方案是指为解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要遵循一定的原则和方法。最后，向大家推荐一些在实践中被广泛应用的方案案例，供大家参考借鉴。
苹果店活动方案篇一
为丰富教职工业余文化生活，反映教育的新发展、新变化、展示襄高教师新风貌、新形象，推进我校广大教职工文娱活动的深入开展，经校长办公会研究决定举办襄城高中教职工歌曲大奖赛，现将活动实施方案通知如下：
一、活动宗旨：增强团队意识，展现教师风采，活跃校园文化，共铸和谐襄高
二、活动主题：同乐·和谐·责任·共创
三、活动时间：2016年1月18日晚6：50
四、活动地点：学校报告厅
五、参赛对象：襄城高中教职工
六、奖项设置：本次比赛选出12名选手参加，设一等奖2名；二等奖4名，三等奖6名。
七、参赛要求：
1、演唱形式：通俗、美声、民族等唱法均可。
2、参赛单位：以各学部为单位，行管由办公室负责，每个学部及行管可报参赛教师8——10名，参赛教师需要自己准备伴奏。
3、表现形式：个人、组合均可
4、演唱形式：歌曲、戏曲均可
八、活动过程及安排
（一）宣传发动阶段（2016年1月4日—2016年1月11日）
1、酝酿筹划本次活动，制定活动方案
2、成立歌手大赛领导小组 组 长：张大显
副组长：袁超产
付志崇
王永军
田党召 成 员：魏浩珂
闫照强
郭国范
程 祥
白云祥
张晓涛
李勇宏
任自民 李群召
张学中
孙高拴
张玉峰
龚昌发
靳跃峰
宋加明
张永健
张小伟
赵书瑞
领导小组下设活动办公室，田党召任办公室主任（兼），魏浩珂、张学中任办公室副主任（兼），办公室设在团委（办公楼509室）。
3、成立歌手大赛功能小组 （1）协调组 组 长：袁超产 副组长：魏浩珂
成 员：襄城高中办公室全体工作人员（2）节目组
2 组 长：田党召 副组长：张学中
成 员：黄书香
王永福 晁锦涛 赵丽丽 王 伟
张乐丹
王彦奇（3）纪律安全组 组 长：郭国范
二号楼：程 祥
三号楼：白云翔
（5）音响组 组 长：李群召
成 员：襄城高中信息中心工作人员（6）后勤组 组 长：李勇宏
成 员：襄城高中总务处全体工作人员
（二）组织实施阶段（2016年1月4日—2016年1月11日）
1、组织报名
3 一学部由张玉峰负责，二学部由赵书瑞负责，三学部由张永健负责。1月4日发放报名表，11日之前将本学部所有参赛选手的报名表报送至团委赵丽丽老师处。
2、组织选拔
由魏浩珂、张学中、赵丽丽、王伟、张乐丹负责，1月12日下午对选手进行选拔，最后确定12名（组）选手进入决赛。
3、其他节目
（1）王彦奇老师具体负责教师舞蹈，1月15日出成品。（2）赵丽丽老师负责学生歌曲。（3）王伟老师负责教职工歌曲。
4、舞台布置
（1）办公室负责背景喷绘、舞台周围鲜花
（2）团委负责舞台的其他布置，由王永福、黄书香、晁锦涛具体负责，包括打扫卫生、桌椅舞台板（床）、地毯铺设、天花板装饰等。
5、灯光的检修
由总务处具体负责（1月16日前完毕）
6、音响、话筒
4 由信息中心具体负责
7、主持人选拔（2名）、培训、串词
由邵晓光具体负责，1月15前日所有主持词、节目单全部到位。
希望各学部积极配合，精心准备，确保活动顺利进行，希望各小组高度重视，认真工作，确保活动质量。
河南省襄城高中
2016年1月4日
苹果店活动方案篇二
活动背景：
圣诞节平安夜在我们多数城市已被看做是意义重大的节日，而平安夜的到来，代表“平安果”的苹果“着装”悄然传递“平安“祝福。圣诞节前夕平安夜用苹果作为祝福送给自己挂念的亲人，朋友，情人已经成为一种潮流，更是一种以他国文化背景为基础的潮流。
星城长沙最近几年中平安夜送苹果也如雨后春笋般，在各高校中得到推广。越来越多的学生参与平安夜送苹果的潮流队伍，从去年高校联盟送祝福及现实生活中可以看出，人们对送苹果产生了浓厚的兴趣和强烈的认同感。但是很多人因为生活忙碌没有时间，或者朋友分散在多个地方，而无奈不能将苹果及祝福一一送到被祝福的人手中，这不得不说是一个遗憾和空缺。
活动目的：
我们扮演邮差的角色来帮助大家把苹果送到收件人手中，让送苹果的人避免遗憾与无奈，也让ta的祝福顺利传达，于此同时，也可以让收件人同时还收到一份惊喜()。
可行性分析:
1，xx市高校众多，且各个方向散布。每个人都有多个朋友在不同的学校，不可能每一个朋友都亲自去送礼物，但是平安夜都想送去一份自己的祝福。在高校之间开展当邮差替送平安的活动，既帮助了无法一一送去祝福的人，我们也可在活动中获取高额利润。
2，在平安夜也可直接卖苹果，活跃校园气氛。平安夜送苹果活动适宜以团队形式运作，通过团队运作，可以帮助成员之间建立良好的人际关系和和谐的团队合作氛围。正好也与社团及学校的管理理念相融合，更容易在高校团队活动中推广。
3，本活动本身风险低，操作简单，投入的经费少且灵活，并且广受欢迎。
活动计划：
在所要提供服务的高校招一个业务团队，你们将主要负责校内一切事务。分阶段将高校联盟及平安夜送苹果这次活动做宣传，我们将会提供海报内容做参考，如果有更好的宣传方式当然可以自行调整。
宣传计划：(和去年大致一样，分三个阶段)
1，临近平安夜倒数第10天开始(为期三天)，制造舆论话题，让别人去讨论，可以以新奇字眼来抓住他人眼球，(如通缉令)
2，倒数第7天开始(为期4天)，这是宣传的重点阶段，详细地介绍此次活动，把各大高校的名单列出来，让别人能一眼看到就知道可以送到哪里去。并且要在此次宣传中告诉大家，在哪里可以报名。
3，最后3天(12月20日——23日)，正式活动期，开始报名，接收订单。宣传就和活动同步，可以将设计好的展板或者宣传板摆在报名点旁边。
高校联盟服务：
1，校外服务：
chose1，￥8苹果+包装+包送，
chose2，￥5苹果以外的礼物包送，自己提供礼物，我们帮送到收件人手中。
chose3，￥12礼物+苹果系列服务。
注：如果是要求买蛇果的，在此基础上加1元。
2，校内服务：
chose1，￥3帮送礼物，礼物由自己提供。
chose2，￥4提供包装+包送。
chose3，￥5苹果+包装，不包送。
chose4，￥6苹果+包装+送。
注：校内活动各团队可根据具体情况而定，这个仅供参考。
高校联盟具体活动安排及利润分配：
1，参与团队至少要有两个联系人，要有详细信息，且要可以随时联系上的。
2，进行外校交换的，苹果由接收方提供，提供方提供顾客已选好的包装，提供方需付3元每个苹果给接收方，蛇果则付4元每个。
3，用标签写好收件人的姓名，电话(必填)，若知道地址也可填上，贴在包装纸(袋)上，如果有附赠小卡片或标签的，最好用透明胶粘在包装内。同时必须要寄件人将收件人的信息填在资料表上。(表2)
4，除苹果外的礼物，可以大小定价，也可以物品贵重程度定价，各团队视具体情况自定。过分贵重的礼物不予接收，否则发生破损，责任自负。这类礼物均以提供方付3元给接收方进行。
5,进行外校交换的订单，提供方需付0.8元每个给组织方，为活动经费所用。
6，为他校包装的苹果应保持负责的态度，要保证苹果的质量，不应为追求经济利益而买便宜却质量不好的苹果。
7,12月24日上午9点在火车站准时集合，若无特殊原因10点还未到火车站，该校的礼物则不予接收。所有交换时需要用的资料都应在12月23日前全部整理完毕，各个团队应该要安排几个人专门负责整理外校的礼物及资料。
8，各校视具体情况在12月24日下午3点左右开始派发礼物，当天应把所有礼物都送完。
苹果店活动方案篇三
活动背景：
圣诞节平安夜在我们多数城市已被看做是意义重大的节日，而平安夜的到来，代表“平安果”的苹果“着装”悄然传递“平安 “祝福。圣诞节前夕平安夜用苹果作为祝福送给自己挂念的亲人，朋友，情人已经成为一种潮流，更是一种以他国文化背景为基础的潮流。
星城长沙最近几年中平安夜送苹果也如雨后春笋般，在各高校中得到推广。越来越多的学生参与平安夜送苹果的'潮流队伍，从去年高校联盟送祝福及现实生活中可以看出，人们对送苹果产生了浓厚的兴趣和强烈的认同感。但是很多人因为生活忙碌没有时间，或者朋友分散在多个地方，而无奈不能将苹果及祝福一一送到被祝福的人手中，这不得不说是一个遗憾和空缺。
活动目的：
我们扮演邮差的角色来帮助大家把苹果送到收件人手中，让送苹果的人避免遗憾与无奈，也让ta的祝福顺利传达，于此同时，也可以让收件人同时还收到一份惊喜。
可行性分析:
1，xx市高校众多，且各个方向散布。每个人都有多个朋友在不同的学校，不可能每一个朋友都亲自去送礼物，但是平安夜都想送去一份自己的祝福。在高校之间开展当邮差替送平安的活动，既帮助了无法一一送去祝福的人，我们也可在活动中获取高额利润。
2， 在平安夜也可直接卖苹果，活跃校园气氛。平安夜送苹果活动适宜以团队形式运作，通过团队运作，可以帮助成员之间建立良好的人际关系和和谐的团队合作氛围。正好也与社团及学校的管理理念相融合，更容易在高校团队活动中推广。
3，本活动本身风险低，操作简单，投入的经费少且灵活，并且广受欢迎。
活动计划：
在所要提供服务的高校招一个业务团队，你们将主要负责校内一切事务。分阶段将高校联盟及平安夜送苹果这次活动做宣传，我们将会提供海报内容做参考，如果有更好的宣传方式当然可以自行调整。
宣传计划：(和去年大致一样，分三个阶段)
1，临近平安夜倒数第10天开始(为期三天)，制造舆论话题，让别人去讨论，可以以新奇字眼来抓住他人眼球，(如通缉令)
2，倒数第7天开始(为期4天)，这是宣传的重点阶段，详细地介绍此次活动，把各大高校的名单列出来，让别人能一眼看到就知道可以送到哪里去。并且要在此次宣传中告诉大家，在哪里可以报名。
3，最后3天(12月20日——23日)，正式活动期，开始报名，接收订单。宣传就和活动同步，可以将设计好的展板或者宣传板摆在报名点旁边。
高校联盟服务：
1，校外服务：
chose1，￥8苹果+包装+包送，
chose2，￥5苹果以外的礼物包送，自己提供礼物，我们帮送到收件人手中。
chose3，￥12礼物+苹果系列服务。
注：如果是要求买蛇果的，在此基础上加1元。
2，校内服务：
chose1，￥3帮送礼物，礼物由自己提供。
chose2，￥4提供包装+包送。
chose3，￥5苹果+包装，不包送。
chose4，￥6苹果+包装+送。
注：校内活动各团队可根据具体情况而定，这个仅供参考。
高校联盟具体活动安排及利润分配：
1，参与团队至少要有两个联系人，要有详细信息，且要可以随时联系上的。
2，进行外校交换的，苹果由接收方提供，提供方提供顾客已选好的包装，提供方需付3元每个苹果给接收方，蛇果则付4元每个。
3，用标签写好收件人的姓名，电话(必填)，若知道地址也可填上，贴在包装纸(袋)上，如果有附赠小卡片或标签的，最好用透明胶粘在包装内。同时必须要寄件人将收件人的信息填在资料表上。(表2)
4，除苹果外的礼物，可以大小定价，也可以物品贵重程度定价，各团队视具体情况自定。过分贵重的礼物不予接收，否则发生破损，责任自负。这类礼物均以提供方付3元给接收方进行。
5,进行外校交换的订单，提供方需付0.8元每个给组织方，为活动经费所用。
6，为他校包装的苹果应保持负责的态度，要保证苹果的质量，不应为追求经济利益而买便宜却质量不好的苹果。
7,12月24日上午9点在火车站准时集合，若无特殊原因10点还未到火车站，该校的礼物则不予接收。所有交换时需要用的资料都应在12月23日前全部整理完毕，各个团队应该要安排几个人专门负责整理外校的礼物及资料。
8，各校视具体情况在12月24日下午3点左右开始派发礼物，当天应把所有礼物都送完。
苹果店活动方案篇四
二.活动名称：
浓情“苹”安夜——送平安送祝福
三.活动目的
平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于安理工学子，为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。
四.活动对象：材料学院大一女生
五.总负责人：华娟娟
六.活动前期各部门分工
1.女生部订购苹果并选购包装纸和拉花
2.宣传部按照要求做好宣传工作，让更多人了解我们的活动，向大家提供活动目的。
3.女生部成员集体包装苹果，填写祝福语卡片
4. 在24日平安夜的晚自习后选择在红楼的一个教室发放苹果。
5. 提前收集好所有女生的联系方式，以备没有在规定时间来领取苹果的同学以电话的方式通知。
七.活动预算
苹果店活动方案篇五
一、活动时间：
20xx年12月24日晚（平安夜）
20xx年12月25日全天（圣诞节）
二、活动内容：
1、提前制作并销售圣诞套票，情侣套票。在酒店堂及餐厅做圣诞布置，加强酒店的节日活跃气氛，放置圣诞树，装饰圣诞树，礼品堆放在树下突显节日氛围，让顾客找到过节的感觉和氛围。
2、酒店推出特别圣诞套餐，具体可分为：圣诞套餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐。
3、针对平安夜赠送平安果（用包装纸装饰后的苹果）
4、住店客人及餐厅用餐客户即可抽奖送礼品，中奖即送圣诞树下堆放的礼品。将每个礼品都贴上号码，顾客在堂或餐厅用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。奖品可设计带酒店logo的杯子、圣诞帽和创意小礼品等。
三、营销方式：
1、可与周边异业商家合作，进行跨界营销，到店消费的顾客消费满100即送周边跨界合作商家的代金券1张，小朋友免费送气球，员工着圣诞帽突显节日氛围。
2、微信互动营销，到店进行微信互动，来店消费发送朋友圈图片或关注酒店微信公众平台发送“圣诞”两字，免费赠送圣诞创意礼品一份。
3、餐厅与“双十一”捆绑营销，“双十一”参加活动的客人，凭当日消费凭据可再抵费用12。25元。
苹果店活动方案篇六
一、活动的目的意义：
1.1通过苹果节的举办使伯乐庄园、侬伯品、伯乐蜜等品牌、企业更具影响力。1.2借由苹果节的契机推出“黄金富士”。1.3农业行业资源对接。
1.4，领军伯乐、农投会等农业基金成立及政策发布。 二、活动时间地点：山东-栖霞
10月9日-嘉宾签到
主办单位：山东伯乐庄园开发有限公司
联合主办：山东伯乐庄园电子商务有限公司
山东领军伯乐农业科技有限公司
农投会
浙江大学领军人才山东班
中国人民大学xxxx
承办单位：山东亿人康食侬伯品
山东伯乐庄园栖霞果蔬合作社 四、活动内容
4.1伯乐庄园第二届苹果节暨山东最具价值的农业创业项目评选
继第一届苹果节伯乐蜜正式亮相后，第二届推出新产品黄金富士。产品包装及经销商政策同期发布。
4.3山东最具价值的农业创业项目评选终极路演会
侬伯品平台将联合农投会、山东领军伯乐以及清华、北京人大、浙大总裁办企业家，共同对创业项目进行点评和相关资源的对接。
5.1山东最具价值的农业创业项目评选组织评选活动 活动招募及报名；
项目说明提交会务组审核； 确认邀请； 项目路演； 嘉宾点评；
获得融资或其他政策。
苹果店活动方案篇七
一、目标
1，通过游戏活动，引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。
2，引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。
二、准备
1，教具苹果计算题40份背景树5棵计算卡片及数卡40份
2，学具第一、二组贴苹果苹果树底板写有算式题的卡片
第四组走迷宫、涂色迷宫图等
第五、六组连线
第七组看图列算式、分合式
三、过程
（一）集体游戏摘苹果
1，师：今年苹果大丰收，果园里的叔叔阿姨来不及摘，所以请我们大（二）班的小朋友帮忙，帮他们去摘苹果。但他们有个要求，每只苹果上都有一道题目，你们要看清楚答案是什么，然后放进相应的篮子里。
2，幼儿摘苹果，老师帮助能力弱的幼儿放苹果。
（通过操作：使幼儿得出无论加减得数都一样的都可以放进同一个篮子里。
（二）小组活动
1，刚才我们帮果园里的叔叔阿姨摘了许多的苹果，现在我们到果园里的智力宫里去玩，好吗？果园里的叔叔阿姨要看我们小朋友哪个最会动脑筋，里面有走迷宫、涂色等。
2，老师介绍走迷宫：小兔去拔萝卜，要走一条答案是5的路，才能拔到萝卜。
3，介绍涂色：把答案是5的格子涂上颜色，看看是什么？
4，幼儿操作
第一、二组贴苹果根据苹果树上的数字贴上相应的'苹果
第三、四组走迷宫：把得数是5的连起来
涂色：把得数是5的涂上颜色
第五、六组连线把花种到相应的花盆里
第七组看图列算式、填分合式
（三）游戏找朋友
小朋友在智力宫里扼腕得很高兴，也学到了很多本领。现在我们每个小朋友去找与自己的答案相同的数与算式当好朋友一起玩。（可以找一个也可以找二个、三个做好朋友。）
提示：无论加减得数都一样的都可以做好朋友
（四）延伸
小组中的操作活动可以放到自主活动中继续巩固练习
苹果店活动方案篇八
红苹果（小班音乐）
活动目标：
1、体验仿编歌曲的快乐。
2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。
活动准备：
一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。
活动过程：
一、活动导入：教师出示苹果树引发活动的主题教师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗？在"苹果园"音乐声中，幼儿做"摘苹果"的基本动作进教室。教师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗？幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。
二、复习歌曲："红苹果"。科学内容渗透其中。教师：刚才小朋友唱了"红苹果"，你们每人摘了多少苹果呢？一个一个合起来是多少呢？教师：小朋友们吃过苹果，还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢？都长在什么地方呢？幼儿：（1）、我吃过红苹果，苹果是红色的。苹果长在大树上。（2）我吃过樱桃，樱桃是红色的。樱桃长在大树上。（3）我吃过桃子，桃子上面是红色的。桃子长在大树上。（4）我吃过橘子，橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。（5）我吃过梨，梨是黄色的。梨长在大树上。（6）我吃过广柑，广柑是黄色的。广柑长在大树上。（7）我吃过香蕉，香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。
三、仿编歌曲： 幼儿：（1）、树上许多红樱桃，一个一个摘下来，我们一起摘樱桃，多吃樱桃身体好。（2）树上许多红桃子，一个一个摘下来，我们一起摘桃子，多吃桃子身体好。（3）树上许多黄橘子，一个一个摘下来，我们一起摘橘子，多吃橘子身体好。（4）树上许多黄梨子，一个一个摘下来，我们一起摘梨子，多吃梨子身体好。（5）树上许多黄广柑，一个一个摘下来，我们一起摘广柑，多吃广柑身体好。（6）树上许多黄香蕉，一个一个摘下来，我们一起摘香蕉，多吃香蕉身体好。
教师：我们一起来唱一唱好吗？将幼儿的歌词加入歌曲中演唱。引导幼儿感受仿编歌曲的快乐。教师：小朋友们刚才唱了树上的水果，还有哪些水果是长在地上的呢？幼儿：……（1）我吃过西瓜，西瓜是绿色的。西瓜长在地下。（2）我吃过草莓，草莓是红色的。它长在地下。教师：我们一起来唱一唱这些水果好吗？幼儿：……（1）藤上许多绿西瓜，一个一个摘下来，我们一起摘西瓜，多吃西瓜身体好。（2）藤上许多红草莓，一个一个摘下来，我们一起摘草莓，多吃草莓身体好。
活动延伸
教师：出示挂有各种水果的树子藤上的草莓大西瓜等。请小朋友用自己不同的动作表现各种水果宝宝，并做游戏"摘水果"结束活动。活动评议：如何以音乐活动为主线，有机渗透其它各领域的教育因素，是我们在音乐创新活动中一直探索的一种模式。这一活动选择了贴近幼儿生活经验的主题，教师以歌曲《苹果》为线索，启发幼儿在"摘苹果"的动作、仿编歌词、用肢体造型创造性的表现水果的外型特征这三个方面的音乐创新活动，活动中自然的融入了艺术、科学等领域，贯穿了整合教育的思想。幼儿在玩玩耍耍中获得了发展，体验到活动带来的快乐感受。
幼儿园小班音乐欣赏教案：大树妈妈
活动目标：
1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。
2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。
3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。
活动准备：
1、多媒体课件
2、幼儿已学会了鸟飞的律动。
活动过程：
1、练声
（1）复习歌曲《两只小鸟》。（要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有正确的演唱姿势）
（2）以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。
2、基本部分：欣赏曲子《大树妈妈》（重点部分）
（1）通过课件，引起幼儿兴趣，引出主题。
知道吗？今天小鸟也飞到小（2）班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？（请幼儿自由讨论发言），别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。
（2）欣赏歌曲《大树妈妈》
（3）提问：这首曲子的名称叫什么？你听到些什么呢？
3、第二次欣赏曲子。
（1）我们再来仔细听一遍，大树妈妈长得怎么样？它为小鸟做什么事情呢？
（2）提问：大树妈妈长得怎样？它为小鸟做了什么事情？
小结：因为有了大树妈妈的爱护、关心，小鸟们快乐的成长，所以这首歌曲的旋律优美，听上去很轻松、愉快，让我们再听一遍。
（3）欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。
（4）在音乐伴奏下自由表演大树妈妈和小鸟一遍。
3、结束部分：复习律动《碰一碰》
幼儿在音乐伴奏下跳舞，提醒幼儿在唱到“碰哪里”这一句时，能马上找到朋友，两人做动作。
苹果店活动方案篇九
歌曲《画太阳》
一．设计意图
根据《纲要》中艺术领域方面的目标，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。还要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。依据这些目标，我为大班幼儿设计的这个音乐活动主要从让幼儿享受参与歌唱活动的快乐入手，发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力，提高幼儿的歌唱技能，同时让幼儿感受到歌曲优美的旋律和美好的意境，给幼儿美的体验。
二．分析教材 教材的两个特点：
（1）这首歌曲虽然有两段歌词，但主题突出，内容浅显易懂，歌词中句式多次重复，刻画了一幅幅生动美丽的画面。且大班幼儿掌握歌词的能力有了进一步地提高，他们可以较完整、准确、快速地掌握歌曲的歌词。
（2）整首歌曲旋律优美、舒缓，相连的各个小节之间没有大的跨度，因此幼儿在音准的把握上应该没有什么难度。这首歌曲的难度就在于，弱起小节和休止符的掌握。在节奏表现能力方面，大班幼儿对歌曲中的二分、四分、八分音符的节奏已掌握得较好，甚至能够较好地掌握附点音符和切分节奏。另外，歌曲中有很多连音符号，这就要求声音要保持连贯、延续，就必须要用较长的气息有控制地均匀持续冲击声带，这对幼儿来说也是有一定难度的。
三．制定目标
能力和歌曲特点两方面考虑，我确定本次音乐活动的目标有个：
（1）感受歌曲的优美与舒缓，学习用较连贯的声音演唱歌曲。
（2）在演唱时适时换气，注意唱准休止符，并在教师引导下掌握弱起小节的唱法。
（3）能感知歌词所表现的美好意境，理解歌曲中的情感和意义，从中获得愉快的情绪体验。
附：歌曲
画太阳
1=f 2/4 张春明 词
王梦灵 曲
画上，海 边的孩 子 画太 阳，总 是把海 燕
画 上，草 原的孩 子 画太 阳，总 是把骏 马
画 上。画太 阳 画太 阳 啊 画太 阳 啊
画 上。
画太 阳 画 出了 心 中的 向 往，画 出了
3 5 5 | 2 3 0 2 | 1-| 1 0 ||
心 中的向 往。
粗心的小画家
活动目标：
1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。
2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。
3、善于观察事物，知道做事情要认真、细心。
活动准备：钢琴、课件、丁丁画错的画、彩色笔。
活动过程：
一、引出丁丁
给孩子们介绍一位新伙伴，看看他是谁吧？（播放课件：小朋友们好！我叫丁丁）继续听听丁丁的自我介绍吧，让我们对他有更多的了解。（课件：我是一个小画家，有一大把彩色铅笔。我对别人讲，我什么东西都会画）
二、学习歌曲
1、引导前半部分歌词。
提问：丁丁是怎样介绍自己的？
幼儿回答，教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。
2、学习后半部分的歌词。
（1）出示图片，让幼儿观看。理解并记忆歌词，发现并指出图中的错误，如：四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。
（2）熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问一问。
三、学唱歌曲
1、教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。
2、教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。
3、在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。
4、聆听音乐，注意提出难点：唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后
一句的弱拍起音的笑声。
四、表演歌曲
鼓励幼儿自由创遍动作，并结伴表演唱。
（教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔、没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作，充分体验到滑稽、幽默的情趣）
五、品德教育
1、提问：今天学了这首歌，懂得了什么道理？
2、小结：做事情要认真、细心，这样才能把事情做好；不能骄傲，要虚心。
活动延伸：
怎样帮助丁丁改掉粗心的坏习惯？
苹果店活动方案篇十
一、活动背景：
圣诞节作为最受人们喜欢的西方节日，有其独特的文化特色，大学生作为青春的代言人，洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会。为此公口协会在圣诞节来临之际为大家搭建了交流活动平台，平安夜送苹果让你收到一份以为的惊喜，让你知道我们在你身边。假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。所以公关与口才协会特策划一个面向学生的假面舞会活动，在圣诞夜这个美好的节日里，我们一起度过平安但不平凡的夜晚。
二、活动主题：
“平安之夜苹果相伴”——公口协会平安夜送苹果。
“圣诞舞会假面魅影”——公口协会圣诞节假面舞会
三、活动目的：
通过公口协会在平安夜送苹果及举办圣诞节假面舞会的形式，给会员提供一个张扬个性、挥洒青春、传递激情的舞台。让所有的同学在轻松、快乐的舞会中从相遇到相识，在相识中交流感情。得到一份惊喜，收获一份温暖；锻炼一分勇敢，收获一个挚友。四、活动时间：（1）12月24号晚送苹果。
（2）12月25号晚圣诞节假面舞会。
五、活动地点：体育馆。
六、参与对象：全体会员。
七、活动流程：
（一）、活动前期各部分工：
（1）、策划部策划送苹果、假面舞会，开始为期一周的准备工作。
（2）、组织部进行舞会场地申请，以及活动前的分工安排，安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。
（3）、文体部挑选安排舞会主持人，安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作，预约舞会过程中所需的评委（在舞会过程中对10个节目进行评选），进行专业舞蹈教练的邀请，培训会员简单的交谊舞。
（4）、外联部拉赞助商；买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片；买面具所需的材料；买会场布置所需的气球、拉花、彩带（在墙上贴出一个圣诞树的轮廓）便利贴、彩笔等；买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。
（5）、网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐，在协会博客上进行前期活动宣传。（6）、文宣部必须于12月20号（周一）之前将2张展板分放与两餐厅门口，将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口，进行活动宣传（如有条幅，也必须在此时间前挂于主要路口）。
（7）、各部会委在12月20号（周一）及21号（周二）晚8：30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。
（8）、各部必须在12月24号（周五）之前把做好的面具交到协会里。
（9）、各会委将在12月24号（周五）晚进行平安夜送苹果活动，届时要将25号（周六）晚的假面舞会通知到各会员，要求他们各自带上小礼品入场（用于邀请舞伴时赠与对方）。
（二）、舞会前期准备：
（1）、12月25（周六）号晚6：00会委入场进行会场布置，组织部协调好各部分工。
（2）、礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具，舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。
（3）、网络部进行音响、电脑、话筒调试，将所有配乐（注意：5首歌曲串烧的音乐剪辑）传入会场电脑，确保正常使用。
（4）、舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。
（三）舞会流程：
（1）、晚7：00舞会正式开始，主持人致开场词。（2）、开场舞（土木与建筑工程学院的集体健美操）。（3）、交谊舞（交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示）。
（4）、笛子独奏（我最有才节目）。
（5）、舞蹈（我最有才节目）。
（6）、牛仔舞（舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示）。
（7）架子鼓（我最有才节目）。
（8）、五首歌曲串烧（我最有才节目）。
（9）、伦巴舞（舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示）。
（10）、双簧（我最有才节目）。
（11）、个人演讲（我最有才节目）。
（12）、主持人宣读“我最有才”节目获奖名单，获奖者上台领奖。
（13）、主持人宣布进入自由假面舞时间，大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。
（14）、兔子舞(所有人参与兔子舞)。
（15）、“送祝福”，大家可以自由的
苹果店活动方案篇十一
温馨圣诞，“苹”安相伴
全体工作人员，进店参观的潜在客户
12月24日至12月26日
前期准备
1、物资：苹果300个、包装袋300个
（二）平安夜水果派发
1、暂定12月23日下午由行政部将苹果送到各分店，店内工作人员将苹果装好包装盒，在工作人员的帮助下分装好水果。
3、活动负责人员做好收支情况报告，并撰写活动开展情况总结。
4、如平安夜当天个别员工的苹果没有送达，25日请负责派发的工作人员务必将苹果送至同学手中。
将本次苹果派发活动进行一下汇总，整理财务；
苹果店活动方案篇十二
圣诞节作为最受人们喜欢的西方节日，有其独特的文化特色，大学生作为青春的代言人，洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会。为此公口协会在圣诞节来临之际为大家搭建了交流活动平台，平安夜送苹果让你收到一份以为的惊喜，让你知道我们在你身边。假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。所以公关与口才协会特策划一个面向学生的假面舞会活动，在圣诞夜这个美好的节日里，我们一起度过平安但不平凡的夜晚。
“平安之夜苹果相伴”——公口协会平安夜送苹果。
“圣诞舞会假面魅影”——公口协会圣诞节假面舞会。
通过公口协会在平安夜送苹果及举办圣诞节假面舞会的形式，给会员提供一个张扬个性、挥洒青春、传递激情的舞台。让所有的同学在轻松、快乐的舞会中从相遇到相识，在相识中交流感情。得到一份惊喜，收获一份温暖；锻炼一分勇敢，收获一个挚友。
（1）12月24号晚送苹果。
（2）12月25号晚圣诞节假面舞会。
：体育馆。
：全体会员。
（一）活动前期各部分工：
（1）策划部策划送苹果、假面舞会，开始为期一周的准备工作。
（2）组织部进行舞会场地申请，以及活动前的分工安排，安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。
（3）文体部挑选安排舞会主持人，安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作，预约舞会过程中所需的评委（在舞会过程中对10个节目进行评选），进行专业舞蹈教练的邀请，培训会员简单的交谊舞。
（4）外联部拉赞助商；买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片；买面具所需的材料；买会场布置所需的气球、拉花、彩带（在墙上贴出一个圣诞树的轮廓）便利贴、彩笔等；买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。
（5）网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐，在协会博客上进行前期活动宣传。
（6）文宣部必须于12月20号（周一）之前将2张展板分放与两餐厅门口，将海报以每公寓一张的'数量张贴于各公寓出口，进行活动宣传（如有条幅，也必须在此时间前挂于主要路口）。
（7）各部会委在12月20号（周一）及21号（周二）晚8：30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。
（8）各部必须在12月24号（周五）之前把做好的面具交到协会里。
（9）各会委将在12月24号（周五）晚进行平安夜送苹果活动，届时要将25号（周六）晚的假面舞会通知到各会员，要求他们各自带上小礼品入场（用于邀请舞伴时赠与对方）。
（二）舞会前期准备：
（1）12月25（周六）号晚6：00会委入场进行会场布置，组织部协调好各部分工。
（2）礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具，舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。
（3）网络部进行音响、电脑、话筒调试，将所有配乐（注意：5首歌曲串烧的音乐剪辑）传入会场电脑，确保正常使用。
（4）舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。
（三）舞会流程：
（1）晚7：00舞会正式开始，主持人致开场词。
（2）开场舞（土木与建筑工程学院的集体健美操）。
（3）交谊舞（交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示）。
（4）笛子独奏（我最有才节目）。
（5）舞蹈（我最有才节目）。
（6）牛仔舞（舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示）。
（7）架子鼓（我最有才节目）。
（8）五首歌曲串烧（我最有才节目）。
（9）伦巴舞（舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示）。
（10）双簧（我最有才节目）。
（11）个人演讲（我最有才节目）。
（12）主持人宣读“我最有才”节目获奖名单，获奖者上台领奖。
（13）主持人宣布进入自由假面舞时间，大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。
（14）兔子舞(所有人参与兔子舞)。
苹果店活动方案篇十三
共享快乐圣诞
为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。
1、学校的全体老师、辅导员及助导：学生为了感谢老师们对他们的.辛勤教育和助导对他们的关怀与指导，一定会趁平安夜把自己的心意传达给他们。
2、一些大三的学生：在即将毕业之际，大三更关注的是彼此的情谊，更希望的是朋友平平安安，一路顺风，而相互送礼物会成为一种时尚。
3、绝大部分大一的新生和大二的学生：大一刚来学校对一切都感到好奇，平安夜对他们来说是一个大学生活的惬意佳节，他们定会带着他们90后的气息沓至我们的营销点的。对于大二，在学校的朋友遍布各个系，朋友多多，在这个盛大的祝福节日怎么会吝啬几块钱呢，因为他们更想借此绝好机会增加彼此的情谊。
4、绝大多数的情侣：寻找时机，营造浪漫的气氛是他们的共同追求，而在平安夜这样赋予全世界浪漫气息的日子里，她们怎么会忘记给彼此心爱的人送去最美好的祝福呢。
5、宿舍的兄弟、姐妹：大学生活中接触最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一样，平安夜当然也希望自己的这一群最难忘记的兄弟姐妹们平安！
6、自己班上的同学：寒窗苦读，大家同学一场，一起学习，一起快乐，高兴，当然平安夜也少不了你。
活动场地：学校食堂门口、男女生宿舍楼前。
活动时间：20xx年12月15日——20xx年12月25日
宣传策划实施流程：
1、一月前市场苹果价格调查，预定苹果。
2、平安夜一周口头或发宣传单宣传。
3、平安夜前二天摆点对苹果进行营销。
4、活动前期悬挂横幅，提高宣传力度，给同学们更多视觉冲击。
以价格分类：
产品名称分类：
平安夜送礼传情服务
圣诞节送礼传情服务户（这个环节是关健，能否赚钱就看这步）。在圣诞节当天，打扮成圣诞老人，按照客户的需要把礼物送到指定的人手中！当中还可以自己策划一些更浪漫有新意的插曲和送礼方式！然后收取一定的服务费！比如一些女生，以这样的方式收到礼物的时候，一定会比本人亲手送到更有惊喜和有神秘感！
注：【服务型】也同样适用于平安夜送礼活动圣诞节卖品。
比如圣诞树、圣诞老人玩偶、圣诞袜子、圣诞帽、圣诞小饰品之类的商品。
圣诞节活动
圣诞节前一日为祈愿卡推出日，推出方式，在校园内的一些小公园内的树枝、花园、教室的角落、课桌内等较隐蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣诞节为惊喜日，可供知道活动的同学进行祈愿卡的寻找。祈愿卡的内容：建议做成彩蛋式样，椭圆形卡片，与圣诞节有个呼应。圣诞彩蛋也可做活动主题进行宣传。该卡片可刊登结盟期商家的广告信息，例如：某卡片上有某学校周边一家饭店的信息，上面内容大致为：凡持此卡片上门就餐者享受8折优惠。还有其他的商家也可做其他类别的广告信息刊登。当然也可以自己采购一批小礼物，做为礼物兑换卡。先到先得即可。
该彩蛋其实亦是一个广告载体，我们卖的`就是广告服务，具体收费大家可以按张，一张彩蛋卡多少钱等等。
苹果店活动方案篇十四
活动地点：游戏广场、教堂、ktv包间
建议人数：10人左右
时间：12月24日晚7点
活动内容：集合完毕，游戏广场玩游戏，临近12点教堂祈愿，然后ktv欢唱。预计费用：人均百元左右。
注：少数人群的节目。
平安夜活动策划——活动方案之四：圣诞平安夜温泉之旅+烟花灿烂
建议人数：20人左右
时间：12月24日晚8点
活动内容：指定地点集合前往，统一购票泡温泉，午夜钟声里燃放烟花。(自愿选择住宿或返回)
预计费用：车油费+温泉票+烟花+住宿(可选)
注：有自驾车同行。
苹果店活动方案篇十五
欢乐的平安夜、圣诞节。
1、让小朋友了解西方的传统节日——平安夜、圣诞节。
2、使小朋友体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、让小朋友勇敢地在集体面前展示和表现自己。
4、训练小朋友的观察能力及动手的灵活性。
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。
(一)活动导入。
1、教师开场：
圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞派对，想邀请大家一起去跳舞、玩游戏。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状?什么颜色?（“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”）。
老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可以领一顶圣诞帽，带上后才能进入圣诞派对去跳舞、玩游戏。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
（二）圣诞舞会。
圣诞快乐(互动舞蹈)、歌曲《铃儿响叮当》。
1、幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳舞、唱歌。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题——庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极地舞动。
(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的舞蹈动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，教师示范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。
4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行表演。
(三)欣赏童话剧——圣诞节的来历。
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白—教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。（乞丐穿着破衣、拐杖出场）他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。（富人、穷人出场）。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋，并踢了乞丐一脚。
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)：慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。
（四）圣诞老人送礼物。
1、教师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人都可以许个愿望。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人（老师）推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们可以说出自己所选择礼物上的号码，这样你将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说出自己选择的.号码开心的选礼物，和爸爸妈妈一起分享快乐。
（五）国外的圣诞节习俗。
教师播放图片和视频，向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的文化差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
法国：在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰：芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，远远望去一片紫红色，紫色圣诞令人心旷神怡。
英德：在英国和德国，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国：在美国，过圣诞节注重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士：在瑞士，圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦：在丹麦，人们对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
音乐准备。
1.《红鼻子驯鹿鲁道夫》。
2.《铃儿响叮当》。
3.《圣诞节的12天》。
4.《祝愿大家圣诞快乐》。
5.《薄荷棒棒糖之歌》。
6.《圣诞老人》。
7.《爬上屋顶》。
8.《圣诞老人来到镇上》。
9.《圣诞循环诗》。
10.《圣诞节的圣歌》。
苹果店活动方案篇十六
为了丰富全体同学的.业余文化活动，增强对西方文化的了解，加强同学间，师生间的沟通与交流，增进对班级的归属感，适逢圣诞节来临之际，特作此活动。
xxxx年12月24日。
竞选主持人。
采购食物(苹果、瓜子、花生)。
购买圣诞装饰物(圣诞老人、雪花贴窗)。
提前租音响，6点布置教室。
(1)主持人致开场词。
(2)简介平安夜。
(3)做游戏。
(4)游戏中途请同学、老师唱歌、表演。
(5)负责任准备蜡烛点蜡烛，许愿(每个人都点一支蜡烛，放讲桌上，围成图形，说出自己对新年的许愿和祝福)(35分钟)。
(6)发苹果。
主持人：何x孙文x。
装饰：所有班干部。
采购员：王顺x。
(1)气氛及活跃度。
(2)时间的掌控。
(3)灯光，音响效果。
苹果店活动方案篇十七
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一：
美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请圣诞老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5641543.html】
