可以帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并加以改进。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。总结需要提炼出核心要点，简明扼要地表达出来。
更好的体会篇一
每个人在面对新的工作环境时，都会面临各种挑战和困难。对于刚刚加入公司的新员工来说，更是如此。作为一名新员工，我们不仅要适应新工作环境和新工作内容，还要适应公司的文化和团队氛围。然而，通过不断地努力和学习，我发现了许多新员工更好的工作心得和体会，这些经验和体会也许可以帮助到其他的新员工。
第二段：适应新环境。
在进入新的公司和部门之前，我会在网上搜寻公司的信息、行业动态和公司文化，以便更好地适应新的环境。当然，真正的适应是需要时间和经验的累积。在新的工作环境中，我们应该保持积极的心态，耐心地从不同的人和事物中学习知识和技能，逐渐适应新环境。在适应过程中，与同事建立良好的关系，主动参加各种活动，也有助于更快地融入新的团队。
第三段：提高自身能力。
每个人都应该不断提高自身的能力，扩展自己的知识和技能。作为新员工，要时刻保持学习的状态，不断积累专业知识和技能，了解公司的各项业务和流程。此外，还可以通过参加公司内外的培训课程、在线课程等方式不断提高自身的专业能力和技术能力。
第四段：与同事合作。
在工作过程中，我们不仅要独立做好自己的工作，还要与同事协作共同完成团队任务。合作需要我们学会倾听和沟通，尊重他人的意见和想法，发挥自己的特长和优势，共同完成工作。当然，也需要我们在协作中主动承担责任，对结果负责，及时沟通和协商解决问题。
第五段：拓展人际关系。
在公司里建立良好的人脉关系是工作中非常重要的一部分。与同事建立良好的关系，可以帮助我们更好地融入团队，得到更多的帮助和支持，也有助于以后的职业发展。此外，还可以通过参加公司内外的活动，扩展自己的社交圈，结识更多的人，了解行业动态和客户需求。
总结：
作为新员工，适应新环境、提高自身能力、与同事合作和拓展人脉关系，是我们必须要掌握的技能和方法。只有不断地学习、努力拓展自己，才能更好地完成工作任务，并在职业发展上取得更好的成果。
更好的体会篇二
在《成为更好的老师》自序最后，有这样几句话，“其实，成为更好的老师是一个漫长的修行过程。”“一个人寻得了一份教师工作，只是教师职业的开始，要成为真正的教师，需要一辈子的努力和坚持。”
读完这本书的时候，我已经成为一名初中语文教师三周了，在这三周里，我有些挫败，因为我还没有给我的学生上过一堂好课，还没有让我的学生对语文产生兴趣。我也一直在思考，当我是一名学生的时候，我是怎么看待我的老师的，我的老师又是怎么教我的。我一直在想我的老师，所有的老师，小学、初中、高中、大学，所有教过我的老师，细细地回想，好多老师的名字我已经不记得了，但我还记得他们的样子。
在所有的老师中，我最不能忘记的是我的初中历史老师，一名男教师，记得他是因为他曾经在全班面前说过我蠢。对，我所有的老师都是很好的老师，教我知识，教我做人，伴我成长。也是所有的老师在他的衬托之下，成为了最好的老师。早已经忘记了这位历史老师教的课是怎么样的，那时候肯定是认为教的不好，现在我也主观的认为就是不好。
成为更好的老师，很难；但不要成为坏老师，很简单。
更好的体会篇三
那是个星期六的下午，那个下午天气灰蒙蒙，大雪纷飞。
“你怎么下的”“这么简单的对手都能输”“回去抓紧时间练习吧”……老师批评的话语又回响在我的耳畔，今天的围棋比赛因骄傲的我输了，比赛结束后，我的老师批评了我，我想哭，但是又哭不出来。
我回到家里，抓紧时间温习今天所学的知识内容，竟发现有许多的题目、问题，我全都写不出来，但当我拿起课本复习时，原来这些题目我都学过的，而且还都是反复讲过许多遍的。我惊讶了！本以为考试会次次夺冠的我竟被一个简单的小题目所打败了，我不甘心的看了一遍又一遍题目…还是有很多写不出来答案，我悲痛了。原来自信的我败在了我的粗心上。我一头栽在床上，小声地哭泣着，但我仔细一想，遇到问题不能回避，要想着该怎样去克服啊！我又重新回到了这黑白的世界。
我再次思考问题，头不经意间往上抬了抬，“咦”这是什么？
原来是一只蝴蝶飞在了我家窗户边框里了，仔细一看，才发现这只蝴蝶的左翅膀被揉成了一个球，我心想，这只蝴蝶跟我一样，找不到黑暗中的光明了吧！此时此刻我有点同情它了。“唉”，我叹了一口气说，“光明是遥不可及的！”我这个失败者只能看着他人在黑暗中接触光的耀眼。
我又发现那只蝴蝶翅膀在拨动，原来它是在拼尽全力地张开翅膀，慢慢地翅膀展开了，而且它还飞起来了。我被它这顽强的毅力惊讶到了！
我又回到了属于我的黑白世界。
在下次比赛中，我勇夺第一！
我在黑暗中起来了！找到了属于我的那道光，对！我触摸到了那道光！谢谢你蝴蝶，使我成为了更好的自己。
《成为更好的老师》
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更好的体会篇四
第一段：引言（约200字）
“成为一个更好的人”这个话题，一直是人们关注的焦点。从古至今，无论是哲学家还是普通人，都在不断地思考这个问题，也有许多人通过自身的经历和思考得出了一些心得和体会。在我看来，成为一个更好的人，不仅是我们每个人的理想和追求，更是每个人应该承担的社会责任。以下是我在实践中所学到的一些心得体会。
第二段：理性思考和多元视角（约300字）
成为一个更好的人，首先要有理性思考的能力。这种能力可以让我们从多个角度去分析和解决问题，而不是单纯地听从感情和直觉的支配。同时，视野也是很重要的一个因素。我们需要接触和了解不同文化背景、历史事件、社会现象等，从而拓宽我们的视野和认知。这样，我们才能更加准确地把握世界脉搏，更加客观地看待自己和他人，更加严谨地处理事物。
第三段：情感与价值观（约300字）
另一方面，成为一个更好的人也需要有正确的情感态度和价值观。在情感方面，我们需要学会表达自己的情感，与他人建立良好的沟通和信任关系，从而让自己的情感变得更加稳固和积极。在价值观方面，我们需要制定并坚定自己的人生信仰和追求，也需要尊重他人的价值观，与不同的人和群体相处融洽。只有这样，我们才能在情感与价值观的支撑下，成为一个更有品质、更内心平静的人。
第四段：个人修养和社会责任（约300字）
成为一个更好的人还需要注重个人修养和社会责任。个人修养包括严谨求实的工作态度、高尚美德的养成、营造良好的生活习惯等方面，这些都是让我们个人品质更上层楼的关键。但同时，我们也需要承担起自己的社会责任，关心社会公共事务，为他人做出一份贡献。这样的话，我们可以真正意义上成为一个受人尊敬的好人。
第五段：总结（约200字）
通过不断的努力和思考，我认为成为一个更好的人是一个充满挑战但富有意义的过程。无论我们面对什么样的困难和考验，我们都需要坚定自己的人生追求，通过多元化的思维方式去解决问题，注重个人修养和社会责任的履行，不断提升自身素质。相信只要我们一直如此努力下去，想要成为一个更好的人就能变成现实。
更好的体会篇五
越读越觉得王维审老师的书接近自己的教学生活。何以为师？不会因为考取了教师资格证，你就能够成为一名好老师，也不会因为你已经站在了讲台上，就会成为一个好老师。做一名老师容易，而做一名好老师则是一个漫长的修行过程。
青年教师成长的意义
我相信在每一位青年教师，在成为教师的那一刻起，他们心里想的绝不会是庸庸碌碌的过完这一辈子的教师生活，也也绝对不会是拿着工资混日子，毕竟没有人愿意承认自己是平庸的，也不愿意让自己变成平庸的，我相信每一位青年教师都。对教育有一种别样的情怀，有着崇高感和责任感。那为什么同样入职的教师会有不同的变化呢？我想这就是成长带给我们的意义。
有的人愿意主动的去成长，而有的人只是被动成长。成长是艰难的，就像你本是一块充满棱角的铁，却要在一个规则的形状里把自己疯狂的打磨，这其中的痛苦不言而喻。但是我相信苦难不会白白熬过，那些忍辱负重的前行，都是为了更清晰自己的未来，更明确自己的初心，更滋养自己那些埋葬在心里的情怀。那些执着到执拗的努力，那些理所当然之外的'付出，小心翼翼的维护着生存之外的追求，这是一种真正意义上的情怀。
做一名教师的辛苦大概也只有本行业的人能够在自己诉说的时候投来感同身受的目光，而那些一直在打磨自己，立志成为更加优秀的教师的人，是没有时间去倾吐，或许不知从何时说起，不知从何事而起，当他们回头看自己来时的路，或许也会感叹自己咬着牙坚持下来的一点一点的成绩，造就了现在流光溢彩的自己。
在读这书之前，我经常问自己，为什么我这么普通？在书里我找到了答案，不是你每天坐着就能成为更好的老师。在这个环境下，你需要去挣脱，去奔跑，去明确自己的目标，然后朝着目标一点点的努力。要守住自己的一块儿净土，要保持自己的崇高感，要敢于付出那些炼狱般的努力，要时时刻刻学会展现自己。照亮自己。要有自知，有勇气，要有自信，要抵抗住自己本身的那些惰性，学会修炼。
更好的体会篇六
人生百年，大多数人都想要将自己的生命过得更加精彩，而实现这个目标的关键在于，不断地从自身经验中总结出新的经验与教训，提升自己的能力和素质。在这个过程中，最为关键的一点，就是能够将自己的服务水平、社交技巧、工作质量、生活品质等方面进行不断地提高和完善。本文将从职场、生活、价值观、管理、学习等方面，总结出把事情做得更好的心得体会。
第二段：提高职场服务水平。
在职场中，每个人都有各自擅长和不擅长的方面。但无论是在哪个行业，无论是在哪个岗位，都需要我们具备优秀的服务水平。这个方面最为重要的一点，就是不断地学习和掌握新的技能和知识，不断地为自己设定新的目标，不断地做出成绩和给予他人价值。我们可以通过不断地刷新知识，加强沟通技巧，提升自己的思维能力等，进一步提升自己的职业竞争力和综合素质。
第三段：提高生活品质的方法。
生活品质的提高，不能仅仅在于物质方面的享受。更重要的是，我们需要不断地开拓自己的视野，开展各种形式的业余爱好和兴趣爱好，通过观看电影、听音乐、读书、运动、旅游等方式，丰富自己的生活，提升自己的体验和生活品质。当然，还有一个关键的方法，就是积极维护自己的情感健康，善待自己与他人，这样才能在生活中感觉更加满足和有意义。
第四段：价值观的重要性。
价值观是我们在人生道路上最关键的一部分。无论是对待自己，还是对待他人，都需要建立起一套自己的价值体系，用来指导自己的行为和决策。只有这样才能更加清晰地看到自己的目标，更加稳健地前行。因此，我们需要在工作和生活之间，始终保持一种健康的心态和明确的价值观念，不断适应不同的情境和挑战，进一步提升自己的素质和能力。
第五段：管理和学习的重要性。
作为人类社会中一个重要的部分，管理和学习都很重要。管理不仅是为了更好地处理人际关系，还有助于我们更加了解和把握生产力和管理体系的发展的潜力。同时，在快速变化的社会中，不断地学习和更新知识也是非常重要的。我们可以通过各种方式获取新的知识和信息，例如网上学习平台、社交媒体、专业学术讲座等，不断地提升自己的知识来源和更新速度，进一步提高自己的综合竞争力。
在实践过程中，我们需要不断地总结和改进自己，从而提高自己的实际工作和生活质量。在上述的职场、生活、价值观、管理、学习等方面，不断开展新的探索和实践，不断地跟随内心的声音，提高自己的管理能力和知识水平，从而把事情做得更好，这些都是我们需要不断努力追求的目标。随着时间的推进，我们会越来越深刻地觉得到，把事情做得更好，才能让我们更加快乐自由，让生活变得更加美好。
更好的体会篇七
做为一名班主任，我认为我们的职责不仅是教育学生，更重要的是扮演着引导、启发学生成长的角色。因此，作为一名班主任，我们要做的远远不止于传授知识，我们需要用心去经营班级，以期给予每个学生最好的教育。在这篇文章中，我将分享做更好的班主任的一些建议和心得体会。
二、建立关系
班主任应该尽可能地与学生建立感性、亲切的关系。建立关系不仅仅只是知道他们的名字或一些个人信息，而是要知道他们内心的需求、兴趣和爱好，并尽自己所能去支持他们。我建议班主任可以通过和学生交谈、举办班级活动和参加课外活动来加强和学生之间的联系。
三、积极参与学生的学习
为提高学生的成绩，班主任应该尽自己所能去积极的参与促进学生的学习。这意味着班主任要有深入浅出、易于理解的讲授方式，帮助学生更好地掌握知识点。班主任也应该经常监督学生的学习，及时发现并纠正问题，以确保他们在学术上的成功。
四、班级协作
班主任应该积极鼓励班级协作，这不仅可以帮助学生更好地互相了解，还可以增加彼此之间的信任感和凝聚力。班级协作也可以让学生们感受到班主任的支持和鼓励。例如，班主任可以组织班级活动或者鼓励学生一起完成项目任务。
五、关注学生的个性
班主任应该尽量了解每个学生的特点和优势，并积极支持他们。学生有着不同的性格和兴趣爱好，班主任需要了解和尊重这些不同之处，以便他们能够更加有效地指导学生。班主任要注意到学生的成长与发展，以帮助他们完成学术与个性上的发展。
六、结语
作为班主任，我们要保持持久的耐心，建立良好的关系，积极参与学生的学习，鼓励班级合作，关注学生的个性特点。不论遇到什么情况，作为一名班主任，我们必须在学生的成功和成长上继续追求更高的目标。
更好的体会篇八
最近读完了王维审老师的《成为更好的老师》这本书，读完之后，对自己的教师生涯和职业规划有了新的认识。
最初踏入教师这个行业的时候，觉得稳定是这个行业的最大的特点，一旦加入教师队伍，似乎梦想这个词就慢慢变得虚无和空洞，脚踏实地就好，无需仰望星空。在读完这本书后，觉得即使是在一个岗位干一辈子，我们也需要给自己一个教育梦想，这个梦想可以不大，但一定要有，否则，我们的教育教学就缺失了灵魂。
作为一名乡村教师，我现在的梦想并不大，只求把所教两个班级的孩子较好，不仅仅是教会他们英语知识，还要教会他们做人。作为一名新教师，为了实现这个梦想，我必须静下心来钻研业务。平常多学习，保证自己的专业知识水平，还要研究每个孩子的特点，因材施教。最重要的是，要耐得住外界的干扰和大城市的诱惑，安心付出，坚守本心，为这些孩子、为乡村教育贡献一点自己的力量。
这样看来，梦想并不空洞，它是实实在在的东西。有梦想，就有目标，就有我们愿意为之奋斗的动力，就有前进的道路和方向。一个一个的小梦想都实现之后，我们离远大理想和目标也会越来越近。希望以后自己都能把“筑梦踏实”记在心中，我们的目标在远方，道路在脚下，行动在此时。
更好的体会篇九
班主任作为学生的日常指导老师和联系家校的桥梁，起着至关重要的作用。但是，如何成为一名优秀的班主任并不是一件容易的事情。在我任职的几年里，我也一直在了解如何做一个更好的班主任。在学习和积累的过程中，我发现了一些心得体会，我想通过这篇文章跟大家分享。
第二段：了解学生的需求与情况
作为一名班主任，首先要了解学生的需求与情况，这样才能在工作中更好地指导学生。需要我们多与学生交流，了解他们的家庭、社会和学习情况。同时，我们也要倾听学生的意见和建议，能够抓住问题的本质，更好地解决问题。在与学生沟通的过程中，不仅要注重姿态与语言的表达，也要抓住机会倾听每位学生的声音，因为他们都是最了解自己的。
第三段：加强家校联系
家长是学生的重要支持，也是班主任工作中最重要的合作伙伴。加强和家长沟通，及时了解学生在家庭中的情况和成长的进展是非常必要的。因此，我们班主任要注重细节，及时与家长联系，为孩子们提供更好的学习环境。我们可以通过微信或电子邮件等现代化的手段与家长保持互动，快速了解学生的家庭状况，及时进行疏导和帮助。
第四段：尊重学生的特色、发挥学生的综合影响
每个学生的天赋和性格都有所不同，做一个好的班主任，就必须尊重学生的特色。当我们了解学生特长的同时，我们需要给他们提供更多的资源和支持，让他们充分发挥所长。此外，还需要发挥学生的综合影响力，让他们成为班级的中流砥柱和带头人。这样班级才能发展得更好。
第五段：合理安排自己的工作时间
作为一名班主任，我们需要合理安排自己的工作时间，使我们的精力不会过度消耗。因此，我们要科学的分割时间和任务，留出时间来与学生以及家长交流问题，了解班级需要和问题，同时也可以自我反省和总结，提升自己的班级管理能力。
总结：
成为一名优秀的班主任是一项持久的任务。朝气蓬勃的班级里，有日复一日的学习和成长，有奋发向前的激情和热情，也有彼此关心和扶持的愿望和决心。希望我们能够时刻关注学生的需求与状况，在工作过程中注重细节和专业性，成为一名优秀的班主任，给学生创造一个更好的求学和成长环境。
更好的体会篇十
小白兔老是很慢，七点半要上学了，小白兔还在刷牙呢！等出了家门已经七点四十分了，对此，他的爸爸妈妈也表示无能为力。
一天晚上，小白兔的房间中出现了一个漩涡一下子把小白兔吸了进去。等小白兔睁开眼，发现自己在一个地方，她抬起头，发现自己在一个门前面，上面写着‘慢王国’。小白兔感觉这个名字很好玩，于是把门打开走了进去。一进门，看见许多人慢速度的搬运东西。“这儿真奇怪，个个都那么慢，跟乌龟一样。”小白兔说。她又继续往前走，突然她脚下一空，掉进了阴井中，他大喊救命。这是一个人走了过来，那速度慢的`真是没话说，缓缓的放下了一根绳子。，拉的也很慢。等拉小白兔上来，她已经饿得头昏眼花了。她说：“有没有食物？”“有！”那人一应就走了，结果小白兔等了一天，那人才端来食物，这时小白兔已经饿得前胸贴后背了。后来那人告诉小白兔，这座城市受过一种诅咒，只有一个外来者改掉速度慢的坏习惯，才能帮城市脱离诅咒。后来小白兔在哪里改掉了习惯，城市得救了！
因为小白兔，国王决定封她为宰相，就这样，正当小白兔为自己高兴时，那个漩涡又出现了，把她带回了原来的世界。小白兔回到原来的世界后，‘慢’的坏毛病也没了！
更好的体会篇十一
答辩，是指被告针对原告起诉的理由和根据进行的回答，辩解或反驳，书写、递交答辩状是当事人的一项诉讼权利。
但有的当事人怕打输官司，不写答辩状，认为这样“法院不能审理”。
其实，他是放弃了这种诉讼权利，《民事诉讼法试行》规定，“被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理”。
由于审级不同，答辩分为起诉答辩和上诉答辩，其答辩状格式基本相同，一般是这样的:
书写民事答辩状应注意:
1.答辩状的“案由”因案件性质不同而不尽相同，如果是对起诉状答辩，一般可以这样写，比如:“因原告xxx诉请与我离婚一案，提出答辩”。
因原告xxx向我索取赡养费一案，提出答辩，就应该这样写，比如:“因xxx(人)不服xxx人民法院x年x月民字第x号离婚判决，提出上诉，答辩如下......”
2.答辩的“意见和理由”，是最重要的部分，应注意三点:
第一、要尊重事实。
无论是对方或是自己，谁正确谁不正确，谁一部分正确，谁一部分不正确，都要按照事实的真实面目，如实地写。
第二、要有针对性。
要针对起诉状，上诉状所提的诉讼请求进行答复和反驳，不要有人家指东，你说西，而且要注意抓住主要，突出重点。
第三、要写得具体。
不要用空洞的概念代替具体事实的阐述，要注意提供证据，并注明证据可证明什么事实，现在保存何处，证人的姓名、住址、工作单位及当事人的关系等。
3.注意提出答辩状的时间。
如果是第一审案件，被告在收到法院送达的起诉状副本后，在15天内提出答辩状;如果是第二审案件，对方当事人收到上诉状副本后，应当在15日内提出答辩状。
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更好的体会篇十二
这似乎是现代这种快节奏生活中最为难以回答的问题。
曾听过一个故事：一个渔夫在海边晒太阳，一位富翁走过来对他说：“为什么不去捕鱼呢？捕鱼你就能挣很多钱啊？”渔夫说：“挣钱又为了做什么呢？”“挣钱你就可以买一艘更大的船，接着挣更多的钱啊。”“那又能怎么样呢？”“你就可以像我这样，在海边晒太阳。”渔夫说：“我现在正在晒太阳啊！”
他们看到的景色能一样吗？渔夫每日重复同样的动作，他的体验是一样的；而商人则在阅尽千帆之后闲适地坐下。他们回味起这一生，心中的汹涌澎湃，是完全不同的。
我细细回味着这个故事，仿佛领悟到了生活的真谛。正如作家龙应台写给儿子的信：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。你就有尊严，而成就感和尊严，会给你快乐。”
正如刚刚结束的冬奥会，有一位选手让我记忆犹新，他就是高亭宇。他在男子500米短道速滑中滑出了第三的好成绩，成为项目突破。在领奖时，他轻松地走，慢悠悠地上台，还时不时望望天棚，望望远处的观众。赛后漫不经心，毫不在意，这便对是赛场上风驰电掣的少年——高亭宇的最好形容。速滑健将张虹认为，高亭宇拥有天生的爆发力，肌肉弹性非常好，“这注定他会成为短距离上的优秀选手，能够撑起大梁。”而高亭宇的成功不仅仅因为他的天赋，更是他日积月累的汗水换来的。高亭宇是个极有主见的运动员，用高亭宇省队教练刘广彬的话说就是，心中有数。训练中，一旦发现自己的不足，他会有意强化，往往一小时的训练，就能达到很好的效果。在赛后，他还会观看自己的比赛过程，找出不足，并进行改进，他总是追求更好。“争取在2022年拿到金牌吧。”这是高亭宇不变的心愿。
“我承认所有我所有的努力只是完成了平凡的生活，但或许这就是人生的意义所在吧。”这样的人生更好，这样也是一个普通的人的拼搏与意义所在。
更好的体会篇十三
人生旅途，且歌且行，走一程山水，观一路风景，当我们获得成功和荣耀的时候，更应保持一颗淡定、谦和的心，以坚实的步履继续前行，这时你会发现，前方自有花香满径，丽日倾城。
如果说成功是人生路上的风景，我们就是那个背着行囊奋力前行的旅人。当我们获得成功的时候，切不可过分沉醉于那美丽的景致而耽搁了行程。那样只会使我们错过更多的风景；相反，若我们把荣誉收在背包里，让它化作梦想前行的动力，把心放平，继续努力奋斗，我们将会收货更多的果实，从而将人生之路走得更加多彩。
著名主持人阿丘原来只是一员普通工人，因一次偶然机会获得了为厂里文艺演出彩排导演的机会，这使他走上了编导之路，接着一系列奖项向这个"知名导演"袭来，但阿丘并为满足现状，因为他知道，他的梦想是成为一名主持人。为了这个遥远的目标，他放弃了光鲜的工作，甘愿到中央电视台当一名临时工，从零开始。正是这份恪守与坚持，对荣誉的淡漠和坦然，才使他拥有了通往更大成功的机会——《社会话题》栏目让这个名不见经传的小子一炮走红。
与阿丘形成鲜明对比的是那个雄浑三国史上的末路大将——吕布。本有着"人中吕布，马中赤兔”的美誉。占进天时地利人和，可以成就一番千秋大业。可自从夺取了刘备的小小一座城池后，他便在功劳簿上睡起了大觉，整日吃喝玩乐，不思进取，直至大兵压境还作着"我有赤兔"那已不复重来的美梦，最终导致了白门楼殒命的悲剧。
试想，如果阿丘安于作一个编剧，怎会有今天犀利的"央视名嘴"如果吕布始终践行着自己的雄性壮志，历史上出现一个新的王朝，三国变成四足鼎立亦不可知。历史的兴衰沉浮，名人的成功经历，无不在告诉我们:不要满足于暂时的成功，飘飘然地躺在原地睡大觉。成功之后，我们要做的就是整顿好行装，向下一个驿站迈进。
"路漫漫其修远兮，"作为新时代的我们，更应该有一颗淡视荣誉，不懈前行的心。相信"过眼云烟"飘散之后，你会发现，那边风景更好。
更好的体会篇十四
雄鹰的追求永远是蓝天的宽广，鱼儿的追求永远是清波碧水，树木的追求永远是茂密的森林。人生就是在不断的追求中，不断的进取，不断的向上，做得更好。
初中三年，宛如流水般，转瞬即逝。曾经可望而不可及的高中生活，如今却变得触手可及。在这三年中，我辉煌过，奋斗过，迷惘过，松懈过，可我仍怀揣心中的理想，去拼搏，去追求。
还在初二的时候，我的成绩一直都在中游阶段，与自己所追求的目标还有很大的差距。在那一段时间里，我十分的迷惘，不知道自己向什么方向前行，不知道自己该怎么面对接下来的初三生活。我就像迷失了方向的小鸟，找不到回家的路了。这种状态一直持续到初三的上学期，连平时都很放心我学习的妈妈，都不禁的多说了我几句。我一听，便回房间“学习”了。可说是学习，我却没有心思在学习上。我打算看看课外书，换换心情。可是，今天不知怎么了，字也不顺我心，愣是胡蹦乱跳的，不愿入我的眼里。胡乱地翻几下，就甩手丢在了一旁。随着书的落地声，“彭——”，另外一个东西也随之掉了下来。我走过去一看，是一个本子，上面沾满了灰尘。我用纸巾沾点水，轻轻的擦拭这封面上的灰尘。这，这不是我初一时的日记本吗？我慢慢地翻开日记本，翻开这尘封已久的记忆。“耶！今天的英语听写又是满分！照这个趋势发展下去，英语的80分，不是小问题吗？”?“不要因为一次挫败，就忘记了原来想要到达的地方。如果困惑迷惘，就想想当初是为什么要出发……”
看到这，我不禁停下来，仔细的想；在初一的时候，我成绩虽不算拔尖，但是也通过自己的努力考进了前一百名；在初一的时候，我身上总有一股冲劲，能带动身边的同学一起学习。这是为什么？是因为当时的我有在不断的追求！
当时的我，不曾想过之后的路该怎么走，只顾当下，走好眼前的每一步，做好当下的每件事。现在的我，就是少了一股冲劲，少了不断追求的冲劲，少了坚持到底、做到最好的冲劲。雄鹰因为有了追求才拥有了宽广的蓝天，鱼儿因为有了追求才拥有了清波的碧水，树木因为有了追求才拥有了茂密的森林。而我，因为有了追求，才拥有了敢于追求的精神。不畏不惧，勇敢的迎接挑战，做得更好。
更好的体会篇十五
世界上没有天才，却只有不努力的笨蛋!所有的天才都不是一夜成名的。他需要我后天的不断努力。才能够成为人上人。才能够成为最优秀的人!我们每一个人都会有梦想，都会有理想。相信，为了自己的梦想，为了追求，积极的不断向上。不求做的最好，只求努力了就好!
执着追求
坚持总会有意外的收获，坚持总会有更大的惊喜。执着追求，为梦而追求，为梦而努力。就会有不同的收获!我们每一个人都不是完美人，但我们都将会改变，都将会变成自己所喜欢的样子。为了自己，为了今后的以后。只许努力，只许做好自己。为的就是我们的未来。或许成功很难，但我们绝不放弃，因为我们是最优秀的!
试着改变
成功之路，艰辛却又艰苦。有苦就有甜。现在的我们都还小，都不目标，都还有发展的道路。我们不能就此发起自己，不能过早地下此结论!人生还很漫长，人生还有发展之路。请珍惜现在的美好时光光。试着去改变自己，为了自己，为了明天，为了将来!请相信自己我能行，我一定能行!
不懈努力
现在的我们应该不断追求，不断努力，相信只有努力了，就会有收获。只有努力了就会成功!我们的我们，现在都还有好多好多的问题，但随着时间的改变，我们也将逐渐的变化。变化的变化，却只在于我们!我们想进步，想成功!那就要靠自己的努力!相信我们将会更好!不求最好，只求更好!
我们每一个人都很差劲，都不完美!但我们有梦想，为了梦想而执着，相信以后的我们将会更好!不求最好，只求更好!
更好的体会篇十六
时光飞逝，转眼间已经是了。这时候，天然气已经进入了千家万户，既减少污染，价格又实惠。地铁也陆续开通了，交通方便极了！马路上，昔日喧哗、吵闹、险象环生的景象已经一去不复返了。马路显得更加洁净、宽阔。路上行驶的汽车井然有序，马路两旁的参天大树，叶子青翠欲滴，就像一排排哨兵挺立在各自的岗位上。
再走近我们的母亲河——珠江。只见江水碧绿，清得能看见鱼虾在水里自由自在地游来游去。时常能看到在阳光的照射下，江面上波光粼粼，就像绿宝石那样耀眼。珠江两岸的景致更是美得难以形容，各种各样的花儿竞相开放，千姿百态，万紫千红，在风中摇曳，婀娜多姿，绚丽多彩，令人心旷神怡。一艘艘巨大的游轮在江面上缓缓驶过。船上来自世界各地的游客正尽情地欣赏珠江两岸的宜人美景，赞不绝口。
也许，以后的家乡比我想象的更美好，让我们拭目以待吧！
更好的体会篇十七
或许你已经好久都没有感受慢的样子了。
在草地上，我拿着自己亲手做的风筝，把风筝放飞，然后我把风筝线缠在一根小竹子上，自己躺在草地上，听风从耳边拂过的声音。在湛蓝色的天空映衬下的白云变得更加美丽了，偶尔还会看见鸟儿在天上飞过，有种前所未有的.感受。
冬天时，坐在院子里的棚子下，喝一口茶，静静地看着墙外的美景，忽然，一阵风吹过，天上便立刻下起了雪。听着沙沙的声音，看着雪花在空中洋洋洒洒地飘落下来，觉得整个世界仿佛变慢了。花朵在雪中不停地点头，仿佛在向我问好。地上也积起了很多雪，我忍不住走到外面，捧起一堆雪花，轻轻一吹，雪立刻就像天女的花一样慢慢地飘到了地上。
清晨的飞机场可能人也不多，我静等着我的飞机出现在我面前，在位置上坐一会儿，打开手机，玩玩游戏听听歌，欣赏一下窗外的美景。时间说长不长，说短不短，一转眼就到了，我便站起来，走到检票口，等待开始检票。
慢这一点，只要你静下心来，就可以感受到以前没感受到的感觉。
更好的体会篇十八
生活中，往往一些小事会引人发沉思。如第10课《挑山工》就是作者看到挑山工路程比游人长，却好几次抄过游人，引起作者沉思。星期六的一件事，星期六的一件事，也让我深有同感。
星期六下午，妈妈骑着自行车带我到桥南阿姨
星期六下午，妈妈骑着自行车带我到桥南阿姨家去玩。一路上我们骑的很快。路上我们遇到了张阿姨，张阿姨车后有两大袋番茄，所以骑的很慢。妈妈对张阿姨说了声：“我们头里走了。”就飞快地骑了起来。不一会儿张阿姨就消失在我的视线中。正当我们正当我们骑地正欢的时候。“啪”的一声我们的`轮胎被钉子戳了一个大洞，没办法只好到小摊上去修。伴随着一阵铃声，张阿姨慢吞吞的超过了我们。我好奇又惊奇的问：“我们明明把张阿姨甩的老后面，他咋这么快就赶上来了？”妈妈没有回答我，只是语重心长地说了六个字：“不怕慢，只怕站！！！”我顿时晃然大捂明白了其中的道理：只要朝着预定的目标，脚踏实地，坚持不懈的努力，一定能成功。
学习也是这样，只要坚持不懈的努力，就一定会取的好成绩
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