心得体会可以让我们更好地掌握自己的经验，并在以后的学习中运用起来。写心得体会时，要注意细节的描写和感情的抒发，让读者能够产生共鸣和思考。以下是一些不同主题的心得体会范文，希望能满足大家的需求。
英雄事迹报告心得体会篇一
这段时间我每天听着你们的故事，流不尽感动的泪水，我多想帮帮你们，多想替你们做点什么，哪怕为你们送上一杯水，表达我们不尽的感激之情!情不能已，写下这封信，还不知道你们什么时候看到，或许在匆匆赶往下一户居民家的路上，或许在关注下个防疫工作的空隙，或许......但那不重要，我只希望你们有片刻休息，照顾好自己!
疫情无情，你们有爱。新年之际，万家团圆欢度节日的时候，面对突如其来的新型冠状病毒感染疫情，你们毅然决然地放弃假日，放弃和家人团聚的美好时光，奔赴防控一线，奋战在危险的前沿，奋战在这场没有硝烟的战场上，我们虽从未相识，但你们却永远是我们眼里的英雄，我们新时代最可爱的人!向你们致敬，我亲爱的英雄!
“国有难，召必回，战必胜。”这是你慷慨的宣言!舍小家，为大家这是你恪守的信条!为助力武汉市金银潭医院是最新型肺炎最初的“小汤山”，院长张定宇身患渐冻症，妻子也因身处前线而遭遇感染，他依然挺身而出，坚持奋战，当被问及自己的病情时，他总是显得豁达不多言，便迈着蹒跚的步子，坚守在一线，您是所有医生的主心骨。还有许许多多像您一样的人，钟南山，张文宏，夏思思------，您，你们都是国家的脊梁!向你们致敬，我们亲爱的英雄，新时代最可爱的人!
点滴捐赠汇成温暖的海洋。“全国一盘棋，上下一条心”，在你们的背后有这么一个庞大的群体，当疫情来袭，口罩、消毒液各种医用物质成了生活的“必需品”。一时间被抢购乃至无货，这个时候他们来了!有街道清洁工的捐钱，偷偷放下口罩就走的小伙，有捐钱捐物各界人士，还有大学生志愿者，有海外的侨胞，学子，还有许多国家对中国伸出援手，一海相隔的日本也将百万口罩送至我国留书“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”“辽河雪荣，富山花开，同气连枝，共盼春来。”巴基斯坦，韩国......这些来自不同群体，不同地域的帮助，也为抗击疫情聚集了许多的温暖与力量，向你们致敬，我默默无闻的英雄 !
鲁迅曾说:“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取无法的人，这是中国的脊梁。”对，你们就是祖国的脊梁，是新时代最开爱的人!我们所站立的地方正是我们的祖国!疫情虽然还未过去，但能者竭力，万民同心，我相信阴霾终将过去!待到春风吹起，我在花下等你!祝一切顺遂!
英雄事迹报告心得体会篇二
20伊始，一场没有硝烟的肺炎疫情战役突如其来地打响了。今年的春节，没有了往年的热闹，少了纸牌麻将和聚餐的氛围，静静的小区里，少了大人孩子们热闹的身影。因为疫情，大家都闭门不出，喧闹的城市，封了一座又一座，该回家的都回家了。在疫情面前，我们除了工作外，一定要响应国家的号召，少出门，可以安心窝在家中。踏实的睡个自然醒的觉，也挺不错。是的，疫情并不可怕，关键我们心态要好。一家人，聊着家常，做着美食，玩着纸牌陀螺，其乐融融!不是因为疫情，我们哪有这么多时间陪伴家人啊。虽然我们没有为国家做很大贡献，可最起码没有添乱。
我住的小区和父母的小区不远，常去。我跟熟悉的保安打了招呼，他们给我量了体温，正常，放行。进到家里，父亲母亲正在看电视。我把蔬菜、肉类等放好，母亲笑着说家里好几袋大米白面呢，这个时候，不要跑出去买东西了。我忙不迭地答应着。离开出门时，他们还在唠唠叨叨反反复复叮嘱，回去记得洗手，戴上口罩出门!
下楼来，小区里几颗迎春花扑进了我的视线，一根根光秃秃的枝条上，已经悄悄地挤出了小花苞。面对着这些坚强而美好的生命，我想，寒冬就快过去了，用不了多少日子，这满树的枝条必定会开放出美丽的花朵，扮靓新的春天。窗外阳光灿烂，寒冬过去，春暖定然花开。
英雄事迹报告心得体会篇三
中国人民，十四亿人，五十六个民族，心紧紧团结在一起。疫情期间，全国人民纷纷响应国家的号召，能不出门就不出门，出门也都佩戴好口罩。虽然小区的封闭以及城市的封闭给人们造成了巨大的生活困扰，但是作为有责任感的中国人，我们深知，此时不出门就是对社会做出的最大贡献。
与此同时，一方有难八方支援，全国人民纷纷贡献自己的力量，将口罩等物资捐到疫情重灾区，并严厉打击发国难财者，可见全国人民强烈的使命感与责任感。如今，国外形式恶化，我们持续关注国外疫情情况，一省扶持一国。这一次，我们将格局放大，缩小自我，心系四海，让全世界人民看到了中国风采。
正如鲁迅所言，“愿中国人，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”
中国人从未在任何一场灾难中失去希望。“新冠”亦是“心关”，我们经受住了这残酷的考验，于孰轻孰重中做出了正确有力的决策。待到春暖花开时，愿樱花开满神州大地。
英雄事迹报告心得体会篇四
习近平总书记赴湖北省武汉市考察疫情防控工作时，深情点赞奋战在战“疫”一线的医务工作者。自1月27日首批援鄂抗疫医疗队紧急出征，广西先后派出8批医疗队共计962名医务人员奔赴湖北战“疫”前线。白衣执甲、逆行出征，他们无惧艰险，义无反顾地奋战在湖北医疗救治最前沿，展现了高尚的情怀和精湛医术，为湖北疫情防控工作贡献了广西力量。让我们向这些守护生命的抗疫英雄致敬，他们救死扶伤、大爱无疆，不愧为光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是新时代最可爱的人。
向广西援鄂抗疫医务人员的“逆行”精神致敬
致敬他们展现了“临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人”的责任担当。危难时刻，广西援鄂抗疫医务人员拿出救死扶伤的医者担当，火线支援，陆续深入湖北疫情重灾区，用兵“桂”神速为患者打开一条条向生通道。他们在抗疫一线冲锋陷阵，用实际行动证明了新时代壮乡青年能扛大任、担大责的精神风貌，向广西和湖北人民交出了合格答卷。在医疗队中，党员勇于担当，418人在一线递交入党申请书，363人火线入党，至返程时，已累计有773名共产党员。“为民请命不能避，为国赴难不能避，临危受命不能避。”这三个“不能避”充分展现了在疫情面前广西援鄂抗疫医务人员临危不惧、勇往直前的责任担当。
致敬他们坚守“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。广西援鄂抗疫医务人员牢记自治区党委书记鹿心社叮嘱，最大限度发挥救治能力、充分发挥专业特长和优势，坚决完成好救治任务，展现广西医护人员专业、敬业、务实、高效的良好形象。在湖北抗疫一线，他们穿上繁琐的防护服，戴上厚重的护目镜，化身病毒狙击手、健康保护神，用过硬的专业本领和精湛的医疗技术为患者进行精确诊治，守护了人民的健康，传递着生命的力量。他们用甘于奉献的医者仁心、救死扶伤的人道主义精神，将患者生命健康摆在前，将自己的安危放在后，舍生忘死，为武汉和十堰人民构筑了一道严密的生命防线。
致敬他们传递了壮乡人民与湖北人民同舟共济、共克时艰的深厚情谊。在自治区党委、政府以及5600万壮乡人民的支持、保障下，广西援鄂抗疫医疗队带着八桂儿女对湖北人民的祈愿驰援湖北。在对口支援过程中，他们将情感认同迅速转化为行动自觉，用实际行动倾情传递友谊关爱。从医疗援助到心理疏导，从医院救治到社区防控，他们倾心、尽心、精心、细心做好各项工作，分享“广西方案”，贡献“广西力量”，得到了中央指导组和十堰人民的高度评价。在抗疫“红区”，他们发挥“有苦不言苦、有难不怕难”的精神，日夜奋战，演绎了许多可歌可泣的感人事迹，传递了壮乡人民与湖北人民同舟共济、共克时艰的深厚情谊。
致敬他们放大了社会主义核心价值观的无穷力量。广西援鄂抗疫医务人员在战“疫”中团结一心，无私奉献，做到疫情不退他们不退，向全国展示了“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神，展现了八桂儿女积极践行社会主义核心价值观的精神风貌，给我们每一个人上了一堂爱国、忠诚、仁爱、担当、奉献、拼搏的“家国情怀课”。他们的行动和形象放大了社会主义核心价值观的无穷力量，是新时代践行社会主义核心价值观的最好教育、最强宣示和最美感召。
致敬他们诠释了守望相助的命运共同体理念。病毒使我们在空间上隔离，却阻隔不了人与人之间的爱、两省区之间的情。面对疫情，没有旁观者，更没有局外人，每个人都是命运共同体。广西援鄂抗疫医务人员等八桂儿女与湖北人民守望相助，共抗病魔，向世界展示了命运共同体下凝结起的强大中国力量。新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民众志成城，坚持全国一盘棋，广西积极响应中央号召，迅速派出医疗精兵驰援湖北，形成一方有难、八方支援的强大合力。八桂儿女和湖北人民比以往更加紧密团结起来，不仅体现了两省区患难与共、血浓于水的传统友谊，更形成了“你中有我、我中有你”的命运共同体。
致敬广西援鄂抗疫医务人员的最好方式
致敬他们，就要关心关爱他们。抱薪者当获温暖，奉献者应被铭记。我们应当给予广西援鄂抗疫医务人员更多体贴的温暖和关爱，切实帮助他们解决实际困难和问题。首先，要细致周到地安排好广西援鄂抗疫医疗队员的休整服务保障工作，让他们深切感受到社会对抗疫医务人员的尊重和爱护。其次，要落实关心关爱措施。健全完善针对特殊职业群体的长效关怀机制，不仅要建立政治关怀关爱、优先晋升录用、表彰奖励宣传机制，还要完善意外伤害保障、家属纾困解忧机制。再次，给广西援鄂抗疫医疗队员应有的荣耀。通过精神层面的嘉奖，让世人记住他们为国为民奔赴战场这一崇高而又光荣的抉择和奉献。
致敬他们，就要以他们为榜样。向广西援鄂抗疫医务人员致敬的最好方式，就是像他们那样去战斗。要见贤思齐，向榜样学习，立足本职岗位敬业奉献，留住这份感动、传承这种精神、激发自身活力、增添奋斗力量。要在“外防输入、内防反弹”上下功夫，做好“严守国门边境防输入、盯牢舱门隔离防传染、管住管好家门防特例、完善应对预案防扩散”。要有序有力推进复工复产，慎终如始抓防控，时不我待促发展，奋力夺取疫情防控和经济社会发展的双胜利。要增强必胜信心，真抓实干打好打赢脱贫攻坚战，凝聚起众志成城、共克时艰，建设壮美广西的磅礴力量。
致敬他们，就要营造尊医重卫的社会风气。一方面要开展广西援鄂抗疫工作的总结表彰和宣传报道，引导全社会向英雄们学习。防控形势逐步向好，这是全党全国全社会团结协作、共同奋斗的结果，抗疫医务人员是最大的功臣，党和人民给他们记头功。要向全社会传递一种价值取向，即谁把人民放在心中，人民就会把谁记在心中;谁为国家流血流汗，谁就是国家的英雄。另一方面，要善待广大医务人员，注重尊医重卫。医护人员是抗疫英雄，也是守护人民健康的白衣天使。要关心爱护医务人员身心健康，塑医生尊严，树医者典范，让医者荣耀，通过多种形式增强医务人员职业荣誉感。要积极缓解医患矛盾、增强医患互信，共同营造尊医重卫的良好社会风气。
英雄事迹报告心得体会篇五
继1月27日广西137名支援湖北抗疫医疗队队员出征后，2月4日，广西第二批赴鄂抗疫医疗队再次出征。根据国家安排，本次医疗队由国家紧急医学救援医疗队和护理专业医疗队两支队伍组成，累计136人。国家紧急医学救援医疗队代表、北海市人民医院党委副书记何祥光队长和广西医科大学第二附属医院护理专业医疗队代表张丽艳护士长先后代表队员发言。出征仪式上还举行了授旗仪式。
据记者了解，国家紧急医学救援医疗队共36人，其中后勤保障13人，医护技药23人。由北海市人民医院24人、南宁市第一人民医院6人、第二人民医院6人组成。护理专业医疗队共计100人，主要以内科护理为主，包括区直单位7个(28人)，8个市(含县)21个综合医院(72人)。这些医疗机构为：广西医科大学第一附属医院、广西医科大学第二附属医院、广西医科大学附属肿瘤医院、广西医科大学附属武鸣医院、自治区妇幼保健院、广西科技大学第一附属医院、右江民族医学院附属医院、南宁市第一人民医院、南宁市第二人民医院、南宁市第八人民医院、南宁市第九人民医院、南宁市红十字会医院、柳州市工人医院、柳州钢铁集团有限公司医院、梧州市工人医院、梧州市红十字会医院、梧州市人民医院、贵港市人民医院、桂平市人民医院、钦州市第二人民医院、灵山县人民医院、玉林市桂南医院、来宾市人民医院、广西桂东人民医院等24家，队员均是从医疗机构中精挑细选组成的。
何队长在出征仪式上表态：作为国家(海上)紧急医学救援队的一员，祖国有难，我们就要挺身而出!现在，我们有机会奔赴武汉疫区，与武汉人民一起共同阻击新型冠状病毒感染的肺炎，感到无比光荣和骄傲。请各级领导和同志们放心，我们一定不辱使命，坚决圆满完成任务!
英雄事迹报告心得体会篇六
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这不仅是一个特殊的寒假，更是一个不同寻常的新年。我们忙忙碌碌的送走了期末考试，满怀欣喜的期待着新年的到来，心中已经筹划了无数遍的旅游计划呼之欲出，此时，一场始料未及的疫情却悄然蔓延。
网上曾传言有新冠肺炎发生，那时候人们认为只是夸大其词，都没放在心上。谁知，谣言变成了事实。当武汉陷入困境的时候，那些好不容易回家能和家人团圆的医护人员，却毅然赶往武汉，在“亲情”、“友情”与“责任”之间，他们决然地选择了“责任”，奔赴在前线。没有被禁锢的城，只有离不开的爱，在疫情面前，却有许许多多的勇士逆行者无怨无悔，坚守在疫情第一线。
在大后方有我们群众支援前线，捐物资，捐款。虽然我们不能像明星那样捐几百万，但我们可以尽我们所能，配合群众工作。不能去人多的地方，勤洗手，勤消毒，服从党和人民，不给前线添麻烦。更有些群众，自掏腰包，为我们站岗的警察，执勤的工作人员提供口罩，提供用品。在危难时刻，我们只有按照专家说的那样，不出门，不拜年，不相见。此时，最大的爱就是即使再想念，也不相见。
怜天下，悯众生——这是医者的心；守国土，护众人——这是解放军的心；相其心，信祖国——这是我们的心。
我们众志成城，我们共渡难关，我们铁腕治疫，，我们刮骨疗毒！相信我们中国定战胜新冠肺炎！
武汉加油！中国加油！抗疫必胜！因为我们都在战斗！
英雄事迹报告心得体会篇七
今年的寒假，本以为能像原本一样放完假后又去工作上学的人们，接到了一个不幸的消息。
“非典”似乎再次出现了！不，这次不是它，而是出现了新的冠状病毒，它引起了更加严重的呼吸道感染，但它只感让人、鼠、猪、猫、禽类、等有脊椎动物。人们陷入了恐慌，但是在这个时候，有一群人他们挺身而出，他们阻挡在了我们和病毒的中间，是呀！他们就是那些白衣天使们，这群逆行者们！是他们及时发现了病毒，才未能感染更多人，未能让更多的家庭陷入悲痛。但全国人民，特别是武汉的人们都自觉地都戴上了口罩，待在家中，连过年都如此。
人们一休息下来，可医生们却站在了对抗病毒的前线上。看武汉协和医院发热门诊的医生们，他们身着全封闭式防护服，虽然汗流满面，但还是努力安抚病人情绪。看北京安贞医院的医护人员，他们佩戴专用的口罩。在被感这风险和压力之下他们还是义无反顾地递上的请战书，光荣又坚决地站在了对抗病毒的前线上。接受采访的医护人员们，他们向记者表示，他们有时身着闷热的防护服，八小时不喝水也不上厕所，因为担心浪费时间又怕浪费一次性的防护服，着实令人泪目。
他们也是儿女，也可能是父母，他们的家人和他也一起承受着思念之苦，至今也有无数医护人员倒了下来，但，他们并不是一个人，还有强大的祖国跟全中国的人民们在看着他们、在帮助着他们，所以他们并不害怕，并不畏缩，尽一个人的力量尽力的去阻挡着病毒，去消灭病毒。
让我们向这些白衣天使们致敬，让我们向全中国人民致敬，只要我们团结一心，不论多大的困难都可以成功！
英雄事迹报告心得体会篇八
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
我是抚松二实验五年级年部组长数学教研组长，很荣幸，今天有这样的机会和大家一起交流、学习。其实在座的各位老师都是我学习的榜样，无论是在教学上，还是在组织管理上都比我有着丰富的经验。这次交流活动，是对我们开展好教研工作的一次鞭策和鼓励。今天我与大家交流的题目是《在团队合作中实现自我超越》。我们数学组现有教师4人，是一个团结向上有凝聚力的团队。其中既有市骨干教师，又有经验丰富的老教师和充满青春活力的年轻教师。我们以课堂教学改革为重点，以提高教育教学质量为目标，扎实有效的开展主题教研活动，在团队合作共同努力下，去年教研组被评为“三星级优秀教研组”，我也获得了“优秀教研组长”的称号。这是对我们工作的极大肯定，今年我们再接再励，申报了“四星级优秀教研组”。
下面，结合我们教研组一年的工作情况，与大家交流几点做法和体会：
一、校领导重视教研组的建设，建立健全教研组管理制度
抚松二实验十分重视教研工作，校长亲自解读县教育局文件，组织各教研组认真讨论，使教师深刻理解有效教学的核心内涵，准确把握课堂教学基本要求，对构建生命化的课堂达成了共识，并建立健全了《常规教学制度》、《包保领导制度》、《备课制度》、《教研组长职责》、《优秀教研组评选制度》、《帮扶制度》等，为教研组工作指明了方向。
一个教研组的成长和发展离不开严格的管理，同样教研组的教学常规工作的落实与完善也离不开有效的管理，因此在教研组发展过程中，我们制定《教研组工作制度》、《主题教研制度》、《听评课制度》、作业教案检查以及期中、期末的试卷分析制度，促进推动教研组有序稳步发展。
二、严格执行教研计划，将教研活动开展到位。学期初，教研组依据学校的整体工作计划和教研室的工作安排，从教学实际出发，制定切实可行的教研组活动计划及日程安排，使整个教研活动制度化、系统化，并且严格按照计划，安排好教研活动的每个环节。为确保教研工作的顺利进行，学校规定每周五的下午开展教研活动，包保领导深入到教研组，严格按照教研程序进行：读书交流——主题教研——分科教研。每次活动都有记录、有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结，有评价反思和资料积累。学期末针对计划完成情况撰写教研工作总结。日常教学中，教研组严格规范数学教学常规。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我组织教师钻研教材、教参，梳理教材知识点及测评要点，科学地制定教学计划。教学中努力做到：认真备课形成共案，上好每一节课，及时写个性补改和教后反思，布置和批改作业、辅导学生、质量检测各个环节都符合规范化的教学要求。
三、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养。以课题研究为切入点，深化课堂教学改革，提升教师科研能力，实现主题教研的实效性。我们学校数学教研组的课题是《小学数学单元整合（主题）教学的实践研究》。此课题是20xx年上半年开始，杨洪毅校长与进修学校李洪涛校长共同研究决定，在二实验开展此项课题，李校长与刘修良主任先后几次到学校，进行动员及细致的理论指导，并深入到课堂听评课做教学实践研究的具体指导，老师由开始观望质疑，到思考尝试；由几位骨干教师选择合适的单元进行尝试，到各教研组共同研究每位教师参与，最后取得了阶段性的成果，确定了数学单元整合教学的模式，设计了“感受课——理解课——练习课——整理课”四种基本课型。历时一年的教学实验研究为课题开题做了充足的准备，20xx年3月，宋玉春校长对《小学数学单元整合（主题）教学的实践研究》这项课题的深入研究更推进了一步，学校结合“吉林省教育科学‘’规划重点课题《中小学生数学素养提升的实践研究》，把此课题申报为子课题。
什么是“单元主题教学”？我简单介绍一下：以一个单元作为教学的基本单位，从单元整体出发，统筹安排，根据课程实施的水平、目标来确立教学主题，以主题为线索，开发和重组相关的教学内容，把感受、理解、练习、整理、考查等环节有机地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。四种课型紧密结合，优化课堂教学。
1、感受课。创设情境、激发兴趣，精心设计教学活动，让学生积极投入感受新知的情境之中。
2、理解课。通过引导、讨论、动手操作或相关练习，让学生领会知识的内涵，发现知识生成的初步规律，使知识与思维、情感、态度有机结合起来。
3、练习课。通过基本练习（常规做法）、变式练习、综合练习、创造性练习，提高学生理解和运用知识的能力。
4、整理课。把学过的知识进行系统归类、对比梳理，将零散的知识系统化，将容易模糊的知识清晰化。设计多样化的练习题，提高学生运用数学知识，解决实际问题的能力。
教研组长不仅是活动的组织者，还应是本组学科教学的引领者，我作为课题组实验教师，率先上教研课，尝试单元整合教学的四种课型，提供了研究的案例。之后，组织教师钻研教材、梳理知识体系，选择确定适合的单元进行课题教学实践研究，集体备课，每人上一节研讨课，互相听评课，主题会诊，交流反思，总结教学所得与困惑。
例如：五年级上册第五单元《多边形的面积》就非常适合进行单元整合。根据单元知识特点和目标，把独立的四部分内容整合为两个主题：一是平行四边形、三角形和梯形的面积计算，二是组合图形的面积。第一主题按照四个课型整合进行教学设计。三种图形面积的计算联系比较紧密，在感受课上学生利用方格纸和割补、拼摆等动手操作和实验活动，小组合作经历自主探索的过程，感受三种图形面积的内在联系，渗透“转化”思想，引导学生主动探究所研究的图形与转化后学过的图形之间的联系，从而发现新图形面积公式，这样整体感知以未知向已知转化的数学方法，更有利于学生建构掌握知识，发展学生思维和能力。感受课时间不够，可以增加课时，感受充分之后再上理解课。这种教学设计创造性地“用教材”“整合教材”，对实验教师来说是一种巨大的挑战。单元主题教学是一种全新的教学模式，为数学教师提出了更高的要求，它要求教师以新的教育理念来指导教学，要通盘规划教学的目标、内容、教学过程以及评估标准，要特别重视学生自身素养全面发展，妥善解决单元主题的相对独立性和教材内容系统性的问题，要求教师整体解读教材单元内容、整合并设置学习目标、单元课时重新合理分配等。这样真真正正、实实在在的课题研究给老师带来了压力，也带来了改变。
课题研究深化了课堂教学改革，有效提高了教学质量。在教学中，我们组教师统一思想，以学定教，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，自主探究为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，构建生命化课堂，努力提高全体学生的数学素养。上学期期末数学取得全县第四名的好成绩。
四、重视读书反思交流，提升教师理论水平。
生活中学会反思，就能长足进步；教学中善于反思，教师的理论水平就会大大提高。我们每次活动都有记录，记录收获与困惑，记录所思所悟，并督促老师们善于总结。对于自己所研究的课题，要做到研究在平时，处处实践自己的研究，勤于动笔记录自己的点滴收获。每周教研分科研讨时，我们互相交流着教学中的点点滴滴，分享着快乐，解决着困惑。本学期第十周和十一周年组开展教学反思交流，每组推选一名教师参加期末学校的教学反思交流活动。
五、搭建平台育新秀，以身示范树榜样
作为学校基层工作的教研组长，工作的着力点要立足于给老师们的成长出点子、搭台子、铺路子，充分挖掘出教师的内在潜力，让老师们在各自的平台上充分展示自己。我充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，形成结对帮扶联盟，为他们提供更多的学习和展示机会，尽快提高他们的业务水平，早日成为一名优秀教师。20xx年6月28日，我指导青年教师韩波结合科研课题做了一节展示课—《植树问题》感受课，得到领导和教师的一致好评。
发挥教研组长的引领和示范作用，为青年教师的快速成长提供学习的平台，对全面推动课堂教学的高效性，具有极好的导向作用。从1997年，我就担任年级组长教研组组长，无论是教育科研、教学工作还是班级管理，我都是冲锋在前、永不懈怠，充分发挥了骨干教师和优秀党员的模范带头作用。20xx年9月被评为“抚松县教学改革标兵”。20xx年8月被认定为“白山市中小学市级骨干教师”。20xx年7月获白山市小学数学教学“十佳”荣誉称号。。20xx年，20xx年评为局“优秀共产党员”。20xx年评为“省级教科研骨干教师”。我用成绩、用行动感召着周围的教师，引领他们体味教学改革的创新、享受爱岗奉献育人的快乐。
作为年级组长，我始终把自己定位为一个融入群体的合作者，团结协作、相互尊重、彼此关心，做共享合作的组织者。只有这样才能以自身的威望调动本组内教师相互合作，资源共享，从而创设一种民主、和谐、协作的氛围，我们真心交流，互相学习，共同努力使教研工作踏上新的台阶。
我们数学组并不满足取得的点滴成绩，规划了今后的总体目标：努力实现从经验型教研组向智慧型教研组的转变，成为具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业基础、较强创新能力的一支优秀团队！
以推动本组教师全面推进教研组的各项工作。
英雄事迹报告心得体会篇九
除夕，这个中国人眼中最重要的日子，再远的路，再大的风雪，也阻挡不了团聚的力量。亲人相聚，相互陪伴，如同依偎着生命的根与源，像枝与叶般相拥相偎。可是，这种司空见惯的美好在今年却是无比的奢侈。
那天，你为了方便疫情的工作，你剪了心爱多年的长发，脱去了漂亮的衣服，你专心致志的投入到防护疫情的工作中去。你想，没有关系的，头发可以再留长，短发也是超酷的，漂亮的衣服可以日后再穿，身穿白衣的你依旧最美。
那天，你拿着今年刚发的工资，你想一定要好好犒劳犒劳你自己，在得知疫情的相关需要以后，你将自己多年的积蓄全部捐出，自己又加入到志愿者的队伍，你想，等疫情结束之后一切可以重头再来。
你可能已经年过花甲，但你知道疫情之后，你用你的毕生所学去研究如何克服疫情;你可能只是一位清洁工，但你将自己的全部积蓄捐往疫区，自己再前往疫区帮忙;你可能是一位老师，但是你只身前往疫区给你的所有学生们树立了一个榜样;你可能只是一个军人，服役多年后你终于可以回家，但是知道疫情爆发之后，你又一次放弃了回家的机会，“若有战，召必回”你奋不顾身的赶往了一线......
你，你，无数个你，你们来自五湖四海，你们有一个共同的名字叫做“逆行出征者”你们将涓涓溪流汇聚成大海，你们将点点星光聚拢并照向四方，你们在疫情来临时用沉默去代替旁人的抱怨，用最实际的行动去抵御疫情的不断侵袭。
在这场没有硝烟的战争中，你们拿起心中的信念作为武器去抵御疫情，你们为众人负重前行，用一袭白衣来守护我们的平安。逆流而上，危险重重，但是你们依旧昂扬而去，留下一个个坚实的背影。
你们也有自己的家人，你们也有自己的生活，你们也是一个平凡的人，但是你们的平凡造就了伟大。我觉得世界上所有的赞美之词都不足以用来赞美你们。
我相信不远的将来，和煦的春风定会吹拂梦境的河岸，生命的绿树必将生机勃发，翠荫如烟......
英雄事迹报告心得体会篇十
首先我代表所有的青少年向你们致敬!
这段时间我每天听着你们的故事，流不尽感动的泪水，我多想帮帮你们，多想替你们做点什么，哪怕为你们送上一杯水，表达我们不尽的感激之情!情不能已，写下这封信，还不知道你们什么时候看到，或许在匆匆赶往下一户居民家的路上，或许在关注下个防疫工作的空隙，或许......但那不重要，我只希望你们有片刻休息，照顾好自己!
疫情无情，你们有爱。新年之际，万家团圆欢度节日的时候，面对突如其来的新型冠状病毒感染疫情，你们毅然决然地放弃假日，放弃和家人团聚的美好时光，奔赴防控一线，奋战在危险的前沿，奋战在这场没有硝烟的战场上，我们虽从未相识，但你们却永远是我们眼里的英雄，我们新时代最可爱的人!向你们致敬，我亲爱的英雄!
“国有难，召必回，战必胜。”这是你慷慨的宣言!舍小家，为大家这是你恪守的信条!为助力武汉市金银潭医院是最新型肺炎最初的“小汤山”，院长张定宇身患渐冻症，妻子也因身处前线而遭遇感染，他依然挺身而出，坚持奋战，当被问及自己的病情时，他总是显得豁达不多言，便迈着蹒跚的步子，坚守在一线，您是所有医生的主心骨。还有许许多多像您一样的人，钟南山，张文宏，夏思思------，您，你们都是国家的脊梁!向你们致敬，我们亲爱的英雄，新时代最可爱的人!
点滴捐赠汇成温暖的海洋。“全国一盘棋，上下一条心”，在你们的背后有这么一个庞大的群体，当疫情来袭，口罩、消毒液各种医用物质成了生活的“必需品”。一时间被抢购乃至无货，这个时候他们来了!有街道清洁工的捐钱，偷偷放下口罩就走的小伙，有捐钱捐物各界人士，还有大学生志愿者，有海外的侨胞，学子，还有许多国家对中国伸出援手，一海相隔的日本也将百万口罩送至我国留书“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”“辽河雪荣，富山花开，同气连枝，共盼春来。”巴基斯坦，韩国......这些来自不同群体，不同地域的帮助，也为抗击疫情聚集了许多的温暖与力量，向你们致敬，我默默无闻的英雄!
鲁迅曾说:“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取无法的人，这是中国的脊梁。”对，你们就是祖国的脊梁，是新时代最开爱的人!我们所站立的地方正是我们的祖国!疫情虽然还未过去，但能者竭力，万民同心，我相信阴霾终将过去!待到春风吹起，我在花下等你!祝一切顺遂!
武汉加油，中国加油!
英雄事迹报告心得体会篇十一
读英雄事迹，感慨良多。我们的英雄们为了祖国和人民，不惜生命鲜血，为我们奋战了一生。他们的事迹不仅令人钦佩，更体现了爱国的精神和拼搏的意志。在他们的身上，我们能够学到很多。
首先，我们要有爱国心。我们的国家是我们的家园，我们的祖先们为我们留下的土地和文化，应该被我们倍加珍惜。我们应该像英雄们一样，把祖国的荣誉看做自己的荣誉，把祖国的利益看做自己的利益，心系祖国，积极为祖国的发展贡献自己的力量。
其次，我们要有拼搏的意志。英雄们从来不轻易放弃，无论是生活还是战斗，他们始终保持着顽强的拼搏精神。他们从未因困难而退缩，更不会屈服于命运的安排。我们应该像英雄们一样，勇于迎接挑战，不懈努力，为自己的梦想而拼搏。
最后，我们要有责任感。英雄们始终把人民的利益放在第一位，把国家和人民的利益看做自己的利益。他们用自己的生命和血液为人民和国家的利益而奋斗。我们应该像英雄们一样，肩负起属于自己的责任，为人民和国家做出贡献。
总的来说，英雄们的事迹是我们学习的重要资料。在他们的身上，我们看到了爱国、拼搏和责任，这是我们人生道路上应该追求的品质。在今后的学习生活中，我们要以英雄为榜样，脚踏实地，为中华民族崛起而奋斗。
英雄事迹报告心得体会篇十二
英雄，是一个让人们心生敬意的词汇。他们以他们的勇气、智慧和无私的事迹激励着我们。纵观历史，无数的英雄事迹感人至深，给予我们深刻的启示。在我看来，英雄事迹不仅仅是故事的一部分，更是一种精神的传递。通过学习英雄事迹，我认识到英雄的力量，也感悟到成为一位真正的英雄所需要的品质与意志。
第一，英雄事迹教会了我勇敢的品质。英雄并不是没有恐惧的，而是能够克服恐惧的人。记得美国民权运动领袖马丁·路德·金曾经说过：“勇敢并不是没有恐惧，而是能够面对恐惧。”这些英雄们，在关键时刻挺身而出，面对危急情况，毫不犹豫地保护他人。他们的勇气鼓舞着我们，让我们明白在面对困难和危险时，应当怀有勇气与坚定的信念。
第二，英雄事迹教会了我坚持不懈的精神。英雄是有毅力和韧性的。他们在面对困境时并不轻易放弃，而是坚持不懈地寻求解决方案。艾滋病研究者赫罗维·林特奥执行者在面对重重困难时并没有退缩，他奋力奉献，最终为人类寻求到了一条抗击艾滋病的新途径。这些英雄们的坚持不懈的精神，教会了我在面对挑战时不轻易放弃，坚持追求目标。
第三，英雄事迹教会了我无私的奉献。许多英雄都是为了他人利益而奉献自己。以改革家穆罕默德·尤努斯为例，他通过创立了借贷机构格雷明银行，帮助那些无法获取传统银行贷款的穷人解决了贫困问题。这些英雄们通过无私的奉献，关注社会的需要，改变了无数人的命运。他们的事迹激励着我，使我明白真正的英雄应该在他人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手。
第四，英雄事迹教会了我正直的品质。英雄的道德是无上的。英雄事迹中的主人公往往有一颗正直的心灵，坚持自己的信念，守护着正义。尼尔·阿姆斯特朗是第一个登上月球的人，他忠于自己的职责，无私地奉献了自己，完成了人类航天史上的伟大壮举。英雄的正直和坚守让我感到震撼，他们的思想和行为对于我来说是一种激励和引导。
第五，英雄事迹教会了我如何成为一名英雄。英雄不仅仅是事迹的创造者，也可以是我们每个人。事实上，每个人内心都潜藏着成为英雄的力量。然而，成为一名真正的英雄并不容易。首先是要明确自己的目标，并为之努力奋斗；其次是要锻炼自己的品质，包括勇气、毅力、无私和正直；最重要的是我们要关注他人的需要，并愿意伸出援助之手。当我们在日常生活中秉持着这样的信念和行为，我们自己就可以成为一个小小的英雄。
总之，英雄事迹是历史的见证，也是人类进步的推动力。通过学习英雄事迹，我深刻体会到了英雄们所展现出的勇气、坚持、奉献和正直。这些品质不仅是成为英雄的关键，也是成为一个优秀的人所需要具备的品质。我相信，只要我们发扬这些品质，每个人都有可能成为一位真正的英雄。
英雄事迹报告心得体会篇十三
英雄事迹一直以来都是人们所津津乐道的话题，通过英雄的事迹，人们可以从中汲取力量，思考和学习。作为普通人，我们也可以从英雄的事迹中找到灵感和启示，时刻提醒自己，无论遇到何种困难，都应该勇敢地面对和克服。下面，我将与大家分享我对英雄事迹的心得体会。
首先，英雄事迹让我明白了勇敢与无畏的重要性。回顾历史上的英雄，无论是抗战英雄还是灾难中的英雄，他们都是经历了无数次的死亡威胁，但他们依然选择了勇敢地面对。他们的身上流淌着铮铮的勇气，他们敢于冒险，不怕失败。正是因为他们的勇敢和无畏，我们的世界才变得更加美好。从英雄们的身上，我看到了生活中勇敢面对困难的价值，并且明白了这种勇气是如何驱使他们去完成一次又一次的壮举的。
其次，英雄事迹教会了我坚持的重要性。许多英雄的事迹都是长期而艰难的斗争过程，他们一次又一次地面对各种困难和挫折。但正是因为他们的坚持，他们才最终取得了成功。例如，国家英雄方志敏，他在抗战期间为了救国，不断斗争，坚持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心，正是这份坚持让他创造了奇迹。从英雄们的事迹中，我体会到了坚持的重要性，并且明白了只有坚持不懈地努力，我们才能够取得真正的成功。
再次，英雄事迹告诉我，团结和合作是取得胜利的关键。许多英雄的事迹都离不开团结和合作精神。在抗战期间，全国人民通过团结一心，共同抵抗外敌，最终获得了胜利。而在现代的社会中，我们也能够看到许多英雄式的团队，他们通过相互配合与合作，解决了一个个困难和挑战。正是因为有了团结和合作，英雄们才能够抵挡住压力、克服困难。
最后，英雄事迹给了我对生命的敬畏和珍惜。许多英雄事迹中，都有英雄们为了保护他人、保护国家而献出了生命。他们将自己的生命置于生死关头，这种无私的精神令人感动。正是因为有了英雄们的无私奉献，我们才能够享受到和平与幸福。通过英雄事迹，我深深地明白了生命的宝贵和脆弱。我们应该时刻珍惜生命，珍惜身边的人，并且以积极正面的态度面对生活。
总结起来，英雄事迹让我深深地理解了勇敢、坚持、团结合作以及生命的宝贵。这些体会不仅可以帮助我在面对困难时保持积极的心态，也可以激励我在生活中不断努力，追求更好的未来。我希望通过这些在英雄事迹中获取的心得体会，能够不断地成长和进步，成为一个对社会有贡献的人。
英雄事迹报告心得体会篇十四
作为人类的一员，我们每个人心中都有一个英雄梦。我们渴望成为那个崇高的、能够拯救世界的英雄。然而，在现实生活中，很少有人能够成为真正的英雄。然而，我们可以从英雄的事迹中汲取力量和智慧，并从中体会到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事迹时的一些心得体会。
从英雄事迹中，我们可以看到卓越的勇气和决心。英雄们通常面临着巨大的困难和挑战。然而，他们敢于直面困难，从不退缩。无论是挑战邪恶的反派，还是与自己的内心恶魔作斗争，英雄们都展现出了无所畏惧的勇气。同时，他们还展现出了持久的决心和坚毅的毅力。即使在遭受重重打击时，他们仍然追求正义，决心不会动摇。这种勇气和决心的精神对于我们每个人来说都是值得学习和借鉴的。
英雄的事迹还教会了我们正义和善良的重要性。英雄们常常为了正义和善良而战斗，他们抛弃个人利益，将他们有限的生命贡献给了更大的事业。他们不计较个人损失和困难，义无反顾地追求正义和善良。这提醒着我们每个人，无论面对多么艰难的抉择，我们都应该选择正确的道路，为了正义和善良而奋斗。当我们面对困难和诱惑时，我们应该牢记英雄的榜样，并努力做出正确的选择。
此外，英雄的事迹还告诉我们合作和团队精神的重要性。很少有英雄是独自行动的，大多数时候，他们都与他人合作，共同战斗。这要求他们具备良好的合作和沟通能力，能够与不同的人群建立联系。他们懂得相互信任和支持，知道只有团队的力量才能战胜一切困难。这一点对于我们每个人来说，也是非常重要的。无论是在学校还是在工作中，合作和团队精神都是必不可少的。只有当我们懂得与他人合作，并相互支持时，才能取得更好的成绩。
另外，英雄的事迹还告诉我们成功需要不懈的努力和追求。英雄们很少是一夜成功的，他们付出了巨大的努力，才能取得所期望的成就。他们通过日复一日的辛勤工作和训练，不断提升自己的能力，最终获得了成功。这告诉我们，任何事情都需要付出努力和坚持才能取得好的结果。成功不会从天而降，必须通过不懈的努力和持续的追求，才能实现。
最后，英雄的事迹还教会了我们面对失败和挫折要坚强和乐观。英雄们并非总能一帆风顺，他们也曾遭遇失败和挫折。然而，他们从失败中学到教训，从挫折中找到动力，并且从未放弃战斗。他们用乐观的心态面对困难，坚信自己最终会成功。这是我们每个人都可以学习的榜样。当我们面对失败和挫折时，不要灰心丧志，要保持积极的态度，相信自己的能力，并继续努力。
总之，通过研究英雄的事迹，我们可以获得勇气和决心，学会追求正义和善良，懂得合作和团队精神，以及坚持不懈和乐观面对失败的精神。这些是从英雄的事迹中所学到的重要的道理。当我们将这些道理运用到日常生活中时，我们将会成为真正的英雄，为这个世界带来美好和正义。
英雄事迹报告心得体会篇十五
英雄事迹是人们在日常生活中常常听说的，他们的勇敢行为和崇高精神给人们带来了巨大的鼓舞和启发。在我看来，英雄事迹是值得我们学习和效仿的，通过他们的事迹，我深刻地领悟到了许多道理和体会到了许多珍贵的经验。
首先，英雄事迹教会了我勇敢面对困难和挫折。英雄们所面临的困境常常比我们更加艰巨和复杂，但他们从不退缩，勇敢地面对每一个挑战。正是因为他们的勇敢和坚持，才能赢得最终的胜利。我从中认识到，困难和挫折是生活中不可避免的一部分，我们必须学会勇敢地面对挑战，不屈不挠地追求自己的目标。
其次，英雄事迹告诉我奉献和付出的重要性。英雄们总是把自己的利益放在最后，毫不犹豫地为别人的利益和幸福而奋斗。无论是在战争中的英雄，还是在灾难中的志愿者，他们的奉献精神都让人感动不已。正是因为他们的付出，才有了社会的进步和人民的福祉。这让我明白了只有通过奉献和付出，我们才能获得真正的成就和幸福。
再次，英雄事迹教给了我正面面对失败和挫折的态度。英雄们在面对失败和挫折时从不气馁，相反，他们总是以积极的态度去面对，并从中吸取教训，不断成长。他们知道失败和挫折只是人生道路上的一次次试炼，只要坚持不懈，必将取得成功。这让我明白到，失败并不可怕，重要的是我们如何从失败中吸取经验教训，不断前行。
最后，英雄事迹让我明白了团结和合作的力量。英雄们的事迹往往与团队合作和协作密不可分，正是这种团结合作的力量，才能让他们取得辉煌的成就。每个人都有自己的优点和能力，只有通过互相合作，才能发挥每个人的潜力，并实现共同的目标。我从中认识到，只有团结合作，我们才能赢得胜利，创造更加美好的未来。
总而言之，英雄事迹让我明白了许多重要的道理和领悟到了许多珍贵的经验。勇敢面对困难、奉献和付出、正面面对失败和挫折、团结和合作的力量，这些都是英雄们给予我们的宝贵启示。我深深地相信，只要我们从英雄事迹中汲取力量，将这些经验融入自己的生活中，我们一定能成为更加优秀和伟大的人。
英雄事迹报告心得体会篇十六
在我们的社会中，有许多令人感动的英雄事迹。这些英雄不仅带给我们力量，也教我们如何做人处事。通过对照英雄事迹，我们可以吸取他们的优点，为我们实现自己的梦想打下坚实的基础。
首先，英雄故事带给我们的是无私奉献的精神。在我们身边有很多医护人员，向他们学习我们可以感受到他们为病人所做的一切是无私的，并且他们用生命守护着其他人。我们应该学习他们的精神，做好自己的本职工作，帮助别人解决问题，并学习对他人负责的态度。
其次，英雄故事带给我们的是坚定不移的信念。对于像刘伯承将军这样的英雄来说，他们坚信自己所站的立场是正确的，他们的一生都在证明着自己的信仰。我们应该学习他们的信仰，在生命中困境中不放弃我们所信仰的东西，不为所动而向前。并从中锻炼自己的毅力和耐力。
最重要的是,英雄故事让我们看到了团结协作的重要性。像金风国际大厦失火的事情，让我们看到消防员们为了保护所有人而不顾危险，你错过了这场惨烈的大火但他们面临的却是威胁性的极高；我们应该学习他们团结协作的精神，能够与团队合作，发挥团队的最大价值；也应该学会在自己生命中向团队中温暖善良的人学习，这样团队凝聚力和实力就会提高。
总之，通过对于英雄事迹的学习, 我们不仅能够感受到英雄们为我们带来的力量，还能够体会到他们的坚韧、耐力、毅力、无私、和对于团队合作的重视。我们应该在自己的生命中发扬这种精神，面对挑战，超越困境，为未来的前途愉快展望。
英雄事迹报告心得体会篇十七
教育党委要求我们观看张老师的视频，通过观看视频我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
“最美女教师”阿莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张老师学习，她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师----阿莉的心得体会：
张老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。当危险来临，挺身而出，这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。
我应当学习她以学生为本，以育人为首的精神。张老师牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与她师比起来，差距实在是太大了。
通过学习张老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的`多，感受到学校生活的开心和幸福。
张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的阿莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。
英雄事迹报告心得体会篇十八
“分钟英雄”的事迹是我们生活中经常能听到的，他们以出色的表现和卓越的勇气在关键时刻挽救了许多人的生命。他们的壮举值得我们借鉴和学习。本文将从自身的身份和角色出发，结合自身经历与现实情况，谈一谈关于“分钟英雄”的思考，分享自己的体验，试图探索一种自我拯救和救人的途径。
二、什么是“分钟英雄”
“分钟英雄”通常是指在生命危急时刻，随时随地都可能发生的突发事件中，能快速反应、果断救人的人。他们都有一个共性，那就是在关键时刻毫不犹豫地挺身而出，通常就在一瞬间解决了危急状态下的问题，让所救的人感激不已。
三、我的一次“分钟英雄”体验
我的一次“分钟英雄”体验是在我还是一名学生的时候，当时我正在自习，突然听到了一个女孩子的尖叫声，我忙站起来看了一眼才发现这个女孩子正遭受一名男子的困扰，当时周围的同学都惊慌失措，不知所措。当时我就想到“分钟英雄”这个词，于是毫不犹豫地上前去救助，并成功地制止了这名男子对女孩子的攻击。后来，我发现自己的举动是极其正确的。所以，当我们被危险所困时，救助他人也就救助了自己。
四、成为“分钟英雄”的途径
成为“分钟英雄”的途径，首先需要具备的是勇气和果断。我们都知道，紧急情况是不容许犹豫和拖延的。因此，在关键时刻做出果断的决策是非常重要的。其次，需要具备应急的技能和知识。这不是一般的学识，而是一种应对紧急情况的技能，需要有专业的训练和培训。最后，还需要做好准备工作。这包括了人类的基本素质，比如心理素质、身体素质和人际关系等，在平时的学习和生活中，我们需要为自己的未来做好一切必要的准备。
五、结语
“分钟英雄”虽然是有兴致的救人行为，但是我们却需要在日常的学习和生活中积累一些专业知识和技能，才能更好地应对突发情况。更重要的是，要有勇气和果断去独立应对，而不是依赖于别人。这样，我们才能真正扮演“分钟英雄”的角色，挽救更多人的生命。
英雄事迹报告心得体会篇十九
第一段：引出田汉英雄事迹和其重要性（200字）
田汉，中国共产党的先驱和杰出的无产阶级革命家。他是一名坚定的马克思主义者，为中国共产党和中华人民的解放事业奋斗了一辈子。他的个人经历以及所取得的重要成就对于中国革命历史和现代化建设有重要意义。本文将重点介绍田汉英雄事迹以及对我的启示。
第二段：田汉英雄事迹简述（200字）
田汉于1900年生于江苏省淮安市，早年加入中国共产党，是中国工人运动的先锋，曾参加过南昌起义、秋收起义、长征等著名的革命斗争，并先后任职于中央苏区政府军委宣传部和中共中央宣传部。1946年，他被选为中共七届二中全会委员和中央宣传部长，是当时中共最高层的领导者之一。1955年9月，他因患心脏病在北京逝世，享年55岁。
第三段：田汉英雄事迹的启示（400字）
田汉英雄事迹的历程和成就让我深为感动，并从中体会到了许多珍贵的启示。首先，他在自学成材的过程中，始终以马克思主义为指导思想，坚定地走在了中流砥柱的道路上。他心灵手巧，具有鲜明的政治敏感性和广阔的文化视野，对于革命斗争有深入的认识，这为他卓越的事业成就奠定了坚实基础。其次，田汉英雄的失意、挫折及坎坷经历，描绘了一个中华民族的崛起与民族大义，使我认识到革命之路是充满艰难险阻的。第三，田汉英雄以党的事业为己任，一生忠诚于中国共产党，将个人的利益置于公共利益之上，始终不渝地跟随党中央实现民族复兴之梦。
第四段：田汉英雄的不朽精神（200字）
田汉英雄的不朽精神深深影响了我们，他把个人理想融入到国家和民族的事业中，造就了一生光辉闪耀的历程。他始终保持着革命的初心和使命，把自己的才智和力量默默地为中国革命事业贡献出来。正是因为这种精神，田汉英雄的名字被铭刻在了中华民族的历史长河中。
第五段：结尾（200字）
回顾田汉英雄的一生，我们不禁感叹：革命路上空有理想是不够的，必须付出实际行动。正如田汉英雄所感悟的：“知道了就要做，做了就要做到底。”我们应该学习田汉英雄那种坚定的革命信仰和无私的奉献精神，为推进全面建设社会主义现代化国家的事业做出新的更大贡献。
英雄事迹报告心得体会篇二十
6月1日，是王老师家人永难遗忘的一天。
就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王老师，因救两名落水儿童不幸遇难。
事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。
最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。
意外无情，人间有爱。当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。
而在“人墙”最外延的正是王老师。大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。接着，王老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的'江中，救援人员发现了王老师，但他已经没有生命特征了。
事发现场的人回忆说，如果王老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。
王老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是阿旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。
在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八点，阿旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。
同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授阿旭为“重庆好人”。据了解，王老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临的当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。
英雄事迹报告心得体会篇二十一
当我读到邱少云这位革命少年时，眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下，火苗就会被扑灭，可他没有，因为他深知，只要动一下，他们所有人都会暴露，这次行动也意味着失败。
那时，邱少云所在的部队得知日军要从这里经过，他们必须派出一部分人前去埋伏，邱少云想都没想就跟随他们去了。
邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中，当一切准备就绪，正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近，越来越响，邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候，狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样，用喷火器喷出火来，用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候，邱少云突然被大火烧到了，一开始，只有裤腿着了，他知道，自己千万不能动，一动就全完了，所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻，他还是一动不动!埋伏成功了，胜利的果实是辉煌的，在这欢庆的时刻，每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!
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