在报告中，作者需要注意准确使用术语，避免隐晦和模糊的表达。报告的结构应该简洁明了，包括引言、方法、结果和结论等部分。在阅读范文时，我们可以注意其中的语言表达和段落组织方式，借鉴到自己的写作中。%20
尺寸测量报告篇一
两个星期的测量实习已经接近尾声，通过这次实习，我才真正的体验到实习的重要性和测量学对于工程建筑的重要意义。我们测量的地方是以第七教学楼为中心而展开的约少半个主校区的区域，在这片地域内，我们齐心协力，互相帮助，将测量的成果绘制成了一张地形图，体现出了我们的测量水准和团队协作能力。
测量学是一项非常精确的工作，不允许有一丝的错误。在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面物体点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为学习土木工程的学生，我们这一学期学习的测量学是学习后续专业课程的基础。
通过这次实地测量实习，我不仅学到了测量的实际操作能力，更学会了面对困难的忍耐力和永不放弃的信念；学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己测绘的水平。
首先，深刻的了解到了水准仪、全站仪的实地用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。明白了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要想作到：
（1）要选择精度高的测量仪器；
（2）提高自己的测量水平；
（3）多次测量取平均值。
第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，高精度控制低精度，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实习，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作，整平、读数更加地熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实习，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
（4）由于对绘制地形图的步骤不是非常的熟练，再由于这是第一次大规模的测量实习，所以很难犯错误，在绘制的第一张图时，将一个控制点的横纵坐标搞反，从而导致由极坐标画出的碎部点都出现了错误，当时我们感觉心都凉了，但是我们的斗志却更加的大了，换了一张图纸，重新开始绘图，我们每一次的落笔都是小心翼翼的，以保证万无一失。
对于我们以后不从事测量这一行业的同学来说，这可能是最后一次这么大规模的实习，所以我们都非常的珍惜这次的实习机会，在这里补充课堂上没有讲到的东西，提升自己的动手能力和意志力。短短两周的实习时间就像大一时的军训一般，将会永远的铭刻在我的记忆之中，成为我人生中的一笔财富！
尺寸测量报告篇二
我认识到自己的意志得到了磨练。同时对自己的能力有了更深的了解，是自己之前所学的专业理论知识在实际生活中得到了应用。我希望有更多的机会实习，让自己在实习中得到更多的锻炼。
1、通过实习达到专业知识的目的，将所学知识用到实处；
2、能够各根据图纸信息，计算并施工放样找到对应的点；
3、掌握经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；
4、能够绘制等高线图，看懂地图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点；
5、小组之间团队合作提高，共同完成测量任务。
第一天上午，老师给我们做了实习动员，让我们大致了解两周的实习任务及实习目的，并告诉我们做好吃苦的准备。然后让我们领了仪器，带我们来到三栋教科楼前，开始了我们的实习。
已经天黑，于是就把剩下的工作放到了下一天。
第二天，我们早早的来到了实习场地，个人选好放样建筑物，根据自己的班级、学号及放样建筑物的坐标计算实际建筑物的坐标。然后根据这些数据、测站点坐标、定向点坐标计算测站点到定向点的方位角、距离和测站点到放样点的方位角、距离。将得到的数据简单的整理后，我们就利用经纬仪开始找点了。
找点并不像我们想的那样简单，有点复杂，要求高。我们就巧妙地用皮尺，一人先跟据大致方向垂直放好皮尺，一人再用经纬仪找到皮尺上的准确读数，一人再用油笔做好标记，就确定了准确方向，确定好四个放样点的方向后，我们再用计算的相对于测站点的距离确定他们的准确位置。最后我们在量两点之间的实际距离，与理论值之间比较，如果实际与理论值误差值小于2厘米，就合格了。可是我组四人，因我和另一同学的计算错误，多测了三次。忙了整整三天。
第四天由于没有下一组测量的仪器，我们就决定先画等高线。当天下午交换仪器。
第五天，我们八点开始听老师的讲解，到了九点半才大致懂。随后老师带着我们在校园里找站点，确定好站点，就开始了闭合高程的测量。
闭合高程测量累，要求读数员读得准确又快，要求记数员
记得快而且要快速计算出读出的数据是否合格，而两名扶尺员需把尺子扶直，立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方，准确地讲就是考察我们的意志及团队协作精神。开始我们忽视了脚垫，测了两站后，有同学指出，于是不得不重新开始测，就这样我们组的进度最慢。可是我们不泄气，只是追求准确，就算慢点也没关系。那天我们一站没测完，就天黑了。第六天（由于七周是清明，祭祖，因此学校决定补课），我们继续。那天我们测了四个站，周末回去了一个同学，但我们剩余的三个还是继续，决定测完。不幸的是半途竟然下起了雨，我们三人开始犹豫要不要继续。看看测了半途的路线，我们最终决定测完。
下午四点多，我们终于测完了。虽然累，但我们很开心。清明节后，我们归还仪器。开始整理测得各种数据，填写表格，并画等高线图，那图不难，但复杂，用时久，我花了一天半才画完。周四，早上老师带我们去了等高线图的实地考察。做了近两个小时的车，终于到了那个小镇，由于下着下雨，路不好走，很多人的鞋都脏了，但大家仍然热情高涨，向山顶进发。到了山顶，大家三三五五的聚在一起导论，并听老师讲解如何看图，并指出我图中的部分错误，是我们的图更加完善，下午我们回了，休息了半天，周五各自根据老师的讲解修改等高线图。周六、周末又准备考试。
在学习的空余时间，画好了断面图，并计算完了土方样。
整理所有的表。实习就结束了。
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。其次，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如："从整体到局部"、"先控制到碎部"、 "步步检核"这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过实践，真正学到了很多有用的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，很大程度上提高了动手能力。我们在这次的实习中，也了解到了，要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有吃苦精神，每个人都必须亲自实践，而且要明确分工。在实习测量的过程中，不可能没有错误，我们应该不气馁，应继续计算，直到正确，一次次提高测量水平，我们不断的锻炼自己，使自己获得更多的经验。而且不懂时要请教老师，不要浪费时间。有老师的帮助，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，我还有点担心自己测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。
同时，我相信这次实习给我以后的发展，打下坚固的基础！使我的各方面的能力得到了提高！
尺寸测量报告篇三
1.要学习进行：控制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算;
2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。
3. 每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。
4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。
1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;
2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;
3.掌握小地区碎布测量布点方式;
4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;
5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用;
6. 培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方面的能力;
7. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;
8. 充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成;
9. 培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
在老师的分配下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：
1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理;时间安排：7月1日~7月9日。
将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理;时间安排：7月10日~7月12日。
水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了一定的不便利。另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为炎热，致使工作时间受限 ，也都给测量工作带来了一定的困难。
尺寸测量报告篇四
尺寸测量是我们日常生活中常常遇到的事情。无论是在制作家具、做装修，或者衣物购买时都离不开尺寸测量。而尺寸测量的准确与否直接关系到我们的生活质量。通过自己的实践经验，我渐渐领悟到了一些尺寸测量的心得体会。
首先，尺寸测量前的准备工作至关重要。在进行尺寸测量之前，我们要先做好准备工作。首先，确认好所使用的测量工具是否完好，是否能够准确测量出尺寸。其次，要对所要测量的物体有一个充分的了解。例如，如果是在家具购买时要确保测量尺寸的房间平整、墙角垂直。如果是做装修，需要提前了解好各个测量尺寸的位置，为测量提供一个清晰的环境。准备工作做得充分，尺寸测量的结果才会更加准确。
其次，尺寸测量时要保持专注和细心。在测量时，我发现专注和细心是非常重要的。一旦注意力不集中，就可能会产生测量误差，给日后的使用带来麻烦。尺寸测量时，要以自己理解的态度认真测量，并将测量值记录下来。对于较为复杂的测量，可以对同一尺寸进行多次测量，然后取平均值以降低误差。只有保持专注和细心，才能获得准确的测量结果。
第三，尺寸测量时要注意使用正确的测量工具。在进行尺寸测量时，选择并使用正确的测量工具非常重要。例如，我们在测量小而精细的物体时，可以使用卷尺；而对于更大的物体，可能需要使用卷尺的范围无法满足需求时，可以选择测量尺。在选择测量工具时，要根据实际需求进行选择，以保证测量的准确性。
第四，尺寸测量时要考虑环境因素。在进行尺寸测量时，环境因素也是必须要考虑的。例如，如果在一个嘈杂的环境下测量，可能会因为噪音的干扰而导致测量误差。又如在高温环境下测量金属物体，温度的膨胀会导致尺寸变化。因此，我们在尺寸测量时，要选择一个稳定的环境，以减少环境因素对测量结果的影响。
最后，尺寸测量需要持之以恒的态度。尺寸测量是一项需要不断探索和提高的技能。通过不断的实践和经验的积累，我们越能够获得准确的尺寸测量结果。因此，持之以恒的态度非常重要。我们应该坚持自己进行尺寸测量，积极主动地去学习和解决测量过程中出现的问题，以便不断提高自己的尺寸测量能力。
总之，尺寸测量是我们生活中不可或缺的一环。通过准备工作、保持专注和细心、正确使用测量工具、考虑环境因素以及持之以恒的态度，我们可以提高尺寸测量的准确性和有效性。希望通过这篇文章的分享，能够为大家在尺寸测量方面提供一些有益的心得体会。
尺寸测量报告篇五
1. 实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2. 实习地点：校园
3. 测区概况：地势较为平坦，测区包括两栋教学楼及图书馆
4. 实习任务：完成测区1:500比例尺地形图一幅，四等水准测量，水平角观测
5. 实习目的及要求：
测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
要求：
(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初步了解和熟悉全站仪的使用方法。
(2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。
(3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法，作业程序和成图过程。
(4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。
(5)小组分工明确，通过合作完成测量任务，增强工作能力与团队协作意识。
6. 时间安排：
项目内容时间(天)总计(天)
实习准备实习动员
领借测量仪器、工具、资料
自备工具、资料 0.5 1
仪器检校0.5
地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)5.0 10.5
控制内业0.5
测图准备工作(展点)0.5
地形图测绘4.0
图幅整饰0.5
建筑物放样放样数据准备、放样1.01.0
结束工作提交成果，归还仪器0.5 2.5
个人书面总结0.5
操作考核，成绩评定1.0
实习总结0.5
1. 四等水准测量
(1)仪器及工具：水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个
(2)观测方法：双面尺法
(3)观测顺序：后后前前(黑红黑红)
(5)各项限差：
视线长度前后视距差前后视距累积差黑红面读数差黑红面高差
之差高差闭合差
(6)记录和计算资料见四等水准计算成果表和高程计算表
(7)计算成果状况良好，做到认真记录、计算、校核
2. 水平角观测
(1)仪器及工具：经纬仪、测签两个
(2)观测方法：测回法
(3)观测路线：a1-a2-b14-b13-b12-b11-b10-b9
(4)各项限差：半测回归零差：正负18’’
一测回限差：正负24’’
两测回限差：正负36’’
(5)记录和计算资料见测回法观测水平角记录表和导线坐标计算表
(6)计算成果状况良好，做到认真记录、计算、校核
3. 地形图测绘
(1)仪器及工具：经纬仪、测签一个、水准尺一把、图板图架、绘图工具
(2)测图方法：经纬仪(量角器)测图法
(3)地物、地貌综合取舍情况：测区取北至a1、a2所在道路边缘，以北舍去;南至a5、a6所在道路边缘，以南舍去;西至a7、a8所在道路边缘，以西舍去;东至a3点即喷泉东沿，以东舍去。
(4)测图过程中出现问题及解决方法：
1)问题：控制点的选取不得当造成测区小的情况出现
解决：尽量选取周围视野较为开阔的控制点
2)问题：建筑物所选的点不太具有代表性，不方便绘图
解决：选取建筑物轮廓的点
3)问题：立尺的标准
解决：立尺时一定要保证水准尺的竖直，避免晃动产生的误差
4)问题：所选的待测点过多，导致测量、绘图时间长，繁杂的点使得误差增大
解决：选点应该具有代表性，并不是越多越好，很可能是事倍功半
5)问题：道路立尺点的选取出问题，无法正确无误的绘出道路情况
解决：保证立尺点在望眼镜范围内，不超出限差，道路变化的位置应立尺观测
6)问题：绘图时的顺序
解决：应先确定道路及建筑物，而后再填补花草树木
能够正确熟练的操作水准仪和经纬仪，初步了解和熟悉了全站仪的使用方法。顺利完成四等水准测量、水平角观测以及放样作业。
能够做到及时、准确的记录数据，并对数据进行正确的处理与核对。通过四等水准测量及水平角观测表格使得计算能力有了很大的提高，现能够做到快速、正确的计算。
1. 小组成果
(1)四等水准外业观测手薄
(2)水平角观测手薄
(3)1:500 地形图一幅
2. 个人成果
(1)四等水准内业计算成果
(2)四等水准测量图形示意图
(3)闭合导线内业计算成果
(4)闭合导线图形布设示意图
(5)个人总结
实习体会
紧张、愉快的测量实习结束了。本次实习为期三周，是我们进行测量外业与内业最长的一次。在本次实习期间，我体会到了许多，同时也学会了许多。工程测量这门课程，既然是测量就离不开实践，实践是对测量学知识最好的检验，是需要理论与实际结合的，实习是我们大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。实习将我们所学的知识与实际有机的结合在一起，使得课堂上我们学习的零碎的知识得到系统化的综合。可以说实习对我们的进一步学习有很大的帮助，这是大学生锻炼成才的有效途径。所以，深知实习重要性的我告诉自己一定要认真把握好这难得的学习机会。
实习是一个不断实践、探讨、反思、改正的过程，它锻炼了我们许多，同时也考验了我们许多。现在回头看来，三周的实习是酸、甜、苦、辣俱全。
实习的第一天，按照常规及老师的统一安排，我们领借了仪器，并对仪器进行了检验与校正。因为之前有过检验仪器不细心导致后期工作延误的经历，所以这次我们组对仪器进行了细致的检验，并及时向老师反馈了意见。这不仅是对仪器的负责，也是对自己的负责。实习期比较长，学校将仪器放在我们手中，也是对我们的信任，所以我们要保护好仪器，这样我们后期的测量工作才能顺利的进行，圆满的结束。
前期的准备工作很顺利，没有出现问题。但在后期的测量工作中我们我们遇到了许多问题，当然不论是什么样的问题，我们组的成员都以积极地态度应对解决了他们，我们不仅学会了在挫折中成长，也懂得了实践是检验真道理的唯一标准。
首先是四等水准测量，在这项作业的起步阶段，我们行进的道路有些坎坷，例如有时安置水准仪时没有观察周围情况，结果使得无法同时看到前后尺;同时我们也出现过安置的水准仪距离前后尺的位置相差很大，导致测量误差增大。不过这些问题都是很好克服的，我们不怕出现错误，不是有句名言说“失败乃成功之母”么。
其次是水平角观测，这项作业进行的较为顺利，当然我们也从中总结了些注意事项：
1. 经纬仪一定要对准测站点且在观测期间勿移动仪器架;
2. 测签一定要立在点上;
3. 注意经纬仪的操作步骤，及读数，尽力减小误差。
在观测期间，有时候为了避免些人为因素造成接下来的工作无法进行，例如校园里车辆停放的位置恰好挡住我们的视线，我们组人都是早早的起床，7点钟就开工了，有时候为了让挡住视线的同学让让，我们组员都是上前去一个一个的劝说，真的是很不容易。
地形图测绘更是让我们学到了很多。因为是第一次绘制地形图，所以刚开始思路有些乱，大家拿着东西就开始测，显得有些盲目，忙活了半晌结果作用不大，于是我们停下来整理思路，给每个组员讲明白测量的路线原理及步骤。大家都明白后，工作就进行的很顺利了。
从这三周的实习中，我得到了许多宝贵的东西。首先是求真务实的态度。测量期间，我们组的同学都是不怕辛苦，坚持要得到正确的数据，因为一些没有意识到的地方，例如只有在转点处使用尺垫，而造成的数据错误，我们都坚持重测，而且每测完一站我们都会及时的对数据进行计算，检核，如果出现超出限差的数据，那么也会对该站重新进行观测。直到正确为止。
其次是团结与纪律的重要性。我们组的同学都有着很强的团队意识，因为我们的5人小组只有我一个女生，所以，组员们都很照顾我，都说既然是一个团队的，那么就应该互相照顾。每天大家都按时工作，组长也很负责，每次都是明确分工，这就是我们速度快的秘诀。我们坚持认为只有有了明确的目标，每个人都能明白测量的安排及步骤，那么工作才会顺利快速的进行。遇到问题时，我们就停下来讨论，解决，因为我们的目的并不是快速的完成测量，草草了事。大家相互间配合的也很好，没有说因为某个人而拖延的，因为我们分工很明确么，各就各位，各守各岗。我们是一个优秀的团队。
通过本次实习，我能更加熟练地使用了水准仪、经纬仪，还对全站仪的操作有了更深的了解，同时学会了施工放样及地形图的绘制，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。虽然辛苦了些，但是我认为这次实习还是很有意义的，对我的成长和今后的学习打下了良好的基础。感谢学校给我们创造这样一个机会，让我们更能迎合社会的需求。
尺寸测量报告篇六
一、实习时间：
20xx年4月
二、实习地点：
学校公路
三、小组成员：
组员：xxx、xxx、xxx
四、指导教师：
xxx
五、实习目的：
实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
六、实习设备：
全站仪、棱镜、脚架、铅笔、图纸
七、实习内容
遵循“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则，实行外业的碎部点测量。
测5个地貌
八、实习步骤：
1、确定测站点
确定测站点时，尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通过的已知点。所以一般将测站点定在较高的地势，以避免经常迁站。
2、架设仪器
架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度大将导致全站仪过低，给观测者带来不便，同时也影响观测员的观测；角度过小是，存在仪器损害的潜在危险。观测钱要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据的精准度。
3、立棱镜
测量读数，立镜是要保证镜杆尽量竖直。
九、实习过程
1、我们把仪器架在操场的点，摆好仪器后，看光学对中器把仪器和地面点对中并升降两支脚架（另一只固定不动）使圆气泡居中，这就完成了对中整平。旋转两个螺旋按钮，将仪器来回90度旋转使管气泡居中这完成了精平。把棱镜放在看台上的点。
2、按开机键开机——按“菜单”键选择“测量功能”按对应的“f1”键进入测量模式——选择测站点，输入测视点点号qs和坐标、仪器的高，将仪器对准后视点的棱镜，并输入后视点的点好hs和坐标、棱镜高。
3、将仪器对准地物，依次按输入点号、按测量键。
五个地貌测量
仪器在已知点放好后,把测站及后视坐标给弄好，后视定向，检核之
后，新建一个文件（注意了有些全站仪在新建文件的时候分为测量文件与坐标文件）然后就可以采集数据了。我们组测了一段公路,一个花坛,灯,一棵树,还有一个下水道井盖,采集好数据后,并制图。测量的时候画了草图。
十、实习收获
实习期间操作全站仪，也使我对全站仪的操作熟练程度加深，学会了对地貌的基本测量，对制图也有了了解，采集数据速度也有了提高，增加了我对测绘的了解及兴趣，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了学生之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊，同学们互相帮助，互相鼓励。认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，这对我们以后做事有了一个很大的帮助。
尺寸测量报告篇七
实习地点：xxxxxx
实习目的：1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。
2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。
实习任务：在校园内选择一控制点做测站点，距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点，在照准点上分别架觇板，用dj11经纬仪按要求测量其水平角两测回。
实习过程：1.在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，江都数值记入表中。 3.顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。
尺寸测量报告篇八
20xx年xx月xx号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先，说明了测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区。
虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种。种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。
在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。工程测量实习总结。
测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。工程测量实习总结。
在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。
了解如何避免测量结果误差，限度的就是减少误差的出现，即要做到：
1、在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。
2、提高自身的测量水平，降低误差。
3、透过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。
透过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的.力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难：
（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就十分重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。
（2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。
（3）计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。
这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。
尺寸测量报告篇九
实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹?镇龙泉山地区
2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市江夏区豹?镇花山地区
组别：地球科学学院011081班测量6组
指导老师：xxx
组长：xx
组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx
组员分工：
选点与跑尺：xx、xx
观测与读数：xx
记录与计算：xx、xx
描点与绘图：xx、xx
特说说明：因12月18日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习，19日继续进行测绘实习。实际日程安排为16、17、19三日进行测绘实习，18日进行识图实习。
测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;
2. 掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;
4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。
1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域
2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2 m 的20 cm*20 cm的地形图。
3.内容：
(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;
(3)过程：
为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。
控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。
第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了“地大i17”，短暂的兴奋后，我继续前行，i17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，“地大i05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”也是这样找到的，它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果然有控制点，“地大i13”，它依然不是我们6组展在图上的点。
每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人总算凑齐了。对前一段的'寻点做了短暂总结，我们决定在控制点旁边架设支点，代替控制点。实际证明，这是多么英名而伟大的决定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。
由于我组对困难预计不足，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后，我们6组成员聚在一起交流了经验，并对第二天的测量做了更加具体的安排。大家相互鼓励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。
12月17日早，大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着积极的准备。40分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量6组按照事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的控制点--“地大i06”。i06的位置是在两个山之间的鞍部，周围高树较多，短暂地商量后，我们果断地放弃了它，决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点i06-1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开始，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着i06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧张而忙碌。i06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作经验，负责各项工作的组员都提出了相应建议，决定接下来先继续在i06-1进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到“地大i16”控制点。
尺寸测量报告篇十
您好，时间飞逝，一眨眼就过了一个季度。在这3个月里，我遵守公司各规章制度，积极服从领导的工作安排，工作积极努力，认真学习相关专业知识，不断充实完善自己。
在公司担任一名市政工程师助理，主要工作配合水电工程师、市政工程师做好现场管理，图纸会审，修改变更，工程验收等工作，协助测量员进行测量定位，测量复核，测量验收等工作。在工作的过程中，我树立了正确的人生观和价值观，保持积极的工作态度和工作热情，我积极主动，勤恳务实，责任心较强，乐于接受领导布置的各项工作，与同事能够很好地相处，配合及协调，认真按照岗位职责的要求尽心尽力做好分内工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、实践能力都得到较快的提高。
门参与工程的分项工程验收与竣工验收工作。完成领导交待的其他工作。
测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想把工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少。其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件;再次，就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。
在某一工程段施工完成后，要及时检查，验收，总结经验和教训，把发现的问题及时纠正在下一施工段，减少错误的连续发生。
在工作中，见到领导或同事礼貌问好。上级领导安排的工作必须服从并认真的完成，其中，发生的问题一定得及时汇报。与同事之间必须互相学习。要处理好同事与领导的关系必须要多沟通，多了解。
师做好现场管理，协助测量员放线放点。以上是我在公司的工作体会和总结，我喜欢我的专业，更热爱我的岗位，总结三个月的工作，有进步也有不足。我会一如既往地努力工作，拓宽思路，深化细化本职工作，全面提升自己的工作能力和工作效率，为了公司辉煌的明天，也为了我美好的未来，我愿同公司上下一道努力，争取为公司作出更大的贡献。
尺寸测量报告篇十一
尺寸测量是工程技术中非常重要的一环，它直接关系到产品的质量和准确度。在进行尺寸测量的技术研究中，我进行了一项尺寸测量实验，通过这个实验，我收获了很多的体会和学习到了很多的知识。在本文中，我将分享我在尺寸测量实验中的心得体会。
首先，我发现尺寸测量实验需要准确性和耐心。在实验过程中，我需要反复测量和确认数据，以确保测量的准确性。即使是微小的误差也会对结果产生较大的影响。所以，我需要耐心地进行实验，不急躁，不能有马虎的态度，要严谨、认真地进行每一项操作。
其次，我意识到了合适的测量工具的重要性。在实验中，我使用了各种各样的测量工具，如卡尺、游标卡尺、宏观镜等。每一种测量工具都有其独特的功能和特点，需要根据具体的测量要求选择合适的工具。同时，对于测量工具的正确使用也非常重要，只有熟练地掌握了各种测量工具的使用方法，才能保证测量的准确性。
另外，我还意识到了尺寸测量的复杂性和多样性。不同的尺寸测量要求使用不同的测量工具和方法。有些尺寸很容易测量，只需要简单的工具就可以实现，而有些尺寸则需要更加复杂的测量工具和检测方法。实验中，我遇到了许多不同的尺寸测量任务，例如线径测量、孔径测量、长度测量等等。每一项任务都需要我仔细思考和选择合适的测量工具和方法。
此外，我还学到了尺寸测量的一些基本原则和技巧。例如，在进行线径测量时，我发现了使用卡尺测量时要注意卡尺的平行度，保证测量结果的准确性。在进行孔径测量时，我学会了使用游标卡尺外测法和机加工法，可以更好地测量出孔径的准确尺寸。这些原则和技巧在实践中非常实用，对于提高尺寸测量的效率和准确性有着重要的意义。
最后，我意识到尺寸测量是一个需要不断学习和探索的过程。尺寸测量技术在不断发展和进步，新的测量工具和方法也在不断涌现。在实验中，我了解到了一些新的测量工具和方法，例如宏观镜的应用，使得尺寸测量更加方便和准确。因此，我应该保持学习的态度，不断更新自己的尺寸测量知识和技能，以适应不断变化的工程技术需求。
总结起来，尺寸测量实验是一次非常有收获的经历。通过这个实验，我深刻认识到尺寸测量的重要性，学习到了尺寸测量的基本原则和技巧。我相信，在今后的学习和工作中，这次实验的体验和收获将对我有着重要的指导和影响。我将继续努力学习，提高自己的尺寸测量能力，为工程技术的发展做出自己的贡献。
尺寸测量报告篇十二
在日常生活和工作中，尺寸测量是一项非常常见且重要的工作。为了提高测量精度和准确性，我参加了一次尺寸测量实验。从实验中，我学到了很多有关尺寸测量的知识和技巧，并对实验有了一些深刻的体会和感受。
第二段：实验准备
在实验开始之前，我们首先对测量仪器进行了检查和校准，确保其准确度和精度。然后，我们熟悉了不同测量仪器的使用方法和操作步骤，比如卡尺、游标卡尺、外螺纹卡规等。此外，我们还了解了各种测量误差的来源和如何进行误差补偿的方法。
第三段：实验过程
实验中，我们按照实验设计的要求逐一进行了尺寸测量。我们在熟悉的基础上，根据实验要求选择了合适的测量仪器进行测量，并尽量采取了准确的测量方法。在测量过程中，我们注意了仪器的用力平衡和测量的稳定性，同时也充分利用仪器的刻度和标志来提高测量精度。在测量结束后，我们进行了数据的整理、分析和比较，并且计算了测量结果的差值和不确定度，以便对测量结果的可靠性进行评估。
第四段：实验收获
通过这次尺寸测量实验，我不仅加深了对尺寸测量的认识和理解，还提高了实际操作的能力。我了解到尺寸测量需要一定的技巧和经验，需要注意用力的平衡和仪器的稳定性。同时，精确的测量结果还依赖于仪器的精准度和操作者的细致性。实验还让我认识到了测量误差的存在和影响，以及如何进行误差补偿和评估测量结果的可靠性。这些收获将对我今后的工作和学习中都有很大的帮助。
第五段：总结
通过这次尺寸测量实验，我不仅获得了尺寸测量的基本知识和技巧，还提高了实际操作的能力。我意识到尺寸测量对于各行各业都是至关重要的，对于确保产品质量和工艺流程的可靠性有着不可或缺的作用。因此，我将继续努力学习和提高尺寸测量的技能，以提高工作效率和准确性，为各项工作提供更加可靠的数据支持。
尺寸测量报告篇十三
我们选择翡翠手镯的尺寸主要是看翡翠手镯的内圈直径，我们可以将五指紧紧靠拢，大拇指除外，贴近手掌，然后让朋友间绳线绕我们手掌最宽部位一周，这样就知道我们手掌最宽部位的周长了，再用手掌最宽部位的周长除以，这就是最适合的翡翠手镯的内径大小，如果喜欢略松或者略紧的朋友可以加上一到两厘米都是可以的。
如果我们有了翡翠手镯，也正是自己佩戴的尺寸大小，但是我们并不知道翡翠手镯的尺寸大小，我们可以直接用一把直尺来测量翡翠手镯的内径就可以了，我们直接测出来的数字就是我们佩戴的翡翠手镯的内直径，也就是我们日常佩戴合适我们大小的翡翠手镯的尺寸。
1、孕妇群体在选购翡翠手镯时尤为需要注意。孕妇在随之孕期越长，体型也会慢慢变胖。如果此时所选购的翡翠手镯偏紧的话，极有可能会卡孕妇的手腕。同时，体型偏胖的女士如若选购翡翠手镯时，需要考虑自身身材的原因。预期身材的变化，会影响翡翠手镯的尺寸的适合程度。2、翡翠手镯的款式有多种，圆镯跟贵妃镯的尺寸略微有差别。由于贵妃镯是椭圆形的款式，所以在选购翡翠贵妃镯时需要适当加大手镯的尺寸。
尺寸测量报告篇十四
尺寸测量在日常生活和工作中应用广泛，无论是在家庭装修、工程施工还是产品制造等方面，都需要准确测量尺寸。然而，尺寸测量并非简单的工作，它需要一定的技巧和经验。我多年来在尺寸测量方面的实践中积累了一些心得和体会，下面将通过五个方面来分享：
第一，理解尺寸测量的重要性。尺寸测量的准确性直接关系到后续工作的质量和效果。在装修工程中，如果尺寸测量不准确，可能会导致墙面不平整、门窗不够严密等问题；在产品制造中，如果尺寸测量不准确，可能会导致产品不合格或无法正常使用。因此，理解尺寸测量的重要性是做好这项工作的第一步。
第二，掌握正确的测量方法。不同的场景和目的需要采用不同的测量方法。例如，在测量长距离时，要使用卷尺或测量仪器，确保尺寸准确；在测量小物件时，可以使用卡尺或直尺等工具。此外，还需要注意测量工具的使用顺序和标定方法，以确保测量结果的可靠性。
第三，注重细节和精确度。尺寸测量要求我们注重细节，尽可能减少误差。在测量前，要仔细检查测量工具的状态，确保其完好无损；在测量过程中，要保持稳定的姿势和手部动作，减少人为误差；在测量结束后，要对测量结果进行多次确认，以确定尺寸的准确性。
第四，灵活运用尺寸测量技巧。尺寸测量并非一成不变的方法，我们需要根据不同的实际情况灵活运用测量技巧。例如，在测量不规则物件时，可以采用比例尺的方法，将物体分割成规则形状进行测量；在测量曲面时，可以使用曲率仪等专用工具。
第五，持之以恒地练习和总结。尺寸测量需要一定的技巧和经验，而这些并非一蹴而就的，只有通过不断练习和总结才能提高。我们应该保持持之以恒的态度，将实践中遇到的问题和经验进行总结，及时反思和改进自己的测量方法和技巧。
总之，尺寸测量是一项需要细致、准确和灵活应用技巧的工作。通过理解尺寸测量的重要性，掌握正确的测量方法，注重细节和精确度，灵活运用技巧，并持之以恒地练习和总结，我们可以提高尺寸测量的准确性和效率。无论在哪个领域，这些心得和经验都是宝贵的财富。希望大家能够重视尺寸测量，不断提升自己的测量技能，为工作和生活创造更好的条件。
尺寸测量报告篇十五
时光荏苒，一年的见习期很快就过去了，在项目领导的正确领导和关怀下，在同事的无私帮助下圆满完成了各项工作。
工作中，我做了如下几方面总结：
初到测量班，由于没有经验，很多理论知识都不知道如何应用到工作中去，在项目领导、总工、班长和各位同事的帮助下，从熟悉图纸开始慢慢入手，经过几个月的摸索和学习逐渐掌握了路基施工放样的坐标和高程计算方法，复核了桥梁的桩基坐标，并对整个工程的施工情况有了全面和基本的了解。
对现场施工测量的方法和数据处理有了全新的认识，对自己的工作内容有了更加清晰的了解，对自己也有了更加准确的定位。测量是施工的先头兵，测量放线的误差大小决定了后续施工的准确程度，作为一名测量新手，在工作中我时刻提醒自己要严格要求自己，将误差控制在规范要求的最小范围内。
期间对gps的认识更进一步，在学校期间由于设备原因，对gps的学习只是掌握了一部分的理论知识，在实际应用中的操作可以说基本是空白。在路基平台的放样中，逐步学会了gps的基本操作，回来后经过查找资料翻阅书籍，对动态gps的测量原理有个更清晰的认识，这对今后gps的应用打下了良好的基础。
中后期主要是结构物的放样测量工作，包括桥梁的桩基放样，涵洞的基础及墙身放样，隧道的洞身复测等。在涵洞的放样过程中，我认识到测量在根据实际情况计算坐标时要充分考虑曲线和角度的影响。在随后的桩基坐标复测中，必须依据坐标方位角才能准确的算出坐标数据，这对我今后的工作是一个很好的经验。
见习期的最后阶段，运用电子表格编程，我已经可以对测量坐标进行系统的计算和复核。可以从事路基，桥梁，涵洞，隧道的测量放样的工作。
对于测量员，准确性是硬性指标，在施工放样中必须做到准确无误，因此，在今后的工作中我会继续保持认真仔细的工作作风，更加严谨的对待本职工作，争取零错误。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。过去的经历让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在此，我申请成为公司的正式员工，在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，为公司的发展做出应有的贡献。
尺寸测量报告篇十六
长度尺寸测量在日常生活中是一项非常普遍的任务，无论是建筑工程还是家具装配，尺寸的准确测量都是保证工作质量的关键。通过长时间的实践和体会，我逐渐领悟到了测量尺寸的技巧和方法。下面，我将分享我在长度尺寸测量方面的心得体会。
第一段：合理选取适用的测量工具
尺寸测量首先要选择适用的测量工具。常见的测量工具有卷尺、直尺、游标卡尺等。我们需要根据不同的测量对象的特点和要求选择相应的工具。例如，对于直线较短的距离测量，可以使用直尺；对于复杂形状的物体尺寸测量，可以使用游标卡尺。正确选择测量工具是保证测量准确性的前提。
第二段：注意测量中的误差和纠正方法
在进行尺寸测量时，误差是难以避免的。为了确保测量结果的准确性，我们需要注意测量中的误差，并采取相应的纠正方法。一是合理选择测量的各点，避免测点集中在一个地方，导致测量结果有一定偏差。二是在量取尺寸时，尽量避免外在因素的干扰，例如测量平台的不平整会对水平尺寸的测量产生明显影响。三是对于测量过程中的不确定因素，可以采取多次测量取平均值的方法来减小误差。
第三段：注意尺寸测量中的细节
在进行尺寸测量时，细节决定了测量结果的准确性。正确使用测量工具的刻度，特别是游标卡尺的刻度，尽量将目标尺寸所在轴线与测量工具的刻度线对齐，减少读数误差。此外，测量时需要保持工具和被测对象的相对稳定，避免晃动和位移导致测量结果的偏差。同时，还需要注意测量过程中的刻度读数精确度，尽量避免因为读数误差而导致的测量错误。
第四段：尺寸测量要精确，但也要注重全局
尺寸测量的目的是获取精确的尺寸数据，但在实际操作中，我们也要注重全局。即使测量结果非常准确，但若应用于实际工程时无法满足整体要求，那么测量的意义就大打折扣。因此，在进行尺寸测量时，我们需要充分考虑实际情况，确保测量结果的精确性与实用性相结合。只有这样，我们的测量才能真正发挥作用。
第五段：不断练习，持之以恒
尺寸测量是一项需要技巧和经验的工作，需要通过不断的实践和练习来提高自己的测量水平。只有经过长时间的积累和坚持不懈的努力，我们才能熟练地掌握测量工具的使用和测量方法的运用。每一次测量都是一次锻炼，即使是小小的误差也能让我们不断反思和总结，以进一步完善自己的尺寸测量能力。
总结：
通过实践和体会，我深刻认识到尺寸测量的重要性以及其中所蕴含的技巧和方法。合理选取测量工具、注意误差和纠正方法、关注细节和全局、持之以恒的练习，这些方面对于提高尺寸测量的准确性和效率有着重要的作用。只有在不断地实践中修正错误、改进方法，并注重经验总结，我们才能真正掌握尺寸测量的精髓，更好地应用于工作和生活中。
尺寸测量报告篇十七
对全线的导线点、水准点的定时复测与加密，与相邻标段导线点的联测。
样与复核，立模前高程、立柱模板的垂直度、砼浇筑面高程的控制以及成型后的中心偏位测量等；盖梁主要是立模的几何尺寸，底板的高程、浇筑面的高程与横坡，预埋钢筋的位置以及成型后的轴线偏位测量等；支座垫石的轴线放样与复核、浇筑顶面高程控制、检查模板几何尺寸、方向等。及时与监控单位做好沟通、协调，掌握路基变形情况，听取监控单位的指导性意见及建议，发现问题及时处理，为现场施工提供准确的施工依据。
施工过程中的涉及测量的计算资料至少有两个人计算，一个计算一个复核，并对各自的计算成果进行复核签认。结构物位置、几何尺寸的保障：在做上述工作的同时，在对结构物每次的测量放样结束后，利用钢卷尺对已放样的点进行实地距离复核，利用前次已放样点或已知点进行距离检查，确保测量放样万无一失，对结构物的立模前、后的几何尺寸及立模高程进行检查，复核是否符合设计要求，发现问题及时整改，把错误及偏差发现处理在萌芽状态，对已成型的结构物及时的进行放样测量，检查轴线偏位情况，为下一道工序做好施工前的测量准备工作。严格履行每道工序的测量报验工作，做好每道工序前先自检合格再报验的原则，在监理没有验收合格之前不得进入下道工序的施工。
目部的成本控制、变更、计量及结算提拱有力的计算依据。对图纸和现场条件不符的情况下及时测量记录现场数据并及时上报以确保工程的顺利施工。
对测量内业资料，做到及时收集、整理、归档，并按用途、工程项目分类登记，对不明确的资料做到及时与监理和业主沟通，争取做到外业内业双优。
在做好本职工作的同时，针对施工提出自己合理化的建议。并且做到在任何时间、任何地点，一旦发现测量错误，首先向测量站长和项目总工报告，然后采取措施设法纠正，以确保工程的正确施工。随着桥梁施工逐步由地下转到地上，由低处转到高处，可以预料测量工作将会更加繁重，要求也会更高，为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，始终保持高度责任心，积极乐观的工作态度，认真、严格、高效全面地做好工程的测量工作。
尺寸测量报告篇十八
尺寸测量实验是机械制造专业的基础实验之一，通过实验，我们学习了测量工具的使用和尺寸测量的方法，掌握了精确测量的技巧和注意事项。在实验中，我充分认识到尺寸测量的重要性和借助测量工具能提高工作效率的优势。通过实验，我获得了非常宝贵的体会。
在实验中，我第一次接触了各种常用的测量工具，例如卡规、游标卡尺、深度尺等。这些工具对于尺寸测量非常重要，因此我们在实验中学习了它们的使用方法和技巧。例如，我学会了正确握持游标卡尺来保证测量的准确性，学会了如何使用卡规来测量各种不同形状的零件。这些技能在今后的工作中将会派上用场，因此我对这些工具的的使用方法要牢记于心。
在实验中，我也了解到尺寸测量并不仅仅是简单的使用工具测量尺寸大小。我们还需要注意一些技巧和细节，以保证测量的准确性。例如，在使用游标卡尺测量内外径时，要确保卡规的刀口垂直于被测尺寸的轴线，否则将会造成测量误差。此外，在使用深度尺测量孔的深度时，需要小心操作，以避免深度尺与内壁发生碰撞，影响测量的准确性。因此，尺寸测量需要我们对细节和方法非常敏感，才能得到准确的结果。
实验中，我还学到了尺寸测量中的一些注意事项。例如，我们需要认真检查测量工具的状态，确保其精度和准确性。如果测量工具损坏或磨损，将会影响测量结果的准确性。此外，我们还要注意工作环境的温度、湿度等因素对测量结果的影响。这些都是我们在尺寸测量中需要特别留意的细节，以保证测量结果的准确性。
通过实验，我也领悟到尺寸测量的重要性。尺寸是产品的基本属性之一，正确的尺寸测量可以保证产品的质量和性能。如果尺寸测量不准确，有可能导致产品部件之间配合不良，甚至无法组装。因此，在工程制造中，正确的尺寸测量是非常重要的环节，需要我们严谨细致地进行。
总结起来，通过尺寸测量实验，我学到了许多关于测量工具的使用技巧、尺寸测量的注意事项以及尺寸测量的重要性。这些都是我今后工作和学习中必不可少的知识和经验。我会牢记这些体会，不断加强实践，提高测量技能，以更好地应对工程制造中的尺寸测量工作。
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