每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
意见书咋写篇一
近期我参与了一场为期三天的研讨会，对我个人和整个团队来说，这是一次宝贵的经验。通过这次研讨会，我收获了很多新的知识和技能，也改变了一些对工作和生活的看法。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并提出一些建议来改进和完善未来的研讨会。
首先，我深刻意识到学习是一种持续的过程，它没有终点。在研讨会期间，我结识了许多优秀的同行，他们都是在各自领域中最顶尖的专家。与他们交流和合作的过程中，我发现自己原本对于某些问题的认知是片面和有限的。这使我明白，只有通过与他人的充分合作，才能真正拓宽自己的眼界，提高自己的能力。因此，将来，我建议组织类似的活动时，要注重多方面的参与，提供更多机会让不同领域的专家进行讨论和交流。
其次，我在这次研讨会中学到了如何更好地沟通和合作。研讨会期间，我们组成了小组进行讨论和研究，每个小组由来自不同背景和领域的人组成。这样的编组方式使得我们能够从不同的角度看待和解决问题。在小组讨论中，我学会了倾听他人的观点，尊重别人的意见，也更好地表达自己的看法和思路。通过这种合作方式，我们不仅能够更快地解决问题，还能够激发出更多的创新想法。因此，我认为在将来的研讨会中，可以更加重视小组讨论和合作，为参与者提供更多互动和交流的机会。
第三，我对创新和试错的重要性有了更深入的理解。在研讨会的学习和实践过程中，我们经常面临各种挑战和不确定性。这时，只有敢于尝试，勇于创新，并接受失败才能够取得突破。正因为如此，我们小组能够找到更好的解决方案，取得了出色的成果。因此，对于未来的研讨会，我建议给予更多鼓励和支持，激发参与者的创新潜力，并创建一个安全的环境，让大家敢于提出和尝试新的想法。
第四，我认识到了良好的组织和时间管理对于研讨会的重要性。在这次研讨会中，我们的日程安排得非常紧凑，每天都有大量的活动和讲座。良好的组织和时间管理能够帮助参与者更好地把握学习和交流的机会，确保活动的顺利进行。因此，为了更好地提供学习和参与的机会，我建议在未来的研讨会中提前制定详细的日程安排，并合理安排每个活动的时间，确保参与者能够有足够的时间参与和吸收。
最后，我深深感受到了研讨会对个人成长和职业发展的重要性。通过这次研讨会，我结识了许多优秀的同行，拓展了人脉，也收获了宝贵的经验和知识。这对我的个人和职业发展产生了巨大的推动力。因此，我建议为后续的研讨会提供更多激励性的奖励机制，比如颁发优秀论文奖、优秀主持人奖等，以激励更多的人参与到研讨会中，并表彰他们的努力和成就。
总结而言，这次研讨会是一次宝贵的经验，不仅帮助我学到了许多新的知识和技能，也改变了我的思维和观念。通过与专家们的交流合作，我深刻认识到多方合作的重要性。同时，创新和试错也是成功的重要因素之一。良好的组织和时间管理能够更好地发挥研讨会的效果，而研讨会本身对于个人的成长和职业发展有着积极的影响。通过总结经验和提出建议，我相信未来的研讨会会更加丰富和有益，为参与者带来更多的收获和成长。
意见书咋写篇二
近几年，身为初中生的我有幸参与了许多校园活动和学习经历，收获了很多宝贵的体会和感悟。在这里，我想把自己的心得体会和一些建议写成这封信，希望能对学校和老师的教育工作有所帮助，也为我的成长和进步记录下宝贵的一笔。
首先，我想分享的是关于学习方面的体会。初中课程的学习对于我们来说是一项重要的任务。我发现，与其死记硬背，不如理解并灵活运用知识点。在解答问题时，不要抱着只求正确答案的心态，而是要学会思考和探究问题的本质。同时，合理安排学习时间和目标也非常重要，不要总是将学习推到最后时刻，而应该将时间分配得更均匀，并设立小目标来激励自己。最后，要勇于请教老师和同学，共同学习进步。希望学校能更多地举办学习交流会，让我们能互相启发和帮助。
其次，我想提到关于参加校园活动的体会。学校举办的各类活动不仅是我们锻炼身体和展示才艺的机会，更是培养团队合作和领导能力的平台。通过参与学校的晨练活动和运动会，我体会到了锻炼身体的重要性，也明白了团队合作的力量。在参与学校的“诗词大会”和“演讲比赛”等活动中，我学会了自信和表达。因此，建议学校能多组织一些活动，例如一些团队合作的游戏和社团的选举，让我们有更多机会锻炼自己的能力和展示自己的特长。
再次，我想谈一谈班级管理方面的感受。一个良好的班集体是学习和成长的重要保障。在这些年里，我学到了很多关于班级管理的方法和理念。例如，班长要善于倾听同学们的声音，了解大家的想法和需求，从而更好地组织和协调。此外，学生代表要积极参与班级活动，发挥榜样作用，传递正能量。提醒老师要注重对同学们的引导和帮助，以促进班级和谐和学业进步。希望学校能在这方面加强培训和引导，让我们的班级更加团结和融洽。
最后，我想探讨一下有关家长参与学校教育的话题。家庭是孩子成长的重要环境，家长的参与和关注对我们的发展有着重要的影响。我认为，家长应该多一些关心和了解，多关注我们的学业和课外活动表现。此外，家长和学校之间也要加强沟通和合作，共同促进我们的发展和成长。因此，建议学校能开展家校合作的交流会，提供家长们了解学校教育方针的机会，搭建家校互动平台，改善家校关系。
总的来说，初中这段学习生涯即是快乐的，也是充满挑战的。通过这几年的学习和经历，我学到了很多知识，也明白了“学会学习”和发展个人能力的重要性。同时，我也认识到学校和老师的教育工作对我们的影响和帮助。因此，我们学生应该更加珍惜这段时光，同时也希望学校和老师能继续改进教育方法和理念，为我们提供更好的学习和成长环境。
意见书咋写篇三
审判长、审判员：
在今天公开审理被告人马、郑、范、王危害公共安全一案的法庭上，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百八十四条及《人民检察院组织法》第十五条的规定，我受本院检察长的指派，以国家公诉人的身份出席法庭，支持公诉，并依法履行法律监督职责。
在刚才的法庭调查中，审判长、审判员、公诉人分别对被告人进行了讯问和发问，被告人马、郑、范、王分别就自己参与的以危险方法危害公共安全犯罪事实向法庭作了供述，在法庭举证阶段，公诉人向法庭出示了一系列证人证言、书证、鉴定结论、物证。以上证据均当庭经被告人进行质证，已充分地证明被告人马、郑、范、王共同作案的犯罪事实清楚，证据充分，足以认定。下面，公诉人就被告人马、郑、范、王以危险方法危害公共安全的犯罪构成，犯罪的根源及对社会造成的危害及其应负的法律责任，发表如下公诉意见：
一、《刑法》第一百一十四条规定：放火、决水、爆炸以及
投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。
被告人马、郑、范、王为了非法谋取他人财物，相互勾结在一起，事先预谋，分工明确。马、郑伙同范、王于x年4月17日，驾驶机动车在高速公路上实施制造虚假交通事故，诈骗他人财务，危害在高速公路上行驶的不特定多数人的人身及财产安全，其行为已触犯刑律，构成以危险方法危害公共安全罪。
二、客观上，该犯罪行为危害了公共安全。
危害公共安全行为的最主要特征就在于被危害的权利主体的不特定性。行为人在侵害开始时就没有明确具体的人和物，而是指向不特定的多数，或者是行为人的初衷是要针对具体的人和物进行侵害，但由于行为本身的高度危险性，在危害特定对象的同时，也随时可能危及其他不特定多数人的生命财产安全。
该案中，四被告人虽然是事先选定了一个特定的被害人及所驾驶的车辆作为侵害对象，但在实施犯罪行为的过程中，由于案件发生在高速公路上，车辆多、车速快，这种制造虚假交通事故的行为可能随时危及选定目标以外的其他多数车辆，使其发生追尾或其他车毁人亡等不确定的难以预测的严重后果，因此，被告人的犯罪行为已经危害了公共安全。
三、主观上，被告人具有明知的犯意。
以危险方法危害公共安全罪的主观方面要求是故意，要求行为人对危害公共安全这一危险后果具有“明知”的认识。就本案而言，被告人驾驶机动车在高速公路上制造虚假交通事故，肯定对造成所选定车辆上的人员和财产损失事先有明确认识，属于直接故意;同时，根据一般人的认知水平，被告人也应该能够明确地认识到在高速公路上的这种行为，极其容易造成对选定目标以外的第三人的生命财产安全的危害，但却放任这一危害结果的发生，属于间接故意。
四、该犯罪行为具有高度危险性
众所周知，交通事故具有相当大的社会危害性，每年都造成相当多的人死亡，高速公路上的交通事故尤其如此。因此，本案中被告人在高速公路上的行为，其社会危害性绝不亚于《刑法》已经列举出来的其他四种危害公共安全的行为。同时，高速公路上的交通事故，一般都能造成人员伤亡或财产受损，危害后果的发生具有高度盖然性。因此，被告人的犯罪行为可以认定为“其他危险方法”。
五、被告人马、郑、范、王以危险方法危害公共安全犯罪的根源及量刑意见。
被告人马、郑、范、王四人于x年4月17日相互勾结，共同作案，除了四个被告人文化程度低，存在侥幸心理外，还与四被告人在日常生活中不奉公守法、规矩做人，自私、狭隘的本性是分不开的。常言到“君子爱财取之有道。”
四个被告人，你们想得到财物，不通过正常渠道如劳动、打工等方式取得，而是通过制造虚假交通事故来诈取他人财物，危害了在高速公路上行驶的不特定多数人的人身及财产安全，你们是于心何忍?而且共同犯罪的社会危害性比普通的刑事犯罪的社会危害性还要更严重。
我国《刑法》的三大原则之一就是罪责刑相适应原则，《中华人民共和国刑法》第五条规定：刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，也就是被告人犯多大的罪，就应当依法判处其相应的刑罚。我们认为，为了维护公共安全，确保公民的人身权不受侵犯，保障社会主义现代化建设的顺利进行，对于被告人马、郑、范、王犯有以危险方法危害公共安全的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第一百一十四条之规定，在共同犯罪中，马、郑起主要作用，是主犯，范、王起次要作用，是从犯，因四位被告认罪态度较好，故建议判处被告马、郑三年以上五年以下有期徒刑;判处被告范、王两年以上三年以下有期徒刑。这是维护社会安定团结的需要，也符合广大人民群众的强烈要求。
以上意见，建议合议庭予以充分考虑。
(信访)意见书2
xxx(信访人)：
你于xxxx年xx月xx日反映，xxxxxx(信访人反映
问题概述)。我单位进行了认真的调查处理。现将有关情况答复如下：
1、关于你反映xxxxxxxxx问题
经查：由于你村口粮田位于市化肥厂周边，地下水源污染比较严重，无水浇地。根据村民的要求，于x年8月12日，村委召开村民代表会议进行研究，并一致通过村委将口粮田反包，由村委统一管理，统一承包，增加的收入，按人口进行分配，该协议自x年9月1日开始实施。
2、关于你反映xxxxxxxxxxx问题
经查：你村x年第九届村委会换届选举后，村按程序选举产生了新的村民代表，并选举产生了理财小组。由于上届理财小组拒不上交理财公章，为便于开展工作，新一届村委会又制作了一枚理财公章，并张榜公示，原理财公章作废。
综上调查，处理意见如下：
1、xxx村人均地之外的土地仅有边角零星地35亩，枣树沟地54亩(27条)，近几年新增人口70人。考虑到枣树沟地因防洪需要，在经过3次党员和群众代表会及走访情况看，党员群众意见分歧比较大，没有形成统一意见，不便作为人口地分配。
2、责成管区尽快落实村级班子，待班子健全后抓紧研究所剩35亩边角零星地的人均分配问题。
如不服本处理意见，信访人可自收到本处理意见书之日起30日内向平度市政府(地点设在信访局)书面提出复查申请，逾期不申请复查，本处理意见书即为该信访事项的终结性意见。
(承办单位印章)
xxxx年xx月xx日
信访人签字(手印)：
xxxx年xx月xx日
(上访人拒签：
证明人：xxx xxx )
经手人： 联系电话：
包案领导：(签字)
xxxx年xx月xx日
致：xx市xx区人民检察院
根据我国《刑事诉讼法》、《律师法》等相关法律的规定，xx市博友律师事务所接受犯罪嫌疑人的委托，指派裴、王二人作为交通肇事案件的律师。根据相关法律规定，本律师对犯罪嫌疑人符合取保候审条件，不宜予以批准逮捕进行如下分析，出具本法律意见书，供您参考：
我们认为犯罪嫌疑人的情况不宜予以逮捕，理由如下：
一、虽然xx区交通队认定商某在本交通事故中负全部责任，但是从事故认定书反映，他并不存在更多的过错，他即没有醉酒、没有逆行、没有闯红灯、又没有超载(是空车)、没有超速、没有违规停车、没有违规会车、没有违规超车、没有占用人行道。
二、对商某不予批准逮捕，不致发生社会危险性。
根据《刑事诉讼法》的规定可以看出，不致发生社会危险性是取保候审的必要条件，这里的社会危险性不是犯罪行为的社会危害性，而是犯罪嫌疑人离开羁押场所会妨碍案件的刑事侦查或者再次犯罪对社会造成的危害。
本案中，主要犯罪事实已经被公安机关掌握，如果商某有罪，其隐匿证据、逃避追诉已无可能，对其实施取保候审不会妨碍公安机关继续侦查本案。
此外，交通肇事罪本身属于过失犯罪， 商某并无主观恶意，且从事故发生一直都积极配合交通队及公安机关的处理，主动投案，存在自首情节。
事发后商某及实际车辆所有人住在，通过交通队办案民警、朝阳法院王四营法庭案件承办法官、代理律师积极主动寻求解决对死者家属的民事赔偿，商某及车辆所有人有按照法定标准45余万元赔偿死者的能力和意愿。
此外，犯罪嫌疑人的家人能够提供符合条件的保证人，监督其遵守法律规定，担保其在取保候审期间，绝不从事任何危害社会的行为，保证随传随到。
三、与被害人家属达成赔偿谅解协议并非唯一的法定取保候审条件，由于被害人家属的赔偿要求明显违背法律规定而导致无法达成赔偿协议，应该不影响综合考虑其他是否符合取保候审的条件。
1、事发后， 嫌疑人在第一时间为死者支付了全部抢救费用3万元，并在交通队办案民警的主持下，再三与被害人家属协商赔偿事宜未果。
2、被害人家属已于x2年3月29日向朝阳区人民法院提起民事诉讼要求赔偿85万余元，其中死亡赔偿金要求按照xx市城镇居民的标准赔付658060元，精神损失费要求10万元。在收到被害人家属的起诉状后，我方积极与朝阳法院及肇事车辆的保险公司沟通，将开庭审理时间从5月中旬提前至4月20日，为双方沟通顺畅、达成和解积极创造条件。
3、由于被害人本身为农业户口，是山东农村人，且其生前居住在xx区马驹桥镇的农村，按法律规定其死亡赔偿金的标准应适用xx市农村居民人均纯收入来计算为294720元。
4、由于被害人家属仍然坚持其诉讼请求的85万元赔偿金额，在庭审程序结束后，我方又与保险公司协调，中华联合保险公司平度支公司的代理人还特意请示了上级保险公司的领导，上级保险公司经过审核被害人家属提供的证据材料，4月23日作出了无法按照xx市城镇标准进行赔偿的结论。
5、朝阳法院的案件承办法官也在开庭前后给死者家属讲解了相关的法律规定，做了大量的工作都无济于事。
由此可见，为最大限度满足被害人家属的要求，与家属达成调解谅解协议，我方已经穷尽全部途径，然而被害人家属仍无法接受我方的赔偿数额，双方因死亡赔偿金一项就相差 363340元【658060(按城镇居民标准)-294720(按农民标准)=363340元)，我方亦感无奈。被害人家属的要求明显违背法律的规定才是双方未能达成调解赔偿的根本原因。
综上所述，被害人家属在xx市朝阳区人民法院提起民事赔偿诉讼，而未采取刑事附带民事赔偿诉讼的方式，就是基于民事与刑事案件的独立性。民事赔偿是否能达成协议不取决于尚鹏飞一方寻求积极和解的主观意愿，也需要对方的冷静思考与合理要求。因此，本案中双方暂时未能达成赔偿协议不应该影响商某符合取保候审条件的事实。我们认为，他的情况基本符合我国刑事诉讼法律规定的取保候审条件，对其实施取保候审不致发生社会危险性，故恳请办案机关不予批准对他实施逮捕措施为盼!
附：
1、被害人家属在朝阳区人民法院提起民事诉讼的起诉书复印件;
2、被害人的户籍信息复印件。
3、拟提供保证人的身份证扫描打印件。
律师：裴 王
xx市博友律师事务所
x2年4月23 日
意见书咋写篇四
四平市铁东区人民检察院:
辅民律师事务所接受犯罪嫌疑人父亲的委托，并经其本人同意，指派我担任犯罪嫌疑人辩护人。x年12月29日，我已向贵院提交辅民律师事务所函和委托人签署的授权委托书，并复印一份四东公刑诉字()89号《四平市铁东区公安分局起诉意见书》。12月30日到双辽市看守所会见了犯罪嫌疑人，向其询问了案情，听取了犯罪嫌疑人的辩解。为维护犯罪嫌疑人合法权益，履行辩护人职责，协助公诉机关正确适用法律，现根据本案事实和《中华人民共和国刑事诉讼法》第35条、第139条之规定，提出以下意见，供公诉机关参考。
辩护人认为:侦查机关认定犯罪嫌疑人涉嫌盗窃罪，并将其列在起诉意见书中的首位是不妥的，应列在起诉意见书中的第四位。
四东公刑诉字()89号《四平市铁东区公安分局起诉意见书》中载明，犯罪嫌疑人等人，有分人合，先后计八次，持刀逼住更夫，抢走钢筋掐子、电机、电焊机、切割机等物，将上述物品卖掉后脏款被挥霍。经辩护人会见犯罪嫌嫌疑人了解到，其一共参加两次盗窃，第一次到了盗窃地点后才知道要盗窃，自己害怕贪责任没有下车。第二次其明知去盗窃自己主动跟着去了，这次也没有下车，还是在车上等侯，他只知道其他人进到施工工地去偷了，里面发生的一切他并不知道，他与转化为抢劫的几位犯罪嫌疑人的性质是不同的。他的主观故意是盗窃，而其他几位犯罪嫌疑人为了抗拒抓捕而以暴力相威胁，依据《中华人民共和国刑法》第265条的规定定罪处罚，即已转化成了抢劫罪。根据《中华人民共和国刑法》第25条规定，共同犯罪是指2人以上共同故意犯罪。犯罪嫌疑人只在盗窃方面与其他几位犯罪嫌疑人有共同的故意，应采用部分犯罪共同说，也就是在盗窃行为的范围内是共同犯罪，其他犯罪嫌疑人的抢劫行为是实行过限行为，主观上没有抢劫的故意，客观上没有实施抢劫行为，对实行犯过限行为不应该负刑事责任，这一点侦查机关定其涉嫌盗窃罪是准确的，辩护人对此表示赞同。但在起诉意见书中将犯罪嫌疑人列在首位，辩护人对此有不同见解，因为盗窃罪侵犯的客体是侵犯财产权利，其主观恶性小，客观上没有实施侵犯人身权的行为，而抢劫罪侵犯的客体是侵犯财产权利又侵犯人身权利，其主观恶性大，量刑上要比盗窃罪要重，所以，辩护人认为起诉意见书将犯罪嫌疑人列在首位是不妥的，应列在起诉意见书中的第四位。
辩护人根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第139条和《最高人民检察院〈人民检察院刑事规则〉》第251条之规定提出辩护意见，望人民检察院审查起诉时予以重视并给予考虑。
此致
四平市铁东区人民检察院
辩护人:辅民律师事务所 苑海森律师
x年1月11 日
意见书咋写篇五
第一段：引言（约200字）
在这三年的高中学习生涯中，我收获了许多宝贵的体会和经验，同时也对当前的教育体制和学习方法有了一些自己的看法。通过不断的努力和思考，我逐渐明白了高中阶段学习的真正意义和目标，同时也认识到学校教育在培养学生综合素质方面还存在一些问题。在此，我愿意将我自己的心得体会和对教育的意见写成一封信，以表达我对教育的思考和期望。
第二段：高中学习的心得体会（约300字）
在高中学习阶段，我对于高效学习的要点逐渐明确：培养良好的学习习惯、注重基础知识的夯实、合理规划时间和目标、积极参与课堂活动并注重实践能力的培养。学生要培养主动学习的意识和能力，在课堂上积极思考，提高自主学习的能力。同时，我也明白了压力的重要性，适度的压力有助于激发学习的动力和培养自律的习惯。此外，团队合作和社交能力的培养也是高中学习中不可忽视的一部分。通过参加各种社团和活动，我不仅与同学们建立了深厚的友谊，还培养了自己的团队合作意识和领导能力。
第三段：对学校教育的认识和建议（约300字）
然而，我也明白高中学校教育仍然存在一些问题。当前的教育体制过于注重对学科知识的传授，忽视了对学生综合能力的培养，以及兴趣和爱好的发展。更多的时间被用于死记硬背和应试训练，而非鼓励学生的创造力和独立思考。我认为学校应该更加注重培养学生的实践能力和创新思维，让他们有更多的机会进行实践操作和实践探索。同时，学校也应提供更多的选择性课程，让学生根据自己的兴趣和潜力进行选修，从而更好地发展自己的特长和优势。
第四段：对考试制度的看法和建议（约200字）
现行的考试制度过于倚重分数评价，这使得学生过度追求高分而忽视了真正的学习内容和方法。我的建议是，可以适当减少考试对学生综合成绩的权重，加大对综合素质和实践能力的评价。通过引入多元评价的方式，例如课堂作业、小组讨论、口头报告等，来评估学生的能力和综合水平。这样一来，学生会更加注重自己的真正学习和能力的提升，而非仅仅追求分数的高低。
第五段：对未来教育的展望（约200字）
在未来的教育中，我希望能看到更加注重个性化培养的教育模式。每个人都有自己的兴趣和潜力，学校应该更多地按照学生的需求和特点来开展教学和培养。通过提供更加多样化的课程和学习资源，给予学生更大的自由，让他们能够更好地发展自己的特长和优势。同时，学校应注重学生的品德教育，培养他们正确的价值观和社会责任感。只有这样，教育才能更好地为个体的发展和社会的进步做出贡献。
结尾：
总之，通过高中学习的经历，我对学习和教育有了更深刻的认识和理解。我相信，只有不断反思和改进教育方式，才能更好地培养出具有创造力、实践能力和领导力的新一代人才。我希望我的心得体会和思考，能够引起更多人对教育的思考和关注。让我们共同努力，为教育的改革和进步贡献自己的力量。
意见书咋写篇六
第一段：引言（200字）
心得体会及意见书是我们在工作和学习中必须经常撰写的文章类型。它不仅能够总结经验，而且还能够帮助我们深入思考问题并提出优化建议。由于它的重要性，我在实践中逐渐领悟到了关于心得体会及意见书的一些经验，现在就和大家分享一下。
第二段：心得体会（300字）
在撰写心得体会时，需要按照经验进行总结。本人曾在工作中遇见一个公司做得不好的事情，于是我对此事情进行了反思，并且写出了心得体会。通过这个过程，我发现这个公司在对员工进行培训方面做得不够好，没有给员工充分的培训时间和机会，导致员工很难胜任工作。因此，我对公司提出了合理的建议，即应该给员工充分的培训时间和机会，让他们能够学习新知识和技能，提高其工作能力和效率。
第三段：意见书（300字）
撰写意见书时，需要对一些问题进行剖析，并提出优化建议。本人曾就学校的食堂进行了调查，发现存在质量和价格不匹配的现象，即食品质量很差但价格很高。为了改善这个问题，我提出应该重新评估所有供应商，只采购高质量的原材料，并进行价格的合理化调整。
第四段：心得感悟（200字）
撰写心得体会及意见书不仅能够通过总结经验提高自己的复盘水平，并且还可以帮助组织解决实际问题，提高企业的效率和竞争力。同时，这也是提高自己领导力和影响力的一个好方法，能够拓宽思路，并在职场中取得更好的成果。
第五段：结语（200字）
总之，心得体会及意见书是我们在工作和学习中必不可少的文章类型。只有通过不断地总结与实践，才能够进一步加深对此类文章的理解和领悟。同时，也应该坚持实践和积累，在职场中追求卓越，为自己和组织创造价值。
意见书咋写篇七
张大志，男，1978年10月1日生，汉族，湖南长沙人，数学学院2000×××信科专业×班学生，现任班长。受支部委托，我和×××同志于×××年×月×日在学生宿舍×舍×室以座谈会的形式对×××的入党问题进行了群众调查。具体情况如下：
×××：张大志同学一贯坚持党的各项方针政策，思想上进，积极要求加入党组织，时时处处注意用高标准严格要求自己。他学习十分刻苦，两次获学校一等奖金，对工作、学习精益求精、实践能力较强，具备了扎实的理论基础和动手能力。为人正直，尊敬师长，善待同学，人际关系融洽。
×××：张大志同学生活简朴，为人随和，与同学们相处得非常融洽。学习上很踏实，能静下心来钻研学问。在政治上要求上进，平时注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢。该同学以其踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家尊重与拥护。
×××：张大志同学住我寝室隔壁，紧邻而居，我对其比较了解。他生性平和，性情直爽，忠厚本份，他不讲形式，注重实际，脚踏实地，他乐于助人，团结同学，不重名利，他努力学习，积极进取，成绩优秀。工作勤恳，任劳任怨，有较强的组织能力，乐意为同学服务。希望再接再厉，再创新高。
×××：张大志同学学习刻苦，一丝不苟，并取得了优秀成绩。该同学生活简朴，人际关系良好，有深厚的群众基础，并能一贯坚持党的方针政策。思想上进，积极向党组织靠拢，用高标准严格要求自己。希望能多参与体育锻炼。
×××：张大志同志思想上进，学习勤奋，成绩优秀。现已参加业余党校学习，并获得了结业证。学习方面，他一向刻苦认真。为人随和，在同学之间人际关系良好，有良好的群众基础，我同意其加入中国共产党。
×××：张大志同志平时学习刻苦，勤奋上进，坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，在同学之间有良好人际关系，深得同学的喜欢和尊敬，在同学中树立了较高的威信。
×××：张大志同志工作认真，学习刻苦，热爱群众和集体，生活朴实，一直向党组织靠拢，思想追求上进，乐于助人，与人和善，群众关系良好。在平时的学习和工作中，张大志同志刻苦钻研，成绩卓著，深得同学和老师的夸奖。在同学中起到模范带头作用，希望在以后的学习中注意身体锻炼，争取更大的成绩。×××：张大志同志无论是在学习上，还是在思想、工作、为人等各方面都是大家学习的楷模。在政治上积极学习党的指示，并按照党的路线方针作为行动指南，拥护和热爱中国共产党的领导，紧紧团绕在党的周围，积极追求上进;在生活方面，艰苦朴素;相互团结同学，乐于助人，能够主动参加各项组织活动。×××：张大志同学在工作、思想上严格要求自己，学习刻苦认真，为人忠厚老实，与同学关系融洽，尊敬师长，深得老师和同学的信赖，是一个德智兼优的学生。望其再接再厉，争取更好的成绩。
×××：张大志同志在工作上认真努力，忠实肯干，在学习上积极努力，勤奋好学;在生活上勤俭朴实，热爱集体，关心同学，与群众关系良好。在专业学习中，刻苦钻研，勇于思考，成绩卓著，在同学中起到了模范带头作用。
×××：张大志同学学习认真，能吃苦耐劳，工作积极肯干，朴实忠厚。在生活上节俭相互团结同学，尊敬师长。在思想上严格要求自己，能坚持学习马列毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想。他是我们学习的典范，希望他早日成为党组织的一员。
×××：张大志同学在平时的学习生活中，表现出一个党员应有的素质，生活简朴，平易近人，群众基础很好。平时积极认真学习党的方针、政策，以实际行动向党组织靠拢。他学习认真，肯于钻研，是一个优秀的学生。
群众意见调查总结：
通过对众多张大志同志身边的群众调查表明，该同志拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针、政策、路线，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等著作，积极上进，处处注意用高标准严格要求自己。担任班长，工作踏实肯干，任劳任怨，有较强的组织管理能力，乐意为同学服务;学习上认真刻苦，成绩突出，多次获一等奖学金，各门课程无重修记录;生活上，勤俭朴素，讲究卫生，个人形象佳，为人正直，尊敬师长，善待同学，人际关系融洽，积极参加各项活动，有良好的群众基础，在同学中较好的发挥了先锋模范作用。
不足之处：需加强体育锻炼。
意见书咋写篇八
家长的建议：
1、 给孩子们多一些表现的机会。
2、 幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。
3、 校医院的住院费太高了，不能接受。
4、 增加喝凉茶的次数，有需要的孩子可选择性的喝，特别是要根据季节的变化喝不同功用的凉茶。
5、 个别家长希望能对家长进行英语培训。
妈妈：我孩子的独立性强了，回幼儿园不哭了，在楼下就跟妈妈说再见，自己能回班，有很大的进步。
妈妈：我的孩子各方面都有进步。但就是不肯说英语，有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。(我说，我们会跟进这件事情。)
意见书咋写篇九
审判长、审判员:
受xx市xx区司法局法律援助中心的指定,律师事务所指派我担任被告人王辩护人。通过查阅相关案卷资料及法庭调查，发表如下辩护意见:
一、被告人具有从轻或减轻处罚的法定情节
通过侦查机关取证，被告人王出生于x年7月17日，在x年2月份实施犯罪时，尚不满十八岁，系未成年人。根据《刑法》第十七条第三款“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚”的规定，应当对王从轻或者减轻处罚。
二、被告人具有从轻或减轻处罚的酌定情节
其一、被告人王无犯罪前科属于初犯。
其二、被告人认罪态度良好，具有悔罪表现。
被告人王在归案后，能如实供述自己的全部犯罪事实，无翻供表现，认罪态度、悔罪态度好，愿意接受处罚，改过自新。恳请法院在对被告人定罪量刑时予以充分考虑与采纳。
其三、被告人主观恶性较小。
被告人王一直遵纪守法，没有做出过违法乱纪行为。在本案中系一时冲动，通过阅卷看出,在实行犯罪中,共犯高指使被告人实行犯罪,当时被告人王因害怕不敢去,还回去过,共犯高骂了他一句,让他去抢。因此主观上的恶性不大，受人指使，被人强迫。
其四、从本案事实和情节看，被告人王犯罪情节相对轻微，危害不大。
被告人在实施抢劫的过程中，主要是采取了威胁的手段，并没有危及被害人的人身安全。通过阅卷，法庭调查，当时因被告人害怕别人发现，就对被害人说了“你别说话”这句话。抢包时因用力太大，被告人才倒在地上。从对被害人的询问中，也可以看出暴力手段不明显，也不严重，情节轻微，并未对被害人造成身体上的伤害。
三、根据我国对未成年人保护的法律法规和最高人民法院的司法解释，对被告人王应当实行预防和教育为主的原则。
对未成年人犯罪实行预防和教育为主的原则，是我国的一贯方针。我国《未成年人保护法》第三十八条规定:“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针、坚持教育为主、惩罚为辅的原则”。《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》规定:为正确审理未成年人刑事案件，贯彻“教育为主，惩罚为辅”的原则，同时根据刑法等有关法律的规定，对未成年人罪犯适用刑罚，应当充分考虑是否有利于未成年人罪犯的教育和矫正。可见，对未成年人犯的刑事处罚能轻则轻，能减则减，能免则免，最大限度的降低对未成年犯限制人身自由的程度，是我国对未成年人犯审判的一项重要原则。相信被告人王本人已经充分认识到其行为的社会危害性，因此，特请求法院以体现惩罚与教育相结合，同时着重以教育为主，惩罚为辅的原则，依法从轻或减轻判处被告人王，使得被告人王投入到社会中去，为社会作出贡献。
四、关于被告人王犯罪的原因，是个复杂的社会因素,除他本人负一定责任外,社会、学校和家庭也有不可推卸的责任。
被告人王是个农村孩子,在农村上学,，x年后就不上学了。被告人未能接受良好的教育，使得其认知能力及分辨能力较差。父亲服刑，母亲在家务农，缺乏家庭教育，加上法律知识的欠缺,他很容易受不良环境的影响而走上今天的这一步。社会、学校、家庭都有一定的责任。我们司法机关,也应充分运用法律的教育功能，给被告人一个改过自新的机会。因此，请求法庭酌情予以从轻或减轻处罚。
综上所述，被告人王在这起犯罪活动中是初次犯罪，且犯罪时不满十八周岁，属未成年人，主观恶性较小，犯罪情节相对轻微，危害不大。被告人归案后认罪态度好，能主动坦白交待犯罪事实，有悔罪表现。根据法律规定和《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，本着以教育为主，惩罚为辅的原则，请求法庭对被告人予以减轻处罚。
以上辩护意见谨供合议庭考虑与采纳。
辩护人:金
意见书咋写篇十
法律意见书是律师撰写的一项重要任务。在这个日益紧张的社会和商业环境中，律师的工作越来越需要深度的法律知识，因此，撰写法律意见书对于一个律师而言至关重要。在本文中，我们将分享一些我们撰写法律意见书的心得体会。
第二段：明确目标
在撰写法律意见书时，我们需要先明确目标。律师需要了解事务的背景、问题和法律依据，同时，也需要了解客户的目标和利益。只有明确了目标，才能更好地确定法律意见书的定位和内容。
第三段：逻辑清晰
在撰写法律意见书时，我们需要确保逻辑清晰。法律意见书需要良好的结构、合理的分析和平衡的判断。重要的是，法律意见书必须紧密围绕事务的核心问题，提供切实可行的解决方案，同时顾及客户的利益。对于客户来说，他们需要看到律师对问题的明确回应和具体建议。
第四段：真诚可信
除了逻辑清晰之外，法律意见书还需要真诚可信。律师需要以客观的态度对待事务，查找合适的依据和分析事实，避免在法律意见书中出现任何主观立场。律师应该秉持独立性和公正性，保持诚信和可信的形象，这样可以在客户中赢得信任和尊重。
第五段：精益求精
最后，精益求精是撰写法律意见书的重要原则。律师不仅需要对当前问题有深刻的理解，还需要不断地更新自己的法律知识，了解最新的行业发展趋势和法律法规。通过不断努力进步，律师才能够在法律服务市场中立足并提高自己的竞争力。
结论：
撰写法律意见书需要律师掌握娴熟的理论知识，具备专业的逻辑思维和良好的语言表达能力。通过了解客户的需求，分析问题、作出合理的判断和提供切实可行的解决方案，才能真正实现“为客户着想”的价值。同时，在撰写法律意见书中一定要真诚可信，保持独立性和公正性，秉持高尚的职业道德和诚信原则，以提高客户对律师的信任和尊重。
意见书咋写篇十一
各区县(市)委组织部、大通湖区委党群部、高新区工委党群部：
20xx年，我市村党组织任期届满，将进行换届选举。根据有关法律法规和中央、省委、市委有关文件精神，结合我市实际，现就做好村党组织换届选举工作提出如下意见。
层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，领导村民自治，推进农村基层民-主政治建设，为坚持科学发展、奋力后发赶超、建设绿色益阳提供坚强组织保障。
这次村党组织换届要坚持以下基本原则：一是党管干部原则。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，严格把好选人用人关。二是民-主公开原则。认真贯彻落实《中国共产党党员权利保障条例》，扩大基层民-主，换届选举的每个程序、每个环节应最大范围的向党员和群众公开，充分尊重党员和群众的民-主权利。三是依法办事原则。村党组织换届选举严格执行《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》及相关规定，依法按章规范操作，坚持法定的程序不变通，规定的步骤不减少。四是统筹推进原则。村党组织换届选举工作时间相对集中，从20xx年1月开始至6月底基本结束。
二、选优配强村党组织领导班子
坚持选任标准。坚持任职标准和条件，把好选人用人关，把综合素质高、工作能力强、业绩突出、群众公认的优秀人才选进村党组织领导班子。要认真贯彻中央组织部《关于加强村党支部书记队伍建设的意见》(中组发20xx7号)文件精神，把思想政治好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”优秀党员推选为村党组织书记。
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拓宽选人渠道。注重从农村致富能手、回乡知识青年、复员退伍军人、农民经纪人、农村专业合作组织负责人和外出务工经商返乡农民中选拔村党组织班子成员。鼓励大学生村官参加村党组织班子成员的选举。鼓励优秀民营企业经营管理人员、县乡机关和企事业单位退居二线、提前离岗或退休干部职工中的党员回原籍担任村党组织书记。对情况复杂、矛盾较多、本村暂无村党组织书记合适人选的，可采取上级党委委派、相邻村党组织书记兼任等方式选任村党组织书记。积极探索、大力选派国家干部到重点村、难点村工作并通过有关程序选任为村党组织书记的方式和途径。
精简干部职数。坚持从实际出发，按照精干高效原则，科学合理确定、从严控制村级班子职数，进一步巩固农村综合改革成果。统筹考虑村“两委”干部的配备，具体职数由区县(市)按村规模大小，每村核定3—5名。提倡村党组织成员和村民委员会成员交叉任职，提倡村党组织书记通过选举担任村民委员会主任，提倡党员通过法定程序当选为村民小组组长、村民代表，推广村党组织、村民委员会和村经济组织领导班子“三位一体”、主要负责人由一人兼、领导班子成员交叉任职的模式，切实增强村级班子统筹能力和整体活力。
优化班子结构。着眼农村经济社会发展要求，重视推选 3
懂技术、有文化、善经营的农村优秀人才进入村党组织班子。注意村干部老中青搭配，力争使每村有1名30岁左右的干部，全市村党组织书记和村民委员会主任中30岁左右的人数应有所增加，村级班子形成合理的年龄梯次结构;每村至少有1名女干部，少数民族聚居村应注意选配少数民族优秀干部;全市45岁以下的村党组织书记、村民委员会主任中，具备中专(高中)以上学历的人数比例应有所提高，逐步实现每村有1名大专以上文化程度的干部。
三、精心组织换届选举
按照《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《中共湖南省委关于进一步加强和改进村干部队伍建设的意见》的要求，实行由党员推荐和群众推荐相结合的方式酝酿提出委员候选人，再由党员大会选举产生村党组织委员会成员(以下简称“两推一选”)的办法，认真做好村党组织换届选举工作。
认真做好宣传发动工作。通过公告、通知、书信、召开动员会以及板报、公开栏、宣传横幅标语、党建网站等形式和手段，广泛宣传开展“两推一选”的目的意义，提高党员群众对“两推一选”的认知度，激发广大党员群众的参与热情，营造良好的舆-论氛围。
认真做好前期准备工作。各区县(市)和乡镇要在全面 4
调查摸底的基础上，制定换届选举工作方案。村党组织要成立换届选举筹备工作机构，对“两推一选”作出具体安排。对后进村、难点村要先进行组织整顿，再组织开展换届选举。对工作基础、群众基础比较薄弱，实行“两推一选”有较大难度的村，要向上级党委报告，按照党内有关规定，确定符合村情实际的选举方式。
及在群众中的威信等情况进行全面考察，按差额数不少于应选人数20%的比例确定委员候选人预备人选，由村党组织上报乡(镇)党委审批。凡是没有经过组织考察的，不能列为候选人预备人选。候选人预备人选的基本情况，应通过一定形式向群众公示。
认真组织召开党员大会。由上届村党组织委员会主持召开党员大会，将候选人预备人选名单提交党员大会酝酿讨论，根据多数党员的意见确定正式候选人，由党员以无记名投票、差额选举的方式选举产生新一届委员会，并及时召开新一届村党组织委员会议，选举产生村党组织书记、副书记。条件成熟的村，也可由党员大会直接选举产生书记、副书记。村党组织委员会选举结果要报乡镇党委审批，村党组织书记选举结果要报区县(市)委组织部备案。在村党组织换届选举中，不宜实行不经过组织程序而进行无候选人直接选举的探索和做法。
不成熟的，暂时只设立村党支部，待条件成熟后，再变更组织形式。
四、切实加强领导和指导
落实领导责任。各区县(市)委要高度重视，发挥关键作用，区县(市)委书记要履行第一责任人职责，区县(市)委要实行分片联系负责制，建立工作联系点，加强具体指导。乡镇党委要负责具体组织实施，乡镇党委书记要认真履行直接责任人职责，落实乡镇党委班子成员分片负责制、驻村干部包村责任制。区县(市)委组织部要切实负起牵头抓总责任，加强组织协调，加强工作指导，加强业务培训，加强督促检查。各有关部门要充分发挥职能作用，密切配合，齐抓共管，形成合力。区县(市)、乡镇两级要建立换届选举应急处臵机制，加强对突发事件的防范、掌控和处理，完善选举重大问题、重要信息报送、情况通报制度和责任追究制度。要统筹谋划，有序衔接村“两委”换届选举工作，先进行村党组织换届选举，再进行村民委员会换届选举。各乡镇要分别选择1个选情较为复杂的村党组织，先行组织开展换届选举试点工作，并在2月底前完成试点工作任务。
能影响换届选举的问题，提前制定处臵预案。要对班子软弱涣散村、矛盾突出村、财务管理混乱村、村务公开和民-主管理难点村、换届选举重点村等“五类村”进行重点整顿，建立工作台账，制订切实可行的整顿方案和措施。坚持先审计后换届的原则，各地要组织纪检、财政、农业、经管等部门组成村级财务审计小组，对各村财务收支情况进行全面清查审核，并以适当方式公开审计结果，接受群众监督。各区县(市)要向乡镇、乡镇要向村派出指导组，确保村党组织换届选举工作顺利开展。
或违规违法操作，而引起群体性事件和造成不良影响或严重后果的，要追究有关人员的责任。
巩固换届成果。要建立健全村党组织换届选举工作档案。对新当选的村党组织班子成员，要按照分级培训的原则，加强教育培训工作，提高他们的思想政治素质和工作能力。要做好退出村党组织班子人员的思想工作，注意帮助他们解决实际困难，教育他们顾全大局，带头支持和维护新班子的工作，及时做好新老班子工作交接手续。要建立健全村党组织工作制度，完善村党组织任期目标和年度工作承诺考评制，推进村级工作规范化管理。
中共益阳市委组织部
20xx年2月15日
意见书咋写篇十二
第一段：引出话题，阐述写作目的和主要内容
近些年来，我积极参与了高中阶段的各项活动，也有幸担任了一些职务，积累了一些经验。通过这些实践和体验，使我对高中生活和学校管理有了更深刻的认识和理解。在此，我想借此机会分享我的心得和意见，希望能够为学校的改进建设提供一些参考。
第二段：谈论学生活动的重要性并分享亲身经历
高中生活中的各类活动是培养学生全面发展的重要途径。许多成功的人都曾参与过丰富多彩的学生活动，这为我提供了启示。比如，我曾担任学生会主席一职，这不仅使我学会了如何与人合作，处理各种关系，还提高了我的领导能力和组织能力。通过组织各类活动，我学到了如何有效地调动学生积极性，让他们在活动中展示自己的才华。因此，我认为学校应该重视发展各类学生活动，为学生提供一个展示和锻炼自己才能的平台。
第三段：探讨校规校纪的意义和建议改进
校规校纪是学校管理的基础。然而，在我所在的学校，我发现一些问题还需要改进。例如，关于迟到、早退的惩罚力度较小，导致学生麻痹大意，形成一种不够纪律严明的学风。因此，我建议学校应该加强对迟到、早退行为的处罚力度，让学生知道扰乱课堂秩序的行为是不被容忍的。同时，校规校纪的制定和宣传也应更贴近学生实际，做到易懂易行。另外，学校还可以设立一个学生监督委员会，由学生代表参与制定和监督校规校纪的执行情况，以实现民主与规范的有机结合。
第四段：谈论学术研究的重要性并提出建议
高中阶段是学生培养学术兴趣和研究能力的关键时期。然而，在我所在的学校，我感觉学术氛围相对较弱。学校通常注重学生的考试成绩和分数排名，而忽略了学生对学术的兴趣和研究。因此，我建议学校应该在教学中注重激发学生的学术兴趣，鼓励学生主动参与科研活动。学校可以设立一个学术研究小组，组织学生定期展示和交流自己的研究成果，提高学术水平和创新能力。同时，学校也应该加大对教师的培训力度，提高他们的教学质量和水平，为学生提供更好的学习环境。
第五段：总结观点，表达希望和期待
通过参与各类学生活动和对学校的观察，我深刻认识到学校在培养学生综合素质方面具有重要作用。为了更好地发展学生，我建议学校注重学生活动、加强校规校纪的管理、培养学术兴趣和研究能力。希望学校能够认真考虑我的建议，并根据学生的需求做出适当的改变。只有学校和学生的共同努力，才能让我们的高中生活更加充实、幸福而有意义。
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