2023年级语文游记总结(案例22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-30 17:11:16
2023年级语文游记总结(案例22篇)
时间:2023-10-30 17:11:16     小编:笔砚

总结是一种提高效率的工具,通过总结可以优化工作流程,提高工作和学习的效果。总结应该从整体上把握,注重突出重点和亮点。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的总结范文,希望能为大家提供一些写作的思路和经验。

级语文游记总结篇一

《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界,对封建统治者的态度颇可玩味,在《西游记》中,简直找不出一个称职的皇帝;宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。

《西游记》中贯穿作品始终的四大典型人物就是唐僧、孙悟空、猪八戒、和沙僧。对他们四人的性格形容呢,就是皮猴·憨猪·严师·忠僧。这,也是我们经常评论的话题。

花果山是孙悟空的诞生之地。美丽的山水、飘香的花果养育了聪明机智富有灵性的悟空,也造就了他不惧任何艰难险阻的大无畏精神的英雄气概。在他被压在五行山下之前,确是一个天真浪漫、调皮任性的“野猴”。且看他的屡屡“战功”:夺走老龙王的镇海之宝———定海神针;游乐地府撕碎阎王爷的“生死簿”;大闹天宫,高喊玉帝为“玉帝老儿”;回归花果山,高挂的旗号是“齐天大圣”……这个时期的孙悟空正如林语堂老先生所说的那样:“他代表了人类精神中最顽皮的部分”。但是从五行山下出来以后的悟空,虽说是顽猴的“劣性”不改,但那让他头晕目眩的紧箍咒使得他归顺、听话了。孙悟空的超级本领在这时才有了用途,一路保驾师父到西天取回三十五部真经。其实这也是悟空聪明机智的一面,如果不听话,就要上“紧箍”,甚至被赶回花果山,完成不了保驾师父西天取经的任务。林语堂说这代表“不甘约束的人类精神与神圣的规范之间的冲突”。孙悟空———美猴王,聪明勇敢的化身,我们心中崇高的形象。

提起《西游记》中猪八戒,人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”,“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确,猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。在“猪八戒吃西瓜”这一情节中他的这一特点表现得最为突出。你看他为了自己的利益(口渴),总是在一次次地原谅自己的贪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉进自己设置的陷阱里。(在一个个西瓜皮上摔跟斗)但在为师父西去取经的曲折道路上,虽然没有悟空神通广大的超常本领,却也立下了不少战功。你看他在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,真是悟空斗魔降妖的好帮手。猪八戒,是吴老先生笔下的一个戏剧性人物,虽然有着许多的缺点,而我们一点儿也不觉得他的丑陋和厌恶。相反地,在他的这些缺点背后,透露出来的憨厚老实富有人情味的一面,却给我们留下了深刻的印象。正如林语堂先生所说他是一个“充满人欲的艺术形象”。猪八戒,让我们觉得可亲又可爱。

唐僧取经原是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想象的困难,终于取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》小说中,作者把唐僧这一坚韧不拔、执着追求的性格进行了进一步地刻画,成为多少人为之学习的楷模。作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。

大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格,而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑,不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧,给我们的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。

沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士,也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担,没有半句怨言。师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。尽管平时少言寡语,但在保护师父的战斗中冲锋陷阵,英勇无比。沙和尚,忠心耿耿任劳任怨的态度,永远值得我们学习和借鉴。

级语文游记总结篇二

在前往将军山的途中,我已经按捺不住心中的激动。平潭的将军山原名为“老虎山”,屹立在海坛南端,因上个世纪90年代中,军委副主席张万年率领着128位将军,在老虎山上进行了一次震撼海内外的三军演习。后来,当地群众为了纪念这次演习,把“老虎山”改名为“将军山”。

顺着盘山路向上,到了一块平台,放眼望去,地面上满是棱角的石头,地势陡峭,这里应该在古代是兵家心争之地吧!再向远处望去,一座高塔映入眼帘,那是演习纪念塔,高达33。88米。塔是三棱形的,棱在塔顶又延伸出了一段距离,像一柄三戟,象征着我国三军犹如三把利剑,无往不利。

再往前走,视野内出现了摩崖石刻群,据说当时的战士们在这里留下了“虎”和“祖国统一战士心愿”,以及书法家们写出的“金戈铁马”等豪情万丈的字体。这些字都表达了人民的心愿——早日收复台湾。

摩崖石刻群的周围,有着许多景物,有风动石、一线天、大型堆集的岗岩洞。岗岩洞洞内迂回曲折,环环相扣,巧石奇岩,别有洞天。

而让我印象最深的是惊险的一线天。寻着排在山间的石阶小路向上走去,路的两旁是繁茂的树木,把这石阶山路遮盖得严严实实。

到了一线天前,两边的石壁间只容许一个人侧身通过,稍稍一抬头,一道幽蓝色的一束微光从岩缝中照射下来,穿透过我的瞳孔,照射我的心中。光线的颜色时常变化,七彩眩目,在我的心中留下了向往和震撼。

开始通过一线天,那缝细不是直上直下,而是稍稍倾斜。我趴在一侧的岩石,缓缓侧步走过去。渐渐地,两旁的岩石开始向内靠拢,头上的光束也被岩石树木尽数遮挡。这给我了一种错觉——仿佛这岩石随时会随着一陈震动,突然坠落下来。我不觉得加快了脚步,急匆匆地穿过一线天。

出了将军山,回头又望去,想到那雄伟的纪念碑,那些字的大气豪放,那一线天带给我的震撼与触动。这不正象征着我们平潭“麒麟岛”吗!它那豪放且古老的大气,不也正象征着我国的三军团,有着一股无往不利的气势,撼动着海内外,保卫我中华!

我为生在麒麟岛而骄傲!

级语文游记总结篇三

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的'童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。

随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。

感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折的梦。

级语文游记总结篇四

读了《西游记》我深有感触,文中离奇曲折的情节和唐僧师徒的经历给我留下了深刻的印象。

《西游记》以孙悟空和猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事。

从一些实际的例子可以看出,这四个人物形象各有各的特点:唐僧——诚心向佛、品格端正;孙悟空——正义大胆、本领高超;猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,降妖除魔,保护唐僧,立下了大功;猪八戒的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,有时还吵着嚷着要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保护唐僧西行,谨守佛门戒律;白龙马虽说没有什么本事,但甘心当好后勤;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品格端正,不怕任何困难,有坚定的信念以及意志,慈悲善良。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难,让我想到了他们的执着、不畏艰险的精神。这是一种值得我们学习的精神。

总之,读了这部书,我懂得了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险,才能取得成功。

级语文游记总结篇五

爹有权与狼共舞,娘有权跟人私奔,没爹没娘的俺只有低人一等任人鸳鸯乱点谱的胡乱姓个孙。本以为远渡重洋学得七十二般变化可以大显身手,谁知俺海归派竟然瞎了眼的看不真,竟然被领导大材小用的委任当了一个小小的弼马温。我工作勤勤恳恳,获得个空名齐天大圣,蟠桃会竟然不请我这个蟠桃园主人。

罢罢罢!俺挥动三万六千斤如意金箍棒把旧世界打个落花流水,谁知俺正义难伸,反被定为颠覆政府罪在五行山下囚度了五百春。

观世音让俺拜唐三藏为师,与他到西天取经,我出家为了僧。虽然在取经路上俺处处为师傅着想一路降妖除魔勇当先,谁知这师傅是非好歹不分,常常念紧箍咒让俺痛不欲生。多少次俺欲扔下唐三藏这与皇帝老儿称兄道弟的窝囊废回家门,怎奈我总是于心不忍常怀知遇恩,打断牙齿苦吞声,依然如故保唐僧。

走过了十万八千里曲折的路程,经过了八十一难的艰苦斗争,转过了十四度春,取经的任务终于圆满完成。

千辛万苦得了一个“斗战胜佛”的职称,俺却流下了两汪泪痕,不是高兴,而是气愤。想想这一路西游记,俺有多么的笨。不说左右开弓被人当枪使,到头来不过是替师傅和师弟们完成了镀金的所谓重任。可恨那些道貌岸然的领导们百般阻挠俺取经,让手下千变万化捉弄人,嫌俺八十大难还不够,端的要制造出个通天河事件来个佛门中的“三三行满道归根、九九魔尽经归真”,真狠。

总结西游记,这一路为啥俺总被别人欺,皆因为自己是一个没爹没娘“石”古不化的小男生。别人以为俺不在乎没爹没娘,其实俺很在乎,本以为这一路西行可以取到找到自己的爹娘的真经,谁知道自己还是不知道自己的出生。正是:

天为爹来地作娘,

俺本善良喝风生。

千呼万唤无真神,

唯有自强定乾坤。

级语文游记总结篇六

《西游记》梗概作文1600字。作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,《西游记》是吴承恩中年时期写成初稿,后来经过润饰而成的。他在前代多年积累下来并在民间流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造,并且把原来的以唐僧取经为主的故事,改为孙悟空为主的战天斗地史。

孙悟空是全书中最光辉的形象。“大闹天宫”突出他热爱自由、勇于反抗的精神“西天取经”表现他见恶必除、除恶必尽的精神。孙悟空大闹天宫失败后,经过五行山下五百年的镇压,被唐僧放出,同往西天。他已不再是一个叛逆者的形象,而是一个头戴紧箍,身穿虎皮裙,专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈,随机应机,就是镇魔者孙悟空的主要特征。

《西游记》描写的幻想世界和神话人物,大都有现实生活作基础,同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某些美好愿望。八十一难、七十二变、各种神魔的本领都充满幻想色彩;五花八门、奇光异彩的宝贝,显然是人们为了征服自然或战胜敌人才假想出来的。《西游记》构成了浪漫主义的基本艺术特征。

《西游记》把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来,使不少章回妙趣横生,完满地表达了深刻的思想内容和作者的鲜明爱憎。九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系表现出来,一波未平一波又起。在这无数充满斗争的幻想情节中,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然、困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。

东胜神州傲来国有一花果山,山顶一石,产下一猴。石猴求师学艺,得名孙悟空,学会七十二般变化,一个筋斗去可行十万八千里,自称“美猴王”,他盗得定海神针,化作如意金箍棒,可大可小,重一万三千五百斤。又去阴曹地府,把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建议,把孙悟空召入上界,做弼马温。当猴王得知弼马温只是个管马的小官后,便打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,美猴王连败巨灵神、哪咤二将。孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃,搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹,逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战,不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空,猴王被擒。经刀砍斧剁,火烧雷击,丹炉锻炼,孙悟空毫发无伤。玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。

如来派观音菩萨去东土寻一取经人,来西天取经,劝化众生。观音点化陈玄奘去西天求取真经。唐太宗认玄奘做御弟,赐号三藏。唐三藏西行,在五行山,救出孙悟空。孙悟空被带上观世音的紧箍,唐僧一念紧箍咒,悟空就头疼难忍。师徒二人西行,在鹰愁涧收伏白龙,白龙化作唐僧的坐骑。在高老庄,收伏猪悟能八戒,猪八戒做了唐僧的第二个徒弟;在流沙河,又收伏了沙悟净,沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。师徒四人跋山涉水,西去求经。

观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤,文殊化成美女,招四人为婿,唐僧等三人不为所动,只有八戒迷恋女色,被菩萨吊在树上。在万寿山五庄观,孙悟空等偷吃人参果,推倒仙树。为了赔偿,孙悟空请来观音,用甘露救活了仙树。白骨精三次变化,欲取唐僧,都被悟空识破。唐僧不辨真伪,又听信八戒谗言,逐走悟空,自己却被黄袍怪拿住。八戒、沙僧斗不过黄袍怪,沙僧被擒,唐僧被变成老虎。八戒在白龙马的苦劝下,到花果山请转孙悟空,降伏妖魔,师徒四人继续西行。乌鸡国国王被狮精推人井内淹死,狮精变作国王。国王鬼魂求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身,悟空又从太上老君处要来金丹,救活国王。牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞,欲食唐僧肉。悟空抵不住红孩儿的三昧真火,请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿,让他做了善财童子。西梁女国国王欲招唐僧做夫婿,悟空等智赚关文,坚意西行,唐僧却被毒敌山琵琶洞蝎子精摄去。悟空请来昴日星官,昴日星官化作双冠子大公鸡,才使妖怪现了原形。不久,唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下,菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出本相,猕猴精被悟空打死。

师徒四人和好如初,同心协力,赶奔西天。在火焰山欲求铁扇公主芭蕉扇扇灭火焰。铁扇公主恼恨悟空把她的孩子红孩儿送往洛伽山做童子,不肯借。悟空与铁扇公主、牛魔王几次斗智斗法,借天兵神力,降伏三怪,扑灭了大火。比丘国王受白鹿变化的国丈迷惑,欲用一千一百一十一个小儿的心肝做药引,悟空解救了婴儿,打退妖邪。寿星赶来把白鹿收回。灭法国王发愿杀一万僧人,孙悟空施法术,把国王后妃及文武大臣头发尽行剃去,使国王回心向善,改灭法国为钦法国。在天竺本国,唐僧被月宫五兔变化的假公主抛彩球打中,欲招为驸马,悟空识破真相,会合太阴星君擒伏了玉兔,救回流落城外弧布寺的真公主。

师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地,拜见佛祖,却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者,只取得无字经。唐僧师徒又返回雷音寺,奉送唐王所赠紫金钵做人事,才求得真经,返回本土。不想九九八十一难还缺一难未满,在通天河又被老鼋把四人翻落河中,湿了经卷,至今《佛本行经》不全。

唐三藏等把佛经送还大唐首都长安,真身又返回灵山。三藏被封为旃檀功德佛,悟空被封为斗战胜佛,八戒受封净坛使者,沙僧受封金身罗汉,白龙马加升为八部天龙,各归本位,共享极乐。

级语文游记总结篇七

今天,我在家看了一本《木偶奇遇记》的书,书里的主人公是一个小木偶,他叫匹诺曹,很调皮,但他像很多孩子一样,天真无邪、头脑简单、好奇心强,同时又缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,小学生暑假读后感。他为了看戏不惜买掉课本,回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点被它们吊死,还误入了监狱后,他被迫当了看家狗,夜里,他帮主人抓住黄鼠狼而重获自由…这个故事对我们有很深刻的启示:一个人只有克服自己的缺点,抵制种种诱惑,才能够真正的长大,一步步走向成熟。我还看了《小熊维尼》这本书,书中讲的是维尼和他朋友的故事。有一次,罗宾、小猪和维尼在一起玩,提到了“长鼻子”。后来小猪和维尼在六棵松树下挖了个大洞,但是维尼不小心掉进了这个洞,小猪把维尼当成了“长鼻子”。这些故事告诉我们:友谊最重要。

级语文游记总结篇八

一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今日不变的是那种真情流露和色彩斑斓的神话世界。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读《西游记》时都会获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,又不服天上各个神仙所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上自称为王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而舒坦,让它能够无边无际、向往自由的生活。

在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在“三打白骨精”中,只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。第二:孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说“我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我回高家庄当女婿。”孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。第三:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。

在这个剧本中,我始终一如既往的支持孙悟空这个角色,虽然这个只是一个角色,在生活中我们也很少遇到这种现状几乎没有,但是孙悟空那不懈的精神还是永远留在我们心中,因为他有一颗不服输,不认输,忠心耿耿的心将我们的心联系在一起。

这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端的被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!当我翻开四大名着之一的《西游记》故事时,立刻被它吸引住了。故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。

这本书通过这些故事,体现出我们做任何事情都要有一颗积极向上,永不腐败的精神支撑着未来!

级语文游记总结篇九

《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的.是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它。

看完这部小说,有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神。

这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来.

俗话说:"读万卷书,行万里路."书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。

从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书。

级语文游记总结篇十

一、《西游记》的主要内容是:

主要写唐僧等人西天取经,一路降妖伏魔,走过十万八千里,前后十四年,历经九九八十一难,终于取回真经的故事,其中还有孙悟空大闹天宫以及偷吃人参果等精彩的故事。

二、这部书的中心思想是:

《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程,并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻,并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神,表达了人战胜自然的豪情壮志,同时也宣扬了惩恶扬善的'主题。

在这无数充满斗争的幻想情节中,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然、困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。

必要的补充:

《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元1522—1566)时期,距今已四百多年了。作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,《西游记》是吴承恩中年时期写成初稿,后来经过润饰而成的。他在前代多年积累下来并在民间流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造,并且把原来的以唐僧取经为主的故事,改为孙悟空为主的战天斗地史。

附:西游记读后感

书却有很多问题冒了出来:西游记?是不是向西旅游?是谁去旅游?到底是一个怎么样的故事?为什么这本书会被称为四大名著,到底有什么魅力?我翻看第一页,顿时整个脑袋被吸进了书里,脑子里就像放电影一样,连时间都忘记了。

故事从石头里蹦出的的一只猴子开始,他从须菩提祖师那里练成了仙道,从东海龙王那里抢来了金箍棒,因做了最低最小的官--弼马温,所以大闹天宫。玉皇大帝没办法,只好让他管蟠桃园。不小心惹了大祸,却逃不出如来佛祖的手心,被压在五行山下几百年。直到有一天,唐僧去西天取经,而孙悟空钵依佛门,保护取经人。之后取经路上又遇到了猪八戒和沙僧,三人一同保护唐僧去西天取经。路上遇到了九九八十一难,各种惊险,各种精彩,最后功德圆满成正果。唐僧被封为旃檀功德佛;悟空被封为斗战胜佛;八戒被封为净坛使者;沙僧被封为金身罗汉;白龙被封为八部天龙。

我觉得孙悟空是全书中最光辉的形象,“大闹天宫”突出他热爱自由,勇于反抗的精神,“西天取经”表现他见恶必除,除恶必尽的精神,经过五行山下的镇压,他已经不再是一个叛逆者的形象,而是一个专为人间除怪、魔的英雄了,在许多困难下顽强不屈,坚韧不拔。

读了这本书后,我终于知道为什么西游记是四大名著之一了,因为不但有引人入胜的文字语言,精彩的情节,西天取经的坚持不懈的精神也让人为之振奋。真经对我们来讲就是成果,就是我们用心血换来的成功。

级语文游记总结篇十一

我愿为他,浴天灵地秀,沐日精月华。

我愿为他,花果山称王,水帘洞为家。

他就是花果山水帘洞美猴王齐天大圣孙悟空。小时候无数次地幻想,我就是那天地间孕育的一块奇石,时机一到,便能破石而出,飞天遁地,无所不能。小时候参加长跑比赛,跑不动想要放弃的时候,就会不由自主地想象着脚下腾起了云驾起了雾,心里默念道:"呔!看我筋斗云起飞。"接着就真感觉灌了铅似的两条腿瞬间轻松了许多,最终完成了长跑。小时候背诵课文感到烦躁的时候,必要施展火眼金睛,睁大眼睛,想象着双目射出两道金光,扫描课文,不多时即可倒背如流。小时候做数学作业,遇到稍微有点难度的题目总是避开不做,所以数学总是不及格。在我失去信心讨厌学习数学的时候,爸爸的话点醒了我:"你不是喜欢孙悟空吗?他们师徒四人经历了九九八十一难,都没有放弃,而你才经历了多少就想放弃?"之后便发愤图强,做题做题再做题,思考思考再思考,数学成绩慢慢的赶了上来。现在回想起来仍然会莫名地觉得好笑,用这句话总结自那之后的成果再恰当不过:"人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。"不过虽然做了弥补,成绩上来了一点,但最终还是因为数学成绩与大学失之交臂。

现在想想原来童年时的幻想早已经在内心根深蒂固,每当遇到困难的时候,总会想象着自己就是孙悟空,想着七十二变,想着火眼金睛,想着筋斗云。正是这种幻想,给了我敢于面对困难的勇气和战胜困难的信心。因此,整个少年时期,孙悟空一直是我的偶像。对那时的我而言,他不仅仅是电视剧里面的形象,更加是一种信念,时刻鼓舞着我。

再后来,我对他那重达一万三千五百斤的如意金箍棒产生了浓厚的兴趣,特地砍了根手腕粗细的竹子,当做金箍棒戏耍。久而久之竟然也能单手舞棍,现在才知道在那叫舞棍花,如今依然能够娴熟的舞动,想起来不禁满满的自豪感。从此便爱拿着竹竿棍棒在田间路上晃悠。以至于此后堂姐总爱拿这事说笑。后来我还画了一张金箍棒贴在床边,每晚睡前舞几圈竹棍方睡。

桃红柳绿春风去,雨凉梅红寒冬来。一晃我已经高三,即将面临高考。高中时的我已经慢慢淡忘了西游记,淡忘了那个能七十二变的孙悟空,淡忘了能够十万八千里的筋斗云,甚至连那根能够通天彻地的如意金箍棒都不曾再在我的脑海中浮现。贴在床边的那张画也早已脱落一半,垂落下来的那半面纸上积满了厚厚的灰尘。那时候的我在经历无数次的不及格后已经极度厌恶数学这门课程,加之班级排名带来的自卑感、尖子同学身上那种无形的冷漠,高中的我就像一堆燃尽的篝火,只剩下微弱的余烬在拼命地苟延残喘,代表着内心的不甘和呐喊的丝丝青烟努力地升起一半就被风无声无息地吹散。明知山有虎,偏向虎山行的滋味不好受,高考,数学至关重要,是逃避不了的。高考前一个礼拜,不停地在做数学题,可惜我所有的幻想都随着那场至关重要的数学考试的结束而湮灭,这次失败将我打入万劫不复的深渊。

那年的夏天是灰色的,因为我没能考上大学,因此害怕同学聚会,总觉得同学的目光中似有若无地带着嘲笑。害怕和父母多说一句话,总感觉他们的神情中隐含着悲伤。一次次的询问,一次次的尴尬冷场,如狂风,似骤雨,不断地冲击着我那颗敏感脆弱玻璃般易碎的自尊心。于是我把自己越裹越紧,越裹越紧,以此来寻求一点点的安全感。高考结束后,感觉内心失去了某种支持自己的力量,身体变得空空荡荡,好似没有了灵魂。直到有一天,我看到了床边落满灰尘的画。慢慢的抚平画纸,看着原本弯曲的金箍棒重又在画纸中矗立,我浑身一震,一根金光闪闪的金箍棒在我眼中无限放大。那一刻,如久旱逢甘霖,似枯木又回春,感觉身体内被注入了一股奇异的力量。那一晚我做了一个梦,梦见自己挥舞着金箍棒一路冲破深渊和黑暗,终于见到了久违的阳光。后来我毅然决定复读。我告诉自己,上一次的失败只是一个考验,时机未到,时机一至,石破天惊。想到别人的冷嘲和热讽,想到别人背后的议论,我笑着将画贴在了书桌旁,并且写了一段话勉励自己:

金猴石中万年藏,

你道太迟机渺茫,

待我取得如意棒,

翻江倒海戏龙王,

一棍打碎如来掌,

立地顶天我为王。

现在,大学三年弹指飞逝,即将毕业的我仍然会时常想起金箍棒。小时候有形的金箍棒变成了无形,变成了一种精神。它是勇气、信念和信心的集合体。是它给了我走出失败的勇气和信心,是它坚定了我放手拼搏的信念。我想,我的内心深处肯定扎根着一颗枝叶繁茂的大树,每当需要的时候,它就会化为中间星斗暗铺陈,两头箝裹黄金片,花纹密布鬼神惊,上造龙纹与凤篆的如意金箍棒,随我七十二变,一往无前。

如今,再读《西游记》,又觉得唐僧西行取经是为了普度众生,这是一种大善。

我愿为他,身无艺业誓西行,毅力坚定取真经。

我愿为他,一心向佛慈悲怀,行善积德悯天下。

善则乐,君子无处非善,故无处非乐。如果我们每个人都能奉献出自己的一点小善,我相信我们的世界一定会更加美好!

安得你我尽余力,

执剑四海斩清贫。

我们何尝不是行走在在人生的取经路上?继续品读西游,我相信一定会有更多的感悟和收获。

级语文游记总结篇十二

;

很多学生及老师想知道三清山游记作文的写作情况,小编整理了一些三清山游记作文总结希望对你有帮助。

三清山游记作文(集合1五篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的三清山游记作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三清山游记作文1

正月初七,爸爸开车带着我们全家去三清山游玩。三清山位于江西省玉山县,海拔有1800多米高。我们来到山脚先是坐缆车上山的,当缆车慢慢往上升的时候,我们大家都不约而同的叫起来“啊,好美!”我马上想到了《黄山奇石》课文里所说的,真是景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

比如说“犀牛石”吧,远远望去有块犹如犀牛一样的巨石,坐在高高的岩石上,正虎视眈眈地望着前方。

在一块长得像一位美丽的仙姑的巨石对面,还有一双漂亮的鞋晒在大岩石上,这就是有趣的“仙姑晒鞋”。

三清山的奇石还有很多很多,像“老道拜月”、“蟒蛇出洞”、“玉兔奔月”等等都非常的神奇、壮观。简直可以和黄山的奇石来比比谁美。

我们大家经过一天的爬涉,虽然都感觉有点累了,但我们个个都很开心。晚上我们都兴奋地回到了家。

三清山游记作文2

国庆长假里,爸爸带我去爬三清山。

我坐上了缆车,这山好高啊:仿佛就在云层里。从缆车上低头往下看:山谷深不见底哩!我在空中游行。我们坐在缆车里往外看:四周树木茂盛,山峦秀丽。三清山的双溪索道可是亚洲最长的索道,我们坐了十五分钟才到达站点。

三清山的山道是直上直下的,好像一直通向天,爬起来很费力。还好有小伙伴们,我们手脚并用,遥遥领先,把大人们甩开很远。到了阳光海岸和西海岸,路就平了,可这平地,是在山腰上的。我看到了美丽的晚霞,云海就在我们脚下,金色的霞光染红了半边天。真是太美了!

我们回酒店的时候,天已经黑了。猫头鹰低低地叫着,抬头是满天明亮的星星。

三清山的美景真让人依依不舍。下山时,我向三清山挥手告别:“再见三清山!再见!”

三清山游记作文3

10月4日,我和爸爸,妈妈一起去了全世界最美丽的山——三清山。

那里的景色美丽无比,我们乘索道到半山腰,抬头望去那些石头怪模怪样的,我们边走边看,有老道观月,那山石真像一位老爷爷坐在那里赏月。我们一边欣赏美丽的风景走到一个叉路口,左边是西海岸景区,右边是阳光海岸景区。我们走西海岸。

西海岸景区位于三清山的西部,是三清山最为开阔的景区,平均海拔1600米。三清山曾起浏霞台,北至三清福地,约4公里,一路上的景点有神童负松、高空栈道、观音送子、飞仙谷、猴王观宝、……西海岸就是当年的海岸线,我最感到惊叹的是这条约4公里长的高空栈道,目前是世界上最高最长的栈道。身临西海岸,远观壮阔云海、恢弘晚霞、连绵群峰、幽深峡谷、气象非凡。西海岸好美啊!

我们从西海岸一直走到了阳光海岸,这些景色实在是太美了,全程我们爬了6个多小时,好累啊!因为三清山海拔有1800多米高呢!

三清山游记作文4

寒假的时候,我和爸爸妈妈一起去了远近闻名的三清山。那里美丽的景色让我无法忘怀。

我们一边乘着缆车,一边欣赏着沿途的风光。

三清山真高啊,一座座山峰都冲进云霄,好似都快把天给捅个大窟窿出来;三清山真秀啊,像刚长出来的嫩草;三清山真奇啊,像巨人,像狐狸,像狼……形态万千,栩栩如生,仿佛一阵风拂过,它们就会活过来。

到了山顶,顺着路边的小溪往里走,慢慢的竟然可以看见里面的溪水都冻成冰块了。越往里面走就越是感觉寒冷,好像自己也快被冰冻住了。

我看见前面有一座小桥,便走了过去。到了桥上往下一看,我这才发现桥底的溪水已经全被冻住,大约有二十厘米厚,可以承载几个人的重量。

于是我和爸爸小心翼翼地一起踩到冰面上。刚到冰上,我就感觉有一股寒气缓缓地向上扩散。爸爸紧紧地握着我的手在冰面上行走着,因为冰面太滑,一不小心肯定得摔个四脚朝天。

一路玩好,我们又原路返回,乘着缆车下山了。回去的时候我恋恋不舍,恨不得再玩上几天,期待下一次的重聚!

三清山游记作文5

国庆期间,爸爸、妈妈和我,还有爸爸的几个好朋友及他们的家人一起驱车前往位于江西省上饶市的三清山旅游。那里是国家重点风景名胜区、世界自然遗产地、国家4a级风景旅游区。

第二天清晨,我们踏上了登山的旅程。首先乘坐的是金沙索道,只觉得云雾萦绕,犹如登上了天空般似的,心情特别的棒。下了索道后,就开始登山游玩。山上资源十分丰富,山光水色、古树名花、奇峰怪石、古建石雕……美不胜收。沿途大小景观众多,景区引人入胜。由于时间关系,我们主要游览了“司春女神”、“巨蟒出山”、“玉女开怀”、“观音赏月”等一些美丽的景点,觉得真是惟妙惟肖。虽然爬山很吃力,但大家都能坚持爬到山顶,将大自然的美好景色尽收眼底,并不时发出赞叹声。

三清山集天地之秀,纳百川之灵,是华夏大地一朵风景奇葩。它兼具“泰山之雄伟、黄山之奇秀、华山之险峻、衡山之烟云、青城之清幽”真是太美了!难怪旅行家们会说:“揽胜遍五岳,绝景在三清”。

三清山游记作文6

正月初四那天,我们原本打算在家休息了。姑姑.提议说大好的天气窝在家,有负于长假,于是我们就开启了三清山自驾游,一群21人的浩浩荡荡地出发了。

三清山位于江西省上饶市东北部,是世界自然遗产地、国家地质公园、国家重点风景名胜区。

来到三清山的山脚下,我们先到金沙索道坐缆车上山。缆车在山间树梢上风驰,下面是深深的山沟,我就像一只小鸟在天上飞翔,兴奋极了。

三清山景点很多,我们还有很多点没有游玩到,希望下次还有机会再来游玩。

三清山游记作文7

大年初一那天下午,我和爸爸妈妈还有几个爸爸的朋友一起去江西的许多景区游玩。

我们先到了骛源,那里的水清澈见底,那的房子白墙黑瓦,依然保持着古老的样式。每个小村庄都会有一两条小溪或围绕,或穿过。小村和小村之间便是连绵的青山。虽然是冬天,但那里还是披着一层绿色。不管从哪个角度去观赏,美的都可以像是画出来的。真不愧骛源被称为中国最美山村。

三清山风景优美,我喜欢!

三清山游记作文8

每年的暑假都是旅游的最佳时节,去年,我们全家来到了三清山,饱览了这座“东险西奇、北秀南绝”的道教名山的绝佳景色,直到今天,仍记忆犹新。

三清山位于江西上饶地区,是国家重点风景名胜区,群山姿态万千,风景秀美,尤其给我最深印象的是:缆车、栈道和怪石。

三清山的缆车据说是国内最长的缆车,要坐40分钟,一座山头接着一座山头,连绵不断,我坐在缆车上看到走山道上山的游客和挑夫,真佩服他们的勇气和力气。

印象最深的是三清山西海岸景区那长长的又很险的空中栈道,栈道的右边是大山、左边是悬崖,路虽然很平坦,却硬是在半山腰上开出来的,看起来真的很险。栈道好几公里长,走在栈道上,真有一种飘在山中央的感觉,好棒。

此外,上三清山的那条公路九曲十八弯,最好看的是有一条清澈的小河顺路而下,水由小溪到小河,再汇成宽宽的河流,直到一个月亮型的水库,真的好漂亮。

今年暑假,你有空的话,就像我一样去转一圈吧,保证你有更多的惊喜和收获。

三清山游记作文9

今年国庆节假期,我和爸爸、妈妈、叔叔、婶婶一起到三清山风景区旅游,那里的风景十分优美。天刚刚亮起来,我们就来到三清山脚下,一路上,我们坐缆车上山、走栈道,后来走台阶,终于来到了山腰。

首先映入我眼帘的是“巨蟒出山”。哇,好漂亮哦!这座山峰的顶端好象是蛇的头一样,腰部有粗有细,像蛇的身体挺立在那里,非常神气。这座山峰还流传着一个有趣的故事呢!相传它就是玉帝派来移山造海的黑蟒将军,它从东海借来水,正想出洞兴风作浪,被女神灵芝用长藤勒住了,于是不能行动,死后就化成这座石峰。“企鹅献桃”也很有意思。在一块很大的石头上,两只站立着的“企鹅”瞪大眼睛,可爱地面对着一尊“大佛”,好象在说着什么。

我还看到“企鹅献桃”、“东方女神”等奇型怪状的石头,然后来到“一线天”——台阶很陡、很多。下午三点钟,我们坐缆车下山了。今天虽然觉得有点累,但是我好开心,因为我今天的收获可真不少!

三清山游记作文10

去年暑假的一天,我来到了三清山的五指峰前头。山峰一半是棕灰色,一半是成片成片的绿色。五块巨大的奇石如同五根巨大的棕灰色“手指”矗立在山峰上,“手指”上星星点点地布满了许多青苔以及零星的松树,一眼望去似如一只巨大的“手掌”。

一只不知名的大鸟从远处划过了洁蓝如海的天空停在了山峰上,像是山上千万个小黑点中的其中一个。它轻轻鸣叫着,歌声好像是一阵清脆的泉水“叮咚”声。天空的云霞一层一层地排开了,像是一张渐变色的“纸张”,从深蓝到了淡蓝,又变成了一层乳白色又渐渐的深了下去,就像一条美丽的“彩虹”被山挡住了大半片,只剩下一个小小的角。

一株大型的松树挡住了前面的山峰,一片片扇形的叶子组成了一个“大扇子”。一阵凉风吹过,“扇子”随着微风轻轻摆动,如同给给五指峰这个巨大的“手掌”扇风解暑。巨型“手指”上的一个个凹洞像是一条条皱纹,也像是一道道动脉正跳动着。其中一根“手指”上长了一棵大树,树上的一个圈就像是一只躺在那里的蜗牛背上的壳。

虽然一路都是陡峭的台阶和长长的"栈道,但是五指峰的奇观已深深地刻印在了我的脑海里。

三清山游记作文11

我跟爸爸妈妈来到了著名的风景区——号称“天下绝山”的三清山。

去三清山的人很多,交警为了防止交通堵塞,让大家把车沿路排成了一条长龙。我们的车停在了离索道十公里以外的地方。我们只好徒步上山,一路上,我都在自我安慰:“就当做锻炼吧!”好不容易到达了索道口。

妈妈说:“不入此山,焉得此景。”我也觉得所有的辛苦的非常值得。

三清山游记作文12

5月1日,已久的三清山之旅终于到来啦!们先坐车到了江西玉山,第二天一早便开始爬山啦!

爬山的时候我了一个非常奇怪的现象:这里的树全部都把枝条和树叶向着一边生长,仿佛被狂风刮过的发丝。这是为什么呀?说:“这是因为在山谷中很少能够照射到,需要吸收,所以都向着阳光生长,才形成了这一奇观。

三清山有许多形态各异的山石,像神女石、猴王石等,数不胜数。不过最形象的还是巨蟒石了,巨蟒石这块大石拔地而起,足足有几百米高,整个形态像极了巨蟒的头部,连、嘴巴都有呢!而山间弯弯曲曲的栈道则形成了“巨蟒”的身体,“巨蟒”的大半边身子都给一座五指山镇压住了,估计它是得罪了山神,被山神制服了。

三清山还有许多的,像彩色的树林、虚无的云海、古老的道观,真是美不胜收啊!

三清山的美是无法用笔墨来描绘的,三清山的美景!

三清山游记作文13

今天,万里无云,我和妈妈,还有我的同学,去三清山爬山。

我们走着一条往上的斜坡。我们走着走着,就气喘吁吁了。原来,这座山已经有海拔一千八百一十九米了,真是让人吃惊啊!幸好有览车,不然,我们就是爬到半山腰就累倒了呢!我坐在缆车的时候,抬头一看,山顶上到处是翻滚的云海,那些云缠绕着山,像幽灵一样,我真想摸那云。

我们不知爬了多高,看见了一条险峻的吊桥,桥下是悬崖。我走到中间时,桥又开始摇晃起来,我一股气地走了过去。

我走着走着,看见了一块像黄鼠狼的石头,它的身体弯着,手抱在一起,旁边有只鸡,这就是故事里的黄鼠狼给鸡拜年。山上还有只小乌龟和一只大乌龟赛跑呢!前面的一排树像是终点。远远望去,一头巨蛇,不用说,这就是巨蟒出山。一位仙人坐在石凳上,他的旁边有只天牛正在吃草。

三清山还有很多奇形怪状的岩石,比如:观音送子、仙人指道、五老朝圣。如果你想看就来三清山吧!

三清山游记作文14

从8月5号起,我们全家自驾游,出门游玩。在游玩的过程中,我们一家子玩了:杭州,三清山,桃花潭,婺源的源头古村和景德镇。最好玩的就数三清山了。

三清山位于江西省,是国家4a级旅游景点。我们先乘坐缆车到半山腰,接着就开始了我们的爬山之路。三清山有两处标志性的世界绝景,是两块形特别的巨石:“东方女神”和“巨蟒出山”。“东方女神”看起来美丽又质朴,那清秀的脸庞那是楚楚动人。“巨蟒出山”好像从一条狭长而幽深的峡谷中直冲云霄,三角形的头又粗又大,腰略微弯曲,就好似一条快要腾飞的巨蛇。三清山还有好多的飞瀑流泉,走在林间,常常可以看到流泉如丝带般缠绕山间,如娟秀的温柔少女,梳理着那清新动人的秀发。听到那如小鸟般清脆的声音。在三清山,如果要看到壮观而又美丽的风景,就一定要徒步走完三清山,但一定要注意危险。还有很多奇峰异石,如:“一线天,企鹅献桃”等等。

爬完三青山南清园景区,虽然累得气都喘不过来了,但回想起刚才那些美丽的风景,让人如痴如醉,三清山一定会让你流连忘返。

三清山游记作文15

经过几小时的旅途奔波,下午2点,我们一家人到达了三清山缆车入口。那一辆辆缆车顺着山势起伏着。过了一会儿,我们就坐上了缆车。

“啊!天空是多么的蓝;白云是多么的柔软;底下的山泉是多么的清澈,还叮咚作响”,我一上缆车就赞叹到。我们说说笑笑,时间不知知不觉就过去了。前方就到了“天门群峰”。这一景点十分壮观,千仞壁立的巨大群峰宛如众多威严的天神迎接慕名而来的天下访客。之后,我们又看到了“观音赏曲”这一景点。随后我们下了缆车,爬上了南山。看到了“童子负松”此景点。传说,太上老君有两个童子,一个叫清风,一个叫明月,被定为石头的是清风。据传因为南山松树多,北山松树少,所以派清风去背松树。太上老君告诉清风:神仙只能晚上活动,白天不能活动,但清风没听太上老君的话,背到最后一棵树的时候,天亮了,他就被定成了石头,才有了现在的“童子负松”这一景点。

至于同类的景点,还有很多,比如:“巨蟒出山”、“司春女神”、“仙人晒鞋”等,我就不一一介绍了。等你自己去欣赏吧!

今天虽然很累,但我还是非常开心。因为我增长了许多知识,欣赏了许多壮观的风景。

三清山游记作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三清山游记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三清山游记作文1

去年五一,我和爸爸妈妈到江西的三清山游玩。

我们先乘着索道上山。缆车到了半山腰,我俯身向下一看:山石裸露,奇山异水,天下独绝;峰峦如聚,波涛如怒,险峻不可及,让人感到心惊胆寒,仿佛有一个魔鬼在嘲笑着上面的人,我生怕一不小心就落入这万丈深渊中。索道咯咯地响着,我的心好像被偷空似的,如豆大的汗珠顺着我的脸颊缓缓流下。

过了好半天我才镇定下来,眺目远望,陡峭的山峰,随着散开的浓雾若隐若现,我仿佛进入了一个仙境,整个身体都有些飘飘然。

下了索道就是石梯,我看着远方小路蜿蜒曲折,连接着远方的天空和云群“亲密”地接触,根本看到山的顶峰。

我有些累,但没有放慢脚步,半小时后到了神女峰——三清山一绝。只见一块巨岩似一位美丽的少女,薄薄的云雾散开似给神女披上了一件轻纱。神女羞涩地低着头,在山水的衬托更显得高贵典雅。

欣赏完神女峰的美景,我们继续攀爬。不知过了多久终于到了三清山第二绝——巨蟒出山。一条酷似巨蟒的石蛇直冲云霄,势不可挡,高数百米,峰顶好像蛇头,仿佛正要向我们冲来一般。

中午时,我们到了山顶。吃了午饭,感觉体力恢复了不少。下山了,半路竟下起了小雨,这雨没有淅淅沥沥的烦躁,只是静静地下、静静地滋润万物,颇有“润物细无声”的感觉。

啊!三清山,我爱你!爱你那优美的景色,爱你那狂野的豪情,更爱你那无声的细雨。

三清山游记作文2

三清山位于江西省上饶市玉山县,是江西唯一一个世界自然遗产。清明的小长假,我随妈妈和她的朋友一行来到了我梦寐以求的这座道教名山。

站在山下,耸立在眼前的是直入云霄的山峰,四周环绕着连绵不断的山脉。抬头望去,让我毛骨悚然的是悬在山体上一条条狭窄的栈道上,密密麻麻的游客如同蚂蚁般大小缓缓前进着。听导游说,三清山海拔1890多米,是安徽黄山的姊妹山。我们坐了近十分钟的索道缆车,才到了800米高的半山腰。闻着山间甜润的空气,看着远处与天空连在一起的蜿蜒小路,一阵风吹过,各种奇石在云雾间若隐若现,我仿佛置身于人间仙境。踏上悬在山体的空中栈道,原本胆战心惊的我反倒踏实了许多,那栈道仿佛是大山妈妈坚实的臂膀,拖着我萦绕在她身旁。一路上,松树伯伯弯下腰身为我们遮挡火辣辣的阳光,不时还来个亲密接触,把我们的额头亲吻出一个个小包。远处,一块山石酷似蟒蛇,它正张着血盆大口俯视着山间,仿佛正要向我们冲来一般,这就是著名的景观-巨蟒出山。

顺着栈道前行,我们又爬上一段陡峭的石阶,正当我疲惫得想坐下歇歇脚时,导游指着我们的头上的一尊花岗岩石像说:“大家快看,这就是三清山的标志性绝景——司春女神!”传说,女神本是天上的仙女,因与山上的柴夫相爱,便留在人间打理春色,后来被王母娘娘察觉,一怒之下,将她变作石头,永远地守望着这座青山。从正面望去,整座石峰的造型就像一位秀发披肩的少女,她端坐在山巅,正用祥和的目光注视远方。仔细一看,她的手臂上还拖着两颗松树,好像昭示着她为人间献上勃勃生机的春色的决心永不改变!

在司春女神精神的鼓舞下,我继续前行着。再往里走,展现在我们眼前的仿佛是用刀削斧劈出来的一线天景观。我小心翼翼的走过这条窄缝,心里不禁感慨着大自然的神奇。走出一线天,一头“骆驼”山峰出现在眼前,它高昂着头,驮着两座丰满的驼峰,好似一位战胜的将军凯旋归来。

我们又走过一段栈道,终于到了玻璃观景台。一条不算宽的玻璃路面完全悬挂于崖壁之外,我忐忑不安地走到扶手边,放眼望去,奇峰耸天、云涛雾海,我情不自禁地感叹道:“会当凌绝顶,一览众山小!”

三清山具有泰山之雄伟、华山之险峻、桂林之秀美,大自然的神来之笔造就了它独特的风景,三清山真美啊!

三清山游记作文3

来到三清山的第二天清晨,我们就踩着因满是露水而滑溜溜的石阶、栈道,抚着竹叶、山石,走在去看“海” 的路上。那天天气较为晴朗,因而我们从西海岸,一直走到了东海岸才观赏到云海。

最先跳入眼帘的是白茫茫的一片。到处模糊不清,远山近树只剩下童话般的幻影。我们踏着栈道,轻轻走进了云雾缭绕的仙境。

云雾又浓了几分。微微听到背后的脚步声,接着又在身后不远处,看到零零碎碎的人影,我不禁停了下来。等那人影“晃”到近在咫尺时,我才看清了形象。擦肩而过, 又只留下模糊的人影,还渐渐消失了。我无奈地笑了笑,蹭着悬崖峭壁,往前挪。

身边的云雾缓缓地退到了栈道上,能隐隐约约看见自己的鞋子了,心中满是莫名的兴奋。毕竟是走在悬崖峭壁边上的栈道,多多少少会有一点点腾云驾雾的感觉,多多少少会有一点点成为神仙的幻想,多多少少会有一点点掌管万物的自恋……浮想连翩。

云雾慢慢地变薄了,还慢慢地下降了,如同从山上飘荡下来的轻纱,柔柔的,轻轻的,薄薄的,随着轻纱的落下,远山近树若隐若现,隐隐约约。身临其境,似置身于古雅清幽的水墨画中,翩翩然,飘飘然。

终于,云雾填满了整个山谷,正像白色的大海一般。是云海!

那种白,不是银白,不是乳白,不是雪白,是纯粹的白!它是那样的纯净,是那样的绝对,没有任何杂质,让我不禁感叹大自然这位艺术家,不仅仅有着鬼斧神工,还会调配出如此震撼人心的色彩。大自然给我以心灵上的洗礼,洗去了城市中的喧嚣,洗去了喧嚣中的不安,洗去了不安中的悲哀,让我在三清山悬崖观“海”时,得到一份宁静致远的心情。

若有人问我:“蓝色的大海,白色的云海,你更欣赏哪一个?”

我会回答:“白色的云海。”

蓝色是心计、不安,是经历过城市中尔虞我诈的心境;白色是单纯、宁静,是没有经历过城市中尔虞我诈的心境,或是经历过洗礼中淡泊一切的心境。

从白色到蓝色,

从蓝色到白色,

又返朴归真为白色……

人生就是无休止的循环,

而在这无休止的循环中,

我慢慢长大……

三清山游记作文4

我游历过许多地方:桂林、张家界、北京、青岛、大连等等,但上周爸爸去了三清山后,我的心又飞向了三清山。今天,我的愿望再一次实现,我、外公、妈妈、表弟踏上了三清山之旅。

索道

坐了四个小时的车,我们来到了江西三清山,又在索道站等了一个多小时,终于乘上了索道。三清山的索道据说是国内最长的,全长2426米,要翻过一座高山,足足要坐40分钟!我和妈妈坐在缆车里,脚下是万丈深渊,身边是悠悠白云,我吓得一动也不敢动,妈妈直笑话我胆子小。几分钟后,我渐渐适应了,静静欣赏着身边美景:郁郁葱葱的山林,潺潺的小溪,盛开的野花,清脆的鸟鸣,我仿佛置身于仙境,三清山果真名不虚传啊!

空中栈道

下了缆车,我们开始踏上艰辛的征途。听导游介绍,光走完这栈道就需四个小时呢!走上这栈道,我倒抽了一口凉气,不敢向前跨步。原来栈道是悬空在海拔1000多米的悬崖峭壁,急转弯的`地方还不到60厘米,有时走着走着还会碰上“地雷”——一些形态精灵古怪的枯藤老树。空中栈道全长3200千米,贯穿三清山主要景点,这么浩大的工程当年仅仅用了五个月就完工了,真是不可思议啊!走了一段路,眼前突然开阔起来,让人精神一振。我不顾口干舌燥向前百米冲刺。忽然看见有一块地方很悬很突,而且又有许多人围在那儿,我按捺不住好奇心,挤进熙熙攘攘的人群,定睛一看,妈呀,原来一大块玻璃地面铺在万丈深渊上,脚下还有屡屡白云,当然周围设有栏杆保护着。几个胆大的上去站了一会儿,好胜的我也不甘示弱,鼓起勇气,笑眯眯地上去留了个影。

怪石

走在栈道上,无数怪石呈现在我眼前。看,那块是“观音拜佛”,观音梳着发髻,上面垂下白色的轻纱,穿一件淡绿的长袍,双手轻轻合上,放在胸前,正在普渡众生呢!那座“蜗牛峰”真是惟妙惟肖。前面两根细细长长的石柱,是它的触角,触角上的两粒小小的圆石头则是眼睛,触角后面一块向右旋的巨石恰似蜗牛的背壳,背壳上还有一棵常青的马尾松,呈伞形,正好坐落在正中央,远远望去,活像一只可爱的小蜗牛背着小绿伞去各地旅行呢!这块是“狐狸啃鸡”。狐狸尖尖耳朵尖尖嘴,长长四肢大大的尾。前面有一大石头似鸡身,石头后面有一丛灌木如鸡尾,怎么没有鸡头呢?原来已被狡猾的狐狸咬掉了,据说还有一个美丽的传说呢!这些怪石使我浮想联翩,大自然真是鬼斧神工啊!

三清山,一片神奇的土地,我爱你!

三清山游记作文5

经过几小时的旅途奔波,下午2点,我们一家人到达了三清山缆车入口。那一辆辆缆车顺着山势起伏着。过了一会儿,我们就坐上了缆车。

“啊!天空是多么的蓝;白云是多么的柔软;底下的山泉是多么的清澈,还叮咚作响”,我一上缆车就赞叹到。我们说说笑笑,时间不知知不觉就过去了。前方就到了“天门群峰”。这一景点十分壮观,千仞壁立的巨大群峰宛如众多威严的天神迎接慕名而来的天下访客。之后,我们又看到了“观音赏曲”这一景点。随后我们下了缆车,爬上了南山。看到了“童子负松”此景点。传说,太上老君有两个童子,一个叫清风,一个叫明月,被定为石头的是清风。据传因为南山松树多,北山松树少,所以派清风去背松树。太上老君告诉清风:神仙只能晚上活动,白天不能活动,但清风没听太上老君的话,背到最后一棵树的时候,天亮了,他就被定成了石头,才有了现在的“童子负松”这一景点。

至于同类的景点,还有很多,比如:“巨蟒出山”、“司春女神”、“仙人晒鞋”等,我就不一一介绍了。等你自己去欣赏吧!

今天虽然很累,但我还是非常开心。因为我增长了许多知识,欣赏了许多壮观的风景。

三清山游记作文6

我们坐了一天的汽车,总算来到了三清山脚下。第二天一早,我们吃过早餐就背上旅行包出发了。因为风太大了,缆车开不了,我们只好自己爬上去。上山前,我们一人买了一根登山杖,登山杖可好玩了,欢欢还把它当马骑了,它还象一个大炮筒,我把它当成了锄头。刚进山的时候,路很斜,我和我的好朋友东倒西歪差点摔下去,我抬头向上看,山顶的尖尖头都看不见了,它们都被云雾遮住了,那些云雾象一片片的棉花糖,假如我爬到了山顶,我就能把它做成棉花糖了。山实在是太高了,我们爬了很久,才到半山腰,我一点力气都没有,还好,黄瓜救了命,终于坚持到了山上的宾馆。

中午,到了宾馆吃了午饭,继续向山顶出发。离开宾馆越来越远,我们的脚也开始打颤了。欢欢和汤姆实在是坚持不了,他们和妈妈一起回宾馆。我和丁丁继续向上爬,我们一直爬到了终点,上面插着一面红旗,红旗被风吹的摇摇摆摆。在上面往下看,看到了妈妈带着汤姆和欢欢,他们象小芝麻一样小。往远处看,都是白茫茫的一片,白棉花从我身上飘过去,我用手抓了一片,吃了一口,我感觉一点味道也没有。我张开嘴巴,就大口大口的喝水,这下可爽了。丁丁因为妈妈给他全副武装,所以他还能坚持往上爬,我实在太冷了,爸爸带我回到宾馆。到了宾馆,我发现汤姆和欢欢在看电视,我也看了一会儿,发现丁丁还没有回来,就去找了。后来听到一个声音:“欢欢,乐乐你们在哪儿?”原来是丁丁,他们早就回来了,绕着宾馆转圈圈,一直没找到我们,原来丁丁也走不动了,坐着轿子回来的。

第二天早上起来,发现雾很大,大人们决定去爬山,小孩子们都留在房间里看电视。我们看了大力士比赛。每个大力士都要搬五个巨石,从最轻到最重,最后一个大力士十秒钟就搬完了巨石,成了第一名。

三清山游记作文7

车行驶在路上,我想起一句‘清明时节雨纷纷’,而这时的清明已然是另一番景象。沿着盘山公路向上行驶,一重重一道道不同的风景在眼前晃过,只有那青山绿水远远迢迢。"我看青山多妩媚,青山看我应如”,远望山水相合,郁郁葱葱的松林、竹林与溪水相映成辉。不知是水绿了山,还是山绿了水。总之,那种碧玉般的绿可以匹敌世上任何一块绝美的翡翠。抬望天空,蓝天白云相间,与绿水青山相衬,如华锦丝缎,偶有几丝云气,如白绸缠绕,美得是那么轻柔,那么妩媚,仿佛一阵清风就能将溪水泛起涟漪,就能将白绸吹动。再配上竹叶的沙沙声,让人联想浣溪的少女,在青山绿水间起舞,如是那婀娜的身姿。

“绿树村边合,青山郭外斜”,经过蜿蜒曲折的山路,进入山里,首先感觉到的就是那清新的空气。再就是错落于山谷间的民居。长久居住于城市间,看惯了高楼大厦,游厌了城市公园。一切都是那么相似,单调的玻璃幕墙,夜间闪闪的霓虹灯;修剪成别样形状的松树,对称的布局,囚禁在池塘里的锦鲤。此刻的徘徊于山间小道,隐没在高大的树林里,透过枝叶间的缝隙,可以窥见对面山峦的壮丽,可以欣赏一道道阳光平铺在石道上。这里的阳光不那么刺眼,有茂密的枝叶遮挡,偶尔阳光照在身上,是一种和煦的、暖暖的感觉。

三清山游记作文8

天气晴朗的星期三下午,我们一家人和同学缪君豪一起前往风景优美的三清山游玩。听爸爸说三清山位于江西省东北部上饶市境内,是国家重点名胜风景区。景区内千峰竞秀、古木茂盛珍禽栖息。同时她又是一座具有1600余年历史的道教名山,古代文化遗产得到完好保存。可谓亿载造化和千秋人文相融合的典范。

驱车到三清山已经是凌晨快一点了,幸亏爸爸的好友已经在三清山定好房间等我们了,我和缪君豪坐了4个小时的车已经很累了,原本以为一到房间就可以休息了,谁知道老爸的“坏毛病”又犯了----吃夜宵。他看见酒店对面有家“迷踪蟹”三个大字,毫不考虑我们的感受就拉着我们进了该店。老爸一坐下就点了很多菜,听说店里饮料免费畅饮,又喝了很对饮料,我对爸爸说少吃一点,吃夜宵对身体不好,老爸说没关系,结果一回酒店老爸说自己肚子疼,结果折腾了一夜,害的我们都没有休息好,早上老爸就说以后夜宵真的要少吃了,还是儿子比较懂事。

早上10点我们开车1个小时到了三清山的山脚下,我望着这高高的山,心情好了许多。在停车的地方老爸买了两根拐杖,还有太阳帽,还请了一个导游姐姐给我们做向导。我们几个加上老爸的朋友一家人还有导游一共有八个人,买了票高高兴兴的准备验完票就开始爬山了,可是就在验票的过程中出现了一个问题,缪君豪的身高已经超过了1米5,按照规定他需要购买成人票,可老爸买的是儿童票,经过和验票员的沟通后,我们还是补了成人票。

终于进入景区了,首先我们要坐缆车。一辆缆车可以坐八个人,我们正好可以全部坐进去。我坐在缆车里低头一看,“哇”,下面全部都是树木,郁郁葱葱,“缆车好高呀,”我不禁的叫了起来。经过15分钟,我们到了半山腰。下了缆车走了1分钟左右,看到有个牌子写着“登山不观景,观景不登山”的告示牌。

经过大家的商量,我和君豪当了大家的“领头羊”。我们在前面走一会儿,歇一会儿。正在我们快走不动的时候,前面忽然有人对我们叫到:“走不动,喝脉动”。我们好奇的走上前去,只见那个人又说:“吃黄瓜,爬山顶呱呱”那个人笑呵呵的对我们说:“小朋友买几根黄瓜吃吃吧,吃了有力气爬山.”我笑着回答到,刚才我们在山脚下吃过了,谢谢您!”说完我们就继续赶路了。

又走了一段路后,我看到有只野生松鼠跳到我的脚边,长得非常的可爱,尾巴比普通的松鼠要大一些,而且它的胆子也很大咧!它看见我和君豪手里都拿着苹果,用可怜兮兮的眼神看着我们,好像在说:“哥哥们,我现在肚子好饿,可不可以把你们的苹果给我吃呀?”我赶忙把手上的苹果放在了它的面前,它赶忙过来津津有味的吃了起来.好可爱的动物呀!我们欣赏了一会儿后,又开始当我们的“领头羊”赶路去了。

走着走着,我老远听见有人在吆喝:“10元1分钟快照啦,先到先拍啊!”我们加快了步伐,又听见他(摄影师)对在摆poss的哥哥说:“摸摸劲蛇头,吃喝不用愁!”等他拍完了,我们也叫摄影师拍了好几张照片。走了快3个小时,实在有点走不动了,正好有抬轿的过来问我们要不要坐轿子,我们询问了一下价格要300块,我和君豪”然决然的回绝了他们,老爸这时过来说道:“孩子,我们过来就是爬山的,坚持就是胜利,你们做的很好,把这300块省出来捐给贫困山区的儿童。”听了爸爸的一番话,我和君豪感觉全身都有了力气,健步如飞的往前走,终于到了缆车这里,看了一下时间,君豪看了一下表叫了起来:“哇,我们走了整整5个小时呀!”

回到宾馆,人整个就瘫软下来,一下子就睡着了,在梦里我还梦到三清山的美景呢!第二天醒了以后我们就准备回家了,这么美的三清山,这么幽默的当地人,我想不久以后我还会再来的。

三清山游记作文9

正月初七,爸爸开车带着我们全家去三清山游玩。三清山位于江西省玉山县,海拔有1800多米高。我们来到山脚先是坐缆车上山的,当缆车慢慢往上升的时候,我们大家都不约而同的叫起来“啊,好美!”我马上想到了《黄山奇石》课文里所说的,真是景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

比如说“犀牛石”吧,远远望去有块犹如犀牛一样的巨石,坐在高高的岩石上,正虎视眈眈地望着前方。

在一块长得像一位美丽的仙姑的巨石对面,还有一双漂亮的鞋晒在大岩石上,这就是有趣的“仙姑晒鞋”。

三清山的奇石还有很多很多,像“老道拜月”、“蟒蛇出洞”、“玉兔奔月”等等都非常的神奇、壮观。简直可以和黄山的奇石来比比谁美。

我们大家经过一天的爬涉,虽然都感觉有点累了,但我们个个都很开心。晚上我们都兴奋地回到了家。

三清山游记作文10

放假了,我们全家和其它同学们一起去了三清山玩。在六个小时的煎熬下,我们终于到了目的地——三清山。在山路中,那蜿蜒的山路盘旋在半山腰中,往下望,是去和山绚丽的风景,连绵不断的山的周围,环绕着一片片白茫茫的雾,如同仙境一般。

走进三清山,里面人山人海,热闹极了。我们跟随着导游坐着览车,来到了三清山的半山腰,我们抬头望前,就远玩的看到了“观音神曲”的石像,屹立在山的顶峰。

随着览车往上升,从不同的角度看,那“观音神曲”的石头又变成了“众仙迎客”。再看看旁边的石头,又变成了两只大乌龟。这些石头可真是奇形怪状呀!

接着我们下了览车,沿着石阶往上走,还没走多少路就累的气喘吁吁,汗流夹背了。终于有了个平台,我们休息了一会儿,又接着爬。一个小时之后,我们来到了“高空栈道”,这是在山的周围,绕了一圈的平地。往下一看,那真是胆战心惊,可是那美景是那么的吸引人:在连绵起伏的山群里,那一大块一大块的洁白的云朵,层层叠叠地包围着山的四周,使人不得不往下看,在栈道上,我们看见了“送子观音”屹立在山峰之间,还看见“花果山”上的猴子,摆着各式各样的动作。

终于,我们要下山了,在下山的时候,我们走了“渡仙桥”。我们走在上面,也是无比惊恐的,但是,对我们小孩子来说,这一座桥好好玩,因为这摇摇晃晃的桥,是刺激的。最后,我们又乘着览车,回山脚。

三清山可真是奇呀!三清山的石头花样多变,千姿百态;三清山的路蜿蜒盘旋,横在半空;三清山的风景烟雾缭绕,美如仙境;三清山的云和山构成了一幅壮阔云海,连绵群峰的画。

【推荐】三清山游记作文

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三清山游记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三清山游记作文1

自古道:泰山天下雄,华山天下险,黄山天下奇,庐山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”,现在悬念揭晓了。她,就是国际专家、权威学者一致推崇的美绝天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。

三清山位于江西省,是国家4a级旅游区,属于国家地质公园和自然遗产。

三清山有两处标志性的世界绝景,是两块形状特别的巨石:“东方女神’和‘巨蟒出山”。“东方女神”看上去美丽而朴实,那清秀的面孔是楚楚动人。“巨蟒出山”与“东方女神”遥遥相对,它从一条狭长而幽深的峡谷中直冲云霄,三角形的头粗大而扁平,腰略微弯曲,它身上的苔藓好似鳞片闪闪发光。啊,它就是在上清山修炼了亿万年,化成了腾飞的巨龙!三清山还有很多的峰林异石。狐狸啃鸡、企鹅献桃、观音赏曲等让人眼花缭乱。

三清山是云雾的海洋。三清山有雾的日子,一年平均多达210天左右。从盘山公路上去,就可以看到漂浮在山间的一片片云雾,有的很浓,如大团的棉絮;有的很淡,像仙女飘逸的纱裙。有的疾步而行,像赶路的客人;有的悠然慢移,像是定心散步的神仙。可能因为我去的时候是阴天,当坐缆车上去时,感觉仿佛置身云海中,让人恍恍惚惚,这难道是传说总的仙境中吗?漫步山间,远眺,任何一个方向都是飘渺的云雾,而且瞬息万变,真是令人叹为观止。

三清山有许多清澈美丽的飞瀑流泉。走在林间,常常可以看到流泉如丝带搬缠绕山间,如娟秀温柔的少女,梳理着秀美的长发,清新动人。听导游说,三清山飞瀑大约有十来处,都非常壮观,由于它们藏在深山中,所以游客乘缆车是看不到的。有探险者徒步去看过,但是非常危险,还有人为了看美丽的风景而迷失在三清山中,我想美丽的风景多藏在危险的地方吧,等我长大了以后一定要亲眼去目睹一下这神奇的飞瀑。

三清山还有许多令人叹为观止的风景,如雪凇、三清神光等,你听了我的介绍,一定也很想到三清山来看一看吧,心动不如行动,我想那里一定会让你流连忘返的。

三清山游记作文2

今天,我来到了向往已久的三清山。那里的空气比我们这里要来得甜润,天空也是那么可爱,浓雾是那么调皮,让我总也看不清山的样子,但我总想把山的样子勾勒出来,来满足我的好奇心。山是那么绿,绿得就像用绿油漆刷过一样;山是那么安静,静得连人的脚步声都那么清晰;山是那么美妙,一会儿隐隐约约,一会儿又真真切切,让我一下子喜欢上了这儿。

上山的路上浓雾弥漫,山也忽而露初帽子,忽而露出头顶。走了好长一段路后,我们有些累了,可是休息的石凳子早已坐满了游人。我那发酸的脚好像不听使唤了,再也漫不开去。我一屁股坐在了地上,姐姐也累坏了,坐在了我边上。

“呯”一个苹果核从我的身边跳了过去。我弯腰捡起,放进旁边的垃圾桶。

“呼”一个纸盒快速地飞了过去,我又捡起来,扔进了垃圾桶。

“嗒”一个餐巾纸团滚了过去,我刚捡起,有一个垃圾从我眼前闪过。

我再也受不了,大声说:“请不要乱扔垃圾!

“管你什么事,这是我的自由”一位满头黑发的女郎慢条斯理地说道。

“可是,你不要破坏环境”姐姐被这句话惹怒了。

“这里这么大,扔几个垃圾又看不见的”女郎又说。

“如果每个人都扔这么点,那山青山还不成垃圾山啊!”我也生气了,狠狠地叫道。

“这——”女郎语塞了,脸涨得通红。

过了一会儿,只见女郎一下子站了起来,跑到我们跟前捡起刚才仍的垃圾,走到垃圾箱前扔了进去,然后走了。

那一刻,我仿佛听到了鼓掌声。今天,我真开心,因为我做了一件很有意义的事情。

三清山游记作文3

车行驶在路上,我想起一句‘清明时节雨纷纷’,而这时的清明已然是另一番景象。沿着盘山公路向上行驶,一重重一道道不同的风景在眼前晃过,只有那青山绿水远远迢迢。"我看青山多妩媚,青山看我应如”,远望山水相合,郁郁葱葱的松林、竹林与溪水相映成辉。不知是水绿了山,还是山绿了水。总之,那种碧玉般的绿可以匹敌世上任何一块绝美的翡翠。抬望天空,蓝天白云相间,与绿水青山相衬,如华锦丝缎,偶有几丝云气,如白绸缠绕,美得是那么轻柔,那么妩媚,仿佛一阵清风就能将溪水泛起涟漪,就能将白绸吹动。再配上竹叶的沙沙声,让人联想浣溪的少女,在青山绿水间起舞,如是那婀娜的身姿。

“绿树村边合,青山郭外斜”,经过蜿蜒曲折的山路,进入山里,首先感觉到的就是那清新的空气。再就是错落于山谷间的民居。长久居住于城市间,看惯了高楼大厦,游厌了城市公园。一切都是那么相似,单调的玻璃幕墙,夜间闪闪的霓虹灯;修剪成别样形状的松树,对称的布局,囚禁在池塘里的锦鲤。此刻的徘徊于山间小道,隐没在高大的树林里,透过枝叶间的缝隙,可以窥见对面山峦的壮丽,可以欣赏一道道阳光平铺在石道上。这里的阳光不那么刺眼,有茂密的枝叶遮挡,偶尔阳光照在身上,是一种和煦的、暖暖的感觉。

三清山游记作文4

我们坐了一天的汽车,总算来到了三清山脚下。第二天一早,我们吃过早餐就背上旅行包出发了。因为风太大了,缆车开不了,我们只好自己爬上去。上山前,我们一人买了一根登山杖,登山杖可好玩了,欢欢还把它当马骑了,它还象一个大炮筒,我把它当成了锄头。刚进山的时候,路很斜,我和我的好朋友东倒西歪差点摔下去,我抬头向上看,山顶的尖尖头都看不见了,它们都被云雾遮住了,那些云雾象一片片的棉花糖,假如我爬到了山顶,我就能把它做成棉花糖了。山实在是太高了,我们爬了很久,才到半山腰,我一点力气都没有,还好,黄瓜救了命,终于坚持到了山上的宾馆。

中午,到了宾馆吃了午饭,继续向山顶出发。离开宾馆越来越远,我们的脚也开始打颤了。欢欢和汤姆实在是坚持不了,他们和妈妈一起回宾馆。我和丁丁继续向上爬,我们一直爬到了终点,上面插着一面红旗,红旗被风吹的摇摇摆摆。在上面往下看,看到了妈妈带着汤姆和欢欢,他们象小芝麻一样小。往远处看,都是白茫茫的一片,白棉花从我身上飘过去,我用手抓了一片,吃了一口,我感觉一点味道也没有。我张开嘴巴,就大口大口的喝水,这下可爽了。丁丁因为妈妈给他全副武装,所以他还能坚持往上爬,我实在太冷了,爸爸带我回到宾馆。到了宾馆,我发现汤姆和欢欢在看电视,我也看了一会儿,发现丁丁还没有回来,就去找了。后来听到一个声音:“欢欢,乐乐你们在哪儿?”原来是丁丁,他们早就回来了,绕着宾馆转圈圈,一直没找到我们,原来丁丁也走不动了,坐着轿子回来的。

第二天早上起来,发现雾很大,大人们决定去爬山,小孩子们都留在房间里看电视。我们看了大力士比赛。每个大力士都要搬五个巨石,从最轻到最重,最后一个大力士十秒钟就搬完了巨石,成了第一名。

三清山游记作文5

一听说要去三清山旅游,我就激动不已——壮观的云海、挺拔的山峰、苍劲的松树……那可是我做梦都想去看一看的啊!

汽车一路颠簸,我们终于到了三清山!抬头仰望,只见群山连绵,峰峦叠嶂,怪石嶙峋,苍松兀立,大自然的神奇与秀丽顿时让我望而生畏!

我们拾级而上,登上了景观台。放眼四望,清澈碧秀的蓝天下,一层薄薄的云雾在山谷中涌动着、翻滚着。青黛色的山峦在云雾间忽隐忽现,犹如淡彩晕染的水墨画一般。远处的道观掩映在云雾中,只能隐约看见那明黄色的轮廓。突然,耳边传来妈妈的一声惊呼:“快看!”我顺着她手指的方向望去,眼前豁然一亮——飘浮的云雾不见了,太阳已经高挂在空中,山峰被它的光芒勾勒得无比耀眼,一切都是那么迅速,那么神奇,那么不可思议!我仿佛置身于桃源世外,耳旁依稀传来大诗人吴沆的诗句:“似惜雨晴天恰好,真忘名利日长闲。”

奇石可谓是三清山的“一绝”。瞧,这几块巨石多像一位沉鱼落雁的古代美女呀;那边的几块,又酷似一位手捧玉壶、静坐莲池的观音菩萨;前方的山头上,一只玉兔乖巧地静卧不动;转身遥望,一只巨手五指直指苍天……最让人拍手称奇的是一条巨蟒,它在山谷中腾空而起,蛇头高昂保持着进攻的姿势,仿佛随时会向我们发动袭击,叫人不寒而栗!突然,山道边窜出一只小松鼠。它蹦到我面前,竖着毛茸茸的大尾巴,骨碌着两粒豌豆大的眼睛,好像在说:“你好,你好!欢迎来到三清山!”多可爱的小家伙呀!

三清山游记作文6

早就听说三清山风景优美,闻名遐迩。我非常向往,趁着今年寒假,我们一家人一起领略了三清山的秀丽与奇妙。

终于乘车出发了,一路上,边听导游为我们做着详细的介绍,边欣赏路边美妙绝伦的风景,不知不觉间,我们便到达了山脚下。

由于山势比较高,上下有一段陡峭的山路,必须乘坐缆车。坐在缆车上,只见脚下的河川从高处流淌下去,那连贯的流水声,似乎谱成了一首曲儿,所以,那儿有一个好听的名字——观音赏曲。

不到20分钟,我们便下了缆车,来到了山的三分之一处。抬起头瞧瞧!那矗立着的山石,有的像老道士正盘腿而坐,有的像大犀牛正仰天长啸,还有的像巨蟒正凶猛出山……真是形态各异,在雾气的缭绕中,隐隐约约,但又栩栩如生。一阵风吹过,雾气又被全部拉了过来,将这一番美景“遮”上了面纱。呵!真是有趣!

大约向上爬了200米左右,便来到了三清山最著名的景点——空中栈道,是在山间用水泥架起的世界最长的空中栈道(下方由柱子架起),走在上面,远处的景色时而一览无余,时而若隐若现,绿色与银色交相辉映,那都是因为有仙气一般的雾的衬托,形成了一幅最美的三清山画卷。

登上山顶,原本多云的天气,太阳却露出了笑脸,似乎在为我们登上了山顶而高兴,我也大声地欢呼了起来。

三清山的旅行在眨眼间落下了帷幕,那坚强的松木、那嶙峋的山峰、那缭绕的云雾……真是让我久久不能忘怀!

三清山游记作文7

放假了,我们全家和其它同学们一起去了三清山玩。在六个小时的煎熬下,我们终于到了目的地——三清山。在山路中,那蜿蜒的山路盘旋在半山腰中,往下望,是去和山绚丽的风景,连绵不断的山的周围,环绕着一片片白茫茫的雾,如同仙境一般。

走进三清山,里面人山人海,热闹极了。我们跟随着导游坐着览车,来到了三清山的半山腰,我们抬头望前,就远玩的看到了“观音神曲”的石像,屹立在山的顶峰。

随着览车往上升,从不同的角度看,那“观音神曲”的石头又变成了“众仙迎客”。再看看旁边的石头,又变成了两只大乌龟。这些石头可真是奇形怪状呀!

接着我们下了览车,沿着石阶往上走,还没走多少路就累的气喘吁吁,汗流夹背了。终于有了个平台,我们休息了一会儿,又接着爬。一个小时之后,我们来到了“高空栈道”,这是在山的周围,绕了一圈的平地。往下一看,那真是胆战心惊,可是那美景是那么的吸引人:在连绵起伏的山群里,那一大块一大块的洁白的云朵,层层叠叠地包围着山的四周,使人不得不往下看,在栈道上,我们看见了“送子观音”屹立在山峰之间,还看见“花果山”上的猴子,摆着各式各样的动作。

终于,我们要下山了,在下山的时候,我们走了“渡仙桥”。我们走在上面,也是无比惊恐的,但是,对我们小孩子来说,这一座桥好好玩,因为这摇摇晃晃的桥,是刺激的。最后,我们又乘着览车,回山脚。

三清山可真是奇呀!三清山的石头花样多变,千姿百态;三清山的路蜿蜒盘旋,横在半空;三清山的风景烟雾缭绕,美如仙境;三清山的云和山构成了一幅壮阔云海,连绵群峰的.画。

三清山游记作文8

在嘈杂的城市呆得久了,神经就像一棵枯死的苗儿已浑然麻木于喧哗的声响,无法鉴别美的品质,不断受着电子屏幕影响的双眼,也是时候存入些生命的颜色了。

从小就听大人们念叨着的“山清山”,来了,才知道其实是“三清山”而非“山清山”,至于为何叫“三清山”,那我就无从知晓了。

从沉闷的车上下来,才能真正感受到青山的滋味。

三清山的气息是畅通清静的,一旦走进,就仿佛从干燥的地面上一瞬间游入了冰凉而又清澈的溪流之中,这种感觉是前所未有的,清新的空气扑面而来,轻轻的,如少女一般拂去了夏日的燥热和世俗,正如这座山的名字一样,给人的感觉是那样的清新与幽静。

我们坐上了缆车,只见若隐若现的浮云给三清山浓厚的树丛增添了几分诗意,阳光不时穿过缭绕的云烟,照射在片片树叶下的昆虫们的身影上,再往上,众鸟纷飞,云烟已开始蒙上我们的双眼,调皮地只让我们看到忽闪的绿色的影子。

很快,就到站了,走下来,阵阵凉意便立刻向我们证明这儿的海拔是有多么的高,向远处望去,如盘龙般扭曲的山脊间被云遮了个大半,从中露出了临空的步道,和那几个极其突兀,却又极其壮观秀美的巨石,其中一个,就是著名的三清山峰林。

往前走,穿过长长的步道,和几座布满长着红翅膀青绿色壳的甲虫的小山,便来到了那座石峰跟前。

向前望去,只见几座石峰坐落在一个四面隆起的低谷之中,飘在正中的云雾为它增添了几分仙气与迷幻。那褐黄褐黄带着些许黑点的条形花岗岩巨石,从有些疏散的树丛之中拔地而起,高高地屹立在这个低谷之中,是那么的壮美与奇特。这青竹一般的石柱,从那么深幽的低谷之中直冲云霄,反差是那样的强烈,雄伟不凡。

鹰,从远处飞来,也环绕着这座石峰,飞呀飞,仿佛是在对这壮观的石峰致敬,也是对这无可代之的大自然致敬。

葱翠的树林,衬着壮丽的花岗岩巨石和缥缈的云雾,置身于苍茫云海间的我们,对大自然的鬼斧神工充满了感叹!

三清山游记作文9

国庆期间,爸爸妈妈带我和好朋们一道去三清山旅游。为了爬三清山,我们大家赶了个大早,吃饱喝足,向目的地奔去。

三清山位于婺源和玉山县之间,是国家4a级风景区。有玉京,玉华和玉虚三座主峰组成,最高海拔是1817米。三清山的山势高,大大小小的有60多座山,奇石380多个。

三清山还在半山腰修建了西海岸和阳光海岸两条空中栈道,共7.8公里,走在上面,头上是千尺悬崖,脚下是百尺深渊。这两条栈道修建的太好了,让我和小殷仔实现了飞檐走壁的梦想。

不知不觉已是下午,古树伸出长长的大手向我告别,山峰欢送着我,风儿粘着我......我带回了满怀的好心情,依依不舍地下山了。三清山真是一个好地方啊!有机会大家一定要去看看哦!

三清山的游记作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三清山的游记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三清山的游记作文1

今天暑假,我们几个同学在家长的带领下,到江西三清山游玩。

我们上了缆车,山上的风景可真美呀!山峰都被笼罩在云雾之中,随着缆车缓慢上升,我们的四周都是白茫茫的一大片,我们就这样坐着缆车在雾里穿行。远处隐约可见高耸入云的巨蟒出山,真像一只巨蟒把脖子伸得老长,一路吐着蛇信子向我冲来。

到了半山腰,雾慢慢散了,空气一下子变得很清新,大家一路上说说笑笑,打打闹闹。柔安忽然叫道:快看呀,那里有狐狸和鸡!话音刚落,大家就议论纷纷:咦,在哪呀?!我怎么没看见呢?柔安笑着解释道:哎呀,不是真的啦,是指山,你们看那座山,左边象不象狐狸,右边象鸡。导游说:嗯,柔安说的没错,这里就是一个三清山一个著名的景观叫狐狸啃鸡,它是天然形成的。

下了缆车,我们便到了西海岸,沿着山壁行走在木栈道上,我们发现,雾又出现,厚厚薄薄地,放眼望去,满山都是。我们仿佛置身于人间仙境。眺望远处,只见一座座山被薄薄的云雾笼罩,只露出了一点点山的形状,我想西游记里的花果山就是这样的吧。果然,导游说了,这又是三清山的一个景观叫花果山二号。我们赶紧趁雾未散尽,争先恐后在它面前拍照留念。往前走,拐一个弯,雾就散了,再拐个弯,雾又聚笼了,四周又重新变得白茫茫的。我们就这样沿着木栈道在云里雾里走着。这也是我长这么大,第一次看到这么多变幻无穷的雾。

我喜欢雾,喜欢那恬静的美,喜欢那种特殊的美。

三清山的游记作文2

都说三清山群峰突兀,风景秀丽,今天我和大伯、叔叔以及弟弟妹妹一起游览了这座被誉为“自然界瑰宝”的名山。

我们一大早开车出发,一个半小时后我们到达了三清山的脚下。大伯开车还迷路了,好不容易才找到正确的路,那条弯弯曲曲的盘山公路,很长很长,就像一条巨蛇一样,我们在“巨蛇”的身上绕来绕去,好像永远也走不完似的。

三清山上,最好看的就数怪石了。“东方女神” 就是最著名的一个景点。 “女神”的双手放在膝盖上,眼睛看着对面的山峰。瞧那眼睛、鼻子、嘴巴,栩栩如生。还有“巨蟒出山”,远远望去像一个巨大的蟒蛇从洞中爬出来。我还发现了一块像小兔子的怪石……大自然真是一位伟大的雕塑家呀!

来到高空栈道,我往下看:“哇!好漂亮呀!”远处的风景尽收眼底,这时我想这个栈道是怎么造起来的呀?建这个栈道应该很危险吧?我一边欣赏栈道外面美丽的风景,一边从心底里佩服修栈道的叔叔,没有他们,我们就没有这么好的角度看风景了,真的了不起!

这次最大的收获是我发现了几只很可爱的小松鼠。在

级语文游记总结篇十三

《西游记》是中国四大名着之一,里面的人物有孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚,最有趣的两个人物是孙悟空和猪八戒啦!孙悟空,又名美猴王、齐天大圣。孙悟空是花果山灵石孕育,大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下,无法行动。

五百年后唐僧西天取经,路过五行山,救下孙悟空。孙悟空很感激,经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经。孙悟空性格聪明、活泼,勇敢、敢于反抗,在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。

猪八戒,又名猪悟能,也是个呆子。原为天宫中的天蓬元帅,后来,被罚下人间。但投了猪胎,长成了猪脸人身的形状。猪八戒虽好吃懒做,却是孙悟空的左膀右臂。虽然自私,却讨人喜欢,对师傅也是很忠诚。猪八戒的兵器是九齿钉钯,只会三十六种变化。

他俩是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。

沙和尚,又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被扁入人间,在流沙河当塘虱精,因他最后拜唐僧为师,一路上任劳任怨,负责挑担。使用的兵器是降妖宝杖。取经后被封为金身罗汉。

他们师徒四人组成了西天取经的团队,他们互相取长补短,很团结,他们克服了重重困难和挫折。现在我知道了,为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折,必须去顽强地战胜这些困难,克服这些挫折。

级语文游记总结篇十四

1. 熟读课文,正确掌握文中丰富的实词的读音、书写和词义

2. 体会文中记叙描写中比喻手法的运用及其作用

3. 理解作者抓住特点表现初春景象的写法及其渗透的作者的感情

教学目标一、二

教学目标三

朗读法、质疑法、讨论法

开门见山,介绍作者直接导入。袁宏道,字中郎,号石公,湖广公安人,明代文学家。与其兄袁宗道,弟袁中道都有文学成就,被称为“公安三袁”,其为领导人物。他一生写了很多山水游记,明张岱曾说写山水名家柳宗元之后就当数他了。

今天,我们就来学他最具代表的山水游记《满井游记》

1. 教师范度,正音正字,学生听读,作好标记

燕 廿二日 土膏 鹄 髻鬟

浅鬣 蹇 呷浪 堕事 恶能无纪

2. 重点句子的朗读停顿

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

如倩女之会面而髻鬟之始掠也

始知郊田之外未始无春

夫不能以游堕事

3. 学生自由放声朗读一到两遍,力争读熟

4. 生齐读,老师再次纠正错误

1.实词 冻风时作 土膏微润 娟然如拭

呷浪之鳞 冰皮始解 浅鬣寸许

髻鬟之始掠也 泉而茗 堕事

恶能无纪

2.虚词 “之” 结合课后练三学

“而” 表转折 而城居者未知也

表修饰 红装而蹇者 如倩女之会面而髻鬟之始掠也

学生结合课下注释,理解文意,勾画出难以理解的词句进行交流讨论。(可以以小组为学单位,共同学),文章虽有不少难解词语,但课下注释很详细,再结合合作式学,疏通文意,也并不和困难。

1. 学生齐读课文,想象文中的画面,用自己的语言加以描述,体会文章的意境。

2. 选几位学生发言,其他同学补充,老师在此基础上进行补充。

明确:作者用细腻而充满诗情的笔调,为我们呈现了一幅生机勃勃,活力无限的满井春光图:水、山、柳、麦、人、鸟、鱼,人与自然相映成趣。

3. 提问:这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(此题要引导学生结合文章的写作背景来谈)

学生讨论,全班交流

学生可能一致认为:本文表达了作者热爱自然,寄情山水的思想感情。

教师予以肯定,并稍做点拨:请同学们思考文中关键语句:“始知郊田之外未始无春,而城居者未知也。”及“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也”的内涵。(此题有一定难度,可让学生结合作者本人的性情,经历来思考)

明确:前句是写作者对城市、官场的厌弃和对大自然的热爱之情,后句则表明自己与庸俗之人的区别,表达了他对官场、大自然、及人生的态度。

学生阅读课文,谈谈你认为本文写景有那些精彩之处?

(学生可做小组学,将心得在小组内先进行交流,组内派代表进行发言)

教师小结:1。白描:作者抓住事物的特征,以质朴的文字,寥寥几笔就勾勒出初春景物生动的形象,如写水,“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”,写柳条“将舒未舒,柔稍披风”,笔法极为简练,却又鲜明如画。

2.文中多处运用了比喻的修辞手法,如将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”表现自己欣喜、舒朗的心情;以新镜比喻新绿水波,写出了水的明丽,贴切而有新意;以新装倩女比喻被雪洗过的山峦,生动又传神。这些比喻,新奇、形象、生动,读来妙趣横生。

3.文中还运用了拟人的修辞。如写鱼鸟。说它们悠然自得,洋溢着喜气,这样写,增加了景物的动感或灵气同时也融入了作者的思想感情。

1. 用自己的语言改写课文第二段

2. 整理记忆本课重要的实词

级语文游记总结篇十五

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不细心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最终压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那必须会取得成功。

随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有应对困难的勇气。

感激吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦!

级语文游记总结篇十六

寒假期间,我读了吴承恩的著作《西游记》,颇有感慨,也领悟了不少的人生道理。

小时候看《西游记》电视剧,印象最深的便是三打白骨精。现在读起原版西游记,竟别有一番趣味,书中的情景,更为生动丰富。读西游记时,仿佛回到了那个情景,读书比看电视更富有情趣,更多了一些自己的想象空间,与之前的西游记有些不同。

《西游记》中的四个主人公给我截然不同的印象。唐僧是一个老实憨厚的和尚,往往被妖精骗得团团转,还要怪罪自己的徒弟,正是因为他太菩萨心肠,所以屡屡被捉。而孙悟空则是一个活泼好动,沉不住气的猴子。他武艺精通,为保唐僧西天取经,费尽心思,忠心耿耿。猪八戒好吃懒做,贪图美色,但有时也懂得知错就改,关键时刻能奋手相救。沙僧则是默默无闻,任劳任怨,虽然在队伍中很不起眼,挑着担子,但是往往在关键时刻起着重要作用。

唐僧师徒四人在西天取经的路上经历了风雨的洗刷,命运的折磨。曾多次经历生死关头。唐僧师徒经历九九八十一次磨难后,让我看到了他们具有不畏艰险,敢于拼搏,淡泊名利,团结一心的团队精神,正是因为有这种值得佩服的精神,他们才能取得真经,修成正果。

书,是人这一生中必不可缺的一部分。书是精神食粮,我们需要用精神食粮来补充大脑,不断的更新自己的理念。读书,更是我最大的乐趣。

级语文游记总结篇十七

1.熟读课文,正确掌握文中丰富的实词的读音、书写和词义

2.体会文中记叙描写中比喻手法的运用及其作用

3.理解作者抓住特点表现初春景象的写法及其渗透的作者的感情

教学目标1、2

教学目标3

朗读法、质疑法、讨论法

(一)、教学导入

开门见山,介绍作者直接导入。袁宏道,字中郎,号石公,湖广公安人,明代文学家。与其兄袁宗道,弟袁中道都有文学成就,被称为“公安三袁”,其为领导人物。他一生写了很多山水游记,明张岱曾说写山水名家柳宗元之后就当数他了。

今天,我们就来学习他最具代表的山水游记《满井游记》

(二)、朗读课文,读准子音,停顿

1.教师范度,正音正字,学生听读,作好标记

廿二日

土膏

髻鬟

浅鬣

呷浪

堕事

恶能无纪

2.重点句子的朗读停顿

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

如倩女之会面而髻鬟之始掠也

始知郊田之外未始无春

夫不能以游堕事

3.学生自由放声朗读一到两遍,力争读熟

4.生齐读,老师再次纠正错误

(三)、默读课文,正确掌握文中丰富的实词的词义,疏通文意

1.实词

冻风时作

土膏微润

娟然如拭

呷浪之鳞

冰皮始解

浅鬣寸许

髻鬟之始掠也

泉而茗

堕事

恶能无纪

2.虚词

“之”

结合课后练习三学习

“而”

表转折

而城居者未知也

表修饰

红装而蹇者

如倩女之会面而髻鬟之始掠也

学生结合课下注释,理解文意,勾画出难以理解的词句进行交流讨论。(可以以小组为学习单位,共同学习),文章虽有不少难解词语,但课下注释很详细,再结合合作式学习,疏通文意,也并不和困难。

(四)、品读课文,理解作者的思想感情。

1.学生齐读课文,想象文中的画面,用自己的语言加以描述,体会文章的意境。

2.选几位学生发言,其他同学补充,老师在此基础上进行补充。

明确:作者用细腻而充满诗情的笔调,为我们呈现了一幅生机勃勃,活力无限的满井春光图:水、山、柳、麦、人、鸟、鱼,人与自然相映成趣。

3.提问:这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(此题要引导学生结合文章的写作背景来谈)

学生讨论,全班交流

学生可能一致认为:本文表达了作者热爱自然,寄情山水的思想感情。

教师予以肯定,并稍做点拨:请同学们思考文中关键语句:“始知郊田之外未始无春,而城居者未知也。”及“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也”的内涵。(此题有一定难度,可让学生结合作者本人的性情,经历来思考)

明确:前句是写作者对城市、官场的厌弃和对大自然的热爱之情,后句则表明自己与庸俗之人的区别,表达了他对官场、大自然、及人生的态度。

(五)、赏析课文,体会本文写景的妙处。

学生阅读课文,谈谈你认为本文写景有那些精彩之处?

(学生可做小组学习,将心得在小组内先进行交流,组内派代表进行发言)

教师小结:

1.白描:作者抓住事物的特征,以质朴的文字,寥寥几笔就勾勒出初春景物生动的形象,如写水,“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”,写柳条“将舒未舒,柔稍披风”,笔法极为简练,却又鲜明如画。

2.文中多处运用了比喻的修辞手法,如将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”表现自己欣喜、舒朗的心情;以新镜比喻新绿水波,写出了水的明丽,贴切而有新意;以新装倩女比喻被雪洗过的山峦,生动又传神。这些比喻,新奇、形象、生动,读来妙趣横生。

3.文中还运用了拟人的修辞。如写鱼鸟。说它们悠然自得,洋溢着喜气,这样写,增加了景物的动感或灵气同时也融入了作者的思想感情。

(六)、学生自由散读课文,选择自己喜欢的语句可背诵

(七)、布置作业

1.用自己的语言改写课文第二段

2.整理记忆本课重要的实词

城中余寒

总;满井全景

满井春色

分:水

点明主旨:郊田有春意,只是未出游

结束全文

表明寄情山水的意趣

级语文游记总结篇十八

袁宏道始终无意于仕途,万历二十年(1592)就中了进士,但他不愿做官,而去访师求学,游历山川,《满井游记》教案设计。他曾辞去吴县县令,在苏杭一带游玩,写下了很多著名的游记,如《虎丘记》《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水,甚至不惜冒险登临。他曾说“恋躯惜命,何用游山?”“与其死于床,何若死于一片冷石也。”(《开先寺至黄岩寺观瀑记》)在登山临水中,他的思想得到了解放,个性得到了张扬,文学创作的激情也格外高涨。

明神宗万历二十六年(1598),袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信,让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府(治所在北京)教授。第二年,升为国子监助教。本文就写于这一年的春天。

袁宏道生于江南(湖北公安)。北国的寒冷,多少阻住了他的游兴。文章的第一段,就写了这种欲游不能的苦恼。早春二月,乍暖还寒,这对北方人来说本不足为奇,但对一个在江南长大的人来说,却是不可忍受的。作者从理性上知道“燕地寒”,但“花朝节后,余寒犹厉”则是他亲身的感受和体验了。一个“余”字,一个“犹”字,两相映衬,把寒流不肯罢去的情状描述无遗。那么,其具体表现是什么呢?作者用了极其简练的语言来描绘:“冻风时作,作则飞沙走砾。

第二段是全文的主体部分,写郊游的所见所感。“欲出不得”的压抑并没有打消作者出游的念头,反而激发了他出游的热情。等待“天稍和”,作者就偕同“数友”,如脱笼之鸟,飞出城门,来到郊外。但见长堤高柳,大地回春,空旷辽远,一派生机。作者写景,主要写了水光山色,柳条麦田,以及游人的欢欣,鱼鸟的“悠然自得”。其中写水写山的部分是重点。作者先用白描的手法刻画,“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”,绘出初春水光;“娟然如拭,鲜妍明媚”画出春山之态。然后,分别用两个长句作喻,水如新开之镜,山如髻鬟始梳,新奇而生动。写柳条突出其“将舒未舒”的姿态,写麦田说其“浅鬣寸许”,都是典型的早春景致。写人虽寥寥数语,却颇为传神。“泉而茗者,而歌者,红装而蹇者”,将品茶、饮酒、骑驴观赏诸画面合为一组镜头,虽曰“未盛”,已是热闹非凡。更有晒太阳的鸟,吸水戏浪的鱼,它们的快乐不亚于游人,仿佛羽毛鳞鳍之间“皆有喜气”。最后作者总括一句:“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。”这一句回应首段,是对自己冒寒出游的肯定,并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。

文章最后一段以议论作结,再次表明作者寄情山水的兴趣。“不能以游堕事”,这是对那些热中仕途功名的官僚而言的。至于作者本人,本无意于在政治上进取。何况他现在只不过是一个小小的教官,当然可以“潇然于山石草木之间”。“惟此官也”,既是自嘲,也是自傲。“余之游将自此始,恶能无记?”这完全是柳宗元《始得西山宴游记》的口吻。但所不同的是,柳宗元果然一游再游,写出了《永州八记》;袁宏道也许再没有重游满井,因为第二年八月,他就告假回乡,过上了隐居的生活,以后虽又出仕,终非所愿,年仅四十二岁病逝。

“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”一句,是本文的画龙点睛之笔。这句话看似为作者不经意之谈,是在为自己出城郊游找借口,实则大有深意。袁宏道25岁中进士,不受官,请假归家,又与兄宗道、弟中道遍游楚中,纵情山水,访师问学,可见他追求自由的天性。袁宏道的游记散文,也充满了疏放不羁的精神,是对大自然的热爱,是对官场的厌倦,是个性的张扬和抒发。他是一个漫步郊原的孤独者,“潇然于山石草木之间”,遗落世事,在与自然风物的对话中,感受自由的可贵。

作者写景,不堆砌词藻,而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”,写柳条为“将舒未舒,柔梢披风”。这种表现方法,没有夸张、渲染和烘托,而形象却鲜明如画。

作者写山,用倩女新妆作喻,写鱼鸟,说它们洋溢着喜气,都是用了拟人的写法。这种表现方法,可以增加景物的动感或“灵气”,同时也融入作者的主观情感。把景物拟人化,是袁宏道常用的写景方法。如他说苏州虎丘“如冶女艳妆”(《上方》),写杭州西湖为“山色如娥,花光如颊”(《初至西湖记》)。在《满井游记》中这种写法也很突出。

比喻的表现方法虽然很常见,但袁宏道运用起来自有他的新奇之处。在这篇游记中,比喻大多是用来写景的,如上文分析过的写水写山的句子;但也有的是写人(自身)的,如形容自己出城游玩为“脱笼之鹄”。这些比喻都很恰当,因为是出自作者深切的体会和感受。

1、学习本文,应重点引导学生把握作者个性化的写景抒情风格,并结合完成课后练习,体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果。教学中,可以以提问的方式为主,辅之以必要的解说或订正。

2、袁宏道的山水游记更注重对大自然的客观描写,也揭示出人们游山玩水的愉悦心情,这与唐宋时代的游记重寄托重理念的写法完全不同。可将本文与本单元前几篇课文作比较阅读,体会它们的不同特点。袁宏道的游记散文现存九十多篇,成就很大。有兴趣的同学可以找来选本作扩展阅读。

3、组织一次春游,仿照本文的风格写一篇游记,要求语言简练,写出独特的感受。

级语文游记总结篇十九

文言文的教学不必每课都弄得特别细,尤其是自读课文,要允许学生“囫囵吞枣”。在整体感知文章大意的基础上,教师让学生多读读,多议议,甚至可以找来同题材或同体裁或同时期同一作家的作品,开展比较阅读,从不同方面启发学生。

本文安排1课时。

一、通过学生自读课文,检查预习。读后,教师正音。

二、简介作者及写作背景。参见“教材分析”部分的“作者介绍”和“写作背景”。

三、学生自助解决重点实词和虚词的用法,不懂的地方存疑。

四、教师释疑,师生共同疏通文章大意。

五、有条件的可以找来记录北方初春的录像带播放,让学生进一步理解课文内容。

六、分组鉴赏。可以从文章内容、表达的情感、写景方法、文章结构、语言表达、写作意图、读后感等诸多角度入手。

七、教师总结。

中国历代的文学作品,以“春”为题材的不少,但从时节看,大多是写仲春、暮春之景;从地域来看,又多钟情“南国之春”;从情愫来看,且多“伤春”之作。本文写北国的初春景象,清新清俊,意趣盎然,堪为写春佳构。作者先放着线儿,并不急着写满井,也不急着写春风解春情,而是将笔锋一转,点染出春寒料峭,余寒犹厉,紧要处冻风时作,作则飞沙走砾。这一笔,可谓据实招来,北国的早春,本就如此。不像南国:风最轻柔雨最时,根芽长就六朝枝。“春”自是不急,可人却憋得慌,“局促一室之内,欲出不得”。我们甚至可以想象,这只如笼中鸟的北国客人,为盼春到,是如何在斗室之中来回地踱着方步了。人是关不住的,他终于不想忍下去了,“冒风驰行”,但每次都是“未百步辄返”。盼春之情切,犹如那胀鼓鼓的弓箭,一触即发。

北国的春了无痕,可不,从春朝节到二十二日,这才几天的工夫,春就驻到北国了。且看这满井的春水、春山,山有人的体态,水有人的情意,水像乍出匣的明镜,山像刚梳洗过的美女。这一切是那么秀气传神,令人耳目一新。如果你还没有找到初春,这一处景致准是:柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。一个“将”字,一个“未”字,写尽春意处处,令人遐想联翩,比起东坡的《水龙吟·次韵章质夫扬花词》(“似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风里去,寻郎去处,又还被、莺呼起。”)更有意境。“柔梢披风”,岂不正是那个刚梳妆的美女子吗?“柔”大概是初春的身胚,在北国的风中,一定更具丰姿了。“绿浅黄深二月时,傍檐临水一枝枝。迎风无力纤纤挂,待月多情细细垂。”我们不禁要问:是哪个诗人曾经这般钟爱呢?这般的春色,这般的春意,惹来寻春客,他们或“泉而茗”,或“罍而歌”,或“红装而蹇”;这般的春色,这般的春意,惹来“曝沙之鸟,呷浪之鳞”。这便是北国的春天,难怪作者“一望空阔,若脱笼之鹄”。

八、小组汇报鉴赏成果。

级语文游记总结篇二十

20xx年x月x日中午,生命科学学院在生科四楼开展了第一期读书沙龙交流会。参会成员有:体育部、组织部、实践部和秘书处部长和副部以及主席团全体成员。本次讨论的书籍是《论语别裁》。

12:30交流会在主持人xxx的宣布中准时开始。会议期间大家就读书心得进行了分享与交流,特别对于《论语别裁》中针对论语的独特而深刻的解读进行了热烈的讨论。xxx同学认为作者南怀瑾先生从自己对《论语》独特深刻的理解入手用幽默而且简单易懂的言语向大家讲明了《论语》中所蕴含的深刻道理,她还认为之所以人们越来越不懂古代大家的著作,是因为白话文的普及让大家渐渐远离了对古文的学习,从而使我们不能理解古之大家的思想与精神,是我们对传统文化传承上的缺失,贾如的观点引起了大家的深思。

xxx,xxx等同学用书中的具体段落举例,摘录另他们印象深刻的话,说出他们自己的理解。

大家各抒己见,在不断的讨论中,不仅增进了对书籍的认识,同时也收获了新的知识与思想,获益良多。经过40分钟的交流和学习,本次交流会圆满结束。

级语文游记总结篇二十一

随着学校语文课题读书活动的推进,“我读书我快乐”这些理念越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们班里的一种氛围。“读书给人以快乐,给人以光彩,给人以才华”在学校组织的读书活动中,我班也开展了“我读书我快乐”的读书系列活动,在活动中学生体会到了读书的快乐,现将活动总结如下:

一、注重环境布置,营造书香氛围

班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。一个良好的学习环境,能够让人在一种自我、自主激励中,不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。为此,我十分重视班级环境的布置,尽可能的使班级散发一种浓郁的书香气息。

为了让学生更好更快的多读书、读好书,我在班级里建起了图书角。学生图书角起名为“读书吧”,种类繁多的图书都是学生从家里带来的,有童话故事、中外名著、科技博览……全部图书都在班级图书角上整齐摆放着。同学们集思广益,制定了图书管理制度,并在学生中选出优秀的图书管理员管理。班级图书角创建的魅力深深吸引着学生,课余时间总能看到他们埋头看书的身影,小小图书角成了我班学生读书的乐园。

为了营造书香氛围,我还在教室墙壁上粘贴了有关于读书的名人名言,如“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”等;开辟“好书推荐卡”“书海拾贝”专栏,让孩子们把得意的作品展示出来。出以读书为主题的黑板报,让学生把自己读书后的感想展示在黑板上,可以是三言五语,也可以只有一句话。给学生提供了一个学习、交流的机会,也给学生搭建了一个展示才能、建立信心的舞台。

二、保证了充分的读书时间

营造书香班级,关键还在于要为学生提供课外阅读的时间和空间。利用阅读课或课间时间,老师静静地陪同孩子们一起阅读,潜移默化地带动孩子们读书。鼓励晚间阅读。每天晚上完成家庭作业以后,鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍,时间不少于30分钟,并学会与家长一起分享自己的读书心得。老师布置作业尽量做到精、巧、活,避免机械、重复的作业,减轻学生课业负担,保证学生有充足的时间进行课外阅读。

三、提供了有效的读书指导

为增大孩子的阅读量,拓宽知识面,我主要从以下几个方面来培养学生良好习惯的养成:

1、以语文课堂教学为主阵地,培养学生良好的阅读习惯。学生学习阅读,首先接受的是课文,培养学生的阅读习惯,还得从课内搭桥。在语文课堂上,我们经常创设有趣的问题情境,开展朗读、背诵等一些竞赛,来激发学生的阅读兴趣,在阅读教学过程中,督促学生养成正确的读书姿势以及自觉的朗读习惯。我注意教给学生“动笔”的方法,只有方法掌握了,才有可能养成动笔的习惯。教给方法之后,再在多次的自觉运用中强化,最终形成学生自觉的阅读习惯。

2、充分利用每周的阅读课。每个星期我们都有阅读指导课,专门用来指导学生进行阅读。在阅读指导课上,或向学生介绍推荐的各段阅读报刊、图书,或向学生介绍语文课本中课文的出处,如学习了《三打白骨精》引导学生读《西游记》;学习了《一本男孩子必读的书》引导学生读《鲁滨逊漂流记》……一节阅读指导课的时间是有限的,40分钟根本讲不了几本书,我们只是略加介绍书中人物、内容梗概或精彩片断,激发学生“欲知详情,请读全文”的欲望。

3、教给学生阅读方法。

(1)浏览法。当今社会处于知识爆炸的时期,信息含量大、变化快,决不可能对所有篇目详加研究。对于那些篇幅较长或内容不是很重要,但学生又必须了解的文章,采用此法。一般只要求了解内容概况、文章主题、主要的写作方法等。

(2)筛选法。这是一种快速查阅资料、选取所需信息的读书方法,可按照“目的检索浏览精读摘记”的程序引导学生对阅读材料分步筛选,获取所需知识。让学生学会抉择自己最需要的东西为自己的学习服务。

(3)精读法。对于那些文质兼美、篇幅又不长的文章,可以采用此法。这类文章可以通过对语言的品味,构思的揣摩,进而把握文章的内容和作者的情感、写作的特点,从而获得知识和受到情感的熏陶。

(4)读思结合法。托尔斯泰说过:“知识只有靠积极思维得来而不靠记忆得来时,才是真正知识。”阅读并不是仅仅把书看一遍,还必须要求学生对书中或文中的内容有整体把握,对文章的遣词用句、中心思想、写作方法、人生启迪等有比较细致的思考。因此,教师还注意引导学生边看书边质疑,并能通过自己查询资料分析解答,从而理解知识、掌握知识。

4、指导学生做好读书笔记。要求每个学生准备一本摘记本,指导导学生在阅读的过程中及时摘录优美的词句,养成边读边记的好习惯。鼓励学生写小练笔和读书心得体会。

四、开展活动促读

每月举行一次读书展评活动,进行读书笔记评比活动,树立起优秀学生典型,推动学校读书活动的深入开展。本学期班里还开展“好书推荐卡”评比、“文明美德伴我成长”读书交流会等活动,全班共评出10名“书香型学生”,学期末通过孩子们一学期的读书情况评选出学校的“读书之星”并给每人适当的奖励。

在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了很大的提高,知识面也扩大了。“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”愿读书成为孩子最美的姿态,愿读书成为孩子永远的挚爱,让书香孩子浸润心灵。

级语文游记总结篇二十二

本文安排1课时,满井游记 教案示例。

一、通过学生自读课文,检查预习。读后,教师正音。

二、简介作者及写作背景。参见“教材分析”部分的“作者介绍”和“写作背景”。

三、学生自助解决重点实词和虚词的用法,不懂的地方存疑。

四、教师释疑,师生共同疏通文章大意。

五、有条件的可以找来记录北方初春的录像带播放,让学生进一步理解课文内容。

六、分组鉴赏。可以从文章内容、表达的情感、写景方法、文章结构、语言表达、写作意图、读后感等诸多角度入手。

七、教师总结。

中国历代的文学作品,以“春”为题材的不少,但从时节看,大多是写仲春、暮春之景;从地域来看,又多钟情“南国之春”;从情愫来看,且多“伤春”之作。本文写北国的初春景象,清新清俊,意趣盎然,堪为写春佳构。作者先放着线儿,并不急着写满井,也不急着写春风解春情,而是将笔锋一转,点染出春寒料峭,余寒犹厉,紧要处冻风时作,作则飞沙走砾。这一笔,可谓据实招来,北国的早春,本就如此。不像南国:风最轻柔雨最时,根芽长就六朝枝。“春”自是不急,可人却憋得慌,“局促一室之内,欲出不得”。我们甚至可以想象,这只如笼中鸟的北国客人,为盼春到,是如何在斗室之中来回地踱着方步了。人是关不住的,他终于不想忍下去了,“冒风驰行”,但每次都是“未百步辄返”。盼春之情切,犹如那胀鼓鼓的弓箭,一触即发。

北国的春了无痕,可不,从春朝节到二十二日,这才几天的工夫,春就驻到北国了。且看这满井的春水、春山,山有人的体态,水有人的情意,水像乍出匣的明镜,山像刚梳洗过的美女。这一切是那么秀气传神,令人耳目一新。如果你还没有找到初春,这一处景致准是:柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。一个“将”字,一个“未”字,写尽春意处处,令人遐想联翩,比起东坡的《水龙吟·次韵章质夫扬花词》(“似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风里去,寻郎去处,又还被、莺呼起。”)更有意境。“柔梢披风”,岂不正是那个刚梳妆的美女子吗?“柔”大概是初春的身胚,在北国的风中,一定更具丰姿了。“绿浅黄深二月时,傍檐临水一枝枝。迎风无力纤纤挂,待月多情细细垂。”我们不禁要问:是哪个诗人曾经这般钟爱呢?这般的春色,这般的春意,惹来寻春客,他们或“泉而茗”,或“罍而歌”,或“红装而蹇”;这般的春色,这般的春意,惹来“曝沙之鸟,呷浪之鳞”。这便是北国的春天,难怪作者“一望空阔,若脱笼之鹄”,初中三年级语文教案《满井游记 教案示例》。

八、小组汇报鉴赏成果。

教案点评:

文言文的教学不必每课都弄得特别细,尤其是自读课文,要允许学生“囫囵吞枣”。在整体感知文章大意的基础上,教师让学生多读读,多议议,甚至可以找来同题材或同体裁或同时期同一作家的作品,开展比较阅读,从不同方面启发学生。

本文是一篇优美的游记散文,能抓住特定时间、地点的景物特征写最,比喻、拟人等修辞手法使语言更加形象有韵味,适合反复吟诵,用心感受,应着力于诵读、感悟。

1.通过景物描写体会作者的感情。

2.学习细致的观察生活和准确生动地描写景物的方法。

以上两点,采用以学生诵读感悟为主,老师适时启发,点拨的方法学习。

本文是一篇写景抒情的游记散文,作者袁宏道(1568-1610),明代文学家。号石公,公安(现在属湖北省)人。万历二十年进士。他与兄宗道、弟中道合称“三袁”,世称“公安派”。他们提出“性灵说”,认为文学应当“独抒性灵,不拘格套”。他们对于复古主义的`驳斥相当有力,认为文学是随着时代发展的,每个时代的文学,不应当厚古薄今,更不应当用古泥今。他们在创作上坚决反对临摹古人,强调写自己所想、自己所感的东西,也就是“独抒性灵”,主张用平易近人的语言进行写作,不用典故。在创作方面的表现是小品文领域的开拓。他们的作品文字清新活泼,文笔秀逸,意趣盎然。今天我们学的这篇游记紧扣景物的季节特点,细腻描写满井的初春景色,不多几句话,便勾画出一片春意盎然、生机勃勃的景象。作者描写简练形象,再现当时游览情事。文笔清新秀丽而有生气,比喻新鲜、贴切,字里行间洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。今天我们就共同来品味这篇优美的散文,共同体味洋溢在文中人与自然和谐统一的浓浓情趣。

1.自读全文,疏通字词。

2.教师范读。

3.学生有感情朗读。

1.自读课文,对疑难字词质疑、讨论。

2.老师范读或听朗读录音,从记叙的六要素的角度整体了解文意。

时间:花朝节后廿二日 地点:满井

人物:我与数友 起因:局促一堂之内,欲出不得。 廿二日天稍和。

经过:心境“若脱宠之鹄”,尽览初春水光山色,饱览游人怡然之情。

结果:感慨“始知郊田之外未始无春,而城居者来之知也”。

3.概括段意

(1)第一自然段写城中“余寒”景物,欲扬先抑;

(2)第二自然段写满井春色。融情人

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5367034.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档