热门自尊自爱自强自立的心得体会(汇总19篇)

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热门自尊自爱自强自立的心得体会(汇总19篇)
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心得体会是我们对自己经历的反思和总结,它能够帮助我们更好地理解和应对各种情况。在写心得体会时,我们要注意语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词语。接下来将展示几篇优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。

自尊自爱自强自立的心得体会篇一

第一段:引言(200字左右)

自爱自修自尊自强是人生的座右铭,是每个人在成长的路上应该牢记的准则。自爱意味着我们要懂得照顾自己的身体和心灵,不断提升自己的素质;自修代表了我们要时刻保持对知识的渴望和追求,不断拓宽自己的视野和能力;自尊是指我们要树立正确的自我评价,有自信地面对自己的优点和不足;自强则是我们要时刻保持进取精神,不断奋斗,追求更好的自己。以下是我对这四个方面的心得体会。

第二段:自爱(200字左右)

自爱是人生的起点,只有懂得爱自己,才能正确对待世界和他人。自爱意味着要关注自身的身体健康,合理安排饮食和运动,保持良好的生活习惯,形成健康的生活方式。同时,自爱也包括对心灵的呵护,要在忙碌的工作和生活中给自己留出时间,做自己喜欢的事情,放松身心,保持积极的心态。只有爱护自己,我们才能更好地爱人和事业,实现自身的价值。

第三段:自修(200字左右)

自修是人生的基石,只有不断学习和提升自己,才能不被时代抛弃,保持竞争力。自修的形式多种多样,可以通过读书、上课、参加培训等获取新知识,拓宽自己的视野。此外,还可以通过参加实践、交流、结识优秀的人士来增加自己的见识,并学习他们的优点和经验。自修不仅可以提高我们的知识水平,也可以培养我们的思考能力和解决问题的能力,为未来的发展打下坚实的基础。

第四段:自尊(200字左右)

自尊是人生的动力,只有正确对待自己,才能获得他人的尊重和认可。自尊不是狂妄自大,也不是自卑自贱,而是对自己有一个合理客观的评价。我们要学会发现自己的优点,发挥自己的长处,同时也要能够坦然面对自己的不足,勇于改正并提高。只有树立正确的自我形象,我们才能自信地去追求自己的理想,取得成功。自尊也包括对他人的尊重和善待,只有懂得尊重他人,我们才能获得别人的尊重和支持。

第五段:自强(200字左右)

自强是人生的源泉,只有不断奋斗和追求,才能实现自我价值和生活的幸福。自强意味着我们要不断设立目标和梦想,并朝着这些目标和梦想努力奋斗。在追求的过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但只要坚持不懈,不怕失败,我们一定能够取得成功。自强也包括要有积极的心态,保持乐观向上的精神状态。如果情况不如人意,我们要学会调整自己,积极寻找解决问题的办法,坚定地向前走。

结尾(100字左右)

综上所述,自爱自修自尊自强是人生的重要准则。只有真正懂得爱护自己,不断提升自己,正确对待自己,保持进取的精神,我们才能拥有丰富多彩的人生。在今后的生活中,我将不断强调这四个方面,努力做到自爱自修自尊自强,追求自己的幸福和成功。

自尊自爱自强自立的心得体会篇二

评委老师同学们:

大家早上好!

几千年来,一代又一代的。

中国。

儿女辛勤劳动,自主。

创业。

形成了勤劳勇敢无畏的优秀品格培育了博大精深的中华民族。

精神。

其中勤劳自强是主要内容和重要组成部分。

在当今竞争激烈的社会环境中,每个人都必须有自己的技能,否则,你将无法生存,这就是自力更生。

所以要从小好好学习,为以后的社会打下坚实的基础。但是你不能因为别人成绩比你好就嫉妒别人。这样做不仅会伤害别人,还会给你幼小的心灵蒙上阴影。相反,要虚心向他学习,弥补别人的不足,让自己立于不败之地,这就是自己提升!我们的父母在自己的工作岗位上夜以继日地工作,为家庭的生计而努力工作。想必,他们在事业上的困难比我们在学习上的困难要大得多。但是他们没有退缩,他们选择了坚强的面对!

作为一个积极向上的青少年,要学会生存,学会自力更生,做自己的事,不依赖父母,学会独立思考和解决问题。

你自己的人生目标,不气馁的去追求,一直努力,你一定会实现你的理想。冰心奶奶曾经说过:“成功的花是用心血浇灌的!”

力更生、自强不息的作风,处处严格要求自己。为了把我们的祖国建设得越来越强大,为了我们美好的未来而奋斗,让我们一起努力吧!

自尊自爱自强自立的心得体会篇三

各位老师、各位同学:

你们好。今天我演讲的题目是《做一个自尊自爱,自立自强的人》。

一颗小草长在一株大树下面。小草仰望着大树,他觉得树冠上的天空很蓝,阳光很亮……于是他努力地长,想超出大树的阴影,风来了,雨来了,他不怕,他努力地长。大树在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生长……终于,有一天,他真的抚摸到了阳光。

亲爱的同学们,听了《小草》这个故事,你们受到什么启示呢?我想小草“自强不息,努力成长”的精神是值得我们学习的。

自尊,就是在任何场合不能因为某些强大的影响就做了你自己认为是不对的或是其它什么事情在外界99%是不能丢掉自己的.尊严,即自我肯定,自我感觉良好,并认许自我。自爱,就是不要把自己当小丑或是为了取悦别人而让自己做了自己都感觉不是自己该做的事情做真正的自己就可以了。我们要学会以尊重他人为起点,“言为心声、行为心表”美好的行为是美丽心灵的表现。一个人可以没有荣誉和鲜花,但绝对不能没有自尊。只有尊重自己,才能尊重别人,才可能受到别人的尊重。所以我们从小就应该陶冶自己的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊,自爱,自律的良好品德。学习行为规范重在实践,每个人都要在相互理解的基础上,从自我做起,从点滴做起,在日常的言行中,尽现自己文明有礼的形象。

自立,就是自己能做的事情自己做,不依赖别人,靠自己的劳动而生活。自强,就是自己努力不止。自立自强是人生的最高境界。它是贝多芬手下《命运》的旋律,是海轮·凯勒著作的文字,是人们在探索世界中手中的长剑,是不怕困难迎难而上的那种胸襟。自立自强,又是一个人、一个民族、一个国家不断进步的重要原因。纵观历史,近百年腐败的清王朝和国xx政府奴颜婢膝,丧权辱国,使旧中国沦为半殖民地半封建的国家,深受外国侵略者的欺凌,便是耻辱的教训。而中国共产党领导全国人民,克服重重困难,使新中国建设成为伟大的社会主义国家,中国的各项事业蒸蒸日上,中国的国际地位与日俱增,不断攀升,这些都与自强不息、艰苦奋斗的精神是分不开的。

前不久,我看了一则新闻。一次应聘时,在众多青年人中,记者看到不少中年人的身影。“我是陪女儿来找工作的,怕她上当受骗,帮她参谋参谋。”一位家长告诉记者。当工作人员对那个应聘女孩进行简单询问时,“操心”的妈妈却抢先替女儿回答。殊不知她这样做,用人单位会认为女孩不自立,其实适得其反呢?可是,现在太多家长太溺爱孩子,除了学习外,其余的事情都包办。面对父母的过分溺爱,我们要怎么办呢?是继续沉溺下去,做温室里的花朵,还是自信、自尊,不断提高独立生活的能力呢?我们要做个自尊自爱,自立自强的人。因为,世界上只有自尊自爱者,自立强者才能生存!

成功可能是属于你的,但也可能以你擦肩而过,这都要看你到底有没有信心将成功夺过来。

在这里,我想告诉大家:自尊自爱使我们能更好的立身社会,自立自强是我们更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:做一个脚踏实地,自尊自爱,自信自强的中国人吧!

谢谢大家!

自尊自爱自强自立的心得体会篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我学过一首诗《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”节约是一种美德,自古就有“静以修身,俭以养德”的警句。

因此在生活中我们都可以节约,如:洗手后要关紧水龙头,睡觉时要关掉灯,在家里吃饭时,我们也一定要尽量把饭菜吃完。

想想妈妈那时候的生活在对比现在的生活我们真是幸福呀然后我就会把碗里的饭吃得一粒不剩。我要做到不挑食珍惜每一粒粮食。

我还时常捡起地上的饮料瓶拿回家攒起来。我把家里的废纸旧瓶、破铜烂铁都当成了宝,积攒起来卖给收破烂的。平时我还在家里刷鞋、洗碗、擦桌子……挣小费。我会干好多家务活呢!说来你可能不信,我上幼儿园的时候就会打鸡蛋、下方便面,还会用微波炉蒸鸡蛋膏,跟家人分享。所以我一年能攒百十来块钱呢!我把它们放进我的存钱罐里,买本子、铅笔和橡皮等学习用品,从不乱花。机构献爱心活动时,我把它们拿出来,捐给需要的人。上次我为一小患白血病的小女孩一下子捐了66元钱,我说:“六六大顺,小女孩的病一顺就好了。”为此我还获得爱心小天使奖呢!我用平时勤俭节约攒下来的钱去帮助别人,而不是给家长要,别提我心里多高兴了。

勤俭节约,从我做起。说起来容易,做起来难。所以让我们行动起来吧,把节约养成习惯,把节约养成生活方式。从每天做起,从一度电做起,从一滴水做起,从一粒米做起,从一分钱做起,从生活中的小事做起。点点滴滴都节约,时时处处从我做起。同学们,让我们行动以来吧!

自尊自爱自强自立的心得体会篇五

自强自立自爱教育,是指在教育中培养学生积极向上的精神面貌,激励他们自觉追求个人发展和成长。这种教育方式分为自强教育、自立教育和自爱教育三个方面,通过培养学生各方面的能力和良好的心理素质,让他们在未来能够做好自己的生活和工作,充分发挥自己的潜力和能力。在我个人的教育经历中,这种教育方式给我留下了深刻的印象和体会。

首先,自强教育是培养学生积极面对生活困难和挑战的能力。当我还是一名学生的时候,我遇到了很多困难和挫折。这些困难可能是学习上的,也可能是生活中的。但是自强教育告诉我,只有通过努力和不断的奋斗,才能克服困难和取得成功。比如,当我在数学学习中遇到了难题,我不再害怕,而是勇敢地迎接挑战,并寻找解决方法。这种自强的精神也影响了我的生活和工作。我愿意承担责任,不再依赖他人,更加勤奋努力,追求自己的目标。

其次,自立教育是培养学生独立思考和独立解决问题能力的教育方式。在我接受自立教育的过程中,我学会了独立思考问题,并采取适当的行动。在学校里,如果遇到了一道难题,我会先自己思考,然后再向老师请教。这样,我能够在自己的思考中找到一种新的方式,解决问题。这种自立的精神也让我在工作中表现出色。我敢于独立的承担工作,不依赖他人,主动解决问题。这种自立的精神让我深有体会,只有独立解决问题,才能真正的成长。

最后,自爱教育是培养学生自信心和爱自己的重要教育内容之一。在学校中,老师常常告诉我们要自信,要相信自己的能力。这种自爱的教育让我意识到,只有自己爱自己,别人才会爱你。当我在学习中遇到困难时,我不会轻易放弃,而是坚持不懈地努力,相信自己一定能够成功。这种自爱的精神也让我在人际交往中更加自信,更加善待自己。我逐渐认识到,只有爱自己,才能真正做到自强和自立。

自强自立自爱教育给我留下了深刻的印象和体会。在这种教育中,我不仅学到了承担责任、解决问题的能力,也学会了自爱、自信的重要。这些能力和品质不仅在学校中发挥作用,也会伴随我一生。我相信,只要我能够继续坚持自强自立自爱的教育理念,我一定能够在未来的生活和工作中取得更好的成绩和成功。同时,我也希望能够将这种教育理念传递给更多的人,让他们受益终生。

自尊自爱自强自立的心得体会篇六

自强自立自爱是一种教育理念,主张培养学生具备良好的自我管理、自主学习、自我认识和自我价值实现的能力,使其成为能够自主选择、自行规划、自我发展的人。在长时间的教育实践中,我深深认识到了这种教育理念的重要性和可行性。在实践中,我发现自强自立自爱教育的核心在于培养学生的自我管理能力、自主学习能力和自我认识能力。通过合理的教育手段,我逐渐帮助学生摆脱了对外部环境的依赖,激发了他们内在的潜能,不仅提高了他们的学术成绩,还培养了他们自信、勇敢和自爱的品质。

首先,培养学生的自我管理能力是自强自立自爱教育的重要一环。在课堂上,我会通过学生自我评价的方式,让他们分析并总结自己在学习中的困难和不足。然后帮助他们制定合理的学习计划,明确学习目标和具体任务,引导他们学会自我规划和自我控制。同时,在班级管理上,我也充分尊重学生的意愿和权利,让他们参与到班级规章制度的制定和执行中来,培养他们自我管理和自我约束的能力。经过一段时间的培养,学生逐渐发展出了良好的自我管理习惯,更加有意识地安排时间,提高学习效率,同时还养成了良好的生活习惯。

其次,自主学习能力的培养也是自强自立自爱教育的重要内容。在教学中,我会通过启发性的教学方法,培养学生主动思考和自主学习的能力。在讲解新知识时,我会给学生一些学习的提示,并引导他们自己发现问题和解决问题的方法。同时,为了激发学生主动学习的欲望,我鼓励他们自己找到合适的学习资源,积极参与课外活动,培养其他技能和知识。通过这种方式,学生逐渐从被动接受教育的状态中走出来,主动参与到学习过程中,并取得了显著的进步。

最后,自强自立自爱教育还需要培养学生的自我认识能力。在教育过程中,我注重培养每个学生的自尊心和自信心。我鼓励他们认识到自己的优点和长处,并且相信自己能够克服困难和取得成功。同时,我也很重视帮助学生认识到自己的不足之处,并指导他们正确处理自己与他人的关系,增强人际交往和合作的能力。通过这种方式,学生逐渐树立了正确的人生观和价值观,形成了积极向上的生活态度,从而更自信地面对困难和挑战。

总之,自强自立自爱教育是一种重要的教育理念,通过培养学生的自我管理能力、自主学习能力和自我认识能力,使他们成为能够自主选择、自行规划、自我发展的人。在实践中,我深刻体会到了这种教育理念的可行性和效果。我相信,只有通过这种教育方式,我们才能真正培养出具有自信、勇敢和自爱品质的优秀学生,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

自尊自爱自强自立的心得体会篇七

自爱自修自尊自强,是一种积极向上的人生态度和行为方式。这四个自我,相辅相成,相互促进,构筑了一个稳固的人格基石。在过去的几年中,我在这四个方面都取得了一些心得体会,下面将分五段详细介绍。

第一段:自爱

自爱是一个人保持身心健康的基础。我发现,只有真正爱自己,才能拥有健康的生活态度。我学会了平衡生活中的各个方面,合理安排时间和精力,给自己留出休息和娱乐的空间。此外,我也注重保持健康的生活习惯,如定期锻炼身体、保持良好的饮食结构等。这些都让我感到满足和快乐,让生活充满了活力。

第二段:自修

自修是一个人持续学习和提升自我的关键。我相信只有不断学习和积累知识,才能与时俱进,为自己打开更广阔的未来。过去几年,我始终保持对新知识的渴望,并主动寻求各类学习机会。我参加了一些专业培训和研讨会,不断提升自身的专业能力。同时,我也利用碎片化时间培养自身的兴趣爱好,如阅读、写作、音乐等。通过自修,我感到自己获得了很多成就感,并更加自豪地展示自己的才华。

第三段:自尊

自尊是一个人保持自信和积极心态的关键。我意识到,只有真正尊重自己,才能够获得他人的尊重。在过去的几年中,我尽量保持积极阳光的心态,对自己的优点和努力进行肯定和鼓励。同时,我也学会接受自己的不足和错误,从中学习和成长。这种自尊心的培养让我感到自信和勇敢面对挑战,让我对未来充满了希望。

第四段:自强

自强是一个人追求成功和突破的力量。我深知只有不断努力和奋斗,才能够在人生道路上走得更远。在过去的几年中,我严格要求自己,不断挑战自己的极限。无论是在工作中还是在生活中,我都坚持尽力做到最好,不断超越自己。虽然前进的路上充满了困难和挫折,但正是这些挑战激励着我不断进步和成长。我坚信,只要有自强的精神支撑,就能够取得更大的成就。

第五段:总结

自爱自修自尊自强,这四个自我对于每个人来说都至关重要。自爱让我们真正爱自己,体验生活的美好;自修让我们不断学习和提升自我,开拓更广阔的未来;自尊让我们保持自信和积极心态;自强让我们努力奋斗,取得更大的成功。在未来的日子里,我将继续坚持这四个自我,不断完善自己,成为更好的自己。即使面对风雨和困难,我也相信,通过自爱自修自尊自强,我一定能够战胜一切,迎接更美好的明天。

自尊自爱自强自立的心得体会篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。今天我们演讲的题目是《自重自爱,青春无悔》。

西汉史学家文学家司马迁,创作出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。著作的完成,定于他心中坚守的自重与自爱有着密不可分的联系。试想,司马迁遭受酷刑,被泯灭人格的情况下,除了自重又有多少人会给予尊重?除了自爱,又有多少人会给予同情?而他承受了世人的冷眼与耻笑,巨作问世,从此成为一代让人钦佩和仰慕的文史学家,青史留名。于是有人用这样的话来形容自重和自爱:“它是人格天平上的砝码,质地越纯,价值越重。”又有人说:“自重是一个人可穿着的最华贵的衣服,它能激起人们最高尚的情感。”由此可见,拥有了自重自爱,就拥有了高尚人格的一半。

中国近代著名数学家华罗庚,因交不起学费被迫失学加上又身染伤寒,留下终身残疾。当年他只有19岁,在那迷茫、困惑、近似绝望的日子里,他想起了失去双腿膝盖骨的孙膑。他自我激励道:“古人尚能身残志不残,我更没有理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”就这样,青年华罗庚白天拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠的干活。晚上,在油灯下自学到深夜。后来,他在《科学》杂志上发表了论文,引起更多的关注,被清华大学聘请为助理。他一边工作一边在数学系旁听,用了四年时间自学了英文、德文、法文,并连续发表了十几篇论文。当他25岁时,已是蜚声国际的.青年学者了。

然而生活中也会伴随着一些杂音,在这个温文尔雅的校园里,偶尔也会听到一些粗俗的话语,安静的课堂上也会不时的听到与课堂不和谐的音符,午休时也会突然听到一声喧哗后被惊醒……虽然这些行为本身或许并无恶意,但在无意中丢掉了自重与自爱。

有人说,青春岁月就是一场旅行,旅途中,我们看花开花谢,日出日落,流逝的时光印证了青春的足迹。正值青春年华的我们,定要在这张扬的青春岁月里镌刻最难忘的记忆。那么请用自重做成功路上的基石,用自爱做通向未来的阶梯,在不断反思中学会自重,在成长磨练中领悟自爱。这样走过的青春岁月,定会欣赏到绚丽而独特的风景,让飞扬的青春无撼无悔!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

自尊自爱自强自立的心得体会篇九

有一个词,曾经,我没有正确了解它,使我做了许多错事,现在的我,重新认识了它,并且我正努力地去做到它。这个词,叫做自尊。

我的老师对我说过:“想要爱别人,就要先爱自己。”开始,我以为这是自私,我不理解老师的话,甚至与老师发生激烈的辩论,可是老师的一句话,竟让我哑口无言。她说:“一个人连自己都不去尊重和爱护自己,又如何谈得上去爱戴别人呢?”听了老师的话后,我重新地反思自尊这个词。

当我走在一个窄窄的小路上,迎面走来一个人,他看到了我,却毫无躲避的意思,快步向我冲来。以前,我一定会很气愤地朝他撞过去,与那个人争吵起来。那个时候的我,以为那就是自尊,我错误的认为我是在保护我的自尊,课时当我与那个人互相争吵,挖苦的时候,一旁看热闹的人们总是指指点点地议论、评论我,使我难堪。我反省了自己从前的的做法,也许让一步,才是正确的选择。这不是不尊重自己,而是做出了内心中对的决定;这不是不自爱,而是不去与那些不懂得尊重自己的那些人,永远比懂得自尊的人低下一等。

如果一支笔掉在地上,所有人都视而不见地从上面迈过,不予理会。假如是我,我会怎么办?在以前,我一定会与他人一样,从上面跨过,其实我知道这样做是错的,但是我真得不想做一个另类,一个奇怪的人。而现在,我不会想那么多,不为了谁,不因为什么,我只选择对的选择。这才是真正的自尊。

自尊真的很重要,只有做到它,我的一生才不会因为曾做过的错事而后悔!

自尊自爱自强自立的心得体会篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好。我是八四班的xxx,我是八四班的xxx。今天我们演讲的题目是《自理才能自立,自立才能自强》。

房间。”说实话,生活中类似的事例还真不少。产生这些现象的原因,一是家长过分溺爱孩子,生活上的一切恨不得都为代劳,觉得这才是爱孩子。二是许多学生缺乏自理、自立的能力与自强的。

精神。

离开父母的羽翼生活就会一地鸡毛。这样的大学生很难会有骄人的成绩不是有一个考上名牌大学的高考状元因生活不能自理而退学的事例吗?所以我们从小就更应培养自身的自理、自立能力树立自强不息的。

精神。

当今社会处处充满了竞争。上好学校要竞争,找好工作要竞争,想在工作中出成绩还是要竞争。韩非子说:“恃人不如自恃也,人之为己者不如己之为人也。“试想,如果一名青年学生缺乏自理能力,铺床叠被要靠家长;缺乏自立能力,买日用品要靠家长;缺乏自强意识,不能发挥自己的能力,那一旦进入社会,如何面对激烈的竞争?适者生存,这是一个浅显的道理,一个人如果缺乏自理、自立能力,没有自强意识,他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。

值得我们每个同学学习。

,使自己更适应社会生活,在竞争中立于不败之地!努力做新时代的好少年!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

自尊自爱自强自立的心得体会篇十一

同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与好处,别人能够比我好,也能够比我差,但没有人能够代替我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,之后又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮忙下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取用心的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每一天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是十分有价值的,我是最棒的!

自尊自爱自强自立的心得体会篇十二

尊敬的老师、各位同学:。

大家好!

到底什么是尊重自己呢?自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。

有的同学盲目崇拜明星,以至于对明星疯狂追逐、围追堵截;追星族之间相互贬低对方喜欢的.明星,甚至谩骂斗殴;盲目追捧和模仿明星的一切行为。而社会生活中有的人为了金钱,他们可以抛弃人世间最宝贵的情感,可以作贱自己的人格,甚至拿自己的生命铤而走险。孰不知,这种不顾尊严的行为是要付出多倍的代价才能找回来!

我们每个人都有自己的尊严,都不愿失去尊严,人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基,没有了它,人只剩下空空的躯壳,也就不成其为人了。

也有一些人不会因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,让人肃然起敬。从古到今有《晏子出使楚国》、《自尊是生命的衣裳》、《不跪的中国人》——孙天帅等等维护尊严的故事,这些维护尊严的人让人尊敬。

但是我们对尊严的理解不能简单化,有的同学认为学习成绩差就矮人一等,其实学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力,不能代表人格尊严。学习成绩好的同学不能因此认为自己的地位就高,学习成绩差的同学也不能因此认为自己矮人一等。有的同学认为贫穷就没有尊严,这是不对的。贫穷不是耻辱,耻辱的是因贫穷而自卑颓废。一个人无法选择家境,但可以改变家境。那些不畏惧贫穷、立志改变贫穷的人,更能获得别人的尊重。尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当作大写的人。

所以为了不丧失尊严,我们要明辨荣辱,知耻近乎勇;为了不丧失尊严,我们要把握自我人格,不趋炎附势;为了不丧失尊严,我们应该做到富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;为了不丧失尊严,我们要用生命捍卫它;为了不丧失尊严,我们要发奋图强,不断进取。

自尊自爱自强自立的心得体会篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我演讲的题目是“五四,牵动青年的心”。

五四,是爱国的钟声,敲醒沉睡的心灵;五四,是真情的诗篇,激起昂扬的勇气;五四,是清晨的'第一缕阳光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的节日。

作为青年,我们要自尊、自爱、自强。“要穷,穷得像茶,苦中一缕清香。”这是自尊;“要傲,傲得像兰,高挂一脸秋霜。”这是自尊。自尊并不要求你胜人一筹,自尊只希望你做得更好。自爱,要求我们珍惜自己,莲,出淤泥而不染,无论身处何等环境,我们都应该珍爱自己。自强,如梅花,绽放于最冷枝头;自强,如石灰,“粉身碎骨浑不怕”。

在这个特殊的日子里,我仿佛听到了“五四运动”的呐喊声,这呐喊声吹响了青年人鲜活生命的号角,激发了青年人爱国真情的火花,唤起了人民伟大的觉醒。

作为青年,我们应时刻为祖国的利益着想,建设祖国,发展祖国,这也是我们的职责所在,学校则是帮助我们完成这一职责的重要驿站。我们在学校汲取知识,正是为了建设祖国储存思想;我们在学校学习做人,正是为了贡献社会,创造和谐;我们在学校学生生活,正是为了服务人民,不怕艰苦。有了学校的教育,让我们对建设祖国更有信心;有了学校的教育,祖国强盛更加充满希望。

伴着清晨第一缕穿透黑暗的阳光,五星红旗冉冉升起。站在明净的长天下,感受着春风习习,仰望着红旗飘扬,我们仿佛看到:滚滚长江,奔流不息;滔滔黄河,汹涌澎湃;万里长城,蜿蜒雄伟。这,就是我们可爱的祖国,正是我们青年人要为之奋斗的伟大祖国。

历史的尘埃掩埋了岁月,却掩埋不住那段真诚的爱国情。滚滚长江东逝水,浪花淘不尽千古英雄。看吧,忠君爱国,宁死不屈,投身汨罗江的屈原向我们走来;高歌“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥向我们走来;把民间疾苦化作笔底波澜的杜甫向我们走来;高呼“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅向我们走来。

先贤已去,祖国待兴。让我们高举旗帜,怀着“五四运动”的爱国热情,踏着先贤的足迹,建设我们伟大的祖国。

五四,牵动青年的心;青年,实现祖国的梦。

自尊自爱自强自立的心得体会篇十四

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好。我是84班的贾,我是84班的薛。我们今天演讲的题目是《自理才能自立,自立才能自强》。

没有父母的翅膀,人生将是一片羽毛这样的大学生很难取得令人印象深刻的成绩不是有高考状元考上名牌大学因为照顾不了自己而退学的例子吗?所以要从小培养自己的自理和自立能力,树立自强不息的。

精神。

当今社会竞争激烈。好的学校需要竞争,好的工作需要竞争,想在工作中有所建树还是需要竞争的。韩非子说:“与其靠自己,不如靠人,不如做一个自己的人。”想象一下,如果一个年轻的学生缺乏自理能力,那就由父母来铺床;缺乏自立,买日用品全靠父母;缺乏自我提升,不能充分发挥自己的能力,那么一旦进入社会,如何面对激烈的竞争?优胜劣汰是一个简单的道理。如果一个人缺乏自我照顾和自立自强,他迟早会被一个竞争激烈的社会淘汰。

值得我们每个同学学习。

,这样才能适应社会生活,在竞争中立于不败之地!努力成为新时代的好孩子!

我们的演讲结束了,谢谢!

自尊自爱自强自立的心得体会篇十五

尊敬的老师、各位同学:。

大家好!

做一个的你,是一种自尊自爱的表现。自尊就是尊重自己,自爱就是爱护自己。自尊自爱是一种对自我的关注与肯定,是一个人的快乐之源,更是成功之始。

自尊自爱就是要肯定自己,认同自己。就是要告诉自己“我能行”,就是要表现出自信。自信是自尊自爱的前提,有了自信,你会更加有激情,也就更快乐。当然,自信也是成功的一半。我们不难看到,不管是商海大潮中的弄潮儿,或是叱咤风云的人物,或是奥运会领奖台上的运动健儿,他们的成功之花都少不了自信的浇灌。

自尊自爱就是要发现自己,完善自己。“古之圣人,其出人也亦远矣,犹且从师而问焉。”古人留下的虚心求教、取长补短的风气,我们不能丢,这是在肯定自己后的必要补充,能保证我们取得成绩后,在鲜花与赞美中,保持清醒的头脑,不会迷失方向。人要有傲骨,更要虚心。保持一颗平常心,正视自己的成绩,发现自己的不足,能让你取得更大的进步。

自尊自爱就是要提升自己,超越自己。因为我们每个人都是要不断奋斗、不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候,他回答“下一个”,这是对自己能力的信心,也是对已有成绩的超越;张海迪身残志坚,掌握多门外语,还学会了针灸,使自己成为一个对社会有用的人,这是对残疾病痛的抗争,也是对坎坷命运的超越;越王勾践含羞忍辱,卧薪尝胆,最后一举打败吴国,这是对自己过失的'反思,也是对惨痛失败的超越。超越自我,给我们以动力去战胜困难,向更高的目标迈进。做我自己,是一种态度,更是一种美德。它让你明白,自己很平凡,也很优秀。朋友,鼓起勇气,把自己当作自己,你会发现,成功在向你招手。

自尊自爱就是要珍爱自己,尊重他人。每个人都希望受人尊重,但受尊重的前提是尊重别人。其实,尊重很容易就做到,因为它是得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉,为自己的努力加油,为他人的进步鼓掌,为团队的成功喝彩。一句亲切的问候,一声诚挚的祝福,一个支持的眼神……都是尊重的表现,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

自尊自爱就是要成为一个心灵的富翁,就是要从现在开始,像一个富翁一样行动,以一个成功者的姿态出现在生活的每一个层面。人的一生正如他一天中所设想的那样,你怎样想象,怎样期待,就会有怎样的人生。只要你坚信自己拥有“无限的能力”与“无限的可能性”,你就可以创造出和谐的内心世界,建立起自己理想的“自我心像”,体现自己人格行为应具有的魅力。

对自己的自信决定对自己尊重、爱护的程度。只有先尊重、爱护自己,才能尊重、爱护别人,而别人也才尊重、爱护你。

自尊自爱自强自立的心得体会篇十六

尊敬的老师、各位同学:。

大家好。我是来自初xx班的xx。我的题目是“自尊自爱自信自强”。

在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走。

相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。

悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。

在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。

前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的.那张用英文着“it(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,面临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。

当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。

1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实性,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。

成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。

在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!

谢谢大家!

自尊自爱自强自立的心得体会篇十七

老师,亲爱的同学:

大家早上好!

我是四年级xx班的学生xxx,今天我站在这个台上演讲,这是我莫大的荣幸。我很感谢你们大家给了我一个机会,让我能够得到锻炼,以及感谢你们愿意听我的演讲,在此向你们所有人致谢。今天我即将要做的演讲题目是《要自强自立,才能撑起自己的人生》。

现在的我们还是小学生,很多事情我们都还需要父母、老师、朋友的帮助才能做。但有一点,我们现在正是要做就是让自己变得自立自强,先努力的把自己的事情独立做好。我们每天的穿衣,已经是我们自己要会的事情了。虽然我们还是几岁的孩子,但我们已经在逐渐长大,那有些事情是我们自己要去做的,就不能再让他人代替去做了,我们得自立,必须自己单独做好,不能总依赖别人的帮助,不然等我们稍微长大一点,我们依旧是什么都不会做。

社会上有多少的人在小时候不学会自立自强,导致自己长大以后一无所成,连最基本的生存能力都没有,这是多么可悲的事情。父母不可能陪我们一辈子,我们的人生也是自己的,那就要自己去过好。重点是要自己去自立和自强才行,只有靠自己的能力,才是有意义的人生。父母把我们带到这个世界上来,不是帮我们过完自己的人生,而是让我们自己去亲身走向人生之路。平时生活中,我们能够自己做得,就要自己做,不依赖父母的手。自己动手才能够丰衣足食啊,不是动动嘴就行的,还是要自己行动起来。未来我们还会遇到很多的.困难,那时我们已长大,必须得自己生活了,谁都靠不了,那你在小时候就开始自立起来,是不是就可以自己生存了。

现在的我们不能因为自己还小,就觉得不需要去自立起来。越是这样的时候,我们就越要去自强和自立,现在学会生存的本领,对未来的你来说只有益处。人生是自己的,没人会代替你走过,只有自己才行。所以从现在起,努力的学会自立自强,未来你一定会欣喜和骄傲。

最后,我想说我们趁着自己还小,所以就要去让自己自立,自己能够做的就不要他人插手。要自强,只有自己强大起来,才不会轻易被打败,我们才能力撑起自己的人生,不会后悔。

谢谢大家,演讲已经圆满结束。

自尊自爱自强自立的心得体会篇十八

亲爱的同学们:

大家好!

随着生活水平的不断提高,大家的青春发育期提前,生理的变化为心理的发展奠定了基础。处于青春发育期的学生们,具有很多的长处和优秀品质,如思维敏捷、精力充沛、朝气蓬勃、感情丰富、积极进取等等。但我们也要关注,由于生理的变化优于心理变化,而使心理经常处于不稳定与多变时产生的一些不正确的想法。大家在正确对待异性交往中,单依赖于教师的力量、家庭、社会的力量是不够的,主要是靠我们自身树立正确的价值观念和良好的要求。《中学生日常行为规范》指导我们学生在日常行为中如何正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,进而懂得中学生的责任与义务,学会如何生活。而要做到这一点,自尊自爱是其基础和前提。

如何做一个自尊自爱的学生呢?首先,正确的处理好友情的关系。友情,是坦率地、自然地正常交往。是出于相互帮助、共同进步。真挚的友情会陪伴我们同学走过无数风雨历程,交友是青少年社会交往中非常重要的事情,伙伴之间常常是互相模仿,互相影响,彼此常常是无所不谈,可以互诉苦恼、互相同情,常常从伙伴那里得到温暖和力量,相互成长进步。第二,中学生尽量不要早恋。男女同学交往,要团结友爱,落落大方。进入中学后,知识面广了,人也长大了,就更应当懂得互相尊重、互相爱护,对自己的行为要有分寸、有节制。一个有自尊心的人,一个懂得人格价值的人,是反对别人不尊重自己的,也不喜欢别人对自己采取轻浮的举动,更不会对他人采取不负责任的行为。人需要尊严,需要爱护,而这种尊严与爱护必须在人与人相处之中,在互尊互爱之中逐步培养起来。第三,培养坚强的道德意志。道德意志是指一个人自觉的克服内外障碍去完成预定的道德行为,实现一定的道德动机的心理品质。我们同学结交朋友本是正常的现象,在少年时期结交的.好朋友往往可以维持到成年,甚至到老年,这是一件好事。但是,有些同学在交朋友问题上,往往缺乏认真的考虑和选择,无疑要受社会道德规范的制约,更要受个人道德意志的控制。也就是说理智必须驾驭感情,要对自己的行为负责。

总之,青春是短暂的、宝贵的,不能碌碌无为而虚度年华,不能陶醉于花前月下,甜言蜜语之中,要有远大理想和抱负,趁此风华正茂,打好坚实的成材基础。青春期尚处于不稳定的多变阶段,世界观还未真正形成,如果凭一时的冲动,对异性表露钟情,是一种草率行为,有害无益。另外,中学生距法定婚姻年龄尚远,没有必要过早涉足与婚姻有关的恋爱问题,它既影响个人专心致志的学习,也干扰他人专心致志的学习,从而贻误了大好青春。任何人都应该有人格,有尊严感。不仅要尊重自己,也要尊重别人。希望各位同学树立好正确的观念,做一个自尊自爱的中学生,健康快乐的成长!

自尊自爱自强自立的心得体会篇十九

3.宁可饿死不吃美中救济粮。——朱自清。

4.自尊心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋。

5.没有自尊的人,既近于自卑。——莎士比亚。

6.任何人都不许轻视自己及其人生。——奥铿。

7.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮。

8.自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基。

9.人假使没有自尊心,那就黑一无价值。——屠格捏夫。

10.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立。

11.自尊心是个膨胀的气球,戳上一针就会发出大风爆来的。——伏尔泰。

12.自重、自觉、自制,此三者可以引致生命的崇高境域。——丁尼生。

13.我们绝不去依附那些衣冠楚楚的伪君子来保护自己的清白。——泰戈尔。

14.自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆。

20.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者之流的.话。——鲁迅。

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