专业ps教学心得（案例14篇）

学习经验的总结对于提高学习效果和方法的调整非常重要，我们应该及时总结学习的经验和教训。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结？通过范文的学习，我们可以发现总结的写作风格和方法有很多种，可以灵活运用。

ps教学心得篇一

本学期上两个班的信息技术课，在课堂上来说相对比较轻松,也让我有更多的时间来处理课堂教学上遇到的点点滴滴。

综合半个学期以来的教学心得，还有跟其他信息技术老师的交流情况，大致总结出学生在学习ps过程中普遍存在以下问题：

1.学生对理论学习的不重视

2.学生的审美素养有待提高

photoshop的学习实际上对学生的审美素养有一定的要求，但从实际情况来看，学生的审美素养普遍不足，具体表现为：首先，审美能力的不足，学生对于作品往往是凭个人主观的好恶进行评价，而很难说出作品具体的优劣。其次，学生在一些作品中的低级错误普遍而又反复出现，比如在做一个新年的宣传画时，动不动就有学生把诸如海贼王等动漫元素加进来，甚至作为背景，让人感觉无厘头而又不协调。最后，学生缺乏对美术知识的主动运用意识，其实很多学生已经通过美术课很好的掌握了一些画面表达的知识，但一到机房就忘得一干二净，完全没有想过要把这些知识运用起来。因此，如何在ps教学中提高学生的审素养仍需思考。

针对以上问题，在后来的教学过程中，我对过去的教学设计进行了一定的调整，并取了较好的效果，有几点个人感觉效果不错：

第一是注重模块意图的设计

比如在色彩基础及调整模块中，让学生用自己的手机拍摄校园风光，处理拍出来的照片，提高学习兴趣，在图像的基本编辑模块中，让学生学习圆锥、球体、柱体，焕起学生美术知识的主动运用，在选取工具与移动工具模块中，让学生学习正方体的绘制，在修图模块中，让学生对自己拍摄的照片作出修改，提高审美情趣。

第二是为学生提供丰富的图片素材

在以往的的课堂教学过程中，除了提供教学实例中的必要的图片素材以外，还开放网络让学生自行网上搜索自己需要的素材，但感觉实际效果并不理想，一来受限于网速的原因，二来学生的搜索能力有限，这样往往会就花去了大半的时间用在搜索上，本末倒置;搜索的图片也是各式各样，缺乏明确的主题，部分学生甚至把时间用在浏览网页上。所以在后来的教学过程，我对每个实例提供了足够多的图片素材，还提供主题相关的图片素材让学生拓展使用。如此，学生不但提高了学习兴趣，且作品完成的数量与质量也有所提高。因此，在接下来的教学中，现在有素材的数量仍需进一步充实完善。

第三，让photoshop的教学走进学生的生活

将学生学习ps的过程与学生生活实际相结合，能大大提高学生学习ps的热情，很多学生喜欢美图秀秀或许就是个例证，让学生把日常生活中的一些照片拿到课堂上来作为图片素材，这样既提高学生的兴趣，又体现了photoshop在日常生活中的实际应用，具体到教学设计上，我在以往教学内容上增加了数码照片处理与一节的内容，主要讲解了数码照片处理的要点，并讲解了黑白照片处理与上色的实例，另外，在学生完成课堂作业的情况下，引导学生利用课余时间捕捉生活中的美，尝试通过ps加工与处理成作品，并拿到课堂上来与其他同学分享。

ps教学心得篇二

其实刚开始就是抱着好奇的心理选了这个课程，因为我发现photoshop在今天的这个时代真的很受用，我自己有一个小小的愿望就是制作一个很精美的案例。但我多少还是有一些担忧，因为对于零基础的我来说想要学好photoshop多少都有点困难，但通过这学期学习的课程中，我忽然发现一门很有趣的课，有趣的同时还有很多实用性，学习photoshop我有点感触吧!虽然还谈不上有什么水平，在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。原来ps是一款平面设计软件，集图文设计、图像处理、照片合成于一体的处理软件。在今后的工作还可以经常使用该软件制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作、合成照片等。在课上学习photoshop的过程中，就会发现能学到很多东西。比如说完成同一项任务经常有多种方法。photoshop中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在photoshop中打开，从而节省了操作时间。

很多关于图像的处理给我印象很深，比如学习获取、调整和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“自动颜色校正”来消除图像的色偏，使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点适应不过来，总是更不上老师的节奏。可能是刚刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。其实这只是photoshop的入门要学的东西，搞成这样挺悲剧的。自己在下面也动手操作了，虽然还没有完全掌握窍门，但已经很不错了。自我感觉photoshop越来越有趣了!

photoshop中如何选择图像的区域是非常重要的，必须先选择想要修改的对象，一旦确定了选区，那么只有选区内的地方才可以编辑，选区以外的地方是不可以更改的。photoshop还可以在图层上分离图像的不同部分，然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像灵活自如，针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案，利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替换，但是剪切周围环绕区域受保护不改变，可以创建供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

photoshop中还包含了一套强大的仿制工具集，使照片修饰变得更容易与直观。由于对这些特性底层的技术支持，即使对人的脸部做了修饰也非常逼真和自然，以至于很难察觉一幅照片是否做过改动。即使是最好的工具，修饰照片以保证它们看上去完全是自然的一门艺术，它需要大量的实践。用批评家的眼光检查自己做的图片，看着那些利用修复画笔工具和修补工具所做的处理后区域可能太过光滑和相同。如果这样还可以利用另一个工具来进行矫正。历史记录画笔工具和仿制图章工具非常的相似。它们的不同在于：历史记录画笔工具没有使用图像中某个预先定义的区域作为“源”(正如仿制图章工具所做的那样)，而是利用了以前的历史记录调板状态作为“源”。历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰效果的区域的同时，去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态，这样就可以进行第二次尝试了!当然photoshop还有很多处理图像方面的技巧，要想深入理解还需要在网上搜索一些资料。其实photoshop的强大的图像处理功能表现在很多方面，从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中，从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。说实话开始想要学习photoshop也没想太多，就想处理一下照片，制作个相册啥的。可当我接触之后，了解多了之后，我就不由自主的.想学的多一点，学的更深入点。现在网上学习photoshop的教程很多，我当时一下子就下了好几个教程，但看过后就全被我删了，太枯燥了，内容不够具体，根本看不下去，一个简单的建立文件都要讲个老半天，把我们也想的太笨了吧。于是就去找书看了，还是书上写的比较清楚，当然网络也是很有用的，当你书上看到什么不明白的名词啊或则其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通过学习几个实例来制作出漂亮的图片，很多书也是这样写的，教你几个固定的方法来处理图片，其实根据我的学习，认为这样的学习方法是不可取的，其实图片的一种效果可以通过很多方法制作出来，如果你只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的，而且在处理另一张图片碰到以前没遇见的问题时，你就会觉得无助，于是就拼命的翻书查有没有这样的例子，这样很浪费时间，也不一定能找到你想要的，心情也会变的很糟糕。因此，本人认为认真的全面的学习ps的各个工具，不断地尝试、探索，你会学的更多更全面，可以能灵活的运用各个工具，达到举一反三，通过不同方法制作出你满意的效果，而不是会问“我想得到什么什么效果需要哪个工具啊?”其实很多工具都能得到你想要的效果。

当然，在学习的时候一定要操作，也就是所谓的实践，而不是只看书。还有就是，在操作的时候要思考，思考“为什么我用了这个工具，图片产生了这样的效果?是否其他的工具也能做到这点?这个工具还能产生怎样的效果......”这就是我前面所说的不断地尝试，不断地思考。通过对photoshop的进一步的学习和了解发现这门课程需要的动手能力还是很强的，这就在很大程度上考验人的耐心和毅力。通过我自己在学习的过程中我觉得:首先，不能有畏难情绪，千万不要被ps的表象——繁多的工具吓到。要知道千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够，我们得创新!其次，得想方设法提高自己的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自己动手美化自己的照片，让自己摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既可以强化自己原有的知识结构体系，又能激发自己追求新的知识的欲望，何乐而不为呢?再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。

总之，很感谢曹老师对我们的虚心教导，在学习photoshop时，让我懂得了很多专业方面的知识。对图片的处理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一个最基本的道理：在失败后不要气馁，只要在失败后得到的经验才是最重要的。最重要的是这门课使我掌握了一门技能使得自己走出大学迈向社会时又多了一份信心和希望!

ps教学心得篇三

一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。

第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。

在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。

这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图像特效、纹理图案等;能够设计与绘制logo、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作;能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;能够使用flash制作网站banner条动画;能够使用flash制作网站引导片头动画;能够使用flash制作各类网页特效动画;而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。

总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了创造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活，在今后的日子里，需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多，会好好把握这次机会多增长自己的知识。

今天怀着激动的心情和老师学习了photoshop的使用方法。觉得以前所知道的一些“知识”，连皮毛也算不上。通过半天的学习，我虽然没有完全学习这个软件，但是从大概上还是有了一些了解。今天简单记录下来，作为学习随笔。

共四个知识点。

第一：。这个我会。

第二：。后，高亮显示所选的位置，马上形成新的文档，保存之。

第三：：主要讲了魔棒工具和磁性套索工具两种。魔棒工具可以直接选取目标，可以填入数据确定选取范围的大小，默认是60。如果选多了，可以用alt键减少，反之则用shift增加。磁性工具可以结合手动确认。前者适合选取背景颜色单一的图片，后者则适应性比较强，但操作比较费时。

最后，老师还给讲了滤镜中的抽取功能。先选中，然后填充中间部分，即可。但有一个关于采用通道的方法还是没有听明白。

第四：：这个比较简单一些。

今天，通过老师的讲解，我知道了photoshop的基本工作特点，即通过图层操作，可编辑任一图层而不影响其它图层，类似于以前学flash中的洋葱皮效果。通道和路径看来是结合起来使用，但我没有学会。

下午学习的flash，其实内容和知识点比较简单，几年前我就学过，可是由于近几年很少玩了，所以觉得有些生疏，明天上午还是学习flash，我一定谦虚认真，好好复习一下。

时常用ps处理图片、设计海报等，在使用其它软件(例如flash、authorware、premiere等)时，也经常要用到ps,所以对ps的使用比较熟悉，在此想与大家分享一下自己学习ps的心得体会。

ps是一款很实用的处理图形图像的软件。ps只是软件简称，其全名为photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉ps要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，ps就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。

photoshop通过自身不断完善，已经出现了很多版本。目前较为流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它们在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的很多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学许多其他乱七八糟的.软件，如果你实在很感兴趣学别的，又有充足的时间，充沛的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是强烈建议研习透某款photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下ps就不在话下，说不定，你一不小心，就成了ps高手或其它类似软件的高手。

对那些正在学习ps或正准备学习ps的人，我有以下几点建议。

再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。

最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品，没必要浪费太多的时间在上面。

ps教学心得篇四

Photoshop（简称PS）是一款众所周知的图像处理软件。作为设计师或者后期制作人员，PS的熟练掌握对工作至关重要。然而，学习PS的过程并不容易，需要不断的尝试和实践。我也是一名学习PS的小白，通过不断的学习和实践，我渐渐摸索出了一些心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：学习前期

学习PS的前期是十分重要的。熟悉软件界面、各种工具的作用是非常必要的，这可以帮助我们更快地上手。在学习前期，我通过看一些基础教程、视频了解具体的操作方法和技巧，同时也进行了一些简单的练习，例如调整照片的亮度、对比度等等。这样的练习可以增强我们的手感，在后期的操作中能够更加得心应手。

第三段：学习中期

学习PS的中期需要注重实际应用和效果的掌握。在这个阶段，我主要学习了PS的图层、遮罩的使用方式，以及一些常用的色彩调整和滤镜等效果。透过练习，我意识到PS相对于其他软件最大的优势在于其数据的分层管理能力。在使用过程中，我经常会将多个图像或者资源分别放在不同的图层上，这样不同的图层可以独立地编辑和处理，相比之下，其他软件涉及到不同图像的处理时通常需要相互影响，操作难度也明显增加。

第四段：学习后期

学习PS的后期需要注重提升效率和应对复杂情况的能力，这同样是非常重要的。在这个阶段，我主要了解了一些快捷键操作和插件的使用，这些小技巧可以大大提高我们的工作效率。同时，我也开始了解如何应对更加复杂的任务，例如多个图片合成，产品包装设计和条形码的生成等。这些工作需要我们更多的思考、细心和耐心，但通过系统的学习和实践，我相信我们一定可以不断提高自己的能力。

第五段：总结与展望

总的来说，学习PS的过程需要不断地尝试和实践，同时也需要注重时间把握和提高效率。通过这个过程，我能够更加熟练地掌握PS软件、更有自信地处理各种任务。当然，PS软件本身的发展也正在不断地推进和完善。对于我们来说，未来也一定有更多的新挑战和新机会等待我们去探索和实现。

ps教学心得篇五

PS是photoshop的缩写，全称为Adobe Photoshop，是一款功能非常强大的图像处理软件。作为一款专业的工具，它提供了许多强大的功能，包括照片编辑、图像合成、油画、矢量绘图等等。如今，越来越多的人对这个软件产生了浓厚的兴趣，想要学习和运用它来处理自己的照片或图像。在这样的背景下，我也在不断地学习和实践中，总结出了一些心得体会。

第二段：学习开局

对于一个刚刚开始学习PS的人来说，最初的感觉往往是迷茫和无从下手。学习了基础的操作之后，会发现这个软件的功能非常多，且操作也有很多不同的方法。为了更好地掌握这些操作，我刚开始的时候选择了看视频教学，然后一边看一边操作。在学习过程中，不理解的地方我就会停下来去查询相关资料，同时做好笔记，便于后续的回顾和加深印象。

第三段：不断实践

学习的过程是不断实践的过程。刚学完一些操作后就要立即去实践，可以处理一些照片或者图像，试着用所学的函数和工具去把这些图像弄得更加美观。在实践中，遇到一些问题也要及时记录和解决，并不断地在实践中熟悉和加深自己对软件的掌握。另外，也可以在网上寻求一些素材，通过模仿别人的作品来加深自己的理解。

第四段：不断探索

学习不只是埋头苦干，也应该时不时的去开拓一下视野，多去看看其他人的作品，了解行业里的新动态和趋势，同时可以多参加一些电脑艺术社区，和一些PS爱好者交流，交换心得体会，学习别人的长处，发现自己的不足。在和别人交流的过程中，除了学习新技巧和方法外，我们还可以深入了解别人的作品创作背景，对于设计的灵感或创意也是一个不错的引发来源。

第五段：总结

学习过程中，不仅需要埋头苦干，还要保持自己的创造性思维，认真体会每一个操作背后的原理，并不断去探索和学习新的方法和技巧。这款软件非常强大，而我们要做的就是充分利用它的最大功能，将自己的想象转化为现实的作品。只要不断提高自己的技术，不断拓宽自己的思路，我们就能够做出越来越多的惊人佳作，展示出我们的无限创造力。

ps教学心得篇六

学习c语言已经一年多，对c也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是掌握习编程思想，然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以，c语言的重要性不言而喻。

无论用的是什么书，要学好c语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么？在c语言中有什么用？并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。

在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。

无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

想学好c语言，交流是必须的，尤其是学习c语言的新手，这里，我向大家推介——百度c语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

这是学习好c语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。

1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！

2、编程不是技术活，而是体力活。

3、c语言是基础，很重要，如果你不学好c语言，那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。

c语言学习心得体会五：c语言学习心得体会（1190字）

经过了一段时间的学习，我觉得对c语言已经有了一个初步的认识。能够做到利用c语言编织出一些非常简单的程序，和读懂大部分的程序代码，明白程序要表达的意思。

1、一些基本的函数和基本数据类型的应用。其中，基本数据类型分为整型、浮点型、字符型、枚举类型。基本函数包括输入输出函数。

2、把运算符的优先顺序排列清楚，要分清楚哪个先运算，哪个后运算。

3、在编程之前要考虑好程序的算法，写出流程图，这样才能更加快速的、有效的编程。

4、要分清楚各个变量的生存期和作用域，不能发生混淆，以致发生错误。

5、数组和指针是c语言的经典之处，可以通用，并且互相转换，具有非常强大的功能，但是使用不当的话，会造成程序出错，打乱原有程序的规律，使可读性明显变差。

6、结构体也是常用的一种数据类型，它的功能也比较强大，相对于指针而言，结构体掌握起来比较容易理解和使用。

7、对于文件的操作是非常关键的，把输入的数据保存起来，下次还能够使用，这才是关键问题。所以对文件操作是否成功，使程序是否编制成功的重要因素。

我认为c语言是一门很基础的语言，所有的计算机语言都是相通的，只要一门学会了，其他语言就会很容易学会。但是c语言是基础中的基础，掌握好c语言对于今后别的语言的学习是非常有好处的。虽然学会了c语言的大部份基础知识，但是要掌握好c语言并不是一件简单的事情。以为把一点一滴的基础知识掌握牢固是不够的，主要是对程序编制要求的理解，思考如何利用c语言的所有基础知识来实现要编制程序的作用，以及如何更加简便的实现等等。这就需要有很强逻辑思维，和长时间的经验积累，以及自身的不断钻研等诸多因素的有机统一。

而我们软件测试的工作并不要求我们能够编出很复杂的程序，只要能够读懂编程人员的源程序就可以了。所以把c语言的基础知识学好是非常有必要的，也是必不可少的。

在学习c语言期间，每天都要不断的上机练习，这也是学好c语言必不可少的一步。因为不管你理论知识掌握的如何熟练，不上机实际操作的话，是没有任何效果的，许多问题都是在实际上机操作中显现出来的，在书本上是体现不出来的。书本上是永远不会出现你自己的思想成果的，正是应了那句话“实践是检验真理的唯一标准。”

ps教学心得篇七

摘要：ps全程adobe photoshop，是由adobe公司开发的用于从事图像图形处理的软件，使用此软件的设计者也以此为人类创造了数之不尽﹑用之不竭的精神财富。

关键字：钢笔工具蒙版仿制工具

正文：短短十八节课的ps基础选修课结束了，我就针对这学期学ps谈谈我的心得体会。以前对ps软件非常感兴趣，捧着一颗好奇心选修了这门课，在老师一层一层的讲解下，自己的手中也有了化腐朽为神奇的一点点手段。慢慢的也知道了，原来ps不仅可以用来图片合成、图像处理，而且还可以用来集图文设计、制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作等等。

在课上学习ps的过程中，ps图像处理软件知识点非常广、学习起来也极容易上手、学习的兴趣也会越来越浓。比如说完成同一项任务经常有多种方法。ps中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时，文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性，使我们能够直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打开，从而节省了操作时间，而且操作比较简单。

在开始的几节课中，在老师的带领下学习了很多关于图像的处理给我的印象很深，比如学习抠图、图片的合成和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及使用“色阶”和“直方图”及“色彩平衡”调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点不适应，而且感觉很迷茫，总是更不上老师的节奏，但是我认为这可能是刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。不过最后在老师以及同学们的帮忙下有所收获，看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心，即使还是有点不足，但已经很不错了。

在学习ps的过程中，我认为选择对象比较重要，这就牵涉到抠图，抠图有很多种方法，但钢笔工具极其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某个对象，首先必须选择对象，这是就会用到抠图工具，其次确定选区，一旦生成选区，那么只有在选区内的地方才可以编辑，选区以外的地方是不可以修改的。ps中还可以在图层上分离图像的不同部分，然后每个图层编辑成单独的作品，让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替换，但是剪切周围环绕区域受保护不改变，可以创建供一次性使用的临时蒙版，也可以保存蒙版供重复使用。

想让自己和明星一样美丽吗？那就别忘了ps中还有仿制工具集，使照片修饰变得更容易与直观。不过有时使用“修复画笔工具”和“修补工具”所处理的区域可能太过，给人一种不舒服的感觉。但是没有关系还有另外的工具可以来进行矫正，那就是菜单窗口中“历史记录”和“仿制图章工具”。但是历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而，可以在保留那些精心处理而达到了成功修效果的区域的同时，去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态，这样就可以进行第二次尝试了!当然ps还有很多处理图像方面的技巧，从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中，从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作，无所不能。

网上有些人说他可以教你几种固定的方法来学习ps，我认为这学习方法是不科学的，比如说图片的一种效果可以通过很多方法制作出来，如果我单纯的只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的，而且在处理其它图片时会碰到以前没遇见的问题，我就会觉得无从下手，不知所措，于是就拼命的翻书查找想过的资料看有没有相关的例子，所以我认为认真的学习ps的各个工具，不断地尝试、探索，我会学的更快更全面，能够灵活的运用各个工具，达到举一反三，通过不同方法制作出我满意的效果图。当然，在学习的过程一定要动手操作，而且要善于思考，不要一味的看书。

总之，千里之行始于足下，只要我坚持每隔一段时间，练习一下，和以前自己做的比较一下，我相信在不知不觉中，我就会很轻轻松松地把所学知识长时间的记忆在大脑中，而且肯定有所进步。我还认为自己单纯的练习和思考是不足的，时不时地与同学朋友交流一下，发现别人出色的地方，多多学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。久而久之，我想信会让我懂得了很多关于ps方面的知识，不仅仅局限于只对图片的处理，而且会让我懂得很多图像处理及合成技术应用在现实生活中，最重要的还让我掌握了一门技术，以后找工作有多处了一条路。

ps教学心得篇八

在这个学期的期末我们进行了ps实训，4周的时间里，我们进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简洁的图形，处理问题照片，制作各种字样，图层、通道和滤镜的运用，3d图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最终的一周里我们须要用自己学到的以及在网络上获得的灵感，制作一幅作品。主要是为了熟识ps制图工具的运用，为我们以后深化的了解ps，做出美丽的图片打下了基础这几周的实训简洁而忙绿。

在这几周的实训里面让我对ps有了很大的了解。首先学习ps要摆正好心态，脚踏实地，做好基础工作，切记不要心浮气躁，急于求成。其实我们的ps是个很强大的软件，它的功能之丰富，改变之多样足够我们学习很久，所以我们就应摆正心态，戒除急进心理，为自我制定一个合理的学习安排，并且坚持下去，你才会有真正的.收获。

然后做好基础工作，了解ps里的基本概念。再多做实例，不断练习。要开阔思路，不要将实际生活里存在的东西机械地想像用于ps里。驾驭重要概念的关键点，死死记住，边学边敏捷应用实践。

最终对于快捷键的运用，是提高工作效率的最佳方法。快捷键的运用，能够使你将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能够娴熟的运用快捷键，就能够运用全屏的工作方式，省却了不必要的面板位置，是视野更开阔，最大限度的利用屏幕空间;一些简洁的吩咐能够用键盘来完成，不必分心在工具的选取上，哪怕它只占用了极少的时间。

总之，在这几周的实训里，让我更清楚的了解到ps，让自身对于ps的运用更加娴熟了。

ps教学心得篇九

这次实训对我们以后的开展是很深远的，借着学习ps的时机我们不断地增加了学习能力，假设以后有继续深入的学习的时机提供，我会更加努力学习，以便提高自身的能力。我们都知道在信息日益开展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，时时更新自己，为了迎接更美好的明天。

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满意，过的比拟充实，收获也很多。因为photoshop这门课是我一直非常想学的，在没有开始学这门课之前，我就向已学过的同学借了一本photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。

学习ps还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了adobeillustrator，这两门都是adobe产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，ai画图比拟的方便灵活些，而用ps己创立一幅图时，我会觉得很难到达自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急。一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年ps的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有屡次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法到达，所以多实践操作是学习ps非常必要的。

在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的.效果图的。学习ps还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就防止了出错而无法修改的问题。要想真正掌握ps的绘图，还要必备的理论根底。

总之，这几周的实训让我有了很多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加了解，让自身的能力有了大大的提升。

ps教学心得篇十

当我进入大学的时候，我并不知道如何面对期望和挑战，但是那时候我知道，我需要找到一个能让我成长和提升自己的方式。在经历了一番探索之后，我发现了一个能够积极影响我整个人生轨迹的领域：心理学。并且，我了解到，为了在这个领域进一步发展自己，深造硕士学位是必不可少的。于是，我决定申请美国大学的心理学研究生项目，以进一步提升自己在这个领域的能力。在这个过程中，我深深体会到了个人陈述（Personal Statement，简称PS）的重要性和价值。下面我将就此向大家分享我对PS的心得体会，以及我对自己的成长和发展的感悟。

首先，我想强调的是PS对于申请者而言有着重要的意义。PS是个人简历的一部分，但是它所传达的信息和意义却远大于简历中列出的项目和成就。通过PS，我可以向招生官透露出一个真实的自我。我真切地感受到，写PS就像是在跟自己进行对话，让我不断思考自己的过去经历、世界观以及未来的目标。如果能写出一篇让人信服的高质量的PS，我相信将会为自己申请的成功加分不少。因此，我对写PS这件事持非常认真的态度，并在整个过程中投入了大量的时间和精力。不仅是阅读和研究资料，我还多次向老师和同学请教，并进行了重复的修改和润色。这次写PS的经历让我更加明白了做好任何一件事情都需要努力和认真对待。

其次，写PS的过程也是自我探索和认识的过程。在准备申请美国大学时，我发现我对自己的定位和理想是模糊的。在撰写PS的过程中，我尝试回顾自己的成长经历、兴趣爱好和专业背景，以及如何与我的职业目标相联系。这让我更加明确了自己的研究兴趣和未来发展方向，也更加清晰地认识到自己的优点和不足。于是，我通过制定明确的目标，提高自己的学术能力和专业知识，以及参与相关实践活动来提升自己的竞争力。在这个过程中，我也发现了自己的潜力和热情，对于未来的学习和研究我充满着信心。

除此之外，写PS还是一个与他人交流和分享的机会。在我写作过程中，我经常向身边的老师和同学请教和意见反馈。有时，他们会发现一些我自己忽视的问题或者给出一些有价值的建议。通过与他们的交流，我不仅提高了自己的写作水平，还在一定程度上增加了对研究领域的认识和理解。此外，我还向大学里的一些学长学姐请教了他们申请美国研究生的心得和经验。他们的指导和鼓励帮助我更好地为自己的申请材料做准备，并为我提供了很多宝贵的建议。通过这些交流和分享，我深感人与人之间的交流是如此重要，我们可以从中获得很多知识和经验。

最后，写PS让我深刻认识到坚持和耐心的重要性。写一篇令人满意的PS并不容易，其中包含了很多琐碎和反复修改的过程。我多次面临着困难和挫折，但是我从来没有退缩过。相反，我通过坚持和努力终于完成了这篇让我自己也满意的作品。写PS的经历让我明白，没有什么事情是一蹴而就的，我们只有付出努力，坚持不懈地去追求，才能达到我们想要的目标。

总结来说，写PS的经历让我意识到它不仅仅是一份申请材料，更是一个机会，一个让我们了解自己，表达自己，并提升自己的机会。它来自于内心的真实体验和独特的见解，是展现个人魅力和能力的机会。通过写PS，我深刻意识到努力和坚持是实现目标的关键，交流和分享是丰富自己知识和经验的渠道。我相信，我的这个经历将为我的未来的学习和研究打下良好的基础，并让我更加了解和认识自己。希望我的这次经历能够对大家有所启发和帮助。

ps教学心得篇十一

近些年来，随着中国高等教育的普及和竞争的加剧，留学出国成了越来越多学生的选择。而刷爆朋友圈的“PS文书”也让准留学生们开始重视起来。作为申请者向招生官展示自己的机会，申请文书的写作深受重视。我在准备留学申请过程中，深感自己对Personal Statement（以下简称PS）的理解不足，我的细致观察、深入思考与试错过程，让我对这一重要的留学申请组成部分有了全新的认识。

PS是一种文书申请材料，用于说明申请者为什么适合被录取，并阐明自己的职业目标和个人发展规划。首先，我学会了制定一个清晰的主题。在写PS之前，应先思考个人独特的经历和优势，并选择一个与自己申请专业相关且独特的话题。例如，我在PS中选择了探讨如何利用心理学知识帮助农村地区儿童发展，这与我申请的心理学专业密切相关，同时，也凸显了我的独特性。此外，制定一个明确的主题有助于整个文书的连贯性和逻辑性。

第二，我意识到PS的重要性，它是向招生官展示自己的机会。招生官接受数以千计的申请者的申请材料，而PS则是唯一一篇能够展示申请者性格、能力和潜力的地方。通过申请者的PS，招生官能够更全面地了解一个人。因此，我的PS写作过程变得更加认真，我充分展示自己的才能和激情，针对性地阐述为什么我适合该专业以及为什么我应该被录取。

在写作PS的过程中，我已经有一些技巧。首先，我发现使用具体细节是最有效的方法之一。招生官希望了解申请者的真实经历和成就，而且他们更喜欢看到具体的事例而不是抽象概念的陈述。因此，我在PS中使用了很多个人经历和具体事例，通过它们来展示我所说的话是真实的。

其次，我意识到需要有一个好的结构来使我的PS更具可读性和连贯性。我采用了经典的五段式结构，分别是引言、个人经历、学术和职业规划、为什么选择该学校、结论。这个结构让我的写作变得有条理，使得读者能够更好地理解我的内容。

最后，我学会了写作PS时需要综合使用自己的个人经历和目标。个人经历是申请者的材料，它使我独一无二。但是，在展示个人经历时，我必须将其与我的未来目标和职业规划联系起来。我在我的PS中强调了我对心理学的热爱和为农村地区儿童发展的使命感。这种综合使用个人经历和目标的方法，使我不仅仅是提供一个人生故事，而是向招生官展示了我的长期目标和追求的职业规划。

通过写作PS的过程，我意识到它对于申请者来说是一次宝贵的自我展示机会。传递自己的信息、提供具体的证据、明确职业目标和个人发展规划，都是成功申请者需要做到的。只有通过仔细观察、深入思考和多次修订，我们才能写出一篇真正能够吸引招生官的优质PS。我相信，通过这个过程，我已经成长为更好的申请者，并为自己未来的留学之路打下了坚实的基础。

ps教学心得篇十二

网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。

通过这2周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的.，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。

利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3d菜单、面板，创建和编辑3d模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

运用图像处理软件photoshop设计处理图片;

具体目的是：

photoshop作品要求有一个明确的主题，内容健康向上。要求运用到图层样式、通道、路径、蒙版和滤镜。

2开发环境与工具

2.1开发环境：windowxp

2.2开发工具：photoshopcs3

3需求分析

要设计出想要的成果，我需要先找一张有荷花荷叶的图片，然后添加一些效

果，使图片看起来更真实，以及添加一些能与荷花、池塘呼应的景物，使图片内

容更丰富，更富有意趣，紧扣我荷塘意趣的主题。

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案!

4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”!

ps教学心得篇十三

通过这几周的实训，我对自己的表现还算满足，过的比较充溢，收获也许多。因为photoshop这门课是我始终特别想学的，在没有起先学这门课之前，我就向已学过的同学借了一本photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时手忙脚乱，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深化地学习photoshop，我花了肯定时间和经验去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还须要怎样修改。

一起先我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进许多效果，但看起来效果并不显著。经过半年ps的学习，我觉得绘图阅历是特别重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，假如没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习ps特别必要的。

在网上，我们可以看到许多美丽的`图片，只要你细致去学，我想也能够发觉这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平常没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习ps还要有肯定的作图习惯，就是新建图层，这样就避开了出错而无法修改的问题。要想真正驾驭ps的绘图，还要必备的理论基础。

总之，这几周的实训让我有了许多的收获和新的观点，让我对ps的学习更加了解，让自身的实力有了大大的提升。

ps教学心得篇十四

通过这几个月的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美实力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的运用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们驾驭，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到驾驭的程度，做出自己想要的效果来。我对这几月以来主要学习的内容作以下总结：

1.绘图工具，图像处理工具，要求达到娴熟驾驭绘图工具，图像处理工具的运用，并在娴熟地基础上绘制各种图案、图像等。

2.利用绘图工具来绘制精致花纹、项链等类似效果。

3.绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，娴熟运用颜色设置工具，并对色调的运用达到肯定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色调与色调的调整来比照片进行黑白和彩色的'互换处理。

4.利用前面所讲学问来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。娴熟调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的限制吩咐，了解图层的基础学问，图层的基本操作，驾驭图层样式的运用。了解路径的概念，并学会运用路径，驾驭形态工具组来进行路径的编辑，修改等。

5.学会娴熟运用photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。娴熟运用3d菜单、面板，创建和编辑3d模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出须要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信念。我信任在不远的将来会又不一样的效果!

通过了这几个月的实训让我更清晰的知道自身的不足，不足的地方有：

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深化，好多细微环节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的运用还没有完全驾驭，学问了解他们的一些用法，做不到融会贯穿，运用最佳解决方案!

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习实力，假如以后有接着深化的学习的机会供应，我会更加努力学习，以便提高自身的实力。我们都知道在信息日益发展的今日，今日学的学问明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应当以我们现在学到更多学习实力感到傲慢。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的改变，时时更新自己，为了迎接更美妙的明天。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6167727.html】