在各种场合，如学校演讲比赛、公司会议等，演讲稿被广泛应用。想要写一篇较为完美的演讲稿，首先需要明确自己的演讲目标和目的。不同演讲稿的风格和用词也反映了不同演讲者的个性和特点。
共创美好未来演讲稿篇一
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家上午好！
这天我演讲的题目是《放飞梦想》。
给大家讲一个故事：一个平凡的乡村邮差，每一天都会在来回的路上拾一些石子，人们问他为什么做这样无聊的事，他说，他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈，日复一日，年复一年，当乡里的人们早已忘了这事时，一座美丽的城堡已经建成了，这就是邮差的城堡，他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而永不改变，朝着这个方向去努力，不管路上有多大的困难与坎坷，都不要望而却步，梦想总会实现。
在我们每个人的心里，都有一个梦想，但是，生活中却有这样的人：某个人想要考上名牌大学，如果他天天只说不做，大家想想，他的梦想能实现吗？当然，这个梦想只会是一个妄想。我们要行动起来，把梦想分为一个个小目标，大到一学期，小到一天24小时。比如说：这天作业得优，月考要在全班前5名…一个个小目标拉近你和梦想的距离，总有一天，会到达梦想的彼岸。
月考即将来临，同学们都在热火朝天地学习，这正是我们放飞梦想的时候，趁着此刻，我们一齐努力奋斗，实现梦想，放飞梦想吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
共创美好未来演讲稿篇二
尊敬的老师亲爱的同学：
大家好！我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。
从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师画家科学家工程师……这些美妙绮丽而又略显天真的`梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。
如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的梦想就是当一名，依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，使美国日本那些强盗国家不敢再嚣张再狂妄。也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的是发自内心的是我对未来的向往期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己———如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。
同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！
共创美好未来演讲稿篇三
各位嘉宾：
大家好！
2020
年，一场突发的新冠疫情让原本高度发达的全球一体化进程仿佛一下子放慢了脚步。但是我相信：这根本阻挡不了全人类共谋发展的大趋势，更加阻挡不了“人类命运共同体”意识成为全人类的共识。我们仍将朝着人类美好未来的星辰大海继续努力地前进着。纵观
中国
历史，我们就会发现：中国
始终和世界保持着密切广泛的联系。有些联系有时甚至能够改变中国
历史的进程。在商周时代，很多来自两河流域的人类族群就曾迁徙到中国
的腹地，带来了很多先进的文化与技术。汉代时，张骞开通了西域的丝绸之路，不仅带回来了很多植物的种子，还让凯撒穿上了来自中国
的丝绸。唐代时以西域的风物为时尚；宋代时中国
的海船走遍南洋。马可波罗在元代时来到中国
，开启了欧洲对东方的向往。三宝太监的宝船多次下西洋，甚至到达了非洲沿岸。正是由于来自美洲的土豆和玉米，使清代的人口大幅增加，活人无数……中国
的历史说明了：世界一体化的进程从人类存在的一刻就已经开始了！这一进程不可阻挡，更不能逆转，因为这是全人类的福祉和未来！世界是全人类的世界，不是某个国家或某个个人的。如果某些国家或个人因为一己的私利而剥削、欺诈、侵略、蹂躏其他国家或个人的话，那他们必将成为全人类的公敌，而受到全人类的唾弃。只有在“同一世界”的理念下，才能让经济落后的地区慢慢发展起来；才能水深火热中的人们安居乐业；才能共同面对未来的挑战。同一个世界，同一个梦想，就是要全人类共同进步，共同走向和谐幸福。
作为
中国
青年，我们有幸能够生活在这样一个伟大的全球一体化高度发达的时代。我们会继承历史的经验，运用“一带一路”、“人类命运共同体”等先进的思路方法，和全世界的青年人携起手来，共同创造更加先进、更加幸福、更加和谐的“同一个世界”！为人类的未来，做出自
己应有的贡献。希望大家
都能认同这一现实，一起携手，共创未来！“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”
知人则哲
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……
2020
年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国
的物资上，表达了世界人民对中国
的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在
中国
援助其他国家的物资上，寄托着中国
人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为
中国
青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇
演讲稿。共创美好未来演讲稿篇四
世界各国青年代表们：
大家好!首先，我很荣幸作为
中国
青年代表参会，有机会与各国青年代表共谈时事、共享思维。那么，开门见山，今天，我演讲的题目是《青春力量，破茧成蝶;不惧风雨，无问何方》。不可否认，20xx年对
中国
乃至全球来说都是不平凡的一年。突如其来的疫情是一场史无前例的灾难，更是考验。我们的生活都受到了不同程度的影响。就我的祖国——中国
而言，学校延期开学，部分产业限时停工，城市不定期封锁，高考延期。就全球而言，大部分航班被取消，奥运会延期举办，各国时刻关注疫情动态......几个月间，我们经历了太多太多。我们也曾焦虑与恐慌，但事实证明，我们即将完成疫情对我们的考验。不知各位是否记得，2008
年北京奥运会的主题口号是什么——“同一个世界，同一个梦想”。而今天，我认为，这句广为人知、举世闻名的口号不仅代表着真正的奥林匹克精神
，更代表着我们全人类应该践行的共同发展理念。世界是一个整体，用我们
中国
的一个成语可以理解为“四海为家”。古往今来，我们的先辈始终让这一信条扎根在心田，用血与泪浇灌，造就伟大与奇迹。在这里，我想与各位代表分享令我印象最为深刻的历史瞬间。2008
年汶川大地震让城市一瞬间沦为废墟，意大利慷慨解囊、雪中送炭，感动了千千万万的中国
人，震撼了整个中华大地。甚至曾有人目睹可敬的意大利医生在灾区义务服务灾民。如今，12年岁月转瞬即逝，四川省派出医疗队驰援意大利抗疫一线，不畏艰难险阻——这也就是中华民族的品性之一：感恩。如今，新时代带给我们新的考验，被译成多种语言的中华名言和求助物资一起在各国之间传递鼓励与祝福。我可以想象到，全世界各国人民收到这样的祝福的那一刹那，可以体会的是源源不断的温暖与踏实，因为在那一刻，我们明白我们不是在孤军奋战，而是全世界人民携手前行。各位代表，青年一代是全人类的希望，世界的未来等待我们去开创。先辈为我们建立坚实的基础，带给我们无价的馈赠：经验与
精神
。彰显青春力量，共创美好未来，这已经成为我们义不容辞的责任。各国青年先锋在抗疫期间的出色表现已经为我们树立了时代榜样。青年志在四方，无愧时代担当。就让我们共同宣言：青春力量，破茧成蝶;不惧风雨，无问何方!我的演讲到此结束，谢谢大家!
共创美好未来演讲稿篇五
尊敬的主持人、参会代表们：
大家好！
我很荣幸能够在本届“世界青年与社会发展论坛”中，作本次题为“携手世界，共创未来”的演讲。
英国诗人约翰·多恩曾说过：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”今年尚未退去的疫情，亦使我们在这个特殊的时期，更加体察了这句话的深刻内涵。人类共处同一世界，我们同呼吸，共命运，我们当奋青春之力，行青年之责，携手世界，共创未来！
“山和山不相遇，人和人要相逢。”没有人或国家能够孤立于世界，背离于时代而存在。我们的发展与命运，早已与环境交织，与身边之人缔结。当此之时，命运共同体的“中国声音”已然响起：“中华民族历来讲求天下一家，封上了别人的门，也堵上了自己的路。”当今世界，全球范围内的互动和融合越来越深化，世界越来越成为你中有我、我中有你的休戚相关的命运共同体。正是如此，全球不分国界，社会不分你我，每个国家都应该在人类共同体的历史上，担起合作的普遍性责任，让自私自闭的欲念寸草难生！
是的，携手共进，风雨同舟者，定将直入光明；而那些妄图征服环境、击倒友邻，以得一己私利者，则必将被拖入深渊。正如狄更斯所言：“当你努力吹灭别人的灯时，自己的灯光也会因此黯淡。”毫无疑问，唯有从世界出发，团结互助，和平共处，我们的世界才会更美好。作为新时期的青年一代，我们理应做到“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”须知，当今时代，人类命运共通，生死与共，没有人能躲避。一人败，众亦不免矣；一人兴，众皆得利焉。
我们当逞一点青春之气，促千里大同之风。在此，我向在座的以及全世界的青年朋友们提出倡议：为了这个世界的更加团结与和谐，尽出自己的一份力量吧，让我们以一颗广博之心，兼济天下，携手世界，共创未来！
愿我们青年都能行动起来，“你有光芒，世界绝不会黑暗”！也愿疫情早日过去，愿人类在守望相助中携手并进，挺过黑夜，“黎明时我们将获胜”！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
共创美好未来演讲稿篇六
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》“燕雀安知鸿鹄之志哉”，是陈涉的梦想。“匈奴未灭，何以为家”，是霍去病的梦想。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是毛泽东的梦想。
我一名普通的小学生，没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我有自己的梦想——当一名医生。医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是给病人希望的白衣天使；是救死扶伤为病人解除痛苦的安琪儿。
去年四月二十日，雅安芦山又发生了大地震，那一刻，我多希望自己出现在救灾现场，亲手为病人抹去脸上的血迹，亲手为他们包扎伤口。当我看到医学家们为了研制h7n9流感疫苗而废寝忘食，我多想拥有神奇的力量，为他们指点迷津，可是，这只是一个美丽的梦，我只希望自己快点长大，多学知识，在祖国人民最需要我的时候挺身而出。
当灾难降临时，第一时间奔赴灾区，把重伤员的生命从死神手中抢夺过来的人，一定是我！当流行疾病来临时，研制出最有效的药品，让患者起死回生的人，一定是我！
同学们，只有勇于放飞梦想的人，才会在人生的道路上披荆斩棘勇往直前；
只有勇于放飞梦想的'人，才能找到自己奋斗的目标前进的方向。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的斗志，将自我心中的梦想向湛蓝的天空放飞。
来吧，让我们响应时代的号召，为了灿烂的明天，为了美好的未来，前进！
共创美好未来演讲稿篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
受学校委托，今天由我在这里代表初二年级教师团队讲话。
九月开学，我开始了和这支教师队伍的合作共事，短短三个多月的相处，让我充分感受到这支由二十三位老师组成的团队强大的力量。
首先表现在教育教学能力上。我们的教师团队中高级教师就有10人，占全组教师40%多，而且所有学科里都有多年担任重点班教学工作且创造了优异中考成绩的老师，他们教学经验丰富，教学能力值得信赖。而我们的年轻教师们更是“后生可畏，潜力无限”。且不说年纪轻轻而教育教学成绩突出的张伟老师、司马雄伟老师、温圣华老师，就连年纪最小、教龄最短的谢珍珍老师也能快速掌握物理教学的门道，教学工作有板有眼、扎扎实实。
其次表现在锐意进取的工作劲头上。由于客观原因，本届学生生源基础不理想，但老师们不怨天尤人，紧紧围绕学校教育教学工作重心，以落实“教学十三条”为抓手，更加踏实、努力地工作。进入初二阶段，老师的工作节奏更是大大加快：早上7：20，班主任及科任老师纷纷进班组织晨读；下午2：00，a层班的班主任严京萍老师、谢晓珍老师已在班上督促学生背书、做作业；下午5：00以后，虽然天气阴冷，a班老师依然在坚持周周练，b班老师，尤其是班主任依然还在无偿地为学生查缺补漏，年纪最大的班主任康清祺老师也跟年轻人一样卖命；而所有宝贵的课间休息时间，老师们更是争分夺秒为学生答疑解惑。开学初的忙碌，到现在已化为了常规，变得更加井然有序。
最重要的还有全组老师团结互助的合作精神。促进学生全面发展，是我们的最终目标。我们初二年级是一支特别有凝聚力，特别有合作精神的团队。且不说班主任配合科任老师抓好学生的知识巩固，也不说备课组老师共同备课研讨提高教学效率；更不必说老教师对年轻老师教育教学工作的细致指导，年轻教师随叫随到帮助老教师解决现代技术难题。单看我们办公室窗明几净、绿意葱茏、赏心悦目的办公环境，就能感受到我们这个集体的智慧、集体的力量；捧一捧每位老师办公桌上时时飘着清香的茶杯，就能感受的到我们这个集体的温暖。这是一个和谐的集体。
同学们，你们在四中学习的一年里已经取得了可喜进步，相信，有这些优秀老师的相伴成长，你们一定能本着“笃志弘毅，止于至善”的精神，发挥潜能，在20xx年的中考中取得好成绩，为母校发展增光添彩，为自己的人生书写华美篇章！
我的讲话完毕，谢谢！
共创美好未来演讲稿篇八
尊敬的各位评委、亲爱的各位嘉宾：
大家好！我作为中国青年代表，非常荣幸能够参加本次的“世界青年与社会发展论坛”，并上台发言。今天，我的演讲题目是《携手同一世界，青年共创未来》。
我们中国有一句古话，叫做“天下大同”。我个人对这句话的理解是，世间万物虽然彼此存在差异，但从大的方面来说，应该是一个整体，相互依存，同气连枝，你中有我，我中有你，谁也离不开谁。
就像是一朵花，从来都不是独立存在的，而是由阳光空气雨露土壤共同孕育了它的生命，才让它有机会向世界展现它的美；就像是一片云，悠然游荡于天空，聚则春风化雨、散则缥缈无踪，自山川河流而起，又落入大地母亲怀抱之中；就像是一个人，哪怕有再大的本事，也不可能独自生存，始终要借助人类社会的平台，才能实现人生的价值。
花如此，云犹是，人亦然。更进一步地说，天下万物，只要存在于同一个世界，就概莫能外。
其实，“天下大同”的理念早已深深根植于人们的心底，古今中外的先贤哲人，都对此早有论述。中国的墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
当今世界，随着社会发展日新月异，人与人之间、国与国之间的关系变得更加紧密。借助高度发达的交通工具，人们可以在一日之内前往世界的任何一处，而新冠病毒寄宿于人体之内，也享受到了同样的待遇，导致这一次疫情很快蔓延到了全球各地。
病毒无情人有情。新冠疫情之初，世界各国驰援中国，给予了中国很大的帮助；等到中国的形势稳定之后，新冠疫情开始在世界各国肆虐，又轮到中国给世界各国提供帮助。虽然国度不同、语言不同、肤色不同，但人类面对新冠病毒是同仇敌忾的。病毒一日不灭，世界一日不得安宁，谁也不可能置身事外，帮助他人，也就是帮助了自己。
习近平总书记指出：“要倡导人类命运共同体意识。”人与人之间同呼吸共命运，这一次齐心协力抗击新冠疫情，不正是对“人类命运共同体”的最好注解吗？唯有倡导合作，才能互助共赢，让人类社会走上高速发展的快车道；假如彼此仇视，必然祸患无穷，将世界各国拖入战争与死亡的泥沼。
在座的各位朋友，我们都是青年，是社会发展的中坚力量。我们身处同一个世界，都希望这个世界的未来能够变得更加美好。天下大同，不是一句口号，而是我们应该为之奋斗终身的宏伟目标。就让我们紧密团结在一起，携手同一世界，青年共创未来！
我的演讲就到这里，谢谢大家！
共创美好未来演讲稿篇九
尊敬的各位校领导、老师：
大家好，今天很荣幸能够以“不忘初心，共筑教育梦”这一主题来发言，谈谈我的感受和理解。
两年前，误打误撞踏入了老师这一行业，从教两年来，有快乐，有伤感，有痛苦，有无奈，但无论怎样，都坚持了下来，而且，随着时间的推移，我确定，我更加热爱教师这一行业。下面我俩说说我对“不忘初心”的理解。
我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我们参加工作之初，甚至是没有参加工作之前对这份工作的向往，那个时候，我想，我们每个人心里都有一个信念，包括对我们工作理解，计划，乃至理想，所以我们就根据内心的信念教育学生。
可是在教育过程中，旺旺会出现这样那样的问题，常常和我们工作之初的理想不同，于是，我们烦恼，不知所措，甚至乱了阵脚。我们忘了我们的初衷，是想靠自己的信念来打造自己的班级。我们的信念是靠什么来支撑的，是我们的爱心、责任心、童心。
首先，我想谈谈自己自己对责任心的理解，可能一谈到责任心。我们首先想到是对工作的责任心，而我想说的是孩子的责任心。
每次一想到我教成什么样，他们就会学成什么样，即什么样的老师，就会有什么样的学生，就会非常紧张，我常常这样审视自己，我的脾气，我的性格，是否适合当老师，是否适合当老师，是否能成为一个合格的老师，所以我经常不断的提醒自己，无论做什么事的时候，都要有合适的行为。还记得在刚接任我们这个班时，班里有个单亲女生，整天流鼻涕，脖子很黑，当时我了解到她是单亲家庭后，有种落寞，我想，我不能说的很直接，否则，会让她的更加备受打击，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的说：“老师觉得你很漂亮，胳膊也很白，老师想知道你的脖子是不是和胳膊一样白”，就这样，那个孩子洗的干干净净的来找我，我顺势又夸了一下，从此这个小姑娘就像变了一个人似的，慢慢的快乐起来。
教育的过程就是改变自我和改变他人的过程，我不想因为我的某种不合适行为，给他们造成人心伤害，可能难免，但我会努力的。
我其次想说，作为老师，尤其是班主任，要学会用儿童的眼睛看世界，去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，因为我是一名语文老师，那么我就语文这门学科来举例，记得在教二年级时，学《守株待兔》的时候，我想到我的大学老师曾经提到过，他在一次中学讲座时，他问学生一个问题：为什么兔子会撞到树桩上？当时都没有人回答，大家都回答不上来而问小学生时，学生们的答案五花八门，所以我就突然想到，要不也问一下我们班学生，看看他们会有什么答案，有的说：有人在后面追，有的说乌龟和兔子在赛跑，有的说，兔子赶去别的小兔子家玩等等，孩子们的思路真是不走寻常路，所以当他们在课上、课下出现问题时，怎么能够不被原谅，我们是否应该站在他们的角度，思考，用适合他们的方式来解决。
其实是童心，不如说是同心，即同理心，我们班有一个孩子名字叫张博森，他平时上课捣乱，打人，每天都有告状的孩子，当这个学期以来，我想，我应该改变点什么，在刚开学时，我讲课的时候，看到他在下面有小动作，于是我不恼不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，轻声轻语的说：“张博森，你画的这是什么呢，是龙吧？看，还有龙爪，龙鳞，你画的可真好啊！把这个送给老师吧？”他一愣一愣的答应了，我看到他眼睛里有东西在闪动。这一学期到现在，还没有人来告状，而且他比以前上课状态也好很多。
那么初心，不忘初心，借暑假看的一本书《做一个好老师并不难》里的一句话，“或许就把那些我们已经遗忘的，对学生最质朴的情感，对理想的追逐，都找回来，一切回到原点，回到我们纯粹的教育初衷。”
共创美好未来演讲稿篇十
女士们、先生们，亲爱的青年朋友们：
大家好！
大家请看，这是什么？不用说，您都知道：地球仪。没错，这当然是我们的共识。再顺着我的手指看，我来自这儿——对，中华人民共和国。非常荣幸，我能作为一名中国青年代表参加今天的论坛，和全世界青年朋友一起探讨“携手同一世界，青年共创未来”这一主题。
周所众知，新冠肺炎疫情虽然在一定范围内得到有效控制，但依然在世界疯狂肆虐。我相信在座诸位都能真切地体会到人类何以是命运共同体。所以，此刻，我首先要为组委会确定这样深刻而现实的主题点赞！
上台之前，我只是想用地球仪作为演讲开头的道具，进入正题后，会把它放下，但是我现在决定：一直捧着它讲完。因为我感到，这不是一个冷冰冰、轻飘飘的地球仪，它突然变得有些沉重，捧在手上也格外温暖，它和大家脚下的大地一样，就是我们赖以生存的这个蔚蓝色星球，就是我们共同的家园、共同的地球母亲！
难道不是吗？朋友们，新冠病毒这个恶魔，给我们带来多少灾难、恐慌甚至生死离别，让多少工作被迫摁下了暂停键，但是我相信：在座的青年朋友，只要你关注着疫情，只要你不带任何偏见和文化歧视，你就会发现：这场灾难也同时唤醒了人类共有的良知底线。那就是爱，无疆的大爱！
“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”，这是中国疫情最严重的时候，日本援华物资包装上写的古典诗词，这些见证着中日人民世代友好交往历史的句子，给我们带来了深深的感动。这种美好的情感超越了国界，是人类大家庭共克时艰的良善和希望。
中国最古老的《诗经》里有句诗：“投我以木桃，报之以琼瑶。”还有一句古老的谚语：“滴水之恩，当以涌泉相报。”中华民族是最懂得报恩的民族。当全球面临严峻的疫情考验时，中国也责无旁贷地为各国提供了力所能及的援助，同样在援外物资包装上写上了精心挑选的寄语。
比如，马云公益基金会向日本捐赠100万只口罩，包装上写的“青山一道，同担风雨”，它化自唐朝诗人王昌龄的绝句“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”中国传统文化向来讲究睦邻友好，“回礼”日本，这句诗真是饱含深情。
“同气连枝，共盼春来。”这样的诗词，这样的感动还很多。我们也同样尊重世界各国的文化传统。比如在运往意大利的捐赠物资上，我们就写了意大利著名歌剧《图兰朵》中的一句歌词：“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”《图兰朵》曾经来北京演出，讲的就是一个名叫“爱”的王子拯救中国公主的古老故事。青年朋友们，这难道不在启示我们：爱的力量无坚不摧，爱的力量也没有什么能够摧毁！无论眼前多么黑暗，我们坚信，爱都能打破黑夜，迎来黎明！
讲到这儿，我仿佛看到手上的地球仪在发光，朋友们，你看到了吗？这不是几句诗意的光芒，而是美好人性的光芒，人类未来的光芒！
“千里同好，坚于金石”，经此一疫，我们怎样走向未来？
我的回答是：爱！即使宇宙级的大灾难降临，我们也要像那部科幻电影说的——让爱，带着地球流浪！
共创美好未来演讲稿篇十一
亲爱的同学们：
今天我要讲的题目是《加强环境维护，共创美好未来》。
早上好！在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过沉重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以和瘟疫，而是无处不在的环境问题！大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增加过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
这一切的实际，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。亲爱的同学们，维护环境，利在当代，功在千秋，这是一项高尚而伟大的事业，更是中化民族千秋万代利益所在。
千里之行，始于足下。维护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，维护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，周围的大山将会变得更绿，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
老师们、同学们，让我们肩负起环境维护的神圣使命，伸出你的手，伸出我的手，一起维护绿色、一起宣传绿色，一起发明我们学校美好的未来！
我的讲话完了，谢谢！
共创美好未来演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
我代表所有的毕业生同学向大家问一声：新学期好！
今天我要演讲的主题是：心怀感恩，共创未来。
看到今天开学典礼的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾经像大家一样，满怀着欣喜与希望坐在你们坐的位置上，听我的毕业生学长学姐向我们发表毕业感言。时间总像朱自清先生所说走得那么匆匆，如今我也光荣地成为了实验中学的一名毕业生，几天后就要走向我新的人生旅途了。
这一刻，我真的是感慨万分，看到昔日曾经教导过我的敬爱的老师，我不禁想起了三年中的每一个点点滴滴，他们的一颦一笑温暖地闪过我的眼前，正是在他们的谆谆教导和关怀下，我才能不断地完善自己，才能取得今天的成绩！看到母校的每一幢楼，每一个教室，每一张桌椅；每一方土地，每一棵树，每一株草，心中都充满着不舍和依恋，它们见证了我们走过的每一分每一秒，也跟我们分享了每一份快乐与欢笑，承受了每一份辛酸与泪水。这是伴随我们成长的地方，也是教我们做人的地方，我们每一个人有缘聚在这里，一起为理想而奋斗，真的是一种莫大的幸福。这种幸福也许是老师一句关怀的话语，也许是同学一个信任的.眼神，也许只是草木无言地萌芽，和风轻轻地吹过脸颊。其实仅此，足矣！
今天坐在这里和大家一起分享我的高中生活，实在难得，虽然它不是很辉煌，但是至少它很充实。它给了我一个发现自我，认识自我和实现自我的机会，让我不断地审视自己，审视世界，载着自己的一腔热情，去执着地追求并完善心中的信念。人生真的需要这样的执着与信念，才能够真正地活出味道来。不要害怕付出了没有回报，其实付出本身意味着成长，而成长则是人生最好的回报，因此，付出就意味着回报！
如果说给我一个再次选择的机会，我绝不会后悔这三年中所作出的每一次选择和付出的每一份努力。没有经历过风雨的人生不堪称其为完美的人生，我们一定要抱着坚定的决心，去迎接每一份挑战，去绽放最绚烂的自我！
希望大家能够在这里延续我们的梦想，和我们一起为自己的未来奋斗，为母校的未来加油！
谢谢大家！
共创美好未来演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、各位同学：
人生的道路荆棘满布，然而在人生的赛道上方的阳光中交织着、酝酿着、升华着、阻挡不住的是音乐、奔跑、掌声、汗水、笑容......是谁，在奔跑！是谁，在冲刺！似利箭、似飞梭、似大草原上捕猎的猎豹。滚烫的汗水一滴滴流过绷紧的肌肉，折射出动人心魄的光华，这就是热血！这就是青春！这就是生命的咆哮！向着那唯一的终点奔跑，跨越重重阻碍，超越一个个的对手，享受到达后的狂喜与掌声。每当有人问“青春是什么？梦想是什么”，我的脑海中便出现这样一幅画面：少年，以全身心的姿态投注一个个的“终点”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受伤也绝不停止自己冲击的脚步。宁愿在冲击神坛的途中被神所抛弃，也绝不为世俗的王所恩宠！
苏格拉底曾言：“每个人身上都藏着世界的秘密。”在此我又扪心自问，我的青春是什么？我的中国梦是什么？人生的赛道，只有拼搏，只有奋斗，只有骄傲，只有永不停步！只有在心中唱响“鲜衣怒马少年时”，只有用最华美的汗泪，才能铸就最极致的青春！
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
1963年8月28日华盛顿林肯纪念堂的广场，人头船动，呼声烈烈，黑人代表以一篇《我有一个梦想》名动世界。他说“今天，我有一个梦想。我梦想有一天，黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
今天，我有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
“激昂青春志，共筑中国梦”，今天我也有一个梦想，我不会害羞把它说出来，我要大声把它说出来。
我有一个梦想，少年强则国强，少年独立则国之独立。希望我们的有志青年都能激昂意气，挥斥方遒，共筑中华繁荣富强之梦！
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。然而，艰苦能磨炼人，创业能造人。同学们，作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，我们要坚持勤奋学习，立志成才。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我们坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。请让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
今天，历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
同学们，站起来，让我们“激昂青春志，共筑中国梦”！
谢谢！
共创美好未来演讲稿篇十四
各位领导、各位评委：
大家好！
今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》！
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
伟大的文学家列夫·托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢？首先，我们需要做到一个字——仁团结：团结协作，共创未来，团结协作。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。
此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。
除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐团结：团结协作，共创未来。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。
同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
共创美好未来演讲稿篇十五
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!很荣幸__项目部被评为了我们公司20__年度的优秀团队，这是领导对我们的信任也是对我们工作的肯定。收获了这一殊荣，我们__项目部的每个人都很激动，也很骄傲。
已经过去的20__年对于我们来说是不平坦的一年，也是不平凡的一年。
在这不平坦的一年里，面对全国性的房地产强力调控政策，限贷、限购和人工工资多次上调等种种逆境。我们项目部团结一致、互相协作，严格控制施工现场的安全、文明、质量，坚决杜绝人为因素造成的安全和质量问题。对于施工现场的管理我们项目部的每个人都秉着积极、认真、负责的态度，每次在混凝土浇筑的时候我们项目部都至少有两个人在施工现场进行旁站监督。每层钢筋焊接的时候项目部的赵林祥师傅总会带领大家对钢筋焊接点逐个检查并亲自动手为有些差强人意的焊接点加绑上钢筋。另外对于进入施工现场的材料我们也是严格排查，无论材料是在白天、晚上还是凌晨到达现场，项目部都会有人到现场进行验收，不合格的材料严格清除出场。
在这不平凡的一年里，在公司各部门的积极配合和公司领导的正确指引下，__项目于20__年9月份提前封顶，并且在20__年__月份完成了该项目的主体结构验收，该项目的安全、文明、质量等各方面均得到了__区安全文明质量监督站和合肥市安全文明质量监督站的一致好评，并被评为“合肥市安全质量施工标准化示范工地”。20__年里在确保质量的前提下__项目顺利完成了：
主体工程、内外墙粉刷工程、屋面工程和安装工程的各种预埋等。在完成各项进度的同时项目部还培养了一批新人，对于项目部新来的员工来说，施工现场无疑是最好的锻炼场所，对此我自己也是深有感触。在我们的团队里大家总是相互协作、互相帮助。每当有新的成员加入我们，我们都会尽力帮助他，让他尽快的适应自己的岗位，从而提高整个团队的实力。
成绩只能代表着过去，我们还存在很多的不足，荣誉既是鼓励也是鞭笞，它将会引领我们迈向新的高度。在__项目后期的幕墙工程、室内装饰工程、空调、暖通、消防等各项工程中我们将面临更大的挑战，对此我们有信心，在公司领导的指导下我们必将圆满的完成各项任务用更好的成绩向公司和同仁们汇报。
在此我代表__项目部感谢公司为我们提供尽情发挥的舞台，感谢领导对我们的支持和肯定，感谢各位同仁对我们工作的配合和关心。
最后，衷心的祝愿在座各位在新的一年里身体健康、合家幸福、万事如意!谢谢!
共创美好未来演讲稿篇十六
老师们、同学们：
新学年好!我非常高兴能到深南中学工作。我作为深南教师的一员，将与全体师生一道，为深南的发展而努力。
伴随雅典奥运会的胜利闭幕和深圳市教育强市的通过，我们又迎来了新的学年。在此首先让我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体教职工和顽强拼搏、刻苦学习的广大同学致以亲切的问候。
刚刚结束的第28届奥运会，我国体育健儿不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，获得32枚金牌，金牌榜上位列第二，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史突破，为祖国和人民赢得了荣誉。我国体育健儿在奥运会的出色表现，再一次向全世界展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。我们要学习奥运健儿热爱祖国、为国争光的高尚情怀，不畏强手、奋力拼搏的旺盛斗志，团结合作、同心协力的集体意识，科学训练、吃苦耐劳的务实精神，让奥运精神激励我们的学习和工作。
过去的一年，我校在上级领导的亲切关怀和鼓励下，在学生家长及社会各界的支持下，在全体师生积极进取和共同努力下，创造了一个辉煌的成绩，20多人次荣获国家、市级以上奖励，中考成绩再次攀升，彭志敏同学以794分获取我校第1名，福田区第五名，700分以上同学5人，600分以上同学31人。特别值得庆贺的是，我校在师生的共同努力下，顺利通过市一级学校的评估。
老师们，同学们，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。为此我们领导班子要发扬团结、民主、廉政、高效的工作作风，牢记领导就是服务的宗旨，为一线教师创造美好和谐的环境，使他们全身心地投入到教育教学实践之中。
全体教师要发扬面向全体，认真负责，严谨求实，探索奉献的精神，在教学实践中不断更新教育思想和观念，大胆实践，锐意创新，积极改进教学方法，激发学生主动学习的热情;开展科学思想教育，培养学生思维品质和健康的心理，倡导教学的主体性、民主性、开放性原则，创设新的教学模式，从根本上改革教学方法。
全体教师要关心学生，关注学生的未来，使每一位学生得到最好的发展;在教育思想上，不断追求学养并重的人文发展;在教育策略上，奉行全面发展的素质教育，倡导突出个体差异的教育，推行自主合作、主体教育，努力使学生成为学养并重，德才兼备，具有终身发展潜能，适应社会发展需求，富有民族精神和世界眼光的现代人。
我代表学校向全体同学们提出如下要求：
1、希望同学们从热爱学校、尊敬老师、孝敬父母做起，进而热爱祖国、热爱人民，做一个无害他人，有益社会文明发展的人;做一个体魄健壮，文雅有素，情趣高尚的人，做一个抱负远大，意志坚强的人，做一个尽孝有能，报国有才的人。
2、希望同学们牢记自己的使命，锲而不舍，勤奋学习，珍惜青春，把握现在，驾驭未来!为提高自身的生命质量和终身的全面发展奠定坚实的基础。
3、希望全体同学善于和老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互解，彼此尊重。在矛盾和困难面前，理智地认识自我、战胜自我、超越自我。
4、希望同学们善于观察，勤于思考，追求真理，崇尚科学，敢于批评，乐于修正，勇于发现，主动参与，在交流合作中探索学习，在探索学习中学会交流与合作，多渠道、全方位获取知识，全面提升人文素质。
5、希望全体同学保护环境，注重健康，珍惜生命，从讲卫生、讲文明做起，从改变自身不好的生活习惯做起，共同营造整洁、舒适、美丽的校园，使我们深南人文明修养与校园环境改变协调发展。
最后，祝我们全体老师在新的学年身体健康、工作愉快!
祝全体同学奋发有为，早成大器!
【国旗下讲话范文】二
老师们、同学们：
早上好!
著名的教育家巴特尔曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”
是您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。是您!用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是您，把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人。是您，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。老师!您辛苦了!
啊，老师——
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海里，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮呼作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;但是，老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾经激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
阳光哺育花朵，恩师开启智慧，是您将知识的源，引入了我们的心灵。在这个平凡却又特殊的日子里，请允许我代表全体同学向您由衷地说一声：老师，谢谢您!
【国旗下讲话范文】三
老师们、同学们：
早上好!
我今天讲话的题目是:用微笑代表脏话。
上帝在造人时，为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时，你会微笑;同样，别人若欢迎你的话，也会对你微笑。
谁不希望得到别人的欢迎呢?所以，每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立一个文明礼貌的形象。而且，一个微笑并不奢侈，只需抽动一下你的嘴角，别把微笑放置在心灵的角落，该让它为大家建立起友善的关系，营造文明礼貌的氛围而服务。
同样是一张嘴，文明人用它来微笑，粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们年级可谓十分严重，有事没事来一句，好心情坏心情来一句，课上课间来一句，连上台演出也来一句，岂不成了口头禅了?的确，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼，或许你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象，老师听了会败坏班级形象，家长听了会败坏学校形象。
如果说脏话有什么用，那么脏话只能为你树立起一个野蛮粗俗的形象，能把小事变成大事，能显出你的理亏辞穷，使你的对手更自信地反击你。用脏话来告诉世人自己的血气方刚是多么地低品位，用脏话来压倒对手又是多么地无聊。只有用文明幽默的语言，才能以绝对的优势压倒谬语，才能显出你是真正的高等动物。
人是应当不断进化的，所以，人该学会控制自己。人只有一步步地学会掌握自己，才有可能走进文明的圈子。在你为了小事想破口大骂时，想想自己的幼稚;在你想顶撞老师时，想想老师的身份;在你想动手打架时，想想自己的责任，给自己一些暗示，学会只有人才能学会的心理语言，学会跟自己的道德交流，学会跟自己的风度行礼。
文明礼貌离我们并不遥远，许多同学已经做到。用理智收起粗口连篇、习以为然的脏话，用风度铸造博雅。最后我想告诉大家的是：没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是不能不用脏话解决的，没有什么是能让我们放弃风度的，所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人!
我的讲话完了，谢谢!
【国旗下讲话范文】四
老师们、同学们：
早上好!
新课程改革已进行2年，作为教学过程中教一方面的主体教师都经过了专门的相关学习和培训，并努力在每一节课的教学过程中体现新课改的理念;作为教学过程学一方面的学生，也应该对新课改有一定的了解，才能配合教师方教学，共同完成教与学的活动。
新课程改革的重点之一是要促进学生学习方式的变革，学生学习方式的转变迫在眉睫!它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。新课改倡导一种新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，其理由就在于：教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;必须关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展;必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。在我的解释框架中，自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的，是指教学条件下的高质量的学习。而合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。
一、自主学习
根据国内外学者的研究成果，自主学习概括地说，就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。具体地说，它具有以下几个方面的特征：学习者参与确定对自己有意义的学习目标，自己制定学习进度，参与设计评价指标;学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习;学习者在学习过程中有情感的投入，学习过程有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验;学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。
这里所说的自主学习是指教学条件下的学生的高品质的学习。所有的能有效地促进学生发展的学习，都一定是自主学习。大量的观察和研究充分证明：只有在如下情况下，学生的学习才会是真正有效的学习：感觉到别人在关心他们;对他们正在学习的内容很好奇;积极地参与到学习过程中;在任务完成后得到适当的反馈;看到了成功的机会;对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性;感觉到他们正在做有意义的事情。要促进学生的自主发展，就必须最大可能地创设让学生参与到自主学习中来的情境与氛围。
二、合作学习
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，它有以下几个方面的要素：积极承担在完成共同任务中个人的责任;积极的相互支持、配合，特别是面对面的促进性的互动;期望所有学生能进行有效的沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内冲突;对于各人完成的任务进行小组加工;对共同活动的成效进行评估，寻求提高其有效性的途径。
合作动机和个人责任，是合作学习产生良好教学效果的关键。合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争。如果学生长期处于个体的、竞争的学习状态之中，久而久之，学生就很可能变得冷漠、自私、狭隘和孤僻，而合作学习既有助于培养学生合作的精神、团队的意识和集体的观念，又有助于培养学生的竞争意识与竞争能力;合作学习还有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。
在合作学习中由于有学习者的积极参与，高密度的交互作用和积极的自我概念，使教学过程远远不只是一个认知的过程，同时还是一个交往与审美的过程。研究表明，如果学校强调的是合作、而非竞争，既不按智力水平分班、又不采取体罚的措施，那么这种学校就不太会发生以大欺小、打架斗殴以及违法犯罪等事件，同时也不会因为强调竞争而降低学习成绩。事实证明，要提高一个孩子的学习成绩，更有效的办法是促进他的情感和社会意识方面的发育，而不是单纯集中力量猛抓他的学习。
合作学习可以帮助学生通过共同工作来实践其新社会技能。在合作式的小组学习活动中可以培养学生的领导意识、社会技能和民主价值观。
三、什么叫探究学习
所谓探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(可科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。
探究学习相对的是接受学习。接受学习将学习内容直接呈现给学习者，而探究学习中学习内容是以问题的形式来呈现的。和接受学习相比，探究学习具有更强的问题性、初中性、参与性和开放性。经历探究过程以获得理智和情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法，这是探究学习要达到的三个目标。“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么东西，就必须用我们自己的眼睛。”德国哲学家叔本华的这番话很好地道出了探究学习的重要价值。探究学习也有助于发展党性优秀的智慧品质，如：热爱和珍惜学习的机会，尊重事实，客观、审慎地对待批判性思维，理解、谦虚地接受自己的不足，关注好的事物等。
四、新学习方式下的有效教学
所有能有效地促进学生发展的学习，都一定是自主学习。但并不是所有的学习领域和学习主题都需要用合作学习的组织形式，也不是所有的学习领域和学习主题都需要用探究学习的方式来进行，其实接受学习对一些学习内容来说也是必要的。过去，由于种.种原因，特别是由于教学大纲规定了过多的知识点，使得教师只能用简单的“授——受”的教学方式来进行。今天，从教学大纲到课程标准的重要变化之一就是减少了知识点，给教师的教和学生的学留出了更多的空间，我们有必要也有可能更多地强调合作学习与探究学习的方式。而真正的合作学习和探究学习一定是自主学习。而只有自主学习才能帮助学生确立自主的尊严和获得可持续发展的动力。
基于自主学习的观念，有效教学应具有如下几个方面的特征：让学生明确通过努力而达到的目标，并且明白目标的达成对于个人成长的意义;设计具有挑战性的教学任务，促使学生在更复杂的水平上理解;通过联系学生的生活实际和经验背景，帮助学生达到更复杂水平的理解;适时与挑战性的目标进行对照，对学生的学习有一个清楚的、直接的反馈;能够使学生对每个学习主题都有一个整体的认识，形成对于事物的概念框架;能够迁移并发现和提出更为复杂的问题，有进一步探究的愿望。一言以蔽之，有效的教学希望每一个同学都能主动地、积极地转变我们的学习方式，从而唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开户幽闭的心智，放飞囚禁的情愫。这必定不可缺少学生的自主学习、合作学习与探究学习。
我的讲话完了，谢谢!
【国旗下讲话范文】五
老师们、同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是“快乐的学习”。自从我们踏进中学的校门，就赶上了新课程的改革。记得还没改革以前，同学们一上课就觉得很烦，为什么呢?因为上课没意思。教师呢?总是一个人在那里讲唱主角;而同学们呢?有的在呆呆地听，胡思乱想，有的在做小动作，还有的在说闲话，根本不把学习当作一回事，当然考试也不可理想。可是现在不同了，每一位上课老师也不再自己一人在那里唱主角了，而是和同学们在一起一唱一合，共同探讨学习。每位同学对上课的兴趣都很浓，当然学习也会有所进步。总的来说，新课程改革可分为以下几点：
1、自主性探讨
自主性探讨能够在我们的学习中发挥特大的作用，它能够使我们同学自己通过看电视，去图书馆，上网等地查资料，自己解决某些实际问题，通过自己来学习，培养学生的自觉性，既能够使同学们对学习的兴趣变浓，又能够使同学们拥有自己的选择目标，内容及方式，从而为同学们开僻了一个广阔的学习空间，更让同学们懂得：其实学习并不困难，只要同学们肯努力，万事能成。正如名言中所说的“皇天不负苦心人”，“事上无难事，只要肯登攀”，“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，而让同学们懂得学习是快乐的。
2、合作性探讨
合作性探讨对我们每位学生来说是必不可少的，就像电脑的主机和显示器一样，缺一不可。它能够使同学们在一起共同通过讨论来解决问题，从而使同学们拥有更好的学习习惯，对学习感兴趣，用自己的头脑来解决问题，而不是靠老师来解决。这样解决的问题才是“甜的”，而不是像以前那样古板，什么问题都来靠老师来解决，同学们即不主动发言，又不主动解决问题，那样从老师口中得出的答案我觉得是“苦的”，到头来还是一无所获，弄得教师生气，家长责怪，就连同学们本身也不高兴。现在可好了，一个问题全班都来参与，各抒己见，使老师满意，学生高兴，从而增添了学生的兴趣，又增添了学生的合作探讨性，让每位同学都能拥有学习的快乐。
3、探究性学习
探究性学习基于学生的自身兴趣，它能够通过在老师的指导下，从自然、社会和学生的自身生活中，选择和确定探究主题，主动的获取知识和应用知识来解决问题的学习领域，这样，学生每遇到一个问题就会发挥想象，运用所学过的知识来解决。通过想象，学生能够获得无穷的知识;通过探究学习，能够增添学生对学习的探究能力和创新意识，学习科学方法，发展综合运用知识的能力，使学生通过探究性学习活动，形成一种积极的、生动的自主合作、探究的学习方式，从而使同学们对学习有着无穷的兴趣。
总而言之，在课程的改革下，同学们都能通过各种各样的方式来对待每一节课，通过各种各样的学习，使自己变得活泼、开朗，使老师高兴，父母满意，不再像以前那样用古板的方式来学习，一无所获。如今，每位同学都很快乐，因为只有懂得学习的方式才会感到自然的快乐。
我真心的希望每位同学都能够振作起来，把握时机，做时间的小主人，在美丽的蓝天下，在课程的改革下来努力的学习。不怕困难，不怕艰辛，争取每寸光阴，把握每分每秒，努力考上重点高中。
让我们在美丽的蓝天下，携手共创属于我们自己的世界吧!
共创美好未来演讲稿篇十七
尊敬的各位领导、老师、各位同学大家下午好！
首先请允许我代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意！今天能作为青年教师的代表在这里发言，我感到十分的荣幸。
古语云：“德高为师，身正为范。”师爱“是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。
师爱，是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起他们肩上的责任。把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱学校，爱国家；同时我们也要用我们的言行感召学生，影响学生爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。
作为一名年轻教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的——从幼稚到逐渐成熟的生命历程中。我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。
人心齐，泰山移。我相信只要我们共同努力，共同拼搏，我们一定能续写一零一实验辉煌的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
共创美好未来演讲稿篇十八
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《加强道德修养追逐我们的中国梦》。
在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块犹太思想家的墓碑，上面刻着一段非常著名的文字：“我这一生，有很多梦想，梦想改造世界，改造国家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我却发现自己一事无成，我终于意识到：如果起初我先改变自己，接着我就能依次改变家人。然后，在他们的激励下，我或许就能改变我的国家。再接下来，谁又能知道?也许，我连整个世界都能改变!”
贤人的道理，总是存在惊人的巧合。在万里之外的中土大地，有这样一段话代代流传。“欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。”这是流传千古的四书之一《大学》里的一段话，是儒家经典铭文“修身齐家治国平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我们的中国梦，要从细节做起，从小事做起，从自身做起!
从自身做起——便是要修身，先贤的话里明确指出——修身的前提是正心，用今天的话来解释，是摆正自己的心，是以道德的力量修持己身!
在追逐中国梦的征途中，在先贤“修身齐家治国平天下”号召里，道德修养是根本所在，道德的力量是指引我们前进的明灯!
明灯在前，天下有德!
君可见“草鞋书记”杨善洲!甘弃晚年清闲乐，为国造林不酬劳!
君可见“最美女孩”孟佩杰!独力支起破碎家，带母上学书孝义!
君可见“新时代雷锋”郭明义!二十年来为表率，家中苦寒无人知!
君可见“索道医生”邓前堆,溜索行医轻己命，妙手仁心济苍生!
新时代的青年们，要以时代先锋为榜样，以道德模范为旗帜，来追逐我们的中国梦!
追逐中国梦，要加强个人品德修养!
树立正确的世界观、人生观，价值观!要不断鞭策自己，奋发有为，以崭新的面貌，吹响时代的号角，为中华民族的伟大复兴，贡献自己的光和热!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”!未来的路依旧很长，未来的路布满荆棘!作为新时代的青年，我们要有一颗坚定的心，不畏艰难，不惧流言，相信心中的信仰，来迎接“长风破浪会有时”的将来。在追逐中国梦的征程中，我们要以道德为集结号，发出新时代青年的最强音，为自己代言!
共创美好未来演讲稿篇十九
狼，是我们大家都熟知的一种动物，200万年以前，狼曾与泰坦鸟，剑齿虎并称为地球上最迅猛的食物链顶级杀手。200万年之后的今天，具有巨大体型，耐力始终，奔跑迅速，攻击迅猛，在数十万年间大杀四方的泰坦鸟和剑齿虎早已灭绝，而狼却躲过了自然法则的侵袭，人类的狩猎依然伫立在食物链的顶端不倒。
在经过了长达一个世纪的厌恶与恐惧后，人类从狼看似残忍的背后发掘出了狼性中更多可敬、可畏而又可爱的品质，于是一番昭雪之后，人们开始渴望狼，透视狼，努力让自己从那一声声狼嗥中品味那种强者的气质与风范，从一则则关乎狼性的感人故事里审视着自己的生活。
作为一名入职不满一年，资历、阅历都尚浅的普通一兵，当我站在这里，面对台下满座的领导、同事、前辈们，我显然没有丰富的经验和具有建设性的意见能与诸位探讨。但我想以我作为一名基层的管理人员的视角来和大家分享一下我所感受到的狼性文化的真正内涵。
大概在2个月前，我所在的乳化车间ii号生产线面临改造验收，当我们整个特化厂都在为此次至关重要的验收而努力时，却在临近验收的前一天调试设备时发现有一段时间没有使用过的迪博泰装药机出现了故障。此次验收，迪博泰能否顺利生产出合格的产品是关键，如果无法通过第二天的验收，不仅集团公司会蒙受巨大的经济损失，我们整个特种化工厂也将沦为同行业的笑柄。当大家一筹莫展之际，我们乳化车间的车间主任舒勇清临危受命。从早上7点到晚上9点，整整14个小时，舒主任没喝过一口水，没吃过一口饭，带领着几名班员对设备进行着抢修。满是专业术语的说明书他们一时半会无法完全领悟，也没有设备厂家的技术人员在现场指导或提供完善的建议。就是这样，他们硬是一点一点的凭借自己日复一日扎根在生产线的生产经验和耐心的摸索，认真的逐一对设备和线路进行排查，硬是让装药机重新转动了起来。第二天，当我们所有人陪着专家组走过装药机，看着一卷又一卷的90产品从装药机上落下的时候，都不约而同的相视会心一笑，一颗悬着的心终于落了地。
这就是发生在我身边，我所亲身经历的一件小事，由一群普普通通的基层员工们所共同努力做到的一件小事。也许再过不久，大家就不会再记得那天是谁参与了这次抢修，也很难记起是谁为了第二天的顺利验收苦苦奋斗了整整14个小时。因为，这样的事情每天都在我们的企业里发生着，他们当中的很多人我们可能面熟却叫不出来名字，他可能是一名管理者，也可能只是一名普普通通的一线工人。也许他们并不了解“狼文化”的内涵，也没有机会运用“智慧营销”，可能当他们为我们讲述发生在自己身上的故事的时候会紧张。但，就是这样的一群人，一群简单的、普通的、平凡的不能再平凡的人却用自身的实际行动为我们诠释了“狼”文化三个字的真谛与内涵。
他们就是这个企业里真正的“狼”！是他们用时间的积累换来了自己对日常工作的敏锐嗅觉，是他们用不屈不挠、奋不顾身的进取精神为这片土地奉献自己的青春。他们奋斗在不同的工作岗位上，但他们却是团队真正的核心力量，当头狼发出一声狼嗥之后，他们便会从四面八方聚拢而来，为了下一个目标而群起而动。
当我亲身感受到我身边的普通人所诠释的“狼”精神之后，“渴望成狼”四个字对于我就不再是幻想中的唾沫横飞的将“狼”文化讲上一两个小时或是将网络上那些经典的关于“狼”文化的句子背的滚瓜烂熟，而是如何在自己还年轻的时候，便能吸取优秀的前辈人身上所具有的种种“狼”性品质和精神。
在改革新形势的今天，在适应经济“新常态”的道路上，为了企业的不断发展壮大，我们应细细领悟“狼”性，事事修炼“狼”精神，像“狼”一样努力践行强者的生存法则：在等待中寻求机会，在困难中力求突破，在安稳中洞察危机，在平凡中创造奇迹！
我坚信，有“头狼”为我们指引，有“狼”性员工以身示范，只待那一声震人心魄的狼嗥声起，我们必将万众一心，群狼奔腾，敬业、创新、进取，共创凯龙更加美好的未来！
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