最新帆船比赛项目方案(模板14篇)

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最新帆船比赛项目方案(模板14篇)
时间:2023-10-31 15:21:15     小编:紫衣梦

在制定方案时,我们需要充分考虑问题的背景和目标,找出最合适的解决方案。需要先对问题或目标进行全面的了解和分析。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

帆船比赛项目方案篇一

节目设置

1、节目名称 :《ready go!》

2、节目类别 :大型综艺电视节目

3、节目主旨 :立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。

4、节目目标 :通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。

6、节目特色 :以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。

7、节目形式:《ready go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk ,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点 :根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。

9、节目风格 :文明,健康,轻松,互动。

10、主持风格 :活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)

12、节目时长:45分钟

13、节目构成 :选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间 :经济生活频道周五晚6:30

15、播出次数 :经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数 :每周一集,全年52集

17、制作方式 :联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式 :由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。

19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。

二、版块设计

由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。

模块一 vcr

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。

模块二 team work(团队精神)

默契大比拼!

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。

如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)

模块三 free time (自由时间)

自由时间 大杂烩

此环节是不规定主题的,因为现在的学生都是多才多艺的,每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk 。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演,体裁不限。拿出看家的本领,展现班级和个人魅力,可谓是八仙过海各显神通 。由大众评审和观众评选出最喜爱的节目,而这个节目也就是本环节的得胜节目。

模块四 you’re smart(你是智多星)

班级“智多星”环节

从班级中选出个人或者团队来作战,本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。

由主持人出题,在最短时间内抢答上来的班级得一分积分,在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。

得分最高者被评选为年级及本期节目的 “智多星”。(题目数量为10个,会根据时间进行数量调整。)

模块五 show time:(精采时刻)

集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。

以班为单位编排出一个集体节目,提前一周通知待录的学校和年级,自发的在节目录制前准备好show,作为第一个环节的pk。在show time 这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会,可以带动更大的收视群体。

尾声部分:在节目的最后,边出工作人员字幕,背景音乐为栏目主题歌,背景画面安插上“真心话”板块,给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方,而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里,使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。

帆船比赛项目方案篇二

现在的年轻人,越来越喜欢标榜着自己的与众不同,随着某某年11月11日单身节的来临,就是无数年轻人所期盼的日子。随着单身节的到来,慢慢的步入了冬天,而怎样在这冬天里活出自己的精彩,活出自己的快乐,就是很多人思考的问题。在这个特殊的日子,开展一个单身派对,让更多的人一同来享受这个特殊的节日。

二、活动目的

在这个特殊的单身节派对,不仅仅能达到大家共同欢乐目的,同时也能使我们协会得到更好的宣传。再们一方面,可以为单身的同学做相应的咨询服务与引导,顺利的进行此次单身party。另一方面,也给我们一个锻炼和学习的机会,认识各种优秀的朋友,发扬我们协会的作用!

三、活动主题

剖析爱情,单身万岁

五、主办单位:某某大学某某协会

六、活动对象:全校师生。

五、活动总负责人

七、活动内容

(一)开展寿司宴

(二)游戏你画我猜

(三)评比与颁奖

(四)播放有关心理方面的微电影

(五)请上任会长为我们讲解爱情微电影

八、活动流程(详细流程另附)

九、注意事项

(一)前期准备

1、单身节项目小组策划好相关事宜,写好策划书。

2、宣传部做好宣传画报。(海报至少10张。)

3、技术部和编辑部做好物品的准备(所需的数量询问相关负责人),外联部负责申请教室。

4、外联部和会长部做好拉赞助工作。

5、会干学习制作寿司。

6、在活动开始之前,全体工作人员要提前一个小时到现场做好准备。

(二)活动开展期间

1、在活动期间,所有成员做好各项准备事宜,办公室做好签到工作;所有工作人员需带好工作牌,接待嘉宾时需热情主动。

2、活动开始时会干要参与到各小组中,各小组负责人注意教导小组成员制作寿司;

3、宣传部要做好拍照,技术部做好现场微博的更新;

4、在活动举行期间注意教室的清洁问题,不能大肆浪费。

5、各小组长需积极主动挑起所负责时段的重任,保证所负责区域工作顺利进行,体检有序。

6、特别注意:如果有老师来,就必须让老师看到我们活动的亮点、努力的成功,达到不鸣则已一鸣惊人!

7、突发情况请联系活动总负责人

(三)活动后期

1.所有成员留下收拾会场。

2.宣传部做好活动成果展,于食堂门口宣传栏处展出。

3.编辑部将照片、新闻稿及时投到网站、微博等。

附件一:经费预算表物品

数量单价(元)总价(元)

一次性水杯20包2.550

饮用水5桶525

卷筒纸四卷1.56共3页,当前第1页

海报纸5张210

米10斤2.525

总价:116元

附件二:工作人员安排表

部门工作负责人备注

办公室签到表制作,买一次性水杯,卷筒纸根据名单制作签到表;邀请的嘉宾

宣传部前期和后期宣传海报制作,11月5日前制作好海报(海报相关情况询问)

会长部邀请嘉宾(送邀请函)掌握全局,协助外联确定邀请名单

外联部拉赞助(能拉钱就拉钱,不能拉钱拉礼品)相关情况询问

某大学某协会单身节项目组

二零某某年十月二一日

帆船比赛项目方案篇三

随着时代的发展,人们的追求越来越来高。食品安全在如今的社会已经成为了热门话题,在国内出现的三鹿毒奶粉、红心鸡蛋、黑心月饼、染色馒头、地沟油、瘦肉精以及有毒饮料事件等等,使我们每个人都心惊胆颤。而在我们身边也有许多的食品危害这我们的健康,那些假的饮用水、假方便面、假零食^每天都在侵害我们的身体,使得吃已经成为人们无时无刻无不关心的话题。为增强师生对食品安全自我防范意识和自我保护能力,希望全校师生有一个健康的身体,能更好的工作、学习和生活,特举办此次“关注食品安全,构建和谐校园”食品安全宣传与教育活动。

二、活动时间:20某某年6月19日(本周星期天)

三、活动地点:大学生广场华表前

四、活动对象:湖北民族学院全校师生员工

五、活动目的:通过举行此次活动,帮助广大师生从预防、急救等方面了解和掌握有关食品安全方面的相关知识。

六、活动内容:

1、通过介绍国家对食品安全的态度以及相关事例,引起广大同学对食品安全的重视。

2、通过宣传单的形式让广大同学知道与自己紧密联系的食品安全相关

3、调查同学们对我们学校食品的意见及建议。

4、介绍有毒食品和安全食品的区别和急救知识。

七、活动流程

1、活动前期:

(1)场地的申请

(2)现场宣传活动人员安排

(3)相关材料的准备

2、活动中期:

(1)会场布置

(2)主持人做活动相关介绍

(3)主持人做食品安全相关知识介绍

(4)通过现场调查问卷征集过往师生对食品安全相关问题的意见

(5)向过往的人员发放食品安全知识宣传单

(6)到每个食堂张贴关于食品安全的标语,同时向每个窗口发放食品安全温馨提示。

3、活动后期:

(1)整理收集的相关建议及意见,及时上报。

(2)对物品的回收和归还。

(3)活动的总结。

八、注意事项:

1、会场秩序维护

2、注意物品保管

九、经费预算:

横幅:96元宣传单:300元宣传标语:100元

写真图片:120元签字笔:10元

合计:626元

湖北民族学院生物科学与技术学院学生会

生物科学与技术学院学生会生活服务部

帆船比赛项目方案篇四

国际盲人节庆祝活动

二.活动主题

关爱盲人,共浴阳光

三.活动背景

1984年,在世界盲人联盟成立大会上,确定了每年的10月15日为“国际盲人节”。1989年9月18日,中国残联发出通知,要求各地在每年的盲人节期间,举办庆祝活动,以活跃盲人生活,体现国家和社会对盲人的关怀。

时至今日,国际盲人节已走过了28个年头,历史也颇为悠久,但在众多的节日之中,这样一个并不怎么具有吸引力的节日似乎并没有被广大的群众所关注,还有很多很多的人不了解甚至是根本不知晓有这样一个专门为盲人朋友们而设的节日。

据统计,中国约有盲人600-700万,占世界盲人总数的18%,另有双眼低视力患者1200万,除此之外,我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?国际盲人节一年只有一次,但我们对盲人朋友们的关爱却应该是时时刻刻都存在的,或许这一天的活动并不能够给盲人朋友们提供多么大的帮助,但它可以成为一个平台,它可以让更多的人开始关注盲人,“众人拾柴火焰高”,有了更多人的持续不断的帮扶,盲人朋友们的生活才会越来越丰富多彩。

四.活动目的及意义

通过对国际盲人节的宣传和庆祝,使更多的人知道了解这个节日,开始关注盲人生活,关爱盲人群体。通过看宣传片,做游戏,体会盲人生活的不易与艰辛,懂得关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的同学知道盲人的平常生活,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果,他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,将关爱传递出去,共同尽责,盲人的世界也会充斥着光明。

五.活动对象

某某学院级班

六.活动时间

20__年10月19日下午

七.活动地点

某某楼某某教室

八.活动内容

(1)前期准备

1.准备活动当天的宣传视频。视频由专门的同学制作完成。视频中主要介绍国际盲人节的来历,盲人事业的发展,我国对盲人群体的关照,特殊安抚政策等。视频最后呼吁同学们关爱盲人,传递我们的爱心,让我们的社会变成一个充满爱的大家庭。

2.采购游戏用具和小奖品。由班委人员提前采购游戏用具,可以到就近的水果店买水果;小的玩具可以由班内人员征集得到;买一些实用的小礼品,例如珍视明滴眼液,中性笔,小的记事本。

3.教室布置。班委成员提前2个小时到达410,在黑板上写上活动的主题“关爱盲人,共浴阳光”;留下足够坐人的椅子,将多余的桌子和椅子撤到一侧,留出充足的地方做游戏。与管理多媒体的老师沟通好,活动前打开多媒体设备。由于是周六,所以要提前与老师定好时间,提前通知班里同学,将周六下午的时间留出来。

(2)活动开展

1.下午2点,全班同学到齐,由班长主持活动开始,说明本次活动的目的和意义;宣传委员负责播放视频,向同学们介绍国际盲人节。

2.游戏环节。

a.闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难)

学生需带上眼罩,在同伴的语言提醒下将果盘中的水果块用叉子戳上来,相同时间内戳上来苹果块最多的一组胜。可获得奖励。

b.黑箱猜物(体会盲人生活的不便,不要歧视他们)

一个同学把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么猜中最多的同学可获得一份小奖品。

c.创意作画(体会盲人学习中的困难,黑暗世界的枯燥)

全班分为两组,所有同学戴上眼罩,各使用黑板的一半共同完成指定题目的一幅画,要求所有同学都要参与,每人使用一种彩色粉笔,画作完成后全班合影留念。

3.活动总结参加游戏后,同学们一定对盲人生活有了一定的体会,可以畅所欲言,发表感想。最后,每人录一段给盲人朋友的话,之后活动结束。

(3)活动后期

留下部分同学打扫教室卫生,处理剩余物品。班长团支书负责将录音文件整理好,发送到我市盲人学校,由学校老师放给同学们听,表达大家对盲人的关爱。

九.注意事项

(1)活动安全

活动过程中注意桌椅物品的摆放,因游戏需要,同学们会被蒙上眼睛,因此要特别注意人身安全,不要发生磕碰、摔倒,避免不必要的伤害。

(2)录“给盲人朋友的话”时,要注意语言,不要触及敏感问题,注意保护他们的自尊心。

(3)采购时,尽量买物美价廉的东西,精确计算所需物品,避免不必要的浪费。

(4)做好前期工作,提前几天申请教室,并与管理多媒体的老师沟通好。

十.经费预算

总计162元

帆船比赛项目方案篇五

公司的成立背景及历史沿革、公司的主要产品/服务及业务发展状况、公司发展的里程碑或大事记等,让阅读者对公司的关键信息有初步了解。

二、市场分析

市场细分及市场定位、用户购买特征及关键购买因素、市场规模及增长率等。

三、产品(服务)

核心技术、产品研发策略等。

四、营销策略

产品的价格策略、渠道策略、市场推广策略等。

五、竞争分析

对行业的分析、对国内外主要竞争对手的分析、对自身的分析和竞争策略等。

六、业务模式

价值定位分析(能给用户带来怎样的使用价值,解决用户的哪些关键需求)、产业价值链分析(根据本行业特征做行业价值链分析)、价值链定位及组合(公司选择做价值链的哪些环节并形成怎样的组合)、收入模式分析等。

七、业务发展状况

在技术/产品研发方面取得的成绩、在市场拓展方面取得的成绩等。

八、公司股权结构

公司的股权结构及历次变更情况、公司股东的背景情况及对股东的评价等。

九、公司治理结构

公司股东会和董事会的组成、公司股东会和董事会的运作状况、管理者对股东会和董事会的评价等。

十、管理团队

管理团队主要成员的简历、对管理团队成员的评价等。

十一、公司组织结构

公司的组织结构及职能分工、公司组织运作的基本状况及评价等。

十二、公司战略规划

公司的宗旨与使命、价值观与核心理念、近期/中期/远期目标、发展策略及实施步骤、三年内的业务规划等。

十三、融资计划

公司的融资规模及准备出让的股权比例、资金使用计划、对投资人的退出计划等。

十四、财务分析

公司的历史财务报表、未来三年的财务预测、公司的价值评估、投资人可能获得的收益预测等。

十五、风险分析

市场风险、产品/技术风险、经营风险、管理风险、财务风险等。

十六、其它信息

创业者认为需要披露的对投资人有价值的信息。

帆船比赛项目方案篇六

据历史考证,自唐朝开始,茶叶已经成为社会生活中必不可少的日用品了,有一句诗“早晨开门七件事,柴米油盐酱醋茶”就说明了茶叶的重要性。茶叶已经伴随我们一千多年了,以后我们的生活还是离不开他。

到20xx年末,内销茶市场年销售额约为240-250亿元,预计远期销售总额将达到年亿元的规模。但国内茶叶市场一直处于一种杂乱无序的竞争状况,产区厂家受各种因素影响,基本还处于小农经济时代,规模小,成本高,技术创新能力弱;加工工艺和设备落后;质量监控体系不完善;受资金、规模等因素的制约,无力打造品牌。销售市场方面,在全国范围内,没有任何一个真正叫得响的名牌产品,已有的一些地方品牌也具有极高的地域限制性,品种单一导致销售量到了一定规模即遭遇瓶颈,从而导致无力在更大范围扩张。个体茶庄虽然数量庞大,但是由于规模小,产品质量良莠不齐,价格混乱,导致严重缺损社会公信度,外资品牌如立顿等由于产品集中于袋泡茶,很难与大多国人的消费习惯相吻合,虽然有极高的品牌美誉度,但在一个有深厚饮茶传统的国度,亦很难成为市场主流。

项目主题

以现代连锁经营模式,以单一品牌整合国内名优茶叶资源,以品质为本、树信于民,确立安全茶叶的概念,抢占终端市场,打造茶叶行业的真正名牌。

项目背景和市场现状

茶叶是中国人的传统消费产品,也是中国传统文化的重要组成部分,中国人有着根深蒂固的饮茶习惯,社会生活中有着深厚的茶文化的底蕴,茶叶是中国人日常生活中不可或缺的一部分,中国也是世界最大的茶叶消费国、产量第二大国。

消费心理及需要

对处于销售终端的消费者而言,茶叶市场的现状令人感觉一团乱纱,无从下手,如今买其他任何一种日用品,你都可以想出至少几个牌子的商品来购买,但是,茶叶基本上就只能跟着感觉走了,稍微有点这方面知识的消费者根据色香味形,按着价格的高低,脑子里的概念还可以搞个大概,但是,理化指标如农药残留、重金属含量这些就根本无从谈起了,随着生活水平的提高,消费者对食品安全度的要求有了极大的提高,国家也日益重视食品安全,舆论对茶叶理化指标超标、生产场所不符合卫生标准方面的报道不断,总体检测合格率只有60%强使消费者在选购茶叶时明显有疑惑心理。市场迫切需要打造出一个具有良好美誉度、公信度的强势品牌来满足公众的消费要求,无论是绿茶、花茶、乌龙、普洱,我不想成为专业人士:买茶叶,我只需要一个安全优质的品牌。

可行性论证

一.作为终端市场的占领者,借助现代农业概念、环保概念及零售概念,有助于企业进入资本市场。

二.作为农业产业化项目,在行业内具有独创性,符合国家产业政策,也符合创新发展的路子,易于得到政策的支持。

三.通过产销直接见面、规模经营的方式,有利于减少中间环节,降低成本,合理控制售价,在控制一部分优质资源的同时,也使生产厂家得到良好的效益,茶农增收,也使消费者能在合理的价位上放心购茶。

四.作为传统文化的一部分,经营一个优质的茶品牌,带动茶文化的发扬,使企业极容易取得较高的社会美誉度,从而有利于提升品牌价值。

六.茶行业具有良好的成长性,抢先占领终端就等于抢先占有了未来的制高点

品牌理念

以质量为本,以品牌为依托,多品种单一品牌连锁特许专卖方式,打造具有长久生命力,优秀企业文化具有市场公信度和社会美誉度的中国茶叶名牌。

组织架构

总公司、生产厂家、零售终端

总公司主要负责品牌经营及维护,业务物流,质量控制,门店推广、审核、,财务核算,行政事务。品牌经营部门负责品牌、企业logo、整体风格设计维护,制定企业文化及推广,媒体联络,公共关系,广告策划,新产品推广等事务;业务部门负责产品原料基地、生产厂家选择、新产品开发物流配送等;质量控制部门负责质量验收,包装,检验、新产品研发等;门店推广审核部门负责门店的推广战略,加盟商推广、审核、开业准备、门店撤消、员工教育等,财务部门负责财务核算、成本控制等,行政部门负责日常行政事项,公司制度的建立,计算机网络维护、电子商务,法律等。

经营原则及策略

原则:只销售自己品牌的茶叶,只销售符合相应卫生、质量标准的茶叶。

帆船比赛项目方案篇七

(一)羊角球:坐在羊角球上,手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消比赛成绩。

(二)赶小猪:手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中,途中用手拿球或用脚踢球,必须用棒把球赶进窝中,并使球处于静止状态才算完成,犯规者取消比赛成绩。

(三)过沼泽:两脚必须站在木块上,途中脚不得踏入地面。交替使用2块小木块,并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规,并在完成时间上加10秒/次(一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米)。

(四)捡泥螺:把围棋散落在场地上,听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺(黑色的棋子),在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。如盘中有白色棋子,那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。比赛中只能用一手捡泥螺,不得两手同时捡,20秒时间哨声响起时,手中的泥螺不得放入盘内,犯规者都将取消比赛成绩。

(五)保龄球:用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处(一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米)的保龄球,每位选手连续两次击打机会,以两次累计击倒瓶子的数量决定名次。比赛中如选手第一次击打全中,重新放置进行第二次击打,如第一次击打没全中第二次进行补打。比赛过程中如有选手没有采用地滚球的方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次比赛成绩。

(六)30米迎面接力:每班派10男10女参加比赛,以用时的多少决定比赛名次。

(七)拔河:每班派8男8女参加比赛,采用三局两胜制。赛前进行场地及顺序抽签,赢一场得一分,如出现积分相等按获胜局数多者进行排名,获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名,用时少者名次列前。

(八)集体仰卧起坐:4男4女参加比赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐,起来时握杆过每位队员的膝盖下方,躺下时握杆过每位队员的脑后,以1分钟内完成的次数决定名次。比赛过程中队员必须始终双手握杆做仰卧起坐,仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作,起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作,如出现以上任何一种犯规情况那这次仰卧起坐不计入总次数内。

(九)50米往返跑:只能用手做推瓶动作(把瓶推倒),推瓶未倒可以进行补推。比赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消比赛成绩。

(十)炸碉堡:比赛队员用垒球投入远处(一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米)呼啦圈中,投球过程中必须肩上投出,肩下投出无效,比赛队员连续投10次,投中(第一落点有效,第二落点无效)球数多者名次列前。

(十一)高跷:20米距离高跷竞速,途中脚落地必须原地上高跷,落地犯规在总时间上加5秒/次,完成时间少者名次列前。

帆船比赛项目方案篇八

福娃京京运水果

游戏规则:比赛开始后,幼儿骑三轮车穿过小旗到达中点后,等在那里的家长将球取下,幼儿骑车返回。第二个幼儿继续游戏,速度快者为胜。

人数建议:每次3对亲子、进行8次左右。

材料准备:球若干,三轮小骑车,筐若干,小旗;

福娃迎迎造房子

游戏规则:比赛开始后,家庭中的父亲从起点推车到中点,等在那里的母亲将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向终点,并卸下车,由等在那里的`孩子用积木搭建房子,看哪个家庭先搭好。

材料准备:独轮车,大型积木,

人数建议:此游戏要父母都参加,建议游戏8次。

福娃欢欢踩高跷

人数建议:游戏进行8次左右。

福娃妮妮送气球

游戏玩法:孩子头顶沙包,手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。走过小路,走到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

材料准备:自制网兜5个,气球若干。

人数建议:游戏进行8次左右。

福娃贝贝游泳比赛

游戏规则:运用亲子接力赛的形式,由幼儿先从一端出发,爬过彩色路,来到另一端家长坐在椅子上等候;然后家长驮起给孩子戴奖章返回起点,先到起点者为胜。

材料准备:大拼版若干,自制奖章若干,

人数建议:班级集体对抗。

周老师提示:

1、家长们一定要仔细阅读,然后根据自己和孩子的实际情况选择要参加的项目(第五个项目全体幼儿和家长都要参加),下周一报回来。我们还要作整体调整。

2、亲子运动会的时间定在5月29日,在余下的20天时间里,家长一定要抽时间陪孩子练习哦!

这是孩子们在幼儿园度过的第一个“六一”,希望能给孩子们留下快乐的回忆!星星一班,加油哦!!!

帆船比赛项目方案篇九

(1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。

(2)评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。

(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”,给予奖励。

帆船比赛项目方案篇十

优秀作文推荐!学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

帆船比赛项目方案篇十一

1、时间:11月4下午(若天气恶劣,则推迟进行)

2、地点:操场

3、参赛形式:以班为单位参赛

4、要求:

(1)参赛人数:每班30人(男生15人,女生15人)其它学生为啦啦队

(2)参赛方法:握绳采用男女分例两侧、前后、混合式。

(3)奖励方法:三局两胜末位淘汰制,一、四年级取团体前两名,其他班级取第一名。

(4)参赛顺序:分两个场地同时进行,一、二年级位于东场地,三、四、五年级位于西场地。

(5)班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐,穿运动鞋参加。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛,发扬团结互助的`精神。

帆船比赛项目方案篇十二

优秀作文推荐!为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的'准备工作,争取取得优异成绩。

帆船比赛项目方案篇十三

为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的六一亲子运动会小班比赛项目策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏规则:比赛开始后,幼儿骑三轮车穿过小旗到达中点后,等在那里的家长将球取下,幼儿骑车返回。第二个幼儿继续游戏,速度快者为胜。

人数建议:每次3对亲子、进行8次左右。

材料准备:球若干,三轮小骑车,筐若干,小旗;

福娃迎迎造房子

游戏规则:比赛开始后,家庭中的父亲从起点推车到中点,等在那里的母亲将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向终点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,看哪个家庭先搭好。

材料准备:独轮车,大型积木,

人数建议:此游戏要父母都参加,建议游戏8次。

福娃欢欢踩高跷

人数建议:游戏进行8次左右。

福娃妮妮送气球

游戏玩法:孩子头顶沙包,手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。走过小路,走到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

材料准备:自制网兜5个,气球若干。

人数建议:游戏进行8次左右。

福娃贝贝游泳比赛

游戏规则:运用亲子接力赛的形式,由幼儿先从一端出发,爬过彩色路,来到另一端家长坐在椅子上等候;然后家长驮起给孩子戴奖章返回起点,先到起点者为胜。

材料准备:大拼版若干,自制奖章若干,

人数建议:班级集体对抗。

周老师提示:

1、家长们一定要仔细阅读,然后根据自己和孩子的'实际情况选择要参加的项目(第五个项目全体幼儿和家长都要参加),下周一报回来。我们还要作整体调整。

2、亲子运动会的时间定在5月29日,在余下的20天时间里,家长一定要抽时间陪孩子练习哦!

这是孩子们在幼儿园度过的第一个“六一”,希望能给孩子们留下快乐的回忆!星星一班,加油哦!!!

帆船比赛项目方案篇十四

为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

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