美食是一种通过烹饪和食用不同食材来满足味觉享受和文化交流的活动。写总结时，我们应该尽量避免罗列无关重要的细节，而是突出核心问题和要点。总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的过程。
小学六年级温暖篇一
只听老师一声令下，我的眼睛就被一条头巾蒙上了，光明的世界，一下子变得黑暗了！我看不见亲爱的老师；我看不见朝夕相处的同学；我看不见我们美丽的校园……我好像掉进了一个永不见光明的陷阱里去了，到处都是坎坷的深坑，到处都是危险，我感到心中无比孤单。这时一双温暖的小手紧紧地握住我冰冷的手，让我不再害怕，不再孤单。
第一次，我感到了温暖。
再一次，我感到了温暖。
此后的路更加难走了，那双温暖的小手，一次又一次给了我点点滴滴的关怀……
可那双温暖的小手在这危机关头，她在一次把我扶了起来。
点评老师：
点评内容：一双温暖的小手一个个感人的画面。围绕温暖小作者给我们展示了几个感人的画面，层层深入，让人意犹未尽。结尾点题，令人遐想。
小学六年级温暖篇二
记得那是一个寒冷的清晨，萧瑟的秋风吹得人瑟瑟发抖，我还是和往常一样，踩着点儿进入了画室。
突然，传来了一个冷漠而又生气的声音：“你忘了今天有考试吗？”老师生气的问。我心里想：“什么考试？我为什么不知道啊？”正当我不知所措又无助的时候，我边上传来了一个甜美的声音：“你用我的吧，快点画。”原来是我在画室最好的朋友，小崔。她比我大了三岁，长得没我高，比较瘦，眼睛不大，但是声音很甜。我匆忙说了声谢谢，她笑了笑，说：“朋友就是要你帮我，我帮你的，用吧。”我看了眼她的颜料，天啊！新整理好的一盒颜料，而且颜色排列的很整齐，占笔布也是洗的干干净净的，散发着一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，带给别人温暖的人啊！”这时，我心里有一股说不出的暖流在涌动着，我拿起了画笔开始画画，画面模糊了，我的眼睛也湿润了。
现在只要我想起这一件事，便会想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意义，心中无限温暖。
小学六年级温暖篇三
漫步在一条幽长幽长的羊肠小道上。雨淅淅沥沥地下着，小道上渐渐泥泞起来，形成一个个小水洼。踩在上面，泥水溅湿了裤腿，溅湿了我那颗温暖的心。
不久后，小路的景象焕然一新，原本的水泥小路变成了柏油路，在阳光的照耀下显得闪闪发亮，散发出一股迷人的芳香。原来坑坑洼洼的小路变得平整了起来，路上的障碍物也减少了，不再有人抱怨被石子绊倒了。这条小路上散步的人也比往常多了，而且脸上也消失了原来的愠色，变得欢快了起来。
小路上的景象与往日的截然不同，我开始经常到这条小径上来散步、来赏景。我时不时观察着这条小路，观察着它与往日不同的地方，一有发现，我就会无比兴奋，心中增添几分温暖。
一日，黄昏之后，我又与平时一样到这条小路上来散步，借着幽幽的灯光，我开始享受，开始寻找小路上与昨日不同的地方。突然，我停了下来，吃惊地叫了起来。在那平整的柏油路上，竟出现了一条小裂缝，在那不起眼的路旁。
那条小裂缝不知道是被人踩裂的，还是本来就在，只是我以往没有发现，可那条裂缝是那么自然，那么美丽。第二天，我迫不及待地跑向那条裂缝处。这回我惊讶地说不出话来——在那条缝隙里竟钻出了一个绿色的小芽！
那小芽不知道是什么名字，它是多么平常啊，可它十分顽强，在那不起眼的背后，是什么？是它那么多日积累起来的——努力啊！
这时，我想起一句古诗来——野火烧不尽，春风吹又生。人的生命是如此脆弱，如玻璃，一触即碎，可是那看似没有生命，连思想都没有，连人类都不如的植物的生命，却是如此顽强啊！
这小小的嫩芽，在我心中升起了一个小小的火苗，时时温暖着我的心。
小学六年级温暖篇四
那是一个下雨天，最后一节体育课上完后，我气喘吁吁地回到教室。收拾好东西，我离开教室。可走到一楼，一堆人就挡住了我的路，还在议论纷纷：“这雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我没带伞！”“我带了，咱们一起走吧！”“算了算了，我跑过去得了！”一群男生像野马似的跑出去，水花四溅。
“怎么办呢？”我心想。看看外面，明明上完体育课时还是晴空万里，现在却下起了瓢泼大雨。也有许多同学和我一样，只能在这里干站着。一看时间，都12点了，必须走了。我顶着雨向前冲去，鞋子也打湿了。因为路滑，我尽量踩一些干的地方。我继续跑着，突然听到一种很遥远的呼唤：“喂！龚奕兮，快到这儿来！”我一回头，是唐秋璟和于小珺！她们忙跑到我这里来：“你怎么不跟我们一起走？我们看见下雨了，回去拿个伞，转身你就没影了……”唐秋璟语无伦次地说着，像在批评我不等她，却句句温暖着我。
有时，一个小小的举动，就会温暖一个人的心！
小学六年级温暖篇五
每当脑海中浮现出这样一件往事时，我心里就倍感温暖。
同学们都已经走了，无助的我孤零零地等候在教室里，渴望着奇迹的出现。雨点儿打在窗户上，“啪—啪—啪”，搅得我心神不定，越发得委曲。“小芸，爸妈还没来接你回家？这样吧，老师送你吧！”这时，龙老师那和蔼可亲的声音回荡在我耳际。我像扯住了救命稻草似得连连点头。于是，老师的摩托车上出现了两个一个一小的身影。
我终于回到了家，一股暖流顿时传遍我的全身。
啊！回家的感觉真好！
小学六年级温暖篇六
生活处处有温暖，团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐有爱的社会是温暖的`。
班集体是一个大家庭，老师像父母，而我们就是小孩子了。
在我印象中老师是和蔼的，令我深刻的老师是教了我三年的语文老师。她很漂亮，教师当的也很称职而且“活到老学到老”。
有一次我和小婷一起去给老师送了生日礼物，因为自己的零花钱不是很多，我就送给老师一条围巾，老师为此也感到很欣慰。
结果到了中午，老师就邀请我们去吃饺子，我们也很高兴因为这是第一次跟老师吃饺子嘛！我们去时发现饺子有点贵，我很犹豫：还要不要吃？但是看到老师这么热情，我也就接受了。当我吃了第一口饺子的时候就像吃了蜜一样很甜很甜。
到了第二天，吃就把我送的围巾戴上了，我心里可高兴了，仿佛自己高兴的都已经快飘飘然了；仿佛自己生日降临了一样高兴；仿佛就像我收到礼物一样。我把这件事埋在了心里，她永远温暖着我的心。
温暖是一种一想不到的、像是秘密一样的感觉，把温暖关在自己的心里。
小学六年级温暖篇七
台风“菲特”如同一个恶魔肆虐着浙江。刹那间，天空中犹如倒翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾的盖住了半边天。雨渐渐的下大了，大滴的雨滴聚集成一条条有力的长“鞭”，重重的抽打在窗户上，甩在树叶上。路面上的积水越来越深。
此时的余姚城区早已成了一片汪洋大海，人们寸步难行，回家，成了一种奢望。这时，学校成了他们临时的避难所。
一所中学里收留了1400多人，老师们主动组成了一支志愿者队伍，为大家提供服务。他们甜甜的微笑让大家紧张的心情放松了不少。
过了一会，救援人员陆陆续续的坐着皮艇，带着一箱箱的救援物资，驶到了学校门前。老师们帮忙把一条条毛毯，一张张凉席分发到大家手中，帮忙在教室里打起了地铺，忙碌了半宿的人们渐渐的入睡了，但老师们仍然在辛苦的工作，他们把一箱箱蔬菜搬到食堂，开始动手洗菜、切菜。每个人的脸上都淌着汗水。他们已经十分劳累了，但他们仍在坚持。一直到凌晨两点，食物都准备好时，才能小睡一会儿。在六点，老师们要去食堂把饭菜分给大家。因为量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有几次菜盛的少，老师们想再给大家多添一点，但大家赶紧用手把碗给捂住了，说：“每人一勺就够了”。还有一个大伯，每次都会默默的在背后洗碗碟。
在一位老师的日记中有这样的一句话：“就算大水把整个城市淹没，我也会给你拥抱！”是啊！感天动地的是人与人之间的温情，可贵的是那雪中送炭的精神。
小学六年级温暖篇八
我们的身边处处充满着温暖，如父母对我们的关爱，又或是陌生人对我们的关心，这都是一种温暖。而大家生活在这么温暖的环境中，有没有体会到温暖的感觉呢？我就有了。
记得三年级的一个冬天，我的鞋子破了。放学后，我一个人回家，寒风不断吹进鞋子里，冷得我身子直抖。走着走着，我看见了一位补鞋子的伯伯。我和伯伯说：“伯伯，你能帮我补一下鞋子吗？”伯伯说：“没问题。”“伯伯，你这么老了，为什么在这么冷的天不在家里休息，而出来帮别人补鞋子呢？”伯伯说：“我一个人在家没事情做，就出来帮助一下别人了……这里还要多补几针，这样才结实。”听到这儿，我的眼眶湿润了。“鞋子补好了。”我愣了一下，清醒过来，问：“伯伯，要多少钱啊？”“一块钱。”我摸了一下口袋，哎呀，忘记带钱了！我不好意思地说：“伯伯，对不起，我忘记带钱了。”伯伯和蔼地说：“不用了，就算了吧。”“谢谢你，伯伯！”“不用谢，助人为乐嘛。”第二天，我把钱带给伯伯，伯伯却还是没有收钱。
每当我想起这件事，心里就会感到十分温暖。温暖就在我们身边！
小学六年级温暖篇九
总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候，爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的，哪怕灯笼已坏。
快过年了，在老家，所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼，我很羡慕，我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家，我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼，起初爸爸并不同意我玩灯笼，他说怕我让灯笼棍子给伤着，我不干，便继续吵着爸爸，爸爸没办法于是带着我去了夜市。
来到夜市，我很是惊讶，这里的人流川流不息，各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前，“进去选灯笼吧，我在这等你。”我兴高采烈的进了商店，但是经过我细心挑选后，并没有我想象中的那个灯笼。没办法，我只好垂头丧气的走出了商店，爸爸走过来问道“怎么了？没有喜欢的吗？”我摇了摇头，“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问：“那你想象中的灯笼是什么样的呢？”对于爸爸的这个问题我很难回答，因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话？你告诉爸爸你想要什么样的灯笼，爸爸给你做，告诉你，爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的，但看爸爸自信的眼神，我便说了出来：“我想要的灯笼是一个龙头灯笼，龙头上面还有个福字，象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后，让家人都过上丰衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来，边笑边说道：“我的儿子长大了，懂得要照顾家人了!"回到家，爸爸对我说：“儿子，今天太晚了，灯笼明天给你做。”我点了点头，“谢谢爸爸。”
第二天，老早便被磨刀打铁的霍霍声给震醒了。伸了个懒腰，走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神，我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤，那上面还残留许些鲜血，显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的说道“没事，这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的，不碍事。”我又把目光转向那块疤，这哪不碍事啊！这么大的口子是要缝针的，爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。
后来，龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。
尽管灯笼已被破坏，但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱！爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕，至今还在我脑海中徘徊，泯灭不去。
小学六年级温暖篇十
在那个秋天，我感受到了最温暖的爱意。
乡下，所有人都忙了起来，我们也不例外。赶在天气冷之前，再玩上一次，给夏天画个句号。
我们又走到了小溪边，清澈的溪水在阳光的照射下，反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了进去，鞋子全湿了，裤子湿了一大半，溪水里的鹅卵石像抹了润滑油，一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中，大家尽情地说笑着，欢呼着，别提多开心。
玩了一阵子，大家都把鞋脱掉了，随意地扔在不远处的岸上，又继续踩在鹅卵石上捉小鱼，看“水草舞”了。
太阳被云层遮了一大半儿，只留下一点点在草坪上，一丝一缕的阳光照着大地，照着心间。
微风轻拂，小草缓缓摆动着，蝴蝶也停了下来，像是累了，正在休息呢，枝头树叶的“沙沙”声停了，这样安静的一个下午，真叫人有些不适应。
我向远处望去，在草坪后边，有一个模糊的影子在动，他弯着腰，从这走到那儿，也许是在割麦子吧，我们不以为然，只是静静地望着他。
那个模糊的影子持续了很久，才向远处走去，快黄昏了，大家都急着上岸，慌慌忙忙地跑上去，却不见了鞋子。
小学六年级温暖篇十一
温暖，像一泓清泉，甜到你的心里；温暖，像一双手，凝结着爱的力量，感动你的心；温暖，像一团火，燃烧着你的心灵。
我就经历过一件事，它一直温暖着我的心。
我的爸爸是个百万富翁，家庭十分富裕，让人羡慕得眼红。因此，一些心怀不轨的坏人总是打着我的注意。
一天课间，危险悄然向我逼近，而我却全然不知。一个戴墨镜的三轮车师傅停在我面前，说是要带我去看奄奄一息的爸爸。听到这个惊人的消息，我如同五雷轰顶，迫不及待地上了车。老师见状，一个箭步冲上来把我搂住：“我陪你去。”老师啊老师，您可是放弃了家中发烧的孩子而陪我去看出车祸的爸爸呀。我感激的内心不停地翻滚着，一股暖流涌上我的心头。当我们来到医院时，才发现上当受骗，幸亏有老师的陪伴，否则，那天灾祸早已从天而降。
事隔半年，歹徒并未放弃他的阴谋，黑手又向我伸来。那天放学，我被一位叔叔载走了。最令人恐怖的时刻到了。他把我关进昏暗漆黑的房间，我的手脚被粗大的绳子绑了个严严实实，嘴也被胶布粘得死死的，真是喊天天不应，叫地地不灵。我遭到绑架了。面对强大的歹徒，我显得是那么的孤独无助。自从家人得知我被劫持，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时，电话铃响了，歹徒要挟要用20万来交换人质。完了，我必死无疑了。不料，山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，就在歹徒带我去电话亭接听爸爸的电话时，公安人员将歹徒捉拿归案。我终于脱离了魔掌，化险为夷，心里感到无比温暖。我要感谢公安人员的精明能干，机智勇敢，充满爱心；感谢社会各界人士对我的厚爱。
温暖，你就像一曲悦耳动听的歌，唱出千千万万人的欢声笑语；长处千千万万人的美丽心声；唱出千千万万人的美好未来！让温暖充满人间吧！
小学六年级温暖篇十二
窗外，风疾疾刮过，无声，却在不远处的小树林中惊起层层波涛，天上的乌云也拼命地压下来，把太阳遮了个严严实实，连一丝光也不放过。一只鸟飞起，身影快速地闪过窗口，直冲向那灰蒙蒙的天际，声音悲鸣却含着一丝不甘，一如窗内的我。
窗外，已经开始变了天气，乌云满满当当地挤在天空中。
思绪回到课堂，老师还在讲解，可我知道我丢分的真正原因：不是不会，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前读到的一句话：态度决定一切。是啊，一个人对待学习的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响着学习的质量。这不是我的真实水平，却是我的真实态度啊。我硬生生地让自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛丝结满了心房，尘封了一片凄凉。我暗下决心，一定要重抖精神，重拾上进。
期末考试的那天早上，闷了几天的雨终于落了下来，“沙沙沙”地冲刷着大地，一扫往日的沉闷。我的心也清澈澄净，淡淡然走进了考场。
时间一分一秒地流逝，我一道题一道题认真地答。完成所有题目后，又一遍一遍仔细地检查。
窗外的小雨不知何时变成了瓢泼大雨。“沙沙沙”变成了“哗哗哗”。雨声在耳畔流淌，我的目光在试卷上巡视。
考试时间快到了，雨又渐渐小了。考试结束时，乌云也结束了它的宣泄，不知哪里去了。蓝天重又完整地铺在天空。太阳也露出了久违的笑脸。原来它们一直都在。乌云不过是一时的障目术罢了。
几天后，发布期末成绩，我的数学是满分，那红色的勾勾就像那温暖的阳光充满了我的心房。可我知道，分数于我已经变了一种意义。
20xx年1月，密布的铅云，罕见的风雨，明澈的蓝天，温暖的阳光告诉我。成功其实一直都在，只要战胜了心里消极的阴云，只要保持上进的心态。就一定会获得滋润的力量，就一定会拨云见日，就一定会云开雾散、阳光普照。
那一天，阳光是如此的温暖。那一天，我的心是如此的宁静清澈。
小学六年级温暖篇十三
爱，多么熟悉温暖的一个字眼，世间处处充满着爱，充满着真情，我们在爱的包围中长大；我们在成长的路上有爱相伴；我们身边无时无刻没有爱的守护。
但是，从古至今，又有多少人明白爱真正的含义？又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢？所以说，爱，在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。
伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人，父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命，给予了我们一个温暖避风港——家，也给予了我们锦衣玉食的生活，他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长，在成长的路上小心翼翼的呵护着我们，为我们付出了所有，单从不曾向我们要求回报。
也许，你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代，你也不是出身在家世显赫的名门望族，也许，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因为有这样的双亲，你才在幸福与爱中长大成人，任何时候我们都要记住，你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱，但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说，父母的爱的是伟大的爱。
酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西，友谊带给我们快乐，带给我们甜蜜，如果一个人没有朋友，那这个人就是孤独的。一生中，能交到一个真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是难上加难，朋友在和你玩乐的同时，也同样给予着你爱，有时候，我们会和朋友打打闹闹，哭哭笑笑，偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴，这些其实都不算什么，重要的是，他（她）在你最伤心，最失意的时候安慰你，陪伴你，在你最需要帮助的时候，伸手拉你一把，他（她）会陪你一路走走停停，和你共同进步，这一路上有酸也有甜。所以，朋友的爱的酸甜的爱。
温暖的爱。当你到达一个陌生城市时，有人愿意为你指路；当你看到一个老人过马路时，你愿意扶他（她）过去，这便是来自于陌生人的爱，它温暖了我们的心，温暖了整个世界，所以，陌生人的爱是温暖的爱。
爱无时无刻不在我们身边，因为，这个世界是爱的世界，是爱的天下，无论是父母、朋友、老师，甚至是陌生人，都会给予我们一点一滴的爱，这些爱或大或小，甚至是微不足道，但无论是多渺小的爱，都温暖着每个人的心灵，当然，我们不能只索取别人给予你的爱，我们也要把自己的爱给予别人，只有这样，我们才能获得更多的爱。
爱是关怀，爱是感恩，爱是宽容，爱是付出，爱是接纳，爱是守护，时至今日，我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛，也感悟到了爱所存爱的意义，我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱，以及那些爱我的人和我爱的人。
小学六年级温暖篇十四
是谁给予我们生命？是父母；是谁教给我们知识？是父母；是谁时不时为我们送上温暖？是父母。在我们的成长道路上，父母给了我们许许多多。
有一次，我大清早起来，偶然听到父母的谈话。
“刚才又去帮他盖被子了，”妈妈说：“怎么老是会把被子掀开啊，真累人。”
“累就累点吧！万一他感冒了，更累，”爸爸说：“睡吧，等会儿我趁他没再去看看被子盖没盖好。”
我听了这几句话，把头栽进枕头里。此时此刻，我的内心灌满了一种无法言表的感动，我的泪水使劲往外挤。我努力克制着自己的泪水，可是最后一道防线终于被攻破，泪水涌了出来，如同大海涨潮一般。我悄悄地抹了抹泪水，把枕头翻了一面，把被子盖好，抑制着自己在爸爸来之前都不滚动身子。我很快就睡着了，如我所愿，我后来都没有翻动过身子，连手放的地方都没变过位置。醒来时，才觉得有勇气面对父母那对黑眼圈了。
小学六年级温暖篇十五
树叶黄了，又绿了，小河结冰，又化了，花谢了，又开了。还是那个地方，要等的人，一直没来。
我记得幼儿园的时候，一直是奶奶照顾我，后来上了小学，奶奶呢，回老家了，当时，我是哭着送她走了，五年了，奶奶和我基本没有联系了，中间几次，我也试着打过电话，但是，奶奶的号码换了，她也只寥寥给我打了几次电话，讲的都是些寒暄的话，有时我想，反正她也不止我一个孙女，把我忘了也不奇怪吧。
都说时间很神奇，什么都能被它冲淡，这次回家看奶奶，我努力回想着她的样子，嗯，她总扎着高高的辫子，头发乌黑，长得很高很高。我的脑海里，只留下了这些很模糊的印象，说实话，这一次我感觉我要去见的是一个陌生人，时间，似乎把我的感情也冲淡了。
走在陌生的小路上，我不知道那个家在哪，我只知道我要漫无目的地等。
当我走着走着时，一个又瘦又矮的老奶奶迎面问我：“你是小茵吗？”我暗暗一惊，不会是？可，可我一点都没认出来啊。我微微冲老奶奶点点头。
奶奶一路上，牵着我说各种话，可是，她说什么我已完全听不懂了，我唯一能读懂的，就是她脸上喜悦的笑容，我本以为五年了，这份感情在我心里早就烟消云散了，但我为什么，我的眼泪还是往下流呢？我所伤心的，是奶奶一直把我记得那么牢，我却一直是这个态度，我抬起头，把眼泪擦了，我不想奶奶看到我哭。
五年的等待，我感受到了亲情和温暖。
小学六年级温暖篇十六
一个冬天的早晨，我照常地起了床，准备写作业。屋外寒风呼啸，风像刀一般直锥人心，冷得直发颤，甚至在屋内的我都里三层外三层地穿上了厚厚的衣服，冻得直跺脚。
“叮铃铃，叮铃铃”，我急忙跑去开门，映入眼帘的是一个小男孩，大概7，8岁吧，他的脸上印着两条泪痕，此时此刻我是满肚子的“问号”。
“姐姐，我家里没人，你能让我借你的电话用一下吗？”小男孩害羞地问我。此时，风越来越大，“呼呼呼”地吹着，像刀一样划在脸上，吹得门吱嘎作。嗯……哦！这是隔壁老奶奶老爷爷的孙子啊！我恍然大悟，他不停地跺着脚，用手哈一口气，让自己暖和一些，我连忙说：“外面冷，快进来吧！”我指了指沙发，示意让他过去坐下。
哎，他也真可怜，从小父母就在外地，全靠他爷爷奶奶拉扯大，现在他们都年事已高，真是苦了这个小男孩啊！我拿起电话拨通了他们的号码，他们说会在30分钟内赶到，让我照顾他一下。
“你冷吗？”说着，我给小男孩倒了一杯温开水，他不停地搓着手，想暖暖身子。“谢谢！”他接过我的杯子，喝了起来，瞬间他的脸变得红彤彤的，看样子他暖和极了。这男孩可真有礼貌，一看就是一个好孩子，我一霎时间就有了一种当姐姐的神圣感，我一定要让他感到温暖并且帮助他！我在心里暗暗地想。我打开了电视，他那双炯炯有神的眼睛津津有味地看着屏幕。“姐姐，你人真好！”他冲我笑道，我害羞地笑了笑。
“叮铃铃，叮铃铃。”门铃再次响了。嘿！原来是他的爷爷来了。小男孩急忙跑了过去，他爷爷微笑着对我说：“谢谢你啊，小姑娘！”“没事的，互相帮忙都是应该的！”走之前，小男孩回过头来，用感激的目光看着我，此时阳光照进了拐角处，一缕缕阳光射在他的身上，他的笑容是那么阳光，灿烂。我的心里涌现出了一种从未有过的感觉。
小学六年级温暖篇十七
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
小学六年级温暖篇十八
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，然后尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我明白妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到十分难过，十分懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，然后妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
小学六年级温暖篇十九
上学路上，我猛地想起晚上作业是背第一课，第二天抽查。昨晚晚上我压根没放在心上，只知道没作业，一直玩，除了玩还是玩。怎么办啊?如果第一个叫到我，我背不出，那不就完蛋了。当众被批评，还是开学一来就被批评，还是个女孩子，那多没面子啊。我的脸比哭还要难看。
上到教室，甘老师就叫我们读第一课，复习复习，好让等一下的背诵更流利。我打开书，翻到第一课，脑子里一片空白，一个字也没有，一个拼音也没有。我清楚地记得甘老师昨天刚教，今早一来怎么就全忘了?怎么办，怎么办，怎么办，可以用什么办法瞒过去呢?上天啊，救救我吧。我心急如焚，仿佛一下秒就会死去。忽然，我想到了一个办法——浑水摸鱼，嘴巴动，不出声。男生一般用这招，都可以瞒过去，嗯，就这招了。
过来十几秒，甘老师走到我们组的第一桌，慢慢地向后走去。我的心开始加快了，砰砰直跳，就像激荡的湖水一样不平静。此时此刻，我多想让时间快一点，快点打铃。时间似乎和我作对，像蜗牛一样，慢吞吞地爬着。该来的还是来了，甘老师走到我旁边听不到声音，俯下身子，轻声问：“你为什么不出声?是不懂读，还是怎么样?”
“甘老师，我......我......我......昨晚以为没作业，就一直玩，第二天起来就......就全忘了。”我小声地说，仿佛要哭出来了。
甘老师笑着对我说：“刚开始的时候，忘记是理所当然的，只要你肯承认自己的错误，改一下就好了——来，我重新教你一遍。”
我被甘老师诗一般的语言打动了，羞愧起来，同时也有几分兴奋。我承认自己没完成任务，但是甘老师没有责备我，还重新教我一遍。看着甘老师，我红了双眼，下定决心以后要认真做好每一件事。
生活中，有许许多多的人给我温暖，他们的温暖给我带来了鼓励，带来了支持，带来了帮助。那些温暖将永远包裹着我，永不散去。
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