通过总结，我们可以反思过去，总结经验，为未来的发展提供参考。写一份出色的求职信需要哪些要点？"下面是一些成功的总结写作例子，希望能够帮助到你。"
粤嵌科技企业实训心得篇一
大学三年，时光匆匆，临近毕业，我们都即将走上自己的实习岗位，因此，为了让我们能够更加熟悉自己的专业，学校给我们安排了一次纳税申报实训，这能够大大的增加我们在实际操作中的经验。虽然只有短短一天的时间，但是却让我受益匪浅，学到了非常多的知识，但是在实训的过程中还是发现了自己的不足。
刚开始老师给我们讲了各种税，但是由于书的版本问题，所以有些部分并没有按照书上的讲。通过老师的讲解，我对税务机关工作和企业会计工作有了一个全新的认识，税务机关和企业之间的治理和被治理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素，税务机关和企业之间要实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才能稳定发展。
税法有三个特性，强制性、无偿性、固定性，在学习过程中，体会最深的就是税收的广泛性和复杂性，增值税、营业税、所得税......等等，面对种种形形色色的税种和要征税的企业，这对税务工作和会计工作都提出了严峻的考验。但是这是个磨练，是个好的开始，为我走向社会岗位奠定了基础。并且时序是每个学生都要经历的一个过程，实训让我们学到了很多课本上学不到的。
实训开始老师就带我们过了一遍书本上的知识，而我觉得比较麻烦的就是纳税的日期，像增值税的纳税期限和其他各种税的纳税期限的日期都让我大为头痛，每个税种都有它的税率，并且都有纳税计算，而关于税法，想要学好，不仅要理清其中的关系和思路，还要学好纳税计算，毕竟纳税多少是非常重要的，基本上是错一个后面就错完，这一块的要求是非常严谨的。
实训的目的就是要我们结合书中的知识在实际操作过程中积累经验，在课堂上学到的知识在外面是远远不够的，我们要拓宽学习领域，在遇到问题时，要虚心向别人请教，拥有一颗上进心也是非常重要的，不仅仅局限于当前所学的，只要是跟财务，税法沾边的都可以去学习、了解，这样才能在走的这条路上走得更远，不要放过任何可以实训的机会，每次实训的经历都是一种积累，每次积累的经验都是以后的财富。
再过不久，我们都要走上实习的岗位了，这次的实训确实让我受益良多，有很多都是课堂上学不到的，非常感谢学校提供的实训的机会，也很感谢悉心教导的x老师。
粤嵌科技企业实训心得篇二
巧遇来自动物园站的地铁列车巡视员郭，1米78的个身子在车厢内格外显眼。
觉得做地铁列车巡视员遇过最难受的事是什么？“就是你对他不文明行为的劝阻，他们不理会我，但也不会难受，因为我也尽力了。”那最开心的是事呢？“我给老人家找位置，他们很开心；我捡了垃圾，到终点站保洁阿姨都对我说谢谢；问路的，也知道怎样走，我自己也开心起来。”
曾多次，笔者都被远远抛在后面，然而郭文波的脚步从未停止、速度保持平稳，原来在多日的工作中，他已练就一身站如松的好功夫。笔者算过，大概6分钟他能在车厢走一个来回，从动物园至滘口约20分钟车程，来回40多分钟，约7个来回，即走了14遍车厢。
作为一位地铁列车巡视员，最大的职责就是在列车上巡视各种情况，如发现异常情况，以最快的方式通知地铁站的工作人员，或是正在驾驶室的地铁司机。引导乘客文明乘车，告知乘客勿在车厢内饮食，注意卫生，为有需要的乘客（老、弱、病、残、及怀抱婴儿者、孕妇）让座。
在实习中，我尽自己的最大的努力去完成学习任务。我以诚恳的态度服务每一位需要帮助的乘客以及极力协助地铁工作人员处理遇到的各种情况，从而学习了解到地铁站的各部门的分工与协调，了解认识到直接面向乘客的站务员的基本工作任务。以及了解到地铁的环境（温度，隧道通风，照明控制，熟悉进路排列，地铁列车运行图）
这次的实习使我深刻的认识到，对于我们地铁专业的学生而言，亲自到地铁站去，是一种提前认识熟悉工作环境，以便以后的工作。
粤嵌科技企业实训心得篇三
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加主动参预培训的兴趣。我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，便利以后的查看，最终就是装订成册。
作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个氛围，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说开头登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很愉快而兴奋的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，由于我正在努力的学习这些学问。经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多不足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部掌握的基本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简洁而琐碎的工作。然而在接手出纳工作半年以后，我最终知道出纳工作并不是我想象中的那么简洁。出纳员常年与现金和银行存款打交道，因此要慎之又慎，仔细细心;要做到“脑勤、手勤、腿脚勤”，才能胜任本职工作。特别是刚开头工作的那段时间里，我对岗位的职责不了解，完全不知道要做什么、应当做什么，非常茫然。于是，我向领导和同事请教，并记录下一些日常的工作流程和留意事项。在他们的关心下，我慢慢熟识了业务操作，工作流程也明朗化了，对出纳工作的熟悉更加全面，对工作也愈加投入，不再像以前那样盲目的`重复操作，而是在工作中更加注意操作的改良和创新。现在我把工作中的一些心得体会与大家共享：
财务是一个重要的职能部门，时时刻刻要为领导决策供应科学的依据，发挥着“参谋部”的作用，因此要有使命感和责任感，要管好钱、用好钱，以高度的责任心和责任感为我局的进展献计献策。进一步建立健全财务制度，规范财务行为，提高资金使用效益，依法理财，合理、节省、有效地使用每一项资金。
切实加强有关法律、法规的学习，充分熟悉国家财政体制改革的重大意义，加强宣布传达训练，提高执行财务制度的自觉性，树立严厉财经纪律，依法理财的观念，从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。另外仔细学习相关书籍或阅读精品网站，从中学习方方面面的阅历技巧和财务理论学问，提高出纳人员的职业道德意识，提高自身综合素养，自觉抵制金钱的诱惑，真正做到反腐倡廉。
每天跑银行，时时收付款，详细琐碎的事务不仅能使自己的财会业务力量与时俱进，更能提升自己的综合推断分析力量及有效解决问题的力量。做出纳不仅要心细、仔细、严谨，更重要的是要有良好的职业操守和对工作的责任心。应当做的、交付的任务，要尽心负责，仔细做好每一个环节;不该问的、不该说的、不该做的，坚决不做，坚守操作规范。
作为财务工，要适应新形势的要求,克服保守思想，增加忧患意识，克服守旧观念，强化创新意识。在日常工作中应与各单位、股室多相互沟通，让大家明白财务工作实质、工作流程，这样才能协作好财务工作。要进一步增加事业心和责任感，不断改进工作，在详细的工作中大胆参预实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念，今日能办的事不拖到明天。同时严格要求，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态，真正做好经费保障工作。在今后的工作中，我会扬长避短，严格要求自己，虚心向同事请教，仔细学习会计理论，学习会计法律法规等学问，利用空余时间仔细学习财务相关学问，把握一些基本的会计技能，更好的完成本职工作。总之，以欢乐的心态当出纳，细心处理每笔款项，急躁热忱地对待报账人，抱着虚心、秉持公心、满怀信念地工作，使自己省心、会计称心、领导放心，让大家舒心。
粤嵌科技企业实训心得篇四
科技探究实训是一种培养学生创新能力的新型教学模式，通过实践、探究与创新，激发学生的学习兴趣和创造力。在过去的一段时间里，我参与了一场关于科技探究实训的培训，从中收获颇多。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，科技探究实训培训提供了一个良好的学习环境。在培训中，我们不仅有专业的导师指导，还有先进的设备和技术支持。这让我们有机会充分发挥自己的想象力和创造力，尝试新的方法和技术。在这样一个鼓励创新和尝试的环境中，我感到自己的思维得到了极大的扩展，并且对科技的应用和发展有了更深入的了解。
其次，科技探究实训培训注重质量而不是数量。在培训中，我们并不是盲目地追求成果，而是注重过程的拓展和深化。这种注重质量的态度使我们能够更加全面地了解科技的本质和应用。培训中的实验和探究活动，要求我们在解决问题的过程中进行反思和总结，这让我认识到科学实验不仅是一个结果，更是一个思维和探索的过程。
此外，科技探究实训培训培养了我们的团队合作能力。科技探究实训往往需要多人合作完成，通过小组合作，我们可以互相学习和借鉴，同时也可以分担任务和压力。在培训中，我和我的小组成员共同协作，共同解决问题。这个过程不仅锻炼了我的合作能力，还增强了我的沟通和协调能力。我学会了如何与不同的人合作，如何在集体中发挥自己的作用。
最后，科技探究实训培训激发了我对科技的兴趣和热爱。在这次培训中，我深入了解了一些前沿的科技知识和应用，尝试了一些略显复杂的技术。这些经历让我感受到了科技的魅力和无限可能。我发现自己对科技问题的思考变得更加深入和细致，对未来的科技发展充满了希望。我相信，只要我们不断努力和学习，我们也可以成为科技领域的创新者和推动者。
总结起来，科技探究实训培训给予了我许多宝贵的经验和启发。在这个过程中，我学会了如何思考和解决问题，学会了如何与他人进行合作，还培养了我对科技的兴趣和热爱。我相信，这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。我会始终保持对科技的好奇心和求知欲，不断探索和创新，为我们的社会进步贡献自己的力量。
粤嵌科技企业实训心得篇五
科技探究实训是大学生们接受高等教育的重要一块，它通过培养学生的实践能力，进一步提高了他们的专业水平。我在大三的时候参加了一次科技探究实训，这是一个珍贵的经历，让我受益匪浅。以下是我对这次实训的心得和体会。
首先，在科技探究实训过程中，我学会了团队合作和沟通的重要性。在实训中，我们需要按照团队的安排共同开展实验。每个人都需要根据各自的专长和技能来完成自己的任务，而团队合作和沟通就成为了保证实验进展顺利的关键。团队成员之间的紧密合作使得我们能够充分利用各种资源和技术，更好地完成实验目标。通过实训的实践，我逐渐意识到团队合作对于解决问题和取得成果的重要性，这种意识在今后的学习和工作中将会是宝贵的财富。
其次，科技探究实训不仅提高了学生们的实际操作能力，还培养了我们的创新思维。在实训中，我们不仅要完成老师布置的实验任务，还要根据实际情况自己提出解决方案。这要求我们有独立思考和创新能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。通过实际操作，我们不仅更加熟悉了设备、熟练了各种实验技巧，而且还培养了我们的观察力和分析思维。这些能力都是今后职场工作中必不可少的，科技探究实训可以说为我们将来的发展打下了坚实的基础。
另外，科技探究实训推动了理论与实践的结合。在实验过程中，我们有机会将平时学到的知识运用到实际操作中。有时候，我们可能会发现实际操作与理论知识存在偏差，这时候我们需要分析原因并找到解决办法。通过与老师和同学们的讨论，我们往往能获得更多的启发和解决方案。实践使我们对知识的理解更加深入和全面，从而提升了我们的学习成果。
最后，科技探究实训还加深了我对专业知识的理解和兴趣。通过亲身参与实训，我更加深刻地认识到自己所学的专业知识是真实存在并能够应用于实践中的。实训中的技术创新、问题解决等都让我深感自己所学专业的魅力和未来发展的广阔前景。这种感受也进一步强化了我对专业知识的学习动力和兴趣，激发了我不断钻研和探索的欲望。
科技探究实训是一次对自己实践能力和专业素养的全面检验。通过这次实训，我深刻体会到团队合作与沟通的重要性，培养了创新思维和实际操作能力。将理论与实践相结合，加深了对专业知识的理解和兴趣。我相信，这次实训经历将成为我未来学习和工作的宝贵经验和财富，为我打开更广阔的道路。因此，我愿意将这次科技探究实训的心得与体会分享给更多的同学，并希望能够鼓励他们积极参与实训，提高自己的科技创新能力和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。
粤嵌科技企业实训心得篇六
对和专
题讲座的听取,使我大开眼见，更深一步的了解我国职业教育政策及理论、发展与展望。通过观摩兄弟院校的中职学校会计大赛的组织和参与，以及和各位老师前辈的交流与研讨会计专业课程教学方法,课程体系与内容,了解了先进教育教学理论与方法在会计专业教学中运用,比较一下自己，对于我们学校会计专业是个新开设的专业，深深的感触就是我们还是有很大的差距，我们需要学习的地方还很多。
通过老师的讲解演示，我们初识ppt，了解制作课件的几种常
用工具的特点及区别；和制作幻灯片的基本步骤，以及幻灯片母版的制作；布置实操项目，制作二到三个课件母版，用ppt制作一个完整的课件，使我们掌握文字和布局的设计以及配色的技巧，同时，掌握图片的处理和自定义动画的应用，让我们重新认识一个不一样的ppt制作，从简单的影像文字到动态动画的转变，让课件更加生动有趣，让学生耳目一新。
1、新会计准则
对于新准则的学习，河南财经学校特地请来了中原工学院经济管理学院的副院长，会计硕士研究生导师，方光正教授，为此我感到非常的荣幸，见到了阔别了三年的本科学习的老师，我们接下来进行了四天的具体会计准则专题讲座学习，并且研习了新会计准则，具体内容包括：交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资、现金流量表、所得税会计股份支付、合并会计报表。使我们自然衔接新旧会计理论，把握最新最前沿的理论动态更新知识,弥补了教学理论中实践经验的不足。
2、会计岗位知识与技能
考虑到平时我们都是从事一线教学工作，对于企业实际账务操作的知识和技能缺乏甚多，河南财经学校请来了用友软件股份有限公司河南分公司培训教育中心经理，张俊玲对我们进行erp企业管理沙盘模拟训练培训，让我们如临其境的体验一下在企业中实际操作。紧接着会计流程的各个步骤及其具体操作，工业企业部门的设置，办理税务登记流程，新办企业账户开设和登记账户以及编制会计分录、原始凭证填制和审核以及根据原始凭证判填制记账凭证，登记账簿，编制会计报表等。对于一线老师更好的进行会计岗位教学，提高培训教师教学质量，发挥培训教师主体作用起到很大的帮助。
3、会计电算化知识与技能
对于会计电算化我们主要学习了会计软件的系统管理、总账系统初始化、总账账务处理、出纳管理、期末账务管理、报表管理系统。对于会计电算化的学习，我格外的用心，因为我们学校没有开设这门课程，尤其是听了《会计电算化目前发展概况及应用实况》的专题讲座，是我深深的感受到会计电算化技能的重要性，深知一点，在这个信息化的时代。我们会计老师要掌握好账务处理技能，更要对我们的学生进行传授这一方面的技能，以便拓宽他们的就业渠道。
这21天培训中为我拓宽眼界，丰富自己的知识体系提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在作为一线会计教师所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会，我不仅向兄弟院校认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间虚心向各位前辈请教先进的教学管理经验，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为以后的工作打好基础。
粤嵌科技企业实训心得篇七
会计是个讲究经验的职业，为了积累更多的实际操作经验，在本学期我们得到了了一次纳税申报实训的机会。实训期间努力将自己在课堂上所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实训期间能够认真完成实训同时也发现了自己的许多不足之处。
通过老师讲解我了解到了纳税实训这门课程是以会计核算以及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。通过这门课的练习我学会了运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的人事，将理论联系于实际，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
学习过程中，我体会最深的就是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种，对税务工作和会计工作提出了严峻的考验，这是个好的开始，为我走向社会初步奠定了基础。
实训室每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解现实状况，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，也打开了视野，增长了见识。通过实训，我对税务工作和企业会计工作有了较深刻的认识。税务机关和企业之间的管理与被管理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税人其义务是纳税，税务机关除了依法履行职责之外，应该严厉打击各种形式的舞弊行为，努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境企业应依法组织会计工作，提高会计人员业务水平和法律意识，充分发挥会计工作的监督功能，为企业的发展和决策提供信息基础。
两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才有稳定的发展环境。在以前的课程中老师曾经讲到过我们做应到税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标，也是纳税筹划的动机。在此动机下，企业务必要尽可能减轻税负，尽可能减少纳税筹划方案的实施成本，尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程，熟知纳税筹划相关程序和理念，最大最多的为企业节税。 通过这次实训也更加让我看清自己今后的努力方向。
会计工作不仅要学号书本里的各种知识，而且也要认真积极地参与各种会计实习的机会，让理论和实践联系在一起，只有这样才能成为一名真正高质量的专业人士。即将成为会计从业人员，首先需要在工作中不断积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平;同时需要密切关注工作发展的动向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，学号税法知识，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作。通过这次实训也更加让我看清自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。 在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。
同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。实际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 这次实训让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅。
在这一天的纳税实训的学习中，不得不说，我从中受益匪浅。通过填报各种申报表以及计算各种税务结合所学的专业理论，使我更系统地掌握了所学的专业知识，加强了对税务工作的认知和认同，培养了对所学专业的兴趣和热情，激发了学习专业理论知识的积极性。非常感谢老师的悉心教导，使我们在即将踏入社会工作的时候让我们有了更多的实践经验。
粤嵌科技企业实训心得篇八
科技企业是当今世界上最具活力和创新精神的行业之一，作为引领时代的代表，其在发展历程中不仅具有高速增长的能力，更具有引领行业创新的能力。科技企业处于未来发展的关键期，要想在激烈的市场竞争中生存和发展，必须具备先进的技术和深厚的技能储备，同时还要具备高度的持续创新能力和市场洞察力。
第二段：持续创新助力企业发展。
科技企业的发展离不开持续的创新能力，持续创新是科技企业获得市场领先地位的关键之一。对于科技企业来说，持续创新不是一次性的，而是一个循序渐进的过程，需要不断地投入人力，物力和财力，持续优化产品和服务，不断顺应社会和市场的需求变化。只有不断发掘潜在技术和服务需求，不断通过创新来驱动市场需求的发展，才能够在市场上不断获得竞争优势。
第三段：数字化时代的科技企业。
随着数字化时代的到来，科技企业面临着前所未有的机遇和挑战，要想在数字化时代立足，就必须具备先进的技术和深厚的技能储备，同时还要具备高度常的持续创新能力和市场洞察力。数字化时代的科技企业需要挖掘智能化，人工智能等高科技领域的新机会，跨足跨界领域，拥抱数字经济，建立全球化产业链生态系统，把握未来市场和潜在需求。
第四段：背负责任的科技企业。
科技企业不仅扮演着制定行业标准的角色，也需要承担起社会责任，成为社会公共利益的守护者。科技企业拥有无穷的创新能力，也承担着更高的素质和责任，应该坚持“科技为王，人文精神为先”的企业文化，把企业利益和社会利益统一起来，做好企业与社会之间的沟通和协调工作，扮演起可靠的合作伙伴和社会中坚力量。
第五段：展望未来的科技企业。
展望未来，科技企业将面临着更广泛，更深远的机遇和挑战。面对未来，科技企业需要保持自身的创新和高效性的核心竞争力，积极发展数字经济，拥抱数字化时代，融入全球化的产业环境，积极探索新的市场和领域，践行价值观，做出更高质量，更具深度的商业贡献。同时，科技企业也需要时刻记得，人文精神不断发扬光大，能够进一步弘扬正向价值观，促进社会强康发展。
粤嵌科技企业实训心得篇九
近年来，科技探究实训成为学校教育的重要组成部分，引起了广泛关注。作为一名参与科技探究实训的学生，我深深感受到这一实践带给我的益处和收获。下面我将结合自己的经历和体会，从培养创新思维、提高实践能力、激发兴趣、增加合作与交流以及提高解决问题能力五个方面，分享我对科技探究实训的心得体会。
首先，科技探究实训培养了我的创新思维。科技探究实训注重培养学生的实践操作能力，让我们能够亲自动手实施科学项目。在实施的过程中，我常常面临各种各样的问题和困难，需要自己动脑筋去解决。为了解决这些问题，我不断地调整思路，寻找新的解决办法，这就促使了我的创新思维的形成和发展。通过科技探究实训，我学会了怀疑和质疑，敢于挑战传统观念，积极寻找问题和解决问题的方法和思路。
其次，科技探究实训提高了我的实践能力。在科技探究实训中，我们需要亲自操作设备和工具，进行实验和调试。这种实践操作可以锻炼我们的动手能力和操作技能，提高我们的实践经验。在实验过程中，我学会了观察和记录实验现象，掌握了一些实验技巧，并能够灵活运用他们来解决实验中的问题。这种实践能力的提高不仅使我能够更好地应对课堂学习中的实验内容，还帮助我更好地理解科学知识的本质和内在联系。
第三，科技探究实训激发了我的兴趣。科技探究实训让我们能够接触和了解各种各样的科学项目，拓宽了我们的视野。与传统的理论教学相比，实验探究更加生动有趣，更能吸引我们的注意力和兴趣。通过实际操作和实验验证，我们能够亲自感受到知识的真实性和实用性，这样的体验往往能够激发我们的兴趣，使我们更加喜欢科学实验和科技探究。兴趣是最好的老师，有了兴趣我们会更加主动地去学习和探索。
此外，科技探究实训增加了我的合作与交流机会。在实验过程中，我有机会与同学共同合作，分工明确，互相配合。在合作过程中，我们互相探讨和交流，共同解决实验中遇到的问题。通过与团队合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人合作并取得共同成果的重要性。同时，我们还通过科技展示等活动与其他学校的同学进行交流，相互学习和交流，增加了自己的见识，并拓宽了自己的思路。
最后，科技探究实训提高了我的解决问题能力。在科技探究实训中，我们要面对各种实际问题并提出相应的解决方案。这些问题可能是实验现象的解释，也可能是实验设计和操作上的难题。通过不断地实践和探索，我们能够培养出敏锐的观察力和思维能力，能够在实际问题面前提出合理和创新的解决方案。这种解决问题的能力不仅在科技探究实训中发挥作用，也在我们日常生活和学习中起到了积极的推动作用。
总之，通过参与科技探究实训，我培养了创新思维、提高了实践能力、激发了兴趣、增加了合作与交流机会，提高了问题解决能力。科技探究实训在学生的全面发展中扮演着重要的角色，我相信通过这种方式的学习和实践，我们的未来会更加光明。
粤嵌科技企业实训心得篇十
xxxx年xx月xx日，我们开始了为期五天的企业沙盘实训。五天的时间，我们学到了许多在书本上学不到的东西。在实训中，我们五个人每天都要精打细算，花费大量的时间。刚开始经营就遇到了很多的问题；但是，我们只用了两天的时间来摸索和探讨学习；我们在实训中积极主动的学习别人的优点。这次实训，对于大二的我们来说却是收获颇多。我们学会了怎么样用科学的角度去分析市场。开拓市场。最终得到市场。
我们企业的名字是〝昌盛有限责任公司〞，公司宗旨是〝求真，务实，开拓，创新〞。一个企业的发展，离不开一个优秀的集体，他们要有敢闯敢干的勇气，要有开拓创新的精神，还要有求真务实的工作态度，这就是我们组将〝求真，务实，开拓，创新〞确定为我们公司宗旨的原因，这也是我们集体智慧的结晶。我们组的分工情况如下：
总裁（ceo）：
财务总监（cfo）：
生产总监（coo）：
营销总监（cso）：
采购总监（cpo）：
企业沙盘是一个以管理为核心的虚拟的企业信息系统，识别和规划企业资源，从而获取订单，完成加工和交付，最后得到客户付款。完成一个完整的经验过程。该平台将企业内部所有资源整合在一起，对采购。生产。成本。库存。销售。运输。财务。人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。企业沙盘模拟通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况。让我们在分析市场。制定战略。组织生产。整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性。既能调动我们的主观能动性，又可以让我们身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担的经营风险与责任，从而深刻理解企业的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。通过本次的实训我们对企业资源计划系统有了一个更深刻的认识和了解。我深刻的体会到生产制造企业的运作流程。营销，生产，采购，财务，环环相扣，息息相关，任何一步都不能出差错。
1、团队合作非常的重要。一个人无论你有多能干，始终不可能面面具到。一个团队的领导者最重要的能力就是要协调，协调并有效的利用资源，调动团队的积极性和队友的热情。在强调〝各司其职〞的同时，还应强调各个部门之间的〝团结与协作〞。各个角色之间要沟通和信任，为企业的发展献计献策。各成员需要沟通彼此的计划，沟通彼此的决策，沟通彼此的看法。一旦出现问题，首先想到的是如何解决目前面临的困境。
2、在犯错误中不断学习。人无完人，我们每个人都会有缺点，任何组织和个人都有可能犯错，但是这个成本是非常巨大的，因此我们要发挥我们的主观能动性，去解决好，规划好，避免错误的出现，一旦出现，就要去改正。不管犯了多少低级可笑的错误，暴露了多少自身存在的缺点，有多少决策和执行的失误，都要勇敢的去承担。模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下，与实战相比更深切并且具体的体会。
3、企业要注重产品的研发，市场的开拓。对于一个刚成立不久的企业来说，产品的研发及市场的`开拓是非常关键的，首先我们要分析市场，确定目标市场，并去开发研究自己的产品，迅速占领市场。我们要根据市场不同的需求，开发不同的产品，以至于能满足消费者的需求，占领新的市场。
4、企业要注重产品质量。对于一个生产企业来说，质量是企业发展的灵魂，生产企业要通过控制产品质量，不断提升服务品牌知名度和客户满意度，加强质量文化建设是企业的根本观念和执着追求。科学的质量理念是支撑企业在市场竞争制胜的基石。尽量得到国际标准的认证，这能加强产品在市场上的竞争力。
5、要重视对企业各部门的监督检查。企业的发展离不开高效的管理，企业的管理层应该经常性的对公司各部门的工作情况进行检查，看是否能及时的完成任务，是否能够合理的安排人力物力财力。对于一个生产企业来说，原材料的采购是一个非常重要的内容。原材料是企业的血液，原材料的断流会导致生产的断流。采购部门要及时汇报采购信息，并控制好库存水平，尽量将库存降低到最低水平。公司管理层要加强对各部门的监督检查。
6、要讲诚信。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个〝身份证〞。也是企业能够获得市场的通行证。企业在发展过程中要信守诺言，做到不违约，不提供不合格的产品。要视诚信为企业发展的基石，树立良好的企业形象。
7、对于群体决策，我们要积极吸收和采纳。一个组织是否成熟，明显的标志就是看它有没有能力形成并运用组织的智慧。沟通。协作和群体意识在未来企业竞争中的作用越来越被有远见的组织所关注。因此我们要有群体意识，取长补短，发挥集体的力量。
实训使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上难以学到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础。在这五天里，我们受益匪浅，以上是我们这组的实训心得，希望指导老师批评指正。
粤嵌科技企业实训心得篇十一
为期两周的审计实习结束了，在这段时间里，我学到了很多东西，也认识到了自己的不足感觉受益匪浅。
首先，我想谈一下实习的意义对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
在实训的第一天里，在老师的带领和指导下，我们着手做实训的第一个内容，审计方法的运用，这一内容有3个实验。通过本实验的学习，掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题，如对商标进行审阅，在判断存在的问题时，由于对会计知识掌握得不是很牢固，淡忘了业务中该进的科目，此时我只能请教同学，向同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的'实验，让我了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
粤嵌科技企业实训心得篇十二
沙盘模拟实习目的是让大家通过实习的机会了解企业运作过程。现实中做企业也不简简单单就是赚钱，建立良好的企业间的关系，建立良好的人际间关系都至为重要。做企业要有战略长远规划，不能到处树敌，成为众矢之的，只有这样企业才能做的长远。
在我们企业发展过程中一直比较低调，广告费除了第一年投入较多，后来五年都较低，产品每年销量都不是最大，韬光养晦，埋头苦干，所以权益也比较低，但我们没有进行恶性竞争，最终也没有破产注资，坚持到了最后。
在沙盘实习中由于市场容量巨大，产品种类多，如果各企业都能做好在战略规划分清市场范围，在广告费上理性一点，应该都能得到很好的成长发展，但遗憾的是我们做的并不理想。
由于前两年订单不多销售做不上去，我们的只能将精力和时间、现金用于开拓市场和投资生产线、进行产品研发，开发无形资产上，为今后几年做中长远规划。在对比了各产品和市场的销售预测后，我们终于决定了产品和市场的方向，重点研发p1和p3产品，开拓本地市场、区域市场、国内市场、亚洲市场四个市场。建设了两条半自动生产线，再加上原来的'两条手工生产线，我们就有四条生产线可以投入使用。第一年我们贷了一桶短贷,虽然第二年有沉重的还贷负担，但也正是这一桶短贷使我们在第一第二年的现金流始终没有中断，使企业能够持续经营下去。筹集资金在整个六年运作中至为重要。
第三、第四年大家广告费趋于理性化，我们的订单也多了起来，由于前期准备充分，我们拿了几个加急订单，总之产供销运作良好。虽然前三年我们都没有盈利，但是第三年开始，我们已经逐渐上了轨道。
第四年我们又上线了一条全自动生产线生产p3，准备第五年大卖特卖一下产品。由于第三年第四年我们还要还两桶长贷我们只有四处筹集资金，现金流很紧张的我们进行了短期贷款，接大订单等等手段，终于还上了这个巨大的负债，这个过程中锻炼了我们的筹资能力。虽然长贷和短贷都还没有归还完，但第四年开始我们已经开始盈利。
最后一年突然发现市场老大开始转为主打产品p3，但我们只有两条生产线生产p3，产量不会很高。只有最大限度地生产p1和p3，而且我们要尽量拿到适合我们生产量的订单，所以我们在区域，国内和亚洲三个市场都投入了一定的广告费，但是由于p1产品需求量越来越低，订单很少，我们在区域市场上没有拿到符合p1生产量的订单，这就会造成产品的积压，而且我们是最后一年，不能让产成品积压在仓库，只好按成本价出售剩下的p1产品。而在p3的订单竞争上，虽然我们对p3在区域、国内和亚洲都投入了较多的广告费，跟别组的竞争也不是很激烈，但是由于p3产品的订单很多都对iso9000有要求，而我们由于刚开始资金不足并没有开发，所以也没有拿到很好的订单。最后p3产品没有生产出订单上的数量，只好用两倍的价钱收购p3，以用来按期交订单。虽然这大大降低了我们的利润，但是比起不能按时按订单交货要交的违约金，还是这个方案能产生利润。
虽然最后我们的净利不高，资产总计数也不高，但是我们没有破产注资，一直坚持到最后。
实习总结：
通过本次的实习我对erp企业资源计划系统有了一个十分深刻的认识和了解。我体验了一个制造型企业管理的完整流程，包括物流、资金流和信息流的协调;理解企业实际运作中各个部门和管理人员的相互配合的重要性等。体验到了一个制造型企业管理者的工作本职，对于企业运营环节更加了解，对实际工作起到了引导作用。
粤嵌科技企业实训心得篇十三
首先，我很感谢政府和微软公司给了这么好的一个平台，给了我这么好的教学资源，让我在这里可以尽情的去学习。
个人认为一个好的总结总能够更清楚的认识自己，在此基础对自己进行改进，然后再进行总结，这样一个迭式的发展就可以使自己不断的登上一个新的台阶。
首先我得承认，这次的实训给了自己好大的提升，无论是学习中、还是同学的交流中。每一次的交流和谈话都会使我对某个问题有一个新的认识，当然吵闹是难免的啦，这要正好的控制了一下自己的.情绪问题。
一直以来，我这人说话很容易激动，好像就是心血来潮的时候，或者是对某问题与同学有不同的见解的时候，就会和同学一起讨论，但自己又觉得这样的问题没有讨论的必要。从大一开始一直到大三，几乎每天晚上我的寝室都有一个话题去说，而且总有对立的一方，（话题大到国家大事，小到乡土人情）我一直觉得这样的讨论很好，但我也发现自己的一个弊端，有时有点强词夺理，而且声音越争越大，搞得邻近的寝室天天晚上敲我们的寝室门。到了微软以后，那样的讨论是没有啦，就是有时隔三差五的和一个同学谈一谈对某方面的话题，例如：自己的将来准备做什么？打算像哪方面发展？网络游戏在中国的前景如何？中国到底什么时候会开打？等等吧。我通过这样的谈话确实让我认识了许多东西。有一次我们谈到了一个技术，就是能不能把博客和wiki结合在一起做一个平台，供商家做广告，自己认为这样可以集成多而散的博客迷在一起。而且博客迷还可以赚钱，而且还谈到了实现的问题，认为是可行的。当然这只是一种想法，想要把想法变成现实要做的工作太多了。如果老师有时间的话，我们就可以一起来讨论这个话题啦。
也谈到了自己的理想问题。这是我在微软这段时间定下来的，当然想了很久，也看了一些书籍。我的目标是一个管理人员，至少在以后的发展中，我会一直在这方面努力。这样一个话题我找过许多人问过。从而给自己下一个定论。同时我也发现在这方面存在许多缺陷，作为一个管理者，要善于把不同的人整合成一个整体，使其各尽其职，各尽其能。而我在交流方面就存在许多的问题。两个月以来，我很少问老师的问题，大部分在与同学的讨论中得到的，如果是生活以外的事情就更是微乎其微了。其实，我想一直改变这种状态，每次想问问题的时候，总感觉有慕名的心理压力。我想这是我人生的一个严重的心理障碍。我分析一下：有畏惧老师的心理，也许这与我小学受过的苦难有关了。其次，问得时候，就在想现在问是不是有点太早了，还是留着以后再问，谁知每次都被自己打败了，这让我相信了一句话“世界上最可怕的人是自己”，所以最近爱上了“零点乐队的《战胜自己》”。三有老祖宗传下来的法宝，中国人不喜欢问问题是一种普通的现象。第四点是我个人的：有时我怕问一个问题，问了以后还没听懂，如果继续问显得自己太笨了呵。不问吧，老师一双友善的眼睛好像在说“你没有听明白？”弄得进入两难的境地。这点有一个重要原因是在问问题之前，对事情没有一个比较好的了解，导致问的时候还是很模糊，最后的那种结果对我来说就有点正常。以上这些是我这些年来的切身体会。有时我就有一种这样的想法：中国的足球队不是不行吗？就每次让中国的足球队员天天面对媒体的攻击，而不要天天说什么“中国人的体力不行”，我一看到这字眼就为中国足球队悲哀，自己打败了，还要找一个莫须有的借口。可笑之极。每次看到中国男足，就有那样想过。有时，我也不禁的想想自己何尝不是这样，有时我甚至很渴望有人从背后捅我一刀，不管捅得有多深，只要我最后还是站起来了，我想我就没什么可以怕的了。“人死都不怕，还怕啥？”
以上是我从微软公司获得的最重要的一部分。至于学习方面，我不想再多说些什么。一、上一次谈了，二是这与个人的能力有关。而真正能够运用自如的人，是那些能够将这些人集成一个人，既然变成了一个人，那就是多人的智慧集于一身（不过一定要控制身体各个部分的功能最优化，不要发生手打脚事件）。
以下是我认为此次培训不是很足的地方。上面我谈到了个人感到有些压抑感，就是天天在编程，看看书，有时就会导致心烦意乱。这现象我发现有点普遍。希望能够引起重视。这个班好像还没组织过什么活动。我想来一个狂欢会倒挺好，这样可以让我们把自己的憋的闷气给来一次清理。三是，上午上课，下午上机有点单调，个人意见可不可以在一个星期的星期六或者星期天搞一次讨论会。就是针对某一个话题进行讨论，可以分两方，由老师出题，课后学生可以查资料，到了辩论的时候，进行讨论。这样一个可以缓和一下学习氛围。二可以增进同学之间的感情交流，三可以提交协作能力。四可以转换一下学习的方式，从另外的角度分析问题、解决问题。五、可以增加对新东西的探索，有学新东西，接受新事物而不怕挑战。六、就是开拓一下我们的视野，而不是仅仅局限于c#的编程。不管咋说，这里面一定有俺们学的东西。
以上我遇到的那些问题，希望高老师百忙之中的某一天能抽出一点时间帮我解答一个。邮箱地址上面已经有了。听说不久，你就要踏出这片红土地了，不知来时和去时的感受如何？有兴趣的话，就抽个时间写篇文章发表一下，或者可以的话写好后，发到我邮箱。最后的那一点意见，只想和高老师分享一下，我是从学生的角度讲的，希望能对高老师有帮助。很感谢这两个月来对我们的付出，我不知道送什么给你，上面的一点意见不知道对你有没有用，我就把它当成礼物送你了。祝一路顺风。
粤嵌科技企业实训心得篇十四
在这短短的企业实训中，我与企业员工一同上下班，从事与企业员工相同的工作，这不仅使我体验了企业工作的艰辛，更重要的是感受到书本知识和实际工作需求存在的距离。通过熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，我在教学理念上有了更深的认识，这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构市场专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律的教育新模式的形成奠定了良好的基础。
2、丰富了专业教学资源
通过实习，我了解了当前市场营销方面的现状和发展趋势。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库;另一方面，这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。
3、实践经验的获得可促进教学水平的提高
这次企业实习，在工作中亲自动手操作，在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵，可以非常熟练地跟学生介绍这些经验，指导学生进行实训，这将大大有利于本人的教学水平的提高。
另外，通过这次实习，本人也切切实实地感受到要使我们培养的学生能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有以下几个方面的问题：
(1)动手能力很重要
企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合承办培训基地。采取校企间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解学校基地建设的资金缺口难题。
(2)教材改革很重要
要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥的效益。开发校本教材成了我们解决这个问题的选择。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业院校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。
(3)要抓教师素质建设
没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育，因此要着力提高专业教师队伍的整体素质特别是实践教学能力。要以此为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师，要先让教师接受最新技术的培训，学校应定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之融化到平时的教学工作中去。
(4)要搞好学生的职业生涯指导工作
通过多年的教学，我了解到我们的学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍，情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差，自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，我们要从一开始就抓好学生的职业生涯指导工作，把企业文化引入学生德育教育，灌输按劳取酬、多劳多得、不劳不得、勤劳致富的思想;要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度;培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。
通过此次的顶岗实践，本人学习了企业先进的工作理念和方法、受到了浓厚企业文化的洗礼，收集了大量的教学资源，实践教学能力和职业岗位操作技能也得到了较大的提高，教育思想、教育理念得到了升华，这些都将为我以后的教育教学工作提供极大的帮助!
粤嵌科技企业实训心得篇十五
科技企业游学是指学生们组织参观科技企业的活动，旨在让学生们更好地了解科技行业的发展和创新思维。此次游学活动让我有机会亲身感受了科技企业的工作环境和创新氛围，也让我对科技行业有了更深入的认知。
第二段：游学过程中的收获与感受
在游学过程中，我们先后参观了几家知名的科技企业，并与企业创始人和员工进行了交流。通过参观，我深刻认识到科技企业是如何带动社会进步和经济发展的重要力量。这些企业以创新为核心，不断研发新产品，推动科技的发展进步。与企业创始人和员工交流时，他们讲述了自己的创业经历和困难，其中让我印象深刻的是他们对于团队合作的重视和创新思维的重要性的强调。这让我深刻认识到，只有具备创新精神和良好的合作能力，才能在科技行业中脱颖而出。
第三段：游学带来的思考与启发
通过游学，我也对自己的未来进行了深入思考。我意识到在科技行业中要想追求成功，除了良好的专业知识外，更需要具备自主学习能力和持续学习的意愿。科技行业发展迅速，知识更新也非常快，只有保持不断学习，才能跟上时代的步伐和科技的发展。另外，游学还让我认识到了科技企业发展的难题和挑战。科技企业需要在市场竞争激烈的环境中生存，需要不断创新和适应市场需求的变化。这给了我启示，要想在科技行业取得成功，不仅要有勇于创新的精神，更需要具备分析和解决问题的能力。
第四段：游学对个人发展的影响和启示
这次科技企业游学让我受益匪浅，不仅拓宽了我的眼界，也让我对自己的发展有了更明确的规划。首先，我明白了专业知识的重要性，我将更加努力地学习专业知识，提高自己的专业素养。其次，我意识到要提高自己的综合素质，在学业之余要参加更多的社会实践活动，提升自己的实践能力和团队合作能力。最后，我将坚持不懈地追求创新和发展，不断磨炼自己的解决问题的思维和能力，为将来在科技行业中获得一席之地奠定坚实基础。
第五段：总结回顾游学的收获和重要性
通过这次科技企业游学，我深刻体会到科技行业的重要性和各种困难。这次游学不仅让我收获了专业知识和实践经验，也让我认识到要在科技行业中成功，需要具备创新思维和团队合作能力。同时，我也明白了只有不断学习和提升自己，才能保持与科技行业的步伐同步。我将把这次游学的经历和收获应用到自己的学习和未来发展中，为实现科技梦想奋斗不息。
粤嵌科技企业实训心得篇十六
第一段：介绍游学的背景和目的（200字）
科技企业游学是现代教育中的新兴形式，它旨在让学生亲身感受科技企业的工作环境和实践经验，为他们提供与科技行业专业人士交流的机会。我有幸参加了一次科技企业游学活动，并从中获得了很多宝贵的体会和心得。
第二段：从学习到实践的重要性（200字）
参观科技企业不仅让我了解到科技行业的发展趋势和前沿技术，也让我领悟到将所学知识应用于实践的重要性。在游学期间，我们接触到了各种令人兴奋的项目和实验室。这些项目不仅仅是理论的延伸，更多的是实践的过程。通过亲身操作和实践，我深刻体会到知识的运用和创新并不是一帆风顺的，它需要多次试错和不断调整。
第三段：团队协作的重要性（200字）
科技企业游学还让我认识到团队合作的重要性。在现代科技企业中，没有哪个项目是一个人可以完成的。通过参观科技企业的项目实践，我发现科技团队的工作方式并不是每个人独立工作，而是紧密合作，互相交流和协作完成项目。一个团队的成功不仅仅取决于每个成员的个人能力，更重要的是他们的合作和团队精神。
第四段：创新精神的培养（200字）
创新精神是科技企业游学带给我的最重要的体会之一。科技行业无论是在技术方面还是在市场竞争中，都需要创新和突破。通过参观科技企业，我看到了各种创新的项目和产品。这些项目和产品的成功离不开创新的思维和勇于尝试的精神。在游学期间，我也切身感受到创新的重要性，这将对我的未来发展产生深远的影响。
第五段：对未来的启示（200字）
科技企业游学不仅仅是一个学习和体验的过程，更是对未来的启发和指引。通过参观科技企业，我了解到科技行业的发展潜力和巨大的市场需求。这让我更加坚定了自己在科技领域发展的决心。同时，我也认识到成功需要不断学习和努力，科技企业游学为我提供了一个与专业人士交流和学习的平台，这对我的未来发展有着不可估量的影响。
总结：（100字）
科技企业游学是一个让学生开阔视野、拓宽思路的重要机会。通过这次游学活动，我不仅能够更好地了解科技行业，还收获了团队合作、实践和创新精神的体验。游学带给我对未来发展的启示，我将继续努力学习，为实现自己在科技领域的追求而努力奋斗。
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