篮球比赛中，队员们需要紧密合作才能取得胜利。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格？感谢小编为我们精心搜集整理的这些总结范文，让我们一起来欣赏吧。
篮球课投篮心得篇一
篮球是一项极为精彩的运动，而投篮则是篮球运动中最为关键和常见的技术动作。为了提高自己的投篮水平，我经历了不断的努力和摸索，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我的投篮心得，希望能对同样热爱篮球的朋友们有所帮助。
第一段：动作的流畅性是投篮的关键
投篮时，动作的流畅性是非常重要的。一旦投篮的动作不够流畅，很容易影响球的弹道和准度。在我的练习中，我发现了两个关键因素：肩膀的放松和出手的连贯性。首先，要确保肩膀放松下沉，使投篮动作更加自然流畅。其次，在投篮过程中，一定要保持出手动作的连贯性，不要中途停顿或改变节奏。只有在动作流畅的前提下，我们才能够更准确地将球投进篮筐。
第二段：注重出手的力量控制
在投篮过程中，出手力量的控制也是关键之一。过于用力或不够用力都会对球的弹道产生不良影响。在我的训练中，我发现了一个有效的方法来控制出手力量，那就是要有意识地放松手臂和手腕。通过放松手臂和手腕，我们能够更好地感受到力量的变化，并且在投篮时能够更精确地掌握球的力量和速度，从而提高投篮的准确性。
第三段：注意身体的平衡和稳定
投篮时，身体的平衡和稳定也至关重要。要想完成一个高质量的投篮动作，我们必须时刻保持身体的平衡和稳定。在我的训练过程中，我发现了一个很有用的方法，那就是要注意配合呼吸，通过深呼吸来稳定身体。深呼吸能够放松身心，提高专注力，使我们在投篮时更加稳定和自信。同时，我们还可以通过练习平衡器械来增强身体的平衡感，从而更好地控制自己的动作。
第四段：持续练习与不断反思的重要性
要想提高投篮水平，持续的练习和不断的反思是必不可少的。只有不断地练习，我们才能够更加熟练地掌握投篮技术，不断地提高自己的准确性和稳定性。同时，在练习的过程中，要时刻进行反思和总结，找出自己的不足和问题，并通过调整来改善自己的动作。只有不断地练习和反思，我们才能够在篮球场上更加出色地展现自己的投篮技术。
第五段：信念和毅力决定成功
在投篮的过程中，信念和毅力是我们必须具备的品质。无论遇到多大的困难和挫折，我们都不能放弃，要保持对自己的信心和对篮球的热爱。只有坚持不懈地练习和努力，我们才能够不断提高自己的投篮水平，取得更好的成绩。在这个过程中，我们还要学会与队友合作，相互激励，共同进步，使篮球成为我们生活中的一部分。
总而言之，篮球投篮是一门非常有技巧性的运动，但只要我们坚持练习和不断摸索，并且具备正确的动作和心态，相信我们都能够成为优秀的投手。希望我的投篮心得和体会能够对喜爱篮球的同伴们有所帮助，共同努力，享受篮球的魅力！
篮球课投篮心得篇二
篮球是一项充满活力和竞争的体育项目，而篮球投篮是其中的核心技术之一。在打篮球的过程中，信念、技巧和心态都非常重要，这些都是篮球投篮所需要的。在我的篮球生涯中，一直都在探索篮球投篮的技巧，不断总结体会。今天，我想和大家分享我的篮球投篮心得体会。
一、掌握基本技巧
篮球投篮的基本技巧是正确的投篮姿势和出手力量的掌握。正确的投篮姿势包括站姿、握球姿势、抬臂和出手等方面。站姿应该保持稳定，双脚分开与肩同宽，抬臂时手肘略微弯曲，手指应该握紧篮球，颈部和肩部要放松。出手时手臂要保持从后向前的一致性，幅度要均匀，力量适中。这些基本技巧需要不断地反复训练，才能够真正掌握。
二、建立正确的心态
正确的心态是取得投篮成功的关键。篮球投篮需要保持专注、自信和毅力。在面对对手的防守和自身的压力时，保持平静和冷静非常重要。要相信自己的能力，不断发掘自身潜力，尝试接受挑战，在失败和挫折中寻找进步的动力。篮球的一切都需要靠自己的努力和实践来达成。
三、根据场上的情况做出回应
篮球是一项竞技性很强的运动，投篮的成功与否很大程度取决于比赛的实际情况。如果对方防守很厉害，那么我们就要利用队友的空当来投篮。比如选散打，通过不断地与队友配合和传球来寻找机会。如果自身技术很差，就要多多练习和锻炼，增强个人能力，在比赛中找到自己的优势和特点，创造机会。
四、注重运动前和运动后的恢复
篮球这项运动需要大量的体力和精力，因此注重运动前和运动后的恢复非常重要。在运动前，应该做好适当的热身训练，放松身体肌肉，保持良好的身体状态和精神状态。而在运动后，要及时进行恢复，比如进行放松性的拉伸训练、身体的按摩休息，保证身体和精神的及时调整，提高身体素质和心理素质。
五、不断总结体会
篮球投篮是一项非常综合的技术，需要长期的实践和不断的总结体会才能够提高自身技术水平。在比赛过程中，或者平时训练中，要认真观察自己和队友的表现，不断反思和总结，从失败和问题中寻找机会，展現更好的自己。
总之，在篮球投篮的实践过程中，要注重技巧的掌握、心态的调整和团队协作的发挥，不断积累经验和总结，提高自身技术水平，让自己成为一个出类拔萃的篮球运动员。经过多年的努力，在篮球投篮这项技术上面我获得了不少收获，不断体验成就感和满足感，以及在挑战和竞争中锤炼成长的心得体会。
篮球课投篮心得篇三
首先，在篮球的比赛中，投篮技术一直是球员们必备的基本功之一。而双手胸前投篮，又被称为“扣球投篮”或“抱球投篮”。这种投篮方式极为稳定，不易被对手抢断，有着极高的命中率。作为篮球爱好者，我也深知其重要性，下面我就来分享一下我在练习双手胸前投篮中的心得和体会。
其次，准确的姿势与动作是成功的关键。在练习双手胸前投篮时，首先要注意的是姿势与动作。正确的姿势应该是双手抱球，手肘与身体保持一定的距离，头部面向篮筐，眼睛目视篮筐。起跳时，手臂向上伸直，手腕轻轻发力，将球投向篮筐。在整个过程中，身体和手臂的力量要充分发挥，注意默契配合，才能顺利完成投篮。
其三，稳定心态与充分练习相辅相成。练习双手胸前投篮首要的是稳定的心态和足够的练习。无论是比赛场上还是平时的练习中，心态都决定了最终的成败。练习中也需要多次尝试才能打熟技巧，同时不断的练习才能培养出稳定的手感。只有心态稳定、多练习，才能在关键时刻发挥出最好的水平。
其四，注重角度和力量的把握。合理掌握抛球角度和投球力量是投篮准确的保证。在投篮角度的掌握上，根据投篮位置的不同可以采取不同的角度，如中投以垂直角度为主，而三分则需要适当提高角度。同时需要注意的是，球投出后，要保持手部姿势的稳定，避免脱手偏离方向。在投篮力量的把握方面，则要根据投篮距离以及对方的防守情况做出相应的调整，同时也要有比较好的力量控制。
最后，不断地修正和完善自己。在练习过程中，我们常常会出现一些错误和缺陷，这时候需要我们去认真地分析和总结和并进行改正。通过不断的反思自身的失误及改错，逐渐积累经验，提高自我技术水平，不断完善自我技巧。
总而言之，双手胸前投篮是篮球运动中一个非常重要的技巧，在比赛和日常练习中必备的技术；正确的姿势和动作、稳定的心态、多次练习的累积、对投球角度和力量的准确掌控及持续修正和完善自己，是练习时需要注意的几个方面。只有全方位的配合和不断的实践，才能够真正掌握好这一技巧，从而在比赛中发挥出最佳的能力。
篮球课投篮心得篇四
篮球作为一项流行的运动，已成为了许多运动爱好者的首选。在篮球比赛中，投篮是一个十分重要的环节，它不仅直接关系到球队的得分，还能够带来球员的精神上的满足感。投篮时应该考虑很多因素，例如投篮角度、技巧和稳定性等。今天，我就想分享一下我自己在篮球投篮方面的体会和心得。
第二段：细节决定成败
在投篮练习中，有一些细节需要注意，这些细节对于提高篮球投篮的水平至关重要。例如，你要注意把在颈部或脸上的水滴清理干净，如果脸上或手上有汗水，会对投篮造成影响。在投篮时，要注意步伐的平稳，双手握球的力度要适中，还要注意掌握投篮的节奏，加强自己的自我控制力。这些看起来并不起眼的细节，但在比赛时对于进攻和防守都至关重要。
第三段：球技训练的重要性
如果想在篮球比赛中获得好的成绩，就需要进行科学的球技训练。投篮是需要技巧的，我们可以通过平时的练习来提高自己的水平。在日常练习中，按部就班地进行投篮练习，掌握不同的投篮技巧，不断巩固技术的同时，注意站位和节奏的掌控，还要根据身体条件调整投篮技巧的运用。
第四段：心态对篮球投篮的影响
不仅要熟练掌握技术，正确的心态也是切实重要的。我们要学会在比赛中保持冷静，避免因情绪波动而进攻受到影响。当你开始投篮时，你必须保持自信和充沛的精力状态。信任自己的技能，不断尝试并在训练中跟随教练进行调整，自觉掌控自己的情绪和意志力，才能在比赛中取得更好的成绩。
第五段：总结与展望
总的来说，篮球投篮不是一门简单的技能，它需要刻苦的训练、精湛的技艺和正确的心态。在日常训练中，我们要注意培养自己的手感、脚步和投球姿势等，同时要意识到细心、耐心和毅力的重要性。我相信，如果我们能够在篮球投篮上做到这些，不断地提高自己的水平，就一定能够在比赛中大获成功，并成为一名合格的篮球运动员。
篮球课投篮心得篇五
篮球投篮可谓是篮球比赛中最基本的动作之一，也是决定比赛胜负的关键技术。在我近几年的打篮球经验中，我总结了几点关于篮球投篮的心得体会。
第一段：心态决定一切
篮球投篮需要良好的心理素质。在面对关键球时，如果内心充满焦虑和紧张，就很容易影响到投篮手感和准度。因此，保持平静的心态，相信自己的能力，在出手前集中精力，将注意力集中于目标就显得尤为关键。
第二段：循序渐进，稳扎稳打
篮球投篮需要有良好的初始步骤，必须先从扣球、步伐走起，掌握基本的投篮动作。有了正确的基本动作后，再逐步加强投篮的力量和速度。在投篮练习中，事倍功半，渐进式练习可以让球员迅速进步。
第三段：手感是投篮的关键
在正式比赛前，做好热身动作非常重要。热身运动可以帮助我们加速血液循环，提高身体灵敏度，将手脚活动开，有所“热度”后手感会更好。不管是在训练还是比赛中，只有掌握了好的手感，才能更有效的发挥投篮的技术。
第四段：攻守平衡才是关键
篮球投篮不仅仅是进攻，它更多的是进攻和防守的配合。在比赛中，如何打造一个好的防守体系，保持攻守平衡，也是决定比赛胜负的重要因素之一。通过不断攻防切换，加强身体协调性和反应能力，让出手更具备突破性和意外性，可以逼迫防守对手失误、错失防守点，为自己的抢篮板、抢断板和得分机会创造机会。
第五段：不可忽视的持续性训练
投篮技术水平的提高需要持续的训练，这样才能更准确的把握出手力度和方向，也更容易顺应比赛中的环境。投篮是靠不断实践、总结、调整的过程来提升，也需要时刻保持专注、坚持和耐心的态度。作为一名篮球爱好者，我们应该时刻保持训练状态，保证每天投篮的时间，不断提高自己的篮球水平。
总结：篮球投篮是篮球运动中必不可少的基本功夫。通过持之以恒的练习，专注打磨自己的技术，篮球爱好者可以更好地把握自身优势，在场上展现个人特点和素质。我希望以上这些建议和技巧能够帮助更多篮球爱好者去提高他们的投篮技巧，从而更好地发挥出自己的能力。
篮球课投篮心得篇六
篮球作为一项集体体育运动，在全球范围内有着广泛的影响和参与度。而在篮球比赛中，投篮是得分的关键环节之一。投篮动作对于命中率的影响非常大。在我多年的篮球训练与比赛中，我积累了一些关于篮球投篮动作的心得体会，希望与大家分享。
首先，正确的站姿是成功投篮的基础。站立时，身体保持挺直，两脚分开与肩同宽，膝盖微屈。双臂自然下垂，手握篮球。正确的站姿可以为后续动作提供稳定的基础，保证投篮时身体的平衡和协调。我在训练中多次强调并不断反复练习这个基本动作，逐渐形成了一个良好的习惯。
其次，动作流畅的预备动作是投篮成功的关键。预备动作包括接球、动作拉起、腿部发力等环节。在接到队友传来的球时，我会用双手迅速而轻巧地接住篮球，同时做好动作拉起的准备。在这个过程中，我会注视目标篮筐，并在脑海中描绘准确的投篮轨迹。接下来，我会将膝盖屈起，腰胯用力的同时，向上发力，通过双手的推动将篮球投向目标。预备动作的流畅与协调，有助于提高投篮的准确性。
接着，稳定的手臂动作是投篮命中率的重要保障。在投篮的过程中，手臂的控制非常关键。我会将手臂稍微向外展开，确保投篮的稳定性。同时，手臂的力量要保持一致，既不能太用力使投篮球偏离方向，也不能过轻导致投篮无力。此外，手部的放松也是至关重要的，在投篮的瞬间，手指要自然松开，有助于篮球的出手。通过反复练习和调整，我逐渐掌握了正确的手臂动作技巧，并不断提高投篮的命中率。
最后，专注的心态是投篮成功的决定性因素。篮球比赛中，分毫之差往往发生在瞬间。在投篮时，我必须将心思完全聚焦在投篮动作上，排除外界干扰，不受压力的干扰。只有在专注的心态下，我才能做到临危不惧，稳定地完成投篮动作。在正式比赛前，我会进行一些专注力训练，放松自己的心态，提高自信心。这样，无论碰到任何情况，我都能够镇定自若，保持专注，取得更好的投篮效果。
总结起来，篮球投篮动作是一个需要不断练习和调整的过程，它需要我们保持正确的站姿，流畅的预备动作，稳定的手臂动作和专注的心态。只有不断地实践和努力，我们才能够提高自己的投篮准确性和成功率。在今后的训练中，我会继续加强对篮球投篮动作的练习，不断提升自己的技术水平，为球队的胜利做出更多的贡献。同时，我也希望更多的篮球爱好者能够认识到投篮动作的重要性，并积极参与投篮技术的训练，让我们的篮球水平更上一层楼。
篮球课投篮心得篇七
篮球作为一项全民运动，早已深入人心。在篮球比赛中，投篮是得分的关键环节之一。投篮的准确性和稳定性直接影响着球队的战绩。因此，投篮动作的技巧和心得对于每一位篮球爱好者来说都至关重要。下面我将从站姿、手臂用力、眼睛注视目标、出手技巧和训练方法五个方面来阐述篮球投篮动作的心得体会。
首先是站姿。正确的站姿可以使身体达到最佳状态，保证投篮的稳定性。站在三分线的边缘，双脚与肩宽度相同。双脚的前后位置可以根据个人习惯进行微调，但必须保持稳定。双膝微曲、背部轻微前倾，保持身体的平衡。重心要放在脚掌的前脚掌部分，力量集中在足弓处，这样可以更好地利用重力和蓄势力量，使出手更加有力。
其次是手臂用力。手臂的用力掌握得当与否，决定了出手的力度和准确度。手臂的屈伸与撑杆活动是完成出手动作的关键。在准备出手的过程中，需要适当地屈曲手臂，将力量集中在肌肉上，不要过分用力。待到出手的时候，要突然伸直手臂，迅速将力量释放，将篮球推向篮筐。
同时，眼睛注视目标也非常重要。眼睛的准确注视可以帮助投篮者更好地判断出手的方位和力度，提高命中率。在投篮的过程中，一定要专注于目标，将目光凝聚在球筐中心或者篮圈的黄色标记上。切忌在出手的瞬间移动和分散视线，因为这会让你失去准确定位的能力。
出手技巧也是篮球投篮不可忽视的一部分。投篮动作要流畅、协调，不可有任何破绽。在出手时，首先要用大拇指、食指和中指控制篮球，将篮球保持水平。然后将手臂由屈曲状态到伸直状态，同时放松手腕，利用手腕的力量将篮球推向篮筐。最后，出手的时机要掌握恰当，不要急于出手，而是要等到自己处于最佳出手状态时才进行动作。
最后是训练方法。要想提高篮球投篮的技巧和准确性，必须进行系统的训练。首先，要多进行基础投篮练习，不断磨练出准确的手感和稳定的站姿。其次，要注重身体素质的培养，提高力量和灵活性，这对于完成一些复杂的投篮动作非常重要。此外，还可以借助影视学习，观看一些优秀篮球运动员的投篮技巧和动作，学习他们的细节和策略，不断完善自己的技能。
综上所述，篮球投篮动作的心得体会其实并不复杂。只要保持正确的站姿，用力适度而又准确，专注地注视目标，掌握出手技巧并进行合理训练，都能够不断提高自己的投篮水平。篮球投篮是一门需要细心和毅力的运动，只有通过坚持和不断的练习，才能够取得较为理想的效果，享受到篮球带给我们的乐趣和成就感。
篮球课投篮心得篇八
在教学过程中，运用了行进间运球单手低手投篮挂图、教师示范，使学生对技术动作有了更加直观的认识。通过创设情景，实施启发式教学，利用体育明星的影响力，激发学生的学习兴趣。行进间运球单手低手投篮的重点是速度快慢与手举球高低和投篮力量之间的协调配合；难点跨步拿球和手腕、手指拨球动作，上下肢协调配合。
借助接力跑比赛激发学生练习热情，活跃课堂气氛。起初适当降低篮圈高度，以提高学生练习的积极性。接着要求学生在练习中不断提高篮圈的高度，使不断积累信心战胜恐惧心理，通过实践从理性上认识行进间运球单手低手投篮，体验运动乐趣。在探究过程中学生的研究能力和创新能力得到逐步提高。
利于培养良好的心里品质和健康意思。通过反复练习技术，增强了毅力、勇气，克服了恐惧心理。通过互相交流与帮助，增进了友谊，培养学生的合作意识和能力。融洽师生关系，同时，通过了事的示范、动作要领分析讲解、保护和帮助下，提高教师的亲和力与学生的信任感。为学生营造了一个平等和谐、友爱互助的人际环境。
篮球课投篮心得篇九
“林书豪”这一名篮球明星的影响力真是超人，全世界人民关注，全国人民关注，连我们这所小学里，也得到了大家热切地工作，打篮球.作文。也许是林书豪的精神感动了我，我也与同学打了一场篮球赛，小学六年级作文《打篮球.作文》。篮球比赛开始了，甲队的队员个个生龙活虎，乙队的队员人人斗志昂扬。“呜”，哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球队员同时向上一跃，都想把球打给本队的队员，甲队的我眼疾手快，抢到球后边拍边跑。乙队的一个队员猛扑过来，我灵活地做了一假动作，闪电一样绕过防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球投进了篮筐。“哗――”甲队队员一片掌声。
该乙队发球了，他们三传二递就把球传给了篮下的大个中锋。甲队几个队员跑来防守，把大个中锋团团围住。没想到他来个巧妙传球，把球传给了无人防守的我，我舒舒服服地把球送进了篮筐。“好球！好球！”甲队队员传来了喝彩声。激烈地比赛在欢乐中继续进行，操场上真热闹啊！参加了一场篮球比赛，体能得到锻炼，士气得到振奋，我真是感到好舒爽啊！
篮球课投篮心得篇十
（一）复习原地运球：（1）原地起球（2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）
（3）原地高、低姿听信号变化运球。（4）原地高、低姿看信号变化运球
（二）学习直线运球
重点：运球时按拍球的部位难点：能控制球
（1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）（2）看手势直线运球（3）直线追逐运球
1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导3、强调抬头目视前方
口诀：
按球后上分用力；
落点脚外侧前方；
人球速度要一致
球弹腰高看前方。
教法：讲解、示范、指导、提问，个别辅导。
练习（一）的练习、示范队形同上：练习体会动作要领记口??
练习二：（1）绕场运球
（2）对角线运球等
1、改进、提高运球技术动作，2、让学生有成功体验；3、手掌不触球
强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。
4、体会球的反弹规律；体会直线运球正确的击拍球的部位；解放目光。
5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次
篮球课投篮心得篇十一
这种投篮姿势虽然出球点较低，但出手前稳定性好，出手力量大，便于与传球、突破相结合，多用于远距离投篮。
单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法，是行进间和跳起投篮的基础。它具有出手点高、便于结合其他动作、不易被防守等优点，并能在不同位置和距离上应用。
用五指手指持球，手指自然分开，手指触球，掌心空出不触球托球的后下部，手腕后屈成90°，小臂向上，用手指控制球，球的重心落在食指和中指之间。
瞄篮点是指投篮时眼镜注视的一个点，眼睛应注视篮圈的后沿部分。如果眼睛注视篮圈的前沿部分，投篮多会力度太下，砸前框。这些说法并不是绝对的，投篮的命中率不仅仅只是瞄篮这一点会影响到，弧线、力度、精确度等等问题都会影响到投篮的质量。
在投篮的时候站位也是影响投篮质量的因素之一。舒适的站位良好的出手可以给我们带来好的.命中率，右手投篮时，右脚应直接指向篮圈中央。在罚球情况下，我们应把右脚放在罚球线中点，稍前于左脚。当然，不管什么样的站位，最重要的是感觉自己站位舒适。站位是要培养自己的稳定性，而稳定性来源于习惯，习惯来源于站位的舒适程度。
投篮时球最后出手的动作，是投篮能否准确命中的关键。它直接影响着投篮的方向、力量、弧度和旋转。出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。投篮时，投篮姿势动作要协调连贯，轻松柔和，掌握好节奏。投篮时，随着下肢蹬伸和腰腹伸展，投篮臂向前上方抬肘伸臂，最后力量集中到手腕和手指上，由手腕下压和手指拨球的动作，使球通过食指、中指的指端柔和地飞出。
篮球课投篮心得篇十二
我这节课的设计思路是将原地双手胸投篮和原地单手肩上投篮技术，在教学上既使学生达到愉悦身心、展示自己个性的目的。通过教学实践，发现有较多值得研究的地方。
我认为本堂课的成功之处有以下几方面：
1、我注重了师生互动性，体现了新课程标准下的以教师为主导，学生为主体的`教学思想。
2、在教学设计上具有较强的针对性。老师着重运用生动的语言、大方的演示，感染学生积极参与学习活动，有利于学生保持积极的学习态度和良好习惯的养成。
3、在教学中注重了学生的体验和尝试。老师在教学中创设了一定的情景，并对学生进行简单的传授后，使学生很快地投入到创设的情景中去，充分地让学生进行体验感受和尝试表现。从而主动得获得知识和能力的提高。
4、在练习的过程中，充分利用小组长职能，使学生的自主性有了极大的提高，在练习中，老师可以兼顾到各个小组进行辅导纠错，使学生的练习能动性和正确性有了很大的提高。
还有以下几点不足之处：
1、这堂课中我觉得在组长总结小组练习情况时，都比较肤浅，而这时的我又没能较好地进行深层次的引导，使得整堂课的延伸方面做得较不够。我想在今后在教学中，能够更好的引导学生对问题进行思考，并且延伸到更大的范围中去。
2、对学生的教学评价方面还缺乏创新。
总之，整个教学较簿弱的环节，值得以后与同事们多加探索和研究，以便使自己上的体育课更加优化。
篮球课投篮心得篇十三
一、练习方法：
1.原地投篮练习：
(1)徒手做原地投篮动作的横仿练习，体会动作方法。
(2)不对球篮的投篮练习。要求：体会投篮手法和用力过程，注意弧度和旋转。
(3)正面定点投篮练习。要求：投篮手法正确，中弧线，球向后旋。
(4)不同角度的投篮练习。要求：投篮手法正确，体会投篮按照持球方法，投篮出手前置于身体的部位，投篮时移动的形式及投球入篮的方式。
1.单手持球方法：以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始，然后将球引至右肩前上方，右臂屈肘，肘关节稍内收，上臂与肩关节约成水平，前臂与上臂大约成90°。右手五指自然张开，手腕后屈，掌心空出，用手掌外缘和指根以上部位托住球的后下方，左手扶球的左侧。
2.双手持球方法：以原地双手胸前投篮为例。双手五指自然张开，用指根以上部位握住球的后侧部，两拇指相对成“八”字形，掌心空出。两肘自然下垂，肩关节放松，将球置于胸颚之间。
二、瞄准点：
瞄准点是指投篮时眼睛注视的目标，是提高投篮命中率的重要环节。由于投篮有直接命中和碰板命中两种，所以瞄准点也有两种：
1.直接命中的瞄准点：通常瞄准篮圈距自己最近的一点。这种方法瞄准的是实体目标，在场上任何位置投空心篮都适用。也有主张以篮圈中心为瞄准目标，这个目标与球的落点一致，利于用力。
2.碰板投篮的瞄准点：是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15°-45°角的区域内，采用碰板投篮效果较好，尤以接近30°角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点，应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小，距离越远，弧度越高，碰板点离篮圈越远、越高;反之，则越近越低。
三、出手动作：
投篮时球最后出手的动作，是投篮能否准确命中的关键。它直接影响着投篮的方向、力量、弧度和旋转。
出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。投篮时全身协调用力要有一定的顺序，整个动作要协调连贯，轻松柔和，掌握好节奏。如原地单手肩上投篮时，随着下肢蹬伸和腰腹伸展，投篮臂向前上方抬肘伸臂，最后力量集中到手腕和手指上，由手腕前屈和手指拨球的动作，使球通过食指、中指的指端柔和地飞出。出手后，全身随球跟送，手臂自然伸直。通常距离越近，身体其他部分用力越小，多以手腕和手指用力为主;投篮距离越远，身体协调用力越大，对手腕、手指调节力量的能力也要求越高。
跳投是由起跳和出手两个动作有机地组成的，在空中需要以腰腹力量控制身体平衡，其出手动作较原地投篮难度更大，对全身协调用力及动作的节奏要求更高。
拥有精准的投篮秘籍并不复杂，就是更努力地训练，采用更科学的投篮方式。
篮球运动的意义和作用
1、强身健体
强身健体，是体育运动最直接的意义和作用，篮球运动同样也不例外。在篮球运动中，我们需要跑、跳，还需要与对手进行身体对抗，可以说是集速度、弹跳、体力、力量、灵敏等素质于一身。长期参加篮球运动，可以加快身体的新陈代谢，增强心脏、血管、呼吸、消化等器官的功能，起到强身健体的效果。
2、提升团队意识
众所周知，篮球是一项团体运动。而在生活中，不管是学习还是工作，我们都必须借助团队的力量。长期参加篮球运动，可以帮助我们提升团队意识，加强团队概念，增强集体荣誉观念，并时刻将团队利益放在首位。
3、胜不骄，败不馁
篮球赛场上，大比分领先被翻盘、大比分落后完成逆转的好戏频频上演，既可以让我们享受到胜利的喜悦，又能够让我们品尝到失败的痛苦。长期参加篮球运动，可以帮助我们建立“胜不骄、败不馁”的气质，提升心理抗压能力，并能够坦然的接受成功或者失败。而这一点，才是篮球运动最重要的意义和作用。
篮球课投篮心得篇十四
投篮时主要靠3跟在中间的手指用力，主要靠手腕的力量，适当的加一下小臂的力量也可以，身体保持竖直，双腿像x型一样向外微曲，用膝盖的力量往上送!感觉到了，球就差不多了.
光是身体上的更是心理上的，更要找准投篮的节奏感，在感觉这球你的手势再对，没有前几个球进是的.感觉，进球也是比较困难的，但是一但有了手感，即使你的身体是去了平衡或者别人干扰你，只要你手势保持正确就差不多了.
4、单手持球方法：以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始，然后将球引至右肩前上方，右臂屈肘，肘关节稍内收，上臂与肩关节约成水平，前臂与上臂大约成90度。右手五指自然张开，手腕后屈，掌心空出，用手掌外缘和指根以上部位托住球的后下方，左手扶球的左侧。
5、双手持球方法：以原地双手胸前投篮为例。双手五指自然张开，用指根以上部位握住球的后侧部，两拇指相对成八字形，掌心空出。两肘自然下垂，肩关节放松，将球置于胸颚之间。
6、直接命中的瞄准点：通常瞄准篮圈距自己最近的一点。这种方法瞄准的是实体目标，在场上任何位置投空心篮都适用。也有主张以篮圈中心为瞄准目标，这个目标与球的落点一致，利于用力。
7、碰板投篮的瞄准点：是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15~45度角的区域内，采用碰板投篮效果较好，尤以接近30度角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点，应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小，距离越远，弧度越高，碰板点离篮圈越远、越高；反之，则越近越低。
8、低弧线：球的飞行路线较短，力量容易控制，但由于飞行路线低平，篮圈暴露在球下面的面积很小，不易投中。中弧线：球飞行弧线的最高点大致与篮板的上沿在一条水平线上，球篮的大部分暴露在球的下面，是一种比较适宜的抛物线。高弧线：球接近于垂直下落，篮圈的面积几乎全部暴露在球的下面，球容易入篮。但球的飞行路线太长，不易控制，实际上会降低命中率。
篮球课投篮心得篇十五
通过本次课堂教学活动，我又一次在教学方法得到提高。总结上课的心得，主要有以下几点体会：
1、组内晒上各项条件自己都是很熟无论是场地还是学生，在撰写教案时，要把课的目标和任务细化，准备部分不要安排老一套的内容，内容有所改进甚至大变样，这节课只采用热身操，学生还行，如果在下面的定点投篮练习时采用分组比赛游戏效果会更好。课的内容安排一定应恰当合理，要游刃有余，有应变和拓展的空间。
2、备场地备器材备学生方面，教师要根据学生的身体素质、现有的篮球基本技术和技能、学习态度、教学常规等，进行认真仔细的分析。在整个教学中，充分合理地利用现有的篮球教学场地，给学生尽可能的创造较大的学习和练习的空间。对场地器材很熟悉，学生的身体素质充分了解，总之这块是得天独厚，可谓知其然更要知其所以然，只有把准备工作做好、做仔细，为后面的教学实践奠定好的基础，自己的课堂教学过程才会顺利进行才能达到教学目的，服务于课堂。
3、体育教学和其他科目的教学很不一样，其他学科要精讲精练，我们体育课在教学中教师一定要讲解简练，示范要准确，学生一定要多练。结合篮球项目的教学特点，采用了讲解示范、分组教学、合作学习、探究学习、游戏竞赛等多种教学方法，循序渐进，尽可能的挖掘每个学生的潜力，让学生在练习和学习中逐渐体会每个技术动作的要领。严格遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，使学生在快乐中获得知识和技能。为了实现这一教学理念，在教学结构上，设计了以学习单手肩上投篮技术为主线，游戏竞赛为副线的教学情境，激发学生学习和练习得兴趣。教师一定在课堂上向学生展示你的魅力，吸引学生的目光，展现你的特长，让学生欣赏你，从而全身心的`主动融入课的练习的全过程。将“一导双主体”的思想始终贯穿在整个教育教学的过程中，贯穿在每一个教学内容，每一个教育环节中，充分发挥教师的主导作用强调学生的主体作用，在课堂教学中能学生和老师能互相配合，团结协作，愉快的完成课的教学目标。
4、将德育教育渗透到课的教育教学中，对学生的言行举止多观察，及时的管理教育，细致地引导，抓住学生的闪光点，客观积极的评价，注重发展学生的创新思维和创新能力，使不同身体条件和能力水平的学生都能找到适合自己的学习起点和发展余地，得到不同程度的提高。通过小组练习，小组竞赛等形式，培养学生团结协作能力和积极锻炼身体的习惯，为培养学生终身体育意识奠定了很好的基础。
让学生十分高兴地来上体育课，非常满意地上完体育课，盼望下次再来我们的体育课。
5、教学设计是对课的前期预设，我们教师在具体实施过程中，不必“死”用教学设计程序完成教学计划，应根据课在实践过程中出现的具体情况，对教材内容和教法等的进一步发掘和改进，“活”用教学设计的内容，一节课的闪光点往往就是教师教学机智的灵感闪现。教师要注重挖掘每个教材的重难点，在深入分析和把握教材内容的基础上，从学生的兴趣和已有的知识结构出发，根据新课标中的相关内容以及教材中的单元教学目标制定出科学、具体、明确的多维度教学目标来指导体育课堂，从而切实提高课堂教学的实效性。
学无定法，我们应根据学生的实际情况去找寻更实用、更有效、更科学的有利于学生自己学方，采用灵活教法和学法，这就要求我们体育教师要长期认真的上好每一节体育课，不断在实践中进行研究分析教法学法，不断总结经验找出有利学生发展的学法，才能让学生爱体育爱运动，同时我们的教学水平、教学能力才有质的提高。
篮球课投篮心得篇十六
(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。
组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。
要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。
篮球课投篮心得篇十七
1：让学生学会一些游戏的组织方法，学会体育锻炼的一些技能。
2：保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促进学生的身体发育。进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的成长。
1：“结网捕鱼”游戏2：徒手操练习3：篮球投篮教学和练习。
三：课的目标。
1：让学生学会“结网捕鱼”游戏，并且学会如何团结协作，锻炼学生团队配合的能力。
2：让学生学了解和接触简单的健美操动作。
3：让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。四：基本部分1：开始部分。
（1）课堂常规：整队集合师生问好宣布课的内容和目标。
强调安全（注：如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等）安排见习生。
（2）准备活动：
〈1〉以游戏为主体，训练学生的灵敏素质和团结协作能力，将男生和女生分成两个组，分别安排在篮球场的两个半场内。每组抽调一个体能较好的学生做渔人，在抓住其他同学后，利用团结协作能力去手拉手“网”其他同学，其他同学利用灵活的躲闪和速度来逃避。直到所有学生都被“网”住。〈2〉在游戏结束后运用健美操和徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。
1：集合队伍，学生自由活动，并进行放松。要求学生在听到哨声后迅速集合。
2：鸣哨集合后点评本次课3：师生再见4：收还器材六：课堂数据。
1：预计负荷〈1〉练习密度：37%2：场地器材〈1〉场地：篮球场。
2〉平均心率：1302〉器材：4个篮球次/分〈〈。
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