心得体会是对自己在某个过程或经历中的感悟和总结。在写心得体会时，我们应该注重内容的准确性和言之有物。想要写一份好的心得体会，不妨看看以下这些范文，或许能够给你带来一些灵感和写作技巧。
民族意识心得体会篇一
全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记深刻指出：“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”这一重要论述，站在党的历史使命的高度，深刻阐明了做好民族团结工作的极端重要性，指明了新时代民族工作必须牢牢把握的重大战略任务，意义重大而深远。
纵观历史，团结稳定是福，分裂**是祸
在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一、民族团结的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世都是在这种情况下出现的。反之，历史上发生过数不清的战乱和纷争，使国家和人民都饱受动荡之苦。
新中国成立后，我们建立了社会主义制度，消除了民族歧视和压迫的总根源，从根本上奠定了中华民族大团结的基础。70多年来，各族人民在党的领导下坚决维护国家统一、民族团结、社会稳定，防范和化解国内外敌对势力渗透、破坏、颠覆，为中国特色社会主义事业取得历史性成就，提供了坚强保证。
当前，我国正处于历史上最好的发展时期，中华民族伟大复兴迎来更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教问题历来是影响世界格局演变的重要因素
当前，一些国家因为民族矛盾、种族仇恨、宗教纷争、领土争端，导致战乱频仍、民不聊生，甚至国家解体、民族分裂、经济衰退、满目疮痍。民族宗教问题成为影响世界格局演变的重要因素。
民族意识心得体会篇二
中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
一是深刻理解筑牢中华民族共同体意识的科学内涵。中华民族共同体意识是对历中华各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同，是对56个民族同呼吸、共患难，“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的命运共同体认同。党的__大强调要筑牢中华民族共同体意识，就是要顺应这种形势，把加强各民族交往交流交融作为实现各民族大团结的金钥匙，而推动国家通用语言文字教育正是增强中华民族凝聚力、向心力，筑牢中华民族共同体意识的基本要求，是促进各民族交往交流交融的重要条件。
二是准确把握筑牢中华民族共同体意识的现实意义。中华民族共同体意识是促进民族团结的基础，本质是各民族成员对“中华民族”这一共有身份的认同意识。语言不通就难以沟通，不沟通就难以达成理解，就难以形成认同。”与少数民族语言文字相比，国家通用语言文字的普及度更广，所承载的人类文明知识信息更多。学好国家通用语言文字，对少数民族同胞在更广阔的生产生活领域中成长成才至关重要，也是筑牢中华民族共同体意识的前提和基础。
三是从点滴做起为筑牢中华民族共同体意识贡献力量。筑牢中华民族共同体意识的工作涵盖了巩固和发展中华民族共同体的方方面面，既应在思想上教育引导，讲清讲明中华民族是怎么来的、为什么是共同体;也应在实践中步步推进，而推动国家通用语言文字教育正是增强中华民族凝聚力、向心力，筑牢中华民族共同体意识的基本要求，是促进各民族交往交流交融的重要条件。作为少数民族地区党员干部，要提高政治站位，旗帜鲜明、坚定坚决地落实好党中央决策部署，坚决拥护推进国家通用语言文字教育工作，为地区经济发展、民族团结、社会稳定作出应有贡献。
民族意识心得体会篇三
通过本次“筑牢中华民族共同体意识”主题党日学习活动，我学习到了很多，也了解了许多，充分认识到筑牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
在服务基层、服务群众的工作当中，我始终弘扬爱国主义精神，维护民族团结，筑牢中华民族共同体意识。在乡村振兴的大背景下，作为嘎查干部，帮助农牧户购置、出售畜类、农作物也成了我的工作内容。有次买卖出现了农户与商贩语言不通导致交流产生误会，闹得不和谐。我听到消息，及时去到现场，安抚双方情绪，并与双方谈价、协调，使交易和谐的进行下去，且不损害双方利益，也在一定程度上维护了民族团结，促进了友谊。通过基层经历，我明白只有各民族干部、群众相互信任、相互团结、同甘共苦、荣辱与共，我们的基层才能更加和谐、进步、发展。各民族把自己的命运同中华民族的命运紧紧联系在一起，像石榴籽那样紧紧抱在一起，中华民族才有希望，各民族才有未来，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
在日常生活中，作为一名少数民族党员，我坚持党的领导、坚决维护祖国的统一、维护民族团结，平等对待各民族同胞，团结互助、相互尊重。在中国共产党革命、建设和改革各个历史时期，少数民族和民族地区在党的领导下，都作出了巨大牺牲和贡献。从“彝海结盟”、“牦牛革命”，到“三千孤儿入内蒙”、“一家三代为国戍边”，再到西气东输、西电东送，感人的故事不计其数，但都值得我们铭记。党的__大以来，在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中，各族人民手足相亲、守望相助，一方有难、八方支援，充分展示了中华民族大团结的力量。
中华民族一家亲，同心共筑中国梦。坚持党的领导，坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持不断增强各族群众对于伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，将更好地筑牢中华民族共同体意识。当前，我国发展面临的风险挑战明显上升，必将迎来许多艰难险阻，但伟大的中华民族永不退缩，知难而上。各民族万众一心、同舟共济，战胜前进道路上的一切风险挑战，势必把中华民族伟大复兴的中国梦变成美好现实。
民族意识心得体会篇四
五月的天山南北，微风拂面，大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有，可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂，以演讲的方式歌颂民族团结，礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是：大爱不分民族感天动地。
家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜，为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命，无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息，继续为加强民族团结，共建和谐社会作出自己最大的贡献。
是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对，不顾未婚夫分手的威胁，毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽，心中有大爱。
王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民，从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择，确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范，还是新时期新形势下道德建设的楷模。”
我认为王燕娜做出了平常人难以做到的不平凡的事，为新时代青年树立了民族团结和道德建设的榜样。
今年5月，是自治区第26个、我县第27个民族团结教育月。我希望全县各族干部群众和团员青年，努力向王燕娜学习，学习她无私奉献，情注社会的优秀品格，学习她用血肉深情维护新疆民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超越血缘、亲情、民族的大爱，有无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱，弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为泽普全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的发展、进步、繁荣、稳定营造良好的环境气氛，做出新的贡献。
一曲优美动听的《我们新疆好地方》，唱出了两千二百万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
民族团结月，凝铸同志兄弟情。新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，数百年来，在抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
民族意识心得体会篇五
党的十八大以来，习近平总书记多次强调中华民族是一个命运共同体，必须筑牢中华民族共同体意识。党的十九大把“筑牢中华民族共同体意识”写入党章，成为我们党的共同意志和根本遵循。筑牢中华民族共同体意识是习近平总书记在继承与发展我们党近百年来民族理论与民族政策的基础上作出的重大原创性科学论断，是马克思主义民族理论中国化的最新成果，是新时代民族工作的鲜明主线和使命担当。筑牢中华民族共同体意识成为关系民族复兴大业的战略工程、根基工程、民心工程。
筑牢中华民族共同体意识是高校在新时代聚焦国家战略布局、贯彻“四为服务”方针的重要使命和时代担当。高校要深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作、教育工作的重要论述，坚定不移贯彻党的民族理论政策和重大决策部署，以筑牢中华民族共同体意识为主线，构建“点、线、面、体”多维度、全覆盖的中华民族共同体教育一体化工作机制，打牢广大师生中华民族共同体思想基础。
聚焦核心点。立德树人既是高校生存与发展的立身之本，也是坚守为党育人、为国育才的初心使命，亦是开展所有教育教学实践的出发点、核心点和落脚点。所培养的人是否具有深沉的家国情怀、强烈的中华民族共同体意识是检验高校立德树人成效的“试金石”，是检验人才培养质量的硬指标。筑牢中华民族共同体意识是高校落实立德树人职责、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。要围绕培养听党话、感党恩、跟党走、又红又专的时代新人这一根本任务，紧扣“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”的工作目标，秉持“育人为本、德育先行”的理念，把学生思想政治素质摆在人才培养的首要地位，全面聚焦立德树人这个核心点，坚持教书与育人并举、立德与增智并重，认真抓好思想教育这个根本，把思想品德、科学精神、人文素养、责任担当、实践能力等核心要素的养成贯穿于人才培养的全过程、各环节。要把握首要环节，坚持守正创新、正本清源，创新推动筑牢中华民族共同体意识等党的民族理论最新成果进教材、进课堂、进师生头脑，引导各族师生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、增进“五个认同”;要聚焦中心环节，蹄疾步稳、提速争先，深入开展祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，充分利用红色资源，大力强化党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”教育，用生动翔实的事例向广大师生讲深讲透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断增强各族师生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，厚植爱国主义情怀;要审视关键环节，着力深化社会主义核心价值观认同教育，使广大学生自觉做到明大德、守公德、严私德，矢志成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、忠实践行者、积极传播者。
筑牢生命线。质量是高校建设与发展的生命线。高校提高人才培养质量是坚持把高质量作为发展主线，办好人民满意的教育的必然要求，是加快教育现代化、办好高水平大学的应有之义，事关党的事业后继有人，事关民族团结进步事业兴旺发达，事关“两个一百年”奋斗目标能否如期顺利实现。因此，必须把提高人才培养质量作为学校安身立命的生命线、作为有效落实“四个服务”的使命线、作为构筑各民族师生共有精神家园的保障线。高校坚守人才培养质量这条生命线,必须聚焦“培养人”这一根本，抓住振兴本科教育这一核心，构建以筑牢中华民族共同体意识为导向的教育体系和人才培养体系，打造融通互嵌的人才培养模式，全面提高人才培养能力。要以筑牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步教育贯通人才培养方案，把爱国主义教育、理想信念教育、民族精神教育等融入学科体系、教学体系、课程体系、教材体系和管理体系各环节。要坚持教师主导与学生主体相统一，着眼“学习·实践·创新·提高·深化·拓展·巩固”等育人要素和环节，大力推进“课程思政”和“思政课程”协同育人体系建设，有效推动“探究式、个性化、参与式、小班化”教学改革，提升课堂内涵品位，努力把沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所，使学生主动收起手机来、坐到前排来、把头抬起来、提出问题来、互动热起来。提高人才培养质量的关键在教师。要坚持以“四有”好老师标准为教师队伍建设进行价值立标，以“四个引路人”为打造新时代“筑梦人”进行使命定位，以“四个相统一”为培养“经师”“人师”相统一的“名家大师”进行实践指向，使广大教育工作者切实肩负起“三传播”“三塑造”的历史使命和时代重任。
扩大覆盖面。筑牢中华民族共同体意识绝不是单纯的一条线上的工作，涉及学校工作的方方面面，是一项需要全员参与的系统工程，因此必须做好顶层设计，实现全面覆盖、协同推进，形成合力。要着眼构建全员全程全方位协同育人体制，形成筑牢中华民族共同体意识全员参与、全域贯穿、全程覆盖的“大思政”工作格局。要以筑牢中华民族共同体意识为主线，为高校人才培养方案“立标”，健全德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平、更高质量的人才培养体系;要主动适应新时代社会主要矛盾新变化，为形成一体化、系统性、全覆盖的中华民族共同体教育体系明确发展“坐标”;要以培养社会主义建设者和接班人为旨归，进一步明确高校为党育人、为国育才教育实践的“目标”，不断提升以文化人、以德育人、以德施教的能力;要以完善中华民族共同体教育督导评价体系为重要抓手，探索建立要素齐全、体系完备的中华民族共同体教育测评体系和评价“指标”，推动实现高校思想政治工作和民族团结进步教育由“软指标”变成“硬约束”，不断增强筑牢中华民族共同体意识的针对性和实效性。
培育共同体。筑牢中华民族共同体意识为新时代高校开展民族团结进步教育明确了价值指向和实践导向。要聚焦实现人的全面发展这一教育目标，围绕构筑各民族师生共居共学共事共乐的精神家园这一价值追寻，紧扣增强“五个认同”这一核心要义，把握深化民族团结进步创建这一关键载体，坚持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”理念，着眼学生、学业、学情、学术等实践维度和育人要素，抓好“育才”基础，抓住“育德”精髓，创新推进中华民族共同体教育，固本培元，夯基垒台，巩固广大师生民族团结生命线、幸福线。要倡导嵌入式学习，打造具有交往性与情境性特征的“学习共同体”。应坚持“严、爱、细、融”，健全学生学业发展过程帮扶体系，实行混合编班、小班教学，深化分级、分层、分段培养，重点做好来自边疆地区少数民族学生学业的精准帮扶，切实把内涵建设、质量提升体现在广大学生的学习成果上。要倡导融入式科研，形成具有参与性和协同性特征的“学术共同体”。应依托筑牢中华民族共同体意识研究基地、研究院等平台，组建各民族师生参与、多学科交叉、多部门协同的科研创新团队，设立筑牢中华民族共同体意识专项课题，围绕中华民族形成和发展史、中华民族共同体与中华民族伟大复兴、中华文化符号和中华民族形象标识等，深入开展理论研究和实践探索，推动各民族师生形成整体、合作、协同、共融的科研共同体，打牢中华民族共同体理论基础。要倡导渗透式实践，构建具有共生性和关联性特征的“实践共同体”。应坚持课堂“小舞台”与社会“大天地”互通联动，既要在学校内部按照创建工作“人文化、大众化、实体化”要求，持续深化和拓展民族团结进步创建工作，开展富有民族文化特色的交流活动，搭建各民族师生交往交流交融平台，打牢广大师生中华民族共同体的情感基础和实践根基，又要组织各民族学生积极参加社会实践、暑期调研、文化交流、志愿服务等活动，让广大师生在社会实践中自觉把“小我”融入“大我”之中，以青春之我、奋斗之我为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献磅礴力量。要完善协同性机制，培育具有整体性和联动性特征的“家校共同体”。筑牢中华民族共同体意识，家庭、社会和学校都有责任，谁都不是旁观者。家庭是学生人生的第一所学校，家长是学生的第一任老师。社会是多彩的大课堂，生活是生动的教科书。应健全家校、校社互联互通协同育人机制，形成育人全链条，凝聚育人合力，坚决杜绝家庭教育、社会养成与学校教育之间出现“断档”“脱节”现象。
筑牢中华民族共同体意识是高校铸魂育人的重要时代使命和首要政治任务，事关党和国家发展全局和大局。必须从培养担当民族复兴大任时代新人的高度，深刻认识领会筑牢中华民族共同体意识的时代意义、政治意义、思想意义、理论意义，深刻把握其核心要义、丰富内涵以及实践要求，认真履行守护民族团结生命线的政治责任和时代重任，促进广大师生自觉从思想深处增强中华民族共同体意识，从骨子里热爱中华民族共同体，争做中华民族共同体的热爱者、建设者、捍卫者。
民族意识心得体会篇六
这民族那民族，我们都是中华民族。巩固发展我国民族团结进步事业，是各族人民共同的事业，是各民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家……”高亢的民族团结之歌，需要众声合唱;鲜艳的民族团结之花，需要同心呵护;牢固的民族团结之桥，需要真情浇铸;民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同建设。一句话，维护民族团结大局人人有责任，实现民族团结目标个个有义务。
但民族团结不会凭空而至、从天而降，更是坐等不来。作为中华民族大家庭中的一员，每个人工作的岗位，都是推动民族团结进步事业的舞台。我们都应坚定自觉地高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力发扬同呼吸、共命运、心连心的优良传统，像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结，维护民族团结，自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者、维护者。点点滴滴，涓涓细流，终能汇聚成涵养平等团结互助和谐的新型民族关系，推动民族团结进步事业发展的浩荡潮流。
我们一定要倍加珍惜来之不易的历史机遇，倍加珍惜来之不易的发展成果，倍加珍惜来之不易的团结局面，不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感，对中国特色社会主义事业的使命感，携手共筑维护民族团结的铜墙铁壁，使民族团结成为时代的正能量、最强音。
民族意识心得体会篇七
从整体的角度来看，没有什么比找到路的方向和归属，更能给大家带来希望和幸福了。一个国家和民族的良好发展即是如此，总是建立在一定的意识自觉、精神指引和美好追求上，这离不开共同体意识的有效支撑。因此，铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。
有助于明确政治定位，指明行动方向。“没有方向的船，什么风都是逆风”。作为党和国家在十九大提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的.各项工作的具体开展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深化改革与全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。
有助于汇聚集体智慧，凝聚发展力量。谚语有云，“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝聚的过程。如亚里士多德所言，“每一个别的人常常是无善足述;但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能”。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍需努力铸牢这种意识，以充分凝聚人心、汇集有效资源、整合进步力量。
有助于共筑精神家园，提供精神归宿。现代社会在带来丰饶物质的同时，也裹挟了浮躁、焦虑与不安，而后者的凸显即是共同体意识缺失所带来的精神空虚的表现。铸牢中华民族共同体意识，实际上是扎根中华文明的沃土，汲取民族文化的营养，创新性地构筑安宁真诚的精神家园，形成一个共同认同、栖息的精神意义世界。唯有如此，才能滋养并慰藉共通性的内在心灵，形成精神上的共有归宿。
有助于维系良好秩序，巩固国家善治。有情有义，方能行稳致远，一个国家和民族也是如此。大家有情有义，同铸共同体意识，才能开展有效的互动与合作，形成充满活力的制度体系与治理格局。共同体意识的存在与铸牢，是善治形成并巩固的重要条件，特别是其蕴含的权威理念、规范意义，是成员形成正当性、有序性观念和行为的重要依托和体现。与此同时，共同体意识还蕴含着一种对未来的积极期待，从而对秩序的未来延续与创新提供良好的保障。这些都将有助于促进成员主体的多元合作与共治，增进中华民族共同体的福祉。
有助于促进民族振兴，捍卫集体尊严。集体尊严是一种不可冒犯的独立自主状态，但更是一个赢得尊重的担当贡献过程，这是一个民族的灵魂，是大家共建共有的价值感。这种尊严状态既建立在国家富强、民族振兴的坚实基础之上，又依赖于每一个国人的付出、担当与贡献。尤其是对于我们这个在近代蒙受外来侵略、内部衰败苦难的民族而言，中华民族共同体意识提供了强大的精神支撑。因此，中华民族共同体意识的铸牢与否，直接关联于中华民族共同体的兴衰和尊严。
民族意识心得体会篇八
从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——_丹和_皮亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。
_丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。
_皮亚是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。_皮亚有不懂的问题时，_丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使_皮亚的学习有了进一步的提高。_皮亚常常在_丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上_皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使_丹在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐/妹妹呢?”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。
在_丹烦恼时，_皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当_皮亚犹豫不决时，_丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是_丹和_皮亚让同学们懂得的。
现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。
不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
民族意识心得体会篇九
新中国成立以来，美国等西方国家的敌对势力利用民族宗教问题对我渗透、破坏、颠覆的图谋从未停止、愈演愈烈。美国参众两院出台直接涉华法案、决议共37项，大多是这类议题。他们以“人权”之名行“霸权”之实，执意炮制涉港、涉台、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中国内政、遏制中国发展的图谋昭然若揭。国内外敌对势力越是要破坏民族团结，我们就越是要推动各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，不断筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的人心防线。
习近平总书记强调，中国共产党根基在人民、血脉在人民。我国近14亿人口中，少数民族有1亿多，都是我们党紧紧依靠的对象;960多万平方公里陆地国土面积中，155个民族自治地方占64%，都是我们党领导下的地方。
在革命、建设和改革各个历史时期，少数民族和民族地区在党的领导下，都作出了巨大牺牲和贡献。从“彝海结盟”“牦牛革命”“山山金达莱、村村烈士碑”，到“三千孤儿入内蒙”“最好牧场为航天”“一家三代为国戍边”，再到西气东输、西电东送、北煤南运，例子不胜枚举。党的十八大以来，在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中，各族人民手足相亲、守望相助，一方有难、八方支援，充分展示了中华民族大团结的力量。
当前，我国发展面临的风险挑战明显上升，必将迎来许多具有新的历史特点的伟大斗争。这些都需要我们进一步把各族群众紧密团结在党中央周围，不断巩固和发展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好局面。
民族意识心得体会篇十
我们知道，家园意识是一种文化上最基础的认同，生于斯，长于斯，这片水土，构建了我们的物质家园，也构建了精神家园。把祖国当自己的母亲，把新疆当成各民族共同家园，都是这种文化认同的最真挚最纯净的精神维系和情感归宿。也故如此，在共同家园里，各民族是一家人，各民族团结一家亲。此次“民族团结一家亲”活动，可以说是把积累多年的推进民族团结的经验，提升到一个新高度。这个高度就是回归到求真务实的“结对认亲”工作中。我们知道，认亲，是情感上的交融和关联，是对社会关系中稳固而强劲的文化脉络的确认，这也促进了社会“陌生人”向“亲人”的文化复归，将各民族之间“三个离不开”的关系深深植根在新疆大地之上。
一家人，维系的是共同的文化血脉，寻求的是共同的梦想，维护的是共同的至高利益，融汇的是共同的正向能量。结对认亲活动，逾越了空间距离，拉近了心灵距离，以心交心，认亲结对，核心是要播撒民族团结的种子，结出民族团结的果实。
此次“民族团结一家亲”活动，确保“活动一人不少，全员参与”，达到“全覆盖”，这在新疆民族团结的进程中，也是罕见的。全覆盖效应，强调了民族团结人人参与的意识，党员干部要参与，援疆干部要参与，同样也可以带动全社会各民族人民共同参与。
民族团结结对认亲，因此形成社会的“共同责任”，大家在日常生活中，关心民族团结，承担社会责任，与基层各族群众结对认亲，村村有亲，人人有爱，共同奔小康，共同围绕社会稳定和长治久安的总目标做基础工作，做雪中送炭嘘寒问暖的工作，做争取人心工作。
此次“民族团结一家亲”活动，规定“要经常走访，坚持每两个月与结对认亲户开展一次交流活动”。这就强化了结对认亲的互动性。“3年不上门，当亲也不亲”讲的就是这个道理，认亲不是终极目的，互帮互助，共同进步，形成合力，形成同心圆才是真正目的。“串串门、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌”，解人之忧，宽人之心，在结对认亲中，密切干群关系，凝聚民族关系，互动是最有效的途径。
自治区“民族团结一家亲”活动，可以说是又一次改进人与人基本关系的正能量活动，在这个活动中，社会的互动性不断强化，社会关系不断淳化，社会共识不断深化，源头活水，涓涓汩汩，给我们的社会关系带来新的润泽，同时也保证了不同层面的人，在结对认亲中，重新认识自己的社会责任，维护民族团结，是进行时态，是不断依靠每个人付出和努力的艰巨工作，所以，若想收获民族团结带来的社会之利，就要承担推动民族团结工作的社会之责。一家人，让我们满怀家国情怀，不分彼此，和谐相处，担起建设美好家园的责任;一家亲，让我们结对认亲，同声共气，血脉相连，心手相牵，在亲人的微笑中，看到希望，在亲人的信任中，走向未来。
民族意识心得体会篇十一
第一段：引言（120字）
中华民族几千年的历史，是千帆竞发、百花齐放的历程。在漫长而辉煌的历史长河中，各地区、不同族群的各色人民携手共建了这片土地，构筑了中华文化的瑰丽。而铸牢民族团结意识，则是这份力量的源泉和基础。在众多的历史案例中，人们常常可以看到，如果没有握手言和、和衷共济，我们的祖先们将无法消灭外敌、完成统一，而且我们今天也不会拥有强大的中华民族。故而，铸牢民族团结意识，是每一个人都应该肩负起来的任务。
第二段：民族团结的意义（240字）
铸牢民族团结意识对于中华民族来讲极为重要。因为团结是一种伟大的力量，具有进步性、普遍性、和平性和稳定性。有了团结，人们就可以携起手来，共同构建和美化家园，实现根本权利，推进社会进步，促进民族团契，共享团结的获得成功和荣誉。同时，团结还意味着融合和平共处，让不同的人充分发挥各自的特长，共同谱写中华民族的华美篇章。在这个意义上，铸牢民族团结意识，不仅关乎个人、家庭、社会、国家的福祉，更关乎中华民族的未来。
第三段：铸牢民族团结意识的方式和途径（240字）
与日常生活行为有关的铸牢民族团结意识的方式和途径，主要包括以下两个层面。
第一，加强传统文化的传承。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，如孝道、信仰、礼仪、敬祖、敬长、敬师、尊重他人等等。传承这些美德，坚持不懈，将会让我们的民族精神得以持久地传承下去，形成中华民族多元化但协同一体的文化模式。
第二，加强现代文明的引导。现代文明是在现代科技和世界观的基础上呈现出来的，它有利于促进文化多元化。而如何把这些多元化的文化融合到一起是一个必须面对的挑战。在这个层面上，我们可以开展高效的宣传和教育活动，通过多样但有耐心的交流与合作，在中华民族的历史进程中搭建起和谐团结的桥梁。
第四段：民族团结的方向和展望（240字）
民族团结是我们这个时代的重大任务，失去它将是我们的悲剧，坚持它也是我们前进的动力。在全社会共同努力下，未来的民族团结将以以下方向和展望为导向：
第一，加强文化传承。文化的传承与维护是人类的共同任务，在中华民族的历史长河中，我们丰富多彩的文化积累代代相传，是我们的智慧所在。要想得到一个团结的社会，我们必须保证这一文化的传承。
第二，激发公民活力。公民活力是社会进步的生命力。在社会经济进步的同时，我们也大力发扬各行各业的人才的创造力和丰富的多样性。
第三，促进重视教育。教育是社会进步和成长的前提条件，这是我们的共同意识。理解教育的重要性和与社会发展的紧密联系，将会使我们更加明智地选择未来的路子，更加推动中华民族的发展。
第五段：总结（160字）
总之，铸牢民族团结意识不仅是我们个体所应承担的任务，也是我们中华民族未来发展的方向。我们必须坚持和扶持正义与爱国，团结合作是中华民族渡过波涛势必要进行的长期事业。最终，我们将会在团结力量的支持下，书写更加辉煌的中华民族篇章。
民族意识心得体会篇十二
作为中国这个多民族的大家庭，民族团结意识是我们民族的灵魂和根基，它是我们共同的责任和使命。随着历史的发展，民族团结意识越来越受到重视，然而，在日新月异的今天，维护和加强民族团结的意义更为重要。在我的身边，我也有一些感悟，这对我们每个人都有启发和帮助。
第二段：历史和现实
历史是一个人民的名字，它承载了民族的痛苦和荣光，是我们民族人民不屈不挠的精神气质的写照。然而，也正是历史的残酷血腥，使得不同民族之间的界限和矛盾不断加深，损害了民族团结。但是，在中国共产党的领导下，民族团结意识得到了极大的弘扬和发扬，不同民族之间的团结逐渐变得紧密起来，甚至成为了全国各族人民的观念共识。然而，现实中也存在着一些触动民族团结的现象，一些言行不当和种族歧视的行为可能会引起不同民族之间的矛盾。
第三段：共同认同
对于不同的民族群体，历史和文化的不同使得民族团结意识的建立相对困难，因此，我们应该不断地强化对于共同价值观的认同。我们应该尊重不同民族之间的多样性和差异性，同时更加重视我们之间的共性，并在此基础之上，相互尊重，相互理解，相互学习和借鉴。这样，才能建立一种真正意义上的民族团结。
第四段：团结的意义
民族团结不仅是中国的灵魂和根基，也是我们走向更加美好的未来的基础。团结的民族更加强大，而强大的民族反过来可以更加维护国家和人民的发展利益，同时也能够使我们更加自信和自豪。而如果我们对于民族团结的态度不够坚定，容易导致民族和谐的破裂、社会的动荡，这无疑是一种危险和不负责任的态度。
第五段：结语
民族团结无处不在，我们应该在生活中的点点滴滴中不断加强自己对其重要性的认识。同时，我们也要注重实际行动，通过互相学习、理解、尊重来增进民族团结，从而创造一个更加繁荣美好的中国。只有这样，我们才能创造出不一样的人生和价值。
民族意识心得体会篇十三
民族团结意识是指爱国主义和认同自己国家的多元文化、多民族特征的普遍心态和行为方式，是民族凝聚力和国家社会稳定的重要基础。而铸牢民族团结意识，就需要从多方面入手，才能够真正达到团结一心的目的。
二、从文化认同铸牢民族团结
民族团结需要有相互了解、相互尊重、相互认同的基础。在文化认同方面，我们要学习和传承传统文化，了解不同的宗教信仰和民族风俗，并在尊重和包容的基础上，实现文化的融合。促进不同民族之间的文化交流，增强了解和认同，有助于加强民族团结。
三、从教育引导铸牢民族团结
教育是铸牢民族团结的重要手段。学校课程要注重民族团结的教育、宣传和实践，加强与少数民族地区学校的联系，更好地向全国传递多民族共处、和谐共济的理念，让学生从小就明白同胞间能够友好相处的重要性，从而增强民族团结意识。
四、从习惯养成铸牢民族团结
除了传统文化和教育，个人习惯的养成也十分重要。我们应该在日常生活中，树立尊重、包容、理解不同文化和民族的态度，避免使用歧视性语言，杜绝歧视、排斥等行为。各级政府也应该加强宣传教育，引导民众树立高质量的习惯，促进民族团结。
五、结尾
铸牢民族团结意识的方法不止这些，也许还有其他更好的方式。但无论采取哪种手段，都应该注重不同区域、不同民族之间的差异，保障各民族的发展、传承多元文化和维护民族和谐。只有这样，我们才能真正团结一心，共同开创中国更加美好的未来。
民族意识心得体会篇十四
民族意识是指“一种民族认识和认同，以及人们能够对自己和他人的文化差异进行思考和接纳的意识和能力。”它是每个人身上的一种精神标签，具有不可替代的重要意义。对于我们这个多民族国家的人们来说，筑牢民族意识意味着建立起一个更加和谐、稳定的社会，并打好民族复兴的奠基石。下面我将分享一些自己关于筑牢民族意识的心得体会。
第二段：了解历史
了解历史是构建民族意识的基石。我们应该对自己的文化、历史、习俗有着深刻的了解和认识，这不仅可以使我们对自身民族的认同感更强烈，同时还能更好地理解和尊重其他民族的文化、习俗和习惯。我曾通过阅读《大秦帝国》了解到了兵马俑和丝绸之路的文化背景，也通过穿着传统汉服，感受到了中华传统文化的魅力。这些经历，让我更加坚定了我的民族身份认同，也让我更愿意去了解和尊敬其他民族的文化习俗。
第三段：维护传统文化
维护传统文化是筑牢民族意识的重要方面。我们应该珍惜和保护我们民族的传统文化，这不仅是一种情感表达，更是一种意识形态。例如，我自己在学校组织了一次华夏文化展览，展示了我国的书法、绘画和传统音乐。通过这个活动，我们把中华传统文化传递给了更多人，同时也让我对中华文化更加热爱和认识。同时，我们也应该尊重其他国家和民族的传统文化，不断弘扬中华民族的文化精神。
第四段：加强民族团结
加强民族团结同样也是筑牢民族意识的重要因素。我们应该摒弃族群偏见，勇敢地与不同民族的同胞交往，打破各民族之间的藩篱。通过这种方式，每个个体都可以增强自己的国家意识，形成强大的国家凝聚力。我曾和一位藏族同学交往，我们一起学习、交流文化，有时还一起去登山、体验民族特色美食和文化活动。通过这个过程，我更深刻地认识到了他们的文化、风俗，也更加了解了自己国家的多样性。
第五段：结语
在我看来，作为新时代的中国人，筑牢民族意识具有非常重要的意义。我们应该努力了解我们自己和其他民族的文化差异和共性，维护我们的传统文化价值观和道德规范，同时积极促进不同民族之间的交往和合作。只有这样，我们才能真正实现中华民族的伟大复兴，建立起一个更加和谐、稳定、富强的国家。
民族意识心得体会篇十五
第一段：引言（简介民族领域意识形态的重要性）
在当今全球化和多元文化共存的时代，民族领域的意识形态变得至关重要。民族领域意识形态不仅直接关系到一个国家的命运和发展，更关乎各个民族之间的和谐与稳定。作为一个秉持和维护民族共同利益的现代公民，我们需要对民族领域意识形态进行深刻的思考和体悟。
第二段：理解国家与民族的关系
民族领域意识形态的核心在于国家与民族的关系。在这个问题上，我认为国家对于一个民族的意义在于提供了一个共同的政治和社会结构，为民族的发展提供保障。然而，过分强调国家的统一和一体化可能会导致文化多样性的流失和各个民族之间的冲突。因此，在维护国家统一的同时，我们也要尊重和保护各个民族的独特文化和传统，以实现民族的多元和谐发展。
第三段：理解和尊重不同民族的意识形态
一个国家内存在不同的民族，必然会存在不同的意识形态。在民族领域的意识形态中，我们需要理解和尊重不同民族的价值观和信仰体系。这意味着我们不能将自己的意识形态强加于他人，而应该通过对话和相互学习，推动不同民族之间的和谐与融合。只有在尊重差异的基础上，才能实现民族之间的友好互动和共同发展。
第四段：坚守价值观与原则
在民族领域的意识形态中，我们也需要坚守自己的价值观和原则。一个民族只有在坚守自己的核心价值观和原则的基础上，才能在多元文化的冲击下保持自我和民族的独立性。然而，这并不意味着我们可以因自己的意识形态而歧视或压制其他民族。我们应该追求包容和理解，同时坚守自己的立场和原则，以实现自己和其他民族的共同繁荣。
第五段：推动多元和谐发展
在民族领域的意识形态中，我们的目标应该是推动多元和谐发展。这意味着我们应该摒弃一切形式的歧视和社会不公，营造一个公正、平等和包容的社会环境。我们应该努力建立一个尊重民族差异的价值体系，让各个民族都能在自己的文化传统和信仰体系中自由发展。只有在多元和谐的基础上，一个国家才能实现真正的繁荣和稳定。
结尾：回顾并展望
在我们整个社会进步的过程中，民族领域的意识形态是一个重要的命题。我们应该通过深入思考和广泛交流，更好地理解和尊重不同民族的意识形态。我们应该坚守自己的价值观和原则，同时推动多元和谐发展。只有这样，我们才能实现一个真正和谐和繁荣的民族社会。我相信在全球化和多元文化共存的时代，民族领域的意识形态将成为我们不断进步和发展的动力源泉。
民族意识心得体会篇十六
近年来，中华民族意识的培养和弘扬成为了教育界和社会各界的共同关注点。为了加强人民对中华民族意识的认同和凝聚力，我们学校特别组织了一次中华民族意识培训。这次培训历时三天，内容涉及中华传统文化、民族历史荣辱、中华民族精神品质等多个方面的讲座和活动。通过参加培训，我深刻认识到了中华民族意识培养的重要性，也收获了许多体会和心得。
首先，在培训中我明白了中华民族意识的内涵和价值。中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的民族，我们是中华民族的血脉传承者。要培养中华民族意识，就要了解我们民族的优秀传统和文化。通过培训，我了解到了中华传统文化的博大精深，包括儒家思想、道家思想、佛家思想等等。这些传统文化中蕴含着中华民族的智慧和道德准则，是我们中华民族意识的重要组成部分。我们要学习、弘扬和传承这些传统文化，在现代社会中注入新的时代内涵，使中华民族意识焕发出新的活力。
其次，通过培训我也了解到了中华民族的历史荣辱。中华民族是一个经历过磨难与挫折的民族，也是一个传承着自己曲折历程的民族。培训中，我们深入学习了中国近代史，了解了中华民族在经历了鸦片战争、甲午战争、辛亥革命等一系列民族屈辱后所取得的独立与解放。这段历史丰富了我们的民族意识，让我们明白了中华民族为了自己的尊严和独立所做出的不懈努力。中华民族历史荣辱的感召力，让我们更加深刻地认识到了中华民族的伟大历史和光辉灿烂的文化，更加坚定了我们保持中华民族意识的决心与信心。
再次，在培训中，我们也学习了中华民族的精神品质。中华民族传统的精神品质为中华民族意识的培养提供了重要支撑。培训中，我们了解了中华民族的团结互助精神、勤劳勇敢精神、创新进取精神等等。这些精神品质体现了中华民族的优秀品质，也是我们中华民族的精神财富。要培养中华民族意识，就要注重培养这些中华民族的精神品质。通过培训，我们认识到这些精神品质对于我们个体和整个民族发展的重要性。我们应当从日常生活的点滴中注重培养这些品质，使其成为我们行为的准则和行动的动力，共同为中华民族的发展贡献自己的力量。
最后，在培训活动中，我们也深刻体会到了中华民族意识对于现代社会的重要性。中华民族意识既是个体的意识，也是整个民族的意识。在现代社会中，国家的繁荣和发展离不开每个个体的努力，也需要整个民族的凝聚力和自信心。通过中华民族意识的培养，我们能够增强个体的责任感、民族的认同感和集体的凝聚力，为实现中华民族的伟大复兴共同努力。培训活动让我深刻认识到了中华民族意识的重要性，也激发了我更加热爱自己的民族和国家，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的决心。
总之，参加中华民族意识培训给了我很多的启迪和收获。通过培训，我明白了中华民族意识的内涵和价值，了解了中华民族的历史荣辱，学习了中华民族的精神品质，并认识到了中华民族意识对现代社会的重要性。这次培训让我深深热爱自己的民族和国家，愿意为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我相信，在中华民族意识不断培养和弘扬的过程中，我和我的同学们将会成为中华民族意识的积极传承者和践行者，为中华民族的发展贡献力量。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6309808.html】
