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以校园为题材的作文篇一
春天的校园里充满了生机勃勃。进入校门首先映入眼帘的全是一片新绿,枝头上钻出了嫩嫩的绿芽。海棠树开着淡紫色的小花,花儿们羞答答的,像一个害羞的小姑娘。
夏天的校园是充满激情的。清早起来,操场上有许多同学在踢球,累得满头大汗。树阴下,也有许多男同学在打乒乓球。有时还会看到一些像小伞似的蒲公英在半空中飞舞着。
秋天的校园是满载而归的。正门的石榴树结满了红通通的大石榴。而且秋天不单单是满载而归的,也是悲伤的。给人一种寂寞的感觉。可我们的校园里却是开朗的,同学们都有一颗童稚的心,在用自己的真诚的心对待每一个人。
冬天的校园是闪亮的。刚下亮雪整个学校都变成了一个银色的世界,树枝上挂满了沉甸甸的雪球。“铃—铃—铃……”下课铃声响了,同学们一个个都跑出来了。有的同学抓起点雪攒成雪球,互相斗着玩。
说了这么多校园的好,其实最重要的是教师与学生之间的融洽的关系。这是我们咸三小的特色。尽管米兰小学有多么的好,也抵不过这一个与我们有着浓厚情感的它好。是的,有太多的不舍,如果没有了我们,就再也听不到琅琅的读书声从学校传出来了。
我爱我的母校,我为它自豪,为它骄傲!
以校园为题材的作文篇二
我们的学校是黄岩最好的学校!我非常喜欢我的学校,让我们一起去看看吧!
当我们走进那长长的铁门之后,就能看见一块景观石,后面就是那美丽迷人的荷花池。荷叶一片挨在另一片上,就像是人群一样。下雨时荷叶的上面积下了一个个露珠,有时像一个个珍珠亮晶晶的,风吹来时荷叶摇摇晃晃像一个个小孩子在荡秋千,时不时会像个皮球一样滚下来。有几片荷叶旁边有一个个小洞洞,我想应该是小虫子咬的吧!可是这样的边就像花纹一样。在这些茂盛的叶中,冒出来一朵完全绽放亭亭玉立的荷花,在粉色的花瓣中有莲蓬,莲蓬黄黄的圆圆的就像一个黄色的酒杯。不仅上面热闹,而且下面也热闹,小鱼们在水下游来游去,有的在一起吹泡泡;有的冒出头跟小蜻蜓聊天;有的一动不动不知道在干什么,我想:是在睡觉吧!
荷花池旁边有一道鹅卵石铺成的路,黑黑的鹅卵石硬硬的踩上去很舒服,还有白色鹅卵石铺成的花纹,有的是苹果,有的是菠萝。
走过鹅卵石来到弯弯曲曲的长廊,我有时会在长廊里看荷花,有时玩游戏。走出长廊,旁边的音乐楼传来动听的歌声,真好听!
一直向前走就到了操场,操场很大外围是红色的塑胶跑道,中间是碧绿的草坪。春天,草坪刚长出芽嫩嫩的;夏天,草坪碧绿碧绿的就像铺了一层绿色的地毯。秋天,草坪变成黄色的一片,就像涂了一层层油漆一样;冬天,草坪没有一片生机。夏天时我们会在草坪上做早操,踢足球、玩游戏,玩累了就躺在这柔软的草坪上享受阳光。
下课了我会跑到操场旁边的体育场上达乒乓球、打篮球、玩双杠和单。
以校园为题材的作文篇三
我们的校园位于上海市闵行区,一年四季都是美丽的,像一个大花园。
春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然秋天很多树都会换叶子,但是樟树可以与众不同!!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢变红了,你不要以为叶子会掉出来..其实,当老叶慢慢脱落时,新叶也出现了。和红叶,红叶一起,构成了一幅美妙的画面,仿佛樟树有一朵红花..看着旁边的大树已经变得生机勃勃,小草也探出了小脑袋,他们看到了春天的一幕,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞..
夏天,树木生长茂盛,叶子密密层层为我们遮挡阳光的眩光。在一棵大树下的体育教育,不仅不热,有时,还会有冷风吹来阵阵。在墙壁上的校园覆盖着常春藤,像一片绿色的海洋,冷风一吹,从路的“海”将成为波的南天“涟漪”。这可能是夏风!三个风车教学楼上一直转个不停,像三个纯白色的可爱的小仙女魔杖,校园充电吧!
在校园里的树木秋天叶子变黄,但是,迎客松和樟脑还活着,就好像他们不怕炫耀自己的严霜意思!然而,当他们看到满树红叶,不禁暗暗佩服。是啊,它看起来像附近的一个红色小手枫树,仿佛在迎接秋天,仍然鼓掌风的合作,真的很可爱;远看像燃烧的火焰的云,它是赞叹不已。当秋风吹过,叶枫在我手中掉落,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为一个美好的记忆,留在我的心脏。
冬天,难得一见的雪来到了我们的校园,她拿起手中的大笔,在草地上的树和许多地方,为他们放上了一朵纯洁无暇的白。碧绿的瀑布泉里的水已经结冰了,水池里的乌龟已经睡着了,真希望他们能做个好梦!!特别是让我们高兴的是,一场雪,老师会让我们下楼玩一会儿,突然,学生们玩走了。我也是!喜欢看雪落下来,他们就像一群白色的精灵在校园里穿梭,尝一点,像冰糖水,有点甜!
时间流逝,四季变化,我们的成长,校园里始终保持着美的份额,它增添了不少色彩给我们的童年。啊,我爱你,校园!
以校园为题材的作文篇四
声音是优美动听的,我那亲爱的校园更是动听无比!
清晨的校园里,如果运气好,可以听到小鸟欢快的鸣叫声,风吹过树梢的沙沙声。同学们走进校园,说笑声,脚步声,课本与书包的碰撞声,顿时充满了整个校园。停下脚步驻足听一听,上楼发出的咚咚声,同学们的朗朗读书声,粉笔在黑板上的摩擦声,一切声音都那么美妙。走进教室,同学们奋笔疾书的写字声,翻书发出的擦擦声,还有那肚子发出的咕咕声,让人觉得真好听。
虽然有这么多美妙的声音,感觉压不住那些刺耳的声音。指甲划过黑板的声音,凳子发出的擦地声,还有同学们上课传的说话声。不过还好,阳光可以为校园披上一层金紗,使同学们不能破坏的阳光洒满校园的美丽声音。
在操场上开大会时,风调皮地飞过麦克风,留在音响里一串的呼呼声。而台下的我们一个个低头写作业,并不去理会那风调皮的演唱。当校长的声音,通过麦克风传到音响中时,我听见了校长和蔼又亲近却不失威严的声音。哦,对了,校长声音有些沙哑。
来到走廊里,也有各种各样的声音,同学们的漫步声,打闹声,问好声,老师们的高跟鞋与地面的碰撞声,说笑声,捡纸声。
我认为,校园里最动听的声音是老师讲课的声音和学生做笔记的声音。悄悄告诉你,我那可爱的同桌记起来笔记,那可是不要命的!她的笔尖在课本上飞转着,已经不是沙沙声,是刷刷声!不过声音很轻很柔。就像在棉花上写字一样,让人心里很舒服。谢老师讲课的声音好听极了,一个个汉字被谢老师变得有了情感,不再那么古板。一个个字音掷地有声,让人感到的母亲的温柔一般的天籁。不得不说。柔和的让我有些想进入梦乡。
校园如此的动听,你也有一双慧耳,是否与我感同身受?声音声音如此美妙,校园如此动听!
以校园为题材的作文篇五
我的校园是一片梦幻般的地方,这是树木茂盛,似乎与大自然融为一体。
一口喷泉,喷出美丽的水花。“滋滋-—”,当数个喷囗同时喷发时,场面之壮观,令人喷喷称赞。远看,如同一条条擎天水柱矗立,湛蓝的水一阵推一阵,又下雨一般四处飞溅。近看,水珠像一个个调皮可爱的小淘气,到处乱跑,又好像跳水小王子,站在高高的台上,向上一引,一个华丽的转身,紧接着是后空翻,又来了个三百六十度横转,再伸直手,“啪”,完美入水。旁边种着我们的校树桂花,还有几片小花。
有一次,我和几个小伙伴一起到阳光下的喷泉旁做科学作业。这时,我突然听见蜜蜂扑扇翅膀的声音,我朝花那边望了望,失声叫道:“啊!好大的蜜蜂!”说罢便迅速躲开,生怕被毒针蜇到。这时方老师过来,看见了这只巨大蜜蜂,瞪大了眼睛说:“这可是罕见的蜂鸟呀!”大家都对蜂鸟感兴趣,便开始观察。哦!它太可爱了!黄黑相间的身体,豆大的眼睛,细长的嘴,还有一只小尾巴。我们凝视着它,真是爱极了它。我们在花丛旁睁目凝视,它飞到哪儿,我们便走到哪儿,简直都快成它的随身护卫了。我们对它爱也爱不完,后来老师却改口说那是一只蜂鸟蛾,陈柏源摇摇头,遗憾地说:“唉,就差一个字,我们就有重大发现了!”
一个阳光照耀的操场,这里充满汗水和呐喊。这里被“北海道黄杨”所围绕,地面有红、绿两种塑胶拼接而成,还有一块小沙地。篮架犹如一个巨人,雄纠纠气昂昂地屹立。
在这里,篮球是男孩儿的最爱。“嗨!传这儿!”主将大叫,发球员发出球。主将掌球,左突右闪,正要传球之际,后卫飞身扑出,救下球。前锋接球,右手一推,“乒慷”,“耶!进球了!“球场上都是大家欢乐的呼声。
这是我们的校园一一育英。我爱它,爱这个承载了我的“家”。
以校园为题材的作文篇六
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹走了炎热的夏天,也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口,就看见有座植物园,植物园里有红得发紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋风里频频点头;黄瓜又大又绿,好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语;还有些植物都变黄了,像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池,在夏天时,荷叶像个碧绿的大玉盘,一朵朵荷花盛开,随风摆动,像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是,现在荷叶也不像原来的那样碧绿了,荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷,在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸,随着秋风缓缓落下,像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来,原来是几棵桂花树竞相开放,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,花瓣仅米粒般大小,远远望去,好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。走近它,有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路,就到了操场,操场中间的草都变黄了,远远望去,好像铺上了厚厚的金黄色的地毯,看着小草,我不禁想到了一首诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”
我爱秋天,更爱秋天的校园。
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