通过写心得体会，我们可以更加清晰地认识到自己的成长轨迹和价值观变化。在写心得体会时可以参考一些优秀的范文，借鉴其中的表达方式和思路，但要避免抄袭和堆砌大量的名言名句。心得体会的写作风格因人而异，以下是一些不同风格的范文供大家选择。
伟大的历史转折的心得体会篇一
一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的转折，分别是孙中山领导的辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度;以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下为实现社会主义现代化而奋斗的改革开放。复兴之路——伟大转折讲述的就是这第三次历史转折的历程。
1976年十年结束，中国该何去何从?当时的中国经历了十年磨难之后，人们开始企盼着新的生活快些到来。就在中国未来道路面临艰难抉择是，一个老人站了出来，他就是邓小平。当时复出的邓小平认为中国到了应该用更有弹性的思想，更加积极地提高经济活力的时候。面对这种现状，我们必须突破某种思维框框。他为此做出的第一个重要决策就是在1977年恢复中断了十年的高考制度，通过高考制度的恢复，为中国的发展选拔了人才。几个月后，邓小平又在全国科学大会上提出了一个的口号，科学技术是生产力，科教领域的拨乱反正逐步展开，科学领域吹起了一阵新的春风。而针对“两个凡是”的错误方针，邓小平、陈云等老同志坚决反对，他们认为毛泽东是人、不是神，中国要前进必须要突破“两个凡是”的束缚。1978年5月，《光明日报》发表了特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》。一场关于真理标准的大讨论就此在全社会展开。这场讨论冲破了长期形成的个人崇拜的思想禁锢，为“”后的中国实现历史性转折奠定了思想基础。
随着思想禁锢的冲破，经济方面的改革也随之发展。十一届四中全会上，邓小平提出了“解放思想，实事求是”的思想方针。在这一思想的指导下，党的工作重心不再是阶级斗争，而是转移到经济建设上来。随后中国展开了对中国经济产生极大推动作用的改革开放。安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制”，拉开了中国对内改革的大幕。1979深圳、珠海、厦门、汕头经济特区设立。“农村家庭联产承包责任制”也逐步在全国推广。随后又逐步开放了大连，天津等14个沿海开放城市，此后又在长江三角洲等四个地区开辟了经济开发区。当然发展的道路并不平坦，新的问题不断涌现。80年代，温州的八大个体经济户在投机倒把的背景下他们被抓了起来。“八大王事件”仅仅是1982年经济整肃运动的冰山一角。人们又一次陷入疑惑，这样的经济形式是否正确?经济整肃让私营经济遭遇第一次寒流，大大延缓了它的成长。政府注意到了这些问题，经过全面的思考，政府再次肯定了私营经济对经济的重要意义。八大王得到平反，“温州模式”被正式提出，再到上个世纪90年代后期温州被称为“奇迹”。不仅是温州，整个中国大地的改革开放热潮再次掀起。邓小平的两次南巡更是为中国走上有中国特色社会主义市场经济发展道路奠定了思想基础。“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。改革开放胆子要大一些，抓住时机，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。”随着中国的经济形势好转和快速发展，人们真正从思想上得到更深层次的认识，真切地明白了市经济不是资本主义，计划和市场都是经济手段。这种发展的思想指导下，改革开放不断深入，社会生产力获得新的解放，整个国家焕发出了勃勃生机，中华大地发生了历史性的伟大变化。
是邓小平这位老人在改革开放的重要关口以他特有的改革精神为中国指明了道路，为中国打开了思想进步的闸门，为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。这条道路在改革开放实施三十多年后的今天，仍然是我们需要坚守的。中共中央总书记习近平强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。中国在改革开放中取得了举世瞩目的成就，不可否认的是也出现了诸如贫富差距等问题。但我们不能因为出现了一些问题就否定改革开放这样伟大转折对中华民族的重大意义。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。面对当今国内国际的局面，我们必须始终坚持并在个领域不断深入改革开放。这是中华民族伟大复兴的必经之路!
中国近现代革命史中，发生过许多次影响历史进程的事件，而其中之最为波谲云诡、惊心动魄莫过于长征：中央红军历经被国民党大军层层围堵，遭受湘江惨败，被迫在通道转兵后于1934年12月进入贵州，直至1935年5月出贵州这6个月里，真正改变中国革命命运的诸多事件在贵州这片西南高原逐一展开：历经黎平会议、猴场会议、突破乌江、遵义会议、土城战役、四渡赤水、扎西会议、遵义战役、苟坝会议、南渡乌江、西进云南、北渡金沙、会理会议等千难万险、艰苦卓绝，中央红军在毛泽东的正确领导下摆脱了敌军的追堵拦截，粉碎了蒋介石围歼红军的计划而使红军重获生天。《伟大的转折》就是描写这一系列重大革命史实的影视作品，是一部高度现实主义的优秀红色影视剧，是对当时社会的高度还原，忠诚于历史、忠诚于事实，具有极为深远的社会和历史价值。这是笔者所认为的第一个“高”。
第二个“高”是高传承。《伟大的转折》的播映不仅向全国观众展现了贵州壮阔奇丽的自然环境，淳朴敦厚的民风民俗，更展现了贵州革命老区人民对党、对红军的高度支持和忘我奉献;同时，在这样的环境下，我党我军领导同志面对重重包围之境，带领红军队伍灵活机动、绝处逢生，展现出政治上极为成熟的斗争水平和军事上极为高深的战略、战术能力;充分展现出红军全体指战员高度的革命牺牲精神。
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”当年如此，长征精神流传至今仍然如此。笔者观看《伟大的转折》时曾听到该片在拍摄时发生的一些事：在贵州松桃自治县取景拍摄时，村民们拉起写着“欢迎红军回家”的横幅迎接剧组，自发筹资买了一头牛慰问剧组，再现了当年群众积极拥护红军的场景;在盘石镇当造村红石林景区进行取景拍摄时，当造村村民杀猪宰牛，为剧组送矿泉水、送水果、打糍粑等送到现场慰问剧组、参演官兵及全体工作人员;而在拍摄雪地行军的戏份时，所有演员都赤脚穿草鞋在雪地上行走，零下十几度的天气，现场却没有一人逃跑或掉队……军爱民、民拥军，这是我党我军数十年来始终拥有的优良传统，无论戏里戏外，都得到高度呈现。
第三个“高”是高水准。《伟大的转折》正式播映，是体现贵州文化自信的一个新高峰。这部剧制作精良，服、化、道高度专业、高度还原，选取了长征中最为光彩神奇的部分篇章，热情歌颂了中国共产党领导人民军队以赤诚初心和坚定信仰披荆斩棘、挑战极限、战胜强敌，创造奇迹的伟大壮举，浓墨重彩展现了中国革命和建立新中国历程上的最为伟大的一次转折。在哲学、军事上都极具研究价值和现实指导意义。笔者以为，该剧是贵州革命题材影视作品的一座高峰，代表了贵州文艺创作史上的一个高点，其在艺术上所取得的成就与十几年前上映的《长征》不相伯仲。
本剧由中宣部主抓，被列为贵州省委、省政府“一号”工程，庆祝中华人民共和国成立70周年优秀电视剧百日展播活动的首部献礼剧，由由贵州省委宣传部出品;遵义市委、市政府，贵州广播电视台，省文联，贵州向黔进旅游文化(集团)影视传媒有限公司，湖南和光传媒有限公司等联合出品;遵义市委宣传部，长沙市委宣传部，省作协，铜仁市委宣传部，黔南州委宣传部，汇川区委、区政府等联合摄制，充分展现了近年来贵州正阔步迈向“文化高地”，并向全国人民展示文化自信的发展历程和成就。
在二万五千里长征的途中，除了红军与敌人艰苦卓绝的斗争，还有红军队伍与严酷的自然环境的斗争，也有我党内部路线、方针的斗争，各种斗争错综复杂、变化多端，要把其中的脉络梳理清晰绝非易事。本剧采用时间线性发展的表现手法，在时间推进中有条不紊而又条理清晰地推进故事(历史)情境，导演和编剧对此类重大革命历史题材的把控能力也可见一斑。
本剧由贵州省文联主席、省作协主席欧阳黔森担任总制片、编剧，欧阳黔森领衔创作过电影《幸存日》《旷继勋蓬遂起义》《云下的日子》《极度危机》和电视剧《雄关漫道》《绝地逢生》《奢香夫人》《二十四道拐》《星火云雾街》等精品力作，他的作品曾四次荣获中宣部“五个一工程”奖，四次获“金鹰奖”“飞天奖”，三次获国家剧本大奖，还获“金星奖”等奖项。今年是新中国成立70周年，《伟大的转折》播映适值共和国华诞前的重要宣传时期，实属贵州省文化传媒界在此特殊时期的全国宣传一盘棋中抢得先手、拔得头筹、占得高位——这是第四个“高”。
在中华人民共和国成立70周年举国欢庆之时，贵州用《伟大的转折》向祖国和人民献礼，体现了我省宣传文化工作想在前、做在先的高度政治责任感;并以此剧向老一辈英雄们致以崇高的敬意，永远铭记历史的丰碑，激励人们心中怀信仰，脚下有力量，不忘初心，走好建设中国特色社会主义的新长征之路，走向民族伟大复兴“中国梦”的新宏图。
初秋时节，“秋蔬旧采决明花，三嗅馨香每叹嗟”，苏辙此诗所咏决明子具有清肝明目之效，《伟大的转折》必能成为在全国具有重大影响的历史正剧和红色精品力作，成为震撼人心的呐喊，成为我们自我剖析、自我革新的思考，成为“清明心灵”的一次文化荡涤。
在新中国70周年华诞来临之际，由中共贵州省委宣传部出品的重大革命历史题材电视连续剧《伟大的转折》在中央广播电视台综合频道黄金时段开播，意义非同寻常，引起了社会广泛的关注和强烈反响。作为一名基层党务工作者，心中充满欣喜和期待，真是感触良多。
《伟大的转折》再现了从1934年底到1935年春，中共中央和3万红一方面军将士在极端困难的情况下长征转战贵州，通过召开以遵义会议为标志的党中央系列重要会议，排除了“左”倾教条主义的错误领导，开始形成了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，通过夺取强渡乌江、四渡赤水、遵义大捷等重大战斗战役的胜利，红军取得了战略上的主动，从而实现伟大转折，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。这段历史波澜壮阔、惊心动魄，蕴含的经验和精神十分深刻、十分丰富，是中共党史中最厚重的篇章之一。央视在国庆前夕奉献出一席精神大餐，为“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了一部学习中共党史的生动教材。
影片呈现在长征的危机重要时刻，中国共产党人始终坚守为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命，努力寻找中国革命的正确道路，在全党全军的拥护下，形成了以毛泽东为核心的中央领导集体，点亮了马克思主义中国化的明灯，领导中国革命转危为安，实现伟大转折，一步一步走向胜利。回顾光辉历史，展望美好未来。我们要牢记初心使命，倍加珍惜红色政权来之不易。
牢记初心使命，就是要坚持党的领导不动摇。这段历史启示我们，党的领导核心是斗争中形成的，是历史的选择、人民的选择。面对当今国际国内艰巨复杂的、具有许多新的历史特点的伟大斗争，把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
带头不忘初心、牢记使命，带头运用批评和自我批评武器，带头坚持真理、修正错误，敢于同一切弱化党的领导、动摇党的执政基础、违反党的政治纪律和政治规矩的行为作斗争，坚决克服党内存在的突出问题。
我们必须自觉增强“四个意识、坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，这是我们新长征路上战胜各种艰难险阻、实现民族复兴伟大中国梦最关键的政治保证。
牢记初心使命，就是要坚持以人民为中心思想不动摇。“天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截”，敌众我寡、敌强我弱，但两军对垒勇者胜，智者胜，更是得民心者胜。《伟大的转折》给观众展示了如下历史事实，党和红军在贵州创建党的组织和苏维埃政权，开展土地革命斗争，关心和维护群众利益，纪律严明。贵州各族群众支持红军，拥护红军，帮助红军带路、搭浮桥、筹军粮、救护伤病员，10000多优秀青年参加红军，这段历史启示我们，无论革命还是建设，人民群众的支持拥护是我们取得胜利的根本保障，党领导中国特色社会主义建设新征程中，必须坚持以人民为中心的思想，每个共产党员都必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。一切为了人民，这是我们最强大的精神动力。
践行以人民为中心的发展思想体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。我们每一个党员必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志，积极投身全心全意为人民服务的事业中来，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终坚持人民利益高于一切，紧紧依靠人民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。全面调动人的积极性、主动性、创造性，为各行业各方面的劳动者、企业家、创新人才、各级干部创造发挥作用的舞台和环境。提高经济发展质量和效益，生产出更多更好的物质精神产品，不断满足人民日益增长的物质文化需要，使发展成果更多更公平惠及人民，我们党就能永远立于不败之地。
牢记初心使命，就是要巩固升华理想信念不动摇。血战青杠坡、激战鲁班场、攻克天险娄山关，《伟大的转折》向我们展现一场又一场激烈而残酷的战争画面。邓萍、钱壮飞、钟伟剑，还有许多知名更多不知名的红军烈士为革命理想信念牺牲在贵州这片红色沃土上，英雄忠魂永在，党和人民怀念他们。这段历史启示并激励我们在党的领导下，坚守党的性质宗旨、理想信念、初心使命不动摇，激发积极性、主动性、创造性，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，增强执政本领，带领人民群众永远跟党走，继承和弘扬革命精神，发扬新时代长征精神，夺取决战脱贫攻坚、建设全面小康的新胜利。
习近平总书记强调，“吃水不忘掘井人”，红色江山来之不易，是千千万万革命前辈用鲜血换来的。我们要牢记红色政权是从哪里来的，始终铭记缅怀革命先烈，不断接受红色传统教育，巩固升华理想信念，坚定走中国特色社会主义道路，奋力实现“两个一百年”奋斗目标。
伟大的历史转折的心得体会篇二
在人类的历史长河中，有一些时刻被誉为伟大的历史转折点。这些时刻往往伴随着社会的巨变和人类文明的转型，给予我们深刻的启示和宝贵的经验。历史转折教会我们珍惜现在，思考未来，为建设更加美好的世界而努力。通过对伟大历史转折的深思，我从中汲取了许多心得体会，希望能够与大家分享。
首先，伟大的历史转折让我认识到历史是一个连续不断的过程。无论是社会的进步还是人类文明的演变，都不是一蹴而就的，而是经历了一个长时间的积累和沉淀。历史转折是这个过程中的重要节点，它以巨大的能量推动着历史的前进。我们应当珍惜现在拥有的一切，感激过去的奋斗和牺牲，同时也要为未来做好准备，为历史进程作出自己的贡献。
其次，伟大的历史转折使我深刻体会到了人类社会的复杂性和多样性。历史转折往往涉及到大量的人，社会各个阶层和地区的利益冲突。不同的历史转折对不同的人产生不同的影响，有的人因此受益，有的人则受到压迫和剥削。通过对历史转折的研究，我们可以更加客观地看待问题，理解不同群体的立场和利益诉求，为实现社会的和谐与进步提供更多的思路和方向。
再次，伟大的历史转折使我明白了改革与创新的重要性。历史转折往往源于社会矛盾的激化和制度的失效，它提醒我们必须不断地改革与创新，以适应时代的发展和人民的需求。历史转折给我们指明了正确的方向，为我们探寻未来的路径提供了宝贵的经验。只有勇于改革创新，才能推动历史进程的前进，推动整个社会的进步和发展。
最后，伟大的历史转折让我认识到了个体的力量和责任。历史的发展是由每一个个体的行动所推动的，每一个人都是历史的参与者和见证者。我们每个人都应当意识到自己的责任和使命，为个人的成长和社会的进步作出贡献。无论是为社会做出微小的贡献，还是为人类文明作出伟大的创造，每一个个体的努力都是不可或缺的。
通过对伟大历史转折的深思和体会，我明白了历史是如何影响我们的现实生活和未来发展的。我们应当对过去的历史保持足够的尊重和敬意，同时也要保持对未来的憧憬和追求。作为当代人，我们应当立足于现实，关注社会的发展，为实现历史的伟大转折继续努力奋斗。每一个人都有责任在自己的岗位上承担起自己的责任，为创造更加美好的社会而努力。
总之，伟大的历史转折不仅给予我们宝贵的经验和启示，也给我们带来了深思和思考。我们应当从中汲取力量和勇气，珍惜现在，为未来而努力。唯有如此，我们才能够在历史的长河中留下自己的足迹，为人类的文明进步做出贡献。让我们共同努力，为建设一个更加美好的世界而不懈奋斗。
伟大的历史转折的心得体会篇三
历史是人类经验的总结，是国家和民族发展的镜子。在漫长的历史进程中，每一次历史的转折都对人类社会产生着深远的影响。它们或改变了国家的政权结构，或推动了科技和文化的进步，或塑造了民族的思想认知。作为当代人，我们应当从这些历史转折中汲取思想营养，加深对历史发展的认识，并从中得到一些宝贵的心得体会。
首先，伟大的历史转折告诉我们，变革是不可避免的。历史的潮流在不断前进，人类社会在不断变革。无论是中国的革命斗争，还是世界历史上的重大事件，都告诉我们，任何力量都无法阻挡人类社会的发展进步。因此，面对变革，我们应当保持积极和开放的态度，接受社会变革带来的挑战和机遇。只有适应变革，我们才能不被历史所抛弃，实现个人的价值与社会的共同进步。
其次，伟大的历史转折教会我们，历史的发展是人民群众的力量所推动的。无论是中国历史上的反封建斗争，还是世界历史上的民主运动，都是在人民的奋斗和牺牲下取得的。历史的转折需要人民的智慧和勇气，需要人民的汗水和牺牲。因此，我们应当认识到每一个个体的力量和价值，积极参与到历史进程中，为社会的发展贡献自己的力量，推动社会的进步。
第三，伟大的历史转折告诉我们，历史不仅仅是政治和经济的叙述，也是文化和思想的传承。历史的转折往往伴随着文化的碰撞和理念的冲突。因此，我们应当重视文化的传承和发展，保护好自己的历史文化遗产，同时积极学习世界的先进文化，与全球文明互鉴。只有在文化的自信和多元中，我们才能在历史进程中保持独立的思考和判断。
第四，伟大的历史转折告诉我们，在长期的历史进程中，个人的态度和选择至关重要。历史转折时期，往往是价值观念和人类发展理念重新编织的时刻。面对历史的转折，我们应当树立正确的价值观，保持清醒的头脑，坚守自己的信仰和原则。历史的关口需要有思想的清醒和勇气的坚守，只有坚守自己的底线，我们才能在历史的大潮中不迷失方向，实现自身的成长和进步。
最后，伟大的历史转折让我们认识到，人类是命运共同体，各国间应当携手合作，共同应对挑战。历史的转折经常带来国家之间的对立和冲突，但同时也会培养出全球合作和共赢的意识。在全球化的今天，没有哪个国家可以独善其身，只有通过多边合作和国际合作，才能共同应对全球挑战，实现和平与稳定。因此，我们应该积极参与全球事务，并主动传递友好合作的信息，推动建立更加公正和平等的国际秩序。
总之，伟大的历史转折给予了我们宝贵的经验和教训，它告诉我们变革是不可避免的，历史的发展必须依靠人民群众的力量，历史不仅仅是政治和经济的叙述，个人的态度和选择在历史进程中至关重要，而人类应当携手合作共同应对挑战。只有在思考和总结历史转折的同时，我们才能更好地迎接未来的挑战，为人类社会的进步与繁荣做出贡献。
伟大的历史转折的心得体会篇四
历史是人类社会发展的镜子，是智慧的积累，是通过对过去的经验教训来推动未来的发展。而在历史的演进中，有一些伟大的转折点，它们改变了社会格局、影响了人类进步的步伐。回顾历史，我们可以从中得到许多宝贵的经验和教训。下面我将从五个不同的角度来谈谈我对伟大的历史转折的心得体会。
首先，伟大的历史转折让我明白了历史的力量是如此之大。历史转折可以毁灭一切，也可以重生一切。比如，二战结束后，世界进入了一个新的时代，国际秩序发生了翻天覆地的变化。战争结束后，联合国成立，为维护世界和平做出了重要贡献。此外，历史转折还可以激发人们的斗志和创造力。比如，工业革命的来临，改变了人类生活的方方面面。机器的出现使得生产效率大幅提高，为人类带来了空前的财富和进步。这些历史转折让我认识到，即使在困难的时候，只要我们抓住机会，历史的力量会推动我们向前。
其次，历史转折教会了我坚定的信念和不屈的意志。在历史转折点中，我们可以看到一些英雄人物的崛起。他们以坚定的信仰和不屈的意志，领导人民走出困境，完成历史的使命。比如，南非前总统曼德拉在种族歧视和压迫的环境下，坚持不懈地与白人统治者斗争，最终实现了种族融合和和平过渡。这些英雄人物告诉我，只要我们有信念，不屈不挠地努力，就能够创造奇迹，让历史转折为我们所用。
第三，伟大的历史转折让我明白了集体力量的重要性。在历史的转折点上，人们团结在一起，共同面对困境，实现共同的目标。比如，美国独立战争中，美国原来散离的十三个殖民地团结在一起，为获得独立而奋斗。他们的团结和斗争精神最终战胜了英国的统治，赢得了自由。这个例子告诉我，集体力量是无穷的，只要我们团结一心，就能够战胜一切困难，实现伟大的目标。
第四，历史转折让我认识到人类社会的发展是一个渐进的过程。历史转折不是突如其来的，而是在许多细小的变化下累积的结果。比如，法国大革命的爆发并不是一夜之间的事情，而是几十年的封建主义制度的压迫和剥削的结果。当这种压迫和剥削到达一定程度时，爆发了一场规模庞大的暴力革命。这个例子让我明白，社会的进步需要长时间的准备和积累，不能期待立刻的改变。
最后，历史转折也让我反思了我们应该珍惜现在的时光。历史转折带来的变化和繁荣是无法预知和排除的。比如， COVID-19疫情爆发，导致世界经济停滞，人们生活受到极大影响。这个转折让我意识到，我们应该珍惜现在的时光，努力做好自己的本职工作，为未来做好准备，以应对未知的挑战。
历史转折是历史演变中的重要节点，它们推动着人类社会的进步。通过对历史转折的研究和思考，我得出了以上的心得体会：历史的力量是不可忽视的，坚定的信念和不屈的意志能够克服一切困难，集体力量是无穷的，社会的进步是一个渐进的过程，而我们应该珍惜现在的时光。这些体会不仅帮助我们认识历史，更指导我们在面对未来的困境时能够更加从容应对，为人类社会的进步做出贡献。
伟大的历史转折的心得体会篇五
中国近现代革命史中，发生过许多次影响历史进程的事件，而其中之最为波谲云诡、惊心动魄莫过于长征：中央红军历经被国民党大军层层围堵，遭受湘江惨败，被迫在通道转兵后于1934年12月进入贵州，直至1935年5月出贵州这6个月里，真正改变中国革命命运的诸多事件在贵州这片西南高原逐一展开：历经黎平会议、猴场会议、突破乌江、遵义会议、土城战役、四渡赤水、扎西会议、遵义战役、苟坝会议、南渡乌江、西进云南、北渡金沙、会理会议等千难万险、艰苦卓绝，中央红军在毛泽东的正确领导下摆脱了敌军的追堵拦截，粉碎了蒋介石围歼红军的计划而使红军重获生天。《伟大的转折》就是描写这一系列重大革命史实的影视作品，是一部高度现实主义的优秀红色影视剧，是对当时社会的高度还原，忠诚于历史、忠诚于事实，具有极为深远的社会和历史价值。这是笔者所认为的第一个“高”。
第二个“高”是高传承。《伟大的转折》的播映不仅向全国观众展现了贵州壮阔奇丽的自然环境，淳朴敦厚的民风民俗，更展现了贵州革命老区人民对党、对红军的高度支持和忘我奉献;同时，在这样的环境下，我党我军领导同志面对重重包围之境，带领红军队伍灵活机动、绝处逢生，展现出政治上极为成熟的斗争水平和军事上极为高深的战略、战术能力;充分展现出红军全体指战员高度的革命牺牲精神。
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”当年如此，长征精神流传至今仍然如此。笔者观看《伟大的转折》时曾听到该片在拍摄时发生的一些事：在贵州松桃自治县取景拍摄时，村民们拉起写着“欢迎红军回家”的横幅迎接剧组，自发筹资买了一头牛慰问剧组，再现了当年群众积极拥护红军的场景;在盘石镇当造村红石林景区进行取景拍摄时，当造村村民杀猪宰牛，为剧组送矿泉水、送水果、打糍粑等送到现场慰问剧组、参演官兵及全体工作人员;而在拍摄雪地行军的戏份时，所有演员都赤脚穿草鞋在雪地上行走，零下十几度的天气，现场却没有一人逃跑或掉队……军爱民、民拥军，这是我党我军数十年来始终拥有的优良传统，无论戏里戏外，都得到高度呈现。
第三个“高”是高水准。《伟大的转折》正式播映，是体现贵州文化自信的一个新高峰。这部剧制作精良，服、化、道高度专业、高度还原，选取了长征中最为光彩神奇的部分篇章，热情歌颂了中国共产党领导人民军队以赤诚初心和坚定信仰披荆斩棘、挑战极限、战胜强敌，创造奇迹的伟大壮举，浓墨重彩展现了中国革命和建立新中国历程上的最为伟大的一次转折。在哲学、军事上都极具研究价值和现实指导意义。笔者以为，该剧是贵州革命题材影视作品的一座高峰，代表了贵州文艺创作史上的一个高点，其在艺术上所取得的成就与十几年前上映的《长征》不相伯仲。
本剧由中宣部主抓，被列为贵州省委、省政府“一号”工程，庆祝中华人民共和国成立70周年优秀电视剧百日展播活动的首部献礼剧，由由贵州省委宣传部出品;遵义市委、市政府，贵州广播电视台，省文联，贵州向黔进旅游文化(集团)影视传媒有限公司，湖南和光传媒有限公司等联合出品;遵义市委宣传部，长沙市委宣传部，省作协，铜仁市委宣传部，黔南州委宣传部，汇川区委、区政府等联合摄制，充分展现了近年来贵州正阔步迈向“文化高地”，并向全国人民展示文化自信的发展历程和成就。
在二万五千里长征的途中，除了红军与敌人艰苦卓绝的斗争，还有红军队伍与严酷的自然环境的斗争，也有我党内部路线、方针的斗争，各种斗争错综复杂、变化多端，要把其中的脉络梳理清晰绝非易事。本剧采用时间线性发展的表现手法，在时间推进中有条不紊而又条理清晰地推进故事(历史)情境，导演和编剧对此类重大革命历史题材的把控能力也可见一斑。
本剧由贵州省文联主席、省作协主席欧阳黔森担任总制片、编剧，欧阳黔森领衔创作过电影《幸存日》《旷继勋蓬遂起义》《云下的日子》《极度危机》和电视剧《雄关漫道》《绝地逢生》《奢香夫人》《二十四道拐》《星火云雾街》等精品力作，他的作品曾四次荣获中宣部“五个一工程”奖，四次获“金鹰奖”“飞天奖”，三次获国家剧本大奖，还获“金星奖”等奖项。今年是新中国成立70周年，《伟大的转折》播映适值共和国华诞前的重要宣传时期，实属贵州省文化传媒界在此特殊时期的全国宣传一盘棋中抢得先手、拔得头筹、占得高位——这是第四个“高”。
在中华人民共和国成立70周年举国欢庆之时，贵州用《伟大的转折》向祖国和人民献礼，体现了我省宣传文化工作想在前、做在先的高度政治责任感;并以此剧向老一辈英雄们致以崇高的敬意，永远铭记历史的丰碑，激励人们心中怀信仰，脚下有力量，不忘初心，走好建设中国特色社会主义的新长征之路，走向民族伟大复兴“中国梦”的新宏图。
初秋时节，“秋蔬旧采决明花，三嗅馨香每叹嗟”，苏辙此诗所咏决明子具有清肝明目之效，《伟大的转折》必能成为在全国具有重大影响的历史正剧和红色精品力作，成为震撼人心的呐喊，成为我们自我剖析、自我革新的思考，成为“清明心灵”的一次文化荡涤。
伟大的历史转折的心得体会篇六
历史伟大转折是一个国家、一个民族、乃至整个人类发展进程中的重要节点。实现历史伟大转折意味着某种程度上的突破、革新和变革。在历史的长河中，如何实现历史伟大转折成为了重要的课题。经过反复思考和实践，我深刻认识到实现历史伟大转折需要从种种角度入手、采取积极的行动，并借助团结合作和智慧创新来推动。
首先，实现历史伟大转折需要深入思考和全面认识当下的形势。历史的发展并非一帆风顺，而是曲折前行。应对历史伟大转折的第一步就是开展对当下形势的深入思考。只有准确把握表面背后的本质，明确历史转折的方向，才能找到解决问题的根本之道。在思考的过程中，我们还需要全面认识世界的变化和发展，主动拥抱多样性、开放包容，不断吸取各个国家、各个民族的成功经验，以促进自身的发展。
其次，实现历史伟大转折需要坚持新发展理念和创新思维。实现历史伟大转折不可能依靠一成不变的思维和方式。创新是实现历史伟大转折的核心要素，只有在创新中寻求突破，才能拥有强大的动力和活力。因此，我们应当纵观历史的长河，不断借鉴创新破解难题的经验，培养跨界思维和高效运营的能力，以推动实现历史伟大转折。
第三，实现历史伟大转折需要跨越自我、凝聚众人力量。实现历史伟大转折不是个人的事情，需要全社会的共同努力。我们应当秉持开放心态，主动与不同团体进行对话和合作，倾听各方意见和建议。同时，我们要注重自身的形象塑造，弘扬民族精神和人道主义价值观，促进社会和谐稳定。唯有凝聚众人的力量，才可能实现历史伟大转折。
第四，实现历史伟大转折需要敢于面对矛盾和挑战。目前，世界面临的挑战前所未有，各种问题日益凸显。但正是在面临矛盾和挑战的情况下，我们才能进一步认识自身不足之处，不断完善改进。我们应当用冷静的头脑和决心，果断解决问题，积极引导群众处理矛盾，共同应对挑战。只有在面对矛盾和挑战时保持积极向上的态度，才能推动历史伟大转折的实现。
最后，实现历史伟大转折需要为未来作出规划和准备。历史伟大转折并非短期行径，而是一个长期的进程。我们应该深入研究和预测未来的走向，制定明确的目标和步骤，同时提前做好应对各种情况的准备，不断完善集体智慧和决策能力。只有对未来有清晰的规划与准备，我们才能实现历史伟大转折。
综上所述，实现历史伟大转折需要全面认识形势、坚持创新思维、凝聚众人力量、面对矛盾和挑战，并为未来作出规划和准备。作为个体，每个人都应该思考自己在历史伟大转折中的具体角色，努力为实现历史伟大转折做出自己的贡献。只有共同努力，我们才能推动历史伟大转折的实现，迈向更加光明的未来。
伟大的历史转折的心得体会篇七
一、教材分析：
地位作用：十一届三中全会是20世纪中国人民经历的又一次历史性巨变。是我国现代化建设的伟大转折点，上接《_》下启《改革开放》具有承上启下的作用。
子目关系：《伟大的历史转折》共安排了三个子目的学习内容。“真理标准问题的讨论”、“中共十一届三中全会”“民主与法制建设”三个子目间的关系是：“真理标准问题的讨论”分别为“中共十一届三中全会”的召开奠定了思想与组织基础。也是对“中共十一届三中全会”召开背景的介绍。
重点难点：十一届三中全会召开的历史意义是本课的重点，中共十届三中全会的召开的历史背景和意义是本课的教学难点。
辩论、列表归纳等探究合作形式，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题、解解问题以及探究历史问题的能力。情感态度与价值观方面，通过“真理标准问题的讨论”培养学生崇尚科学的精神，确立求真、务实、创新、实事求是的科学态度，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志，增强爱国主义情感、历史责任感和使命感，从而努力学习。
二、学情分析：
初二学生通过一年多的历史学习，已初步了解了历史唯物主义的基本观点，在教师的指导下，能运用唯物主义史观分析历史事件。在兴趣上对历史与社会普遍感兴趣，好奇心强、求知欲望高。在思维方面，逐渐从形象思维向抽象思维过渡，自我探究意识强烈，并具有初步的探究能力。在记忆方面，对刺激手段多的知识记忆深刻。
三、教法与学法选择：
表法”和现代教学技术的充分利用。学法主要以“探究合作”为主，通过自学辩论、会场模拟等方式，充分调动学生的主动性。
四、教学设计：
新课引入——时政导入法(2分钟)：
师：同学们，你们参加过“唱读讲传”活动吗?
生：参加过。
师：会唱红歌吗?今天老师给大家唱首红歌，考考大家，好吗?
生：好!
师：选唱《走进新时代》片段。
师：同学们，你们知道歌词中唱到的“继往开来的领路人”是谁吗?是谁“带领我们走进那新时代”?“改革开放”这一伟大抉择又是什么时候开始的呢?带着这些问题，让我们一起走进今天的学习内容——《伟大的历史转折》。
设计目的：紧扣时政设置问题情景，激发学生兴趣。间接告诉同学今天的政治就是明天的历史，并懂得从歌曲、图片等资源中捕捉历史信息。
新课教学：
(一)阅读感知——构建网络(3分钟)
设计目的：学生自己阅读教材，整体感知本课知识要点。在初步落实本课的
知识目标的同时，构建本课知识网络，培养学生的阅读习惯。
(二)图说历史——“人民再次选择了邓小平”(7分钟)
用投影仪打出邓小平的头像和相关的阅读材料，让学生结合教材内容，讨论以下两个问题：
邓小平在什么样的情况下复出的?
邓小平的复出对党和国家产生了哪些深远影响?
(三)小试牛刀——“真理标准问题的讨论”(7分钟)
形式：辩论赛
正方：“两个凡是”是检验真理的标准
反方：实践才是检验真理的标准
结论：实践才是检验真理的标准
设计目的：通过辩论的方式，培养学生学会查阅资料、收集历史信息的能力，并将信息用在自己的辩论中，懂得举证。在明白“实践才是检验真理的标准”的前提下，懂得这场讨论打破了“两个凡是”的精神枷锁，解放了人民的思想，为重新确立党的实事就是的思想路线奠定了基础。
(四)情景再现——中共十一届三中全会(20分钟)
形式：模拟会场
设计目的：创设会场情景，将“死”的历史“活”起来，一是将“十一届三中全会的内容”用会议报告的形式呈现，二是对“十一届三中全会的意义”借会后的讨论形式加以分析和理解。充分调动学生积极、热情、主动的情绪。进而达到行为参与、认知参与和情感参与的有机统一。突出重点，突破难点。
(五)拓展延伸——列表对比为什么说党的十一届三中全会和遵义会议都是中国共产党历的伟大转折点。(3分钟)
结束新课：信息反馈——学生谈谈本课的收获，教师给予及时的评价。(3分钟)
五、板书设计：采用要点式板书(略)
伟大的历史转折的心得体会篇八
【课程标准】
了解中国共产党十一届三中全会。
【教学过程】
(先分学生小组，根据人数来)
一、导入
师：十届三中全会是我党召开的一场重大会议，这场具有非凡意义的会议改变了中国的历史进程，也成为党的历史上的一次伟大转折，那么，这场会议都有哪些重要内容，这场会议又对中国历史产生了哪些深远影响?带着这些问题，今天我们一起来学习第7课，伟大的历史转折。(板书课题)
二、新授
生：急需纠正__的错误，重新回到正确的道路上来。(师可引导学生回答)
师：出档ppt让学读日记，从日让中你获取了哪些历史信息生：“两个凡是”。
师：这一方针后来被称为“两个凡是”。这一方针的实质就是毛主席的话，句句都是真理，这仍然是在坚持__的“左”倾错误。在这种思想的影响下，__的错误能得到彻底纠正吗?生：不能。
正当中国徘徊不前时，1978年5月，一篇发表在《光明日报》上的文章引起了大家的注意，这篇文章就是?(ppt展示文章)
生：《实践是检验真理的唯一标准》。
师：请同学们看大屏幕，这是文章中的一段话，我找一名同学来读一读划红线的部分。
生：读文章。
师：从这里我们可以看出，这篇文章对“两个凡是”的观点是赞成还是反对?生：反对。
师：不仅是反对，而且是坚决反对，是针锋相对。它从根本上否定了“两个凡是”。不过，对于这篇文章，有人拍手叫好，也有人横加指责，于是，以这篇文章为起点，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。
生：只有实践才是检验真理的唯一标准，
师：这场关于真理标准问题的讨论极大地解放了人们的思想。师：那这场讨论的性质是什么呢?生：这是一场深刻的思想解放运动。
师：这场大讨论也为十一届三中全会的召开做了思想准备。
生：十一届三中全会要召开了出示图片
师：这是十一届三中全会召开时的场景，大家可以看到，会场的布置非常简单，同学们，十一届三中全会召开的时间是什么时候?(1978年12月)那地点呢?(北京)
35、36页的内容完成表格。
师：我们先看思想上的内容，哪位同学说一说?
生：思想上冲破“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针。
生：实事求是。
生：向农村进军。
师：。既然实事求是我们党在工作中坚持的思想路线，那么__后我们应该怎么办呢?
同学们看大屏幕，这是__以后我国的实际国情，粮食产量在逐年增长，但仍有上亿的农民没有解决温饱问题，城市的工业企业效益低下，产品单一陈旧，人民生活水平提高缓慢，与发达资本主义国家的差距进一步拉大。
同学们，__后我们的国情用一个词来概括是怎样的呢?生：贫穷/落后的。
师：面对这样的国情，我们应该怎么办?还能像以前那样天天搞阶级斗争吗?
生：不能。
师：好，我们看一看十一届三中全会政治上的主要内容。这位同学。生：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
师：很好，请坐。同学们再来看这样一则材料，老师还是找一名同学来读一读。生：读材料。
生：邓小平。
师：这也是十一届三中全会组织上的主要内容(ppt展示)。同学们齐读一遍。
生：会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。师：这正如西方一位记者所说，毛的时代结束了，邓的时代开始了。过渡：十一届三中全会对我们国家影响深远。那会议有什么历史意义呢?生：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。
师：全会的英明决策得到了与会代表的一致通过，这一胜利的喜讯迅速传遍神州大地，中国人民难以遏制心中的喜悦，满怀激情地投身到改革开放的浪潮中。请同学们看屏幕(ppt)这就是十一届三中全会召开后，广大人民群众争相抢购有全会公报报纸的场景。
过渡：1979年邓小平登上美国《时代》杂志封面，他被时代杂志评为1978风云人物，因为他是“一个崭新中国的梦想者——邓小平向世界打开了“中央之国”的大门”。同学们接下来看这几则材料。
学生学案上的三段材料。
十一届三中全会时间并不长，但已经有与会代表意识到这肯定是一场非比寻常的会议，有人是这样回忆这场会议的“当时听了邓小平的这个讲话，就兴奋地预感到：十一届三中全会是一个划时代的会议”。著名学者于光远回忆自己在1978年的经历时，用的是这样一个题目。同学们，根据老师提供给你们的材料和刚才我们所学的知识，大家思考这样一个问题，为什么说中共十一届三中全会是伟大的历史转折?同学们可以按照我们刚才分好的小组，给同学们3分钟的时间，一起来探究这个问题。
生：回答。
师：很好，同学们回答的很不错。__结束后，中国到底要往哪里走，在这一历史紧要关头，十一届三中全会抛弃了“两个凡是”的错误思想和以阶级斗争为纲的错误路线，重新确立了实事求是的思想路线，把党和国家的工作重心也转移到经济建设上来。十一届三中全会是一个伟大的历史开端，从这里，我们伟大的党开启了社会主义现代化建设，迈出了改革开放的第一步，久经磨难的中华民族实现了从站起来到富起来的历史性飞跃，因此十一届三中全会是伟大的历史转折。
师：同学们请看大屏幕(展示幻灯片)这是1984年在国庆阅兵式上出现了这样感人的一幕，人们没有歌功颂德，没有高呼万岁，一句简单的“小平您好”表达了中国人民对伟人的无比崇敬。
春暖花开
生：1980年。
师：伴随着刘少奇冤案的平反，大规模平反冤假错案的工作在全国全面展开。同学们看这样一幅图片，我找一名同学来读一读图片中的文字内容。
生：读内容。
师：这是一张当时的平反通知书。到1982年底，大规模平反冤假错案的工作基本结束，300多万名干部、知识分子的冤假错案得到平反，数千万受到株连的人也得到解脱。他们精神振奋地投入到社会主义现代化建设中，为国家的发展做出了巨大的贡献。
过渡：伴随着对指导思想和各条战线的拨乱反正，如何评价“__”，如何评价毛泽东，如何评价建国以来的一些历史问题;我们进行拨乱反正，否定__的错误，是否也意味着要全盘否定毛泽东和毛泽东思想呢?这些成为当时中国政治生活无法回避的复杂又敏感问题。这里有段文字，同学们一起看大屏幕。我找名同学来读一读。
生：读材料。
师：读完材料，同学们思考这样几个问题。第一，材料是如何评价__的?来，这位同学。生：读材料。
师：很好，请坐。第二个问题，这份文件是怎样评价毛泽东的呢?这位同学。生：读材料。
生：就是实事求是。
师：同学们回答的很好。这才是真正的共产党人，他们做到了实事求是，做到了不唯上、不唯书、只唯实。这项决议统一了全党的认识，也加强了全党的团结，这标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
生：真理标准问题大讨论。
师：十一届三中全会召开的时间是?(1978年)地点呢?(北京)内容有三个方面，哪位同学说一说?那会议意义呢?在指导思想上完成拨乱反正的文件是什么呢?《决议》。
出示ppt硕果累累
过渡：同学们，小明在恢复高考的第一年，他考上了中国政法大学现在是一名检查官了，他的日记也一直在写着，如果你是小明今天你在日记中会写些什么?你会邓小平爷爷说些什么?下面请同学们写一写(教师适当引导：1你可以歌颂邓小平复出以后为十一届三中全会的召开、纠正__的错误做出的巨大贡献;2你也可以向邓小平汇报进入新世纪以来我国取得的巨大成就和我们现在的美好生活)出示ppt(视剩余时间选择几名学生回答)
小结：同学们，__结束以后，我们中国这艘巨轮以实事求是为动力，冲破了“两个凡是”的礁石，在十一届三中全会上拨正了航向，实现了伟大的历史转折。拨正航向后，共产党人又以大无畏的精神正视自己，带领巨轮穿过拨乱反正的浅滩，终于让巨轮驶向辽阔的大海!我们的国家也进入到社会主义现代化建设的新时期。今天我们将沿着中国特色社会主义道路继续前进，努力奋斗，必将把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的中国，作为青少年的你们为实现伟大的中国梦而努力学习!
伟大的历史转折的心得体会篇九
[课标内容]
认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
[教学目标]
知识与能力
（1）结合时代背景，理解所学内容，培养从宏观把握历史发展趋势的能力。
（2）通过“两个凡是”错在什么地的方的讨论，培养学生个性思维和创新思维的品质。
（3）通过访谈前辈的活动，加深对十一届三中全会意义的认识，培养学生的实践能力。
二、过程与方法
（1）运用“读、讲、议、行”四步教学法，让学生理解所涉及的理论问题，认识真理标准讨论和邓小平讲话的深远意义。
（2）从思想路线、工作重心、总方针、领导核心四个方面认识中共十一届三中全会是中国由“文革”动乱到进入社会主义建设新时期的伟大转折。
（3）学习用哲学和经济学的观点去理解历史内容的方法，学习比较思维的方法，学习从历史史实归纳历史特征的思维方法。
三、情感态度与价值观
（1）感知以邓小平代表的中国共产党人勇于纠正错误的伟大胸怀和敢于创新的开拓精神。
（2）坚持实事求是的思想路线，把马克思主义与我国社会主义建设相结合，走有中国特色的社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的唯一途径。
[重点和难点]
重点：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；十一届三中全会。
难点：关于真理标准问题的讨论。
[课时] 1课时
[教学方法]
采用问题导学探究法
[教学过程]
课前引导：提问：上两节课，我们学习了“文化大革命”的有关内容。“文化大革命”哪一年开始？哪一年结束？在学生回答后指出：“文化大革命”的xx年是动乱和灾难的xx年。“文化大革命”结束后，中国历史出现了重大的转折，迈入了一个建设有中国特色社会主义的新时期。
导入新课
一，真理标准讨论
提问：“文革”刚刚结束，人们有怎样的要求？当时的中央主要领导人采取了怎样的政策？你对此有何评价？指导学生阅读本目第一段大字和所附的两段小字，思考回答问题。教师指出：当时人们要求平反冤假错案，纠正“文革”错误，而当时中央领导人却继续坚持“左”的错误，经济上急躁冒进，造成严重的浪费和国民经济比例失调：政治上指出“两个凡是”的方针，不愿纠正“文革”的错误。
提问：什么是“两个凡是”？“两个凡是”错在什么地方？指导学生阅读课文，思考回答，亦可进行讨论。教师讲评指出：这是在继续维持毛泽东的个人崇拜，是搞教条主义，不利于拨乱反正和开创新局面。教师可结合重点难点分析进一步拓展。
提问：什么是真理？什么是实践？这什么说“实践是检验真理的唯一标准”？要求学生回顾政治学科知识进行思考讨论。
提问：为什么要开展真理标准的讨论？在学生讨论后讲评？
（1）理论上拨乱反正的需要；
（2）坚持实践标准，能破除迷信和个人崇拜，解放思想；
（3）有利于政治上拨乱反正，开创新局面。
提问：《实践是检验真理的唯一标准》一文的主要内容是什么？指导学生阅读小字，思考回答，教师归纳：《实验是检验真理的唯一标准》重申了实践是检验真理的唯一标准这一马克思主义原理；强调对“四人帮”设置的禁区，“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。
提问：真理标准讨论有何重大意义？帮助学生归纳：
（1）理论上拨乱反正；
（2）否定了“两个凡是”的错误观点；
（3）打破了个人崇拜和教条主义，解放了思想；
（4）为十一届三中全会的召开和新时代的到来奠定了思想、理论基础。
提问：邓小平在批“两个凡是”中有何重大贡献？帮助学生归纳：（1）提出要完整准确地对待毛泽东思想；（2）支持关于真理标准的讨论。提出：邓小平在这次思想解放运动中起了领导作用。
二、中国共产党十一届三中全会
1、邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话
提问：在1978年底中央工作会议上，邓小平作了一个什么为题的重要讲话？这个讲话的主要内容是什么？有何意义？教师在指导学生阅读本目第一段大字和所附的两段小字后，可结合重点难点进行讲评。
2、十一届三中全会召开及其主要内容
提问：十一届三中全会在什么时候召开？主要内容有哪些？指导学生从思想路线、工作重心、总方针、领导核心四个方面进行归纳。
提问：十一届三中全会提出了怎样的改革开放总方针？指导学生阅读本目第二段大字后的两段小字，指出第一段小字提出了对内改革的目的和具体政策的设想，第二段小字提出了对外开放政策的内容和目的。
提问：十届三中全会在组织上是怎样进行拨扰反正、平反冤假错案的？为什么说十届三中全会形成了以邓小平为核心的第二代领导集体？指导学生阅读第三段小字内容并加以适当阐释。
提问：十届三中全会的意义如何？为什么说是建国以来党的历史上的重大转折？在学生思考回答后，结合重点难点进行讲评。
[小结]
提问：十一届三中全会是在什么时候召开的？主要内容有哪些？意义如何？
[作业]
指导学生完成课后习题。
伟大的历史转折的心得体会篇十
这是中国现代史内容标准的重点。以党的十一届三中全会为标志，我国开始了建国后党和国家历史发展的伟大转折，进入改革开放和社会主义事业发展的新时期。从农村经济体制改革，到国有企业改革攻坚，从沿海经济特区建立，到多层次对外开放格局形成，以及社会主义民主与法制建设的逐步推进，党和人民开创了建设有中国特色社会主义道路，产生了把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理论，这一切构成了波澜壮阔的历史画卷。
第8课伟大的历史转折
一、课程标准：
1、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
2、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义与法制建设的重大进展。党的十一届三中全会做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，实现了我们党和国家历史上具有深远意义的转折。这次全会重新确立解放思想、实事求是的指导思想；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出工作重点转移的决策；形成以邓小平同志为核心的党中央领导集体。这次全会做出实行改革开放的新决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
党的十一届三中全会后，我国的社会主义民主与法制建设揭开了新篇章。发展社会主义民主政治，依法治国，建设社会主义法治国家，成为社会主义现代化的重要目标。党的xx大提出了依法治国的基本方略，有中国特色的社会主义法律体系框架基本形成。内容标准通过“民法”“刑法”等重要法律的颁布使学生了解这一历史过程。
二、课程目标
知识与能力：
1、使学生了解关于真理标准问题的讨论；
2、掌握十一届三中全会的召开，内容及历史意义；
3、了解全面展开的平反冤假错案的工作；
4、了解民主与法制建设的加强情况；
过程与方法：
指导学生收集、收看、调查走访这一时期的重大历史事件的资料，培养学生整理信息的能力，通过比较辨证分析历史事件能力。
情感态度价值观：
三、课前准备
1、教师：收集相关图片资料和影视资料，制作教学课件
2、学生：
3、教具：电脑多媒体课件
四、教学方法
1、教师教法：活动法，课堂讨论法
2、学生学法：小组合作，社会调查，学会收集整理资料
一、十一届三中全会：1978、12北京
1、“关于真理标准问题的讨论”（思想准备）
2、十一届三中全会的重大决策
思想路线的拨乱反正——重新确立解放思想、实事求是的思想路线；
组织路线的拨乱反正——会议实际上形成了以邓小平同志为核心的党中央领导集体
3、重大意义中国改革开放的开端，进入社会主义现代化建设的新时期
二、民主与法制建设的加强
1、平反冤假错案
《中华人民共和国刑法》结合政治课所学的法律知识，说一说提高法制观念的必要性，或不遵守法制的危害。
十一届三中全会以后，我国立法工作有哪些新的变化？
伟大的历史转折的心得体会篇十一
一、课程标准：
1、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设的伟大转折。
2、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义与法制建设的重大进展。党的十一届三中全会做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，实现了我们党和国家历具有深远意义的转折。这次全会重新确立解放思想、实事求是的指导思想；停止使用“以阶级斗争为纲” 的口号，作出工作重点转移的决策；形成以邓小平为核心的党中央领导集体。这次全会做出实行改革开放的新决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
二、课程目标
知识与能力：
1、使学生了解关于真理标准问题的讨论；
2、掌握十一届三中全会的召开，内容及历史意义；
3、了解全面展开的平反冤假错案的工作；
4、了解民主与法制建设的加强情况 ；
过程与方法：
指导学生收集、收看、调查走访这一时期的重大历史事件的资料，培养学生整理信息的能力，通过比较辨证分析历史事件能力。
情感态度价值观：
三、课前准备
1、教师：收集相关图片资料和影视资料，制作教学课件
2、学生：
3、教具：电脑多媒体课件
四、教学方法
1、 教师教法：活动法，课堂讨论法
2、学生学法：小组合作，社会调查，学会收集整理资料
一、十一届三中全会：1978、12 北京
1、“关于真理标准问题的讨论”（思想准备）
2、 十一届三中全会的重大决策
思想路线的拨乱反正——重新确立解放思想、实事求是的思想路线；
组织路线的拨乱反正——会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
3、 重大意义中国改革开放的开端，进入社会主义现代化建设的新时期
二、民主与法制建设的加强
1、 平反冤假错案
《中华人民共和国刑法》结合政治课所学的法律知识，说一说提高法制观念的必要性，或不遵守法制的危害。
十一届三中全会以后，我国立法工作有哪些新的变化？
伟大的历史转折的心得体会篇十二
转折是人生不可避免的经历，而伟大的转折则是能够彻底改变人生轨迹的转折点。在我的人生中，我经历了一次伟大的转折，从而让我重新审视自己的内心世界和对未来的规划。以下是我对伟大的转折的个人心得体会。
第一段：伟大的转折是人生的必修课
伟大的转折是人生的必修课，无论我们喜欢还是不喜欢，早晚都要面临。在这个世界上，没有人能够一直顺风顺水、一帆风顺。而且，很多人在经历转折时，才发现自己原本走的路并不是自己想要的。因此，我们需要有勇气去面对伟大的转折，积极应对并寻找新的方向。
第二段：伟大的转折让我认识到自己的不足
我曾经有一份体面的工作，工资不错、生活舒适，但我感觉缺少了一种内在的满足感。在一次意外中，我失去了这份工作，也失去了自己的方向。在痛苦与自我反省中，我开始认识到自己的不足之处，比如缺乏创新和勇气。这种认识让我在后来更加关注自己内在的需求，更加坚定了我的人生目标。
第三段：伟大的转折让我懂得尊重他人的选择
在经历伟大的转折后，我意识到每个人都有自己的选择和人生轨迹。当我们无法理解别人的选择时，不要轻易做出批评或判断。因为或许他们正经历着自己的伟大转折，需要时间去寻找自己的方向。因此，我们要尊重他人的选择，给他们充足的时间和空间去发现自己的人生之路。
第四段：伟大的转折让我学会勇敢面对困难
伟大的转折常常会带来巨大的挑战和困难，我们需要学会勇敢面对。当我失去了工作和方向时，我曾经想过放弃，但后来我明白了一个道理：逃避并不能解决问题，只有勇敢面对，才能走出困境。于是，我开始寻找自己的兴趣和优势，并逐步建立了自己的创业计划。这个过程虽然充满坎坷，但我走过来了，也锻炼了自己的勇气和信心。
第五段：伟大的转折让我更加珍惜当下
经历伟大的转折之后，我深刻地意识到时间的珍贵和生命的脆弱。因此，我更加珍视当下的每一分每一秒，用心去感受周围的美好，用行动去追求自己的梦想。同时，我也开始关注健康和家庭，让自己的内心得到更多的满足和平静。
总结：
伟大的转折在我人生的路上留下了深深的痕迹，是一个巨大的挑战和机遇。经历这个过程让我认识到自己的不足，更加珍惜当下，懂得尊重他人的选择，学会勇敢面对困难。尽管我的人生轨迹经历了剧烈的变化，但我义无反顾地去面对，并认真思考未来的方向。只要我们始终保持奋斗的精神，我们就能不断迎接新的挑战，再创辉煌的人生。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5545908.html】
