实用肾内科出科小结与体会(模板13篇)

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实用肾内科出科小结与体会(模板13篇)
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兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。

肾内科出科小结与体会篇一

内科作为医学的一大门类,一直以来都是医生们争相深造的领域。内科出科是每一位内科医生都渴望的时刻,它标志着医生已经具备了解决内科疾病的能力。今天我就以我的亲身经历为例,分享一下我在内科出科过程中的心得体会。

第二段:知识的积累

要成为一名合格的内科医生,知识的积累至关重要。在进入出科阶段之前,我花了大量时间和精力学习和理解各类内科疾病的特点、诊断和治疗方法。我不断查阅文献,参加学术讲座,并与老师和同事交流经验。通过积极学习,我逐渐掌握了一些内科疾病的诊断思路和治疗方法,为内科出科做好准备。

第三段:临床实践的锻炼

掌握知识只是内科医生成长的第一步,随后的临床实践是一个不断锤炼自己的过程。在我的内科出科阶段,我积极参与医院内科门诊工作,跟随老师们进行病历讨论和患者诊疗,逐渐提高自己的临床思维和解决问题的能力。通过面对各种复杂病例的处理,我学会了如何与患者沟通,如何制定治疗方案,并在实践中不断提高自己的诊疗水平。

第四段:人文关怀的重要性

内科医学不仅关乎医生的专业素养,更需要医生具备一定的人文关怀能力。面对患者,我们要用真诚之心去倾听他们的诉说,给予他们足够的关怀和安慰。在内科出科阶段,我发现了人文关怀在医学实践中的重要性,并努力将其应用到临床实践中。通过与患者的沟通,我深刻体会到患者对医生的期望和信任。我学会了尊重患者的感受,关注他们的生活情况,给予他们积极的心理支持。

第五段:终身学习的态度

内科医生要想在内科出科后持续进步,就必须保持终身学习的态度。医学知识的更新迭代如此之快,只有不断学习,才能与时俱进。我决心在内科出科之后,继续学习和探索,参加各类学术研讨会以跟上最新的医学进展。同时我还要加强对相关领域的深入了解,提高自己的专业技能和综合素质。只有这样,我才能给患者提供最好的医疗服务。

结语:

内科出科是每一位内科医生发展的重要转折点,在这一过程中,我们不仅需要具备扎实的专业知识和临床技能,还需具备人文关怀和持续学习的精神。通过不断实践和学习,我相信我能够成为一名优秀的内科医生,为患者的健康贡献自己的力量。

肾内科出科小结与体会篇二

内科是医学的基础和核心科目,是医学生中最广泛应用的一门科目。内科出科是医学生学习阶段的重要节点。它标志着学生对内科知识的掌握程度和临床技能的熟练程度。内科临床是一门复杂而繁杂的学科,要求医学生具备扎实的理论基础和丰富的临床经验。因此,内科出科对于每一位医学生来说都是一个重要的里程碑,也是一个值得深思和总结的时刻。

第二段:内科学习的心得体会

在内科学习的过程中,我认识到充分发挥自身主动性和积极性的重要性。尽管内科知识繁多复杂,但只有主动探索,积极参与,才能更好地理解和掌握。我经常主动请教导师和资深医生,向他们请教一些疑难问题,不断提高自己的学习效果。此外,参加学术讲座和病例讨论也是一种很好的学习方法,通过听取专家的讲解和与同学的交流,我能够更全面地了解和掌握内科知识。

第三段:临床技能的提高

临床技能是内科出科的重要内容之一。在实习期间,我积极参与临床操作,努力提高自己的操作技能。比如,我经常参与病人的体检和护理工作,及时处理护理问题,并及时向导师请教。此外,我还积极参与常见疾病的诊断和治疗过程,锻炼自己的临床思维和解决问题的能力。通过不断的实践和学习,我的临床技能得到了极大的提高,为将来的学习和工作打下了坚实的基础。

第四段:人际交往的重要性

内科医生需要与患者以及其他医护人员进行良好的人际交往。患者是医生的“朋友”,因此,我们应该尊重患者的意愿和感受,给予患者足够的关注和关怀。在与其他医护人员的沟通中,我们要尊重每一位医护人员的专业领域,保持良好的合作关系。沟通是相互交流和理解的过程,通过良好的人际交往,我们能够更好地与患者和医护人员产生共鸣,为他们提供更好的医疗服务。

第五段:内科出科对我的影响和展望

内科出科是我医学生涯中的一个重要时刻,对我产生了深远的影响。通过内科的学习和实践,我深刻地认识到医学是一门实践性很强的学科,需要不断学习和实践才能够掌握和运用。内科的出科只是医学学习的一个起点,我将继续努力,学习其他的临床科目,不断提高自己的医疗水平和临床能力。我希望将来能够成为一名有良好医德,扎实基础,精通技术的内科医生,为患者的健康贡献自己的力量。

总结:内科出科是医学生学习阶段的重要节点,它标志着学生对内科知识的掌握程度和临床技能的熟练程度。通过内科的学习和实践,我们不仅积累了丰富的医学知识,还提高了临床技能和人际交往能力。对于每一位医学生来说,内科出科都是一个重要的里程碑,它对我们的成长和发展具有重要的意义。通过不断的学习和实践,我们将能够成为一名有扎实基础,精通技术的内科医生,为患者的健康贡献自己的力量。

肾内科出科小结与体会篇三

在肾内科,每日任务:查房-抄医嘱-写病程-收新病人时写大病历-造瘘术助手--值夜班时帮代缴老师观察病人病情。

感受较深的是,急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别:

1、病史:水肿、浮肿、泡沫尿、高血压,慢性表现更多

2、贫血:除外其他脏器出血,慢性肾功衰是中重度贫血,急性肾功衰是轻度。

3、肾脏大小:正常10x5x4,最具价值鉴别点,慢性是变小,急性是变大,

4、指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因为它是显示三个月前的肌酐水平。

5、电解质:慢性呈现低钙高磷,急性基本无表现。

查房其实也特别重要,在查房过成中我们应注意:

1、长期卧床病人,注意:皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)

2、肾萎缩时,滤过膜间隙缩小,无蛋白尿。

3、贫血病人处理:透析病人首选静脉铁,非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)

4、男性尿路感染较少,尿白细胞升高,大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。

5、肾穿三天内,应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。

其实学到的很多,不止这些,我不仅学到了很多临床经验,也学到怎样和人相处,我相信我在下一个科室会更加虚心学到更多的知识。

在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。

肾内科出科小结与体会篇四

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了,听同学说下个科室是心内,可以说是我们医院比较牛x的科室了,为期三周,希望能有个好的进步。

这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的,嘿嘿,可惜每次都要老师帮忙给送胶布,很汗,很囧。我想到心内可能打针的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好,尤其是我的带教,很有水平,虽然还比不上护士长,但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻,有学历,懂管理,技术也是一流的。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好,离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还嘲笑他说他在学校就没有读书,一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理护士的称号,也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少,每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又安慰了几句,但是我根本听不进去。等洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个老师爽快的答应了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给老师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

护士内科实习鉴定小结如下:在结束的这一个月的临床内科实习中,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进龋通过这一个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中,我一定会努力学习更多知识。

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肾内科出科小结与体会篇五

点题引入,介绍本文主题——脑内科出科心得体会。简要介绍什么是脑内科,这个科室主要治疗的疾病,以及出科的意义和重要性。

第二段:学科知识的掌握

介绍脑内科医生在学习和工作中需要掌握的专业知识,包括相关解剖、生理学知识、疾病的诊疗规范和最新的医疗技术等。同时,强调要时刻保持学习的状态,不断掌握最新的科研成果和诊疗技术。

第三段:临床应用的实践技能

脑内科是一个高度技术化的学科,医生需要具备精湛的技术和一流的临床能力,才能为患者提供更好的治疗效果。介绍医生在临床实践中需要掌握的各种技能,如神经系统的体格检查、影像学诊断和手术等,以及如何与患者进行沟通和交流。

第四段:医疗团队协作和沟通能力

脑内科医生需要和其他医护人员进行紧密的协作,共同为患者提供更优质的医疗服务。介绍在医疗团队中,医生需要做哪些事情,如何与其他医护人员进行有效的沟通和协调,多方面合作使患者得到最好的治疗效果。

第五段:总结

总结本文的主要内容,强调脑内科医生出科后需要具备的各项能力和素质,并且提醒读者,专业技能的不断提升和医德医风的提高同时兼顾。最后,表达作者对脑内科医生这一职业的敬意,并肯定他们在医学事业中扮演的重要角色。

肾内科出科小结与体会篇六

检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查,知道了这个标本留取的方法,从早上七点开始,在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点,并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。

在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰岛数笔的应用也知道了,在打完后要保留七秒钟。

着里我遇到的老师非常好,真正的做到了放手不放眼的境界。现在对自己静脉输液的技术也自信了很多。并且每个步骤都衔接的很好。在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。

在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注,在着里病人经常要推注利尿药,不是因为病人没有尿液的排出,只是因为肾脏的功能出现了问题,我们通过利尿来排出体内的毒素。

我真的越来越喜欢自己的职业了。我会好好努力的。

肾内科出科小结与体会篇七

“脑内科出科心得体会”,这是很多脑内科医生在从医多年后才会有资格写下的文章。脑内科作为医生的高级专业,涉及范围广泛,治疗难度大,外行人很难理解我们的工作。但经过我的多年临床实践和学习,我深刻体会到了这个专业的重要性以及我在困难面前所得到的成长,这也是我想要与大家分享的主题。

第二段:经验分享

我的出科之路并不是一帆风顺的。在最初的几年我遇到了很多挫折,比如说给错药、做出不恰当的医疗决策等。然而,我学会了从错误中吸取教训,同时也开始注重学习、交流以及与同事合作。我相信,这些经验的积累是我现在能够给患者提供高品质医疗服务的基础。

第三段:关注病人

脑内科医生的核心任务是为病人提供最好的治疗方案和护理。我发现在病人治疗过程中,问他们的看法和感受是非常重要的。关注病人的心理健康状况,并贴心地与他们交流,不仅可以使病人感觉到自己受到重视,也可以更好地理解病人的需求,更快地帮助病人恢复健康。

第四段:持续学习

随着时代的发展,医疗行业也在迅速发展。医生必须在不断更新自己的知识,以适应不断变化的环境。为此,我经常参加相关研讨会、认证课程和学术论坛,这让我充实自己,获得了对每个病例的更多维度的思考。

第五段:总结

作为脑内科医生,我感到非常荣幸能够为病人提供帮助,同时也明白,保持对治疗的激情,学习新技术、新方案、新手段和坚持不懈不断提高自己的能力,是我们不断学习与成长的不断推动力。同时,我也希望让更多的人了解脑内科的工作,为我们的患者提供更好的服务,为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

肾内科出科小结与体会篇八

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

肾内科出科小结与体会篇九

在内科我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习我严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这二个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中,我一定会努力学习更多知识。

第二篇:在心内科工作了3个月感触颇深,现将自己的体会总结出来供大家参考。

1.心内科病人特点:进了心内科才知道什么是生命的可贵,也体会到了救死扶伤的真正意义。我在心内科监护室,管5张床,多大多数是急性心肌梗死患者,来的时候患者症状剧烈,胸疼大汗,恶心呕吐,这个时候作为住院医师,处理速度是关键。我几乎是小跑干活,每一个患者所作的第一件事就是生命体征,先看血压、心率、血氧、呼吸如何,立即建立静脉通道,止痛、吸氧治疗,随之立即18导联心电图了解梗死部位,用最短的时间问病史,然后即刻下达医嘱,向家属交代病情,下达病危通知单。快速完成首次病程记录,待主任决定再灌注治疗策略。如果需要急诊pci,又要即刻完成术前准备,因为时间就是心肌。我最快的一例患者从住院到进手术室共用20分钟。心肌梗死患者虽然病情重,但经过快速、及时的治疗往往恢复也快,很多患者转天就像正常人一样症状完全缓解。心里有一种说不出的快乐和成就感。体会到争分夺秒的意义。但也有一些患者梗死范围大,入院前几天还活蹦乱跳的,转眼间就死亡的,真正验证了生命的脆弱,看到家属悲痛的样子心里也不是滋味。还有很多患者在恢复期间一直不错,不知什么原因发生猝死。种种情况让我体会到心内科患者没有轻的,时刻应高度警惕,因为生命随时可能转瞬消失。

很多家属不理解,其实医生何尝不是想救他们呢?

总之,虽然我仅仅体会了3个月,可能还有好多东西没有真正体会到,但还是给我极大的激励,我敬重心内科的全体医护人员,喜欢他们高超的技术和敬业精神,这是我的宝贵财富,激励我不断进步,有了前进的目标,真是获益匪浅。

肾内科出科小结与体会篇十

护士 长给我的印象很深,主要是因为她全面的协调处理问题能力 和 预见隐患,处理问题能力,沟通能力和人格魅力。当然了,要不然人家是二道杠呢,能力和眼光是有目共睹的。据几个小例子: 护士长每次看见同学时会主动跟她打招呼,并询问有什么需要,还叮嘱我们要认真洗手,这里我就看到了尊重别人,平和待人的处事方式;护士长事事关心,即使不 在病房,也会做到熟知新病人 的病情,发现隐患和护理 问题;她事必躬亲,洗头擦桌子帮病人收拾东西等小事,也会着手去做,这让我看到一个平凡的护士长;还有一点很深刻,就是她的沟通能力很好,知道如何去和家属,病人,护士有效的沟通,她总是洞察细微,一切尽收眼底的感觉。

这个科让我更加深刻的认识到,责任心和评估病人是那么重要。任何一件小事,只要是和病人有关的,都不能错,要仔细认真不能敷衍了事。不能按习惯做事,评估病人要仔细,认真,抓住关键点。例如输注干甘露醇的病人,要重点评估出入量并严格纪录和向患者 家属宣教好应该如何记;颅压高的病人要观察神志,瞳孔大小及对光反射和有无头疼恶心呕吐这些不适主诉;发热病人,应该询问医生 是否看过,有无出汗,出汗多者应测血压并嘱其多饮水;在临床上需要学的很多,如何才能更好的配合医生,体现护士的水平是需要反复学习和总结的。不能只是完成既定要求的工作(输液 治疗 ,执行遗嘱),那样护理便没有意义。要想在医生前面,提前为她做好,他才能更尊重和敬佩这个群体。所以如何将理论 知识 很好的应用 于临床,是很重要的。要理解异常检查对护理有什么意义,例如血三系低,ie,dm,肌力减退,还有患者的'主诉,年龄,会提示我们应该应事先预见那种隐患。这个科在这一点上,教会我很多,让我重新理解到患者的每个信息都很重要,我们要分析出重点问题加以护理。

感染内的小事很多,例如洗头,擦床,导床,这些事虽然很小,做好却也很难。评估病人是这个科经常作的一件事,我分析自己有些问题。其实评估病人思路一定要清晰,不能让患者凌乱的叙述干扰我们的思路,一定要抓住重点问清楚详细,主要就是一个现病史(发病起始时间,伴随症状 ,治疗和效果),即往史,异常检查和目前主诉。

同样的从赵老师身上学到很多,一个是理论储备,耐心,还有就是高尚的人格。她会因为病房有抢救工作,而加班加点工作到很晚,她会为病房牺牲很多,一天8小时的工作中,她会一口水不喝,不是因为不渴,是高度的责任感让她不想离开岗位 。 赵老师告诉我,一个人只要态度端正,肯“拼命”,她一定会变得优秀,所以不怕笨鸟先飞,不用因为一些小事内疚,只要肯学,就行。我想我会记住这些话的。她 努力着听我的感受,努力的要做一个优秀的代教,我很感动,因为她很认真,她会在意有没有尽到代教的责任和为同学争取到学习的机会,这样很累心啊,所以说当 老师真是伟大的,心里要装着别人。

我要克服自己胆小不自信的毛病,多学多思考阿,飞起,没什么不可以。

肾内科出科小结与体会篇十一

         在内科我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的'职业道德。

    同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中,我一定会努力学习更多知识。

肾内科出科小结与体会篇十二

第一天。到了心内,很宽敞明亮,所以心情愉快。我跟着的主治医师是一个很宽的人。到那里认识了很多师姐。介绍以下心内的工作。每天的工作就是写查房和病历,包括入院,病程,医嘱,出院。人生一半的时间就在写字。今天很闲,因为刘师姐没来。下午上课,内容忘了,应该很无聊。还认识了一个进修医生,他说四川话。早上交班的时候也说四川话。大家很沉默。

第二天。刘师姐来了。安排我写病程,一个病程写十几行有没有搞错这么多。我觉得医生应该从这种简单重复劳动中解放出来,有更多时间看病人,搞科研。下午上课。

第三天。办了两个出院。一个出院要写5张单据。很多很复杂。我觉得应该交给护士去写。下午上;无菌操作;,一个样子还不错的护士来讲课,大家听得非常认真。

第四天。学习了测心电图。很好。我以后买个机器就可以自己赚钱了哈哈哈。那个机器真是方便,出了结果后还把诊断一起出了。真是轻松又愉快。不知是这天还是哪天,早上突然来个投票。选心内研究所主任。我不认识就照着师姐填了。

第五天。不知什么时候收了一个亚急性感染性心内膜炎的病人。于是就作为示教。那人头孢过敏,克林和青霉素耐药。最后用的700元一天的泰能,太爽了。一下子就压下去了。感觉就是神装和出门装的区别。

第六天。无特殊。下午考体检。很囧很难受。我们等了两个小时终于考了十分钟就完了。

第七天。无特殊。终于发现只要呆在旁边一个办公室,师姐找不到我就不用写东西。但是还是有被gank的危险。关键看意识。比如我在小办公室躲到了11:30准备走,师姐突然出现叫我写个大病历。这就是被抓。

第八天。有个病人。进来一天就走。我要写很多东西。入院和出院。老兄多住几天嘛。

最后几天。也算老油条了。有人不舒服立刻拉心电图机来做。非常专业。因为我是专业人士嘛。哈哈哈。但是不给我钱。

在人民医院第一周的见习时间转眼过去,收获很多。在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有cpr,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。

在临床带我们的老师是消化内科魏老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心!在临床见习的时候,看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位,这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发情况很多。怎样提高自己的操作水平,以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作。是我对这一周见习的思考!

老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!

肾内科出科小结与体会篇十三

在本院内二科

实习

一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的'责任。

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!

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