总结是思考的过程，通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式，进而改进和提升。写总结时要注意语法和拼写错误，以保证文章的规范性和流畅性。培养自律能力是实现个人目标的关键。
大觉山写生心得篇一
时间过得真快啊！转眼间，我就已经是一名中学生了。仔细想想，我还是像以前一样，无比的热爱书籍。
记得在我四年级的时候，我非常喜欢读书。每次下课大家都在玩耍，而我却总是聚精会神读着书。那时候的我就像着了魔，整个人完全掉进了书的世界。我走路的时候看着书，吃饭的时候看着书，出去玩也总是拿着本书，甚至晚上睡觉时也是看着书入眠。当每次看完一本书的时候，我就会依依不舍的跟它说再见，就好像书是我的一个极为友好的朋友，我们总要黏在一起，但俗话说得好“世上没有不散的宴席“嘛，而我和书之间就是这样。正因如此，从小就非常疼爱我的三姨也把她家里适合我的书籍一本不少的全都运了过来，为这件事我还高兴了好几天呢。然而，接下来的几天我就如饥似渴，废寝忘食地翻阅着这些书籍。终于，在这些书籍中，我找到了我最爱的那本书《写生活活写生》。
说起这本书呢，我就来了兴趣。这本书出版于教育科学出版社，作者是姚竹青。他不仅内容丰富，而且便宜实惠。它里面的`作文分为五大类，分别是：我的小故事、少儿大世界、家庭小舞台、瞬间短镜头和校园小风铃。这本书达到了好作文的三项标准，那就是所谓的“有用”“有情”及“有趣”。
我之所以对它爱不释手，是因为它不仅在学习上给了我很大的帮助，而且在精神上也给了我很大的帮助。
记得那一次，老师突然告诉我们说要写作文，而大家听到要写作文却都面面相觑。而我，也不例外。我啊，想了足足有五分钟，才猛地想起老师让写的这篇作文和《写生活活写生》里面的一篇作文非常相似。于是我就一点一点的想着，写着。把一些好的词句套进我的作文中，为我的作文添一份色彩，添一束光芒。就这样，直到我的作文写到了最后一个句号为止，我才小心翼翼，从头到尾地检查了好几遍，不紧不慢的把作文交给了老师。果然不出我的所料，我的作文被老师放在课堂上念了。那时的我心里美滋滋的，当然，功劳最大的还应该是我的“铁哥们儿”啦。这回啊，它不单单是帮了我一个大忙，还帮我走出了心灵上的创伤。为什么要这样说呢，因为那时的我虽然读了很多书，但作文却总是得到良好，那时的我还总是觉得自己很笨，怎么学也学不好。但自从看了这本书，我的作文就有了明显的进步，我兴奋，老师高兴，家长开心……三年了，我还是依然保存着它，因为只要看见它，我就会在对自己失去信心的时候重新振作起来；只要看见它，我就再一次有了上进心去努力，去拼搏。
所以今后，我一定会更加热爱书籍。让书，成为我人生的伴侣；让书，成为我开启成功之门的金钥匙；让书，成为我登上理想的高峰的阶梯，让书，永远陪伴着我。
大觉山写生心得篇二
骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了似的，让人心烦意乱。
“下课了，大解放咯!”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的?”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着：“我万哲何等人也，从不大声喧哗，每天安分守纪，是一个标准的好市民。”话音刚落，大伙几乎同时作呕。“万哲，老实交代，到底是不是你!不要装了，如实招来，还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有，你应该最了解我的，从不做坏事，从不开玩笑。小姐，不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧!傻冒!”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦!大家还不知道傻冒何方神圣吧!他呀!真的很傻，别人拐弯骂他，他以为是在表扬他，打他，他认为是在教育他，老师要他发言，他一字不言，我们借答案给他抄，他居然能成为抄错天才。你看，万哲一问他，他连忙称“是!”气得王晶大叫：“你问他?他连11都不知道，问他有什么用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也!王小姐刀下留人，听我解释。”没等万哲说完，王晶已经操起了家伙(一把扫帚)。万哲来不及跑被逮了个正着。
“万哲兄，你好幸福哟，被美丽的王大小姐打，打死也值得呀!”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。
“好你个郁晗，是兄弟不帮我，还取笑我。“万哲一边抵挡，一边说。
奇迹出现了，原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了的胆量，上前拉住了王晶说：“他是我兄弟，算了。”
“门都没有……”王晶毫不手软。
“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过，好好的一个下课万先生是没福消受的了。
大觉山写生心得篇三
有一次，我在网络上看了一篇文章，是关于低碳生活的，名字叫做《低碳生活》。虽然看起来很简单，但实际做起来却很难。
文章共有18条，我觉得有几条是十分要注意的。如第一条每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润，不但如此，洗米水也可以用来浇花，洗头，还可以用来做免费的护肤品。淘米水在许多人的眼里，可能是非常脏，可他们没有想一想淘米水还有另外的用途。如第四条出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。现在虽然超市的塑料袋要收费关于写生活的读书笔记，减少了塑料袋的用量，但有些市场还在无限的使用塑料袋，没有几个人手上拿着环保袋。如第十八条在饮食上，应以素食为主，这并不是由于宗教信仰，而是畜牧业需要消耗更多的能源，相比之下果蔬要少得多。尽量少喝或基本不喝果汁等碳酸饮料，应更倾向于吃新鲜水果。把水果制作成果汁，撇开果汁含量不说，从果实到工厂处理、灌装、运输、销售，事实上消耗了很多不必要的能源，制造了很多不必要的温室气体排放，容器还可能是不可降解，造成污染。有些人天天吃大鱼大肉，不吃蔬菜和水果，第十八条的`做法不但低碳，而且还很健康。
看了这篇文章后，我懂得了其实低碳很简单，只要每个人把能利用的资源再利用，不要消耗不必要的能源，养成健康的生活习惯。低碳在每个人的心中，让我们大声喊出：“低碳生活我创造！”
大觉山写生心得篇四
今天我从网上学习了张丽莉的英雄事迹，被她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举而感动。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，她用大爱谱写了一曲生命的赞歌，践行了中华民族见义勇为的传统美德，是我们广大教师学习的光辉榜样。
她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。
我要在今后本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。
张丽莉的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。我们一定要静下心来教书，潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。
大觉山写生心得篇五
作为一名文艺爱好者，我喜欢用笔触到自然中去寻找灵感。因此，写生课对我来说也是一个不可错过的机会。在过去的一学期里，我参加了多个写生课，这是我的写生课心得体会。
第一段：印象深刻的场景
我认为写生课最重要的一点是向自然靠近。在我们日常生活中很难有机会真正来到自然中，并且花时间去观察、感受和创造。而在写生课中，我们可以坐在一个美丽的场景中，直接从生活中提取素材。我印象最深刻的场景是一棵大树。当我从不同角度观察它时，我发现它有着不同的表情。无论是从下面观察天空，还是从树冠眺望周围环境，我都看到了不一样的景色。这是极为丰富的学习体验，也让我更加深入地认识了自然。
第二段：挑战自己的技能
写生课还帮助我挑战自己的技能。在绘画的过程中，我有时会遇到很多困难和挫败感。有时我会发现从头到尾都是折线和乱绘的简单形状。这时候，我会开始自我挑战。我尽量选择更复杂的场景或小物件来练习，甚至尝试用不一样的材料来创造新的效果。这种挑战感让我快乐和充满动力，同时也让我更加自信。
第三段：见到不同的艺术作品
除了自己的创作，写生课还让我见识到很多不同的艺术作品。有时候，我们可以在一起讨论和观察不同的背景和文字。这种独特的观察方式非常有趣而且令人振奋。在这些讨论中，我也从同学们的作品中学到了很多新的技巧和方法。这是一种非常宝贵的学习体验，有助于拓展自己的艺术思维。
第四段：与同学互动
正如我上面提到的，与同学交流也是写生课中重要的一环。每个人都在用不同的视角观察不同的事物。在我的团队中，我发现有人喜欢捕捉场景的气氛，而另一些人喜欢记录细节和纹理。我们每个人都有自己独特的写生风格，但这种多元化的风格也进一步拓展了我的思维。
第五段：结尾
总的来说，写生课是一种非常重要的艺术实践方式。它在各个方面都帮助到我，在绘画技巧、探索自然、理解艺术、互动交流等方面。我相信这种写生技能也会在以后的创作中发挥非常重要的作用。写生不是一种简单的活动，而是一个充满发现和学习的过程。在未来，我期待能够继续发掘自己风格的特点，并且在自然中寻找灵感。
大觉山写生心得篇六
阳光明媚，又是多么美好的一个星期六，我在家里收拾美术用品，因为下午我们“达芬奇”班的同学要去碧洲公园写生，带上画板，我们出发了。
来到碧洲公园，老师先要我们集合，排队然后来到了公园的一片花丛边，花丛的对面是涟水河，涟水河的另一头是镇湘楼。老师宣布：“今天我们就画湘乡的标志建筑——镇湘楼”。
“好”大家异口同声的答。
老师向我们讲解了写生的要素，并示范用速写方式画镇湘楼后，我们二话不说就动手画起来了。
起初，我不敢动第一笔，不知道从哪里下笔，但是，我回忆起老师说的：画楼，第一步是画好地平线，再动笔画楼的大形，添楼的细节，最后再慢慢地添加周围的风景。想到这里，我大胆的开画。路边走过的行人，都纷纷称赞我们“画得真好看”。
“这个画得可好了!”一个阿姨指着我的画对旁边的叔叔说。
“这个小女孩的画得不错，这个小帅哥的也画得好!”又一个路人指手画脚的评论着。
“妈妈、妈妈，我想看哥哥姐姐们画画。”一个小弟弟拉着妈妈的手大声的叫道。
“哇，你们画得真好看，是在哪里写的啊!”一个小姐姐羡慕说。
听到这么多的称赞，我心想“只要有信心，什么事都能做好的”。“快点画，我们的写生要结束了。”远处传来老师的声音。时间快到了，我得加油画了。我继续观察镇湘楼，认真的琢磨一个个细节，完成了这幅美丽的作品。
在回家的路上，晚霞也悄悄的来了，我也收获了满满的喜悦。期待着下一节快乐的美术课。
大觉山写生心得篇七
写生的日子--是美好的日子，也是我难以忘怀的日子。我班与另外四个班的同学一起，在五位老师的带领下在安徽黄山市黟县南屏，屏山，宏村，西递，我系的实习基地进行了持续5天观摩写生实习。我们开始了大学的第一次实习生活。本次实习是围绕着徽派建筑的风格和特点而进行的。我们在朱翔老师的带领下来到了位于安徽省黄山市黟县的皖南古村落——宏村。
7月6日早上，我们带着对宏村的无限憧憬与向往，来到了这个充满艺术气息的天堂。当到达黟县境内，已是傍晚了，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的景像就深深地吸引了我们。我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。到达目的地已经是17点的样子，老师安排好休息后，我们渐渐的稳定下来。在那里聚集了好多院校的学生：有江西的，安徽的，湖南的，还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业的学生也是比比皆是。
在刚刚到达宏村的那一刻，我仿佛就感受到了它的魅力。虽说已是傍晚，但是仍然可以体味到浓浓田园风情，加之细细的雨洒在石板路形成若隐若现的倒影，更给宏村增加了神秘感，宛如桃源仙境一般，给明天的行程增加了更多期待。
一天的时间熟悉环境，接下来就应该步入正轨了，我们开始写生了！由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都快不会画了，所以第一天在那里画真的是不尽人意，就当是练练手好了，不过收获还是有的，也算知道了自己来宏村的目的。我画画喜欢安静的环境，我画画不喜欢喝大部队一起走，我就一个人呆在比较安静的地方画画，画了几天总算有些收获，有点长进，对于技法等的掌握也有了一定的提高，有的时候还感觉自己画得不错，不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下，当然也免不了评论一下，听到的话也是有好有坏。最难忘的就是7月8号去西递了，我们早上6点多就起床了，吃了早餐之后就准备出发到西递去观摩，不同的地方虽然建筑风格大相径庭，但是，每个地方各有自己的灵魂之处。
留在那黑瓦上，更像是去表现一种肌理效果，用线也不是太灵活。到后来就好多了，线也比较自然流畅，透视也没有很大问题了，原来速写中存在的问题也得到了解决，真受益匪浅啊！在这期间我还接触了很多人，见识了很多事物，学会了很多东西。在这次安徽宏村下乡写生的过程中，同学们团结友爱，相互照顾；在学习上，相互督促，相互交流，共同进步。
大觉山写生心得篇八
写生是一种透过目睹真实物象的观察和描绘来表达艺术创作的一种方式。作为一名学习绘画的学生，我有幸参加了一次写生活动。这次写生活动不仅让我近距离地观察到了自然的美景，还让我深刻体会到了写生的重要性。通过这次写生活动，我对艺术和生活都有了更加深入的认识和体会，收获颇丰。
第一段：观察并实践
在这次写生活动之前，我对写生只是停留在理论层面，没有真正付诸实践。这次机会让我有机会亲身实践，近距离观察自然界的景物。我选择了一个风景优美的公园作为写生的场所。在公园里，我仔细观察了树木、花草、湖面等各种自然景观。我用钢笔和画笔记录下了我所见到的一切细节。通过观察并实践，我发现写生是一种通过感官获取信息、用艺术语言表达的综合性活动。
第二段：细致观察与感受
在写生的过程中，我将注意力完全集中在所要描绘的对象上。我仔细观察花朵的形状、颜色和质地，用笔勾勒出细腻的纹理。我感受到了花朵的生命力和它们的美。当我观察湖面时，我留意到了反射在湖面上的树影和天空的颜色。我深深地被湖水碧绿的颜色所吸引，试图用画笔将这种美丽的颜色留下来。通过不断观察和感受，我更加深入地了解了自然界的奥妙和美妙。
第三段：培养耐心和专注力
写生是一项需要耐心和专注力的活动。在写生的过程中，每一个细节都要被我捕捉到，并准确地表达出来。我需要仔细观察并反复勾勒，直到我满意为止。这需要我花费大量的时间和精力。在这个过程中，我培养了耐心和专注力。当我专注于画布上的每一个细节时，我世界似乎变得安静了下来，我可以完全投入到艺术创作当中。
第四段：提高艺术修养
通过写生，我不仅提高了艺术技巧，还提高了自己的审美水平和艺术修养。在写生的过程中，我学会了如何观察自然界的景物，并模仿自然界的形态。这让我对艺术创作有了更深入的了解。同时，我也学会了欣赏自然的美和艺术的美。我从写生中领悟到，绘画是一门需要不断学习和提高的艺术形式。只有不断地写生、观察和实践，我才能在艺术创作的道路上不断进步。
第五段：提升对生活的理解
通过写生，我不仅提高了艺术修养，还提高了对生活和自然界的理解。在写生的过程中，我发现自然界中的一草一木都有它们的美和价值。在平凡的日常生活中，我开始更加关注身边的事物，用艺术的视角去感受和体验。写生给了我一种与自然相融合的感觉，让我更加珍视生活，并且主动去发现生活中的美好。通过写生，我明白了生活和艺术是相互关联的，艺术源于生活，而又高于生活。
总结：
通过这次写生活动，我不仅学到了很多艺术技巧，还理解到了艺术与生活的关系。写生让我有机会用艺术的方式去表达对生活的热爱和理解，提高了我的艺术修养和对生活的感悟。我将会继续坚持写生，不断提高自己的艺术水平，用画笔记录、感受和表达生活的美好。
大觉山写生心得篇九
当然，我很乐意帮助你撰写一篇关于写生校门的文章。以下是我为你准备的草稿：
标题：写生校门：一次心灵和视觉的旅程
在我们的生活中，有些景象是如此深刻，以至于它们会直接走进我们的心灵，成为我们记忆的一部分。写生校门就是我遇到的一个这样的景象。
校门，一个简单而熟悉的概念。它是我们步入学校的第一道门槛，象征着我们的成长和归来。对我来说，写生校门不仅仅是一个描绘景象的过程，更是一次心灵的旅程。
我选择用写生的方式描绘校门，是因为我觉得这是一种能将视觉和思考结合的方式。在画校门的时候，我不只是观察，我还在思考，它在四季中的变化，它每天迎接的学生，以及它见证的历史。这样的过程使我能更深入地理解校门的意义，也使我的作品更有深度。
在色彩的选择上，我尽可能地忠于实际的色彩。我想让观者能够通过我的画，感受到校门的真实色彩。而校门的历史和意义，我会通过线条和构图来表达，我希望我的画能让人们看到校门背后的故事。
每一次描绘校门，我都会投入大量的精力和时间。尽管这可能会让我疲惫，但最终，当我看到我笔下的校门在我的画布上展现出来，我感到无比的满足和快乐。这就是写生校门的乐趣所在，它让我在创作中找到自我，也让我在创作中体验到成果。
总的来说，写生校门对我来说是一次宝贵的学习和体验。它让我更深入地理解了校门的意义，也让我学会了如何通过画笔来表达我的理解和感受。我相信，这次的经验将会对我未来的创作产生深远的影响。
大觉山写生心得篇十
徽州古称新安，明清时期，培育了盛极一时的徽州文化，包括新安理学、徽州朴学、新安画派、徽派雕版、徽派建筑。钟灵毓秀的徽州，成为江南邹鲁、文化名邦。
踏上徽州的土地，到处可见黛瓦白墙飞檐凌空的徽派民居，保存之完好可称中国明清建筑及乡土艺术的博物馆。牌坊、宅第、宗祠、书院、私家园林，精致的门楣窗格、豪华的斗拱梁柱、奇瑰的雀替牛腿，令人目眩神迷，叹为观止。徽州各地普普通通的冷僻乡村，可能就深藏着珍贵的古代建筑艺术品。
宏村位于黟县城北十公里处，汪姓族人于南宋绍兴年间迁居此地，应弘广发达之意，取名弘村，又名宏村。
在皖南众多风格独特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体。听导游的介绍，整个外观上说，宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，既有山林野趣，又有水乡风貌，素有“中国画里的乡村”之美誉。
这次宏村写生让我领略到了优美的古村落风光;了解的徽派建筑的特点;见识了丰富的古村落人文。开阔了眼界，积累了知识。看着一张张在宏村留下的作品，心里很满足。
感谢学校给我们这次机会，让我们来到这么美丽的地方进行写生。“前人栽树，后人乘凉”，感谢宏村的前辈们，建造出了一处“牛形村落”，惊艳之余，也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶。
大觉山写生心得篇十一
“写生心得体会ppt”是一个探讨绘画写生经验和技巧的主题，本文就此分享写生的体会和感悟。
第二段：绘画的意义
绘画是一种表达情感和观察生活的艺术形式。在写生时，我们不仅仅是在绘制一件物品，更是通过深入观察和分析，探索其形态、结构和色彩的特点。这种感性与理性相结合的体验，在我们从写生的实践中逐渐成长。
第三段：写生的技巧和方法
在写生中，技巧和方法是不可或缺的。我们需要注意线条和形状的素描技巧，色彩的选择和调配，以及材料的运用等等。除此之外，还要有细心、耐心的态度，通过反复的描绘和对照调整，不断提高自己的绘画水平。
第四段：写生的体会与享受
除了技巧和方法，写生更要注重自我体验和享受。我们可以在自然环境中享受绘画的乐趣，感受空气、光线、昼夜变化等因素对创作的影响。通过记录这些感受，我们可以对自然更加深入的认识与理解。
第五段：写生带给我们的成长和启示
写生不仅仅是一种创作形式，更是一种人生的体验和启示。通过深入观察和记录，我们可以提高自己的绘画技巧，同时也可以锻炼自己的观察力、思考力和沟通能力。写生让我们更加细致、认真和敏锐地去感知生活中的美好，提升自己的审美素养和生活品味。
结束语：
总之，写生是一项长期而具有挑战性的艺术探索，更是一种可持续发展的个人经验。无论我们是刚刚开始尝试写生，还是已经在写生道路上大有所成，能够真正享受写生带来的感受和收获，这一点才是最重要的。
大觉山写生心得篇十二
早上在鸡圈旁的篱笆院儿，我坐了一个上午。让我感触较深的是精细出好画。
这一个上午，我把每一个木枝，每一束连在一起的牵牛花用细笔慢慢的勾，太阳在头顶时，我只是起了个大概的形。但我还是坐在那烈日下，正对太阳，一笔一笔的细化，因为我不想再和以前一样的毛糙，我想把它画成班里数一数二的，这种念头促使着我继续画下去。
过了好久，我已经热的不行了，但看到我这幅未完成的画，又感到一种从心中涌上来的劲儿，促使着我继续。在一个上午的细化后，我得到了满意的成果！中午结束时还差一支最上面的树枝，为了达到一支独秀的感觉，在最上方的树枝上，我每一笔都在用劲儿，有的支端重，有的支端轻。我努力把控着细节，为了增加生机，在最后的藤曼上我加了不少叶子和牵牛花。终于，在下午三点左右，我完成了我满意的篱笆院。
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