优质打击乐收获体会（汇总20篇）

客观评价在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。在总结的过程中，我们要注重客观性和中立性，不要带有个人偏见。希望通过这些总结范文的学习，大家能够提高自己的总结能力。

打击乐收获体会篇一

在我们平凡的日常生活中，不断地有各种经验和体验，有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种，还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题，通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。

第二段：体会收获

回顾我一年前的自己，内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是，现在，我会主动地和人交谈，甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标，并采取了行动，通过持之以恒地练习和自我提升，逐渐克服了自己的缺陷。

第三段：心得

我想，一方面，培养自己要有勇气尝试新事物，不要怕失败。另一方面，也要有毅力，不要轻易放弃。没有冒险，就没有收获，在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验，这样才能充实个人生活，更好地实现自己的价值。

第四段：体会

我曾经参加过一次模拟招聘活动，由于自己的各种缺点不断出现，让我无法接受自己的失败。但是，我们最后的评估显示，我的表现还不错，这给予了我极大的信心，让我知道不是每一个面试都会成功，也没必要因为失败而放弃，尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此，我决定继续学游泳，较之前我可以游得更快，听音乐时也能兼顾练习。

第五段：总结

总之，体验不仅是生活趣味的来源，而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力，我们可以在生活中获得更多的体验，努力迈向未来，实现我们的梦想。只要你不懈地付出，那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升，珍惜每一次收获，我们才能收获到真正的力量。

打击乐收获体会篇二

本次实习我们主要是学习两钠（硝酸钠、亚硝酸钠）生产车间的化工流程。

在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了，因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。

在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！

总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己！

打击乐收获体会篇三

大约一个月前，施老师举行了一个非常有趣的活动，我在各个方面都收获了许多知识：

知道第二天要我播报新闻了，我连忙从书桌上找出前几天就准备好的主题——《马拉松小知识》开始认认真真的背诵起来，多年的背书经验让我悟出了一个好办法，就是背诵前先把稿子读好几遍，然后再把每一句都读到滚瓜烂熟为止。轮到我上台播报新闻了，我一开始背的非常顺利，可后来我不小心咳嗽了一下，就忘记了一段台词，直接跳到了后面。下台后，我非常的后悔，早知道就再早一点开始准备了。所以这次只得了98分，加油，我下次一定要努力！

从这次新闻播报的活动来看，我收获了许多的知识，还锻炼了自己的胆量，可谓收获满满啊！我期待着施老师下次可以在开展一次这样的活动或是别的更加有趣的活动，让我们在竞争和快乐中学习吧！

打击乐收获体会篇四

李思涵（八5）

暑假在我的期盼中姗姗而来，又在我的挽留中悄悄溜走，回顾假期里的点点滴滴，有喜有忧、有失有得，但更多的是收获。

暑假一开始，妈妈就让我制定暑期计划。每天早上我按时起床，大声朗读，一个暑假下来，我的普通话都标准了不少。妈妈给我借来了下学期的课本，我每天都会自学两个小时，自己看、自己悟、自己做，在自学的过程中，我感受到了学习的乐趣，也变得更加自信了。

这个暑假，我阅读了著名作家路遥的长篇小说《平凡的世界》。在书中，我认识了精明能干的孙少安、不向命运低头的孙少平、活泼可爱的田晓霞、善解人意的润叶……他们一个个是那么平凡，却又是那么的伟大，那么与众不同。读这本书我几乎是废寝忘食，五六十万字只用了五六天就读完了。我完全被书中的人物、情节所深深吸引了，读完后感觉内心久久不能平静下来，有一种激动、震撼的感觉！

暑假里，我继续练习我喜欢的乒乓球。为了使自己的球技可以更上一层楼，我一有空就叫上几个好朋友去体育场或丹江大桥下切磋球技。一开始手还有点生，但练了一段时间，就得心应手了。除此之外，我还爱上了打羽毛球。

假期，妈妈每天上班，爸爸还要哄妹妹，而我就是他的好帮手。我学会了下挂面、炒鸡蛋、炒土豆丝等简单的饭菜。除此之外，我还经常帮父母做一些家务活，如扫地、拖地等。我还学会了洗衣服，可谓收获颇多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。

暑假的生活，忙碌而充实。但相比平时，可以挤出的时间还是很多。我觉得自己做的还不够好，让许多时间都白白的浪费掉了。开学在即，才觉得有好多事还都没有做。在新的学期，我要全力以赴，锻炼好我的身体，搞好我的学习，兼顾我的特长，提高生活技能，让自己以崭新的姿态迎接新的学年。

打击乐收获体会篇五

转眼间，20__年就要挥手告别了，在这新年来临之际，回想自己半年多所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，没有太多的业绩，多了一份镇定，从容的心态。

在这10个月多的时间里有失败，也有成功，遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境，有那么好的，有经验的老板给我指导，带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。

从2月开始进入公司，不知不觉中，一年的时间一晃就过了，在这段时间里，我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员，完成了职业的角色转换，并且适应了这份工作。业绩没什么突出，以下是一年的工作业务明细：进入一个新的行业，每个人都要熟悉该行业产品的知识，熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中，如何定位市场方向和产品方向，抓重点客户和跟踪客户，如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些，当然这点是远远不够的，应该不断的学习，积累，与时俱进。

在工作中，我虽有过虚度，有过浪费上班时间，但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼，我相信我会更好，俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪，或者不会花时间去检查，也会粗心。工作多的时候，想得多的是自己把他搞定，每个环节都自己去跑，、我要改正这种心态，再发挥自身的优势：贸易知识，学习接受。不断总结和改进，提高素质。

自我剖析：以目前的行为状况来看，我还不是一个合格业务员，或者只是一个刚入门的业务员，本身谈吐，口才还不行，表达能力不够突出。根源：没有突破自身的缺点，脸皮还不够厚，心理素质不过关，这根本不象是我自己，还远没有发掘自身的潜力，个性的飞跃。在我的内心中，我一直相信自己能成为一个优秀的业务员，这股动力;这份信念一直储藏在胸中，随时准备着爆发，内心一直渴望成功。“我要像个真正的男人一样去战斗，超越自己。“我对自己说。

总结一年来的工作，自己的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习，__年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短，重点做好以下几个方面的工作：

依据__年销售情况和市场变化，自己计划将工作重点划分区域：

一是对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。

二是在拥有老客户的同时还要不断从老客户获得更多的客户信息。

三是要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能相结合。

1、每月要增加1个以上的新客户，还要有几个潜在客户。

2、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

3、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

4、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

5、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

6、自信是非常重要的。要经常对自己说你是的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

打击乐收获体会篇六

自从电影《狮子王》中出现的那首“乐森林狂想曲”开始，打击乐器在音乐界就开始拥有了重要的地位。而今天，我们要谈的是关于“打击乐森林狂想曲”这个主题。这件事情是我在大学里的一次艺术活动中得以经历的，并且对我在音乐方面有了巨大的提升与收获。

第二段：初次体验乐森林狂想曲

我的初次接触乐森林狂想曲是在大学里的一次音乐节活动中。一开始我对打击乐器的认知仅停留在听音乐时感受到的那些节奏音符，而看到孩子们在玩耍时或是在电影中的场景中似乎都有打击乐器的存在，但是我从来没有真正去尝试过它。我还记得在音乐节那一天，我们队伍刚开始练习，全都一言不发，因为乐器总是弹不好。但经过了几次的摸索和尝试，我们似乎渐渐地掌握了技巧，开始打出了好听的音乐。

第三段：乐森林狂想曲带给我的收获

乐森林狂想曲对我带来的是难以言喻的收获。在这个过程中，我学到了很多关于音乐和打击乐器的知识，尤其是在打击乐器在乐曲中所占的作用方面，自己对音乐的理解也更加深刻。在这个过程中，我也和队友们渐渐熟悉起来，彼此之间的信任与默契也逐渐加深。这种团队协作也让我在以后的工作和生活中受益匪浅。

第四段：面对挫折的经历

事实上，一开始我们练习的时候，我们的进展并不是那么顺利的。我们遇到了很多难以克服的技术问题，也在协调整个团队的过程中遇到了问题。即便如此，我们依然付出了自己全部的努力，不断地摸索和尝试，终于渐渐掌握了这个乐曲。

第五段：结语

在这个乐森林狂想曲的经历中，我知道了自己从中学会的不仅仅是如何打击乐器的技巧，更是学会了如何与人合作，如何协调团队，如何面对自己从未尝试过的事物并且勇敢地去迎难而上。因此，我可以大声地说，我已经为自己走向成功迈出了坚实的步伐。

打击乐收获体会篇七

从小我就对打击乐器充满了兴趣，我对其独特的节奏和华丽的音色着迷。因此，当我听说有一家专门为儿童提供打击乐培训的音乐学校时，我毫不犹豫地报了名。在这一年的培训中，我不仅学会了多种乐器的演奏技巧，还收获了诸多宝贵的体验和感悟。

第二段：培养音乐感

在打击乐培训的过程中，我首先学会了如何培养自己的音乐感。老师经常带我们去听音乐会，用耳朵感受音乐的魅力，让我们学会用心去倾听。同时，老师还会为我们播放一些具有不同风格的音乐，指导我们辨别音符间的细微差别和不同的音乐品味。通过这些活动，我的音乐感得到了很大的提高，我渐渐能够通过自己的演奏表达出内心的情感。

第三段：培养合作精神

打击乐培训并非只有个人的演奏技巧培养，更重要的是培养合作精神。我们常常会被分成小组，和其他同学一起练习合奏，这时候就需要耐心和团队合作。我们需要听从指挥的安排，互相配合，以确保整个乐曲可以协调有序地演奏出来。通过这样的合作，我学会了倾听他人的声音，学会了团队合作的重要性，并将这些经验应用到其他的学习和生活中。

第四段：培养耐心和毅力

打击乐的学习往往是一个循序渐进的过程。需要反复练习同一个动作，直到完全掌握为止。在培训中，我遇到了很多困难，有时候感到挫折，但老师一直鼓励我们坚持下去，告诉我们只要有耐心和毅力，就一定能够成功。通过不断的努力和坚持，我渐渐克服了困难，取得了进步。我意识到，只有充满耐心和毅力，才能在打击乐和生活中坚持下去。

第五段：结尾

在打击乐培训的过程中，我不仅学会了乐器的演奏技巧，还获得了很多成长。通过培训，我培养了音乐感，学会了合作精神，提高了耐心和毅力。这些特质不仅在音乐中有所表现，也使我在学校和生活中更加自信和坚韧。我相信，无论将来我是否从事音乐工作，这些培训带给我的宝贵经验都将成为我人生的重要财富。

打击乐收获体会篇八

第一段：培养孩子们的音乐天赋

儿童打击乐培训是一种全面发展孩子音乐天赋的方式。我参加了一个为期三个月的儿童打击乐培训班，深感这个培训对于培养孩子们的音乐兴趣和艺术才能有着重要的作用。在这段时间里，我学到了很多技能和知识，也体验到了音乐带给我快乐的力量。

第二段：提高孩子的音乐素养和协调能力

儿童打击乐培训班全面培养了我的音乐素养和协调能力。我的老师不仅教会了我如何使用各种打击乐器，还教授了我打击乐的演奏技巧。通过这些练习，我学习了如何掌握节奏和与他人合作演奏。培训还着重强调了对于音乐的感知和表达能力的培养，通过演奏我能够更好地表达自己内心的情感。

第三段：提升孩子的团队意识和互助精神

在儿童打击乐培训中，我还结识了许多志同道合的朋友。在练习和演奏中，我们互相帮助和支持，建立了紧密的团队关系。我惊喜地发现，团队合作不仅仅是合奏时的配合，更是意识到每个人的责任和个人在团队中的作用。通过与他人的合作，我感受到了团队合作的重要性，同时也培养了我的团队意识和互助精神。

第四段：培养孩子的自信心和坚持不懈的精神

儿童打击乐培训过程中，我通过不断地练习和演奏，逐渐提升了自己的技能水平。每当我在舞台上演奏出完美的音符，那种成就感和自信心让我感到非常骄傲。这个过程也教会了我坚持不懈的精神，即使面对困难和挑战，我也会坚持下去，直到达到自己的目标。

第五段：为孩子的未来发展打下坚实基础

儿童打击乐培训对于孩子的未来发展有着深远的影响。除了培养音乐才能和协调能力，打击乐培训还能激发孩子们的创造力和想象力。这些培训让孩子们能够借助音乐表达自己的想法和情感，培养了孩子们的审美力和艺术鉴赏能力。打击乐培训也为孩子提供了一个展示自己才艺的舞台，锻炼了他们的舞台表演能力和自信心，为将来的成长奠定了坚实的基础。

总结：儿童打击乐培训不仅仅是一种学习音乐的方式，更是培养孩子们全面发展的个性化方法。通过打击乐培训，孩子们能够提高音乐素养和协调能力，培养团队意识和互助精神，增强自信心和坚持不懈的精神，并为将来的发展打下坚实的基础。我深信，儿童打击乐培训是一条充满乐趣和成长的音乐之路。

打击乐收获体会篇九

儿童打击乐培训旨在通过教授孩子们打击乐器的基本技巧和知识，提高他们的音乐素养和动手能力。我参与了一次为期一个月的儿童打击乐培训课程，并深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对儿童打击乐培训的心得体会。

第二段：培养节奏感和协作能力

儿童打击乐培训的一个重要目标是培养孩子们的节奏感和协作能力。通过教授打击乐器，我学习到了打击乐需要高度的时间感和协同配合。在集体排练中，每位学生都需要严格按照指挥员的指示，与其他队友同时演奏，这要求我们深入感受音乐的韵律，准确地击打乐器。通过与其他学生一起合作，我逐渐掌握了团队合作的重要性，并学会了相互之间的沟通和协调。

第三段：培养自信心和表现力

儿童打击乐培训不仅帮助孩子们培养了良好的音乐基础，还培养了他们的自信心和表现力。在每次课堂上，我们都会有机会展示自己的技巧和才能。尽管起初有些紧张，但逐渐通过练习和表演，我变得更加自信，并且学会了如何将内心的情感通过击打乐器表达出来。这种表现力的培养对于一个孩子的心理健康和综合素质的发展非常重要。

第四段：发展专注力和耐心

学习打击乐需要高度的专注力和耐心。在课程中，我们需要反复练习每个节奏和乐器的动作，这对专注力和耐心提出了极高的要求。通过与老师的互动和反复的练习，我变得越来越专注和耐心。这种培养对于儿童智力和学习能力的发展至关重要。

第五段：培养音乐情操和审美情趣

儿童打击乐培训不仅仅是培养儿童的音乐技能，更重要的是培养他们对音乐的情感和审美情趣。音乐是一门艺术，能够触动人的心灵。通过打击乐的学习，我学会了欣赏不同类型的音乐，感受到音乐给人们带来的愉悦和情感表达的力量。这种培养有助于丰富孩子们的心灵世界，让他们更加敏感和热爱艺术。

总结

儿童打击乐培训在培养孩子们的音乐素养和动手能力方面具有重要作用。通过培养节奏感和协作能力、自信心和表现力、专注力和耐心，以及音乐情操和审美情趣，孩子们能够全面发展，并且从中获得乐趣。我深信，儿童打击乐培训对于孩子们的成长和发展有着积极的影响，值得更多家长和孩子们的参与和关注。

打击乐收获体会篇十

乐森林狂想曲是一款以音乐为主题的游戏。游戏中，玩家需要通过击打屏幕上出现的音符，完成对应的音乐，享受音乐的快感。而打击乐森林狂想曲是对于游戏的一种进一步挑战和提升，让玩家在游戏中得到更大的成就感和乐趣。在打击乐森林狂想曲中，我不仅仅得到了游戏带来的乐趣，还探索到了许多与音乐相关的思考和认知。下面我将分享我在打击乐森林狂想曲中得到的体会和感悟。

一、游戏和音乐之间的关系

打击乐森林狂想曲是一款音乐游戏，玩家需要通过对音符的击打来完成音乐的演奏。通过游戏，我更深刻地感受到了音乐和游戏之间的密不可分的关系。游戏通过音乐的形式，让玩家感受到音乐的美好与快乐。而音乐也通过游戏的方式，让玩家更加深入地体验它的魅力。这种相互补充、相互促进的关系，让我感悟到了音乐和游戏在娱乐中所具有的无限潜能。

二、对节奏与速度的掌控

在打击乐森林狂想曲中，玩家需要根据屏幕上不同颜色和字体的音符，在合适的时间和速度下完成击打，以此来完成整首音乐的演奏。对于我这样一个完全没有音乐基础的人来说，这样的挑战可谓是极大的。在游戏中，我体验到了对于节奏和速度的掌控带来的快感和满足感。在音乐中，气息和节奏是关键的部分，对于节奏的掌控是演绎美妙旋律的关键，节奏的掌控是让我在游戏中获取成功感的重要保障。

三、对于音乐的情感表达

音乐是一种情感的载体。在打击乐森林狂想曲中，每一首音乐都有着不同的情感表达。通过游戏，我不仅仅可以听到音乐的旋律，更可以感受到音乐所传递的情感和意义。对于音乐情感表达的感知，让我更加深刻地理解了音乐中所蕴藏的情感与意义，而游戏中的互动也使得我更深刻地体会到了音乐情感表达的无限魅力。

四、让我发现了自己的短板

在游戏中，我发现自己不仅仅缺少音乐方面的基础，还缺少对于灵敏度的准确把握和对于手眼协调的高效运用。这让我更加清晰地认识到自己的短板，并不断努力修正自己的缺点，来更好地完成游戏中的挑战。而这样的努力也让我开始掌握了一些基础的打击乐技巧，更好地完成游戏中的挑战。

五、锻炼自己的反应力

对于任何游戏来说，玩家的反应力都是必不可少的要素。而打击乐森林狂想曲尤其如此。玩游戏不仅是一种娱乐方式，更是一种锻炼反应力的过程。在游戏中，我感受到了自己对于速度和节奏的反应速度越来越快，并在游戏中逐渐成为了一个技术更为娴熟的打击乐Hander。

乐森林狂想曲打击乐体验不但让我通过音乐体验到无尽乐趣，在游戏中也探索到了很多关于音乐的意义与造诣。在这个过程中，我不仅不断地提高了自己的技能和能力，还领悟到了音乐所蕴含的深刻的人生哲学。让我们在这样的挑战与探索中，收获自己的自信和快乐！

打击乐收获体会篇十一

在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天，本站小编为大家带来了实习收获体会，希望大家喜欢!

三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。

首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。

其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。

为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。

在*个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。

在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。

通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院

规章制度

工作计划

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决医。学教育网搜集整理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士

工作总结

以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗，那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。

我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富的道路。

一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。

没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰，但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。

打击乐收获体会篇十二

教师在新课程中的角色应是：课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。

本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态，教师之间、师生之间都应加强沟通和交流，共同探讨进步教学质量的途径。必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力，学习新的知识，发展新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色，重新熟悉师生关系，重视学生的发展，尊重学生的情感，鼓励学生的个性，以责任和爱心为学生的长大服务，以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。

一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为

面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。在现代课程中，教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”，教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。

(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间，这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中，个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式，这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间，同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间，最终同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。

(2)教师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人的价值，引导可以表现为一种启迪，学生迷路时教师不是轻易的告诉方向，而是引导他辨明方向;引导可以表现为一种激励，当学生登山畏惧时，教师不是拖着走，而是点起他内在的精神力量，鼓励他不断的向上攀登。

打击乐收获体会篇十三

打击乐是一种声音独特而富有活力的音乐形式，它在中国也有着极为丰富的历史和文化传承。然而，在中国的许多地区，打击乐还停留在传统的表演形式中，缺乏创新和发展。在我参与打击乐大中国的过程中，我对于这种音乐形式的理解和体会发生了很大的变化。

第二段：学习与挑战

参加打击乐大中国不仅为我提供了与许多才华横溢的音乐人共同学习的机会，还为我提供了一个锻炼和挑战自己能力的平台。在项目的实践中，我遇到了各种各样的问题，例如个人技巧的提升、群体协作的加强等，通过不断的尝试和反思，我逐渐摆脱了自身的局限性，逐渐发现了自己的潜力。

第三段：开拓视野和文化融合

通过接受来自不同文化背景和音乐传承的音乐人的教育和指导，我感受到了中国传统音乐与西方打击乐音乐之间的文化碰撞和融合。在演奏中，我们不仅能够保留传统的表演形式，更能够通过创意的表现和个人的才华给听众带来全新的体验，这种音乐风格迅速地扩大了我的音乐视野和观念。

第四段：团队合作与情感传达

在团队合作中，我学会了不仅是个人演奏技巧的提升，还需要学会与团队的其他成员进行配合和协作，演绎出更加完美和生动的音乐。我们相互支持、合作并鼓励，有时候更像一个家庭。在音乐表演中，我们可以用音乐语言来传达我们的情感，让人们在听我们的演奏时感受到我们的热情、激情和坚持。

第五段：结尾

总之，打击乐大中国为我带来了不一样的体验和收获。它教会了我如何协作，如何理解和尊重不同的文化传承，并且让我感受到了音乐表演背后的深刻情感。希望未来有更多的人能够加入到打击乐大中国这个大家庭当中，共同推动打击乐音乐的发展和创新。

打击乐收获体会篇十四

以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。导学案尤如一盏前照灯，引导学生自己看清前方的路。

学生要自主参与教学。在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。

课堂展示挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体。在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，原来我们的学生潜能是如此巨大，是我们小看了自己的学生，限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权，让学生参与教学。

今天的观摩受益匪浅。在以后的教学中，我将不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。

打击乐收获体会篇十五

作为一名热爱音乐的人，我一直对打击乐有着浓厚的兴趣。近期，我有幸参加了打击乐大中国的比赛，不仅让我感受到了音乐的魅力，还让我深刻地认识到了打击乐的艰辛和追求，下面是我的心得体会。

第一段：对打击乐的理解与认识

打击乐是一种鼓打乐器和敲打乐器的集合体，是一门富有活力和节奏感的音乐艺术，可以用于各种艺术表现形式。在我看来，打击乐所需展现的不仅仅是技巧和节奏感，还需要音乐家的掌控力和情感表达能力。因此，打击乐所要求的不仅仅是音乐家的技艺，还有一个音乐家的敏感度和触觉。

第二段：打击乐大中国比赛参赛体会

我参加打击乐大中国比赛的时候，感受到了比赛的激烈程度和各位选手对打击乐的热爱。无论在考核中是钢琴打击乐、木琴打击乐还是经典打击乐，都需要我们准确地把握节奏的变化和曲子的变化。这是一项相当考验音乐家技艺和耐力的比赛，让我体会到了打击乐艺术的精髓。

第三段：打击乐对个人的影响

打击乐能够让我更好地去掌握技巧，并且更加感性地去理解音乐和音乐的节奏感。在我踏上打击乐的演奏舞台后，更加明白了音乐家的体能与精神压力，并且能够深入地把握音乐的内涵。在打击乐大中国比赛中，我的演奏能力得到了充分的锻炼和提升，更加地体会到了打击乐艺术的深度和难度。

第四段：打击乐对于音乐艺术发展的影响

打击乐是音乐中的一个非常重要的领域，可以让人们借此更好地去感受音乐，掌握音乐的精髓。打击乐在不同的国家和地区都有自己的发展方向，有些是以创新为核心，有些则在保守与传承中寻求突破口。打击乐大中国比赛推动了我国打击乐艺术的发展，不仅展示了我国的音乐文化，也为打击乐音乐的普及和传承带来了新的机遇和挑战。

第五段：结语

打击乐艺术是一门非常难得的艺术，需要音乐家以身试法、不断铸就，部分音乐家将其视为生命并全身心投入其中。打击乐大中国比赛不仅让我深刻认识到了音乐艺术的魅力与深度，更开阔了我对打击乐的认知，当然，这也只是打击乐旅程的一个开端，我会继续用心去探索这个领域的更多精妙之处。

打击乐收获体会篇十六

1、吃得苦中苦，方为人上人。

2、少壮不努力，老大徒悲伤。

3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5、业精于勤，荒于嬉。

6、春种一粒子，秋收万颗粮。

7、回避现实的人，未来将更不理想。

8、只要路是对的，就不怕路远。

9、只要功夫深，铁杵磨成针。

10、要想获得什么，就看你付出什么。

11、经历过；才会明白；有付出才有回报。

12、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

13、世上无难事只怕有心人。

14、失败就是迈向成功应付出的代价。

15、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。

16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

17、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

18、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

19、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。

20、春种一粒粟，秋收万颗籽。

打击乐收获体会篇十七

幼儿园教师打击乐在幼儿园音乐教学中起着重要的作用。这种活动不仅有助于孩子们的身体发展，还可以培养他们的音乐才能。作为一名幼儿园教师，我参加了一次打击乐的培训活动，深受启发和感动。在本文中，我将分享我在此过程中的体验和心得。

第二段：学习幼儿园教师打击乐的重要性和技巧

在该培训活动中，我们学习了许多关于打击乐的知识和技巧。比如，在教孩子们打击乐时，要强调节奏感和节拍，要让孩子们通过感觉身体来把握音符的长短和力度。此外，幼儿园教师需要了解使用各种不同的打击乐器的技巧，并且需要设计各种不同难度的活动来满足不同年龄段孩子的需求。

第三段：教育意义和儿童反应

通过打击乐的活动，幼儿可以学习和掌握更多音乐技能，同时也可以锻炼他们的身体协调能力。此外，打击乐的活动还可以培养孩子们的集体合作和自信心。在活动中，我发现孩子们都非常喜欢这种活动，他们很快就能掌握各种乐器的使用技巧，并且充满了热情和灵感。这些都证明了幼儿园教师打击乐的重要性和有效性。

第四段：个人收获和启示

对我个人来说，参加这次打击乐活动是一次难得的机会，我获得了很多经验和知识。打击乐的活动不仅仅可以为孩子们提供音乐学习的机会，也可以让我的教学更富有活力和创意。我意识到作为一名幼儿园教师，应该始终保持学习的姿态，不断探寻新的教学方法和技能，以更好地为孩子们的成长和发展服务。

第五段：结语

总之，幼儿园教师打击乐是一项非常重要的教学活动。在这种活动中，幼儿可以得到全面的发展和锻炼，而教师也可以获得更多教学经验和技巧。在未来的教学工作中，我将继续致力于推广幼儿园教师打击乐，并且将这种活动完全融入到我的教学计划中，为孩子们提供更好的成长与学习机会。

打击乐收获体会篇十八

幼儿园教师是一个美好而又充满挑战的职业。除了带领孩子学习知识之外，还需要教育和引导孩子如何正确表达情感，如何处理人际关系等等。在这其中，打击乐（包括鼓、木鱼、铃铛等）则是一种非常有效的工具，不仅能训练孩子的音乐素养，同时也可以帮助他们培养自信和耐心。

第二段：打击乐是如何影响幼儿园教学的

打击乐在幼儿园的教学中扮演着非常重要的角色。它可以更好地启发孩子的音乐兴趣，让他们更好地感受和理解音乐的魅力。而且，在教学中频繁使用打击乐器能够增添节奏感，让幼儿园的教学更富有活力。同时，使用打击乐器也能培养孩子的集中注意力和耐心，增强他们的自信心，激发他们的学习欲望。

第三段：打击乐对幼儿的影响

打击乐器虽然看似简单，但是对孩子的发展却有极大的帮助。首先，打击乐器可以帮助孩子学会精细运动，促进孩子的肢体协调和手指灵活性。其次，使用打击乐器能够让孩子更好地理解与发现音乐的节奏、调式和音高，提高孩子的音乐素养，也能让孩子更好地表达自己的情感和意思。在日常生活中，这种表达能力必不可少。

第四段：教师应该如何更好地利用打击乐器

虽然打击乐器对孩子的发展有很大帮助，但使用不当却会对他们的身体健康造成影响。因此，在使用打击乐器时，幼儿园教师需要做好以下几点：一是确保使用合适的乐器，防止孩子受到伤害。二是控制使用时间，以保证孩子的身体健康。三是要注意孩子的情况，适时地调整教学方式和方法，以满足孩子的学习需求。

第五段：结论

在幼儿园教学中，打击乐是一种非常有用的工具。正确使用打击乐器可以培养孩子的音乐素养、促进身体发展、提高他们的学习兴趣和自信心。因此，在使用打击乐器时，教师需要确保自己有足够的经验和技巧，以最大程度地发挥其优势。同时，还要注意孩子的身体健康和情况，及时调整教学方法和方式，以帮助孩子更好地成长。

打击乐收获体会篇十九

幼儿园教师是一项具有挑战性的工作，面对教育中所涉及到的各种问题，需要教师具备多样化的方法和技巧。其中，乐器教学被证明是一种非常有效的教学方式。而打击乐更是在幼儿教育中扮演了独特的角色。

第二段：打击乐的定义和优势

打击乐是通过击打乐器发出的声音，包括鼓、铃、木琴等多个种类。在幼儿教育中，通过打击乐可以培养幼儿的节奏感和协调能力，同时也能够增强他们的听觉和观察能力。

第三段：打击乐的教学方法和技巧

打击乐的教学需要从呼吸、姿势、手部技巧等多个方面进行训练。教师需要根据幼儿的不同水平进行分组，逐步引导幼儿掌握技巧和表现能力。同时，也需要注意给幼儿提供积极正面的反馈，鼓励他们的自信心和学习兴趣。

第四段：我个人的体验与收获

在我担任幼儿园教师期间，我尝试了利用打击乐来教授音乐。在教学过程中，我十分重视对幼儿细节的把握和反馈的及时性。在幼儿的提高和音乐表现方面，我获得了很大的成就感。同时，我也意识到，打击乐教学在幼儿教育中具有广阔的发展空间。

第五段：结语

打击乐教学是一种开辟思维的方式，有助于培养幼儿的艺术素养和个性发展。每个教师需要根据幼儿的个性及其发展阶段，选择合适的教学方法，旨在提高幼儿的兴趣和学习效能。在未来的工作中，我会继续努力学习，发掘更多有效的教学方式，为幼儿的教育事业贡献自己的力量。

打击乐收获体会篇二十

第一段：简介打击乐大中国

打击乐大中国是新时代的大型音乐舞蹈类节目，用非常独特的方式给中国古典文化注入了现代化的元素。节目中运用了传统乐器与强有力的鼓点，配合精彩的舞蹈与色彩缤纷的舞台，让观众们感受到了中国古典文化的魅力。

第二段：打击乐大中国给我带来的震撼感受

在我看来，打击乐大中国给我的感觉就像是一股强劲的音乐风暴，将古老的文化与现代的元素深度融合。音乐中所运用的各类乐器，从架子鼓到钹，灵敏而强有力，能够将情感表现的淋漓尽致。这种力量感更是在舞蹈的配合下得到了最大的体现，让人惊叹不已。这让我意识到，传统与现代不应该是隔绝的，而是可以相互融合的。

第三段：打击乐大中国的表演技巧

在这场表演中，打击乐手的表演几乎可以被描述为完美。他们一丝不苟的手指动作，扣人心弦的鼓点节奏，加上舞蹈家们极具表现力的舞姿，成就了这场精彩的演出。此外，他们的表情和动作协调配合，表现出了非凡的信任与默契。这也让我意识到，只有在相互信任和默契的基础上，我们才能达到更高的艺术境界。

第四段：打击乐大中国的文化代表意义

作为文化的代表，打击乐大中国在文化交流方面日益发挥着重要作用。乐器是中国民族文化的重要组成部分，而这次表演将传统乐器与现代音乐元素混合在一起，让观众们感受到了古老文化中的力量和魅力。通过这种方式呈现，它已成为推广中国文化交流的一种特殊方式，成为国际上认识中国文化的重要途径。

第五段：个人的收获与感受

对我来说，打击乐大中国是一场千锤百炼的演出，不仅是对传统文化的传承，更是对新时代文化的创新。它向我们展示出一种新的文化认识方式，那就是要“面向现代，融合传统”，创新和传承并存。通过观赏这场演出，我甚至对自己的观念有所改变，深刻认识到文化的重要性以及如何将传统文化与现代元素结合，使它与时俱进，创新有为。

总之，打击乐大中国无疑是一次创新性的文化交流表演，体现了中国文化的深度与创造力。通过这场演出，我们认识到创新是文化保护与传承的重要途径，也反思了自己在文化领域的视野与认知。要实现中华民族伟大复兴，我们需要在文化交流中扬长避短，开放包容，迎接挑战，挖掘并发挥传统文化的深厚力量，走出一条创新的发展之路。

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