写心得体会能够培养思考问题的能力，提升自己的逻辑思维和表达能力。写心得体会时，我们要避免简单堆砌感受和情绪，而要注重深度思考和理性分析。以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考和学习。
家庭情感心得体会篇一
家庭，是每个人一生中最为重要的组成部分。它不仅仅是一个人与人之间的血缘关系的结合，更是一种情感的寄托和归宿。在家庭中，我们可以感受到亲情的温暖、爱情的包容、友情的陪伴。而在这样的家庭情感中，我也逐渐领悟到了一些心得体会。
首先，最重要的家庭情感当属亲情。亲情是我们在家庭中最早最真挚的情感体验。无论是父母的呵护、兄弟姐妹的陪伴，还是祖父母的嘱咐，都是亲情在家庭中的具体表现。在我眼中，家庭就像一座港湾，可以让我在风雨中得到保护和温暖。每当我遭遇挫折和困难时，家人总是不辞辛劳地为我排忧解难。而这样的亲情，也让我深深地明白了家庭的重要性，懂得了有家才有温暖和力量。
其次，家庭情感中还有一种让人感动的爱情。爱情不仅仅是夫妻之间的亲密关系，也是每一个家庭成员对彼此的关心和关爱。我记得小时候，每当我生病时，妈妈总是守在我床前，不离不弃。她用自己的爱为我治疗伤痛，更是用她的行动证明了她对我的爱。这种无私和奉献的爱，让我明白了爱情的伟大和强大。在家庭中，亲人之间的爱是无私无尽的，一旦有了亲情和爱情的支持，我们就能够更加坚定地面对各种困难和挑战。
再次，家庭情感中的友情也是不可或缺的一部分。兄弟姐妹之间的友情，是家庭中最值得称道的情感之一。作为一家人，我们一起成长，互相促进，共同度过了很多欢笑和泪水。在成长的过程中，我深深地感受到兄弟姐妹之间的默契和信任是多么的重要。无论是一起玩耍，还是共同学习，亲密的友情让我们变得更加坚强和自信。因此，在家庭情感中，兄弟姐妹之间的友谊是无可替代的。
此外，家庭情感中还有一种珍贵的情感体验，那就是孝顺。作为子女，我们自然应该对父母怀有感恩之心，并尽己所能去孝敬父母。我们应该帮助他们分担家庭的重担，体贴关心他们的生活。无论是送给父母一份简单的礼物，还是关心问候他们的健康和生活，都是对父母孝敬的具体表现。毕竟，父母的辛苦和付出是无法用金钱来衡量的，我们孝顺他们，是对他们养育之恩的回报。
综上所述，家庭情感是人一生中最为重要和真挚的情感之一。无论是亲情、爱情、友情，还是孝顺，都是家庭情感中的重要组成部分。只有将这些情感真正地融入到生活中，我们才能够体会到家庭所带来的温暖和力量。因此，在我们的一生中，我们应该用心去珍惜家庭情感，让它成为我们成长的动力和生活的动力，继续为我们的幸福和快乐而努力。
家庭情感心得体会篇二
情感课堂是一种特殊的家庭教育形式，它强调了孩子的情感和心理健康教育，帮助孩子培养情感能力和人际交往能力。我对情感课堂的认识和感受，就是在对孩子成长和学习的关心和重视上，家庭教育的方方面面都是非常重要的，包括情感和心理方面。
第二段：情感课堂家庭教育的重要性
情感课堂虽然不是一门专门的学科，但它是家庭教育的重要组成部分之一。现实生活中，我们往往会因为各种原因忽视孩子的情感和心理问题，导致孩子内心的困扰无法得到及时的关注和解决。而情感课堂则是可以让家长和孩子一起参与的家庭教育，可以让家长更好地了解孩子的情感和心理状态，促进家庭成员之间的沟通和情感交流。
第三段：情感课堂家庭教育的实践经验
在实践中，情感课堂家庭教育的重点是家长和孩子之间的互动和沟通。通过各种互动形式和游戏等活动，可以让孩子更好地理解自己的情感和情绪，在家长的引导和帮助下认识和掌握情感控制的能力。在实践过程中，我发现，孩子们对家庭教育的关注度和兴趣会随着教育方式的改变而增加，因此情感课堂是一种非常有利于家庭教育的方式。
第四段：情感课堂家庭教育的效果分析
情感课堂不仅可以让孩子们认识自己的情感问题，还可以帮助孩子们建立自信、培养同情心，同时学会与他人相处。这些都是社交能力的重要组成部分，一旦掌握，将会对孩子的成长和学习产生深远的影响。在我和孩子的情感课堂实践中，我觉得孩子们受益匪浅，他们的情感素质也得到了明显的提高。
第五段：情感课堂家庭教育的未来展望
我认为，情感课堂家庭教育将是未来家庭教育的一种重要形式。它可以帮助孩子们在情感和心理方面得到及时的关注和支持，对孩子们的发展和成长产生积极的影响。家长们应该注重情感课堂家庭教育的实践和推广，让更多的孩子们受益于此。
家庭情感心得体会篇三
家庭是每个人生命中最重要的一部分，它不仅是我们生活的基石，更是我们情感的港湾。无论是快乐还是痛苦，家庭都会是我们依靠的地方。我认为，一个温暖和睦的家庭是每个人成长过程中最重要的支持。从我的亲身经历中，我深深体会到了家庭情感的力量。
第二段：亲情的温暖
亲情是家庭情感中最基本也是最重要的一部分。在我成长的过程中，父母对我的辛勤付出让我更加明白亲情的重要性。无论是我做错了什么还是遇到了困难，父母总是毫不犹豫地给予我最大的支持和帮助。他们默默无闻的关心与呵护，使我时刻感到温暖与安全。而在我需要安慰和支持的时候，他们总是坚定地在我身旁，给予我最真诚的关怀。亲情的力量使我有信心面对生活中的困难和挫折，无论在何时何地，我始终相信，家人永远是我最可依赖的后盾。
第三段：兄弟姐妹情的陪伴
兄弟姐妹情是家庭情感中的另一种特殊形式。在我的家庭中，我有一个年长我十岁的姐姐，我们之间的感情非常深厚。姐姐不仅是我的亲人，更是一个经常引领我成长的导师。她总是无私地给予我指导和建议，让我远离一些可能对我有害的事物。每当我遇到困扰和困难的时候，姐姐总是耐心倾听我的倾诉，并给予我最中肯的意见。我们之间相互陪伴和理解，让我们的关系更加牢固。在我感情失落时，她会给予我慰藉和支持。无论是争吵还是互相包容，我们的兄弟姐妹情让我的生活更加充实和快乐。
第四段：家庭情感的培养
家庭情感是需要培养和建设的。在我家庭中，我们注重相互沟通和分享。每个周末，我们都会聚在一起度过美好的时光，分享我们在一周中的所见所闻。这样的相互交流和倾诉使我们的家庭更加团结和和谐。此外，家庭活动也是培养家庭情感的一个重要环节。家庭旅游、游戏和庆祝活动，都会让我们更加亲近和了解彼此。通过这些活动，我们培养了互相尊重和理解的意识，增强了家庭情感的连结。
第五段：家庭情感对我的影响
家庭情感对我产生了深远的影响。首先，它让我更加懂得感恩，明白家人的重要性。无论我面临什么困境，我都会知道有一个支持我的家庭。其次，家庭情感教会了我如何处理和培养人际关系。在家庭中学习到的相互尊重、理解和包容，让我更加善于与他人相处。最后，家庭情感让我有足够的勇气和信心去追寻我的梦想。家人对我的支持和鼓励，让我相信自己可以克服一切困难，实现自己的目标。
总结：家庭情感是每个人生命中最重要的一部分，它不仅是我们生活的基石，更是我们情感的港湾。无论是亲情还是兄弟姐妹情，家庭情感的力量是无可替代的。我们应该珍惜和培养家庭情感，让家庭成为我们成长的温暖港湾。
家庭情感心得体会篇四
近年来，随着社会进步和人们生活水平的提高，法治家庭情感剧在电视荧幕上越来越受欢迎。这类剧集以法律故事为背景，围绕家庭情感展开，刻画了法治家庭在社会中的重要地位和作用。在观看此类剧集后，我深感其中蕴含的思想内涵和价值观念的传递，给了我很多启示和思考。下面我将从角色塑造、情感表达、家庭价值观、法律教育以及社会责任五个方面，谈谈我的心得体会。
首先，法治家庭情感剧通过精心塑造的角色，生动展现了现实生活中的各类家庭形态。剧中的主角来自不同背景，有大家庭、小家庭，有独生子女家庭，有老人和孙辈组成的家庭等等。这些角色所面临的家庭问题也各有不同，有的是夫妻关系破裂，有的是父母与子女之间的矛盾，有的是家族传统与现代价值观的冲突。通过这些角色的展示，剧集深入分析了家庭问题的原因和解决办法，引导观众思考如何构建和谐法治的家庭关系。
其次，在剧中人物间的情感表达中，法治家庭情感剧给了我很大的启发。剧中的人物常常面对家庭纠纷和矛盾，通过沟通和理解，最终化解了矛盾，恢复了家庭和睦。这告诉我，在家庭中，情感表达的重要性不可忽视。家庭成员之间应该多交流，多倾诉，及时解决问题，不让问题积压导致更大的争议。只有通过情感表达，才能让家庭成员之间更加了解、信任和支持。
第三，法治家庭情感剧深入探讨了家庭价值观的重要性。在剧集中，家庭成员常常因为价值观的差异而产生矛盾。一方面，剧集表达了传统家庭价值观的重要性，传递了家庭成员间应该团结、互助、相亲相爱的理念。另一方面，剧中也倡导了现代家庭价值观的发展，比如平等、尊重、理性等。观看这些剧集，让我深刻认识到家庭价值观的塑造对于家庭和谐的重要性，同时也要积极迎接社会变革带来的新理念。
其次，在法治家庭情感剧中，法律教育也是一个重要的主题。剧中的角色常常为了家庭的和谐和利益，积极寻求法律的帮助和指引。剧集通过展示法律的权威和公正性，让观众深刻认识到依法办事的重要性。同时，剧集还以情节引人，用案例解释，在法庭上展示了法律的运作过程，让观众对法律有了更全面和深入的了解。
最后，法治家庭情感剧倡导了社会责任的承担。剧集中的角色常常积极参与社会公益活动，关注社会问题，为社会做出贡献。通过展示这些正能量，剧集号召观众关爱社会，关爱他人，使观众意识到每个人都应该为社会贡献自己的一份力量。观看法治家庭情感剧，让我深感作为一个家庭成员，除了关心自身家庭关系外，还应该关注和参与社会问题的解决，为社会稳定做出贡献。
综上所述，法治家庭情感剧给了我很多启示和思考。通过剧中精心塑造的角色，情感表达，家庭价值观探讨，法律教育和社会责任承担等方面，剧集展现了法治家庭在现代社会中的重要地位和作用。只有建立和谐的法治家庭，才能为社会的稳定和发展做出积极贡献。
家庭情感心得体会篇五
“情感课堂家庭教育”是当前热门话题之一，它旨在引导孩子更好地理解自己，接纳自己，管理自己的情绪，并且发展好的人际关系。下面，我将分享我在实践中得到的体会和心得，以及如何在家庭中正确应用这种教育方式。
第二段：情感课堂家庭教育让孩子们更好地理解自己
通过情感课堂家庭教育的方式，孩子更能深入了解自己的情感，以及如何处理和管理它们。我们通过耐心地听取孩子的想法，与他们讨论如何处理各种情绪，帮助孩子找到放松的方式，并在紧张、困惑、疲惫的时候帮助他们寻找支持和安慰。这让孩子们更有信心面对生活中的各种挑战。
第三段：情感课堂家庭教育帮助孩子接纳自己
通过情感课堂家庭教育，孩子更容易接纳自己，不会再因自己出现问题而感到自责和沮丧。我们可以在家里创造一个安全的环境，在这个环境里，我们可以接受孩子的情感和缺点，和他们一起寻找解决方案。当孩子感受到家庭的支持时，他们就能更好地发挥自己的才能和创造力。
第四段：情感课堂家庭教育有助于孩子建立更好的人际关系
作为家长，我们要帮助孩子真正理解沟通的重要性，并且向他们展示如何与人建立良好的关系。我们可以通过情感课堂家庭教育，帮助孩子们增加交流和沟通的技能，加强与他人的联系。当孩子们是有声望和尊重的，他们会建立更健康的人际关系，这对他们未来的生活非常重要。
第五段：结论
“情感课堂家庭教育”是一种有效的，全面的方法，它可以帮助孩子们理解自己，接纳自己，管理情绪，发展好的人际关系。我们作为家长应该不断学习并在日常生活中实践，以帮助孩子更好地成长。我们要学习如何耐心倾听孩子，如何提供支持和安慰，如何与孩子建立基础性的沟通，让他们打牢健康的成长基石。
家庭情感心得体会篇六
家庭是每个人一生中最重要的情感依托和港湾，它包含了父母的关爱和孩子的成长，是一个温暖而安稳的港湾。家庭不仅是我们生活的场所，更是陪伴我们度过喜怒哀乐的人。正是家庭的支持和关爱，我们才能在成长过程中更加坚强和自信。在家庭中，我们可以体会到亲情的力量，它像冰凉的清泉，滋润我们的心灵，成为我们生命中最宝贵的财富。
第二段：家庭是情感的磨合场
家庭是一个情感的磨合场，家庭中不同年龄段、不同性格特点的人聚在一起生活，难免会出现意见不合和摩擦。然而，正是这些磨合和冲突，增强了我们认识和理解他人的能力，提高了我们的情商和处理情感的能力。家庭中的争吵和困难可以让我们学会相互包容和尊重，培养出团结和和谐的家庭氛围。在这个过程中，我们会体会到家庭的力量和团结的重要性。
第三段：家庭是情感的支持
家庭是我们最真诚的情感支持者，无论面对何种挫折和困难，家人总是在我们身后默默支持和鼓励。家庭的温暖和支持是我们战胜困难和挑战的动力来源。在家庭中，我们可以放松自己，诉说自己的苦楚和烦恼，获得家人的理解和安慰。他们会倾听我们的心声，给予建设性的意见和帮助。家人的支持让我们有勇气面对困难和挑战，不断追求更好的自己。
第四段：家庭是情感的温床
家庭是我们情感成长的温床，它为我们提供了舒适和安全的环境。在家庭中，我们可以真实地表达自己的情感和需求，不受外界的批评和评判。家庭的温暖和宽容，让我们感受到爱的力量，塑造了我们积极向上的人生观和价值观。家庭的教育和照料，让我们逐渐成长为独立、自信和有责任心的人。在家庭的温床中，我们学会了爱和被爱，也懂得如何关心和付出。
第五段：家庭是情感的归宿
家庭是每个人情感的归宿和永久的港湾，无论我们何去何从，家始终是我们心的归宿。家庭是我们的根，无论时间怎样流转，家永远是我们始终相守的港湾。家人的关爱和思念，是我们艰难求索中最宝贵的力量。回到家中，我们感受到的不仅是亲情的温暖，更有对家人的思念和感激。我们要珍惜家庭，爱护家人，共同创造美好的人生。
总结：
家庭是我们情感的港湾和支持者，它是爱的源泉，是我们成长和奋斗的动力。无论家人们相处中是否存在困难和摩擦，家庭始终是我们的归宿和温床。在家庭中，我们体会到了亲情的力量、合作的重要性和关爱的温暖。让我们珍惜家庭，传递更多的爱和关怀。只有拥有一个和谐的家庭，我们才能更好地去面对外界的挑战和困难，迎接更美好的未来。家始终是我们心灵之家，让我们用爱去呵护这个温暖的港湾。
家庭情感心得体会篇七
通过本次学习使我能更深切地体会到礼仪与规范在日常生活和工作中的重要地位，知道了礼仪与规范是人们在社会交往中应该认同和遵守的。是个人修养素质、企业精神内涵的外在表现形式，是不同工作岗位处理日常事务时应当遵循的基本要求和行为准则，通过学习服务礼仪能使我自觉养成标准的行为规范，这对提高我们人寿保险公司员工的良好素质有重大的意义，能体现中国人寿专业、诚信、优质、高效的企业形象，这对于提高保险服务水平，增强客户满意度，推动业务健康发展有重要意义。
通过本次学习使我更热爱寿险事业，热爱中国人寿，热爱本职岗位。能以公司发展为已任，牢记“双成”理念，牢记公司宗旨、使命和目标，弘扬公司精神和作风，维护公司信誉和形象。熟知公司标识，不断激发公司荣誉感，增强团队凝聚力，尊重客户，诚实守信，全心全意为客户服务。 通过学习我能更有针对性地学习国家金融保险方面的方针、政策、法规、条例，熟悉本公司、本部门、本岗位的规章制度、工作规范和管理标准，不断提高政策水平。刻苦钻研本岗位业务，熟悉金融保险知识、保险条款和实务规程，不断提高业务素质，适应形势发展，与时俱进，不断学习新知识、新技术、新业务，不断增强创新能力。
通过学习使我对待工作更加兢兢业业，高度负责；处理事务秉公办事，讲求效率；工作做到高效率，快节奏，努力做到尽职尽责，尽心尽力，对待工作敬业奉献，实事求是；对待客户热情真诚，专业高效。
通过学习使我更加遵守工作纪律，做到遵章守纪，按章办事；认真遵守劳动纪律，履行劳动合同规定的各项义务，做到品行端正，廉洁奉公，不谋私利。严守公司商业秘密和客户秘密不泄露客户的信息资料，维护客户的合法权益。
通过学习使我认识到服务的重要性，一方面要有扎实的专业技能，为客户提高服务质量，另一方面要遵守道德规范，用真诚为客户排忧解难，用真诚去打动客户。急客户之所急，想客户所想，为客户提供最优质、最周到的服务，必然会赢得客户的感动与信任。
通过柜面服务人员的语言规范学习，知道了做为一个柜面服务人员与客户接触时应注意到的一些细节问题，能做到针对客户提出的问题有的放矢，有章有节，不卑不亢。
家庭情感心得体会篇八
刚开始看到市妇联《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》的时候，我眉头皱了皱，最美的标准是什么，夫妻和睦？尊老爱幼？勤俭持家？在平时走村入户工作时印象里这样的家庭还真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但细细想来要找典型家庭并非易事。为了找到这样的典型，营造寻找“最美家庭”的氛围，我们把活动从机关单位拓展至各村各户，采取发放倡议书、张贴广告、设立活动宣传栏等多种形式，吸引更多群众积极参与，诚邀广大村民与镇妇联一同寻找“最美家庭”，推荐“最美家庭”，争做“最美家庭”。
随着宣传的深入，典型家庭逐渐多了起来。是的，这项工作，不是要让人有多震撼，也不是要让人有多感慨，更不是要让人感动地声泪俱下，而是去感受点滴幸福的瞬间。从工作的角度，我是有些惭愧的，并没有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我尝试去直接接触了我眼中的最美家庭，尝试着去描绘一种普通人的幸福模样，尝试着去用另一种方式感知自己的幸福家庭。在走访中，有一对企业家，在艰难的创业之路上，夫妻互相扶持，在丈夫倾吐创业不易时，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的说：“不都过去了吗”，这是默契的幸福。一对六十余岁的老夫妻，退休后依然发挥余热，每天带领大家跳广场舞、学太极拳等，遇到刮风下雨，还起早义务清扫广场积水，让参加晨练的朋友有个好站脚的地方，这是奉献的幸福。一对年轻的小夫妻，两人是大学同学，为了爱情，妻子远嫁兴化，如今已怀孕八月，年轻的丈夫一有空，就会贴在妻子的肚子上和可爱的小天使说话，这是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，坚持把丈夫生前欠下的所有菜籽钱全部还清，她说不能让丈夫在九泉之下不安，这是诚信的幸福……原来，“最美家庭”的典型很多，只是平时缺少了发现美的眼睛。在寻找“最美家庭”的过程中，我每天都感受着幸福。这一个个幸福的瞬间也在教我经营自己的幸福，这样想着，忽然发现，我的家，何尝不是一种最美。
一个最美的家庭其实不关家庭人员多少的事，只要家庭成员和和气气，多沟通交流，互相理解，互相关怀就好，所谓家和万事兴，家庭人员和睦相处才是一个最美的家庭。每一个“最美家庭”的背后，都聚集着一个个“最美”的人。正是有了这一个个家庭成员的向心力，这个家庭才符合最美的标准。每一个“最美家庭”，都洋溢着崇德向善的怡人芬芳，散发着温暖你我的心灵热度。或许，他们并不是满天星辰中最为亮丽的一颗，或许，他们并不是尘世径陌中最新的一朵，但他们更多的是在平凡生活中坚守，在事业发展中奉献的普通家庭，他们用自己善良的心，朴实的行动，搭建了属于自己幸福的天地，虽然平淡，却发挥出巨大的正能量，照亮了社会，为美丽大垛建设添砖加瓦。
利用周末时间，又重温了习近平总书记发出的与新冠肺炎疫情防控有关的五封书信，纸短情长，字里行间皆是暖意。透过书信的一个个文字，回忆战疫路上一幕幕感人场景，再到今天战疫取得的阶段性成果，不禁感叹，何等伟大的精神动力，让全国人民万众一心，众志成城，共同抗疫，书写出奇迹般的战疫史诗。
那是抱定战疫必胜的坚定信心，用战斗到底的精神奏响这春天铿锵有力的坚守强音。生命至上、人民至上，全力以赴打赢这场保卫人民生命健康安全的无硝烟战争。面对新冠肺炎疫情汹汹来袭，中国政府快速反应、积极防控，让我们再次见证了中国特色社会主义制度的显著优越性和强大生命力，见证了“中国速度”“中国力量”“中国精神”。党中央坚持全国一盘棋，统一部署、统一指挥，有着这样的超强举措、坚强后盾，中国人民有十足的信心打赢这场战“疫”。经过全国人民的艰苦努力，全国疫情防控态势积极向好，但是在巩固战果的同时，也要清醒认清形势，保持作战状态，不获全胜，绝不轻言成功，防倒灌、防反弹，夺取疫情防控的全面胜利!
那是平凡英雄敢担当善作为的真实写照，用无私奉献的精神书写这感动中国的平凡故事。战疫路上，广大青年不惧风雨、勇挑重担，在国家和人民需要的时刻勇敢站出来，选择逆行，在疫情大考中交出了优异答卷。广大医护工作者冲锋在前、英勇奋战，用实际行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。“疫”路走来，无数平凡人用自己的平凡举动书写着不平凡的精彩故事，中华民族在历史上经历过很多磨难，在磨难中越挫越勇、更加坚强、笃定前行。中华儿女团结奋斗、自强不息的精神纽带更是战胜一切困难坎坷的力量源泉。战疫路上，无数中华儿女舍小家为大家，任劳任怨、不辞辛劳、默默前行。每一个人都有很强烈的责任担当和奉献精神，都愿意为抗击疫情而贡献自己的一份力量，这样伟大的精神值得被赞美、值得被肯定!
那是传递秉持人类命运共同体的坚定信念，用守望相助精神谱写这大国担当的传奇故事。新冠肺炎疫情发生以来，中国以强有力的举措保障着人民的生命安全，更以超越国界的实际行动推动着全球抗疫。在疫情蔓延全球之际，中国更是慷慨无私与世界分享抗疫经验，支援抗疫救援物资，彰显了大国风范，中华民族始终秉持着大道之行、天下为公、协和万邦的宽广胸襟。沧海横流，方显英雄本色。中国在疫情防控中率先垂范，自觉承担更大责任，始终坚持正确的义利观，把为人类做出更大贡献作为自己所追求的目标，发挥责任大国作用，展现负责任的大国形象，不断贡献中国智慧与力量。
纸短情长，精神永恒，汲取书信中的信心、肯定、信念“能量因子”，汇聚成前行路上的磅礴力量。今天的战疫成果是中华儿女用艰辛与拼命劲换来的，也是中华儿女不怕困难、团结一心的有力见证，闪耀着中华民族艰苦奋斗、无私奉献、守望相助的精神光芒，这种“精神密码”将带给我们无穷的力量与启迪，激励我们无所畏惧、勇敢前行，继续书写新时代的辉煌篇章!
家庭情感心得体会篇九
安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛，时刻陪伴着我！
安全像耳朵，时刻提醒着我！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全从我做起！
家庭情感心得体会篇十
正文：在父母眼里我们总是孩子，我们总习惯在父母的照顾下成长，却不知如何面对将来独立的生活。但是，这是我们必须要做的，又是不可避免的。所以，用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。
我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳，拉近我们之间的距离感，更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会，其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的，更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前，父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的，但是当我们懂事后，理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说，还不能马上工作，领工资并给父母每月的花费，但我觉得至少我们可以减轻他们的负担，做家务是一种方式，每星期回家，打扫下屋子，帮忙煮饭，洗洗被子，收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末，花上几十分钟，让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习，取得好成绩，领取奖学金，这样在每个月的伙食费上，就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职，这样学习，赚钱两不误，又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高，不过没关系，那我们就在低空努力，好好发挥我们的主观能动性，一点一滴的储存我们对家庭的责任感。
这次的家庭角色体验，可以拉近父母亲与孩子的关系，让孩子多理解到父母的难处，也让父母亲知道孩子的需求。第二，因为现在太多数的孩子都是独生子女，事事都有父母亲操办，孩子的动手性，得不到很好的训练，因此，这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三，我们不得不面对就业，不得不面对自己独立在外生活，没有了父母的日常照顾，也没有人随便给你钱花，所以我们要学会独立生活，学会做家务，煮饭，理财等方面的社会经验，因此，有必要开展这项活动。第四，从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课，学会负责，对家庭的负责，对父母的负责，从而养成出到社会工作的时候的责任心。总的来说，同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力，得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。
总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上，我扫地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，买菜做饭，学会理财，跟菜贩子砍价，洗刷厕所，洗鞋子，洗地毯，叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西，再加上自己的发挥的小聪明结合，总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差，但他也说我合格了。在者呢，我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能做一桌不仅能令自己满意，更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道，所谓熟能生巧，失败是成功之母等，都说明我们要在实践中反复练习，反复琢磨，反复获取经验，这样才能做到完善。在思想上，我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来，但是我们自己也要自己关心他们，体谅，谅解他们，如果帮不了的事情，我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。
通过这几天短暂集中的家务体验后，我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解，或者说误会的地方，现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上，偶尔休息的时候在看看报纸，喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲，然后如果他叫我们做事情的时候，我们就会反驳他，说他有空看报纸，喝茶，为什么还要我们帮忙。你们都有时间，其实他们可能那时候刚刚忙完，想休息一下。所以在这次体验中，我算是深刻体会到父母的辛苦了。
作为儿女的不仅仅只是帮帮父母，做做家务，也要懂得分担家庭困难，问题等方面的事情，真正做到尽孝。
家庭情感心得体会篇十一
科技不断变化，而礼仪也在潜移默化之中发生了变化----礼仪的范畴逐渐缩小。 中国的礼仪文化以其平和、中正的特征，对人们产生深远的影响，然而礼仪范围 之广让我无法在一篇文章中详尽的叙述。而家庭礼仪是整个社会礼仪的基础元素。它在现代社会生活中发挥着重要的作用，是维持家庭生存和实现幸福的基础，能使家庭成员之间达成和谐的关系。在家庭中提倡讲究文明礼貌对整个社会形成良好的风气有着积极的推动作用，也能为家庭生活带来更多的幸福和欢乐。 那么接下来就让我为大家介绍一下我们的家庭礼仪吧。
家中如果有客人来拜访，你会怎样招待对方呢？如果能够有礼节的招待客人，不仅会增加你的个人魅力，更能给客人留下美好的印象。
接待前室内的空气要清新，要在客人到来之前将房间收拾得干净整洁，客厅的桌子上要准备好相应的水果、食品、餐具等，主人也要着装得体，准备工作越是充分、详细、具体，主人对客人的尊重程度就显得越高。
迎客时，如果来的是一对夫妇，则首先两位女士互相问候，其次两位男士
向女士表示问候，后是两位男士相互问候。但是在接待客人时，还要看几位客人与主人的关系及客人所站的先后位置。客人到来后，做好介绍：不管客人是男是女，主人都应先将客人介绍给自己的妻子，除非对方是一位长者或地位很高的人。但妻子无论对什么人都应先向来人介绍自己的丈夫。介绍后丈夫及时伸手表示：“您好!快请坐。早就听她提起过您，很高兴认识您。”如果来的客人比较多，应按照介绍的礼节进行介绍。若家里还有其他人，则要进行简单的介绍。然后，热情地招呼客人入座。如果客人带来了礼物，主人接受客人带来的礼物时，眼睛注视着对方并双手接过礼物，还要表示感谢：“何必这么客气，让您破费了。”中国传统习惯是接过礼物不打开包装，等客人走后再打开。
家庭情感心得体会篇十二
书中有一句话使我感触颇深："只有不懂教的父母，没有教不好的孩子"。
当今社会，父母难当。
我们这一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。
一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。
只要孩子将来"出人头地"，当父母的就脸面生辉，无尚自豪。
但孩子怎样才能"出人头地"，也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。
当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。
其实这只是对孩子学习文化知识的一种苍白的说教。
事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。
教育孩子不只是学校的事，虽然文化知识教育，学校肯定是"主角"，但在素质教育方面，应该是学校、社会、家庭三位一体。
家庭怎样对孩子进行素质教育，这一方面，《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。
书中介绍了许多家庭教育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健为爱叛逆全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。
相比之下，我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。
自己认为，给孩子选择了一所好的学校，在物质上尽量满足孩子的需求，我们当父母的就"称职"了。
在学习上平时对孩子要求严格点，除了学校的功课必须学好外，在家里要多看课外书。
还有星期六参加"英语补习班"，星期天参加"写作辅导班"等等，结果发现孩子的心理越来越压抑，动不动就发脾气，骂我们是"不合格的家长"。
当发现问题时，回想起来，责任原来在于家长本身。
当父母的没有真正走进孩子的心灵，不理解孩子的感受，平时指责多于夸奖。
我孩子的学习成绩虽然不错，但妒忌心较强，性格倔强中又有点软弱，不敢面对挫折和失败。
这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我获益匪浅。
书中有一个栏目"父母课堂"中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的.;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。
确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
家庭情感心得体会篇十三
在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上，
其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受，在孩子的成长过程中，父母的教育真的很重要，除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格，在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子，相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够，这个心愿说起来容易，做起来也不难，让我们一起为孩子的明天加油吧！
家庭情感心得体会篇十四
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。
当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。
取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
家庭情感心得体会篇十五
星期天，我观察妈妈在做家务，我问：“妈妈，我想帮你做家务，好吗？”妈妈说：“不用了，。”我暗自打算，找个好时机帮妈妈一下。
时机来了！妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看，我跑过去一把抓过笤帚就开头扫地，就只剩客厅没扫了。我心想：“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的妈妈，趁她不留意预备拿抹布开头擦门，结果被妈妈看到了，她笑着说“你偷偷做家务呢？”我呆呆地想：“惊喜规划泡汤了！”
妈妈走过来对我说：“既然想帮助，就帮妈妈把笤帚拿来吧。”我快乐地跑到卫生间，翻开灯拿来了笤帚。
妈妈安排我墩地，妈妈在前面扫，我在后面墩，我原来没做过家务，这次妈妈给时机我肯定要做好！
不一会儿我满头大汗，喝了一口妈妈递来的凉水，真爽！
妈妈夸我：“小真棒呀！”我特别快乐！我想，原来做家务也不难呀！我地帮妈妈扫地、墩地、倒。啊！今日我特别快乐！妈妈说：“以后你就可以帮妈妈做家务了！”
你帮妈妈做过家务吗？没有就试试吧！
家庭情感心得体会篇十六
各位家长好！很荣幸在这里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家学习到更多更好的教育经验，同时也把我自己认为可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所谓的“亲其师，信其道”。
作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长，我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是，让小朋友们爱上学习。
让孩子爱上学习，必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏学校的校长。
每当放完暑假寒假，玩疯了的孩子们只有想念他亲爱的老师、可爱的学校和尊敬的校长，才会收心想回学校念书。
可想而知，一个不爱学校的学生，他会有多喜欢重回学校的怀抱；一个不喜欢老师的学生，他的当科成绩能有多好；一个不懂尊敬校长的学生，又怎会受这个学校的规章制度的约束。
2、开卷有益。
我认为培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。
孩子从阅读中找到了乐趣，爱上阅读后，孩子有了从浅到深的阅读，他对文的理解能力提高了，学习能力必然也会得到提升。
阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇，只要家长做好阅读引导，他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观，从而提高他的思想境界。
向爱读书的孩子们推荐《中国寓言故事》《世界经典寓言故事》《羊皮卷》（犹其是这本《羊皮卷》，它能让你明确自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向爱读书的家长们推荐刘称莲的《陪孩子走过小学六年》和李若辰的《一认真你就赢了》。
这两本书曾经在宝安日报上连载过，对小朋友的学习规划、学习时间整合方面有很大帮助。
3、以身作则言传身教。
父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行直接影响到孩子的行为。
父母爱学习，小孩子也会受到感染，对他的学习主观能动性起到很大的带动作用。
1、让孩子学会尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上课好好听讲，是尊重老师；好好吃饭，是尊重父母……发现有不好的苗头，立马制止，防微杜渐，及时去除孩子行为上的瑕疵，以免造成她“目中无人”“飞扬跋扈”的骄躁劣性。
2、五讲四美三热爱。
这个五讲四美三热爱更是老生常谈了，从小就要耳提面命。
“五讲”就是所谓的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。
3、力所能及地劳动。
只会学习，不会劳动的孩子缺乏独立自理的能力，一旦进入社会将会无法照顾自己。
要从小让她力所能及地劳动，比如洗自己的内裤和袜子、扫地丢垃圾、择菜洗菜等等。
4、强化自我保护意识。
从小要教会她如何保护自己，如何分辨好人与坏人，不吃陌生人给的食物，不去高危的地方玩耍；给孩子普及健康常识。
5、让孩子认识到金钱与价值观的区别。
先让孩子认识金钱在生活中的作用，告诉他钱只是为我们的生活提供方便的一种工具，要花在需要的地方才能体现它的价值。
不能把赚钱当作将来的人生目标和理想，应当注重行为价值和人生意义。
6、让孩子从小有着装概念。
不要让孩子养成攀比的坏毛病，从小引导她的场合着装意识。
比如，在比较正式的场合应该穿礼服；体育运动时，穿运动服；平时可以穿轻便的休闲服；有表演时穿演出服……。
绝不能混乱地一味浓妆艳抹，花枝招展。
家庭情感心得体会篇十七
通过这次学习,可谓感受颇多,受益非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的`关键。因为,正如专家所讲,家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。
金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,把孩子当做自己的朋友,正确地进行引导,树立孩子的自信心。我知道,培养教育孩子是一门科学,必须要了解、掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律,让孩子全方面发展,听了专家的讲座,确实能为我们排忧解难,增强了我们培养教育孩子的信心。现就自己的学习感受谈一下体会:
(一)重智育,轻德育
在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍然相当突出。随着生活水平的提高,学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都超出以往任何时期。然而,由于受到各种因素的影响,学生家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。在这种教育观念指导下,许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。
(二)重学校,轻自身
当前社会各界对教师的期望值普遍提高,师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一,教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村,多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题,未能正确地评估教师的作用与能力,过分依赖学校,过分期望教师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然,学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任,但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校,推给教师,但是忽视了自己言传身教的作用。
(一)重体罚,轻说教
家长体罚子女,实质是以“成人特权”支使子女,虽然有一时之便,但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长,而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后,应该民主平等地与子女沟通,摆事实,讲道理,进行耐心、细致的说服教育,给予温暖的关怀和照顾。
(二)重物质,轻精神
在教育子女的方法上,部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高,广大家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,不惜投入大量金钱,满足子女衣、食、玩各方面的物质需求,借此鼓励子女积极求学。
实际上,对子女教育舍得物质投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足,这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境贫穷,但是奋发图强,刻苦学习,成绩优异;因为他(她)从父母那里汲取到精神上无形的鼓励和满足,内心充满亲情动力。
1.用平常心来要求孩子。
2.建立和谐的家庭氛围和平等的亲子关系。
3.家长要做孩子的榜样。
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