年度履职工作总结(4篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-17 22:01:19
年度履职工作总结(4篇)
时间:2022-12-17 22:01:19     小编:zdfb

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年度履职工作总结篇一

在即将过去的一年里,我和我部其他成员一起,本着“来自于同学,服务于同学”的宗旨,恪守职责,尽心尽力地完成了主席团分配的各项任务。无论是品牌活动“每周关注”,还是“大学生心理健康知识讲座”、”足迹学院历史大搜集“等活动都得到成功举办。切切实实丰富了我校校园文化生活,提高了院学生会的知名度。在做好本职工作的同时,我们还注重加强与其他部门的交流与合作,积极配合其他部门搞好各项活动,从而提高了院学生会的工作效率。

学习部相对于其他部门来说,部门职责仍不是很明确。针对这一现状,我们会在今后的工作中继续强化部门职责,汲取经验教训,创新工作思路,多向其他部门虚心学习。

下面我谈一谈今后的工作计划:

首先,对部内干事的培养方面,我个人认为思想决定态度,态度决定行动。因此我们将继续加强对干事的个人思想教育,使每个人端正加入院学生会的动机,尽快融入本组织,了解院学生会的各项规章制度,增强大家的荣誉感与责任感,帮助大家学习上有进步,能力上有提高。

其次,部内活动方面,我们会在办好品牌活动的基础上,大胆创新,多组织同学开展一些形式新颖、有号召力兼具知识性、趣味性的活动,充分调动广大同学的学习积极性,从而营造良好的校园文化氛围,同时也为同学们搭建更多展现个人风采的舞台。

最后,我们会秉承以前的优良作风,做好自我定位,与其他部门加强沟通交流。古语有云“他山之石可以攻玉“,我们会虚心向主席团及其他部门学习,争取把工作做到最好。

在今后的工作中,我们定会以更加饱满的热情投入到学生会的各项工作中去,认真负责,敢于创新,高质量高效率地完成各项任务,真正做到“来自于同学,服务于同学”,为丰富我校校园文化生活和加强学风建设贡献力量。

院学生会学习部:

20____年11月18日

年度履职工作总结篇二

20_年,在县委、县政府的坚强领导下,本人坚持以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署,理清思路,突出重点,狠抓落实,圆满完成了各项任务。现将本人一年来德、职、廉情况报告如下:

一、坚定信念,党性立德

本人把学习作为提高党性觉悟和思想境界的重要途径,提高理论水平和履职能力的根本手段。作为一名共产党员,我严格要求自己,始终把学习放在工作的首要位置,一是认真学习党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神,牢固树立改革创新促发展的理念,提高为广大农民多办事、办好事的思想境界;二是认真学习国家政策法规和业务知识,提高领导工作水平,深刻领会和把握中央、省、市、县会议精神,并在贯彻落实会议精神上不走调、不偏差;三是以党章、《党的若干准则》为镜子,不断对照自己,加强党性锻炼,以立党为公、立党为民作为自己的行为准则,始终守住道德防线。

二、强化意识,认真履职

一年来,团结领导班子成员带领全局干部职工,严格按照上级部门和县委、县政府的决策部署,心往下倾,力往上使,切实履行农业部门岗位职责,扎实推进农业产业发展,粮食、白莲、蔬菜、生猪、水产等主导产业上了一个新台阶;基层农技推广服务能力得到全面提升,我县被列为全国基层农技推广机构星级服务试点县,全省基层农技推广机构星级创建观摩会在我县召开,农技推广机构星级创建工作得到上级部门领导的一致好评;现代农业科技示范园区建设初具规模,建立有一定规模的农业科技示范基地3个;农村经营管理工作成效显著,新增省级农业龙头企业1家、市级2家,规模以上农业龙头企业达到32家,新增农民合作社57个,总数达到155个,农村土地流转面积3.5万亩,占全县耕地总面积的18.7%。争取一事一议财政奖补资金535万元,实施完成一事一议财政奖补试点项目90个;休闲农业生态旅游不断壮大,我县先后被省农业厅认定为全省休闲农业示范县,被国家农业部、旅游局认定为全国休闲农业与乡村旅游示范县,百里荷花观光带被农业部评为中国美丽田园;动、植物疫病防控措施全面落实,年内未出现重大动、植物疫情,农业综合执法工作力度不断加大,有效地保障了我县农业经济的平稳健康发展。

三、严守规定,廉洁自律

认真学习《廉政准则》以及中央、省、市、县关于党风廉政建设工作会议精神,全面把握思想精髓,深刻领会精神实质。自觉遵守《廉政准则》规定,严格执行“不直接分管财务、不直接分管人事、不直接分管基建、不直接分管政府采购”的四个不直接分管规定,把权力置于监督之下,从源头上筑牢拒腐防变防线。认真对照《廉政准则》的具体规定,按照县纪检监察部门的工作要求,联系自己的实际工作,在清理整顿办公用房、违规收受红包、礼品、礼金、有价证券、代金卡等自查自纠行为中,认真查找自身存在的问题和差距,严格落实整改措施。认真贯彻执行县政府工作规则,切实履行农业部门的行政职能,在重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用方面,严格执行县委《关于实施“三重一大”事项集体决策制度的若干意见(试行)》,推行主要领导末位表态发言。在重大事项决策中始终坚持民主决策、科学决策,严格依法行政、文明执法、公正执法,扎实推进政务公开和行政权力运行公开,坚决贯彻落实中央八项规定及《党政领导干部厉行节约、反对浪费条列》,严格执行公务接待的有关规定,健全了各种监督制度、廉政制度、会议制度、行政审批制度、财务管理制度、工作落实和责任追究制,做到了行政审批依法,办事公开透明,项目资金使用管理规范。

回顾一年来的工作,我深深感到,我局所取得的每一项成就,都是班子成员集体智慧的结果,都是全局干部职工辛勤工作的结果。但还也存在一定的差距和不足,主要表现在一是理论学习上还不全面,不自觉,存在形而上学;二是思想上不够解放,胆子不大,缺乏创新意识、开拓意识;三是工作习惯于按部就班,缺乏上进心,有船到码头车到站的松动情绪。今后,将进一步加强学习,勤奋工作,顾大局,办实事,以更饱满的精神和求真务实的工作作风推进农业经济加快发展、转型发展而奋斗。

年度履职工作总结篇三

我自加入__团队,从事外协检验工作,深知岗位的重要性。本着把工作做得更好的目标,扎实做好本职工作。前期由于业务熟练程度不足,造成工作效率的低下。为了适应岗位需要,一直以来积极主动向同事学习专业知识。相信只要付出加倍的努力必将赶超前辈。

根据一年来我的工作回顾总结出以下几点不足

1、对产品知识的了解不够

2、检验方法及手段太过于简单化

3、产品质量识别能力缺乏----主要是对于零件的相关标准不明确?工作过于粗糙不细心

4、工作的主动性不够强

工作表现与领导的要求还有一定的差距,具体体现在对工作内容把握不全面,留小尾巴。尤其突出是工作马虎。为了克服几项毛病正在通过使用过程方法乌龟图对工作仔细分析,对工作做好充分的准备。

20__年工作规划

为适应公司和社会发展的需要。要进一步增强责任意识,提高工作质量。我应努力做到:第一:熟悉体系运作,熟练本职工作的作业流程。第二:改变倔脾气,融洽同事关系。第三,参加专业知识培训,提升技能。第四:改变慵懒习惯,处理各种问题应考虑更全面,杜绝类似失误重复发生。

年度履职工作总结篇四

自参加工作室以来,我严格要求自己,积极参加了工作室的各种活动。在活动中让我对自己的工作有了更深层次的认识,我们的工作任重道远。通过与同伴们交流与沟通,使我的教育教学方法有了很大的改进,先进的理论给我注入了活力,同伴们的指导让我茅塞顿开。这段时间里虽然我紧张和繁忙,但是我受益匪浅。

一、积极学习,用新的理念来武装自己。

这段时间里,我按照工作室的具体要求认真地学习教育理论,深入钻研教材及新课程标准,研究教法,领会新课程的理念和价值取向。学习魏书生的教育教学著作,以提高自己的业务能力和教学管理能力。观看教学视频及教学故事不仅学到了数学教学中的相关知识,更加从名师身上看到了什么是“孜孜以求”,什么是“毫无保留”,什么是“为人师表”,让我认识到要教学生学好,自己就得先学好、先做好。

二、学员互助,提升自我。

在这段时间里,工作室组织了观课,集体备课,讲公开课等一系列的`活动,工作室的教师们都积极参加。在活动中,大家都成为了爱学习的“学生”,体会到了学习的快乐。每一次活动、每一次交流大家都毫不保留,畅所欲言,在思想的碰撞中闪烁着大家的智慧之光,大家在活动中学习着、进步着。为了能更好的取他人之长补自己之短,我在活动后都要认真梳理、消化,力争把那些好的理念及方法都能运用于自己的教育教学工作中,并不断实践改进形成自己的策略。

三、努力实践,让所学为我所用。

在获得相关的理论和方法时,我会结合我的学生的情况,逐步的把这些所学运用于课堂教学中和教学管理中,通过反复的改进来找到适合我、适合我的学生的策略,并经过不断的实践、反思来使自己的教育教学策略更有科学性和实效性。

四、在反思中成长。

参加工作室的活动中,我感受到了集体的力量,它为我解决了多年来的一些困惑,为我指明了提升自己业务水平和教育教学水平的道路:

1、在教育教学过程中,我们要充分相信学生,把探究的机会留给学生,让学生充分展示自己的学习过程。

2、以多元化的评价来激发学生的学习兴趣和积极性。

3、在学习中充分发挥集体的力量来,向其他教师学习、请教。

4、开阔自己的眼界,不闭门造车,合理运用好“拿来主义”。

5、引导学生学会学习,学会合作学习。

6、充分以学生实际为立足点,以学生的生活为教学资源。

这一时间段的学习结束了,虽然有了一些进步,但离工作室的要求还相差甚远。我将以更多的热情投入到今后的学习中,因为我的学习才刚刚开始。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/536714.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档