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医院聘任申请书篇一
尊敬的院领导:
时间的步伐匆匆,转眼已经进入了____月份医院里的工作最繁忙的季节又到了,虽然天气炎热,病人又多,但医院里的医生和护士毫无怨言,这种兢兢业业的精神也在感染着我,使我下定决心要把自己份内的事情做好,尽职尽责。
现在,我在护士岗位已经工作了将近一年了,能够认真完成组织分配下来的任务,认真处理协调好临床医患的正确关系,严把医院医疗质量关及服务理念的更新,认真协助医院搞好科技创新工作,并同时提高自己的业务能力水平,本着以病人为中心的理念,以推动科技创新为基础来代表最广大人民群众的根本利益为中心,认真配合医院做好自己的本职工作。
我想作为一名要求进步的青年,特申请合同再续期,而且我暗下决心,要干,就要干好,认真学习和摸索新的岗位职责,把护士科的工作做好,不辜负院领导对我的信任,不仅如此,业务知识还要挤时间继续钻研,将服务工作与业务能力的提高有机地融合在一起,争取做到护士工作和业务能力的提高两不误。
希望院领导能够批准我的续聘申请!
此致
敬礼
申请人:xxx
年月日
医院聘任申请书篇二
尊敬的各位领导:
本人张泉,男,汉族,生于1969年1月,大专文化,1984年毕8月参加教育教学工作,现任小学一级教师,符合小学高级教师聘任的要求,向各位领导提出小学高级教师聘任申请。
自从参加工作以来,我在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在学科教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据课程方案要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的素养。教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的小学高级教师工作中,我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
恳请领导批准我的请求。
申请人:张泉 20xx年8月15日
医院聘任申请书篇三
尊敬的领导:
我叫×××,于19××年毕业于××大学××系,同年进入××××中学,从事思想*科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20**年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要*和艰巨*。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
三、潜心钻研,完善自我从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19**参加了**区“青年教师评优课”,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了、、等多篇论文。另外我参加了****大学**硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。
申请人:
年月日
医院聘任申请书篇四
您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请报告。本人xx,现年45岁,在内一科工作20余年,一直本着服务病人,心系患者的服务理念从事神经内科的护理工作。现因身体原因,不能胜任科室工作,本着对科室负责、对医院负责特申请调离临床科室,调离内一科。
这次申请调离的原因有以下几点,希望
领导
批准。1、身体健康状况不好,这几年曾因多种疾病连续几年都在住院治疗,饱受疾病折磨。耳鸣、耳聋,神经衰弱常常让我夜不能眠。不能弯腰负重时常需要同事帮忙,视力下降、眼花看不清耽误工作,现又因颈椎病、肩周炎导致不能长时间伏案工作。近1年劳累过度后常常会出现右下腹疼痛,为避免我基础疾病加重,因此不能够紧张和劳累。临床科室年轻护士都难以承受的紧张、繁忙的工作量,实在不适合我这年长、体弱、多病者。
异常不能离开我的监护。白天上班,晚上照顾老人不能休息好严重影响我的健康。孝敬老人是晚辈应尽的本分,工作和尽孝不能两全,因此夜间不能参加科室抢救工作。3、内一科常年工作量大,抢救病人多。因为我一个拉科室后腿,给其它护士增加麻烦本人心感愧疚。不能得到好的休息,工作中就不能集中精力,一旦出错将损害到病人利益乃至医院利益。我个人利益是小,医院利益是大,如若不能胜任科室的抢救工作,就应该调离临床一线,让生命的`绿色通道更加畅通!
恳请院
领导
考虑我的身体状况和家中情况,为不损害病人、科室、医院的利益,调换我到能够胜任的岗位如:病案室、导医发挥我的余热。我将一如既往勤奋工作、兢兢业业,为医院发展做出自
己应有的贡献。申请人:
xxx
申请日期:20xx年x月x日
医院聘任申请书篇五
学校岗位聘任领导小组:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加班主任竞聘。我叫,现年27岁, 20xx年8月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞聘二至六年级的任意一个年级的班主任兼数学教学工作。
第一、在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的三合二小,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:
一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教9年来,我能坚持党的四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。9年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:20xx年参加了"小学数学骨干教师培训"并获得了优秀学员、20xx年担任四年级的班主任获两次文明班级,组织学生参加校运会获中段团体第二名。20xx至20xx年年度被评为镇〈〈镇师德标兵〉〉、20xx年年度考核中被考核为"市优秀教师"、20xx年5月〈〈仁怀市第一届中小学生科技制作〉〉比赛中我辅导的陈瑞瑞制作的〈〈折叠小板凳〉〉获小学组三等奖,本人获优秀辅导教师、20xx年5月第十四届"语数竞赛"中我辅导的学生四人进入决赛,本人获镇级"优秀辅导教师"、20xx年5月第十四届"语数竞赛"中我辅导的学生在数学科决赛中获遵义地区一、一、二等奖,本人获地区级"优秀辅导教师"、20xx年年度考核中被考核为"市优秀教师"、20xx年5月第十四届"语数竞赛"中我辅导的学生四人进入决赛,本人获镇级"优秀辅导教师"、20xx年5月第xx届"语数竞赛"中我辅导的学生在数学科决赛中获遵义地区两个一等奖,本人获地区级"优秀辅导教师"、20xx至20xx年度被评为"镇先进个人"、 20xx年5月第xx届"语数竞赛"中我辅导的学生在数学科决赛中获遵义地区两个二等奖,20xx至20xx年度被评为"镇先进个人"。
二、有较为扎实的专业知识。
自20xx年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。在9年的努力中,我取得了大学转科学历、普通话二级乙等证书和小学教师资格证书,成为一名合格的小学数学一级教师,三合镇学科带头人。
三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。
在9年的工作经历中,我任教过各年段数学学科及体育、思品、健康等学科,担任过班主任、教研组长、等工作。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展。辅导的学生参加遵义市"语数联赛"多次获一等奖,不过,这些,只能属于过去!
我们的同伴,在三合二小的教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到"以为竞位,以位促为",继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。
第二、在教学工作上,我将做到:
1、学习钻研数学新课程标准要求,贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听课,取长补短。
2、贯彻"面向全体、因材施教"的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。
3、指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。
签名:
日期:年 月 日
医院聘任申请书篇六
尊敬的领导:
我叫xx,今年33岁,护理本科学历,xx年8月参加工作至今,一直在手术室从事护理工作,现任手术室副护士长。xx年取得主管护师资格。xx年,我到临沂市人民医院手术室进修学习,xx年xx月到烟台毓璜顶医院进修学习关节镜手术操作和器械消毒灭菌技术。参加工作以来,在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责,并且负责组织本科室各级护理人员的业务学习,督促所属人员从事执行无菌技术操作规程,对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度,在抢救中,不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯,尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。
本着“以病人为中心”的服务理念,以认真负责的工作态度,发扬救死扶伤的革命精神,尽职尽责、踏踏实实做好护理工作,认真地完成了工作任务。现述职报告如下:
俗话说:“三分治疗,七分护理”,经过xx年的护理工作实践,我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中,我坚持着装整洁大方,用语文明规范,态度和蔼,礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程,认真书写护理记录,千方百计减少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。无论是职工家属,还是地方患者,我都坚持视病人如亲人,做到态度好、话语亲、动作柔,耐心回答病人及其家属关于病情的咨询,以及家庭治疗、保健方面的注意事项等,没有发生一起与病人的言语冲突,没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷,受到病人及其家属的一致好评。
对于病人来说,护理工作不是一个护士能够主管负责的,而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势,主动搞好帮带工作,为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮助年轻护士尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。
在过去的一年里,我能够通过报刊、电视、参加政治学习等方式,认真学习党的方针路线政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,通过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务态度,增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时,自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,并坚持自学了相关的业务书籍,通过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务能力,适应了不断提高的医疗专业发展的需要。
随着社会的发展进步、人们生活品质提升,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。
在“感动服务一百天”和“感受亲情护理”中,我由于工作突出,奉献进取,连年被评为优秀护士长及优秀^v^员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科精湛的技术是我们的核心,热情的服务是我们的宗旨,同事之间相互督促,保障最高效,最积极的工作热情,我会进一步努力学习手术室护理知识,总结经验,取长补短,全心全意为患者服务,再次我申请晋升主管护师,望各位领导评委提出宝贵意见。
申请人:
日期:
医院聘任申请书篇七
申请人铁成云,杉树中学教师。本人一九九九年七月毕业于贵州广播电视大学。同年八月分配到杉树中学任教。一直从事教学第一线工作达十四年。
在工作的这些年当中,我每学期承担的教学工作都是初中物理教学,周课时数均超十二节,超国家规定课时标准。二000年至二00六年连续六年担任班主任工作。二00二年至今已担任综合教研组组长十一年。在期间共组织学校分配到我教研组的大型活动八次。全面完成了各项教育教学工作。
本人二00六年十一月获得中学一级教师资格,在这些年里我履行中学一级教师岗位职责,工作上任劳任怨,搞好自已的本职工作。配合学校的其它工作。以中学一级教师岗位职责严格要求自已。本人认为以达到中学一级教师聘任要求。特申请聘任中学一级教师。
申请人:铁成云
2013年6月3日
医院聘任申请书篇八
教育局:
八、九年级的物理
教学
工作,并兼任班主任工作。本人自参加工作以来,始终忠于党的教育事业,扎根山区,勤奋务实,努力完成一名山区教师的各项工作任务,在工作中始终保持“与时俱进、开拓创新”的工作作风和“认真负责、勤恳敬业”的工作态度,取得了一定的成绩。
根据《关于做好农村学校特设岗位教师服务期满聘用工作有关事项的通知》陕人社发号和商政人社发267号关于2007届农村学校特设岗位教师服务期满招聘工作的通知的有关精神,本人符合条件,特向上级领导提出我的转正申请,请予以审批。
特此申请
申请人:
二零一一年六月二十九日
医院聘任申请书篇九
尊敬的各级领导:
我叫×××,男,29岁,汉族,党员,硕士研究生,20xx年7月本科毕业后到×××人民医院工作至今,职务医师,专业是×××科。20xx年取得医师资格证书,次年被聘为医师。
参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,思想上,认真学习党的政策和理论,积极保持共产党员先进性,听党指挥,严格按照党员的标准要求自我。工作上,踏实勤奋,想病人之所想,救死扶伤,学业上积极上进,20xx年7月顺利完成研究生阶段学习,并在×××大学医院进行临床实践,使自己的专业理论水平和实践技能得到进一步的提升,我非常乐意把我之所学服务于祖国的医疗卫生事业。
我相关考试成绩如下:20xx年度全国职称外语等级考试,英语卫生b级:×××分。20xx年度卫生专业技术资格考试,×××科学(中级):基础知识×××分,相关专业知识×××分,专业知识×××分,专业实践技能×××分。发表相关医学论文××篇,其中第一作者×××篇。 按照晋升中级技术职称资格的相关文件,我已经达到条件,为了今后在工作中更好的服务于广大患者,故向组织提出申请晋升主治医师,恳请组织给予帮助。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
医院聘任申请书篇十
区人力资源和社会保障局:
我叫___,性别_,汉族,中共党员,____年_月出生,学历__,____年_月参加工作。
根据__市__区____岗位设置实施意见,在____年经岗位培训并考核合格,已取得了工人技术等级证,按照岗位核准权限符合__技术聘任条件。
根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请,特申请被聘为___。
在今后的工作中我将始终遵守__的各项规章制度,始终保持严谨认真的工作态度,继续积极学习十八大会议精神,按照十八大会议精神严格要求自己。做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。
特此申请被聘___,望予以聘任为盼!
申请人:___
____年_月__日
医院聘任申请书篇十一
经董事长提名,董事会同意,任命:xxxx医院业务院长,率领全院职工,行使门诊各项工作职权,按照公司决策的医院发展战略目标开展经营管理工作,并为公司决策提供战略建议及业务经营支持。
女士为副院长,协助院长开展工作,同时兼任护理部主任,负责全院的护理管理工作,提供经营决策和医疗业务决策建议和业务支持。业务上接受院长领导,最终对总经理负责。
特此任命,即日生效!
xxxxxxxxxxxxx公司(医院)
董事长签字:
任命时间:
医院聘任申请书篇十二
尊敬的领导:
我叫苏珍,于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业,同年进入世纪双语学校,至今已经在教学一线工作近5年,一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研,完善自我
从教五年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余,本人坚持自主学习,于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭,20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育,经考核全部合格,课外时笔耕不辍,曾独立撰写英语教育教学论文。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。
特此
敬礼!
申请人:本站
20xx年xx月xx日
医院聘任申请书篇十三
尊敬的各级领导:
本人叫,男,30岁,x族,xx党员,学历,20xx年7月本科毕业后到宝鸡市中心医院工作至今,职务医师,专业是心血管内科。
20xx年取得医师资格证书,次年被聘为医师。
参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如下:一、思想政治方面始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。
二、医德医风方面作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠于社会主义医疗事业。在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责为患者服务。
三、业务工作方面20xx年xx大学临床专业本科毕业,我走上了心血管内科医师的工作岗位。
多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习,汲取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野,扩大知识面,努力提高业务水平。
工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在最大程度上避免漏诊误诊。在心血管介入治疗中能在上级医师指导下完成一部分初级手术。
作为医院一员,爱护集体利益和荣誉;对同事坦诚相待,相互学习,共同提高;充分尊重领导和年长的同志,积极主动完成领导布置的任务。
20xx及20xx年两度被评为我院十佳医生。
我相关考试成绩如下:20xx度全国职称外语等级考试,英语卫生b级:分。
20xx年度卫生专业技术资格考试,心血管内科学(中级):基础知识分,相关专业知识分,专业知识分,专业实践技能分。发表相关医学论文x篇。
按照晋升中级技术职称资格的相关文件,我已经达到条件,为了今后在工作中更好的服务于广大患者,故向组织提出申请晋升主治医师,恳请组织给予批准。
申请人:
20xx年05月14日
医院聘任申请书篇十四
尊敬的领导:
在我进入xx医院近8个月以来,自认为工作表现虽然算不上出色,总也算得勤勤恳恳、尽力而为。在医院里,企划部是一个比较特殊的部门。需要很多感觉、思维上的创新和突破。为了更好的为医院贡献力量,我煞费苦心的为企划部营造一个轻松的、有一些人文关怀,同时又不失纪律的工作环境。打造一支“乡村俱乐部式的团队”说的就是这个意思。
从团队管理角度而言,我一直认为除了工作中的目标明确,流程规范、奖励机制等因素之外,最重要的就是一种具有感情关怀的工作坏境,和对未来有一种看的见,摸得着的共同的愿景。工作只是生活的一部分,如果管理工作做的好,员工乐意放弃一些生活乐趣,把更多的时间投到工作中来。
企划部建立之初,企划部面对不太熟悉的业务和以前积压的许多事务,毫不胆怯,加班加点,尽可能的适应和胜任现在的工作(查一下考勤记录,企划部的加班是很多的)。但任何的工作热情都不是从天上掉下来的,有一个信念支撑着员工:在xx医院,再苦再累是值得的,即使现在不值,以后也会值。但是现在呢?我有些不确定。
xx员工薪资一事,我非常困惑。这么简单的事情,为何这么难解决?xx员工当时和xx总监谈的薪资就是试用期xxxx,转正xxx。xx总监是当事人,他也是这么认定。我在场,我可以作证。至于xx员工签字的那张表格,应该算作一个失误。她没细看——她信任我们医院,认为谈好的事情会有什么变化呢?结果,小吉来医院已经7个多月了,转正也已3个多月了,而我提交恢复xx员工协议工资的书面报告也已快2个月了,但是,xx员工的工资依然是xxxx块。
10月14日我又为此事找到人事总监xx,依然无法解决。
在xx,大部分员工和医院的职能部门接触不多,在他们眼里,我是他们的领导,我就代表医院(xx总监石集团的总监,在医院的时间很少)。而我一直在说这个如何如何的好。现在,发生了xx员工这样的事情,而我交涉了近2个月毫无结果,员工会怎么看我,怎么看待这个医院?其实,我对医院的很多制度一直不理解。企划部绝大部分员工都没有办理外来人口综合保险,没有任何福利,即使有的那几个也是来医院半年以后才办的。什么叫只给优秀的员工办理?似乎我们医院的每个上海人都有三金吧?难道外地人比上海人贱?我们医院的绝大部分领导都不是上海人吧?当然领导是不在乎的。但我们基层的员工呢?100多块的外来人口综合保险,不仅仅是福利的问题,还有尊严的问题。
还记得为了办公室装修,我夜里12:00从家里赶到医院,然后凌晨2点多再回家,第二天又照常上班;也记得为拍广告片我早上5点多爬起来,7点就赶到拍片现场。我说这些不是显摆自己,只是想说明我在xx医院是在认认真真工作的,而且我不后悔我的认真。但以后不会了,我要辞职。
我热爱企划工作,我也热爱我的xx总监和企划部员工,但我不热爱xx医院,热爱不起来。我在xx医院没有归属感,也从来体验不到xx医院的企业文化和人文精神——除了在企划部内部。
“哀大莫过于心死”,我这几天觉得心灰意冷,无心工作。这对医院和我个人都没有好处。所以我经过慎重考虑,提出辞职申请。又因为xx员工一事人事部xx总监说她解决不了,让我找企划总监总和公司老总。对于我辞职一事我想了想,她肯定也解决不了,所以此辞职报告只呈交总经理xx先生,企划总监xx先生。谢谢两位领导在百忙之中审阅。
我将在xx医院继续努力工作到10月底,以便医院安排后继工作。届时请批准我的离开,谢谢。当然如果xx医院需要,我愿义务为xx医院工作一周,以表示我对_总和_总的感谢(当然,我可以随时响应医院的要求提前离开)。同时,我不会泄露任何关于xx医院的商业机密,也不会恶意攻击xx医院和xx医院的每一个人。这点素质我还是有的。
最后,还请总经理xx先生考虑一下xx员工一事和医院外地员工的福利。这是一些小钱,能收买一批人心,何乐而不为呢?况且,这都是劳动法本身规定的,花一些小钱,会少很多劳动纠纷的麻烦。这是我站在xx医院的角度,为医院着想的一个小小的建议。此外,员工是用劳动而不是尊严换取薪水的。同时,劳资双方是一个平等的交易,员工并不欠医院什么。所以有些职位比较高的部门领导说话和做事要注意一些分寸,尊重是相互的。这是我真心实意的另外一个建议。
申请人:
日期
医院聘任申请书篇十五
尊敬的各位领导:
我叫xx,1988年8月14日出生,2012年6月毕业于西北农林科技大学,同年8月参加工作,于2014年9月取得自治区人事厅颁发的初级助理工程师证书。
自毕业到设计院参加工作以来,在领导和同事的悉心指导和关怀下,通过自身的勤奋学习,工作能力得到了一定的提高,能够独立完成电气方面的设计,顺利的完成领导安排给自己的工作。每天我都会积极上班,坚决遵守单位的规章制度,工作中不断的学习,不断的进步,不断提高自己工作水平和业绩。
在今后的工作中,我要学习和改进的地方还很多,我将始终遵守公司各项规章制度,始终保持严谨认真的工作态度,继续积极学习专业知识,按照单位的刻苦奋斗精神严格要求自己,利用自己的精力充沛、接受新鲜事物快的优势,努力学习业务知识,做到脚踏实地,提高工作主动性,严格要求自己,为设计院未来尽微薄之力。
定不负领导们的期望!
特此申请聘任助理工程师职务,望批准!
申请人:
2015年4月
医院聘任申请书篇十六
学校岗位聘任领导小组:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫郝新峰,现年32岁,中共党员,1993年8月开始担任小学各年级语文教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是四年级的班主任兼语文教学工作。
在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的逸小,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教20xx年来,我能坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表重要理论,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。10多年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:20xx年4月,我被县教育局评为“教学改革先进个人”、 20xx年9月被评为县第二届学科带头人培养对象。20xx年被确定为自治区级骨干教师培养对象。还多次获校内优秀辅导员、先进教师称号。
二是有较为扎实的专业知识。
自1993年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。在20xx年的努力中,我取得了大学本科学历、普通话二级甲等证书和国家级计算机高级证书,成为一名合格的小学一级教师,金凤区小学语文学科带头人。还参加了“中小学语文课改实验中综合实践活动的开发与实验研究”等三个市级课题研究,并有一个顺利结题。
三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。
在20xx年的工作经历中,我任教过各年段语文学科及思品、健康等学科,担任过班主任、教研组长、年级组长、党支部委员等工作。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展策略制订与实施。所写论文《紧扣“五环“,优化自学》等多篇先后获中央教科所、市级和县级一、二等奖,并有部分被刊登在《新世纪基础教育笔谈》。执教的阅读课、综合实践课两次在临沂市优质课竞赛中获一等奖,并多次为市、县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。不过,这些,只能属于过去!
我们的同伴,在福国小学短短十年的教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。
一、在教学工作上,我将做到:
1、学习钻研语文新课程标准要求,贯彻四年级语文的教学质量要求。积极参加二期“课堂质量工程”的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听课,取长补短。
2.贯彻“面向全体、因材施教”的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。
3.指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。
4.按时做好命题、问卷、评分、总评工作,做好期中、期末考试后的质量分析。
二.在班主任工作上,我将做到:
1.接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理。贯彻落实课堂教学常规,既要严格管理,又要耐心教育,及时处理课上课下出现的问题。
2.按要求组织好每一次班队会和家长会,公平、公正地做好“优秀学生”和“先进集体”评选工作。
3.做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。
三.进修和科研方面,我将做到:
1.积极参加语文学科的教研活动,接受并完成组长分配的任务。支持组长搞好组织团结和建设。
2.按要求参加县、镇 、校的教研活动。努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。
3.每学年根据学校的教学工作要求,选择好专题,在教学中进行教改和教研。学年末写出书面教学经验或论文。
4、追求终生学习,与其他教师共同学习、研究,分享经验,促进教师开发教学潜能和提高教学研究水平。在专业发展过程中,自然成为教师群体中的核心成员,促进学校教师共同发展。
如果我没有被聘上,我也不会气馁,我会按照聘任小组的的调剂进行任教;如果我落聘,我也不会气馁,说明我在工作上和其他同志存在一定的差距,我会认真的反思与学习,争取下一次被聘上。
总之,作为一名骨干教师,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。
签名:
日期:年 月 日
医院聘任申请书篇十七
尊敬的医院领导:
在递交这份辞职申请的时候,我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力,现在由于我的一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。当前医院正处于繁忙的阶段,同事都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧,实在是深感歉意。我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在20xx年x月xx日申请离职,希望能得到医院领导的准许!
感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
医院聘任申请书篇十八
xx县卫生局人事处:
我于xxxx年从黔南民族医科大后被分配到本县县医院骨伤科工作。我感谢两年多来医院给我学习进步的机会,也感谢院领导对我的关心、帮助、以及同事们对我的工作、生活中的照顾,在此我非常衷心地感谢大家!因家中父母年老多病需人照料,又因我与爱人长期两地生活等实际困难,现向领导提出辞去现职,返回家乡工作的请求。
我的家乡在xx省xx县xx乡。父亲现年75岁,因长年辛劳,腰椎疼痛,衣食不能自理;母亲现年70岁,除了耕田种地外,还要照料我父亲和打理整个家屋,再加上她也已是年过半百的人了,身体不太好且行动不便。我于20xx年结婚,爱人在家务农,现又怀有身孕,由于我在外地工作,家中照顾两位老人和轻重家务劳动都由爱人一人来担负,而这个时候爱人恰好是最需要休息、关心和照顾的人,在长期的操劳中,每当看到爱人累得上气接不着下气,双方父母都强烈要求我返乡参加考试上岗。
这些年以来,祖国的经济建设风风火火、蒸蒸日上,作为一名党培养出来的医务人员,应该以救死扶伤为己任,在医疗这一宏伟事业中多做贡献,但由于家庭实际困难的羁绊,不免时时分散精力。为了妥善安排生活,解决困难,全力以赴地投入经济建设之中,我特请求领导批准我的辞职,选择就近工作。
最后,我衷心祝愿xx县卫生事业越办越好。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xx年x月x日
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