演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇一
大家好，今天我演讲的题目是《跨世纪的精神》。
你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他，身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他，体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利己;大公无私，乐于奉献。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。俗话说得好“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。
如今，雷锋精神仍在感化着人们，在我们中间就有不少现代雷锋，有不少革命的“傻子”。虽然雷锋已经离开我们有40多年了，但他的精神却与时俱进，永放光芒。
警察，他们不管是对亲朋好友还是普通老百姓，总是铁面无私，秉公处理。不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的警察不正是雷锋的传人吗?
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个有道德的人，;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我们的护国战士不正是雷锋的传人吗?
环卫工人，他们日夜在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是在那里，为城市的清洁而努力忙碌着。我们可敬的工人不也正是雷锋的传人吗?
雷锋，这个普普通通，一心为他人着想的军人，却创造了一个跨世纪的精神。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇二
梦想是一种奇妙的东西，对于个人，它是人生的追求;对于社会，它是进步的源泉;对于国家，它是发展的动力。世界因梦想而美好，国家因梦想而兴旺，政党因梦想而伟大，集体因梦想而光荣，个人也因梦想而杰出。
中华民族是一个历史悠久、文化灿烂的民族，也是一个历尽沧桑、饱经磨难的民族。在几千年的中华文明史长河中，中华民族一直以勤劳、勇敢、聪明、善良着称于世，以先进的科学技术和优秀的民族文化屹立于世界民族之林，对人类社会的发展做出过突出的贡献。但近代以来，由于西方列强的侵略，中华民族遭受了深重苦难，付出了重大代价，辉煌不再，尊严难立。在巨大的民族屈辱面前。中华儿女猛然觉醒，开始了近代中国梦的艰难追寻。
主席提出，中国梦，就是对建设社会主义国家，建设社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴的历史接力，它们既一脉相承，又与时俱进，从而构成中国共产党领导全国人民实现中华民族伟大复兴的不竭的精神力量。
中国梦凝聚了每个中国人的梦想和希望，中国梦是由无数个人的小梦汇聚而成。因此，梦想的形成、逐梦的路径，需要13亿中国人共同努力;托举中国梦，是全国13亿人共同的责任!
每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想，劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量!
大思想家梁启超曾经说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
因此，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了家庭的幸福，为了社会的进步，为了祖国的振兴，我们更应该从自己做起，从现在做起，从本职工作做起，努力学习、求真务实、真抓实干，做一个有理想，有抱负，有担当的人，为早日实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想作出应有的贡献。
朋友们，中国梦的蓝图已经绘就，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的历史任务需要我们去承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要我们去开创，让我们扬起风帆，向着梦想的彼岸，快快起航吧!
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇三
英雄与懦夫的区别很简单。当面对未知的领域时，有的人无所畏惧一往无前地奋进，这样的人最后成了英雄。而有的人则不同，只要到了未知的边缘，他们就缩回来了，就畏惧不前了，这样的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隐喻。河流的中下游宽阔浩荡，一望无际，可是，当我们沿着河岸逆流而上，我们却发现，很多河流的发源地是干渴的沙漠。
每一个片刻我们都在创造着自己。或者是让自己脱离罪恶，或者是让自己不断杰出，或者是让自己更加富有，或者是让自己摆脱贫穷，或者是让自己更加优雅。因此，不能有一刻放纵自己，因为哪怕暂时的放纵，就可能前功尽弃，就可能陷入深渊。
不论什么时候都不能撒谎，因为一时谎言得逞之后，接下来，你就要用另一个谎言来掩盖真实，一个谎言接着一个谎言，最后的结果必然是真相大白，那时就是你名誉扫地的时候了。
幼稚是一个孩子的标签，一个孩子是不会成熟的。当我们渐渐长大起来的时候，不断经历的人生阅历，才使我们不断积累起人生的感悟和体验，我们才会逐步成熟起来。因此，如果赞美一个孩子是成熟的，那一定是虚假的恭维。而一个成年人如果说自己幼稚，要么承认自己是白痴，要么是故意的掩饰。
一个从事教育工作的人，给孩子传授的知识是已知的定论，灌输孩子什么是真理。但是，一个科学工作者却时刻要用怀疑的目光打量一切。在科学界里，怀疑就是通往成功和发现的钥匙。在科学家的眼里，没有永恒的真理，没有绝对的正确，对于眼前的一切，都要产生怀疑。你一直在怀疑的眼光带领下探索下去，直到你感觉无法再怀疑了，你遇到了毋庸置疑的结论，科学的发现也就诞生了。
现在，最可怕的是人们都在追逐金钱。如果，拥有金钱的渴望超越了简单的生活需要，就会扭曲一个人的品格和灵魂，使人丧失骨气和气节，变成金钱的奴隶和附庸，变成一只没有什么筋骨的虫子。
在古希腊的一个时期，他们坚持这样一个做法。如果一个人在民众的集会里提出一条新的法律，他就必须站在高高的讲台上面，而讲台的半空中悬着一条绳索，这个人必须用绳索套住自己的脖子宣读他倡议的法律，然后等待人们的通过。如果通过了，人们会为他拿掉套着脖子的绳索;如果没有通过，人们就会把讲台拿开，给那个人执行绞刑。
虽然，有人因此而不断丧命，但是，古希腊每年都不断有人提出新的法律，不断有更加完善的法律诞生。那些因此而被判了绞刑的人，人们会为他举行隆重的国葬，因为人们敬重他的胆识和勇气。因为，正是他们的前赴后继，才有了古希腊灿烂的文明。
事实上，不论是哪个民族，也不论是哪个时代，只有具有大无畏的勇气和胆识的人，才会走上成功的殿堂。一个瞻前顾后畏首畏尾的人，是不会有什么建树的。
成功者的行列里，永远都是一往无前的人，都是大无畏的人，都是敢于担当的人。
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇四
嗨!告诉你，我今天可以去动物园了，那可是个互助与和谐的发源地。
刚跨进成都动物园，就觉得有一缕温暖的阳光夹杂着丝丝微风拂了过来。在竹林的遮掩下，听不见半点城市的喧闹，显得格外宁静，深幽。好像有谁在无声地指挥，通过这里的游人都不约而同的把脚步放轻了，轻轻地如风一般，生怕把竹林惊醒。
走出竹林，不知不觉中，我们就走进了儿童动物园。动物的叫声和游人的哗笑声把竹林的静寂渐渐掩盖，此时的空气充满了活泼。
哇!有鳄鱼，鳄鱼是会吃人的!我边想边向远处跑。爸爸站在“鳄鱼”旁对我叫：“喂!”我停下脚步看着他。他说：“过来仔细瞧瞧，这是真的鳄鱼吗?”我走近一看：哦，是石头雕成的。爸爸又说：“雕这的人雕的多逼真呀。”而我却在后面加了一句，“可希望他雕猛兽时别雕得太逼真了。”
没几步路，就来到了几十平方米的海豹池。这儿可以用系有鱼的杆子“钓”海豹。瞧!又有人来“钓”了，我凑上前去看。第一次他把鱼放的太低，让海豹轻而易举的吃到了。第二次可没那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把杆一收，没让这家伙吃着。可这家伙装出一副帅哥的姿态：摇着尾巴潜入水中，停在鱼下。好像在傲慢地说：“我才不同你们玩呢。走开!走开!别挡着人家晒太阳了!”大家此时都在想办法引它上来吃，可谁知这家伙用的是三十六计里面的第十六计------欲擒故纵。忽然它来了个突然袭击，把鱼钓走了。它得意洋洋地游来游去，好像又在说：“哈!哈!你们中计了!还是我饱读经书，活学活用，而你们简直是一群大笨蛋。”
[nextpage] 我们绕过了游禽湖，看过了美丽的孔雀，穿过深幽的竹林，就到了我最喜欢的金丝猴的笼子旁。哈，这只猴子坐在电暖器旁一边烤火一边搓手，好像在悠闲地又有点生气地说：“我太累了，不和你们玩了。”
可小猴子就活泼多了，它们在大笼子里窜来窜去，仿佛在玩“警察抓小偷”的游戏。偶尔玩累了，就在电暖器前搓搓手，又继续玩耍。
转个弯，你就可以看到动物之间的互助了。快看吧，一只体型稍大的猴子爬上了铁链，可似乎是一个初学者，一上去就怎么也下不来了，只有抱着铁链摇来摇去。另一只猴子看见了，就爬上去做示范，可那只猴子仍不敢动。刚刚上来的猴子，又上去让它跟着自己走。突然那只不会下去的猴子一失手，正往下掉，不过落地时四肢稳稳地站住了，没有受伤。尽管是摔下来的，它还是从地上捡了一颗游人扔进来的花生递给了“救”它的猴子，以示感谢。哈哈，动物还是很讲情义的嘛。
接着，我们还游览了大鹿苑、金鱼廊和两爬馆，处处都可以看出动物之间的互助与和谐。而我一出动物园便见两个人因三轮车之间擦了一下而吵得热火朝天。
我们人是不是应向动物学习一下呢?
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇五
不知不觉，二月已经走过多半，那天翻去一页日历，两个湿漉漉的汉字显露出来——雨水，这两个字真够形象，浑身上下挂满了水珠。
雨水，二十四节气中的第二个，立春虽然过了，好像还没有与冬天划清界线，常常让人感到挥之不去的寒意。而雨水一到，就觉得那风软了许多，不再硬生生地刺脸，也不再直通通地往怀里钻了。若抬头看看柳枝，好像已由干涩的褐色变出了一层似有似无的绿。
五九、六九，抬河看柳，七九河开，八九雁来，节气是老祖宗对一个时段的概括，到了雨水就是那河开雁来的时候，天渐渐趋暖，雨水也会相应增多，这时如有一场透雨，对冬小麦返青是至关重要的。
过去，年年有大雪，人说雪是小麦的被子，在那厚厚的雪被之下，麦苗暖暖地睡着。开春，雪慢慢化去，满眼是葱绿的麦子。今年大旱，百日无雨，据说这是几十年乃至一百年所不遇。遍地裂着大口子，麦苗都成了枯褐色，哪还有以前常见的葱绿。
雨水——人们那个盼啊，可想而知。不久前来了一层薄云，为了促一场雪，天上飞机，地下大炮，人为地撒布干冰，千呼万唤，算落了一层浅雪。天明我瞅瞅，墙沿、屋顶，三指来厚，半天没过，踪迹全无，等于湿了湿地皮儿。
想我少年时，雨水节气的麦苗好像有一拃高了，绿莹莹直愣愣的，由南方归来的大雁成群地落在麦地里休憩觅食，我曾顺着河沟悄悄地接近它们，趴在土沿上偷看，那花丽的羽毛，笨拙的身子，一只只肥硕饱满，或卧或立，散淡休闲，放哨的大雁在外围，不停地扭来扭去，伸长脖子警惕地看着四周。距离很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露头，雁群便嘎嘎地叫着仰天而去，湿润的土地上只留下我匍匐的痕迹……
眼下，田里干干的，麦苗趴在地上不起，好像病了的婴儿，气力全无。也许还有些早，亦或是天旱无水，更不见落雁。村庄里，能出动的人都出来了，为了保墒，人们开着小拖拉机，后面拉着石磙，要把那裂开的地缝压住，更多的人拿着抓勾，一趟一趟地拉过，将麦苗周围的缝隙抹去，目的只有一个，保住土壤原有的水分不再流失。
地里，满眼都是浇麦的乡亲，报纸上，电视里，可以看到国务院双手抱着软管龙头帮助农民浇水的画面，凉水打湿了他的衣袖，全然不顾，可见这场大旱已是惊天动地。忘了是谁说过，粮丰，中原稳，天下安!
于此同时，还看到另一则报道，农民用水库的水浇麦，越浇越死，麦苗干了，像枯草，原来，水源被化工厂污染……
盼着，盼着——来一场透雨吧!
终于有了一些端倪：风啥时候来了，悄悄地掀起了大红春联的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色渐沉，四围都变得湿漉漉的，树枝也在风里舞动，但没有先前那种嘎嘎的碰撞，枝头似乎柔韧了许多，即使挨着了，也只有悉悉索索的声响，想来，是不是叶芽也该萌动了。门前的大道开始泛潮，多少车轮碾过，它也没有变干，我知道，这是雨的前兆……
街上人们没有匆忙，没有惊慌，没有焦急，也没有拿出雨具;田里呢，小拖拉机先停了，它的安静忽然提醒了正在劳作的乡亲们，大家扶着抓勾把儿，久久地仰望着远天，他们没有急忙离去，好像在等着，迎接一位久盼的亲人，即便雨来了，淋湿了，也倒甘心情愿。
来吧，来吧!我们等待雨水的到来!接着便是——“九九加一九，耕牛遍地走!”
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇六
一直，喜欢那种情怀。可以拥一庭碧色，坐于凝烟的河畔，许梵音静心，微雨悦目，依着沁满心扉的静好，不再去管岁月里晚来风急的凌寒。只与晨间采撷清新的一朵花露，将锦绣轻描，与指尖处婉转成四季的风情。起落间，有清香摇曳，那些曾被记忆根植的忧伤，便于风中跌落，消失殆尽。伴一曲心阳明媚，依然可以在梦中思念那个倾城的女子，
晨推窗，有阳光大朵大朵的漫过来，明媚了心的盎然。软风掠过，轻柔的将一片叶儿送与掌心，清晰的纹路还镌刻着曾有的风情，只是一阵冬舞，便作羽纷飞了。时光，就是这么不动声色的藏在流年的滴答声中，还没等回味，就浸润着一季又一季的陨落。只是，希望与憧憬总会在晨曦始终的微笑声中开始。一些心念早已扎根，种下的葱绿情感，早已葱茏成一树的繁茂，与凝眸处，灿然绽放，馨暖明媚。
花开流年，沾染一季的心香缱绻。凡尘梦萦，总是在繁花错落间，氤氲内在的心静和柔嫣。曾经，那烟雨湖畔的莞尔一笑，清寂了一场飞愁若雾的相望。然，期许始终的又岂是一抹隽永的刻骨。也许很多的时候唯美的不过是故事的开端，左边是梦，右边成荒，唯有过程飘着淡淡的菊花香，却依然无悔那一份遇见。
铺开，岁月的书笺。很想涂抹几笔华丽的重彩，才发觉，一直过着安然恬静的生活。也疑惑这样的安逸是否过于寻常。只是当面对风生水起的波澜时，依旧选择无视，也突然惊觉依赖了这样的寻常，许是习惯了心的妥帖安放，受不得一点澎湃和冷冽。淡中才知真味。与这一方素白的宣纸上，只想用简静的心性描绘出一片云水，几朵清宁。就此，不管杏花春雨，只用一颗初心雕琢每一个清浅的日子。
端坐岁月的窗前，敛一怀暖意入心，任水榭沉香的心事温热了笔尖的寒凉。时光依旧，只斑驳的光影在树下婆娑着，一枚枫红落入心底，圈圈涟漪，是月色下默然收拢的含香心事。遥望星辰，深呼吸，念直到记忆无处存放，化为一丝甜美漾在眸底。翘首，幸福宛若岁月枝头一朵花开，你若懂得，那便是我永恒的欢喜。
喜欢，赖在午后休闲时间里，看书品茶，静听风吟，慵懒而惬意。或是安然入睡，在梦里，一些心事，滑过眸光水岸，摇落一地相思瘦，悸动，嫣然了心底浅浅的梦。撷取一缕阳光在指尖跳舞，那暖人气息的柔妙，瞬间便绚烂了快乐的心情。凝目这已然稍薄凉的季节，冬的气息越发近了。只是，时光的对岸，那一树一树的花开依然明媚，灿然绽放着，也许这一切美好的景象就是为了等待一场繁华的雪的飘洒，千与千寻，相遇一场雪的重逢，只愿为你。
喜欢，沿着记忆里的馨香，静静安享一隅独处的时光。轻拾起，那些遗落在时光之外的梦，点点滴滴，似乎都散发着柔和的光芒。安静中自带着芬芳，朵朵温暖，那一片片过往，全都泛出动人的水蓝色清澈，如烟如幻。倾听，岁月里那一抹静放的安然，那点滴的暖，悸动了生命，装帧着流年里彩色的记忆，冬的枝头已然摇曳成一朵宁静的守望。
展一方墨研，或浓或淡，都已不重要了，世事微澜，些许辗转反复都已成为过往。听，流年在秋的枝头轻笑，和着芬芳的情谊，如丝，如烟，洇润了柔软的心田。原以为，老去的时光已然带走了旧日的欢颜，当一片叶落的时候，分明听到你隔空传来的问候，原来，千回百转中，始处的念已经在心底落地生根。任晨露匆匆，一指流光，依然冥不灭彼此心底的乐章。只想，紫陌路上，相携相依，轻轻吟唱一首情谊的歌谣，撰写相遇无悔的美丽。
静默，安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心间，若说温暖与依恋如一脉暖香幽幽，那么我感恩，感恩这红尘际遇，无须言语，眼神交汇的刹那，便已读懂了彼此。回望，经年之中，以文字串成的呢喃，或浓或淡，或刻骨或疏离，都是尘世流光里一枚翩舞的蝶，无一不在韵和着心的律动。遇见，就是一份缘，无须多说，不必多说。心间相犀，彼此懂得，只愿这一程程的相偕，成为你我心间最美的风景。
拢一缕馨香赋予指间，种下一份相惜的依恋。牵着一颗心，笔尖游走的岁月，便也会有着万千的暖。时光，岁月，只想与这安暖于心的光影里，互道一声，岁月静好，明媚如昔。
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇七
依稀记得你沾染那纯净朝露的蓝，肆无忌惮地绽放在微风中，惬意地挣脱凋零的束缚，寻觅记忆中那美丽的邂逅。我想，是协调赋予了这幅画独特的美。
在那璀璨夺目的清漪映衬下，近距离触摸我期待已久的心愿——享受海湾的温馨。细细品味风的清新怡然，静静揣摩阳光的甜蜜滋味，体验时间馈赠的澎湃。
宽厚的寄托
在我的印象中，每每看到日暮时分，那与天际紧紧贴近在一起，难舍难分的一抹如绸缎般绚丽异常的大海轮廓依稀可见，覆盖在绝伦美妙的晚霞衬托下，伴随着银光如鳞片般泛起，总是感觉有种悲恸的力量在冥冥之中牵动着我内心最敏感的部分;而如今，我身临其境，重温那刻足以让人发自肺腑的感慨，此刻内心所有无法发泄的苦闷与失落随着大海潮起潮落而冲淡了那铭刻在我心头的记忆。
瞬间的洗礼
我踏上沙滩，摆了个寂寞的姿势，瞭望大海。思绪在同伴的欢笑嬉戏中被延伸到远方，悄然无声地降落在那时而翻滚时而平静的海面上。风在呼啸，浪在撞击，而我在不经意间却发现在这寻常的景致里，“美”的真正定义——瞬间。在这转瞬即逝的画面中，我注视着那些泥沙安静地被埋葬在坚固的堤坝之上，任凭大海无情地主宰，却迷失了自己的方向。遥想，在大海宽厚胸襟的背后，那些如渺小沙粒般始终在漂泊的人，终究无法找寻到属于自己的归宿，或许，他们会选择在无可依傍的时候，不知不觉地感受生命坎坷洗礼之后的沉静与平和，从而振作起始终不渝的信念与冲击真正意义上的目标。
遗失的美丽
我用力呼吸，张开我最纯真的怀抱，亲近大海。岁月斑驳的阴影无时无刻遮挡着阳光的照晒，将这平明如鉴的大海，映衬出几缕细纹。我感觉神清气爽，却又心有余而力不足，多么渴望能永远留住此时此刻金碧辉煌的海景，哪怕时间逝去的再匆忙。但这是不可企及的神话，逝去的再也无法挽回，珍惜现在才可能弥补失去的过错。大海渐渐退潮了，仿佛在述说着：万物虽然凋零，却是为了又一轮的兴荣而流写千里。遗失的印象铸就永恒的完美。
亘古的追求
依恋不舍的心情让我与大海做了近距离的留念，将青春蓬勃的朝气永久珍藏在相册中，细细咀嚼。瞭望着每一个可能企及的角落，追寻神秘爱琴海的嘱托，古希腊遥远的圣火将夕阳的余辉洒遍每一个值得依靠的温馨港湾。
感受大海那炙热的心在跳动，容纳着一颗宽厚的胸襟，寄托着一切心灵的倾诉，诠释着一种缺失的美感。他时刻成为我学习生活中不可或缺的精神支柱，引领着我永不放弃攀登新的高度，折射出的是这样一个启迪：生活不能回避现实的残酷，未来的每一步无疑由自己主宰。
语文课上的演讲稿 语文课代表演讲稿篇八
我曾是一只鸽子，是千万鸽群中的一只。
这一年，我有一对洁白的羽翼，日渐茁壮，眼看就快要长成，开始了扑翅。每次稚嫩的扑腾都是向天空倾诉飞翔的渴望。那一天呵，跃跃欲试的我和伙伴们聚在金色的广场上，期待着去探索蓝色海洋的首次飞行。
那一夜，自称是养育我们的主人来了，带着那些可怕的工具。他们轻而易举地，用鸟枪和渔网，捉住了我们，剪去了我们的翅膀，让大地上落下无数洁白飞羽。从此我们无法离开沉重的地面，只能做他们玩赏的点缀。我们身体孱弱，我们步履艰难。我们失去了自由，只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵，我苦难的兄弟，你又怎么能被剥夺最珍贵的——自由?
看哪，时光流逝，我们中有的堕落成了鹦鹉，他们竟向主人赏的玉米粒唱赞歌;另一些兄弟们沉沦了，忘记了自己曾经有过飞翔的双翼，到处和母鸡调情。还有一些同类在主人的淫威底下，已经像呆鹅一样麻木;最令我伤心的，有的同类在各种意外中被失去了年轻的生命，多少次被一辆辆跑车碾得毛羽纷纷。而我只能傻傻地看着，默默流泪。如果我们还有翅膀呵，怎会不摆脱这一切，高高翱翔?
你看，最后甚至我自己，目睹了这一切之后，如蚂蚁一般沉默地死去了。想要飞翔，然而结果却是爬到死去为止，这就是我们的命运!我还看明白了，我的尸体将成为主人的盘中美餐。懂得这一切之后，我祈祷自己来生要化为鹰隼，振翼高飞罗网之外，乘风远翔黑云之上，我要请神赐予我利喙和尖爪，让我呼啸着，扯破这不可忍受的暗夜!一个声音对我说：要飞翔，要飞翔，要让大家自由地飞翔!
对飞翔的渴望让我重生，但没有变成鹰隼，也非别的羽族，而居然变成一只——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能够飞翔，只能躲在角落里结网。我绝望了，也放弃了。可是一天，一个朋友出现了，他从另一张网上传来波动。轻轻地说：你好!
呵!看哪，千千万万只转生为蜘蛛的昔日鸽儿呵，现在在编织着同一张连接整个世界的网络。从丝缕脉动中，我能听到大地的心跳，也能知晓小草的呼吸，能感到大洋彼岸的涛声，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲击同一张网络上我们编织的节点，我们也能向世界发出自由网络自身的呼喊：wirsind!
为了自由，我们宁愿选择作为蜘蛛而生存。无论什么力量，也无法阻拦无边网络的脉动，既那么细微，又那么澎湃。更重要的是，这也让我能发现昔日主人的恐惧，在无边网络中，他们看不见，也捉不住我们中的大多数。他们纵使出钳断蛛丝的河蟹，我们便将蛛网化为千万令人费解的绕指柔，让它无计可施;若派来蟑螂和婺蝥，我们便把它们粘死在网上。即使是主人，也会被万千迷网重重困住，精疲力竭。我们的未来，将像传说中的那位蜘蛛侠客那样，再也不会被地面束缚，而是用喷涌的蛛丝，拥抱着同一个世界，同一个梦想。在天地间自由翱翔，胜过了世间的君王。
是的，网络就是我隐形的翅膀。你有这双翅膀么?
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