演讲稿的主体部分要紧密围绕主题展开，逐步阐述观点，用事实和论据支持。在写演讲稿的过程中，可以请他人进行审读和修改，以获取反馈和改进的机会。演讲是一种艺术，以下是一些备受赞誉的演讲稿，希望对你有所帮助。
演讲比赛主持演讲稿篇一
尊敬的各位老师:
您们好，我是xx小学六级x班的xxx。
我今年x岁了，我有一张圆圆的脸蛋，一双闪亮的大眼睛；我还有一头乌黑的长发和一双灵巧的小手；我的性格活泼、开朗；我的爱好非常广泛：画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。
平时我积极参加学校组织的各项活动，因为贵在参与。
我最大的优点是无论做什么，都会努力做到最好。我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。记得在上幼儿园时，老师经常让我主持节目，一是因为我很可爱，二是因为我口齿伶俐。我从小就很聪明，在学校，无论上什么课，我都能很快的掌握。
我的学习成绩也很棒。从一年级到现在，成绩在班里都是数一数二的。今年期中检测，我的成绩在班里还是名列前茅那！
如果我当上了学校的小主持人，我会尽力做好这份工作，积极配合学校老师的各项要求，不辜负大家对我的期望。谢谢。
演讲比赛主持演讲稿篇二
尊敬的各位评委老师、各位同学们：
你们好！
谢谢大家的支持，首先我先自我介绍一下，我是4号选手陈周杰。现在记不住没关系，过了今晚相信大家要想忘记我都很难！！
今晚很高兴我能来参加学校的节目主持人的选活动
这不仅是一个展现自我的机会，更是挑战自我的绝好时机
我相信自己，相信自己的能力，更相信自己的实力。
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自高一（12）班.。我是一个非常乐观的男孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。
只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
演讲比赛主持演讲稿篇三
一、活动主题：
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；特面向吉林师范大学美术学院全体学生，举办本次的.主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：
吉林师范大学美术学院实践部
五、活动时间：
20xx年5月6日
六、竞赛流程：
1.30秒自我介绍、
2.3分钟个性主持
（1）选手按编号式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过三分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
（3）评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为10分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优秀组织奖。
八、可行性分析：
1、经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、所邀请的评委的评分标准经过反复商讨确定，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
演讲比赛主持演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我来自xx学校的xx班，我叫xxx，我的爱好是听音乐。
这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
我知道：既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；既然是班干部的一员，我就要成为一名领航员。但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教。请大家投我一票吧！
演讲比赛主持演讲稿篇五
欢迎来到浙江同济科技职业学院“模拟招聘会”的决赛现场，我是主持人。
说起这个“模拟招聘会”呢，相信在座的大多数人已经毫无陌生之感了吧，这个活动虽说。
合承办，第四届“模拟招聘会”的决赛即将拉开帷幕。
让我们拭目以待，一同来欣赏选手们的风采吧。
首先，请允许我们来介绍今晚莅临现场的嘉宾，他们分别是;感谢各位嘉宾的到来，
接下来我们的比赛正式开始。
下面有请我们来自一号选手上台，首先要恭喜你进入决赛.在大屏幕ppt上呢有15。
道我们为您准备的题目，请选择一题作答!
好!第一题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。
„„„这位选手问题已回答完毕!
下面请评委老师进行点评或提问并为其打分!„„。
感谢评委老师的精彩点评，也请这位参赛选手到台下稍作休息，接下来就让我们观看下一。
位选手的表现吧。
掌声有请来自*同学，„„。
(看情况说)选手们在比赛过程中一直在尽全力展示自己，相信他们都已经尽了自己最大。
的努力了，下面还是有请评委老师针对*号选手的表现提出问题。
男：感谢*老师的点评，也请选手稍事休息，接下来有请*号选手。
男：*号选手的表现很精彩，请评委老师为其提问打分。
„„。
比赛到此就结束了，评分人员正在进行分数的汇总统计。
接下来我们要选为获得此次“模拟招聘会”选手颁奖。
有请十佳选手上台。
(颁奖环节)。
比赛最终结果已经在我手上了，下面就由我来宣读此次比赛的最终结果(公布)(颁奖环节)。
男：衷心的祝贺各位获奖选手，你们的努力都获得了收获。
所帮助，也希望大家能够在此次活动中收获美好的回忆。
演讲比赛主持演讲稿篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!
男1：伴着和煦的春风，我轻轻地走来。
女1：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
合：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我们一起走向这欢乐的舞台!
男2：我们在如花的岁月里相聚，
女2：我们在如歌的季节里相约，
男2：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，
女2：在这温暖的春天，我们聚集在一起，
男1：这是我们全体同学展示风采的舞台，
女1：这是我们班级表现团结的时刻。
男1：让我们都为彼此发出由衷地赞叹，
女1：让大家都用掌声表示深深地喝彩。
男2：下面我宣布：古城小学卡拉ok比赛
合：现在开始。
甲：首先上场的是年级的——，他演唱的曲目是《》，相信会使你不由自主的发出赞叹。
乙：下面由请年级的——同学上场，她演唱的曲目是《》，请——同学做好准备。
乙：接下来轮到年级——上场了，他可是重量极的哦，让我们来一睹为快!
甲：不知不觉就轮到——了，作为高年级的大哥哥，他们处处表现出了兄长的气度，相信他们会有不俗的表现，我们试目以待。
结束语：
女2：带着这些爱，让我们更加努力的投入到学习生活中去，男2：用优异的成绩，报答师长，报答父母，报答最亲爱的祖国!女1：愿我们的聚会成为回忆，留在每个人的心中。
(合)老师，同学们，再见!…….
演讲比赛主持演讲稿篇七
尊敬的各位老师、各位评委：
大家好！
我是倍倍，来自东小二年级二班，非常有幸能在前一次的“仁爱少年”选拔赛中顺利入围“第二轮”比赛，较上一次的胆怯今天我更加自信，更加大胆。妈妈也鼓励我，一定要更加自信地站在这里向各位老师、各位同学讲诉我对仁爱的悟，付诸仁爱的行。
我国是有着悠久仁爱历史的民族，从儒家的仁爱－尚礼，墨家兼爱－尚义，仁，二者为仁，也就是心中永远装着自己和别人，即爱人、爱自己、仁者爱人。爱，是用心去感受别人的需要叫爱。而中华民族十大传统美德中的第一美德便是“仁爱孝悌”。仁爱是根，孝悌是本，自我跨入东小的第一天开始，妈妈就告诉我东小的日常学习内容中有“三字经”、“弟子规”，我们朗朗上口的“父母教 须敬听 父母责 须顺承；兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是让我们如何去尊重父母，友爱兄弟姐妹；“事虽小，勿擅为，芶擅为，子道亏，亲所好，力为具，亲所恶，谨为去”就是让我们明白平时处事的方法，处事的态度，怎么做事，才是仁爱，才是孝顺；“或饮食，或坐走，长者先，幼者后，长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”就是在培养我们礼敬的态度。学校推行我们大家学习弟子规、三字经的目的就是教育我们孝顺父母，友爱兄弟姐妹，日常生活行为要谨慎，言语要讲信誉，与人相处平等博爱，虚心学习各种学问，养成良好的习惯，从小立君子品，做有德人，扎下一生做人的根基。
在我日常的学习生活中，认真用实际行动践行《弟子规》中平凡而深刻的做人道理，常怀仁爱之心，做仁爱之人，多次在妈妈的帮助下，为灾区的儿童捐款捐物，还从自己有限的零花钱中挤出余钱为乡下的贫苦儿童赠送文具。在学校里，尊师重教、团结同学，做老师的小助手，帮助同学，营造班级凝聚力，同学们都习惯地称我“小老师”；在家里，体替父母，爱护弟弟，完成作业后，常帮助妈妈照顾弟弟，周末的日子里，主动帮助分担家务，妈妈夸我是个“孝顺懂事的孩子”；在社会大环境里，我常常关心身边的老弱小，尽我稚嫩的小手儿去搀扶老人过马路，坐公车汽车时主动让座，身边的婆婆爷爷常称我“有爱心的小女孩”，我深深知道：以我目前的所知所获所感，只能算是在心灵深处种上了“仁爱”浩瀚内涵的一颗小豆芽，我相信，不断的成长，我将可以搭起播洒仁爱的桥梁，成为传承仁爱的纽带，以爱为乐，以奉献为乐，促进社会的美满和谐。
谢谢各位老师！各位评委！
演讲比赛主持演讲稿篇八
尊敬的各位评委老师、各位同学们：
你们好！
谢谢大家的支持，首先我先自我介绍一下，我是4号选手陈周杰。现在记不住没关系，过了今晚相信大家要想忘记我都很难！！
今晚很高兴我能来参加学校的节目主持人的选活动
这不仅是一个展现自我的机会，更是挑战自我的绝好时机
我相信自己，相信自己的能力，更相信自己的实力。
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自高一（12）班.。我是一个非常乐观的男孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。
只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
演讲比赛主持演讲稿篇九
各位老师，各位同学大家好。今天我给大家讲的故事题目是：
传承中华文化，共筑精神家园 —— 孝 从古至今，孝的故事永不落幕，无论什么时候，孝都不会过时，一个懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。
今天，我要告诉大家一个我身边的故事。 在我们村里，有一个60多岁的普通妇女，但她却做出了不平凡的事迹。几十年如一日的照顾公婆，让所有人感动。她的名字叫张秋梅。
20xx年的时候，她的婆婆患上了白内障眼疾，家境贫穷的她，一个人打几份工，省吃俭用，给婆婆换上了最先进的眼内膜镜片。
20xx年，婆婆又患上了脑梗塞，她一直在医院守护在婆婆身边近3个多月，直到婆婆出院。为了让婆婆康复，她用自行车驮着婆婆，访遍本地医生。经过大夫的治疗和她的精心护理，婆婆的病情逐渐好转。在这期间，张秋梅胜似亲生女儿，喂老人吃喝，帮她接屎接尿，长达一年之久。
20xx年，丈夫因心脏病去世，一向健康的公公身体每况愈下，不幸瘫痪，从此照顾公公的饮食起居又落在了张秋梅的身上。除了照顾86岁的婆婆，还要照顾85岁的公公。在公公瘫痪的几年来，时常大小便失禁，尾骨患上褥疮，张秋梅没有嫌脏臭，每天数次给公公翻身擦洗，按摩、上药等等，晒台上每天都挂满了衣裤、被褥和尿布等。
张秋梅为调理好公婆的身体，即使自己几月吃不上一顿肉，也要省一点钱，从街上买点肉来给老人补充营养，实在买不起肉时也要给公公煎上两个荷包蛋。老人手抖不听使唤，张秋梅和儿子便轮换着一口一口的喂老人，从没一句怨言。 传承中华文化,孝为先，孝是中华民族的传统美德,孝是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，孝是一首动听的歌传诵至今,孝是我们每个人该有的最基本的美德。做到了孝字，才能共筑我们的精神家园。
演讲比赛主持演讲稿篇十
大家好；
我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的足迹。
什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自然的无限瑰丽。
从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。
我自豪，我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一个普通的化学教师。在化学的田野里××多年的耕耘中，我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了“终身学习”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学习。
××年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。
可以说，是学习造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示。××年评为高级教师，××年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的`教育。
在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。
老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红。我无悔地追求着。
演讲比赛主持演讲稿篇十一
各位老师，各位同学大家好。今天我给大家讲的故事题目是：
传承中华文化，共筑精神家园 ―― 孝 从古至今，孝的故事永不落幕，无论什么时候，孝都不会过时，一个懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。
今天，我要告诉大家一个我身边的故事。 在我们村里，有一个60多岁的普通妇女，但她却做出了不平凡的事迹。几十年如一日的照顾公婆，让所有人感动。她的名字叫张秋梅。
20xx年的时候，她的婆婆患上了白内障眼疾，家境贫穷的她，一个人打几份工，省吃俭用，给婆婆换上了最先进的眼内膜镜片。
20xx年，婆婆又患上了脑梗塞，她一直在医院守护在婆婆身边近3个多月，直到婆婆出院。为了让婆婆康复，她用自行车驮着婆婆，访遍本地医生。经过大夫的治疗和她的精心护理，婆婆的病情逐渐好转。在这期间，张秋梅胜似亲生女儿，喂老人吃喝，帮她接屎接尿，长达一年之久。
20xx年，丈夫因心脏病去世，一向健康的公公身体每况愈下，不幸瘫痪，从此照顾公公的饮食起居又落在了张秋梅的身上。除了照顾86岁的婆婆，还要照顾85岁的公公。在公公瘫痪的几年来，时常大小便失禁，尾骨患上褥疮，张秋梅没有嫌脏臭，每天数次给公公翻身擦洗，按摩、上药等等，晒台上每天都挂满了衣裤、被褥和尿布等。
张秋梅为调理好公婆的身体，即使自己几月吃不上一顿肉，也要省一点钱，从街上买点肉来给老人补充营养，实在买不起肉时也要给公公煎上两个荷包蛋。老人手抖不听使唤，张秋梅和儿子便轮换着一口一口的喂老人，从没一句怨言。 传承中华文化,孝为先，孝是中华民族的传统美德,孝是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，孝是一首动听的歌传诵至今,孝是我们每个人该有的最基本的美德。做到了孝字，才能共筑我们的精神家园。
演讲比赛主持演讲稿篇十二
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我是四（1）班的翟子豪，此刻能自豪地站在这个比赛舞台上，参加小主持人的竞选，我知道这是各位老师和同学对我的信任和支持。我真的非常感激，谢谢您们！
我认为主持人需要三好——形象好，嗓音好，素养好。而我，具备这三个条件。大家看，我高高的个子，白净的脸，可以称得上是一个阳光少年吧！其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才；最后，我有良好的音乐素养和文学素养。我从小就喜欢音乐。音乐素养班的老师经常夸奖我听力好，音乐感悟力强。现在，我的钢琴已弹到了六级，去年，我又开始学习声乐，这些，会使我在主持中锦上添花。我还喜欢阅读，是一个不折不扣的小书迷，《中华上下五千年》、《水浒传》、《西游记》、《夏洛的网》……我看过的书可多啦！博览群书使我有了较好的文学素养，可以在主持中随机应变不至于怯场。更重要的一点是，我曾是学校上一届的小主持人，丰富的主持经验也会使我在主持中如鱼得水。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。学校为我们提供了一个展示自己才华的空间，是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，今天我带着一个主持的梦想，希望能在活动中为大家带来一份快乐。我相信，因为有了我的主持，学校每年的六一节、成果节会更加精彩纷呈。
我的演讲完了，谢谢大家！
此致
敬礼！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
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