大家都经常接触到，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编精心整理得猜猜我有多爱你故事【通用8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】一
今天的作文课上，老师让我们玩个游戏，名字叫“我演你猜”，教室里一片欢呼声。
第一个上台是小李同学，他大摇大摆地走到讲台，肖老师手里拿着一个小盒子，小李从盒子里抽出一张小纸条，展开一看，是要表演：喝酒。
他思考片刻，开始表演。脱口而出的是：“它是用粮食做的，需要酿制。”同学们七嘴八舌地议论：有人说是米酒，有人说饮料，可小李同学却不停地摇头，他又装出晕倒的样子，四肢放松，有气无力地躺倒在地上。这时，有个女同学恍然大悟，喊了一声：“是酒！”肖老师含笑点了点头，小李同学提示说：“还不完整，一共有两个字！”教室里鸦雀无声了，突然，小邱同学大喊一声：”喝酒！”小李同学抑制不住内心的喜悦，大声叫道：“答对了”。于是，肖老师爽快地奖了他们每人两颗苦咖啡奶糖。大家对他俩羡慕极了！
第二个上台表演的是小向同学，她从盒子里抽出了一张小黄条儿，上面写着：拍球。小向同学心领神会，立刻做出拍球的动作：她先是站直了身体，然后，手一上一下地拍打着什么，还是天下第一聪明人小邱大喊：“拍球！”小向开心地说：“答对了！”肖老师又奖励了他们！
尽管我们还想玩游戏，可快下课了。真遗憾！
不过，我喜欢这节有趣的作文课。
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】二
今天，老师带我们玩“有趣的猜猜猜”的游戏——一人做动作，另两个人猜。老师把我们分成两队：一队是勇敢队，另一队是团结队。
游戏开始了，我想尽办法做动作，但是那两个猜的同学都没猜对。
最后，我们队猜对了十个，另一队猜对了十二个，我们输了。我有点不开心，因为我觉得我做的动作做得很好，只是他们没猜中而已。
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】三
这天上午，发生了一件令我振奋的事情，《猜猜我有多爱你》收到了，图书十分精美，颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本，迫不及待，利用两分钟时间，读完一遍，呵呵，再来一遍。让几位同事也都各看一遍，反馈十分不错。
简单的道理，深刻地含义，是我们凡人育儿所需要的。
下午下班后，我必须第一时间和西西一齐读这本精美的书，相信他也会惊喜异常，一遍遍的看，一遍遍的要求我来读的。
今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个个性的人朗读这个故事。
此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话：猜猜我有多爱你?
小兔子分别张开大的不能在大的手臂，举得不能再高的手，倒立起来到脚趾头，跳得多高，流淌的小河那么远，爱你到月亮那样远。透过小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子来表达对大兔子的爱，大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的爱。也许，父母给予孩子的，总是孩子能给予父母的要多很多吧。
当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。但是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
在本书中，我没有发现证明大兔子身份之处，不明白到底他是爸爸?还是她是妈妈?其实，这样也不错，爸爸讲解时是爸爸，妈妈讲解时是妈妈，爸爸妈妈都是孩子的所爱之人。
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】四
我是一个普普通通的小男孩，我的脸粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛弯如新月，是一个“画画痴”和“成语迷”。
我的兴趣爱好是画画。还记得有一次，我每次做完作业，都要随便画上几笔。随后，我飞速赶往深港画院，刚好老师正在组织比赛，比赛开始了，我拿起画笔，画了一幅三只老鼠正在画画的画。过了差不多半个时辰，我完成了这幅作品，其他小朋友也完成了他们的画。小朋友们都喜欢我的画。老师觉得我画得很有创意。回家的路上，妈妈对我说：“做事在于用心，而且重在参与。”妈妈这句话给了我莫大的鼓舞和极大的信心！我默默地暗下决心：我一定要向老师好好学习画画，掌握绘画的技法和本领。长大后一定要做一个对艺术有所追求的画家！
我从二年级下学期就痴迷于成语。语文课本上每个生字我都要想尽千方百计的办法找到成语来组词，如果实在找不到，我只能拿四字词语来代替。有时候，会进行到白热化阶段。通过这种绞尽脑汁的脑力训练之后，我感觉词汇量大增，现在我在家连说话都经常用到成语，出口成章了。
小伙伴们，你们现在知道我是谁了吗？没错，我就是——徐晨翔。
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】五
“好！……太棒了！……”一阵一阵地欢呼声不绝于耳。这是怎么回事呢？让我来告诉你吧！今天是我们作文班要玩猜字谜游戏，能不热闹吗？
老师首先把我们分成了两个组，每组轮流上去出谜语，另一个队猜，猜对了为自己加分；错了则另一组加分。
首先轮到我们组出题，呀！选到我了。于是我大大方方地走上前去，大声说道：“白日依山尽，打一字！”因为我站在台上，同学们的神态我看得一清二楚。只见他们有的冥思苦想，有的眉头紧皱，还有的在纸上写写画画。蓦地，一位同学站了起来，从容不迫地说：“‘伯’，伯伯的‘伯’，对吗？”我悬着的心终于放下来了，露出一个无人发现的微笑说：“不对。”他垂头丧气地坐下了。随后，又有同学胸有成竹地喊道：“百。”“不对，不对。”我把头摇得像拨浪鼓似的。“夏！”不知是谁喊了一句。“还是不对。”见没人告诉你们正确答案吧！是‘谟’！”“什么东西？”看着我的意洋洋的样子，对手不甘示弱，发誓要把我们难住，扳回这一局……但他们最后还是输了。
字谜，是多么神奇的东西呀！可以帮人们识字，还可以给人们带来快乐……
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】六
亲爱的妈妈：
您好，看见你给我写的信，是我们都很喜欢的故事，我感觉很温馨，也很感动。妈妈，我对你的爱有从月亮到太阳，再到水星，又从水星走回来那么多。妈妈，自从军训这段时间以来，我总是很想离开这儿，离开的原因不是怕吃苦，而是太想你了。但是每次在遇到困难的时候，想到你的鼓励，我就打起精神，勇敢的去面对；每次遇到伤痛的时候，想的你以前在我生病时的安慰，仿佛你又出现在我面前，给我力量；每次在我心情不好的时候，想到你的笑容，我就有了好心情。妈妈，我的一切坚持都来自于你的关爱。我爱你妈妈！妈妈，我明天就要回家与你相会了，我期待着，回来的我是一个新的我！蒋逸辰
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】七
一个个词语，一声声呐喊，一阵阵欢呼，就构成了我们欢乐的课堂。
在老师的指挥下，他们两个人面对面站好，他们在干什么呢？原来是在准备演一出你演我猜的好戏。老师先简单地宣布游戏规则：每组两个队员，一个比划，另一个猜比，比划者只能用肢体语言，不能说出某个字的读音，否则就犯规。
紧张的游戏在我们的笑声中开始了。我们都迫不及待地喊着“我，我，我，”此时每个人的心里都充满了希望和憧憬。第一组的幸运儿是我们的“搞笑大王”小宋和小李，他们一上场就开始商量，商量了半天，小李最终还是把比划的任务交给了小宋，平常嬉皮笑脸的小宋，现在却显得有点紧张。他从老师的手中抽了一个签儿，抽到的居然是“捶胸顿足”，只见小宋转着眼珠，他先用拳头使劲的拍着自己的胸口，又使劲地跺脚，尽管小宋做得惟妙惟，可小李还是丈二和尚——摸不着头脑。小宋又给小李一次机会，重新试了一次，可是小李还是不知道，小宋只能在一旁焦急地等待，他一着急就把“捶胸顿足”说了出来，顿时逗得我们哈哈大笑。
比赛还在紧张的进行着，这下轮第二组上场了，她们可是所有组里有趣的了。他们两个人一上场给人的感觉就是胸有成足，小贾自告奋勇地当起了“比划者”的角色，于是慌慌张张地抽取了一张签——“井底之蛙”，只见小贾立刻蹲在地上，鼓起腮帮，“呱、呱”地叫了几声，小廉立刻猜出是青蛙，小贾连忙画出一个大圈，小廉恍然大悟是“井底之蛙”。
欢声笑语还在继续，精彩也在继续，笑声、掌声、呐喊声一浪高过一浪，真希望这样的欢乐可以一直继续进行着……
猜猜我有多爱你故事【通用8篇】八
今天，小红和他的三个朋友来到草地上做游戏，小红先起头给大家出了个问题，他拿了张纸，纸上画了一个圆圆的圆圈，问了问大家什么东西圆，大家笑了笑说：太简单了，小李一下子想出来了，是大熊猫的脸、太阳、花朵。
之后小明说：足球、篮球、地球仪，小刚说：汉堡、盘子、杯子，大家的答案没有一个是一样的，可能还有上千个，比如：钟表、月饼、眼珠等……
你们仔细找可能会找到更多，不一样圆的东西。
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