精选学校播音心得范文(17篇)

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精选学校播音心得范文(17篇)
时间:2023-10-31 04:42:04     小编:BW笔侠

总结是我们对自己工作成果的一种检验和评价,可以帮助我们更好地追求卓越。写总结时,我们需要明确总结的重点和关键,以及需要强调的成果和经验。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一些启示。

学校播音心得篇一

“北有北广,南有浙广”的地位仍然无法撼动,这在中国广电系统培训体制中就可见得.

1.中国广电系统北方培训基地中国传媒大学:

有着强大的师资力量,也有着良好的就业前景.但是教学制度陈旧了,已经逐渐被赶超了.但统治通过播音届的地位仍然是无庸质疑的.

2.中国广电系统南方培训基地浙江传媒学院:

与中传一样,有着北广当年老一批学生的强大的师资力量,新校区的不断完善.设施堪称国内顶尖.而且位于杭州.与中国传媒相距甚远,浙传的学生在南方的就业情况连中传都不一定能匹敌.而且浙江传媒是南方各个广电系统的培训基地.可见其实力。

第二层次

3.上海戏剧学院有强大的师资力量,也有着良好的就业前景,而且招生人数很少,学生整体质量很好,再加上上戏的学生的外形条件也很不错,就业非常比较好.但是学校不是专业的播音院校,和中国传媒,浙江传媒在硬件设施,师资力量等方面还是没办法比较的.

4.天津师范大学师资很多是中传的老师,所以师资不错,但是由于该校的硬件设施比较差,再加上近几年的天师大走出来的人并不是很多很有名,为学校打的名气也不响!

5.四川师范大学师资也很不错,但是由于学生招得多,所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学,但是学校的就业仍然保持在全国播音院校的前列,另外川师大也很注重学生的外形条件,所以找工作比较吃香!将其排在第二层次还有一定争议。

第三层次

6.武汉大学师资不错,武汉大学的文学专业很强,新闻专业强,为播音专业提供了很好的前提,再加上有学校有很好的名声,所以就业也很不错.

7.上海师范大学师资与上戏差不多,再加上有谢晋导演的名声以及在上海的原因,就业相对比较简单.

8.河南大学是继中传之后第二个招收本科生和目前8所有资格招收播音研究生的高校之一,中传播音主持艺术学院院长是从河南大学调过去的,出了很多名人,但学校不是211,地处开封,无地缘优势.

9.湖南大学师资力量一般,但是由于生处湖南长沙,有很好的就业前景,再加上是国家重点大学,所以近几年湖南大学的名声大振!

10.陕西师范大学师资不错,环境不错,但是招生人数不多,名声不是很响,所以不是为大家所熟知!

其他播音主持专业院校:(排名不分先后)

10.东北师范大学

11.中华女子学院

12.山东师范大学

13.四川音乐学院

14.吉林大学

15.四川师范大学

16.南京艺术学院

17.广州大学

18.福建师范大学

19.沈阳大学

20.辽宁师范大学

22.南京师范大学

23.吉林艺术学院

24.沈阳师范大学

25.重庆大学

26.浙江工业大学

27.中国传媒大学南京广播学院

28.成都理工大学

29.渤海大学

30.黑龙江大学

31.山东艺术学院

32.新疆艺术学院

33.西北大学

34.江西师范大学

35.杭州师范大学

36.沈阳音乐学院

37.哈尔滨师范大学

38.陕西科技大学

39.西南师范大学

40.云南艺术学院

41.贵州大学

42.南昌大学

43.长春师范大学

44.吉林北华大学

45.安徽大学

46.华中师范大学

47.西安工程大学

48.西南师范大学

49.西南大学

50.河北传媒学院

学校播音心得篇二

第一段:引言(100字)

播音这一职业是充满挑战性和机遇的。我在大学期间选择了播音专业,并在四年的学习和实践中,积累了一些宝贵的心得和体会。学播音不仅仅是掌握一些技术和技巧,更重要的是塑造一种正确的态度和态度,培养对播音事业的热情和喜爱。在这篇文章中,我将分享我在学播音过程中的体会和心得。

第二段:发展技术和技巧(300字)

在学习播音期间,我学到了很多技术和技巧,例如正确的语音发声、修饰和表达技巧等。掌握并运用这些技术对于做好播音工作来说非常重要。然而,我认识到技术只是播音的基础,真正的挑战是将技术转化为一种音乐般的表演。因此,我不断练习和提高自己的技能,通过大量的实践和反思,逐渐达到了更高的水平。

第三段:塑造正确的态度和态度(300字)

与技术相比,播音的正确态度和态度同样重要。播音员需要具备自信、耐心、细心和敬业等品质。这需要付出大量的努力和心血来养成。在学习播音的过程中,我深刻认识到播音员不仅仅是一个传声筒,更是一个传递情感和思想的媒介。因此,我始终注重培养自己的情感和表达力,通过阅读、观察和实践来拓宽自我的视野。

第四段:热情与喜爱(300字)

学播音不仅仅是学习一门技能,更重要的是培养热情和喜爱。在大学期间,我参与了许多校内的广播电台活动和校际比赛,这让我深深地热爱上了播音工作。通过与同事的合作和老师的指导,我逐渐了解了播音事业的魅力和挑战。每一次的播音机会都是一次成长和提升的机会。即使遇到困难和挫折,我也会坚持下去,因为对播音事业的热情和喜爱驱使着我不断进步。

第五段:结语(200字)

学播音是一段充满挑战和机遇的旅程。通过学习技术和技巧、塑造正确的态度和态度,培养热情和喜爱,我逐渐发现自己在播音事业上的能力和潜力。这个过程让我更加自信和坚定,也让我更加热爱和珍惜这个行业。我相信,只要不断努力和学习,将来我一定能够实现自己在播音领域中的梦想。同时,我也希望通过自己的努力和贡献,为播音事业的发展做出一份力量。

总结:通过学习以及对播音事业的热爱,笔者在大学期间逐渐掌握了播音的技术和技巧,培养了正确的态度和态度,并坚定了自己在播音领域中的梦想和目标。这段宝贵的经历让我对播音事业充满热情和喜爱,同时也希望能够为其发展做出贡献。

学校播音心得篇三

播音学是一门古老而神秘的艺术,也是现代传媒行业中不可或缺的一环。作为一名学习播音学的学生,我深深感受到这门学科的魅力和重要性。通过对播音学的学习和实践,我不仅提升了自己的声音及口才表达能力,还对传媒行业有了更深入的了解。以下是我在学习播音学过程中的心得体会。

首先,播音学教授了我如何正确运用声音。在课堂上,我们学习了基本的嗓音训练和发声技巧,如气息控制、声音共鸣等。这些专业技能帮助我们在传递信息的过程中更加清晰、动听地表达出来。一个好的播音员懂得运用自己的声音来复原事实,通过音量、语速和节奏的控制来营造出不同的听觉效果。通过学习这些基本技能,我能够更好地控制自己的声音,让它更加富有感染力和表现力。

其次,播音学培养了我的口才表达能力。在课堂上,我们进行了大量的朗读训练和实战演练。通过这些练习,我学会了如何用准确、流利的口才发出清晰的声音。朗读训练的同时,我们还要学会适应不同类型的文本,如新闻报道、广告、解说词等。这要求我们在朗读过程中根据不同的情境和目的来调整语调和语气。通过不断的实践和反思,我的口才表达能力得到了有效地提升,我能够轻松自如地应对各种场合的口头表达。

此外,播音学给予了我对传媒行业的深入了解。在课堂上,我们学习了广播新闻的撰写和编辑技巧,了解了播音报道的基本要素和特点。通过研究各类新闻事件的报道方法和风格,我深刻理解到新闻播音员在传递信息的同时要为观众提供全面、客观和公正的信息。播音学的学习帮助我认识到新闻的重要性和影响力,明白了播音员的责任和角色。

最后,播音学还锻炼了我的团队合作能力。在实践演练时,我们通常要与其他队员一起完成任务,合作完成一段新闻或节目的录制。在这个过程中,我们要相互配合,互相支持,确保整个节目的顺利进行。这要求我们学会倾听他人,并在合适的时机进行有效的沟通和协商。通过这样的合作训练,我意识到在团队合作中每个人的角色都是重要的,只有团队的整体发挥好,才能更好地完成任务。

综上所述,播音学是一门重要而有趣的学科,它教会了我正确运用声音、培养了我的口才表达能力,让我对传媒行业有了更深入的了解,还锻炼了我的团队合作能力。我相信,在不断学习和实践中,我能够进一步提高自己的播音技巧,更好地迎接将来的挑战。希望通过自己的努力,在未来能够成为一名优秀的播音员,为传媒行业做出自己的贡献。

学校播音心得篇四

随着社会的进步和发展,播音与主持成为了一项备受好学生们关注的职业选择。为了培养学生的播音和主持能力,我们学校近日开展了一场精彩的播音讲座。通过讲座,我不仅深入了解了播音行业的现状和发展趋势,而且受益匪浅。下面,我将从讲座的主要内容、对于播音的理解、对于播音技巧的提升、以及未来的规划等四个方面来谈谈我的心得体会。

首先,讲座主要内容的丰富性和广泛性给了我很大的启发。讲座邀请了多位实力派播音员作为讲师,他们不仅有丰富的经验,而且还具备各自的特长,从嗓音训练到语言表达,从专业知识到现场应变,无一不让人叹为观止。其中,我印象深刻的是一位讲师讲解了播音员在新闻报道中的角色与责任,让我更加了解播音员不仅要有嗓音好,还要具备独立思考和客观公正的判断力。讲座中还介绍了播音员在广播、电视等不同媒体中的不同发展方向,让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。

其次,讲座让我对播音这个职业有了更深入的理解。在以往的认识中,我对播音员往往只停留在在电视屏幕上的形象,认为他们只是阅读稿件和提供声音。然而,通过讲座,我了解到播音员不仅仅是“嗓子”。在新闻报道中,播音员需要根据信息实时调整表达节奏和语气,以便更好地传递信息。他们还要善于与现场记者和其他工作人员合作,确保信息的准确性和流畅性。除了新闻报道,播音员还需要具备在广告、配音等方面的专业素养。通过讲座,我对播音员的工作内容和职责有了更全面的了解。

第三,讲座提供了许多提升播音技巧的宝贵经验。在现场演示环节,讲师们展示了各种各样的技巧和技巧,使我们亲眼目睹了他们是如何运用嗓音和语言艺术实现声音美。例如,他们告诉我们运用舌尖音、控制节奏和声调等技巧,以避免单调和枯燥。他们还介绍了如何让感情和表达更加生动和自然。此外,讲座还提供了一些练习方法,例如朗读练习和口语表演,以帮助我们模仿和学习播音员的技巧。通过这些宝贵的经验,我相信我的播音技巧将得到快速提升。

最后,参加讲座让我对未来的职业规划有了更明确的规划。以前,我对播音员这个职业只停留在模糊的概念上,缺乏具体的了解。然而,通过讲座,我认识到播音员不仅需要具备良好的嗓音和语言表达能力,还需要不断学习和提升。因此,在未来,我将会选择进一步学习与播音相关的专业知识,并加强对音乐、文学以及国际事务等方面的了解,以便更好地适应播音员的职业要求。同时,我还计划投身于学校的广播电视工作宣传组织中,通过参与实际的播音活动,提高自己的表达能力和播音技巧。

总之,学校开展的播音讲座给了我很大的启示。通过讲座,我深入了解了播音行业的现状和发展趋势,对播音员的职业性质有了更深刻的认识,并学到了提升播音技巧的方法。现在,我对未来的职业规划有了更明确的目标。希望自己能够努力学习,提升自我,将来成为一名优秀的播音员,为社会做出自己的贡献。

学校播音心得篇五

近日,在学校举行了一次播音讲座,给同学们带来了许多启发和收获。通过这次讲座,我深刻认识到播音的重要性,并领悟到了播音的技巧和要求。在讲座中,我收获了很多,让我对播音产生了更大的兴趣。

第二段:认识播音的重要性

在讲座中,讲师首先向我们介绍了播音的重要性。他说播音是一门艺术,它不仅仅是简单地传递信息,更重要的是能够将声音、语调和节奏融合在一起,给听众带来愉悦的听觉体验。播音在新闻报道、广播播报、主持演讲等各方面都起着重要作用。通过播音,我们可以向社会传递准确、清晰、生动的信息。深入理解了播音的重要性后,我更加意识到学习和掌握播音技能的必要性。

第三段:学习播音的技巧和要求

在讲座的第二部分,讲师向我们介绍了播音的技巧和要求。他说,播音需要具备良好的声音、语言和背景知识,通过不断练习可以提高播音水平。他还讲解了如何保持音调的稳定,如何处理语速和语调,如何掌握节奏感等。在实践环节中,他以优美动听的声音为例子进行演示。通过观看他的示范,我深刻领悟到播音需要不断精益求精,不断提高自己的表达能力和语音技巧。同时,播音还需要丰富的背景知识,要了解并熟悉自己所播报的内容,以便能够准确、流畅地传达给听众。

第四段:播音的收获和启发

通过这次讲座,我不仅学到了播音的技巧和要求,还收获了许多其他方面的启发。首先,我意识到播音需要良好的自信心和大胆的表达能力。在讲座中,讲师鼓励我们要敢于表达自己,要相信自己的声音和话语有着独特的魅力。其次,我明白了播音需要全身心的投入和专注。讲师告诉我们,播音需要专注于传达信息,要时刻关注听众的反馈和需求,以便做出适当的调整。最后,我认识到播音需要不断学习和提升的精神态度。播音是一个永无止境的学习过程,我们需要始终保持谦逊和虚心,不断充实自己的知识和技能。

第五段:总结

通过这次播音讲座,我深刻认识到了播音的重要性,了解了播音的技巧和要求,并从中获得了很多启发和收获。播音不仅仅是传递信息,更是一门艺术,可以给人带来愉悦的听觉体验。我相信,只要我继续努力学习和练习,不断提升自己的播音水平,我一定能够在未来的播音领域发光发热。

学校播音心得篇六

播音学,作为一门专业课程,一直是我一直非常感兴趣的领域。在大学选择专业时,我毫不犹豫地选择了播音学专业,希望通过学习这门课程,能够培养自己的口才和演讲能力,以及掌握专业的播音技巧。在大学的三年时间里,我充分利用每个机会,努力学习和锻炼,在这个领域里有所收获。

第二段:理论知识的学习

播音学作为一门学科,需要掌握一定的理论知识。在课堂上,我们学习了声音基础知识、辩论技巧、演讲技巧、播音口型等专业知识,了解了声音产生、传输和感知的原理,学习了录音和剪辑技术等。通过系统学习理论知识,我们不仅提高了自己对声音的理解和感知能力,还了解了各种播音技巧和方法。这些理论知识的学习为我们以后的实践工作打下了坚实的基础。

第三段:实践锻炼的重要性

在播音学的学习中,实践锻炼具有非常重要的意义。通过实践,我们才能真正掌握播音技巧和表达能力。在学校的电台和其他校内活动中,我积极参与各种主持和演讲节目,通过反复练习和演出,逐渐提高了自己的表达能力和口才。除此之外,我还参与了一些社会实践活动,如培训班、比赛等,通过与其他播音学爱好者交流学习,相互切磋,不断进步。实践锻炼使我更加熟悉和自如地运用所学的知识和技能。

第四段:遇到的困难和挑战

在播音学的学习过程中,我也遇到了许多困难和挑战。首先,语速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在实践中,我意识到口齿不清和慢吞吞的演讲会影响节目的质量和观众的体验。因此,我通过大量的朗读和录音练习,以及参加各类辩论和演讲比赛,逐渐提高了自己的语速和流利度。其次,情绪控制也是一个重要的问题。在面对镜头和麦克风时,我常常会感到紧张和害怕,导致演讲效果不佳。为了克服这个问题,我参加了一些心理辅导并积极参与公众演讲,通过反复练习,逐渐掌握了情绪控制的技巧。

第五段:收获和展望

通过播音学的学习和实践,我取得了一些成果和收获。首先,我在口才和演讲方面得到了明显的提高。我的语速更快,表达更准确,整体表现更自信。其次,在实践中,我逐渐培养了自己的风格和声音特点,充分展示了自己的个人魅力和才华。未来,我希望能够继续锻炼自己,在专业领域里不断进步和成长,不仅为我自己的发展铺平道路,也为广播媒体行业的发展贡献自己的力量。

总结:播音学的学习过程困难重重,但通过理论知识的学习和实践锻炼,我获得了很多知识和技巧,提高了自己的表达能力和口才。这个过程中,我也面临了很多挑战和困难,但通过努力和坚持,我克服了这些问题,并取得了一定的成绩。播音学的学习成果不仅有助于我自己的职业发展,也让我更好地了解了这个行业,为我日后的发展奠定了良好的基础。

学校播音心得篇七

第一段:引言(200字)

播音生是一项高度要求的工作,准确、流畅地传达信息是播音员的使命。从我成为播音生至今已有一年的时间了,回想起来,这一年的经历让我收获颇丰。在播音生的岗位上,我学到了许多关于沟通、表达和专业知识的技巧,也感受到了播音生这个职业的独特魅力。

第二段:实践经验(300字)

在实践中我发现,播音生需要通过大量的练习和积累来提高自己的口语表达能力。在练习中,我会反复朗读新闻稿,不断修正发音和语调。通过反复练习,我逐渐培养出了一口清晰准确的播音声音。此外,与此同时,我积极参与校园广播台的活动,担任播音员的同时也担任编辑、策划等角色,这不仅提高了我的专业能力,也锻炼了我在多方面的能力。

第三段:困难与挑战(300字)

在成为播音生的过程中,我也遇到过一些困难和挑战。首先,每天大量的新闻稿需要播音员及时准确地消化和吸收。新闻稿的内容多样化,有时会涉及到一些专业术语和难懂的内容。在这种情况下,我必须花费更多的时间去阅读并理解新闻稿,以便在播音中更好地传达给听众。其次,直播的紧张性和不可预知性也是一个挑战。我必须在瞬息万变的情况下保持冷静和应变能力,尽快适应场景的要求。

第四段:收获与成长(300字)

正是通过面对挑战和努力攻克困难,我不断成长和进步。我学会了如何应对不同的新闻稿,如何处理不同的播音场景,如何借助语音技巧更好地抓住听众的注意力。同时,我也学到了很多关于新闻编辑和广播策划的知识,在工作中更加独立和自信。此外,播音生工作是一个高度团队合作的工作,通过和团队的沟通和协作,我也学会了更好地与人合作,互相支持。

第五段:对未来的展望(200字)

我对未来作为一名播音生的展望也越来越明确。我将继续坚持学习和提升自己的专业能力,不断探索和尝试不同的领域和形式。我希望能够跨越不同领域的播音,如主持、声优等,更好地展现自己的才华。我也希望自己能够在未来的播音生职业中,积极关注社会热点和时事问题,用自己的声音和专业知识发出正能量。

总结(100字)

播音生这个职业给我带来了很多收获和成长。我通过实践,学会了有效的表达和沟通技巧,也增长了专业知识和团队合作能力。对未来,我将继续努力学习和锻炼,为自己的播音生职业注入更多激情和力量。

学校播音心得篇八

第一段:引言(200字)

播音学是一门关于语言表达和声音传播的学科,通过学习播音,不仅可以提高自己的语言表达能力,还可以培养自信和沟通能力。自从我开始学习播音以来,我经历了许多挑战和成长,同时也积累了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我学习播音的一些心得,希望与大家一同交流和分享。

第二段:热爱播音是成功的关键(200字)

热爱播音是取得成功的关键之一。播音并不是简单的念稿子,而是需要将文字转化为有感情、有温度的声音表达。只有对播音充满热爱,才能激发内心的激情,让声音传达出真挚的情感。在学习播音的过程中,我时常通过朗读名篇或著名演讲来提升自己的语感和声线。同时,我也积极参与各类演讲比赛和主持活动,不断动手实践,通过锻炼提高自己的播音技巧。播音是一门需要不断练习和积累经验的艺术,只有用心去体会,才能在这个领域中获得成功。

第三段:打破内心的障碍(200字)

在播音的过程中,内心的障碍是我们需要克服的。很多时候,当我们面对话筒和麦克风时,会感到紧张和不自在,导致声音颤抖或语调不稳。这是因为我们没有处于一个放松自然的状态,内心的紧张和焦虑影响了我们的表达能力。为了克服这个问题,我积极参加各类演讲培训和心理调节等课程,学习放松身心的方法,并不断实践和锻炼。在解决内心障碍的过程中,我逐渐建立了自信心,学会了如何应对紧张和不安的情绪,从而更好地表现自己。

第四段:注重细节与自我反思(200字)

播音是一门注重细节的学科,一点小的马虎或疏忽都可能影响声音的质量。因此,注重细节是学习播音的重要方面。学习播音不仅需要提高自己的语音语调技巧,更需要不断调整细节以完善自己的演讲能力。我时常通过录音和回放来检查自己的发音、语速、语调等细节问题,并及时进行调整和改进。同时,自我反思也是我提高播音水平的关键方法之一。每次完成一次播音任务后,我都会对自己的表现进行反思总结,找出不足并设立改进方向。这种自我反思的习惯让我能够不断进步,并且更加严格要求自己。

第五段:播音给我带来的收获(200字)

学习播音让我受益匪浅。首先,我在语言表达能力上有了明显的提升,不再害怕面对人群和发表演讲。同时,播音也培养了我的沟通能力,让我能更好地与他人交流和表达。此外,播音还让我更加注重细节和自我反思,提高了我的专注力和严谨性。最重要的是,学习播音让我发现了自己对这个领域的热爱,为我未来的职业发展提供了新的可能性。播音这门学科给予了我许多珍贵的经验和机遇,为我未来的发展打下了坚实的基础。

总结:

播音学对提升个人语言表达能力、培养沟通能力和自信心都有着重要的作用。通过热爱播音、克服内心障碍、注重细节和自我反思,我不断提高自己的播音水平,并获得了可喜的进步。播音学不仅是一门学科,更是一种热爱和追求,通过学习播音,我目睹了自己在这个领域中的成长和进步,我相信,只要持之以恒、用心去体会,我将在播音学领域迈向更高的高度。

学校播音心得篇九

最近,我们学校开展了一场关于播音的讲座,我有幸参加了这次讲座并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在讲座中所学到的知识和感悟。

第二段:播音技巧的学习

在讲座中,播音专家向我们介绍了一些基础的播音技巧。他提到了语速和语调的重要性,以及如何掌握自己的声音,使其更加响亮和清晰。他还教给我们如何正确地运用呼吸技巧,以减少紧张和疲劳。此外,他还强调了对文字的理解和表达,以及如何在播音中传达正确的情感和语气。通过讲座,我明白了播音不仅仅是读出文字,而是需要一系列的技巧和训练。

第三段:播音的意义与要求

讲座中,播音专家强调了播音的意义。他告诉我们,播音是一种传达信息、表达情感的艺术。通过播音,我们能够向听众传递所希望的信息,影响他们的想法和情感。因此,准确、流畅、生动的播音是非常重要的。他还强调了播音的要求,包括语言的准确性、流畅性、清晰度和适当的语气和情感表达。通过讲座,我意识到播音的重要性和对自身要求的高标准。

第四段:实践与锻炼

在讲座结束后,我开始主动参与学校的广播站活动,并将所学到的播音技巧应用到实践中。我经常参与广播节目的录制和播出,通过这样的实践,逐渐提高了我的播音水平。与此同时,我还主动寻找更多机会演讲和公开演讲,以锻炼我的口才和表达能力。我在课堂上也更加积极参与,勇于发表自己的观点和感受。通过不断的实践与锻炼,我的播音技巧和表达能力得到了明显的提高。

第五段:结语

通过这次学校开展的播音讲座,我收获了很多知识和经验,对播音有了更深入的了解。我明白了播音的重要性和要求,也意识到了自己在这方面的不足。然而,我也明白只有通过不断的实践和努力才能提高自己的播音水平。因此,我将继续努力学习,不断锻炼自己的表达能力,争取成为一个优秀的播音员。

总结:

这次学校开展的播音讲座给我带来了很多收获。通过学习播音技巧,我掌握了一些基础的技巧和训练方法。我意识到播音的重要性和对自身要求的高标准。通过实践与锻炼,我提高了自己的播音水平。这次讲座让我明白了只有通过不断的努力和实践,才能成为一个优秀的播音员。我将继续努力学习,提高自己的表达能力,追求播音艺术的极致。

学校播音心得篇十

第一段:介绍播音社的背景和重要性(200字)

播音社是大学校园中一项重要的社团活动,它不仅提供了一个展示自己才华的平台,还是培养学生沟通表达能力和自信心的重要途径。作为一名大学生,我有幸加入了我们学校的播音社,并参与了许多活动。通过参加这个社团,我获得了许多宝贵的经验和成长,也体会到了播音的魅力和影响力。

第二段:表达个人在播音社的成长与收获(250字)

在播音社的日子里,我参与了许多活动,比如校园广播、主持比赛等等。这些活动让我有机会锻炼自己的口才和表达能力。每一次上台我都紧张得手心冒汗,但正是通过这些挑战和困难,我逐渐克服了内心的恐惧和紧张,变得更加自信和从容。我学会了如何用适当的语气和语调来配合不同的节目内容,如何处理突发状况和应对意外情况。这些技能不仅对我将来的职业发展有帮助,也在日常生活中让我更加得心应手。

第三段:分享播音社对他人的影响(250字)

播音社不仅仅是一个个人成长的机会,它也能够对他人产生积极的影响。社团内的合作和交流让我在团队合作能力方面获益匪浅。在演播室里,我们要与其他成员密切协作,做好周密的准备工作,以完成一期优质的广播节目。这要求我们要互相支持和协作,克服困难和分工合作。通过这样的过程,我学会了更好地与他人沟通和合作,培养了解决问题的能力和团队意识。这种团队精神和协作能力在我日常生活中也得到了体现。

第四段:播音社对大学生活的意义(250字)

播音社对我来说不仅仅是参与一项活动或是锻炼技能,它也给了我大学生活中的美好回忆和宝贵的友谊。在播音社的日子里,我结识了许多志同道合的朋友,和他们一起度过了许多快乐和难忘的时刻。我们相互支持、相互鼓励,一起成长和进步。这些友谊不仅在大学生活中有了,而且会持续到我们的人生中。播音社也是一个让我释放压力和追求兴趣的港湾,在繁忙的学习生活中给我提供了一个放松和享受的空间。

第五段:总结播音社对个人的影响和重要性(250字)

参与播音社的日子让我发现了我自己的潜力和激情,也让我学会了克服困难和挑战自我。通过自己的努力和不断的学习,我变得更加自信、才华横溢,并且学会了如何与他人合作和沟通。播音社不仅对我个人的成长有着巨大的影响,更是培养了我对他人的关心和帮助。播音社是一个独特而重要的社团活动,通过参与其中,我们能够培养自己的技巧、锻炼自己的能力,并结交更多的朋友。我将永远珍惜这段经历,并持续发挥播音社的影响力,为更多的人带来快乐和启发。

学校播音心得篇十一

播音是一门高度技术性和艺术性相结合的专业,要求播音员具备良好的声音素质和表达能力。作为一名刚刚开始学习播音的学生,我深感播音的魅力和要求。在这段时间的学习中,我积累了一些心得体会,希望与大家分享。

第二段:培养良好的声音素质

播音的核心是声音,所以要想成为一名合格的播音员,首先要培养良好的声音素质。在课堂上,我们会进行发音、口腔呼吸、声带保护等方面的训练,这对于塑造圆润、富有感染力的声音非常重要。此外,我也会在课外通过朗读、绕口令练习等方式不断地磨炼自己的嗓音,使其更加浑厚、稳定。

第三段:提升表达能力

除了良好的声音素质,播音员还需要具备出色的表达能力。在日常学习中,我们接触到很多新闻素材和稿件,我会尝试将其融入自己的生活,增加自己的见识和知识,以便在播音过程中能够更好地理解和表达。此外,我还会积极参加演讲比赛以及课堂上的表演,锻炼自己的口才和自信心,以便在播音时能够清晰流畅地传达信息。

第四段:注重情感表达

播音的另一个重要方面是情感表达。无论是新闻播报还是节目主持,都需要播音员能够准确抓住信息的重点,并且能够用适当的语调和语气传达出情感。为了做到这点,我会经常观察和倾听优秀的播音员,学习他们如何通过声音和语言表达出情感,并且努力在自己的练习中模仿他们。同时,我也会经常观看各类影视剧和综艺节目,提升自己对不同情感的理解和把握能力。

第五段:持之以恒,不断提升

学习播音是一个持之以恒的过程,需要不断地提升自己。在今后的学习过程中,我会继续参与广播台的实践活动,争取更多的机会去实践和应用所学知识,从而不断提升自己的播音能力。同时,我也会不断关注行业的新动态,学习新的技术和知识,与时俱进。只有保持对播音的热爱和不断追求,才能够成为一名优秀的播音员。

结论:

学播音是一项需要付出较多努力的学习过程,但也是一件非常有意义和具有挑战性的事情。通过培养良好的声音素质和表达能力,注重情感表达,并且持之以恒地学习和提升,我们就能够不断迈向更高的水平,并且在播音领域中找到属于自己的位置。播音之路充满艰辛,但也给我带来了无尽的快乐和成就感。我相信,只要坚持努力,我一定能够在播音的道路上走得更远。

学校播音心得篇十二

孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小,腼腆,不自信,见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力,使孩子喜欢说话,大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响

1、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。

5、学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。

7、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。

11、领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。

学校播音心得篇十三

播音社是一个为学生提供表演和广播机会的社团。加入播音社是我大学生活中非常重要的一个决定。在参加这个社团的两年时间里,我不仅学到了很多专业知识和技能,也收获了很多难忘的经历和友谊。通过参与播音社的活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,提升了自己的表达能力和自信心,并锻炼了自己的批判思维和解决问题的能力。

第一段:分享社团活动的学习经历

在播音社的活动中,我学到了很多有关广播和主持的专业知识和技能。我们会有定期的培训课程,学习广播技巧和主持技巧。同时,我们也有机会参与各种实践活动,例如主持学校的活动,录制校园广播节目等等。通过这些活动,我学会了如何通过声音传达情感,如何运用音效和音乐来制作吸引人的广播节目。这些知识和技能不仅在播音方面有用,也对我的综合素质有了很大的提升。

第二段:分享通过参加社团活动所获得的成长

参加播音社的社团活动,我不仅仅学到了课堂上所没有教授的专业知识和技能,更重要的是我在与其他成员的互动中成长了很多。在活动中,我们通常是以小组的形式进行合作,每个人都要分工合作,彼此充分信任和理解。通过这个过程,我学会了与不同的人合作,发现并发挥每个人的优点,克服团队中的不足。这不仅加深了我对团队合作的认识,也培养了我领导能力和沟通能力。

第三段:分享在社团活动中获得的宝贵的友谊和回忆

参加播音社不仅让我学到了很多,也让我结识了很多志同道合的朋友。我们一起经历了演出的紧张与创造的喜悦,共同度过了许多难忘的时刻。我们互相鼓励支持,成为了彼此生活中的重要支柱。这些宝贵的友谊,不仅让我感受到了成长的力量,也给了我无尽的回忆和快乐。

第四段:分享在参与社团活动中培养的能力

参加播音社的活动,我不仅学到了专业知识和技能,也培养了一些重要的能力。首先,我学会了自信。在活动中需要面对大量的观众,我必须要有足够的自信才能够自如地表达和主持。同时,我也锻炼了批判思维和解决问题的能力。在活动中,我们常常会遇到一些意想不到的问题,需要快速地做出决策和解决。通过参与社团活动,我学会了冷静思考,快速反应,并有效地解决问题。

第五段:总结个人收获和展望未来

通过参与播音社的活动,我不仅学到了专业知识和技能,也培养了很多重要的能力,并结识了很多宝贵的朋友。这个经历对我大学生活的意义非常重大,不仅让我成长、变得更加自信,也让我明白了团队合作的重要性。在未来,我将继续努力提升自己的播音技巧和表达能力,将这些收获应用到更广泛的领域中。

学校播音心得篇十四

在广州中大播音培训中心的学习这学期,我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会,随着广播电视行业的发展逐渐成熟,电视节目的内容信息逐渐增多,电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说,电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要,所期待而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我,在节目主持艺术这门课上的学习中有着非常多的思考,可以说,在这门课上,我对节目主持有了具体可感的了解。

通过这一学期的课程学习与上镜实践,我发现一个好的电视节目主持人所掌握的能力,不仅仅是简单的播读新闻稿件那么简单,而且是要顾及许多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握,情感比重分量,时刻注意与观众的交流感,心中要保持着强烈的播讲欲望,还有动作表情等副语言的控制等等。可以说播音主持是一门艺术,是文稿的再创作;主持人是一个艺术家,他能将稿件通过自己的理解,改造,美化,通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件,这就是艺术。

那么怎么样才能做一个让观众喜欢的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习,结合长江老师的授课,以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座,我认为节目主持人是个极度需要与人交流的职业,无论主持节目的时候是否有观众,一个观众或者是多个观众,给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是强烈的,这样才能保持着昂扬积极的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观众。在做没有观众的电视节目时,就要让自己充满想象力,也许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众,力求让所讲述的内容以自己的方式说给对方听,让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目,我们则需要掌握与人交流的技巧,循序渐进,深入浅出,不矫揉造作,不跑题。善于倾听是建立良好人际关系的一种手段,是索取更多谈话内容的一种方式,是集中智慧的一条途径。善于倾听,才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧更多的是通过平时与朋友间交流的方式训练自己,所以,一个好的节目主持人一定是你最好的朋友。而大多数情况,主持人主持节目的时候面对的是大场面,许多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目,想想都觉得可怕,但同样的,大型舞台主持也是最好掌握一种,首先,作为一个主持人一定要淡定,开场上台,不要急着说话,站在台上等4、5秒,观众会慢慢安静下来,让后再从左到中再到右平视自己面对的观众,这样的做法是保证自己照顾到每一个观众,再开始说话。在主持节目的同时不要忘记环顾自己的观众,但不要死盯着一个观众,不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢,因为观众在人多的`时候会有一种羊群效应,主持人非常容易控制现场气氛,只要主持人稍微使用技巧便能控制住现场的气氛,带入自己的节奏。

所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习,在节目主持艺术课上的实践学习真的让我知道了自己的不足在那里,让我知道自己还有很多要学习的地方。对于一个主持来说,实践真非常重要,而我们接下来将要进行中期实习,我想,我会带着在节目主持艺术课上学习到的东西在实践中好好地运用,希望在未来,能够好好地体会到播音与主持的艺术,成为一个好的新闻人。

播音主持课后心得体会范5

孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小,腼腆,不自信,见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力,使孩子喜欢说话,大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响

1、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。

5、学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。

7、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。

11、领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。

学校播音心得篇十五

作为一名播音员,我有幸加入了学校的播音部。在这里,我得到了很多宝贵的经验和机会,也体会到了播音员这一行业的魅力和挑战。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能对同样对播音员职业感兴趣的人有所帮助。

一、学习专业技能是最重要的

作为一名播音员,首先需要具备的当然是良好的语言表达能力。但是,这远远不够。我们还需要学习各种专业技能,比如如何控制音量、如何正确地朗读文本、如何处理突发状况等等。在这个过程中,让我深深体会到了“技能是王道”的道理,只有不断学习、突破自己的局限才能不断提高自己的表现水平。

二、要注重团队协作

在播音部的实践中,我深刻认识到团队协作的重要性。只有充分利用团队成员的优势,才能取得更好的效果。所以,不管是在节目策划、赛事报道还是现场直播等环节,协作精神都是关键。在团队中勤于沟通、尊重别人意见、听取他人建议、照顾别人情感,都是很重要的技能。

三、相信自己,放松心态

面对听众或观众,不仅需要有足够的自信,也需要掌握一定的放松技巧。只有保持良好的心态,才能在意外情况下保持冷静,更好地应对场上场下的困难。

四、借鉴优秀的播音员

在成为优秀播音员的道路上,借鉴优秀的前辈和同行的经验是一个不可或缺的学习途径。只有在借鉴中吸取优点,改正不足,才能真正掌握播音员的技艺和艺术。当然,在学习过程中,我们也要注意保持自己独立的思想和个性,不断探索出适合自己的表达方式。

五、不忘初心,不断努力

最后,作为一名播音员,我们不能忘记自己的初心——不断努力、提升自己的表达能力,为听众带来更优秀的节目和服务。只有自觉承担起自己的职责,认真、细致、耐心地工作,才能在播音员这个行业获得更大的成功。

总之,作为一名学生播音员,我通过学习和实践,逐渐掌握了播音员的基本技能和职业素养,也对这个行业有了更深刻的认识。希望我的心得体会能对正在学习和实践播音的同学有所启发和帮助。

学校播音心得篇十六

星期四,我们三(4)班举行“感恩父母,与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。

由于是第一次当主持人,所以,一登台,我心里十分紧张,拿着麦克风的手不停地颤抖,主题班会开始,热烈的掌声响起的时候,我好象听到,“别怕,主持人,整场主题班会,就是你们两人当主角了,如果你做不好,那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望,这是陆老师不想看到的场面,我们为你加油。”听到掌声后,我鼓起勇气,对着麦克风,用响亮的声音来主持这个主题班会。

最困难的环节要数第一个环节,这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》,因为这个环节的开头是在掌声中进行的,如果主持人在掌声中停下来后才开口,观众就会认为你主持人反应太迟钝,如果开口太早,别人会听不清楚你说什么,影响效果,所以,在选择开口的时间的时候,要把把握得很好。这使感受到,要当好主持人,要经过刻苦的训练,掌握很多的技巧。

在《献给我最亲爱的父母》这个环节中,同学们从这首诗中,体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动,父母也因为这首诗而流泪,看到这种场面,我也很感动,心里酸酸的,如果不是当主持人,对着这么多人的面,说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染,我主持起来越来越有主持人的感觉了。

由于陆老师组织得好,加上我们两名粘主持人发挥得好,同学位也很配合,整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行,进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞,同学们也受到了爱的教育。

班会结束后,作为主持人,我最大的感受就是,要当好一名主持人,除了有不怕错的勇气外,还要掌握临场发挥的技巧,有灵敏的反应能力。

学校播音心得篇十七

关于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了开端的知道。其实能够说是一门学识吧!在这个色彩斑斓了国际里,咱们不得不紧跟年代脚步,学会吸纳一切的有用信息。来充分自个,这就包含听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里边“说”是最基本而且最为重要的!作为将来的播音员,首要基本功要过硬,不光要有规范的吐字发音,要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力,要能招引众多人的眼球和耳朵。让咱们来必定自个的言辞。当然播音,既具有天然特征(如动态的传达、形象树立的物理、生理特征,以及电子传达的特性等),又具有社会特征,这里就包含很多了,作为主持人自个不能有彻底的言辞自由,当自个的节目触及党性原则、民族、宗教、年代、阶层、社会等要素就有必要慎重的做出正确的区别。由于自个的社会地位不一样,代表的社会性质天可是然就不一样,而受众也就不一样,若是引起了民族疑问或是国际疑问那可不单单是要下岗的疑问了。

其次,作为将来的播音工作者,要有活络的思想才调,在播音主持思想速度上,力求反响敏锐便利,活络查询、区别、知道,捉住播音创造的中心。避免迷糊和违背播出意图。在思想深度上力求精确有序,能深化实质,有全部的知道,避免浮于外表乱七八糟。要让受众在直观的知道实习,知道实习。

再次,那就属情感了。老话说播音便是以情带声、声情并茂。

播音的动态办法有必要浸透播音主持员的创造热心及详细的心境豪情。声情并茂的播音,有助于招引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被逼承受为自动承受:声情并茂的言语,给人以美感,能充分发扬有声言语的优势,生动逼真地传达播送和电视节意图内容。

综上所述,播音是一个一应俱全的学科,它跟着年代的翻开而翻开。这种翻开一方面是外部条件的不断改动,一方面是播音本身的敌视运动。它能够简略的以为:变与不变、变中有不变、不变中有变。咱们要自动习气改动条件,科学的掌握各种窍门,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

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