写心得体会可以让我们更加深入思考自己所面临的问题，找到解决问题的办法。写心得体会时要注重思考和分析，不仅要描述自己的经历，还要总结经验和提出建议。在这里，小编为大家整理了一些优秀的心得体会，供大家参考和学习。
孤儿院心得体会篇一
第一段：引言（150字）
帮助孤儿院是一项可使人们感到自己做了有意义事情的善举，也是一次对心灵的滋养与成长。在此前往孤儿院的旅程中，我预计会获得许多宝贵的体验和感受。在为期一周的志愿者工作中，我深刻地见证了孤儿们坚韧的品质，也为他们的勇气和乐观精神所感动。在此文中，我将分享我所经历的一些值得铭记的时刻以及我从中得到的启示。
第二段：孤儿院志愿工作的细节及感受（250字）
作为一名志愿者，我参与了孤儿院的日常工作。每天，我们和孤儿们进行早餐、午餐和晚餐的准备，并共同用餐。我还参与了孤儿们的学习辅导活动，帮助他们完成作业和考试复习。此外，我们还组织了各种娱乐活动，如绘画、手工和体育运动。这段时间虽然忙碌，但也令我心情愉快。在志愿工作中，我学会了耐心与关怀，我看到了这些孤儿们的微笑和快乐，这是我最大的回报。
第三段：孤儿院中的感动时刻（300字）
在孤儿院的日子里，我经历了很多感动的时刻。有一天，一个小男孩向我诉说了他所经历的不幸遭遇。尽管他经历了不幸，他仍然保持了乐观和积极的心态，给我树立了很大的典范。还有一次，一个小女孩在体育活动中摔伤了，我立刻去照顾她，并用温柔的语言安慰她。这些时刻让我更加认识到孤儿们内心的强大和无限的可能性。他们的坚强和勇气让我深受鼓舞。
第四段：自我成长与启示（300字）
在帮助孤儿院的过程中，我不仅见证了孤儿们的成长，也让自己得到了许多的成长。首先，我学会了如何真正倾听和关怀别人，在与孤儿们交流的过程中，我学会了用心去理解和回应他们的需求。其次，与孤儿们相处，我体会到了家庭的重要性以及一个温暖的环境对孩子的影响。最后，我也更加感激自己所拥有的资源和幸福生活。这次经历使我认识到，帮助别人同样也是在帮助自己，而我愿继续为这个社会，为这些孩子奉献自己的爱心。
第五段：总结与展望（200字）
在为期一周的志愿服务中，我深刻地认识到了孤儿们内心的坚韧、无私和忍耐。帮助孤儿院的经历让我对生活有了新的理解，激励着我成为一个更好的人，去关心他人、帮助他人。回首这段经历，我感到非常幸运和自豪，我希望能够继续为孤儿院奉献自己的力量，并鼓励更多的人加入到这项令人满意和充实的志愿者工作中。相信通过我们共同的努力，我们可以为这个社会和这些孩子们的未来带来更多的希望和温暖。
孤儿院心得体会篇二
近年来，孤儿院成为了社会热议的话题之一。随着经济的发展和社会变革的不断推进，越来越多的孩子身处于孤儿院的环境中。面对如此庞大的群体，孤儿院的选题变得尤为重要。本文将从背景出发，探讨孤儿院选题的必要性以及心得体会。
第一段：背景
随着社会的发展，人们对亲情、家庭的关注逐渐减少，这使得越来越多的儿童被迫与父母分离。许多孤儿院应运而生，成为了这些孩子生活的场所。然而孤儿院作为儿童教养和成长的环境，往往存在着许多问题，例如教育资源的匮乏、师资力量的不足、缺乏关爱和陪伴等。因此，孤儿院选题的重要性不容忽视。
第二段：必要性
孤儿院选题的必要性体现在多个方面。首先，选题能够给孤儿院的工作人员提供一个明确的方向和目标。在庞大的工作任务面前，孤儿院的工作人员往往陷入困惑和迷茫，容易产生错位的教育目标，使得孩子们的成长受到限制。而通过选题，工作人员能够找到一个合适的教育方向，帮助孩子们获得全面的成长。
其次，选题也能够提高孤儿院工作人员的专业水平。孤儿院工作人员往往来自不同的专业和背景，他们需要经过一定的培训和学习，才能够更好地完成工作任务。而通过选题，可以明确工作人员的职责和要求，有针对性地进行培训，提升他们的专业水平。
最后，选题还能够为孤儿院提供更多的教育资源和支持。在现实生活中，孤儿院往往面临着教育资源的不足和质量的下降，这使得孩子们无法得到良好的教育。而通过选题，可以吸引更多社会资源的关注和参与，为孤儿院提供更多的教育资源和支持，从而改善孩子们的教育环境和生活品质。
第三段：心得体会
在参与孤儿院的选题过程中，我深深地体会到了选题的重要性和作用。首先，选题能够推动孤儿院的发展和进步。在过去的时间里，孤儿院处于人们关注的边缘，很少有人关心和支持。而通过选题，孤儿院可以吸引更多的社会关注，获得更多的资源和支持，从而为孩子们提供更好的教育和生活环境。
其次，选题能够帮助孤儿院实现目标和使命。每个孤儿院都有自己的使命和宗旨，但是往往由于种种原因未能得以实现。而通过选题，可以为孤儿院明确目标和使命，找到一个合适的方向，从而更好地实践使命，更好地服务于孩子们。
最后，选题还能够激发孤儿院工作人员的工作热情和激情。在选题的过程中，工作人员可以发挥自己的专业知识和经验，提出自己的建议和想法，从而增加工作的满足感和成就感。同时，选题也可以促使工作人员不断学习和提升自己的专业能力，以更好地为孩子们服务。
第四段：总结
综上所述，孤儿院选题的背景和必要性不容忽视。选题不仅能够为孤儿院提供明确的方向和目标，提高工作人员的专业水平，还能够为孤儿院提供更多的资源和支持。通过参与孤儿院的选题，我深刻地认识到了选题的重要性和作用，同时也为孤儿院的发展和进步做出了自己的贡献。在今后的工作中，我将继续关注和推动孤儿院的选题工作，为孩子们提供更好的教育和生活环境。
孤儿院心得体会篇三
杨守伟孤儿院是一家位于中国的养育孤儿的机构。这个机构成立于上世纪90年代初，其创始人杨守伟是一位退休农民，但他并没有被退休所打败。相反，他将自己的时间和资源投入了这个机构，为孤儿们提供了家庭般的温暖和关爱。我最近参观了这个孤儿院，并从中得到了一些非常深刻的体验和理解。接下来，我将在本文中分享这些理解和体验。
第一段：初次之见
第一次踏进杨守伟孤儿院，我被主要建筑的氛围和视觉感受所吸引，这个建筑很宽敞，整洁干净。当我进入大厅时，我看到了一些孤儿在那里玩耍。他们的笑容多么灿烂，特别是当他们看到新的访客来访时，他们眼里的亮光是难以忘怀的。我当时不知道这也许是孤儿遇到另一个向他们微笑和简单交谈的“家人”时的反应。
第二段：关爱的奇迹
我随后跟随一名义工进入了孩子们的睡眠区。我看到了每个孩子的床位，这个空间也相当整洁。他们的床铺舒适，每张床都放着精心布置的被子和枕头。志愿者告诉我，这里的每个孩子都有自己的故事，他们或多或少都有一些过去的悲伤和遗憾。但是，由于杨守伟的无私奉献和他的志愿者团队的努力，他们现在都有了安全的家，爱和关心的空气包围着他们。这里，他们可以追逐他们的梦想，找到自己的存在价值。
第三段：团队的力量
在我的参观期间，我看到了严格的管理和志愿者们的辛勤劳动。我看到孩子们如何被安排日常的起居生活和教育课程。在这个社区，每个孩子都被爱和关注所包围，每个孩子都是个体，并相应地受到关爱。志愿者使这个社区维持正常运转，而他们的挑战是确保所有孩子都能在这个家庭里感到幸福和快乐。
第四段：学到了什么
在曾经的生活中，很多孤儿常常会感到无助和孤独。他们可能会感到自己无知、孤独和无趣。然而，在杨守伟孤儿院，孩子们享有一种管家式的教育，这种教育在许多家庭并不太常见。它让他们了解到适应成为一个有成就感和积极态度的人所需的基本能力。当然，这并不是说他们不会犯错误，或者他们是完美的，它意味着他们在这里不断地学习和成长。杨守伟孤儿院已经走过了很长的路，为孩子们提供了生活所需的尊重和关怀，将他们带到了一个新的世界，那里他们可以追求自己的兴趣爱好和梦想。
第五段：结语
我非常感激可以体验到杨守伟孤儿院带给我的一切。这次经历使我永远铭记了这种援助孤儿的精神。它鼓励我们成为更加关注弱势群体的人，特别是那些需要爱和帮助的人。值得一提的是，这个孤儿院并不是一个仅仅依赖慈善捐助的机构，它确实获得了大量来自社区的支持。因此，它已经成为了地区的一个支柱，一个一直在为弱势孩子们提供安全和关爱的组织。
孤儿院心得体会篇四
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
但是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。
遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫阿姨，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。
而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为爸爸，看见经常来看望他们是的好心人为妈妈。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出杰，然后组词杰出、俊杰，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是周杰伦的杰，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，姐姐，为什么人会死？我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的`问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是有生就有死呀，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！
福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的？我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对我们还是很熟悉的。
我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实践报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有。
孤儿院心得体会篇五
从2010年8月报名成为杭州义工开始，到现在正好半年了。在过去的半年里我对义工的认识也在最近有了新的变化。先盘点盘点我在这几个月里做的几件事吧：
第一件事：也是我参加最多的就是在西湖边的指路活动，我前后参加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事：资助贫困生，这个其实是我第一件参与的义工活动。记得当时我刚回杭州，经济非常困难。就是面对那仅仅一百元资助费用，我也是向朋友借的。但我相信，那个学生比我更需要这一百元。而我的情况虽然糟糕，但还没有到像他们一样无助的地步。
第三件事：我参与组建了绍兴义工联盟，并在我的组织下，短短个把月时间就建立良好的气氛。并优化了组织成员，草拟了绍兴义工联盟的守则、绍兴义工联盟需知等。
第四件事：参与组织了绍兴义工联盟的第一次活动，并积极发动资助绍兴一名遇到困难的学生。
算算也就这几件把，不多。当然通过参与绍兴义工联盟的组建、通过与杭州老义工的交流收获了不少的体会。下面我把我近半年的体会和大家分享一下吧：
我知道现在很多的人加入到义工群还是存在于一种形式。甚至有相当一部分是为了满足自己的虚荣心。这点我想绝对不是做义工的本质。
其实并不是一定要成为群里的成员就是义工，不是成员就不是义工了。义工只是一个称谓。我们日常生活中随时都可以做义工的。比如盲人过街，你去帮助;比如旅游的时候走在前面为大家探路，告诉大家一些需要注意的地方;比如发现有人丢了东西，你主动还给人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主动去告诉人家;比如让坐;等等等等。只要你在做这些东西了，你就是一名义工了!
我认为做义工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1亿资产，他资助了一些贫困者，但在日常生活中却见这些小事而不管。我觉得这样的人就不是义工，更不配当义工。我国古人早就告戒我们：勿以事小而不为。而我们义工就是要向小事看起：做到小事时时为，大事集体为。
还有人常常拿志愿者和义工来比较。说什么义工就是志愿者，志愿者就是义工，我个人不敢苟同。我认为义工与志愿者是有很大区别的。其最大的区别在于：义工是尽一份自己能尽的力量去帮助那些比他更需要的帮助的人，把帮助那些比他更需要帮助的人当作日常行为。而在我个人印象中志愿者更多的是存在于集体形式，甚至志愿者会有一定的报酬，而我们义工是不会有报酬一说。
还有我认为：在义工的社会里无高低贵贱之分，只有谁比谁更需要帮助。义工之间同样可以开展类似的互助!
最后我要谈一下为什么我不赞成大一、二的学生做义工。
首先：这个年龄阶段的朋友，最重要的任务是学习，如果能把自己的本事学好了，可以帮助更多的人，可以更好的做未来的优秀义工。
第二：他们社会经验不足，对于一些伪困难者难以判断，容易上当，很难做好日常性的事。
第三：义工可能需要一定的经济付出，他们的经济来源尚未独立，靠父母的毕竟不太合适。
当然最后一个观点会有很多人不同意，如果支持我的请帮我再补充补充，今天写此文有些匆忙，不当之处还请见谅!
做义工的心得体会范文
我叫xx，我是xx财经大学的一名学生亦是开发区万里爱心会的一名义工。作为一名义工，半年来，我遵守慈善义工的章程，履行慈善义工的义务，我积极组织并参加多项义工活动。以实际行动来做一名合格的义工，义工这个群体让我体验到了什么是真正的热情，什么是真正的奉献。
我的原则：尽我所能尽力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生终点，我也能坦然告诉别人：我能，我行，我可以。
在工作这半年来，我所做出的努力是有目共睹的。在新学期开始的时候，我将个人的能力阐扬到极致，积极倡导周围的朋友加入义工这个大群体，并亲言传身教的讲授义工的种种益处，提高自身修养，提高公民素质，为建设文明的城市做贡献。同时，也亲身体验的听了一场“祝队长”的讲座，是我能加具体的了解到到底义工是怎么样的一个职位，到底是奉行一个什么样的宗旨，履行的是什么样的义务。通过讲座，是我更加明确了自身的定位，人生的目标更加明显。
天下义工是一家，在3月初举办了高校义工的联谊活动，作为义工，我们应时时刻刻履行自身的义务，我们去了金石滩，“拾垃圾”“拔河比赛”，收获的不仅仅是志同道合的朋友，更是我们丰富人生为社会奉献爱心的积极活动。
义工无处不在，生活中，处处的小事更是体现一个义工的积极义务，倡导身边的同学经常去教室打扫卫生，捡捡垃圾。
我有责任心，具备一定的社会实践能力，我为人诚实守信，能与人团结共事，而且具有良好的协调能力，我思想活跃，善于和别人交流，协调人际关系，良好的品质是干好一切工作的基础，所以我相信自己有能力做好自己本职工作。
我深深被义工精神感染着，我热切渴望加入到更多义工活动中，在今后的日子里，我会用真情和热情帮助更多弱势群体，用制度和岗位的职责为社会服务，我努力争取更多的机会，为社会献出一份微薄但很坚实的力量。
关于做义工的心得体会
大学毕业之初，缘于对梦想的追求，缘于对人生价值的感悟，我成为了一名科普志愿者。刚刚走出校门的大学生有着特有的朝气、热情和活力，同时他们还具有一些新鲜的理念能为基层工作增添活力。对于缓解就业压力、构建和谐社会都有巨大的作用。大学毕业生踏实肯干、热情公正，有进取心和创新意识，在思维、理解、实践能力上，都具备明显的优势。从长远的角度看，大学生到农村工作，对改善基层干部队伍结构、加强基层党支部战斗力、促进新农村建设都将发挥重要作用。
为了尽快适应由城市到农村、由学生到科普志愿者的转变。我首先明确了自己的定位，虚心向周围的同事和群众学习，尽快了解镇、村的基本情况，熟悉村内的人际关系，掌握村级事物的办理程序。经过一段时间的适应，我比较成功地适应了农村的工作和生活环境，自己的人际交往能力有了极大的提高，为农民服务的意识进一步增强。
(一)离校不断学，用先进的思想武装头脑，提高理论水平。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，系统的学习科学发展观等理论知识，从服务农村、服务基层、服务农民为出发点，努力提高理论水平和工作能力。党峪镇是个林果大镇，从果树的剪枝、梳果到特种养殖的特点、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到农民常见的小问题都要求做到及时解决，虽然自己拥有多年的理论基础，但是面对农村这片广阔的天地，还是显得微不足道，因此只能立足现实，虚心学习。
(二)积极参与，提高参政议事能力。两年来，我积极参加村党支部开展的各项活动，出席党员大会、村民代表大会，参与两委联席会。在会议上，我坚持向村干部学习，向老党员学习，向致富能手学习，认真听取他们的意见和想法，并结合自己的一些想法和他们交流，同时注意做好会议记录，及时加以总结，在不断学习和交流中提高了自己参政议事能力。
两年的时间已经快要过去，我深刻地意识到，在这里我们要学的还有很多。无论一年之后的结果会怎样，这两年的农村的经历都会令我终身受益。随着与农村、与农民交往的不断加深，随着社会主义新农村的快速发展，我深深感到责任的重大。扎根基层，服务社会的意识在不断的增强。
参加科普志愿者活动以来，我觉得能够帮助有需要的人是一件很开心的事.我对志愿者工作的认识其实并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心等。虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我的了解也会更深。而我做志愿者的原因也很简单希望能帮到更多有需要帮助的人，能给别人带来温暖。此外，希望通过扎实的基层工作，重新认识自己，做好定位，以便更好地融入社会。
作为一个志愿者，就只知道不求报酬，要的奉献自己的时间与精力，“作为一个志愿者最主要的动机与目的是爱心”，而我一直把无报酬作为志愿者的首要准则，完全是从物质出发，没想到“爱心”，自己打心底的喜欢，自己的喜好，自己的选择，没有从自己的角度思考我想要做的志愿者是一个什么样的性质。不过，现在我知道了，我明白我每天准时参加，在这里工作的意义，我要做我喜欢做的事，志愿者正是我所喜爱的，我愿意把我的心放进去。
做志愿者就有付出与收获，付出你宝贵的时间与精力，同时作为回报的是你得到了社会的认同，更收获了别人所没有的人生阅历、成长与进步。收获大于付出，收获到世界上美好的东西。而作为一个大学生参加志愿者活动，更多的是收获与同伴们真挚的友谊以及应急处事能力。
一个志愿者就得有充分的心理准备，要有漫长的心理坚持能力，无论遇到什么困难都要冷静执着思考，一丝不苟的完成首要任务，临危不慌，给领导们一个满意的结果。同时，基本的准则必须认真履行，如服从分配，准时，不早退等等。总之，志愿者的精神贵在坚持，不退缩，不放弃。而对于相应的工作内容也得熟悉，不能盲目的喜爱，若连基本的工作任务都不熟悉就谈不上奉献了，反而给被服务者带来不必要的麻烦，这又得要求我们志愿者要付出无数的汗水。志愿者这个称谓是神圣的，在每一个被认为神圣的背后，都是汗水与时间的积累。
孤儿院心得体会篇六
第一段：引入孤儿院选题的背景和意义（引出）
孤儿院作为社会福利机构的一部分，扮演着关爱和救助弱势群体的重要角色。近年来，孤儿院的选择选题成为了广泛关注的议题。选题的合理性和适宜性将直接影响孤儿院的教育救助工作的效果和孩子们的成长。本文将通过对孤儿院选题背景的探究和心得的体会，探讨这一议题的重要性。
第二段：选题背景及其对孤儿院的意义 (阐述)
孤儿院被视为给予弱势群体温暖与希望的地方。然而，许多孤儿院在选题上存在着一些问题。为了能更好地满足孩子们的需求，孤儿院需要选取适合的、有针对性的选题。只有通过合理的选题，才能更好地引导孩子们的学习和成长，促使他们在自己的领域内取得突破。因此，选题背景必须与孤儿院的使命和目标相契合，且符合孩子们的兴趣和需求。
第三段：选题背景对孤儿院教育救助的启示 (阐释)
选取合适的选题对于孤儿院的教育救助工作具有重要的启示。首先，选题背景要能够激发孩子们的学习热情，唤起他们主动学习的兴趣。只有在感兴趣和有动力的情况下，孩子们才能更好地投入到学习中，积极参与各项活动。这样的心态促使他们更好地利用孤儿院提供的资源来提升自己。其次，选题背景应该有助于培养孩子们的综合能力。孩子们刚进入孤儿院时，往往有各种各样的困难和问题。适当的选题背景可以通过综合培养，使孩子们在多个方面同步发展，充分发挥自己的潜能。
第四段：选题背景对孤儿院选题制定的影响 (举例说明)
选题背景的合理性对制定选题有着重要的影响。以某孤儿院为例，其选题背景是推广环保意识和乡村振兴。基于此背景，孤儿院制定了相关的选题，比如种植蔬菜、小型农场管理、环保技能培训等。通过这些选题，孩子们有机会接触到实际的环境保护行动，并学习到有关农业和环境保护的知识，同时也为他们未来回归社会后的就业和创业提供了基础。在这个实际例子中，选题背景的合理性直接促进了孩子们的综合素质和未来的发展。
第五段：选题背景心得体会 (总结)
选题背景是孤儿院选题制定的基石，也是推动教育救助工作的核心要素。通过对选题背景的充分了解和体验，可以更好地选择适合孩子们的选题，并且能够更好地实施和推广这些选题。在制定选题时，我们应准确理解孩子们的需求和社会的期望，使选题能够匹配孩子们的兴趣、潜能和未来发展方向。只有通过合理的选题背景，才能更好地引导孤儿院的教育救助工作，促进孩子们全面发展。因此，我们应该不断总结和体会选题背景的重要性，以期为孤儿院的教育救助工作做出更大的贡献。
孤儿院心得体会篇七
每当忙碌了一天回到家中的时候才发现自己对家所尽的责任太少太少;每当面对妻子、女儿无耐的面孔时才发现自己的内疚有多深。作为一名义工我是合格的，但作为丈夫和父亲我却又是一个失败者，我多们渴望两者兼得，但面对无数期盼和重托，又怎能停止前行的脚步，更多时候只有艰难抉择和取舍。
每当面对尴尬和无赖犹豫要放弃时，每当累得身心疲惫想要停下脚步歇一歇时，总能看到无数的青春身影在召唤，总能看到无数需要救助的人在期盼。每当看到、想到这些的时候，自己的委屈和辛劳又算得了什么。有时候多一点耐心就多一些关爱，有时候多一些参与就多一份爱心。做义工不仅仅只是付出，而更多的是收获，因为我们付的是出汗水收获的确是快乐。作为陇南青年义工协会的组织者，团队至今，我们组织开展了无数次爱心活动，抢险救灾、关爱农民工子女、敬老助残、支教、环保等等，受到了来自社会各方面对我们的一致肯定和高度赞扬。是我在感受到无数欣慰与感动的同时，也感受到每一个义工身上焕发出来的那种人格魅力和对志愿服务事业的无限热情。
我渴望社会的和-谐能带来更大的繁荣，我希望我们的身边不再有贫困。既然人生赋予我选择的权利，我选择做一名义工，因为公益事业总需要有人付出，总需要有人去担当。所以我要感谢每一位和我一起从事社会服务的义工以及每一位关心支持社会公益事业的爱心人士，因为大家的参与和支持不仅仅是对我的鼓励，更是对我成长过程的鉴证和鞭策。
孤儿院心得体会篇八
在孤儿院度过的日子里，我们每天都接受着安全教育的指导和培训。这些安全教育的内容涵盖自我保护、火灾逃生、交通安全等方面的知识，为我们提供了全方位的保护。通过这些课程，我深刻体会到安全意识的重要性，也学会了如何保护自己。以下是我对孤儿院安全教育的心得体会。
首先，我认识到安全意识的重要性。在孤儿院里，老师们教导我们时刻保持警惕，不仅要注意自己的安全，还要关心他人的安全。他们以生动的事例和真实的案例为例子，告诉我们安全问题可能带来的后果。在这样的教育下，我们逐渐明白了安全的重要性，知道了安全意识不仅关乎我们自己的生命安全，还关系到身边的每一个人。
其次，我掌握了一些实用的自我保护技巧。自我保护是安全教育的重要内容之一，我们学习了一些简单而实用的技巧。例如，当遇到陌生人示意帮助找家长时，我们要保持警惕，不轻易相信。当遭遇火灾时，我们学会了如何正确使用灭火器和逃生的技巧。这些技巧不仅提高了我们的自我保护能力，还增强了我们应对突发事件的能力，有助于保护自己和他人的安全。
除了自我保护技巧，交通安全也是我们必须学习的内容之一。在孤儿院的安全教育课程中，交通安全课程占了很大的比重。我们学习了正确过马路的方法，了解了交通规则和信号的含义。这些知识使我们养成了良好的交通意识，明白了违反交通规则的后果。在实际生活中，我们运用这些知识，能够更加安全地出行，减少交通事故的发生。
此外，孤儿院的安全教育还教会了我们如何应对突发事件。突发事件对于每个人来说都是无法预料和控制的，但我们可以通过学习安全教育来提高应对能力。孤儿院会定期组织模拟演练，让我们学习应对火灾、地震等突发事件的方法和技巧。这些演练不仅增强了我们的应对能力，还让我们更加清楚紧急情况下的自救和互救方法，提升了我们的安全意识。
最后，我要感谢孤儿院为我们提供全方位的安全教育。安全是我们生活的基石，而孤儿院提供给我们了一个系统、全面的安全教育体系。通过安全教育，我们不仅能够保护自己的安全，还能够关心和帮助他人，成为一个有责任心和安全意识的公民。我将珍惜这些知识，用于实际生活中，时刻保持警惕，确保自己和他人的安全。
总之，在孤儿院度过的日子里，通过安全教育，我深刻领悟到安全意识的重要性，掌握了自我保护技巧，了解了交通安全和应对突发事件的方法。这些知识将成为我生活中的宝贵财富，保护我自己和他人的安全。感谢孤儿院为我们提供安全教育的机会，我相信这些知识将伴随我们一生，为我们带来一片安全的天空。
孤儿院心得体会篇九
去老人院做探访，是一项很有意义，很有挑战性的工作。因为老人家社会阅历很丰富，你是不是真心对他，不象对小孩子。。容不得敷衍跟半点的马虎。
去敬老院服务前，组长是打前站的，应该跟院里的护士组有一个沟通，让他们感觉到，我们是在分担他们的工作。并且让他们成为我们的密探。他们是对老人家的情况最了解的。组长应该询问院方哪个时段方便，或者看是否有需要作一些特殊的服务工作。并把院里的老人初次作一个分类或者等级。
当活动累积到一定的次数，对老人家都有一个了解了。应把服务对象都建立一个档案。档案里写着每一次探访后，义工对所服务的对象的了解跟分析。比如：跟老人家聊天或者沟通的时候。有什么需要注意的地方或者喜欢什么的？家里的情况如何？什么时候生日等等。
有很多义工都觉得，都不知道如何开口跟老人家聊才好，特别是不知道如何做好一个开场白。其实跟老人家聊的话题，第一次最好是以关心老人家的身体开始：以询问的形式带出一个话题。作一个很好的聆听者。脸上带着微笑，双眼望着老人家，注意他的表情。让老人能感受到你的诚意。比如今年几岁了/看上去不象这个岁数哟。胃口还好么？/今天天气不错，有出去走一下么？今天天气不是很好，在这里做了什么呀。今天吃了什么呀。最喜欢吃什么呀。每天是如何过的？几点开始睡觉呀？拉一下这些家常。
建议话题里要加一些老人家应该注意的养身之道。这方面，当然需要义工注意搜集这方面的资料啦。让自己成为一个老人保健医生。比如提醒老人家：每天早上起床，应该喝一大杯白暖开水；每天能走的话，要坚持运动哟；如果晚上睡不着的话，应该用暖水泡脚；坐着，站着的时候做一些拉筋，按摩。穴位的保健手法。有机会还应该开一个培训班就是关于老人家保健讲座，自我按摩的手法等等。然后叫义工帮老人家自己做，算是一帮一的效果了。
与老人家交谈应注意：
1、态度：要和蔼可亲，平易近人，脸上常带微笑，让老人能感受到你的诚意；
4、语言：说话的速度要相对慢些，语调要适中，有些老人弱听，则须大声点，但还要看对方表情和反应，去判断对方。
与老人接触时要注意：
1、安全：永远要摆在第一位！要小心地滑，扶好老人，掌握正确扶法；轮椅，老人坐上去时，一定不要让轮椅动而导致坐空，推轮椅动作要缓慢，老人的扶手要放好，双手一定要放在大腿上，不要离开扶手的范围！
2、老人记性行多数不好，避免问：“你还记得我吗？”，老人家不愿别人说他记性差，改说：“我又来看你啦！”，老人家觉得被重视了，会高兴很多。
3、尊重老人的习惯：不要动老人房里的摆设和其它物品，如老人院婆婆就爱把剪刀、药油摆在床上，提醒她注意安全就行啦。
4、不要随便给老人吃你带去的东西：如糖尿病人要低糖，肾病和高学压患者要控制盐等。
5、在老人院搞活动的离房前前准备：让老人上厕所；给老人多准备几张纸巾；在空调环境下和冬天，要给老人多带一件外套，坐轮椅的带条小毛巾被。
6、时刻留意老人变化，如冷、热、咳、渴、方便等，以便能及时作出理。
7、不要嫌弃老人，要把老人看成是自己的亲人一样对待，关怀备至。
8、同伴之间的相互配合也是相当重要的。
孤儿院心得体会篇十
日前，有幸参加“cctv万福送万家——全球华人少年书法大会”义工，我还沾沾自喜了几天，因为既能参与维持现场秩序，又能见到央视的主持人与演员，特别是能在董浩叔叔退休前亲眼看到他的尊容，可谓一举多得。演出现场共有100个义工，大家身穿统一红色义工服，场面蔚为壮观。我们的任务就是引导和疏通现场围观的人群，以及到广场对侧马路上劝导交通。这在提升义工形象的同时，也提升着深圳城市形象。
当我在劝导交通时，看着十字路口行色匆匆的路人与车辆在我们的劝导下，都能很好地遵守着“红灯停、绿灯行”的交通规则，听着现场降低分贝的声音，心中觉得颇有成就感。
不料，在某次绿灯时，迎面走来了两位穿着时尚的女孩子，约摸二十岁，看起来应该受过高等教育，满脸洋溢着青春气息，长得也很漂亮。当她们走到我跟前时，其中一个女孩冷蔑地看着我，鄙夷的跟同伴说：“像这些人，都是无聊才会岀来做义工的。”
当时，我忽然愣住了。没想到的是，这话竟出自一个看似有素养的漂亮女孩之口。在她嘴里，我认为非常有意义的事却成了“无聊人”才做的事。
事后，我陷入了沉思：为何这个漂亮的年轻女孩对义工有如此看法？
首先，从社会大环境分析。现在的人们一味地追求物质享受，相反他们的精神世界却非常匮乏，很多人为了追求眼前私利无所不用其极。人心越来越浮躁了，人性也越来越冷漠了，所以，诸如“无私奉献”、“助人为乐”在很多人特别是90年代以后出生的人眼里，对自己并无直接的利益与好处，自然觉得那是无聊的人才肯干的事！
诚然，并非所有义工都是岀于公益之心，都想着为社会无私地出点自己的绵薄之力。据我了解，很多人参加义工的目的是为了刷义工服务时数，以换取个人办深户或小孩升学的积分，可以说，他们是为了私利而参加义工的，这与前面那个时尚女孩所说的“无聊”显然有着较大出入。
试着换一种思维看问题。我倒觉得不管义工是否为了私利，只要在参加活动时能够做到积极配合就好。
退一步讲，即使他们在户外活动时没有其他人那么投入，就算当当合格的宣传员、维护义工良好形象、扩大义工规模影响也是不错。
只是，千万不能流于形式！
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孤儿院心得体会篇十一
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个“大手牵小手，走进孤儿园”的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石，进一步发扬我校太行无私奉献的精神。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。
二、活动主题
大手牵小手，走进孤儿园
三、活动目的
“大手牵小手，走进孤儿园”，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样，提高当代大学生的素质，让当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心，为社会公益活动做贡献，同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。
四、活动时间
20xx年12月29日
五、活动地点
平顶山市儿童福利院
六、参与人员
化工系青年志愿者
七、前期准备
1、调查义工服务来回往返路线。
2、联系做义工活动的孤儿院，与其院方协商确定活动的开展及活动内容。具体协商如下：1、活动开展：我系青年志愿者协会共99人，本着长期服务，再苦再难也要坚持的'原则，把志愿精神弘扬开来，所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人，整个学年分为4次，每次义工服务活动相隔25天。2、活动内容：包括打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导，疏导，帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。
3、在我系青年志愿者中发出通知，做到宣传最大化，组织自愿报名参加，确定当天参与人员及参与人员的联系方式。
4、采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品（铅笔、笔记本）、糖果零食等。
5、对参与人员进行分工，包括联系、宣传、摄像等。
八、活动流程
5、将孩子们聚集到一起，我系青年志愿者成员表演节目，同时邀请孩子们一起加入；
6、活动中可与孩子们自愿结组照相，用相片留下美好记忆；
7、活动结束后，组织者召集成员集合并清点人数，切实保证参与人员的安全；
九、活动中注意的细节
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排。原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。
2、要求参与活动人员平等可亲的态度对待小朋友。
3、整个活动都要注意小朋友的安全问题。
4、在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时一定要主动，不能自己和自己人一边，孤儿都是很敏感的。
十、活动意义
通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——孤儿！然我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。我们应该伸出援助之手，奉献我们的爱心，或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，希望通过我们的行动，呼吁社会上多一些人，去关爱他们，去了解他们，那么这样的孩子便不再那么可怜，他们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。只要人人都献出一点爱，那么社会将更美丽！
十一、活动预算
1、小玩具30个：2元*30个=60元
2、铅笔15支：1元*15个=15元
3、笔记本20本：1、5元*20本=30元
4、糖果，饼干，零食若干：40元
5、温馨墙纸若干：10元
这次活动费用共计：155元、
孤儿院心得体会篇十二
月8日，身为第三高中二年五班的我们参加了一次自发的公益活动——去孤儿院探望孤儿。我们想在社会实践中丰富我们的阅历，培养绘画的灵感。
第一次去孤儿院，第一次那么近距离地接触那些和我成长不一样的小孩，第一次感受到那么真切的凄凉与心痛。
我们经历了大约1个小时的路程，来到铁西区孤儿院，我们事先与那个孤儿院取得了联系，所以我们2o多人很顺利的进入了孤儿院，我们为孤儿们带去了水果和衣物，希望尽我们力所能及帮助他们。我们在孤儿院中的一位阿姨的带领下来到了那些孤儿所玩耍的地方，看着那些孤儿在一旁玩耍，阿姨对我们说:‘这些孩子大多数是因为身体上的疾病而被父母抛弃，少数的是因为农村家庭负担承受不起孩子的生活，所以抛弃了自己的孩子，但这种情况真的很少，所以说这些孩子在这一方面是可怜的，但又从另一方面来说，这些孩子又是幸运的。因为这些孩子有你们这些社会爱心人士的帮助，所以生活的也算是幸福了。”
我们听了非常震憾，世界上怎会有这般残忍的父母啊!因为自己的孩子有问题就拋掷一旁，就好像不是自己的亲生骨肉一般。我们瞬间对这些孩子产生了一种名叫可怜的情绪，但内心又不失几分庆幸:幸好我是一个正常人，幸好我有一个爱我的父母。我们进入房间，与那些孩子一起嬉戏玩耍，并且把我们买来的水果交给了那位阿姨，那位阿姨也代替那些孤儿子感谢我们。我们不求拯救世界，但求问心无愧!
时间过得很快，我们就要离开了，尽管心中还有些不舍，但我们还有我们自己的任务一一学习，那位阿姨也一直在告诉我们认真学习，好好听课，有时间再来。我们回应道有时间一定再来陪伴这些孩子们，我们不求名利，只求奉献爱心。
我们离开了，在回去的路上，车窗外的景色匆匆掠过，可孤儿院里那些孩子的样子却无法一闪而过，而是定格在我的脑海中，沉淀出了一种疼痛。我们知道，这样的我们是多么的幸福，可是作为一名有着良好素质的学生，我们在幸福的同时更应该伸出一只手，把幸福传播给那些生活在艰难中的孩子们，还有其他的人们。
更过与孩子们的接触，我们每个参与者的心里都有一份感触，这次活动给我们留下了难忘的回忆。我们的人生中有许多需要帮助的人。我想在我们力所能及的范围內，我们都应该伸出援助之手。给別人多一份关爱，就是给自己一份快乐。正所谓“赠人玫瑰，手有余香"。这次活动再次让我们找到了志愿者的价值，让我们感受到了帮助别人的快乐。人与人之间需要的就是沟通与交流，只有这样我们的社会才会更加友爱互助，更加和谐美好。这次活动也让我们所有参与者得到了成长，让我们心灵得到一次洗礼。同时我们也懂得要多关心我们身边的人，这样不仅能提升一个学生的素质，也为社会增添了一份亮丽的风景。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。相信会有更多的人伸出关爱之手，帮助世界上需要帮助的人。我们也会再接再厉，做出更多有益于社会的事。
这次的孤儿院之旅也让我们班的同学们受益匪浅，由于美术班的任务繁重，每一位同学都有或多或少的焦虑，但是在看了孤儿们的生活状况后，我们深刻的认识到，我们一定要把握好机会，让自己的未来更加美好。
满载收获的年已经从我们身边轻轻掠过,充满希望的年信步向我们走来。即将过去的是不平凡的一年,我们一起用三高人的青春和激情,理性和智慧书写了一段锐意进取、自强不息的三高历史。这一年,我们的期末考试再一次取得了耀眼的成果;这一年,取得了圆满成功;这一年,我校的管理、教育教学成绩等工作又上了一个新台阶,得到了社会各界尤其是学生家长的高度评价;这一年,学校在紧抓管理和教育教学的同时,还积极开展学生活动：篮球比赛、秋季运动会等等,丰富了校园生活,增强了班级凝聚力。一年来,老师们孜孜不倦的辛勤工作,同学们勤奋努力的学习,可以说这些成功是大家共同的成果。
回首过去,展望未来,还有更多的高峰需要我们去攀登,还有更多的竞争需要我们去挑战,面对新机遇,迎接新挑战,我们深感任重道远.
的风帆已经扬起,一个美好的年轮正呈现在我们面前,让我们一起整理好行囊,放飞理想,为美好的明天努力奋斗!也许我们的基础比较差,也许我们的征途过于坎坷,但相信自己,让我们再加把劲,一起斩断荆棘,劈开缠藤,用信念与坚毅劈出一条星光大道;用顽强与不屈,踏出一条坚实有力的人生轨迹。也许高处不胜寒,也许远方很渺茫,也许我们会失败于人生的荆棘中,但我们敢问路在何方,我们百折不挠,我们将无怨无悔。
没有流血的手指,哪有动人心魄的琴声,我们不能改变昨天,但我们可以决定明天.我们相信,今天在三高洒下了辛勤的汗水,明天就能收获自豪与骄傲!
听,新年的钟声即将敲响;看,高考近在眼前.让我们共同努力,以优异的成绩见证我们的誓言.
让三高美术班的传统在我们这一届依旧传承，并且发扬光大!
孤儿院心得体会篇十三
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
但是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。
遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫阿姨，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。
而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为爸爸，看见经常来看望他们是的好心人为妈妈。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出杰，然后组词杰出、俊杰，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是周杰伦的杰，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，姐姐，为什么人会死？我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是有生就有死呀，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！
福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的？我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对我们还是很熟悉的。
我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实践报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有。
当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的！
孤儿院心得体会篇十四
“六一”又来了，美丽的“六一”是孩子们的节日。在六一的前一个星期，我再次来来孤儿院，与班中的同学们又一次的给那些可怜的孩子们送去了我们的六一的礼物，送去了我们对他们真挚的祝福。
再次来到孤儿院，再次送上真挚的祝福，再次与那些可怜的孩子见面。这一切的一切都是那么熟悉，那么印象深刻。在我看见那群孩子的时候，我最大的感慨就是：他们真的好可怜。在这群孩子中有的是下半身先天性残疾，有的嘴巴有不足，还有一个女孩右手半个手臂似乎被截肢了。虽然他们是孤儿，谁然有的孩子患有先天性残疾，但他们都很可爱，很听话，很有礼貌，会感谢他人。不知为何，我的脑海中浮现出心愿两个字，我开始想他们的心愿是什么。
在我看来，他们的心愿就是希望有一对很爱很爱自己的父母，自己能像我们一样交好多好多的朋友，自己能像正常人一样写字，奔跑，歌唱。他们为何会成为孤儿？他们为何会被父母所抛弃？他们的父母为何如此狠心？抛弃他们的父母难道就没有一丝心痛吗？明明是自己身上的一块肉，却将他抛弃。那些孩子和正常的孩纸不一样难道是他们的错吗？难道他们想着样吗？而过你们选择抛弃他们，那为何要生下他们，让他们得不到你们的爱成为孤儿呢？在抛弃他们的时候，那些所谓的父母就不心痛吗？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了，没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找，没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”这首八十年代的经典老歌回荡在我的耳畔。
孤儿院心得体会篇十五
世界是不公平的，但世界似乎又是公平的！
今天我们班举行集体活动，到孤儿院做义工！下午我们全班乘坐公交车到孤儿院，当我看到那些孤儿时，我内心很是震惊！上天似乎对他们太不公平了，让他们的身体有缺陷，让他们与正常人不同！从这一点来说，上天是不公平的！但他们很天真，活得很开心，无忧无虑，没有任何忧愁，从这一点来讲，上天又是公平的！正可谓，上帝为你关闭一扇门的时候，也必然为你开启一扇窗！
我们刚到孤儿院的时候，刚好碰上了来自香港的一位牧师，他耐心的为我们详细的讲解的关于《圣经》里的故事！从他讲解的过程中，其实我也收获的很多东西，可能这就是学习吧！不虚此行，站在那里仔细的听他讲解《圣经》，连腿麻木了似乎都没有感觉到，可能是太过于专注了！
随后我们就开始分工合作，我负责一个小男孩的学习！而我其他的同学有的负责卫生，有的负责孩子牙牙学语！总之，各有分工，各尽其职！
年龄相差很大的缘故，开始我们之间的交流很困难！他实在是太调皮了，与其说调皮，还不如说是天真！我问他叫什么名字，他似乎不愿意告诉我，经过我不懈的努力，我终于问出了他的名字！他叫武永恩，听到这个名字的时候，我最初的理解就是：永远怀有感恩的心！对于男孩而言，爱动似乎是天性，他也不例外。我觉得：对于像这样的小孩子，我应该怀有足够的耐心！事实上我也是那么做的，我对于他的很多无礼的行为都包容了！比如说他拿铅笔刺我的脸，我非但没有发火，反而晓之以理，动之以情的教导他，可能这些对他毫无意义，但我仍旧去做了！我教他很多东西，比如说拼音，汉字，算数等等！但这些对于他而言，没有超过五分钟的兴趣，就开始转变了。我认为最有意义事应该是：教他汉字！我首先教他写他自己的名字，尽管他写的还不是很好看，但从他的行动中我看到了认真，这应该是我感到最欣慰的事了。不一会儿，有一个小妹妹就过来坐在我的旁边，让我也教她！她的名字叫刘恩苹，马尾辫子，红色的棉袄，她与其他的孩子不同，很安静，渴望的眼神望着我，那一刻我的心被强烈的震撼了！我是多么希望把她带离这个地方，让她接受正规的教育，让她以后的人生能够多姿多彩，绚烂缤纷！毕竟我个人的力量是有限的，我希望社会能够给他们更多的关爱！我仍旧很耐心的为他们详细的讲解，我教给他们一些比较阳光的词语，比如说阳光，春天，水果等等！我觉得他们太可爱了，尤其是两个孩子在一起的时候，似乎是互相攀比学习，求知欲望非常强。这一点我看在眼里，记着心里，我应该满足他们一切的问题！
时间过得很快，转眼间我们来了将近三个小时，在即将离别的时候，从他们的眼神里我看到了不舍，我悄悄的告诉他们：下个星期，我还会来看他们的！他们的眼神更坚定了我下个星期还要再来的决定！
孤儿院之行，让我的.灵魂得以升华！
孤儿院心得体会篇十六
我是电业局一名普通的职工，也是热衷于义工服务活动的一员。也许有很多人会问，什么是义工?其实义工就是指利用自己的时间、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助行为的人。做为一名义工我很自豪，也很骄傲，因为我把爱心奉献给了社会，用真情温暖了人心，也只有在那一刻我才感悟到我人生的乐趣和人格的高尚。我想每一位义工也像我一样感同身受。
虽然很遗憾没能与他们一起参加这次活动。但是我相信在以后的日子里，我会把我的义工服务坚持到老，会把义工奉献、友爱、互助、进步的精神传遍四面八方。
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