赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】

格式:DOC 上传日期:2022-06-11 15:15:58
赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】
时间:2022-06-11 15:15:58     小编:郭同学

大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】

赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】一

【题目】我的快乐与烦恼 要求:1、写记叙文,适当穿插抒情和议论。2、注意运用过渡句或者过渡段。3、不少于600字。 【范文】 我的快乐与烦恼 世界上的每个人都有属于自己的快乐和烦恼,我当然也不例外。我的快乐与烦恼交织在一起组成了我的生活。我的快乐尽在一个字‘爱’;我的烦恼也是一个字‘忙’。 转眼间周末又到了,你别以为玩的时间到了。因为地狱马上就来到你的身边了。你瞧计划表:早上晨跑和晨练,回来后吃早餐、洗碗、洗衣服、写作业,中午看书、扫地、下午做家庭作业……你可别晕过去哦。周末开始了,我刚刚做完家务,该做作业了。打开作业本,提姆多的数不清,一边做一边想:现在不是老说给学生减负吗?我怎么一点都没觉得有减过呢?……艾,还是做题把!我抬头看看天,妈啊,已经天黑了,我还什么都没做!这个周末在我的惊叫声中结束了。 烦恼虽然多,但是我的快乐也不少。我的快乐是由爱堆积而成的。 我是一个很容易感情用事的人,很容易就会心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都会一直陪在我的身边。记得一次我因为一个同学的的一个小小的玩笑害得我一整天都闷闷不乐的。我的朋友们察觉到我的失常,都主动过来关心我。“你怎么样了,身体不舒服吗?”“小飞是开玩笑的,你别放在心上。”“对啊,别放在心上。如果不开心要跟我们说。”“别忘了,我们可是好朋友阿。”一句句关心的话温暖我的心,我感觉到有东西在我的眼眶里流动,就快要溢出来了。我努力想把它缩回去。忽然一个温暖的怀抱把我紧紧的抱在了怀里,是小梦。终于忍不住了,泪水从眼眶里溢了出来,在脸上留下了两道泪痕,流入嘴里,我知道那是快乐的味道。 我的生活充满了快乐和烦恼,我爱我的快乐和烦恼。因为如果没有烦恼,又怎么突显出快乐的美好‘如果没有快乐,怎么突显出烦恼的扰人。

赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】二

我们都向往快乐,希望快乐永远与自己相伴。然而“快乐”说起来很简单,但真正感受快乐却不是那么容易。因为每一个人在生活中常常遇到一些烦恼。

我也有很多烦恼,但现在让我最烦恼的就数周一至周五,任务太多,没有时间玩儿,更没有时间休息。

从这学期开始,妈妈就给我制定了一套学习方案:做完老师留的家庭作业后,首先读10个成语(包括意思、用法、例句、近反义词等),再做三道奥数题。每上完一课就做一课《小博士》语文。还要预习下一课,读《怎样学习小学生语文》。不仅如此,每天还要练半个小时左右的电子琴。

原因很简单:因为我上学期的期末没有考好,妈妈想把我的学习提上去。还有弹琴是为了要考过10级,把电子琴学完。

每次做完妈妈布置的任务,又要练琴,别看练习题简单(我觉得),10个成语,读书没有什么,可每次嗓子都要冒烟了。练琴的时间其实并不是很久,但我的手指累坏了,这么高的级别,曲子难度也很大,密密麻麻的音符让人眼花缭乱,晕头转向,弹起来的“时速”每秒8米(其实1秒8个音),你的嘴皮“翻”得再快也无法做到。

其实面对这些烦恼,我们可以尝试改变自己的想法,自行化解;也可以倾听他人的建议,寻求帮助。

在品德课上,我把这个烦恼一说,钟老师就立刻给我“对症下药”,开出了诊断书:读成语就是读,反正读了能让我滔滔不绝地,轻而易举地说出一连串的成语;练琴就像休息一样,而且能使我的头脑更灵活。总之累不死我!

我也给自己的烦恼开出了诊断书:做练习时想想自己拿到好成绩时被老师、家长表扬的情景,心里一定美滋滋的。在预习时想到老师在课堂上提出的问题我都能回答时的高兴心情。在读成语时,想到万一哪一次考到了的幸运。在练琴时想象那一个个跳跃的音符就像可爱的小精灵,弹出一首动听的曲子时,精灵们都在向我微笑。再想想拿到电子琴十级证书时的高兴、喜悦、自豪。

我想如果我拿着这两份“诊断书”去“开药”的话,快乐一定会随时伴随着我。

试试让快乐温暖你的心吧!

赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】三

蒙田说过:“风力若没有了树叶的阻挡,本来显不出那样的强度,生活若没有那么多的磕绊和艰难,也许没有那么多的滋味。事实正是如此,如果一切如你所愿,一帆风顺,生活就像一杯白开水,没有味道,反过来,若能经历一些挫折和烦恼,生活就会像一瓶陈年绍兴酒,更醇更香。

在历史的心突中,哪一颗巨星不是经历了不平凡的那么多的烦恼。陶潜若无一十三官宦心灰意冷,他肯独守南山;司马迁受刑之后,成就大作——《史记》;丹麦安徒生自小受尽歧视而依然奋发有为,不断进取,终于名垂青史。看来承受一些挫折和烦恼,反而有益于以后的成长。

其实,我也是受到一件小事的启发,受到长辈的教诲,才使我从一件小事中感到做人的道理。

我从小受到长辈的感染,从此迷上了下棋。一开始,水平不行,老是心里烦恼,于是就想办法,有时趁长辈不注意换了棋子,可是长辈感到不对劲,他高兴的脸马上变得严肃起来了,他对我说:“下棋一定是要有原则的,不能赖皮,这样你就不可能有长进,如果你在输的过程中能找到自己的不足,找到对方的优点,提高自己的水平,乐在其中,那么结果如何已经不重要了。下棋和做人一样,过程更重要,没有烦恼,哪来快乐。不要被失败和烦琐所吓倒,做到胜不骄,败不馁。”自从有了这句话我每当下棋时,沉着冷静,反而加倍有信心了,从不被一个小困难而下不下去,患得患失,反而更加百折不挠,学习别人的长处,攻击别人的短处,有时也能赢几盘。从此,我的水平提高得很快,到后来几乎几次都赢,这使我感觉到了,真正的快乐,我又领悟到长辈对我说的那名话很有道理,很深刻,而且还包含着做人的道理,正是棋如人生。

生活中虽然有不少烦恼,但也不缺快乐。快乐不是靠守株待兔获得的,只要你积极地面对生活,只要你善于发现寻找属于自己的快乐,只要我们有一双明亮的眼睛,快乐才能拥抱。相信,阳光总在风雨后!

赠书的乐趣与烦恼【通用4篇】四

“小小少年,没有烦恼。”谁说少年没有烦恼?我就有不少烦恼,其中最大的烦恼莫过于妈妈口中那“别人家的孩子”了。

大概从我懂事起,那“别人家的孩子”就寄生在妈妈的口中了,每当我的努力换来成果时,他总会跳出来,往我头上泼一盆冷水,妈妈也总会说上一句“别人都是德智体美劳全面发展,而你呢?”我也多次想打败这个“别人家的孩子”,可他就像一只打不死的小强,依靠妈妈的滋润,顽强地存活着。

记得在上学期,我“新概念英语”考了99分,正当我欢天喜地的向妈妈报告这喜讯时,她却面不改色地对我说:“题目又不难,认真点能考100分的,别人家的孩子可以,你怎么就做不到呢?”听完这番话,我委屈地走到一边想:我知道你拿我和别人比较是为了激发我的斗志。可当时我是多么希望得到妈妈的肯定与表扬啊,就像小花要经历风雨,但也不能没有阳光与雨水的滋润。我们的成长也一样不能没有认可呀!

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