2023年锅炉参观实验心得大全（20篇）

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而改进和提高。怎样鉴赏一幅艺术作品，感受到其中蕴含的情感？在下面的范文中，我们可以看到一些写作技巧和表达方式的精彩运用。

锅炉参观实验心得篇一

第一段：引言（120字）

锅炉是重要的能源设备，广泛应用于各个领域。为了进一步了解锅炉的工作原理和性能特点，我参加了一次锅炉实验。通过实践和观察，我深刻体会到锅炉的重要性以及学习锅炉实验的价值。

第二段：实验目的和步骤（240字）

在锅炉实验中，我们的主要目的是研究和探索不同工况下锅炉的运行情况，包括锅炉的燃烧特性、传热性能和节能效果。在实验中，我们按照预定的步骤进行操作，首先清洗和准备实验设备，然后点火并调节锅炉的运行参数，最后记录和分析实验数据。

第三段：心得体会（360字）

通过这次锅炉实验，我对锅炉的工作原理和燃烧过程有了更加深入的了解。燃烧过程中，燃料的燃烧释放出热能，通过锅炉的传热作用将热能转化为高温的水蒸汽。锅炉的传热效率直接影响着锅炉的工作效果，因此合理调节锅炉的燃烧参数和传热面积非常重要。

在实验中，我们还观察到锅炉燃烧时产生的氧气含量和烟气中的各种污染物。这启发了我对环保和节能的思考。通过改进燃烧设备的设计和优化燃烧参数，可以有效地减少污染物的排放，提高锅炉的能源利用率，实现绿色环保的目标。

第四段：实验得失（240字）

在实验过程中，我们遇到了一些困难和问题。比如，有时锅炉的火力调节不稳定，燃烧效果不理想。这需要我们耐心调整和分析，找到问题所在并解决。此外，锅炉实验需要对锅炉的运行参数进行实时监测和数据记录，这对我们的仪器操作和数据分析能力提出了要求。

尽管实验中遇到了一些困难，但通过与同学的合作和老师的指导，我们逐渐掌握了实验的技巧和方法，并顺利完成了实验的目标。这次实验让我深感实践的重要性，同时也提高了我解决问题和合作的能力。

第五段：结论（240字）

通过锅炉实验，我更加深入地了解了锅炉的工作原理和性能特点。锅炉是工业生产和生活中不可或缺的能源设备，合理地运行和维护锅炉对于保障供热供电系统的正常运行至关重要。此外，锅炉的绿色环保和节能效果也是我们需要关注和研究的重点。

同时，这次实验也让我意识到实践能力在学习中的重要性。只有通过亲身参与和实际操作，我们才能真正理解和掌握知识。这次锅炉实验不仅丰富了我的专业知识，还培养了我动手能力、创新意识和团队合作精神。

总之，锅炉实验给我带来了诸多收获和启示。我将以更加积极的态度学习和探索，为推动锅炉技术的创新和进步做出自己的贡献。

锅炉参观实验心得篇二

【引言】预计参观一座工业锅炉，一份兴奋与好奇充满了内心，期待了解它背后的机理、原理。因此，我迫不及待地走进了锅炉房，开始瞧瞧这座工业巨兽，他们保证我必将大开眼界。

【第一段】一进入锅炉房，我被蒸汽的味道吸引住了。锅炉房里燃烧着一种天然气，锅炉厅内传来的嗡鸣声呜咽着萦绕耳畔。原来这座巨大的锅炉，是由多个部件组成，每个部件都是设计师精心设计的，每一个细节都被精心安排，一个不小心的失误，就可能会引起灾难性后果。

【第二段】在参观锅炉的过程中，我对锅炉的运作原理和热力学原理有了更加深刻的理解。在我的引导下，我得以观察到锅炉内部的一些主要部件，如水箱、加热器和排气管等。我发现，在汽轮机的轰鸣声中，锅炉内的水加热并蒸汽，将蒸汽送到汽轮机，驱动主轴，带动发电机转动，产生电能。这里的每一个部件的功能都是如此紧密协作，哪怕其中出现了一点小小的故障都会影响电力的输出，对整个生产线都会带来崩溃性的影响。

【第三段】锅炉房的温度被维持在一个极高的水平，这意味着着作为锅炉工作人员，需要保持高度的警觉和耐心。任何小小的纰漏都有可能引发灾难。因此，锅炉工需要有目的的建立一套完善的维护体系，并且要遵循预防性维修的原则，确保锅炉的正常生产运行。

【第四段】参观锅炉不仅让我了解了更多有关锅炉工程的知识，还让我了解到了企业安全的不可替代的重要性。一个越来越重要的事实是，主管部门如何确保员工的安全，如何引导企业安全生产是公司的核心。维持一个无事故的工作场所，需要建立一套完善的制度、流程和培训体系，以保证员工能够有效地应对意外事件，使用锅炉正确、安全地工作，确保锅炉安全运行，以及降低企业整体风险和回票率。

【结论】参观锅炉后，我对这些工业家伙的理解更加深入，更加细腻，我意识到每一个微小的东西，都对企业的电力输出扮演着至关重要的作用。锅炉的安全生产仅仅是名义上的，很多时候需要额外的思考和不间断的改善来强化。参观锅炉，是一次不容错过的学习和体验之旅，它让我进一步理解了企业的安全性，以及企业工程对于实现更高的效率和质量的至关重要性。

锅炉参观实验心得篇三

锅炉实验是热能与动力工程专业重要的基础实践课程之一，通过该实验，我深入了解了锅炉的工作原理和实际运行情况，并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将结合我在锅炉实验中的所见所闻和所思所想，分享我对该实验的心得体会。

首先，锅炉实验让我更加直观地认识到了锅炉的重要性。在实验过程中，我亲自操作了各个部件，并且亲眼见证了锅炉如何将燃料燃烧产生的热能转化为蒸汽，实现能量转换。在这个过程中，锅炉充当着至关重要的角色，为工业生产和生活提供了宝贵的热能。因此，锅炉的安全运行和高效性是我们工程师需要高度重视的问题。

其次，锅炉实验让我意识到了锅炉操作的重要性。在实验室里，每一步操作都需要我们非常小心谨慎，否则可能会出现一系列的问题，如燃烧不充分、温度过高等。在实验中，我亲自体验到了由于操作不当导致的燃烧失控问题，这给我留下了深刻的印象。因此，在实际工作中，我们必须严格按照操作规程进行，确保锅炉的安全运行。

另外，锅炉实验提醒我注意锅炉运行的各个环节。通过实验，我了解到了锅炉的各种控制参数，如温度、压力等，以及它们之间的相互关系。在实验中，我们需要时刻关注这些参数的变化，并且通过调节相应的控制装置来保持锅炉的正常运行。当然，在实践中，很多情况都是变化无常的，我们需要根据实际情况来灵活应对，确保锅炉的安全稳定运行。

最后，锅炉实验让我认识到了实践对于知识的巩固和提高的重要性。通过实验，我不仅深入了解了锅炉的工作原理，还锻炼了自己的动手能力和问题解决能力。通过实践，我们能够将书本上的知识转化为实际操作能力，并且从中发现和解决问题。因此，我将继续坚持实践和理论相结合的学习方法，提高自己在工程实践中的技能水平。

总结起来，锅炉实验是一门重要的基础实践课程，在实验中我们深入了解了锅炉的工作原理和实际运行情况，并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。通过锅炉实验，我更加认识到了锅炉的重要性，明白了锅炉操作的重要性，关注锅炉运行的各个环节，以及实践对知识的巩固和提高的重要性。相信通过持续的实践探索和学习，我将能够成为一名出色的热能与动力工程师。

锅炉参观实验心得篇四

参观实验室学习活动，了解了实验室是国内最早开展电分析化学研究工作的实验室之一，论是实验室丰富先进的实验仪器。下面是本站小编为大家收集整理的参观实验室心得，欢迎大家阅读。

很早就听说过长春应化所的硬件条件出色，此次一看，果然不一般!由于到达长春的时间已经晚，我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。

除了没有电视和空调，宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准，研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成，而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多，但是每周都提供不同的饭菜，品种丰富、价格便宜、味道也不错。

洗衣房还提供了烘干服务，解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。

还是在研究成果的产业化上，应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状，让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。

接下来的几天里我们比较全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首先参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进行的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理联合开放研究实验室，曾经连续两次(1995年和1999年)被国家评估为优秀实验室后，经专家论证同意，主管部门中国科学院推荐，将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的若干高分子化学研究工作和队伍纳入进来，国家科技部于20xx年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进行组成，长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所，北京部分依托于中国科学院化学研究所。

高分子物理与化学国家重点实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求，对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究，完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务，建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。

重点实验室拥有7300平米的科研用房，拥有17台套大型仪器，总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产，成立了中科院系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产，有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究，体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展，形成了多学科交叉，老、中、青结合实力雄厚的科研队伍，具备了先进的研究设施和研究手段，承担了国家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。

之后应化所的吴老师和李老师带着我们参观了电分析化学国家重点实验室所在的大楼。在那里我们看到了具有世界级水准的科研条件和科研队伍。电分析化学国家重点实验室是20xx年7月经国家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析化学开放研究实验室建设而成的，是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的，是充分发挥分析科学-科学技术的眼睛在环境、生命、能源、信息科学应用的重要举措，是我国分析化学方面的第一个国家重点实验室。

实验室是国内最早开展电分析化学研究工作的实验室之一。五十年代初起源于极谱学研究，经过五十年不懈的努力，特别是1989年被中国科学院批准正式对外开放以来，通过奋进开拓，在电分析化学的基础理论和应用方面取得了许多有显示度的科研成果，造就了以中科院院士、第三世界科学院院士汪尔康研究员，第三世界科学院院士董绍俊研究员为代表的高水平学术带头人，培养出一支素质好、结构合理的科研梯队。在电分析化学基础研究、应用基础研究，研究生培养，国际交流和仪器开发研究等方面均取得了显著成就，是在国内外享有较高声誉的我国电分析化学的重要研究基地。根据美国信息科学研究所(isi)和elsevier (1993-1997)调查，近年来实验室被列入国际电化学实验室发表论文最活跃的前十名，并有二人被isi列入国际电化学论文发表前一百名，其中一人排名榜首。而且实验室还与国内外众多的科研机构有着广泛的交流。

此后又参观了稀土化学与物理开放实验室。稀土化学与物理开放实验室在中国的稀土化学界有着不可动摇的地位。这里建立了稀土化学键理论，率先分离出了所有的稀土元素，开发了可视角度为180度的用于背投电视的稀土纳米屏，研制出了可用于零下40度低温的稀土电池、用于航天航空的稀土镁合金，实现了稀土元素的绿色分离。稀土化学与物理开放实验室拥有大量杰出的科研人才，承接了国家863项目、973项目和军工项目在内的大量科研项目。每年的科研经费高达数千万。在成立的几十年时间里，获得了国家奖项32项，出版专著18部，发表论文1600余篇，而且产业化建设也取得了大量的成绩。

在这几天里，我们一共参观了合成楼、无机分析楼、新大楼、图书馆、集合基地和教育大厦。楼里出色的硬件设施深深的吸引了我们。不论是实验室丰富先进的实验仪器，还是宽敞的老师和学生办公室，都是在一般高校里难以看到的。图书馆藏书也十分的丰富，而且先进的电动书架和宽阔明亮装修漂亮的阅览处也都让我们眼前一亮。

参观完所有大楼后的两天，应化所根据我们自己的志愿安排我们到各个实验室亲自参与实验。我和两名同学被分到了景遐斌、陈学思两位老师的大组。第一天就参加了组里每周一次的组会。听黄宇彬老师讲解他在日本参加的研究人造血液的工作，以及几位研究生讲解最近的研究进程，感觉收获颇丰。由于是周末，实验室没有太多的实验进行，我们更多的时间是在同老师和研究生们交流。在陈学思老师的办公室里，陈学思老师向我们介绍了他的小组的科研方向，以及他们研发的可生物降解塑料的产业化情况。陈老师语言风趣、知识渊博，让我们度过了一个开心又收获颇丰的下午。陈老师的助手田怀雨老师向我们详细的介绍了组内每一位研究生的研究方向和研究成果。在实验室内，我们同研究生们交流了一些实验心得。学长们向我们介绍了一些应化所的生活情况。

之后我们又同武大在应化所深造的学长们开了一个简单的座谈会。学长们向我们介绍了武大学生在应化所取得的成绩，让我们在骄傲的同时也感到了自身的压力。作为武汉大学化学与分子科学学院的一员，我们有责任继承学长们的优良传统，为中国的化学事业做出自己的贡献。

最后的一天里，应化所的相关负责人向我们介绍了应化所的产业化情况，然后参观了记载着应化所辉煌历史的展室。在感叹于应化所辉煌历史的同时，我们不得不离开这所生活过四天的家。难忘这四天的经历。难忘这次暑期社会实践快乐而充实的经历。

一、目的

为了规范检验、试验秩序和行为，实现生产分析检验和试验活动的有效性和时效性，准确提供质量数据，达到质量体系符合性要求，特制定本管理制度。

二、范围

本管理制度适用于化验室一切检验和试验活动全过程及与之相关的活动过程。

三、管理要求

1、检验程序

1.1按规定要求采取样品，并做好登记和标识。

1.1.1对于外购化工料，依据质量安全环保部质检组发下来的委托单，到现场核对实物，按规定采样。

1.1.2对外购大宗原材料和内部互供料，接到生产调度或有关装置岗位人员的采样电话通知后到现场采样。

1.1.3对于过程检验和试验，按《分析频率》的规定到生产装置现场采样。

1.1.4对成品检验和试验，按《分析频率》或质量管理要求到生产装置现场或指定部位采样。

1.1.5接到生产装置或调度临时生产加样通知时，按要求到指定部位采样。

1.1.6采样作业，要执行《化验室采样、留样及样品室管理制度》。

1.2采样后，按规定的标准和试验方法进行检验和试验。然后，按要求备好保留样品，并做好标识。

1.3检验过程中要严格遵守操作规程，对那些影响检验结果准确度的因素诸如尘埃、温湿度、振动、噪声等要密切注意，并严加控制。杜绝主观随意性，注意样品处理的安全性和操作安全性以及仪器的灵敏性和稳定性。操作时，不得擅自离开工作岗位。

1.4检测过程中，要按方法规定进行双平行或多平行测定，其结果应符合方法精密度要求。数据处理与结果计算要遵循数字修约规则，有效数字不得随意舍弃。

1.5若发现检测结果异常或实验偏差与方法规定有偏离时，检验人员不要轻易下结论，应认真查记录、查计算、查操作、查试剂、查方法、查样品，找出原因后有针对性地进行复验。

1.6要认真及时填写好质量记录。所有原始记录必须使用专用表格，书写工整、清楚、真实、准确、完整。不准用铅笔记录，不得随意涂改、乱写、乱画和折叠。当发生笔误时，用"-"注销，并在"-"上方由本人更正。对未发生的少量空白项画斜杠，整项未发生时，应在此项栏内情况印上"作废"、"检修"、"停运"等印章。

1.7质量记录分为分析检验原始记录、分析检验报告单、分析检验日报表、质量监督日报表和产品质量合格证五种。化验室涉及到原始记录和报告单两种。

1.8分析数据应即时填入原始记录，需计算的分析结果应在确认无误后填写，分析检验原始记录必须由分析者本人填写，在岗其他分析人员复核(两检制)，确认无误后，报告给组长。分析者应对原始记录的真实性和检验结果的准确性负责，复核人员应对计算公式及计算结果的准确性负责。

1.9组长接收到分析数据，经审核确认无误后(三检制)，立即用电话报告给生产装置或有关部门，对不合格数据，还要在交接班

日记

2、质量记录要按月、季或年编目成册，做好标识，归档保管。质量记录一般可在分析站保留三个月，超期后将记录送交化验室质量记录存放室归档保存。

3、严格执行国家关于质量记录和文件管理有关规定，妥善保管质量记录，中控分析原始记录一般保存一年，原料和产品分析原始记录、分析检验报告单、分析检验日报表、质量监督月报表和产品质量合格证一般保存3年。

4、质量记录在保存过程中，应防止潮湿、霉变、虫蛀;丢失和盗用，注意防火与通风。质量记录的使用与管理要遵守质量体系程序文件的规定。

5、遵守化验室分析检验、试验工作基本规则。

6、上级抽检时，质量安全环保部质检组可以直接安排到分析站，分析站要做好登记，同时将自测数据与抽检结果进行比对，以验证检验实验室能力和室间精密度。

共

2

1

1

2

锅炉参观实验心得篇五

第一段：引言（200字）

锅炉实验是热能动力工程课程中的重要实践环节。通过锅炉实验，我们可以掌握锅炉的基本原理和操作技能，增强对热能转化过程的理解。在这次锅炉实验中，我们通过实际操作及数据分析，深入了解了锅炉的工作原理和效率计算方法，并从中获得了许多宝贵的体会和经验。

第二段：实验准备（200字）

在锅炉实验开始前，我们首先进行了充分的实验准备工作。其中包括对锅炉的结构和工作原理进行了充分的学习和理解。我们研究了不同类型的锅炉，并了解了锅炉的燃料供给和排烟系统等基本组成部分。同时，我们还学习了如何正确操作实验设备，并确保安全措施得到了妥善落实。这些准备工作为我们后续的实验操作打下了坚实的基础。

第三段：实验操作与数据分析（400字）

在实验过程中，我们按照指导书的要求进行了一系列的实验操作。首先，我们对锅炉进行了点火和燃烧调整，确保燃烧过程稳定。随后，我们通过测量来确定燃料的供给量和排烟量，并记录下相应的数据。最后，我们利用这些数据进行计算，得出了锅炉的热效率和燃烧效率等关键指标。通过这一系列的实验操作和数据分析，我们深入了解到了锅炉工作中的各个环节，对锅炉的性能及运行情况有了更加直观的认识。

第四段：体会与收获（300字）

通过这次锅炉实验，我们获得了许多宝贵的体会和经验。首先，我们认识到锅炉的燃烧调整对于锅炉性能的影响非常大，需要耐心和细心进行调整，以确保燃烧稳定且效率高。其次，我们意识到锅炉的运行状态和环境条件会对燃烧效率产生重要影响。因此，在实际运行中，需要不断优化设计和运行参数，以提高锅炉的性能。最后，我们深刻认识到锅炉的安全运行至关重要，操作人员必须严格按照操作规程进行操作，并做好安全防护措施，以最大程度保障人员和设备的安全。

第五段：总结（200字）

通过这次锅炉实验，我们对锅炉的工作原理和操作技能有了更深入的了解，掌握了关键的性能参数计算方法，并获得了宝贵的体会和经验。这对我们今后从事相关工作具有重要意义。同时，这次实验也提醒我们锅炉的安全运行至关重要，我们要始终以安全为首要，严格遵守操作规程，确保人员和设备的安全。通过这次锅炉实验，我们的实践能力和团队合作意识得到了提高，为今后的工作打下了坚实的基础。

锅炉参观实验心得篇六

很早就听说过长春应化所的硬件条件出色，此次一看，果然不一般!由于到达长春的时间已经晚，我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。

除了没有电视和空调，宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准，研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成，而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多，但是每周都提供不同的饭菜，品种丰富、价格便宜、味道也不错。

洗衣房还提供了烘干服务，解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。

还是在研究成果的产业化上，应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状，让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。

接下来的几天里我们比较全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首先参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进行的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理联合开放研究实验室，曾经连续两次(1995年和1999年)被国家评估为优秀实验室后，经专家论证同意，主管部门中国科学院推荐，将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的若干高分子化学研究工作和队伍纳入进来，国家科技部于20xx年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进行组成，长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所，北京部分依托于中国科学院化学研究所。

高分子物理与化学国家重点实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求，对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究，完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务，建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。

重点实验室拥有7300平米的科研用房，拥有17台套大型仪器，总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产，成立了中科院系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产，有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究，体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展，形成了多学科交叉，老、中、青结合实力雄厚的科研队伍，具备了先进的研究设施和研究手段，承担了国家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。

之后应化所的吴老师和李老师带着我们参观了电分析化学国家重点实验室所在的大楼。在那里我们看到了具有世界级水准的科研条件和科研队伍。电分析化学国家重点实验室是20xx年7月经国家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析化学开放研究实验室建设而成的，是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的，是充分发挥分析科学-科学技术的眼睛在环境、生命、能源、信息科学应用的重要举措，是我国分析化学方面的第一个国家重点实验室。

锅炉参观实验心得篇七

锅炉房是现代工业生产中非常重要的一个环节，它承载着大量的能源转换和供应功能。今天，我来到了本市的锅炉房参观实习，学习这个伟大的技术领域，感受了锅炉房的魅力。从这次参观实习中，我领悟到了很多道理和心得，这些东西会伴随我一生，推动我在未来的发展中更快地前进。下面，我就来详细讲解一下我的参观实习心得。

一、锅炉房周边的环境

锅炉房通常位于城市的边缘或者郊外，这样就能最大程度地避免对居民区的噪音和污染。在我所参观的锅炉房，虽然周边的环境很清静，但是锅炉房内部每时每刻都在高度运转，向整个城市供应着足够的能源。在这种环境下工作，需要我们拥有高度的耐性和责任心，这对于我们在日后的工作和生活中也同样适用。

二、锅炉房的运作原理和技术要点

参观锅炉房最重要的就是了解它的运作原理和技术要点。在该锅炉房内，我们了解到，整个锅炉房的运作主要是依靠各种先进的技术设备来完成的。通过对各项设备的介绍，我们了解到了氧气量、水位控制、燃料供应等诸多要点技术在锅炉房中的应用。在日后的工作中，这些技术对于我们从业者也是非常重要的，我们需要时刻掌握和更新它们以应对各种状况。

三、安全意识的培养

在锅炉房，安全起着至关重要的作用。这也是锅炉房在日常工作中不可忽视的一个问题。在参观实习的过程中，我们对于锅炉房关闭、开放，以及能源的供应等方面的安全问题有了更加深入的了解。因此，我们在工作中也需要时刻注重安全，先行制定完善的安全措施，并严格执行。

四、锅炉房的环保和节能

如今，对于环保和节能的话题，已经引起了社会各界的高度重视。在现代化的锅炉房中，这两个问题也同样备受关注。我们了解到，在一些先进的环保技术的引入下，整个锅炉房的污染排放将会大大降低。而在能源节约方面，锅炉房的管理者也将会采取一系列的节能措施，使我们的地球环境变得更加清洁。这也给我们留下了非常深刻的印象，我们需要在未来的工作中时刻关注环境和节能问题。

五、锅炉房工作的综合要求

在锅炉房工作的过程中，我们还需要面临一系列与工作综合要求相关的问题。我们需要始终保持高度的工作责任心，以确保整个锅炉房能够平稳、高效地运转。同时，我们也需要具备很强的团队合作能力和沟通能力，以更加顺畅地开展各种工作。

总之，锅炉房这个伟大而神奇的领域，不仅需要拥有一定的专业知识和技能，同时也需要具备较高的安全意识和环保意识，以保障整个工作的安全和可持续性。这次参观实习无疑是对我工作经验的增益，同时也让我对于自己所要从事的工作领域有更加清晰和准确的认识。我相信，在以后的工作中，这些知识和心得将会给我带来无尽的启示和成果。

锅炉参观实验心得篇八

现在，煤炭资源日益减少，新能源的发展日渐迫切，因此各种锅炉也随之应运而生，成为热力工程的重要组成部分。人们习惯地视锅炉为“工业大象”，因为锅炉的体积和重量通常都非常大，与工业生产息息相关。而今天，我有幸到一家工厂参观了该厂的锅炉，不仅对锅炉有了更深刻的认识，而且对如何合理利用和节约能源有了更加详尽的了解。

第二段：锅炉的工作原理

锅炉是热能设备的一种，其主要原理是将水加热成蒸汽，再利用蒸汽带动发电机发电或用于工业加热。参观锅炉，首先进入眼帘的是高大的烟囱。在进入锅炉房之后，我们看到厂房内部的通气口被细密的金属网格所遮盖住，这就是为了防止灰渣乱飞。在锅炉房之内，轰隆轰隆的声音不断地响起，锅炉操作员们正在紧张有序地工作着。他们的工作主要是对锅炉设备进行维护和检修，以维持锅炉的正常运力。我们还看到了锅炉的主要组成——汽包、过热器、炉膛、引风机、排风机、除灰器、水处理等设备。这让我们更加深入地了解了锅炉是如何运行的。

第三段：锅炉的能源节约

参观锅炉，让我们不仅了解了其运行原理，更多的是对于我们如何合理利用和节约能源有了更加详尽的了解。在工厂房内，锅炉的各个部位都装有传感器，不论是烟气温度还是水的温度都可以随时监测，这样可以及时发现和解决问题，提高了能源使用的效率。除此之外，在锅炉供热过程中，原本低温的水可以通过设备循环加热再利用，从而达到节能的目的。实际上，这种方式的应用，在整个锅炉行业中相当普遍，因为这样可以有效降低能源消耗和减少对环境的影响。

第四段：锅炉的环境影响

实际上，锅炉作为一种能源设备并不是完全环保的，它产生的一些废气和废水都会对环境造成不良影响。因此，在锅炉运行过程中，除了维护和检修设备外，对废气、废水进行处理也显得尤为重要。参观当天，我们看到工厂内部拥有废气处理设备和废水处理池，这些都是为了达到排放标准而开发的。通过这些设备的运作，使锅炉的环境影响降到了最低，从而保证了锅炉运行过程中的安全性和环境性。

第五段：总结

通过本次参观锅炉，我们不仅简单了解了锅炉的工作原理和构成，还学到了如何合理利用和节约能源、如何处理废气和废水等环保知识。同时，我们也体会到了以人为本的企业文化对于工厂生产和工作环境的重要性。总的来说，这次参观让我们从更全面、更深入的视角看待锅炉这个领域。希望以后锅炉能够更加安全、环保、高效地为人们的生产和工作带来便利。

锅炉参观实验心得篇九

实验室是国内最早开展电分析化学研究工作的实验室之一。五十年代初起源于极谱学研究，经过五十年不懈的努力，特别是1989年被中国科学院批准正式对外开放以来，通过奋进开拓，在电分析化学的基础理论和应用方面取得了许多有显示度的科研成果，造就了以中科院院士、第三世界科学院院士汪尔康研究员，第三世界科学院院士董绍俊研究员为代表的高水平学术带头人，培养出一支素质好、结构合理的科研梯队。在电分析化学基础研究、应用基础研究，研究生培养，国际交流和仪器开发研究等方面均取得了显著成就，是在国内外享有较高声誉的我国电分析化学的重要研究基地。根据美国信息科学研究所(isi)和elsevier (1993-1997)调查，近年来实验室被列入国际电化学实验室发表论文最活跃的前十名，并有二人被isi列入国际电化学论文发表前一百名，其中一人排名榜首。而且实验室还与国内外众多的科研机构有着广泛的交流。

此后又参观了稀土化学与物理开放实验室。稀土化学与物理开放实验室在中国的稀土化学界有着不可动摇的地位。这里建立了稀土化学键理论，率先分离出了所有的稀土元素，开发了可视角度为180度的用于背投电视的稀土纳米屏，研制出了可用于零下40度低温的稀土电池、用于航天航空的稀土镁合金，实现了稀土元素的绿色分离。稀土化学与物理开放实验室拥有大量杰出的科研人才，承接了国家863项目、973项目和军工项目在内的大量科研项目。每年的科研经费高达数千万。在成立的几十年时间里，获得了国家奖项32项，出版专著18部，发表论文1600余篇，而且产业化建设也取得了大量的成绩。

在这几天里，我们一共参观了合成楼、无机分析楼、新大楼、图书馆、集合基地和教育大厦。楼里出色的硬件设施深深的吸引了我们。不论是实验室丰富先进的实验仪器，还是宽敞的老师和学生办公室，都是在一般高校里难以看到的。图书馆藏书也十分的丰富，而且先进的电动书架和宽阔明亮装修漂亮的阅览处也都让我们眼前一亮。

参观完所有大楼后的两天，应化所根据我们自己的志愿安排我们到各个实验室亲自参与实验。我和两名同学被分到了景遐斌、陈学思两位老师的大组。第一天就参加了组里每周一次的组会。听黄宇彬老师讲解他在日本参加的研究人造血液的工作，以及几位研究生讲解最近的研究进程，感觉收获颇丰。由于是周末，实验室没有太多的实验进行，我们更多的时间是在同老师和研究生们交流。在陈学思老师的办公室里，陈学思老师向我们介绍了他的小组的科研方向，以及他们研发的可生物降解塑料的产业化情况。陈老师语言风趣、知识渊博，让我们度过了一个开心又收获颇丰的下午。陈老师的助手田怀雨老师向我们详细的介绍了组内每一位研究生的研究方向和研究成果。在实验室内，我们同研究生们交流了一些实验心得。学长们向我们介绍了一些应化所的生活情况。

之后我们又同武大在应化所深造的学长们开了一个简单的座谈会。学长们向我们介绍了武大学生在应化所取得的成绩，让我们在骄傲的同时也感到了自身的压力。作为武汉大学化学与分子科学学院的一员，我们有责任继承学长们的优良传统，为中国的化学事业做出自己的贡献。

最后的一天里，应化所的相关负责人向我们介绍了应化所的产业化情况，然后参观了记载着应化所辉煌历史的展室。在感叹于应化所辉煌历史的同时，我们不得不离开这所生活过四天的家。难忘这四天的经历。难忘这次暑期社会实践快乐而充实的经历。

锅炉参观实验心得篇十

近日，在公司举办的参观锅炉活动中，我有机会深入了解了锅炉的运作原理和重要性。在这次活动中，我的心得体会如下。

第一段，锅炉是能源生产中的重要设备，本次参观的锅炉是一台高压锅炉。在参观前，工作人员为我们介绍了锅炉的功能和运作方式。高压锅炉是能够将水加热至高温状态并转化为蒸汽的大型安全设备。它的工作原理是将燃烧产生的热能转化为水的热能，然后把水热的状态提升到水蒸气的状态，从而产生能量。

第二段，锅炉的运作过程需要高度的安全性，特别是在高温高压的环境下，一旦失控将导致严重的事故发生。为此，锅炉配备了多重安全保护系统，确保其在各种工况下都能自动安全运行，例外情况下及时停机，防止事故的发生。这些保护措施包括水位控制自动泄压、超温保护、PIDS自动控制等，这些安全保护设备的作用在保护全系统工作的同时也减少了对环境的影响。

第三段，锅炉智能化技术是现代锅炉发展的趋势。在讲解中我们了解到锅炉具有多种传感器，能够检测锅炉内部的温度、水位、氧含量等多个参数，并将数据传输到计算机中进行处理，以实现锅炉自动化管理。锅炉智能化技术的出现使锅炉的运行集中式安全部署、集中式信息观察、集中式协调调度的通性，同时提高了生产效率和产品质量。

第四段，参观锅炉的过程中，我深切体会到了人们对于环保的重视程度，我们的技术人才正在不断优化锅炉结构，研发新型环保燃烧器等新技术，在生产环节中实现低碳、节能、高效的目标。特别是在锅炉废气净化处理过程中，通过零排放的最新技术，能够将废气排放量大大降低，并将废气中的有害物质处理完全，大大减缓对环境的污染。

第五段，本次参观锅炉的过程中，我受益匪浅。对于刚刚步入职场的我来说，这次参观锅炉让我对生产过程中的环保、节能、安全等方面有了更加深刻的认识，认识到只有通过新技术、新设备的实施，才能为企业创造更大的价值。同时，也让我增强了对企业愈加强发展意愿的信心，使我对企业复苏和长远发展留下了深刻的印象。

总之，锅炉作为能源生产设备中的重要组成部分，对国家和企业的发展都有着不可替代的重要作用。在保证其安全运行的基础上，锅炉的智能化、环保化、节能化等新技术的应用正成为锅炉生产和保护环境的重要方式和手段。通过参观锅炉，我们可以深刻了解到锅炉的重要性和运作原理，这对于我们了解企业生产过程和环保节能有着十分重要的作用。

锅炉参观实验心得篇十一

作为一名热能工程专业的学生，锅炉房参观实习一直是我课程中最期待的部分。这次实习是为期一个星期，我有幸参观了一家工业锅炉企业的锅炉房，亲身感受到了锅炉房的工作环境和职责。

第二段：具体介绍锅炉房的工作环境和工作职责

锅炉房是一个高温高压的工作环境，充满挑战。工作人员需要在这样的环境下保持高度的警觉，以确保工作安全。在锅炉房中，工作人员需要对锅炉进行实时监控和检查，确保锅炉的正常运转和服务。

第三段：谈谈对这次实习的收获

通过这次实习，我深刻理解了锅炉房的工作流程和环境，对热能工程产生了更深层次的认识。我还学到了如何对锅炉进行日常检查和维护，如何为长时间的高温高压运行做好准备。这些对我未来的职业发展和工作实践都将大有裨益。

第四段：分享自己的感悟

此次实习让我深深地意识到，在高温高压的工作环境下，工作人员的责任和安全意识是至关重要的。在这样的环境下，一点点的疏忽和不注意可能会引发严重后果。因此个人安全意识的提升变得非常重要。同时，对技术及设施的了解也是必不可少的。

第五段：总结锅炉房参观实习的体会

综上所述，这次锅炉房参观实习是一次非常宝贵的经历。我们从实践中学到了很多知识，了解了锅炉房的工作环境和职责，对今后的职业和学习都是有所帮助的。作为一名热能工程专业的学生，这次实习是缩小校企差距，提高自身素质的珍贵机会，我期待着和这样的机会进行更多的学习和实践。

锅炉参观实验心得篇十二

我是小小“科学家”

炎炎夏日来临，饮料就会成为我们最爱的饮品。五彩缤纷的颜色，酷爽的口感，在气温越来越高的夏天，没什么比冰镇饮料更能让人舒爽。今天我们采风活动非常特别，那就是当一个小小“科学家”，探究鲜榨果汁与果汁汽水的区别。

在老师的带领下，我们来到了广州倍特生命科学实验室。首先，老师要求我们穿上了一件白色实验服，然后进行了庄严的宣誓。整个过程让我有一种神圣的感觉，感觉自己好像成为一个专业的科学家了。我们的今天的任务是：探究果汁奥秘和饮料酸碱度比较。

在果汁奥秘探究中，我们使用新鲜的橘子，将它剥皮并掰成小块，然后将小块的橘子放在干净的纱布中并放入研钵，用钵杵挤出果汁，用量筒取大约30ml新鲜果汁，倒入烧杯，同时放入纤维纸计时并搅拌2分钟，然后用搅拌棒挑出纤维纸放在培养皿上观察。我们发现：纤维纸变成了浅橙色，而鲜榨果汁颜色变深了。同样我们取了30ml果汁汽水进行了同样的试验，但是纤维纸变成了深橙色，而果汁汽水颜色变浅了。太奇怪了，在老师的指导下，我们把粘了新鲜果汁的纤维纸和果汁汽水的纤维纸分别放在清水中，搅拌并计时1分钟后取出分别观察：鲜榨果汁的纤维纸变的很干净，说明天然色素溶于水；而果汁汽水的纤维纸没变色，说明人工色素不溶或难溶于水。通过实验，老师告诉我们，因为果汁汽水里面含有很多人工色素和添加剂，当我们喝下去之后，人工色素和添加剂就像粘附在纤维纸上一样被我们人体吸收了。

饮料酸度测试实验，稍微要简单一点，我们选择了可乐、果汁、咖啡。水和苏打水，将它们滴在ph试纸上，等待30秒左右，观察ph试纸颜色变化并对比屏幕上ph值比色卡推算出饮料的ph值。我们发现可乐的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和苏打水。老师告诉我们如果人体长期呈酸性或长期吃ph值偏低的食物，会出现身体乏力、酸困不适、嗜睡、腹胀、肛门排气增多等身体亚健康的状态。

别了，我最爱的可乐和果汁汽水！

倍特实验室之旅虽然短暂，但它就像一扇窗，开启了我们的科学视野和思维。之前从未体验过如何高大上的实验器材，小心翼翼地进行实验，初步理解了科学的严谨性同时也体会了科研的乐趣和辛苦，只有严谨的思维和不断的坚持才能得到更好的结果。我门以后一定要更好的学习，提升科学素养，将来为祖国的科技发展贡献力量。

锅炉参观实验心得篇十三

第一段：引言（100字）

我最近参观了一次VR实验室，这是我第一次接触虚拟现实技术。体验过程让我受益匪浅，我对虚拟现实技术有了更深入的了解，并体会到了它的巨大潜力。在这篇文章中，我将分享我在VR实验参观中的心得体会。

第二段：身临其境的奇妙体验（250字）

进入VR实验室后，我首先戴上了VR头盔。一刹那间，我仿佛来到了另一个世界。逼真的画面和身临其境的感觉让我不禁惊叹连连。我参观了虚拟的沉船。在这个场景中，我可以自由漫游，触摸虚拟物体，甚至像潜水员一样和海洋生物互动。与现实世界相比，虚拟现实技术带来的体验简直令人难以置信。身临其境的奇妙体验让我深深被虚拟现实技术所吸引。

第三段：教育与娱乐的融合（250字）

在VR实验参观中，我还了解到了虚拟现实技术在教育和娱乐领域的应用。虚拟现实技术能够为学生提供更加互动且生动的学习环境。通过VR技术，学生可以身临其境地参观远离他们所在地的历史遗址、动植物园和科学实验室等。与传统的教学方式相比，VR技术能够激发学生的学习兴趣，让他们更好地理解和记忆所学内容。此外，虚拟现实技术也在娱乐领域展现出了巨大的潜力。通过VR游戏，玩家不仅可以在身临其境的环境中享受游戏乐趣，还可以通过与其他玩家的互动来增加社交体验。教育与娱乐的融合使得虚拟现实技术拥有了更广阔的应用前景。

第四段：挑战与机遇（250字）

然而，虽然虚拟现实技术在教育和娱乐领域有着巨大的潜力，但也面临着一些挑战。首先，虚拟现实技术的成本还比较高，限制了其在广大群众中的普及程度。其次，长时间使用VR设备可能导致眼睛疲劳和晕眩感。同时，虚拟现实技术与传统媒体相比仍存在一定的互动性和沟通的限制。然而，面对这些挑战，我们应该抱有乐观的态度。随着技术的进步和成本的降低，虚拟现实技术将逐渐普及，其应用场景也会变得更加丰富和多样化。

第五段：结语（200字）

通过参观VR实验室，我对虚拟现实技术有了更深入的了解。它不仅能够带来身临其境的奇妙体验，还有着广阔的应用前景。虚拟现实技术在教育和娱乐领域的融合可以为人们提供更富有趣味性和互动性的学习和娱乐体验。尽管虚拟现实技术还面临一些挑战，但我相信随着科技的不断进步，这些挑战也能被克服。我对虚拟现实技术的发展充满期待，并期望未来能有更多的人参与进来，共同探索这一新兴领域的无限可能性。

锅炉参观实验心得篇十四

近年来，虚拟现实（VR）技术在各个领域中得到了广泛的应用，其中包括教育。作为一种新兴的教学手段，VR实验室为学生提供了全新的学习体验，让他们能够身临其境地参与到实验过程中。最近，我有幸参观了一家VR实验室，并在此向大家分享我的心得体会。

首先，VR实验室提供了一个非常好的学习环境。实验室内部安装了先进的设备和软件，能够真实地再现各种实验场景。通过佩戴VR头盔，我仿佛置身于实验室内，可以触摸并操作实验设备。这种身临其境的感觉使我更加专注和投入，从而更好地理解和掌握实验的原理和操作方法。与传统的实验室相比，VR实验室不受时间和空间的限制，能够提供更加灵活的学习时间和空间，使学生能够自由选择学习的节奏和方式。

其次，VR实验室提供了许多与实验相关的辅助功能。在VR实验过程中，我不仅可以通过头盔观察实验场景，还可以使用手柄进行操作。手柄通过技术手势的识别，可以模拟各种实验操作，如调节实验设备的参数、记录实验数据等。通过这种交互方式，我不仅能够直观地观察实验结果，还能够主动参与实验过程，培养实验设计和实验操作的能力。同时，VR实验室还提供了实验教学视频和实验操作指导，帮助学生更好地理解实验原理和操作步骤。这些辅助功能使学生能够更加方便和高效地学习和实践，提高了实验教学的效果。

第三，VR实验室能够提供更加安全和节约成本的实验环境。许多实验需要使用危险化学品或高温高压的设备，存在一定的安全风险。而在VR实验室中，这些实验可以通过虚拟仿真来进行，无需真实的实验环境和实验设备，提供了一个更加安全和可控的学习环境。同时，由于不需要购买和维护昂贵的实验设备，VR实验室能够帮助学校节约大量的实验成本。这种安全和节约成本的特点使VR实验室成为学校和学生的理想选择。

此外，我还发现VR实验室参观对于学生的综合素质提高有着积极的影响。在参观过程中，我不仅学到了更多的专业知识，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。VR实验室提供了很多具有挑战性和创新性的实验项目，需要学生不断思考和探索。在与同学的讨论和合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，提高了自己的交流和合作能力。这些能力和品质对于我们今后的学习和工作都是非常重要的。

综上所述，VR实验参观给我留下了深刻的印象和积极的体会。它为学生们提供了一个非常好的学习环境，提供了许多与实验相关的辅助功能，同时还能够提供更加安全和节约成本的实验环境。此外，VR实验参观还能够促进学生的综合素质提高。相信随着技术的不断发展和普及，VR实验参观将会在教育领域中发挥更加重要的作用，为学生们提供更好的学习方式和体验。

锅炉参观实验心得篇十五

近日，我跟随同学们参观了一次科技实验室，收获颇丰，不仅深入了解了科学实验知识，更领悟到了科技创新的重要性，下面我将从五个方面谈谈我的实验参观心得体会。

第一是实验室的安全管理。实验室里有非常多的危险物品，我们要穿上实验服、手套、口罩和安全鞋等防护设备，并听从实验员的指导注意安全。在实验室里，我们看到了火柴棒燃烧、电路实验和化学实验等精彩的实验，但是我们也看到了一些同学因为不注意安全而被警告。这让我深刻认识到安全管理在实验室中的重要性，虽然实验是为了更好的学习所必须的，但是安全永远是第一位的。

第二是科技创新的重要性。在参观实验室时，我们看到了各种前沿的科技设备和高端的实验仪器，这让我惊叹于现代化科技的进步。通过实验员的演示，我了解到不同的实验设备都是为了检测出不同的物质性质，很多实验数据对创新科技的发展起到了重要作用。因此，我们年轻人更应该关注科技创新，为未来的变革做出自己的贡献。

第三是团队协作的重要性。在实验室里，每个实验团队都需要紧密协作，以确保实验安全顺利地进行。实验室中需要高度的配合与默契，每个实验员都要有全局意识来保证实验的顺利进行。团队协作已经不仅仅在实验中体现，在我们的工作和学习中也同样适用。在我们的成长历程中，团队协作能够更好地提高我们的综合能力和竞争力。

第四是科学精神的培养。参观实验室不仅让我们了解科学知识，也更好地培养了科学精神。通过实验员的讲解和自己亲手操作，我们更好地掌握了实验的技巧和知识，这使我们更容易接受科学知识，同时也增强了我们自信心。科学精神包括好奇心、探究精神、创新意识和实验精神，这些精神是我们未来创造出自己事业的基础。

第五是学习态度的重要性。学习态度是我们成长中不可缺少的一环，这次参观实验室也更好地从另一个角度强调了这点。学习态度关乎到学习效果和学习方法，学好一门学科不仅需要知识储备，更需要良好的态度和正确的方法。在参观实验室中，我们可以尝试从实践中感受到其中的奥义，自身的努力和执着也是成功的关键。

总之，参观实验室不仅是我们学习生活的一次丰富体验，更是我们成长道路上不可缺少的一面镜子。通过这次参观，我学到了很多新知识，培养了创新精神和科学精神，也更好地认识到了团队协作和学习态度的重要性。我希望这些心得和体会能够帮助自己更好地成长，同时也能给其他同学带来一些启发和思考。

锅炉参观实验心得篇十六

实验参观是一种学习与探究的方式，通过亲身感受实验现场、参与一些实验活动，可以让我们更深入地了解并掌握科学知识。最近，我有幸参加了一次实验参观活动，这让我有了深入的体验。在这篇文章中，我将分享我在实验参观中的所见、所感、所思，以及从其中得到的收获。

第一段：实验室的环境和设备

实验参观一开始就给我留下了深刻的印象。在进入实验室之前，我们先穿上了白大褂，戴上一次性手套和口罩，这些装备为我们的安全保驾护航。进入实验室后，一个新世界向我展开，地上墙上摆满了各种精密的仪器设备，这让我感觉到与平时所见的教学室区别非常大。不仅如此，实验室的环境还极其安静，这让人有种神秘感，仿佛随时可能孕育着大创新。

第二段：丰富的实验内容和活动

在实验参观中，我们还能够参与不同的实验活动，这让我更加深入地了解了科学知识。我们先进行了一个简单的化学实验，亲自体验了化学反应，并学习了很多化学方面的知识。接着，我们参与了一项科技创新项目实验，我们分成小组，进行了实际的研发过程。期间，我们独立思考、讨论合作，学会分层次结构、逐步实现目标，最后呈现出了一份可行的成果。这个过程中，我不仅体验了创新思考的乐趣，还培养了加强合作、展示自我的能力。

第三段：参观中的科学启示

实验参观让我不仅从实际操作中认识了许多实验室常用机器设备，也让我进一步感悟到了科学研究的重要性以及科技力量的独特魅力。在诸多展区中，发现了一些技术所带来的重大改变，如人口问题。这让我更清楚地意识到，未来的发展离不开科学和技术的创新，每一个人都应该有探究、掌握、运用这种力量的热情，用我们的行动致力于科技的进步。

第四段：实验参观对个人的启示

实验参观也启迪了我自己，让我对自己的学习和职业规划有了新的想法。在实验中我深刻体会到了实验研发的难度与挑战，而且我也惊讶地发现自己也有一些技术方面的天赋，这让我开始思考未来专业的选择和职业方向的定位，我决心要为此付出更多时间和精力去钻研，希望自己也能在未来的创新中有所突破。

第五段：实验参观的价值和意义

总的来说，实验参观让我从学生和个人的角度更深层次地认识了科学，体验探索未知科学世界的刺激与快感。当然，我们也应该明确，实验参观不仅对我个人的职业发展有很大的启发，也对社会的科学普及起到了重要的促进作用。当我们回归教育本质，加强实践环节的同时，也应该培养拥有科学精神和科学追求的未来科学家们。

结尾：

在实验参观的学习过程中，我也认识到了科技力量对于人类生活和社会发展的巨大贡献，神秘的实验室也成为鼓舞我们探索世界和探索未来的动力源。这次实验参观不仅是一次非同寻常的学习之旅，更让我们有了一份对科学的向往，让我们的心灵在科学创造新境界中跳动，为未来的创新贡献自己的力量。

锅炉参观实验心得篇十七

11月13日，在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下，学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行，奔赴开封黄河水利职业技术学院，就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校，办学特色鲜明，人才培养聚焦应用型、复合型，实验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计60个教学班级。教学设备先进，实验实训条件优越，有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室，有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习，收获颇丰，现将本次学习的心得体会总结如下：

一、实训室建设方面

实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面，要根据学校发展的现状，制定中长期分阶段的建设计划，突出重点专业和特色专业，在学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设方面，管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍，实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员，同时也要努力成为实训的指导者和教学者。

该中心由于成立时间较晚，受建设场地、资金投入、师资力量等因素的制约，实验室的整体建设规划，各个实验室的设计布局等不够宏观，不够合理，随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强，不能满足日常教学及对外服务等项目需求。

2、设备购置需要全面论证

根据我系目前的状况，存在部分设备在购置时论证不够全面，使得部分实训室（如：

精品文库

数控加工中心、金属金相实验室等）开出率偏低，最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”，没有根本服务日常教学，减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。

3、现有设备不能满足需求

我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题，仪器设备没有合理的运行周期，部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转，造成了恶性循环。

4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足

我系机电一体化专业学生人数相对较多，但实训设备种类和数量少，场地小，急需改善实训条件，否则将严重影响实训效果，使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱，导致学生整体培养质量跟不上，势必会影响学校口碑。

针对现有问题，结合其他学校在实验室建设方面的经验，提出以下对策及建议： 第一，实训室建设立项时要有所倾斜，应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目，对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训效果好的实训项目。

第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查，出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的，及时备案并进行处理。

第三、对于现有实训室的扩建，力求开拓创新，在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工实验室，营造仿真模拟教学环境的现场氛围，使学生感受到在真实的环境中工作，同时又可以降低耗材的使用成本。

二、实训室管理

实训室日常管理内容繁琐，包括实训课程安排、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前，我系在实验室管理方面主要存在人员配备缺乏，管理制度不完善等方面的问题，具体体现如下：

1、实验室管理员人数少且整体业务素质低

精品文库

如：机床、设备需要定期补给润滑，金属金相实验室的精密仪器的防尘等等。

针对我系实验室管理方面存在的问题，结合实际情况及其他院校的管理经验，提出如下对策及建议：

第一，实验员管理方面

实训室是重要的教辅部门，作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行，实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任，课前要对授课环境进行检查和准备，课后检查运行记录，及时维护维修，这要求工作人员业务素养、实训经验要能满足要求，且对本职工作要有很强的责任感，能全心全意服务于实训教学。那么，对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等，学校均要有相应的政策支持。

第二、管理制度及方法方面

学校及系部均要逐步建立健全实验室相关管理制度，引进科学化管理方法，如参照企业6s管理方法，提高实训室内涵建设，对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理；对耗材进行出入库存登记管理。特别是高精密仪器存放环境保持清洁和注意温度湿度变化；对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。

“它山之石可以攻玉”，黄河水利职业技术学院在人才培养、校企合作、实验实训建设、实践教学等方面的经验值得我们学习借鉴，通过学习，有助于提高我校办学水平，实现跨越式发展。

欢迎下载 3

锅炉参观实验心得篇十八

今天我们的实习任务是学习以火电厂为主的电力生产技术的视频，并且参观学校的动模实验室的动态演示。在这里老师展示了锅炉，发电机等的工作原理，再配合视频和实验室老师的详细讲解，使我基本了解了一套电力系统的运作流程。

在动模实验室，我们看到了电厂的各种设备的微缩模型，比如锅炉部分，就分汽包，输煤管，水冷壁，喷油嘴等很多的装置，讲解老师详细讲解的时候，我不仅仔细的听老师所讲解的内容，而且我还注意到了老师完全是脱稿讲解，对每个电厂的部件，装置都如数家珍，他可以准确的说出涉及到的每个参数，甚至根本不用思索就可以报出锅炉进气管道内的压力值，对每个环节可以流畅的依次详细的说明，这点令我很是佩服，这体现出讲解老师在平时做过很多的功课，他是非常认真负责的在对待自己的工作，平时不断地练习，记忆，因而即便已经年过不惑，但是对份内的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，这是我们大学生缺少的也正是要学习的地方，我们所缺乏的这种对工作，生活负责的精神，往往得过且过，没有持之以恒的毅力，对很多事情不够认真，在这里我学习到了这种精神，我会把它贯彻到自己的精神统治力中，使它成为自己今后做事情，对待生活的基本态度。

转为正题，这次参观重点介绍了火力发电，参观的模型也以火力发电为主。火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程，首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成；再是热能转变为机械能，这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成；最后通过发电机将机械能转变成电能。

火力发电厂的原料就是原煤。原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场，再用输煤皮带输送到煤斗。原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。形成的煤粉空气混合物经分离器分离后，合格的煤粉经过排粉机送入输粉管，通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热，预热后的热空气，经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气，在引风机的作用下依次流过炉膛，水冷壁管，过热器，省煤器，空气预热器，同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气，自身变成低温烟气，经除尘器净化后的烟气由引风机抽出，经烟囱排入大气。煤燃烧后生成的灰渣，其中大的灰子会因自重从气流中分离出来，沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣，最后由排渣装置排入灰渣沟，再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒（飞灰）则随烟气带走，经除尘器分离后也送到灰渣沟。

锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程，就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物（灰、渣、烟气）的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝结冷却成水，此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器，有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器，在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体（主要是氧气）。经化学车间处理后的补给水（软水）与主凝结水汇于除氧器的水箱，成为锅炉的给水，再经过给水泵升压后送往高压加热器，汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热，然后送入锅炉，从而使工质完成一个热力循环。

循环水泵将冷却水（又称循环水）送往凝结器，吸收乏气热量后，在缺水的地区或离河道较远的电厂，则需要高性能冷却水塔或喷水池等循环水冷设备，从而实现闭式循环冷却水系统。经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，电能，以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉，机，电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。

通过这次参观，我学到的不仅仅是关于电力的基本常识，更加学到了老师身上尽职尽责的精神。只要我们真正将这种精神持之以恒，我相信所有想学的知识都可以完美地掌握。

锅炉参观实验心得篇十九

科技论文

课程名称:机械原理

任课教师:张英

论文题目:参观实验室有感

学号:09222026 姓名:张群婧 专业:测控技术与仪器

班级:0908班

摘要:机械原理作为机电学院学生的必修课之一,有着非常重要的意义,也是我们从理论走向实践的必经道路之一.此次参观实验室,看到了很多实践中会用到的机构,通过机构的运动方式以及特定的运动轨迹,可以激发我们对机械原理学习的热情与积极性,也可以更好的了解到理论实际的相结合性.正文: 俗话说“百闻不如一见”，在我们以前的思想中，机械便是传统的工厂机器生产。为使我们对机械专业有一个更深刻的认识，更好的了解机械技术的发展趋势，机械原理老师带领我们有秩序地参观了机械原理实验室.机械原理实验室的模拟式教柜配备有成套常用机械传动装置，包括：平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、齿轮机构、蜗杆机构、齿轮系、组合运动机构、空间运动机构等；另有运动副、机构运动简图示例、典型装置模型等。各传动装置的结构及运动情况附有解说词，可随机切换解说。这对于学生自主的掌握以及理解机械运动的原理有非常大的帮助.下面以经典的牛头刨床为例:牛头刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金属切削机床，多用于单件或小批量生产。为了适用不同材料和不同尺寸工件的粗、精加工，要求主执行构件—刨刀能以数种不同速度、不同行程和不同起始位置作水平往复直线移动，且切削时刨刀的移动速度低于空行程速度，即刨刀具有急回现象。刨刀可随小刀架作不同进给量的垂直进给；安装工件的工作台应具有不同进给量的横向进给，以完成平面的加工，工作台还应具有升降功能，以适应不同高度的工件加工。电动机经过减速传动装置（皮带和齿轮传动）带动执行机构（导杆机构和凸轮机构）完成刨刀的往复运动和间歇移动。刨床工作时，刨头由曲柄带动右行，刨刀进行切削，称为工作行程。在切削行程中，前后各有一段的空刀距离，刨刀左行时，即为空回行程。在刨刀空回行程时，凸轮通过四杆机构带动棘轮机构，棘轮机构带动螺旋机构使工作台连同工件在垂直平面方向上做一次进给运动，以便刨刀继续切削。

2.机械原理邹慧君

高等教育出版社

1999

锅炉参观实验心得篇二十

参观实验是我校常规的教育活动之一，目的是为了让学生们更加深入地了解科学知识，培养他们的科学思维和实践能力。最近一次我参观了物理实验室，这次参观给我留下了深刻的印象和宝贵的经历。

第二段：实验前的准备

在参观物理实验室之前，我提前通过查阅相关资料，对物理实验有了一定的了解。我了解到物理实验是通过对自然现象的观察、实验和验证，以推断和建立科学规律的一种方法。我也明白实验室是一个非常严肃的地方，需要遵循一定的实验规范和安全措施。因此，在参观之前我做好了充分的准备，以确保我能正确地参与实验并保证我的安全。

第三段：实验过程与收获

参观物理实验室的当天，我看到了许多我在课本上学过的实验。“热胀冷缩”实验让我亲眼见到物体受温度变化时的体积变化，深深地感受到了热胀冷缩的原理。在“光的折射”实验中，我用水和玻璃杯进行了光的折射实验，这让我对光的传播规律有了更加直观的理解。我还参与了一个有趣的力学实验，通过观察不同角度的斜面上的物体滚动过程，探究了重力和斜面的相互作用。

通过参观实验，我很清楚地认识到了实验是科学研究的重要方法，也是对理论知识进行验证和实际应用的重要途径。我意识到，理论知识只有在实践中才能得到真正的理解和巩固。参观实验让我看到了科学的魅力和神奇之处，也激发了我进一步学习科学的热情。

第四段：实验对我的影响

参观实验让我对物理学这门学科有了更深入的了解和认识。我认识到物理实验是培养学生科学素养的重要途径，能够培养我们的观察力、分析能力和创新能力。通过观察实验现象和实验数据，我学会了思考和发现问题的能力，并逐渐形成了科学思维的模式。与此同时，我也体会到了团队合作的重要性，实验过程中我们需要相互配合、讨论问题，才能达到预期的结果。

参观实验也让我认识到自己的不足，我发现自己在实验操作和数据记录上都有待提高。这次参观是我第一次亲自进行物理实验，经验不足和技巧不熟练导致我在实验过程中出现了一些小错误。这让我意识到在以后的学习中，我需要更加努力地学习和训练，提高自己的实验技能和操作水平。

第五段：总结与展望

通过参观实验，我收获了很多知识和经验，也提高了自己的科学素养。我明白了科学实验的重要性和意义，也明确了自己未来的学习方向和目标。我希望能够继续参与更多的实验，并逐渐熟练掌握实验技能，提高自己的科学思维和实践能力。我相信，在未来的学习和研究中，通过实践能够让我更好地理解和应用所学的知识，成为一名出色的科学研究者。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5701288.html】