报告的目的是向特定的读者传达信息,帮助他们了解特定的问题或情况。报告的开头部分应该简明扼要地介绍报告的主题和目的,引起读者的兴趣和注意。报告范文中的写作风格和结构是值得我们学习和借鉴的。
鸡蛋观察报告篇一
今天,我从教堂回来,去商店买了一公斤鸡蛋写观察日记。
鸡蛋被买回来了。我准备了两杯水,一杯用自来水,另一杯用盐水。我拿起一个鸡蛋,放入自来水中。鸡蛋沉了下来,平稳地躺在水里。我又把鸡蛋放在盐水里。鸡蛋像鸡蛋一样沉了下去。有趣的是,盐水中的鸡蛋慢慢上升一点,然后站了起来。我非常惊讶!我查了很多书,但我不知道原则是什么。我的猜测是盐水的浮力比自来水大,所以盐水中的鸡蛋会站起来。
最后,我还是不明白原则是什么。鸡蛋太棒了!
鸡蛋观察报告篇二
一天,母鸡孵出了四只可爱的小鸡。鸡的毛是金黄色的,像一个小绒球。下午,母鸡妈妈带着四只鸡去草地找虫子吃。母鸡妈妈对小鸡说:“孩子们,你们应该跟着妈妈,不要乱跑,否则会有危险的。”小鸡们都说:“我们不出去。”但是一只鸡不听妈妈的话,从围栏里跑了出来。
小鸡从栅栏里出来后,看到了蓝天,绿色的草地,草地上五颜六色的小花,非常漂亮。小鸡想,“危险在哪里?”正在栅栏里休息的花猫发现了,心想,我要是吃了这只鸡,就不用找吃的了。大花猫流着口水走出围栏,走到鸡面前,对鸡说:“鸡,我带你去一个虫子多的地方吃!”小鸡问:“你知道哪里有很多虫子吗?”大花猫说:“我知道,河边有很多虫子。”小鸡答应了大花猫。
当鸡要和大花猫一起走的时候,母鸡妈妈发现他的孩子不见了。他到处找,正好看到大花猫想吃他的孩子。母鸡妈妈飞快地跑着,嘀嘀咕咕地啄着被吓跑的大花猫。
那只流浪鸡安全地回到了母鸡的身边。母鸡妈妈对小鸡说:“以后不要到处乱跑,否则你会有危险的。”小鸡说:“妈妈,我记住了,我再也不敢这么做了。”母鸡妈妈继续带着小鸡去找虫子吃。
鸡蛋观察报告篇三
妈妈拿了一个装满水的杯子,我把鸡蛋放进水里,然后开始观察。一开始鸡蛋沉下去了。我在水里面加了点盐,鸡蛋浮到水中间了。我赶紧再往水里加盐,鸡蛋浮起来了。
什么原因呢?我查了一下电脑,原来水里加了盐后,密度就增大了,体积也加大了,浮力自然也加大,才能把鸡蛋浮起来。做完实验我好开心啦!我懂得了:要多做实验,多动手,多动脑才能有更多发现。
鸡蛋观察报告篇四
今天老师跟我们打了个赌。老师说:“如果你把鸡蛋放在手心,用一只手用力握住,鸡蛋就不会碎。”听了同学们的话,讨论很多,有的喊:“鸡蛋要碎了,老师骗人!”有的说:“是啊,老师,别以为你是老师,是长辈,就骗我们,老师,孩子现在聪明了,不是你骗了两三次。”老师理直气壮地说:“你不信?然后你回家做个实验,看看是不是坏了。”“好吧!”所有人都喊道。
我迷惑不解地回到家,看到妈妈正要打破鸡蛋。只听见一声“吃”,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清流了出来。脑子里的问号更大,心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了。怎么才能把它放在手心用力握?我跑去问妈妈,妈妈笑着回答:“老师不是让你做实验的吗?但是,我妈相信老师是对的!”“更糟的是,连我妈妈都相信老师,那我们该拿赌博怎么办?我们来做实验,得出测试结果。”我轻声对自己说。
我看不懂,就问我妈,我妈说:“自己上网查。”我打开电脑,开始了网上的数据查询,终于知道了鸡蛋的秘密:虽然蛋壳很薄,但它是椭圆形的,当你捏它的时候,它会把你施加的力均匀地分布到蛋壳的各个部分,所以它能承受很大的力。人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们已经将这种“薄壳结构”应用于建筑。比如我们熟悉的人民大会堂,北京火车站,澳大利亚悉尼歌剧院等。所有人都使用这种结构,因为它重量轻,节省材料;人们还设计了赵州桥、安全帽等等。
啊!小彩蛋也是人类的好老师!
鸡蛋观察报告篇五
星期五,老师说下周一要做蛋蛋实验展示。回到家我立马自己开始了实验——让鸡蛋在水中漂浮起来。我找了一个矮矮胖胖的瓶子,在里面灌满了水。我听老师说只要在水里加上足够多的盐,鸡蛋就能浮在水上面。我便去厨房里拿了一包食盐到楼上去。我起初只放了一点点盐,然后静静地等待着。可等了好久,鸡蛋就像一块石头一样,稳稳地沉在了水下面,一动也不动。我又在水里面倒入了许多盐,又等了许久,可鸡蛋还是毫无一点儿动静,仍然稳稳地沉在瓶底。我实在是没有耐心了,干脆把一整包盐倒出了一大半。接着,我和爸爸出去散步,不再管它了。走了一圈后,我迫不及待地跑到了楼上去看,心凉透了——鸡蛋始终沉在瓶底。我心想:肯定是盐还没有完全的'融化,鸡蛋才不会浮起来的。想到这里,我飞快地跑下楼,拿了一根筷子,在瓶子里来回搅拌。
渐渐地,盐一点一点儿融化了,鸡蛋也慢慢地漂浮起来。耶!成功啦!我心花怒放,高兴得一蹦三尺高,赶紧拿着自己的实验成果,向爸爸妈妈展示。看着漂浮在水里的鸡蛋,我突然想起一个地方——“死海”。老师以前就提到过“死海”,说:“人可以躺在死海里看书”。这是为什么?这和鸡蛋漂浮在水中有什么联系呢?我赶快上网查询,原来是盐溶化后,增加了水的密度,浮力也增大了,鸡蛋就能够在水中漂浮起来。“死海”上可以躺着人,不会下沉一时同样的原理。蛋蛋试验真有趣!我不仅从中学到了知识,也明白了科学道理。
鸡蛋观察报告篇六
今天,老师给我们布置了一个任务,叫我们回家把鸡蛋放进装了醋的碗里,观察一下鸡蛋是怎样变软的,我对这个实验很感兴趣。
一回到家,我赶快叫妈妈给准备一个鸡蛋和一碗醋。我把硬壳红皮的鸡蛋放进装了醋的碗里,第一天,我发现鸡蛋由红色变成白色,表面还有红色的`丝,像纤维一样。第二天,鸡蛋壳开始变软,用手轻轻一按,蛋壳就会凹进去。第三天,鸡蛋比昨天还软,如果用力一按,鸡蛋就会破裂,似乎还有一些蛋白跑出来,可能是我按的时侯太用力,鸡蛋壳有裂缝了。第四天,我迫不急待又跑去观察,发现鸡蛋壳软绵绵就像一个装满了水的汽球。
通过这次实验,我受到了一个启发是:醋有软化的功能,怪不得人们那么喜欢喝醋。醋还能杀菌!
鸡蛋观察报告篇七
今天,老师给我们布置了一个任务,叫我们回家把鸡蛋放进装了醋的碗里,观察一下鸡蛋是怎样变软的,我对这个实验很感兴趣。
一回到家,我赶快叫妈妈给准备一个鸡蛋和一碗醋。我把硬壳红皮的鸡蛋放进装了醋的碗里,第一天,我发现鸡蛋由红色变成白色,表面还有红色的丝,像纤维一样。第二天,鸡蛋壳开始变软,用手轻轻一按,蛋壳就会凹进去。第三天,鸡蛋比昨天还软,如果用力一按,鸡蛋就会破裂,似乎还有一些蛋白跑出来,可能是我按的时侯太用力,鸡蛋壳有裂缝了。第四天,我迫不急待又跑去观察,发现鸡蛋壳软绵绵就像一个装满了水的.汽球。
通过这次实验,我受到了一个启发是:醋有软化的功能,怪不得人们那么喜欢喝醋。醋还能杀菌!
鸡蛋观察报告篇八
今天,我从教堂回来,去店里买了斤鸡蛋写观察日记用。
鸡蛋买回来了,我准备了两杯水,一杯是自来水,一杯是盐水。我拿起一个鸡蛋往自来水里放,鸡蛋沉下去了平稳地躺在水中,我再把鸡蛋放入盐水中,鸡蛋一样沉了下去,有趣的是盐水里的鸡蛋慢慢上升了一点点,立了起来,我非常惊讶!我查了许多书,也不知道是什么原理?我猜测是盐水的浮力比自来水的.浮力要大,所以盐水中的鸡蛋才会立起来。
最后,我还是不明白这是什么原理,鸡蛋真神奇!
鸡蛋观察报告篇九
听说,鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明,真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。
一回到家,我迫不及待地打开冰箱,小心翼翼地拿出鸡蛋,轻手轻脚地放在了一个透明的杯中,慢慢地倒上醋。咦,鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了,一点点地漂了起来,晃晃悠悠的,一沉一浮,就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后,鸡蛋慢慢探出头来,露出了指甲盖大小的一个小尖尖。
20xx年10月21日星期五晴
它到底变成什么样子呢?第二天一起床,我还没洗脸,就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着,但上面还漂着一层褐色的膜,这是蛋壳吗?我仔细一看,蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰,蛋壳表面划出了一道道划痕,露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着,蛋白露出的更多了,鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊,我给它换了一次醋。
20xx年10月22日星期六晴
今天,鸡蛋给我们表演了变身术,硬硬的外壳都变成了细小的碎沫,小泡泡也小了,鸡蛋变透明了,像个晶莹剔透的琥珀,又像个水气球。我用手轻轻一压,它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝,又像在跳水上芭蕾,时而跃出水面,时而沉入水底。
20xx年10月23日星期日晴
我把鸡蛋从醋里捞出来,小心地捧在手心,生怕把它弄破了。我仔细地观察,鸡蛋变得又薄又透明,仿佛吹涨的气球,吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈:“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透?”妈妈说:“生蛋壳中含有碳酸钙,它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙,并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽,而且还能美容呢!
鸡蛋观察报告篇十
星期三的下午,我在作文班和同学们学作文时,老师做了一个有趣的实验。
老师左手拿着装淡水的玻璃杯,右手拿着生鸡蛋。老师把鸡蛋轻轻放入杯中,只见鸡蛋立即沉了下去。
老师微笑着对我们说:“同学们,怎样才能让鸡蛋浮上来呢?”
我想:“鸡蛋怎么会浮上来呢?”
忽然有名同学说:“放盐。”
我一听放盐,就想起了死海。死海就是盐多了,人在里面就会浮上来而不会淹死的事。
于是,我也说:“放盐……”
老师说:“你们说对了。”
老师把食盐放入杯中,可是鸡蛋没有浮上来。老师又放了一些盐,鸡蛋还是没有浮上来,老师急了,一下子放了很多盐,嘿!这下鸡蛋浮上来了,教室里响起了掌声。
可同学们不懂这是为什么。
老师说:“因为淡水的比重比鸡蛋的小,所以鸡蛋会沉下去;盐水的比重比鸡蛋的大,所以鸡蛋会浮上来。”
噢,这回我们全明白了。
科学的奥妙真是太神秘了,我以后要当一名科学家,探索生活中的各种奥妙。
鸡蛋观察报告篇十一
今天我要做一个醋泡蛋小实验。我从冰箱里取出一枚红壳鸡蛋,再找来一个玻璃杯,为了观察得更清楚,我决定用白醋来泡鸡蛋。
我先把鸡蛋洗干净,放进玻璃杯里,然后把白醋倒进去,没过鸡蛋即可。隔着玻璃杯,我注视着这枚醋泡蛋,突然,神奇的事情发生了,鸡蛋穿上了一件“气泡服”!
我好奇地用手指头触摸蛋壳,一股轻微的酥麻感袭来。妈妈说,这是蛋壳和白醋在起化学反应。这可真是太有趣了,接下来会发生什么呢?真令人期待呀!
早上一睁开眼睛,我就去看醋泡蛋了。瞧,它长胖了好多呢,蛋壳的颜色没有昨天的那么艳了,玻璃杯口挤满气泡,还形成了一层棕色的黏糊糊的东西,这可能是脱离的蛋壳。
我把食指伸进玻璃杯里,轻轻点了点醋泡蛋。咦,真神奇,原本硬硬的鸡蛋壳现在变得有些软了。我把醋泡蛋小心地放在书桌上,等待观察它明天的样子。
昨天还有些柔软的鸡蛋外壳今天彻底变成了一层软软的半透明薄膜。鸡蛋的体积变大了一倍!
硬硬的蛋壳不见了,它到哪里去了?鸡蛋的体积会变大,这是怎么回事?带着满脑的疑问,我在网上查了资料。蛋壳之所以会变软直至消失,那是因为醋里含有的醋酸将蛋壳的主要成分碳酸钙溶解了,蛋壳中冒出的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的一倍,则是由渗透压造成的。当薄膜两边物质的浓度不相等时,就会产生渗透压,浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜,渗入另一边,以使薄膜两边物质的浓度相等。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高,蛋壳变薄之后,在渗透压的影响下,白醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜,进入鸡蛋内部,从而将整个蛋撑大了。
呀,原来是这么回事儿!通过做白醋泡蛋这个科学小实验,我了解到化学反应的奇妙之处,也体验到了动手的快乐。
晚上,把鸡蛋放在手电筒上一照,鸡蛋就像一颗夜明珠,璀璨极了。
鸡蛋观察报告篇十二
老师说用醋泡鸡蛋可以让鸡蛋反弹。回到家,我立刻把一袋紫森林醋倒进碗里,然后拿了一个绿壳鸡蛋放在醋里。我问爸爸:“为什么鸡蛋泡在醋里会变软?”爸爸说:“醋和蛋壳里的碳酸钙反应,产生醋酸钙和二氧化碳气体。碳酸钙是一种坚硬的固体,但醋酸钙会溶解,所以蛋壳会变软。”我点了点头。
九月二十日星期二天气:尹今天早上,我起床看鸡蛋。我发现鸡蛋上盖了一层醋膜,却被我用手掰断了。绿色贝壳的颜色变浅了,鸡蛋变软了。再看醋,醋上面有很多气泡。这是为什么?晚上在网上查了一下。原来这些气泡是二氧化碳气体。因为蛋壳的主要化学成分是碳酸钙,在醋中浸泡会与醋酸发生化学反应,产生的物质含有二氧化碳气体。
9月21日星期三天气:晴朗
今天下午去厨房看了一下青壳鸡蛋,醋还在冒泡。看着鸡蛋,蛋壳的颜色变浅了,坚硬的蛋壳摸起来很软,但是蛋壳上有一些裂纹。我试着捡起鸡蛋,但当我不小心的时候,它们滑进了醋里。唉!我很难抓到鸡蛋。我把鸡蛋轻轻地扔在桌子上,鸡蛋立刻弹了起来。我高兴地大喊:“我成功了!我成功了!”
9月22日,星期四天气:晴朗
中午,我去看鸡蛋。醋不冒泡了,还剩下一些气泡,蛋壳完全变成了咖啡的颜色。我正要去捡软蛋,妈妈突然走过来说:“把蛋扔掉,不然会臭的。”我大声抗议:“不!我要写观察日记!”妈妈摇摇头,走了。
9月23日星期五天气:晴朗
晚上吃完饭,我把鸡蛋拿出来,用水把外皮洗干净,然后玩。因为鸡蛋之前被扔了好几次,反弹了,所以我想都没想就扔在地上了。结果鸡蛋砰的一声碎了,心里很难过。我妈看到了,给我讲课。我傻到吃黄连——说不出疼。唉!
鸡蛋观察报告篇十三
过了五天了,鸡蛋还静静地躺在木架上。
那个没有放白醋的杯子,鸡蛋在里面一动不动,依然没有变化,大小,形状都没有改变。
放有白醋的`那个杯子,让我惊讶了,泡在白醋里的鸡蛋竟然比以前大了一倍!它硬邦邦的壳变得软乎乎的,我感觉蛋黄都快要流出来了。
鸡蛋观察报告篇十四
听说,鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明,真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。
一回到家,我迫不及待地打开冰箱,小心翼翼地拿出鸡蛋,轻手轻脚地放在了一个透明的杯中,慢慢地倒上醋。咦,鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了,一点点地漂了起来,晃晃悠悠的,一沉一浮,就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后,鸡蛋慢慢探出头来,露出了指甲盖大小的一个小尖尖。
它到底变成什么样子呢?第二天一起床,我还没洗脸,就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着,但上面还漂着一层褐色的膜,这是蛋壳吗?我仔细一看,蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰,蛋壳表面划出了一道道划痕,露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着,蛋白露出的更多了,鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊,我给它换了一次醋。
今天,鸡蛋给我们表演了变身术,硬硬的外壳都变成了细小的碎沫,小泡泡也小了,鸡蛋变透明了,像个晶莹剔透的琥珀,又像个水气球。我用手轻轻一压,它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝,又像在跳水上芭蕾,时而跃出水面,时而沉入水底。
我把鸡蛋从醋里捞出来,小心地捧在手心,生怕把它弄破了。我仔细地观察,鸡蛋变得又薄又透明,仿佛吹涨的气球,吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈:“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透?”妈妈说:“生蛋壳中含有碳酸钙,它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙,并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽,而且还能美容呢!
鸡蛋观察报告篇十五
鸡蛋观察记
这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。
过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!
等呀等,一个星期终于过去了。我拿起杯子,闻了闻,呀,米醋和可乐的味道变得可淡了,几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的,记得刚倒下去时,有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来,放在自来水下冲了冲,打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋,鸡蛋软软的,一不小心就滑入了水池里,一层皮也随之脱落下来,蛋黄也露了出来,我摸了摸皮,软软的,蛋黄却变得比原先的硬了,好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。
原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。
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