想要重整旗鼓，那就先来一份总结吧！在总结中，我们可以结合具体的事实和数据进行分析。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法，希望对学生们有所启发。
入场式策划案篇一
在全校师生面前，展现化材学部的特色与活力。
二、口号
激情化院描绘青春
三、口号意义
既体现了化材学部特色，并且显露化材学部要在运动会这一平台上团结奋进、争创第一的决心。
四、队形方阵
首先，由81人组成9×9的矩形方阵，中间七排人员手持调色板，每一排的调色板颜色均不要相同，形成彩虹似的色带。
五、队形释义
重复体现化材学部的特色，用调色板展示。队形简洁，容易排练。
六、服饰安排统一即可。
七、方阵入场具体步骤
1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号。
2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员中靠拢，使色带的感觉更加明显。然后变换字样，呈现出art单词，此时，再齐声喊口号。
3、口号喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。
入场式策划案篇二
在全校师生面前展现通信工程学院的特色和活力。
1.无限通信，赢杭州电力。青春无惧，梦想必胜。
2.沟通让你我更亲近。
既体现了通信技术能快速传递信息、方便交流、拉近彼此距离的特点，又强调了通信工程学院师生团结奋进、争创杭州电力平台第一的决心。
首先，一个8×9的长方形正方形里有72个人，其中20个人（图中橘色圆圈）穿橙色或红色上衣，其余的穿白色上衣，突出了正方形里的“c”字。如果效果不明显，这20个人可以戴和自己外套颜色一样的帽子。
其次，长方形广场前还有6个人，他们拿着一个巨大的幕布（上面印有交流标志和标语，一定要传达“c”的来源和含义）。
五、地层解释
“c”是通信英语翻译中“通信”的首字母，是通信工程的标志。这种队形具有鲜明的交流特点。
除了20个人穿橙色或红色的夹克（这20个人必须穿鲜艳的颜色），其他人都穿白色的夹克。所有人员都穿黑裤子。如果有必要，再准备20顶橙色或红色的帽子。
1.按照上面显示的队形向前走进场地，根据步伐和节奏齐声喊口号1。
2.路过主席台时，人员停了下来，长方形广场上的人员向前靠近，使得“c”的标志更加明显。此时，齐声喊口号2。
3.口号2结束后，矩形方阵人员撤离，恢复原来的队形。继续前进。
如果能利用运动场上的电子屏幕在广场过主席台时播放自制视频，对“c”标志的理解就会深入人心，效果会更好。
同时可以加入道具做成一个很大的纸质“遥控器”，由另外两个人（站在前六个人和长方形方块之间）抬进入口。矩形方阵人员向前移动播放视频时，对着电子屏幕按下“按钮”。这样也能更好的体现沟通特点。
入场式策划案篇三
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）
1、评比内容及标准：
（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）、服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
1、100m20xx、400m800m1500m5000m、
2、跳高跳远铅球等
（三）闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4、08：00：领导、嘉宾上台就座。
5、08：00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队各班级
6、08：30～09：00
（1）全体肃立、奏国歌、升国旗。
（2）宣布运动会开幕、致开幕辞。
（3）裁判员代表宣誓
（4）运动员宣誓
（5宣布会纪律
7、09：00各队退场，竞赛开始。
8、工作人员安排
会主持：
仪仗队：
彩旗队：
鼓号队：
领班牌：
各班代表队：各班主任。
主席台会场布置和校园宣传气氛营造组：熊健、黄泽林、林映辉、李翠、严巧思。
宣传报道组：
播音报道：
摄影摄像：
校园环境卫生组：
会纪律检查组：
入场式策划案篇四
1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成比赛，感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的'协调性和灵活性，增强幼儿的体质。
小精灵幼儿园后操场。
时间：20xx年11月13日（周五）上午8点准时集合，8：30活动正式开始。
1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋，家长穿运动鞋，以免活动时受伤。
2、划分好各班活动区域、提前准备好各个项目所需要的物品。
3、各项活动赛制实行预决赛制，活动项目比赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。
奖项设置：
1、共四个年级，每个年级组两个项目，每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、家长自愿参加《体智能大比拼》请提前到班主任处报名，以便我们可以更好地组织活动，按报名先后顺序决定出场先后顺序。
1、8：30运动会正式开始，小运动员们入场【奏运动员进行曲】
2、开幕式园长讲话
3、运动员代表讲话
4、主持人讲话，各班级运动员举旗和举牌入场，托班由家长和老师带领。
5、运动员退场，按班级排队。
6、早操展示。
7、舞蹈班小班舞蹈《甩葱歌》、大班舞蹈《幼儿运动会会歌》展示。
8、教师集体舞蹈《doo be di boy》。
9、运动会正式开始，每组分项目进行比赛。
10、家长比赛，设立一、二、三等奖。
运动会人员分工：
入场式策划案篇五
当青春的旋律有一次在春天响起，当拼搏的精神再一次被激情点燃，我们迎来了学校一年一度的校运动会！
校运动会作为一个全校性的综合性运动会，备受瞩目。为了丰富大学生的课余生活，深化我校的体育特色，展现全校师生良好的精神面貌和充满斗志的活力。提高我校学生的`田径运动技能，使学生的到全面的发展。
运动会开幕式上运动员入场式是开幕式的关键它是整个开幕式的头，入场式的好坏直接影响到整个运动会的气氛。各个方阵可以有自己独特的入场方式，例如：口号、标语……。整齐的入场式能让人眼前一亮，我们的每个运动员方阵必须要做到队列整齐，每个运动员都要打起精神来让人有一种朝气蓬勃的感觉。
时间：20××年××月××日
地点：嘉兴学院田径运动场
嘉兴学院体工部、嘉兴学院学生会
嘉兴学院各分院运动员及观众
1、开幕式前半小时所有方阵必须到达指定集结地点。
2、开幕式前十分钟各方阵整好队列准备进场，务必要有整齐的队列、良好的精神面貌。
3、第一队列必须提前到达入场点做好准备，所有方阵按顺序由主席台右侧经过主席台各个方阵之间拉开一定的距离，给主持人介绍前面方阵的时间。
4、到达主席台下后运动员目光成三十度角看向主席台，若有口号喊出自己的口号。
5、方阵沿跑道环绕到主席台前方的集结点进入自己的指定位置。
入场式策划案篇六
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的'竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
希望本文对您有所帮助！
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）
1、评比内容及标准：
（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）、服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
1、100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、
2、跳高跳远铅球等
（三）闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4、08：00：领导、嘉宾上台就座。
5、08：00：开幕式正式开始。
希望本文对您有所帮助！
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗、牌匾、鼓号队、彩旗队、各班级
6、08：30～09：00
（1）全体肃立、奏国歌、升国旗。
（2）宣布运动会开幕、致开幕辞。
（3）裁判员代表宣誓
（4）运动员宣誓
（5宣布大会纪律
7、09：00各队退场，竞赛开始。
8、工作人员安排
大会主持：
仪仗队：
彩旗队：
鼓号队：
领班牌：
各班代表队：各班主任。
主席台会场布置和校园宣传气氛营造组：熊健、黄泽林、林映辉、李翠、严巧思。
宣传报道组：
播音报道：
摄影摄像：
校园环境卫生组：
大会纪律检查组：
入场式策划案篇七
快乐、梦想、健康、环保
（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）
小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）
信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）
学生串词一份。（自己熬夜加班写。）
学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）
学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）
其他未尽事项，以需要为准。
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）
具体分工及设计意义：
赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）
陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）
刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）
姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）
袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）
张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）
一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）
二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责）
注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。
三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）
注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。
三、双语方阵入场。（海霞负责）
注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。
四、运动方阵入场。（军伟负责）
注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。
五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）
注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。
六、主持人，退场。
入场式策划案篇八
在全校师生面前，展现化材学部的特色与活力。
二、口号
激情化院描绘青春
三、口号意义
既体现了化材学部特色，并且显露化材学部要在运动会这一平台上团结奋进、争创第一的决心。
四、队形方阵
首先，由81人组成9×9的矩形方阵，中间七排人员手持调色板，每一排的调色板颜色均不要相同，形成彩虹似的色带。
五、队形释义
重复体现化材学部的特色，用调色板展示。队形简洁，容易排练。
六、服饰安排统一即可。
七、方阵入场具体步骤
1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号。
2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员中靠拢，使色带的感觉更加明显。然后变换字样，呈现出art单词，此时，再齐声喊口号。
3、口号喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。
入场式策划案篇九
注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。
注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。
注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。
注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。
特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。
入场式策划案篇十
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的.竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)
1、评比内容及标准：
(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。
(3)、.服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。
4、评委：学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛
1.100m20xx.400m800m1500m5000m.
2.跳高跳远铅球等
(三)闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4.08:00：领导、嘉宾上台就座。
5.08:00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队各班级
6.08:30～09:00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。
(3)裁判员代表宣誓
(4)运动员宣誓
(5宣布大会纪律
7.09:00各队退场，竞赛开始。
入场式策划案篇十一
我校将于20xx年x月x日举行太原理工大学第x届运动会，开幕式当天，我院将组织由我院本科生、研究生组成的方阵，在入场式中完成特色表演，突出学院特色，展现我院运动员风采。现向全院征集入场式方阵特色表演的创意。
充分展我院学生健康向上，意气风发的良好精神风貌，展示我校德、智、体全面发展的丰硕成果，充满时代气息，具有强烈的时代感。
口号、方阵前宣传板的内容展示、方阵队列创意展示。
1、整体基调积极向上，能突出经管学院的'特色和运动员的风采；
2、创意主题能与校庆110周年相联系；
3、方阵人数在60人以内，主要由经管学院本科生、研究生组成；
4、特色表演过程中可使用简易道具；
5、特色表演必须在行进中完成，创意主题应尽量新颖，可操作性强；
学院将会择优选取1个最佳创意进行整合修改形成最终方案，并给予奖励并颁发证书。
请各团支部及有意者将创意方案的详细描述做成word文档，并写明姓名、年级、学号，以“运动会方阵创意”为标题，于x月x日之前交给经管院团委。
入场式策划案篇十二
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）
1、评比内容及标准：
（1）队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
1、本届校运会设男、女单项各9项，集体娱乐项目4项，分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。
2、比赛分初一至高三和教职工七个组别。
3、本届校运会为了培养学生的参与意识和操作能力，各个裁判组只安排一位教师带领，其余全部由学生会组织学生担任裁判，各裁判组长安排如下：计时：王小坚，终点：范利辉，发令：杨玉平，检录检查：吴秀平，跳部：陈日武、潘洪标，掷部：邓庆峰，拔河：1陈悦、2梁锐辉、3余雄才、4陈富谊、5陈淑英、6廖祖鑫，跳长绳：魏伟雄，踢毽：孟佳臻，旱地龙船：白文才，排球赛：何润荣，篮球投篮：陈裕民，公告：熊舰黄泽林、林映辉，广播宣传：钟晓蕾、陈浣光、洪耿思，奖品：黄彩玉、黄秀珍、欧宝萍、梁翠霞，后勤部：区达堂。大会工作人员教师共29人，学生共85人。
（三）闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4、08：00：领导、嘉宾上台就座。
5、08：00：开幕式正式开始。
入场式策划案篇十三
运 动 会 入 场 策 划 方 案
系别：管理系班级：文秘1201 2015年3月13日 日期：
管理系
青春的旋律在春天想起，当拼搏的精神再一次被点燃，我们迎来了黄河水利职业技术学院一年一度的校运动会，上一次管理系取得了优异的成绩，这一次我们要再接再厉，祝愿管理系再创辉煌。 入场队伍介绍：
队伍分五个部分：旗手（1人），舞蹈队（5人以上），标兵（7人），运动员队伍，方阵队。
旗手：挑选一名代表，举管理系系旗。
标兵：2人走在旗手后，其余5人分别手
持代表田径，铅球，标枪，跳远，跳高（扩
展其他项目也可）的图标（例如右图）。
舞蹈队：走在旗手和2名标兵后。
运动员队伍：齐步走在标兵中间。
方阵队：随运动员队伍进场。
具体图示：
具体流程：
1. 旗手首先下达命令：“队伍进场”，随后手举管理系系旗走向主席台，到主席台前将系旗向前举。
2. 其中两名标兵跟随旗手走在旗手两边护旗。
3. 舞蹈队进场，走在旗手和2名标兵身后，走到主席台前变换队形，接过标兵手持图标，跑至旗手前进行简短的运动项目表演。
4. 其余五名标兵分别手持代表运动项目的图片按队形进场。
5. 运动员队伍分别以男女队伍齐步在两边标兵的中间，向大家展示管理系运动员的风采。
6. 方阵队走在标兵和运动员的后面以正步入场（女在前男在后）。 细节注意：
1. 所有人员统一着装（系服），舞蹈队除外。
2. 舞蹈队伍，运动员队伍，方阵队分别展示了舞蹈风采，运动风采，和管理系整体面貌。
3. 方阵队要有口号，要求喊出气势，口号激昂。
人员统计：
旗手1人，标兵7人，礼仪队4人，运动队和方阵队按情况而定。 物资统计：
管理系系旗，运动项目图标，舞蹈服装。
系别：管理系
班级：文秘1201
日期：2015年3月13日
前言：上一次运动会入场式取得了优异成绩，这一次我们要把入场式做得更好、更精彩、更具特色。
入场式队伍介绍：
队伍将分为三个部分：旗手（加四个标兵）、鼓队，运动员方阵
旗手：按园点式进入主席台列
鼓队：摆6个大鼓放在6个手车上。鼓副挂一大牌，用郁金香花苑在每个牌子上拼出国际教育学院6个大字，6个人在车上击鼓，6个人在车后推车，并排前进。
运动员方阵：成正方形随鼓队后慢跑前进
具体流程如下：
队形旗手在最前，鼓队居中，运动员方阵在最后，首先由旗手喊口令把整个队带入会场，在旗手到达主席台左端时，由运动员喊口——自强不息，格物致知，当旗手到达主席台中时，运动员方阵喊出口号——艺术精神，有你有我，当鼓队到达主席台右端时，运动员方阵喊出口号——青春如火，超越自我，当运动员方场将走出主席台右端时，留下最后排的4名运动员燃放礼炮，队伍继续前进，直到走出主席台范围。
细节说明：
一、在行进过程中，除运动员喊口时外，鼓手一直处于击鼓状态
二、旗手统一穿阅兵式所用的服装。运动员统一穿套式运动服（含帽子）， 花的颜色统一
三、喊口号要求喊出气势
补充方案：
在运动员方阵的最外圈，运动员持各类运动器具。
人员、物资统计：
人员：运动员方阵100人，旗手6人，推车运动员6人，总计118人。 物质：大鼓6只、大牌6块，院旗一面，花和礼炮若干。
江西交通职业技术学院建筑工程系团总支
二〇一五年十月二十日
一、活动背景
这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。
二、活动目的`
培养同学们团队精神和竞争意识。
三、活动时间
2015年11月4号
四、活动地点
江西交通职业技术学院体育场
五、活动对象
江西交通职业技术学院建筑系新生
六、活动流程
1．方阵总人数为80人，另旗手一名,护旗两名。
2. 80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。
3.统一穿实训服， 画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张
七、工作安排
八、所需物品及经费预算
黄色贴纸10张，红色贴纸25张.画板学生自带
九、注意事项
口号：a建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。
b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。
落款：建筑系团总支
二零一五年十月二十号
天津农学院
园艺园林学院
运动会入场方案
策划书
前言：去年我院的运动会入场式取得了优异的成绩。这一次我们要把入场式做的更好更精彩更具有特色。
一、活动名称：天津农学院园艺园林学院运动会入场式
二、活动时间及地点：2015.09.29 天津农学院东校区足球场
三、活动主题：自强不息，格物致知，园艺园林，有你有我
四、活动对象：天津农学院园艺园林学院全体同学
五、活动目的：展现园艺园林学院的风采
六、入场式队伍介绍：
队伍将分为三个部分：旗手，副旗手，运动员方阵
运动员方阵的同学7人穿黄色衣服，57人穿红色衣服。穿黄色衣服的同学手中拿着金灿灿的五角星。一大四小。
七、具体流程如下：
首先，由旗手喊口令把整个队带入会场，在旗手到达主席台左端时，由运动员喊口号——自强不息，格物致知，园艺园林，有你有我。当旗手到达主席台中时，运动员方阵立正，转身，变换队形，成长方形，穿黄衣服的三个同学举起一个大的五角星，其余四个黄色衣服同学每人手举小的五角星，成中国国旗的形状。多出的10名同学，站在国旗的上方，4名同学手举园艺园林四个牌子，六名同学在国旗形状排好后，燃放礼炮。结束后，变回原来队形，队伍继续前进，直到走出主席台范围。
细节说明：
一、除旗手外，运动员方阵要着装统一。
二、喊口号要喊出气势。
三、把握好时间的统一和前后。
八、工作负责人：园艺园林学院学生会
补充方案：
人员，物资统计：
人员：旗手一名，副旗手两名，运动员方阵64人，总计67人。 物资：院旗一面，园艺园林牌子四个，金色大五角星一个，金色小五角星四个，礼炮六个。
入场式策划案篇十四
前言：上一次运动会入场式取得了优异成绩，这一次我们要把入场式做得更好、更精彩、更具特色。
入场式队伍介绍：
队伍将分为三个部分：旗手（加四个标兵）、鼓队，运动员方阵
旗手：按园点式进入主席台列
鼓队：摆6个大鼓放在6个手车上。鼓副挂一大牌，用郁金香花苑在每个牌子上拼出国际教育学院6个大字，6个人在车上击鼓，6个人在车后推车，并排前进。
运动员方阵：成正方形随鼓队后慢跑前进
具体流程如下：
队形旗手在最前，鼓队居中，运动员方阵在最后，首先由旗手喊口令把整个队带入会场，在旗手到达主席台左端时，由运动员喊口——自强不息，格物致知，当旗手到达主席台中时，运动员方阵喊出口号——艺术精神，有你有我，当鼓队到达主席台右端时，运动员方阵喊出口号——青春如火，超越自我，当运动员方场将走出主席台右端时，留下最后排的4名运动员燃放礼炮，队伍继续前进，直到走出主席台范围。
细节说明：
一、在行进过程中，除运动员喊口时外，鼓手一直处于击鼓状态
二、旗手统一穿阅兵式所用的服装。运动员统一穿套式运动服（含帽子），花的颜色统一
三、喊口号要求喊出气势
补充方案：
在运动员方阵的最外圈，运动员持各类运动器具。
人员、物资统计：
人员：运动员方阵100人，旗手6人，推车运动员6人，总计118人。物质：大鼓6只、大牌6块，院旗一面，花和礼炮若干。
入场式策划案篇十五
快乐、梦想、健康、环保
（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的'教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）
小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）
信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）
学生串词一份。（自己熬夜加班写。）
学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种） 学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）
其他未尽事项，以需要为准。
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）
赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）
陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）
刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）
姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）
袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）
张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）
一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）
二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责）
注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。
三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）
注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。
三、双语方阵入场。（海霞负责）
注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。
四、运动方阵入场。（军伟负责）
注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。
五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）
注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。
六、主持人，退场。
特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。 如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。
入场式策划案篇十六
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的'竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)。
1、评比内容及标准：
(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。
(3)、.服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。
4、评委：学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛。
1.100m20xx.400m800m1500m5000m.
2.跳高跳远铅球等。
(三)闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4.08:00：领导、嘉宾上台就座。
5.08:00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场。
进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队各班级。
6.08:30～09:00。
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。
(3)裁判员代表宣誓。
(4)运动员宣誓。
(5宣布大会纪律。
7.09:00各队退场，竞赛开始。
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