优秀文艺表演心得范文（14篇）

每个人都应该学会总结，不管是在工作、学习还是生活中，总结都能帮助我们更好地成长。如何在困境中保持积极的心态，勇敢面对挑战？总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。

文艺表演心得篇一

文艺节是一个展示学生才艺和创造力的平台，也是学校文化建设的重要组成部分。在文艺节中，同学们可以通过舞蹈、歌唱、戏剧等形式来展现自己独特的才华和表达能力。而作为参与者，我也深刻地体会到了文艺表演所带来的乐趣和收获。

第二段：分享参与文艺表演的过程

作为一名舞蹈表演者，我在准备过程中经历了许多困难和挑战。首先是学习舞蹈动作的过程，这需要我们持之以恒地进行反复练习，同时要注意身体的柔韧性和形体的舞蹈美感。其次是排练的时间安排和团队的协作问题。我们需要精确地掌握每个舞蹈的节奏和节拍，与其他舞者默契地配合，保持整体的统一感。

第三段：谈谈参与文艺表演的体验

在表演的过程中，我感受到了巨大的快乐和成就感。首先是身心的放松和舒畅，跳舞让我忘记了一切烦恼，全身心地投入到演出中。其次是与观众的互动和反馈，观众的掌声和欢呼声激励着我更加努力地表演。另外，通过与舞蹈队友的共同努力和配合，我们在舞台上创造出了一个完美的舞蹈画面，这也是一种非常珍贵和难忘的经历。

第四段：思考文艺表演对我个人的意义和影响

文艺表演让我更加自信和开朗。在舞台上，我学会了充分展示自己的才华和魅力，自信的表演也让我感受到了成功的滋味。同时，与其他同学的合作和互动也增强了我的团队合作意识和沟通能力。通过舞蹈表演，我也更加深入地理解了艺术的魅力和意义，激发了我对艺术的进一步追求和热爱。

第五段：总结文艺表演的收获和展望

参与文艺表演让我收获了很多，我不仅提升了自己的才艺水平，也锻炼了坚持和努力的精神。同时，我在表演中充分体验到了团队的力量和集体的魅力。我认为，文艺表演应该是每个学生都要参与的活动，不仅可以培养学生的综合素质，也能够丰富学生的课余生活。希望未来学校能够更多地举办文艺节，给每个同学提供展示自己的机会，让更多的人能够感受到文艺的魅力。

文艺表演心得篇二

文艺表演活动是现代社会中非常流行的一种文化娱乐方式。它是表达人类情感、文化和历史的一种形式。最近，我参加了一场文艺表演活动，这场活动使我对文艺表演更加了解，并对它的意义和价值有了更深刻的认识。

第二段：活动的背景和内容

这次文艺表演活动是在我们学校举行的。这场活动为观众带来了多种表演形式，包括音乐、舞蹈、戏剧等。表演者们个个精彩纷呈，他们不仅展示了才华横溢的演出技巧，还赋予了表演作品深刻的情感和社会意义。观众们也非常热情，他们通过拍手、欢呼掌声和口头表达来表达他们的欣赏和感激之情。

第三段：活动对我的影响

参加文艺表演活动让我更加深刻地认识到文艺在现代社会中的重要性。文艺表演不仅可以使人们享受美的享受，还可以实时地感受并了解他人的情感和思想。此外，文艺表演活动也是一个文化交流的平台，在这里我们可以与表演者和其他观众交流意见和思想，提高我们的艺术素养和互相学习的经验。

第四段：活动的意义和价值

如此多的人参与文艺表演活动，这说明文艺表演在现代社会中的意义和价值是不可替代的。文艺表演不仅可以促进文化交流和理解，还可以为人们提供一个集体的娱乐形式，这有助于缓解生活中的压力。文艺表演活动也是减少社会隔阂和增进沟通的一种途径，它让人们的思想相互渗透和交流，从而增进对不同思想和文化的理解。

第五段：总结

文艺表演活动能够使观众从中汲取丰富的营养，能够为我们提供各种各样的文化体验和艺术创造的机会。在这里，我们可以以欣赏者的身份悠闲地体验音乐、演出和文学作品，同时我们也可以看到表演的艺术魅力，这是我们生活中不可或缺的一部分。我相信，在未来的日子里，文艺表演活动将会持续并蓬勃发展，因为文艺表演真正地提高了我们对美和文化的认识和体验，这将为我们的生活和未来带来更多的意义和贡献。

文艺表演心得篇三

文艺表演作为人类文明的重要组成部分，是表达情感和传递思想的重要途径。在文艺表演中，实事求是是一种基本的原则，它要求演员真实地表达角色的情感和行为，体现生活的本质。我在参与文艺表演实践中，深刻体会到实事求是在文艺表演中的重要性。

首先，实事求是是文艺表演的基础。在表演中，演员需要通过细腻的表情、准确的动作和真实的语言来传递角色的情感和心境。只有真实地还原角色的思想和行为，才能让观众感同身受，产生共鸣。在我参与的一次话剧表演中，我饰演了一个失去孩子的母亲。为了更好地理解和表达角色的心情，我研究了相关资料，与真实生活中有过类似经历的人交流，并在表演中尽力还原了这个角色的痛苦和绝望。观众在观看时，被我的表演所打动，纷纷为角色的遭遇感到心疼和同情。这表明实事求是是表演的基石，只有真实地展现角色的内心世界，才能打动观众的心灵。

其次，实事求是是提高表演艺术水平的关键。在表演实践中，演员需要通过对角色和情节的深入研究，逐渐掌握角色的特点和心理状态。只有对角色的理解足够透彻，才能创造出真实可信的人物形象，使观众产生共鸣。在我参演的一次话剧中，我饰演的是一位悲观绝望的艺术家。我在排练过程中，不断深化对这个角色的理解，通过对比不同艺术家的思想和情感，逐渐塑造了一个复杂而真实的人物形象。在表演时，我通过细微的动作和表情，成功传递了角色内心的痛苦和挣扎，以及对现实世界的绝望和反思。观众对我的表演给予了高度赞扬，这让我深刻认识到实事求是是提高表演艺术水平的关键。

再次，实事求是是文艺创作的要求。文艺表演不仅仅是演员的表演，也包括编剧、导演等创作人员的付出。实事求是要求文艺创作人员根据实际情况和历史事实，展现生活的真实和本质。在一次我参与的舞蹈创作中，我们以一起公共卫生事件为题材，通过舞蹈的形式表达了人们对公共卫生的关注和重视。在创作初期，我们进行了大量的实地考察和调研，真实地还原了事件的具体情形和影响，以及人们的情感体验。在排练中，我们再三斟酌每个舞蹈动作的细节，力求忠实地再现当时的情景和人物形象。最终，我们的作品在观众中引起了强烈的共鸣，被评为创作较为成功的作品。这次创作使我更加明白，实事求是是文艺创作的要求，只有真实地表达和再现生活的本质，才能打动观众和引起共鸣。

最后，实事求是是塑造演员个人风格的基础。每个演员都有自己独特的表演风格和风格特点。实事求是要求演员真实地表演，而不是做作和矫揉造作。只有忠实于角色和情节，真实展现自己的情感和经历，才能形成独特的表演风格。在我个人表演的过程中，我力求真实地表达自己的情感和思想，通过观察和分析自己的表演录像，不断改进自己的演技和表演方式。在实践中，我逐渐形成了自己的表演风格和特点，受到了观众和导演的认可和喜爱。实事求是使我更加真实地表演，让我在表演中展现真实的自我。

总之，文艺表演实事求是是一种重要的原则和要求，它是文艺表演的基础，提高表演艺术水平的关键，促进文艺创作的要求，以及塑造演员个人风格的基础。在今后的表演实践中，我将坚持实事求是的原则，真实地展现角色的情感和行为，力求提升自己的表演水平，并为观众带来更加真实和有力的艺术享受。

文艺表演心得篇四

随着文化的推进，人们在生活中对于各种艺术的追求越来越高，而文艺表演则成为了各个年龄段的人喜爱的艺术形式。许多人会选择参与这样的表演，展现自己的才华和艺术气质。而作为一位完全没有表演经验的人，我也在最近参加了一场文艺表演，通过这次经历，我感受到了表演所带来的快乐和收获，同时也有了许多的体会和感悟。本文将分享我对于参加文艺表演的心得体会。

第一段：选择素材重要性

在文艺表演的时候，选择合适的素材非常重要。这涉及到了表演效果的好坏和观众反应的程度。在选择表演种类时要多考虑个人兴趣与特长，然后结合目标观众群体，选择适合的表演形式。因为观众的口味与需求各不相同，不同的表演形式、风格和音乐类型的选择也就非常的重要。我曾经参加过与自己兴趣不是很契合的表演活动，因此表演的效果非常不理想，所以我认为选择适合自己的表演形式非常重要。

第二段：多角度练习的必要性

在确定了自己的表演形式之后，练习也是必不可少的环节。不仅要有足够的时间，还要着重强调多角度的练习。多方位、多方式、多次数地练习，不同练习手段对于表演的提升都起到了很重要的作用。此外，平日里的锻炼也非常重要，因为丰富的锻炼能够帮助表演者更好地体现出自己的艺术水平。因此，在练习的时候一定不要急于求成，一定要多次练习和挑战。

第三段：勇敢挑战的积极意义

在参加文艺表演的过程中还要有勇气去挑战自己，勇于尝试一些新的表演形式。表演是一项需要与人交流的艺术，如果我们一直在自己的舒适区内待着，表演中的乐趣和荣誉感就会大都流失。当你成功地挑战了一些不同的表演类型和不同观众的口味时，你会更加自信和充满决心去挑战更高层次和更具挑战性的表演。这些勇于尝试的经历都将逐渐累积成你表演生涯的财产。

第四段：团队配合与鼓励

表演不仅是一项个人的努力，也需要一个团队的支持和配合。文艺表演中，团队的帮助和配合更是必不可少的。比如，在排练过程中，经常会遇到需要互相搭配的情况，这时候大家的合作和团队配合意义非常重要。当然，在排练过程中，鼓励和支持也是非常重要的。只有互相帮助，才能让表演更加流畅，展现出高水平的表演效果。

第五段：表演体验中的人格魅力展示

从我自己的参演经验出发，文艺表演不仅仅是一场艺术创作，而且它还能够作为一个人格魅力展示的载体。通过表演，你可以展现自己的艺术素养和个人风格，展现对于艺术的热爱和执着，展现自己的自信和勇气。在表演的过程中，你所表现出来的绅士风度、风采、亲和力等各方面的个人魅力，都可以在表演过程中被观众们充分体现和欣赏。

总之，一次文艺表演，不仅仅是一场展示自己艺术才华，更是一次梦想和勇气的历程。只有在不断地学习与成长中，参与更高品质的艺术表演和创作，才能实现自己的艺术梦想，才能展现自己的魅力和价值。参加文艺表演的每一个经历都是一次重要的积累，每一次的体验都能够让我们不断地成长和变得更加独立和自信。让我们一起努力，不断挑战自己，不断追寻艺术。

文艺表演心得篇五

文艺表演是一个人展示自己所学技能的机会，也是提升自我表现能力的好方法。作为一名高中生，在学校的文艺汇演中，我曾参加过多次的表演，这些表演给我留下了深刻的印象。在参加这些表演的过程中，我不仅收获了自信和表演的技巧，也体会到了团队合作的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望能给像我一样也在文艺表演中探索的学生们一些启示。

第二段：要有充分的准备

要在表演中脱颖而出，充分的准备非常重要。在开始练习之前，我们应该对表演进行全面的了解，包括表演内容、情感的表达方法和舞台表现等。同时，我们也应该在挑选服装和化装方面下功夫，以便将自己的最佳状态呈现给观众。准备也包括针对可能出现的意外情况，如灯光故障和道具问题等，做好恰当的安排和备用方案。

第三段：紧张和信心

所有人都会有紧张的情绪，包括表演者和观众，但是关键在于如何控制这种情绪。特别是对于那些刚开始参加表演的人来说，紧张感是不可避免的，但也可以通过这种情绪来激发更好的表现。我们可以在练习表演过程中多做几次尝试，增加自信心和安全感。在舞台上，我们还可以通过集中注意力和深呼吸等方式缓解紧张情绪。同时，我们也要相信自己的能力，相信自己的舞台表现是最棒的，这样才能让自己的表演更受欢迎并带来更好的效果。

第四段：团队合作的重要性

团队合作是文艺表演时不可或缺的组成部分。虽然每个表演者都扮演着不同的角色，但在整个表演中，他们需要相互支持和协作。如果团队中出现任何问题，如未能达到预期的协调效果或从其他方面影响了表演的质量，都会影响整个团队的表现。因此，人际关系的处理和相互交流都是十分重要的，这不仅能够保持整个团队的凝聚力，还能提高整个团队表演的效果。

第五段：总结

总而言之，参加文艺表演的心得体会，需要充分准备，控制情绪，注重团队合作等方面。这些方面都是相互关联的，我们应该把它们结合起来，综合考虑，以取得最好的效果。总之，参加文艺表演是一个挑战也是一个机遇，我希望所有参加这类表演的学生都能从中收获希望和乐趣。

文艺表演心得篇六

医务人员是我们社会中最尊贵的职业之一，他们不仅需要在生死考验中掌握精湛的医学技能，还需要具备高度的人文素养。为此，医务人员文艺表演成为了近年来备受关注的一种活动，通过这种形式体现了医护人员全面才能和内涵的多样性。

第二段：参与感悟

我曾经参加过一次医务人员文艺表演，虽然我只是个观众，但我深深地感受到了医务人员的无私奉献和对生命的珍视。在表演中，医生们通过精湛的演技和独具医学特色的节目展现了自己的才能，同时又用他们的信仰和热情感染了一众观众。我深信，他们的表演能够给更多的人们带来力量和勇气。

第三段：情感价值

医务人员文艺表演的价值不仅仅在于展现医学人才的多样性，更在于传递正能量和言传身教。每一个表演都蕴含着医生们对人民健康的无限祝福和关怀，为人类生命的健康和平安奋斗。这些表演的背后，是医务工作者们深深的爱和关心，也是对人生的理解和感悟，这让我们的社会更加温暖、美好。

第四段：反思启示

医务人员文艺表演还给我们带来了另外一层思考，那就是医生们的艺术修养和心理健康。当医生们积极参与文艺表演的时候，他们也能够锻炼自己的艺术修养和提高自己的心理素质，在工作和生活的繁忙之中，让自己拥有更多的心灵乐趣和幸福感。

第五段：结尾

医务人员的文艺表演犹如一盏明灯，昭示着医生们对健康、文化、生活的高度认同和预备与风险意识。让更多的人来感受医生们所表达的深情和情感力量吧，从而构建起人类完美的社会和人文精神世界。我相信，未来的医务人员文艺表演将会更加精彩，也会带来更多的价值。

文艺表演心得篇七

作为一名中学生，每年都有机会观看学校的文艺表演，而这些文艺表演不仅展示了学校的文化底蕴，也让我们学生更加了解自己，在这里我想分享一下我的观后感和心得体会。

第一段：初次了解学校的文化底蕴

每一所学校都有自己的独特文化底蕴，而这些文化底蕴是我们在日常生活中很难接触到的。在学校的文艺表演中，我第一次品味到学校的文化内涵，了解到许多历史故事和道德理念。例如，表演中传统的古装舞蹈、传统剪纸等，都传递了丰富的中华文化底蕴，更让我感到自豪和自信。

第二段：领悟艺术成就人生

艺术能够滋润人的心灵，让我们感到生命的价值。艺术的观赏不仅可以培养我们的审美能力，更能给予我们内心的力量。在文艺表演中，我感受到了舞蹈、音乐、诗歌等多种形式的艺术魅力，这种感受不仅让我感到愉悦，更让我认识到艺术将会成为我人生中不可或缺的一部分。

第三段：发现自己的兴趣和特长

文艺表演不仅是社会化的舞台，也是学生展示个人才能的平台。在表演中，我看到了许多同学展示了自己的特长，有吉他弹唱、舞蹈、武术、相声等。这些人才在表现个性、展示自我、彰显个人特色的同时，也让我感受到自己的不足和欣赏他们的才艺，同时激发了我对于个人发展的新的期望和追求。

第四段：认识文化的多样性

地域、民族和文化的多样性是中国文化的重要组成部分。在文艺表演中，我看到了多种地域和民族的文化元素，有秦腔、山歌、舞蹈等表演，这让我了解到各地的文化差异和丰富的多样性。在了解和欣赏多样性的同时，更懂得了换位思考和尊重不同文化的精神。

第五段：文艺表演的价值和意义

通过文艺表演，我认为学校实现了多方面的价值和意义：一方面，学生通过文艺表演的形式，增强了团队精神与合作意识；另一方面，学生在展示自己的个人才能的同时，也是为了激发学生学习文化、探究科学、发掘潜力的积极性。 当然，最重要的是艺术本身的魅力，让我们能够在观赏中领悟到生命的意义和价值。

总之，在文艺表演中，我们不仅可以展现自我，也能够感受到文化的内涵和文化的多样性。同时也能够领悟到艺术对于人生的影响和价值，让我们走进艺术殿堂，感受生命的真谛。

文艺表演心得篇八

文艺节是大学校园中一场展示学生才艺的盛会，示意着青春和活力。作为一名大学生，我有幸参与了本次文艺节的表演，通过这次经历，我收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段：筹备准备

在文艺节前，我们的表演组经历了漫长而紧张的筹备准备过程。我们需要设计和调整舞蹈动作、排练和协调音乐、整理演出服装等等。这个过程不仅让我学会了耐心和细致，还锻炼了团队合作能力。我们面对困难和挑战时，能够相互支持和鼓励，共同克服困难。我明白到，只有每个人都尽心尽力，才能打造出一场令人难忘的演出。

第三段：舞台表演

当我站在舞台上，灯光照耀着全场，我可以感受到观众的期待和兴奋，心中的紧张和激动交织在一起。舞台表演的每一刻都是难以忘怀的。这更加激发了我对舞蹈的热爱和追求。如果说筹备过程是一次修炼，那么表演的瞬间则是一次展现。通过舞台表演，我学会了克服自己内心的焦虑和紧张，保持自信和从容地完成每一个动作。舞台下的掌声和喝彩让我感到无比的满足和自豪。

第四段：团队精神与友谊

在文艺节表演中，团队合作是非常重要的。通过互相帮助和支持，我们才能超越个人能力的限制，让整个演出更加完美。这次经历让我明白了团队精神的重要性，只有每一个成员都能发挥自己的特长，才能形成无懈可击的整体。而这种团队合作也在过程中培养了我们之间的友谊。我们一起排练、一起讨论和解决问题，慢慢地建立了深厚的感情。这份友谊将成为我们美好回忆中的一部分。

第五段：收获和展望

通过这次文艺节表演，我不仅学会了舞蹈技巧和团队合作，还培养了自信和沟通能力。这次经历让我更加深刻地认识到，舞台表演需要付出大量的努力和汗水，但这些艰辛都是值得的。展望未来，我会继续努力提升自己的舞蹈水平，参与更多的表演机会，为大家带来更多精彩的演出。同时，我也将珍惜这次宝贵的经历，将其视为我青春留给大学的永恒纪念。

结尾

文艺节表演成为我大学生活中的一段难忘的回忆。通过这次经历，我不仅收获了舞蹈技巧和团队合作能力，更获得了自信和友谊。这次表演不仅是向观众展示我们的才艺，更是一次成长的历程。我相信，通过这次经历，我将在未来的道路上更加勇敢和坚定地迈进，创造属于自己的精彩。

文艺表演心得篇九

在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。

到了下午，我们两点钟去礼堂看"六一"文艺表演，有些同学的爸爸母亲来了，我看到有一个同学的母亲给了一部数码相机来照相，有的同学站了起来，有的说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说："你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。"我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。

回到家后，我把这件事告诉给爸爸母亲。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。

晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……

文艺表演心得篇十

昨晚的奥运开幕式文艺表演真的太精彩了。处处透着中国传统文化的蕴味。我问一个朋友。他说，只要二个字“感动”。他和一些人在广场的大屏幕上看的。当看到中国队出场时，广场许多的观众都在高呼：＂中国加油。北京加油＂这样的口号。场面很让人感动。电视转播是一个很大众化的观看平台。所以在这方面是个大问题。听说，有二百多个国家同时转播。在这一刻，全世界的人们都把目光聚在北京。电视转播可以说是最大的宣传和扩展介绍北京奥运会的对象。我觉得这台奥运开幕式文艺表演真的有太多表现的东西。听电台广播说，在家看电视实况不如在现场更有视觉震撼。电视是你跟着境头走，没有那种在场的气氛。我相信许多的人都跟我有同感。这场演出是张艺谋导演的。场面很符合张导场面宏大的艺术表现手法。我想这也是国家让张艺谋导演最佳原因。

传统文化的博大精深。这些都让我很是感动。中国人走过这么多的艰难历程真的不容易呀。

拉拉队那么长的站着，跳着。看见也让人觉得受不了。不过让人高兴的是每一个拉拉队的手都没有停。一直欢迎到开幕式结束。我想这开幕式最辛苦的就是这些年轻的拉拉队。不过就这一场开幕式坚持一下就过去了。拉拉队的服装很漂亮。看来看去就觉得中国人漂亮。

中国的水墨画和古琴、太极。都很好的.展现出和谐的蕴味。那幅画卷在慢慢的展开，中国传统文化与奥林匹克交相响应。这与中国政府一贯坚持的和平原则一致。这些文化给我们一个又一个的意外。在广播上听，有个外国人亲自走到记者的面前说，你们中国的文化真的太神奇了。

在电视上看，有个问题就是很难感到那种氛围。毕竟电视转播具体局限性。不过电视有个多角度的效果。韩寒说，角度，景深和切换时机的控制都完美无暇。这一点我也有同感。真是许多的节目应接不暇。一个接一个。不单调。很富有文化的内含。

李宁跑出画卷那一刻，许多人为李宁祝福。奥运开幕式最让人期待的是火炬的点燃。

接下来的１６天8月9日-8月23日希望每个人都玩儿的开心。在家门口的比赛是最亲切的。

文艺表演心得篇十一

阿兴2008、8、8

今天晚上八点钟，第29届奥运会开幕式在北京鸟巢隆重举行，我全家人都在电视机前聚精会神地观看。整个开幕式分为三个部分，第一部分是文艺表演，第二部分是204个国家或地区的运动员进场仪式，第三部分是国家主席胡锦涛宣布运动会开幕，体操王子李宁空中点燃火炬，我觉得其中的文艺表演很有特色，气势庞大，非常精彩。

文艺表演开始时，一幅中国的历史画卷映入眼帘，舞蹈家在上面翩翩起舞，这种的开场真的很少见，给人耳目一新的感觉，期间根据历史的发展和进程，从中国的四大发明，古中国文化漫步到现代文明真的衔接得天衣无缝，表现出当代中国精美的艺术风采，随着灯光的变化刘欢和沙啦出现在舞台中央，优美的歌声把主题歌《我和你》唱得情真意切，优扬动听，获得了全场的热烈掌声，把文艺表演推向了高潮！

观看开幕式的文艺表演利益很多：一是受到了一次具体而生动的历史教育，让我懂得中华民族在历史进程中的重大贡献；二是看到我国的强盛，全世界的运动员能集中到我国来，许多国家的首脑都来参加开幕式，观看文艺表演，真为祖国的强大而骄傲！三是我要为北京喝彩！为奥运加油！祝愿运动员们取得好成绩！祝愿奥运会成功园满！

文艺表演心得篇十二

文艺指的是文学和艺术,有时指文学或表演艺术，是人们对生活的提炼，应如何策划文艺表演活动的实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于文艺表演

活动方案

一、 指导思想

隆重庆祝建党xx周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主题词：清风正气

三、主办单位：中共**市纪律检查委员会

承办单位：**市文化馆

四、地点：*市体育馆

五、时间：xx年六月三十日下午二时三十分

六、组织领导

由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

七、创意构想

整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。

座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程;“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就;“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。

第一板块：星火燎原

开场响起8下希望的钟声，12名舞蹈演员摆出在党旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，

入党誓词

安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。

第二板块：春天赞歌

背景播放小平同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》，穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌，对党的正确领导的颂扬。

第三板块：祝福祖国

以男声独唱《廉政歌》开篇，画面安排等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等;选择3首代表性歌曲，1首由歌舞组合演唱，2首由方阵演唱，中间夹以舞蹈、朗诵等形式。

全体起立共唱《没有共产党就没有新中国》收尾，将歌咏大会推向高潮，寓意全体共产党员将在市委、市政府的正确领导下，同心协力，顽强拼搏，共创新的辉煌!祝福祖国更加繁荣昌盛!

准备工作：

1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。)，确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

活动流程：

1.开场舞(主持人出场自己跳)，主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)

2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

3.文艺演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右，节目待定)

2)小品(10分钟左右，节目待定)

3)独唱(5分钟左右，节目待定)

4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

5)小品(10分钟左右，节目待定)

6)诗歌朗诵(5分钟左右，节目待定)

7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

8)舞蹈(5分钟左右，节目待定)

9)唱歌(5分钟左右，节目待定)

10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。(5分钟左右)

11)相声小品(10分钟左右，节目待定)

12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球)

14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。

经费筹集与支出计划：

由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下：

1)舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元

2)演出服装道具及必须品100元

3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

4)调查问卷、宣传资料打印费50元

5)为有奖问答，现场抽奖，现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2，3等奖及特等奖)

6)其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买!

为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右!

一、活动主题：我们一起成长

二、活动目的：

1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。

2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

三、活动形式：舞台演出形式

四、活动地点及时间安排：

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

五、总指挥：张桂华

六、总策划：王丽

七、参与团队：1、舞蹈组：

2、诗歌组：

3、美术组：

4、音响组：

5、服装组：

6、后勤组：

7、安保组：

8、节目审核组：

9、邀请出席领导：

10、场地联系：

11、节目主持：

12、节目

串词

八、节目编排、彩排时间：

1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目

2、7月12号开始正式排演

3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

4、7月23号节目进行彩排

5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

九、节目编排原则：

1、歌舞类节目控制在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。

2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容：

1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：

2、幼儿诗歌朗诵：

3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。

4、英语童话剧《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》

6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

7、大班： 负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

十一：制定活动预案：1、防火预案 2、防停电预案

文艺表演心得篇十三

门外的走廊上突然传出急促的脚步声，“通信员”郑阳气喘吁吁地一手拍在门上大喊：“好消息！好消息！学校举行三独大赛了！每班要选出三个项目各一人参赛！”

顿时，原本安静的教室里像炸开了锅，人声鼎沸。

“哇！这真是个千载难逢的好机会，我一定要去！”“不知道谁会被选上，真期待！”“算了，我才不想去。”议论声嘈杂无比，像一群小鸟在叽叽喳喳，像许多乐曲在同时播放。

纪律委员陈毅走上讲台，大吼：“谁再给我讲一个字，记一次！”教室顿时鸦雀无声了。“现在谁也不许推荐别人，只能毛遂自荐，先选独唱的。”“对！”我也站起来配合陈毅。

霎时，同学们齐刷刷地竖起了手。“陈柯，你先！”

陈柯站起身，扬了扬眉毛，眼睛眯起，嘴角上扬，鼻翼张开，好像对大家认可她而高兴，她清了清嗓子，一撑桌子，迈着轻盈的步调，走到讲台上。他张开嘴，优雅的歌声从她口中飘出，像是百灵鸟那甜润的歌喉，在自由的吟唱；又似萧管那柔和的声音，飘散空中；又如那细腻春雨声，柔和滋润。歌词从她嘴里蹦出，在欢笑，飞进大家的耳朵，轻轻抖动着耳膜，落入每个人心中，甜美舒适，仿佛这已经不是一首普通的歌曲了，而是一首流传已久的古典乐曲。许多人见她唱得这么好，就害羞地放下了手，只有小明还举着手。

“小明，到你了。”小明侧身闪出，张开了嘴，歌词像跳动的音符，似逍遥的笛声，仿佛是尖锐的利箭，跃出口中，溅到地上，一蹦一蹦地跳进我们心中。大家无不鼓掌喝彩，有的`甚至激动地站起来，掌声雷动。他唱完后，我们全班通过选举投票选出了陈柯。

现在是独舞，谁来？怡煊举起手。她轻巧地走上讲台，开始了舞蹈。她脚一踮，轻盈地跃了起来。顿时，班上爆发出雷鸣般的掌声，震耳欲聋。她身体一侧，迈着优雅的步调，手横竖来回，我们似乎在欣赏古典乐曲，悠悠之声古色古香，飘进每个人的耳朵，让我们不自觉地点起头来。忽然，她又来了个竖叉，大家都惊讶地瞪大了眼睛。这次的掌声更热烈了，如狂风暴雨，似风声狂啸，不绝于耳。

下一个人让大家感到意外，竟是黄红，他一上场，手大幅度地旋了一圈，脚有节奏地跺地，好像有一只狂躁的乐队在耳边演奏，让每个人都想要舞蹈起来，他又蹬脚起来一踢，让每个人都热血沸腾，像老鹰尖利地鸣叫，像狂风骤然而息，又像是大喇叭在鸣响。经选拔，黄红被推举上去。

独奏想都没想，全班推举了架子鼓王豪，他的技术高超到无敌，那声音如惊天巨响，壮烈无比，每个人都不停地晃动着，那声音像爆炸，声势浩大，可谓一鸣惊人，万雷破世。

这次“三独”文艺表演选拔结束了，大家真是各有所长，我也不能示弱呀！

文艺表演心得篇十四

二、活动目的：

1、此次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。

2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、可以抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的.心灵，引发共鸣。

三、活动形式：舞台演出形式

四、活动地点及时间安排：

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

五、总指挥：张桂华

六、总策划：王丽

七、参与团队：1、舞蹈组：

2、诗歌组：

3、美术组：

4、音响组：

5、服装组：

6、后勤组：

7、安保组：

8、节目审核组：

9、邀请出席领导：

10、场地联系：

11、节目主持：

12、节目串词：

八、节目编排、彩排时间：

1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目

2、7月12号开始正式排演

3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

4、7月23号节目进行彩排

5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

九、节目编排原则：

1、歌舞类节目控制在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。

2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容：

1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：

2、幼儿诗歌朗诵：

3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。

4、英语童话剧《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》

6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

7、大班： 负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

十一：制定活动预案：1、防火预案   2、防停电预案

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