对待人际关系要懂得尊重和理解，才能保持良好的沟通和合作。总结要有自己的思考和观点，不只是简单地摘抄或复述别人的意见。总结范文中的亮点和精华，可以为我们写好一篇总结提供启示和借鉴。
帮家长大扫除心得篇一
第一段：介绍学校大扫除的背景和重要性（200字）
学校是孩子们成长的重要场所，因此，维持学校的清洁与整洁十分重要。为了保持校园环境的良好，学校通常会安排学校大扫除的活动。学校大扫除不仅有助于提高学生的环境卫生意识，同时也能够培养他们的团队合作精神。此外，学校大扫除对于家长来说也是一次了解学校教育环境、参与学校教育的机会，家长可以通过参与学校大扫除活动体会到很多。
第二段：参与学校大扫除的感受与体会（200字）
作为家长参与学校大扫除，我们可以感受到孩子们在校园中的成长与所面临的问题。通过清扫教室、图书馆以及走廊等地方，我们可以看到学生通常会留下一些垃圾、未摆放整齐的桌椅等。这不仅提醒我们需要更加关注孩子们的行为习惯，还能够体验到孩子们在学校的生活状态。此外，通过与其他家长合作，我们也可以进一步了解他们的教育观念，有机会多聆听他们的建议。
第三段：学校大扫除加深与孩子之间的交流（200字）
参与学校大扫除活动，不仅让家长更加了解学校环境，还提供了与孩子之间的亲密交流机会。在扫除的过程中，我们可以和孩子一起协作，增加家庭与学校之间的沟通。我们可以倾听他们对学习与成长的期望，帮助他们解决在学校遇到的问题。此外，通过大扫除的过程，我们还可以教育孩子养成良好的卫生习惯，让他们明白保持环境整洁的重要性。
第四段：学校大扫除体现出学校教育水平（200字）
参与学校大扫除活动可以让家长更加了解学校的教育水平与管理情况。通过观察学校的设施设备、学生的行为等，我们可以对学校的管理以及教育水平有更多的了解。在大扫除的过程中，如果学校的管理严格、学生自觉整洁，那就体现出学校的良好教育水平；而如果存在乱扔垃圾、不维护公共设施的现象，家长可以与学校沟通，一起努力改善学校环境。
第五段：结语（200字）
通过参与学校大扫除活动，家长不仅能够更好地了解学校的教育环境和教育水平，还有助于加强与孩子的沟通与交流。此外，大扫除活动也提供了与其他家长交流学习的机会，我们可以互相分享教育经验，共同为孩子们的成长营造一个更好的环境。因此，我们应该积极参与学校大扫除活动，用心体会其中的价值，并为学校的整洁与孩子的成长作出贡献。只有共同努力，我们才能创造一个良好的校园环境，为孩子们的健康成长提供有力的支持。
帮家长大扫除心得篇二
开学季是一个家庭生活重要的节点，无论对于孩子还是家长来说，都是一个全新的开始。为了迎接新学期的到来，很多家长会选择在开学前进行一次大扫除。作为一个家长，我有幸参与了家里的这次大扫除，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对开学季家长大扫除的一些看法和经验。
首先，开学季家长大扫除是一个重要的季节性任务。在新学期开始时，为了给孩子创造一个干净、整洁且舒适的学习环境，进行一次彻底的家庭清洁是非常必要的。这个季节性任务不仅可以帮助我们清理家中的杂物和灰尘，还可以为新学期以积极向上的状态开始做好准备。
其次，开学季家长大扫除是一个良好的家庭协作机会。大扫除需要家人的共同努力和配合，可以成为家庭成员之间合作的一种形式。在这个过程中，家庭成员可以分担家务劳动，互相帮助，增强团结和合作的意识。同时，通过与孩子一起参与大扫除，家长还可以给孩子树立榜样，培养他们的责任感和家庭意识。
另外，开学季家长大扫除是一个净化身心的过程。随着时间的推移，家中的一些角落可能会变得杂乱不堪，长时间不打理或老旧的物品可能会引发不良的心理影响。通过大扫除，我们可以清除家中的污垢和积尘，整理和修复不堪的物品，为家庭成员创造一个干净整洁、宜人舒适的居住环境。同时，整理物品的过程也是一个反思和整合的过程，可以让家长和孩子放下过去的烦恼和不快，为新学期注入新的能量。
最后，开学季家长大扫除是一个培养孩子生活能力的机会。在这个过程中，孩子可以学习如何清理和整理自己的物品，学习如何处理和分类不同类型的物品。通过参与大扫除，孩子们可以培养整理和清洁的习惯，学会有条理地管理他们的物品，提高他们的生活技能和自理能力。此外，在进行大扫除时，家长还可以教导孩子如何正确使用和保养家电设备以及如何妥善收纳和处理垃圾，培养他们的环保意识和正确的生活态度。
总之，开学季家长大扫除是一个重要而有意义的任务。它不仅可以帮助我们营造一个干净整洁的学习环境，还可以促进家人之间的协作与团结。此外，大扫除还是一个净化身心的过程，可以帮助我们摆脱过去的不快，为新学期注入新的动力和能量。最重要的是，开学季家长大扫除可以培养孩子的生活能力和习惯，让他们学会管理自己的生活空间，为未来的成长打下坚实的基础。让我们一起投入到开学季大扫除的任务中，为孩子们创造一个理想的学习和成长环境。因为只有在干净整洁的环境中，孩子们才能更好地成长和学习。
帮家长大扫除心得篇三
今天是周末，妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除，谁叫我的房间太乱，太乱了。
你看，书柜的书，参差不齐东倒西歪，像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山，我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里，粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起，各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中，看上去各个都是无精打采。
玩具更是洒落在房间的各个角落，走路都要仔细看着脚下。哎!都怪我平时太随便了，书看完了随手往书柜里一塞，笔用完了往抽屉里一扔，笔和笔套分家了我也懒得搭理。
妈妈让我首先从书柜下手，书太多了，我只有把所有的书都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里，再看看地上的书本，嘿嘿!几乎少了一半。这下可以甩开手整理了，接着把书本分类，大致分成科普读物、古典名著、教材和工具书四个大类，妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜，跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜，哇!好整齐!书桌上的两座大山也转移到了书柜里。
接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法，把抽屉所有的物品都倒在地上，先将笔都清理到一个大盒子里，起初我很马虎，想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶，妈妈立即阻止我，让我拿出一张纸，将每支笔在纸上划一下，能写字的就留下来，写不出的才扔，我开始一支一支的用心试着，有一次用劲过大，两个笔套都被我拔下来，我干脆两支笔一起试，哈哈，这样下去速度快了好多。
妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净，又用抹布擦去灰尘，再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内，让我把各种物品分类放到不同盒子去，原本塞了两大抽屉的学习工具只用一个抽屉就搞定了，空出来的那个抽屉就成为我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房间终于变得整洁又清爽。
帮家长大扫除心得篇四
第一段：引言（200字）
作为家长学校的活动之一，大扫除不仅是提高家校互动的重要环节，也是培养孩子良好习惯的重要途径。在今天的家长学校大扫除中，我作为其中一位家长，深有感触。通过这次活动，我得到了一些宝贵的心得体会。
第二段：共同努力（200字）
这次大扫除的成功离不开全体家长的共同努力。看着每位家长带着儿女走进教室，亲自动手清扫、整理，我深感我们家长对学校的关心和热爱。大家一起协调分工，高效地完成任务。我们亲手清扫每一个角落，打扫得崭新干净，营造了良好的学习氛围。这次活动不仅让我们更深入地了解了学校的情况，更加增强了帮助孩子成长的信心和动力。
第三段：家庭教育的机会（200字）
这次大扫除不仅是家长学校的一次活动，也是家庭教育的机会。在清扫过程中，我和孩子一起分工合作，互相搭配，培养了孩子们的责任心和团队协作能力。这不仅是一次简单的清扫，更是一次独特的教育过程。孩子们不仅学会了打扫环境的重要性，还学会了尊重劳动、成为社会有责任感的一员。这次活动让我们认识到，家校合作是学生全面发展的基石，而家长就是学校最好的帮手，可以在日常生活中通过各种方式帮助孩子培养良好习惯和价值观。
第四段：亲情的传递（200字）
这次大扫除活动中，家长们不仅是为学校付出了辛勤的劳动，更是将亲情传递给了孩子。通过参与这个活动，我们向孩子传递了关心和爱的态度。孩子们看到了我们努力的模样，感受到了家长的爱。他们在帮助我们一起整理、打扫的过程中，体验到了亲情的温暖，更懂得了家长的辛苦和为家庭付出的艰辛。这次大扫除不仅是学习和成长的机遇，更是一次愉快的家庭互动，将家庭教育的力量渗透到了每一个家庭的角落。
第五段：感悟与展望（200字）
通过这次家长学校大扫除活动，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。作为家长，我们应积极参与学校的各项活动，亲自动手与孩子一同携手成长；同时，我们也要在日常生活中注重培养孩子的责任感和团队协作精神，让他们具备独立生活的能力；最后，我们要继续携手学校，为孩子创造更好的学习环境和更广阔的发展空间。在未来，我会继续参与家长学校的活动，用心去照顾孩子的成长，用行动为他们树立榜样，为他们提供更多的机会。同时，我也希望更多的家长能参与进来，为孩子们共同创造一个更美好的成长环境。
总结（100字）
通过这次家长学校大扫除活动，家长们一起努力，培养了孩子们的责任心和团队协作能力。这次活动不仅传递了家长的爱，更加深了家校合作的意义。参与活动的家长们纷纷表示，他们将继续为孩子们创造更好的学习环境，为他们提供更多的机会，共同创造一个更美好的成长环境。
帮家长大扫除心得篇五
家长学校大扫除是指在学校组织的一次集体清理卫生的活动，旨在倡导家长积极参与学校的日常管理，营造一个整洁、美丽的学习环境。作为一名家长，我积极参与了学校大扫除活动，并从中获得了很多体会和感悟。
第二段：团队合作的重要性
在参与大扫除活动过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。当我们一起分工合作，有的清理地面，有的整理桌椅，有的清洁卫生间，整个活动变得有条不紊，高效而愉快。每个人都充分发挥自己的力量，互相协作，凝聚起了一股积极向上的力量，让整个学校焕然一新。
第三段：责任心的培养
通过参与大扫除活动，我深刻认识到了责任心的重要性。清扫教室时，我发现有些同学乱扔纸屑，于是我主动拿起扫把，一边清理一边与同学们交流，希望通过自己的示范能够影响他们养成良好的卫生习惯。家长学校大扫除活动不仅是对学校环境的整理，更是对孩子们教育的良好机会，通过参与其中，可以培养孩子们的责任感，使他们懂得爱护自己的学习环境。
第四段：感恩教育的意义
大扫除活动中，我意识到了感恩教育的重要性。在清理卫生间时，我看到环卫工人辛辛苦苦地清理厕所，他们为了学生的健康、舒适的环境付出了很多，我不禁产生了对他们的感恩之情。我回想自己之前常常抱怨卫生间脏乱不堪的情景，深感自己应该更加珍惜别人的劳动成果。在日常生活中也要时刻保持感恩之心，珍惜一切来之不易的付出。
第五段：个人成长与收获
通过参与家长学校大扫除活动，我不仅感受到了参与集体行动的乐趣，更体会到了个人成长与收获。我通过主动参与，提高了自己的组织能力、协调能力和沟通能力。与家长互动中，我也从他们身上学到了许多生活与教育方面的经验，这对我提升自己的家庭管理能力非常有帮助。通过参与家长学校大扫除活动，我不仅为孩子们创造了一个良好的学习环境，也收获了自己的成长和进步。
总结：
参与家长学校大扫除活动不仅可以提升学校环境，更重要的是在这个过程中，我们可以学到很多东西。团队合作、责任心和感恩教育是大扫除活动中的重要体验。在家庭与社会中，这些素质和价值观同样重要。通过这次活动，我深刻感受到了集体力量的伟大，也培养了更多的责任感，并明白了聚沙成塔的道理。我相信，在今后的家长学校活动中，我会更加积极参与，为学校和家庭创造更好的环境。
帮家长大扫除心得篇六
作为一个家长，我非常感激学校组织了大扫除的活动。近日，我参加了孩子所在学校的家长学校大扫除活动，并从中获得了很多的收获和体会。以下将从准备工作、组织、沟通、合作以及收获与体会五个方面来进行叙述。
首先，准备工作的重要性不容忽视。扫除前，学校提前通知家长们准备工具和装备，比如扫把、抹布、垃圾袋等等。这些准备工作的细致周到，使得我们可以充分准备并投入到大扫除的活动中。同时，学校还告诉我们一些相关注意事项，比如如何正确使用工具、注意安全等等。这些指引让我们家长们可以更加明确这次活动的目的，也更加关注我们自身的安全问题。
其次，组织能力的重要性在大扫除过程中得以体现。学校安排了专人负责组织和指导，让每位家长都清楚自己的分工和任务。这样大家就可以充分发挥各自的特长，合理分配工作，高效进行扫除。而且组织者还对我们进行了扫除相关知识的培训，使我们学到了更多的专业知识，对扫除操作更加得心应手。
另外，在整个大扫除的过程中，沟通与交流是至关重要的。在我参与的活动中，每当遇到问题或困扰时，组织者总是很耐心地解答我们的疑问，并及时给予帮助。同时，家长们之间也互相配合，并通过沟通协调，解决各种问题。这种良好的沟通和交流氛围不仅使整个扫除过程更加顺利，还拉近了各个家庭之间的距离，增加了家长们之间的友谊。
此外，合作精神在大扫除中显得尤为重要。每位家长都积极参与到实际工作中，并共同努力，共同完成了扫除任务。有的家长扫地、擦窗，有的家长清理杂物、整理书籍。每个人都尽心尽力地完成自己的任务，大家相互帮助，互相激励，形成了和谐的合作局面。正是在这种氛围中，我们完成了原本看似庞大的任务，在短时间内让整个学校焕然一新。
最后，扫除活动给我带来了很多收获和体会。首先，我感受到了家校合作的重要性。通过这次活动，我深刻地认识到，只有家长和学校真正实现了合作，才能形成良好的教育环境。其次，我了解到了扫除的重要性。打扫整洁的环境可以让我们的孩子更好地学习和成长。最后，我也体验到了大家团结一心、互助合作的力量。在这个社会中，个人的力量是有限的，而集体合作能够凝聚众人的力量，达到更大的效果。
总体来说，家长学校大扫除活动让我获益良多。通过这次活动，我不仅与学校建立了更紧密的关系，也更加明白了教育需要家长和学校的共同努力。同时，这次活动也让我感受到了合作的重要性，以及集体的力量。我相信，只要我们家长和学校保持积极的沟通与合作，我们的孩子将会在一个更加洁净、和谐的学习环境中茁壮成长。
帮家长大扫除心得篇七
开学季大扫除是每年为了迎接新学期开始而进行的一项重要活动，它有利于孩子们的身心健康发展。首先，大扫除可以清除家里的灰尘和杂物，保持室内的整洁和卫生。尤其是在暑假期间，家里长时间不打扫容易积累灰尘，这对孩子们健康成长是不利的。第二，大扫除可以帮助家长和孩子一同规划好学习和生活的环境，提供一个有利于学习和放松的空间。因此，大扫除不仅仅是家长的责任，也需要孩子们参与其中。
第二段：如何做好开学季大扫除
首先，在进行大扫除之前，需要给予孩子们一定的准备时间，让他们明白大扫除的意义，并有充分的心理准备。其次，大扫除需要有明确的计划和目标，家长可以和孩子们一同讨论并列出需要做的清洁项目清单，如地板擦拭、窗户清洁、物品整理等，让孩子们参与其中。第三，大扫除期间要注意家庭成员的安全，确保使用安全的清洁用品，并保持良好的通风。最后，大扫除需要耐心和细心，不能草率从事，家长需要引导孩子们养成细致认真的好习惯。
第三段：开学季大扫除的好处
进行开学季大扫除有许多好处。首先，大扫除能够增强孩子们的自理能力，培养他们独立完成任务的能力。当孩子们参与到大扫除中时，他们会学会使用清洁用品、整理物品等技能，这对他们今后的生活将大有裨益。其次，大扫除可以增进家庭之间的情感交流。在这个过程中，家长和孩子们共同参与到家庭事务中，互相合作，增进了彼此间的感情。此外，大扫除能够让孩子们更加注重环境卫生和整洁，培养他们良好的生活习惯。
第四段：家长大扫除的心得体会
作为家长，进行开学季大扫除可以让我从中收获很多。首先，我更加了解了孩子们的性格和习惯。通过观察他们在大扫除中的表现和态度，我可以发现孩子们的个性特点，进而更好地与他们沟通和相处。其次，大扫除期间，我对家中物品的安排和管理更加有条理。通过整理和清洁，我可以彻底检查家里的物品，并对不再需要的物品进行清理，增加了家中空间的利用效率。此外，大扫除也是我和孩子们共同度过的宝贵时光，让我们更加亲近和了解彼此。
第五段：总结和展望
开学季大扫除是一项有益的家庭活动，它不仅有助于创造一个良好的学习环境，还能增进家庭之间的情感。通过大扫除，孩子们能学到很多关于清洁整理的技能，培养起良好的生活习惯。同时，家长也能够从中获得很多收获，如更好地了解孩子们、管理家中物品等。未来，在开学季大扫除中，我们应更加注重培养孩子们的参与意识，让他们能够更主动地参与到家庭事务中，并更好地发挥自己的作用，共同打造一个温馨和谐的家庭。
帮家长大扫除心得篇八
开学季是一个忙碌而令人期待的时节，同时也是家长们进行大扫除的最佳时机。作为家长，我们不仅要为新学期的开始做好万全的准备，还要通过大扫除来营造一个整洁、舒适的学习环境。在实践中，我们总结出一些心得体会，希望能与大家分享。
第二段：清理杂物
在进行开学季大扫除时，第一步就是要清理杂物。孩子们在假期玩耍的过程中，可能会留下许多没用的玩具、书本和衣物。为了保持整洁有序的学习环境，我们需要对这些杂物进行归类和整理。一方面，可以让孩子参与其中，让他们学会整理自己的物品；另一方面，也可以通过这个过程让他们认识到物品的价值和管理。
第三段：彻底清洁
大扫除的第二步就是彻底清洁。在假期里，家里可能会变得尘土飞扬。因此，我们要认真打扫每一个角落，包括地板、家具和窗户等。除了常规的打扫，我们还可以顺便检查一下家里的卫生设置是否完善，例如，是否需要更换洗手盆的阻塞器、浴室的防滑垫等等。保持家中的清洁不仅让我们的生活更加舒适，也有助于防止细菌和疾病的传播。
第四段：重新布置
家长大扫除的另一个重要环节是重新布置。作为孩子们的学习和生活场所，我们可以通过适当的布置来让他们对学习和生活更有动力和兴趣。例如，在孩子的书桌上放置一束鲜花或者一些自制的小装饰品，能够提升他们的学习积极性和创造力。此外，家中的墙壁和窗帘也可以选择明亮活泼的颜色，营造一个愉快的环境。
第五段：家长亲自榜样
除了整理家务的事情，开学季大扫除更重要的是给孩子们树立榜样。作为家长，我们应该亲自参与到大扫除中，向孩子们传递正确的教育观念。我们可以与孩子们一起打扫卫生，一起整理物品，这样不仅可以增进亲子关系，也能让孩子明白家庭和谐共建是每个家庭成员的责任。
结论：
开学季家长大扫除，是家庭重要的一环。通过清理杂物、彻底清洁、重新布置以及榜样力量，我们可以为孩子们营造一个整洁、温馨的学习环境，让他们在新学期中心旷神怡地迎接新的挑战。同时，家长们也可以通过这个过程，教育孩子们保持环境整洁有序的重要性，培养他们良好的生活习惯和责任心。开学季大扫除不仅是一种家庭活动，更是一种教育。让我们共同努力，创造美好的家庭和学习环境。
帮家长大扫除心得篇九
第一段：介绍学校大扫除的背景和价值（150字）
学校大扫除是每年都会进行的一项活动，目的是为了让学生懂得如何爱护和珍惜自己的学习环境。在这个过程中，学校会邀请家长参与其中，让他们与孩子一起参与清理和整理教室、走廊及其他公共场所，以此提高孩子对卫生的意识、整理的能力和团队合作精神。作为家长，参与学校大扫除既是一种责任，也是一个学习和交流的机会。
第二段：参与学校大扫除的益处（250字）
参与学校大扫除可以让家长对孩子的学习环境有更深刻的了解。通过亲身参与整理、清理，家长可以更好地了解自己孩子所处的班级和教学环境，能够看到孩子平时在学校是如何学习和生活的。同时，这也是一个增进亲子关系的机会。在家长参与的过程中，可以与孩子共同劳动，相互配合，培养孩子的团队合作精神和责任感。此外，参与学校大扫除还可以提高孩子的自我管理能力，家长可以借机教育孩子如何正确清理个人物品，并认识到保持整洁的重要性。
第三段：体验学校大扫除的感受（250字）
参与学校大扫除是一种锻炼的过程。当我踏入孩子的教室，看到桌椅上堆积的书本、纸屑和被遗忘的文具时，内心不免有些不安。然而，在孩子们的带领下，我们有条不紊地开始行动，整理书本、清理桌面，一时间疲惫感也被热情所冲淡。在整理过程中，我看到孩子们细致地清扫每个角落，擦拭每张桌椅，他们用行动诠释着对学校的尊重和关爱。参与学校大扫除让我切身体会到，人人都可以为营造整洁的学习环境贡献自己的力量。
第四段：对学生的教育和影响（250字）
学校大扫除对学生的影响不仅仅停留在擦拭清扫上。这项活动体现了对教育的全方位塑造。首先，它培养了学生的协作精神和责任感。在整理班级的过程中，学生们相互帮助、配合，共同完成任务，增进了彼此之间的友谊和互信。其次，学生通过参与大扫除，学会了如何爱护和保护自己的学习环境。他们学会了垃圾分类，学会了尊重公物，并懂得了什么是团队的重要性。因此，学校大扫除是一种独特而有效的教育模式，通过参与其中，学生能够在实践中更好地体验团队精神和责任感。
第五段：结论和展望（300字）
通过参与学校大扫除，我深切地体会到了它的意义和价值所在。孩子们在这个过程中学到了很多的知识和技能，而家长也在参与中得到了成长与启发。然而，学校大扫除的意义远不止于此。我们应该通过这个活动，向孩子们灌输珍惜环境、爱护学校的意识。我们应该激励他们将这种行为延续到家庭和社会中，培养他们良好的生活习惯和社会责任感。作为家长，我们也要时刻关注孩子们的情绪和体验，从中发现问题，进一步帮助他们成长。参与学校大扫除不仅是一种义务，更是一种机会，让我们在这个过程中收获亲子之间的感受，同时为孩子们营造更美好的学习环境。
综上所述，学校大扫除家长的参与不仅有益于孩子们的成长，也能够加深亲子关系。通过参与，我们能够体会到整理清扫的辛劳和收获，更加明白了学校大扫除的价值和意义。因此，我们应该积极参与，给予孩子们更多的关爱和支持，让他们在共同努力中成长。
帮家长大扫除心得篇十
星期日下午，我复习完功课，爸爸对我说：”你去打扫一下咱们楼道的卫生，扶手也要擦一擦。”我愉快地答应了。
说干就干。我拿着扫把兴致勃勃地打扫起来。我先从六楼开始一层一层往下扫，把每一层的烟头、纸屑、果皮、树叶集中在一起，再扫进垃圾斗倒进楼下的垃圾箱。
扫完地，我顾不上休息，端来一盆清水，把抹布湿了湿，把楼梯扶手从上到下仔细擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的水，不禁哑然失笑——简直比下水道的水还要黑。
住在一楼的史叔叔看见我打扫卫生，乐呵呵地说：”这不是活“雷锋”吗？”我转过身不好意思地说：”叔叔好，我每天走这儿看着脏，打扫一下。”叔叔赞叹地说：”学雷锋，做好事，不错。我以前还没发现你有这种精神，值得表扬。我看你以后别叫艾天天了，干脆叫艾雷锋得了。”史叔叔说着，摸了摸我的头，笑着走开了。
经过二十多分钟的努力，楼道打扫干净了。看着焕然一新的楼道，虽然累得满头大汗，可我感到很充实、很快乐，心情非常舒畅。我体会到，为大家做点好事真的很光荣、很自豪！爸爸妈妈也表扬了我，夸我长大了，懂事了。楼道是大家每天都要经过的地方，如果每一个人都爱护它，保持卫生，我们生活的环境就会更加美好、温馨、和谐。
我决定，以后我要经常做类似举手之劳、力所能及的事，比如帮妈妈做家务，自己的事自己做，再不当”饭来张口、衣来伸手”的”小皇帝”，努力做一个自立自强的人。
帮家长大扫除心得篇十一
大扫除是我最不喜欢的工作之一，每一次家里大扫除，都会闻到浓浓的化学清洁剂，味道久久不散，害得我直打喷嚏、鼻水直流，今年我负责浴室的清扫和自己房间的整理、打扫，很特别的是今年妈妈拿了几个大纸箱给我，要我把常用的、偶尔用的、极少用的、没用到的，玩具、书籍、文具等等，放进不同的箱子里，任务分配完毕，就又看到、听到扫啊!擦啊!洗啊!拖啊!大扫除的工作就在这乒乒乓乓、铿铿锵锵中陆陆续续地完成了所有清扫及整理的工作。
我看着旁边的几个大箱子，常用的、偶尔用的玩具、文具及书籍也才稀稀疏疏的几样而已，极少用的以及没有用的，已经占了大部分，有些玩具还是我吵了好久爸爸妈妈才买给我的，结果我也才玩了一次就不玩了，甚至有些根本还没拆封，如今也都不想玩了，看着这些一箱箱的玩具及书籍，才发现平常自己平时是不是太过浪费了，不管用得到或用不到，我都吵着爸爸妈妈要买这个要买这个，并盲目地跟随流行，最后实际用得到的也才几件而已，其余大部分都丢进了这个纸箱里，看来下次我要买东西前就要好好地想一想，实用性高吗?是否有必要呢?免得买了没有好好的使用，而造成了浪费。
此时的我，走进厨房把我不再乱买的.想法告诉妈妈，妈妈摸摸我的脸颊，笑笑地对我说:“你真的长大了，会懂得珍惜资源，毕竟资源有限，把你整理出不需要的东西，捐给有需要的人”这时我忽然发现，每次清理厨房，都会有浓浓的化学的气味，为什么这一次闻不到，但厨房依旧干净亮丽呢?我问了妈妈，妈妈并告诉我，为了减少对环境的汙染，今年厨房的清洁剂改用天然的清洁剂，少了化学的刺鼻味，好沖洗、用水量省，效果一级棒，这样子不仅环保，也能够节省水资源的使用，我听了妈妈的一席话之后，这次的家庭大扫除，也让我更加了解，不浪费资源，并减少清洁剂对环境的污染，是从你我及家庭开始做起!
帮家长大扫除心得篇十二
今天早上刚吃完饭，我就被拉去大扫除了，因为明天就是大年三十了，总得清理一下房子里的垃圾吧。
我东张西望：到底做什么好呢?是扫地?拖地板?还是擦窗户……爸爸见我拿不定主意，便走过来，摸了摸我的后脑勺：“你是不是不知道要干什么?”“当然啦!”我理直气壮地说道。“那我给你分配一个任务，如何?你去擦桌椅吧。”“行，保证完成任务!”我向爸爸敬了一个标准的队礼，像军人般挺直了腰，迈着大步，打了一桶水，拿了一块布，开始执行任务。
任务一，擦桌子。这真是小菜一碟，我把布沾湿，接着把布拧干，挥舞着布在桌上流泻下美丽的图案，恰似百花盛开争奇斗艳，令人目不暇接神迷意醉。没想我还有艺术天赋，太美了。我心里暗暗高兴。
擦椅子那就更不用说了，我三下五除二，卷起袖子，拿起布，左边擦擦右边搓搓，几下子就搞定了任务。接着，我又去看了看别人的劳动成果，外公早把地板拖得一干二净一尘不染，妈妈正干劲十足地洗着厕所，哥哥也在热火朝天地擦窗户……我也更加不服气了，也加入了他们的大部队，和他们一起忙得不亦乐乎。
大扫除完了，爸爸看了看我的劳动成果，笑着说：“嗯，不错不错，继续努力吧。”听了这话，我的心比吃了蜜还甜。
帮家长大扫除心得篇十三
前几天，我们学校举行了一次大扫除。
接到任务后，老师让我和辛康鸣负责分工。我俩和各小组长商量后，分配任务如下：第一组和第二组负责打扫操场卫生区；第三组和第四组负责打扫教室并擦玻璃；第五组和第六组负责洒水浇花；第七组第八组则负责打扫过道走廊。
老师一声令下，大扫除便开始了。
只见第一组和第二组的同学迅速地跑下楼去。他们有的拿着扫帚，有的拎着水壶，热火朝天地干了起来。直到卫生区被打扫得干干净净、一尘不染，才满意地回到了教室。
再看三四组，他们满腔热情，一个个充满了干劲。特别是擦玻璃能手阮俊那叫一个俊，他站在板凳上，一只手攥着窗户护栏，一手拿着沾了水的旧报纸，一边擦一边张着嘴往玻璃上哈着气，左擦擦右擦擦上擦擦下擦擦里擦擦外擦擦，他的动作是那么得娴熟，那么得干净利落，简直在跳一曲优美的劳动之歌。其他人也不甘示弱，那一张张红扑扑的小脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
再把镜头转向我们五、六组。我们干得也是一个起劲。你瞧！牛一鸣额头上的汗珠不停地往下滴，身上的衣服都湿透了，他那种认真劲儿可是在班中出了名的。他提着洒水壶，飞快地向花坛跑去，生怕渴坏了花草。他的小心眼里一定在想着：我必须干得迅速，不能拖班级的后腿！
最后，我们把镜头移向第七、八组。他们有的拖地、有的洒水，有的'扫地，还有的擦墙，真是八仙过海---各显其能啊！
之后，在学校卫生评比中，我们班脱颖而出获得了年级第一名，夺得了卫生循环红旗，我们都高兴地跳起来。
通过这次大扫除，我深深地体会到：劳动最光荣，劳动的人最可爱。劳动是创造物质财富和人类智慧的源泉。我们也不能骄傲，要继续保持着良好的团队合作精神，用自己的智慧和双手建设好我们的国家，使祖国更加繁荣富强！
帮家长大扫除心得篇十四
今天上午，郭老师一进教室门就说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布来，最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢！噢！”教室里顿时响起了一片欢呼声。
下午我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学们都已经到齐了，大家都很兴奋，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄翔去擦中间那扇窗户，王月和郭峰去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。”
这几个同学赶忙拿脸盆接水，然后各自分工擦洗起来。有的`站在椅子上擦上半部，有的踮着脚擦中间，有的蹲下身子擦下边，一个个忙得不亦乐乎。我这个组长也不能闲着，叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精，拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台，擦得满头大汗，头上冒着热气，便擦边说：“这该死的红墨水，怎么也擦不掉。”
这时，我也碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”这时，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放进去揉了揉，然后使劲擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“大哥，饶了我吧，我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光，他也把讲台擦干净了，我又看了看我的其他组员，他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。
帮家长大扫除心得篇十五
每年的冬至气氛越来越浓，在这个传统节日临近之际，许多家庭都会进行“年终大扫除”。在整理收拾的过程中，许多人体会到了许多心得，让我们来谈一下自己的感悟。
第二段：认真清理，物归原位
在清理的过程中，我们应该做好分类，将不再需要的东西丢弃，将有用的东西保留，进行整理归类。在未来使用时可以方便我们找到所需要的东西。特别是在大扫除的时候，我们应该认真清理每一个角落，不要怕麻烦，因为终究是值得的。
第三段：随意扔弃，伤害别人
“年终大扫除”，不仅是一个整理家里的过程，同时也是一个整理自己内心的过程。我们在这个过程中不仅要考虑自己，还要考虑到他人。对于一些不能直接扔掉的物品，我们应该将它们捐赠或者送给有需要的人。如果随意扔弃这些物品，则可能会对其他人造成伤害，这也是我们需要注意的。
第四段：好习惯养成，家庭和谐
“年终大扫除”不仅在于清理家里的杂物，同时也是一个重新整理生活习惯的过程。我们可以通过这个过程，将一些坏习惯改掉，比如不再乱扔垃圾、不再将自己的东西乱放等等。在这个过程中，我们也可以学会如何正确地规划自己的生活，使家庭更和谐。
第五段：结语
在“年终大扫除”的过程中，我们能够清理家里的杂物，同时也能够归纳整理自己的思绪。通过这个过程，我们也能够更好地学会如何规划自己的生活，养成好习惯，让家庭更加和谐。希望大家在以后的生活中，都能够认真对待清理整理这个过程，为自己的生活增添更多的精彩。
帮家长大扫除心得篇十六
有一天，妈妈突发其然的想到了大扫除，我和爸爸反对，妈妈说：“大扫除做完了我带你们去看电影。”我和爸爸异口同声地说：“成交。”就这样我们达成了交易。
我们开始分工了，我们把擦玻璃这份艰巨的任务交给了力大无穷的爸爸，把打扫房间这个任务交给不会累的妈妈，让地上变干净的任务就交给跑起来像风一样的我吧。
不一会儿，家里就像皇宫一样闪亮，我爱我的家。
指导老师：周老师
小作者的语句流畅，条理清晰，成语的应用也没有失误，非常好，在老师的基础上加了自己的创新，厉害！
帮家长大扫除心得篇十七
一学期出来，家中乱的一些不堪入目，真是便是垃圾场猪窝的融合吗？所以我爸爸妈妈立即决策大扫除。
妈妈仿佛一位领导干部人物，将大家职责分工以下：妈妈负责清除物件及其管理方法好路面环境卫生；可是我负责梳理餐桌的物件，最终爸爸负责把我与妈妈整理出来废弃物统统到掉。职责分工结束，刚开始大扫除了。妈妈最先拿起毛巾朝左边走去，用劲地抹起了餐桌。我也不甘示弱士，三部变为二步，迅速来到桌边。可爸爸却坐着卧室床玩着手机上来，可突然老虎一样的哄叫，让爸爸马上站起来刚开始干活儿，终究军令如山吗！梳理完后卧房，只剩余最难搞的餐厅厨房了。
迅速，我也就拥有新每日任务一一扫餐厅厨房和擦瓷砖。我半喜半忧，喜地是由于扫地非常简单，忧的是由于擦瓷砖可沒有那麼非常容易。我拿起扫把，三下五除二就买地面上扫的干净整洁丶一尘不染日。但瓷砖可沒有扫地这么简单便捷了，妈妈见了，就仿佛多啦a梦取出洗洁精和洗洁球。我情不自禁的开心起来。最先我将洗洁精到在洗洁球上，随后用洗洁球在墙面上用劲搓小黑点，过了一会儿总算所有清扫完后。家中也越来越明亮起來。
大扫除的一天，也让我懂得了一个大道理：不可以在搞乱家中，给妈妈提升压力。由于大扫除那麼的累。
帮家长大扫除心得篇十八
今天是腊月二十六，距离除夕已不远了，按照往年的规矩，今天，我们全家得来次《辞旧迎新大扫除》，春节要有新气象嘛!这不，大家都干得热火朝天。
妈妈站在凳子上，伸着手，费力地擦拭着爸爸那些名酒、艺术品，只听“当”的一声响，我一不小心将妈妈放在桌上的“马到成功”的马腿给打断了，老爸一见，便大喊：“哎呦!我的小心肝啊!”边说边轻轻抚摸着那只断了的马腿，“肇事者”我，站在一旁，摸了摸后脑勺，不好意思地吐了吐舌头，说：“老爸，对不起啦。”老爸看着我，气得气不打一处来。再瞧瞧站在凳子上的妈妈，笑得眼泪都出来了，指着我和爸爸说：“你俩父女，搞得跟_似的，哈哈哈哈哈哈!”妈妈这一说，说得我很没面子。
为了弥补我对老爸的损失，妈妈分配我去扫地、擦柜子，唉!我只好恭敬不如从命啦!我先去擦柜子，这个妹妹，经常用水彩笔在柜子上完成她的“杰作”，还自称是毕加索传人，害得柜子遍体鳞伤，还很难擦掉。不过我是谁呢，凭借我这聪明的脑瓜，一定能想到办法，我想啊想，绞尽脑汁地想啊想，啊!奶奶以前擦水彩笔是用一块海绵，沾点食用油就干净了，我也来试试吧!我找出一块海绵，倒了点食用油，轻轻一擦，真的擦掉了，看吧，我说我一定能想到办法的!
我家最懒的属爸爸了，瞧!爷爷在六楼给租房子的人介绍、奶奶在厨房清洗、妈妈擦柜子、妹妹和姑姑去购年货、我收拾房间，只有爸爸，埋着头，专心致志的在玩手机，哈哈!都是男人怕老婆，果然不错，妈妈走到爸爸身边，温柔细语地说：“玩游戏呢?”爸爸头也不抬应到：“嗯。”“你还敢说嗯啊?马上去洗卫生间!没洗完，别想吃饭!”瞧，老妈露出本性了。可怜的老爸，只能遵命啦!
帮家长大扫除心得篇十九
为了迎接元旦的到来，星期三下午，学校组织了一次大扫除活动。我们纷纷从家里带来了抹布、扫把、撮箕、拖把、水桶、水盆等，决定大展身手，把教室打扫一番。
老师把我们分成了两组，男生负责扫地和拖地，女生负责擦黑板和窗户，大扫除在同学们的欢声笑语中开始了。你瞧！只要是扫把军团走过的地方，都会一尘不染，只要是拖把大王到过，准会光亮照人，看，男生们多认真啊！
我们女生也不甘示弱，三个女生负责擦黑板，只见她们右手紧握黑板擦，左手扶着黑板，挺直着腰板，在黑板的下半部分左左右右地擦来擦去，再擦到课程表的旁边时，她们放慢了速度，只用黑板擦的角小心翼翼地擦着，生怕檫到了课程表。
瞧！她们多么细心呀！不一会儿，黑板的下半部分就被她们擦干净了，可是，黑板的上半部分该怎么清除呢？她们商量了一会儿，其中一个女生说：“我有办法了，我们搬来一个椅子，然后站在椅子上面，就能擦掉上半部分的粉笔灰了。”另外两个女生也非常赞同，她们搬来了三个椅子，小心翼翼地站在椅子上面，这次就不能快点擦了，因为如果快点擦就会摔跤的，黑笔擦在她们的挥舞下，粉笔沫像雪花一样纷纷扬扬地落在她们的脸上、手上、衣服上、鞋子上，终于把黑板擦干净了，三个女生也变成了三个白头发的小雪人，女生们你看看我，我看看你，都笑了起来。
擦完了黑板，女生们又去擦玻璃了，她们先把抹布放到水中，再拿出来，接着把里面的水挤干净，然后站到桌子上面，在玻璃上擦来擦去，可是有两个小黑点儿怎么擦都擦不掉，女生们拿出了她们的终极武器——清洁球，终于清理掉这个小黑点了。
经过大家的通力合作，教室里的卫生打扫完了。不一会儿，老师走了过来，看到焕然一新的'教室，露出了满意的笑容。看到老师的笑容，我们的心里比吃了蜜还甜。
劳动，真是一件让人感到快乐的事情！
帮家长大扫除心得篇二十
现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活；“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加洁净美丽。在4月28，29两天里，在党校组长的带领下，进行“校园大扫除”活动。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。学校以培养德才兼备的人为目标，学习毕业后，自我意识中也把自己当成一个走向生活的人；“逢山开路遇水搭桥”，碰到什么问题，解决什么问题，无论是扫地，还是学习，离开吃苦耐劳是不行的。在学校总是衣食无忧，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有机会锻炼自己，也就自然而然对劳动有了一种厌恶感，对劳动，也就有了一种轻视。你们不知道，因为现在大学普及了，也就是大学平民化的进程，如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都接受不了，那就别指望找工作了。
现在的大学生已经劳动能力退化，主要是因为缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动；感恩教育：公益为学校付出劳动；感恩自习教室陪伴了我们三年的学习；感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的干净环境。
有句话说的好——“校园是我家，美丽靠大家”。这次的活动我们把学校进行了彻底的.卫生大扫除：校园的地上找不到一点垃圾、树丛里，草丛里也没有了煞风景的脏东西。在活动过程中，同学们从开始的“不情愿”到“happy”，我想这就是这次活动的目的，大家思想上都有了一个很大的转变！“劳动最光荣”！在这个快乐的“五一”，收获的“五一”里，祝愿党校的每位同学“五一假期快乐”。
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