心得体会的写作可以帮助我们回顾过去，总结经验，并不断提升自己的效率和品质。"那么，我们应该怎样写一篇有深度、有触动力的心得体会呢？"小编整理了一些经典的心得体会，希望能引起大家的共鸣和思考。
学英模事迹讲英模心得体会篇一
长江大学英雄集体先进事迹学习心得我是湖北职业技术学院的谭之平，怀着对陈及时、方招、何东旭等15名大学生英雄的崇敬，我来到了优秀传统文化浓厚的荆州，来到了育人的摇篮——长江大学，长江大学英雄集体先进事迹学习心得。
11月26日的早上，我在医院上班，协助带教老师给病人开完处方之后，在多个媒体上看见了长江大学学生的感人举动和先进事迹，我的内心一次又一次地被震撼，心中有说不出的悲痛，也为我们大学生群体中有这么优秀的大学生代表而感到骄傲和自豪，他们深深感动了我，感动了全中国。在危急关头，结为“人梯”的大学生们挺身而出，他们没有多想结果如何，他们救人的壮举、坚强的意志、无私奉献的精神值得我们当代大学生学习。三位已经逝去的大学生及其他12位参与救人的英雄青年大学生，不畏艰险、投身相助的大举，是他们受父母良好教育的影响，是长江大学、各级教育部门重视德育教育的结果。
他们的行为，是一种高尚道德品质在青年大学生中的`重现，是一颗善心、一种强烈的社会责任感驱动着他们年轻的心灵，不仅仅体现了个人无私、勇敢、舍己为人的道德情操和人格魅力，更体现了一种团队凝聚力和团队合作精神。我们会深思：90后的青年们也是有阳刚之气的一代，就像及时、方招、东旭同学的名字一样，是那样阳光、朝气蓬勃、充满生机和活力，他们撼动人心的壮举，让我的心灵又一次得到了洗礼。
在别人需要帮助的时候，我们会义不容辞地伸出援助之手。爱，除了血缘之亲情，同学朋友之友情，还有酝酿在心中的那种无私的大爱。在各方的关心关怀下，我曾获得“20__年中国年度大学生人物”、“全国优秀共青团员”、“第二届全国道德模范”等荣誉称号，我作为一名学生代表，也要向长江大学见义勇为、舍己救人英雄群体学习，以他们的精神为鼓舞，更加严格要求自己，承担起榜样的责任，充分展现大学生欣欣向荣的风貌和朝气。
我将一如既往地坚持做好自己，同时，也会把他们这种见义勇为、无私奉献的精神带到我们学校和更多的社会群体中去。
学英模事迹讲英模心得体会篇二
点击进入报道网页，“双百英模”这个称号立即抓住了我的注意。他们身上的光芒让人心生敬意和佩服，而他们的事迹更是打动人心。作为普通人，我有幸聆听了“双百英模”们的事迹，并从中得到了一些宝贵的体会和感悟。
首先，双百英模事迹让我深刻认识到了自己的平凡。他们的英勇行动和高尚品质让我感到自愧不如。无论是高度如火山一般爆发的决心和勇气，还是内心深处无尽涌动的正直和善良，他们都以自己的实际行动践行了人性中最美好的一面。与他们相比，我才发现自己有时候可能会被一点小利益所左右，会优柔寡断，缺乏决断力。看到双百英模们在生死关头坚定的眼神，我深切地明白自己要学会拿出勇气去追求自己的梦想。
其次，双百英模事迹勉励我不断追求进步。在他们的身上，我看到了坚持不懈的努力和锲而不舍的精神。从事迹中我了解到，他们并不是天生的英雄，而是通过自己的坚持和努力，一步一步走到了今天。他们在面对困难和挫折时没有放弃，而是选择勇往直前，直到成功。在生活中，我们时常会面临各种挑战和困难，但只要我们能够坚持努力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。每一次努力都是一次提升自我的过程，只有不断追求进步，才能够成为更好的自己。
另外，双百英模事迹唤起了我内心深处的爱国情怀。他们不仅以自己无私的奉献精神践行了对国家的责任，同时也以自己的行动诠释了何为爱国。他们将国家和民族的利益置于个人之上，用自己的力量和智慧保护了人民的生命和财产。他们的奉献让我懂得了只有热爱和保护自己的国家，才能够有一个更加美好的未来。在日常生活中，每个人都应该怀着一颗赤诚的爱国之心，用自己的行动为国家贡献自己的力量。
最后，双百英模事迹激发了我对人类的无尽敬意和善良的渴望。他们在危难之时没有袖手旁观，而是挺身而出，用自己的智慧和勇气拯救了更多的人。看到他们临危不惧，用真挚的爱心和微笑给予他人帮助，我感到自己应该学会关怀他人，帮助他人。无论在哪个领域，我们都可以通过自己的努力和付出，为这个世界带来更多的善良和温暖。正如双百英模们展现的那样，善良是人性中最美丽的品质，而善良的行动也是使世界更美好的推动力。
通过听取“双百英模”事迹，我感受到了他们身上所蕴含的勇气、坚持、爱国和善良。他们的事迹激发了我内心深处对美好的向往和渴望。作为普通人，我们也可以在自己的工作和生活中实践这些美德，发挥自己的力量，让这世界变得更美好。
学英模事迹讲英模心得体会篇三
近年来，中国涌现出了一批批优秀的英模，他们用实际行动和无私奉献的精神感染和激励着我们。通过回顾他们的事迹，我们能够重温他们的英勇事迹，从而更加坚定我们的信念和追求。下面我将就此发表一些个人的体会和心得。
第二段：英模事迹的感悟
回顾那些英模的事迹，我们深刻地感受到了他们为了国家和社会做出的巨大贡献。他们或是在紧急情况下冲锋陷阵，或是默默奉献在平凡的岗位上，但他们的行为无不展现出一种崇高和伟大。他们不计个人名利，义无反顾地投身到社会需求的事业中，用血肉之躯和智慧诠释了人生的价值和意义。
第三段：英模事迹的启示
英模事迹无疑给我们敲响了警钟。他们的奉献精神告诉我们，只有为国家和社会付出真正的努力，才能改变自己和改变世界。他们的无私奉献提醒我们，责任和担当是每个人应该具备的品质，只有承担起自己的责任，才能成为一个对社会有用的人。他们的勇敢和坚持让我们明白，人生的价值不仅仅在于个人的享受和追求，更在于为他人带来改变和帮助。
第四段：英模事迹的感悟与实践
在重温英模事迹的过程中，我们要学会从他们身上汲取动力和勇气。他们的行动带给我们勇往直前的力量，应该坚信自己也能够取得成果。同时，我们要以英模为榜样，树立崇高的目标和追求，不断努力学习和进步，为实现个人价值而奋斗。我们要将英模的精神内化为自己的信念和行动，用实际行动为社会贡献自己的力量。
第五段：对未来的展望
继续重温英模事迹并且从中获得启示，对我们未来的发展有着重要的作用。我们要坚守初心，追求卓越，不断砥砺前行，为实现中国梦贡献自己的力量。通过传承和发扬英模的精神，我们能够凝聚起更加强大的力量，推动社会进步，建设美好的未来。
总结：
通过重温英模事迹，我们能够体会到他们无私奉献的精神和为国家和社会做出的巨大贡献。这些事迹给予我们很多启示，让我们认识到自己的责任和担当，明白人生的真正价值所在。我们要以英模为榜样，树立崇高的目标，不断努力学习和进步，为社会贡献自己的力量。通过这种方式，我们能够更好地实现个人的价值，并为社会的进步做出积极的贡献。让我们共同走上追随英模的道路，为实现美好的未来而努力。
学英模事迹讲英模心得体会篇四
在汶川大地震的生死关头，四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。在那一瞬间，他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和犹豫。但是，对自己学生的爱让本来有选择的他毫无选择，他毅然地张开双臂,护住了四条年轻的生命。然而，上帝在让她得到那些学生的同时，把她的爱人带走了。把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽，不仅感染他在湖南衡阳的老乡、他大学时期的同学，也感染着无数的教师和国人。他用自己的生命诠释了这一格言——教师是太阳下最光辉的职业。
张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。然而，热爱歌唱的张米亚老师用却用自己的生命诠释了这句歌词——“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”
吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生。地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。
苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
类似的事例举不胜举，可就是这些默默无闻工作在教育第一线上的老师，在危机时刻、紧要关头，是他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀！当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界！
灾难带给我们的，绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石,作为老师，他们用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一课，当那些被他们救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任； 将会更加珍视生命，关爱他人。相信他们一定会把这世界上最伟大、最无私的爱传递到世界每一个角落。
学英模事迹讲英模心得体会篇五
作为中国传统文化的重要组成部分，英雄文化在中华民族中有着非常深远的影响。而在中国的黄土高原上，也孕育出了许多有着卓越贡献的英雄人物。其中，被誉为“三晋英模”的王师傅、杜富国和包天伟等人，不仅善于技术创新，而且热衷于公益事业，在社会发展中做出了重要贡献。本文将深入挖掘“三晋英模”的事迹，从中汲取心灵的力量和启示，以期能够从这些英雄人物中汲取更多的力量和智慧。
一、技术创新——王师傅成就的背后
王师傅，是山西省晋城市一位著名的机械技师，也是一个十分勤勉的工作人员。在王师傅的身上，我们可以看到一个技术人员的工匠精神。他对自己的机械工作一丝不苟，在工业化进程高速发展的今天，在机械制造业的严峻竞争中，王师傅一直在不懈地探索和学习。他研究制造武器用的机器，用自己的实际行动推动了当地的机械制造业的飞速发展。
二、公益事业——杜富国贡献的辉煌
杜富国是山西省河津市的一名铁路工人，也是一位热心公益的志愿者。他以自己的实际行动，为社会做出了很多的贡献。其中最为卓越的一次行动，便是在2008年汶川大地震之后，杜富国主动加入了汶川灾区的抢险队伍，并付出了惨重的代价。这种精神特质是一种相信和关爱的精神特质，更是非常值得人们学习的。
三、生命守护——包天伟义无反顾
在平凡而又伟大的人们中，我们常常能见到最普通的善良。包天伟就是这样一个普普通通的人，他以自己的实际行动，手工制作了数千个医用口罩，免费给需要的人使用。他的善良之心，不仅拯救了很多人的生命，也激发了更多人的好感和希望。
四、奉献精神——关于“三晋英模”我们该怎么看
“三晋英模”之所以能够在社会发展中做出巨大的贡献，源于他们不断追求的奉献精神。虽然他们每个人的奉献精神都有所不同，但他们所体现的伟大精神却给了我们很大的启示。我们应该从他们身上学习和了解到：只要不懈追求，改善生活、推进社会发展的愿望是有可能实现的。
五、总结心得——从“三晋英模”中汲取力量
通过对“三晋英模”的事迹进行深入研究，我们能够深深地感受到其中有着那么多的值得我们去学习和借鉴的东西。从他们的事迹中，不仅能够汲取到勤劳和创新的力量，更能够激励我们去追求卓越，不断提升自己的知识和能力，为社会的发展做出自己的贡献。
总之，“三晋英模”是我们学习的楷模，通过他们的事迹和为人的精神，引导我们走在了实现价值的主要路径上，不断地提高自身的价值追求和适应能力，逐渐领悟到什么才是正确的道路。让我们在接下来的日子里，为着这个共同的目标，共同努力，不断加深对人类和自我价值的认识，使社会的繁荣和人民的幸福得以永续不断。
学英模事迹讲英模心得体会篇六
在我们生活中，总有一些值得我们学习和追随的英雄人物，他们的事迹激励着我们奋发向前。近年来，中国涌现出许多令人钦佩的英模人物，他们以饱满的热情、坚定的信念和无私的奉献，为社会作出了巨大贡献。追寻他们的事迹不仅是了解他们的故事，更是给予自身动力和启示，激励自己成为更好的人。
第二段：学习英模精神
追随英模人物的事迹，最重要的是学习他们心怀理想、勇于担当的精神。无论是王石带领万科房地产企业崛起，还是邓肯用整颗心投入到慈善事业中，他们都展示了顽强的意志和坚毅的品质。他们始终保持对待事物的积极态度，永不言弃，这是我们所应学习和追求的。英模人物们的事迹告诉我们，只要拥有坚定的信念，不断努力，就能击败困难和挫折，最终实现自己的目标。
第三段：发挥自身潜力
追随英模事迹，唤醒我们内心深处蕴藏的力量。英模们在不同领域中攀登高峰，他们的事迹告诉我们，我们每个人都有无限的潜力。只有积极投身于实践，勇于面对困难，才能发掘自身的能力。正如郭宝昌面对艰辛的抗灾，舍生忘死的拯救别人的生命，他无疑是一个无私奉献的英雄。通过追寻他们的事迹，我们明白了人人都能成为英雄，只要我们敢于激发内心的潜力，用行动去证明自己的价值。
第四段：践行社会责任
对英模人物事迹的追随，促使我们反思自身在社会中的责任。英模人物无不关心社会问题，主动参与，并努力改变现状。他们关注弱势群体的困境，无私地提供帮助，形成了一种追求公平、正义和尊严的精神风貌。正如王宁倾心教育事业，为提供优质的教育资源奋斗。追随他们的事迹，我们要关心身边的人，关注社会弱势群体的发展，积极参与公益事业。只有重新思考自己的社会责任，才能以行动推动社会的进步和发展。
第五段：树立榜样
追寻英模事迹的最大收获，是树立我们的榜样。他们不仅是伟大的榜样，更是我们学习的对象。通过了解他们的事迹，我们可以从中找到自己的定位，并且在此基础上定下个人目标。英模人物的成就不是偶然的，而是通过不断学习和努力获得的。正如茅侃侃用坚持不懈的毅力和勤奋的态度，成为一名出色的音乐家。他们的事迹告诉我们，只要我们用心投入，愿意学习和探索，就能够不断进步，实现自己的成功。
总结：通过追寻英模事迹，我们不仅能够从他们的成功中学习到更多的智慧和经验，而且可以在追求自身价值的同时，影响、帮助他人。每一个人都可能成为英模，只要我们用心去寻找自己内心渴望实现的事业并为之奋斗，坚定信念，克服困难，发挥潜力，践行社会责任，树立榜样，一个微小的个体也能产生巨大的力量。因此，追寻英模事迹的心得体会不仅是一次思想的洗礼，更是一次人生价值的唤醒和实现。
学英模事迹讲英模心得体会篇七
张登林是一位杰出的英模，他在执行任务过程中，不顾自身安危，一心维护国家安全。他用自己的行动彰显了爱国主义和民族精神，成为人们敬仰的楷模。本文将从张登林的事迹中，谈谈自己对“英模”这个词的理解以及受到的启示。
第二段：对“英模”的理解
“英模”是我们社会推崇的一种品德标准，表现出执着追求理想和信念的人生态度，以及勇于担当、敢于牺牲的精神品质。张登林将爱国主义和民族精神融入日常生活的方方面面，用实际行动证明自己的价值，体现了“英模”的最高境界，也赢得了全社会的一致赞誉。
第三段：谈及张登林事迹的感受
张登林身上让人们感受到的品质是“勇”，他对任务严谨、严格要求，勒紧自己的神经线，迎接每一个挑战。在执行任务中，不惧危险、宁死不屈的铁血硬脊背，使我们看到了一个真正的“英雄”。这让我深刻认识到了勇气的重要性。勇敢并不是毫无畏惧，而是在畏惧的基础上有勇气破解万难，达成理想。
第四段：张登林事迹给予我们的启示
人生就是一座大舞台。每个人都有自己要扮演的角色，但有些人会想方设法去让这个角色更加完美。张登林所展示出来的品质和精神，其实也是带给我们无尽的启示。天下是公的，任何一个人都有创造价值并为民族和国家作出贡献的机会。只要做好本职工作，树立高尚的人生理想，就能够自觉地践行新时代中国特色社会主义理论，向着更加美好的明天奋力前行。
第五段：总结
“英模”是一种人格魅力，一个人只有超越自己，以行动践行社会价值，才能获得社会认可和尊重。张登林的成功道路也应该是各行各业的人们所追求的目标。因此，我们应该以张登林为榜样，时刻不忘自身的使命，秉持“团结、创新、拼搏、奋斗”的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学英模事迹讲英模心得体会篇八
学习英语是当今社会非常重要的一项技能之一，英语能力直接影响到我们的学业和工作。在学习英语的过程中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，但是，如果我们能够向英模学习，学习他们的优秀品质和方法，我们就可以更好地应对这些挑战，并在英语学习中获得更好的成绩。
第二段：学英模事迹
英模是在英语学习中具有突出成就的人，他们具有一些优秀的品质和方法，这些品质和方法可以帮助我们更好地学习英语。比如，锲而不舍的精神是各位英模的共同特点，他们在学习英语时，常常会付出比别人更加努力的时间和精力，持之以恒的追求更高的英语水平。另外，机智和自信也是各位英模的优秀品质，他们善于借助自己的语言天赋和技巧，充分发挥自己的语言能力，打破语言障碍。
第三段：讲英模心得
在学习英语的过程中，我们可以通过向英模学习，学到很多有用的心得。比如，我们可以学习他们的学习方法和技巧，比如如何有效地阅读、听力、口语和写作。其中，英模的阅读能力常常是非常突出的，他们善于从各种来源获得不同类型的文章，对于各种文体体裁都能够进行较高水平的阅读。此外，他们的听力和口语也非常出色，善于运用各种语言技巧和表达方式，充分展示自己的语言才华。
第四段：体会
通过学习和了解英模，我深深地认识到了英语学习的重要性和困难。在学习英语的过程中，我们必须具备毅力和耐力，用自己的理解力和思考力，去克服语言上的它难关。此外，我们还需要不断提高自己的语言水平和技能，尤其是听力和口语方面，多参加各种英语活动并交流，注重实践和提高效率。
第五段：结论
在英语学习的过程中，我们需要以英模为楷模学习他们成功的经验和精神品质，不断挑战自我，克服困难，提升自己的语言水平。只有在真正努力的基础上，我们才能取得更好的成绩，更好地适应这个多元化的国际社会，并取得更加优异的职业发展和成就。
学英模事迹讲英模心得体会篇九
近年来，中国涌现出了许多杰出的英雄人物，他们用实际行动诠释了中华民族的伟大精神和传统美德。他们中的一位是李勇，他在担任交通警察期间的勇敢行为感动了无数人。通过深入了解李勇英模事迹，我深受震撼，并从中获得了一些重要的心得和体会。
首先，李勇英模事迹告诉我们，爱岗敬业是一种高尚的品德。作为一名交通警察，李勇始终抱着对工作的热忱和负责任的态度，默默无闻地守护着交通的安全。他不仅勤奋工作，准确无误地指挥交通，而且时刻准备着为他人的安全付出一切。正是因为他一丝不苟的职业道德和精湛的交通管理技巧，才使得他成为了同事们的榜样。通过李勇英模的崇高事迹，我们更加深切地明白了爱岗敬业的重要性。
李勇英模事迹还启示我们，勇于担当是成就非凡的关键。当李勇发现一辆失控的大巴车时，他没有犹豫也不退缩，毫不犹豫地跳上车顶，成功操纵车辆，将车及时停下，挽救了许多人的生命。这种勇于担当的精神令人敬佩。在生活中，我们常常面临各种困难和考验，需要勇气和毅力去面对。李勇的事迹告诉我们，只有勇于担当，才能够显示出一个人真正的价值和力量。
进一步说，李勇英模事迹还提醒我们，平凡之中蕴含着伟大。正如李勇本人所说：“我们每个人在自己的岗位上都可以做出贡献。”他始终没有忘记自己的职责和使命，尽管他只是一名交通警察，但他的一举一动却影响了整个社会。李勇的事迹告诉我们，不论我们的工作是大是小，只要每个人都追求卓越，尽心尽力，就能发挥自己的价值，为社会做出贡献，追求真正的伟大。
此外，李勇英模事迹还引发了我对社会公德的深思。在当下社会，一些人对交通规则的忽视和恶意违法行为时有发生。李勇通过他的事迹提醒我们，遵守交通法规和公共秩序是我们每个人的责任。只有大家都自觉遵守交通规则，才能维护良好的社会秩序，保障自己与他人的生命安全。从李勇的身上，我们看到了一个公民应有的道德素养和社会责任感。
在总结中，通过对李勇英模事迹的深入了解，我深受震撼并从中获得了一些重要的心得和体会。爱岗敬业、勇于担当、平凡中蕴含伟大以及社会公德，这些品质愿人人拥有。李勇的事迹是我们追寻和学习的榜样，他的精神力量将激励我们努力工作，勇敢面对各种困难和挑战，用自己的实际行动为社会做出更大的贡献。我们要以李勇为榜样，将他的事迹传承下去，在每一个岗位上，用自己的行动践行伟大的精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学英模事迹讲英模心得体会篇十
__x，45岁，毕业呼盟警校，曾先后在翁旗公安局刑警大队、经侦大队、法制大队、__x派出所等部门工作，荣利立个人三等功7次，嘉奖3次等多个荣誉称号。
有人说，责任与担当是一对孪生姊妹，离开责任谈担当，无异于镜花水月；离开担当谈责任，更是海市蜃楼，空中楼阁。翁旗公安局副局长__x就是把责任与担当勇于扛在肩上，在平凡的岗位上，践行着一名警察的初心和使命，抒写着执法为民的责任与担当。
春节，合家团圆，万家灯火，突发的新冠疫情搅乱人们祥和的节日生活。兼任__x派出所所长的__x，带领全所民警，早早地结束春节假日，从正月初二开始，迎疫而上，战斗坚守在防疫的最前线天寒地冻，寒风凛冽，__x以身作则，带领全所民警站在风雪中，站在卡口的第一线。2月10日，经核酸检测确认，家住__x镇百合南区王某夫妇不幸感染新冠肺炎。一时间，__x镇内人心惶惶，谈疫色变。为防止疫情扩散，旗防疫指挥部果断下达命令，对百合南区进行隔离封闭，对王某夫妇如何感染疫情进行追踪溯源。谁去封闭小区？谁去调查接触的人群？谁去问王某夫妇？这些看似简单的问题，在平时，根本用不着多想，而此刻，局领导很犹豫，派谁去最合适，真的需要掂量掂量。此时，__x第一个报了名，他穿上臃肿的防护衣，深入到王某夫妇治疗医院的红区，与他们面对面地交流，不放过丝毫的细枝末节，时间一分一秒过去，不知不觉中，几个小时过去了，等他与战友走出病房时，才发现，他俩内衣都被汗水浸湿透了。一同去的战友问他，“宋局长，你怎么那么细啊，比办一起命案都要细？”__x笑了笑，说，“疫情关天，容不得半点马虎啊！”
事后，有人问__x，“疫情肆虐，你们警察，真的不怕吗？”__x回答的很简练，简练中夹杂着希望，也夹杂着无奈，他说，“怕？谁不怕呀？疫情当前，——警察哪有退缩的理由啊！”为防止自己感染，殃及家人，他连续在单位吃了一个多月的方便面。小区解封后，他终于可以回家了。妻子为他做了一桌子菜肴，调侃着对他说：“老宋，千万别客气，多吃点，下一次呀，你这个小领导，不知啥时候，再能回家呢！”一句话，触及到__x的内心深处，上有老人，下有孩子，自己愧疚妻子的实在是太多了。在小说《红与黑》中，有这样一句描述，“石头之所以坠落，是因为它有重量。”是的，__x之所以成为我们心中楷模，最美的警察，是因为他用实际行动践行着心中的信仰、责任、担当。
有人说，时势造英雄，我想说，是信仰造英雄。就让我们一起学着英雄的无畏的模样，沿着英雄拼搏前行之路，栉风沐雨，砥砺前行。
学英模事迹讲英模心得体会篇十一
___，男，1977年12月出生，1996年3月参加工作，1996。03—2004。03___市公安局___区分局巡警大队民警；2004。03—2005。04___市公安局___区分局玉龙派出所民警；2005。04—2007。10___市公安局___区分局穆家营派出所民警；2007。10—至今___市公安局___区分局交通管理大队民警。
如果给2020一个关键词，那一定是“抗击疫情”。在这场战争中，人民警察逆行在前沿阵地、逆行在北疆边陲、逆行在大街小巷、逆行在每个关卡、每道防线。
2020年3月27日7时20分，刚下检查站夜勤的___与战友们回到中队，边吃饭边探讨着防控工作。话语间，拿在手里的包子突然掉到桌子上，大家问他怎么了，他说：“可能是有些累了，没事，吃片药就好了。”大家都劝他回去休息一会儿，但他说：“现在还不行。”7时50分，___回宿舍吃药，突然口齿不清、意识模糊、腿部失去知觉，战友们立即将他抬上车赶往市区的医院。___被确诊为脑溢血，经紧张救治，病情才得到控制。
这个时候，战友们才想起，___已经连续工作30几个小时、想起他一个又一个不眠执勤夜、想起他不曾停歇的脚步、想起他防控以来的兢兢业业。
“疫情就是命令，防控就是责任”。战役打响，老府中队中队长、检查站副站长___，与战友们紧急奔赴一线，有条不紊安置警力、细致入微设置防护。2月14日，连续大雪、气温骤降，他冒冰雪、战严寒，向过往车辆喊话提示、溶雪排患畅通道路、指挥疏导车流。积雪结冰，车辆发生侧滑抛锚事故，他带领民警辅警全力救援。辖区路段150余辆车滞留，他组织民警联合卫健、防疫人员加强车辆及人员疫情信息排查、登记；规范车辆有序停靠，劝导滞留人员不要下车走动聚集，挨个提醒司机打开窗户，先开窗散凉，再接受体温检测。一天下来，重复的话语说了上千次，嗓子又干又哑。短短2个月，___带领老府中队共检查车辆3万台，核查人员8万人次，做到了疫情零输入、民警零感染、队伍执法零瑕疵。由于防控工作突出，他被评为“全国公安系统抗击新冠疫情先进个人”。
___的儿子正在读高三，他深知最后的冲刺对高考有多重要，但他知道疫情防控更为紧迫。他打电话和儿子谈心：“你是男子汉了，高考是你的战场，抗疫是我的战场，我们都要坚守岗位，打好自己的战役。”患病9个月的时间里，饮食起居全靠妻子一人照顾，妻子说，“生病以后是他在家陪我们最长的日子，但也是我人生中最难熬的一段日子。”
向疫而行，他在抗疫战场上不言输、不言退，承担使命、闪耀初心；义不容辞，他为民而战的情怀坚如铁、劲如松，充满大爱、闪耀担当。他是抗疫一线最可爱的人，铿锵人民公安“疫情不退、警察不退”的铮铮誓言，他是千百万逆行者的缩影，映射人民警察的忠诚履职、勇往直前。
学英模事迹讲英模心得体会篇十二
张登林，一位真正的英雄。他用自己的行动诠释了什么是奉献和无私，成为了中国人民的骄傲和楷模。张登林英模事迹感人至深，让人感受到了他所坚守的信仰和他用生命捍卫的荣誉。今天，我们来谈谈自己对张登林英模事迹的心得体会。
第二段：矢志抗疫
张登林是一位玩具工人，但他的职业并不影响他对生命负责的态度。在疫情最严峻的时刻，张登林主动请缨到病房工作，用自己微薄的力量为抗疫贡献自己的一份力量。他说：“我国正面临着严峻的疫情，作为一名优秀的共产党员，我深感使命在身、责任在肩，应该积极投身到抗击疫情的战线上，履行我自己的责任。”
第三段：牺牲之路
张登林在医院的巡诊过程中，发现一位病人病情危急。他迅速将病人送到了急救室，并要求把病人治疗好了再去查看其他病人。然而由于防护服的外部细节问题，张登林感染了新冠病毒。为了不给家人带来危险，张登林把自己留在了医院隔离，几天后，他的情况急转直下，医生竭尽全力进行抢救，但最终还是未能挽救他的生命。
第四段：铭记英雄
张登林的事迹感动了全国人民，大家纷纷送上花圈，默哀。但更多的人在为他祈祷，为他点赞。张登林用自己高尚的人格品质、处世作风以及对职业工作的坚守，赢得了全社会的尊重和赞誉。他是疫情防控的英雄，也是信仰之守护者。我们永远不会忘记这位英雄。
第五段：启示与反思
张登林用自己的行动告诉我们什么是奉献，什么是无私，这是每一个人都应该学习的品质。我们应该时刻牢记他的事迹，反思自己是否有为社会作出过应有的贡献。更要时刻提醒自己保持谦虚、勤奋、奉献、诚信，做一个对社会有贡献的好公民。我们能做的也许不像张登林那么伟大，但我们只有真正做好自己的工作，才能在这个充满变幻的世界中，守护自己的信仰，坚守正义，才能成为一个真正的人。
学英模事迹讲英模心得体会篇十三
张登林是一位来自辽宁省丹东市的消防员，他在救援中表现出色，被誉为“最美消防员”，并在2021年被评为全国劳动模范、全国先进工作者、全国五一劳动奖章获得者，并荣膺“中国好人”称号。他不仅在工作中表现出色，也在个人生活中展现了高尚的道德情操。
第二段：回顾张登林在抗洪救灾中的贡献
张登林先后参与了多次全国范围内的灾害救援，其中包括2017年洪水、2018年台风、2020年暴雨等多次抢险救灾行动。尤其是2020年暴雨期间，他与队友们在夜晚前往被困市民的家中，不断涉水进入屋内施救，连续多日的救援行动打动了全国人民，并获得了当地市民的赞誉。
第三段：解读张登林救援的精神内涵
张登林在救援行动中展现出顽强拼搏的精神，他一直坚持不放弃任何一个被困的人，用自己的努力将更多的人从大水中救出。同时，他还表现出连续作战、团结协作、服从管理、感恩奉献等优秀品质。
第四段：探究张登林身为一名普通消防员所代表的意义
张登林是众多普通消防员中的一员，但他所代表的却是整个消防队伍的优秀形象，表现了他们干事创业、无私奉献的精神风貌。同时，他还表明了作为一名消防员所具有的重要职责与使命，他们需要随时准备应对各种危险情况，毫不保留地保护人民的生命财产安全。
第五段：总结悟出
张登林英模事迹不仅是一张阳光灿烂的靓丽名片，更是中华民族优良传统的继承与发扬。他的事迹告诉我们，只要我们对工作充满热爱，抱着为人民服务的心态，敢于拼搏、不服输、不放弃，就一定能够取得成功。在今后的工作学习中，我们应该向张登林英模学习，努力拓展自己的领域，坚持不懈，不断进步，为社会、为人民做出更多的贡献。
学英模事迹讲英模心得体会篇十四
第一段：引言（100字）
作为一位学生，我们总是需要有巨大的成长空间。而在这个过程中，我们可以通过欣赏英模事迹来吸取精华，秉持完成更高远目标与最大程度成长的动力。在本文中，将会以学英模事迹讲英模心得体会为主题，分享一些我们可以从英模身上学到的经验与启示。
第二段：英模事迹（200字）
华裔女孩杨珺钰，近日凭借短视频音乐App TikTok轻松赢得“视频音乐小达人”的称号，不仅凭借出色的表演和技艺备受追捧，更因其不斤斤计较于数字，把视频制作当成一种有趣的娱乐。她自我感觉良好，充满热情的表达，以及发送有趣的内容，为她赢得乐趣和名声。她的事迹传扬在大众中，成为广大孩子们所追捧和学习的标志。
第三段：英模心得（400字）
首先来说，我们可以从杨珺钰身上学到，让自己快乐。她总是会保持好奇心，从娱乐中学习并尝试新的事物与技能，试图让自己快乐，同时获得其他用户关注。她的视频常常会用音乐来增加节奏上的升级，也善于带出关于“成长”和“友谊”等主题。
其次，在杨珺钰的事迹中，我们也可以看到，良好的表达能力对于与他人沟通和互动是多么必要。她的表达清晰易懂，无论是用音乐、舞蹈、手指操作等，均能恰当地传达自己想要表达的意思，也能在社交媒体平台上吸引到更多关注和粉丝。
第四段：点拨与启示（300字）
对于我们每一个学生来说，杨珺钰的事迹和经验告诉我们，成为一个更加有活力、健康、智能、新生代的学生是关键，我们应该走出课本，学习别人的方法。以她为例，我们可以善于吸取新营养素，增强体质，最大程度完成我们自己的成长。
如果我们希望向杨珺钰一样在人际交往中获得成功，应该学会如何表达自己的意见和想法。在阅读和写作过程中，我们就应该注重我们被看作是多样化职能型人才的能力；我们还应该注意自己的谦虚，开放和对周围世界的敬畏，这是成为一个崇高、成功和职业的人的潜在因素。
第五段：结论（200字）
回顾我们从杨珺钰身上学到的经验和启示，我们可以总结出几个不错的成长窍门。首先，我们应该保持好奇心，发掘新的事物和技能，让自己快乐并提高自己的技能；其次，我们应该注重表达能力的重要性，提高我们的交流能力，建立更多的人际关系，尤其是在社交媒体平台上；最后，我们应该注意我们的谦虚、开放和孜孜不倦的态度，这样我们才能成为更好的人。在未来的学习和人际交往中，我们将会不断拥有自发性的成长，提高我们自己，成为更好的自己！！
学英模事迹讲英模心得体会篇十五
英模是激励人们向上前行的榜样，他们的奋斗和努力值得我们学习和效仿。而在众多英模中，有一位名叫杨威的奥运冠军，他在体育事业中取得了卓越的成绩，更在退役后投身公益事业，成为了许多人心中的英雄。今天我来为大家讲讲杨威的事迹，并谈谈我的心得体会。
第二段：杨威的成就与担当
杨威是一位超级体操运动员，他从小就对体操产生了浓厚的兴趣，为了追求自己的梦想，他每天都要进行近10个小时的训练。在他17岁的时候，他就进入了中国国家体操队，随后便开始了自己的国际比赛生涯。他曾多次代表国家出战，取得了世界冠军和奥运会冠军等一系列荣誉。而退役后，他并没有停止奋斗，反而进入到了公益事业领域，他创建了一家名叫“星跃基金”的公益组织，为许多贫困山区的孩子送去了学习和健康的帮助。
第三段：杨威的坚持和努力
而杨威能够取得如此出色的成就，离不开他的坚持和努力。他在训练中总是以最高标准要求自己，他说自己每天训练完后都要疲惫到无法行走，但这都没有让他放弃，因为他知道只有付出才有收获。而在退役后，他也是一直在为公益事业不懈地努力着，他说自己想让更多的人得到帮助，希望通过自己的努力来改变这个世界。
第四段：学英模，走自己的路
杨威的事迹让我们看到了拼搏和坚持的重要性，而这不仅仅是在体育事业中，也同样适用于生活中。每个人都有自己的目标和梦想，只有付出努力才能让它们实现。同时，我们需要明确，杨威的成就是建立在他自身的特质和背景上的，我们要在学习和效仿他的同时，走自己的路，因为每个人都是独一无二的。
第五段：结尾
在了解了杨威的事迹后，我深受鼓舞。我相信只要我付出了努力，就一定会迎来成功。同时，我也会尊重自己的特质和背景，走自己的路，通过自己的努力为这个世界带来更美好的改变。
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