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爱就在身边作文小标题【通用4篇】

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爱就在身边作文小标题【通用4篇】
时间:2022-06-01 17:58:32     小编:宋同学

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到。是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编整理的阅读的爱就在身边作文小标题【通用4篇】,欢迎阅读与收藏。

爱就在身边作文小标题【通用4篇】

爱就在身边作文小标题【通用4篇】一

一场突如其来的大地震,使四川省汶川县的多少同胞失去了美丽的家园;一场突如其来的大地震,使多少人变得家破人亡;一场突如其来的大地震,使多少可怜的孩子因此变成了孤儿……2008年5月12日14时28分,这难忘的一刻,这心痛的一瞬间,这悲惨的一刹那,将为人类历史划上最沉重的一笔……

  “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这是一位年轻母亲在地震中编辑好的一条短信。当时,她将三个月大的孩子护在身下,把生的希望留给了她的孩子,把死的痛苦留给自己,最终,孩子获救了,而那位神圣的母亲,却永远地离开了……这就是爱——一种最伟大最无私的爱——母爱!一种无法用语言来描述的爱!此时此刻,惟有那感动的泪水才能表达得了我澎湃的心情。

  “求求你们让我再救一个!我还能再救一个!……面对随时有可能再次倒塌的教学楼,一位接到下撤命令的战士跪地大哭。那是请求的泪,那是心痛的泪,那是人世间最真诚的泪!是一颗救人的心指使他这么做的,更是面对灾难所表现出来的一种难能可贵的奋不顾身的精神!而此时此刻,我又怎能不感动地落泪呢?

  “阿姨,你快出去吧,这里太危险了!”这是一个女孩在废墟中一边镇静地配合救援工作,一边对给她打针的护士说的话。此时此刻,眼泪又再次禁不住往下掉。她是一个平凡的女孩,却有一颗不平凡的心,她面对突然袭来的地震所表现出来的临危不乱和为别人着想的精神,难道不值得我们学习吗?

  这场大地震,使多少人丧命,使多少学校、高楼倾刻间毁于一旦……但,就算再多的困难却也抵挡不了我们中华民族奋进的心。让我们手牵手,心连心,爱,就在身边!

爱就在身边作文小标题【通用4篇】二

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”艺术家罗丹曾这样说过。是的,美无处不在,也许只是一颗流星刹那间的辉煌闪耀,也许只是一曲触人心弦的天籁歌谣,也许只是一句引人入胜的优美诗句。在我心中,美是江南水乡独有的小桥流水人家。令人销魂的条条嫩柳细枝,在氤氲潮湿的空气中随风飘扬。岸边的桂花树散发着阵阵迷人的清香,时而暖风拂过,摇曳在枝头的几瓣嫩叶落入镜子般宁静的河面,激起小小的水花,曳过一圈圈涟漪。不远处的河面上架着一座小桥,小桥的影子静静地倒映于睡眠,桥上人来人往,时而传来几个小贩的吆喝叫卖声,刺破一派宁静祥和。桥下时而划过几只乌蓬小船,船尾留下条条波纹,船桨划过水面,发出水声的脆响,宛若银铃叮咚的欢快悠扬。天空永远蓝得透明,白云悠悠,不时掠过几只鸟儿,清亮的鸣叫声划破天空,仿佛要刺破那遥不可及的天空......

童年的江南永远有着我记忆中无法抹去的美丽回忆,在我眼中江南永远有着雾气朦胧的清新淡雅之美,宁静致远,笛声悠扬,水波涟漪,水洗般的蓝天,岸边日日在傍晚夕阳下飘起缕缕炊烟的江南人家,孩童嬉戏玩耍与田间草际的无忧无虑,江南永远有着这样慑人的美,美得让人如痴如醉,美得让人心神俱静,就是这样的美让我沉浸其中,不能自已。

江南的景美,人亦美。

多次在梦中回忆起儿时住在隔壁的王奶奶。王奶奶还是那个每当我放学回家,因忘带钥匙而牵起我的手,将我领到她家的慈祥老人吗?还是那个逢年过节便提着大包小包的零食送到我家,拉起我的手,轻轻地抚着,慢慢地说着:“孩子,要好好读书,长大了可不能再这般调皮了”的和蔼老人吗?时至今日,王奶奶怕是年事已高了吧。岁月怕是早已刻花了奶奶的脸。但奶奶的心必然还是那样的慈祥和蔼。心美,人亦美!

江南水乡的人们从小陶冶着那颗美丽善良的心灵,我深深地爱着我那水做的美丽故乡;深深地恋着我那可亲可敬的美丽乡人,深深地忆着那段美丽而绚烂多姿的江南梦。美一直刻在我的脑海,环绕在我的身边。

爱就在身边作文小标题【通用4篇】三

爱就在身边作文600字

在无数次地寻找中,我发现——其实,爱就在身边。

烈日当空,我从妈妈手中接过冰棒,看到了一张汗水淋漓却充满爱意的脸。原来,爱就在身边。

鹅毛大雪,我从爸爸怀中接过外套,看到了一张慈祥而又使人感到温暖的脸。原来,爱就在身边。

上下班潮,我看见解放军叔叔起身,给拄着拐杖的老爷爷让座。我看到了一张严肃而又尊老爱幼的脸。原来爱就在身边。

倾盆大雨,我看见马路上的家长,把伞倾向自己的心肝宝贝儿,而自己却被淋了半身。

商场柜台,我发现捐款箱中密密麻麻的纸币与祝福。我仿佛看到了那一张张善良、有同情心的脸。原来,爱就在身边。

攘攘街头,我弯腰递给行乞的大爷一份盒饭,他咽了咽口水,却喂给了身后饥饿的外孙,我看到了一张顽强与关怀的脸。原来,爱就在身边。

回到家中,吃到妈妈递过的那热气腾腾的蛋炒饭。公园里头,看到为孙女摇扇的老奶奶。图书馆旁,看到为孕妇掀帘的绅士。生病了,听到:“早日康复!”的祝福。回到校园听到:“早上好!”的问候……原来,爱就在身边。

在大千世界中慢慢长大,我发现——其实,爱就在身边!

爱就在身边作文600字

还记得《天堂的勺子》吗?有两个房间,一个天堂,一个地狱。不管是天堂的人还是地狱的人,手都不可以弯曲,桌子上摆放着可口的佳肴。两个房间里的气氛是天壤之别——地狱的人个个愁眉苦脸的,房间里冷冷清清。而天堂的人却个个开开心心,肚子填得饱饱的。为什么会有这么大的区别?因为天堂的人会互相关爱,为别人着想。这样的道理,我在一个雨天深深感受到了。

记得那是一个大雨滂沱的下午,我撑着雨伞走下楼梯,往兴趣班的大门走去。何芷倩没带雨伞,她爸爸还没来,又与其他人素不相识,见到我,好似抓住一根救命稻草似的,急忙喊住我:“喂!那个……哦!王曼芩!我没带伞,可不可以……”还没等她说完,我便微笑着大跨步走到她身边,把这不大,但温暖的雨伞遮在她头上。这伞,成了我们唯一能遮几挡雨的依靠。

走着走着,不知不觉,豆大般的雨点已悄悄地打落在我的袖子上。由于她比我高,我便高举着伞,偷偷往她那边移。我心想:好人嘛!就要做到底。袖子淋湿了也没关系,总比她淋湿要好。她不经意间看见了我那早已被雨打湿的袖子,边接过我紧握着的雨伞边大声说:“哎呀!你袖子淋湿了!不好意思唉!我来撑,我来撑吧!”我想:这个……明明我给她撑伞,现在反过来,不太好吧……不过,这袖子一直淋着也不是办法……怎么办呢?……算了,就依她吧!我握着雨伞的手松开了。又走了一段路,我偶然抬头,见何芷倩的肩膀却湿了,伞斜向我,高高地撑着。顿时,一股暖意袭上了我的心头。何芷倩,她也在照顾我。我见此几次想把伞推向她那边,却被她硬推了回来。正走着,远方跑来一个男人,一手撑伞,一手向我们打招呼。“救星终于来了!”何芷倩把雨伞递给我,说,“谢谢你!不然我准变成落汤鸡了。”我接过伞,轻声说:“不用谢!那位是……”“我老爸!”说完,她扑入爸爸怀里,转头大声说:“再见!”我笑了笑,看着她一路和爸爸有说有笑地走远了。

是呀,关爱就像从沙漠中蹿出的一泓清泉,滋润着我们的心田。关爱,离我们并不遥远;关爱,就在我们身边!

爱就在身边作文600字

爱,就是一缕阳光,时刻照耀着我们的光明;爱,就是一丝温暖,慢慢呵护着我们的明天;爱,就是一个眼神,天天督促着我们学会爱、感受爱……其实爱无处不有,只要我们去认真看、仔细听,你会发现爱就在你的身边。

家人的爱是温馨的。当你匆匆忙忙赶去上学的时候,家人们会为你准备可口的饭菜;当你睡觉忘记盖被子的时候,家人们会为你盖上温暖的被窝;当你忘记带雨伞的时候,家人们也是第一个为你送来雨伞的。俗话说:父爱如山,母爱如水。他们的爱,就是你发烧时,为你跑去医院,可那里的爱,我们又如何报答呢?其实,只要当爸爸妈妈回家时,帮他们取一下拖鞋;只要当爸爸妈妈渴的时候,为他们倒一杯清凉的水。可这些并不难,但我们不好意思做,但做了的话,那些拖鞋就会温暖,那些水就会变甜。

老师的爱是严肃的。给你传送宝贵的知识是老师的责任,但这知识里,也有爱。老师的爱犹如一本书,在快乐中给我们知识;老师的爱宛如阳光,在游戏中给我们温暖;老师的爱如同春天,在实践中给我们凉爽……

同学的爱是快乐的。当你们到了初中、高中、大学,工作,和同学分开的时候,总有些不舍,因为他们在你不会难题的时候,给你耐心地讲解;在你一个人孤单的时候,陪着你玩;在你要放弃的时候,给你加油……

朋友的爱是自信的。没有朋友,就如没有快乐;没有朋友,就如没有自信;没有朋友,就如没有希望。朋友就如志同道合,时刻鼓励你,带给你自信。

奇怪的爱老是莫名其妙地出现,然后悄悄地离开,或许这就是爱的存在吧!但我们不仅要感觉爱,也要自己去爱,说到就要实践,慢慢加油吧!成为爱的朋友,永不和他分开!

爱就在身边作文600字

爱,能使冰雪消融;爱,能使冬天温暖如春;爱,能使世界变得更加灿烂生辉。

爱,无处不在‥‥‥

国庆期间,能在十分钟内打到一辆出租车,应该说是在做白日梦,可我和妈妈偏偏得打的去火车站。在骄阳似火的路口都站了半个多小时了,还没看见一辆空车,但距我们的上车时间去只剩二十几分钟了,就算马上打到车,也差不多要这么些时间,这使我们如热锅上的蚂蚁

——急得团团转。“唔,你们去哪里呀?”旁边的一位和蔼可亲的阿姨和我妈妈搭上了话。“火车站,半个多钟头了,哎!”妈妈不由地叹了一口气。那位阿姨转过身,和他的先生商量了一会,又转过身了对我妈妈说:“这样吧,我们也是去火车站的,我侄子在附近的麦德龙超市购物,他有车的,我打电话叫他马上过来好了,我们一起去吧!”“谢谢啊,这种时候,没车去哪都不方便。”“不用谢的。”……炎炎烈日下,一种爱形成着一顶大伞,替我们阻挡着烈日的炙烤。

原来爱,无处不在‥‥‥

星期天的傍晚,我和妈妈从眼科医院看病出来,正要打车回家。“轰隆隆”,一声焦雷在头顶上炸开了,几粒黄豆大小的雨珠从天而降,没有带伞的我们只好在路边焦急地等车。可这时也有许多同病相怜的人打车,而车又偏偏少得可怜。“上车吧!”一个司机冲我们喊。后来,我们在他的来电谈话解释中得知他已下班,正要去同下一班人交接。但看我们妇孺一直在等车,还拖着大包小包,再看看天上阴云密布,电闪雷鸣的,十分同情,就上来特意招呼。‥‥‥风雨中,一种火焰般的爱温暖着我的心。

爱,真的无处不在……

读书累了,父亲给你削一个苹果,是爱;口渴了,朋友递给你一杯水,是爱;生病时,送你一句暖言,是爱;生日时,远方来电一句短短的“生日快乐”,是爱;平日里,收到一份小小的祝福,哪怕是一片树叶,那也是一种真挚的爱。

无私的爱、帮助的爱、同情的爱‥‥‥都是爱。爱在永恒的宇宙中闪耀,在无边的空间中穿梭,在无止的黑洞中来往,在时间的长河中邀游。

原来爱,真的无处不在‥‥‥

爱就在身边作文600字

爱是什么?简单的一个字包含了很多意义。我对祖国的爱,我对爷爷奶奶的爱,我对外公外婆的爱,我对父母的爱,每一种爱都有它特定的意义和不同的表达方式。

爱就在身边例如有一次,我放学回家,感到浑身无力,作业也不想做了,就想在床上躺一会,心里说不出的难受,这时电话铃响了起来,肯定是妈妈来了电话,拿起电话:“妈妈,我不舒服了,你能早点回来吗?”妈妈说:“你怎么了?是不是头有点烫,那你先躺着,我马上赶回来。”我挂了电话,又回到床上躺下了。半小时后,就听见一阵钥匙声,我的救星——妈妈回来了,她快步来到床边,摸了摸我的额头:“呀!是蛮烫的,不行,妈妈带你去看病。”然后,妈妈领着我去了医院,接着排队、挂号、检查、配药等一系列完成后,到家已经是晚上七点了,妈妈马上给我熬了一锅粥,而这时我发现她连一口水也没有喝过,一直在忙进忙出。

我吃了药,喝了一碗粥,她还帮我洗了个澡,让我睡个好觉,我对妈妈说:“你先去吃吧,让我没事了。”半夜里,当我满头大汗地醒来时,只见她还坐在床边为我织毛衣,“妈妈你干嘛还不睡觉?”我说。妈妈看了看闹钟说:“还有半个小时你又得吃药了,我怕睡过头了。”听了妈妈的话,平时反应慢的我脱口而出:“妈妈,等你生病的时候,我一定也会这样对你的。”原本以为妈妈听了会很高兴的,想不到我那坚强地妈妈却哭了,可把我吓坏了,妈妈擦了擦眼泪对我说:“傻姑娘,这就是母爱啊!

可我还是盼着妈妈能病一次,让我也能照顾一下她,可是又觉得不妥当,唉!世上哪有孩子盼着自己妈妈生病的呀?我想:应该还是从细小的地方关心妈妈,那才是真正地爱妈妈。

爱就在身边作文小标题【通用4篇】四

数学就在身边为题目的作文

数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知.亲近.现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变的具体.生动.直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观 世界,增强数学作用意识。为此,教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验,充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的`事物组织教学,使学生能较好地感知和理解所学的内容. 在数学过程中,教师应该充分利用学生的认知规律,已有的生活经验和数学的实际,转化“以教材为本”的旧观念,灵活处理教材,根据实际需要对原材料进行优化组合。尤其在小学阶段,儿童身体亲自经历,用心灵亲自感悟所获得的东西,是儿童的直接经验。这直接经验不仅属于认知、理性范畴,而且要扩展到情感、生理和性格等领域,是儿童自我拥有的聪明才智,数学教学中,要从多方面“找”数学素材和多让学生到生活中“找”数学,“想”数学,真切感受“生活中处处有数学。”

例如在教学“百分数应用题”的时候,可以充分运用本班中男女生人数、小组人数之间的关系设计练习。六年级有学生60人,其中男生33人,女生27人,男生人数占全班人数的几分之几?女生人数占全班人数的几分之几?还可以让学生自由编题。

学生会编出男生人数比女生人数多百分之几,女生人数比男生人数少百分之几的题目。这样让学生感到数学就在身边,体会到了数学在生活中的用处。

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