实用露营基地合作协议书（汇总13篇）

总结是一种反思人生的方式，通过总结过去的经历和成就，我们可以更好地认识自己，规划未来的发展方向。写总结时应注重结构的合理，分段分章，层次清楚，逻辑性强。精选几篇优秀的总结范文，让我们一起探索写作的奥秘。

露营基地合作协议书篇一

甲方：

乙方：

为了合理利用开发土地，让土地发挥最大的收益，本着平等自愿、互惠互利的诚实信用的原则，经甲乙双方商定，共同经营双方共赢的理念达成协议如下：

一、项目概况

（一）地址：西安市临潼区新市乡走马村东鬲组村西；

（二）面积：按现有实际经营的面积计算，大约10亩左右（大写：壹拾亩。多于或少于10亩不影响本合同约定费用的计算。

二、共同经营的模式结构

（一）共同经营理念为：土地、资金、技术管理各占一份；

（二）成本预算：

1、土地费用：承包村土地每亩按1000元计算；

3、苗木计划投资8万元；

4、后期管理费用，每月人工费按4000元支出，一年按10月计算，大概四万；

5、预期苗木销售收入：五年大概投资三十五万（土地占7万，人工20万，苗木8万）；

（三）苗木分红及赔款：苗木所有出售及赔偿的钱减去所有这块土地的费用开销，余款为正数分红甲方占60%，乙方占40%；余款为负数，乙方赔款甲方40%的费用支出；其中如遇国家征占用土地，依法获得苗木赔偿款应该算入收入部分、新修地面设施补偿费也应该按照相应比例计入苗圃的收入。

三、双方的义务、权利、责任：

（一）甲方的义务、权利和责任：

1、甲方应提供土地和水源及管护机械；

2、甲方提供苗木采购和日常管护所需的一切资金；

3、甲方对乙方的苗木种植和管护有权提出意见，乙方应配合甲方将苗圃做的更好；

4、甲方发挥自己的资源优势，在苗木销售中应积极处理使利益最大化；

5、要求乙方对所有的开支进行月报及详细说明，审核后再进行支付；

7、甲方对乙方管理不到位或者造成重大失误，可以罚款或者可以终止合作；

（二）乙方的义务、权利和责任：

1、乙方可将甲方未养殖蚯蚓的土地视为乙方的苗木基地；

2、乙方负责苗木的采购、栽植、管理及后期销售等工作；

3、乙方的各类开支必须通报甲方的，甲方应建立独立台账；

四、结算方式：

2、乙方每月的管护费两月一上报，经甲方核实发放工资；

3、甲乙双方每年共同核算一下费用支出情况，并计划来年的投资费用；

4、等苗木出售之时，核算收入和总支出，双方商议甲乙双方的回报情况；

5、最终苗木售完，统一核算成本，按照约定支付双方的回报。

五、本协议的履行若发生争议时，双方应先协调解决，协议不成时，可向人民法院提起诉讼。

六、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份。双方签字盖章后生效。本协议从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止有效。

甲方：

乙方：

签定日期：

露营基地合作协议书篇二

那片苗圃基地是姐夫单位林业局在市郊区开发的育苗基地，我不在那里生活已有多年。国家的环保事业如日中天，举国上下都在营造绿色家园。那片苗圃基地是绿色环保最初的源泉，也是我理想绽放的起点，初恋的港湾，我记忆的海洋无法将其搁浅。

（一）

姐夫是国家林业局的职工。国家关于环保的文件下达的那一刻，姐夫的单位林业局就在我们市郊区建设了一处苗木基地。刚刚从单位内退的爸爸和妈妈就在这个苗木基地里居扎立家。

这里就成了我第二家园。爸妈去苗木基地安家那一年，我、弟弟、妹妹三人都在上大学。家里的经济正是青黄不接之时，爸爸内退每月不到1000元的工资，妈妈一直是个家庭主妇。一个家庭每月只有1000元的收入，在二十一世纪的初期，还不够一家人住在一起的生活费，哪里还顾得上在西安读书的我，在河北读书的弟弟和远在江西的妹妹。一家人散布在祖国的四面八方，生活开销的拮据可想而知。还有那一笔笔昂贵的学费对我这样的家庭来说更是雪上加霜。那时，苗木基地承载着我全家的希望。爸妈对那片苗木基地付出的爱，不亚于对我们兄弟姐妹的前程所寄予的厚望。

为了省下那笔微薄的车费，一学年我们也只有寒暑假才回家一趟。无论寒冬酷暑，每次回家总能看见爸妈在地里劳作的身影。爸爸的认真专注，妈妈的吃苦耐劳在苗木基地驻成了一道亮丽的绿色风景线。

爸妈在哥哥的指导下，很精心地培育着每一棵破土而出的幼苗，犹如培养儿女一样倾注所有的爱心和精力。

记得大二的上学期寒假，我们放假回到家里。临近年关的早上，天气还有些许微寒，我们还躺在暖暖的被褥里，爸爸就早早的去了地里。妈妈做好饭，催我们叫爸回家。我还未走近地里，远远地看见爸爸就从田地这一头走到另一头，时而弯腰掰开土看一看，时而独坐在田埂上，两眼紧盯着从泥土里绽放的幼苗，吧嗒、吧嗒的抽着旱烟。我走过去，他都居然没有察觉。

吃过饭，我请求爸妈让我去帮助育苗。爸妈还是那句话：“你不懂，好好看你的书！”从小到大，这句话我听了许多遍。唯有这次，我所有体会。是的，我们现在能帮助父母什么呢？就像这些幼苗一样，还未长大，没有体现自身的价值，只有长成了苍天大树，才能让别人在树荫下遮风挡雨，才能是有用的木材。

爸妈一天绝大多数时间都在地里。我在屋内呆不住，就拿着书走了出去。

冬天的原野远望一片枯黄，唯有苗圃基地那一片绿点缀其间。我喜欢边看书漫步其间，与那些幼苗共享一片天空。只到看书看累了，爸爸和妈妈还在地里施肥、松土……看到爸妈被夕阳拉长的身影，我静静地看着这一切，若有所思。这幅画面，许多年了还在我的脑海中浮现，也在我梦中出现了多次。很难用文字来形容那种田园之美和田野乐趣。

人们常说生活需要激情，人生必有信念。这句话我从爸妈那里得到证实。多劳少餐，粗茶淡水，样样亲力亲为，支持他们这样乐此不疲的动力只有一个：信念！一切为了孩子，为了儿女的前途。我们兄弟姐妹从小到大直到上大学，爸妈培养我们所花费的精力和心血远比他们培育这苗木基地还要多。可是爸妈不计回报的坚持，因为心中有信念。可喜的是我们终于长大成人，就像这一棵棵已有三尺多高的香樟树苗、桃树苗……还有许多不知名的树苗一样正茁壮成长，即将实现自己的价值。

姐夫单位通常在第二年春天买下爸妈辛苦培育的树苗，然后发放到各个乡镇。这些树苗每一棵能出售几角至一元钱的利润，利润不高，只要有收入，父母辛苦之际，心灵也得到了一丝慰藉。最值得自豪的是春天之后，爸妈看到自己种植的那些树苗被栽到公路旁、街道的两侧、单位的门口和院落、小区内正茁壮成长，心中会莫名拥有一种成就感。这种成就感不亚于我们考上大学时，他们所流露出的种种喜悦。

有国家政策的支持，那一棵棵只能出售不到一元的树苗，一年下来，也有几万元的收入，对于我们这样一个家庭来说，已是一个欣喜若狂的事情，因为它终于圆了我们的大学梦。上大学对于我来说一直就是一个梦想，因为有了苗圃基地这个地方，我的理想才得已绽放。

（二）

生活在苗圃家园的那段岁月，家里是最困难时期。可我们谁也不想放弃谁，因为我们想到在那一片苗圃基地生活的父母，想到父母象培育幼苗那样的培养我们多么不容易。我们兄弟姐妹不希望任何一个人失去学习的机会，大家都在努力争取。那份坚持是从爸妈身上学来的。那份困景之中的手足之情，那买报的经历是一笔笔难得的财富。

我在学校找到一份卖报的兼职工作助学。弟弟知道后不放心，大二下学期从河北到西安来看我。看到从小就爱运动的弟弟，我拿出自己存下的钱替他买了一套运动服。弟弟说什么也不要，却说爸爸每个月给我的钱最少，他手里的钱比我多，不用担心他。弟弟纳下的那套运动装至今还压在我的箱底。我知道，弟弟在他们学校餐厅打工，每个月把自己省得钱寄给了在江西念环境设计系的妹妹，手里的钱并不多，还声称他自己有奖学金作保证。大学毕业了，一床破棉絮他都舍不得扔，硬是从河北拿回了家。妈妈看着弟弟背着那一床破棉絮回家，脸上布满了泪水，抱着弟弟就哭起来。弟弟却说：“妈妈，这东西我们不能扔，放在家里用得上！”

艰苦的岁月，困难多，可是，我们还是共同走过。

（三）

毕业后不久，弟弟在北京成家立业，全心工作，有了自己的事业，也拥有了大家羡慕的生活。妹妹也在广州成家参加工作。大家自立了，有了自己的事业和生活，却很少像在苗圃基地那样全家团聚在一起的快乐生活。

我在南方一家外企公司任策划员，那时我遇上我的爱情。我们谈人生，谈文学，谈对《平凡世界》不同的见解，我们还共同学习英文，这也许就是我想要的爱情生活。因为他在学业和工作上非常支持我，无论是经济还是精神，他的帮助对我人生的影响都功不可没。我认定，这就是我要找的'人生伴侣。到了谈婚论嫁的时刻，我们相相约回各自的老家见双方父母。带他去我家那片苗圃基地，我能从爸妈的眼神之中看到欣喜和满意。

返回公司的那一天，妈妈高兴地执意背着我的背包要送我们。漫步在香气溢人的百花丛中，看到远处的青山绿水的秀丽景色。妈妈一路唠唠叨叨问我们的工作和生活。我们谈着谈着，他突然感叹地说：“现在的生活节奏太快，等我俩累了，老了，就希望过上这样的生活。”妈妈满脸兴奋地说：“好！你们现在好好工作，这里的住处我留着，等你们工作不动了，就回来，在这里建房养老。”

这一翻话多年后，我还记着。只可惜，从那以后，一场误会让我们各奔东西，我们有了各自的生活。每次路过那片基地，我就会想起我们曾经的爱情，想起我们曾经相约老了在这里生活，呼吸着花香，陶醉着祖国的山河。

也常常想爱情是什么，何必去承诺那么多，海誓山盟为什么要轻易去说。很多时候想得不是谁对谁错，想到当着母亲的面，那一份承诺它的确让我感动过。可是最后，伤了母亲的心不说，也带走了我的快乐。

几年后，我从南方回到家乡，看到街上，公路上到处都贴着“园林绿化，绿色家园”的标语。以前那个风吹尘扬的街道早已不知了去向，呈现在我眼前的是一坛坛环城花园，沿街的香樟树，满眼的翠绿风光。也只有这样人与自然达成协调，社会才可变成和协一片。这时，我不再去想爱情，爱情对我来说，它不只是一句空头的承诺，行动往往大于承诺。我要自己去争取我想要的生活。我喜欢家乡的这种环境，决定留在家乡，应聘到学校，走上讲台的那一刻，我就执意要在这个广大的苗圃基里培养更多的绿色环保健儿，为了建设绿色中国。

露营基地合作协议书篇三

甲方：

乙方：

甲、乙双方经商议确定，甲方授权乙方在xx地区工业园及大中型企业举办甲方成人高等教育函授、业余大专班，达成如下协议，希望双方遵守履行。

（一）甲方：

1、负责招生计划和录取工作，负责学员学籍管理。

2、指导乙方按成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设。

3、制定教学计划，并监督教学计划的实施；安排统考课程。

4、提供使用教材的版本及出版社；

5、负责对乙方聘请的任课教师资格和课程考试命题的审核工作。

6、为了保证教学质量，不定期检查师生的面授情况，并由学校督导组对主干课程进行评估；如出现重大教学事故及严重教学质量问题，保留追究责任人的权利。

7、对经成人高考录取并学完教学计划规定课程，成绩合格者，发给国家承认学历的毕业证书。

（二）乙方：

1、按我省成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设并达到合格以上标准。

2、负责宣传发动、组织生源，组织学生参加成人高考工作。

3、按甲方制定的教学计划组织教学，安排和组织好课程实验和考试（考查）工作，并制成进程表，提交甲方备案。

4、负责日常的教育、教学及学籍管理工作，保证教育、教学工作正常进行，确保教学质量，（授课教师应具有本科毕业以上文化程度，中级以上职称，并提交甲方审核）。

5、负责日常的教育、教学及学籍管理工作，保证教育、教学工作正常进行，确保教学质量。

6、负责学生面授期间的生活安排。

7、负责所有教师授课费及其它与乙方教育教学相关的一切费用。乙方如需聘请甲方的教师，乙方则按下列标准支付其课酬及差旅费补贴：

（1）上课时间在两天内（含二天）按每次1000元计；

（2）上课时间在三天（含三天）以上的按每天400元计；

（3）伙食费标准每人每天100元（包干），住宿须提供标准房（内设独立卫生间、热水器、电视、电话、空调等），标准不低于100元。

乙方要严格按甲方规定标准收费。每学年向每生收取学杂费。学费1800元/年·人。学杂费由乙方收齐后一个月进行结算，由甲方开具票据。学费按3比7分成，即甲方30%，乙方70%（作为乙方管理费和办学开支返拨乙方）。录取费50元由乙方承担。

乙方负责向学生代收教材费并支配，代收款每年200元，收齐后于开学初一个月内打入甲方指定帐户。教材费用于采购教材，每学年按码价向学生结算，毕业前实行多退少补。

（一）、本协议自签字之日起生效，有效期一届。未尽事宜由甲乙双方协商解决；执行中一方如违反本协议有关内容，另一方可以终止协议，并由违约方承担违约所引起的一切后果。

（二）本《协议书》一式四份，甲方执三份，乙方执一份，经双方代表签字并加盖公章后具有同等法律效力。

代表签名： 代表签名：

年 月 日 年 月 日

甲 方： 乙 方：

（盖章）（盖章）

露营基地合作协议书篇四

乙方：_______

为更好地培养大学生的实践能力、创新能力和创业能力，促进大学毕业生充分就业，推进校企间的“产、学、研”合作，甲乙双方本着资源共享，优势互补，共同发展的原则，经友好协商，确定乙方为甲方大学生的实习就业基地。并就建立实习就业基地和“产、学、研”合作达成如下协议：

（一）权利

1、甲方有权要求乙方，按照双方的规章制度严格管理实习就业学生；

2、甲方有权向乙方了解实习就业学生的情况；

3、甲方根据教学需要，可以协商聘任乙方符合“双能型”要求的技术专家和管理人员作为其兼职教师或实习就业导师。

（二）责任

3、甲方应学生实习就业的组织工作，根据需要派遣责任心强的教师带队指导实习；

（三）义务

1、甲方应教育实习师生严格遵守乙方各项管理制度和保密制度；

2、根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生；

3、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作；

4、优先向乙方转让甲方取得的科研成果；

（一）权利

1、对违反企业管理规章制度的学生，乙方有权终止其实习活动；

2、有权向甲方了解实习学生的`基本情况，要求甲方推荐优秀毕业生到乙方就业；

（二）责任

1、为甲方实习学生提供生活、工作基本条件；

2、按规定对实习就业学生进行严格管理；

3、对实习就业学生进行安全教育；

4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习；

5、负责实习学生的考核评议工作，填写甲方提供的《实习鉴定表》；

（三）义务

1、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师或实习就业导师；

2、向甲方提供实习学生的综合表现情况；

3、本协议自签订之日起生效，有效期为5年；

4、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份；

5、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。

甲方代表签字：_______

乙方代表签字：_______

单位公章：_______

单位公章：_______

____年____月___日

露营基地合作协议书篇五

甲方：

乙方：

甲、乙双方本着“优势互补，资源共享，共同促进，互惠互利”的原则，经认真酝酿，达成以下协议。

（一）甲方的权利和义务：

1．负责安排专业实习日程，与乙方协商专业实习人数；

2．尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保密规定；

4．按规定交纳必要的实习费用。

5．邀请乙方人员参加甲方组织的学术交流活动；

6．优先推荐优秀毕业生供乙方选聘；

7．科研成果以优惠的条件转让给乙方；

8．以优惠的条件为乙方定单培养各类急需人才，举办短期培训班和学术讲座。

9. 鉴于医院条件有限，乙方自行解决食宿问题，院外所发生的一切后果由乙方承担，乙方概不负责。

（二）乙方的权利和义务：

1．为甲方相关专业学生提供教学实习基地，并参与学生实习管理与指导；

2．按照甲方的实习日程，合理安排实习工作；

3．负责对甲方人员实习前进行安全、纪律教育；

4．为甲方人员的医疗提供方便；

5．负责对甲方实习人员做实习鉴定；

6．为甲方老师实习锻炼和进行科研活动提供方便；

7．根据需要，派专家到甲方讲学和技术交流。

有下列情况之一者，本协议自动终止：

2．由于不可抗力因素而终止协议。

1．本协议未尽事宜由双方协商解决，必要时可订立补充协议；

2．自协议签定之日起，有效期为五年。合作期满后，经双方同意，可续订协议；

3．本协议一式两份。经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

联系电话：

联系电话：

年 月 日 年 月 日

露营基地合作协议书篇六

为加强校企合作，促进校企交流，发挥各自优势，实现资源共享，按照平等自愿、互惠双赢、相互促进、共同发展的原则，根据相关法律法规及甲方的规章制度和工作需要，甲乙双方经友好协商，甲方愿意作为乙方实习基地，为乙方学生提供实习机会，签约有效期限定为 年，从年 月 日至年 月 日，并就有关事项达成如下协议：

一、甲方作为乙方 专业的校外实习基地；乙方作为甲方人力资源培训基地。

二、乙方可派实习学生到甲方顶岗实习，实习人员在上下班途中及休息时间发生的安全责任由实习学生自负。顶岗实习人员的报酬按照甲方现行实习人员管理规定执行。

三、甲乙双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务

1、甲方为乙方学生提供相关专业的教学实践场地和实习岗位，并对学生进行岗前培训、专业技术指导和培训。

2、负责乙方学生实践教学和顶岗实习期间的管理、评价和考核。

3、根据需要，从顶岗实习的学生中择优录用优秀毕业生。

4、负责制作、悬挂“实习实训基地”牌匾。

5、受乙方邀请，甲方可以安排本单位高层管理人员或技术人员为学生讲授相关专业方面的知识、市场对人才的要求及企业文化、企业管理理念等。

6、甲方须培训实习学生遵守甲方的规章制度和安全规定，遵守操作规程，爱护设施设备。按照劳动法有关规定为乙方输送之实习生提供必要的劳动保障，负责在甲方工作期间的劳动安全；发生工伤事故时，甲方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理，如违反国家法规和单位安全规章制度，发生的安全责任事故有实习学生自负，甲方可根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。

7、因实习学生的原因造成甲方财务损失的，按照甲方规定给予实习学生相应处罚。

(二)乙方的权利与义务

1、乙方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生；

4、学生发生工伤事故，乙方需主动协助甲方处理；

5、乙方所输送实习生发生下列问题将由乙方负责接回，自实习协议解除之日起甲方不再承担任何责任：

（1）学生严重违反劳动纪律或规章制度的；

（2）学生严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损失的；

（3）学生发生重大违反行为，依法被追究刑事责任的；

（4）学生有各种疾病而不符合甲方上岗条件，未在录用前向甲方如实说明或隐瞒真实情况的。

四、实习基地的期限

本协议一式两份，双方各执一份，本协议经双方代表签字并盖章生效，双方应该共同遵守本协议，未尽事宜或发生争议可由双方协商解决。协商仍无法解决的，提交乙方当地法院诉讼解决。

甲方代表(签字)：乙方代表（签字）：

甲方（盖章） 乙方（盖章）

签署日期： 年 月 日签署日期： 年 月 日

露营基地合作协议书篇七

乙方：____________

为了更好的安排学生实习，使实习规范、有序的开展，经双方共同协商达成如下协议：

1、甲方负责向乙方学生介绍实习单位的基本情况，对所提供的信息真实性、可靠性负完全责任。甲方保证不私自克扣员工工资。

2、甲方须按约定的岗位、时间安排乙方学生实习，如实习单位出现无故辞退学生，甲方应重新妥善安置。安置不了甲方赔偿乙方往返车费。

4、甲方协助乙方学生办理好入厂手续，自办理好入厂手续之日起，向乙方的学生提供跟踪服务。

1、乙方负责向甲方提供个人真实情况，办理好个人有效证件(身份证、学历证明、未婚证等相关证件)。乙方应自行包车确保路途往返交通安全。车费自理。车辆交通等出现的问题由乙方按国家规定与运输公司及车主协商解决。

2、乙方应听取甲方实习中的.安排，遵章守纪，不扰乱秩序。

3、若乙方在实习期间因违反公司规章制度、违法、违纪等原因被公司开除的，其后果甲方概不负责。

4、乙方因故(在甲方跟踪服务范围之内的)不能在原单位实习而需离开原单位时，在离开原单位前，需提前一星期与甲方取得联络，由甲方妥善安排；若乙方在未与甲方联系的情况下自行离厂，由此造成的一切后果，甲方概不负责。

1、乙方到达实习单位后，所享受薪资及福利待遇若与甲方宣传不符，甲方应按原宣传待遇、条件另行安置乙方学生的实习，直到符合甲方宣传的薪资待遇为止。

2、乙方因个人原因不服从安排，甲方有权终止对乙方学生的安置服务。甲方保证不私扣工资违约赔偿乙方每人次5000元。

以上协议一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字之日起生效。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

代表(签字)：

代表(签字)：

____年____月____日

____年____月____日

露营基地合作协议书篇八

甲方：

乙方：

丙方：

为保护成员的合法权益，增加成员收入，促进本社发展，依照《中华人民共和国农民专业合作社法》和有关法律、法规、政策，制定本协议。

1、本社成员包括合作社发起人乐光华及高坪村贫困户22户，姓名如下：

2、入股资金：入股资金包括两部分，一部分为乐光华现有犇乐牧业有限公司资产及扶贫贷款资金；第二部分为22户贫困户产业扶贫资金（9000元/户，合计198000元）。乐光华占养牛基地股份额度为68%，22户贫困户占养牛基地股份额度为32%.

1、甲方权利及义务

（1）负责本合作社扶贫种养基地中肉牛养殖的一切技术性工作及销售工作。

（2）本次从银行扶贫贷款以甲方为借贷主体，贷款总额在180万元以内，所贷款项只能用于合作社养牛工作。

（3）合作社日常劳动力雇佣中应优先考虑有劳动能力的高坪村贫困户。

（4）甲方应配合好丙方做好财务监管工作。

（5）养牛场的经营管理必须符合环保等各类国家管理规定。

（6）养牛场如因各种原因经营不善导致解散，甲方必须将22户贫困户每户9000元的扶贫资金归还乙方。同时，甲方以养牛场现有固定设施作为22户贫困户每户9000元扶贫资金的抵押物。

2、乙方权利及义务

（1）必须配合甲方完成合作社的注册等各类手续的办理。

（2）必须配合完成产业扶贫资金的申报、领取和入股工作。

（3）乙方只参与本合作社的分红，无权直接参与合作社的经营管理。

（4）乙方如有正常劳动能力，可向甲方申请就业。

3、丙方权利及义务

（1）指导配合甲乙双方共同成立合作社。

（2）配合甲方做好合作社贴息贷款工作。

（3）配合甲方做好经营管理工作。

（4）做好合作社的财务监管工作和合作社经营风险管控工作。

（5）监督执行好年度分红工作。

1、分红原则：合作社对入股贫困户的年度分红包括两方面，一是合作社贴息贷款利息率差的利息分红，二是产业扶贫资金入股分红。

2、分红比例：20__年合作社用于入股贫困户的分红总金额不低于11万元；20__年合作社用于入股贫困户的分红总金额不低于12万元；20__年之后如合作社继续经营，每年用于入股贫困户的分红总金额不低于12万元。该分红金由丙方负责监督实施，其中一半由合作社直接分红给入社的22户贫困户，另一半入村集体经济账后用于村扶贫公益岗、小型扶贫公益事业、对贫困户的奖励及其他未入社贫困户的分红等。

3、分红时间：每年分红时间共两次，年度第一次在每年6月30日之前，年度第二次在每年12月30日之前。

甲乙双方不得违约，如有违约，丙方应先行协调或者追讨。追讨未果，起诉至法院进行追讨。

甲、乙、丙三方可再行协议并做补充条款。

甲方：

乙方：

丙方：

订日期：20__年06月30日

本合同签订地点为金溪县陈坊积乡。

露营基地合作协议书篇九

甲方：

乙方：

为切实提高我县农民专业合作社管理人员的管理水平，促进我县农民专业合作社快速健康发展，不断夯实农民专业合作社管理规范化建设的基础，充分利用校外实习、实训基地培养学生的实践能力和创新精神，做到集中培训、实地指导、学以致用。推进学校与企业间、学校与合作社的技术培训、指导合作，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，就建立实习、实训基地达成如下协议。

1、负责制定实习计划，安排实习、实训指导老师，提前提出实习实训计划；

3、派遣责任心强的教师带队指导实习、实训；

4、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询；

1、为甲方相关专业学生提供实习条件；

3、安排有实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习、实训；

4、提供实习、实训必须的技术资料和样品等；

2、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，上报农委一份；

3、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方协商解决。

甲方代表签字：乙方代表签字：

单位公章：单位公章：

露营基地合作协议书篇十

甲方：________________________（以下简称甲方）

乙方：________________________（以下简称乙方）

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型管理人才，同时也为学生实训提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，双方就共同建立校企合作关系，建立“校企合作共建校外实训基地”事宜，经友好协商，现就专业的校外实训基地建设合作事项达成如下协议：

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系，同意建立校企合作关系，甲方在乙方挂牌建立“_________________________________校外实训基地”。

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。

1、甲方在乙方挂牌设立“_____________________系校外实训基地”，甲方出资_________万元，乙方出场地、设备。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展实训、培训、科研合作。

2、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，双方共同制订相应的专业培养目标。

3、为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。

4、甲方从合同签订之日起，根据山西建筑职业技术学院建筑工程系教学计划和培养方案，每年选派一定数量的学生到乙方进行认岗、跟岗、顶岗实训，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

5、乙方作为甲方学生的顶岗实训单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在职业技能、专业素养等方面提升的需求。

6、乙方为甲方学生提供顶岗实训相应的实训岗位、生活环境（顶岗实习期限一般为5-6个月）。

7、顶岗实训学生在实训期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。

8、因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

9、双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、

协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。

本协议有效期三年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。

本协议自双方签字、盖章之日生效。

甲方（盖章）：____________

代表（或授权）人：____________

____年____月____日

露营基地合作协议书篇十一

甲方：xxx职业技术学院

乙方：

(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。

甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。

甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。

及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的'发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。

挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。

协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

甲方：江门职业技术学院

乙方：

签字代表：

签字代表：

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

甲方：xx县技工学校

乙方：xx县xx建筑安装有限责任公司

为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：

一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。

二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发，帮助企业技术改造和科技创新。

甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。

三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。

四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。

五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。

甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。

按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。

六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

七、甲乙双方必须遵守《劳动合同法》中的各项条款，妥善处理劳资双方的劳务纠纷。

如一方单方面违约，另一方有权终止协议。

八、其它未尽事宜，依照相关法律法规，由甲乙双方协商解决。

九、合作时间为5年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。

甲方代表签字：乙方代表签字：

联系电话：联系电话：

单位公章：单位公章：

xx年xx月xx日xx年xx月xx日

露营基地合作协议书篇十二

甲方：（以下简称“甲方”）

乙方： （以下简称“乙方”）

鉴于甲乙双方良好的合作关系,为有效开展小学生环境保护教育（以下简称“小学环教”）活动，甲乙双方本着互相协助、共同发展的原则，经过友好协商，就安徽农业大学“绿色家园”环保志愿者协会于合肥市琥珀小学建立小学环教基地合作事宜达成以下协议：

（一）合作项目：安徽农业大学“绿色家园”环保志愿者协会小学生环境保护教育基地。

（二）合作时间：长期合作。

（一）乙方为甲方提供小学生环境保护教育基地场所。

（二）甲方协助乙方开展小学生环境保护教育活动。

（一）甲方权利与义务

1、权利：

甲方可在乙方学校门口进行挂牌（内容：安徽农业大学“绿色家园”环保志愿者协会小学环教基地），可明确对外说明乙方场地为甲方的小学环教基地；每期小学环教活动的最终解释权归甲方所有。

2、义务：

甲方小学环教活动每个月需定期举办一次，时间暂定为每月第一个星期三下午；

甲方作为活动主办单位，每期活动由甲方策划、筹备及组织开展，甲方保证每期活动各项工作稳步有序开展，并在活动过程中与乙方保持沟通。

（二）乙方权利与义务

1、权利：

乙方有权向甲方了解小学环教活动进度，甲方必须作如实反映；

乙方有权在突发情况下对甲方小学环教活动做及时调整；

乙方开展其他类似小学环教活动可邀请甲方参加，甲方协助乙方提高小学生对环境的认识，增强小学生对环境保护的责任感。

2、义务：

乙方需为甲方提供每期小学环教活动场所，并组织安排小学生有序参加；

在执行过程中，如果双方因不可预测的因素导致双方之间产生一切可能争论、异议和纠纷均可经双方协商解决。

本协议共三页（不含封面），一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。本协议未尽事宜，由双方友好协商或以协议补充方式解决。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）：

代表人（签字）： 代表人（签字）：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

露营基地合作协议书篇十三

合作共建教育基地协议书 甲方：

乙方：

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才，大力推进双方科研合作，广泛开展学术交流，本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践

教学

二、甲方的责任与义务

1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2、实习期间，甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3、按甲方有关规定，给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进行表彰。

5、有计划地接受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。

6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、

1、每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况，与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2、按照甲方实习教学要求，为甲方实习学生提供必要的学习场所，提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3、选派专人参加实习管理工作，安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师)，对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4、按照国家有关规定，结合企业实际，给予甲方实习学生生活补贴。

5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6、优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限

合作期限从年月日至年月日止。

五、协议变更

本协议的变更必须由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

负责人(签字)：

负责人(签字)：

年月日年月日

合作共建协议书

单位合作共建协议书示例

共建协议书模板

医院合作共建科室协议书（四页）

教育合作开办协议书

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5786405.html】