读后感是对阅读过程中的感受和思考进行总结和概括，对自己的思维和知识储备进行提升和扩展。最重要的是，写读后感要真实、客观、有深度，展示自己思考和理解的独特性和独到性。欢迎大家参考下面的读后感写作范例。
幸福靠读后感三年级读后感篇一
自从我们上了《祖父的园子》这一课，有许多同学就买了《呼兰河传》这一本书。我前面的同学也买了一本，我借过来翻阅。
这本书有六个主要人物，分别是活泼天真的“我”、朴实纯真的王寡妇、作为一家之主的祖父、可怜的团圆媳妇、性情古怪的有二伯和坚强的冯歪嘴子。这本书中写了作者在呼兰河这座小城中度过的童年，小城里人们的生活有悲惨、凄凉，也有少许欢乐。在作者的文字读起来不仅让人感到悲惨，还会有轻松幽默之感，表达了作者思念故乡还有那一去不返的童年。在这本书的尾声，作者最亲的亲人——她的外祖父去世了，这更让我感到悲哀。
而在这本书中最让我敬佩的却是冯歪嘴子。冯歪嘴子是一个普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的机会，作者发现他和邻居王大姑娘喜结良缘。消息传出去后，冯歪嘴子和王姑娘被当地人奚落。在王大姑娘生完第二个孩子时难产死了。人们在旁边议论冯歪嘴子该怎么办。我本以为会有人出手相助，可竟然一个人都没有！冯歪嘴子在人们的闲言碎语中默默地劳动，坚强地与困难搏斗，让我不由得产生敬佩之情。二十世纪的呼兰城，只有祖父给了萧红温暖，大路上有大坑没有人填，冯歪嘴子有难无人相助，小团圆媳妇被活活烫死人们只是看热闹……一个灰暗的小城！但是这本书却让我感触很深，心头十分沉重。现代作家司马长风说：“她（萧红）使小城里的人物获得了不朽的文学生命。”
让我们以冯歪嘴子为榜样，在波涛滚滚的人生海洋中努力前行，定会到达温暖的彼岸！
幸福靠读后感三年级读后感篇二
暑假里，我看了一本书，叫《幸福的鸭子》。这本书里，我最喜欢这只鸭子――麻花儿。因为她能找到幸福感，还能让别人感受到幸福。
我记得这样一个情节：孩子们和外公把花环套在麻花的脖子上，麻花儿己红精疲力尽，但孩子们玩得兴高采烈，麻花儿说：“我累得很高兴！”因为麻花儿的合作，所以孩子们玩得开心。麻花儿的快乐来自于孩子们的开心。
笑猫对麻花儿产生了好感，因为她有真诚和善意。我要学习她（麻花儿）能找到幸福感。我喜欢她也是因为她先想到别人再想到自己。
幸福靠读后感三年级读后感篇三
在暑假，妈妈给我带来了一本书，叫《秘密花园》。才读了几行，就让我爱不释手。这是美国著名作家博内特写的其中最好看的书之一。
书中讲到玛丽是一个命运多舛的小女孩儿，幼年时的她就没有得到父母的关心和爱护，父亲忙于军务，母亲只知道玩乐。身在异国他乡的她只是像一只小动物一样被佣人喂养，所以便养成了乖戾的性格。在这几天之内父母接连被疾病夺去生命后无依无靠的她又被送回英国，送进一个同样冷酷、不幸的家庭中。
玛丽的表兄柯林同样是一个不幸的孩子。他一出生，母亲就去世了。父亲经受不住这种打击，从此变得心灰意冷，终于在国外游历，几乎已经把他忘了。由于他体弱多病，长到十岁的时候竟还不能单独行动，整日被关在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中，他无视一切，唯我独尊，甚至丧失了生活信心。
谁知当两个非同寻常的孩子碰到一起时，他们那天真无邪的天性却得到了充分的展示。当玛丽告诉柯林他发现了一个被尘封的神奇花园时，柯林那生命的火花一下子被点燃了，他们用心灵去照顾那个秘密花园，让它更加美丽！
我觉得虽然他们的命运很悲惨，但是他们会自己寻找快乐，让自己的生活更充实。只要有爱心，一切都会变得无限美好!
幸福靠读后感三年级读后感篇四
《快乐的鸭子》是著名作家杨虹影写的。这本书讲述了“笑猫”和马晓晓的故事，他们在暑假来到了张达奶奶在乡下的家。她用比喻告诉马晓晓的表妹杜真子的猫他会笑，所以她叫他“笑猫”。
故事中的人物也很奇怪:崔斯特，这是一只母鸭和疯狂的女孩杜真子，她心中经常有幸福。他们见面时，她和表妹马晓晓吵架了。她分居时会想念他们的。疯狂女孩杜真子是《笑猫》、巨人a空、腊肠狗塔、笑猫、唐飞、毛超、张达中，我最喜欢的角色是快乐的女鸭子――崔斯特，因为她的角色非常快乐，她所有的快乐都来自于她对生活智慧的态度。这本书也给了我很大的帮助。每当我不开心的时候，这本书会给我很多快乐！
幸福靠读后感三年级读后感篇五
这个暑假，我读了许多书，但有一本书我觉得非常好看，体现出孩子的快乐和动物的幸福。这本书是《幸福的鸭子》。
内容简介：
这个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到乡下张达外婆家。笑猫，马小跳等人见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖，同时认识到了一只名叫麻花儿的女鸭子。马小跳，毛超，张达，唐飞和阿空一起去摘桃，半路遇见了绿毛龟帮忙。他们玩完了“冰镇人”的游戏后又跟笑猫和拖拖一起来到麻花儿的小岛上玩耍，非常开心！
读了这本书后，我知道这世上，只有想不到的事情，没有做不到的事情。
幸福靠读后感三年级读后感篇六
《草原上的小木屋》，本书讲述了罗兰。玛莉和她们的爸爸查尔斯，妈妈卡洛琳，还有小宝宝琳琳，他们一家的故事。这本书我觉得写的非常好，她并没有用华丽的辞藻和太多的美句，成语，但她写的语句通顺，看起来非常流利，不像有的书只能一字一句的看。还有这作者就是这本书的小主人公，罗兰。
好了，现在先让我介绍下他们吧!
罗兰是个调皮，可爱的小女孩。她有一头棕色短发，她很开朗，活泼，逗人喜爱，而且她非常勇敢。
玛莉是个文静，乖巧的女孩儿。她一头长长金发，她懂事，听话，爱受人夸奖，不过她还有些胆小。
她们的妈妈，卡洛琳，很严厉。她经常在屋里做家务，还有一头棕色的长发，比较瘦，是中等偏高的个子。她把孩子教的很有教养，是个很有素质的女人。
罗兰和玛莉的爸爸，查尔斯，也很严厉，他常常出去打猎，不让自己和她们饿肚子，他偶尔也去镇上用动物的皮毛换东西。他很爱讲故事，讲小时候的故事。罗兰和玛莉的爷爷的故事，讲他自己的冒险经历和编一些故事。查尔斯，他还会拉小提琴，他喜欢边唱边拉，他拉的很好的。他能很英勇的把那些凶猛的动物给杀了，而且她的手很巧，能做出各种各样的东西，特别是木头。
现在，我已经把他们介绍完了。下面再讲一点关于他们的故事。
有一次，房子的烟囱着火了。没想到一个烧着的木棍掉到了玛莉的裙子下，正好玛莉坐在椅子上，罗兰什么也没想就把椅子使劲往后拖。从这个事情我知道罗兰很爱自己的家人，才这样勇敢地这样做，我想人在特别害怕的时候会有特别大的勇气，不会做的都会做了，我也要向罗兰学习这样勇敢的精神。
还有一次草原上突然起了大火，动物们吓得四处逃窜，眼看就要烧到自家的房子了。爸妈使劲扑火，打火，罗兰和玛莉帮不上忙，吓得发抖，没有过多久，火灭了。这里体现了他们爱生命，爱家，我想如果我在现场，我已经跑去灭火了。
一次爸去镇上买东西，回来的路上下了暴雨，村民都劝他别赶路了，等雨停再走，可他想着孩子妻子在家里盼望等待，他还是毅然冒着大雨和不怕野兽的风险回家了，这里说明爸爸是一个爱家人不怕困难，有责任心的人。我的爸爸也是这样的人，我也有这么温馨和睦的家。
妈妈有次不小心被修房子的橡木砸到了脚，缩成一团，可妈妈为了不让家人担心，就说没事，可见妈妈很顾家人，我的爸妈也这样，其实现实生活中，懂事的孩子都不让父母操心，家人操心，我想有时候我还很让父母操心呢。
这本书总的说来，体现的是罗兰一家团结友爱，乐于助人，不怕困难，敢于面对挫折并勇敢地解决问题，我还很向往他们那种在森林里与自然和谐相处，就地取材建木屋的生活。
幸福靠读后感三年级读后感篇七
《幸福在哪里》讲的是三个小男孩把一个小沼泽弄成泉水，供村里的人喝水和岑凌厉的动物喝，出现了一个智慧的女孩，告诉他们的幸福在哪里。然后三个小男孩各自走各自的路。然后十年后一个小男孩是一个医生，一个是工人，一个是农民，他们都感受了幸福。
幸福靠读后感三年级读后感篇八
《幸福的鸭子》读后感今天，我读了一本书《笑猫日记――幸福的鸭子》这个故事是这样的：这个暑假里，笑猫和马小跳、张达、毛超、唐飞他们一道，来到了张达在乡下外婆的家。那是一个满是桃林的美丽地带，他们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，一点小事就会引发她心中的幸福感。她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大…在这本书里我最喜欢的是那一只幸福的鸭子―――――麻花儿。
因为麻花儿的心中总会有着没有边际的幸福，不管麻花儿心中有多大的不开心，但她总是会面带笑容，心里装满了幸福！有什么困难的事，她总是会想办法解决，她也会鼓舞别人去勇敢的去做一件事，这就是心中充满幸福、快乐和勇敢的鸭子！如果，把幸福在生活中来说，我就会这样说：活在这个世界上，金钱什么的都不很重要，我只想能过上幸福、美好的生活，我就很满意了。如果要我选择，是有着一大堆金钱，但却自己一个人生活在一座大房子里，没有人说话的生活，还是过着简朴的生活，整天可以在家里和家人说说笑笑的生活，我非常愿意选择第二种生活方式。钱不多没有关系，只要吃得饱、睡得香就行，大不了以后还可以赚。但是幸福和快乐是永远也买不过来，这些是要靠自己争取得来的。自己认为自己怎样是幸福、快乐的，就这样去做吧，你难道愿意过着平淡而无趣的生活吗？我也希望在以后的生活中，每个人都会充满着无边无际的幸福！
幸福靠读后感三年级读后感篇九
《可怕的科学》系列是一套十分不错的作品，其中，我觉得最经典的，还是《巧克力秘闻》。
《巧克力秘闻》这本书表达风趣，话语幽默，从非洲的始祖发现可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又变成了提神的饮料，这就是咖啡。
接着，咖啡的原料——可可豆继续变身成为固体巧克力，被“吉百利”这样的商业巨头抢占了先机，后来，几家公司为了可可豆争来抢去，不亦乐乎，可可树被几家公司当成发财致富的宝贝，大批量种植。为了原料，他们想尽了各种办法打败敌人（其他商家）。
但是，只有可可豆固体成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，别忘了，这是《可怕的科学》系列的我觉得还真是“科学新知”（《可怕的科学》的一部分）好看！这本书是我们知道了巧克力的各种各样的事与秘闻。
已经晚了，要睡个好觉，明天还要看《触电惊魂》（《可怕的科学》系列“科学新知”里的一本书）哩！
幸福靠读后感三年级读后感篇十
《幸福的鸭子》这本书，是一本温暖着我的心灵的书。认识一只幸福的鸭子，让我也感到幸福!下面是小编为大家整理的《笑猫。
日记。
暑假里，我看了一本很有意思的书，名叫《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。
看了这本书，使我深受启发，幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活，热爱生命，并用心曲感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。
今天，我看了一本很好看的书《笑猫日记—幸福的鸭子》。这本书主要讲：这个暑假，笑猫和马小跳来到了张达外婆家，在那里遇见了巨人阿空和女鸭子麻花儿，麻花儿是一只幸福的鸭子，麻花儿每天都不怕累的去陪张达外公玩跳圈游戏。麻花儿不管心中有多不开心它都面带笑容，别人快乐的时候，它也很快乐。
我也要像麻花儿一样，时常充满幸福感，带给自己和别人快乐，对帮助自己的人及父母、老师感恩。
还有笑猫学会猫跳荷叶的时候，让我明白了，世上没有做不到的事情，要不怕困难，从哪里跌倒就从哪里爬起。
从这本书里，我发现了幸福，感受到了幸福，学到了做人的道理。
最近，我看了一本很有趣的书，它是《笑猫日记：幸福的鸭子》。看完这本书后，我明白了幸福是什么。这本书是由杨红樱阿姨编写，她风趣简洁的文字深深吸引了我。
书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子，它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。这本书讲了一只名叫麻花儿的“女鸭子”的故事。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，它的心中经常都有幸福感，听到孩子们欢呼时，它感到幸福;看到天边那最后一片晚霞时，它也会感到幸福。每当听到麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，每个人都会感到幸福的。不管麻花儿心中有多大的不开心，但它总是会面带笑容，心里装满了幸福。有什么困难的事，它总是会想办法解决，它也会鼓舞别人去勇敢的做每一件事。这就是心中充满幸福、快乐和勇敢的鸭子!
从这只容易被感动的鸭子身上，我学会了许多。我觉得幸福不是碰运气碰来的，而是自己创造的，当你满足的时候，幸福就会到你的身边，其实有很多时候，周围的人很容易就会感动，母亲节，我送给妈妈一张自制的贺卡，妈妈就会喜笑颜开，觉得自己是最幸福的妈妈。我希望在以后的生活中。每个人都会像麻花儿一样充满着无边无际的幸福!
最近，我迷上了《笑猫日记》，迷上了那只高贵的虎皮猫，迷上了那只幽默的猴子，我更迷上了那只幸福的鸭子。
这本书主要讲的是马小跳他们带着笑猫来到了张达的外婆家，他们见到了巨人阿空和腊肠狗拖拖，在那里，他们认识了幸福的鸭子——麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边际，在我们看，它永远是一只幸福的鸭子。
麻花不仅是幸福的鸭子，还是有梦的鸭子更是善良的鸭子。它想和黑鸭子约会，想让拖拖实现愿望，直到离开了世界，它都是幸福的。在麻花儿看来，快快乐乐的每一秒，都是幸福!
在我们的生活中，的确有像麻花儿一样的人，他们快乐。对待生活，永远都可持一颗阳光的心态。想得到幸福很简单，重要的是你对待生活态度，你活着的每一步。生活就是一面镜子，你笑它就笑，你哭它就哭，只要你快乐它才快乐!要记住，对待生活你认真了，幸福就会在不远处。
今天，你快乐了吗?幸福吗?你想像麻花一样幸福吗?那就来读读《幸福的鸭子》这本书吧，相信它能给你带来幸福的魔力。
我想：世界上的每个人都渴望得到幸福;可是你认真地想过幸福是什么吗?在我小的时候，自以为幸福因为有父母的宠爱，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有许多伙伴一起玩耍。
可是，今日与往日不同，因为我读了《幸福的鸭子》这本书，让我完全改变了以前的观点。这个暑假，笑猫同马小跳它们一道来到了乡下张达的外婆家。见到了巨人阿空、腊肠狗，和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中仿佛没有幸福的边际。
我想幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。马克思有句。
名言。
：“能使别人幸福，他自己本身也是幸福的。”
如果世界上的每一个人都充满幸福和感恩，我们的世界就会充满欢声笑语!
这本书主要讲了有一个暑假，笑猫和淘气的马小跳、胖嘟嘟的唐飞、废话大王毛超、河马张达，还有马小跳的表妹——疯丫头杜真子，一起去张达的外婆家摘桃子。在张达的外婆家，他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边界。
令我感触最深的是那只叫麻花儿的女鸭子。她为人很乐观，极其容易产生幸福感，总能把坏事变好事，即使是世界上最最倒霉的事，麻花儿也能找出蕴含在里面的幸福。有一次，笑猫不小心掉进了井里，他在井里扑腾扑腾地乱动，被井水冻得麻木了，身子开始往下沉。这时，麻花儿跳进了井里，她把笑猫弄到自己的身上，并用自己的体温来温暖笑猫。麻花儿问笑猫，就在他觉得快要死的时候，他在想什么。笑猫说：“我还没有找到那只虎皮猫，我还没有把藏在心里的话讲给她，所以我千万不能死啊!如果我死了，我一定死不瞑目!因为我还没有亲口告诉那只虎皮猫，我爱她!”麻花儿却对笑猫说：“你应该为你掉进井里而感到庆幸!我们往往只有在自己觉得快要死了的时候，才会真正明白，这一辈子最值得自己去做的事情是什么!”你看，掉进井里差点儿淹死是一件那么倒霉的事情呀，可麻花儿却在这倒霉之中发现了一个不寻常的道理。
这本《幸福的鸭子》是去年买的，自从买了之后，我就认真读了。
我在这本书上见到了一个有趣的片断------猫跳荷叶!在麻花儿和乌龟的鼓励下，“我”终于从岸边跳到了麻花的小岛上。真是不可思议呀!
《幸福的鸭子》是我最喜欢的一本书了。下回我养猫的话，我也要养一只像笑猫一样的猫。
让我明白了给予别人幸福自己也会幸福，让我感悟了生活的真谛，人生的哲理。笑猫不断地去跳荷叶，一直跳到第九次，才成功地跳过七十五片荷叶。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，决心，坚持不懈，没有什么不可能!
这个故事是这样的：这个暑假，笑猫和马小跳他们来到了张达乡下外婆的家。他们和巨人阿空、腊肠狗拖拖、一只名叫麻花儿的女鸭子度过了一个充实有意义的假期。马小跳和同学们的快乐的乡村生活使我既羡慕又向往;而麻花的生活态度更是深深的感染了我。
受到她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房：原来幸福离我们这么近!不管遇到什么困难和灾难，我们都应积极勇敢地面对生活。我也希望在以后的生活中，每个人心中都会充满着无边无际的幸福。
这本书是以一只可爱又会笑的小猫的思想，用日记的方法记述了它与四个男孩暑假去乡下度过了一个美好又丰富有趣暑假生活。
马小跳、唐飞、张达、毛超是书中的四位男生他们聪明活泼，在暑假里，他们去帮助张达外婆摘桃子，还和巨人阿空一起分享了劳动的快乐。笑猫和四位男生见到了腊肠狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,还认识了一只女鸭子麻花儿。麻花儿是一只心里总会产生幸福感的鸭子，它善良可爱还会用它那摇摆的脖子去接花环，很受大家的喜爱。对了、还有闻着孩子味来找他们的乌龟，它可是在劳动中立了汗马功劳的神龟。
最后，笑猫的主人杜真子也来到了乡下，杜真子是看了四位男生的日记都写的很棒，也想体验一下他们的生活。他们在桃园和巨人阿空一起体验了辛苦的劳动和快乐，还和三只可爱的动物们在这个荷花盛开的夏天体会生活的快乐和幸福。
看了这本书我真想和他们一样也去那个乡村，过一个快乐的假期。
幸福靠读后感三年级读后感篇十一
这部电影主要讲了有一天，一只小乌鸦悠然自得地站立在电线上。过了一会儿，另一只乌鸦也来了。不过，那只乌鸦撞到了第一只乌鸦，于是争吵起来。接着一只接一只的争吵起来。后来一只大蓝鸟竖起羽毛逗它们笑，它们也就笑了起来，兴奋得竖起羽毛。最后，大蓝鸟因为太重压沉电线，小乌鸦们因嫌弃它而把它啄在地下，把自己弹飞了。结果，小乌鸦们只好光着身子躲在大鸟身后。
这部电影虽然只有3分钟，但展现出的道理可不一般。其中，乌鸦们的性格与大蓝鸟的性格截然不同，形成了鲜明的对比。乌鸦们为人小气、暴躁；而大蓝鸟却乐观豪放、为人大度。作者之所以写下了《鸟！鸟！鸟！》，就是为了告诉我们为人大度的重要性。像电影里的那群乌鸦，如果大方一点儿，别人动一下自己，就也不用喋喋不休地争吵了。既不用浪费时间和口水，也可以结交更多朋友，增加友谊。如果大鸟不来逗它们笑，也不知道它们会吵到什么时候。这也告诉我们，争吵无论如何都无能解解决问题，只有换位思考。就像我们班的陈欣然。每当人们遇到麻烦或争吵时，她都是第一个挺身而出去帮助大家、缓解大家的脾气，自己也极少地去吵架。
小气也是会遭到报应的。比如说影片中小乌鸦们嫌大鸟太重太占位置，就把它啄到地下，让自己飞上天。最终，只好光着身体躲在大鸟后面。尽管大鸟受到小乌鸦们的排斥，也不斤斤计较，还让它们躲在自己身后。大鸟这种精神，也就是这部电影的主旨。这不禁令我想起我排练课本剧时，自己的戏服让人碰都不能碰。
这就是令我刻骨铭心的影片《鸟！鸟！鸟！》！它照映出了我的缺点，我一定要向大蓝鸟学习，做一个宽容大度的人！
幸福靠读后感三年级读后感篇十二
《寻找幸福的起点》，这个故事发生在俄罗斯的一个孤儿院里。
这部电影讲的是：六岁的凡亚松塞夫被一对意大利夫妇看中了，小凡亚很高兴。但阿雷夏穆辛的母亲来了，这表示她能养得起在孤儿院的孩子，但孤儿院的院长怒斥她，只有小凡亚一个人跟她说话。第二天，便传来那个女人自杀的消息。小凡亚很害怕，他害怕他去了意大利，妈妈找不到他也会自杀，便踏上了寻找妈妈的道路。一路上他善于隐蔽自己，比如：认一个陌生人做爸爸，其实是因为他想如果他自己坐火车被人看见，会以为是发生了什么事；向等车的人说自己身上的伤是骑脚踏车摔伤的，其实是被坏孩子打伤的，可如果他说身上的伤是被坏孩子打伤的，他们就有可能去报警，这样就等于是自投罗网。历尽千辛万苦的小凡亚，最终来到了“阿克布拉斯卡亚街25之3号”找到了妈妈薇拉松赛娃。
这部电影告诉我们做事要坚持不懈，小凡亚遇到许多事都没有放弃，因为他想：妈妈如果找不到我了怎么办？所以他坚持到底。
幸福靠读后感三年级读后感篇十三
我认真看完后，觉得最让我感动的是马鹏飞说的`一句话“我是奶奶的大树，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，帮奶奶看东西；我就是奶奶的拐棍，给奶奶带路。”
《少年茁壮》讲的是马鹏飞和他的奶奶的故事。马鹏飞是一个男孩，他刚出生不久，爸爸妈妈就离婚了。妈妈抛弃了他，爸爸也弃他而去。他便和奶奶相依为命。5岁，他就开始学习做饭，第一次，他不熟练，老是做不好，渐渐地，他越来越会做饭了，还懂得了营养均衡，粗细搭配。
马鹏飞平时不爱吃热饭，喜欢吃冷饭，知道为什么吗？因为他觉得冷饭可以吃得特别快，这样就可以省下很多时间来照顾奶奶和学习了。
和马鹏飞比，我简直太舒服啦！我只有更努力学习，才能向马鹏飞那样做一个好孩子！
幸福靠读后感三年级读后感篇十四
说起诸葛亮，则忠心耿耿的辅佐刘玄德，流芳百世。以古人的'说话语来说，乃：中心报国，念三顾之恩慧也!，刘备自建业已来，用计于诸葛亮，当初夺荆州、取西川之时，智赖诸葛亮、庞统，勇使关、张、马、赵、黄、严颜、魏廷等人。刘备死，诸葛亮忠心耿耿辅佐刘禅，至此。蜀将姜维，宇伯约，诸葛亮尽传兵法与他，姜维哭拜，亦辅佐刘禅至忠。
《三国演义》是我国文代文学一棵璀璨的明珠，它为我国文学历史增添了许多光彩。
小朋友，你们看过《三国演义》吗?觉得它写得怎么样?听听我的感受吧!
《三国演义》的作者是罗贯中，瞧，他把这本书写得荡气回肠。先说刘备吧：刘、关、张三兄弟情同手足，更兼诸葛亮之足智多谋，五虎大将之勇武，真让我对他们肃然起敬。
说起曹操吧，心真是狡猾，是汉末的大奸臣!文武百官开大会，欲自立为王，谋财帝位，连两岁小孩看了也会义愤难膺。其子曹丕，又抢夺袁绍次子袁熙之妻甄夫人，让我愤愤不平。
我们住在江南一带，由孙权掌管着。孙权字仲谋，孙坚之子也。手下有足智多谋的张昭、文武双全的周瑜、大将陈普、黄盖、吕蒙、甘宁、凌统等人。赤壁之战时以五万精兵竟破了曹操十万大军，皆处于诸葛亮、周瑜之谋!
幸福靠读后感三年级读后感篇十五
作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
在这篇课文中，有许多意义深刻的段落，需要用心体会。如：“他的嘴又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆，他希望自己的孩子像小树一样，经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。
同时，作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我，这种修辞手法叫托物言志。
过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈建设者献出了自己的青春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设，新一代的建设者正踏着他们的足迹，献出自己的智慧和力量!
幸福靠读后感三年级读后感篇十六
前些天老师教了我们一篇课文《电脑住宅》，这篇课文说的是电脑住宅的功能很多，电脑住宅有优点也有缺点，优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。这个风向标是气象条件感知器，它和室内电脑相连，将室外的温度、湿度、风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件，控制着室内的湿温度。为住宅评价提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的一百多台电脑，如果整个楼房只要一台电脑控制多好啊。
我想将来会有比电脑住宅更好的住宅。
正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都将储这具有奇妙功能的电脑住宅。
20世纪以来，电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革，伴随着网络技术的发展，各种电子媒体纷至沓来，人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面为一体的多媒体信息，传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术所代替。现代教育技术将给个人、学校、社会带来了更多的选择。
幸福靠读后感三年级读后感篇十七
我看完《丑小鸭》这篇文章后，我觉得丑小鸭活的很顽强，鸭妈妈骂它丑把它赶走了，野鸭骂它“你丑的厉害”，大雁骂它“丑的可爱”，它自己嘲笑自己“谢谢老天爷，我丑的连猎狗都不想吃我”里面的语言很好笑，还有一句是“有一个残破的房子，一天刮大风了，一下北风，一下南风，把那个房子吹的不知该往哪边倒，所以就没倒。”
后来丑小鸭看到了一群美丽的白天鹅，它想办法接近它们，它觉得接近它们，它们肯定会把我杀死，因为我太丑了，可是它想这样也比被鸡啄死，被别人打死好一些，却让它惊奇的是，它看到了水中自己的.影子，它变成了一只白天鹅，所有的动物都很欢迎它，说它是最年轻，最漂亮的白天鹅。
幸福靠读后感三年级读后感篇十八
这个暑假我读的第二本书是讲非洲大草原上动物的故事。
这本书里选取了有代表性的动物，讲述动物们的生活，展现它们的个性，处处流露出对它们的喜爱，吸引和指导儿童跟随优雅、生动和富含哲思的文学笔触，去了解自然、感受自然和热爱自然。在“草原王国”中，讲述了生活在广袤的非洲大草原、澳洲大陆和北美大草原上，居住着一群非常特殊的动物们，它们是优雅的长颈鹿、会走路的“房子”――大象、飞奔的猎豹、王一般的狮子、威猛的黑犀牛、迁徙的角马、蹦跳的袋鼠、土拨鼠“小跟班”和迷宫图案的斑马，以及“大自然整理者”秃鹫。在温馨和睦的农庄里，居住着有趣的动物们――初为人父的鸡爸爸、不能被赶走的懒猫、胖胖的奶牛大婶、有烦恼的小猪、调皮的小山羊、优雅的马儿、怯怯的小兔子、好朋友狗狗和美丽的大白鹅，以及讨厌的邻居老鼠。
我非常喜欢看这本书，它让我认识了许多可爱的动物。等爸爸妈妈休息的时候我要他们再带我去动物园游玩，只要看到动物们我就会想起我看的这本书，就会回忆起他们在书里的故事。我以后会尊重小动物们，他们和人一样也是大自然的赐予的宝贵生命，我一定要珍惜和爱护他们。
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