总结家庭生活，反思改进和增进亲密关系的方法。写一份较为完美的总结需要反复推敲和精益求精，细致入微。以下是一些总结的实例，希望能够为大家的总结写作提供一些思路。
告别会主持词篇一
大家晚上好！今天是母亲与世长辞的日子，我们柏树林文艺队受贵府的邀请，带着无比沉痛的心情前来，在此，我代表柏树林文艺队向母亲的仙逝表示沉痛的哀悼，并向前来悼念的每一位亲朋好友和乡邻表示最诚挚的敬意！
老人于20__年x月x日离开人世，享年88岁。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人世间难免有生、有死、有合、有分，母亲的一生是勤俭持家的一生，她把她的一生都无私的奉献给了她的家庭，奉献给了她的子女。然"树欲静而风不止，子欲孝而亲不待"。今天我们大家在这里，怀着沉痛的心情只为悼念这位平凡而伟大、勤劳而善良的母亲。今天，我们柏树林文艺队受孝家委托，前来为母亲送行，并为她老人家举办一场隆重而又庄严的追悼会，那么现在，我宣布母亲追悼会正式开始。
一、首先有请乐队奏乐（拜佛曲）
二、有请母亲所有的孝子贤孙来到灵前。
三、请全体来宾起立面向亡灵三鞠躬。
四、主孝代表讲话。
五、总管讲话。
衷心感谢先生的致词，在这里也祝您身体健康、福禄绵长。
告别会主持词篇二
男：离别，是一个沉重的动词。
女：离别，一个让人一生难忘的名词。
男：离别，是感动时流泪的形容词。
女：离别，是我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。
女：明年今日，当我们回想起这段时光，这一群人，会是一种怎样的心情。也许，它不属于难忘，也不属于永远，它仅仅是一段记录我们成长经历的回忆。
男：那么，今晚就让我们用青春的舞姿与歌声给这份回忆增加一片欢笑与感动。
首先，请欣赏由xxxxxxxxxx带来的歌曲串烧《情哥王》………………。
…………。
看完了精彩的小品，下面请欣赏一段相声《哭着哭着就忘了》…………。
………………。
重温了生命中那些美好的回忆和永恒的怀念，现在休息片刻，广告之后更精彩。。
………………。
一段游戏之后，接下来请欣赏独唱《金曲大流行》。
………………。
…………。
…………。
接下来，请全体起立，合唱班歌。
…………。
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰带不走永恒的心。
男：大一散场，我们等待下一场的开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心中的理想。
女：等着我们在前面的故事里，就着星光，回忆着大学里特别而又美好的第一年，我们永远难忘，因为这是我们走向成熟的见证。合：今天的晚会到此结束，谢谢大家！
告别会主持词篇三
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好!
甲：新的钟声，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20--年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
乙：20--年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情，
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言，
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰，
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
甲：让我们手牵手，
乙：让我们肩并肩，
甲：让我们跳起来，
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们美好的明天，20--年元旦晚会现在开始!
甲：出席今天晚会的领导有：--，--，--。
乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
甲：红红的春联贴起来，
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，请欣赏由--小学为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，--小学为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，现在有请--小学表演《玩美》。
甲：今天是个好日子，心想的事儿都能成，
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏--小学舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏--小学小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏--教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。请欣赏--小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放弃，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏--小学表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏--小学带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏--小学舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，可以分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏--小学舞蹈《快乐天使》，掌声有请!
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧，请欣赏--小学舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏--小学的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼，
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随--小学优美轻柔的舞步，一起走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏--中学为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请--中学带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔;我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由--的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
乙：让所有未来的日子一起来吧，
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念，
甲：编成绚丽的岁月，
乙：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报，
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：亲爱的老师、同学们，再见!
告别会主持词篇四
开场白：
男1：尊敬的各位领导、各位老师，
女1：亲爱的同学们，
合： 大家下午好!
男2：春风化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成梦幻般绚丽的霓裳，在美丽的阳光校园里快乐成长。
女2：东风浩浩，书声琅琅。飞一首歌谣，萦绕在玉带般的护城河，在秀丽的香山之巅上激荡昂扬。
男1：回首过去，我们热情洋溢，诉说着一个个感人的爱心故事;
女1：展望未来，我们斗志昂扬，展现着一篇篇美丽的锦绣华章。
男2：蛇尾如鞭银蛇狂舞催骏马
女2：马蹄似鼓万马奔腾送金蛇
男1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，年轻的生命将舞出梦幻般的诗意。
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，火热的心灵将跳跃彩虹般的美丽。
女2：看!阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听!音乐悠扬，这是新年动人的旋律!
合：城关中学一分校元旦文艺汇演现在开始!
首先，让我们以热烈的掌声请吴校长致新年贺词。
串台词：
1、818 歌伴舞《我相信》 刘坚、曾攀等4''
男：地到无边天做界，山登绝顶我为峰。
女：我相信心有多大，舞台就有多大，我相信梦有多美，未来就有多灿烂。(音乐起)
2、802 舞蹈 《萨拉玛》 叶梓等4'35''
男：我相信，你相信吗?在古老的东方大地上，有一群人：小伙子英俊潇洒，姑娘美丽大方。
女：让我们在婀娜多姿的舞蹈中，一起领略异域风情，掌声有请由802班叶梓等同学带来的印度舞《萨拉玛》。
3、808 相声《校园》赵殷莎、孙露
男：美丽的萨拉玛让我们如痴如醉，可是谁在乎我的心里有多苦，谁在乎我明天去何处?
女：同学你有“竹板炒肉丝”的惨痛经历吗?下面请欣赏赵莎莎、孙露同学带来的搞笑相声《校园》。
4、817 扇子舞 《荷塘月色》 黄谨等
男：落后就要挨打。还是学习上进好。
女：让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏黄谨等带来的扇子舞《荷塘月色》。
5、823 舞 蹈《日不落》 柳浪等
男：刚刚我们大家欣赏了《荷塘月色》里“剪一段时光缓缓流淌”的中国柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的爱恋，心牵着心把世界走遍。激越的曲调，震颤人心!美丽的舞蹈，让人陶醉!
6、804 吉他弹唱 《父亲》 李思洋
男：早晨，太阳挂在天边，好美啊!
下面请欣赏吉他弹唱《父亲》，表演者：李思洋
7、805 舞蹈 《青春·使命》 姜念等
男：一首《父亲》，为辛苦的父亲送上一曲赞歌，父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛。女：我们在父亲的呵护下不断体会生活的天真和烂漫!我们在父亲的呵护下，不断创造属于我们自己的美好生活。
请欣赏姜念等带来的现代舞《青春·使命》。
8、824 配乐朗诵 《田野》 宋甜等
男：青年是花儿，是叶，也是甜蜜的果实!
女：在这里，我们燃烧了青春的火焰，去探索、去追求、 去创造、去奉献，去完成青春赋予我们的光荣使命，去谱写青春中最灿烂的乐章。
男：是呀，这不，一群姑娘小伙正在和田野举行盛大晚会呢。
女：芬芳和纱裙转动微风，邀约起果林、稻田和草丛，池塘举起酒杯助兴。下面请欣赏宋甜等同学带来的配乐朗诵《田野》。
9、819 舞蹈 《lollipop》胡仕涵等6人
男：敞开你的心扉，释放你的激情;今天，这里将成为欢乐的海洋!下面有情819班胡仕涵等带来的舞蹈《lollipop》。
10、813 舞蹈《半个月亮爬上来》 谢英等
男：夜深人静，云淡风清。在宁静朦胧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人骚客爱月咏月，他乡游子爱月望月，山野农家爱月赏月，如今，思念中的姑娘也在巴望着“半个月亮爬上来”。下面请欣赏舞蹈《半个月亮爬上来》，表演者：谢英等。
11、814 小品《痛苦的一餐》黄鑫 孙洁
男：我至今有点烦。
女：烦什么，这里还有一个更烦的呢。请欣赏小品《痛苦的一餐》表演者：黄鑫 孙洁。
12、820 舞蹈 《cry-eye》 王晓玲等
男：能把一餐饭吃得痛苦到让人一生回忆，那这餐就吃的意味深长啦。
女：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀;流金的岁月，无尽的畅想，在菁菁校园尽情的飞扬。接下来请欣赏舞蹈《cry-eye》，表演者：王晓玲等。
13、822 钢琴独奏 《彩云追月》 沈夏君
触摸钢琴，就被那淳朴与高贵神魂颠倒，修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间。下面有请822班沈夏君同学带来钢琴独奏《彩云追月》，掌声欢迎!
14、815 舞蹈 《潇洒女孩》龚若昕等
男：夜正迷人，梦也迷人，春宵添情韵;晚风轻轻，流水欢歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，潇洒女孩走来了，舞动青春的节拍，一路欢歌，一路笑语;走进时尚的动感地带!下面请欣赏龚若昕等同学带来的舞蹈《潇洒女孩》。
15、804 相声 《如此学生》 谭小龙、卢玄
男：大千世界，无奇不有，这里就有这么一对生死冤家。请欣赏相声《如此学生》!表演者：谭小龙、卢玄。
16、807 舞蹈 《don′t forget me》 骆彦池等
男：原来钢铁就是这样炼成的，天才就是这样诞生的呀。生活就是这么简单有趣，可这样的仁兄你可千万别学他呀!
女：那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国--韩国流行什么呢?下面请欣赏由骆彦池等为我们带来的舞蹈《don′t forgetme》，看她们展现将时尚与韩国元素巧妙结合的hip dance!
17、806 古筝齐奏 《荷塘月色》来源等
男：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
女：每当听到这首诗，我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》，如梦似幻，荷香缕缕，真让人向往啊!
男：那赶快来欣赏古筝齐奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：来源等。
18、810 舞蹈《today》廖玛丽等
男：牵一段时光缓缓流淌，可时间牵不走空间，欢笑在心中沉浸。请欣赏廖玛丽等带来的舞蹈《today》。
19、811 配乐朗诵 《一分校，我们温暖的家》殷勤、王康为等
20、809 舞蹈 《britney-spears-griminal》 陈锐等
男：“我爱我家”，生活的乐趣总是发生在简单的我们，那些微小的事情，总能让我们简单的感动而快乐。
女：物换星移，时代的气息扑面，绚烂的舞姿，让我们领略现代舞的魅力，现在请欣赏陈锐等带来的现代舞《britney-spears-griminal》。
21、821 小品 《考试之后》 胡蝶等
男：考考你，你会造句吗?
女：这难不倒我。出题吧!用"原来"造句。
男：听好了，原来他是我爸爸。!
女：啊?这也算造句!
男：咋不算!别人都这么造的，你见过造句这么牛的学生吗?
女：看!他们都来了!请欣赏小品《考试之后》，表演者：胡蝶等
22、816 拉丁舞 《安吉丽娜》 夏诗卉等
男：笑声掌声声声不断，乐事趣事事事精彩。
女：热情似火，风情万种的拉丁舞可善解人意啦。今天就让你见识见识拉丁舞的魅力吧，有请夏诗卉等拉丁选手闪亮登场!
23、803 舞蹈 《明天会更好》 石思婕、刘忞等
男：春风不解风情，吹动少年的心。
女：让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好!(音乐起)
现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由 黄璀、李育金或助演节目，大家掌声欢迎。
下面宣布获奖名单(请念到节目的负责人马上到舞台上来)。
获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：请领导为他们颁奖。
结束语：
女1：各位领导、老师、同学们：
男1：灿烂辉煌的__年即将向我们告别，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
女2:充满希望与挑战的正微笑着向我们走来。我们相信，在新的一年里，我们每一个人都会有一个硕果累累的。
男2：今天，采撷一朵新年的鲜花，我们舞蹈，我们欢唱。
女1：明天，美丽的城关中学又将踏上新的征程，去迎接更加美好、灿烂的明天!
男1：美好的时光总是那么短暂，美好的记忆总是让人留恋。
女2：隽水润泽，香山溢彩!在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，他们用爱心与责任托起了无数个家庭的梦想。
男2：香山练剑，策马扬鞭!在这里，有孜孜以求的莘莘学子，他们用智慧和汗水播下理想的种子，浇铸着未来的辉煌。
女1: 城关中学，成就梦想的地方，我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。
男1：衔一缕新春的阳光，“关注生命，回归人本”的理念在葱绿的童话世界里轻舞飞扬。
女2：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
合：让我们在新的一年里再创辉煌!
男2：祝老师们合家幸福，身体健康，工作顺利!
女1：祝各位同学学习进步，心想事成，万事如意!
男1：各位领导、老师，同学们，
合：城关中学一分校元旦文艺汇演到此结束。
告别会主持词篇五
男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望！女：文明，是沟通情感的桥梁；文明，是社会高飞的翅膀！男：我们中学生是祖国的未来，少年强则中国强，少年富则中国富，女：少年文明则中国文明，我们的文明将成为中国最好的名片。让我们在马中这片热土上播种文明的种子，让文明之花在这里生根发芽。
马家庄中学“告别陋习，健康成长”演讲赛现在开始。
1首先有请3.3 姚幸祉 同学给我们演讲《告别陋习，拥抱文明》。请 2.3班李倩 同学做好准备。大家欢迎！
2、女：好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面让李倩同学带领我们欣赏《人生，因文明而精彩》。请 1.2 班李欢 同学做好准备。大家欢迎！
3、《让文明气息洋溢在校园里》问答式
4、女：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。下面有请 2.2班梁文琼 同学为我们带来演讲《让文明气息洋溢在校园里》。请1.1班 郭婷同学做好准备。大家欢迎！
5、学校是社会的一部分，构建和谐的社会，要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐？校园因你我的文明而和谐。让我们从小事做起，创建文明校园，争做文明学生！
下面，让我们和郭婷 同学一起《共建美好校园》。
请 2.1 班陈琳 同学做好准备。大家欢迎！
6、男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，女：作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生，男：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
接下来，有请陈琳 同学为我们演讲《摒弃陋习，从我做起》。请 1.3 班武敏 同学做好准备。大家欢迎！
7、《绿》采访报幕
8、女：文明礼仪是我们学习、生活的基石，是我们健康成长的臂膀。男：学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，女：让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园；男：让文明之花永远绽放在每位同学心间！女：下面，有请3.2班姚敏丽同学为大家演讲《让文明伴你我成长》 3.1班魏晓妍准备。
10、青少年都有五彩的梦，读书成就我们的理想，讲文明、懂礼貌让我们飞的更高。下面，就让我们和3.4班赵雅静同学一起《文明礼仪从我做起》。2.2班做准备。
11、男：中华民族是四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。
女：文化造就了中华民族的伟大，而今，发扬光大中华民族的文明礼仪，是我们青少年的责任和义务。男：下面，请欣赏由 强红贤同学带来的《与文明牵手，与礼貌相伴》。
结束语男：到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，真的是各有千秋，难分高下，女：精彩的演讲、典范的讲话，为了共同的精神——“讲文明、树新风”，让我们相聚、相拥！我们由衷的期望能够通过我们的努力，让良好的风气长盛不衰；让良好的行为能伴随你我。
女：我们坚信，“讲文明、树新风”这朵亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出和谐社会的累累硕果。
合：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们心中长盛不衰！
本次活动到此结束，谢谢大家
告别会主持词篇六
一、主题：
讲诚信，做真人
二、教学目标：
通过这次主题班会，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，增强学生以德立身、诚实守信的意识，崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
三、组织程序：
四、班会课节目流程：
五、活动准备：
1、学生调查诚信的含义;
2、学生查找有关“诚信”的感人故事;
3、学生写一则自己的关于诚信故事;
4、学生创作和编排小品，准备演讲稿;
5、学生起草“争做诚信之星”倡议书和“评选诚信之星”建议书;
6、主持人根据节目流程及相关内容起草串联词;
六、班会课活动过程：
甲：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
乙：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
甲：在x年的历史长河中，灿烂的中华文化哺育着伟大的中华儿女。
乙：而其中，传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
甲：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
乙：讲诚信已成为新时代常州市民的最强音。
甲：记得我国伟大的教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
乙：作为新时代的青少年，社会主义建设事业建设者和接班人，“做真人”理应成为我们的终身追求目标。
甲：为了将“讲诚信”这一中华民族的传统美德和常州市民精神进一步发扬光大。
乙：为了将“做真人”这一我校的学风落到实处，使我们成为诚信之真人。
合：二(2)班“讲诚信，做真人”主题班会——现在开始!
甲：古语云：人无信则不立。
乙：那么，什么是诚信呢?
甲：下面先请调查小组的同学们来汇报一下他们调查的结果。
生1：(略)。
生2：(略)。
生3：(略)。
乙：从刚才这几位同学的汇报中，我们不难看出他们的认真，让我们以热烈的掌声感谢他们所作出的努力。(带头鼓掌)
甲：从刚才这几位同学的汇报中，我想同学们对“什么是诚信”一定有了更深刻的理解。
乙：诚信是中华民族的传统美德。下面有请张迎莉同学来为大家讲述《退避三舍》的诚信典故。
生：(略)。
甲：长久流传的故事富有魅力，今天听了仍让人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上，同样也发生了一桩千古佳话，下面有请陈茜同学来为大家讲述这一佳话。
生：同学们，今天我给大家来讲讲《季子赠剑》的故事……(略)
乙：延陵季子的诚信精神深深地感动了我，作为一名常州人，我们理应感到无比地自豪，为有幸拥有季子这样一位具有强大人格魅力的常州先民而自豪!
甲：然而，环顾我们的身边，就在我们的同学们中，诚信似乎已经失落。
乙：下面请欣赏小品《失落的诚信》，编剧—王丽华，表演者—王丽华、朱秀勇、吴力维、方文等同学。
生：表演小品。(由两位学生表演不讲诚信的学生，做出如抄袭作业、欺骗老师和家长等种种不诚信行为，另两位同学分别扮演家长和老师，对此现象深感忧虑和痛心。
生：同学们讨论并回答如何做到诚信。
乙：下面请几位同学来讲述一下他们自己的诚信故事，并谈谈他们的感受。
生1：(略)。
生2：(略)。
生3：(略)。
甲：活生生的故事，让我们感慨万分。诚信啊，这为人的基石，我们怎么能失去?下面请欣赏《用心灵呼唤诚信》，演讲者————王海干同学。
生：(略)
乙：感谢王海干同学为我们所作的精彩演讲。
甲：诚信是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
甲：接下来我们一起来探讨一下“诚信之星”的标准，请同学们以前后桌为单位，将自己拟定的评选“诚信之星”的标准与同学进行交流，并推荐一名代表发言。
生：小组讨论并发言。(记录员及时记录有关可行标准)
乙：刚才同学们讲了很多，也讲得非常好。对这个标准问题，不知道我们的老师是怎么想，同学们，我们是不是请我们王校长来谈谈他的看法啊?(学生响应)
甲：下面有请王校长来谈谈他的看法，大家鼓掌欢迎!
王：(略)(记录员及时记录有关谈话)
乙：非常感谢王校长对我们的指导，我建议大家再一次用热烈的掌声感谢王校长的发言。
甲：下面请同学们对照上述标准，以无记名投票的方式，选出我们班的“诚信之星”。
生：进行投票选举。(两位同学负责记票，并将结果递交主持人)
乙：借这次主题班会契机，我们二(2)班将向全校同学发出倡议，人人都来“争当校园诚信之星”。
甲：下面，由我来朗读倡议书。(略)
乙：不仅如此，我们还将向校领导提出诚挚的建议，建议我校在每学期期末评选校园之星时，增设评选“校园诚信之星”一项，以树立学习榜样，激励广大同学争做诚信之人。
师：同学们，在今天的班会上，你们的热情和真诚使我非常感动。是的，诚信，是我们人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心灵。拥有诚信，我们的世界将无限美好……让我们心中时刻装着它————诚信，我们人生路上的朋友!让我们携起手来，以诚信为本、以诚信待人、以诚信接物、以诚信敬业、以诚信律己，做一个引领诚信风尚的人!
甲：世界已跨入21世纪的大门。
乙：中国正大步迈向现代化。
合：这是一个充满挑战和希望的时代。
甲：希望寄托在我们身上。
乙：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
(合)同学们，让我们手挽起手，从小事做起，从现在做起，让诚信扎根于我们的心灵，遍布于我们的校园，让我们潞中的明天更加灿烂辉煌!牢记：一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
班会在同学们的掌声中结束。
附1：演讲稿《用心灵呼唤诚信》
拥抱诚信，活得真实，是一种生活的挑战。
尘缘难尽，我们无以超拔;物役累重，我们不忍减缓。烦嚣中，我们便心怀几许应对的机巧。傲岸掩饰着内心的卑微，强蛮蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心爱，偏偏顾左右而言他;一颦一笑，谁都难吃准其中的真意。诚信就这样被我们随意地抛洒，真实就这样被我们肆意地践踏。
清晨，当你带着一天的好心情，挤上拥挤的公车，冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候，换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语，你这时感叹的便是诚信交流的艰难;当你与好友围坐一团，畅然舒怀，尽叙友情时，你却于某一天突然发现，身旁这位你早已将其视为一生挚友的人，却是你所有谣言的起源，你这时悲伤的便是诚信的进退维谷。置身于鳞次栉比的高楼大厦，你却常常惊诧于诚信的荒凉。
然而，却常常有一种败北的感觉袭上人们的心头。因为我们毕竟真实地明理：单单拥有财富、美貌、荣誉和才学，生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。唯有诚信的点缀，才会为荒漠注入新绿，让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。
让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
用心灵呼唤诚信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古吟咏，崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。
用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷!
告别会主持词篇七
二.活动目的: 时间如白驹过隙，回忆，年华似水，一学年转眼度过。转眼间，我们的协会——外国语青协协会即将换届，为进一步推进我们协会文艺活动的蓬勃发展，丰富大家校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，也以此欢送我们的师兄师姐，对各位师兄师姐表示最尊敬的问候，祝福他们前程似锦，事业有成。
三.策划主办单位:外国语青年志愿者协会
四.邀请单位:校青协服务队及外语各大社团负责人
五.活动时间:6月4号晚上 7:30p.m-11:00p.m
六.地点:待定（外联负责）
七.总负责人：李娜(689475)陈沛珊(685183)温承尚(696431)郑桂林(696224)
八.节目主持人：李文珍、温承尚
九.活动具体流程
(1)前期安排
1.本次晚会共13个节目（暂定），由指定负责人与各组长联系，确定所有晚会节目节目名称，类型与节目长度。
2.选定主持人，并在策划书出来后，主持人之间应互动，准备主持稿，做好准备工作。
3.晚会开始之前，各负责人应跟进好各组的节目进度，确保节目顺利完成；25号师兄师姐将要验收。
4.负责人应尽早做好节目的编排及晚会全流程的工作，以便将工作分配下去。
5.晚会期间舞台灯光设备，应指定一负责人来负责。
秘书组组长应安排几个干事负责签到，（嘉宾签到），并引领工作。（礼貌待人！）每人发一张号码纸。（抽奖环节）
7.宣传组组长应安排几个干事将晚会所需用品买齐，要开单据。（气球、卡纸、彩带……（具体数量你们要事先确定），并制作整个流程的ppt。
活动奖惩物品准备：方包（提前一天订）、盐、芥末、醋等。
8.宣传组和外联组应该在七点之前到达教室，必要时催阿姨开门，然后布置教室，包括嘉宾，表演的干事，师兄师姐的座位的安排。
（改为组织组）宣传组组长应选定几个干事在晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
外联组应尽可能出去拉赞助，水，精品等都可以。并 在晚会前，申请好教室。（具体根据晚会到场人数确定。）
9.爱心组负责制作号码卡片（抽号码用），晚会结束后负责收拾场地。
10.负责人要在开始之前重新清点确定所有的准备材料~防止出错。
（2）中期（晚会过程）
2.秘书组:开场舞—街舞&交谊舞（）
3.外联组:待定（）
4.手拉手(游戏可换顺序)（）
5.组织组::葫芦丝（）
6.宣传组:钟运红独舞（）
7.猜词（）
8.宣传组:朗诵（）
9.组织组:在我身边（）
10.猜歌（）
11.双华相声（改为“相声非诚勿扰”）（）
12.爱心合唱:《一个像秋天,一个像夏天》（）
13.传纸杯（）
14.秘书组:广告（）
15.大二团体表演（）
16.（师兄还没说其它两个）（）
（3）后期工作：（1.打扫好教室，并将桌椅摆回原位。
2.整理好活动收据，做总结。
｛以上将根据情况适当的调整！！｝
十.活动经费预计
1.申请教室 100元
2.布置教室材料 16.5元
3.方包、芥末、盐、20元
4.一次性水杯 3元
总计？ 元
十一.注意事项
1.所有干事需7点到场。
2.保持好晚会纪律,若有意外请各成员互相协助
3.晚会中,游戏以abc组为单位,游戏最后获胜的一组有奖品
4.各策划人负责好自己要督促的节目 以及 准备的物品
李娜 负责外联组
承尚 负责组织
佩珊 负责宣传
桂林 负责秘书
5.注意各节目的衔接,安排好人员在晚会开始后传递道具
6.节目快结束前，应通知下个节目做好准备，以免怠慢观众。
告别会主持词篇八
主题说明：学生不仅是学习的主体，更是未来社会的主导。让学生参与班级规划，在班级生活中培养孩子的参与意识，培养孩子的公民意识是学校教育的重要组成部分。
活动目标：本着“让我参与，我会理解”的宗旨，希望通过这一活动培养同学们的主人翁意识、班级责任感和集体主义观念。
前期准备：
1、以小组为单位事先拟好本组的一份班级学期规划，确定主持人。
2、访问父母及任课老师，记录他们对我们班的期望与建议。
活动设计：
1、演示ppt(班级全家福)。这张照片预示着我们应该是一个团结的班级，一个奋进的班级，一个有梦的班级，一个老师在与不在一个样的班级，一个自我管理的班级。我们也曾取得过很多的荣誉，我们也拥有很多的人才(ppt演示)。班级是我们学习生活的主阵地，我们都是班级的主人，班级的每一个变化都有我们的参与，为了让我们班级在初二时期更好的发展，让我们同学都为班级出谋划策。今天我们的主题班会就是“我的班级我做主”。
2、营造氛围，进入主题，做游戏
请同学们就附近的前后同学围成一圈，来做一个游戏，老师来读一段短文，根据老师读到的一句中某一个字来快速反应。(请举例说明)
在这一活动中，请同学谈谈感受，你能控制你的两只手做出不同的反应吗?你的身体你做主，你一定很愿意，你在班级的学习生活呢?也一定愿意自己做主。
3、考考你的眼力
既然都愿意做主，我们来分辨一下各种各样班级里“我做主”的行为，请你分析对与错，
同学发言……明确做主不是想干什么就干什么，做主是为自己也为亲人带来快乐的行为。
4、班级是我们每个同学学习成长的地方，是编织梦想的乐园。请同学们说说“我心中的班集体”的样子，事先准备的父母的建议。
“心所向之”同学发言(明确我们是成长中的绿树红花，允许我们在不断地犯错中学习进步，了解自己的目标和方向，我们调皮，但是快乐……)
设计意图：因为可以相信，即使十分散漫的同学也真诚地希望自己
生存在一个班风良好的集体中。这是引导学生参与的最根本的思想基础。这一步引导非常重要。
5、请同学们实话实说班级存在的问题。并提出合理建议。
设计意图：明确强化“善良、积极、正直”的品质。
ppt设计：
ppt1：看到同学抄作业，随地扔垃圾，你会怎样表现。
ppt2：看到同学上课交头接耳，下课同学争执，有同学站出来管，你会怎样表现。
ppt3：你面对正义的学生会怎么看?
幻灯展示初一及暑假学生活动图片，那已经是我们的记忆。现在请同学为我们这学期的学习做的规划来展示。(ppt展示)
“谁主沉浮”同学展示……
将由同学来投票评审出“最佳策划奖”“最佳创意奖”“金点子”“银点子”“圆点子”。表明选择缘由。
7、总结
寄语同学：学习只是我们生活的一部分，生活离不开学习，我的班级我做主，我的生活我做主，相信自己，我能行。
一起朗诵毛泽东诗词
恰同学少年，
风华正茂;
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟。
告别会主持词篇九
尊敬的各位领导，各位来宾：
这天，我们怀着万分悲痛的情绪，聚集在这___堂，举行这个隆重的告别仪式，
衷心送___老人最后一程，___老大人，出生于___年__月__日，因___不幸于___年__月__日，静静地离开了我们，享年__岁。音容笑貌宛犹在，笑口常开福禄来!踏乘仙鹤云故去，留得后辈美名传，___老人德高望重、品德优高、敦亲睦族、深明大义、豁略宽宏、教子有方，在家庭中，您是一位___(家属评价)父亲/母亲，您就这样静静地走了，留下的思念让我们永不停息，假如泪水能够铸就一部登天的梯，我愿意径直的走进天堂，将您带回我们的身边，与您再续前缘。在工作中您是一位___(同志评价)的好同志、好伙伴，___老人生前为___(职业)奉献一生，他对待工作勤勤恳恳，兢兢业业，把工作视为生命中重要的一部分，任劳任怨，无怨无悔，___老人，这天您即将踏往天堂的路，你的梦想与嘱托，我们做儿女的必须会将您的话语牢记在心，继续发扬您那种大公无私的精神，我们绝不会让您失望!山川含泪，同志难见好(兄弟/姐妹);风云变幻，四邻又少一贤长。下面有请___(领导/挚友)上台讲话。(讲完话后，引导归位)
请家属答谢，一鞠躬。
告别会主持词篇十
各位亲朋、同志们：
云蒙低沉，草木含悲。今天，我们怀着沉痛的心情在这里深切悼念我们的好干部。因病经医治无效，不幸于xx年x月x日时与世长辞，享年x岁。
一生是勤劳苦作的一生，是无私奉献的一生。他的去世，我们为之惋惜并深感悲痛。
去世后，很多单位和生前好友前来吊唁并表示慰问。前来吊唁并敬献花圈或者挽幛的有：
告别仪式现在开始。
仪式进行第一项,向默哀。全体肃立，脱帽，奏哀乐。
仪式进行第二项，请县xx局局长介绍生平。
仪式进行第三项，列队向遗体告别，奏哀乐。
生平介绍
于xx年x月出生在xx县xx镇xx村的一个农民家庭，自小勤奋好学，吃苦耐劳。
政治坚定，思想素质高。参加革命工作x多年来，他在政治上、思想上和行动上始终保持坚定正确的政治立场，始终与县委、县政府保持高度一致。他组织能力和领导能力强，曾主持文体局、文化局的工作，表现了很强的组织领导能力和驾驭局面的能力，讲究工作方法，注重工作艺术，善于化解矛盾，能抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面开展工作。他顾全大局，注重联系群众，心胸开阔，敢于开展批评和自我批评，受到了单位全体干部职工的信赖。
工作扎实，事业心强。参加工作几十年，从事过教育工作、乡镇工作、文化体育工作，在不同的岗位上做出了不平凡的成绩。他忘我工作，一丝不苟，严肃认真，经常加班加点，从不懈怠;他不怕条件艰苦，不怕困难，勇于吃苦，乐于奉献;他廉洁从政，不徇私情，深受单位干部群众的称赞和领导的好评，在文化系统的干部职工中享有较高威信。
爱岗敬业、成绩突出。
退休后，不顾年事已高，仍一如既往地关心经济社会的改革发展、文化事业的繁荣昌盛，展现了一名文化战线上老领导乐于奉献的良好风范和高尚的道德情操。
是我县文化系统的一名好干部。他一生坚持原则，秉公办事，严格自律;他一生为人忠厚，诚信处事，与人为善，平易近人;他一生艰苦朴素，克勤克俭，作风民主，关心群众。
一生是奋斗的一生，无私奉献的一生。我们深切怀念，一定要学习他吃苦耐劳，爱岗奉献的品质;学习他牢记宗旨，尽职尽责的工作精神;学习他秉公办事、廉洁奉公的情操;学习他艰苦朴素、严于律己的优良作风。
xx的逝世，使文化系统失去了一名好干部，我们失去了一名好领导，大家深感悲痛。虽然与我们永别了，但他的高尚精神和品格值得我们永远怀念和学习。我们要化悲痛为力量，发扬优良作风，以更加高昂的热情加倍工作，深入贯彻县委、县政府“文化强县”的战略部署，为推动社会主义文化大发展大繁荣，同心同德，锐意进取，加倍工作，以实际行动来表达我们的沉痛悼念之情！
安息吧！我们永远怀念您
告别会主持词篇十一
各位亲朋、xxx：
云蒙低沉，草木含悲。今天，我们怀着沉痛的心情在这里深切悼念中国共产党的优秀党员、我们的好干部xxx。xxx因病经医治无效，不幸于20xx年10月17日时与世长辞，享年81岁。
xxx的一生是勤劳苦作的一生，是无私奉献的一生。他的去世，我们为之惋惜并深感悲痛。
xxx去世后，很多单位和生前好友前来吊唁并表示慰问。前来吊唁并敬献花圈或者挽幛的有：
xxx的告别仪式现在开始。
仪式进行第一项，向xxxxx默哀。全体肃立，脱帽，奏哀乐。
仪式进行第二项，请县xx局党组书记、局长xxx介绍xxx生平。
仪式进行第三项，列队向xxx遗体告别，奏哀乐。
xxx生平介绍
xxx于1931年1月出生在xx县xx镇xx村的一个农民家庭，自小勤奋好学，吃苦耐劳，1946年在本村参加儿童团；1951年2月入党；1951年11月毕业于xx师范，是xx师范第一届毕业生；1951年12月参加革命工作，在xx冯庄小学任教师；1956年1月任xx公社文化教员；1958年3月在教育局从事教研工作，业务突出；1960年任xx党校理论教员；1967年1月任县革委政治部宣传组干事；1973年8月任县电影管理站站长；1978年7月任县文教局副局长；1979年3月任文化局副局长，主持全面工作。1991年1月经县委批准退休，经县委批准享受正科级待遇。
xxx政治坚定，思想素质高。参加革命工作40多年来，他在政治上、思想上和行动上始终保持坚定正确的政治立场，始终与县委、县政府和上级党委保持高度一致，在所负责和分管的工作中，始终和县委、县政府的决策部署保持一致，维护党委的权威，自觉执行县委县政府的决定，不信谣，不传谣，敢于同不良的社会现象做斗争，表现了一个老共产党员的高尚素质和无私情怀。他组织能力和领导能力强，曾主持文体局、文化局的工作，表现了很强的组织领导能力和驾驭局面的能力，讲究工作方法，注重工作艺术，善于化解矛盾，能抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面开展工作。他顾全大局，注重联系群众，心胸开阔，敢于开展批评和自我批评，受到了单位全体干部职工的信赖。
xxx工作扎实，事业心强。参加工作几十年，从事过教育工作、乡镇工作、党校工作、文化体育工作，在不同的岗位上做出了不平凡的成绩。他忘我工作，一丝不苟，严肃认真，经常加班加点，从不懈怠；他不怕条件艰苦，不怕困难，勇于吃苦，乐于奉献；他廉洁从政，不徇私情，深受单位干部群众的称赞和领导的好评，在文化系统的干部职工中享有较高威信。
xxx爱岗敬业、成绩突出。1953年、1954年被评选为全县模范教师；1956年被评为全县先进工作者；1977年被评为全区先进电影工作者；1981年参加全省农村文艺先进代表会。
退休后，xxx不顾年事已高，仍一如既往地关心xx经济社会的改革发展、文化事业的繁荣昌盛，展现了一名文化战线上老共产党员、老领导乐于奉献的良好风范和高尚的道德情操。
xxx是一名好党员，也是我县文化系统的一名好干部。他一生坚持党性，坚持原则，秉公办事，严格自律；他一生为人忠厚，诚信处事，与人为善，平易近人；他一生艰苦朴素，克勤克俭，作风民主，关心群众。
xxx的一生是奋斗的一生，无私奉献的一生。我们深切怀念xxx，一定要学习他吃苦耐劳，爱岗奉献的品质；学习他牢记宗旨，尽职尽责的工作精神；学习他秉公办事、廉洁奉公的情操；学习他艰苦朴素、严于律己的优良作风。
xxx的逝世，使我们失去了一名好党员，文化系统失去了一名好干部，我们失去了一名好领导，大家深感悲痛。xxx虽然与我们永别了，但他的高尚精神和品格值得我们永远怀念和学习。我们要化悲痛为力量，发扬xxx的优良作风，以更加高昂的热情加倍工作，深入贯彻县委、县政府“文化强县”的战略部署，为推动社会主义文化大发展大繁荣，同心同德，锐意进取，加倍工作，以实际行动来表达我们的沉痛悼念之情！
xxx安息吧！我们永远怀念您
告别会主持词篇十二
各位领导、各位亲朋，同志们：
今天，我们怀着十分沉痛的心情送别···同志!
···同志因病于 年 月 日 时 分不幸去世，享年 岁。
下面，请大家肃立，为···同志默哀!(奏哀乐)
默哀毕!
···同志生于 年 月， 省 县人。他 年 月参加工作，先后在 、 、 等单位工作。
···同志一生勤勤恳恳，任劳任怨，无论在什么岗位上，总是一心扑在工作和事业上，干一行，爱一行，精一行，敬业爱岗，默默奉献。他为人忠厚，襟怀坦白，谦虚谨慎、平易近人，生活俭朴、艰苦朴素，家庭和睦、邻里团结，精心教益子女!他是一位好同志、好丈夫、好父亲!
愿···同志一路走好!···同志安息吧!
下面请···同志的孝子贤孙及家人向···同志三叩首!
一叩首!再叩首!三叩首!
下面请大家依次向···同志的遗体告别!
告别会主持词篇十三
男：离别，是一个沉重的动词。
女：离别，一个让人一生难忘的名词。
男：离别，是感动时流泪的形容词。
女：离别，是我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。
女：明年今日，当我们回想起这段时光，这一群人，会是一种怎样的心情。也许，它不属于难忘，也不属于永远，它仅仅是一段记录我们成长经历的回忆。
男：那么，今晚就让我们用青春的舞姿与歌声给这份回忆增加一片欢笑与感动。
首先，请欣赏由__________带来的歌曲串烧《情哥王》 ………………
…………
看完了精彩的小品，下面请欣赏一段相声《哭着哭着就忘了》 …………
………………
重温了生命中那些美好的回忆和永恒的怀念，现在休息片刻，广告之后更精彩。。。
………………
一段游戏之后，接下来请欣赏独唱《金曲大流行》
………………
…………
…………
接下来，请全体起立，合唱班歌
…………
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰带不走永恒的心
男：大一散场，我们等待下一场的开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心中的理想。
女：等着我们在前面的故事里，就着星光，回忆着大学里特别而又美好的第一年，我们永远难忘，因为这是我们走向成熟的见证。合：今天的晚会到此结束，谢谢大家!
告别会主持词篇十四
(主持人：)
各位亲属、各级领导、各位来宾、同志们：
今天我们怀着十分沉痛的心情，在这里举行遗体告别仪式，深切悼念。
公司全体干部职工，有关单位的领导,生前亲朋、好友前来参加悼念活动，向遗体告别。
参加今天告别仪式的领导有:
参加悼念活动的还有生前的老领导：
敬献花圈、挽联的单位有：
敬献花圈、挽联的领导有：
去世后,生前亲朋、好友、同事敬献了花圈、挽联，用各种不同形式表达了深切的哀思。
去世后,x公司及有关单位的领导亲自或派代表去医院及家中，向亲属表示了慰问。
现在，向遗体告别仪式开始：
默哀三分钟(奏哀乐);
默哀毕;
由公司副总经理介绍生平;
向遗体三鞠躬:
一鞠躬二鞠躬三鞠躬;
向遗体作最后的告别。
年月日
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