大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编精心整理的优美文章散文【通用3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优美文章散文【通用3篇】一
风中的云，轻飘飘的在空中游荡。渐渐的，云厚了，重了，灰了。而我就在此时离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。
我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。我打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。我像一片巨大的瀑布，从东南横扫着北方的土地。雷在低低的云层中轰响着，为我伴奏，闪电时而用它那耀眼的白光，划破黑沉沉的夜空，照出狂风中狂乱地摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地迈动着脚步的人影，我虽然无所畏惧，但我的生命却很短，只有短短一刹那，渐渐的我就被那刚从云后跳出的太阳征服了。
我轻轻柔柔，缠缠绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，我迷恋江南的景色，远山近水，亭台楼阁，水面无波，垂柳婀娜，一片静谧，我迫不及待的争脱云的士束缚，进入这画中世界，去聆听、去欣赏、去感触。所以我总是轻轻柔柔，绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，朦朦胧胧，人们笔下的江南，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧，
待雨过天晴，被我洗涤一新的江南又出现在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情，呵，江南如此娇美，不也有我一份功劳吗，
世界上没有相同的两片叶子，我也一样，我有不同心灵，不同性格，不同的形状和不同的声音，因为我总是来自不同风中的不同的云。
优美文章散文【通用3篇】二
小学五年级下册第一单元作文
给贫困山区小朋友的一封信作文800字
贫困山区的小朋友
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学
5月8日
让我们手拉手作文500字
让我们手拉手
同学：
你好
我是嘉儿，就读我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！
祝你
学习进步！
你的朋友嘉儿
3月15日
给汶川小朋友们的一封信作文800字
亲爱的四川同胞们：
你们好
我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。
灾难无情人有情，一方有难八方援，我的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。
我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，我的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园！
祝：
早日重建家园
9月8日
让我们手拉手作文500字
同学
你好！
我是嘉儿，我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！
祝你
学习进步！
你的朋友嘉儿
5月2日
给远方的小学生的一封信1作文700字
给远方的小学生的一封信
陈超同学：
你好！
我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。
我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。
我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在ｑｑ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……
对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
祝你
身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐
真诚期盼你
优美文章散文【通用3篇】三
若要劳作，当然就在田地里。
若要寻找，那么，请到河边来。
那是一条清澈的小河，从高高的鹰嘴山流下来，流到小神河，流到大神河，流到汉江，流到远方的长江，流到茫茫的太平洋。河边有千百户农家，每户农家的门前都有一片竹园。老牛让草绳拴在杏树桩上，它蹲在地上，闭着眼睛来回地磨着嘴巴，它的喉结突起，不时从里边传来咕哩咕嘟的鸣叫。杏树上的杏子还没成熟，没有乌鸦落在树梢上，也没有黄鹂钻进绿叶间，只有三只白鸡正在用锐利的黑爪爬抓着落叶下的泥土，一只小黑虫没来得及逃亡就成了鸡们的美食。一只灰色杜鹃从河对岸的橡树间飞出来，飞过田野，飞进竹园里，落在竹园深处那棵高大的泡桐树上，泡桐树的叶子像巨大的手掌，正在抚摸着青竹瘦削而润湿的脸颊。杜鹃的脑袋光光的，没有长长的羽毛，但它仍然高高扬起，又低低垂下，“咕咕咕……咕咕咕……”地叫个不停……
你若是一个久居闹市的人，或者你是一个勤于耕耘，忙于收获的人，当你走进竹园时，你一定能寻找到一种纯粹田园的意境。
河边的石丛中开放着白的、红的、黄的鸡冠花，还有衔进嘴里甜得让你浑身颤栗的喇叭花。一只麻鸭在水浪里拨开双掌，顺流而下，两只麻鸭在石桥下梳理着湿润的羽毛，三只麻鸭在河堤的平地上眯起眼睛晒太阳。一只白鹅立在磐石上，红色的鹅冠像山顶的那只太阳，石下是一汪绿色的深潭，潭里水深无底，潭面波光鳞鳞，一条银色小鱼正跳出水面，在空中划出一道耀眼的弧线，转眼间又钻进了水里，水面上颤动着一轮又一轮的涟漪。那白鹅不知是谁家的白鹅，那麻鸭也不知是谁家的麻鸭，更不知这红色的喇叭花在为谁家吹奏着欢聚的乐曲。只知道，谁走在河边，谁就是小河的主人，谁就是河水的伴侣，谁就拥有了河边的草地，谁就拥有了潭中的倒影，谁就寻找到了一颗温柔博大的心灵。
雨在纷纷扬扬地下着，到处是片片鲜润与迷蒙，到处是簇簇深沉与清醒。独木桥和石桥上的尘埃早已被雨水冲刷得干干净净。河水在悄然上涨，漫过草地，漫过桥石，漫过桥上赤裸的脚趾。站在桥上，前面没有人，后面没有人。低头看水，一个浪花追着一个浪花，一片落叶超过一片落叶，一颗石头撞上一个石头。抬头望下游，远逝的流水不知有多少，消遥的日子不知有几何。扭头望上游，一道道白浪望不见尽头，未来的时光永没有消逝的时候。最后，抬起脚来，勇敢地向前开路，流水告诉你：“走呀走，莫回头，昨夜之水不可留，明朝之水长悠悠。走呀走，莫回头，莫回头……”
一只白鹭沿着河道飞向连绵的远山，一只布谷从山林中飞下来，落在田边光光的电线杆上。站在水边，你的心就像那只白鹭，总要从远处飞回，在这里歇歇疲倦的翅膀。你的心也像那只布谷鸟一样永远在山林里筑巢，在清清爽爽的无边雨丝中一声又一声地唱着“布谷……布谷……”不，你的心更像那只只在悬崖上盘旋的山鹰，偶尔会飞到河边，饮一口清冽的溪水，抓一条肥嫩的野鱼，然后又飞回老巢，鹰的目光永远在山野留恋，鹰的翅膀永远在山顶飞翔，但是，鹰也会飞来小河，鹰也需要歇息，流水就是温柔的手指，总会爱怜地抚摸山鹰疲惫的翅膀和受伤的双爪。是呀 ，站在河边的你，总会找到属于自己的家园啦！
流水清清，流水静静，流水淙淙，流水匆匆……你若寻找一团梦，水潭里孕育着最美的梦境；你若寻找一双翅膀，流水不就是一只永不疲倦的山鹰吗？你若寻找一首诗，水花就是最动听最优美的韵脚；你若寻找人生的哲理，水涨就是狂欢，水落就是叹息；哦，你若寻找你自己么，阳光下的流水不就是一面最纯净的明镜么？
是呀，在田野，我们劳作，我们收获。
那么，在河边，我们经过，我们寻找，我们会经过许多，我们会找到许多。
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