通过总结，我们可以反思自己的行为和决策，从而避免重复犯错。在写一篇完美的总结时，我们首先得明确总结的目的和意义。总结是一个不断进步的过程，每一次总结都是在完善自己的过程中迈出的一步。
媒体融合发展体会篇一
媒体融合是指不同媒体形式的有机结合，形成新的内容和形式。随着科技的发展和互联网的普及，媒体融合已成为一种必然趋势。个人通过媒体融合将信息融入自己的生活，不仅能够丰富自己的知识和娱乐，还能够拓宽自己的视野和思维，培养多元化的人生观和价值观。
首先，媒体融合为我们提供了丰富多样的信息和文化。在过去，我们可能只能通过电视、广播和报纸等传统媒体来获取信息。而现在，随着互联网的发展和社交媒体的兴起，我们可以通过网络搜索引擎、微博、微信等渠道了解各种类型的信息。无论是新闻、科技、音乐、电影还是游戏，我们都可以轻松地获取到。而且，媒体融合还能够让不同地域、不同文化的信息相互交流，促进文化多元的发展。通过媒体融合，我们能够更好地了解世界，拓宽我们的视野和思维。
其次，媒体融合能够提升娱乐体验。以前，我们只能通过电视或电影院观看影视作品，而现在我们可以通过在线视频网站和流媒体平台随时随地观看我们喜欢的影视作品。不仅如此，媒体融合还能够将游戏、音乐和社交等娱乐内容有机地结合在一起，打造出更加丰富多样的娱乐形式。例如，我们可以玩游戏同时进行语音交流或者观看电影，这样不仅能够增加娱乐的乐趣，还能够与他人互动和交流。媒体融合使得我们的娱乐生活更加丰富多彩。
再次，媒体融合对于个人的发展和成长也起到了积极的作用。通过媒体融合，我们可以参与到信息灵活的传播中去，创造属于自己的内容，并与他人分享。这不仅能够提升我们的沟通和表达能力，还能够锻炼我们的创造力和批判思维能力。同时，媒体融合也为我们提供了便捷的学习平台。通过在线教育平台和学习社区，我们可以随时随地学习我们感兴趣的知识和技能，提升自己的竞争力。媒体融合使得个人的发展变得更加自由和多样化。
最后，媒体融合也带来了一些问题和挑战。信息的获取变得更加容易，但信息真实性和质量也成为了一个值得关注的问题。在海量信息中，我们需要具备辨别和筛选的能力，不受低质量和虚假信息的影响。此外，媒体融合也带来了个人信息安全的问题。我们需要注意个人隐私的保护，不被不法分子利用。同时，媒体融合也加剧了信息过载的困扰，我们需要学会管理和调节自己的媒体使用，保持良好的心理健康。
综上所述，媒体融合对于个人的生活、学习和娱乐都产生了重要的影响。通过媒体融合，我们能够获得更多的信息和文化，提升自己的娱乐体验，促进个人的成长和发展。同时，我们也要注意媒体的质量和个人信息的保护，合理管理自己的媒体使用。媒体融合正引领着我们进入一个信息丰富、多元化的时代。只有不断学习和适应媒体融合的发展，才能更好地享受其中的益处。
媒体融合发展体会篇二
随着信息时代的发展和互联网技术的普及，媒体融合已经成为了一个不可避免的趋势。作为一名教师，了解并运用媒体融合技术在教学中是必不可少的，我在实际教学中的一些体会，也希望能够与大家分享。
第一段：媒体融合技术的优势
媒体融合技术是以现代电子科技为基础，融合了影视、图像、音频等多种媒体形式的复合型媒体。使用媒体融合技术可以使教学过程更加生动形象，有利于知识的传递和理解。例如，在讲解音乐理论时，使用视频和音频可以更加直观地让学生感受到声音的表现形式，帮助学生更好地理解理论知识；而在进行地理教学时，使用影像资料可以让地球上的自然景观、历史文化更加真实地呈现在学生面前等等。因此，媒体融合技术在教学过程中的优势不言而喻。
第二段：媒体融合技术的应用场景
媒体融合技术的应用场景十分广泛，可以涉及到各个科目，也可以应用于不同的学习阶段。比如，在语文教学中可以使用动画和漫画来讲解语法知识，让语文教学更生动有趣；在数学教学中可以使用三维模型和动画来讲解空间几何，让数学理论更加形象直观。同时在初中、高中和大学等各个学习阶段也可以根据不同的特点和需求，使用不同的媒体融合技术来进行教学。
第三段：媒体融合技术的运用方式
使用媒体融合技术进行教学时，具体的运用方式也是需要注意的。首先要注重选择正确的媒体形式，不同的媒体形式对于不同的科目和领域有着不同的适用性。其次，教师在使用媒体融合技术时，需要结合自己的教学经验和学科知识，进行创意设计和灵活运用，使得教学过程更加有趣生动。同时，还需要注意创造互动性的教学环境，让学生可以主动参与到教学中来，达到更好的效果。
第四段：媒体融合教学的实际效果
在实际教学中，媒体融合技术的应用确实可以取得一定的效果。例如，在英语教学中，我通过使用视频和音频等多种形式来讲解英语口语、单词等知识，让学生感受到真实的语言环境和场景，这不仅提升了学生的学习兴趣，也提高了学生的英语水平。同时，在艺术教学中，使用二维码、AR、VR等技术来实现作品展示和艺术感受，让学生可以更好地理解艺术的内涵和意义。
第五段：媒体融合技术仍有待完善
当然，在运用媒体融合技术进行教育时，也存在一些问题和不足。例如，媒体融合技术的使用还需要完善课程和软件的开发；教师在使用媒体融合技术的同时，也要避免滥用过度的现象；此外，在教学过程中，仍需要依赖教师们的辅导和引导，合理地利用媒体融合技术，达到教学效果的最大化。
结论：
通过对媒体融合技术在教学中的应用和使用方式的探索和总结，可以发现，教师们在教学中如果能够灵活运用媒体融合技术，可以大幅提升课堂教学的效果。在未来的教育领域中，媒体融合技术肯定还会获得更大的发展。因此，在教育教学的领域中，教师们要紧跟时代的步伐，不断地探索创新，并在教学实践中将信息技术无缝融合在课堂教学之中，以实现更加理想的教育效果。
媒体融合发展体会篇三
媒体在过去几十年间经历了巨大的转型发展。从传统的纸媒向电视、广播媒体的转变，再到现在的互联网和社交媒体的兴起，媒体行业经历了一系列的变革。作为一名从业多年的媒体人，我深刻感受到了这一转型对媒体行业带来的机遇与挑战。在这篇文章中，我将分享我在这个转型过程中的一些心得体会。
首先，媒体的转型发展对于提升新闻报道的质量和效率起到了巨大的推动作用。互联网和社交媒体的兴起使得新闻报道的传播速度大大加快。现在，只需几分钟的时间，一个新闻故事就能传遍全球。因此，媒体的责任也更加重大。新闻媒体需要更加谨慎地核实新闻的真实性和准确性，避免传播错误信息。同时，媒体人也需要具备更快捷的反应能力和更高的工作效率，以适应这个信息时代的需求。
其次，媒体转型发展也给媒体人带来了更多的创新机会。在过去，媒体报道主要以文字和图片为主，内容呈现方式相对单一。而现在，随着互联网和社交媒体的发展，各种新的媒体形式涌现出来，如视频、直播等。这使得我们创作和传播新闻的方式更加多样化和灵活。因此，媒体人需要学会适应这些新的媒体形式，不断创新，提供更好更优质的新闻内容。
然而，媒体转型发展也带来了一系列的挑战。首先，信息泛滥导致了信息真实性的难以保证。互联网上的信息可以很容易地被篡改、传播虚假信息甚至制造谣言。这对于媒体项目提出了更高的要求，需要更加慎重地挑选和核实新闻来源。其次，新媒体的出现也给传统媒体带来了巨大的冲击。传统媒体在互联网上面临着更多的竞争，订阅和广告收入也受到了冲击。因此，传统媒体需要找到自己的定位，创造更具特色和有竞争力的内容。
最后，作为媒体人，我们更应该重视媒体的社会责任。媒体是第四权力，具有很大的社会影响力。在媒体转型发展的过程中，我们需要思考如何更好地履行自己的社会责任，为公众提供可信的信息。媒体人应该始终坚守自己的职业道德，追求真实、客观和中立的新闻报道。同时，我们也需要关注公众的需求和意见，通过与公众的互动，积极回应公众关切，提供更好的服务。
总的来说，媒体转型发展给媒体行业带来了机遇与挑战。我们应该积极应对转型的种种变革，充分发挥新媒体的优势，提升新闻报道的质量和效率。同时，我们也需要时刻警惕信息泛滥和虚假信息的传播，保证自身的中立性和公正性。只有这样，媒体才能真正发挥自己的社会作用，为社会进步和民生福祉做出更大的贡献。
媒体融合发展体会篇四
媒体融合是指各种媒体形式和技术融合发展的过程。作为一个与媒体密不可分的21世纪人，我深切感受到媒体融合给我们生活带来的巨大影响。在这篇文章中，我将从不同角度来探讨媒体融合对我们的生活产生的影响，并分享我个人的心得体会。
首先，媒体融合给我们的生活带来了便利和享受，尤其是在信息传递方面。通过互联网和移动设备的普及，我们可以随时随地获取到各种信息和新闻。不管是想看新闻、观看电影还是听音乐，只需要轻轻点击或者滑动屏幕，我们就能进入一个全新的世界。媒体融合让我们可以用更多元化的方式来获取信息，并且节省了我们大量的时间和精力。
其次，媒体融合还改变了我们的娱乐方式。以前，我们只能通过看电视或听广播来获得娱乐，而现在，我们可以通过各种应用软件和在线视频平台来观看电影、剧集和综艺节目。媒体融合让我们有了更多选择和更自由的时间安排。同时，社交媒体的发展也让我们可以随时与亲朋好友保持联系，分享生活点滴。这种互动性的媒体融合让我们的生活更加丰富多彩，也增强了人与人之间的联系。
然而，媒体融合也带来了一些负面影响。首先，媒体融合使得我们更加沉迷于虚拟世界，忽视了现实生活中的重要事务。那些无尽的新闻和娱乐选择，往往让我们无法抵挡地沉浸其中，从而耽误学业和工作。其次，媒体融合也加大了信息的泛滥，让我们面临着信息过载的困扰。媒体平台充斥着大量的广告、谣言和不实信息，让我们很难辨别真相。最后，媒体融合还带来了隐私和安全的问题。我们在社交媒体上分享的个人信息往往成为了黑客攻击和网络诈骗的目标。
作为一名年轻人，我认为要更好地应对媒体融合带来的挑战，我们需要培养一种正确的媒体使用意识。首先，我们应该学会自主选择和筛选媒体内容，不被虚假信息所蒙蔽。其次，我们应该合理分配时间，将媒体娱乐和现实生活相结合，避免过度沉迷。另外，我们也要加强个人信息保护意识，不随意泄露个人隐私。只有这样，我们才能更好地享受媒体融合带来的便利和享受，同时避免其可能带来的负面影响。
总的来说，媒体融合给我们的生活带来了巨大的影响。通过媒体融合，我们可以更轻松地获取信息，更多元化地娱乐，与他人保持联系。然而，我们也要面对信息泛滥、沉迷虚拟世界以及隐私安全等问题。通过培养正确的媒体使用意识，我们可以更好地应对这些挑战，并享受媒体融合带来的便利和乐趣。媒体融合是不可逆转的趋势，我们应该积极适应和应用，为我们的生活增添更多的色彩和可能性。
媒体融合发展体会篇五
随着网络技术、移动互联网和信息通信技术的高速普及，媒体领域逐渐走向互联、共创、共享，媒体融合发展成为时代的大势所趋。在媒体融合的大潮中，我深感到媒体融合对传统媒体的冲击和刺激，也深刻领悟到新媒体的优势和发展方向。
第一段：媒体融合促进了传统媒体的发展
传统媒体是以电视、广播、报刊等形式进行信息传播的媒介。在媒体融合的发展过程中，传统媒体在技术创新的推动下，不断更新自身的形态和内容，以适应新媒体时代的要求。例如，电视、广播和报纸等传统媒体向新媒体渠道推广，建立了自己的网站和APP。这些措施使传统媒体更加便于信息传播，扩大了传播渠道，提升了传媒影响力。
第二段：新媒体优势明显，有助于吸引年轻受众
新媒体是指基于互联网和移动通信技术的各种数字化传播模式和媒体形态，如微信、微博、短视频、直播等。新媒体具有信息时效性强、互动性高、可精准定位受众等优势，特别受到90后、00后等年轻受众的青睐。通过新媒体平台，企业和机构可以与粉丝直接互动，传输与传统媒体不同的商业信息，吸引年轻消费者的目光。同时，新媒体平台无国界限制，具有全球化传播的优势，有助于拓展和升级品牌知名度。
第三段：开拓新媒体领域，提升传媒传播效果
新媒体的快速发展，对传统媒体形成了一定的竞争压力，也给了传媒行业新的经营发展思路。传统媒介企业可以通过深入了解新媒体市场，积极创新内容和形式，拓展新媒体领域，创造更多合作机会。同时，新媒体平台拥有大量数据，可以帮助传媒企业了解受众需求，优化传媒资源调配，提高广告直达度和品牌曝光效果，进一步加强了媒体与受众之间的联系和互动。
第四段：融合发展的挑战不容忽视
媒体融合发展带来新的机遇，同时也带来了挑战。在媒体融合的新形势下，传统媒体在转型过程中，会面临信息采集和传播方式、媒体阵地、人才培养等方面的重大挑战。而对于新媒体而言，如何有效推广和运营，确保平台安全，确保传播内容真实准确等问题也是需要解决的难题。同时，在媒体融合时代，媒体诚信、社会责任等还需持续进行探讨和引领，确保媒体融合发展朝着良性方向发展。
第五段：发展思路和前景
媒体融合发展是大势所趋，亦是传媒行业未来的发展方向。面对机遇和挑战，传统媒体和新媒体都可以通过各自的特长融合发展，实现双方优势互补，打造出更为高效的传媒模式和内容。如何深度整合传统媒体和新媒体，创造出符合市场需求的广告营销推广模式和商业模式，是时代和市场对传媒行业的高标准和要求。媒体融合发展未来充满希望，传媒行业的前景值得期待。
媒体融合发展体会篇六
随着信息技术的快速发展，媒体融合已经成为了新闻传播的主要趋势之一。在数字化时代，新闻传播必须具备跨越多平台的能力，这样才能满足现代社会快速传递信息的需求。本文将从自我认识、迅速融合、更广泛地传播、创新驱动以及未来展望等五个方面，谈一谈我对媒体融合的心得体会。
一、自我认识——合理利用自身资源
在媒体融合的大背景下，传统媒体需要充分认识到自身资源的重要性，并利用这些资源打造更加优质的内容，扩大影响力。我属于传统媒体从业者，我们在媒体融合的进程中必须认识到自身的优势，加强内部合作，建立跨部门合作机制，将新技术、新媒体与传统媒体有效结合。通过整合资源、加强合作，传统媒体的优势资源不仅得到了更好的发挥，还能在媒体融合中实现精彩转型。
二、迅速融合——加速技术应用
媒体融合的进程是一个不断发展、不断更新的过程。而在这个过程中，新媒体的出现为传统媒体与信息技术的融合提供了有力支持。新媒体的发展与传统媒体存在紧密联系，新技术的不断涌现，也给新闻传播带来了新的变革和发展。中国互联网的快速发展，也在加速传统媒体的融合进程。在未来，各大传统媒体应当加强推动技术与实践应用的结合，积极驱动科技创新，打造媒体创新的生态环境。
三、更广泛地传播——拓展读者面向
在媒体融合的过程中，新媒体的兴起也存有一定的障碍，信息垃圾与真实信息的区别较难区分，由此会对信息的传播造成负面影响。而传统媒体在这方面具有的品牌优势恰恰使它成为新媒体在内容严谨性及可信性上的龙头，传统媒体应在新媒体传播上更加完善，并向更广泛的读者提供更多元化的服务，开拓更广阔的读者群体。
四、创新驱动—— 敢于突破创新限制
“创新”是媒体融合的关键词。在新媒体与传统媒体深度融合的背景下，传统媒体若能结合互联网技术，持续创新并针对本地化、品牌化等方面开展深度发展，必定能够在媒体融合中获得更好的发展机会。这需要我们在思路、技术和理念上不断创新，更需要勇于面对挑战，在突破创新的限制下，迎接变革而不放弃。
五、未来展望——探讨未来发展趋势
随着媒体新媒体技术的发展趋势持续，媒体融合已成为趋势，无论从传播方式还是传播效果上来看，其优势都是难以被取代的。未来的媒体融合必将进一步发展，更需要各传统媒体提高认知和拥抱创新，在依托新技术的基础上注重品牌和内容建设，加强用户体验，开创新的发展局面。这是媒体在未来发展的一个大趋势，也是我们媒体人需要深刻理解和思考的问题。
总之，媒体融合发展不仅是媒体行业的发展趋势，更是一种势不可挡的发展方向。在传统媒体的转型升级过程中，我们需要以更好的姿态迎接新媒体时代的到来，不断思考创新、开拓进取，更好地发挥媒体的公共服务和社会效益，为媒体的新发展提供更加丰富的营养。
媒体融合发展体会篇七
媒体融合发展是当前社会的发展趋势，也是各行各业必须关注和积极参与的一个重要领域。作为一名从事媒体工作的人来说，我深感媒体融合发展对于我们的工作和发展带来了巨大的影响和挑战。在日常的工作中，我也有了不少的心得和体会。
一、重视数据挖掘和分析
随着互联网的发展和媒体融合的深入推进，大量的数据不断产生和积累。而数据却不是价值的保障，如果没有科学的分析和挖掘，数据就成为了荒废的数字堆。在这种背景下，我们更要注重数据分析和挖掘，以便更好地认识受众的兴趣与需求，更精准地呈现信息和内容。事实上，数据是我们作为媒体工作者必不可少的重要参考，需要我们从数据中挖掘更多的信息和价值。
二、加强近距离互动与交流
媒体融合发展使媒体之间互相关联和互通有无更加紧密，媒体互动不仅是常态化而且越来越紧密。通过多种媒体的协同互动，我们可以更加接近和深刻地了解受众的生活方式和价值取向。在互动的方式上，需要加强近距离的交流与互动，从而建立密切和稳定的互动渠道。在这个过程中，我们应该尊重受众的需求和意见，主动与受众沟通，以提高互动的效果和质量。
三、注重优化传播效果
媒体不仅仅是一种信息载体，还是一种传播和引导的工具。我们需要注重优化传播效果，要保证信息的准确、公正、全面等特点，提高信息的可信度和传播的价值。同时，在传播的过程中，我们也需要注重多元化和创新性，从视觉、语言、音乐、文学等多个维度切入、形成一定的品牌特色和声音，以提升传播的影响力和吸引力。
四、提供个性化服务
媒体作为传播信息的载体和工具，越来越需要注重满足受众的个性化需求，为受众提供更好的服务。对于不同的受众，我们需要提供不同的信息和媒体形式，以更好地满足不同受众的需求。在这种情况下，媒体需要更多地了解受众的需求，通过多种方式与受众互动，更好地了解受众的需求，为受众提供更适合的媒体服务。
五、注重创新发展
媒体的融合发展，给媒体行业带来了新的机遇和挑战。注重创新发展已成为媒体持续发展的关键点。创新包括内容、形式、技术和商业模式等方面，在这个不断变化的环境中，我们必须及时调整和更新策略，不断推陈出新，保持行业的热度和发展势头。
综上所述，媒体融合发展是当今社会发展的目标和趋势，对我们媒体从业者来说，也是创新发展的重要机遇。通过注重数据挖掘和分析、加强近距离互动与交流、注重优化传播效果、提供个性化服务和注重创新发展等方式，我们可以更好地应对媒体融合发展所带来的挑战和机遇。
媒体融合发展体会篇八
媒体融合是近年来媒体行业的发展趋势，是以多种形式、多种媒介进行信息交流的进步路径。作为一名教育者，我也深感到媒体融合对教育带来的变革和挑战。在实践中，我深刻认识到媒体融合对教育工作的重要意义，并在不断摸索中寻找出适合自己的媒体融合教学方式，下面将分享我的体会和心得。
一、 观念的转变
要将媒体融合的理念运用到教育教学中，首先需要进行观念转变。媒体融合教学强调多媒体技术的应用，要求教师从传统的板书教学转变到更加灵活的多媒体教学。在教学中，我发现，媒体融合教学不仅能够激发学生的学习兴趣，而且能够提高学生的学习效率。这就需要我们放下“教师是神”的架子，从学生出发，关注学生的学习需求，量身定制教学内容和教学方式，构建出适合学生的教育生态环境。
二、 教育资源的整合
教育资源整合是媒体融合发展的重要课题，也是教学工作的重点之一。在教学中，我们不再局限于传统的教材，而要通过整合多种教学资源，如互联网、多媒体、图书等，提高教学的质量和效益。这就要求教师不仅要善于挖掘和整合各种教育资源，还要善于设计有针对性的教学方案，让各种教育资源在教学中发挥最大的重要作用，。
三、 多元化的评价方式
媒体融合教学不仅要求我们在教学中改变传统的教学方式，更要求我们改变传统的评价方式。传统的评价方式主要是考试、考查成绩，这种方式往往限制了教学目标的达成，影响了学生的学习兴趣。而在媒体融合教学中，由于我们采用了多种教学方式，适应多样化的学习需求，因此也需要多样化的评价方式，如考查实际操作、课堂表现和学习日志的撰写等，以更加全面地了解和评价学生的学习情况。
四、 教学手段的创新
媒体融合教学的手段比较灵活多变，教学手段创新是提高教学效果的重要因素。在教学中，我们可以使用幻灯片、视频、音频、网络课件等多种方式，这些方式既能够满足学生的多样性需求，也能够增加学生的互动性和思考性。但是，在实际教学中，教学手段的创新需要教师具有一定的技术能力和创造能力，同时还需要教师具有对于学科背景的深入了解，并能够在多媒体教学中更好地体现。
五、 教育理念的融合
媒体融合教学要求教育工作者把握时代特征，拥抱变革，从形式到内容上全面提升教育教学的质量，重塑优良教育教学的新格局。教育理念的融合，使得我们能够将信息素养、思维方法、创新素质等教育理念注入到媒体融合教学中，发挥自身教育教学的特点和优势，使得教学效果更为显著。
总之，媒体融合发展给我们带来了机遇和挑战。作为一名优秀的教师，我们应当紧跟时代的潮流，积极探索、尝试和实践，把握并适应新形势下的教学变革，为构建更加优质、高效的教育教学贡献自己的力量。
媒体融合发展体会篇九
媒体融合，作为媒体界一大趋势，一直以来备受关注。在新的时代背景下，媒体融合的发展趋势更加明显，不仅给人们的生产、生活带来了巨大便利，同时也给媒体工作者带来了巨大的机遇和挑战。作为一名教师，我对媒体融合的发展也有自己的一些心得体会。
第二段：认识到媒体融合对教学的重要性
在教学过程中，我们逐渐认识到媒体融合对于教学的重要性。媒体融合的发展弥补了信息传播的时间和空间限制，提高了教育效率，使教育变得更加普及和多元化。我们教师应该利用媒体融合的优势，采用多种形式的教学方式，增强学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。
第三段：利用媒体融合发展提升教育教学质量
媒体融合的发展不仅可以进一步提高教学效率，同时也可以促进教育教学质量的提升。通过媒体融合，我们可以将课堂与网络相结合，形成更加丰富多彩的教学环境，增强互动性和趣味性，实现知识的共享和交流。如此一来，教育教学质量也相应得到了提升。
第四段：深入思考媒体融合的应用
教师在媒体融合的应用中，不仅要针对教学目的和需求合理选择媒体，还需要思考如何将媒体融入教学过程中，达到更好的教育教学效果。比如，通过网络视频等媒体工具，进行远程授课；通过微信群、博客等方式，与学生进行互动和交流；通过丰富多彩的多媒体展示方式，使课堂生动有趣。当然，媒体融合的应用不仅限于此，教师们还需要不断思考和尝试如何创新教育教学方式，提升教学质量。
第五段：总结
总之，媒体融合的发展给教育教学提供了新的工具和思路，为教育的进步提供了新的动力。作为一名教师，我们应该积极探索和应用媒体融合的优势，通过多种形式的教学方式，提高教学效率和教育教学质量，为学生成长奠定坚实的基础。
媒体融合发展体会篇十
随着科技的不断进步，媒体融合已经成为一个不可忽视的趋势。媒体融合是指不同传统媒体之间在技术和内容上的融合，包括电视、广播、报纸、杂志、互联网等。在这个数字化时代，媒体融合对于我们每个人都产生了深远的影响。在过去的几年里，我不仅亲身感受到了媒体融合的变革，而且对于媒体融合也有了更深层次的理解。下面我将分享一些心得体会。
首先，媒体融合为我们提供了更多的信息来源。随着互联网的普及，我们可以随时随地通过手机或电脑查找新闻、观看视频、听广播等。以前，我们只能通过电视或报纸来获取消息，但现在我们有了更多的选择。不仅如此，我们还可以通过社交媒体和视频平台与他人分享和传播信息。这种多元化的信息来源带来了更开放、包容的媒体环境，让我们更全面地了解世界。
其次，媒体融合为我们提供了更多的交流渠道。以前，我们只能通过电话或面对面的方式与他人交流。而现在，我们可以通过各种社交媒体平台与朋友、家人甚至陌生人进行交流。这种互动性让我们能够更容易地与他人分享观点、沟通想法，并且拓展了我们的社交圈子。媒体融合的交流渠道不仅促进了人际关系的建立，而且也为广告商、企业和政府机构提供了更多的营销渠道。
另外，媒体融合也给我们的生活带来了便利。通过手机应用程序和云服务，我们可以在线购物、在线医疗、在线学习等。媒体融合让我们可以足不出户就能完成许多事情，节省了时间和精力。特别是在疫情期间，媒体融合更是成为了我们生活中不可或缺的一部分。远程办公、远程学习等都成为了可能，让我们能够应对各种突发情况并保持生活的正常运转。
然而，媒体融合也带来了一些挑战。首先，信息的真实性和可靠性成为了一个问题。随着媒体的多元化和互动性，我们很难判断新闻的真假，容易受到虚假信息的误导。这就需要我们增强媒体素养，学会甄别真假信息，提高自己的辨别能力。其次，媒体融合也加剧了信息泛滥的问题。我们每天都面临大量的信息流，很容易被信息淹没，产生信息焦虑等问题。与此同时，个人信息的泄露也成为了一个隐忧。我们应该更加注重个人信息的保护，并提高自身的网络安全意识。
综上所述，媒体融合已经深刻地改变了我们的生活方式和信息获取渠道。它为我们提供了更多的信息和交流渠道，带来了更多的便利，但也面临一些挑战。我们应该积极应对媒体融合带来的变化，提高自身的媒体素养，培养正确的信息消费观念，保护好自己的个人信息。只有这样，我们才能更好地享受媒体融合带来的便利，让科技与我们的生活更加相得益彰。
媒体融合发展体会篇十一
随着科技的不断进步和社会的快速发展，媒体融合成为一个不可忽视的趋势。媒体融合不仅给我们的日常生活带来了便利，也深刻地改变了传媒行业的格局。近日，我有幸参加了一次有关媒体融合的考察活动，通过亲身经历和学习，我深刻认识到了媒体融合对于我们每个人，乃至整个社会的重要意义。下面我将从我参与的媒体融合考察活动中所收获的体会和感悟，以及对媒体融合的未来发展的展望，进行阐述和总结。
首先，媒体融合为我们的日常生活带来了极大的便利。在考察活动中，我们亲自体验了不同媒体之间的融合应用。通过手机App，我们可以随时随地获取新闻资讯、观看视频，甚至进行在线购物。从报纸、电视到手机、平板，媒体的融合让信息获取和传播更加迅捷和方便。我们不再需要每天买报纸或等待电视新闻的播出时间，只需轻轻一点，就能获得最新、最丰富的信息。媒体融合也促进了社交媒体的发展，我们可以通过微博、微信等平台与朋友们进行实时互动，分享自己的生活和观点。媒体融合让我们的日常生活更加丰富多彩，提升了生活品质。
其次，媒体融合对传媒行业的影响是深远的。考察活动中，我们参观了一些媒体公司，学习了他们在媒体融合方面所做的努力和创新。传统的报刊杂志纷纷推出网站和手机App，电视台也开设了网络频道。这些举措不仅让他们的传统媒体更适应了时代的潮流，也大大增加了媒体公司的影响力和盈利能力。同时，我们也了解到，媒体融合给传媒行业带来的不仅仅是机遇，还有巨大的挑战。传媒行业需要适应消费者多样化的需求，不断推陈出新，提供更有价值的内容和服务。同时，媒体融合也加剧了竞争，许多传媒公司面临着生存和发展的压力。只有不断创新和改革，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
再次，媒体融合对于个人的媒介素养提出了更高的要求。在参与考察活动中，我们发现，媒体融合让信息的获取变得相对容易，但要选择真正有价值和可靠的信息却变得更为困难。尤其是在互联网上，虚假和不准确的信息泛滥成灾，给人们带来了一系列问题和负面影响。因此，个人应该具备更高的媒介素养，能够分辨和选择信息的可信度和价值。我们需要学会科学地利用媒体，充实自己的知识和增加社会交流，避免被媒体误导和侵犯。
最后，展望未来，媒体融合将继续发展壮大。媒体融合已经渗透到我们生活的方方面面，将来媒体融合的趋势将更加明显。我们可以预见到，虚拟现实、增强现实技术将进一步融入媒体领域，为我们带来更加沉浸式的体验。同时，人工智能、大数据将被广泛应用于新闻报道和内容推荐，提供个性化、定制化的服务。媒体融合也将在不同领域产生更加深入的影响，如媒体与教育、医疗、娱乐等行业的融合。未来的媒体融合将为我们的生活带来更多可能性和便利。
总之，通过参与媒体融合考察活动，我深刻认识到了媒体融合对于我们每个人的生活和整个社会的重要意义。媒体融合不仅为我们的日常生活带来了极大的便利，也改变了传媒行业的格局。但媒体融合也对个人媒介素养提出了更高的要求，我们需要具备更高的媒介素养，才能从中获得真正有价值的信息。展望未来，媒体融合将继续发展壮大，带来更多可能性和便利。我相信，媒体融合将成为我们日常生活无法分割的一部分，不断推动社会的进步和发展。
媒体融合发展体会篇十二
《吕氏春秋》有云：“尧有欲谏之鼓，舜有诽谤之木。”其中“谏鼓”、“谤木”就是为了收集舆论;秦朝末年随着一声“大楚兴，陈胜王”，无数受压迫的人民揭竿而起，反抗暴政……古代人民就懂得发挥舆论导向作用，现代人民面对信息社会不断发展所带来的的挑战，更应重视新兴媒体的重要作用。新闻客户端和各类社交媒体取代了传统的报纸期刊，成为很多群众特别是年轻人的第一信息源，而且每个人都可能成为信息源。所以，推动媒体融合发展、建设全媒体就成为我们面临的一项紧迫课题。
以民为先，融合民生，坚定媒体融合方向。全心全意为人民服务是我党的宗旨，建设服务型政府在新时代需借力新媒体，以此给予百姓舒心的新实惠。“学习强国app”运用新媒体给予群众新的学习渠道，及时让群众第一时间了解时事、要事，不仅丰富群众的生活，也增强了群众政治理论素养;“超省事”微信小程序运用媒体整合民生服务事项，实现民生事务“掌上办”“指尖办”，真正让群众实现了办事不出门，手机一点通;支付宝“城市服务”项目整合不同城市民生服务事项，让群众便捷、快速办事……媒体在发展，信息在扩展，不变的是以民为先，以人为本的理念。推动媒体融合发展需以民生服务为导向，利用新媒体了解民生，运用新媒体服务民生，这种“人性化”的新媒体才是新时代媒体融合的目标。
科技强国，融合技术，把握媒体融合关键。当报亭消失在熟悉的街道，当学生时代畅销的期刊《读者》被低头族们碎片化的阅读取代，当电视机不再成为家庭必备……传统媒体似乎要被新兴媒体所“取代”，但实际上，传统媒体和新兴媒体不是“取代”关系，而是“迭代”关系;不是谁主谁次，而是此长彼长;不是谁强谁弱，而是优势互补。而顺利实现二者的衔接，架起二者的桥梁便是科技。当前，移动互联网已经成为信息传播的主渠道，越来越多的人倾向于运用手机进行互联互通。随着5g、大数据、云计算、物联网、人工智能等技术不断发展，时代会变，生活方式会变，新媒体的发展必须要变。面对时代的变化，唯有因势而谋、应势而动、顺势而为，将新兴技术与传统媒体相结合，才能真正顺应时代，真正实现全媒体融合的突破。
从1948年人民日报创刊印出第一张报纸，到如今人民日报已具备十余种媒介传播载体，见证着媒体的不断发展与融合。面对时代的不断变化与诸多挑战，写好媒体融合发展这篇大文章尤为重要，唯有以民生为导向，以科技为力量，改革创新管理机制，配套落实政策措施，才能推动媒体融合朝着正确方向发展，真正巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和舆论支持!
【精讲】
媒体融合发展体会篇十三
媒体融合的概念由美国学者伊契尔索勒普尔于1983年首次提出，认为电子信息技术将彻底改变传统媒体隔离的传播模式，向新的融合模式发展[1]。2005年前后，这句话从蔡雫[2]引进中国，一度掀起了研究热潮。随着数字技术的快速发展，科技期刊媒体的融合在实践和理论方面取得了长足的发展，但整体发展水平还不高，与我国目前的科技实力不符，值得深入研究积极推进。
(一)基于知识网的数据统计和分析。
以中国知国知网(cnki)数据库，统计分析了中国科技期刊媒体融合发展研究的情况。在进行高级搜索时，由于媒体融合和媒体融合在行业中存在长期通用的情况，有些学者以新媒体为同类型的研究对象，分别以科技期刊和媒体融合、媒体融合、新媒体为主题进行搜索。为了解决相关研究的开始时间和获得更多数据，搜索时不设置开始时间，截止日期为2018年12月31日。由于北大中文核心期刊发表的文章更具代表性，期刊来源成为核心期刊，相继选择第三篇文化、教育、历史出版事业，这里出现的期刊是北大中文核心期刊要目总览g23出版事业的12种期刊。根据上述条件搜索，共获得321篇文献，删除重复统计、投稿指南等无效文献后，获得147篇文章，输入excel表格，进行统计分析，简要理解中国科技期刊融合发展研究的基本情况。
(二)文献的年代和空间分布。
文献年代的分布情况可以反映该领域研究的产生和发展过程，有助于理解其发展趋势。据统计，2012年至2014年可视为研究的开始阶段，分别有2篇、7篇、11篇文献。2015-2018年是发展阶段，文献数量比2014年翻了一番，其中2015年26篇，2016年32篇，2017年38篇，2018年31篇。这一发展趋势与我国经济社会发展步伐一致。2014年8月，习近平总书记提出要推动传统媒体与新兴媒体融合发展，形成立体多元化、融合发展的现代传播体系。媒体融合升级为国家战略。科技期刊媒体的融合研究可以说是借助力量进行的。但是，从整个文献的数量来看，年平均文献不足40篇，该研究仍处于发展初期，未来相关研究的广度和深度有很大的发展空间。分析研究领域文献的主要来源期刊，可以得出该研究的空间分布情况，为科研人员提供文献搜索、文章发布等信息。据统计分析，147篇文献发表在11种出版事业类的中文核心期刊上。发行量的前三位是《编辑学报》发行56篇，《中国科技期刊研究》发行45篇，《科技与出版》发行26篇。三种期刊发行文献的比例为86.39%。之后，《出版广角》、《出版发行研究》、《编辑之友》、《中国出版》分别发表了7篇、4篇、3篇、2篇，《编辑学刊》、《出版科学》、《现代出版》、《中国编辑》分别发表了1篇文献。发表期刊比较集中，期刊发表数呈两极分布特征。
(三)融合发展方兴未艾。
在文献研究主题方面，关键词可以体现领域研究的热点、发展方向。据统计，在593个关键词中，研究热点(见表1)主要集中在两微一端、编辑素养和人才培养、数字出版、传播模式、集群经营等方面。从文献研究内容来看，融合发展在理论研究和实践领域成为共识，主要表现为(1)融合范围扩大。科技期刊媒体的融合发展已经深入医学、药学、航空、建筑、力学、地学、农业、机械、海洋、气象、生物等各个领域。(2)融合深度不断加强。不同的科技期刊采用网络整合、微博、微信号公众信号、app客户端、优先出版、开放访问、oa出版、视频出版、h5制作等多种媒体出版和技术应用方式。(3)融合发展得到市场认可。一些科技期刊新媒体业务首次具有品牌效应，获得一定收入。
(一)整体整合过程缓慢。
尽管媒体融合是必然趋势，但受现有体制、资金投入、技术手段、人才队伍等因素的限制，许多科技期刊数字化进程缓慢。一些科技期刊对媒体的整合持观望态度，存在重新开始轻运营的情况[3]，虽然开设了两微一端，但流于形式，推送量少，内容单一，也有成为僵尸号码的情况。总的来说，科技期刊和新媒体的融合发展道路还很远。
(2)内容缺乏独特的风格。
目前，大部分科技期刊在新媒体内容上仍存在原创性不高、同质化现象普遍等问题，在实践中未能根据自己行业的特点形成科技期刊的独特风格。例如，期刊网站的页面设计和模块设置相似，微通信公众平台和app简单地复制了纸媒体的内容，传输原件少，创新性和创造性不足，新媒体和纸质期刊的重复建设也降低了新媒体对参加者的魅力。
(三)复合型编辑人才不足。
优秀编辑人才是科技期刊的核心竞争力。目前，我国科技期刊编辑常有丰富的编辑经验和较高的专业水平，但媒体融合缺乏前瞻性思维和长期规划能力，在技术融合、内容融合、经营融合、管理融合等方面也缺乏专业培训。现有人才储备难以满足媒体融合建设的需求，阻碍了科技期刊媒体融合的步伐[4]。
(四)集群化发展程度有限。
我国科技期刊在集群集群化发展方面进行了有益的探索。例如清华大学出版社、中华医学会期刊集团、中国科学协会科学技术期刊集团、浙江大学出版社期刊中心、高等教育出版社高等教育期刊等，在数字出版、资源管理、品牌营销、社会影响等方面取得了显着效果，积累了宝贵的经验。但是，与中国科技期刊总量和国际期刊相比，目前科技期刊集群化[5]、集约化[6]的发展程度仍处于较低水平，主体性、互动性、及时性、灵活性不足，规模效益不明显。
(一)整合资源，发挥规模利益。
(二)内容为王，全媒体融合运营。
期刊论文媒体要不断发挥深度阅读优势，始终强调内容为王，依托专业的学术平台和强大的作者团队，以高品质、权威的内容打造期刊的核心竞争力。官方网站应结合学科特色，创建知识创新、期刊宣传、在线投稿等重要平台，成为该学科、行业重要的专业网站。社交媒体应充分发挥两微一端的快速、灵活、互动传播优势，特别是投入人力物力运营微信平台，优化功能设置，为参加者提供方便、个性化的服务。通过有趣的内容，结合文字、漫画、视频、音频的表现形式，实现学术内容的碎片化、浅读，提高期刊的关注度，为期刊构建新的媒体传播和经营平台。
(3)培养人才，促进团队变革。
在媒体融合发展的大趋势下，编辑部要长期规划人才培养，组建新的编辑团队。培养现有青年编辑，成长为理解编辑、理解技术、理解专业、理解营销的全方位人才。例如，航空杂志社建议将科学普及期刊的编辑作为科学普及专家，培养能够写文章、能够编稿、能够开讲座、能够上电台、能够出现场景的全媒体人才队伍，初次取得成果[7]。同时，拓宽和优化人才引进渠道，从外部引进数字出版业务和新媒体人才，通过人才流通带来新思想新理念，推进新媒体业务改革。
(四)开发平台，自主数字出版。
我国许多科技期刊势头薄弱，数字出版业务以版权购买的形式被大型数据库公司垄断，内容优势丧失主导权。这种被动局面，小型科技期刊编辑部难以扭转，但对于有条件的科技期刊，其所属的大型学术出版机构和协会组织可以自主开发数字编辑系统、移动终端系统等，作为产品普及。通过建立数字出版平台，提供高质量的内容和服务，科技期刊可以掌握主导权，形成竞争优势，有利于自己的长期发展，对打破市场垄断、促进行业市场良性发展有很大影响。
(五)知识变化，多元可持续利益。
知识服务和知识收费成为新的出版业态，给科技期刊实现多样性利益带来了机会。科技期刊应提供知识增值服务，开创多种收益模式。(1)利用知识收费平台实现知识变化。例如，武汉知识产权交易所和武汉理工数字传播工程有限公司建立的中国出版融合内容交易服务平台可以为科技期刊的知识支付提供专业服务。《科技进步与对策》期刊通过使用加入该平台的rays系统，在报纸内容中添加二维码，扫描收费可以看到独家论文说明和快速问答等服务[8]。(2)以两微一端为平台，利用广告发布、衍生产品(例如文创产品、定制产品)、深度服务(例如会议训练、特色旅游)等多种战略，构的媒体收益模式。例如博物杂志，微博粉丝已经达到千万人，交流活跃，带来巨大的广告收益[9]微信公众平台可以单击链接，购买杂志、文创产品、定制信用卡，也可以参加特有的博物旅行项目。博物纸媒与微博、微信形成了互动共享、互动促进的融合发展局面。随着媒体融合战略的东风，我国科技期刊在新媒体领域势头强劲，有很多制约，但发展势头良好。科技期刊要把握时代机遇，开拓渠道，创新机制，与新媒体快速融合，深度融合，在更优质的发展平台上迎来社会效益和经济效益双丰收，为我国科技发展做出更大贡献。
媒体融合发展体会篇十四
在现代社会中，学习媒体融合已经成为不可避免的趋势。随着互联网技术和信息技术的发展，人们对媒体信息的需求和获取方式也发生了很大的变化。媒体融合既是当今社会信息化和数字化浪潮中的一个重要概念，也是我们学习、工作、生活中必不可少的一部分。在学习媒体融合的过程中，我深深地感受到了它的重要性，掌握了一些技能，也得到了一些启示。
首先，学习媒体融合让我对信息技术和媒体的认识有了更深刻的理解。当我们接触到大量新闻信息时，我们不仅要注意信息来源的可靠性和客观性，还要学会运用媒体融合的方法，通过从不同来源、不同角度的信息中提炼出核心、真实的信息。如何在海量信息中找到我们需要的信息并从中获取信息价值，已经成为我们在信息时代必须掌握的技能。媒体融合则提供了一种多元化的信息获取方式，通过各种媒体的整合，帮助我们更准确地了解世界、掌握信息。
其次，学习媒体融合让我更深入地了解了媒体内容创意与媒体表现形式之间的关系。这并非仅仅是一个媒体技术问题。在学习媒体融合的过程中，我们需要不断地掌握媒体内容创意，发掘出新闻的价值所在。同时，我们还需要了解不同的媒体形式与内容之间的匹配关系，将信息以不同的形式表现出来，以更好地传递信息。媒体融合让我看到了媒体的价值，并学会了如何将信息内容与媒体形式相结合，打造出更具影响力的信息产品。
第三，学习媒体融合让我学会了团队合作。在现代社会中，许多工作都需要团队合作，而媒体融合则更需要团队协作。在完成一个媒体融合作品时，需要包括撰稿人、摄影师、摄像师、编辑、技术人员等多元的工作组成一个团队，大家的分工协作可以让工作效率更高，节省时间和人力成本。因此，我们需要学会如何进行有效的团队合作，如何协调、合作以及如何在协作中取得更好的效果。
第四，学习媒体融合让我认识到了媒体在社会中的重要作用。媒体是一个社会大众了解时事新闻、思想文化交流的渠道，也是社会公众性问题沟通的桥梁。对于新闻爱好者和媒体从业者而言，学习媒体融合技能很重要，因为这种技能可以帮助他们掌握媒体信息及其特征，了解并应对媒体环境的变化。同时，学习媒体融合技能也能够让媒体人更好地主导舆论，发声、宣传正能量。
最后，学习媒体融合让我更加积极地了解社会，参与到社会活动中。媒体融合不仅是一种技能、一种专业，也是一种态度、一种生活方式。它告诉我们在社交媒体平台上如何展示自己心态，在数字化时代如何影响他人生活。通过学习媒体融合，我不仅拥有了与媒体行业的关联，还能够透过更广泛的视角、更多元的手段感受并理解社会大众的需求，更积极，更有创造性地融入到社会中，参与到建设和谐社会的活动中。
总之，学习媒体融合让我受益匪浅。通过学习媒体融合，我了解到了媒体环境的特点，认知到了媒体行业的变革，学会了媒体融合作品的制作方法，并获得了团队合作的经验和社交媒体营销的方法。同时，我也意识到了媒体的重要性，并积极地参与到媒体行业的发展中。媒体融合是当今社会发展趋势，也是我们日常生活、工作中必须掌握的一项技能。我相信，在未来的发展中，媒体融合将发挥越来越重要的作用，为社会发展做出更大的贡献。
媒体融合发展体会篇十五
针对于申论科目有些考生质疑除了可以每天通过做题提升自己的申论水平，还有别的方面能够提升吗?其实，做题提升是一个方面，尤其是各位已经备考很长时间的考生，申论学习可能会到一个瓶颈期，那么如何打破瓶颈就成为提分的关键，小编认为细节是其破解之道。
申论的试卷并不是毫无章法随便拼凑的，我们每一篇申论试卷都是有一定的主题的，所以我们这次名言佳句的鉴赏也按照不同主题进行分类，这样更有利于记忆也更有利于日后的使用。在此小编跟大家分享名言警句之推动媒体融合发展篇，希望能对广大考生有所帮助。
4.宣传思想工作要把握大势，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。——习近平
7.要依法加强新兴媒体管理，使我们的网络空间更加清朗。——习近平
8.正能量是总要求，管得住是硬道理，现在还要加一条，用得好是真本事。——习近平
10.媒体融合发展是一篇大文章。面对全球一张网，需要全国一盘棋。——习近平
媒体融合发展体会篇十六
随着互联网时代的来临，传统媒体迅速被新媒体所取代，这引发了媒体融合的潮流。媒体融合是传统媒体和新媒体的一种有效结合，通过互相借鉴和交流，实现资源共享和协同发展。近期，我有幸参与了一次关于媒体融合的考察活动，亲身体验到了媒体融合的魅力与影响力。下面，我将从对媒体融合的理解、媒体融合的发展趋势、媒体融合对传统媒体和新媒体的影响以及媒体融合对社会产生的影响等方面，谈一下我的心得体会。
1. 媒体融合的概念与发展
媒体融合是多种媒体形式的结合，包括文字、图片、音频和视频等。通过媒体融合，不同形式的内容可以相互借力，形成全新的媒体形态。媒体融合的目的是提供更加丰富和多样的内容，以满足人们对信息的需求。在媒体融合的发展过程中，新媒体的兴起起到了关键作用。互联网的普及使得信息的传播更加便捷，人们对于信息获取的要求也变得更高。传统媒体感到了来自新媒体的竞争压力，迫切需要进行改革和创新，于是媒体融合便应运而生。
2. 媒体融合的发展趋势
媒体融合的发展导致了传统媒体向新媒体的转型，并使新媒体进一步融入人们的日常生活。首先，传统媒体在媒体融合中开始使用新媒体的技术和手段，比如电视台开设APP、报纸利用移动互联网提供在线版面等。其次，新媒体逐渐融入人们的日常生活，比如通过社交媒体进行新闻阅读、通过在线音频平台收听广播节目等。更进一步的发展趋势是实现媒体内容的全媒体传播和无缝衔接，即无论是传统媒体还是新媒体，都可以提供全面的、多样化的信息内容。
3. 媒体融合对传统媒体和新媒体的影响
媒体融合对传统媒体和新媒体都带来了积极的影响。对于传统媒体而言，媒体融合使得传统媒体得以焕发新生，通过融合新技术和新内容，传统媒体能够更好地适应互联网时代的需求，提高自身的竞争力。对于新媒体而言，媒体融合使得新媒体更加多样化和自由化，有利于新媒体的商业模式创新和受众拓展。同时，媒体融合也促进了传统媒体和新媒体之间的合作与互利共赢。
4. 媒体融合对社会产生的影响
媒体融合对社会产生了广泛的影响。首先，媒体融合扩大了信息的传播范围和深度，人们可以随时随地获取到丰富的信息内容，这对于扩大知识面和提高人们的素质起到了积极的促进作用。其次，媒体融合打破了传统媒体的局限性，使得网络上的文化和内容高度多元化，使得人们的思维方式和文化视野也变得更加开放和多样化。此外，媒体融合也促进了社会的发展和进步，比如通过社交媒体推动社会公益、通过在线教育平台推动教育公平等。
5. 总结与展望
媒体融合是传统媒体与新媒体的一场跨界合作，是互联网时代的产物。通过媒体融合，信息可以以更加全面和多样化的方式呈现给人们，人们也能够更好地获取和利用信息。媒体融合不仅促进了传统媒体的升级和变革，也为新媒体的创新和发展提供了更多的机遇。同时，媒体融合对社会的影响也是积极而深远的，它推动了社会的进步和发展，推动了信息的流通和共享。未来，媒体融合将继续深入发展，带动媒体产业的蓬勃发展。我们作为公众应该积极参与其中，共同推动媒体融合的进程，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
媒体融合发展体会篇十七
给定资料中各级党委、政府顺应时代，推动融合发展所取得的成效一定带给你很多启示，请联系实际，从媒体融合发展说开去，写一篇文章。(40分)
要求：
(1)自选角度，自拟标题;
(2)参考给定资料，不拘于给定资料;
(3)观点明确，内容充实，结构完整;
(4)篇幅1000字左右。
媒体融合发展体会篇十八
网络与新媒体专业 2020级1班 学号20150141 姓名吴雨洁
关键词：媒体 社会责任 要求 内涵
数字媒体技术快速发展使得传播方式和媒体形态都发生了翻天覆地的变化，这些变化彻底改变了人类社会信息传播方式，也给人们信息消费方式带来了深刻变革。对于传统年轻群体而言，他们更倾向于通过网络等新兴媒体来获取信息，而通过传统报纸、广播获取信息的人数越来越少。
一、媒体融合的概述
随着新兴媒体技术快速发展，全球新媒体格局开始不断变化，许多大型媒体集团相继开启了自身数字化发展之旅，这就使得融合转型成为了全球媒体在网络背景之下的重要发展措施。在2018年，全球媒体融合已经变得越来越明显，传统媒体和新媒体融合速度越来越快，力度越来越大，程度越来越深。在变革过程之中，通过新技术应用可以缓解传统媒体局限性。例如，通过对新闻现场全景展现可以使广大用户得到身临其境的感觉，而虚拟现实技术的广泛运用也使得新闻报道手段开始出现了新趋势。这一切都表明，传统媒体业发展正在朝着融合趋势进一步转变，互联网科技与媒体融合趋势也越来越明显。
二、我国媒体融合发展取得的成效
1.出版数字化初见成效
以智能手机、ipad、智能电视为代表的移动终端使受众获取信息更加便捷，实现了随时随地了解最新资讯、随心所欲地选择节目，使过去陈旧的传播形式受到巨大冲击。相当一部分受众不再愿意守在电视机前等待节目、不再停留于通过购买报刊了解时事政治和社会信息，出版数字化已经成为新闻媒体的必然选择。
新闻出版业是传统媒体的典型业态，近年来，随着互联网技术的高速发展，无论是纸质新闻报道还是广电类新闻节目，都向着数字化的智能移动终端发生“裂变式”转化。微信、微博、知乎、抖音、快手等社交传媒软件借助智能手机、互联网络改变受众生活，引起消息传播速度快、互动性强等突出优势受到民众青睐，用户量呈跃升式增长。纸媒、广电等传统媒体纷纷通过与新媒体平台合作，提升自身影响力、传播力。新闻资源在经历了内部整合后，以适应新媒介的短篇幅、短视频、精报道的新姿态面世。
2.“三网融合”日益深入
“三网融合”指的是传统广播电视网、电信通信网与移动互联网在形式和内容上相互合作、协同发展。从发展历程看，我国传媒介质先后经历了以报刊等纸媒为代表的第一代、以广播为代表的第二化、以电视为代表的第三代和以互联网为代表的第四代媒介形式。如今，更加方便快捷的掌上电脑——手机高度普及，手机app陆续推出，以智能手机为代表的第五代媒介形式已经到来，这正是“三网融合”日益深人的突出表现。融合中的各类媒体打破了彼此间的界限，取长补短，互为补益，共同发展。
3.从广而多向精而转转变
在互联网发展的开始，传统媒体借助于互联网开始进行媒介融合。很多传统媒体都想利用互联网这张无限大的内容平台，尽可能多的进行内容推送。
互联网的重要特征就是信息内容的海量。互联网的覆盖范围特别广泛，整个世界正在被互联网日益紧密地联系在一起,真正实现了传播学家麦克卢汉所提出的“地球村”这一概念。新技术的使用实际上是在庞大的信息系统中，提供了无穷的信息资源，多样化的信息交换、传播、呈现的方式，丰富了受众的信息获取的途径。
随着现在媒介融合的发展趋势来看，由于受众天天被很多信息进行轮番轰炸，因此对很多信息内容产生了抗拒，推送的很多内容对受众自身并没有任何意义，因此受众往往会产生抵触心里，对推送的内容采取不接受、不阅读、自动屏蔽的态度。因此现如今许多传统媒体在进行融合时,不仅仅关注内容量上的推送，而是开始关注受众的需求。开始利用大数据等技术对受众进行画像，研究哪类受众对哪些信息感兴趣，针对受众群体和感兴趣的内容进行精准推送。这就给许多受众剔除了许多对于他们来说无用的信息内容，从而提高了受众的阅读兴趣，提高了受众的粘合力。例如“今日头条”就是推送新闻精而准的典型案例。
4.智能化应用与媒体产品的生产
许多传统媒体在媒介融合的生产过程中,开始应用人工智能。与其它行业相比，新闻更强调实时性，对同一个新闻报道，众多媒体比拼的就是速度，谁先发出自己的新闻，谁就掌握了主动权,其影响力也最强。因此,许多媒体纷纷引人了人工智能写手等技术,例如,新华社就推出了“快笔小新”。目前，“快笔小新”可以采写体育赛事，能够自动抓取比赛数据,同时还可以将稿件生成中英文双语消息，其发布的内容还包括了每轮比赛结束后的成绩和积分排名，涵盖的内容非常全面,其发稿速度“秒发”。机器人写稿凭借其精确、发布迅捷,得到了编辑、受众的广泛认可。
5.融合过程注重受众的服务体验
传统媒体在进行媒介融合中，更加注重为用户提供的服务体验效果。很多传统媒体在进行媒介融合中，开始在其媒体产品中增添了许多服务功能，例如浙江报业集团就将其产品平台分为两部分，一部分就是日常提供新闻消息内容的平台;另一部分就是提供缴纳水费、电费、煤气费等日常生活服务。通过采用为受众提供服务的方式，可以让受众对该产品有更强的依附性。
就目前众多app来说，日常生活中我们使用的最广泛的无非是购物、日常缴费等各种平台，因为这些平台都是日常生活中所必须用的。因此，如果媒体平台中增添了类似于这样的服务功能就更能增加受众的使用率,受众一方面可以进行新闻信息的阅读，另一方面，将各种生活服务类的平台都集成于我们这一个平台中，可以大大为受众提供更多的便利，受众的手机中只需要这一个平台就可以解决很多问题，既方便省时，又能减少手机安装的程序，从而大大提高手机的使用容量。
三、
我国媒体融合未来的发展趋势1.更好的平衡社会效益和经济效益的关系
传统媒体主动创新,开展各种媒体融合已经成为一种必然趋势。在融合过程中难免会投入大量的人力、物力，如何让这些投人带来更多的经济效益,也是传统媒体需要思考的一个问题。不能一味的为了能够有更多的社会效益而忽略了经济效益,应该让社会效益与经济效益双丰收。
传统媒体要具备专业化的运作能力。这就要求在新闻内容的制作传播、营销手段、资本运作等多个环节中进行专业化运作，每一个环节都有专业化的团队。同时，在对各项业务的不断探索中，传统媒体在进行媒介融合的过程中,将会改变单一化的营利模式，针对已有的产品免费阅读将会为付费阅读，会增加数据查询、广告征订等更为多元的盈利模式。
2.接受终端将会更多元化
随着互联网的发展，人们已经逐步摆脱了报纸、广播、电视等阅读限制，只要拥有一部手机在任何一个角落都可以进行阅读。未来，受众的接收终端将会变得日益多元，不仅是一部手机,开发出合适的硬件设备后,阅读设备可以变得更加方便，有可能是这个阅读收看屏会变为一副眼镜、一个桌面，这样随时随地，身边的任何硬件设施都会成为受众的接受设备。
同时，媒体的采集设备也会逐渐发生变化,现如今在进行视频采集已经不再需要大的摄像机，而是通过手机就可以进行录制，今后视频的采集设备也有可能变为一副眼镜。
总之，从媒体的角度来看，媒体的传播力与影响力是媒体发展的根本，传统媒体主动进行媒介融合无非是要扩大自己的传播力与影响力。因此，在进行媒介融合时更要打破原有的思维模式，积极进行创新，既要懂得利用各种技术优势，打造终端产品，又要以专业的思维生产新闻内容。
四、
总结
参考文献：[1]王树成.媒体互融形势下舆论引导战略思考[j].理论前沿2013(06)
[2]蒋金章.解析媒体融合现象[j].新闻与写作，2016(16)
[3]胡占凡.媒体融合的现状及发展趋势[j]浙江传媒学院学报，2016，23(2)
媒体融合调研报告
新媒体与教学融合心得体会
县级融媒体中心建设融合创新
公务员申论范文赏析：顺应时代潮流，推动媒体融合
传统文化与新媒体融合发展调研报告
媒体融合发展体会篇十九
融合和发展是时代的关键词，随着社会的不断进步和变革，融合和发展的要求也在不断提升。在当前的大融合大发展的时代背景下，我深刻认识到融合和发展的重要性，也从中获得了一些心得体会。
首先，大融合大发展需要不断拥抱变革和创新。作为个体，我们必须适应变换的环境和快速发展的趋势，并积极主动地寻求改变与创新的机会。只有主动拥抱变革，我们才能不被淘汰，更好地适应、把握和引领融合和发展的步伐。比如，当前互联网技术飞速发展，我们需要积极学习新的技能和知识，才能在互联网时代的激烈竞争中立于不败之地。
其次，大融合大发展需要增强学习和适应的能力。在这个信息爆炸的时代，学习已经成为一种必备的能力。我们必须不断学习和适应新的技术、新的知识，才能跟上时代的步伐，实现个人的可持续发展。同时，学习也是推动融合的核心能力，只有不断学习和吸收新的思想和观点，我们才能够在融合的过程中更好地借鉴、融会贯通，创造出更多的机会和可能。
再次，大融合大发展需要积极拥抱多元文化和多元价值观。融合本身意味着不同文化和价值观的碰撞和交流。在一个开放和包容的社会中，我们应该积极学习和尊重不同文化和价值观，不排斥和排挤异己，而是要通过交流和融合，促进不同文化的交流和碰撞，创造出更加丰富多彩的社会和发展模式。在面对不同文化和价值观时，我们要保持谦虚和包容的心态，从中学习和借鉴，吸收对自己有益的因素，形成自己独特的发展模式。
最后，大融合大发展需要坚持公平正义和可持续发展的原则。融合和发展必须建立在公平正义的基础上，不能以牺牲一部分人的利益为代价。公平正义不仅是个体的基本权益，也是推动社会融合和发展的基本条件。同时，大融合大发展也要坚持可持续发展的原则，不能将眼光局限于短期利益，而忽视环境和资源的长久供应与保护。只有在公平正义和可持续发展的原则指导下，我们才能够在融合和发展的道路上稳健前行，实现个体和社会的共同发展。
总之，在大融合大发展的时代背景下，我们需要拥抱变革和创新，增强学习和适应能力，积极拥抱多元文化和多元价值观，坚持公平正义和可持续发展的原则。只有以这些为指导，我们才能够更好地适应和引领融合与发展的步伐，实现个体和社会的共同繁荣。
媒体融合发展体会篇二十
随着科技的不断发展和进步，以及人们对信息获取的需求不断提高，媒体融合已经成为了当前社会不可或缺的一部分。作为一名学生，我也不断尝试学习和探索媒体融合，通过这个过程，我深刻认识到了媒体融合带给我们的巨大价值和挑战。今天，我想和大家分享一下我的学习媒体融合的心得体会。
一、媒体融合的基本概念和特点
首先，我想谈一下媒体融合的基本概念和特点。媒体融合是指多种传统媒体形式，如电视、广播、报纸等，与新兴数字化媒体形式，如互联网、移动终端、社交媒体等，通过交互和互动、共享和整合等方式相互结合和融合的过程。媒体融合的特点是多元化、交互性和即时性。这就要求我们不仅要拥有传统媒体文化素养，同时也要具备数字化媒体运用技术和信息处理能力。
二、媒体融合的价值和意义
媒体融合的出现和发展，为我们的生活带来了巨大的价值和意义。首先，媒体融合提供了更加多样化、丰富化的信息和知识来源，为我们的学习、工作、生活提供了更加广阔的展现空间。其次，媒体融合提供了更加多样化、灵活化的信息传递和互动方式，例如，我们可以通过社交媒体、微信公众号等渠道进行信息传递和交互，使沟通更加的便捷高效。最后，媒体融合还提供了更加多样化、个性化的娱乐和文化产品，这丰富了我们的精神生活。
三、在媒体融合时代如何进行有效的学习
然而，我们也应该认识到，在媒体融合时代，信息爆炸和碎片化的问题十分严峻。这就需要我们从学习的视角出发，找到一种有效的学习方式。在我看来，有效的学习方式需要具备以下几个特点：第一，拥有浏览信息的快速阅读能力，并筛选出优质的信息进行深度阅读。第二，善于利用有效的信息工具和技术进行知识获取和整合。例如，我们可以利用搜索引擎和学术数据库获取优质信息，利用笔记软件和创意工具进行信息储存和加工。第三，发掘潜在的学习机会，例如公开课、线上课程、学术论坛等等。这些学习机会可以极大地丰富我们的思维和视野。
四、媒体融合对我们的挑战和需要解决的问题
同时，我们也应该正视媒体融合的挑战和需要解决的问题。首先，媒体融合让信息获取更加容易，但也让信息的真假难以区分。因此，我们需要对信息进行客观、准确的判断和鉴别。第二，媒体融合让知识获取更加方便，但也让知识被快速创造、快速消亡的问题突出。我们应该注重对基础知识和核心素养的学习和系统内化。第三，媒体融合让我们沉溺于个人的舒适区，而忽略了社会的责任和使命。我们应该积极参与社会实践、关注时事热点，提高自己的社会责任感和社会活动能力。
五、未来媒体融合的发展方向
最后，我想简单谈一下未来媒体融合的发展方向。在我看来，未来媒体融合的发展方向应该是深度融合、以人为本和全球化。深度融合指的是传统媒体和数字化媒体在技术、内容、形态上的更加深入、广泛的合作和整合。以人为本指的是媒体融合要更加关注人们的情感和需求，开发出更加适合个人化、智能化、情感化的媒体产品和服务。全球化则强调了媒体融合的全球互联、全球竞争和全球合作。我们应该以开放、创新的精神，积极参与到未来媒体融合的建设和发展中。
总之，媒体融合已经成为了当前不可忽视的一部分，我们应该从学生的角度出发，积极地学习和探索其中的知识和道理。我们应该发掘潜在的学习机会，学会利用有效的信息工具和技术进行知识获取和整合。同时，我们也不能忽视媒体融合的挑战和需要解决的问题，我们应该具备对信息的准确判断、对知识的系统学习，和对社会的责任和使命感。在未来，媒体融合的发展方向也会更加深入、广泛和全球化，我们应该积极参与其中，不断学习和成长。
媒体融合发展体会篇二十一
随着信息技术的飞速发展，媒体融合成为了当下热门话题之一。作为一名学生，接受媒体融合的学习并及时应用于生活中已经成为了必不可少的技能。在学习媒体融合的过程中，我深刻地体会到了它所带来的便利和优势，同时也不得不面对一些挑战和困惑。在这篇文章中，我将分享我在学习媒体融合过程中取得的经验和体会，并探讨它对日常生活的影响。
第一段：媒体融合给予我们很多便利
媒体融合使得人们可以更便捷地获取信息和知识。我们可以通过不同的工具和平台来获取不同形式的信息，例如通过电视、广播、手机等方式来了解国内外时事和娱乐活动；通过搜索引擎、社交媒体等渠道来获取特定主题的研究成果和社交网络。在学习的过程中，我们可以通过视频、音频、图像等形式来了解更加具体和直观的知识内容。这样的便利不仅节省了我们的时间和空间，还使得我们获得了更广泛的平台和资源。同时，媒体融合也拓展了我们获取信息和知识的渠道，使得我们可以更加全面地了解世界和拓宽我们的视野。
第二段：媒体融合强化了演示与沟通的能力
媒体融合让我们学会通过不同的媒介来有效传达信息，加强了我们的演示和沟通能力。对于演讲和报告，我们可以通过图例、图片和视频等资料来支撑我们的观点，使得内容更加生动有趣，更容易被听众所接受。现在的社交网络也使得我们可以通过简短的文本、图片、视频等方式来传达我们的信息和观点。这不仅是一种社交手段，同时也是一种沟通效能的提升，以及成为一个好演说家的先决条件。
第三段：面对媒体融合下的困惑与挑战
自然，媒体融合也带来了不少挑战和困惑。随着媒体技术的发展，各类应用层出不穷，我们也必须需要学习掌握不同的应用和工具。但是这些工具和应用的更新换代相对较迅速，更新频率也较高，使得人们需要持续学习和了解新的技术。而且，使用不同的工具和应用程序也存在兼容性问题，导致信息的丢失或失真等现象。这种媒体断层可能导致误解、误导和不准确的信息，从而影响我们的理解和判断，甚至导致错误的决策。
第四段：媒体融合深刻改变了我们的生活方式
在媒体融合的大潮下，我们的生活方式也发生了深刻的变化。我们的社交网络和娱乐方式得到了极大的拓宽，从而让我们有更多的选择。我们的学习模式也变得更加集中同时也多样化，可以通过在线学习来获取全球著名大学的研究成果；也可以通过在线讨论和分享来提高我们的学习效率和成果。此外，不断进步的信息技术也使得我们的工作方式和模式得到了革新，使得我们可以更加高效和精细的完成工作。
第五段：结论
总体来说，学习媒体融合是专业和技能都需要的，这样可以更好的利用和享受新波动带来的新机会和挑战。媒体融合在带给我们便利的同时也带来了一些困惑和挑战，面对这些，我们需要加强学习和研究这些新的媒介和工具，以更好的与之契合，创造新的价值观和更完整的沟通方式。继续积极学习媒体融合可以让我们在未来更好的适应社会和获得更广阔的发展空间。
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