专业对学生工作的感想和经验(案例16篇)

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专业对学生工作的感想和经验(案例16篇)
时间:2023-10-30 18:18:27     小编:JQ文豪

总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。怎样处理与他人的冲突和矛盾?总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;

对学生工作的感想和经验篇一

为全面评价大学生村官服务期间德才表现和工作实绩,引导和鼓励大学生村官扎根基层、服务群众、干事创业,近期,xx镇党委按照县委组织部要求认真做好大学生村官年度和聘期考核工作。

xx镇将日常考查、年度考核和聘期考核相结合,从个人述职、抽查工作笔记、日常考勤等多个角度深入了解大学生村官的工作情况,镇党委负责考核的工作人员深入到大学生村官所在村通过村两委成员、村民小组长、党员代表对大学生村官进行民主测评、询问了解日常工作、走访村民听取意见等多种方式更加全面地掌握大学生村官的工作开展情况,为考核提供详实有效的依据。

针对以往考核考核标准不严、考核流于形式的情况,今年镇党委严把考核标准关,进一步细化考核内容,量化考核指标,考核内容除思想政治素质、工作作风、廉洁自律等方面外,还重点考核大学生村官的`工作实绩,包括履行岗位职责、服务意识、作用发挥、处理复杂矛盾等方面情况;民主测评时,要求参加测评的村民围绕“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面内容严格对大学生村官进行测评,确保测评结果能真实反映村官工作情况。

日常考核更能充分体现大学生村官真实的工作情况,因此镇党委要求大学生村官在日常工作中做到每天签到、每季度写一篇民情日记、每年写一篇工作总结和下年工作计划;通过普查与不定期抽查相结合的方式,检查其到岗和日常情况,并将日常检查结果纳入年度考核;在考查时统筹考虑大学生村官的主观努力程度、个人特长发挥、任职地的基础条件和工作环境等,确保了考核结果客观公正。

大学生村官年度考核和聘期考核,是督促大学生村官创先争优和营造了大学生村官提高履职意识、履职能力的良好氛围的有效途径。镇党委坚持考核结果运用,把考核结果作为大学生村官续聘、奖惩的重要依据,从而进一步完善对大学生村官的管理、使用和培养机制,真正把大学生村官培养成为建设社会主义新农村的骨干力量。

对学生工作的感想和经验篇二

这两天一直在听打造职业化团队这套

学习

光碟,学习到了很多,经过半个多月的工作

实习

,我觉得我应该在我的职业方面有一定的规划。在交流中我也发现自己的缺陷和不足,我也发现自己身上还带着一点学生气,有想法但还缺点内涵,说话做事不是那么成熟,我觉得还要多想公司的各位同事学习,积累经验,充实自己。

我觉得从事一个工作时,我们要学会先要明确自己的位置。作为一名刚毕业的大学生,我现在还不能叫做开始工作,只能是开始学习,因为我没有工作经验,就像一张白纸,还要很多学习的地方。现在我要对自己一个客观的认识,明确自己的优缺点,知道自己的强势,弱势,我要如何发挥自己的优势,规避自己的弱势。要知道自己到一个公司上班的目的,价值观。我觉得我现在最需要做的事情是不停地学习,充实自己。面对房地产这个陌生的行业,我要了解的还有很多,要从最基础的房地产基础知识开始,接下来一步步的深化,形成自己一个系统的知识架构。然后凭借自己对房地产的兴趣和好奇心来探究,发现房地产行业中蕴含的实质性的东西。我觉得从事这一行业,眼光很重要,无论是地块研究还是地产策划都要有独到的眼光和要有前瞻性。通过近期的学习,我们可以发现凡是地产行业的成功人士,无论是开发商还是策划人,他们对地块敏锐的洞察力和对待发展潜力具有前瞻性的判断,这种他们成功的因素使我们在工作中要努力培养的。就像王石打造万科一样,走出正确的第一步,然后不断的完善自己的计划。

作为一名新员工,我认为我们应该首先树立好工作态度,态度决定一切。我们要用心把事情做好。做到“用心”两个字真的不容易,我认为只有先专心才能做到用心,我们要专心听每一篇碟片,才能找出其中的重点,专心是学习的过程,而用心是消化知识和做事的过程。就像教授所说的,一件事情客户没有批评知识代表我们的事情做完了。只有让客户有意料之外的惊喜才代表我们的.事情做好了。这一点需要我们慢慢培养。他是对我们的态度,耐心,细心多种能力的综合考察。我们用心的态度去对待每一次学习和工作,相信我们自己也会收获到意料之外的惊喜。还有就是我们要注意谨慎,同样的错误不要多次发生,我们要有严格约束自己的心理。放纵是对自己的懈担做事情我们要学会主动,不要总是被动的等待安排,接受知识。我们要做的是主动选择,主动去获取知识。可能会遇到不顺利的时候,但解决之后我们今后做事情就会顺利很多。就像我们在一个陌生的地方会迷路,当我们自己费心找到正确的路后,我们会发现这条路深深的印在我们的脑子中。而我们需要的知识就是要有这种深刻的感觉,深刻了我们才会有进一步的深度。对待一件事情一个任务,我们不应该把它停留在做完这个步骤,我们应该更进一步去想,会不会有更好更快更妥当的方法。有句话很经典,懒人创造世界。是指懒人为了少动手他会绞尽脑汁想更简便便捷的当方法来解决问题。余教授有一个观点给我的启发很大,就是“当询问来临时,我们要把自己摆在一个窗口的角度。”我想要是做到这点,那么我们自己主动学习的能力一定是非常强的了。工作中我们难免会有出错的时候,当我们无法避免错误的发生的时候,我们应该学会的失去承认错误,做好自我反剩来减少错误的发生。另外,我们做事要讲究效率,不要拖拖拉拉,这种惰性心理会是我们学习工作中的大忌。余教授还特别提到一点需要我们去学习,就是我们要主动去帮助别人,这可以是一种资源的积累,当我们遇到困难需要帮助的时候,这将是我们的一笔后备力量。

其中余教授讲品牌为

什么

会被客户放弃时,提到是因为他们不够坚持,不想追求完美,不愿意多走一步。我想把这个观点放到我们自己的工作学习中也很受用,就是对待工作我们要不怕困难,要坚持。对待任务,我们要追求达到完美。对待问题,我们要善于多走一步,去了解更多。今天还学习到一个人生的总的规划,简单四句,却包含很多:一天要做一件实事一个月要做一件新事一年要做一件大事一辈子要做一件有意义的事。很简练却让我们的

生活

变得充满动力和目标。我们天天不是在漫无目的度日,而是在为我们这辈子的意义有计划的搜集资料,吸收养分。

其中,还有一个销售观念给我的印象很深,就是要做到顾问式销售。就是我们的目的不是买东西给顾客,而是在帮顾客买东西。我们要争取更多永远的客户。

讲了这么多,归根结底就是一句话,从现在开始,多学多看积累经验,慢慢充实自己。

对学生工作的感想和经验篇三

实习地点:满城县刘家台乡黄龙寺村

实习时间:__年7月8日—12日

实习人员:华北电力大学环境学院学生

队长:崔帅

一、实习背景简介

刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约50公里,是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村,大学生暑期实习支教报告。当地群山环抱,交通不便,信息闭塞,村中青壮年大都外出打工,只剩下老弱妇孺打理家中大小事务,村民生活水平普遍较低。1995年,为响应中央号召,华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系,确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。

由于设备、师资等各方面情况较差,教师和学生逐年外流,该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生,教学和学习条件都十分艰苦。并且,这十一名学生几乎全是留守儿童,其心理状况欠佳,有明显的心理关爱缺失迹象。此外,因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下,当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队迅速组建起来,准备为大山的孩子们带去活力与希望。

二、前期准备

1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示出色完成实习活动的决心。

2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品,为黄龙寺的孩子们送去温暖。

3、支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等,并根据各自体育课所学课程,充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容,使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。

4、查阅有关留守儿童的相关资料文献,借阅图书馆的大量书籍,阅读了许多相关主题的文章。而后,总结精炼所摘文献,从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷,意在反映本地留守儿童的各方面状况。

5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品,丰富他们的课间生活。

6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区,队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍,掌握基本的心理引导方法,以说服和纠正该错误观念。

6、联系报纸、网站等媒体,做好宣传,等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

三、日程安排

7月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺,与学校校长、村干部初次接触,安排食宿

7月9日——为孩子们分发衣物、文具等,与他们一起游戏

7月10日——召集孩子们到学校来,教授其诗词、歌曲、英语等知识,并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目,增进与孩子们的交流,完成调查问卷。

7月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访,深入了解他们的家庭生活状况。

7月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动,午后队员们开黄龙寺,返回保定。

7月13日——召集全体队员开会总结,发现亮点,找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理,得出初步调研结论。

对学生工作的感想和经验篇四

缺乏工作经验,这是大学毕业生在撰写求职简历时最大的困难之一。对一份份只是表现出在校学习课程、自我个性评价、获得奖学金情况的求职简历,招聘主管早已无法提起兴趣了。

,使自己在竞争对手中脱颖而出呢?笔者辅导毕业生撰写求职简历多年,深知这是一件有高度技巧性的工作,现做一简短总结,希望能对正在求职的朋友有所帮助。

一、千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历

由于学习任务比较重,大多数大学生没有相对长期的工作经验,写作简历的第一步,就是要仔细思考,罗列出以往所有的短期实践经历。记住,哪怕做过一天的社会实践,只要和申请的职位有关系,也要把它写下来,这可以成为丰富你简历的良好素材。这里面有一个陷阱,就是在这儿所写的经历,是要和你申请的职位有关系的`。比如说,你申请的是“市场专员”这个职位,那么有以下这些实践经验:

1、2001年暑假,在××外语学校担任英语教师;

2、2001年11月-12月,为××公司做兼职手机促销员;

3、200年3月,为××咖啡新产品的上市做前期市场调查;

4、2002年暑期,在××电视台新闻频道实习;

5、2003年11月,参与××学校培训产品的市场推广策划;

6、2003年3月-12月,辅导3名高中学生数学课程。

经过分析,只有2、3、5项是和申请的职位有直接关系的,那么我们把它提出来,进行下一步的加工工作,而那些和这个职位没有直接关系的实践经历,我们就可以大胆省略了。

二、把假期实习、社会实践活动进行细致描述

这是整个工作经历撰写中的核心,学会把做过的活动详细描述,用1,2,3,4条罗列表示出来,这是非常必要的,也是有相当难度的。有一次,学生非常困惑地问我,“江老师,我只是参加了一个周末为某公司进行的市场促销活动,如何把它详细描写?”经过启发式的交谈,我发现她的工作内容由好几个方面组成,于是把它们罗列如下:

1、新款手机产品性能的讲解;

2、协助进行现场活动抽奖;

3、发放并回收新产品上市的市场调查问卷;

4、收集现场客户资料。

这样一来,工作实习的内容就变得丰富多彩了!

三、用专业术语和真实数字进行文字包装

同一件事情,用两种以上的方式表达,可能产生的效果相差很大。有时依照需要,在保证真实的情况下,我们应尽可能用专业化的语言来表达,这样也可从另一个侧面反映专业素质。

比如说,原来从事“打字”工作,为了使求职的面更宽,我们可以表达为“文字处理”;“秘书”也可以表达为“助理”;“传单发放”可以表达为“传播产品信息”,等等。同时,数字的使用会让整个简历变得更有说服力,这远远比那些只用了“很多、大量”等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管!我们把刚才那位同学的工作内容加工一下,就形成了以下文字:

1、在大型市场推广活动中,为潜在顾客进行产品展示和产品性能解说;

4、用多种方式进行客户资料收集、分类,进行客户资料管理。

至此,一份专业性较强、个性突出、有实质内容的应届毕业生简历就诞生了。当大部分应届生还在网上寻找简历模版、查阅简历书籍、甚至照抄上届同学的时候,你这份简历将更容易打动招聘主管的心。

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对学生工作的感想和经验篇五

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验。

自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种.种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

对学生工作的感想和经验篇六

大学生工作经验贫乏怎么办缺乏工作经验,这是大学毕业生在撰写求职

简历

时最大的困难之一。下面就由本站小编为大家推荐大学生工作经验的范文,欢迎阅读。

我叫,20xx年6月15日毕业于文理学院中文系xx班。回首自己的大学生活,是在学校领导老师们悉心栽培下渡过的,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。转眼即逝日子里,我干过许多的事情,也取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,现将有关情况总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱祖国,热爱人民,热爱党,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极要求进步向党组织靠拢,通过自己的努力和学校党组织的考察,于20xx年6月光荣加入了中国共产党,成为了一名预备党员,我感到万分激动。在这个先进组织里,我将用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。

并得到了实习学校和导师的表扬。在20xx年6月,为了更好适应社会的需要,自己联系到武陵区华南实验中学进行代课,十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月,不但更加促进自己的适应能力,学生学习成绩也有较大进步。

三、工作能力方面: 为了提高自己的综合素质,在学校接受了计算机应用能力的学习与培训,能较熟练的使用word,excel等软件。课余时间,我还阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。并在这其间,学习到了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务,但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动,并在活动中积极工作,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力,如开展的学雷峰倡议活动、福利院开展慰问活动、院系各类主题征文活动、大学生假期三下乡活动等。 我认为尤其是在接受一项重大工作任务时,要成功圆满去完成,团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见,集思广义;要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

经过今年暑假在一家教育培训机构的一个多月的求职实习经历,让我觉得求职应聘其实也没想象中的那么难,下面是关于我个人这一个多月的就业实习心得:

1.面试时并不恐惧,只是双方的一个沟通聊天过程,在这个过程中,你要像对待自己的朋友一样对待面试官,真诚坦然;所谓的无领导小组讨论更是一般,只是你平时和朋友同学聊天是什么状态便是什么状态,不要急于去当领导;做到坦然诚实,你自己是什么便是什么,不要伪装,越撒谎你便需要更多的谎言来支撑自己前面的说法,这样你节奏便大乱。

2.多参加宣讲会,亲临现场去与面试官现场互动,只有这样,才能真实了解企业的文化和经营模式,才能了解企业对人才的培训机制,才能知道自己到底合适不合适这家企业。充分了解了以后,自己就去琢磨,如果这家单位要我,我去吗?假使要你你又不想去,何必做无用功呢,何必浪费双方的感情和信任呢?奉劝:不要随意网申,不要只看到单位说:哦,我听过,就网申,可能你听过但不了解,你并不合适,浪费感情!

3.找工作时,当然了,不能不提薪酬待遇,但这并不是决定条件,其实,拿工资不是看你自己拿多少,而是看别人拿多少,不必太在意我拿多少钱是不是就比别人强;你要关心的是:你的第一份工作是否能够学习到最多,而不是其他。你的第一份工作会间接影响你的价值观和你对生活的态度和抱负,你想:你希望成为一个优秀的、健康的人,那你就应该让自己在毕业时置身于一个由正直的聪明的人组成的有挑战的环境中去?试想:微软有幸要你,你去吗?回答是肯定的了!这是一个正直的环境,每天你接触的是全球一流的管理模式,全球一流的标准,那你想,你的生活态度和价值观是什么?不期望待遇有多少,你对社会贡献的多了自然社会也会给与你的更多!

能能看出来,比如,你最吸引同学的是你的哪点?最不吸引的又是什么?有想过改变吗?你身边时是如何评价你的,你的亲朋好友又是如何评价你的,你的父母又是如何评价你的?只有一次一次的深刻认识自己,才会清醒认识自己以便你清醒认识工作单位。不要奢望一次面试就搞定工作,多面几次你自己也就更稳重沉稳了!

5.在就业问题上,在生存发展以及追求理想道路上,要走自己的路,让父母担忧去吧!有一些事情父母可能没有你认识深刻,你要学会把握机会,或许可以问问自己圈子里阅历资历最广的人,你的老师,你的辅导员,学校领导,均是可以参考的对象!切忌自己没有方向没有未来像苍蝇一样乱撞!

6.不要总是奢望找到最好的工作单位,没有最好的,只有合适的,你要是怀揣着丢掉西瓜见到芝麻的心态,先找一个保底再去一直找寻的话,会让自己越来越累,越来越迷茫,工资无止境,但你能做的有多少?先要去适应由一个学校人转变为社会人,再去考虑喜欢的工作和环境。

这次的求职经历让我深刻体会到找工作是需要坚持和自信,工作不是想当然就能找到的,首先要有充分的准备,对自己的专业知识和简介有深刻的认识,以便在面试时能够对答自如,其次是要有临场应变能力,能够在面试场合从容回答面试老师所问的一些问题。关于一些求职要注意到的细节,我这里也说一下:

找工作时要清楚仔细观看招聘公司的招聘信息和招聘要求,不要盲目的海投简历,要有目的的选择几个适合,符合要求的公司投递简历。在招聘会上如果比较理想的,你喜欢去得公司,不管前面有多少应聘者,也要尽量排队等待,这样更容易被招聘单位看到你的诚意,就有很大机会应聘到这份工作。经过这次暑假求职后,我个人积累了一些经验:

如退而结网”,“先就业再择业”:找一个适合自己的、自己也适合的企业,这个企业可能不是最好的,但是它却可以提供很多发展和成材的机会,让我们更好地得到锻炼和提高,更好地适应未来社会的要求。

求职准备阶段应搞好自身定位,结合自身优势和劣势,找准工作的种类、进而找出行业以及业内有竞争力的企业。三百六十行,行行出状元,大学毕业时,可以供我们选择的行业、职位和企业(单位)是很多的,到底适合哪一行,我们应该有一个清醒的认识,做到有的放矢,绝不能像无头苍蝇,没有个目标。 面试是最重要的。你的简历写的再好,人再漂亮,成绩再优秀,如果你过不了面试官那一道槛,那单位也是和你无缘。正式的面试一定要衣着整洁,精神抖擞,把你最完美的一面表现出来。自己的

自我介绍

一定要吸引人,简历应该言之有物,对上面的内容要时刻记住。面试过程中细节很重要,既要突出自己的个人特点,也不失端庄谨慎。

位,问问自己究竟想从事什么行业,自己在这个行业发展有什么优势。归根结底,还是那句俗话说的好:机遇只会光顾有准备的人。

我的大学实习求职经历虽然不能说非常丰富,但是总是能够代表 某些方面的经验,大家可以借鉴一下,希望对大家都有所帮助。

即将走上工作岗位,成为一名合格的老师,这是我儿时以来的愿望和梦想。在通过统一考试和合格体检那一刻,我想儿时的理想终于实现了,也圆满完成了我九月份能走上正式的工作岗位的梦想。我心中万分欣喜,在欣喜之余,我将对我个人近期以来做一个总结! 第一:个人基本情况。我是一个性格外向,活泼开朗的女生,喜欢结交朋友,待人真诚,因此在生活中有很多知心朋友。我对生活总持一种积极向上的态度,我想无论多么艰难的困难,只要自己能用顽强的毅力,最终困难会被克服得!因此在这次教师公招考试准备中,我每天很早起床背书到晚上十一二点还在题海中拼搏。最终我过关斩将进入了考察阶段,成为了一名准老师!

第二:学习情况。在老师眼里,我一直是他们的佼佼者。我在德智体美劳各方面都取得过优异的成绩。从小学一年级到初中,我都是班上的班干部,曾在 20xx 年获得四川省资阳市乐至县优秀班干部。在高中和大学学习中, 我积极参加学校组织的各项活动,在人际关系,为人处世方面得到了很好的锻炼与提升,在这里我要感谢含辛茹苦培养我的各位老师们,在这一点上,我要向我的老师们学习,努力成为一名好老师 第三:工作情况。从大学一年级开始我就参加了很多社会实践活动,曾担任过成都摩奇兼职卡的校园代理,联通公司话务员,万家乐电器促销。特别是大三下学期,我在绵阳青义小学担任小学英语代课老师。我觉得在短短几个月的时间里,我在工作能力和与学生沟通方面得到了很好的提升。在监考了 20xx 年高考的工作中,我对责任有了更深层次的理解,因为老师一丝不苟的工作是学生成长的一个重要条件!因此在我以后的工作中,我将勤勤恳恳,一丝不苟,敬业奉献! 最后我将一如既往,不怕困难刻苦奋斗,热爱学生,乐于奉献,努力成为一位好老师!

对学生工作的感想和经验篇七

大学是向社会输送人才的重要基地,所以大学生的管理工作尤为重要,大学生管理工作的好坏将直接影响到我国社会主义现代化建设人才的培养,将影响着祖国的未来。下面是本站小编整理高校学生工作经验的范文,欢迎阅读!

一、思想政治教育

随着我国加入wto组织,全球化时代的出现,各国高等教育培养人才的标准也在不断发生着改变。结合中国高等教育培养人才的标准指出,新时代背景下的人才不再是只拥有精湛的技能,一个人具备良好的心理素质也显得日趋重要。在校大学生的学业和人心发展是并驾齐驱,缺一不可的,我们作为学生工作者,不仅要交给他们生存的技能,更重要的是要让他们学会

自我评价

,如何管理好自己的情绪,处理好人际交往,更好地适应社会的发展,这样才能真正地帮助学生的全面、健康发展。

新时代背景下的学生工作的基本定位:一是让学生掌握基本的心理沟通技能;二要善于为大学生创设良好的成长氛围;三要具备组织和实施组织教育活动的能力;当然,教师自身也应当有良好的心理健康素质,善于处理自我成长的问题。

如何做好大学生思想政治教育工作,一直都是各高等院校思想政治工作者面临的一项重要的课题,高校辅导员是高校学生思想教育工作的实施者,更要懂得如何去做大学生的思想教育工作,这样有利于学校教育教学工作的顺利开展,有利于学校的安全稳定工作顺利开展。

1、 不断提高自身的综合素质

对大学生进行正确的世界观、人生观、价值观的指导要求辅导员必须具备较高的政治素质,同时要具有渊博的学识和一定的专业基础知识,熟悉和掌握社会科学和自然科学如伦理学、社会学、心理学、教育学、计算机使用和网络等,为更好地开展学生思想政治工作奠定坚实的基础。 其次辅导员应熟悉心理学专业的基本理论知识,掌握心理发展的基本规律,了解和分析自己的心理特征,完善自我意识。应正确认识辅导员的角色定位,培养自信心和意志力,保持乐观的心态。 再次,对于个性鲜明、情感丰富的青年学生,直接的沟通方法仍然不可缺少,特别是面对面的谈话方式。因此,良好的语言表达能力和诙谐幽默、恰到好处的语言表达技巧也是对辅导员的基本素质要求。一句恰如其分的赞扬,能使学生信心倍增、干劲更足;一句语重心长的告诫可使学生猛然自醒、急起直追。而言辞粗暴、语言过激往往会伤害学生自尊心,甚至使学生产生逆反心理,从而出现一些意想不到的负面作用。

2、 做学生的“贴心人”

“感人心者,莫先乎情”,对学生有一颗爱心,是做好思想政治工作的重要前提。要拉近与学生的距离,与学生做真心朋友,真心的关心他们,帮助他们克服各方面的困难。因为孩子们在大学阶段远离父母,世界观还没有完全形成,社会上各种诱惑很多,所以他们的困惑会很多,困难也很大,这个时候十分需要老师的关心、帮助、支持,如果能真心地去关心他们,及时的了解他们的困难,并给予解决,这样对学生的成长是十分重要的。同时,在日常工作中要注意发扬学生长处,鼓励、激发他们积极向上的进取心,充分肯定他们的进步与取得的成绩;对犯有错误的学生,不姑息、不护短、耐心地教育、帮助他们;更重要是通过循循善诱、以理服人、以情感人、培养学生自立能力和自强意识,帮助学生形成良好的个体思想品质,确保学生心理健康的和谐发展。

3、 工作要有创新精神

当代大学生思想活跃,有着广泛的接受信息的渠道,对各种知识信息和社会思潮反应敏锐,具有比较独立的主体分析判断能力。做好大学生的政治思想工作重在创新;因此,辅导员要具有开拓进取精神,不拘泥于老经验、老做法、不墨守成规,要学会在实际工作中摸索出一条与众不同、切实可行、富有成效的工作方式,要通过现代化的教育手段和传媒,把新思路、新知识、新信息传递和灌输给学生,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

4、 不断拓展学生的综合素质。

辅导员可以通过以党、团组织生活、学生干部培训、定期的政治学习、推优工作、各类主题座谈会、参观爱国主义教育基地等具体措施来加强学生的政治理论学习,提高学生的思想政治素质。通过以专业教育为切入点,组织各类教育活动,加强和巩固学生的专业文化知识,拓宽知识领域,提高学生的科研能力。通过以学生社团、兴趣小组及各类活动为载体,锻炼和提高学生的基本技能,推动素质教育向纵深发展。可以根据学生的学习、生活和工作实际以及他们关心的热点、难点问题和比较突出的思想问题,有针对性地举办各种辩论会、讨论会和报告会,并在活动中加大学生的参与范围和力度,让广大学生在自我教育中明是非,辨美丑,最终实现知行统一,促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。

5、 充分利用网络资源

辅导员可以利用一些在大学生中很受欢迎的网络平台对大学生进行思想政治教育,如校内的qq群,校内网等。这样可以更广泛有效地和学生们进行直接的交流与沟通。

6、充分发挥大学生党员的先锋模范作用

辅导员对学生的思想教育工作责无旁贷,学生党员更是要经过辅导员各个方面的考察,学生党员在学生中起到一定的先锋带头作用,有辅导员难以起到的作用。

大学生党员是大学生中的先进代表,要积极发挥大学生党员在学生思想政治教育工作中的重要作用。大学生党员在申请入党、党前培训教育、预备党员的考察上已经很深入了,他们都是学生中的优秀者,有良好的学习成绩,工作认真负责,尽职尽责,积极参加学校举行的各项活动,群众基础良好,更重要的是,他们有过硬的思想政治素养,并且他们和学生离得最近,能融入到学生中问,起到言传身教的作用,在做好大学生思想政治教育工作中效果显著。

7、充分发挥大学生干部的作用

(1)大学生干部是大学生中的特殊群体

大学生干部是大学生中的骨干力量,是高校与学生联系的主要桥梁和纽带。他们思想政治素质较高,学习成绩优良,管理能力较强,并有某些方面的能力和特长,在学生中有较高的威信和感染力。作为大学生中的一员,大学生干部既是受教育者,又是教育者、管理者,通过在学生管理中积极主动的工作,能够较好地把学校教育管理工作内容贯彻到学生中问去,及时广泛地了解到学生的思想动态,及时发现和解决学生中发生的各种问题,起到辅导员难以起到的作用。通过以上工作的开展让他们做到自我教育、自我管理、自我服务,充分发挥他们的带头作用、激励作用、凝聚作用、管理作用。

(2)大学生干部是加强大学生思想政治教育的重要组成部分

学生干部既是学生中特殊群体又是学生中普通的一员,在大学生思想政治教育中学生干部有其独特的作用。学生干部是大学生中的一员,在思想和思维上很容易直入大学生的内心,在行动上能积极影响周围的同学。因此,要经常组织学生干部培训、听讲座,引导其树立正确的人生观、世界观、价值观,发挥学生干部在校园思想政治教育方面的重要作用。

过去的一年里,在党委的领导下,在全体师生的支持配合下,基础以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我的稳定与发展中的积极作用:

1、坚持学生工作例会正常化。 通过每周的学工例会,对本在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班辅导员参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《南昌大学科学技术学院学生管理规定汇编》。为进一步加强学生管理力度,我学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生晨跑、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学院上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,领导要求各年级召开专题讨论会议,对我目前辅导员的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我具体情况,我3-4个班均配备一名辅导员,负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

工作会议,不断指导其开展工作,积极探索辅导员工作评价的新思路。20xx年,经过全面考核我共有3人荣获“优秀辅导员”光荣称号,先后有多个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高院学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学院担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高院学生干部,在高等学院各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是院风、学风、风、班风建设的带头人,是活跃院园文化活动的组织者。随着我学生规模的不断扩大,学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的干会议定期举行,团院如期举行,培养了大批学生会干部,对学院或里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我通过建立高效的学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联的作用。

3、继续贯彻落实学院的“迎评促建”精神。

要求全广大学生中以“爱院、荣院、兴院”为主题,以“抓教风、树学风、兴院风”为目的,大力开展院园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级辅导员是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班辅导员要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学院核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如20xx年考研表彰经验交流会,20xx年优秀学生评定工作。总之,在我的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级辅导员,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我优良学风的形成。

2、关注我学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干部,特别是辅导员和辅导员进行心理健康教育的培训,使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱院、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学院的学习和生活方式,树立了爱院意识,适应了新环境,掌握了学院的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的辅导员例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证院园秩序的稳定,20xx年里,我没有出现任何群体性学生事件,内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我积极开展文明宿舍创建列活动,现已经完成了以“寝室文化节”为主题。

标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我的各种艺术社团,尤其是学生会,大大地为我学生提供了更多的机会,培养了能力。

五、紧紧围绕学院中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务,充分做好安全稳定工作。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学院相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排院内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

3,认真做好的奖惩工作,对以下奖励工作积极并严格按照学院评比条件进行工作:每学期的奖学金评比工作,优秀学生评比,国家奖学金评比工作,华鸿奖学金,考研奖励工作等工作,对以下惩罚工作严格按照学院处理文件进行工作:考试舞弊行为,逃课行为等处罚!积极按照我院文件开展工作,努力为营造好的气氛。

4、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学院的就业指导。就业是一项统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。可以说,我师生关普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离院文明愉快,无任何破坏院园稳定的事件发生。

这一年里,我学工管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面,开创新的辉煌。

该如何做好大学新生的管理工作呢?笔者认为,要对大学生的思想、学习生活和课外生活三个方面做细致的了解,才能更有助于管理工作的开展。

一、让学生树立正确的价值观

思想道德教育是素质教育的关键。

大学新生刚刚踏入大学校园,世界观、人生观还不成熟,尤其是90后大学生多半是独生子女,他们长期生活在以自我为中心的家庭环境里,过着衣来伸手、饭来张口的生活,对家庭的依赖性极强,这也导致他们缺少独立自主的能力,所以必须加强大学新生的思想道德教育。学校的思想道德教育必须采取丰富多彩的形式和手段,通过感化、熏陶等各种途径,春风化雨,润物无声,使大学生养成良好的观念和行为习惯,树立正确的人生观和价值观。

二、管理好大学生的学习生活

学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。大学生的学习具有多样性,不仅仅要学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程和科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。让每个大学生尽快进入角色并更好地适应大学生活,是学生管理工作者管理好学生的重要任务和工作职责。

同时,学生管理还必须以教学工作为中心,以严格管理为核心。班主任、辅导员应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等,促使学生重视学习,教育学生珍惜大学时光,任何时候都应该把学习放在首位。同时,要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念,这将使他们在大学里收获受用一生的财富。

三、在学生管理工作中要融入人文关怀

从近代工业文明出现以来,

人完全从自身出发对自然界作主体性价值判断,用工具理性支配自然、掠夺自然,造成人与自然关系的紧张,甚至导致了生态灾难。人生活在人的世界里,但人的世界正好是人欲和物欲的集合,实际上也是技术的集合,因为技术是实现欲而获得物的手段。

将自然对象化本是近代工业文明的产物,大力发展经济无疑需要大量专门技术人才,但是如果片面理解这种专门化、技术化,这也会造成教育本身的工具化、技术化,进而会导致人的片面化甚至异化。由于人们对人与自然关系误解而导致对根植在这种关系之中的教育的误解,导致当前我国社会中有些机构和家长对于下一代的教育,特别是对于当前大学生的教育出现浮躁浅显、急功近利的行为,其结果必然是导致教育的异化。因此,在学生管理工作中融入人文关怀,尊重大学生,理解大学生,关心大学生,激励大学生,发展大学生,完善大学生,是促进大学生成长的必然需求。

大学生的个体特征主要表现为:伴随年龄的增长、知识面的拓宽和理论知识的增多,

以帮助他们正确地选择和确定自己的追求目标。政治辅导员需要以大学生发展为本,尊重学生的主体地位和个性需求,培养学生的自主意识和主观能动性,促进学生的健康成长和全面发展。

四、结束语

实践证明,思想教育、学习生活、人文关怀三个方面“三管齐下”有益于营造和谐的校园气氛,创建良好的育人环境,使大学生视野得到开阔,知识得到丰富,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,一言以蔽之,将为大学生综合素质的提高打下基础。

对学生工作的感想和经验篇八

第一段:引言(150字)

每个人在生活中都会有各种各样的经历,这些经历可能是成功的,也可能是失败的,但不管怎样,每次经历都会给我们留下宝贵的经验和心得。在我看来,经验和心得不仅是个人成长的加油站,也是我们与他人分享的财富。在这篇文章中,我将分享我个人的一些经验心得体会及感想。

第二段:自我提升(250字)

在我人生的旅途中,我意识到自我提升是一项非常重要的任务。通过努力学习新的知识和技能,我不断地提高自己的能力和素质。我发现,自我提升并不仅仅是为了在职场上获得更好的机会,更是为了让自己拥有更丰富的人生体验和更高的生活品质。通过参加各种培训班和读书,我学会了如何更好地管理时间和压力,如何与人建立和谐的关系,以及如何有效地解决问题。这些经验不仅在我的工作中带来了积极的影响,也在我个人的生活中带来了更多的快乐和满足感。

第三段:团队合作(250字)

在我从事工作中,我经常需要与他人合作完成一些任务。初期的时候,我往往会因为不习惯与他人合作而感到困惑和不安。然而,随着时间的推移,我意识到团队合作不仅可以促进任务的完成,还可以提高效率和质量。通过与他人分享经验和想法,我不仅可以学习到他们的优点和长处,也可以向他们请教问题和寻求帮助。这样,不仅可以快速解决问题,还能够建立起良好的合作关系和友谊。团队合作让我明白了一个道理:成功来自于团队的力量,而不是个人的英雄主义。

第四段:挫折与成长(250字)

在追求自己的梦想和目标的过程中,难免会经历一些挫折和困难。这些挫折事实上是我们成长和进步的机会。我遇到过工作上的挫折,感到失望和沮丧。但逐渐地,我学会了不再被挫折击倒,而是从中汲取经验和教训。我认识到,挫折并不会持续,只有坚持和努力,才能找到解决问题的方法。并且,每一次的挫折都是我们成长的一个台阶,它们让我们变得更加坚强和勇敢。正如英国作家莎士比亚所言:“遭受挫折是成功之母。”只有通过克服挫折,我们才能真正实现自己的理想和目标。

第五段:感悟与展望(300字)

从我的经验心得中,我深刻地体会到了一些人生的真谛。我明白了人生的意义并不在于取得多少成就或者拥有多少物质财富,而在于我们在成长的过程中学到的东西。每一次经历都是一次宝贵的人生财富,无论是成功还是失败,都是我们的财富。而我们的成长和进步无法靠单一的因素实现,而是需要我们全面地提升自己。通过与他人的合作和沟通,我们能够从不同的角度看问题,并从中获得启发和启示。同时,我们也需要接受挫折并从中吸取经验和教训,这是我们变得更加坚强和成熟的机会。展望未来,我将继续努力提升自己的能力和素质,以更好地应对未来的挑战和机遇。并且,我也愿意与他人分享我的经验和心得,以帮助他们获得更好的人生体验和成长。

总结(100字)

通过这篇文章,我分享了我个人的一些经验心得体会及感想。自我提升的重要性、团队合作的力量、挫折带来的成长以及对人生的感悟和展望。希望这些经验和心得能为读者带来启发和帮助,使他们在自己的人生旅途中获得更多的成功和满足感。

对学生工作的感想和经验篇九

在人的一生中,我们总会不断地通过亲身经历来积累经验。这些经验不仅在个人发展中起到重要的指导作用,而且也对我们的成长和人生观产生了深远的影响。在这篇文章中,我将分享一些我在工作、学习和人际关系中积累到的经验心得以及我从这些经验中获得的感悟。

第二段:工作经验心得

首先,通过工作中的经验,我明白了团队合作的重要性。在团队合作中,每个人的责任都非常重要,只有每个人都尽力做好自己的工作,才能最终取得良好的成绩。其次,我还体会到了只有通过不断学习和提升自己,才能在工作中立于不败之地。每次工作中的挑战都让我明白了自己的不足,在这个过程中,我学会了不断反思和改进自己,提高自己的能力和技能。

第三段:学习经验心得

在我大学期间,我积累了很多学习经验心得。首先,我发现多样化的学习方法对于知识的掌握至关重要。有时候,教授的讲解可能不够清晰,此时,自己主动寻找适合自己的学习方法就显得尤为重要。其次,我意识到了积极思考和主动提问的重要性。只有积极思考和主动提问,才能更好地理解学科知识,并找出解决问题的有效方法。最后,我还了解到了时间管理的必要性。在面临繁重的课程和作业压力时,合理安排时间能帮助我提高效率,使学习生活更有条理。

第四段:人际关系经验心得

与他人的交往是人生中不可或缺的一部分,通过与不同的人打交道,我积累了一些人际关系的经验心得。首先,理解和尊重他人的观点和意见是建立良好人际关系的关键。我们每个人都有自己的思想和习惯,尊重他人的差异能够建立起平等和谐的交流关系。此外,我还认识到真诚的沟通对于建立信任和友谊的重要性。通过真实地表达自己的想法和情感,与他人保持开放和坦诚的沟通,能够促进人际关系的良性发展。

第五段:感悟与总结

通过这些经验与体会,我懂得了在人生的道路上,不仅仅只有拥有知识才能顺利前行。更重要的是,我们要学会总结经验,汲取其中的教训,不断完善自己。只有付出努力,并从失败中汲取经验,我们才能够朝着个人目标不断进步。综上所述,经验心得和感悟是我们成长过程中宝贵的财富,它们帮助我们坚持不懈地成长和进步。

对学生工作的感想和经验篇十

过去的一年里,在党委的领导下,在全体师生的支持配合下,基础以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我的稳定与发展中的积极作用:

一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。 通过每周的学工例会,对本在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班辅导员参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《南昌大学科学技术学院学生管理规定汇编》。为进一步加强学生管理力度,我学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生晨跑、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学院上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,领导要求各年级召开专题讨论会议,对我目前辅导员的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我具体情况,我3-4个班均配备一名辅导员,负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

工作会议,不断指导其开展工作,积极探索辅导员工作评价的新思路。20xx年,经过全面考核我共有3人荣获“优秀辅导员”光荣称号,先后有多个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高院学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学院担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高院学生干部,在高等学院各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是院风、学风、风、班风建设的带头人,是活跃院园文化活动的组织者。随着我学生规模的不断扩大,学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的干会议定期举行,团院如期举行,培养了大批学生会干部,对学院或里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我通过建立高效的学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联的作用。

3、继续贯彻落实学院的“迎评促建”精神。

要求全广大学生中以“爱院、荣院、兴院”为主题,以“抓教风、树学风、兴院风”为目的,大力开展院园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级辅导员是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班辅导员要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学院核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如20xx年考研表彰经验交流会,20xx年优秀学生评定工作。总之,在我的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级辅导员,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我优良学风的形成。

2、关注我学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干部,特别是辅导员和辅导员进行心理健康教育的培训,使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱院、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学院的学习和生活方式,树立了爱院意识,适应了新环境,掌握了学院的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的辅导员例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证院园秩序的稳定,20xx年里,我没有出现任何群体性学生事件,内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我积极开展文明宿舍创建列活动,现已经完成了以“寝室文化节”为主题。

标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我的各种艺术社团,尤其是学生会,大大地为我学生提供了更多的机会,培养了能力。

五、紧紧围绕学院中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务,充分做好安全稳定工作。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学院相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排院内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

3,认真做好的奖惩工作,对以下奖励工作积极并严格按照学院评比条件进行工作:每学期的奖学金评比工作,优秀学生评比,国家奖学金评比工作,华鸿奖学金,考研奖励工作等工作,对以下惩罚工作严格按照学院处理文件进行工作:考试舞弊行为,逃课行为等处罚!积极按照我院文件开展工作,努力为营造好的气氛。

4、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学院的就业指导。就业是一项统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。可以说,我师生关普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离院文明愉快,无任何破坏院园稳定的事件发生。

这一年里,我学工管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面,开创新的辉煌。

对学生工作的感想和经验篇十一

随着我国加入wto组织,全球化时代的出现,各国高等教育培养人才的标准也在不断发生着改变。结合中国高等教育培养人才的标准指出,新时代背景下的人才不再是只拥有精湛的技能,一个人具备良好的心理素质也显得日趋重要。在校大学生的学业和人心发展是并驾齐驱,缺一不可的,我们作为学生工作者,不仅要交给他们生存的技能,更重要的是要让他们学会自我评价,如何管理好自己的情绪,处理好人际交往,更好地适应社会的发展,这样才能真正地帮助学生的全面、健康发展。

新时代背景下的学生工作的基本定位:一是让学生掌握基本的心理沟通技能;二要善于为大学生创设良好的成长氛围;三要具备组织和实施组织教育活动的能力;当然,教师自身也应当有良好的心理健康素质,善于处理自我成长的问题。

如何做好大学生思想政治教育工作,一直都是各高等院校思想政治工作者面临的一项重要的课题,高校辅导员是高校学生思想教育工作的实施者,更要懂得如何去做大学生的思想教育工作,这样有利于学校教育教学工作的顺利开展,有利于学校的安全稳定工作顺利开展。

1、 不断提高自身的综合素质

对大学生进行正确的世界观、人生观、价值观的指导要求辅导员必须具备较高的政治素质,同时要具有渊博的学识和一定的专业基础知识,熟悉和掌握社会科学和自然科学如伦理学、社会学、心理学、教育学、计算机使用和网络等,为更好地开展学生思想政治工作奠定坚实的基础。 其次辅导员应熟悉心理学专业的基本理论知识,掌握心理发展的基本规律,了解和分析自己的心理特征,完善自我意识。应正确认识辅导员的角色定位,培养自信心和意志力,保持乐观的心态。 再次,对于个性鲜明、情感丰富的青年学生,直接的沟通方法仍然不可缺少,特别是面对面的谈话方式。因此,良好的语言表达能力和诙谐幽默、恰到好处的语言表达技巧也是对辅导员的基本素质要求。一句恰如其分的赞扬,能使学生信心倍增、干劲更足;一句语重心长的告诫可使学生猛然自醒、急起直追。而言辞粗暴、语言过激往往会伤害学生自尊心,甚至使学生产生逆反心理,从而出现一些意想不到的负面作用。

2、 做学生的“贴心人”

“感人心者,莫先乎情”,对学生有一颗爱心,是做好思想政治工作的重要前提。要拉近与学生的距离,与学生做真心朋友,真心的关心他们,帮助他们克服各方面的困难。因为孩子们在大学阶段远离父母,世界观还没有完全形成,社会上各种诱惑很多,所以他们的困惑会很多,困难也很大,这个时候十分需要老师的关心、帮助、支持,如果能真心地去关心他们,及时的了解他们的困难,并给予解决,这样对学生的成长是十分重要的。同时,在日常工作中要注意发扬学生长处,鼓励、激发他们积极向上的进取心,充分肯定他们的进步与取得的成绩;对犯有错误的学生,不姑息、不护短、耐心地教育、帮助他们;更重要是通过循循善诱、以理服人、以情感人、培养学生自立能力和自强意识,帮助学生形成良好的个体思想品质,确保学生心理健康的和谐发展。

3、 工作要有创新精神

当代大学生思想活跃,有着广泛的接受信息的渠道,对各种知识信息和社会思潮反应敏锐,具有比较独立的主体分析判断能力。做好大学生的政治思想工作重在创新;因此,辅导员要具有开拓进取精神,不拘泥于老经验、老做法、不墨守成规,要学会在实际工作中摸索出一条与众不同、切实可行、富有成效的工作方式,要通过现代化的教育手段和传媒,把新思路、新知识、新信息传递和灌输给学生,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

4、 不断拓展学生的综合素质。

辅导员可以通过以党、团组织生活、学生干部培训、定期的政治学习、推优工作、各类主题座谈会、参观爱国主义教育基地等具体措施来加强学生的政治理论学习,提高学生的思想政治素质。通过以专业教育为切入点,组织各类教育活动,加强和巩固学生的专业文化知识,拓宽知识领域,提高学生的科研能力。通过以学生社团、兴趣小组及各类活动为载体,锻炼和提高学生的基本技能,推动素质教育向纵深发展。可以根据学生的学习、生活和工作实际以及他们关心的热点、难点问题和比较突出的思想问题,有针对性地举办各种辩论会、讨论会和报告会,并在活动中加大学生的参与范围和力度,让广大学生在自我教育中明是非,辨美丑,最终实现知行统一,促进学生的全面发展,提高学生的综合素质。

5、 充分利用网络资源

辅导员可以利用一些在大学生中很受欢迎的网络平台对大学生进行思想政治教育,如校内的qq群,校内网等。这样可以更广泛有效地和学生们进行直接的交流与沟通。

6、充分发挥大学生党员的先锋模范作用

辅导员对学生的思想教育工作责无旁贷,学生党员更是要经过辅导员各个方面的考察,学生党员在学生中起到一定的先锋带头作用,有辅导员难以起到的作用。

大学生党员是大学生中的先进代表,要积极发挥大学生党员在学生思想政治教育工作中的重要作用。大学生党员在申请入党、党前培训教育、预备党员的考察上已经很深入了,他们都是学生中的优秀者,有良好的学习成绩,工作认真负责,尽职尽责,积极参加学校举行的各项活动,群众基础良好,更重要的是,他们有过硬的思想政治素养,并且他们和学生离得最近,能融入到学生中问,起到言传身教的作用,在做好大学生思想政治教育工作中效果显著。

7、充分发挥大学生干部的作用

(1)大学生干部是大学生中的特殊群体

大学生干部是大学生中的骨干力量,是高校与学生联系的主要桥梁和纽带。他们思想政治素质较高,学习成绩优良,管理能力较强,并有某些方面的能力和特长,在学生中有较高的威信和感染力。作为大学生中的一员,大学生干部既是受教育者,又是教育者、管理者,通过在学生管理中积极主动的工作,能够较好地把学校教育管理工作内容贯彻到学生中问去,及时广泛地了解到学生的思想动态,及时发现和解决学生中发生的各种问题,起到辅导员难以起到的作用。通过以上工作的开展让他们做到自我教育、自我管理、自我服务,充分发挥他们的带头作用、激励作用、凝聚作用、管理作用。

(2)大学生干部是加强大学生思想政治教育的重要组成部分

学生干部既是学生中特殊群体又是学生中普通的一员,在大学生思想政治教育中学生干部有其独特的作用。学生干部是大学生中的一员,在思想和思维上很容易直入大学生的内心,在行动上能积极影响周围的同学。因此,要经常组织学生干部培训、听讲座,引导其树立正确的人生观、世界观、价值观,发挥学生干部在校园思想政治教育方面的重要作用。

对学生工作的感想和经验篇十二

很高兴今天有机会能够同大家欢聚一堂,一起分享我的大学学习生涯和生活经验。我是08数本班xx。

记得2年前的这个时候,刚入大学的我也和同学们一起坐在敞亮的大教室里,静静的聆听学长学姐们给我们讲述他们的心得体会与经验,那时的我们都很懵懂,也挺羞涩,我们似乎懂了又似乎不懂。时间过得好快!转眼间,我马上就要毕业实习了,我渐渐懂得我们的前辈们的良苦用心,更坚定了我对电子商务热爱。其实每个人都是自己生活真谛的,希望我自己的经验能够给你们带来一些帮助。

经过接近3年时间的大学学习生活,我总结出以下几点:

7.考研、考证、就业、创业的问题,现在讨论还为时尚早,不要盲目崇拜某些成功案例,不要热衷于做太多长期规划。第一年,要学习的除了专业课程、“自主学习”的`能力之外,更重要的,就是“认识你自己”。多问自己“whoami,whatiwant?”等到了大二,再认真思考真正适合自己的发展方向也不迟。

大一是个过渡时期,大家要在大一的时候调整好自己的心态,尽快适应大学生活。作为新生,要注意角色的变化,虽然现在还是学生,但是大学的生活跟高中的生活是不同的。大一的课程一般都是基础课程,所以大家不要觉得这么可能没用,要在大一的时候养成良好的学习习惯,把握这来自不易的学习机会和学习环境,使自己一天天进步,逐渐走向成熟和完善。

大三是非常关键的一年,这一年不仅要学习专业知识,同时必须确定自己的目标。在这一年,我建议大家要做好职业生涯规划,制定近五年近十年的计划。大三是决定我们方向的时候。这时候可以适当参加一些社会实践活动,注意要与我们的专业相关。在这里,我推荐大家可以加入淘宝创业实验室,这是一个校企合作的团体,他是学校的一个组织,但是请外面的公司来运营,聘用电子商务及相关专业的在校学生以“顶岗实习”的模式到公司实习。在这里能够为学生提供真实的实习环境,改进了以前的实训模式,我们可以知道电子商务的学生在电子商务类企业所需的专业技能。

大四也就是马上面临着毕业,所以我们要做好就业准备,充分收集各方面的就业信息。同时,有一部分同学会选择考研,考研的同学必须在大三的时候就开始准备,如果到了大四才开始准备,那可能时间有点晚了。考研的话,也不能盲目追求,不要因为看到寝室的其他同学都在考研,自己也打算考研,其实我们可以两手准备,在准备考研的同时,也可以关注一下就业,如果我们考研没考上,但是找到了一份比较理想的工作,那我们还是成功的。

由于时间关系,不讲那么多。欢迎大家私下里有什么需要帮助的尽管找我帮忙,我的电话是。在这里,我送给你们我一直喜欢的一句名言“梦想不足以让我们到达远方,但是到达远方的人一定是有梦想的”。

最后愿10级的学弟、学妹们大学生活充实、快乐,学业有成,前程似锦!

祝老师们身体健康,事事顺利!

祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!

对学生工作的感想和经验篇十三

该如何做好大学新生的管理工作呢?笔者认为,要对大学生的思想、学习生活和课外生活三个方面做细致的了解,才能更有助于管理工作的开展。

一、让学生树立正确的价值观

思想道德教育是素质教育的关键。

大学新生刚刚踏入大学校园,世界观、人生观还不成熟,尤其是90后大学生多半是独生子女,他们长期生活在以自我为中心的家庭环境里,过着衣来伸手、饭来张口的生活,对家庭的依赖性极强,这也导致他们缺少独立自主的能力,所以必须加强大学新生的思想道德教育。学校的思想道德教育必须采取丰富多彩的形式和手段,通过感化、熏陶等各种途径,春风化雨,润物无声,使大学生养成良好的观念和行为习惯,树立正确的人生观和价值观。

二、管理好大学生的学习生活

学习是学生的主要任务,也是大学生生活的主旋律。大学生的学习具有多样性,不仅仅要学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程和科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。让每个大学生尽快进入角色并更好地适应大学生活,是学生管理工作者管理好学生的重要任务和工作职责。

同时,学生管理还必须以教学工作为中心,以严格管理为核心。班主任、辅导员应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等,促使学生重视学习,教育学生珍惜大学时光,任何时候都应该把学习放在首位。同时,要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念,这将使他们在大学里收获受用一生的财富。

三、在学生管理工作中要融入人文关怀

从近代工业文明出现以来,

人完全从自身出发对自然界作主体性价值判断,用工具理性支配自然、掠夺自然,造成人与自然关系的紧张,甚至导致了生态灾难。人生活在人的世界里,但人的世界正好是人欲和物欲的集合,实际上也是技术的集合,因为技术是实现欲而获得物的手段。

将自然对象化本是近代工业文明的产物,大力发展经济无疑需要大量专门技术人才,但是如果片面理解这种专门化、技术化,这也会造成教育本身的工具化、技术化,进而会导致人的片面化甚至异化。由于人们对人与自然关系误解而导致对根植在这种关系之中的教育的误解,导致当前我国社会中有些机构和家长对于下一代的教育,特别是对于当前大学生的教育出现浮躁浅显、急功近利的行为,其结果必然是导致教育的异化。因此,在学生管理工作中融入人文关怀,尊重大学生,理解大学生,关心大学生,激励大学生,发展大学生,完善大学生,是促进大学生成长的必然需求。

大学生的个体特征主要表现为:伴随年龄的增长、知识面的拓宽和理论知识的增多,

以帮助他们正确地选择和确定自己的追求目标。政治辅导员需要以大学生发展为本,尊重学生的主体地位和个性需求,培养学生的自主意识和主观能动性,促进学生的健康成长和全面发展。

四、结束语

实践证明,思想教育、学习生活、人文关怀三个方面“三管齐下”有益于营造和谐的校园气氛,创建良好的育人环境,使大学生视野得到开阔,知识得到丰富,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,一言以蔽之,将为大学生综合素质的提高打下基础。

对学生工作的感想和经验篇十四

在经历过各种考试折磨和申请之后还有拿i-20前的各种心累沟通,大家就差签证那张纸了,所以第一次签证面签还是会相对紧张!

1.学生签证相对于旅游签证的语言能力要求就高得多了。旅游签证中你英语说不出来,说中文都是可以的,面试官的中文是6666。但是学生签证就不一样了,你是要去读书的,之前也是经过各种语言考试锻炼的,所以你在面对面试官的英语问题时起码让他对你的语言能力不会产生质疑。当然语速不要过快,说清楚有逻辑最重要哈!

2.对于自己要学习的专业和学校都有所了解,很容易被问到,不能一问三不知,逗我呢!当年豆子第一次学生签证面签时,前面的一个小哥哥被问专业的时候支支吾吾答不上来,然后被拒,我在后面各种心里加戏,紧张,赶紧把自己的学校和专业想了好几遍。。。。。

3.文件齐备,真实。表现自信,落落大方。穿着得体,不用严肃到像求职面试,但也别随便到毫无场合礼仪。

4.文件最好分好类放到文件夹里,贴好标签,以备面试官的提问以及查看。举个例子,学校的offer以及你的i-20还有其他的学校相关文件可以放在一起;父母或你自己的收入证明和银行流水及资金证明放在一起;你的学校成绩单可以放在一起等等,希望大家对此做个细致的准备。

5.你入境后会先住到哪里?与谁在一起?这些信息自己最好都心里有谱。

公众号:跟着豆子学口语

对学生工作的感想和经验篇十五

第一段:工作经验的重要性(引入)

在我们日常的生活和工作中,经验是非常宝贵的一种财富。它不仅能帮助我们在新的环境中快速适应和提高工作效率,还能培养我们的智慧、锻炼我们的意志力和开拓我们的眼界。有了经验,我们能够更好地面对挑战、解决问题、取得成就。在职场中,经验丰富的人往往能更快地升职、拿到高薪。因此,在我们还年轻的时候,积累经验,取得心得和体会,是非常重要的。

第二段:实践经验的重要性(分论点)

在获取经验的过程中,实践是最为有效的方法。我们可以通过实践来验证自己的想法,从而明确该想法的可行性和优劣势。实践给我们提供了一个平台,让我们可以将理论转化为实际操作,从而检验自己的知识和能力。正是通过实践,我们才能真正深入地了解某个领域的规则、技巧和内在机制。只有在实践中,我们才能真正感受到工作中的各种细节和困难,从而寻找到解决问题的方法和路径。

第三段:积累经验的途径(论证)

积累经验的途径可以是多样的。首先,我们可以通过实际工作来积累经验。在实际工作中,我们可以接触到各种各样的问题和挑战,通过解决问题和面对挑战,我们能够积累丰富的经验。其次,我们可以通过学习他人的经验来积累自己的经验。我们可以通过读书、听讲座、参加培训等方式,借鉴他人的经验,从而避免重复犯错,加快我们自己的成长。最后,我们可以通过反思总结来积累经验。当我们完成某项任务或项目后,我们可以回顾整个过程,找出问题和不足之处,从而提高我们的能力和水平。

第四段:经验带来的体会和感想(阐述)

通过积累经验,我们不仅能够在专业领域上提高自己的能力,更能够从中得到一些珍贵的体会和感想。首先,经验能够锻炼我们的意志力和执行力。在实践中,我们会遇到很多困难和阻碍,需要我们坚持和努力克服,而这恰恰是锻炼我们的意志力和执行力的机会。其次,经验能够培养我们的智慧和思考能力。在实践过程中,我们会不断地遇到各种问题和挑战,需要我们灵活应对和解决,这能够培养我们的智慧和思考能力。最后,经验能够拓宽我们的视野和扩展我们的观察能力。通过实践,我们能够接触到各种各样的人和事,了解到更多的行业信息和社会动态,从而拓宽我们的视野和扩展我们的观察能力。

第五段:培养积累经验的方法和策略(总结)

最后,我们需要了解一些培养积累经验的方法和策略。首先,我们需要主动求知,积极参与工作和学习中的各种机会,尽可能多地收集信息和经验。其次,我们需要勇于接受挑战和面对困难,不要怕犯错和失败,因为只有通过失败和错误,我们才能够成长和提高。最后,我们需要注重自我反思和总结,不仅要总结成功的经验,更要总结失败的经验,这样才能不断改进和进步。

总之,经验不仅是我们在职场中取得成功的重要基础,也是我们在生活中成长的动力和智慧的来源。通过积累经验,但愿我们能够在工作和生活中越来越好,取得越来越多的成功和成就。

对学生工作的感想和经验篇十六

今年我的女儿要上幼儿园了,在小班的学生,在这样的一个年纪,作为家长,其实这时的幼儿并不怎么好去管理,那我对自己的孩子的一个教育就有一个深刻体会,我就在这谈谈我的育儿心得。

三岁的女儿,性格正是调皮的一个年龄段,我作为她的妈妈,在对他的一个教育的过程中,我都尽量对他温柔去引导,但是也不会缺乏严厉,毕竟这时的幼儿心灵还很脆弱,一旦过于严厉,就很容易伤到孩子的内心,是不利于她的成长的。所以我在处理她做错事情方面,都是温柔与严厉并存。

孩子在幼儿园和家里不是一个样子,在家里就比较调皮,通常都会去惹恼到我,我相信很多家长都有这个体会,但是在这里,我也想说,当面临幼儿处于这样的一个状况时,一定不能直接开骂或者开打,这样只会加重孩子的逆反心理或者是胆小害怕,这两个方面都是不行的,一定要以正当的手法去进行教育,我们育儿是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特别的能闹腾,通常只是叫她不要闹了,乖一点什么的,是不可能的,这时就不能温柔了,要严厉的制止,再去跟她讲道理,首先就是要叫她安静下来,才能进行下一步的动作。

在孩子犯错时,我们不能打骂,而是要先跟他持平说话,要互相尊重,要让他意识到你是讲道理的,这样她才能去认真听父母说话,不会去反抗,然后造成孩子害怕和父母愤怒的场景,这是要去避免的。我女儿现在上了幼儿园,到了家里,一闹起来,就经常会打碎东西的事情发生,我其实也是生气的,但是当自己一愤怒,孩子就开始害怕,根本就听不进任何话,心里本能的去反抗,因而在面对这样的事情时,我都会先冷静下来,再去跟她好好说话,尽量以温柔的口气问她打碎东西的原由,一点点的把原因问出来,才能去找解决的办法,才能去对她进行教育,如此才可以让孩子意识到自己是错误的,然后让他改正,争取不要在下次还犯一个错误,不断的去纠正他们的言行。

我们作为家长的,总是为儿女操碎了心,但是在对儿女的教育方面下点功夫,我相信他们的成长就会是顺利的,未来一定会成为一个很好打的人,不会走歪了路。

育儿经验个人心得感想

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