总结是对过去的一段时间进行回顾和反思，以便更好地规划和展望未来。当遇到一些与已有分类不符合的情况时，我们应该如何处理呢？在这里为大家分享一些总结范文，供大家参考和学习。
近代史纲要心得篇一
1、详读教材。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(大纲的具体化)内容。考试题的应答应该是“再现教材”。基于此特点，要求同学必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。教材编写注意的是全面的分析介绍，设计内容广泛。但如果不突出重点和难点，就会眉毛胡子一把抓，大投入却所得不多。
因此，同学要注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲携领，回归问题。这样会取得事半功倍的效果。
比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。
3、逻辑记忆。
本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
又如，中华民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，同学们需要跨章进行联系记忆，这样效果才好。
4、多动手笔。
俗语讲“不动笔墨不成书”。勤动笔(广义上也包括打字)，是协助理解和记忆的好方法。很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。平日写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，考试的时候，下笔就比较轻快和容易。
近代史纲要心得篇二
近代史纲要作为一本经典的历史教材，囊括了中国近代史的重要内容，对于我们更加深入地了解近代历史的发展起到了重要的作用。通过阅读这本教材，我对于中华民族的痛苦历史有了更全面的认知，也对于近代历史中的一些重要事件有了更深入的思考。在阅读的过程中，我深刻体会到近代史的复杂性和重要性，也学到了很多宝贵的知识。
首先，近代史纲要为我提供了一个更加全面的认识中国现代化历程的视角。通过了解辛亥革命、五四运动、南京军阀混战等一系列历史事件，我更加清晰地认识到中国的现代化进程走过的艰难曲折的道路。在过去的一百多年里，中国经历了无数磨难和挫折，但我们的民族精神与民族自豪感始终没有改变。这让我对我们的祖先们感到无比敬佩，也坚定了我对中国未来的信心。
其次，阅读近代史纲要让我更加深刻地理解了近代历史事件的内在联系和影响。例如，我了解到辛亥革命是中国历史上第一次近代化政治革命，为中国的政治体制改革奠定了基础。而五四运动则是一次思想解放的运动，影响了中国的文化和社会的进步。这些事件之间的联系使我认识到历史上的每一个事件都是一个不可或缺的环节，它们相互关联、影响着彼此，构成了中国近代史的发展。
此外，近代史纲要中的重要人物和思想也让我受益匪浅。通过阅读，我对于李大钊、陈独秀、毛泽东等伟人的贡献和思想有了更加深入的了解。他们为中国近代史的发展做出了巨大贡献，他们的思想也给我带来了启示。例如，李大钊提出的“自强不息、止于至善”和“新民主主义”思想，激励我们要在任何困难面前坚持下去；毛泽东的农村革命思想告诉我们，一个伟大的民族永远都不能忘记最基层人民。
最后，近代史纲要也使我对中国的现实有了更加清醒的认识。近代史中的许多教训和经验，给我们提供了宝贵的启示。我们应该珍惜眼前稳定的社会环境，实现国家繁荣富强的目标。同时，我们也应该警惕历史的反复，从过去的错误中吸取教训，走上一条更加可持续发展的道路。
总之，通过阅读近代史纲要，我对中国的近代史有了更加全面、深刻的认识。它帮助我理解了过去的痛苦和曲折，也让我对未来的发展充满了信心。近代史的复杂性和重要性让我更加珍惜现在的稳定和繁荣，同时也更加警醒地面对未来的挑战。我相信，在不断学习和进取的道路上，我们的中华民族将会创造更加辉煌的明天！
近代史纲要心得篇三
学习了中国近代史后，我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我们“知古鉴今”，教会了我们“以史为镜”来提高自身的理论水平。中国近代史是中国历史中最为跌宕起伏的一段，我们中国人民最不能忘记这一段历史，因为中国几千年来的耻辱便凝聚在这一百多年中。中国虽然经历了资产阶级的民主革命，推翻了继续长期封建统治的清王朝，但是中国仍然面临着外国资本、帝国主义的严重入侵，面临着国内封建主义势力的继续存在。总结近代中国人民的革命斗争经验，历史证明，只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，只有社会主义才能救中国。学习和研究近代史，每个中国人将会加倍珍惜今天来之不易的幸福生活，我们的爱国热情，强大的凝聚力在此激发。
中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕，是旧民主主义革命阶段;从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、惊心动魄的历史画卷。
中国人民是最伟大的人民!中华民族，是打不垮的民族，是最伟大的民族!我们中华人民共和国是中国各族人民抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇顽强地斗争，以数千万先烈的牺牲为代价建立起来的。中国人民一直在勇往直前地进行探索，不屈不挠地抗争，不断进取，背负着国家和民族的责任感和使命感，让我们的东方大国重新屹立在世界的舞台上。但历史经验又告诉我们-----落后就要挨打。我们中国必须国富民强，不断提高综合国力，才能真正地实现振兴。而今天中国的改革和开放，注重经济的发展，为祖国日后的强大奠定了基础。
中国的近代史从鸦片战争开始到建设中国特色社会主义新时期，这一段历史清清楚楚地让我们懂得近代中国的演变。从中国近代史的开端到农民群众斗争和封建王朝的自救，从资产阶级的改良与革命到中国共产党的诞生和中国革命的新局面，从全民族的抗日战争、人民解放战争与新中国的诞生到社会主义制度的建立和社会主义建设的开展、改革开放与中国特色社会主义道路的探索与开辟，中国的人民群众一直走在保家卫国、捍卫民族利益的道路上。中国工人阶级的先锋队中国共产党，坚持以马列主义为指导思想，领导中国人民找到了正确的道路，从此中国从一个胜利走向另一个胜利。
中国的近代史是一部灾难深重的屈辱史，也是一部不屈不挠的抗争史，更是一部富民强国的探索史。鸦片战争之后，由于国力所限，中国的百年外交史几乎变成了一部订约、修约的屈辱史，而不平等条约也成为国人心中的一根刺。自1840年鸦片战争以来，中国多次遭到列强的侵略，而面对侵略，中国人民并没有屈服，而是奋起抗争，书写了一曲曲可歌可泣的抗争之歌。辛亥革命结束了中国两千年来的封建专制统治;五四新文化运动提出了民主与科学的价值，提出了人的个性解放问题;新中国的成立更是把探索推上了轨道。救亡唤起启蒙，启蒙为了救亡，民主与科学精神贯穿各个方面，影响整个时代，至今仍有现实意义。百年来，我们在曲折中摸索着前进。但我们中国人们英勇顽强的斗争，粉碎了外国列强灭亡中国的阴谋，推动了我们中国的发展。
中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。列强发动的侵略战争以及中国反侵略战争的失败从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人民的思考、探索和奋起。而中国人民的团结和行动的力量，是我们打不垮的砝码。人民觉醒的唤起，是近代史中最伟大的成就。
作为年轻一代，作为大学生，我们应使强国富民为己任，认清我们在新时期的责任和使命对于我们每一个大学生都有着非同寻常的意义——因为，我们的民族正在腾飞!我们更应发扬艰苦奋斗的作风，努力不懈，使我国保持飞速发展。我们要担负起建设社会主义祖国的重任，把未来图上五彩缤纷的颜色。
近代史纲要心得篇四
国家也好，民族也罢，均不能走闭关锁国的路子，闭门造车最可怕。你的自大，终将成为别人眼中的笑话。迎新务必要除旧，打铁务必要自身硬。重建体系需要巨大的勇气。“1840年xxx战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”此一时，彼一时。实力的转换带来的必然是态度的180度逆转。复杂问题简单化是可笑的。琦善代替林则徐去广东以后，一边搞不定英国人，弄的是及要割地又要赔款，一边在道光哪儿撞了一脸灰土。活脱脱的是里里外外都不是，很是挫败。
“失败以后还不明了失败的理由才是名族的致命伤。”
人们常说的失败是成功之母，失败也是一笔财富。我想这都应在它们之前加一个重要前提，就是要明白失败的理由。一个人不去反思，就算走在多的错路也是无益。
民族的改革受到既有根深蒂固的传统的阻挡，个人的革新又何尝不是受到既有的三观阻挠呢？）。
徐广缙与叶名琛扛着旧时代士大夫的重任，粉饰功绩，最终还是败的一塌糊涂。依赖的所谓民心，竟是是倒戈一击，帮悔不帮清。
“一寸光阴一寸金，个人如此，民族更是如此。”
纵观整段近代历史，看到的是封建王朝一身的弊病，社会各阶层轮流的躁动与登场，民众名族意识的渐渐复苏，探索前行中的前赴后继和无数志士仁人的满腔热血。
最后“为什我的眼里常含着泪水？因为对这片土地爱的深沉。”
近代史纲要心得篇五
《近代史纲要》是一本给读者提供近代世界史知识与研究的优秀资料。第二章是本书的核心部分，主要讲述了从19世纪到20世纪初，欧洲和北美地区经历了一系列的重大变革，如工业革命、资本主义制度、民族主义运动等。在阅读中，我深刻地理解到了这些变革对世界的影响，同时，也意识到了我们应该如何面对现代社会的发展。
第二段：工业革命的影响
工业革命是19世纪欧洲经济迅速发展的标志，它不仅促进了资本主义的发展，还加速了社会结构的变革。通过学习，我明白了工业革命对整个社会的影响不可小觑，工业革命有效地改变了人们的生活方式，提高了生产效率，为世界各国的经济和科技发展创造了巨大的机遇。
第三段：资本主义制度的建立
资本主义制度的建立是工业革命思想的产物，它以自由市场为基础，竞争为动力，为整个社会创造了更为广阔的发展空间。然而，资本主义制度也暴露出了很多的问题，如贫富差距过大、剥夺劳动者权益等。我们应该对资本主义制度进行客观的评价，并探讨建立一种更公平、更合理的制度。
第四段：民族主义运动的兴起
民族主义运动在19世纪末20世纪初愈演愈烈，它对欧洲各国和世界上其他地区的社会和政治变革产生了深远的影响。民族主义情绪的抬头是由于社会的复杂性和多样性的结果，它表明了人们对自身利益的追求和对民族、文化、历史等方面的认识。民族主义的挑战和未来引起了我们对跨民族交流和民族关系的思考。
第五段：总结
总的来说，《近代史纲要》第二章告诉我们，近代社会发生的变化是跨越了人类历史上几千年的变化，它展示了一种新的生产技术和生产方式、思想和文化的演进。在今天，我们面临着世界各国经济和文化的相互融合和发展，需要我们不断学习和探索，发挥科技、文化等方面的优势，将个体的利益与社会的发展结合起来。通过学习“近代史纲要”，我们能够更好地理解和认识这个世界，进而为社会的完善和进步尽一份力。
近代史纲要心得篇六
刚刚开始上《中国近现代史》课时，我心里充满了疑惑：这段历史我们初中学过两遍，高中学过一遍，现在来到了大学，怎么还要学啊?而且内容都是雷同的，都是从鸦片战争讲到至今，没什么翻新嘛!
虽然嘴上没说，但心里却觉得学校如此的安排纯粹是多余。老师好象看出了我们的心思，他说：“别看你们历史学过好几遍，但我现在问你们几个问题，你们当中不一定有人能回答得上来。鸦片战争是哪年爆发的?辛亥革命是哪年爆发的?这些问题算是简单的吧。谁能告诉我?”不出所料，听到这个问题后，全班同学都做低头苦思冥想状，半天都给不出回答。
老师的这个问题让我意识到，虽然我们学的次数不少，但都没怎么用心。就算有些时候很用心，但等应付过考试后，就弃置不管了。现在脑子里的历史事件已所剩无几，跟当初没学过的一样。这样的学习是没有效果的，也没有意义。所以，从这个角度上说，学校安排我们再学一遍是合理的。他要我们记住：落后就要挨打!引申到我们身上就是：不求上进就会被淘汰!
这次学习，我暗下决心，一定要好好学!多了解些中国近现代史，做个合格的炎黄子孙。
“落后就要挨打。”在我看来，这个道理贯穿着整个历史。回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不在印证着：昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。虽然我们现在已经变得强大，也也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史，在这段时间里，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被-迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，战败后，清政府还被-迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。
从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约，被-迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税，外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。
后来，英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。清政府在抵抗失败后被-迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894年中日的《马关条约》、1920xx年八国联军的《辛丑条约》等等。
一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。
如果没有这些侵略战争，我想，中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国人倒退了多少年。但是值得肯定的是，中国建国以后的发展十分迅速，我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。就像我们从制造出第一辆“解放”牌汽车到爆炸第一颗原子弹，只用了七年的时间，但美国却要花去220xx年。虽然我们现在和美国、英国等国还有一些差距，但要考虑到两国不同的历史背景。
其实，中国的历史，也是一部不屈不挠的抗争史。在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了一系列的抗争，有来自社会底层，也有来自清政府内部，有的是有组织的，有的是群众自发的。像林则徐、关天培、左宝贵、丁汝昌等批爱国将领的涌现，鼓舞了人民的斗志;广州三元里民众的自发的抗英斗争，显示了中国人民的反抗精神;太平天国运动和义和团运动，给帝国主义主义势力造成沉重的打击，社会各阶层的团结一致，让人民看到了希望。
最后，在第一次世界大战后，为维护国家主权，1920xx年爆发了五四爱国运动，波及全国，工人阶级登上了政治舞台。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立创造了条件。
所以，不必去盲目崇拜美国、日本，我们应该崇拜我们中国人自己。
还记得，小时侯，我学会的第一首歌是《社会主义好》，歌词的最后那一句“全国人民大团结，掀起了社会主义建设高-潮”。相信所有的中国人也都听过《没有共产党就没有新中国》，这些脍炙人口的歌曲并不是凭空编造的，它们的存在是有依据的。
提到中国，又会忍不住想到让我们全体中国人自豪的“红军长征”。长征的年代已离我们远去，但“长征精神”却代代相传，就像是保存精神火种一样。
长征途中许多脍炙人口的英雄故事常常在我们的心中荡漾，那种不屈不挠，不怕牺牲，勇往直前的永雄气概，那种互帮互助、亲密团结的合作精神，那种严守纪律、全心为人民服务的崇高品质，都无时无刻不在激励着我们前进。但在无数的光环下，还有许许多多同样出色的战士，他们或许没有令人们为之称赞的英勇事迹，但“长征精神”在他们身上，同样是熠熠生辉。
在这里叙述一个长征故事——“一只印着‘谢’字的干粮袋”：
看了这个故事，心中感到无比沉重!谢益先明明知道，在茫茫草地上，哪怕是一小袋粮食，都是救命的“宝贝”，意味着一个人的生命!但是，就是在这样的情况下，他还是毅然把自己的粮食给了那位母亲;每天，自己在饥饿中煎熬，也不愿连累队友;甚至在生命的最后一刻，他还在询问那母-子三人的情况，在得知“他们很好”的回答后，嘴角才带着微笑，离开了人世……他对人民群众的深厚情谊，对战友的深厚情谊，都深深地震撼了我，让我看到了那世世代代都令我们铭记在心中的“长征精神”。
二万五千里，在中国的土地上走了一圈，也在每一个中国人的心头走了一圈。我们红军历尽艰难，突破重围，翻雪山，过草地，渡赤水，还要飞夺泸定桥。从1934年秋开始到1936年10月，这段历程在中国的历史上写下了光辉的一页，为胜利树立起了一座无与伦比的里程碑。
长征，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思。种种永垂不朽的“长征精神”，值得我们去揣摩，去学习。当然，在新世纪，在我们学生中，这些“长征精神”，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。我们要将这些精神融入到自己的血液中，让这些瑰宝，成为生命中的一部分，使自己成为一个合格的接-班者。
历史，给我的带来震撼的不仅仅是长征，还有辛亥革命，百万雄师过长江，五四运动等等。在此就不一一叙述它们给我带来的是如何的感受了。
知史可以明得失。我们现在面对的问题大多可以从历史上找到经验或教训，这对于我们今后的为人处世是非常有意义的。学史使人明智，历史总是惊人的相似的。以史为镜，可知兴替矣。
近代史纲要心得篇七
《近代史纲要》是一本讲述中国近代史的经典教材，其中第二章“民族危机与社会变革”是十分重要的一章。通过学习这一章，我深深地认识到了中国在民族危机和社会变革中所经历的艰辛历程，以及这段历史对我们今天的启示意义。
第二段：民族危机的历史背景
在第二章中，作者详细介绍了当时的历史背景。在19世纪末20世纪初，中国面临着来自西方列强的侵略和压迫，导致了国家的危机和民族的屈辱。同时，传统农业经济和封建社会的制度已经无法适应社会经济的发展和变革。这些危机激发了中国人民的觉醒和反抗，同时也引发了一系列的社会改革和变革。
第三段： 社会变革的探讨
本章还详细探讨了社会变革的历程。在社会变革的过程中，中国人民经历了许多的挫折和磨难，同时也有了许多的成功和胜利。在这个过程中，中国人民从中吸取了经验教训，逐渐走向现代化的道路，并对中国近代史的未来发展做出了许多宝贵的探索。
第四段：启示的意义
本章的学习让我认识到了现代中国所面临的困境和挑战，这些问题既来自于外部的压力，也来自于内部的不协调和不平等。同时，学习本章也让我认识到了中国所采取的一些社会改革所取得的成就和失败，这些经验和教训对今天的我们具有重要的启示意义，研究和探索这些历史，有助于我们认识和解决当下的问题。
第五段：结论
总之，在学习《近代史纲要》第二章的过程中，我深刻认识到了中国所经历的民族危机和社会变革的艰辛路程，以及这段历史对我们今天的启示意义。在今天的时代背景下，我们需要深入探究这段历史，总结其中的经验和教训，以此为指导，推进中国的现代化和发展。
近代史纲要心得篇八
学习了中国近代史，我感受颇深。一方面，我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的.体会。中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过对中国进行的侵略战役，迫使清政府签订了一系列不同等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的很多特权，把持了中国的财政和经济命脉，操纵着中国的政治和军事能量。而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在中国共产党领导中国人民结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年社会主义改造与建设。中国今日的对外开放、引进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，外国人在中国从事经商投资等活动，需要遵守中国的法律。
近代史纲要心得篇九
近代史作为一门重要的学科，对于我们了解历史、认识社会起着重要的作用。而近代史纲要作为这门学科的核心教材，则是我们学习的基石。通过学习近代史纲要，我深刻体会到了近代历史对于我们的重要性，也更加了解了人类社会的发展过程。本文将从五个方面进行论述，分析近代史纲要给我带来的心得和体会。
首先，近代史纲要展现了人类社会的巨大进步。通过学习，我了解到了近代史的一个重要特点就是科技与工业革命的兴起。近代以来，人类社会经历了从农业社会向工业社会的转变，科技的快速发展极大地改变了人们的生活。近代史纲要中讲述了种种发明创造，如蒸汽机的发明、电灯的问世等等，这些无不彰显了人类智慧的无穷。通过学习近代史纲要，我深刻认识到了科技进步是推动社会进步的关键力量，也更加珍惜科技给我们带来的便利。
其次，近代史纲要反映了人类社会的曲折历程。历史的长河中，各种政治、军事、经济事件交织在一起，构成了世界的历史图景。从近代史纲要中，我了解到了一系列重要事件，如法国大革命、工人运动等，这些事件都是人类社会不断发展演变的缩影。通过对这些历史事件的了解，我深深感受到了人类社会发展的曲折与波澜壮阔，也深刻认识到了历史是由人民群众创造的。
第三，近代史纲要引发了我对历史人物的敬仰与思考。学习近代史纲要，我接触到了许多传世的历史人物，如列宁、毛泽东、甘地等。这些杰出的人物以其卓越的领导才能和智慧为人们树立了良好的榜样。通过学习他们的事迹，我深深敬佩他们不畏艰险的勇气、为人民解放而奋斗的精神。同时，也不禁让我思考——如果时光可以倒流，我是否能像他们一样，为人民的解放事业奉献出自己的力量。
第四，近代史纲要唤醒了我对社会问题的关注。通过学习近代史纲要，我看到了人类社会发展过程中的各种争斗和不公。无论是经济剥削、社会阶级矛盾还是民族压迫，这些问题在近代史中频繁出现。学习过程中，我深入思考了这些问题的产生原因和解决办法。这让我明白，尽管我只是一个人，但我可以通过积极参与社会事务，为社会正义和公平发声，为社会问题的解决尽自己的一份力量。
最后，近代史纲要加深了我对历史的思考。通过学习近代史纲要，我看到了历史的连续性与变化性。人类社会不断发展，历史也在不断演变。学习历史不仅能够告诉我曾经发生过什么，还能帮助我理解现在和预测未来。在研究历史的过程中，我学会了从事物的发展过程以及当时的条件背景来解读历史事件，这使我对历史有了更加深入的理解和思考。
综上所述，通过学习近代史纲要，我不仅加深了对人类社会发展历程的理解，而且对历史人物的敬仰、社会问题的关注与思考都提升到了一个新的层次。近代史纲要是我们认识历史和认识社会的重要工具，它不仅启迪了我们的思想，也为我们的未来奠定了坚实的基础。我相信，只有充分了解和学习近代史纲要，我们才能更加深入地认识社会，更好地面对未来的挑战。
近代史纲要心得篇十
近代史纲要是一门重要的历史课程，它讲述了中国近代史的重大事件、重要人物和重要思潮。在学习这门课程的过程中，我深感近代史的重要性和影响力。通过学习近代史纲要，我对近代历史有了更加全面深入的了解，同时也提高了对历史的思考能力和综合素质。在学习的过程中，我对这门课程有了一些心得体会。
首先，近代史纲要的学习提高了我对历史的思考能力。历史是一个复杂的现象，其中包括了很多因素和影响。通过学习近代史纲要，我了解到了不同历史事件之间的关联和影响。比如，在学习中我了解到六四事件的发生不仅是一个政治上的事件，更是集体行动和社会变革的结果。通过对历史事件的分析和思考，我逐渐培养起了系统性思考的能力，能够理解历史事件背后所要传达的意义和价值。
其次，近代史纲要的学习让我对历史人物有了更深刻的认识。近代史是中国历史中发生了巨大变革和动荡的时期，很多杰出人物涌现出来。通过学习近代史纲要，我了解到了一些重要的历史人物，如洪秀全、孙中山、陈独秀等。他们分别代表了不同的历史时期和思潮，他们的思想和行动对中国近代史产生了巨大的影响。通过学习他们的生平和思想，我不仅仅了解他们的贡献，更深入地认识到了每个人对历史的影响是不可忽视的。
此外，近代史纲要的学习提高了我对社会变革的认识。近代史是中国社会变革最激烈的时期，这段时期的变革对中国产生了深远的影响。通过学习近代史纲要，我了解到了中国社会经济制度的变迁、政治格局的变化，以及人民群众的反抗和斗争。我认识到社会变革不是突如其来的，而是一个漫长而持续的过程。通过学习这门课程，我明白了中国现在的发展和未来的走向需要借鉴和总结近代史的经验教训，以推动社会的进步和发展。
最后，近代史纲要的学习提高了我的综合素质。学习历史不仅仅是为了了解历史本身，更是为了培养自己的综合素质。历史涉及到很多方面的知识，如政治、经济、文化等。通过学习这门课程，我接触到了很多不同领域的知识，拓宽了自己的眼界。同时，历史也需要学生具备批判性思维和分析问题的能力。通过学习，我逐渐培养起了对历史事件的批判性思维，能够从不同的角度和视角分析和评价历史事件。
总之，近代史纲要的学习让我对历史有了更加深入的认识，提高了我的思考能力和综合素质。通过学习历史，我明白了历史是不可忽视的，它影响着现在和未来。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续运用学到的知识和思维方式，不断提升自己的综合素养。
近代史纲要心得篇十一
通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的`关键并非只掌控知识而在于隐蔽在历史知识背后的思想。这种思想可以转变人们的观念，培育人们判断是非、辨别善恶的技能。而当人们的观念和思维方式发生转变时，他的行为方式必定随之发生转变，这就是我们学习历史的真正意义。
近代史纲要心得篇十二
通过本学期《中国近现代史纲要》的学习，我了解到了不同于高中时代历史的学习，不是为了死记硬背的去考试，更多的是让我们以史为鉴，牢记使命，学习阅历。而作为新时代的青年，我们责无旁贷的要学习历先进中国人的志气，信念，敢为人先，不畏权势的`品质，是他们的汗水和鲜血造就了这个美好和平的时代，才有了这个繁华昌盛，愈加富强的中国。学习伟人，为祖国贡献自己的一份能量，应是我们的历史使命。
近代史纲要心得篇十三
1、详读教材。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。考试题的应答应该是“再现教材”。基于此特点，要求同学必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。教材编写注意的是全面的分析介绍，设计内容广泛。但如果不突出重点和难点，就会眉毛胡子一把抓，大投入却所得不多。
因此，同学要注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲携领，回归问题。这样会取得事半功倍的效果。
比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。
3、逻辑记忆。
本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
又如，中华民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，同学们需要跨章进行联系记忆，这样效果才好。
4、多动手笔。
俗语讲“不动笔墨不成书”。勤动笔(广义上也包括打字)，是协助理解和记忆的好方法。很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。平日写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，考试的时候，下笔就比较轻快和容易。
近代史纲要心得篇十四
在过去的一段时间里，我跟随老师学历了中国近代的历史知识，虽然只是用简单的言语的概括了这段历史，但在这门课程中我学习和知道的历史知识仍然给了我许多启示和人生感慨。
第一次鸦片战争在1840年6月28日爆发，是满清和英国就英国向满清走私鸦片引发的一场战争，在英国商人在中国广东海域走私鸦片二十多年不止日盛之时，林则徐于广东的一把销烟火中引爆中英矛盾升级，但是战争却以中国失败并赔款割地告终。鸦片战争让我们清楚地认识到关注世界形势、交流思想文化的重要性，清政府的闭关锁国暂时隔绝了他人，却永远困住了自己。面对强大的敌人，清政府从一开始就选择了妥协，然而一味的妥协忍让只会换来敌人更加贪婪的索取，到了最后，即便还有有血性的中国人站起来反抗，可是在人心不齐，武装力量跟不上的情况下，还是一失败告终。鲜血淋淋的事实告诉我们，想要不被别人踏在脚底，想要不被剥削、压迫，想要堂堂正正的挺起胸膛，就要变强，变强，变强!
而想要变强就必须打开关闭的国门，经历风雨的洗礼，只有紧跟世界局势，提高国家的综合能力，才有能力站立在这世界，从此不受屈辱。
然而，抗日战争又告诉我们另一个变强的理由，落后就要挨打，不论你的国土领土有多大，不论你的国家有多少人。一个小小的日本，居然都能侵略中国，而我们却耗费了整整八年时间才将他们彻底赶出去，这期间中国付出了无法想象的代价，遍地狼烟，百姓妻离子散、哀鸿遍野，这一仗中国损失了亿万万好儿郎，他们是全中国的英雄!
我们渴望和平，不希望有伤痛和别离，我们厌倦战争，厌倦迫害，但我们不能将和平的希望寄托在他人身上，所以，我们要自己决定命运，决定自己的地位，这一切只需要一个前提，我们强大!
改革开放以来，在中国共产党的带领下，我们走进了一个全新的时代。如今的中国正走在强国富民的大道上，相信在不久的将来，中国必能在世界民族的顶端立足，届时的国民风气就像说的，相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣!
近代史纲要心得篇十五
我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在将来的生活中，使其发挥重要的'作用。历史不只是过去，更是将来，甚至，将来比过去更是他的内涵。学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而猜想未发生的事。这不是一个人的阅历，是很多人的聪慧结晶。说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。
近代史纲要心得篇十六
学习《纲要》一个学期吧，感触蛮多的，不仅有书本上的，也有生活上的，通过上课加深了与同学的感情，认识了新的老师，我觉得这些都是心得体会，都是学习这门课程的感想，或者是说所带来的收获。
通过对《中国近现代史纲要》的学习，让我进一步了解到了近现代的中国社会发展和中华人民共和国革命发展的历史。让我了解到了中国的过去和中国近现代的基本国情。让我们当代大学生树立了的理想。指引着我们不走老路，敢闯新路，以史为鉴。
我还知道了走在社会主义光明道路上前进的的中国,是我们全国人民在中国共产党的领导下,经历了伟大又艰苦卓绝的斗争,才得以赢得中华民族的独立和人民解放,是我们的中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国。
在风云变幻多年中,从中国灿烂的历史文化和发达先进的古代文明,展示出了我们民族的经济和文化。无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位。可是，因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路。因为中国的腐败和落后,在西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存危机。西方列强的入侵,让中国最后沦落到了半殖民地半封建社会的局面，中国的社会阶级也发生了深刻的变动，具体表现在：旧阶级的变化和新阶级的产生。
因此中国的社会矛盾就产生了,主要是帝国主义与中华民族的矛盾。因为中国受到了外来帝国主义残暴的压迫,我们面临着亡国的危险,为了让中国人民站起来，无数的爱国志士为此不屈不挠，英勇顽强的与侵略者作了不懈的斗争。最终终于争取了我们民族的独立，人民的解放和国家的富强。只有人民富裕了，从而中华民族才能立足于世界。这是无数爱国志士的革命先驱们为这个目标去献身，去努力，才使得我们的革命事业成功，才真正的成为了今天的现实。
在中国近代史的学习过程中,老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展，也对两者作了比较,也例举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展。没有规矩不成方圆，这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新，资本主义在中国是行不通的,于是中国走上了科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义国家，走的是社会主义道路。
我们也有了社会主义的基本制度,开创了中国社会主义特色的中国,我们坚持马克思列宁主义的指导思想,坚持中国共产党的领导走社会主义道路,推动了中国继续发展。在新的历史起点上,我们对未来充满信心,作为当代大学生的我们也是未来社会主义的建设者,也担负着建设现代化中国的历史重任,有了大家才会有小家,通过对近现代史的学习,我知道了中国近现代的历史，也从中学到了基本的经验,就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，向着光明的社会主义道路继续前行。
首先，我们大学生的首要任务就是要学好我们专业知识，而且要扩大我们的视野，不仅要学好知识文化，而且要做一个对社会有用的人。坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进，这也是我们当代大学生的责任。于是我们必需要了解中国的基本国情，每天都会有新的资讯新的动态，这些都需要我们去关注，细心留意我们身边的人物和事物,从小事做起。 我们应当了解中国的昨天，还应当了解中国的今天和明天，我们要知道自己现在在做什么，昨天做了什么，明天要做什么，而我们昨天做的一切都是为了今天，而今天所做的一切也都是为了明天。其次，我们要为自己，为他人而“活着”。因为有一句话是这样说的：“人活着，不仅是为了自己，也是为了别人。”如是要是自己都对自己不好又怎么能为了别人而做好，又怎么能为整个社会做贡献呢，所以，不仅要对自己好，更要对别人好，这才是人生的真谛。
但无论一个多么平凡的人活着都有一个属于他的国家，无论从事什么工作我们都在这个社会主义制度的中国里奉献着自己的人生，大都都为了生存而创造，创新。因为只有这样，我们才能立足于社会，才能建设祖国的明天。祖国是我们的母亲，也是我们的大家庭，因此我们都是兄弟姐妹，只有大家团结起来，才能构建社会主义和谐社会。所以，为了祖国，为了家人，也为了我们自己，好好的努力，加油!
再次，作为当今大学生的我们，我们要拓展视野，关注自己所生存的世界，过去的我们要了解，今天的我们要珍惜，明天需要我们去创造，所以我们要随时准备着接受新的任务，因为祖国的未来等着我们去开拓，等待我们的是更多更难的考验。
努力学习，学会做人，好好工作，为祖国贡献自己一点点应尽的贡献。不要犯历史性错误，要以史为鉴，从历史中寻求做事的正确方法，以促进事物发展，提高自己的认知水平。学习历史，不仅要了解历史知识和历史常识，我们更要注意的是从历史事件中学习到东西，学了历史我们应该有所收获，不能白白的学习。
这就是我学习《中国近现代史纲要》的感想和心得体会》。
近代史纲要心得篇十七
7． 早期马克思主义思想运动的特
点
1,重视对马克思主义基本理论的学习，明确的同第二国际的社会民主主义划分界限
2.注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论。
3.开始提出知识分子应当同劳动群众同时又决不惧怕战争。
5.只有坚持中国共产党的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造美好的未来。
12.新民主主义革命取得胜利的原
因和基本经验 原因：
1.工人、农民、城市小资产阶级群众是民主革命的主要力量。
内容
4,办学会 5.6.设学堂办报纸
3． 洋务运动的历史作用及失败原
因 作用：
二．洋务运动时期，为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始。
失败原因：
1.2.洋务运动具有封建性洋务运动对外国具有依赖性
3.洋务企业的管理具有腐朽性
正因为如此，洋务运动不可能为中国摆脱贫弱找到出路，也不可能避免最终失败的命运
41.．戊戌维新运动是一次爱国救亡运动 戊戌维新运动的历史意义
2.戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动
3.戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动
民生主义：在当时指的是“平均地权”，即孙中山所说的社会革命 意义：
孙中山的三民主义学说，初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案，是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领，它的提出，对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。
6． 辛亥革命的历史意义
1.表、辛亥革命推翻了封建势力的政治代帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。
2.辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。
3.辛亥革命给人们带来了一次思想上的解放。
相结合的思想
81.．研究和宣传马克思主义 中国共产党早期组织的活动
2.到工人中去进行宣传和组织工作 3.织工作进行关于建党问题的讨论和实际组
2.一战线的组织下进行的。大革命是在以国共合作为基础的统而中国共产党正是国共合作的倡导者和统一战线的组织者。
3.大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动，而中国共产党正是人民群众的主要发动者和组织者。4.大革命的主要斗争形式是革命战争。中国共产党人不仅帮助和推动了国民革命军的建立，而且在军队中进行了卓有成效的政治工作，积极提高国民革命军的素质，增强它的凝聚力和战斗力；共产党员在战斗中更是身先士卒，起着先锋作用和表率作用。5.中国共产党对于大革命所做的独特的、重大的贡献，是当时人们所公认的。
10.遵义会议的历史意义
11.抗日战争胜利的意义原因和
基本经验 意义：
中国人民的抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是二十世纪中国和人类历史上的重大事件。1.中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。
2.中华民族的觉醒，中国人民抗日战争的胜利，促进了是中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。
3.中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。
4.中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。原因：
1.中流砥柱的作用。中国共产党在全民族抗战中起到了
2.中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。3.中国人民抗日战争的胜利，同世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。基本经验：
1.全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。
2.以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。抗日战争大大丰富和升华了以爱国主义为核心的中华民族精神，这是抗日战争得以坚持和胜利的重要的思想保证。
3.提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。4.中国人民热爱和平，反对侵略战争，等，都在这场斗争中发挥了积极的作用。
3.没有广大人民和各界人士的广泛参加和大力支持，中国革命的胜利是不可能的。
4.中国革命之所以能够走上胜利发展的道路，是由于有了中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导。中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。
5.中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。
6.“没有共产党，就没有新中国”这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。
7.中国革命之所以能够赢得胜利，同国际无产阶级和人民群众的支持是分不开的。基本经验：
1.建立广泛的统一战线 2.3.坚持革命的武装斗争加强共产党自身的建设
13.新中国成立以来取得的历史性
成就
1.从争取经济独立到建设社会主义现代化国家。
2.主政治。从赢得政治独立到建设社会主义民
3.从发展新民主主义文化到建设中国特色社会主义文化。
4.从打破封锁到全方位对外开放 5.从“小米加步枪”到逐步实现国防现代化。
14.我国实行社会主义改造的国内
外条件
1.来说比较强大，社会主义性质的国营经济力量相对它是实现国家工业化的主要基础。
2.不可能成为中国工业起飞的基础。资本主义经济力量弱小，发展困难，3.对个体农业进行社会主义改造，是保证工业发展、实现国家工业化的一个必要条件。
4.当时的国际环境也促使中国选择社会主义
1.中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务
2.在经济建设上，大会坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针；在政治建设上，提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制，使党和政府的活动做到“有法可依”和“有法必依”；在执行政党建设上，强调要提高全党的马克思列宁主义思想水平，健全党内民主集中制，坚持集体领导制度，反对个人崇拜，发展党内民主和人民民主，加强党和群众的联系。
3.陈云提出“三个主体，三个补充”的思想为大会所采纳，并写入决议，成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要步骤。
4.中共八大的路线是正确的，它为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。
改革也是解放生产力。
2.多一点，邓小平指出，计划多一点还是市场不是社会主义与资本主义的本质区别。
3.住时机，邓小平强调，发展才是硬道理。抓发展自己，关键是发展经济。4.邓小平指出，中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。
5.邓小平强调，我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段。
18.评述改革开放和现代化建设所
取得的巨大成就
1.国民经济保持持续快速健康发展，现代化建设事业稳步前进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体上达到小康水平。
2.社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展。
3.全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
4.社会主义民主政治建设取得重要进展
5.社会主义精神文明建设成效显著 6.民族政策和宗教政策得到全面贯彻。
19.简述我国改革开放的现代建设
化取得成功的宝贵经验
1.必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，解放思想、实事求是、与时俱进，以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导。
2.革开放结合起来，必须把坚持四项基本原则同坚持改牢牢扭住经济建设这个中心，始终保持改革开放的正确方向。
3.必须把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，坚持执政为民、紧紧依靠人民、切实造福人民，在充分发挥人民创造历史作用中体现党的领导核心作用。
5.必须把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，不断推进政治体制改革，为改革开放和社会主义现代化建设提供制度保证和法制保障。6.族文明素质结合起来，必须把发展社会生产力同提高全民推动物质文明和精神文明协调发展，更加自觉、更加主动的推动文化大发展大繁荣 7.必须把提高效率同促进社会公平结合起来，实现在经济发展的基础上由广大人民共享改革发展成果，推动社会主义和谐社会建设。
9.定结合起来，坚持改革力度、发展速必须把促进改革发展同保持社会稳度和社会可承受程度的统一，确保社会安定团结、和谐稳定。
和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平、抗腐防变和抵御风险能力 20．中国近代历次反侵略斗争失败的原因和教训是什么？原因：
反侵略斗争失败的原因首先是中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度决定的。其次，是国家经济特别是经济技术和作战能力的落后。
教训：落后就要挨打，但是从根本上来说，不推翻腐朽的中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度，要想广泛地动员和组织人民群众，去进行胜利的反侵略战争是不可能的。三民主义反映了半殖民地半封建社会的主要矛盾，表达了人民群众争取独立、民主和富强的愿望，标志着旧民主主义革命在更完整意义上的开始，在当时的历史条件下产生过重大的积极作用。
1.局限性：主要表现为缺乏明确的、彻底的反帝反封建内容。6辛亥革命的历史意义：
辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义
1.它推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，世界反法西斯统一战线的形成和作战的相互协调是二战胜利的根本原因,苏美对日作战是中国抗战决胜的有力配合。基本经验：
1.有中国共产党的正确领导
近代史纲要心得篇十八
战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民是最大的受害者。特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难，是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉.仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否认美化侵略历史;其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警惕!这样的不敢承认历史错误的国家民族人民也是没有前途的。
可战争的悲剧仍在21世纪今天的中东.非洲地区上演。美国仍在愚蠢的在战争维护自己的霸权，在其“反恐”.“先发制人”的战争理论的指导下，先后发动了“阿富汗”.“伊拉克”战争制造了大量的人类灾难，战争浪费了人类的大量的财富，为什么不用这笔财富去发展科技，救助那些生活在苦难中的人呢?为了人类美好的明天，这个世界应多些理解合作，少些对抗维护世界和平。人类应用智慧解决存在的问题矛盾避免战争。
194月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。88年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。88年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
今天，我们仍要为德先生和赛先生呐喊。五四运动已成为历史，她的伟大之处就是一年一度地敲打一下我们的神经，就是借她的生日来强化我们崇尚科学和争取民主的信念。
至今我们仍然纪念、学习五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。在大学，我们每个人都很容易失去自我。因为诱惑太多。所以今天我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定好方向。这就好像航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。即使碰巧能够达到了，也是偶然的机会。靠着偶然机会所得的成功，毕竟没有多大的价值。
抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命.
中国人民在以毛泽东为伟大领袖的中国共产党的领导下，经过长期的革命斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，开辟了中国历史的新纪元。1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。中国革命的胜利和中华人民共和国的成立，是伟大十月社会主义革命以后世界上最重大的历史事件。新中国的诞生，社会主义制度在中国的确立、发展和不断完善，大大加强了世界社会主义的力量。
然而我们可以从历史中得到一些在现在社会学中学习、工作、生活、为人处世的道理。作为一个民族，作为炎黄子孙，我们有必要知道中华民族的发展史;作为一个文明古国，作为中国人，我们有义务了解中国博大精深的文化。
历史正如一片叶子，有人因一叶而障目，有人因一叶而知秋。学历历史还要记住历史，还原历史的真相。
历史„„落上了厚厚的尘土，似乎已经被遗弃在角落，但确实需要我们慢慢品味，品味它的奥妙、它的精华。
近代史纲要心得篇十九
战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民是 最大的受害者。特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难，是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉.仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否认美化侵略历史;其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警惕!这样的不敢承认历史错误的国家民族人民也是没有前途的。
可战争的悲剧仍在21世纪今天的中东.非洲地区上演。美国仍在愚蠢的在 战争维护自己的霸权，在其“反恐”.“先发制人”的战争理论的指导下，先后发动了“阿富汗”.“伊拉克”战争制造了大量的人类灾难，战争浪费了人类的大量的财富，为什么不用这笔财富去发展科技，救助那些生活在苦难中的人呢? 为了人类美好的明天，这个世界应多些理解合作，少些对抗维护世界和平。人类应用智慧解决存在的问题矛盾避免战争。
1920xx年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。88年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。88年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
今天，我们仍要为德先生和赛先生呐喊。五四运动已成为历史，她的伟大之处就是一年一度地敲打一下我们的神经，就是借她的生日来强化我们崇尚科学和争取民主的信念。
至今我们仍然纪念、学习五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。在大学，我们每个人都很容易失去自我。因为诱惑太多。所以今天我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定好方向。这就好像航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。即使碰巧能够达到了，也是偶然的机会。靠着偶然机会所得的成功，毕竟没有多大的价值。
抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命.
中国人民在以毛泽东为伟大领袖的中国共产党的领导下，经过长期的革命斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，开辟了中国历史的新纪元。1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。中国革命的胜利和中华人民共和国的成立，是伟大十月社会主义革命以后世界上最重大的历史事件。新中国的诞生，社会主义制度在中国的确立、发展和不断完善，大大加强了世界社会主义的力量。
然而我们可以从历史中得到一些在现在社会学中学习、工作、生活、为人处世的道理。作为一个民族，作为炎黄子孙，我们有必要知道中华民族的发展史;作为一个文明古国，作为中国人，我们有义务了解中国博大精深的文化。
历史正如一片叶子，有人因一叶而障目，有人因一叶而知秋。学历历史还要记住历史，还原历史的真相。
历史„„落上了厚厚的尘土，似乎已经被遗弃在角落，但确实需要我们慢慢品味，品味它的奥妙、它的精华。
近代史纲要心得篇二十
一、名词解释
（1）师夷长技以制夷：魏源从鸦片战争的惨痛教训中，认识到必须冲破闭关自守的牢笼，改变盲目排外的态度，向西方国家学习，以实现富国强兵。他受林则徐之托，编成《海国图志》。在《海国图志 序言》中，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学知识，以期富国强兵、抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。
（2）天朝田亩制度：是1853年在洪秀全直接指导下颁布的。包括了政治、经济、文化、教育、军事等各方面的政纲，集中体现了他对社会改革的思想。在土地制度方面，主张废除封建土地所有制。实行土地公有，均天下田地给农民耕种，并制定了颇为详尽的分田方案。其目的就是实现绝对平均主义的理想社会。
（3）资政新篇：1859年太平天国干王洪仁玕提出一个统筹全局的改革方案。它的主要内容有：政治上，主张学习西方，制定法律制度，加强中央集权；经济上主张发展近代工矿，交通，邮政，金融等事业，奖励科技发明和机器制造，提倡资本主义的雇佣劳动制；思想文化上建议设立新闻官、新闻馆，破除陈规陋习，提倡办学校、医院和社会福利事业。外交上，主张同外国平等交往、自由通商，但严禁鸦片输入。《资政新篇》是中国第一个系统的具有鲜明资本主义色彩的方案，具有明显的进步意义。它虽然得到天王的赞赏，但因缺少施行的多种其他条件而未实行。
（4）百日维新：在维新派的推动下，1898年6月11日，光绪帝终于颁布“明定国是”诏书，正式宣布变法。从正式宣布变法开始，到慈禧太后发动政变止，共计103天，故称“百日维新”，也被称为戊戌变法。这是维新运动的高潮和集中表现。在此期间，根据维新派的建议，光绪颁发了数十道推行新政的诏书，内容涉及政治、经济和军事、文教等各个方面。
（5）清末新政：清朝末年，列强大举入侵，面对列强的政治压力，要求清政府迅速改变当前的无/ 17 能状态。当时的清政府和军队已经无法应付当时的政治局势，财政上也出现了严重的亏空，这使清朝统治者感到自己的统治地位已经开始动摇。因此，维护清王朝的统治成为统治者们面临的重要课题。于是，1901年,慈禧太后正式宣布实行“新政”。1901年1月29日，慈禧太后用光绪皇帝的名义颁布上谕，命大臣就朝章国政、吏治民生、学校科举、军制财政等问题详细议奏。4月21日，又下令成立了以庆亲王奕劻为首的“督办政务处”，作为筹划推行“新政”的专门机构，任李鸿章、荣禄等为政务大臣总揽一切“新政”事宜。1901年到1905年，清政府连续颁布了一系列“新政”上谕。
（6）保路风潮：1911 年 5 月，清政府宣布“铁路干线收归国有”，并与四国银行团订立粤汉、川汉铁路借款合同，借“国有”名义把铁路利权出卖给帝国主义，同时借此“劫夺”商股。这激起了湖北、湖南、广东、四川四省的保路风潮，其中以四川为最烈。清政府在铁路权问题上采取的政策，进一步激起了民众的愤慨和反抗，保路风潮使人民感到反侵略的迫切性，并加深了对清政府卖国政策的憎恨，加速了革命的爆发。
晚 联合发动。驻武昌的新军工程第八营的革命党人打响了起义的第一枪。起义军一夜之间就占领武昌，取得起义的胜利。武昌起义吹响了辛亥革命的号角，腐朽的清王朝迅速土崩瓦解，在中国延续了两千年的封建帝制随之覆灭。
（9）新文化运动：1915年陈独秀创办《新青年》，高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了新文化运/ 17 动。新文化运动提倡新文学和白话文，反对封建旧文学和文言文。初期的新文化运动是一次解放思想的启蒙运动，为马克思列宁主义传播在客观上准备了思想条件，但是，它并未超出旧民主主义的范畴，没有给中国人民指出彻底解放的道路。在这一时期，陈独秀、胡适、鲁迅等人成为新文化运动的核心人物，这一运动并成为五四运动的先导。
（10）五四运动：1919年5月4日爆发的中国人民反对帝国主义和封建主义的伟大革命运动。中国在巴黎和会上外交的失败直接引发了五四运动。这次运动表明，中国工人阶级第一次以独立的力量登上历史舞台，中国反帝反封建的资产阶级民主革命，由资产阶级领导的旧民主主义革命阶段，发展到工人阶级领导的新民主主义革命阶段。
中国早期信仰马克思主义的人物，主要有三种类型：
1、首先，是五四以前的新文化运动的精神领袖。其代表除李大钊以外，就是陈独秀
2、其次，就是五四爱国运动的左翼骨干。其代表为毛泽东等
3、再次，是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家。其代表为董必武等
二、简答题 / 17（1）鸦片战争为什么是近代史的起点
答：随着外国资本主义的入侵，中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正是因为如此，鸦片战争就成为了中国近代史的起点。
（2）半殖民地半封建社会的特征
答：
第一，资本-帝国主义侵略势力不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。
第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本-帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。
第三，中国自然经济虽然遭到破坏，但是封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着。第四，中国新兴的民族资本主义经济力量很软弱，发展很缓慢，而且它的大部分与外国资本帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。
第五，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的。
第六，在资本帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批地破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。
（3）洋务事业兴办的企业有哪一些
答：
第一，近代企业：
a、军用企业（官办）：
1、1865年曾国藩支持、李鸿章筹办的上海江南制造总局、李鸿
章在南京设立的金陵机器局。
b、民用企业：少数采用官办或官商，多数采用官督商办的方式。其中
有轮船招商局、开平矿务局、天津电报局和上海机器织布局。
第二，建立新式海陆军
第三，创办新式学堂，派遣留学生
兴办近代工业、训练新军，需要懂得西方先进技术的专业人才。为此，洋务派创办了新式学堂。从19世纪60年代到90年代的30多年间，创办新式学堂30多所。主要有三种：一为翻译学堂，如京师同文馆，主要培养翻译人才;一为工艺学堂，培养电报、铁路、矿务、西医等专门人才;一为军事学堂，如船政学堂等，培养新式海军人才。在创办新式学堂的同时，还先后派遣赴美幼童及官费赴欧留学生200多人。
（4）洋务运动的历史作用及失败的原因
答：失败的原因：
代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，这就严重限制了洋务运动的发展。
第二，洋务运动对外国具有依赖性。西方列强依据种种特权，从政治经济等
各方面加紧对中国的侵略控制，他们并不希望中国真正富强起来，而洋务派处处依赖外国，企图以此来达到自强求富的目的，无异与虎谋皮。
历史的作用：对中国资本主义的发展起到促进作用； 给中国带来新的知识（引进自然学科和官派留学生）
有利于社会风气的改变
（5）戊戌维新运动的意义和教训
答：意义：
1、戊戌维新运动是一次爱国救亡运动，激发了人民的爱国思想和民族意识
2、是一场资产阶级性质的政治改良运动，符合中国历史发展趋势具有进步意
义 / 17
3、戊戌维新运动是一场思想启蒙运动
4、在改革社会风习方面也提出了许多新的主张
失败的原因和教训：
主观上，维新自身的局限性也是这场运动失败的重要原因，具体在局限性突出地表现在以下三个方面：
1、不敢否定封建主义
2、对帝国主义抱有幻想
3、惧怕人民群众
（6）三民主义学说的内容
答：“三民主义”即民族主义、民权主义、民生主义三大主义
民族主义：民族主义包括“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府，改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策；二是追求独立，建立“民族独立的国家”。/ 17 民权主义：民权主义的内容是“创立民国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。这就是孙中山说的政治革命。
民生主义：民生主义即“平均地权”，也就是孙中山说的社会革命。孙中山主张核定全国地价，其现有之地价，仍属原主；革命后的地价，则归国家，为国民共享。国家还可以按原定地价收买地主的土地。
（7）辛亥革命的历史意义
答：
第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动势力乱了政脚。
第二，辛亥革命结束了统治两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，是民主共和观念深入人心。
第三，辛亥革命带来了一次思想上的解放，激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想的阀门。
国民族解放运动的高涨。
（8）辛亥革命失败的原因和教训
原因：
a、从根本上说：是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。
b、从主观方面上说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错
误。/ 17 主要是：
1、领导革命的资产阶级在理论上没有提出彻底的反帝反封建纲领，在行动上不愿也不敢正面反对帝国主义和彻底推翻封建势力。在思想上识别不清真正的朋友和真正的敌人。
2、资产阶级革命派不能充分发动和依靠广大人民群众，特别是农民
群众进行反帝反封建斗争，缺乏广泛的群众基础
3、不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核
心。
教训：
1、民族资产阶级具有软弱性和妥协性，中国的资产阶级不可能领导中国革命走向
胜利
2、中国只能走社会主义道路，走资本主义道路行不通
3、中国革命不能依靠少数人，要依靠广大人民群众起来革命，革命才会胜利
4、推翻任何制度或者都要先充份准备，要有强大的武装力量。
答：大革命是在国共合作的条件下进行的，在这场革命中，中国共产党起着独特的、不可替代的作用。
第一，大革命是在反对帝国主义、反对军阀的政治口号下进行的，而提出这个
共产党正是国共合作的倡导者和统一战线的组织者
第三，大革命是近代中国历史上空前广泛儿深刻的群众运动，而中国共产党正
第四，大革命的主要斗争形式是革命战争，共产党人不仅帮助和推动了国民革
命军的建立，而且在军队中进行了卓有成效的政治工作，积极提高国民革命的素质，增强他的凝聚力和战斗力；共产党员在战争中更是身先士卒，骑着先锋作用和表率作用。此外，共产党人还是建立了一定数量的工农武装，配合正规军作战，而上海工人的起义武装更是充当了解放上海的主力。
（10）大革命失败的原因与教训
答：
一，中国共产党制定和实施了全面抗战路线和持久战战略方针，实现了对 抗日战争的正确指导。
二，中国共产党开辟抗日根据地和领导游击战争确立了正确的战争方针
（12）怎么评价国民党在抗日战争中执行路线以及正面战场的地位与作用
答：
期的战略防御阶段。
3，国民党的正面战场在抗战个阶段中表现不同，其地位和作用也不同。抗战初期的战略防御阶段，国民党政府积极抗战，正面战场在整个抗战中起了重要作用。抗战进入战略相持阶段，其实行片面抗战，制造反共摩擦，在抗战中的地位、作用明显下降。在战略反攻阶段，其虽坚持抗战，但对夺取抗战最后胜利的作用十分有限。
（13）抗日战争的胜利及其原因和意义
原因：
第四，中欧人民抗日战争的胜利，同世界所有爱好和平正义的国家和人民、国际
组织以及各种反法西斯力量同情和支持也是分不开的
意义：
精神
第三，中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世
界和平的事业产生了巨大影响
第四，中国人民抗日战争的胜利，开辟了中华民族复兴的光明前景
（14）中国革命胜利的原因和基本经验 / 17 答：原因：工人、农民、城市小资产阶级是民主革命的主要力量。
中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导
国际无产阶级和人民群众的支持
基本经验：建立广泛的统一战线、坚持革命的武装斗争、加强共产党自身的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。
（15）遵义会议解决的问题
答：
1、集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。
2、会议增选毛泽东为中央政治局常务委员。
3、成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新的三人团，全权负责红军的军事行
动
（16）资本——帝国对中国军事侵略有那些
答：
1、发动侵略战争，屠杀中国人民
2、侵略中国领土，划分势力范围
3、勒索赔款，抢掠财富
（17）资本——帝国对中国政治控制的方式有那些？
答：
1、控制中国的内政、外交
2、镇压中国人民的反抗
3、扶植、收买代理人
（18）资本——帝国对中国的经济掠夺的方式有那些？ / 17 答：
1、控制中国的通商口岸
2、剥夺中国的关税自主权
3、实行商品倾销和资本输出
4、操控中国的经济命脉
（19）资本——帝国对中国的文化渗透的方式有那些？
答：
1、披着宗教外衣，进行着侵略活动
2、为侵略中国制造舆论
（20）新文化运动历史作用与局限性
答： 局限性：
1、认为离开对产生封建思想的社会环境的根本改造，仅仅依靠在思想文化领
域内的斗争，就可以根本改造国民性。
2、没有揭示孔学的社会根源并进而指出改造中国现存社会制度的必要性。
3、有对工农群众的痛苦表示真切的同情，没有同群众运动相结合
4、在思想方法上存在着形式主义的绝对肯定或绝对否定。
1、动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前,资产阶级维新派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解放。
2、民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中,受到一次西
3、为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义觉
悟,对五四爱国运动起了宣传动员作用。
4、后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和
接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。
5、有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文,能够使语言和文字
答：
历史特点：
合./ 17 爆发过程：
1、直接原因：巴黎和会上中国外交的失败
2、首先，是新的社会的力量的成长、壮大
3、其次，是新文化运动掀起的思想解放的潮流
4、再次，是俄国十月革命对中国的影响
（22）二战反法西斯战争胜利后出现了那些重要的新情况？
答：
1、在主要的帝国主义国家中德意日三个法西斯国家被彻底打败；战胜国英法也被严重削弱；美国则成为资本主义世界的霸主。
2、苏联经过战争考验成为足以与美国抗衡的世界环强国。欧洲东部，中南部和亚洲东部东南部出现一系列由工人阶级政党领导的人民民主国家。社会主义冲破一国范围在多国赢得胜利。
3、占世界陆地面积2/3，人中3/4的亚洲，非洲，拉丁美洲及南太平洋地区，民族解放运动蓬勃兴起，许多原殖民地，附属国争得了或正在争取政治上的独立，殖民主义体系急剧瓦解。在资本主义国家，共产党的影响显著增长，工人运动有新的发展。
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