每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作表率发言材料篇一
作为一个社会青年，我们不能只顾着自己，还要关注周围的人。作为表率，我们不仅要成为他人关注的焦点，还要帮助他人成长。这不仅是一种责任，更是一种荣誉。以下是我在成为一名好表率的过程中的一些心得体会。
第一段：明确目标，自我修养
作为一个表率，首先要明确自己的目标和使命感。我们要树立起良好的人生观和价值观，保持优秀的道德品质和行为习惯。要多做一些有益于自己和社会的事情，提高自身素质，塑造形象。只有这样才可以引领更多的人走向正确的道路。
第二段：增加阅历，广交朋友
要做一个好表率，我们需要拓宽自己的视野，增加社会阅历。通过多读书、多旅行、多交朋友来增长见识。与人交往时要虚心听取别人的意见，理解并尊重别人的生活方式，学习与人相处的艺术。只有了解社会，才能更好地关心和服务社会。
第三段：尊重和包容不同文化
我们生活在一个多元化的社会中，不同的人有不同的文化背景，经验和价值观。作为世界的一份子我们要尊重和包容不同的文化。这不仅是一种包容心的体现，还是建立人际关系的重要途径。通过这种方式能够更好的与他人相处，并展现出我们作为表率的品质。
第四段：勇于承担责任，成为榜样
作为表率，我们需要勇于承担自己应有的责任。在困难面前要坚定不移，发扬顽强拼搏的精神。在不断尝试和努力的过程中，坚持不懈地为他人做榜样，传递正能量和真诚。这样才可以成为独立自主、敬业奉献的表率样本。
第五段：传播正能量，成就社会
作为一个社会人士，我们更应该立足于社会尺度，通过各种途径传播正能量。只有通过积极的行为去影响身边的人，才能真正地成就社会，让我们的社会更加温暖和谐。我们的目标是通过我们的表率引领世界变得更加美好。
总之，做一个好的表率，不仅能够影响周围的人，还可以建立自己的形象。从身边的小事做起，从自我提升开始，不断朝着理想的方向在苦苦挣扎，用我们的所作所为去为社会、为人类贡献。相信，只要我们努力，成为一名好表率只是时间的问题。
作表率发言材料篇二
按照省市委的部署要求，我积极参加了党章党规党纪专题集中培训，通过培训学习，感觉收获颇丰，心灵受到一次洗礼，党性得到一次升华。特别是通过对《党章》和的署名文章《认真学习党章、严格遵守党章》的学习，对我党的宗旨性质、理想目标、组织纪律和党员的权利义务等内容有了更深的理解，进一步增强党员意识，更加坚定了自己的理想信念。下面我就增强党员意识谈谈一些粗浅的想法。
一、什么是党员意识。所谓党员意识，就是说在我们每一个党员的思想意识里，共产党员应该是什么样的人。换言之，党员意识，就是共产党员的行为规范在党员的思想观念上的反映。党章指出：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这一规定，指出了党员的本质，明确了党员应该是一个怎么样的人，是对党员意识的集中精辟的概括。
二、要不断增强党员意识，这是学习党章首先要解决的问题，党员是党组织的“细胞”，“细胞”直接影响着肌体和整个组织的健康和活力。增强党员意识是“细胞”产生活力、提高免疫力的前提和基础。只有每位党员增强党员意识，提高党性修养，强化每位党员对这一政治身份的认同感，才能提高每位共产党员行使党员权利、履行党员义务的内在自觉性，才能使全党上下成为一个有机的整体，形成强大的凝聚力和战斗力，推动党的事业蓬勃发展。
对一名共产党员来说，具有明确而强烈的党员意识，是最基本的要求，也是发挥党员作用的重要前提和思想基础。只有始终牢记自己是一名共产党员，才能时刻用党员标准严格要求自己，才能积极正确行使党员权利，认真履行党员义务，充分发挥先进模范作用，真正成为一名合格的共产党员。对于一个政党来说，党员意识直接关系党的向心力、凝聚力和战斗力。尤其是我们这样一个拥有八千多万名党员的大党，如果广大党员缺乏强烈的党员意识，就无法真正成为一个紧密团结、能够战胜各种困难和风险、具有强大战斗力的政治集团，无法真正成为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。在革命战争年代，许许多多的共产党人抛头颅洒热血、前仆后继，就有因为有着强烈的党员意识，始终怀有一颗“随时准备为党和人民牺牲一切”的心;改革开放时期，绝大多数的党员干部不断强化党员意识，始终牢记入党誓词，拒腐蚀永不沾，一身正气，勤恳工作，推动党和人民的事业不断向前。但是，也有少数党员干部，平时不注重学习，不注重党性修养，在改革开放的大浪淘沙中党员意识不断淡化，没有经受住考验，最终失去了信仰，迷失了方向，在权力金钱美色等诱惑面前败不阵来，成为党的事业蛀虫，成为反腐斗争中的“苍蝇”“老虎”。
三、怎样增强党员意识。以来，不断强调要党员干部学习党章遵守党章，就是要求每位共产党员要加强学习，增强党员意识，作为一名合格的共产党员：
一是要增强忠诚意识。忠诚于党，是共产党人的光荣传统，是《党章》规定的每一个党员必须履行得义务。每个党员都要牢牢记住自己的誓言，在任何时候任何地方都要做到对党绝对忠诚，始终以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，把个人追求融入党的伟大事业，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，自觉接受党组织的教育和监督。
二是要增强纪律意识。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。党章和入党誓词不同时期历经多次修改，但“严明纪律”始终是最重要的内容。唯有严格执行纪律，才能永葆党组织先进性和纯洁性。xx届四中全会指出，党规党纪严于国家法律，党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。
三是要增强模范意识。共产党员是工人阶级的先锋队，无论是在什么年代，共产党员都要不断增强模范意识，在当前改革进入“深水期”，全面建成小康社会、建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦，更加需要全体共产党员，充分发挥党员先锋模范作用。带头学习提高理论素质，带头践行党的路线、方针、政策，勇于开展批评与自我批评，始终保持昂扬向上的精神风貌，积极履职尽责，不断书写出壮丽多彩的人生。
作表率发言材料篇三
主题：“讲作表率心得体会”
第一段：引言（200字）
作为一种古老而又重要的传统文化形式，讲作表率一直以来都是人们学习优秀个体或典范事物的有效途径。我近日参加了一次讲作表率的活动，通过听取讲者的讲述，我收获颇丰，深感讲作表率对于个人、社会乃至国家发展的重要性。在这篇文章中，我将结合自己的心得体会，探讨讲作表率的意义和作用。
第二段：讲作表率的定义和价值（200字）
讲作表率主要是通过讲述优秀个体或典范事物的故事，传递正面价值观和道德标准，引导听众向优秀的方向发展。它具有以下几个方面的价值：首先，讲作表率可以激发人们对优秀品质的向往和追求，促进个人品格的提升。其次，通过听取典范事例的讲述，人们可以感受到优秀个体的努力和奋斗过程，从而激发自己的积极向上的力量。最后，讲作表率有助于社会的良性发展，传递正能量，凝聚社会共识，形成良好的社会风尚。
第三段：讲作表率对于个人和社会的影响（300字）
讲作表率对于个人和社会的影响深远而广泛。对个人而言，讲作表率可以激励人们树立正确的人生目标，坚持努力奋斗，培养良好的品质和行为习惯。通过模仿优秀的个体，人们可以在人格修养、道德认知和社交交往等方面得到提升。对于社会而言，讲作表率有助于提高社会整体素质，增强社会凝聚力和向心力。讲作表率可以传递社会核心价值观，引导公众形成正确的价值判断，以积极向上的人生态度和行为习惯投身于社会建设和发展中。
第四段：讲作表率的实施方式和方法（300字）
实施讲作表率需要注意方法和方式。首先，讲作表率应该以具体事例为基础，通过讲述优秀个体的故事进行引导。这些事例应当具有代表性和普遍性，能够引发共鸣和认同。其次，讲作表率需要借助一定的媒介手段和形式。可以通过书籍、电影、演讲等方式来推广讲作表率的精神和内容。同时，应注重与时俱进，深入挖掘当代典型事例，贴近人们的现实生活和需求。最后，讲作表率既可以由专业人士进行讲述，也可以由普通公民自发组织。建立多样化的讲作表率平台，提供广泛的参与机会，以实现更大范围的传播和影响。
第五段：总结（200字）
讲作表率作为一种重要的文化传播形式，具有深远的意义和广泛的影响。通过讲述优秀个体的故事，讲作表率引导人们树立积极向上的人生态度和价值观，塑造良好的社会氛围。为了更好地推广讲作表率的精神和理念，我们应当加强对典范事例的广泛挖掘和宣传，开展多样化的讲作表率活动，培育爱国、励志、诚信、乐观等正面品质，为社会的进步和发展做出积极贡献。
作表率发言材料篇四
3月27日上午，省委书记、省委党的建设工作领导小组组长李锦斌主持召开领导小组会议，学习贯彻中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，研究讨论我省实施意见和在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育实施方案。他强调，要深入学习贯彻系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，不折不扣贯彻中央决策部署，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，为建设五大发展美好安徽提供坚强组织保证。
李锦斌在讲话中指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署。全省各级党组织要从政治和全局的高度出发，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化是巩固“两学一做”学习教育成果的内在需要，是推进全面从严治党向纵深发展的迫切需要，是加快建设五大发展美好安徽的现实需要，切实把思想和行动统一到中央要求上来，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，推动全面从严治党向纵深发展，确保全省各项事业始终沿着中央确定的正确方向阔步前进。
李锦斌强调，要从全面做好规范动作出发，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要坚持目标导向，紧密联系安徽实际，把思想教育作为首要任务，确保中央提出的目标任务落实到位。要坚持原则导向，强化问题解决，强化以上率下，强化分类指导，强化内生动力，强化典型选树，强化持久用力，确保中央提出的基本要求执行到位。要坚持问题导向，把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，敢于直面问题，勇于自我革命，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，确保找出的问题解决到位。要坚持效果导向，从严从实落实责任，从严从实督促指导，从严从实考核问责，确保工作责任压实到位。
李锦斌指出，要从求实创新具体化动作出发，认真开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。这是我省联系实际的务实创新举措，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体化动作。要强化党员干部旗帜鲜明讲政治，坚持基础在“学”、深入学习系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，要旨在“树”、牢固树立“四个意识”，关键在“担”、坚定不移勇担当、敢负责、有作为，切实做到“五个纯粹”，努力建成向绝对看齐、让党中央绝对放心的五大发展美好安徽。要强化党员干部坚定不移重规矩，坚持从遵守党章党规党纪做起，从规范党内政治生活严起，从加强党内监督抓起，真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来。要强化党员干部以上率下作表率，坚持严字当头、实字托底，注重在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格上作表率，以令人信服的表率行动，深入实施五大发展行动计划，从严从实推进管党治党，不断开创安徽各项事业新局面，以更加优异的成绩迎接党的胜利召开。
作表率发言材料篇五
作为人生的旅者，我们每个人都应该树立良好的行为表率。什么是“作表率”？它即是我们在日常生活中通过自己言行和习惯所向其他人传达的一种价值观。作为一个社会的一员，我的表率会影响身边的人，因此我意识到，作为一个负责任的人，我应该时刻保持正确的表率。在实践中，我深刻体会到了作表率的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，作为一个家庭成员，我认识到我的行为对家庭其他成员起着示范作用。生活中处处透露着父母对我的期待和爱心，他们希望我能成为一个有责任感、正直做事、有良好习惯的人。因此，我要时刻保持积极的心态，勇于承担责任，并努力做到言行一致。例如，我知道早睡早起对身体健康有益，因此我每天都会按时作息，遵循家里的规定。我认为这个习惯不仅能够帮助我养成更好的作息时间，也可以成为家庭中其他成员树立良好作息习惯的榜样。
其次，作为一个学生，我明白我身上承载着太多的期待和希望。我时刻提醒自己要做一个乖巧听话、好学上进的学生。在学校里，我乐于助人，勤奋学习，尊重师长，与同学保持友好关系。我相信只有以身作则，才能赢得他人的尊重和赞赏。在每次小组合作中，我总是尽自己最大的努力，积极提出自己的意见和建议，而不是沉默和跟风。我相信坚持这样的习惯，对我以后的学习和成长都有着重要的促进作用。
此外，作为一名职场新人，我深刻体会到了作表率的重要性。在工作中，我始终保持敬业、专注、努力工作的态度，这一点受到了领导和同事的赞赏。我积极学习和适应工作环境，不断提升自己的业务能力和工作效率。努力工作的表率不仅能够提升自己的职业形象和竞争力，也能够激励其他人充满工作热情，形成良好的工作风气。在团队协作中，我的付出和表率也赢得了同事们的尊重和信任，我们能够高效地完成任务，共同成长。
最后，作为一个社会人士，我要时刻保持良好的公民品质和道德规范。我从小就被教育要诚实守信、乐于助人、尊重他人。这些美德成为了我在日常生活中的基本行为准则。在身边有需要帮助的人时，我会主动伸出援助之手。我还积极参与社区的公益活动，尽自己的微薄之力，为社会做出贡献。这些行为既是对社会的回馈，也是对自己良好表率的体现。
总之，作表率不仅是一种行为准则，更是一种精神追求。无论在家庭、学校、工作还是社会中，我们都应该时刻保持良好的表率，通过自己的言行传递出正确的价值观。只有以身作则，树立良好的表率，我们才能赢得他人的尊重和信任，更好地影响身边的人，共同促进社会的进步和发展。作为一个国家的一员，我们更应该意识到自己的行为举止对于国家建设和发展的重要性，发挥我们每个人的作用，共同创造美好的未来。
作表率发言材料篇六
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强党的建设的一项长期任务。各基层党组织要提高政治站位，抓好谋划，落实责任，及时学习传达本次会议精神，严格按照时间节点和内容要求完成好各阶段工作任务，做到规定动作不走样、自选动作有特色；要围绕中心任务，融入日常，注重统筹，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与基层组织标准化建设，与学校中心工作相结合，特别是与当前正在开展的本科教学审核评估等工作深度融合，把广大党员干部在专题教育中激发出来的工作热情，转化为全力做好本科教学审核评估工作，全面推进地方特色高水平大学建设的具体实践，切实做到“两手抓”“两促进”，真正把党建工作的“责任田”打造为落实各项工作的“示范田”。
推动学习教育融入日常、抓在经常，坚持“四个聚焦”，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要牢牢把握重要指示这个根本遵循，紧紧扣住“三坚持”“三增强”“三确保”这个目标任务，始终坚持“六个强化”这个指导原则，强化问题解决，确保学习教育不泛化；要始终把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，积极引导党员知行合一、学做互进，做到“四个合格”，确保学习教育不虚化；要积极推进基层党组织标准化建设，始终把“三会一课”作为基本安排，把主题活动作为有效载体，把支部建设作为重要保障，确保学习教育不弱化；要深入查摆问题，扎实推进整改，及时建章立制，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，真正做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，确保学习教育不淡化。
要强化督促考核。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩、做表率”专题教育作为重点工作进行督查督办，作为评判党支部和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据和机关综合考核的重要内容，确保落实到位、不走过场。
作表率发言材料篇七
作表率，作风标准，是人们在日常生活和工作中应该遵循的行为准则。作为一名职业人士，我深感作表率的重要性，它不仅关乎个人形象，也关系到团队和社会的和谐发展。通过自身实践，我获得了关于作表率的一些心得体会。
首先，作表率需要从自身开始，一个人的言行举止直接关系到他人对他的评价。正直、诚实是作表率的核心要点。在工作中，我时刻保持诚实守信的态度，从不隐瞒瞒伪装。诚实不仅能够建立起信任，也能够避免矛盾和冲突的产生。同时，我也要注重修养，保持良好的仪容仪表。良好的仪容可以增强自信心，给人留下良好的第一印象。只有注重自己的形象和修养，才能赢得他人的尊重和认同。
其次，作表率也需要在团队协作中得到体现。作为团队的一员，我们时刻要保持积极向上的态度，以身作则，带头表率。积极向上的态度可以感染他人，促进团队的凝聚力和向心力。在工作中，我会主动与团队成员交流，分享自己的经验，共同解决问题。同时，我也会尊重他人的意见，虚心接受批评，通过与团队成员的互动与交流，提升自己的能力和影响力。
此外，作表率还需要在与他人的相处中得到体现。在与他人的交往中，我始终坚持以人为本、真诚关怀的原则。我尊重他人的权益和感受，设身处地为他人着想。在与同事的合作中，我始终保持礼貌和谦和的态度，注重倾听他人的意见，不霸道专横。在与下属的沟通中，我鼓励他们发表意见，增加工作的话语权，为团队注入新的活力。与客户的交往中，我始终坚持以诚信为本，为客户提供有价值的产品和服务。通过与他人的良好沟通和互动，我建立了良好的人际关系，为工作的顺利推进提供了有力的支持。
最后，作表率的实践也需要在日常生活中贯彻落实。在生活中，我坚持养成良好的生活习惯，遵纪守法，尊重他人的隐私。我会积极参与各项公益活动，关爱他人，帮助他人，传播正能量。此外，我还鼓励身边的人也能够践行作表率，通过共同努力，形成良好的社会风气，共同营造一个和谐、稳定的社会环境。
总结起来，作表率是社会共识的体现，是一种行为准则，需要从自身开始，贯彻到工作、团队协作、与他人的相处以及日常生活中。通过自身实践，我明确了作表率的重要性，它不仅能够提升个人形象和口碑，也能够促进团队的凝聚力，加强人际关系，进而推动社会的和谐发展。我将继续坚持实践和践行作表率，不断提升自己的修养和影响力，为更好地履行我的职业责任和社会责任贡献力量。
作表率发言材料篇八
有人说，中国是“人情社会”，熟人好办事，人情大于制度。这本身是对“人情”一词的一种过度解读，也是对“制度”本身的一种无端蔑视。在工作和生活中，人情与制度虽然可以并行，但不能相悖。换句话说，制度不能阻碍人情的正常交往，但人情也不能逾越制度的正义底线。
如果说人与人之间维系正常情感最要紧的是“讲人情”的话，那么党员干部之间维系正当关系最重要的就是“讲规矩”。这里所说的规矩，既包含对全体公民普遍适用的法律法规，更主要的是指党员干部必须遵循的党规党纪。正所谓：国有国法，家有家规。对广大党员干部而言也不例外，相反会更加严格。党规党纪犹如一把衡量行为规范的戒尺，时刻鞭策着党员干部不可触碰红线，不可越雷池一步。
不仅如此，在xx届中央纪委五次全会发表重要讲话时还强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，并针对“什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题”进行了旗帜鲜明地阐述。由此可见，尽快在党员干部心目中树立更加强烈、更加自觉的“规矩意识”已经迫在眉睫，成为加强党的建设特别是思想作风建设的关键一课。
然而，在这种严峻的大环境大背景下，个别党员干部特别是领导干部却还在为了某些所谓的人情面子打制度的“擦边球”，对党纪国法阳奉阴违，表面上一本正经的反对讲人情，私下里却曲意逢迎，刻意模糊人情与制度之间的界限，对自己和身边的违纪违规行为抱有侥幸心理，屡屡在原则问题上打折扣，在人情关系上开绿灯。虽然把党规党纪写在本上、挂在嘴边，却没有记在心上、印在脑海，甚至有人走上了“玩火者必自焚”的不归路。这种现象反映出当下官场上“人情风”、“关系风”对政治生态的不良侵蚀，更反衬出一部分官员内心深处对“规矩意识”的缺失。这种缺失，归根到底是把“讲规矩”当成了一种刻板的思想教条，一种拘谨的行为束缚，而没有从心理层面认可纪律的权威性，从思想层面接纳规矩的公正性，更没有真正意识到“规矩意识”对工作和自身成长的重要性，而这也是很多党员干部精神“缺钙”的一个集中表现。
其实，“讲规矩”并非冰冷生硬的条条框框，也并不意味着畏首畏尾的自我约束，而是一种对制度的敬畏，一种对原则的坚守。如果能够将“讲规矩”变成一种个人观念上的习惯，那么必将成为推进工作的助力器；如果任由个人行为游离于“讲规矩”之外，那么必将成为阻碍工作的绊脚石。因为对于习惯讲规矩的人而言，“规矩”就是一张公平公正的“通行证”，坚持原则、照章办事而不必担心遭遇阻力，出现纰漏。而对习惯不讲规矩的人而言，“规矩”就是一块验明正身的“试金石”，若有瞒天过海、暗箱操作终究会露出马脚，事情败露。因此，各级党员干部特别是高级领导干部要及时扭转对“讲规矩”的认知偏颇和观念淡化，及时弥补“规矩意识”缺失的精神之钙，既要懂规矩更要守规矩，既要讲规矩更要用规矩，把“规矩意识”从一种内心的羁绊变成一种行为的自觉，从一种空洞的说教变成一种观念的习惯。如此，在规矩的框架内行事，才不会出格，在纪律的红线内做人，才不会越界。
作表率发言材料篇九
习近平总书记指出：“军队守纪律首要的是遵守政治纪律，守规矩首要的是遵守政治规矩，并且标准要更高、要求要更严”。党员领导干部肩负着引领部队建设的重要责任，要始终坚持以讲政治、顾大局为重要前提，以守规矩、严律己为根本要求，以敢担当、作表率为关键所在，踏踏实实做人、兢兢业业干事、清清白白为官，始终保持一名党员领导干部的高尚品德和良好形象。
一、坚定信念，忠诚使命，争做听党指挥的表率
习近平总书记强调：“党员领导干部讲政治是第一要求，必须坚守党性原则，坚定政治信念，增强政治意识，站稳政治立场，严守政治纪律，做政治上的明白人”。党员领导干部要不断强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，自觉向党中央看齐、向上级党委看齐，在思想上、政治上、行动上始终与党中央和上级党委保持高度一致。一要坚定理想信念。党员领导干部只有坚定共产主义理想信念，高举伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度，才能在思想、行动上与党中央保持高度一致，才能成为践行党的理论的“先行者”和“传播者”。因此，作为党员领导干部要自觉学习中国特色社会主义理论，掌握马克思主义立场、观点和方法，增强政治敏锐性和政治鉴别力。要坚定不移地坚持解放思想，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地为社会发展而奋斗，坚决同与理想信念不相符合的思想行为作斗争。二要对党绝对忠诚。讲政治最根本的就是要始终把坚持党对军队的绝对领导作为最高政治原则来把握、作为最高政治要求来落实、作为最高政治纪律来遵守。党员领导干部要始终坚持正确的政治方向、政治立场和政治观点，坚决贯彻执行党的路线方针政策和党中央、决策部署，确保部队建设发展的正确方向。要以深化国防和军队改革为契机，自觉抵制干扰改革的错误言论，保证部队在任何时候、任何情况下都能坚决做到听党话、跟党走，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。三要保持廉洁本色。克己奉公，廉洁勤政是我们党的一贯作风和优良传统，是党的执政之基、力量之源。党员领导干部要时刻牢记我们的责任和使命，常修为政之德、常怀律己之心，常思贪欲之害，狠刹“歪风”，一身正气，模范遵守廉政规定，主动接受群众监督。要牢固树立正确的权力观、利益观，坚持克己慎行，以淡泊之心对待名位，以敬畏之心对待权力，始终保持清正廉洁的政治本色。
作表率发言材料篇十
随着教育改革的不断深入，教师的角色不仅仅是传授知识，更需要成为学生的榜样和引导者。作为一名教师，我深刻体会到作为表率对学生的重要性。在教学过程中，我始终努力做到言传身教，以身作则，通过自己的实际行动去影响学生的成长，营造良好的教学氛围。以下是我在作为表率教师方面的一些心得体会。
首先，一名作表率的教师要具备正确的价值观和人生观。教育不仅仅是知识的传授，更重要的是让学生明确正确的价值观和人生观，培养他们积极向上的品格和素养。作为教师，我始终保持积极乐观、坚韧不拔的精神状态，把正确的价值观念传递给学生。我通过自己的表现，告诉学生人生中有困难和挫折是正常的，关键在于如何面对和解决这些问题。只有我们教师自己树立了正确的价值观念，才能在教学中给学生以正确的引导，从而担当起表率的角色。
其次，作为一个表率教师，我更加注重言传身教。只有自己真正做到身体力行，才能影响学生的行为和态度。在我日常的教育教学过程中，我努力做到以身作则，在言语和行动上示范给学生良好的行为习惯。我尽量营造一个积极向上的课堂环境，提问热情、解答认真、批评鼓励。每天早晨我都会准时到校，主动与学生互动交流，鼓励他们进步。通过自己的行动去影响学生，我希望他们能够感受到我的用心，并将之融入到他们的学习和生活中。
第三，作为一名作表率的教师，我始终给予学生相应的尊重和关爱。在课堂上，我尊重每个学生的思想和个性差异，注重培养他们的自尊心和自信心。我鼓励学生发表自己的观点，不论对错，只要是真诚的态度，我都会给予肯定和鼓励。此外，我会与学生建立良好的师生关系，时常与学生进行交流和沟通，了解学生的困惑和需求，倾听学生的心声，为他们提供学习和生活方面的帮助。
第四，作为表率教师，我注重与学生一起成长。我相信教师的成长和进步是学生的最佳榜样，只有保持自己的学习动力，才能帮助学生更好地成长。因此，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自身的专业素养和教育教学水平。我希望能够通过自己的努力和成长，激励学生积极向上地努力学习和成长。
最后，作为表率教师，我始终保持与社会的紧密联系。我认为教育不应该局限在课堂上，我们还要通过开展各类实践活动和社会实践，让学生在实践中获得知识和经验的同时，感受社会的多样性和变化。我组织学生参观工厂、社区和博物馆等地，让他们亲身感受与现实生活的连接，培养他们批判思维和实践能力。我希望学生能够成为能够适应社会需求的人才，为社会的发展做出自己的贡献。
综上所述，在我过去的教育教学实践中，我始终坚持做一个作表率的教师。通过正确的价值观和人生观、言传身教、尊重关爱、与学生共同成长以及与社会紧密联系，我努力为学生打造一个良好的教育环境。我相信，只有我们教师自己努力成长，不断发展和进步，才能更好地影响学生，引导他们成为积极向上的人才，真正实现为人师者的责任和使命。
作表率发言材料篇十一
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于我们这样一个拥有8600多万党员、在13亿多人口大国长期执政的马克思主义政党来说，要想意志统一、行动统一、步调统一，战斗力十足，必须在“规矩”二字上做文章。只有加强党中央的集中统一领导，广大党员干部才能拧成一股绳，立场不偏、方向不移，形成强大合力。
客观地说，我们的党员队伍中，“明白人”很多，但“糊涂人”也不少。有的“脚跟不稳”，在大是大非面前左右摇摆，团团伙伙、结党营私、拉帮结派；有的“口风不紧”，在政治原则上毫无顾忌，妄议时政、论东道西、跑风漏气；有的“心里没谱”，在敌对势力渗透下数典忘祖，哗众取宠、卑躬屈膝。眼里有权、目中无党，哪像一名在党旗下宣过誓的共产党员？或许有人觉得，时代环境今非昔比，还天天讲规矩，未免有些僵化、不近人情。殊不知，政治规矩一旦被撕开了口子，歪风邪气就会吹散开来，久而久之便会涣散党心，让党的章程、原则、制度、部署沦为稻草人，让党沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”。
讲政治规矩，坚定信念是关键。有什么样的信仰，就有什么样的选择；有什么样的理想，就有什么样的方向。规矩入脑入心，先要在思想上强起来。而其中最紧要的，就是要用中央精神统一思想，尤其是要将系列重要讲话精神学懂学通，在读原文、悟原理上下功夫。“定了规矩就要照着办”，“自觉按原则、按规矩办事”，“要坚持原则、恪守规矩”……一段时间以来，屡次强调守规矩的重要性，更提出“五个必须”这一最重要、最根本、最关键的规矩，可谓切中时弊、抓住了根本。广大党员干部坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，就能心中有戒、行有所止。
讲政治规矩，弘扬传统是重点。严守规矩是我们党的光荣传统和独特优势。在革命战争年代，党团结带领人民夺取中国革命胜利，靠的是严守政治规矩为保证。新的历史条件下，党要团结带领人民实现中华民族伟大复兴，同样离不开这一点。毛泽东同志曾说：“加强纪律性，革命无不胜。”还说：“路线是"王道"，纪律是"霸道"。”这是对党的历史的深刻总结，其中蕴含的道理，值得我们去认真琢磨。现在，我们党员队伍规模体量大了，但决不能数量上去了，质量却下来了。“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”这个传统在任何时候我们都要坚定不移地讲，理直气壮地坚持。
讲政治规矩，严肃党纪是保障。我们要讲的规矩，从来就不是口头上的、文件中的，必须落到实践中、行动上。讲坚持党中央的集中统一领导，就要坚决把那些不想统一、不想集中的人清除出去，把那些违反党纪、败坏党风的人清除出去。始终坚持零容忍，以猛药去疴、刮骨疗毒的决心严厉惩处，规矩才能真正立起来。同时，制度的建设与完善也要跟上，与时俱进扎紧制度笼子，明制度于前，重威刑于后，就能把权力真正关进制度的笼子里。
打铁还需自身硬。建设什么样的党、怎样建设党，始终是一个重大的理论和实践课题。当下，改革发展任务繁重，应对“四大考验”、“四种危险”不容有失。这一切，都需要一个强有力的党来保证实施。从这个意义上讲，我们再次强调政治规矩，对党员干部既是约束更是爱护，既是警示更是保护。全体党员唯有以规矩意识砥砺自身，争当政治上的“明白人”，方能激发正能量，涵养党内新常态。
作表率发言材料篇十二
作风建设是一场攻坚战、持久战，作风建设永远在路上。践行忠诚干净担当要求，交出更加优异赶考答卷，就要坚持严格自律，注重慎独慎微，切实做到公正用权、谨慎用权、依法用权。领导干部要树立正确的权力观、地位观、利益观，心存敬畏、手握戒尺，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒；要守纪律、讲规矩、重名节，养成在监督下工作生活的习惯，正确对待监督、自觉接受监督，以严格自律的品行和行动，带动形成良好风气。
破解将虚头巴脑当“忠诚”的现象，关键在一个“实”字。是不是真担当，敢不敢真担当，实绩说了算，群众看得见。组织重实绩，干部重实干。用担当检验忠诚，就要将包括《条例》在内的党内法规运用好、贯彻好，把那些投机钻营、碌碌无为者晾一边，把那些干事担当、真正忠诚的干部选出来用起来，鼓励实干者、厚待实干者、成就实干者，营造“实”的政治风气。
守纪律讲规矩要率先垂范。“善禁者，必先禁其身而后人”，要真正做到让大家都守纪律讲规矩，必须是让自己先做到守纪律讲规矩后要求别人一样。党员干部作为社会的带头者，带头牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以自己的实际行动感染和影响广大群众，才能以上率下、从者如流，才能令出如山、令行禁止。
作表率发言材料篇十三
云南是一个美丽而神奇的地方，拥有独特的地貌、丰富的民族文化和世界闻名的旅游景点。在云南的旅行中，我深深感受到了云南五个作表率所带给我们的影响与启示。以下是对于云南五个作表率的心得体会。
作表率一：高原文化
在云南的旅行中，我们深入了解了高原文化的魅力与独特性。云南高原地区的生活气息与平原地区完全不同，这里的人们以勤劳、坚韧和乐观的精神面对艰苦的自然环境。他们与大自然息息相关，懂得与自然和谐相处。这种高原文化给予我深刻的启示，即在面对困难时，应该保持乐观的态度，勇敢面对困境并积极寻求解决办法。
作表率二：美丽风景
云南以其壮观的自然风光而闻名，如滇池、丽江古城、石林等。这些美景让我仿佛置身于仙境之中，感受到大自然的伟大和无限魅力。这些美丽风景使我更加明白，保护环境是每个人的责任，我们要珍惜眼前的美景，努力保持环境的卫生和整洁，共同创造美好的未来。
作表率三：多元民族文化
云南是中国少数民族最多、分布最广的省份之一，拥有25个民族。在云南的旅行中，我们有幸与彝族、白族、傣族等多个民族进行了深入的交流。他们独特的服饰、传统的舞蹈和丰富的节日活动给我们留下了深刻的印象。通过了解这些多元民族文化，我明白了文化的多样性是一种财富，我们应该尊重和关心不同民族的文化，促进民族团结和谐发展。
作表率四：开放国际交往
云南是中国连接东南亚的重要门户，长期以来一直致力于开放与沟通。在云南旅行期间，我们参观了国际边境的景点，如中国和越南的边界线上的风景区。这使我更加明白，国家间的交往和往来对于促进经济发展和文化交流至关重要。云南的开放国际交往给予我们一个宝贵的机会，了解和学习不同国家和地区的文化，促进世界的交流与合作。
作表率五：宝贵历史遗产
云南是中国历史文化名城，拥有丰富的历史遗产和重要的历史事件。丽江古城、大理古城等都是中国历史文化名城，吸引着世界各地的游客。在云南旅行中，我深刻感受到这些历史遗产的独特魅力和宝贵性。这些历史遗产是中国文化传承的重要载体，是我们了解和珍惜历史的重要窗口。
通过云南五个作表率的体验，我深刻明白了云南的独特之处和其所带给我们的启示。云南的高原文化、美丽风景、多元民族文化、开放国际交往和宝贵历史遗产都给予我们深思和反思。我们应该保持乐观的态度面对困难，珍惜和保护环境，尊重不同民族的文化，促进世界的交流与合作，并珍视历史遗产，传承和发扬中华优秀传统文化。云南之旅将会一直留在我心中，成为我人生中宝贵的财富和经验。
作表率发言材料篇十四
习多次强调：“好干部要做到信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁。”在中央党校今年春季学期开学典礼上指出：“领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。”我校开展党的群众路线教育实践活动以来，本人结合自己的学习和多年工作实际，更加切实地感到，在当前世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党员干部要做到敢于担当，就必须弄清“担当是什么、担当怕什么、担当担什么”的问题。只有这样，担当才会落到实处，才会成为自觉行为。
“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则，是一名教师从业前提。学校的党员领导干部必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终与以同志为的党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行，令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚，这是一名党员教师必须恪守的政治品质。
“守规矩”的前提是懂“规矩”。“规矩”是什么？对一名党员教师来说，“规矩”包括党纪国法、学校的规章制度，办事规程和行为准则，职业道德、社会公德。党的“规矩”是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，既包括党章、党的纪律、国家法律等明文列入纪律的规矩，也包括党在长期实践中形成的优良传统和高尚道德准则等约定俗成的“规矩”。作为一名党员老师，首先必须严格遵守党的政治纪律和组织纪律，这是对一个共产党员的底线要求。对于没有明文纪律规定或禁止的，要掂量一下是否符合党的纪律原则，心里要有这个戒尺，不能装糊涂、打马虎眼。
“敢担当”就要树立正确的“义利观”。作为一名老师，必须清楚地知道自己在岗位上的三件事：知道自己在学校该做什么；知道自己在学校不该做什么；知道自己该怎么做才能把教学做得更好。没有这份忠诚，就没有危难时刻的挺身而出。在危难面前，党员领导干部的字典里只有向前冲、只有忠诚、只有人民群众。再次，担的是一份热爱。
是对党的热爱，对人民的热爱，对事业的热爱。热爱才能热血沸腾，热爱才能迸发激情，热爱才能我奉献。正是有了这份热爱，遇到困难和危险，才会作坚决的斗争，才敢于动真碰硬，才不怕得罪人，才会有作为，这是责任，是使命，更是要求。最后，担的是一份能量。
作表率发言材料篇十五
云南是我国的一个美丽的地方，拥有优美的自然风光和独特的民俗文化。而云南五个作表率是指云南作家之一席紫《五个作表率》中提到的五位著名作家。他们分别是郑愁予、阿来、李昂、席慕容和陈丹青。他们以自己独特的文学风格和才华在文学界中崭露头角，成为了一面引领潮流的旗帜。以下是我对云南五个作表率的心得体会。
第一段：郑愁予是云南五个作表率中的一位作家，他的作品充满了对生活的感悟和思考。他的作品中充满了对家乡的热爱和对亲情的思念。他的文字简洁明了，语言清晰。读他的作品，让我感受到了家的温暖和对亲人的珍惜。他的作品给了我很大的启示，让我明白了家乡的重要性，懂得了对待亲情的珍惜与把握。
第二段：阿来是云南五个作表率中的另一位作家，他的作品充满了对民族文化的表达。他的作品中往往会涉及到云南的少数民族文化，让我在阅读中了解了更多关于云南独特的文化景观。他的作品给了我很大的启示，让我明白了民族文化的重要性，懂得了传承与保护民族文化的责任。
第三段：李昂是云南五个作表率中的一位作家，他的作品以探索自我为主题。他通过自己的人生经历，探索个体在社会中的定位和发展。他的作品中充满了对生命的热爱和对未来的热切期盼。他的作品给了我很大的启示，让我明白了自己的价值，懂得了如何在社会中找到自己的位置和发展方向。
第四段：席慕容是云南五个作表率中的一位作家，他的作品以表达对自然的热爱和细腻的感情为主题。他的作品中充满了对大自然的赞美和对生活的热情。他的诗意文字给了我很大的启示，让我明白了保护自然环境的重要性，懂得了用心去感受生活中的美好。
第五段：陈丹青是云南五个作表率中的最后一位作家，他的作品以艺术的眼光去观察和思考社会中的现象。他的作品中充满了对艺术和美的热爱。他的作品给了我很大的启示，让我明白了艺术的力量，懂得了用艺术的眼光去审视和解读社会。
总结：云南五个作表率的作品不仅仅是文学作品，更是一种精神的追求和价值的体现。他们的作品深深地触动了我，让我明白了家乡的重要性、民族文化的价值、个体的发展定位、自然环境的保护和艺术的力量。他们以自己独特的角度和才华，为我们指引了人生的方向。我相信，在云南五个作表率的引领下，我们的未来会更加美好。
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