精选校园藏尸案心得体会版(通用19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-01 09:19:05
精选校园藏尸案心得体会版(通用19篇)
时间:2023-11-01 09:19:05     小编:念青松

不论是大事还是小事,心得体会都是我们在日常生活中不可或缺的一部分。在写之前,可以先列出关键点和重要经历,然后逐一展开论述。以下是一些名人的心得体会,他们的智慧和经验值得我们深思。

校园藏尸案心得体会版篇一

校园跑作为一项广泛开展的体育活动,对于大学生来说具有重要的意义。它不仅可以提高学生们的身体素质,还可以锻炼他们坚持不懈的毅力和意志力。在校园跑这个平台上,我学到了很多东西,并且从中体会到了许多东西。

第二段:早起的坚持

作为一项需要早起的活动,参加校园跑首先需要学会的就是早起的坚持。一开始,我总是觉得早起困难重重。然而,久而久之,我逐渐理解到早起的重要性和意义。早起可以让我们有充足的时间来准备和享受一天,早起可以让我们在跑步之前有充足的时间进行适当的热身运动,从而减少运动损伤的风险。通过早起的坚持,我逐渐建立了一个健康的生活习惯并充满了精力。

第三段:锻炼身体与坚持不懈

参加校园跑的过程中,我发现锻炼身体需要坚持不懈的努力。有时候,天气恶劣、疲倦或者缺乏动力时,我常常不愿意参加校园跑。然而,每次克服这些困难后,我都能够感受到身体变得健康和强壮的快乐。从中,我明白到只有坚持下去,才能够收获美好的成果。这个道理同样适用于我的学习和生活中,通过校园跑的锻炼,我学到了坚持不懈的重要性。

第四段:团队合作与友谊

校园跑虽然是个人活动,但也能够培养团队合作精神和促进友谊的发展。在校园跑中,我们常常会和队友一起进行加速训练、互相鼓励和竞争,这强化了我们的团队精神和合作能力。我们也会互相分享经验和心得,从而提高彼此的水平。此外,校园跑还帮助我结识了很多志同道合的朋友,我们彼此支持和鼓励,这些友谊让我在大学生活中更加充实和快乐。

第五段:心灵享受与成长

校园跑不仅给我带来了身体上的享受和锻炼,还给了我许多心灵上的成长和愉悦。在晨跑的过程中,我常常能够融入大自然的怀抱,享受那宁静的时刻。这样的体验让我能够更好地释放压力,平衡生活的各个方面,提高自己的心理素质。同时,坚持校园跑也让我更加自信和坚定,相信只要付出努力,就能够取得理想的成绩。

结尾:回顾与展望

通过参加校园跑,我在身体和心灵上都收获了很多。我从中学到了早起的坚持、锻炼身体的毅力以及团队合作精神。然而,我也意识到还有很多需要改进的地方。我将会更加认真并持之以恒地参加校园跑,争取在未来的活动中取得更好的成绩。我相信只要努力,我一定能够进一步提升自己,迎接更多的挑战和机遇。

校园藏尸案心得体会版篇二

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,6月21日16:30我班全体同学在2教207室召开了学生安全教育主题班会,会议由曲海明同学主持,班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后,分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后,由每班上演由同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使关注安全,珍惜生命这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

1、思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2、宿舍。

我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:

宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶,这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清,使杂务不至于大量积留。

预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全,并做定时线路电源等方面的安全检查。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、校园安全。

在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。

由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

4、校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

对网吧财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。

5、除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的家的温暖。

校园藏尸案心得体会版篇三

第一段:引言(100字)

我校的校园是一座美丽而宜人的花园,校园中绿树成荫,鸟语花香。每当我走进校园,就会被它优美的环境所吸引。这个学期,我参观了学校的各个角落,观察到了很多有意思、有收获的事物,获得了很多体会。

第二段:学业方面的收获(200字)

在参观学校的过程中,我发现学校为我们提供了很好的学习资源。图书馆里藏书丰富,各类书籍应有尽有,让我们可以随时查阅自己感兴趣的内容。此外,每个教室都配备了现代化的多媒体设备,为我们的学习提供了便利。我还去参观了实验室,感受到了科技发展的魅力。这些学习资源让我深切体会到,只有充分利用一个学校所提供的学习资源,才能更好地提升自己的学业水平。

第三段:学生社团与活动(300字)

在校园中,我还参观了学生社团,这些社团丰富了同学们的校园生活。音乐社团、舞蹈社团、话剧社团等提供给同学们展示自我的平台。我发现这些社团不仅培养了同学们的艺术兴趣,也锻炼了同学们的团队合作能力和领导能力。此外,学校还定期组织各种活动,如篮球赛、歌唱比赛、书法比赛等。这些活动增加了同学们的娱乐生活,也让同学们能够更好地与他人交流和合作。

第四段:师生关系与校园文化(300字)

在校园中,我还观察到了师生之间的和谐关系。老师们不仅关注我们的学习进度,也关心我们的生活和成长。每当我遇到困难,老师都会耐心地给予指导和帮助。这让我感受到了温暖和关怀。我们学校还有丰富多样的校园文化活动,通过这些活动,我们了解了学校的历史和传统,增加了归属感和自豪感。校园文化不仅丰富了我们的学习生活,也培养了我们的文化素养。

第五段:总结与展望(300字)

通过观察与体会,我深深地感受到了校园生活的美好。校园是一个知识的海洋,一个培养人的乐园。在这里,我不仅获得了丰富的学习资源,也锻炼了自己的兴趣爱好和综合能力。同时,我也认识到,校园不仅仅是学习的地方,更是一个需要我们努力参与的舞台。在未来的学习生活中,我将更加积极主动地参与各项活动,扩宽自己的视野,活出精彩的校园人生。

总结:这篇关于“观校园心得体会”的文章以校园美景为切入点,逐渐展开对学校学习资源、学生社团与活动、师生关系与校园文化的观察与体会。文章通过几个有代表性的方面,展示出了学校校园的魅力与丰富多彩的校园生活。最后,文章总结现有的观察与体会,并对未来的校园生活充满期待和希望。

校园藏尸案心得体会版篇四

当我们步入校园的那一刻起,我们就与这片土地、这座建筑建立起了一种特殊的情感连结。这个校园不仅是我们求知路上的摇篮,也承载了我们的成长与梦想。爱校园不仅是我们对学校的感情表达,更是我们对自己青春时光的珍视。爱校园意味着我们为之奉献,热爱校园就是对自己的热爱,是对未来的热爱。

第二段:校园中的点点滴滴

校园是我们每个人成长的地方,它见证了我们从稚嫩到成熟的转变。每一本教材、每一次考试,每一个老师的言传身教,都是我们心中爱校园的印记。而学校的校风、校训、校规,更是对我们进行内化与外化教育的重要载体。每根树、每一片草坪、每一座教学楼,都有我们深深的回忆。我们曾在教室里奋笔疾书,曾在操场上挥洒汗水,曾在图书馆里寻找属于自己的智慧。这一切都是我们爱校园的原因之一。

第三段:丰富多彩的校园生活

爱校园不仅仅是对于学科学习的热爱,更体现在对多样化校园生活的追求。校园生活丰富多彩,音乐、舞蹈、话剧、体育运动等各种艺术与体育活动为我们提供了广阔的发展空间和展示平台。在社团活动中我们结识了志同道合的朋友,共同努力,追求共同的梦想;在学生会活动中,我们学会了组织、管理和沟通,为校园生活的改进贡献了自己的力量。这样的校园生活充实而有意义,因此我们无不热爱校园。

第四段:传承与奉献

爱校园不仅仅是对自己的爱,更是对校园的长存传承的责任感。我们看到一代又一代的毕业生在离校之际,留下了无数的校园印记和校园文化,这些都是被他们深深烙印在心里的回忆。回忆是如此美好,所以我们也希望自己能够成为后学们怀念的对象。为此,我们要不断努力学习,提升自己的综合素质,将自己所学所感化为对校园的奉献,传承下去。

第五段:感恩与珍惜

爱校园,更是对这片土地上的一切心存感恩与珍惜。校园是我们享受优质教育的摇篮,是我们成长的舞台,是我们梦想起航的起点。在这里,我们感受到了老师们的关怀和同学们的无私帮助,收获了无尽的友谊与爱。我们珍惜这一切,怀着感恩的心对待校园,对待这个温暖而和谐的大家庭。我们愿以我们的努力和奋斗,回报校园对我们的培养和关怀,将爱校园的情感传递下去。

总结:

爱校园是我们对自己成长和未来的热爱,是对学习与校园生活的热爱,更是对校园的传承与奉献。在这里,我们珍视每一次学习的机会,追求多元化的校园生活,并学会感恩与珍惜。让我们一起用心去爱这片我们孕育梦想的土地,用自己的努力去传承和创造,将这种爱校园的热情薪火相传下去。

校园藏尸案心得体会版篇五

校园谈心作为一种心理辅导方式,旨在为学生提供一个倾诉的场所,帮助他们舒缓压力,调整心态,解决困惑。施行校园谈心的初衷是好的,但这种方式究竟能否真正帮助到学生,仍存在着一定的争议。在我的亲身经历中,我发现校园谈心正式机制在一定程度上具有一些局限性,但同时也意识到这种方式的积极意义。因此,我认为只有对校园谈心进行完善,才能更好地发挥其功能。

首先,校园谈心机制的一大局限在于时间的限制。学校人员通常要负责答复大量的学生问题,因此,他们在和每个学生交流的时间上不可能过长。短暂的交流时间往往难以真正了解学生的困惑,限制了问题的深度和解决方案的适用性。受到时间的限制,许多学生可能仅仅停留在表面的问题上,无法充分发掘内心真正的问题,也无法得到系统化的帮助。

其次,校园谈心机制还存在师生不足的问题。在传统的校园谈心方式中,学生要和学校安排的工作人员交流,可能面对的是一个陌生的面孔。这会让学生感到压力,难以真正敞开心扉,将内心的困扰告诉陌生人。与此同时,学校工作人员也不一定具备足够的专业知识和心理辅导技巧,无法给予学生最全面、准确的帮助。因此,这种师生不足可能导致校园谈心无法起到应有的作用。

然而,尽管校园谈心机制存在以上问题,当我们从不同的角度来看待时,它也有其积极的一面。首先,校园谈心是一个传递温暖的方式。对于那些内心孤独、困惑的学生来说,能够和一个愿意倾听和帮助自己的人交心,无论时间长短都是一种安慰。校园谈心提供了一个沟通桥梁,为学生打开一个倾诉的通道,让他们感到理解和关心。

其次,校园谈心也有助于学生认识自己。在交流的过程中,学生不仅需要把自己的问题表达出来,还需要对问题加以分析和总结。通过和谈心对象的对话,学生可以思考自己的困惑从何而来,如何解决,从而更好地了解自己的需求和目标。这种认识可以帮助学生形成自己的解决问题的能力,更好地面对未来的挑战。

综上所述,校园谈心在解决学生问题时存在一定的不足,主要体现在时间的限制和师生不足上。然而,校园谈心也有其积极的一面,能够传递温暖,并帮助学生认识自己的困惑。为了更好地发挥校园谈心的功能,学校可以适当增加谈心时间,提供专业的心理辅导师资,以满足学生的需求和问题。另外,学生本身也应积极配合,借助校园谈心的机会,对自己的问题进行深入的思考和总结。只有共同努力,才能真正发挥校园谈心的作用,为学生提供有效的心理健康支持。

校园藏尸案心得体会版篇六

校园生活是每个学生成长过程中最为重要的部分之一,无论是学习知识还是培养人际关系,都离不开校园的独特氛围。作为一名大学生,在经历了半个学期的学习和生活后,我深深感受到了校园生活的种种魅力和启发。下面我将以五段式的形式,分享我在校园生活中所得到的心得和体会。

第一段,校园是学习的天地。作为一名大学生,学习自然是我在校园生活中的首要任务。在校园里,每天都面对着来自各个学科的知识,老师们专业的讲解和同学们之间的讨论,让我受益匪浅。我学会了如何自主管理时间,如何高效地安排学习任务。同时,也学会了如何与他人合作,相互学习和成长。在校园里,我看到了自己不断进步的过程和他人的努力,这让我更加坚定了学习的决心。

第二段,校园是思想碰撞的舞台。大学是一个充满着多元思想和观念的地方。在校园里,我遇到了来自不同地方和不同文化背景的人,他们有着不同的价值观和见解。这种多元性让我开始思考问题的多样性,也让我认识到自己的不足之处。在与他们的交流中,我的思维得到了开拓,见识到了更广阔的世界。我也逐渐明白了尊重他人的差异,以及如何保持自己的立场和观点。

第三段,校园是实践锻炼的舞台。在校园里,学习不仅仅局限在课堂上,更多的是通过实践来掌握知识和技能。在我的专业课程中,我参与了许多实验和项目,在实践中不断地实践和尝试。这些实践锻炼给我提供了一个独特的机会,让我能够将课堂上学到的理论知识应用到实际问题中去解决。实践的过程虽然充满了困难和挑战,但也让我体验到了成就感和满足感。

第四段,校园是交流互动的舞台。大学是一个人才汇聚的地方,每个人都有着自己的特长和擅长的领域。在校园里,我有机会与各个领域的人交流和合作,通过彼此的交流和互动,我得到了他们的启发和帮助。他们的丰富阅历和经验让我开阔了眼界,也让我看到了自己的不足之处。在与他们的交流中,我不断地学习和成长,不断完善自己。

第五段,校园是友谊和回忆的舞台。除了学习和实践,校园生活中的友谊也是我难以忘怀的一部分。在校园里,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起经历了许多学习和生活的困难,共同度过了那段宝贵的时光。我们一起打球、聊天、交流,互相支持和鼓励。这些友谊不仅让我感受到了温暖和亲近,更给了我力量和动力去面对接下来的挑战。这些友谊和回忆将伴随我一生。

总结起来,校园生活是我成长过程中最为宝贵的一部分,它让我学到了知识和技能,开阔了眼界和思维,锻炼了实践能力和团队合作精神,结识了志同道合的朋友并留下了美好的回忆。回首校园生活,我深深感激和珍惜这段经历,它为我未来的道路奠定了坚实的基础。我相信,在未来的日子里,校园的点滴将成为我宝贵的财富和引领我前行的动力。

校园藏尸案心得体会版篇七

作为一个即将毕业的大学生,回首在校园度过的四年时光,我深深感受到了校园梦带给我的收获和体验。在校园中,我经历了风雨,也收获了成长。在这里,我学到了知识,结交了朋友,并且收获了对于生活和未来的更加清晰的认知。下面将围绕这三个方面,分享我校园梦的心得体会。

首先,校园生活给我带来了丰富的知识。进入大学后,我开始接触到专业知识,并且拥有了更加广阔的学术视野。在各类课程中,我深入学习了有关专业知识,提高了自己的理论水平。在实验室和图书馆里,我通过自主研究和查阅资料,不断提升自己的学术研究水平。同时,校园还为我提供了良好的学习环境,让我能够专心致志地学习和交流。这些知识的积累,将成为我未来发展的强大支撑。

其次,校园梦也带给了我许多不可磨灭的友谊。在校园的每个角落,我结识了来自不同地方的同学,与他们一起度过了美好的大学时光。我们相互帮助,相互鼓励,在彼此的陪伴中不断成长。他们是我心灵的朋友,他们的陪伴和支持让我在生活中充满了勇气和动力。我相信,这些友谊将持续在我人生中闪耀,成为我宝贵的财富。

最后,校园梦让我对生活和未来有了更加清晰的认知。通过与不同专业的同学接触和交流,我拓宽了自己的视野,了解了更多关于社会和职场的信息。在与导师的互动中,我了解到了专业领域中的前沿知识和研究方向。这些经历让我渐渐明白了自己的兴趣和潜力,也让我对未来有了更加明确的规划和目标。

回首这四年的校园梦,我深深地感受到了成长和收获。在这里,我不仅学到了知识,结识了朋友,还锻炼了自己的意志力和沟通能力。校园梦给予了我深深的思考和体验,让我懂得了奋斗的意义和价值。未来,我将带着这份收获和成长进入职场,迎接新的挑战。

在这个特殊的校园梦结束之际,我想与每一个在校园中追寻梦想的人分享我的心得:珍惜校园生活,努力学习,扩宽自己的视野,培养真诚的友谊。这些都将是你未来成功的基石和动力。无论是专注学业还是参与社团活动,都要顺应自己内心的声音,坚持自己的梦想并为之努力奋斗。校园梦是你展翅飞翔的起点,希望每一个在校园中度过美好时光的人,都能收获自己独特的宝藏。

校园藏尸案心得体会版篇八

第一段:介绍校园货的背景和出现的原因(约200字)

随着互联网的快速发展,校园货已成为大学生们周边生活中不可或缺的一部分。校园货,指的是在校园内由本校学生或校友经营的小型商铺或网络平台,可以提供各种各样的商品和服务。校园货的出现主要是因为学生对于方便、快捷的消费方式的需求,同时也为大学生提供了创业机会。通过经营校园货,学生能够锻炼自己的管理和销售能力,同时也能增加自己的收入。

第二段:校园货的优势和特点(约200字)

相比于传统的商店或超市,校园货具有许多独特的优势和特点。首先,校园货更贴近学生的需求,商家可以根据学生的反馈和建议来调整自己的商品和服务,以满足学生的需求。其次,校园货的价格更为合理,商家往往以“同学价”向校友学生出售商品,相比于外部商家,价格更优惠。此外,校园货的服务也更加贴心,商家会倾听学生的心声,提供更有针对性的服务。最重要的是,购买校园货也是对校园文化的支持和推动,这种消费方式有助于校园经济的发展。

第三段:选择好的校园货的方法和技巧(约300字)

在选择校园货时,学生应该根据自己的需求和情况进行合理的判断和选择。首先,要了解商家的信誉和服务质量,可以通过查看商家的评价和口碑来获取一些信息。其次,要注意价格,不仅要看商品的价格是否合理,还要考虑自己的购买力和真实需求。第三,要了解商品的品质和售后保障,确保自己购买的商品是有质量保证的。最后,还可以多寻求他人的意见和建议,在同学之间进行交流,了解他们对不同校园货的体验和推荐。

第四段:校园货对大学生发展的积极影响(约300字)

选择经营校园货不仅能为学生提供额外的收入,还能促进他们的个人成长和发展。首先,经营校园货可以提高学生的创业意识和创新能力,他们需要不断地思考如何提供更好的商品和服务,从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。其次,经营校园货可以培养学生的管理和团队合作能力,他们需要与供应商和顾客进行良好的沟通和协调。此外,商家还可以通过与学校和学生组织的合作,促进社交和人际关系的建立,拓宽自己的人脉圈子。最重要的是,经营校园货也可以为学生提供宝贵的实践经验,为将来的职业发展打下基础。

第五段:对校园货的展望和建议(约200字)

展望未来,随着互联网的不断发展和大学生创业意识的提高,校园货有望发展得更加健康和繁荣。为了更好地推动校园货的发展,学校和政府可以提供更多的支持和帮助,如提供场地和经济支持。同时,商家也要不断提高自身的经营水平和服务质量,创造更好的消费体验。对于大学生来说,要充分发挥自己的主动性和创造力,积极参与到校园货的建设和发展中去,既可以为自己创造更多的机会和福利,也能为校园经济的蓬勃发展贡献自己的力量。

总结:

校园货的出现为大学生们带来了极大的便利和机遇,它不仅提供了方便快捷的消费方式,还为学生提供了创业和成长的平台。选择好的校园货也需要一些技巧和方法,学生要充分发挥自己的判断能力和调研能力,选择适合自己的商家和商品。校园货对大学生的发展有着积极的影响,通过经营校园货,他们可以锻炼自己的创新、管理和沟通能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。展望未来,校园货还有很大的发展空间,需要学校、政府和学生共同努力推动校园货的健康发展。

校园藏尸案心得体会版篇九

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

党中央、国务院非常重视安全工作,特别是去年自然灾害以来,我校认真贯彻上级教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。

2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。

3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4.崇尚科学文明,反对封建迷信。

5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立 “平安、和谐校园”。

校园心得体会篇5

校园藏尸案心得体会版篇十

第一段:引言(150字)

校园生活是每个学生都要经历的一段时光,它不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们成长和锻炼的场所。在校园中,我们学会了如何与他人相处,如何处理问题,并且收获了良师益友。经历了这段时间的校园生活,我深深地体会到了其中的意义和价值,下面我将从不同的方面来谈谈我的感受和体会。

第二段:人际关系的重要性(250字)

校园生活中,最重要的莫过于与他人的相处了。在校园中,我们遇到了各种各样的人,他们有着不同的爱好、个性和背景。只有懂得尊重他人,善于与他人合作,才能在这个大集体中融入得更好。我曾参与学园活动,学到了团结合作的重要性。每个人都有不同的观点和想法,但通过交流和协商,我们能够站在对方的角度思考问题,并找到最好的解决方案。这样的经历让我懂得了互相尊重和包容的重要性,也培养了我与他人合作的能力和意识。

第三段:自我成长与发展(250字)

在校园中,我们不仅仅是在学习知识,更是在不断地成长和发展。我曾经参加了学校的各类竞赛和社团活动,这些经历不仅让我学到了知识和技能,更锻炼了我的自信心和韧劲。当我经历了挫折和困难后,我才明白,失败和挫折并不可怕,重要的是能够从中吸取教训,并勇敢地重新开始。在这个过程中,我不断提升自己的能力,不断完善自己的缺点,变得更加的坚定和独立。校园成就不仅是我们的荣誉,更是我们自身成长的见证。

第四段:师长与学霸的影响(250字)

在校园中,我们的师长和那些优秀的同学对我们的影响是巨大的。他们有着丰富的经验和深厚的学识,在学习和生活上给予了我们很多指导和帮助。他们不仅是我们的老师,更是我们的朋友和榜样。在与他们的交流中,我学会了积极向上的态度和不断追求进步的精神。他们的要求和期望,让我不断追求卓越,并且激发出我的潜能。我从他们身上学到的不仅仅是知识,更是一种正确的价值观和做人的态度。

第五段:校园全心体会的总结(300字)

通过这段时间的校园生活,我深深地体会到了校园全心的重要性。在校园中,我们学会了如何与他人相处,如何处理问题,更重要的是,我们发现了自己的潜力并持之以恒的提升自己。我们不再是孤立的个体,而是成为了一个有着共同目标的团队。这段时光的经历,成为了我人生中宝贵的财富,它不仅让我学到了知识,更是塑造了我的性格和价值观。通过这段宝贵的经历,我相信我能够更好地面对未来的挑战,不断追求进步。校园全心是我们奋斗成长的舞台,也是我们收获快乐和成就的源泉。让我保持对校园全心的热爱,继续在校园的每个角落里体验成长的喜悦!

校园藏尸案心得体会版篇十一

构建和谐校园之我见我常常听老师这样教导我们“与人玫瑰,与人增香。”我没有爱迪生的才能,不能为人类带来光明;我没有爱因斯坦的聪慧不能引领人类走向真理。对此,我们为《我为构建和谐校园做贡献》这个话题进行研究、探讨。

一、我们要好好学习,天天向上。我们的主要任务是学习,我们是学习的小主人,我们应该用知识来武装我们的大脑。课前应该做好课前准备;课上认真听讲,勤于动脑筋思考,积极举手回答问题;课后认真完成各种作业,不懂的问题可以问老师、问家长、问同学,真正做到不耻下问,把每一样学业彻底弄懂。做一名品学兼优的.好学生。

二、我们要爱清洁、讲卫生。经常洗澡、洗头使身体保持一定的卫生。要穿戴整洁,衣服脏了要换。回家以后要洗手,洗干净之后才能吃饭。不仅吃饭前要洗手,平时手脏了也要洗。鞋子应该保持一定的清洁度,脏了要洗。早晚刷牙,早晚洗脸。

三、我们要讲文明,懂礼貌。见到校长:“校长好。”见到老师:“老师好。”见到同学:“同学早。”见到谁都要问好。不骂脏话,不打架。在上下楼时,一定要安全有序的上下楼,在课堂上,应该遵守纪律。做一名讲文明,懂礼貌的好孩子。

四、我们要团结友爱,互相帮助,同学遇到困难,应该主动的帮助他(她)。同学伤心、难过时,应该上前问清原因并安慰他(她),让他(她)恢复信心。做一名团结友爱的好学生。在学校里,我们应该随手捡起一片纸屑、一块果皮等等。做一名保护校园卫生的小卫士。

平凡的我可做一粒种子,一粒奉献爱心的一粒种子。生根在我美丽的校园,只要人人献出一点爱,校园就会变成美好的天地。生命的价值在于奉献!同学们,让我们携起手来,为我们的校园奉献自己的一份爱,“星星之火,正待燎原。”

校园藏尸案心得体会版篇十二

20__年5月16日至5月18 日,我有幸参加了由文昌市教师进修学校、海南领航教育公司组织开展的文昌市中小学食品安全管理专题培训项目学习。此次的培训学习过程如下:

下午在海口宾馆会议厅举行文昌市中小学食品安全管理专题培训项目开班仪式,邓方群主任做重要讲话:1、感谢海南领航教育公司的精心组织;2、感谢文昌市各中小学校的支持;3、通过学习切实提高食品安全监管水平;4、希望每一位学员认真投入到培训中来,提高学习的可持续性,把培训知识应用到今后的工作中;5、在培训期间的主要安全问题。黄浪波主任做补充性强调讲话:1、每一位学员要遵守培训班的学习纪律;2、虚心学习,专心听讲,按时完成作业;3、认真反思,学以致用。接着聆听张正清处长的《如何抓好学校食堂食品安全管理工作》专题报告。

20_年5月17日上午,在海口宾馆会议厅,海南医学院卫生学院的易聪老师为我们详细讲解如何预防食物中毒;如何避免食品安全事故的发生;校园食品卫生需要注重什么等。下午,全体学员一行赴海口市第二中学食堂参观交流,并得到了海口市第二中学校长的热情接待,刘跃荣校长亲自带领大家参观学校食堂,并充当解说员,非常感谢!参观过后,我们在食堂餐厅聆听了刘跃荣校长的管理经验报告。2017年5月18日上午在海口宾馆会议厅分小组汇报与交流学校食品安全管理与操作规范及突发事件应急处理。下午学员返校。

民以食为天,食以安为先。学校食品安全事关广大师生生命健康安全,事关学校正常教育教学秩序,事关社会稳定,对于食品安全我们要不言小,不言轻!通过这次培训学习活动,我从各个培训专家的精采讲课中,参观海口市第二中学食堂及分小组汇报与交流中学到了很多对今后从事食品安全管理与教育很有用的知识,但同时又感觉到自己肩上又多了一份沉甸甸的责任。解决食品安全问题任重而道远,我们每个人都有义务为学校乃至全世界的食品安全贡献自己的绵薄之力。

食品安全问题是全球性的问题:它不止存在于中国,在国外也同样存在,不止不发达国家有,发达国家也一样不少。食品安全问题不因经济的发展程度、科技水平、民族、种族等的不同而不同,它是全人类共同面对的问题,任何国家或个人都不能片面指责其它国家;食品安全问题很可能造成跨国家跨地区的危害,任何人或任何国家都不太可能在危害发生后独善其身。

因为世界村的趋势日趋明显,地区商品的流通越来越全球化;诚信是食品安全问题的根基,失去了诚信食品安全问题就无法从根本上彻底解决,食品安全问题需要政府、种植收割、食品制造、流通、餐饮等各相关环节从业人员都讲诚信,才能构筑食品安全的坚固堡垒;掌握好食品安全基础知识是做好食品安全的关键,不学习食品安全基础知识就无法从科学的角度解决食品安全问题。

校园心得体会篇2

校园藏尸案心得体会版篇十三

国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生。一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读,营造绿色书香校园,已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的领导和帮助下,在全校师生的共同努力下,我校紧紧围绕“书香满校园,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴,通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长,让特色引领学校发展。

一、创建书香校园,营造浓郁的育人氛围。

为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确,认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

1、营造书香环境,共建精神家园。

校园面积虽然不大,但整洁优美,处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。

2、制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:中午12:20——12:50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课:老师指导读,同学交流读,学期末展示成果。

为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设3———5名班级图书管理员负责管理这些图书,每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流,让其他同学分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。

坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励学生读书当作一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。

1、升旗仪式

开学都进行本学期的读书活动的宣传,并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传,让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书,人人提倡读书。

2、多彩的活动

自从书香活动在我校广泛铺开后,在我校校长叶瑞联老师的带领下,开展了丰富多彩的读书活动,孩子们各尽其能,各显神通。得到了良好的书香的熏陶。

(1)说普通话写规范字

利用班队活动课上,各班举行“说普通话、写规范字”活动。

一年级的“小小故事会”讲得有声有色。

高年级的同学,老师让同学们站上讲台,让同学当一回“小老师”,体验说普通话在日常生活中的重要性:

(2)开展“祖国在我心”手抄报比赛书

我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画,一篇篇同学们的摘抄,一张张清秀、整洁的手抄报,一幕幕历史的重演?让同学们加深对祖国的热爱,重温历史典故,体现了同学们的爱国之心,也寄上了同学们对祖国的祝福。

(3)星星点灯点亮前程

为了让孩子们更能体现自己的本真,为了让孩子们对写作充满激—情,为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉,我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。

所收集的都是本校孩子的优秀习作,经过老师润色,我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调,描绘了绚丽多姿的青春世界。那单薄的纸张,记载了丰富多彩的校园生活。从此,《星星点灯》成了学子最忠实的知已,成为了学子最渴求的精神食粮。

她聆听着同学的欢歌和笑语,倾听着同学的忧愁和烦恼,她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄。

(4)金色童年

孩子的世界是纯真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事,感受不同故事带来的不同欢乐,低年级孩子们举行了讲故事比赛,孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享,让大家感受不同故事的精彩。

首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。

俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。

校园藏尸案心得体会版篇十四

提升自我是每一个人的毕生追求。能塑造我们的精神,升华我们的思想。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了充实自我的最有利的知识武器,通过读书我们可以使我们的业余生活充实,学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好那便是读书。书籍是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。那么,读书有哪些好处呢?读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”,俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”,多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的`爱国热情。读书能提高我们的写作水平,读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.。

读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

我始终相信“知识改变命运,技能改变出路。”当我们孜孜不倦地汲取知识的时候,我们各个方面的技能都会为知识的力量所触动。书籍是人类进步的阶梯,为了攀登理想的高峰,我们需要虚心地学习前人的经验,从而雕刻我们心中的未来。所以,我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

校园藏尸案心得体会版篇十五

20xx年4月21日,东海县牛山街道中心小学部分教干和班主任参加了为期两天的南京校园文化之旅。这次校园之旅,不仅开阔了教师的眼界,也打开了我们建设校园文化的思路。

南京成贤街小学、南京外国语学校仙林校区、南京晓庄附属小学这三所学校留给我们的不仅是震撼,更多的是思考:

我觉得成贤街小学的篮球文化之所以搞得如此有声有色,这与政府的支持、学校领导的重视、班主任的`配合和专业篮球教练的训练是分不开的。想要成为一个有特色的学校,就需要花费大量的时间、精力去经营。而此时,各方的支持就显得尤为重要,这就是所谓的“众人拾柴火焰高”。

在参观这三所学校时,留给我印象最深的就是他们在细节上的考量。成贤街小学不仅在教室里配备了饮水机,在操场边也设置了几处饮水处。学生在享受篮球带给他们乐趣的同时,也享受到了学校对他们的精心呵护;而在南京外国语学校仙林校区里,到处可见供学生休息的长椅和绿茵茵的草坪,学生可以尽情嬉戏玩耍;南京晓庄附属小学里,为了让学生享受运动带给自己快乐的同时也能保证人身安全,在每个篮球架的底部都裹上了人造草皮。而他们的校园也可谓是一步一景,如苏州园林般的匠心独具!

这次的校园之旅,重在学习各校在篮球文化方面的建设。而在参观的同时,也让我们深深的感受到专业人才的重要性!成贤街小学之所以屡次获得南京市篮球比赛冠军,这与他们学校有支师资力量过硬的队伍大有关系。而“后起之秀”的南京晓庄附属小学则是因为他们拥有一支敢想敢做的体育团队。他们学校的三套篮球操都是由体育老师根据篮球训练的基本动作改编设计而成。这三套篮球操不仅包含了篮球训练的基本动作,如运球、传球等,还将校风、国学与篮球操结合在一起,形成了独特的风格!而有关篮球文化校本教材的开发,则将学校的特色提升到了理论的高处。

此行两日虽短,内心却大为震撼!反观本校的校园文化建设,亦觉尚存发展空间。

校园藏尸案心得体会版篇十六

校园全心是指在校园中努力付出,全身心地投入各项活动的意识和行动。这种全心的参与不仅对个人的成长有着积极的影响,还能够提升整个校园氛围,促进校园文化的繁荣。在校园全心的过程中,学生能够培养自己的领导能力、合作精神和责任心,并且获得更多机会展示自己的才华和技能。

第二段:校园全心的实践方式与经验

校园全心的实践方式可以通过积极参与各种校园活动来实现。在学生会、社团以及班级中担任重要职位,能够让学生更好地发挥自己的才能和技能,同时也为他人服务。此外,主动参与校园志愿者活动和社区服务能够培养学生的爱心和奉献精神。在成为志愿者的过程中,学生能够学会关心他人,理解并尊重不同的生活方式和文化背景。

第三段:校园全心的价值与收获

校园全心的实践不仅能够提升个人的能力,还能够为学生的未来发展提供更多的机会。在实践中,学生可以增强自己的沟通能力和组织能力,并且培养解决问题的思维方式。此外,校园全心还能够拓宽学生的视野,增强他们的文化修养。在参与艺术、文化等各类活动中,学生能够欣赏到各种艺术形式,并且结交来自不同地区和不同文化背景的朋友。

第四段:校园全心的挑战与克服

校园全心的实践并非一帆风顺,其中也会面临挑战和困难。对于有些同学来说,时间管理可能是一个重要的挑战。在校园全心的过程中,学生需要合理安排时间,保证学业与活动之间的平衡。此外,校园全心还需要学生具备一定的自我管理能力和应变能力,以迎接各种挑战和困难。这些困难需要学生通过不断努力和积极思考找到解决的办法,才能真正做到全心投入。

第五段:校园全心的展望与期待

校园全心是培养学生综合素质的重要途径,也是促进校园文化繁荣的关键。希望在今后的校园生活中能够有更多的学生能够全心投入,积极参与各种活动。同时,也希望学校能够提供更多的机会和平台,鼓励学生的全心参与,并给予他们更多的支持和激励。只有全心投入,才能收获更多的成长和收获。

校园全心的实践是每个学生成长过程中不可或缺的一部分,通过全心投入,学生能够培养自己的各项能力,并且为他人和社会做出贡献。在校园中全心投入的学生,也会受益于自身的努力,在未来的成长道路上更加充实和有信心。希望每个学生都能够充分认识到校园全心的重要性,并积极参与到校园生活中去。

校园藏尸案心得体会版篇十七

校园暴力是社会生活中的一种不和谐的现象,校园暴力危害学生,对家庭和学校都有害无益。

校园暴力案例:在某校园有两个学生因为一点小事而大打出手,结果其中一个学生把另一个学生的鼻梁骨给打断了,被打的家长到学校去理论,学生到医院去治疗。这不仅使学生受到了伤害,就连家长也受到了牵连,还使学校跟着担负,不仅耗人耗财而且还会使学生的学习受到影响!案例二:在某职业学校,有两位同学在疯闹时,其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。两家协商,其受伤害学生家长进展索赔,要求支付人民币2万元;但捅人者的家长却感觉对方索要钱数不合理,于是便发生了争执。学校得知后找两位家长来校协商解决,但双方家长都不愿意妥协,最终被伤者把打人者一方告上了法庭,并要求公安机关立案。于是双方开场了持久的法庭战,最终都疲惫不堪,而伤人者被开除,另一位也无法再在学校继续上学而退学了。在这个案例中,对双方孩子还有家长来说,都没有赢家,都是输家。被伤者遭受了躯体和精神的双重痛苦,伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出,而结局都是迫不得已分开学校。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子,因为官司东奔西跑,疲于应对,精神也受到了折磨。本来是很好的同学和朋友,却因为疯打闹而失去了友谊,甚至付出了惨痛的代价。

薄伽丘说:在智慧提供应整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。

你打算在学习和以后的生活中可以得到大家的信任、理解和支持,你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养,是一中处变不惊的.气度,是一种承受,一种理解,一种谅解,一种品格,一种境界。它不是先天就有的,它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!比尔盖茨认为,一个可以创始一番事业的人必定是一个心胸开阔的人,人要成大事就一定要心胸开阔,只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯,才可以在将来的事业上获得成功与辉煌。

所以说有时我们应对一些小事理解,站在对方的角度考虑,宽容、忍受。所谓退一步海阔天空,其实生活中,有很多事情都是可以躲避的,校园是我们成长与学习做人的优良的家园,假如我们彼此互相和谐相处,那么相信明天的校园一定会变得非常美妙!

校园藏尸案心得体会版篇十八

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

校园心得体会篇3

校园藏尸案心得体会版篇十九

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。

只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的`错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。

记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

读万卷书行万里路,作为教师我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。让我们不断从书中汲取力量,开拓进取,更新观念,做一个称职的教师,为我们钟爱的教育事业填光加彩。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6175448.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档