读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中所获得的所思所感进行的总结和反思。如何写好一篇读后感?可以适当结合自己的人生经历和背景,体现个性化的思考和感悟。小编整理了一些读后感的写作指导,希望对大家的写作有所帮助。
阅读老房子的读后感篇一
《草房子》——曹文轩创作小说。
刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。
本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
读完这篇文章,在我眼前立即勾画出这样一幅景象:弥漫着幽香,懵懂纯真,一个可望不可即,浪漫温馨的童话世界。
在本篇文章中,我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小学的学生,好奇心极强想象力丰富,总喜欢做一些让人意想不到的事情,但他也是一个善良纯真,讲义气,勇敢,乐于助人的好孩子,特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。
在诸多章节中,最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事,叙述了:秃鹤因认为秃子是一种耻辱,而带着帽子上学。一次,桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了,但在一次会操时老师要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我,不要因为自身的缺陷而自卑,要向前看,时刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,让别人说去吧!!!
追随永恒,追随童真。
阅读老房子的读后感篇二
要开学啦!爸爸妈妈也上班了,一个人在家,一个词:无聊!又不能玩电脑,又不能看电视!没办法!我只能硬着头皮去找书看,没想到挑了这本书。
其中,最让我感动的是秃鹤和秦大奶奶。秃鹤他虽然是个秃子,但他也有自尊心。因为他是秃头,同学们都看不起他,他整天都生活在嘲笑声中。于是,他愤怒了,在一次汇操上,,他突然把自己的帽子扔出场外,顿时,整个队伍乱作一团,而秃鹤后来被冷落了。最后,他在《屠桥》中扮演了伪军连长,又重新博得了大家的信任。我看到这里时鼻子酸酸的。是的,每个人都有自尊心,我们要尊重别人,只有尊重别人了,别人才会尊重你。
另外一个是秦大奶奶,秦大奶奶是油麻地小学这块地的原主人。政府为了盖学校,用了一切手段也没能把她弄走。没办法,桑乔就把她安置在学校西南角。但是,慢慢的,油麻地小学的人就接受了秦大奶奶。秦大奶奶也帮着油麻地小学看菜园,一次,她为了救一个叫乔乔的女孩,掉进河里,差点淹死。后来,却为了一只南瓜而淹死了。我看完后还哭了。
这本书真是一本既感动了人的心又给人启迪的好书!
阅读老房子的读后感篇三
读了《草房子》,仿佛有人正步步打开我的心扉,有人正悄悄的洗涤我幼小的心灵。下面是本站小编为大家整理的亲子阅读《草房子》读后感五年级
作文
10篇,以供大家参考借鉴!暑假里,读了《草房子》这本亲子阅读课外书后,让我深受感触。《草房子》讲了主人公桑桑的
小学生活
,书中写有各种各样的故事。特别是最后那章,讲桑桑得了一种怪病,父亲带她走了许多地方寻医,可依旧没有好效果。那几天,桑桑天天去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋里弥漫着药香,于是有了一个别名“药寮”。温幼菊会给桑桑讲她的童年故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了,是奶奶抚养她长大,奶奶只留给了她两个字——别怕,这时她最珍贵的财富。在她12岁那年,她得了一场病,奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对她说:“别怕”。她十七岁那年,奶奶永远地走了,她却从奶奶的目光中懂了“别怕”。
读到这儿,我的眼角也不觉湿润了,“别怕”这个沉重而又有力的词语也深深印在我的脑海之中。人生就像迷宫,处处都是死路,还有那无数的墙壁,别怕引领走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁,不可能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸。同样,没有挫折的人生也毫无意义,面对挫折,你有两条路:一是放弃,二是站起来继续。走第一条路,注定你一生平凡。走第二条路,你的一生将是辉煌。
读了《草房子》让我也想到了我的父母,让我懂得了“别怕”,还有面对任何事情都要坚持不懈,遇到任何挫折要站起来继续走下去的决心。
今天,我读了一本叫《草房子》的书,这是一篇少年长篇小说。
作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情,我最喜欢《红门(二)》,杜小康是油麻地最有钱的人,是村里唯一一个有自行车的人,他也非常喜欢上学,可是他的爸爸不争气,往醋里掺水被发现了,店没了,自行车也没了,更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学,而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。
我第二个喜欢的是《艾地》,秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人,但从那次救人后,秦奶奶就变成了一个无私,助人为乐的人,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私,知错就改,助人为乐,“人总有一死,有的死的轻如鸿毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。
第三个喜欢《药寮》,桑桑重病在身,但老师鼓励他了,但是他已经失去了信心,我们应该向他爸爸学习,不到最后一口气就永不放弃。
《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家,其它代表作还有《青铜葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鸟》,《狗牙雨》等作品。
作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动,它反映出了一个农村小孩的生活。
总而言之,我很喜欢这本书。
今天,我看了《草房子》这本书,感触颇为深刻,它魔力般地吸引着我,那里面的农民朴实善良,被作者描写得淋漓尽致,多么震撼人心啊!
《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是个天真活泼的小男孩,很喜欢闯祸,比如他把蚊帐改做成渔网去捕鱼;砸锅卖铁买鸽子;把碗橱改成鸽子的“高级别墅”……但是经过上小学六年级的时间里,他经历了酸甜苦辣、喜怒哀乐,这一切使他变得成熟稳重了许多。
《草房子》这本书发人深省,它让我明白了什么是善良、尊严、顽强、荣誉、快乐、痛苦、无奈……这本书永远值得我珍藏!
《草房子》这本书令我爱不释手。
故事中,最震撼人心的莫过于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,可后来却是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本来是一个令麻油地人最憎恨的死老太婆,她的小屋曾是麻油地小学的一处污点。直到有一次,她救了不慎落水的乔乔,自己却掉进了河里。被大家救起后,她已经奄奄一息。在大家的悉心照顾下,几天后她终于能勉强下床走动。后来她不再来学校捣乱,而是做起了学校的“保卫工”,她不让鸡鸭跑进学校,不让学生乱采植物……成了大家信赖的好伙伴。最后,她却为了保护学校的一个南瓜而落水死亡。是什么让她成为大家的好伙伴?是什么让她为了学校而不惜放弃生命?答案必然是爱!因为爱,让她获得了一颗感恩的心。读了这个故事,我知道了不管人有多忙,都应该多多关心老人,让他们不再感到寂寞和孤独。
故事中,我最佩服的是杜小康,他生长在红门里,曾是麻油地最富有的人家,却在一瞬间一贫如洗。名列前茅的他只好退学,随着父亲赶鸭子。从小娇生惯养的他没有悲观退缩,而是更加勇敢坚强,在校门外摆小摊过日子都不感到羞涩。杜小康的勇敢告诉我们:灾难来临时不能悲观退缩,可以用微笑去面对。
《草房子》中的故事魔力般地吸引着我,故事主人公身上所闪耀的人性美让我赞叹!
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑,这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在这六年小学生活中,桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离且有充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠苍快要死的时候,温又菊发自内心真诚温暖的鼓励……这一切,既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的时光。
在这本书里,最使我感动的还是杜小康。他家住在油麻地一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船撞了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己所能帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝自卑的神色,挣钱减轻家里的负担,不怕苦,不怕累,开朗乐观的过着每一天。
在这本书中,我学到了许多,在富有时不要浪费,在贫苦时不自卑,生活中要不畏艰难,只有对生活充满信心,不断努力,才能使更加幸福快乐!
“美的力量绝不在于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美”曹文轩说。(曹文轩江苏盐城人,1954年1月出生,中国著名作家)。《草房子》就出于他手,他描写的人物形象生动,如同真人一般,各个人物都有各自的特点,耐人寻味,今天我就在万卷书海中找到了它,它竟躲在书店一个不起眼的角落。
本书的主人公是一个活泼顽皮的男孩-------桑桑。其中《秃鹤》这一章最有意思,曹文轩把生活中的一个秃子当做本章的题目,有个同学叫陆鹤,之所以同学们称他为秃鹤,是因为他是一个地地道道的秃子,那光溜溜的脑袋像个球一样,很光滑,让人觉得像鹅卵石一样,秃鹤一直渴望和常人一样长出头发来。父亲看出了他的心思,又听他人说用生姜片抹在头上,经过七七四十九天后就能长出头发来,父亲乐坏了,赶忙区成立给秃鹤买回了生姜片。可是经过七七四十九天,秃鹤的头上连一根毫毛都没有,反而每天去学校都散发出一股浓浓的生姜味。后来秃鹤知道自己不可能长出头发来,就放弃了长发,继续好好学习。
《草房子》这本书写了桑桑六年间的
校园生活
,以及邻居的重大事件。让人感觉无忧无虑。在六年后,桑桑的父亲桑乔因为工作做得好,于是准备去另一个学校当校长,因为桑乔要走,所以桑桑全家最后离开了与他相处六年的油麻地。我认为桑桑很可爱,很活泼,而且很坚强、勇敢,这不正是一个小学生应该具有的精神吗?让我们一起想桑桑一样做一个勇往直前、坚强不屈的学生吧。
这几天,我读了《草房子》这本书,这是一本很好的书。
秃鹤应该叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子们都叫他秃鹤,桑桑是一个既调皮又爱闯祸的孩子。蒋一轮和温幼菊是桑桑他们的老师,都是很不错的老师。纸月是个清纯又干净的女孩子,她是板仓村的人,可是她要走很远的路来上学,因为,这里的小朋友和老师都很热情又友好,不像在板仓小学那样有人欺负她。桑乔是桑桑的爸爸也是油麻地小学的校长。
他们在这一个并不大的校园里度过了快乐的童年。调皮又机灵的桑桑把蚊帐制成渔网,把碗柜做成高级鸽笼。这说明他很爱动脑子,爱动手创造一些东西,如果他长大了也可能会是一名科学家。他也有一段痛苦的经历,不知什么时候他的脖子上长了一个肿块。之后他爸爸带他看了许多家医院,得到的是一样的结果,他喝了许多的苦药,他甚至勇敢的接受了火针。后来他爸爸从一位名医那里治好了桑桑的病。慢慢的桑桑变的懂事多了。
虽然,我是第一次读这样的小说,可是我却不感到一点儿意外。也许就因为这个疑问而让它变的生动。《草房子》是一篇美丽的小说,希望我们的世界像它一样美!美的力量绝不低于思想的力量。我在这本书里学会了勇敢,要善于帮助他人,心存美丽,做一个诚实,勇敢的孩子。
今天的这本书是儿童文学著名作家曹文轩写的,主要讲述了一九八几年代,乡村的孩子们发生的一系列故事,其实是好几个单独的故事串在一起的故事合集,有杜小康的故事、蒋一轮的故事、白雀的故事……等等。我没有办法把它们都一一道来,就选故事合集里出现最多的桑乔父子的故事给你们讲讲吧。
桑乔在一所学校当校长,他原本是猎人, 但是酷爱读书,每天都要光顾书店,一个偶然的机会,一所学校刚刚创办正愁没有教书先生,而人们,竟然想到了他。他就这么不断的干下去,名气也越来越大,终于,他当上了校长。而桑乔的儿子桑桑却得了鼠疮,一开始只是有一块瘤,谁也不知道桑桑是什么病,桑乔父子不断求医问药,在几天之内踏破了好几双鞋,功夫不负有心人,在他们的努力下,终于打听到了一个老医,就曾经治好过这个病。也许,是功夫想开个玩笑,当父子俩辛辛苦苦走到那里是,那位老医却去世了,而他们,也放弃了最后的希望,只想让桑桑在最后这几天里活的快活一点。也许是功夫觉得这玩笑开大了,母亲再次询问到了一位神医,得知桑桑的病是鼠疮,给桑桑开了几副药,没过几天病就好了。
在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。
我喜欢这本书。
暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。
书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。.陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我一定会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自己就会成功。我一定会学习纸月尊敬长辈……总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我一定会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。
阅读老房子的读后感篇四
最近我读了一本名为《草房子》的书,作者是曹文轩。这本书在2016年获得了国际安徒生奖,这个奖是一个作家终生只能获得一次的,所以这是一本好书。
在作品中,有许多人物。有善良的秃鹤,有有一颗纯洁心灵的桑桑,有学习好的纸月,有仿佛从小康社会来的杜小康,有让人羡慕的蒋一轮,有歌声优美的白雀等等,总之,有许多有着不同优点的人。他们的生活中发生了很多很多的事,其中有一件,让我至今难忘。故事发生在油麻地,这是个穷地方,在当地最富的人家就是开杂货店的杜小康家。在当时,他学习很好,在班中担任班长。为了供给家人更好的生活,他的父亲利用家里的存款买了一艘船,又借钱买了些货物往回运,本以为可以挣更多的钱,可是在半路船被撞了,东西都废了。家产全没了,杜小康也被迫停学。但是他已经和学习分不开,为了能够继续学习,他做了一件让所有人都想不到的事——偷课本。
读到这里,我想到了自己,想到了我们现在的幸福生活,我们有美丽的校园,明亮的教室,有辛勤付出教育我们的老师,有团结友爱的同学,所以我们应该珍惜现在所有的一切,不辜负老师和家长对我们的期望,好好学习,用更好的成绩回报学校、老师和家长。
阅读老房子的读后感篇五
我最喜欢看的书,就是《草房子》。
这本书刚买来的时候,我翻开一看,就觉得很好看,渐渐地,渐渐地就看得入迷了。我觉得秃鹤能够不用把自已的头看得那么重要,桑桑也太调皮了,如果他不拿蚊帐做渔网,他也不会被叮得满是蚊子包,我们应当向纸月学习,学习她的谦虚,因为她学习十分好,但她从来不和别人比,而是觉得大家都一样,学生的学习好,本来就是应当的。我觉得我学习有点不好,也有一点调皮和粗心,还有一点骄傲,我必须要向纸月学习,改正这些缺点。
这本书我还没看完第二遍,等我做完作业再继续看这本我没看完的《草房子》。
阅读老房子的读后感篇六
暑假里,我读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。
在书中,桑桑是一位聪明调皮的孩子,但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自己家的碗柜给鸽子做家;把蚊帐做成鱼网去捞鱼;夏天穿着大人的棉袄做奇怪动作和乱唱歌;把爸爸得到的笔记本当草稿纸用。但是,每次被家长训完后,过几天老毛病便又犯了,父母的责骂对他来说没有任何效果。
桑桑班的班长叫杜小康,家里的条件是油麻地小学最富裕的,可是因为家里突如其来的破产,使他要离开这里,去很远的地方去养鸭来维持生活。他走之前哭的撕心裂肺,喊着:“我要上学”。我被这一段深深的感动了。杜小康是一位敢做敢当诚实的男子汉。有一次,他和桑桑在草堆边玩火,结果起火了,当校长问是谁干的时候,他毫不犹豫地说是自己干的。
这里还有一位男孩让我刮目相看,他就是陆鹤。他因为没长头发,被大家嘲笑叫“秃鹤”,但他凭着自信让身边的人都不再嘲笑,并跟他友好相处。
读了这本书我懂了很多道理,同学之间应该互相帮助,友好相处。以后,我一定学杜小康爱学习读书的精神,一定学习陆鹤信心满满的精神,学习这本书上每个人的优点,努力向他们靠近,做一位勤奋好学的人。
阅读老房子的读后感篇七
寒假里,我读了曹文轩爷爷写的《草房子》。掩卷深思,我感触很深。
《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中,最让我敬佩的是杜小康。杜小康从小就生活在大红门里,显得那么与众不同。他们家几代都在麻油地经商,是麻油地的首富。可是就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货,准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。他和父亲不得已只能去芦苇荡放鸭。狂风、暴雨、孤独、忧伤……这一切的一切都困扰着他。不久后,他的父亲重病,厄运再次降临在这个风雨飘摇的小家。而此时的杜小康“他有着父亲的悲伤,却没有父亲的绝望”。困难并没有压垮他,反而使他更加坚强。他尽自己的能力帮父母维持着生计。他自己在学校摆摊,他没有一丝卑微神色,挣钱减轻家里的负担。他不怕苦不怕累,每一天都积极乐观地度过。在他身上我学到了很多:在富有时不浪费,在贫困时不卑微,尽自己所能,克服种种困难,取得成功。
读了这本书后,我明白了一个道理,一个人要有责任心,面对困难要越挫越勇。我以后要向杜小康学习,做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子。
阅读老房子的读后感篇八
前几天的时候,教师给我们买了一本新书,名叫《草房子》。
草房子仅有油麻地小学的桑校长家有,那些草房子是用从海边的稻草做成的,十分结实。桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子,住在草房子里,桑校长十分乐于助人,他帮忙纸月度过了困难。桑校长的`脾气很温柔。桑桑很喜欢他的鸽子。
阅读老房子的读后感篇九
在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,仅有自我尊重自我,才是最好的解药;每自我身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。
草房子小学生阅读后感100字范文(10)
本书资料很趣味又催人泪下、感人心扉。教人在死亡体验中对生命深切而优美的领悟。告诉我们要珍惜身边的一切。因为生命仅有一次,一次仅有短短一百年不到。平时不珍惜友谊,在你生命的最终时刻,你就会后悔平时不跟别人交流。
美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能成为常识,仅有一样东西是永不衰老的,那就是美。《草房子》就是绝对的美!
阅读老房子的读后感篇十
读书就像吃巧克力,如果不是亲自咬下去,你永远不会真正知道滋味如何。于我而言,读书就像吃巧克力一样惊喜,味道却远比它要丰富多彩。我的人生信条是人生在世,一定活得要有趣。
阅读,确是件趣事。幼时完全不知阅读为何物,只是极尽所能地读所有能认识的字,标着汉语拼音的童话、厚厚的诗集子、各种作家的散文、甚至一张电器说明书也能让我读得津津有味。这些方方正正的字块通过各种奇妙的排列组合,把我拽出了充斥着父母争吵的小屋,挥散我的戾气,恍若至此终年。未知于我意味着十足的新鲜感和莫大的乐趣。找个角落随意一窝,混乱喧嚣通通都无所谓。当如潮水般的文字扑面而来,瞬间将我卷进书中,周遭的于我便是无物。曾经破马张飞的桀骜少年褪去一身尖锐,乖乖仰着脑袋,听着那些伟岸到无与伦比的巨匠们娓娓道来。而那些作者似乎是诚实而宽容的,没有人在乎你成熟或幼稚,深沉或肤浅,他们总是一股脑儿地说出自己的想法,而那些东西是往往有趣而充满惊喜,让你知道,哦,原来世界还可以是这样,还有人会这么想。于是在思想迅速生根发芽的年少,我听庄周“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”的沧桑慨叹,也读“晚来天欲雪,能饮一杯无?”的潇洒问询,嚼了藏在黑洞里的艰涩研讨,又笑薛定谔奇怪的逻辑和愚蠢的猫。任性地在时间里穿梭,在空间内跳跃,如永远不知疲倦的饕餮,我贪婪地侵吞着一切书籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重组,思想如野草般疯长,离经叛道,却是含了几分慈悲和少许锋芒。
马一孚说“已识乾坤大犹怜草木青。”这不就是读书的意义么?看似杂乱无章的阅读,于我却是件天大的趣事。忽而迷茫了,师长总教导读好书,读有意义的书,我读了这么多的书,不能全部记住,真的有用吗?后来听人讲,阅读就如同吃饭,虽不能记住吃过的所有东西,但它已经融化在我的骨血里,成为我的一部分。于是释然,然后又似痴似嗔地扎进书堆。世事洞明皆学问,人情练达即文章。我的阅读生活才刚刚开始。
有人说阅读是饮浓烈的酒,有人说阅读是品清淡的茶,或俗或雅,有笑有骂。读的酣畅淋漓或神怡气静其实都很好,俗雅也真不重要。重点是我沉醉于此,它也造就了我独立的人格和坚韧清醒的内心,令我欢喜,足矣。阅读有无数种选择,人生也是。随意找个地方,拿本书便是妙趣横生、快然自足。任思绪如野草般狂长,或惊喜,或惆怅。有什么所谓的呢?反正我还年少,有大把时光恣意飞扬。
阅读老房子的读后感篇十一
阅读犹如一杯芳香而而苦味的茶,给你越品位越刻骨铭心;阅读,犹如一道色彩缤纷的七色彩虹,将你的日常生活装点得绚丽多彩;阅读,犹如一次惊险刺激的丛林冒险,给你平淡的生活添上几丝刺激性。阅读是日常生活的享有,阅读是一种自我的幸福,阅读帮我产生无穷无尽愉悦。
阅读是一种与名人会话的开心。在爱因斯坦的《昆虫记》中,我好像听见蜜峰震动羽翼的.“嗡嗡响”声,蝈蝈若隐若现有带著规律性的呜声;又好像见到蝴蝶翅膀上五彩的色调往返浮现……我犹如亲临其境,填满着对昆虫世界的好奇心与憧憬。一瞬间,我认为自身的观念伴随着爱因斯坦飞来到那繁茂的森林里,一起去探寻。阅读要我体会来到名人的观念,所以我开心。
阅读是一种聆听发自肺腑响声的开心。岳阳楼应对“阴风怒吼,阴天排气”,岸边透明汀兰,绿意盎然”的园林景观,感受不到自各儿悲哀的王安石,在心里传达着“前天下的忧愁和忧愁,后天下的喜悦和喜悦”。”在湿冷昏暗的牢房里边对钻石珠宝,横眉冷对的文天祥传出大吼:“人生自古谁无死,取材丹心照汗青。”这种英豪将士们发自内心深处,要我体会颇丰。由于阅读,也没有错过了那样热情磅礴的豪言壮语,所以我开心。
阅读是一种聚集希望的开心。“满嘴荒谬的话,一滴苦涩的眼泪,都是作者痴人说梦,谁知道味道如何?”它是《红楼梦》的创作者曹雪芹。正由于他十年艰苦的创作,十年聚集取得成功的希望,才使我们今日还有机会拜读这部逆世经典著作。由于阅读,我期待着比尔的才可以和颇具;由于阅读,我钦佩着张海迪的聪慧与才气;由于阅读,我羡慕着芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩飞舞……在阅读的全过程中我了解了名人们的艰苦与理想化,这类填满希望,堆积希望的开心要我无法言喻。
阅读帮我产生开心。阅读为我开启那扇窗,立即与名人会话,所以我开心;阅读纪录下不一样的精神世界和来源于心里的响声,要我聆听到英豪的心里话,所以我开心;在阅读中堆积着希望,要我见到希望,所以我开心。
阅读老房子的读后感篇十二
有一本六年级上册里有一篇这样的文章,你们可别小看这本书啊,这是我好不容易下哦那个我哥哥手里骗回来的。忘了告诉你们了,这篇文章的名字是《养花》这篇文章主要写的'是:
我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有时间去研究和试验,我只把养花当作生活中的一点乐趣,话开的大小好坏都不计较,只要在,我就高兴。在我的院子里,一到夏天,就满是花草。花虽然多,但是没有奇花异草,珍贵的花草不易养活,看着一朵好花,生病要走,是一件难过的事。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这才是养花的乐趣。
阅读老房子的读后感篇十三
《论语》是古代著名的思想家、教育家孔子和弟子的言行。主要讲学习的态度和方法,教我们如何做人。这也让我学到了很多。
“不要对别人做你不想做的事。“这句话的意思是:不要把你讨厌的东西放在别人身上;你不喜欢的东西或东西不能给别人。开学的时候,我们班要发新课本,但是有同学发现一本书的角落有皱纹,就和别人换了。这是错误的.做法。虽然只是一件小事,但它展现了一个人的品德。我们应该为别人着想,从别人的角度去思考。
“温故而知新。“这句话讲的是学习方法,意思是:复习旧知识后,会有新的发现,新的体会。在生活中,我们应该巩固和复习我们所学到的知识。有些人很聪明,但他总是不能取得好成绩,因为他没有复习,所以他忘记了。对我来说,我没有考试前复习,但有一次,我忘记了明天考试,没有复习,考试无聊,感觉很简单,但总是不记得了。由此可见复习的重要性。我们不能只在考试前复习,学完的知识要在同一天巩固,这样才不会忘记。
通过阅读《论语》,我明白学习要注意方法和态度;当你遇到困难时,你必须克服它;我也知道一句话:“不要对别人做你不想做的事。”这真的让我受益匪浅。
我们必须虚心学习别人的优点;虚心学习知识;虚心学习做人的道理。
阅读老房子的读后感篇十四
人生中会有许多美好的相遇,但当你沉浸在书本的海洋中,你就会爱上读书。今天就让我们走进《美丽阅读》吧!
《美丽阅读》中有许多篇有趣的民间故事,比如:《文成公主进藏》《渔夫的故事》《神农尝百草》等等,其中这本书中最令我难忘的是《学会看病》这篇文章。
这篇文章主要讲述:儿子感冒了,母亲本来想给儿子找点药吃,最后决定让儿子独自去医院看病,儿子看病回来,母亲欣喜若狂,儿子学会了看病。
一般家庭孩子生病了,母亲都会非常着急,陪孩子去医院看病,非常担心的询问医生“孩子的病怎么啦?厉害吗?”唯恐医生耽误孩子的病情。孩子生病期间给予最高的待遇:端茶送水,做最好吃的饭菜。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。一味的对孩子娇生惯养,长大后孩子能自力更生吗?现在有些父母过于溺爱孩子,把孩子宠成“小皇帝”“小公主”,衣来伸手,饭来张口,一些力所能及的体力劳动都舍不得让孩子做。孩子长大能独立生存吗?父母能时刻呆在孩子身边吗?万一有一天父母不在身边,孩子生病了怎么办?答案让人无法想象。
现在我明白了,星期天妈妈让我学煎鸡蛋的用意。刚开始我很不理解。心想:我还是个孩子呢?学做什么饭啊?妈妈是不是想偷懒,以后把做饭的任务都交给我啊!原来妈妈是在锻炼我,教会我独立生存的能力啊!
我非常敬佩文中的母亲,看似狠心,却用独自看病的方式教会儿子独立生存的本领,是一种深深的母爱!
这篇文章使我明白了一个道理:有时候父母想让你增长本领,也会痛心地让你独自去冒险。这是多么伟大的爱啊!爱上阅读吧!它会给你一生带来享受不尽的快乐源泉!
阅读老房子的读后感篇十五
今天,我读《快乐作文与阅读》里的“窗边的兰花”。
有一位叫兰儿的人转到了某一学校,她是一位乡下人。有一次,老师让她作自我介绍:“俺……俺叫兰儿,今年10岁了。”虽然她尽力的把普通话说标准,可是乡土话还是蹦了出来。引的全班大笑,还有一些人叫她乡巴佬。老师生气的.走出教室,并让兰儿下课去她办公室。下了课,兰儿来到办公室。老师笑问:“你说这兰花好看吗?”她点点头。老师又说:“你看它们要经过多少风雨才会变成这样?”兰儿顿时好像明白了什么道理,便兴冲冲的跑出了办公室。
从那以后,兰儿就天天练普通话。有一次,老师让她读课文。兰儿害怕同学们笑她,便小心翼翼地读完了课文。当她看见同学们都在鼓掌时,事实证明,她成功了。
读后感:我们要学习兰儿这种坚持不懈的精神。
阅读老房子的读后感篇十六
常生龙先生的《让教育更明亮》中说"全力陪伴孩子",这就是对孩子的爱。
天下没有哪个父母不爱自己的孩子,但是往往他们都不知道如何爱,他们只知道给孩子提供最好的物质条件,而不知道孩子真正需要的是什么。其实孩子想要的很简单就是跟最亲爱的家人在一起就会很开心。在更多的玩具,美食和漂亮衣服和陪伴之间,孩子会选择陪伴。陪伴,不只是呆在孩子身边,更应该和她一起玩,让他感受到父母亲的爱。在玩的过程中,我们施以恰到好处的教育,而不是靠物质类的东西让孩子得到暂时的快乐。
再也不要自诩我那么爱孩子,其实我们给孩子的爱都是那么的微不足道,你所给与的都是天下所有的父母能做到的,我们所做不到的就是真正的陪伴,让我们都来做一个令孩子完全相信你的师长、家长。
阅读老房子的读后感篇十七
今天,我读了一本《漂亮老师和坏小子》的书,刚开始读的时候,我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的老师。有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我复读了几遍后,又觉得这本书写的真实!于是,我处于现实与理想的夹层,或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。
这本书很好笑,文中那几个整天快活有点小聪明的h4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋,但有时也很正义。我喜欢文中的米兰老师,也喜欢六三班的'“坏小子”,这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等,毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰老师没有心动的对象,但白副校长和毛志达对米兰老师动心了,可最终米兰老师对两个人都没有心动。h4中的肥猫,大名叫鲁云飞,可他太胖了,又有点像猫,所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇,因为他两颗大门牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽儿叫黄豆豆,兔巴哥是战小欧。他们是出了名的h4。
阅读老房子的读后感篇十八
今天,我在家里看了一本叫《阶梯阅读》的书。这本书书面是青绿色的,摸上去滑滑的,看起来格外美丽。我迫不及待地打开它,哇!里面有整整三页编者对我们写的话,非常多。主要是说这本书对我们有什么帮助。看了“编者的话”后,我翻到第一课,里面原来还要答题的呢。
我边看边做,开始时心里有点不自信,因为我是第一次看这本书,有点不习惯。慢慢地,我发现每一课都有一个特点:就是出的题目在课文中都有提示。只要认真阅读,就能轻松答题。我做起来觉得又简单又有趣,很有意思。
我津津有味一口气看了5段,越看越入迷……看完这本书,我收获很大,这里的'每一篇文章都很美,对我写作有很大的帮助。以后我一定要每天都认真看这本书。
阅读老房子的读后感篇十九
梅教授说:“我们都是点灯人!”,其实他就是一位最好的点灯人,点亮的不仅仅是孩子的心灵之火,还有我们教师、所有关心孩子的人。我想这就是梅教授对自己的要求,也是对我们所有教师的最亲切的希望。这样的希望是送给老师最真诚的祝福,也是送给孩子最精美的礼物。
对于一些内容,我总是一知半解,主人公灵魂深处的那些最微妙、精彩的地方,总是不大理解。每次读书就像在进行没有目标的机械运动,读就是读,从第一页一直翻到最后一页,读完了那就读完了。尽管有时自己不断的追问自己:“这书到底告诉给了我们什么?告诉孩子什么?”但是总是寻找不到答案。渐渐的也对童书失去了信心。
当看到梅教授的《阅读儿童文学》之后,我才恍然大悟,原来这些童书中竟有着如此丰富、精彩的生活,这些生活无处不影响着、改变着孩子,激起他们用敏锐的眼光去发现生活美的兴趣,从而让他们热爱生活、珍惜生活。
这些话深深的刻在了孩子的心理,他们知道了许多:“不要伤害别人!他们也是需要开心的!即使最弱的人!”“原来表达自己的愿望有很多种方式!”“优秀的人是看不出来的!或许她就在你的身边!”……这些都是孩子告诉我的,而我所说得确是梅教授在这本书中所告诉给我们的。品味着这些话,我无不被梅教授的独特见解所折服。
这是一本凝结智慧的书,希望这本书带给我们的,我们也将带给孩子,愿他们会幸福,愿所有的人都喜欢这本书。
阅读老房子的读后感篇二十
再被狐狸骗一次,这个故事讲的是作者有一次买了一只大肥鸡。一只聪明又狡猾的狐狸在路边装死骗走了一只鸡。第二次却是为了自己儿女的安全,用残忍的方式,撕咬着自己的腿,不管疼痛,只想骗作者离开树洞,让母狐把藏在树洞里的幼狐转移到安全地带,似乎在说:“瞧,我受了重伤,我真的逃不掉了,我真的很容易就被你捉住的,来追我吧,快来追我吧!”“呦呦——”当母狐发出平安信的.时候,公狐却因流血过多,它死了。
父爱很大,所以说狐狸不仅仅是狡猾的,狐狸也有善良的一面。
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