读后感是读完一本书或者其他文学作品后，基于读者的个人感受和理解，对作品内容进行反思和评价的一种文学形式。读后感可以表达对作品主题、情节、人物形象、语言表达等方面的思考和观点，是读者与作者之间的情感共鸣与思想碰撞。读后感能够帮助读者更好地领悟作品内涵，提高思辨与欣赏能力，对个人的情感、思维和价值观产生积极影响。读完一本好书后，你是否也有书中人如织，情节跌宕起伏的感受呢？基于这种感受，你可以尝试写一篇读后感了。读后感的内容包括自己的读书感受，对书中人物和事件的评价，以及对作者思想的理解等。读后感不仅可以帮助自己更好地消化和吸收作品的意义，还可以与他人分享自己的阅读体验，互相启发和交流。所以，下次读完一本书，不妨尝试写一篇读后感，分享你的感悟和思考吧。写读后感时要注重文章的结构和逻辑，可以进行提纲或大纲的规划，使文章条理清晰。这是一些经典的读后感范文，从中可以看到不同读者的不同观点和思考。
槐乡的孩子读后感篇一
今天，我读了一本书，看到了《槐乡的孩子》这篇文章，讲的`是槐乡的孩子们上山削槐米挣学费的故事。
我觉得槐乡的孩子生活条件不比我们差，我们就像一只只小鸟呆在笼子里不能飞，外面都是汽车，不安全，只能待在家里打电子游戏，看书，看电视，上网。最多只能和小宠物在一起玩玩。
槐乡的孩子有许多有点值得我们去学习，有些地方我真是自愧不如，希望大家能像他们学习，为低年级的小同学们树立一个榜样。
槐乡的孩子读后感篇二
今天，我们学习了《槐乡的孩子》这一课。从课文中，我觉得槐乡的孩子特别勤劳，特别有毅力。因为，他们不怕热，不怕危险，更不怕累，每天他们起早贪黑，披星戴月地采着槐米，就是为了积攒槐米，来交学费，你们看，他们是多么想上学啊!
我们和他们比起来，一点儿也不一样。我们天天吃好的、喝好的、还在好的学校上课，而他们却要天天劳动，才能有一些收获，唉!我们可真是生在福中不知福啊!
从这以后，我一定要好好学习，天天向上。长大以后，让那些苦地方的孩子们，也能过上像我们这样的生活。
槐乡的孩子读后感篇三
我们看到了槐乡的孩子是这么的`勤劳懂事，是这么的吃苦耐劳，而且，他们过的也很快乐。通过这篇课文，我学到了，不能很偷懒。不能像猪一样整天不是吃，就是睡的。我平常也很懒，不过自从我看过这篇课文后，我觉得我不能这样了，我一定要勤快点。
我希望所有偷懒的人们能该掉这个坏习惯。
槐乡的孩子读后感篇四
今天，我学习了《槐乡的孩子》这篇课文。
我觉得槐乡的孩子生活并不比我们差，只是没有那些高科技的东西，比如空调，电脑等。但是我们就像一只只小小鸟，不能飞，只能在鸟笼里呆着，外面到处是汽车，不安全。除了看书，打电子游戏，聊qq，看电视，就只有让爸爸妈妈或者其他人拿钱给我们买一些自己喜欢的玩具和一些小宠物。而槐乡的孩子现在正在无忧无虑地削着槐米，而女孩子呢，可能会在家里让槐米变成染料，给自己的衣服涂上漂亮的颜色。虽然累，但是他们在劳动中也体会到了快乐，因为他们可以用自己挣的`钱上学，多棒呀！他们可以自食其力了！
我们城里的孩子，虽然条件好，但经常不锻炼身体，所以体质比农村的孩子差。如果开运动会，叫他们来和我们比，我们肯定比不上。农村的孩子有一些知识比我们还懂。比如什么草有毒，什么草是药，如果我们到乡村去玩，我们一定会玩得兴高采烈的。并且还能学到许多新的知识，而且是科学课里的植物哦！
槐乡的孩子读后感篇五
的孩子从不向父母要钱，他们的学费都是靠槐米换来的'。每天他们一大早就去山上采槐米。他们带着干粮和钩刀，在山上不知辛劳地采着，到了村中升起缕缕炊烟的时候才回到家。
从勤劳的槐乡孩子身上我看见了他们不辞辛劳，淳朴勤俭，以苦为乐，吃苦耐劳的品质。
虽然采槐米很辛苦，但他们在从中得到了快乐。我们应该向他们学习。
槐乡的孩子读后感篇六
槐乡的孩子离不一槐树，槐树就是他们的`梦想、希望。
槐乡的孩子不怕苦、不怕累，不向爸爸、妈妈要钱。是用自己的劳动、劳力换过来的。在八月，天这么热，我们都在家调着空调，开着电风扇，热的不知如何是好，可槐乡的孩子还是去劳动，劳力，换来了梦想，希望去交学费。
槐乡的孩子值得我们学习。
槐乡的孩子读后感篇七
槐乡的孩子离不一槐树，槐树就是他们的梦想、希望。
槐乡的孩子不怕苦、不怕累，不向爸爸、妈妈要钱。是用自己的劳动、劳力换过来的。在八月，天这么热，我们都在家调着空调，开着电风扇，热的`不知如何是好，可槐乡的孩子还是去劳动，劳力，换来了梦想，希望去交学费。
槐乡的孩子值得我们学习。
槐乡的孩子读后感篇八
今天，我读了一本书，看到了《槐乡的孩子》这篇文章，讲的是槐乡的孩子们上山削槐米挣学费的'故事。
我觉得槐乡的孩子生活条件不比我们差，我们就像一只只小鸟呆在笼子里不能飞，外面都是汽车，不安全，只能待在家里打电子游戏，看书，看电视，上网。最多只能和小宠物在一起玩玩。
槐乡的孩子有许多有点值得我们去学习，有些地方我真是自愧不如，希望大家能像他们学习，为低年级的小同学们树立一个榜样。
槐乡的孩子读后感篇九
今天，我们学习了《槐乡的孩子》这一课。从课文中，我觉得槐乡的孩子特别勤劳，特别有毅力。因为，他们不怕热，不怕危险，更不怕累，每天他们起早贪黑，披星戴月地采着槐米，就是为了积攒槐米，来交学费，你们看，他们是多么想上学啊!
我们和他们比起来，一点儿也不一样。我们天天吃好的、喝好的、还在好的学校上课，而他们却要天天劳动，才能有一些收获，唉!我们可真是生在福中不知福啊!
从这以后，我一定要好好学习，天天向上。长大以后，让那些苦地方的`孩子们，也能过上像我们这样的生活。
槐乡的孩子读后感篇十
今天，我们全班学习了《槐乡的孩子》。
课文讲了槐乡的孩子暑假里去割槐米，自己挣学费的事情。
槐乡的孩子可真苦，每天还没等太阳出来，就已经去摘槐米了。其他的农村孩子也是一样，可他们挣学费的方式不同，槐乡的孩子哪像我们城市孩子那样，八月，火热的太阳炙烤着大地，当我们盼望明天是雨天的时候，槐乡孩子却是希望晴天，因为如果是雨天，他们挣钱的机会又少了一个。
我相信，如果一直这么下去，那些孩子们一个个都会有一双知识的翅膀。
槐乡的孩子读后感篇十一
我们看到了槐乡的孩子是这么的勤劳懂事，是这么的吃苦耐劳，而且，他们过的也很快乐。通过这篇课文，我学到了，不能很偷懒。不能像猪一样整天不是吃，就是睡的。我平常也很懒，不过自从我看过这篇课文后，我觉得我不能这样了，我一定要勤快点。
我希望所有偷懒的'人们能该掉这个坏习惯。
槐乡的孩子读后感篇十二
我读了这一篇文章，觉得槐乡的孩子是一群勇敢、机智、活泼、开朗、不食言、孝顺的小朋友。
特别是读了第二段第五句话，我很感动：他们的钱是用自己打下的槐米换来的，但我们的钱是向爸爸妈妈要来的；他们有了钱是用来交学费的，我们有了钱就买零食和玩具……我知道了“孝”。
我们以后也要向他们那样孝敬父母、长辈，把买玩具的钱省下来给爸爸妈妈用，让他们买一些日常生活用品。
我们还要帮爷爷奶奶做些家务，因为这样才能帮他们减去一些劳累。
书上说：“百善孝为先”，我会做个孝顺的好孩子。
槐乡的孩子读后感篇十三
读完了《槐乡的孩子》这篇文章，我又想了想自己，想了想我们之间的距离。
大家都知道，槐乡的孩子不怕热，只要是晴天孩子们就会努力劳动。而我们在太阳底下嗮不到半小时就叫热。
这篇文章叫我知道，不要觉着不幸福，其实，许多人比你更不幸福。所以，每个人都应该带着一颗感恩的心珍惜身边的幸福。
槐乡的孩子读后感篇十四
的孩子从不向父母要钱，他们的学费都是靠槐米换来的。每天他们一大早就去山上采槐米。他们带着干粮和钩刀，在山上不知辛劳地采着，到了村中升起缕缕炊烟的.时候才回到家。
从勤劳的槐乡孩子身上我看见了他们不辞辛劳，淳朴勤俭，以苦为乐，吃苦耐劳的品质。
虽然采槐米很辛苦，但他们在从中得到了快乐。我们应该向他们学习。
槐乡的孩子读后感篇十五
槐乡的孩子离不一槐树，槐树就是他们的梦想、希望。
槐乡的孩子不怕苦、不怕累，不向爸爸、妈妈要钱。是用自己的.劳动、劳力换过来的。在八月，天这么热，我们都在家调着空调，开着电风扇，热的不知如何是好，可槐乡的孩子还是去劳动，劳力，换来了梦想，希望去交学费。
槐乡的孩子读后感篇十六
读了这篇文章，槐花给我的印象是，槐花开了，一串串白色的槐花挂在枝头，风一吹槐花就像铃铛一样，在枝头晃来晃去。看起来是美的，吃起来是甜的.，闻起来是香的。
槐乡的孩子是快乐的，因为槐花可以做香喷喷的蒸饭，槐花可以当零食吃，槐花还可以装饰自己，槐花给我们带来了无限的乐趣。
槐乡的孩子是勤劳的，他们从不找家长要钱，总是自己拿槐米来换学费。
槐乡的孩子是热情的，他们会热情的接待到槐乡做客的小朋友，给他们做一桌槐花饭，临走时，还会送他们一袋子蒸过的晒干的槐米，外加一罐清凉清凉的槐花蜜。
我见过槐花，闻过槐花的香味儿，就是没有吃过，到了五月，我也要尝一尝啊！
槐乡的孩子读后感篇十七
学习了《槐乡的孩子》我觉得槐乡的孩子很可爱，很了不起，而且还很勤劳懂事，从小就知道分担父母的负担，他们上学的钱都是用槐米换来的。
我们都是家里的`小皇帝和小公主，家长都围着我们团团转，我们向来都是“衣来伸手，饭来张口”，我们应该向他们学习。
槐乡的孩子读后感篇十八
读了这篇文章，槐花给我的印象是，槐花开了，一串串白色的槐花挂在枝头，风一吹槐花就像铃铛一样，在枝头晃来晃去。看起来是美的，吃起来是甜的，闻起来是香的。
槐乡的孩子是快乐的，因为槐花可以做香喷喷的蒸饭，槐花可以当零食吃，槐花还可以装饰自己，槐花给我们带来了无限的乐趣。
槐乡的孩子是勤劳的，他们从不找家长要钱，总是自己拿槐米来换学费。
槐乡的'孩子是热情的，他们会热情的接待到槐乡做客的小朋友，给他们做一桌槐花饭，临走时，还会送他们一袋子蒸过的晒干的槐米，外加一罐清凉清凉的槐花蜜。
我见过槐花，闻过槐花的香味儿，就是没有吃过，到了五月，我也要尝一尝啊！
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