最热团校开课心得（模板17篇）

知识的积累给我们更多的选择和机会。在写总结之前，可以先列出主要的要点和思考问题，以确保全面的总结内容。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。

团校开课心得篇一

我一直认为团校学习一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通过几天的团校学习，不仅使我对团学工作有了更加深刻的认识和理解，与各个团学工作岗位的同事及老师们彼此了解熟悉，还使得我自身素质在整个学习的过程中得到了提升，思想得到了进一步升华。

首先，乔老师所讲的人际交往中的基本礼仪及语言表达艺术这一课非常的精彩，宁我受益匪浅，受用终身。也许在大家面前，作为一名主要学生干部的我，是自信的，不畏惧公开的各类演讲。但实际上，站在公众场合发言，我的内心是有所畏惧的，很多时候即使准备的再充分，也并不是特别有勇气主动地站起来发表自己的见解。乔老师告诉我们，首先从心理上不能畏惧语言交流，然后交给我们许多实用的锻炼自己语言交流能力的方法。同时，给我们讲了许多语言交流过程中的基本礼仪，这对一个学生干部以及进入社会后的任何一个工作岗位的人都是非常重要的。例如，与别人交流以友好的方式开始，介绍自己要把握分寸，自信自谦等等。当然，人际语言交往中，说话的技巧也是相当重要，措辞不同，语气表情不同，节奏不同达到的'效果都大相庭径。除了语言的交流，乔老师还细心的给我们讲述与不同的人群交往应当采取的怎样的态度，运用怎样的技巧。这些人际交往中的礼仪及技巧，是我们在其它地方很少有机会学到的，当却是对我们现在工作、学习、生活，以及进入社会后不可或缺的知识。

相比之下，向书记的课更加紧密的与团学工作相结合。上课之前的“你是几段秘书”的测试，揭开了向书记讲课的主题：领悟能力、计划能力、指挥能力、控制能力、协调能力、授权能力、判断能力、创新能力，这些都应该是作为一个主要学生干部，一个团学工作者，或多或少说具备的能力，也是我们需要通过锻炼去具备的能力。我领悟最深的就是向书记所说的创新能力。他说，这其实是一个发现问题，研究问题，解决问题的过程。在连续作了2年团学工作之后，我发现，任何一个形式的活动，无论大小，即使你之前的准备工作再充分，也无法避免有问题出现，只是出现的问题大小而已。在问题出现时，我们常常抱怨，追究责任，被责怪或者是去责怪别人。因此，我们害怕出现问题，害怕被责备，即使在问题出现时，我们首先想到不是怎样去解决问题，而是逃避甚至掩饰问题。这也是为什么我们平时总在说创新，而无从下手的原因，因为我们根本没有清醒的认识到，只有从现有的问题入手，才能找到创新的突破口。同时，向书记还告诉我们，细节决定成败，心态决定命运。团学工作是繁琐而辛苦的，我们只有一步步从细节上做好它，才能取得最后的胜利。而作为一名主要学生干部，更要在学习、工作、生活上端正自己的态度，才能起到学生干部应有的模范带头作用，才能顺利的在同学们中开展工作，也才能够更好的达到为学生服务的目的。

白书记的课，也更是形象生动，让我受益良多。白书记详细的给我讲述了作为一名学生干部应具备的思想素质及业务能力。首先，我们应该对自己学生干部职业生涯有一个总的规划，要清醒的认识自己，认清所拥有的资源，以及好好利用自己拥有的资源。要端正自己作为学生干部的动机和出发点，提升自己的思想高度。白书记也给我们大致的讲解了整个团学工作的基本格局，使我们清楚的认识到今后的团学工作的开展路线。白书记最后教导我们做一个仰望星空的人，拥有崇高的理想和踏实的业务能力。

除了理论课，我们也参与了社会实践，校园环境综合治理。我们冒雨在室外清扫，说不上辛苦，但是可以体会到，环境保护并不是一朝一夕，一蹴而就的，这是一个长期的过程，需要一个群体的整体参与，并且形成一种强烈的环保意识。

总之，这一次的团校学习，让我认识到自己有待提高之处，收获了许多知识和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗礼。我也会将这一次团校学习的精髓运用到今后的学习、工作和生活中。

团校培训心得一文到这里就全部结束了，本文陈述了自己通过培训心态上的变化，每个老师带给自己帮助，可以参考这个思路。

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团校开课心得篇二

开课仪式是每一个团校学员的集体回忆，是激发学习激情和团队精神的重要环节。近日，我有幸参加了团校开课仪式，深受启发和鼓舞。在仪式中，我不仅深刻感受到了党和团的关怀与指引，更进一步明确了自己的责任与使命。以下是我的心得体会。

第一段：激发学习热情

团校开课仪式让我深刻感受到学习的重要性和紧迫性。在仪式上，校领导和老师们严肃、庄重地介绍了本次团校的课程安排和学习目标，让我们明确了团校学习的重要性和紧迫性。同时，他们也向我们分享了许多成功的经验和教训，以鼓励我们积极学习，并提醒我们在学习中要坚持不懈，不断进取。这种激励和鞭策，让我对学习充满了热情，并坚定了我要认真学习的决心。

第二段：明确责任使命

团校开课仪式也让我明确了自己的责任与使命。在仪式中，我们被要求牢记团员的身份，时刻保持团员的先进性。我们要把学到的知识和技能应用到实践中，通过自己的努力和进步来发挥模范作用，带动身边的同学们一起成长。这种时刻提醒自己责任与使命的仪式，让我深感作为一名团员的责任重大，同时也激发了我更加努力学习和提高自己的动力。

第三段：增进团队精神

团校开课仪式还让我深感团队精神的重要性。在仪式上，我们听到了许多优秀团员的事迹和经验分享，其中包括他们在工作、学习和社会实践中所面临的挑战，以及他们如何与团队一起克服困难取得成绩的故事。这些故事让我深信团队的力量是无穷的，只要我们心往一处想、劲往一处使，就一定能够战胜一切困难，取得更大的成绩。团队精神的重要性不仅体现在团队合作中，更是在个人成长和社会进步中起到重要的作用。团校开课仪式为我们搭建了一个学习和发展的平台，让我们能够通过共同学习、交流与合作，不断提高团队凝聚力和执行力。

第四段：兴趣是最好的老师

团校开课仪式让我明白了一个道理，那就是兴趣是最好的老师。在仪式中，我们可以报名自己感兴趣的课程，每个人都有机会选择自己感兴趣的领域进行深入学习。这种自主选择的机制能够激发我们的主动性和积极性，使我们更加主动地去学习，并从中获得更多的乐趣与满足感。有趣的学习，不仅可以提高我们的学习效果，更能够让我们获得持续学习的动力，使学习成为我们生活中不可或缺的一部分。

第五段：学以致用

团校开课仪式还让我认识到了学以致用的重要性。在仪式中，老师们不仅讲解课程，还结合实际案例进行分析和应用，帮助我们更好地理解学到的知识，并能够将其运用到实际工作和生活中。这种学以致用的教学方法让我深感团校的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高实际能力和解决实际问题。学以致用不仅是一种学习方式，更是一种人生态度，能够使我们在实践中不断探索和进步，获得更多的经验和成果。

团校开课仪式是团员学习的起点，也是激发学习热情和团队精神的纽带。在这次仪式中，我不仅明确了学习的目标和使命，也感受到了责任和团队的重要性。只有在学以致用的过程中发现自己的兴趣点，并通过团队合作不断提高，我们才能成为真正的有用之人，并为社会做出更大的贡献。团校开课仪式给我带来了很多思考和启发，我将倍加珍惜这次学习机会，以更大的热情和努力投入到学习中。

团校开课心得篇三

团校开课仪式是一场令人激动的盛宴，也是我们团员青年展示自我、培养能力的重要平台。在这次团校开课仪式上，我深受启发和教育，收获颇丰。下面，我将结合自己的体会，谈谈我在这次团校开课仪式中所学到的东西。

段二：认同团组织的重要性

作为一名团员，我对团组织一直都是充满认同感。在开课仪式上，我深切感受到团组织为我们提供的学习平台和成长机会。从课程内容的设置到培训形式的选择，团组织都充分考虑我们的需求和兴趣，努力帮助我们提升自我。这让我更加确信，作为一名团员，我们要时刻保持对团组织的认同和拥护，努力发挥青年团员的模范作用。

段三：坚定理想信念的重要性

在团校开课仪式上，我了解了许多前辈团员的故事，听到了各种优秀团员的经验分享。他们无一不在强调理想信念的重要性，而且都以自己的实际行动证明了这一点。他们告诉我们，只有拥有坚定的理想信念，我们才能坚持不懈地追寻梦想，勇敢地迎接挑战，才能不忘初心、砥砺前行。这让我深刻地认识到，理想信念是一个人立身处世、成长成才的根本，我要始终保持对这个信念的坚守，用行动践行团员的责任与担当。

段四：加强团队合作的意识

团队合作是团校开课仪式的重要内容之一。在各个课程和活动中，我们需要与他人紧密合作，共同完成任务。通过这次团校开课仪式，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团结合作，才能做到事半功倍，才能充分发挥每个人的优势，实现共同目标。而且，在团队合作中，我们还可以相互学习、相互促进，不断提升自己的能力和素质。所以，我要时刻保持团结协作的意识，积极参与团队活动，为团队的发展贡献自己的力量。

段五：发展个人能力的决心

团校开课仪式为我们提供了一个展示自我的舞台。在参与各种活动和课程的过程中，我深刻体会到了个人能力的重要性。只有不断锻炼和提升自己，才能在团队中发挥更大的作用，为社会做出更多的贡献。所以，我决心在今后的学习和工作中，更加注重个人能力的培养，不断提升自己的综合素质，为团组织的发展尽绵薄之力。

总结：

通过团校开课仪式的学习和体验，我深深感受到了团组织对于我们的关心和培养。我要时刻保持对团组织的认同和拥护，坚定自己的理想信念，发扬团队合作的精神，不断提升个人能力，为团组织的建设做出自己的贡献。我相信，只有这样，我们团组织的未来会更加美好。

团校开课心得篇四

2020年11月17日，星期三晚上，我第一次参加了团校培训课。在课程开始之前，我们观看了一场结业典礼。望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台，接受老师为他们颁发的结业证书时，那份荣耀深深打动了我;我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员，享受此等荣耀的一刻，似乎只是向往，未来总是未知的，而我还是那个没有足够自信的人。但是，我渴望自信，渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人;我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。我知道自己离他还有一段路程，所以我将继续成长。

团校培训是为学生干部开的培训课，它的目的是提升学生干部的综合素养且更好的服务于同学们。我惭愧并非学生班干，我曾经竞选过但失败了，幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。虽然只是一名小小的学生会干事，但我还在成长;作为学生会的成员之一，更应该是自己变的优秀，从而去影响他人。我深知自己还不是一个优秀的人，但是我还在成长，我牢记着官院学生会的口号：与优秀的人在一起。

结业典礼过后，我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先，汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是，其成员构成，其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，与时俱进，做到帮助别人，团结别人，从而影响别人。只有提高自己的综合素养，是自己变得更加优秀，别人才会和你在一起;最终引领大家，更好地服务于学生。

其次，汤中秋老师说了学生组织的三重职能，即自我管理，自我服务，自我教育。管理是服务的基础，服务式教育的基础;教育是管理的基础，教育提升管理水平;管理提升服务能力，服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙，又从何谈论管理学生呢，只有在自身管理有序的基础上才能引导他人，服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我，应用于自我，进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育，自我反思，从而达到自我升华的境界。孔子云：五日三省吾身。

在此是学生内涵的三重境界。汤中秋老师说，人之所以恐惧，因为未知;人之所以愤懑，因为不甘心;人之所以分裂，因为不满;人之所以自卑，因为空想。所以我们要做到内心的和谐，用正切的价值观念指导个人行为。

人与人之间的隔阂，是因为距离;人与人之间的抗拒是因为威胁;人与人之间的淡漠，是因为涣散。所以我们要与他人和谐，用互相尊重，同理之心与周围的人相处。

过分自信个人的力量，破坏均衡;过分最求个人的权益，破坏规则;过分依赖环境的作用，破坏生长。所以我们与坏境和谐，忍痛团队的价值，最求团队的规则，吸收团队的养分，实现团队目标做到个人与团队共成长。

最后，汤老师建议我们要与优秀的人在一起，我们要追求卓越，超越自我，提升自我。

相信经历团校培训的我们，在老师的带领下，我们将提升自己的理论水平，培养自己的大局观念，增强大局意识，增长见识，开拓视野，提升自我综合素质，并将结识更多优秀的朋友。我深刻的意识到，自身的综合素质和能力与团组织的要求还有很大的差距，因此，我将认真学习，提高素质，运用所学的只是不断提升自己。

团校开课心得篇五

近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，越来越多的人开始将业余时间用于提升自身素质和技能。而业余团校作为一种重要的提升途径，也越来越受到人们的关注和参与。本文将以“业余团校开课心得体会”为主题，探讨在业余团校开展学习的经历和体会。

首先，我想谈一谈选择业余团校的动机和经验。作为一个终身学习的信仰者，我时常感到自己的知识储备不够丰富。因此，我决定利用业余时间参加业余团校，提高自己的综合素质。在选择业余团校时，我首先在互联网上查询了各种学校的培训项目和课程内容，然后根据自己的兴趣和需求进行筛选。最后，我选择了一所相对综合性的团校，该团校的课程设置较丰富，包括艺术、体育、文化、科技等多个方面的学习内容，适合我全面提升自己的需求。

接下来，我想讲讲业余团校学习的收获和体会。首先是知识和技能方面的收获。通过在业余团校的学习，我接触到了许多以前未涉及过的领域和课程。比如，在艺术方面，我学习了音乐、美术、舞蹈等多个门类的课程，不仅提升了自己的审美能力，也增强了自己的动手能力。在文化方面，我学习了历史、文学、地理等基础知识，丰富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我学习了计算机、数学、物理等应用性较强的课程，提升了自己的实际操作能力。所有这些知识和技能的学习都让我感到非常充实和满足。

除了知识和技能的提升，我也体会到了在业余团校学习中获得的许多其他的价值。首先是社交方面的收获。在业余团校学习中，我结识了许多志同道合的朋友，和他们一起学习、交流、互助。在这个过程中，我不仅拓宽了人脉圈子，也提高了自己的沟通和合作能力。其次是培养了良好的学习习惯。在业余团校学习中，我养成了每天坚持学习的习惯，不管是课堂上的学习还是课后的复习，我都会认真对待并按时完成。这种培养的习惯不仅让我在学习上取得了很大的进步，也对我未来的工作和生活有着积极的促进作用。

最后，我想分享一下在业余团校学习中遇到的挑战和应对方法。首先是时间的安排问题。在学习和工作的双重压力下，如何合理安排时间成了我面临的最大挑战之一。但是，通过合理安排日程，制定学习计划，我成功地克服了这一困难。其次是学习的效果问题。毕竟业余团校的学习时间有限，如何使有限的时间产生最大的效果成了我面临的另一个挑战。在这方面，我注重学习方法的选择和学习效率的提高，通过预习、复习、总结等方法，不断提高学习效果。最终，我成功地克服了这一挑战，取得了令人满意的学习成果。

总体来说，通过参加业余团校的学习，我获得了丰富的知识与技能，提升了自身素质和能力。同时，通过与他人的交流和互动，我不断完善了自己的人际关系和社交能力。通过培养良好的学习习惯，我也为自己的未来打下了坚实的基础。尽管在学习中也遇到了许多困难和挑战，但我都顺利地克服了它们，取得了令人满意的成果。我相信，在未来的学习中，我会继续保持对业余团校学习的热情和积极性，不断提升自己的能力和素质，为自己的未来铺就一条宽广的道路。

团校开课心得篇六

第一段：引言（80字）

团校是团组织系统开展团干培训的质量保障机制，是团组织培养锻炼骨干干部的主要途径。我有幸参加了团校开设的培训课程，通过学习和实践，我深刻体会到团校的重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我在团校开课过程中的心得体会。

第二段：团校培训的服务意识（240字）

首先，团校的开课过程中充分体现了尊重和关心学员的服务意识。在课程安排上，团校充分考虑到学员的实际需求和兴趣爱好，制定了丰富多样的培训内容。不仅涵盖了理论学习，还有实践操作和案例分析等多种形式。另外，团校还注重与学员之间的互动交流，通过小组讨论、座谈会等形式，充分发挥学员的主体作用，让每个学员都能够充分享受到学习的乐趣。

第三段：团校培训的学习方法（240字）

其次，团校开设的课程在学习方法上给予了重视。团校采取了灵活多样的教学方法，既有讲授、辅导，又有讨论、实践，使学员能够全方位地学习和掌握知识。同时，团校注重培养学员的实际动手能力，通过实践操作和案例分析，激发学员的思维和创新能力。这种学习方法的灵活性和实用性，让我在团校的学习过程中得到了很大的提升，也更加深入地理解和应用所学知识。

第四段：团校培养的团队精神（240字）

另外，团校还注重培养学员的团队合作意识和精神。在团校的课程中，我们通常需要分组完成一些项目和任务，这不仅培养了我们的团队协作能力，还让我们更好地理解团队的重要性和价值。在团队合作中，每个成员都能发挥自己的优势，共同协作，取得更好的成果。这种团队精神的培养不仅在课程学习中体现出来，更在日常工作和生活中得到了实践和应用。

第五段：团校培训的终身效益（240字）

综上所述，团校培训不仅在知识学习上给予了我们很大的启迪和帮助，而且在培养团队合作精神和实践能力等方面也起到了积极的作用。我相信，这一次团校开课的经历与收获将成为我在团组织中追求事业成功的宝贵财富。团校培训的终身效益不仅体现在当前的学习过程中，更将在日后的工作和生活中得到充分的发挥。因此，我将继续深入学习和实践，不断提高自己的综合素质，为团组织的发展做出更大的贡献。

总结：

通过团校开课的学习经历，我深刻认识到团校的重要性和价值。团校不仅提供了丰富多样的培训内容，还注重学员的实际需求和兴趣爱好。团校的学习方法灵活多样，注重培养学员的实际动手能力。团校还通过团队合作的实践，培养了学员的团队合作意识和精神。团校培训的收获将成为我们在团组织中追求事业成功的宝贵财富。团校培训的终身效益将在日后的工作和生活中充分发挥。因此，我们应该继续深入学习和实践，提高自己的综合素质，为团组织的发展做出更大的贡献。

团校开课心得篇七

近日参加了一场别开生面的团校开课仪式，让人受益匪浅。在这次仪式中，我深刻体会到了团校的重要性，同时也对团学活动的意义有了更加深入的了解。在这篇文章中，我将围绕着团校开课仪式的主题，结合个人的体验和感悟，分享一些心得体会。

首先，在开课仪式上，我感受到了团校的庄重与严谨。仪式开始前，庄严肃穆的氛围弥漫在会场的每一个角落。鲜艳的团旗迎风飘扬，让人倍感荣耀。而在整个仪式过程中，大家严肃认真的态度更是给人留下了深刻的印象。从开场的礼仪到课程的授课，每个环节都精益求精，注重细节。这让我明白，团校开课仪式不仅是一个简单的仪式活动，更是一种彰显团队精神和组织力量的象征。

其次，在仪式中，我感受到了团学活动的活力与创新。仪式上，团校的课程设置丰富多彩，既有培训课程，又有分享交流课程。其中，最让我印象深刻的是一位来宾的分享。他通过自己的亲身经历，讲述了如何通过团学活动锻炼自己的领导能力和团队协作精神。这让我领悟到，团学活动不仅能够开拓眼界，增长知识，并且还能够提升个人的能力和素质。而且，团学活动的灵活性和创新性也给我们留下了深刻的印象。通过设计各种形式多样的课程和活动，我们可以更好地激发团队成员的学习热情和创造力，让每个人都能够在团学活动中找到属于自己的发展机会。

然后，在仪式中，我体会到了团队的凝聚力和斗志。仪式上，每个团队都洋溢着团结合作的气氛。无论是展示环节还是竞赛环节，每个团队都充满了朝气与热情。尤其是在集体活动中，大家相互激励、互相支持，共同克服困难，完成了一个个任务。团队的力量让我深感震撼，同时也对团队精神有了更深的认识。一个优秀的团队不仅需要个人的努力和奉献，更需要团队成员之间的默契和协作。

最后，在仪式中，我认识到了团校的意义和价值。团校不仅是一个学习的平台，更是一个成长的舞台。通过参加团校开课仪式，我不仅学到了专业知识和技能，更了解了团学活动的理念和实践。团校作为一个团队文化的传承者和推动者，不仅能够帮助团队成员提升自身能力和素质，更可以促进团队之间的交流与合作，形成浓厚的团队氛围。而这正是开课仪式给我的最大启示——团校是一个培养未来团队领袖的摇篮，每一个团队成员都应该珍惜这个机会，踏实学习，并将所学所思所悟活化到实际工作中。

总之，团校开课仪式是一场严谨庄重同时又充满活力与创新的活动。它不仅能够提升个人的能力和素质，更能够促进团队之间的交流与合作，形成浓厚的团队氛围。通过参加这次仪式，我对团校的重要性和团学活动的意义有了更加深刻的了解。同时，我也决心在日后的团队学习中，充分利用这些知识和经验，不断提升自身能力和团队协作精神，为未来的团队发展做出自己的贡献。

团校开课心得篇八

很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面，就将我在团校学习中的心得阐述如下，作为一名学生干部，我们必须具备的素养。

一、务实、高效、创新的工作新模式

自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢？首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的'实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。

责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了！”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

一、自身素养，人格魅力

一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座，我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题：1、人和政治的关系，2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们必须对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性：即使你不关心政治，但政治关心你。在第二块内容中，罗老师又从实际出发，介绍了一些提高政治素养的方法，例如学习政治理论，辨证唯物主义；阅读大量经典文献，时政著作；浏览一些政治新闻评论等等，让我们受益匪浅，明白认识政治的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。

二、团队精神，领导风范

分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应该存在精英的标准。

三、经验办事，创新机制

团校开课心得篇九

近期，我有幸参加了一期由团支部组织的团校培训班，主题是“培养青年人才，推动创新发展”。在这次培训中，我深深感受到了团校的重要性和价值，也积累了许多宝贵的心得体会。下面我将结合自己的亲身经历，以五段式的文章形式进行总结和归纳。

首先，在团校的学习过程中，我收获了丰富的知识。通过不同领域专家的讲解和分享，我对创新发展的概念和实践有了更深入的理解。我了解到，创新是社会进步的驱动力，任何一个有活力的团队都必须具备创新能力。在这个崇尚创新的时代，我们青年人更应该积极主动地学习和应用创新知识，不断开拓创新的思维模式，提高解决问题的能力。

其次，团校的实践环节让我深受启发。在培训期间，我们分组进行了一项团队合作的创新实践活动，每个小组都需要从一个简单的创意出发，通过头脑风暴和团队讨论，最终形成一个完整的创新方案。在这个过程中，我学到了团队协作的重要性和技巧。团队成员之间的相互配合和默契是创新工作的关键，而领导者的决策和指导也起到了至关重要的作用。通过这次实践活动，我更加深刻地认识到了团队合作对于创新发展的积极促进作用。

此外，团校教育促使我进行自我反思和反思。在团校的学习过程中，我们经常会对自己的思维方式和行动进行反思和审视。我们通过开展小组讨论和案例分析等方式，深入了解自己的优点和不足，并找到自我提升的方向和方法。我从中学会了关注他人的需求和感受，学会了倾听和尊重他人的意见。这种自我反思和反思的能力将对我的个人成长和职业发展产生重要的影响。

此外，团校还极大地扩展了我的人脉资源。在团校培训班上，我结识了来自不同领域、不同单位的众多优秀青年人才。在与他们的交流和互动中，我了解到了许多不同行业、不同专业的前沿动态和最新信息。这些新的认识和新的人脉资源将对我的职业发展产生重要的影响，为我未来的发展提供了广阔的空间和机遇。

最后，我想说，团校开课心得体会不仅是对于个人成长和发展的总结，也是对团校教育本身的一种肯定和认可。团校不仅是传递知识的场所，更是培养青年人才、推动创新发展的重要平台。通过团校培训，我们能获取专业知识，提高团队协作能力，拓宽人脉资源。这一系列积极的变化和影响将汇聚成青年人才的力量，推动社会的创新发展。

总之，在团校的培训中，我深刻认识到了创新发展的重要性，学到了团队合作的技巧和方法，进行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脉资源。这一次团校开课经历让我深受启发和影响，使我对于青年人才的培养和推动创新发展有了更深刻的理解和思考。我相信这次培训将成为我人生中的宝贵财富，对我未来的个人发展和职业生涯产生深远的影响。

团校开课心得篇十

在团校开课之前，我曾有幸参加过团校的培训。团校是共青团组织为加强青年成员的思想教育、组织建设和工作能力提升而设立的学校。团校的目标是培养优秀青年干部，加强青年的思想引导和实践能力，促进组织的凝聚力和向心力。因此，团校的开课对于青年成员的成长和组织发展都具有重要意义。

第二段：体验团校为我们提供的精彩课程和活动

团校开课期间，我们接受了一系列的精彩课程和活动。其中，有关于思想教育的讲座，如青年团员的历史使命、社会主义核心价值观等方面的培训；还有组织建设方面的课程，如青年组织的凝聚力和向心力、团干部的领导力培养等内容。这些课程不仅开阔了我们的思路，使我们对团组织有了更深入的了解，也提升了我们的工作能力。

第三段：感受团校带来的思想引导和思维方式转变

通过团校的开课，我深刻地感受到了思想引导和思维方式的转变。我们接受了多种教育方式，如讲座、小组讨论、案例分析等。在这些环节中，我们不仅学习到了知识，更重要的是培养了自主思考和解决问题的能力。团校教育的目的不是简单地灌输知识，而是启发我们的思维，让我们能够更好地理解和把握社会发展的规律，从而更好地服务团组织。

第四段：认识到自身的不足和提升的方向

团校的开课让我认识到自身的不足之处，并找到了提升的方向。在课程中，我发现自己在组织建设和领导力方面还存在许多不足之处。通过老师的指导和同学们的讨论，我了解到要提升自己的领导力，需要在思维方式、沟通技巧以及组织协调能力等方面加强学习和实践。因此，团校开课让我认识到自我提升的重要性，并指引了我在未来努力的方向。

第五段：继续学习的决心和展望未来

团校开课不仅让我获得了许多宝贵的知识和经验，更让我明确了继续学习的决心。我将继续参加团校的培训，提高自己的专业素养和领导能力。同时，我也希望能将所学所得运用到实际工作中，为团组织的发展贡献自己的力量。展望未来，我相信通过持续的学习与成长，我能够在青年团员的成长和组织发展中发挥更大的作用。

总结：通过团校开课的学习和体验，我不仅开阔了思路，提升了工作能力，还认识到了自身的不足和提升的方向。因此，我将继续努力学习，为团组织的发展作出更大的贡献。信念和决心将是我不断前进的动力，我相信通过自己的努力和团队的合作，我们必将取得更大的成就。团校的开课为我们提供了一个成长和展示自我的舞台，让我们在实践中不断磨砺和提升自己。

团校开课心得篇十一

最近两周，我院举办了第十二期团校培训，作为一名班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。

这次团校的第一讲是由刘本文老师讲的有关《第十七届五中全会》的内容，党的十七届五中全会在10月15日至18日在北京胜利召开。实现的目标：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固;发展的战略是：要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展，加强和改善宏观调控，建立扩大消费需求的长效机制，调整优化投资结构，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。

这次团校的第二讲是由老师老师给我们讲授的关于学生干部的工作理念~价值体系和强健体魄的内容。老师讲课很受大家的欢迎，他的课堂上，同学们的积极性很高。我们这些班干应该认识到自己是什么，先是学生，职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。我们要严格要求自己，要时刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己。最后，我们要有强健的体魄，生活的一切都是建立在健康的身体之上的。

这次团课的第三讲是由黄兴国老师讲的有关干部的职责和意识培养的问题。一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。我们要明确干部的职责和培养干部的意识，团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。

这次团课的第四讲是由我们自己讨论，讨论的主题是对院上班上的团委干部等的一些意见或建议，这次讨论中，同学们的积极性很高，气氛很活跃，同学们都提出了自己的一些见解和建议，希望在我们大家共同的努力下，创造出一片属于我们的灿烂天地。

通过短暂的丰富的学习，我们的确获益非浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积，一步一个脚印的认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。我想这一刻我们有责任，也有义务认真参加培训，为我们的未来，韶院的明天时刻准备着!

2.业余团校学习收获及感想

3.团校团课学习心得1000字

4.大学团校培训心得体会

5.2016团校培训心得体会

团校开课心得篇十二

第一段：引言

团校是共青团培养团干部的重要平台，通过参加团校培训，我深刻体会到团校给予我的锤炼和成长。在这段时间里，我不仅学到了知识，更重要的是收获了团队合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下将结合个人经历，谈一谈我在团校中的所思所感。

第二段：团队合作的重要性

团队合作是团校训练的核心内容之一，通过团队活动，让我们明白了团队的力量是无穷的。在一个团队中，每个人都有自己的长处和短处，只有充分发挥每个人的优势，才能真正实现团队的目标。在一个项目中，我们分工合作，相互配合，共同努力，不断追求卓越。通过这样的团队活动，我深刻理解到了团队合作的重要性，更懂得了协作的艺术。

第三段：自我管理的提升

团校培训不仅仅是学习知识，更是培养我们自我管理的能力。在团校中，我们要制定学习计划，合理安排自己的时间，培养良好的学习习惯。通过这样的培训，我逐渐明白了时间的宝贵和效率的重要性。在团校结束后，我能够更好地管理自己的时间，合理安排各项任务的优先级，从而提高了工作效率和学习成绩。

第四段：社交技巧的提高

团校不仅是学习知识的场所，也是提高社交技巧的重要平台。在团队活动中，我们需要与不同背景、不同性格的人进行合作，这要求我们具备较高的沟通和协调能力。通过团校的训练，我学会了倾听他人意见，表达自己的观点并与他人进行有效的交流。这些社交技巧不仅对未来工作和生活有帮助，也能够提高自身影响力和领导力。

第五段：最后的结论

通过参加团校培训，我收获良多。团队合作的经验让我懂得了珍惜团队资源，发挥每个人的优势，以实现团队目标；自我管理的提升让我学会了合理安排时间、高效工作；社交技巧的提高让我懂得了如何与人相处、相互尊重，从而建立良好的人际关系。所有这些都为我今后的发展奠定了坚实的基础。团校不仅是学习知识的地方，更是锻炼自身能力，培养领导能力的重要场所。我相信，在未来的工作和生活中，团校的经验将伴随着我，助我在团队合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。

团校开课心得篇十三

从10月17日开始到11月14日，我已经接受了5次团校课程的培训，想到团校课程即将结束，我还有些不舍。我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。

在团校学习期间，我收获很大，不仅得到了适应和规划大学生活的更好的方法，也提高了对中国共产主义青年团的理论水平，增强了组织能力和实践能力，特别是学生干部开展学生工作这方面。同时，我也知道了如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

下面，我依据时间顺序来简单地说一下我的一些心得体会。

第一课团校宋书记展开了以“团的组织、思想建设，以及团干综合素质培养”为主题的讲座。一方面，他强调了先进性与群众性的辩证统一；另一方面，他分别通过“开展思想教育，倡导良好校团学风，加强校园文化建设”等七个方面，简述了高校团组织的工作任务。他教会我树立正确人生观以及培养团干素质等方面学与思结合，思与行相统一的境界，了解了团的制度与组织纪律性。

第二课是虚拟总统拉票会，以理论与实践结合的授课形式，为我们交流讨论搭建了有效平台，让我们在轻松的状态下加深对团校的教育的认识。这次活动还可以促使我对社会问题的思考更成熟，对周围环境的关注更深入。

第三课是武汉大学计算机学院的赵健老师对于《大学生就业指导和职场规划》的讲授。他以“做一个有组织能力的人”为中心，从组织的作用、问题与现状、组织工作的基本过程、展望未来工作四个方面进行讲述，既在培养组织能力上给我们指导，又在职场上教给了我们许多做人的道理。他让我更有信心塑造自我，展望未来。

第四次团校开展了一场知识与趣味并重的团知识竞赛活动。通过在这次活动中积极参与，我了解了许多关于团组织发展历程的宝贵经验，增进了对团组织的深层认识，熟知了团的章程、团的历史、团的优良传统，了解团的性质、任务，及团员的权利、义务等，以及关于时事民生的社会常识，同时也加强了团队协作能力，实在获益匪浅。因此我认为要保持自己思想的先进性，必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。

第五节课上，沈书记为我们列举了大量实例，让我真实感受到提高自身素质和心理承受能力受多么重要。针对老师所讲的,我也在反省和检验自己的行为：

对于个人要做到自尊、自爱、自信、自强、自律。

作为学生干部应具备较高的思想觉悟水平、自身思想道德修养和文化修养、责任感和大局观。还应具备学习能力，行动能力，包括策划组织能力、主观能动性、团队合作能力。

这些就是我关于这些次团课一些体会，感谢院团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，可以使自己与组织、与社会走得更近。

坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用，共同为着怎样建设好我们学校,为自己将来在人生路上更精彩, 不断地锻炼自己、充实自己。

团校开课心得篇十四

经过在团校的这五堂课的学习，我对如何成为一名优秀的大学生，一名团干部有了更深入的认识，团课不仅仅让我学到了为人之道，更让我提高了自身的修养。下头我就几个方面谈谈自我在团校学习的

心得体会

要进取主动地学习。在教师的课上，我对自我此刻的学习状态有了新的看法。我以往认为很努力的学习，在某种意义上讲并不是真正的进取的学习态度。进取的学习态度应当是主动的，自愿的去获取知识，而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应当只端着一个空碗，等着教师来给我倒什么，我喝什么，完全机械地理解。而是应当进取地去寻找于课堂相关的知识，来补充课堂的局限，把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛，吃的是草，挤的是奶------有自我消化和加工的过程。

与人合作。在教师的课上，我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习，最终在游戏中胜出，我明白，这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队，无论是领导，还是只是其中的一员，我都要记得与人沟通，合作。不仅仅是取长补短，每一个人都有不一样的特长，合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单，合作会使团队发生奇妙的变化，不是物理的，而是化学的。邵兵教师也在课中提到了这个问题，并且教育我们要懂得分享。

管理时间。教师的课生动并且实用。此刻的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完教师的课后，我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标，然后把时间慢慢拉近，直到具体到第二天的任务。目标是一种约束，约束的确让人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目标是动力，给生活以方向。

语言不多，可能说得并不真切，但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。

为了加强对团员的思想教育，提高我院团员的整体素质，为将来党员的培养打下夯实的基础，我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后，各团支部都进取组织学习，学生反映良好，培训效果优良。带着第一课的学习成果，11月6日晚，我们又开始了第二次的团课学习。

此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭教师为任课教师，郭教师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭教师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的

教学

郭教师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭教师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们能够感觉到郭教师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭教师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，能够知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。

郭教师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。

团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，教师活力洋溢，郭教师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

此次团课，全体的团员都理解里一次爱国主义教育的洗礼，仅有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。

理解团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自我思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们必须能获益匪浅。

团校开课心得篇十五

20xx年11月12日至20日，作为校青年志愿者服务团的一员，我很荣幸能够参加本次由校团委组织的第八期团校团学骨干培训班暨第四期青年马克思主义者培养工程，也很感谢团委老师给了我这个学习的机会。虽然只有短短的五次上课机会，但我却受益匪浅。

通过此次团校培训，我从学工部部长朱立峰老师的讲课中了解了我们学校学生工作的基本情况，其中包括老师对我们学生干部提出的要求，我校学生工作的组织体系、基本方针、基本思路、战略布局以及取得的主要成绩，加深了对我校学生工作的认识，明确了作为学生干部应有的基本素质；从后勤集团支部书记孟凡鑫老师讲课中深刻意识到作为一名学生干部我们要珍惜大学生活，要了解学生干部的作用，明确学生干部的责任与意识，要有创新的工作内容与方式，最后才能走向成功的人生；从讨论课当中，我真正的意识到自己与其他干部的差距，要加强文化素质；从心理老师尚宇红老师的讲课中，我初次接触了关于心理健康方面的知识，学习到心理健康的基本含义和特性、大学生的`心理问题、易出现心理问题的大学生、影响人际交往的因素，认识到学生干部也是需要特别注意身边同学的心理问题的；从团委副书记王迪老师的讲课当中，我了解了我们学校构建志愿服务型校园文化的做法、主要形式、成效以及他对构建志愿服务型校园文化建设的体会。

总体来说，通过此次团校培训，我学到了很多知识，丰富了自己的视野，那么，对于以后如何做一名成功的学生干部，我觉得我应该认真钻研学习并落实老师们的对于学生干部的要求。

一、眼中有全局：围绕中心，服务大局

二、脑中有思路：顶层设计，统筹兼顾

三、心中有原则：清正廉洁，公平公正

四、手中抓落实：求真务实，真抓实干

一、丰富大学生活，增长见识

二、拓展关系，增加机会

三、提升素质，增强能力

一、扛旗子，做组织中的领军者

二、想点子，做活动中的谋划者

三、扑身子，做领导中的实干者

四、喊号子，做活动后的宣传者

五、争位子，为校院社团争名次

六、创牌子，创学生工作好品牌

一、做柱子：高能成，低能就，站着是根柱

二、做傻子：勇于承担责任，诚实正直，勤劳奉献，埋头苦干

三、做卒子：讲政治，服从大局，服从领导，勇往直前，坚韧顽强

四、做雁子：团队合作，同一目标，齐心协力，相互支持

以上就是我参加这期团校培训的心得体会。

团校开课心得篇十六

能够成为恩来团校的一名学员，我是幸运的，所以我倍加珍惜在团校学习的时光。而在那场开学典礼上，我暗暗许下对自己的承诺，一定要把握机会，好好充实自己。犹记那晚恩来团校学员面试，心中始终充斥着忐忑、不安与紧张，结果自己的表现并不好。这次体验给我的印象很深刻，自己的窘迫暴露无遗，很无助，很难堪，但我也清晰地认识到自己未来要迈的步子还有很宽很宽，我会时刻激励自己，也相信自己一直在成长。

这个学期，我认真参加了团校每一次课程学习与活动，受益匪浅。

恩来团校文化活动中心策划活动中，小组讨论确定主题让我感受到集体的智慧和力量；小组分工协作也让我学到怎样才是最有效率效益的分工模式；小组集体展示让我感动于每个人都积极参与其中的热忱。

石瑶老师的讲座在我看来，其实就像为我们打开了一扇窗，但还仅仅是虚掩着，露出一个小口，可这足以指引我们关注、努力的方向。另外，秘舒老师的指导也让我初步在理论知识层面上掌握了问卷设计与调查的方法和注意事项。

当然反思中，我也发现了自己很多的不足。首先，尽管十分投入地加入了小组讨论，并很认真地分析评判他人的见解，但我想我应该更加主动地建谋划策，而不是一味被动地接受。再有就是在小组展示环节中，因自己的紧张及怯场，原本熟悉的活动流程说明并未顺畅地同观众分享。再者，只关注自己被分配到的任务，对整个活动其他方面不熟悉或了解得不透彻。

团校的活动很丰富，很充实，忙忙碌碌中，却有种快感，浑身洋溢着兴奋与喜悦的气息。

石瑶老师"叫醒装睡的人"的主题讲座，震撼了我的心灵。他对我们说，要关心脚下的土地，拓就更宽阔的视野；要关心亲人和朋友，保护心中柔软，守住方寸之地；要关心自己的未来，时刻准备，迎接挑战。他问，世界变化了，你做好准备了吗？我由衷感叹这是一位拥有无穷人格魅力的人，读过海量的书籍却未沾染一板一眼的学究之气，石瑶老师的人生思考独具自己的格调，轻松又深沉。而在学习问卷设计与调查的课程中，秘舒老师用鲜活生动的例子娓娓阐述问卷设计中再小的细节之处也蕴藏着绝大的学问的道理。抓住问卷精髓，考虑被访者的感受，精益求精，方可得到真实有效的数据信息。

经过精心准备，文化活活中心策划活动小组展示时我们信心满满，我们相信我们的策划足够优秀，考虑的方面足够精细，可竞争对手的方案更加完美出色，我们由衷叹服，学长学姐的提问也十分切恳实际，我们发现方案中还存在着我们未曾思量或考虑欠妥的地方。在评比中，我们没有取得满意的成绩，但我们会从中吸取教训，并对以后的方案的设计更加严格要求。

1、树立培养自己创新思维的意识，在往后的小组活动中多多展现自己，多提意见看法。

2、进行上台模拟训练，练就自己的气场、语意表达能力以及时刻清醒的头脑。

3、更加积极主动的熟悉小组分工和其他事务。

团校开课心得篇十七

作为班委里的一员，对于干部培训一事，是不得不有些思考的。

最主要的一点，是怎样做好一名班委的问题，就我个人理解，主要有以下几个方面：

第一，在自我职责范围内的事要尽力通知到每一个人，并确保消息的及时性、确定性。在大学这样一个场所，消息的传播渠道并不像高中那样每一天在固定教室通知，这就决定了必然有所不一样。有时签到的人回来可能会遗漏某些事情的通知，这样的人必定是少数，但也确实有发生过这样的情景，这样就导致了某些人因为不明白消息而没有去做该做的事情进而导致整个大局的协调性不足。再就是消息的确定性这一点，比如说做早操，总是在做与不做之间徘徊着，也没人给出个确定的答案说要去做还是不要做，起不起床倒是次要的，因为即使不做我们仍能够拿那时间去晨读，只是有时候在没有确定消息的情景下，跑到操场上去了，却发现没有几个人，一大早就有种被欺骗了的感觉，所以还得调整心态来进取应对一天的生活。所以做为班委中的一员，在得到消息的时候，应在第一时间内将消息准确的传达给同学们，好让同学们有心理准备去做好这些事情，他们也能将自我的事情做出更好的安排。

第二，要和同学们多加交流。作为班委，与寝室其他不是班委的人比较，自我很明显的感觉到一个差别就是与同学接触稍微多些。如果仅是作为班级一员宅在寝室的话，与班级的很多人恐怕就没有交集了，而作为一名班委，有事情需要宣布的时候，总会一个一个寝室的去串门，工作同时，无形就加强了与同学的交流。如果作为一名班委，不把握好这些机会，还停留在只是班级普通一员的水平，那就真是没有好好利用自我所拥有的条件了。

第三，要把同学装在心里。他们是我们小班级中的成员，大学四年的生活我们将一齐度过，从小事做起，才能很和谐的携手一路走下去。平时有关同学的消息或事情，知晓的时候，就适当的往心里放一放，不要有一种“事不关己，高高挂起”的心态，必要的时候跟他们提一下，让他们不至于在该去做之前遗忘或是忽略。有关同学的动态，最好还是留意一下，很多时候我们都不在一齐，可能某些人心绪有了很大起伏的时候我们并不知晓，所以如果能够明白，请稍微留意一下，那样与他人交往起来的时候不至于犯一些很常识性的错误，到达一种更融洽的沟通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易从头脑里走过就忘了的，可能当别人稍微提一下的时候，你还是一头的雾水，一脸的茫然不知所措，所以多关心关心同学是很有必要的。

第四，是解决问题的本事。当同学出了问题的时候，如果能够就尽量去帮忙解决而不是逃避职责，即使不在自我的职责范围之内，如果能够尽微薄之力，也尽量伸出援助之手，那样可能会让出现问题的同学觉出一丝安慰，或许给了他“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉呢，再或许他会觉得你的行为就是上帝对他合上一扇门的时候给他开的一扇窗呢，所以尽量伸出缓手吧，有谁能保证你未来的路能走的一帆风顺，就丝毫不需要别人对你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那样人也会比较容易被理解一些，一味活在自我世界中的人终究是不怎样受欢迎的。当班级出现问题的时候，班委更多的应当是相互支持着走过这些问题而不是互相指责，互相指责只会降低工作的进取性，可能会努力把这次做好，但对下次工作，只怕会多出一丝畏惧吧!所以尽量地支持并协助其他班委把班级的整体工作做好。

总之，我会在心里给自我这样的暗示：既然选择了成为班委中的一员，就尽心尽力去做好，仅有这样，回头看留下的脚印，才会觉得无愧于心、无怨无悔!

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