最优童年读后感三(案例19篇)

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最优童年读后感三(案例19篇)
时间:2023-10-30 12:40:09     小编:灵魂曲

通过写读后感,可以更深入地理解书中的意义,并将其与自己的生活经验相结合。在写读后感时,可以逐一分析作品的结构、人物形象、情节设置等要素。下面是一些优秀的读后感范文,希望大家能够从中获取一些启示和借鉴。

童年读后感三篇一

克西姆?高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的'三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

童年读后感三篇二

童年,一个离我很近的词藻,对我来说,那或许是美好的或许是烦恼的。但读了《童年》这本书后我就能确定出自己的童年是美好的,是幸运的。

阿廖沙是《童年》的主人公,一个和乐观开朗、善良正直的男孩。在他很小的时候,父亲便去世了,母亲带着他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的两个舅舅却非常自私蛮横,经常毒打孩子,这对阿廖沙来说就是给他的童年买下了阴影。

但令人庆幸的是,阿廖沙的外祖母给他的童年增添了不少色彩。读了着本书后,我不由得喜欢上了这位慈祥善良、淳朴的外祖母。记得书中有一个片段是这么说的,在去尼日尼的路上,外祖母时常给阿廖沙讲故事,还不停地安慰这阿廖沙,关心这他,每当外祖父要打阿廖沙时,外祖母总是马上冲过去保护他。

虽然阿廖沙的童年有很多痛楚但因为有了外祖母这样天使般的任务,才给了他一些童年的美好回忆。告诉了他人间其实还是有温暖的。

当我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙时,便想起来我的童年。“吃些虾子,它可以让你的小脑袋瓜变聪明哦!”外祖父对我说道。

“鱼也好,吃这块儿!这块儿没刺”外祖母也附和着。“嗯,多吃点。”妈妈抚摸着我的头笑道。

……一句又一句关心我的话,回响在耳边。比起阿廖沙,我可幸福多了!

是呀,每个人都会得到温暖的,它或多或少,但我们需要的就是知足。要相信,只要以乐观、知足的心态去面对生活,总会发现一些亮点。

童年读后感三篇三

童年,是我们一生中最美好的时光,读了这本《童年》,我不禁怜悯起童年就生活在苦难中的高尔基。我更敬佩智勇双全的外祖母。

我很庆幸,我并没有生活在那个黑暗的时代,我没有承受高尔基童年所承受的痛苦和苦难。在我的生活中,有家人疼爱我、朋友帮助我、老师关注我,我生活在亲情、友情的怀抱中,幸福、快乐。我还可以坐在宽敞明亮的教室中,与同学快乐的学习,津津有味地听老师讲课。我的童年,充满了快乐,充满了希望。

可是高尔基的童年并不是这样,高尔基的童年很少有安宁的日子,几乎每天都有人辱骂他、欺负他、伤害他。他那时年龄与我们差不多大,他却必须承受我们这个年龄不能承受的痛苦、悲伤。但他依然坚强地成长,并没有在那样黑暗的社会中泯灭,他并没有失去理想与信念,更没有失去对美好生活的向往。这本书在告诉我们要珍惜如今的美好生活,要利用现在良好的条件,努力学习。

在高尔基的成长路上,他的外祖母使他没有偏离正确轨道。高尔基外祖母是那样勤劳能干,心地善良,具有悲天悯人的仁爱胸怀,简直就是至高无上的圣母。她爱这世间的一切,她爱亲人,爱帮工,甚至爱马,爱鸟等。尤其是给予了高尔基无微不至的关心和爱护,如同一盏明灯,照亮了高尔基孤独的心。外祖母对高尔基的爱,让高尔基幼小的心灵感受到了温暖,感受到了亲情。培养了高尔基坚强不屈的性格,让高尔基感受到自己存在的价值。

外祖母信奉上帝,她认为上帝是世界上最仁慈、最宽容、最有爱心的神灵。她对上帝的虔诚影响着高尔基的价值观。她总是如此有耐心,宽容他人。每当别人欺负她或外祖父打她时,她总是毫无抱怨,当高尔基为她报仇时,她不仅没有夸赞高尔基还狠狠的打了高尔基一顿,她总认为外祖父打她是上帝的安排,其实她可以轻松将外祖父扔在沙发上。她也十分勇敢,当染坊失火时,其他的男人都只是慌里慌张站在一旁,像无头苍蝇。只有她勇敢的冲进火中,拿走爆燃物支,制止了一次大爆炸。外祖母多才多艺,每当人们聚会时,她都会为大家展现出优美的舞蹈。她脑子里总是有源源不断的,神奇的故事。高尔基非常爱听故事,他那崇尚正义的性格,向往光明的信念,就是从外祖母的故事中一点一滴中培养起来的。正是高尔基看到了她种种优秀品质,才改变了高尔基的一生。她引导高尔基走向正确的道路,她是高尔基童年成长路上的一个必不可少的人物。

她就像一个圣母,影响着高尔基的一生。她那高尚的品质使我敬佩她,虽然只是一个平凡的人,但她的许多优秀品质是世界上许多上流人物所不拥有的。我不得不承认,我也没有她身上的许多优秀的品质,所以我要向她好好学习,成为一个像她那样智勇双全的人。

童年读后感三篇四

“在漫长而单调的日子里,不幸就是它的节日,火灾时它的狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀。”

高尔基在俄语里的意思就是苦难。

父亲在阿廖沙年仅四岁的时候就去世了,他跟随悲痛欲绝的母亲来到外祖父家,便开始了寄人篱下的生活。

外祖父家的生活一言难尽,吝啬脾气暴躁的外祖父经常对阿廖沙拳打脚踢,两个舅舅自私自利,残忍狠心,经常在家里闹事情。

只有外祖母的温暖和爱,温暖着阿廖沙幼小的心灵苦难,在童年里到处都是,周围都是小市民一般自私自利贪婪残暴的人,阿廖沙的心灵可以说是遍体鳞伤,但他在如此艰难的环境中却如向日葵般顽强生长。保持对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强勇敢正直和充满爱心的人。

外祖母是黑暗海洋中的唯一一座灯塔,照耀阿廖沙人生的小航船朝着正确的方向前进,外祖母经常给阿廖沙讲童话故事,故事中人物的品格深深地影响着他让他勇敢坚强不会苦难充满爱心,外祖母乐观坚强,在外祖父破产后,只身一人供养年幼的阿廖沙,他勤劳勇敢,尽自己一身力气挣钱养活祖孙两人。外祖母在火灾中镇定自若指挥所,有人有序灭火,不慌不乱同外祖父形成鲜明的对比,还帮舅妈接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。

本书中的阿廖沙是出淤泥而不染的莲花,他没有向黑暗低头,他勇于抗争,不向命运的它,它高昂的头颅,一个人在人生的三至十岁,经历这样黑暗的家庭环境而不沉沦气馁,没有和那些自私自利,残暴愚蠢的人成为一种人是多么不易,这种斗争性是多么可贵,让人心生尊敬,对比我们的童年三至十岁的生活,这又是多么的可贵。

读完书的'最后一页,阿廖沙的童年雅结束了,他开始到人间去谋生了,等待他的会是另一番截然不同的生活场景。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃苦。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”请把生活中的不幸与磨难,看作是生活对我们的磨炼。穿过迷雾,我们终将抵达光明。

童年读后感三篇五

读完了《童年》,我的内心久久不能平静。

书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲惨黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦,反而激发了他的.斗志,让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的,正是阿列克谢这种既坚强又乐观的精神。

当然,阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖,“小茨冈”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下,又让他感受到了友情的可贵与重要性!

在暗无天日的每个日子里,阿列克谢还是可以发现生活中存在的真、善、美。因此正是这些东西让它变得既坚强又乐观了,让他再饱受磨难,自食其力的同时,也依然可以保持着儿童的美好天性。好奇心和求知欲,也让他更加富有了爱心,乐于助人的心、同情心等等。可是最后因为阿列克谢的母亲不幸去世了,阿列克谢又在他的外祖父的劝说下,不得不独自一个人走向人间。

跟阿列克谢相比,我是幸福的,而我却不珍惜,总觉得一切是那么平淡无味,读完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,从阿列克谢身上的启迪会让我终身受益。

童年读后感三篇六

“人们习惯于把儿童与明天联系在一起,似乎是为了明天才重视儿童,这是不全面的。人生的每个阶段都有独特的价值,童年的意义绝对不是为了长大成人。儿童的名字是今天,捍卫童年是父母和教师的神圣天职。”这是孙云晓教授的《捍卫童年》的篇头语。这段话一下子把我震撼了,因为在这个问题上,我几乎没想过,“长大成人,实现自己的人生价值”一直是我小时候的梦想,我常常以自己幼年时候的理想忽视现在的众多天真的孩子,忽视孩子的个性。我错误的感觉学生是和老师一样,为实现将来的梦想而学习。我常常为“为中华之崛起而读书”感动。看到《捍卫童年》这本书,我把我又一次放到教师的位置,思考起如何以客观的眼光面对每一个不同的孩子。

成年人的幸福与不幸往往可以在童年找到深刻的原因,因为一切都是从童年开始的。让孩子拥有幸福的童年是我们做父母和教师的职责。

孙教授在这本书里重点谈了“童年恐慌”这个值得警惕的现象,即儿童因面临巨大压力而不能承受所导致的一种较强烈较持久的.焦虑心态。这让我想起一位孩子曾经对她妈妈说:“妈妈,要发试卷了,我心里特别紧张,我求了老天爷很多遍,让我考个一百分。”当时这位妈妈还觉得有点好笑,心里想到底是个孩子,求老天爷有什么用,还跟孩子讲了一通奋斗、勤奋什么的。现在想来,其实孩子就是处于一种恐慌状态,我们对孩子的期望值高,孩子对自己的期望值同样也高,一心想着要好,让父母高兴。在家庭教育中过分强化竞争需要,弱化认知需要,缺少培养孩子习惯的耐心与细心,使孩子缺少学习的兴趣和动力,从而陷入成就焦虑之中。

其实,书中很多理论,对家长、对教师很有鉴戒意义。希望自己在优秀的理论指导下做得更好:

第一、教育必须以人为本。可以让学生认识自己的弱点或错误,但决不能让学生认为自己天生愚笨或品质恶劣,恰恰相反,要千方百计让学生相信自己是个好人,是个聪明的、有潜力的人。童年所犯的错误,都是一个好人所犯的错误,耐心等待也是一种爱。

第二、教育的核心是培养健康的人格。可以让学生知道自己某门功课成绩差,但决不可以让学生认为自己肯定学不好,恰恰相反,要用巧妙的方法让学生相信自己是由潜力的。一门功课不等于所有功课差,即使多门功课差,人生仍然大有希望。让孩子感受到快乐。

第三,宽容孩子的不完美。世界上每个人都不是十全十美的。家长对孩子的错误可以“视而不见”。这种视而不见不等于放纵,而是选择适当的时机以适当的方法引导孩子。对孩子多给与肯定,帮孩子共同解决问题,选择孩子适合的发展道路。可以让学生学习一点哲学,懂得发展与变化是事物发展的必然规律。让学生相信,我现在不会的,经过努力是可以学会的;我犯了错误,如果能够引以为戒,坏事可以变成好事;不管碰上什么麻烦和压力,慢慢都会发生变化,人的智慧与办法总比困难多。

总之,好教师不光要引导学生热爱学习,还要培养学生具有大智大勇,成为一个真正的人。

童年读后感三篇七

大家都知道高尔基吧,他有人生三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》,而《童年》是最著名的,这是一本伟大的书籍,充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。

高尔基三岁那年,父亲去世了,他就随母亲寄居在外祖父家,那时外祖父的家业已呈现衰落趋势。也正因如此,外祖父变得专横暴躁。高尔基的两个舅舅为了分家和侵吞高尔基母亲的嫁妆而不断地争吵,斗殴。在这个家庭里,高尔基看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾,连孩子也为这种气氛所毒害。

但是在如此恶劣的生活环境中高尔基依然寻得了一丝甜蜜,结识了许多可爱的人。外祖母给高尔基的印象最深,外祖母为人慈祥,善良,公正,热爱生活,仁后隐忍,有着圣徒一般的宽大胸怀,歌颂正义和光明。

后来母亲再婚,但并不幸福,经常遭到继父的毒打,贫困和疾病吞噬她的美丽,也让她变得冷酷,尖刻。而母亲却将这一切不如意都转嫁到无辜的高尔基身上。

而这时的外祖父已经全面破产,他们的生活也越来越困苦。高尔基放学后就与邻居的孩子们一起捡破烂卖。在这一过程中,他感受到了友谊和同情,但这也招致学校的非难。高尔基在经过一个夏天的思考后,永远地离开了学校课堂。这时,母亲去世了,便安葬了,母亲到人间谋生。

在《童年》这部小说中描绘的是一种浓厚的色彩斑斓的离奇的难以形容的生活。那段生活,仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才讲出来的悲惨童话。然而,再描述了那么多不忍卒读的惨事与丑事之后,我们却发现整部作品就如阳光穿透了树叶,放射出乐观主义的思想光辉。高尔基没有被艰辛痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心奋斗,拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神,使作品在思想内容上带上了积极的色彩。

正如高尔基在谈起关于《童年》创作时所说的:“我们的生活是非常奇妙的,在我们的生活中,虽然有滋生各种无耻的败类和肥沃的土壤,但这种土壤终究会长出卓越的健康,而且富有创造性,你的力量生长出善良和人道的东西,他们不断激发我们建设光明的人道的新生活的不灭的希望。”

因此,我们读《童年》不是为了去体会高尔基那段悲惨的童年经历有多么值得同情与可怜,而是让我们明白,无论生活多么艰难,环境如何恶劣,总有一些善良美好的人,只要怀着一颗积极且感恩的心,总会触摸到温暖的阳光,看到另一种美丽的风景。

童年读后感三篇八

读了《童年》这本书后,我受到了很多的触动。本书的作者高尔基是世界文坛的知名大作家,这本书是他所写的自传三部曲中的第一部,是对高尔基童年生活的真实写照。

故事发生在十九世纪七八十年代,一个沙皇统治下的俄国贫苦家庭里。小说的主人公阿廖沙四岁丧父,十岁丧母。这本书写的就是在父亲去世后在外祖父家中所度过的岁月。作者在书中说道:”这是一种浓重浑浊、色彩斑驳、离奇古怪的生活。“作者本人认为这是某个天才所讲述的一个残酷的童话。事实也的确如此,在这个家中,阿廖沙有的是改嫁的母亲,凶狠的外祖父,两个残忍爱争斗的舅舅,还有两个表哥。这么一大家子生活在破旧的小房子里,天天伴随阿廖沙的是争斗、欺骗、谩骂、打架斗殴、还有贫穷。在高尔基的笔下,将那个黑暗时代中的一切人、一切景物全部描绘了下来,不论是美的、丑的、真实的、虚假的都一一写下。在这混乱不堪的黑暗中引领阿廖沙不迷失的是他的外祖母。

外祖母给人的感受是慈爱的,公正的,善良的。作者在书中写道:”在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围一切连接起来,织成五光十色的花边……“但虽然这样,她也难以脱离那个特定时代中的愚昧无知以及迷信,还有对妇女的歧视。作者从阿廖沙一个纯真孩子的视野里,写出了自己对于那个时代的感受,高超的写作技法让读者身临其境。

读完这本书,我的第一个感受就是仿佛在看一幅伦勃朗的油画。伦勃朗素有”紫金色的黑暗“之称。而这本书正给我这种感觉,各种浓烈的色块交织在一起,种种色调好似随意涂抹,但其实又很有规律,整个画面都是深黑色的,只有一处有一束白光。阿廖沙家庭的几次变迁,人们的生活处事方式等。高尔基正是通过这些衣食住行反映那个时代社会底层市民的生活状况。在这本书中,作者对于其他人物形象的描绘很多,但对于自己的影像却执笔很少,但给了读者一个追求进取,倔强、富有同情心的阿廖沙形象。

这本书的诞生也是在革命的年代,它是在革命领袖列宁的提议下产生的。我看完这本书,感到它有一种催人奋进的力量。阿廖沙的生活很凄苦,可对真理的追求及善良之心支持着他,让他不断前进。在那个时代的一切困难,我们如今都不复存在,又有何理由不努力上进?作者在书中很少对那个时代进行什么评价,也是让读者自己去感悟吧。

总而言之,我从这本书中所理解到的,就是要有一份执着的对真理、对美的追求精神。只要时刻保持这一点,无论在什么环境中,你都不会感到痛苦。

童年读后感三篇九

童年,总是令人难以忘怀。有些人的童年是快乐的,有些人的童年是哀伤的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是悲惨的。它有着自在的玩耍,有着严厉的训斥,有着无边的幻想,还有有趣有枯燥的学习。这固然是我们的童年,却不知前人的童年怎样。想要了解别人的童年,最好的方式便是阅读。这倒应了高尔基那句话:书籍是人类进步的阶梯。而他的童年又是怎样的?翻开《童年》,我走进了高尔基的童年。

《童年》是高尔基自传三部曲中的第一部,自当不朽名著。它讲述了高尔基三岁到十岁这一时期的生活:父亲的死去、母亲的离开、严厉的外公、慈祥的外婆、放荡的舅舅、冷漠的继父??这些都给高尔基留下了深刻的印象。由于种种原因,他的性格时而孤僻,时而开朗,这给他的童年蒙上了一层阴影。此书最后以母亲的死去作为结束,并以高尔基独自生活的开始承接了下一部—《在人间》。

世人皆道高尔基伟大,为什么说他伟大?难道是因为他写出了多么美妙的作品吗?不,是因为他有一颗伟大的心灵。伟大的心灵从何而来?源于平和澄明的心境与生生不息的追求!美妙的作品,也不过只是这般心境与追求的衍生品。而想要有这样的心境与追求,就必须阅读,这是同伟大心灵的对话!这,就是阅读的魅力!

童年是人心智发育的初期,也恰是开启阅读大门的最佳时机。如果在这时埋下阅读的种子,必将受益终身。俗话说“过了这个村就没有这个店了”,如果“少壮不努力”,定会“老大徒伤悲”。所以,为了升华心灵,赶快趁着这风华正茂的大好年华,投身书海,酣畅淋漓地尽情享受阅读的快乐吧!

童年读后感三篇十

你总会牵着阿廖沙小小的手,用平静抚慰他颤抖不安的眼神;你总是义务反顾地挡住凶恶外祖父的鞭子,只为护住你身后的阿廖沙。你是个身强体壮的小伙子,更是有染得一手好布的技术学徒;你是他(阿廖沙)心目中最好的玩伴,他的优秀榜样。

但你却在那两个无赖(阿廖沙的两个舅舅)嫉妒下,背负着那沉重的十字架,丢失了你最宝贵的性命。

在书中的记忆里,你总是那般快乐。仿佛在世间,没有可以让你不愉快的事情。最后令人不敢相信的是,你死在了那沉重的十字架之下。一时间,对米哈伊尔和雅科夫的愤怒提升到了极点。即便已经过去很久,还是无法忘记,他们害死你后还如此心安理得!虽然你消失了,消失的无声无息,彻底泯灭于那污浊的世间,但你留给了阿廖沙一个永不磨灭的身影。

当阿廖沙依偎在她怀里,缠着让她讲故事时,她的笑容总是那么慈祥。

她是一个美丽勤劳的女人,而且她讲起话来,又亲切,又快乐,又流利。但她的一生,终还是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊,你为什么总是喜欢欺负她呢?她是一个多么善良的女人啊。这也难怪阿廖沙对你没好感了,还将你的桌布给染了色。

外祖母啊,漫长的黑夜,有你柔声地讲着故事,幼小阿廖沙的轻轻呢喃。庄严肃静的上帝面前,有你不急不慢地祈祷。你是善良乐观的,更是明白是非、有智慧的优秀女人。在阿廖沙闯祸的时候,你会不偏袒地教训他,会教给他做人的道理。从这一点上,你对他的影响,也已经丝毫不亚于他的母亲了。

童年读后感三篇十一

每个人都有一个童年,并且每个人的童年是不同的,但,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的`奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个小书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一道题目考一考在班上的所有同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”

童年读后感三篇十二

这个星期,我读了一本由著名的苏联作家高尔基写的一本书,《童年》。

《童年》这本书主要讲了阿廖沙(高尔基的小名)的父亲死后,他跟随外祖母和母亲来到了外祖父的家里。在外祖父家中,阿廖沙得到了外祖母的疼爱、呵护;但也看到了两个舅舅因为争夺家产而打得头破血流和在日常生活中的自私、贪婪;还和阿廖沙所接触到的“第一个优秀人士”——“好事情”交上了朋友,但“好事情”因独来独往,受到了众多人的排挤。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨给阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。

读完这本书,我深深地同情阿廖沙,因为他不像我们一样,拥有快乐的童年时光,而是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过的童年时光。所以,我们是多么的幸福啊!

所以,让我们从现在开始,去感恩身边的每一个人吧!

童年读后感三篇十三

主人公阿廖沙的幼时生活是在一个弥漫着残暴和仇恨的典型俄罗斯小市民家庭里度过的—— 贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这些苦难黑暗的背后,还有阿廖沙外祖母这个光明美好的存在。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人,成就了一代伟人。

这部小说的写作手法使我震惊,太完美了!不但使用了多视角的描写方法,并且语言活泼,人物形象惟妙惟肖,反映了俄国最低阶级人民的贫苦生活。

认真品味过内容后,阿廖沙的悲苦生活使我痛心。但在这之后,我去发现了主人公另一个更为重要的品质——在苦难中追寻光明!也正是因为这样,才成就了他日后的伟大贡献。

在那么一个充满了黑暗与苦难的家庭中,每天面对的不是长辈的慈爱,而是勾心斗角、毒打、嘲讽;每天看着那些邪恶的,丑陋不堪的人物在上演一出出可笑的话剧;每天看着黑暗被人们高捧于手中,光明被舍弃在角落 ······我相信任何一个有良知的人都会觉得痛苦不堪。阿廖沙是这样,他的外婆,亦是如此!但他们并没有就此儿一蹶不振,而是用心的力量,去找寻光明,找寻幸福!

这使我想到曾经的一件事情。

记得在我五年级时,姥爷住进了医院——突发脑溢血。妈妈在知道这件事后马上就带着我去了医院。我仍能清楚地记得,妈妈的脸色煞白,大滴大滴的汗付在额头上,有点吓人。那时的我并不知道这有多严重,仍然笑嘻嘻地和妈妈开玩笑。等到了医院时,我才知道后果的严重——有可能偏瘫,也就是半身不遂!我被吓到了,是的,老人的身体一向不错,从未出过这么大的毛病。我感到十分无望。因为姥爷如果恢复的不好的话,就会是永久性的偏瘫!我感觉我们所有人都掉进了一个黑暗的大洞之中,它想要吞噬,吞噬一切光明与美好。

在这紧要的时刻,还是妈妈最先从恐惧中脱离,鼓励我们,积极配合医生的治疗,细心照料姥爷,找回走失的光明。在一段时日后,姥爷恢复得很好,大家热热闹闹地把姥爷接了回家。

我相信,每个生命都会经历黑暗。但结果,却取决于你是否被黑暗打到,是否在黑暗中追求光明。这也正是高尔基想要表达的:在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但只要你执着地追寻光明,不放弃希望,黎明的曙光总会到来。

阿廖沙做了,他成为了一位永远被人们所铭记的伟人。

亲爱的朋友,你呢?

童年读后感三篇十四

《童年》这本书,是著名的俄国作家高尔基写的。高尔基,一生致力于革命运动,俄国革命兴起的期间,他写过许多著名的作品,这些作品大多揭露了社会的丑恶。

高尔基先生在写《童年》这本书的时候,开篇便写了自己的父亲的死亡。父亲是死于霍乱,亲人们知道了后,都想把他们一家赶走。最终高尔基和他的外祖母和外祖父生活在了一起。高尔基非常喜欢“小茨冈”,“小茨冈”是外祖父手下的学徒工。但是可惜,“小茨冈”太过单纯,被他的舅舅们陷害,导致身亡。他们太过于嫉妒这个能干的青年,后来高尔基的外祖父知道了,大发雷霆,但已经无济于事了。

高尔基的童年十分不幸,父亲去世了,自己的亲人大多也死了。活着的都是一些比较黑暗的亲人,与高尔基相比,我的童年算是天堂了。

我非常喜欢《童年》这本书,是因为这本书有许多值得令人深思的地方。几个像豺狼般的舅舅,陷害死了许多刚正不阿的人,而且这些人大多十分能干、勤劳。这正好反映出了当时俄国高层对待低层的情况。

这本书是高尔基先生的自传之一,非常值得一读。

童年读后感三篇十五

记忆中的童年,有欢乐的笑声,有纯真的友情,有父母的关怀,有长辈的宠爱……童年仿佛是一个五彩斑斓的梦幻世界,那么美好,那么无忧无虑。可是,打开高尔基的《童年》,在这部他的自传体小说里,他却用真实的笔触,为我们描绘了一个不一样的世界,一个没有色彩的、黯淡无光的童年。

阿廖沙三岁的时候父亲就去世了,母亲在悲痛中生下的小弟弟也死了。这对孤苦无依的母子只能去投奔霸道蛮横的外祖父,阿廖沙悲惨的童年也从此开始。凶残的外祖父,自私的舅舅,艰难的生活,黑暗的时代,小小的阿廖沙在这样的环境里饱受着精神上的折磨和身体上的屈辱。但苦难并没有让他自暴自弃,炼狱般的童年浇灌出了他不屈的信念。善良的外婆,乐观的茨冈娃,正直的格里高里是他生命里的光,是他们给他暗淡的童年添了几分不一样的光彩,是他们让他在逆境中寻到了通往光明的小径。坚强的阿廖沙借着那抹淡淡的光在逆境中成

长,最终成长为一代文豪高尔基。作者通过真挚的文字,净化那被丑恶社会污染了的心,拯救了俄国的黑暗时代。

而生活在二十一世纪的我们,童年生活中遍布鲜花和光明,却助长了我们的懒惰和懦弱。碰到一点儿困难就退缩,遇到一点儿挫折就放弃,我们就像是温室里的花朵,经不起一点风吹雨打。没有理想,没有目标,没有追求,经不起生活的大风大浪,难道我们一零后真的是垮掉的一代吗?不,我坚信新时代的我们不会沉溺在先辈们用鲜血和汗水为我们浇筑的城堡里自甘堕落,我们会坚定地扛起自己的责任,绽放自己独一无二的光彩。

祖国的繁荣昌盛不是我们偷懒的借口,生活的富足和安乐更应该是我们前进的动力。逆境中的阿廖沙都能走出属于自己的成功之路,我们又有什么理由在那些微不足道的困难面前后退?人若有志,难事亦易矣。让我们一起努力奋斗,为了梦想坚持不懈,执着拼搏,用实际行动为自己正名!

童年读后感三篇十六

童年是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。

书中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至连他自己也不敢相信:四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的外公家,却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,竟被十字架活活压死了。

当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时,我感受到了大人们的自私正好和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。

这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。

高尔基能够在这样的环境中健康成长,并成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。

而我们生活在良好的环境中,更应该拥有这样良好的品质,为自己的理想而努力奋斗!

童年读后感三篇十七

高尔基的童年生活竟然是痛苦的!他生活在一个残暴与仇恨的家庭里,他那小小的心灵多次受到创伤。这时,有他的外祖母保护了他,给予高尔基温暖,使他的创伤渐渐地给弥补了。

在高尔基幼小的时候,他的父亲已经不在人世间了,他与他的母亲、外祖母一起居住在外祖父那儿。外祖父性格暴躁、行为狠毒,为了小小的事情,就打阿廖沙,只要不顺他意,就连外祖母也打。一幅幅残忍的画面在我脑海中浮现出来,太可怕了!但他小小的心灵创伤也会被外祖母治愈好,这样会使我的感受突然变得很奇妙。

回想起来,哼!我们整天在家中受亲人百般爱护,在教室受同学们的帮助,老师的教育,生活多么美好啊!相对来说,高尔基的生活是这样的痛苦!

童年,是每个人都有的,但不是每个人的童年都那么艰辛痛苦,都是那么幸福快乐……

童年读后感三篇十八

高尔基是前苏联伟大的文学家,原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫,笔名马克西姆·高尔基。高尔基有三部自传体小说,《童年》就是其中之一。

这本小说讲述了阿列克赛3—10岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解。小说虽然写的是作者童年经历苦难,但也是当时社会的普遍现象。

作品中当阿列克赛将颜料放进蓝色的染桶里时,兹冈立即把布拿出,想把布拧干净,因此事,阿列克赛第一次挨打,还生了一场大病。兹冈把外祖父的鞭子挡断,趁他去拿另一根鞭子时把阿列克塞抱走了,自己手臂上却是一条条伤痕。在最后舅舅把兹冈害死了,阿列克塞悲痛不已。这段表现了外祖父非常的暴躁和舅舅们的嫉妒狠心。反倒是外祖母非常的和蔼可亲,她每天陪伴外甥讲故事。

主人公阿列克赛是一个善于观察和十分敏感的孩子,他能辨别好坏。周围的人也给了他很大的影响。在他的朋友帮助下,阿列克赛了解到人间有“真、善、美”。阿列克赛有一颗善良的心,他同情贫苦的人,和下层劳动人民成了真正的朋友。同时,他还具有很强烈的求知欲,他爱好书籍,书籍在阿列克赛成长的性格中起到了很重要的作用。总的来说,阿列克赛有坚定的不屈不挠的意志和品格。现实生活的压力把阿列克赛锻炼成一个坚强正直、勇敢和自信的人。

这本书中真实地描述了作者高尔基苦难的童年,反映了当时俄国社会生活和一些典型特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

童年读后感三篇十九

那愉快的事物中有着属于我们甜甜的笑脸,稚嫩的语言,难以忘怀的动作……这些曾经最幼稚、最天真、最可爱的回忆永远地保存在了童年。

说起童年,我们想起的是曾经纯洁无瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄国下层社会中,自己度过的美好童年。尽管当时的环境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

《童年》这篇小说讲述的是十八世纪七八十年代俄国下层社会的生活状况。阿廖沙面对种种遭遇,面对自己身边残暴、吝啬的人,依然不惧怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面对恶势力流眼泪。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“玛莎王后”这样的人学习乐观、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎来了光明。

黑暗中总会有光明,只是你不曾寻找过。史铁生“21岁时在活得最狂妄的年龄上忽地残疾了双腿”,在轮椅上度过了30多年,却写出了知青题材短篇小说《我的遥远的清平湾》、哲理性长篇小说《务虚笔记》、散文《我与地坛》等优秀作品。他给自己折了一只名为“写作”号的船。将自己从压力的`深渊里摆渡出来,用残缺的身体,写出了健全又丰满的思想。史铁生对生命的热爱,对写作的执着让他在黑暗中笑对未来。

面对竞争激烈的现代化快节奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌无为,可是有一个人,不慌不忙,他用实力证明“80后”可以有所作为。他就是聚美优品的ceo,他不懈地努力,乐观前行,才有了今日的辉煌。

乐观一些,光明才会多一些。茶水入喉,总会涩后化甜;冬雪寒尺,总有明媚春阳。空谷上,总是幽兰飘香,有着览尽天下之景的壮美之观。而人生之路,黑暗之后总会迎来光明。

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