最热见习实习心得体会总结（模板16篇）

通过总结心得，我们能够对自己和他人的行为做出合理的评价。写一篇较为完美的心得体会需要注重逻辑性和条理性。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够给大家提供一些启发和参考。

见习实习心得体会总结篇一

今年的工作到今天就已经结束了，回顾了一下自己这一年的工作，其实是有很多的收获的，但自己在工作中也依然有很多的地方是没有做好的。在新的一年自己应该要有新的计划，所以我想在明年的工作开始之前，先为自己这一整年的工作做一个总结，再去思考自己明年的计划，让我在明年的工作中能够有更多的收获。

一、工作表现方面

在今年的工作中在我的领导身上学到了很多的新的工作技能，也学了一些自己以前没有做过的工作应该要怎么去做，今年的收获是很多的。这一年自己的工作态度是很不错的，所以也学到了很多的东西，工作能力也提高了不少。对待自己的工作我是非常的认真的，不管是什么工作我都会努力的去做到最好的完成，所以自己这一年也是进步的了比较的多的。但在这一年的工作中自己也因为自身能力的不足出现了很多的问题，我想若是自己想要更好的去做自己的工作的话，在新的一年就一定要更加的努力才行了。

二、个人表现方面

这一年自己一直都很遵守公司的规章制度，也从来都不会做违反纪律的事情。这一年我是满勤的，迟到这样的错误自己是没有犯过的，没有事情的话也不会请假，不想因为自己一个人去耽误公司其它同事的工作。我想今年我自己的表现是很不错的，应该可以说是一名合格的员工了，在我完成自己每一天工作的同时，也努力的去遵守公司的制度。不过自己今年和去年相比还是有很大的进步的，这也让我对自己有了信心，让我有动力去继续的努力。

三、新一年的计划

明年自己首先要去提高的自己的工作能力，不要在新的一年中因为自己的能力不足再次的出现一些问题。在新一年的工作中自己也要保持现在的一个工作状态，去学更多的工作技能和方法，让自己能够把工作做得更好。明年自己要听从领导的安排去完成他分配给我的工作，多去思考和反省自己身上存在的一些问题，在完成工作之后要多看看，找到自己在工作中的缺陷，这样才能够在新的一年有更多的进步。

总之，这一年自己的表现是很不错的，但我也不能沉浸在过去的成绩里，新一年马上就要到来了，自己应该要为在新的一年取得更好的成绩而努力，我相信在新一年的工作中我是肯定能够有更多的进步的。

见习实习心得体会总结篇二

x年x月x日至x月x日，我在海拉尔七中进行了为一个半月的实习。在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。

一、教学工作方面

1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

2、备课与上课 一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的物理知识，颇让我觉得头痛。现在普遍实行了新课标，教学有所改变。对于老师而言，最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课，发现要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。

或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏经验，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据陈老师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改，我也经常与另一位数学实习老师互相提问题，大家都期待真正上课那一刻的到来。 带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

师范生实习心得体会(五)：化学师范生

见习实习心得体会总结篇三

时间像悬挂在头顶上方的点滴瓶，一点一滴的消逝干净。这已是我在心外科实习的第7周了，从初到临床的迷茫到融入，生活无绪到调整，工作辛苦到适应……我只想说：只要你相信，时间可以改变一切。

心外科是我实习的第一个科室，我是个幸运儿，带教老师年轻、温柔而又亲切，她的知识丰富，又善于讲解，所以很容易沟通，使得我很快完成由学生转变为护生的角色转变。我真的很佩服我的老师，因为我提出的问题总那么多，但每个问题她都能给我满意的答案。

首先从护沟通上说吧，一开始与患者沟通很少，查对被老师称作是默默无声，在老师的一再鼓励指导下，我开始大声的查对，主动询问患者的主诉，主动的与患者沟通，天使般的微笑得到了患者的一致好评。

在临床操作方面，很简单的排气加药，一开始操作很生硬，在一边老师也打趣的说怎么看怎么别扭，在老师的耐心指导和自己的勤奋苦练下，老师总是给我机会，鼓励多动手，现在的我操作自如。老师还善于发现我的闪光点，只要一点点，就会加以表扬，给了我莫大的鼓励。

最让我记忆深刻的就是皮试了，一开始成功的做了两个，觉得皮试很简单，可是接下来问题就来了，可能太考虑患者的感受了吧，总怕患者疼，结果越小心越做的不好。我很感谢那些患者，她们不但没有怪我，还鼓励我说：没关系，我不怕疼的，你大胆做就好了!”在大家的鼓励下，我重拾了自信，我现在能打出很漂亮的皮丘了。

其次，心外科专业性强，一开始我的压力很大，我对心脏的了解甚少，带教老师了解情况后耐心的给予讲解，还结合临床病例让我记忆深刻，知道了简单先心后，惊讶心脏还有单房、单室、大动脉转位，共干等解剖畸形，同时我也走进了心脏病家庭，感受到患者及家属所承受的思想压力和经济负担，她们不能像正常人一样生活，影响着学习和工作，甚至吃饭睡觉，由此我对心脏病的治疗产生了浓厚的兴趣。

最后，我最大的收获是学习要有主动性和积极性。这是领导和每个老师都不忘的提醒。有问题及时解决，有收获及时记录，正所谓好记性不如烂笔头，今天的不知也许会转为明天的知之，这就是进步!

在心外科实习过程中，规范的护理操作，良好的学习氛围，认真负责的临床带教，为我今后的学习和工作奠定了良好的基础，再次感谢我的带教老师和这个年轻充满活力的的护理队伍。

见习实习心得体会总结篇四

地质主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等。地质野外实习是地质专业的特点，我们都要认真对待。下面是本站带来的地质野外实习的心得体会，欢迎欣赏阅读。

野外地质实习是我们学习基础地质学的重要环节，通过这次野外实习及

实习报告

此外，我们还学习了作为一名普通地质工作者应有的一些基本技能，如：学习使用地质罗盘;观察并描述地质现象;绘制地质剖示意面图;采集岩石标本等等。通过对这些新技能的学习，使我们开阔了眼界，增强了学习地质科学的兴趣。

任何一门自然科学都是建立在对实际事物的观察研究之上，地质学自然也属于这一范畴。在野外实际观察学习中，有一些地质现象与老师的讲述存在一些细小的偏差，我们本着实事求是的科学精神，与带队的专业老师积极进行探讨交流，在互帮互教中学习知识。

在野外，面对大自然的神奇与奥妙，我们个人的力量显得是那么的渺小，这就需要我们团结协作，互帮互助，共同努力攻关，完成课题研究。在本次实习中，我们六人一组，分工明确，相互配合，你采标本，我测产状，认真、高效的完成了实习任务。在实践中体会到团队协作的力量。

总体说来，通过这次野外地质实习，我们看到了蔚为壮观的地质构造，听到了老师细致生动的讲解，学到了许多课本上没有的专业知识，体会到作为一名地质工作者的艰辛和大自然的令人震撼的神奇力量!

短短三天的野外地质实习已经结束，时间匆匆，带走了身心的疲惫，却留给我们值得珍藏的宝贵经验。在这里，我也呼吁学校能适当延长实习时间，能让我们在实践中更好的感受一名地质工作者的魅力所在!

对于这次野外地质实习，总体上还是非常成功的，因为它带给我们的不仅仅是一次学习的机会，同时也是人生的一次重要经历。在这次实习过程中有喜又悲，酸甜苦辣皆有体会。最真实的是那一份真正的地质工作者的情怀。那一份对地质工作者对于地质事业的无比热爱之情。

经过这次实习，我们真正的体会到作为一名地质工作者的艰辛，这份艰辛并不是我们坐在教室便能体会的，这份艰辛是用我们的汗水去把它浇灌出来的鲜艳之花。这花的明艳是我们现在所能体会到的最大的慰藉。慰藉来自于那一份对于地质工作者应该收获的喜悦与丰收。但这份喜悦来得并不易，因为这许多的成果来自于我们的双脚，每天长途的跋涉换来的也许只有那几页纸的微小成果。但是我们却倍加珍惜这几页小小的纸，因为它承载着地质工作者的一个伟大蓝图目标。是的，一切的成果皆是这许许多多的野外记录一次次的拼接起来，从而在一张看似不大的地形图上将其逐一呈现，使其变成一张地质图。在地质图的每一个角落都可以说是留下了地质工作者的脚印。也许我们能在地质图上看到每一座汕头的具体出露情况，但是我们却看不到登山之路上满路荆棘;也许我们能在地质图上看到每一个地层分界线的具体位置，但却看不到寻找地质界线路上的满地汗水;也许我们能在地质图上看到每一条山脉的清晰走向，但是我们却看不到在山脚小路上的满目杂草地质工作者一直在路上。

是的，地质工作者一直在路上，新老交替，不变的是对地质事业的热爱，每一个地区都是在一代代的地质工作者的开垦下一步步走出了它的神秘，并将它的胸怀敞开去拥抱它自身的价值。我们在巢湖实习的过程中，首先学习工作的第一部分便是对前人工作的学习与认知，这个过程便是地质工作者的思想与精神的传承。这条路虽然漫长，但是每一代地质工作者都没有对其厌倦与抛弃，而是一如既往的奉献着自己的热情与青春，也许某一天，你的成绩也能指引新一代的地质工作者继续向前，这是多么美好的一件事情啊。

谈了这么多关于地质工作者的精神的话题，也该说说这次巢湖实习的具体收获了。这便是我们以后为地质工作发光发热的必备工具吧。首先，此次实习的主要目的是了解区域地质调查的的基本流程与方法，首先学习的便是“兵马未动，粮草先行”的兵家经典。这个过程是我们大体了解工作区域的各方面情况，有助于以后工作的良好发展。其次便是到达工作区后的工作了。在工作区的基本流程分为踏勘、实测剖面、地质填图。每一流程的先后顺序基本不颠倒，在此我便不再赘述原因。其中最艰苦的要算地质投图了，因为基本脱离指导老师的帮助，完全自己把握，这便给了大家很大的心理压力，但是不管如何，大家也坚持了下来，把工作完成了，虽然质量与精度都有待提高，但是那种拼搏精神是值得大家集体吼吼的。因为满路荆棘与悬崖陡坡也无法阻挡即将成为地质工作者的预备队员们的脚步了。

学会掌握使用地质罗盘仪和锤子的方法;掌握测量岩层产状的方法，并学会认识简单的地层，褶皱，断层，及其他地质现象，定点描述，勾画地质界线，做地质剖面图;辨认不同的岩石，观察其特征;学会用穿越法和追踪法测绘地质界线或断层。从而使我们对工程地质勘探方法有一个较为感性的认识，为今后地质、岩土方面的专业课学习打下坚实基础。同时联系实际，为今后的专业的学习以及到工地上工作打下坚实的基础。

早上7：30我们从学校出发，到达南望山南坡后，首先，学习和练习使用地质罗盘仪，测量岩层的走向，倾向和倾角。具体的操作方法如下：测量走向：将仪器盖子开到极限位置，松开磁针锁制器，使磁针能自由旋转。将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面，上下左右调整使圆水准泡居中(注意不要让罗盘长边下侧离开地质界面)。此时，罗盘长编下侧既相当于走向线。由于走向有两个方位，所以可读南针，也可读北针，刻度盘上的数值既为地址界面走向就是方位角的走向。

将一起上盖的背面紧贴欲测的地质界面，调整罗盘仪使水准泡居中。此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。(切记，此时只能读北针所指的刻度盘的数值，倾向只有一个方向)。若倾角较小，也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。调整水准泡居中，读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。

将一起上盖开启到极限位置，并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋纽，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。在实际测量中，如果倾角较大，则可只用测倾向和倾角，如果倾角较小(〈20?)，为了提高精度，则首先要测走向且标记走向线，然后测倾向和倾角。学会使用地质罗盘仪后，老师带我们对南望山上的一些岩石进行辨认，并对南望山的地质进行讲解。

研究区位于大别山南缘，江汉平原北东缘。地貌上以低山丘陵区为主，主要由南望山、喻家山等多个低山丘组成，呈近东西向断续展布，与东湖等天然湖泊交相呼应。低山坡角较缓，在10～35，海拔高程一般在60-110米，海拔最高者为喻家山(149.4米)，最低洼处为东湖。海拔100米以上者多见有基岩出露，海拔100米以下的低丘及山间凹地多为近代残坡积物堆积。研究区内以黄棕壤土和少量红壤土为主，垄岗中部以黄棕壤土为主，土质粘性重，垄岗上部为少量红壤土，酸性强，土层薄。区内地下水赋存在碳酸盐岩类含水层及碎屑岩裂隙水含水层中，富水性极不均一，多被第四系覆盖。在岩石破碎、断裂发育，岩溶发育处，岩溶水及裂隙水明显富集。区内地下水化学类型主要为重碳酸盐类地下水，属低矿化度淡水，水质较好。

研究区的地层跨及秦岭、扬子两个一级地层区，第四纪堆积物分布最广，占总面积80%以上，基岩仅在南望山、喻家山、九峰山、狮子山等低山处有出露，主要为志留系粉砂岩、泥盆系石英砂岩、石炭系灰岩、白云质灰岩、二叠系硅质岩等。志留系页岩常组成背斜核部，背斜两翼依次为泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系不同时代岩层。

研究区由于受到第四系覆盖、河湖众多及构造因素的影响，使地层出露不全，仅出露有中志留统坟头组(s2f)上泥盆统五通组，(d3w)下二叠统孤峰组，(p1g)以及第四系沉积物(q)，石炭系地层未见地表出露。

研究区在大地构造位置上处于扬子板块北缘，襄樊-广济断裂南部，主要受控于燕山期构造运动，发育一系列走向ew至nww向的线型褶皱，nw、nww、ne和近ew向的正断层、逆断层及逆掩断层。其中，褶皱在本区占主导地位，并对其它构造有一定的控制作用。主体构造线近东西向，在南北向主应力作用下，还发育有其它一些次一级的构造形迹。区内现代构造运动呈缓慢下降趋势，新构造运动升降幅度不大，是一个相对稳定地区。

磨山向斜：位于磨山113.9-116.4高地。这是本区发育较为完整的、轴迹呈近ew向延伸的小型开阔向斜。该向斜核部地层由上泥盆统五通组含砾石英砂岩、石英砂岩所组成，构成了山脊，是向斜成山的实例。向斜两翼地层由中志留统坟头组泥质页岩、粉砂岩、砂岩组成。岩层相向倾斜，北翼产状为17030～40，南翼产状为10～2030～50。近核部岩层倾角变缓，一般在15～20;转折端圆滑开阔，轴面近直立;枢纽在东西两端仰起，在区域上长20公里，宽0.81公里，属于直立倾伏型褶皱。大李村背斜：位于磨山一风筝山之间，与磨山向斜平行展布。核部由中志留统坟头组砂页岩组成，北翼为磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆统五通组、石炭系、下二叠统孤峰组组成，地层发生倒转，向北倾斜，倾角70左右。区域上长40公里，区内宽2公里，由于覆盖区影响，褶皱形态未及磨山向斜清楚，但是根据核部宽度和两翼产状变化，可以判定该背斜应为一转折端宽缓的倒转箱状背斜。园林学校向斜：位于风筝山一喻家山之间，为大李村背斜相邻褶皱。核部被第四系覆盖，北翼与大李村背斜共翼，南翼依次出露上泥盆统五通组、下二叠统孤峰组、中志留统坟头组，产状为350～1040～80，延伸长40公里，西至长江大桥。宽度小，表现为箱状向斜。

本区断层主要是基于褶皱基础上发展起来的。可分为近东西向的纵断层和近南北向的横(斜)断层。断层规模相对较小，平面上延伸不长，如地大水塔断层。纵断层组：已观察到的纵断层有磨山、风筝山南北坡、喻家山共四条，它们规模大小不一，走向近东西。标志为地层缺失、产状突变、岩石破裂、摩擦镜面和阶步发育等，并常被横(斜)断层切错。断层面均较陡立，微向北倾斜，断面擦痕多组，属多次活动断层性质。横(斜)断层组：野外观察到如磨山南北坡、喻家山等地，走向近南北，标志有地层沿走向被切错、切割纵断层、破碎带、向斜核部宽窄突变等。断层面较陡，倾向或东或西。

中国地质大学(武汉)主校区至磨山一带为构造剥蚀地形，由南至北分布有三条走向近东向的山脊。南侧为南望山--喻家山，其主峰分别为139米、149.5米。中间展布的有都山、猴山、风筝山及团山。北为磨山，主峰高116.4米。山脊之间为高程24-58米的岗状平原。该区在2亿多年前沉积了一套砾岩、砂岩、页岩、灰岩及硅质岩。由于受到中晚三叠世后期印支-燕山运动的影响，产生了近南北方向的强烈挤压作用，从而使三叠系至志留系发生了显著的缩短，形成强烈褶皱。褶皱轴迹方向近东西，并伴生有走向近东西的断层和其它方向的断层，从而垫定了走向东西延伸，南北起伏的山峦地形。据对武汉地区地貌发展史的研究，喻家山至磨山所见比高10～100米的山梁，为早第三纪末喜山运动以来形成的夷平面(准平原化)。本区在喜山运动时期，地壳强烈上升，遭受剥蚀，早更新世早期，地壳下降，大云梦泽形成。末期地壳又上升，剥蚀形成了云梦期夷平面。地形除明显受地质构造控制外，也强烈反映出差异风化剥蚀的特点，即坡度与岩性相关，抗风化力强的石英质砾岩、砂岩构成山包或山丘;灰岩、页岩侵蚀成沟谷或地洼地带。基岩面上的疏松沉积物多为坡残积物，呈深红色网纹红土、褐红色砂土、褐黄色砂土，常含少量角砾。低洼处为红灰色、黄灰色粘土、亚粘土。接下来我们到了南望山垭口。在这里我们对道路两侧的岩层进行测量。最后，我们还来到了最后的南望山北门汽车站处，这边我们主要听老师的讲解并观看了断层。

野外测量实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解测量，知道了岩土工程的大体分类，掌握了一些实践的知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实习是将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来，不仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性，同时也拓展了我们的知识面，为我们下学期将要进行的专业课的学习铺下了道路。通过实习，我们不仅在知识上更上一曾楼，而且在身体素质和意志力上也有一定的提高。最后衷心感谢陈洪江老师一直以来的辛勤指导。

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见习实习心得体会总结篇五

至爆炸。影响汽包液位的因素除了加热汽化这一正常因素外，还有蒸汽负荷和给水流量的波动。当负荷突然增大，汽包压力突然降低，水就会急剧汽化，出现大量气泡，形成了“虚假液位”。为此，在控制方案设计中，常采用液位、蒸汽、给水三冲量控制。如果不了解工艺，使用简单的液位控制系统，一旦发生“虚假液位”，则会影响生产甚至造成危险。因此，自动化工程师必须在工艺上下功夫，做到精通工艺过程。

选择合适的网络

来系统规模的扩展;其次，针对不同网络层次的传输性能要求来选择网络的形式，这必须在较深入地了解该网络标准的协议、机制的前提下进行;另外，综合考虑系统成本、设备兼容性、现场环境适用性等具体问题，确定不同层次所使用的网络标准。一个实时系统的性能可从时间、可靠性和应用对象三个方面来衡量。

掌握plc扫描原理

个扫描周期。在输入采样阶段，plc以扫描方式依次地读入所有输入状态和数据，并将它们存入i/o 映象区中相应的单元内，输入采样结束后，转入用户程序执行和输出刷新阶段，即使输入状态和数据发生变化，i/o 映象区中的相应单元的状态和数据也不会改变。在用户程序执行阶段，plc按由上而下、先左后右的顺序依次地扫描程序(梯形图)，根据逻辑运算的结果，刷新ram存储区或i/o映象区对应单元的状态。在输出刷新阶段，根据i/o映象区内对应的状态和数据刷新所有的输出锁存电路，再经输出电路驱动相应的外设，这时，才是plc 的真正输出。可见，采用plc程序控制的过程和结果与继电器逻辑回路是有区别的，特别是涉及到梯级的次序、脉冲信号的捕捉等，与plc的扫描原理是密切相关的。实践中，大量的程序问题均源于此，常常会出现不可思议的结果。因此，设计plc程序，必须精通plc的基本原理。

力求结构化程序设计

的用于工业控制领域的标准化编程语言，具有开放性、可移植性、结构化编程和结构化数据、检错和纠错能力强等特点，适用于plc编程。采用结构化程序设计，便于构造程序(尤其是复杂的程序)、多人设计，调试以及软件管理。虽然软件工程的思想已被绝大部分程序员所接受，但要将这种思想转化为软件开发过程中的自觉行为却不是一件很容易的事。

重视抗干扰措施

自动化系统应用于恶劣的工业现场，抗干扰措施尤为重要。实践中，经常出现由于干扰导致调试失败甚至设备损坏的事例。自动化系统的干扰，有以下3类来源：1)空间辐射干扰;2)系统外部线路，包括电源线、信号线、接地系统等引入的干扰;3)系统内部电磁辐射及线路干扰。针对这些干扰，在工程实施中要考虑以下措施：1)在系统结构设计与设备选型时，充分考虑环境适应性和电磁兼容性;2) 采用性能优良的电源，抑制电网引入的干扰;3)合理选择和敷设电缆、电线;4)硬件上采取隔离装置或滤波装置;5)软件上采取提高可靠性的措施，如数字滤波、定时校正参考点电位、信息冗余等;6)正确选择接地方式，一般采用一点接地和串联一点接地。

八月，骄阳炙烤大地的日子。我有幸参加了集团公司生产技术部牵头组织的第二期配网自动化运行维护培训。

此次培训受到了相关部门的高度重视，创造一切条件，克服一切困难为大家营造了舒适、专业的学习环境，能够成为培训班中的一员，我深感荣幸，同时也十分珍惜此次宝贵的学习机会。此次培训，除了各位老师的详细讲解，大家在一起也时常讨论疑点难点，取长补短，扩大了自己的知识储备，学习气氛浓烈，理论与实践结合紧密，参培人员积极探讨，并结各自在运行中遇到的实际问题向主讲老师虚心请教，取得良好的效果。

咸阳分公司配网自动化主站以及各县公司工作站系统采用的科锐系统。因此，此次培训非常必要，通过培训能有效地提高运行维护人员的现场工作能力，逐步改善厂站维护工作纯粹依赖厂家的局面，进一步缩短了处理故障的时间，提高了系统运行可靠性。通过本次培训真正做到了理论联系实际，使我进一步巩固了配网自动化基础知识，了解其任务一可以使整个配电网线损降至最小，提供优质的供电质量;二可以在整个配电网事故情况下，系统能适时分析确定事故原因，排除因瞬间故障造成的不必要的停电事故;对于永久性故障，系统将及时分隔故障段，进行电网重构，保障非事故线路段尽快恢复供电。以及对配电网自动化系统在实际应用中存在的常见问题进行了分析，对配网自动化终端设备的分类、安装注意事项，掌握了配网测控终端主要具备三遥功能、保护功能数据处理功能、运动通讯接口及协议 、对时功能 、本地/远方操作功能、电源模块智能管理功能及液晶面板的操作，以及如何实现配网自动化功能更进一步的认识。

配网自动化是配网运行抢修中心实现调度范围延伸重要的基石，配网自动化是调度员的眼睛，随着配网调度、事故抢修、电话故障业务的融合以及配网调度范围的延伸，对配电网自动化管理系统的功能需求就越来越高。我们必须不断吸收新的知识，提高自身的业务水平，及时发现问题并解决问题，这样才能更好地管理监控配电网自动化系统，为一流配电网的建设奠定基础，逐步实现我公司的企业愿景。学习的道路永远没有终点，借着此次培训良好的契机，将知识更好的融入工作中，根据工作情况选择最佳处理方法，进一步加强自己的业务水平，为企业的发展出一份力。

在加快配网建设自动化的同时，深知自己肩上的那份责任，只想把它做得更好更完美，接下来的苦战日子，我们一起负重前行，会在运行过程中出现的问题相互“打扰”进行交流。借此一席之地，感谢老师不厌其烦的解答，感谢学员们的相互帮助，感谢公司领导给予我们的这次机会。

艳阳似火的八月，希望大家关于收获的记忆，从这里开始……

1. 不要把简单的东西复杂化

2.不要钻牛角尖

3.解决问题的办法

4.遇到什么问题找什么原因

5.关于看教科书和手册

6.关于看手册

很多人都是看的时候碰到个问题就想着去把他弄懂，其实你别急，你继续往下看，往往你看着看着你的问题就解决了，因为后面的内容会涉及到前面的知识，后面提到这个知识的时候，他会以另外一种方式提到，这种方式可能正好你就能理解了，看手册，一般要看个三遍以上，尽量快速的看，切忌仔细看，容易走进误区，在培训过程中老师会介绍看手册的方法.

如果你要学自动化，那么欧姆龙plc编程指令手册，欧姆龙plc操作手册，变频器atv12编程手册，变频器atv12操作手册，威纶触摸屏用户手册，这几个手册先看一遍。

7.关于能力

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见习实习心得体会总结篇六

一、20xx年工作中的三大关键词：

1、主动提升自己的市场悟性;

对于市场部人员来说，如果没有市场悟性，就意味着行尸走肉，很难有大的希望，因为市场永远是变化的，仅靠以前在学校里学的那点理论知识是没办法拿出来混饭吃的，必须凭着自己的悟性不断地进步，才能努力去一个真正的市场部人。20xx年我充分利用多次走访市场、每次都参加销售会议的机会，主动与市场一线紧密接触，突破曾经的长期呆在办公室，打打电话，写写文字，查阅相关网站，看看报纸等等通过这些渠道掌握市场信息的窠臼，努力主动地独立思考，不断地进行分析与总结，立志炼就专业的眼光，把对白酒市场刻意的观察变成一种职业的习惯。

2、保证足够的时间在工作上;

20xx年我利用正常上班的时间、部分加班的机会保证有足够的时间投入在学习上，学习工作能力，努力思考追究一种别人无法取代、各地都可以运用的能力，虽然现在短时间内看不到特别明显效果，但是我相信投入肯定有回报。

3、健康平和的心态;

虽然我们处在市场部，学历等等比部分区域经理/业务人员高，投入时间为部分区域经理/业务人员的几倍，待遇却没有业务人员高，更没有其它所谓的一些东西，但是我心态很端正平和。即使是在投入了很多时间很多精力仍然不能让领导完全满意的情况下，都是告慰自己业务人员可以半个月就把业绩完成，但优秀的市场人员却不得不加班;优秀的业务员可以不长的一段时间内把业绩做到200%，但是没有一个市场人员优秀到可以达到xx0分满意的客观情况，尽管这样的情况经常发生，每次都是尽全力保证自己的心态平和。

回顾自己xx年，自己主要是跑了一些地方，进行了一些市场调研;参加多次销售会议和行业性会议，提出了一些观点，做了一些基础性事务性工作。对照自己的表现发现我个人还有很多不足，如在业务上，还没有达到精益求精的要求;工作有时操之过急，缺乏深入细致的工作作风，虽然xx年我一直在努力，但是发现自己还是没有什么能拿出来说的实在成绩，提出的一些建议不够系统，没有给市场提出更多行之有效的办法……xx年将会通过努力会有效改观。

二、对市场部的工作建议：

建立起强势的市场部是我们每个人共同的梦想，因为一个强势的市场部门是建立高炉家强势品牌的基础。品牌的形成需要严密的规划加上高效的执行，而此两项特征在缺乏强势的市场部门时都是几乎不可能实现的。建立强势的市场部门也许是集团有效变革的开端，结合自己近四年来市场部的工作经历，个人觉得我们的市场部缺乏很好的生存条件：

1、缺乏足够的高层的支持：

虽然市场部承担着部分直线职能，但本质上仍然是一个幕僚组织。作为一个没有指挥权的参谋，却需要就很多事情做出相应指导，没有高层的支持是开展工作的难度可想而知。高层的支持至少应该包括三方面的内容，1、理念上的宣导，2、给予实际的权限，3、适当的“偏心”，尤其是在市场部在20xx年才成立，成立以来更是在一穷二白的基础上摸着石头过河，往往最容易发生错误，很容易引起厂部生产系统，区域经理乃至业务员等等的指责性抱怨。这种时候，高层需要谨慎分析，如果确实非战之罪时，可能还是要保持对市场部门的支持。

2、缺乏明确的可一贯性可执行市场策略：

没有明确的市场策略则市场部门根本无法生存，而没有策略的一贯性则市场部就无法建立威信。

3、对促销方案/营销计划缺乏检核监督权：

再好的计划没有好的执行也是失败，而要有好的执行，没有有效的检核和监督就会形同空谈。

另外在市场部内部存在下列现实问题，也很大程度上制约了市场部功能的最大化发挥：

1、团队绩效徘徊不前;

2、缺乏物质激励手段，团队士气低落。满意度较低;

3、工作气氛不对，尚未有效营造团队合作导向;

4、人员配备/功能设置不尽合理，基本上处于单兵作战的状态，团队没有整体合力。

结合自己看到的问题对20xx年市场部的建议：

1、取得集团高层的支持和重视，能够让高层理解和明白市场部人员的努力;

2、对现有市场部组织架构设置与岗位职责进行细化明确;

4、提高市场部的激励措施;

现在市场部实行的工资制度，没有任何激励措施，不利于大家潜能的发挥。市场部的工作岗位介于销售后勤区域经理/特派业务员之间，大家出卖的是智力劳动，具有较高的创新价值，是在为企业开发潜在的市场，在提高并创造企业明天的销售额。因此，必须舍得对他们投资，并对他们具有创意价值的营销策划进行评估，给予合理的奖励措施，这样才能提高和激发他们的工作热情，否则会面临着流失或者消极怠工的危险。

5、适时推进项目组工作模式;

市场部的很多工作要求各个部门共同完成，因此建议以专题项目组的方式进行推进。市场部内部各岗位的职责也仅仅是相对分工，不是各负其责，而是密切合作。实行项目组工作模式后可根据不同阶段的需要召集项目组成员，通过召开会议、讨论等方式共同完成专题项目，项目完成后，经总经理、市场部经理召集相关部门/人员讨论通过。

6、定期或不定期让市场部人员深入区域市场学习,体验一线操作实务;

只有了解了一线操作,把握了市场的动脉,策划方案才能得到一线人员的认可和执行。市场部人员要想使自己的策划具备很强的实操性,最终能被市场一线人员采纳并发挥效应,必须首先了解市场一线的操作实务,对市场操作的各个环节做到心中有数。

以上都是个人关于市场部的一些观点，可能有一些偏激，有一些片面，但是都是我自己的一些体会，自己的一些切身感受，20xx，旧的一切，都远远的后退去了。离开的20xx肯定是有一些东西是我们需要留下、典藏和铭刻的。20xx，迎着阳光、带着希望，我们再一次站在了时间的起点，在行走的征程中，肯定会有一些明流或者暗涌，将会再次影响我们，但是我们相信我们是一支有素质，有战斗力的团队，20xx肯定会取得新的成绩。

见习实习心得体会总结篇七

怀着满腔热血来到顶岗学校，成为一名见习教师。在老师们眼中，我们是还未毕业的实习生，初出茅庐，还需不断的努力；在学生们眼中，我们是年轻的老师，是知识的传播者，无所不能；在父母眼中，我们是再次独自踏上陌生路途的实践者，即将面临许多挑战的孩子；而在我们自己眼中，我们是越来越成熟，越来越稳重的成长者，我们告别了过去的青涩，学会了独自承担，我们理解了责任的内涵，明白了教师职业的神圣。

刚来____中学，刚站上讲台，面对着贪玩调皮的孩子，有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书，更需要学会的应该是如何让不爱学的孩子爱上学习，不听课的孩子融入课堂。

由于我只带一个班的数学，时间也比较充足，可以认真批改作业，可以为一些基础差的学生进行个别辅导，也找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心。通过和一些前辈学习管理经验，我知道不同的学生适合不同的谈话方式。比如我们班的一个学生，性子特别倔，还特别爱面子，如果老师当着全班的面指出他的错误，他不仅不会改正，还会变本加厉。但是如果你私底下和他聊聊，则会收到意想不到的成效，这样的孩子需要被认可，需要被鼓励，当他被肯定的时候，他就有了学习这课的兴趣，上课也会积极表现。现在他是课上表现最积极的学生之一，也是我喜欢的学生之一。突然发现，原来老师不是不待见贪玩的学生，而是说了好多次，提醒了好多次依然我行我素的学生会让老师生气。

初一的学生在我的眼里还都只是孩子，他们有犯错的机会，作为他们老师的我需要不断的提醒他们改正，去包容每个孩子的缺点，欣赏每个孩子的优点，激发他们对数学的热情，争取让他们爱上数学这一科，作为老师，我不能放弃任何一名学生，在生活学习上，要给予最无私的帮助。对每个孩子都要因材施教，不能以偏概全。

顶岗俩个多月，我对于教师这个职业越来越熟悉，也越来越热爱这一行。希望自己在未来的日子里不断努力，不断提高。

见习实习心得体会总结篇八

医院见习是我作为一名医学生必不可少的一段实习经历，这段时间的见习让我深刻体会到了医生们的辛苦与医院工作的繁忙。在这篇文章中，我将分享我在医院见习中所获得的体会和感悟。

第二段：了解医院的工作环境与规范。

作为医院见习生，最先要做的就是了解医院的工作环境和规范。在入院时，我们必须严格遵守医院的各种规章制度，并穿着统一的工作服和佩戴工作证。此外，我们还要遵守医院的工作时间和岗位分配，始终以积极的态度和认真负责的工作态度完成自己的任务。通过这些了解与遵守，我懂得了医院的工作秩序和团队合作的重要性。

第三段：与医生和患者的互动。

在医院见习中，我和各个科室的医生有了许多的接触，并从他们那里学到了很多知识和技术。他们不仅在医学方面给予了我指导，还在患者和家属的交流中传授给了我许多医者仁心的道理。我也跟随医生们去为患者服务，这让我更加深刻地感受到了医生的辛苦和关爱患者的精神。同时，我也得到了很多患者和家属的感谢和认可，这让我对医学事业充满了信心和热情。

第四段：面对困难和挑战。

在医院见习中，也遇到了许多困难和挑战。比如，我曾经遇到过一位患者家属情绪失控的情况，我不知如何应对；还有一次我要为患者做一项较为复杂的操作，过程中出现了一点小问题。但通过与医生们的交流和指导，我逐渐克服了这些困难和挑战。我懂得了沟通的重要性，学会了坦诚面对错误和不足，并付出更多的努力来改正和提高自己。

第五段：实习收获与思考未来。

通过医院见习，我不仅学到了专业知识和技术，还培养了我的团队合作意识和责任心。在实践中，我深刻认识到了医学是一门实践型学科，知识的积累是与实际操作相结合的。未来，我将继续努力学习医学知识，时刻保持对患者的关爱和责任心，为医学事业做出自己的贡献。

总结：医院见习是我医学生涯中难忘的一段经历，通过这段实习，我更加坚定了选择医学专业的信心。我将铭记医生们的辛勤付出和医院工作的细节规范，努力成为一名优秀的医学专业人才，为患者的健康和家庭的幸福贡献自己的力量。

见习实习心得体会总结篇九

第一段：引言（200字）

就业见习是大学生们进入职场的重要机会，实习期间不仅可以学习专业知识，还可以培养个人技能和职业素养。经历了一个月的就业见习，我深切体会到了实习的重要性和价值。在实习过程中，我遇到了不少挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和教训。通过这次实习，我对职场有了更深入的了解，也明确了自己未来的职业发展方向。

第二段：实习的挑战与收获（300字）

在实习期间，首先面临的挑战是适应新的工作环境和工作要求。要熟悉公司的业务流程、部门职责和团队合作方式，并尽快与同事建立良好的人际关系。其次，实习还要求我们具备较高的自主学习能力和问题解决能力，特别是遇到困难时，要主动寻找解决方案，并向老师和同事请教。而在挑战中，我也收获了很多，比如学会了如何有效地沟通和协调工作，提高了自己的职业素养和团队合作能力。同时，也通过实际操作，加深了对专业知识的理解和应用能力。

第三段：职业规划与发展（300字）

在实习期间，我认真观察和思考自己的职业发展方向，并和一些资深的员工进行交流和咨询。通过这些交流，我意识到要成为一名优秀的职场人，不仅要具备一定的专业能力，还需要不断学习和进步，具备自我驱动和创新的能力。因此，我决定在工作之余继续深造，提升自己的综合素质和竞争力。同时，我还学会了制定职业规划和目标，并主动争取更多的发展机会和项目，以实现个人职业规划的目标。

第四段：实习的启示与教训（200字）

通过实习，我深刻认识到职场是一个需要不断学习和成长的地方。只有持续学习和积极进取，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。另外，实习也让我明白了专业知识只是能力的基础，实践经验和综合素质同样重要。再加上明确的职业目标和规划，才能更好地应对职业生涯中的各种挑战和机遇。最后，我还意识到实习不仅是为了获取所需的实践经验，更是一个展示自己才能与特点的机会，要不断提升个人修养和形象。

第五段：总结与展望（200字）

通过一个月的就业见习，我获得了宝贵的经验和教训，也明确了自己的职业发展方向。我将继续努力学习和提升自己的综合素质，努力实现职业目标并为公司的发展做出贡献。我相信，在不断的实践和学习中，我会成为一名出色的职场人，并取得更大的成功。最后，我要衷心感谢公司和导师们在实习期间给予我的支持和帮助，希望与他们保持良好的合作关系，并在未来的工作中取得更好的成绩。

见习实习心得体会总结篇十

护理见习是每位护理专业学生在大学期间都必须经历的一个阶段。通过实习，学生能够将理论与实践相结合，提升自己的护理技能和专业素养。在这段时间里，我经历了许多实际操作，学到了很多知识和经验，也收获了许多感悟。以下是我的心得体会。

第一段：实习前的准备。

在实习前，我通过课堂学习和临床技能训练准备好了基本的护理知识和技能。我学习了病理学、药学、解剖学等相关科目，掌握了常见病症的护理方法和处理技巧。此外，我还参加了模拟临床操作，学会了各种护理操作的要领。这些准备为我的实习打下了良好的基础。

第二段：实习中的挑战。

实习中，我面对了许多挑战。首先是适应新环境的问题。作为一名见习生，我第一次接触到真实的医疗场所，手忙脚乱，感到有些不知所措。其次是与患者的沟通。患者来自不同的文化背景和年龄阶段，他们对护士的期望和需求也有所不同。要与每位患者有效沟通，了解他们的需求并提供专业的护理服务，需要我具备敏锐的洞察力和沟通能力。另外还有劳累的问题。护理工作需要长时间站立，且很多时候需要照顾重症患者，这对身体是一种考验。然而，我坚信可以通过学习和不断努力克服这些挑战。

第三段：实习中的收获。

实习期间，我收获了很多实际操作的经验。通过亲自参与护理操作，我掌握了各种护理技能，如输液、吸引痰液、换药包扎等。在实习的过程中，我尽量去观察和实践，通过实际操作掌握了正确的操作方法和技巧。而且，我还通过与患者的交流和观察，学会了如何温暖患者的心灵，给予他们关怀和鼓励。这些经验将对我将来的护理工作产生重要的影响。

第四段：实习中的反思。

实习期间，我也不断反思自己的不足。我发现，我的观察力还不够敏锐，往往会忽略一些细节。这使我在护理过程中可能会遗漏一些重要的信息。此外，我也意识到自己的沟通能力还有待提升，有时在与患者沟通时可能会显得有些笨拙。我决心通过学习和实践努力克服这些问题，提升自己的护理水平。

第五段：实习结束的总结与展望。

实习结束之时，我感到既遗憾又充实。遗憾的是实习期间时间过得太快，我还有很多未学习的知识和经验。充实的是我在实习中收获了很多，不仅对护理工作有了更深入的理解，也锻炼了自己的护理能力和职业素养。未来，我将继续学习和实践，争取成为一名出色的护士，为患者提供更专业、更温暖的护理服务。

通过实习，我深刻认识到护理工作的重要性和艰辛。它不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要我们的细心和耐心。我将牢记实习期间的经验教训，不断提升自己的专业水平，为社会和患者做出更大的贡献。

见习实习心得体会总结篇十一

近期，我进行了为期一个月的见习，这是我大学生活里第一次踏入职场，每天在公司中学习与实践，感受着一种不同于校园的氛围与气氛。这个月来，我从中获得了很多经验和收获，一些深刻的体会在我心中留下了印记，在这里想和大家分享一下。

第一段，关于感受

花了将近四年的时间，我终于毕业了。回想起来，校园生活或许算得上是一段美好的往事。来到公司后，才发现我们所谓的生活竟然只是井底之蛙。学生时代的大多数事情都是针对自己，而在职场中则需要去处理更多的复杂关系，如同一只钓鱼竿需要多种不同的鱼钩，不同的鱼线，适应不同的环境。在职场中，需要不停地去调整自己的步伐、提高自己的能力和视野，这不是我们单枪匹马的作战所能扛得住的。因此，在这一个月的时间里，我有了很深的感受，才明白了什么是不一样的人生体验。

第二段，关于经验

一个月的见习，让我有机会走进真正的工作生活，接触到了很多以前没有接触过的事情。不少同学以前都会认为，在工作中，如果你表现得非常优异，老板自然而然会给你加薪加奖金。但是，经过这一个月的实习，我了解到获得升职加薪并非如此简单，很多事情需要我们自己去担当，去争取。比如说，我们需要积极地学习一些新的技能，不断地充实自己，成为一个耐得住寂寞，善于自我激励的人。在工作中，优秀的人往往会被其他人所认可，并且会得到更多机会，因此我们需要不断提高自己的个人能力。

第三段，关于成长

每一个人在职场中的成长，都需要付出相应的代价。在这一个月的见习中，我学会了很多技能和知识，那些曾经不足以入眼的小细节，现在都能轻松掌控，能够在实际工作中游刃有余地运用。同时，我也逐渐学会了如何处理同事之间的关系，如何让自己获得其他同事的认可和信任。成长是一种自我发掘的过程，它需要人们克服许多不确定的因素，不断地寻找自我定位，明确自己想追求的方向。

第四段，关于坚持

在工作中，我们经常面临着诸多的挑战和困难，很多时候让我们感到疲惫、无力，但是不管何时都要坚持下去。很多人出于对职场的不适应而选择离去，这并不是一种好的选择。实际上，在实习期间，我发现只要付出足够的努力并不断提高自己，在公司中也一样可以有自己的一席之地。在这个过程中，我们可能会遇到许多阻碍和障碍，但是只要我们坚持不懈，追求自己的理想，保持积极的心态，最终一定会取得好的结果。

第五段，关于收获

这一个月的见习多少让我变得更加成熟，不光让我懂得了一些经验和技能，还让我明白了职场人员需要具备的一些品质和能力。这些体验和收获会对我以后的人生产生重大影响和帮助，不论我去哪里，做什么，它们都将是我不断积累的财富。相信在今后的发展道路上，我可以不断地发掘自己的潜力，追求自己的理想，用实际行动去证明自己的价值。

总之，这一个月的见习让我受益匪浅，我学会了很多东西，认识到了自己的不足和需要提高的地方，同时也学会了如何与同事沟通、合作和相处。希望在今后的人生道路上，我可以继续努力，不断拓展自己的视野，发掘自己的潜能，并最终实现自己的梦想。

见习实习心得体会总结篇十二

每一个幼师要与孩子们多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。你有学习过幼师实习心得的写法？快和我们分享一下你的幼师实习心得。你是否在找正准备撰写“幼师见习实习心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对。

他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。

欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。

实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师!

带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。

除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。

俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过实习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：

1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。

3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。

4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。

以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。

不知不觉，一个星期的见习生活已经结束。此次的见习给了我很大的冲击感，不管是对“幼儿生活”的体验，还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让自己感慨良多。原来自己任重而道远，需要学习的还有很多很多，在出发永远是理想，上路之后永远是挑战。

进入了幼儿园，才知道原来在学校里学到的关于学前教育知识一些理论的东西，缺乏实践经验，跟实际一线的学前教育有很大的区别，带着很多问题去见习，一系列的疑问都需要自己去探索解答，走进孩子们的内心世界，发现孩子。

每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

记得第三天早上的时候，我所在的中二班的谭老师就要求，我们给孩子们上了一堂课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。

给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。因为人生第一次讲课，我的内心是很紧张的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。

上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离。

在上课的过程中，尽管我让自己的语气与神情融入整个过程，尽量把自己当小朋友，走进小朋友的世界，可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开书注视着小朋友，始终只能唱着“独角戏”，而他们也在我讲得乱七八糟的故事中，眼神透着懵懂。注意力不在集中听我讲课，课堂气氛一片混乱，他们开始兴奋的讲话，当时我就手足无措了，如果不是谭老师帮我“维持纪律”，我的课真有上不下去的感觉。我想是的，再深情并茂，我还是没有使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是上课中来，因此我的第一节课以失败而告终了。

想象力与专注力;3)怎样结合幼儿心理发展特点对其进行表扬鼓励或者批评惩罚等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课过程中，都会遇到许多问题，这就需要我去认真求索，在疑问中弥补自己的不足之处。

听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，不能让幼儿觉得老师什么都不会。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。抓住细节，引导幼儿，培养幼儿养成良好的行为习惯。

当然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活。在保育工作中，我积极和保育老师搭配，突出体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。

提高技能水平，才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

微笑着离开那群可爱的孩子们，离开新世纪现代幼儿园，谢谢他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀出色的幼儿教师!

见习实习心得体会总结篇十三

见习是即将步入职场的学生必经的一段路程。在这段时间里，我们不仅要学习专业知识，还要接受岗位需求的培训和实践。在我的见习过程中，我深深地体会到了专业知识和实践的重要性，并且对自己的职业规划有了更深刻的认识。

第二段：专业知识的重要性

专业知识是我们步入职场必不可少的基础。在见习期间，我发现自己的专业知识还有很多欠缺，需要不断地学习和积累。在这个过程中，我认真听取导师的讲解和指导，并通过自己开展的项目实践来提高自己的专业技能。通过这些经历，我深深意识到了专业知识的重要性，并决心在未来的职业发展中不断地学习和提升自己的专业能力。

第三段：实践的意义

实践是专业知识的基础，在实践中我们才能将理论化为实践，发现问题和解决问题。在见习期间，我参与了项目的实践，通过自己的努力和团队的协作实现了项目的成功，提高了自己的实践能力。同时，在实践过程中，我也深深感受到了职场所需要的综合素质，如沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等。这些素质的提升不仅需要实践中的磨练，也需要自己在平时的生活中培养。

第四段：职业规划和发展

见习为我们的职业规划和发展提供了很好的机会。通过实践，我们能更好地发现自己的职业倾向，为自己的职业规划打下基础。在这个过程中，我发现自己对于某些领域有很强的兴趣，也发现了自己的职业瓶颈。在以后的职业发展中，我将更加注重个人的职业规划和发展，努力把握好自己的机会，让自己的职业生涯更加顺畅。

第五段：总结和收获

在这次见习期间，我学到了很多，也有所收获。通过实践和导师的指导，以及自己的努力，我提高了自己的专业技能和综合素质，发现了自己的职业倾向和瓶颈，并为自己的职业规划和发展打下了基础。我相信，在未来的职业生涯中，这些经历和收获都将成为我前进的动力，让我更好地实现自己的梦想。

见习实习心得体会总结篇十四

在过去的一段时间里，我有幸参加了一次见习实习，这段经历给我留下了深刻的印象。在这段时间里，我不仅对自己的专业有了更深的了解，也学到了很多关于工作和生活的宝贵经验。以下是我对这次见习心得体会的总结。

首先，见习让我对自己的专业有了更深的认识。在学校的课堂上，我们只是了解到一些理论知识，却很少有机会接触真实的工作场景。而通过见习，我有机会亲身参与到实际工作中，了解行业内的流程和操作。我在见习期间得到了许多指导和帮助，学到了很多在课堂上无法学到的技能。这让我对自己的专业有了更深入的了解，对自己的未来发展也有了更清晰的规划。

其次，见习使我收获了宝贵的社会经验。在实习期间，我与不同背景的人打交道，学会了与人沟通、协作和解决问题。我观察到了许多事情，在工作中学到了许多与专业无关的技能，比如如何处理工作与个人生活的平衡、如何与同事相处融洽等。通过这些经验的积累，我感到自己的成熟度得到了提高，为将来的职业发展打下了坚实的基础。

另外，见习使我对工作的态度有了新的认识。在课堂上，我们总是被告知要认真对待工作，但真正站在职场上面对工作时，才发现其中的不易。通过见习的实践，我明白了工作的重要性和价值所在。工作不仅仅是为了生存，更是为了个人的成长和社会的进步贡献自己的一份力量。我学会了要对工作负责，要积极主动地面对困难和挑战，要不断学习和提高自己，才能在职场中立足。

此外，见习也让我明白了团队合作的重要性。在实习过程中，我与同事们紧密合作，共同完成了一些项目。在这个过程中，我明白了团队协作的力量。每个人都有自己的专长和优点，只有相互配合，才能发挥出最佳的效果。在团队中，我学会了倾听、交流和合作，也学会了在困难时相互支持与鼓励。这些都是我在实习中得到的宝贵经验，也是我在将来工作中将会持续发挥重要作用的技能。

最后，见习给了我一个机会，让我了解并体验了真正的职场环境。在这段时间里，我不仅学到了知识和技能，也认识到了自己的不足和需要提高的地方。通过见习，我能够更好地规划未来的发展方向，设立更高的目标，并通过努力去实现它们。

总之，见习的这段经历让我受益匪浅。我对自己的专业有了更深入的了解，学到了很多宝贵的社会经验，认识到了工作的重要性和价值所在，明白了团队合作的重要性，并且通过这段经历明确了自己的发展方向。我会将这次见习的心得体会牢记于心，并在将来的工作中不断努力，成为自己立志成为的那个人。

见习实习心得体会总结篇十五

作为一名应届毕业生，我有幸加入了一家知名企业，开始了为期三个月的见习生活。见习的意义在于通过实践的机会，让我们将理论知识转化为实际操作能力，增强对工作的认识和理解能力，同时让我们更好地适应公司的企业文化和团队合作方式。这也是为今后在工作中扮演更好的角色打下基础，具有重要的意义和价值。

段落二：见习所获得的收获

在见习期间，我深切地感受到了合作的重要性。通过各种团队项目、讨论和开会，我明白了没有一个人可以独自完成工作，只有团队的协作，才能够产生更加优秀和高效的结果。

其次，我学习到了解决问题的能力。在实践中，遇到错误或问题时，我们需要发现问题、分析问题和解决问题。这样才能不断提高我们的技能和工作能力。

最后，我认识到了与人沟通的重要性。每个人都有自己的阅历和身份背景，加上不同的思想观念，对企业决策和文化的解读也不尽相同。因此，通过良好的沟通和信任，能够更好地协调团队合作和理解公司所需的战略思维方法。

段落三：在出现困境时应该怎么做

在公司内部遇到各种问题时，我们习惯扭头离开，而不是主动寻求帮助和答案。然而，这个做法并不明智。正确的做法是要在人员训练阶段获得更多的经验和实操的技能，力求能够有一个良好的结果，同时也提高自己和团队的能力。

段落四：写“时间管理”的体会

在繁忙的工作中，我们要充分利用计划和学习时间，以提高生产效率和表现。在整个见习期间，我不断尝试不同的时间管理方法，如分类、记录和整理。这使我能够更好地管理时间，提高自己的生产力和性能。我也可以看到，在一个高效的团队里，每个人的时间管理和任务分配等方面都有非常出色的掌握。

段落五：总结与展望

总之，这一次的见习，让我获得了许多宝贵的经验和收获，在工作上和个人成长上带来了很大的启示。通过更好的团队协作、解决问题的能力、沟通和时间管理技能的提高，我相信，我将有更广阔的前途和机遇。

在未来的时间，我将会把这些经验付诸于实践，在未来的表现中更加卓越出色。希望在未来的日子里，我们不断前进、不断自我认可，做出更好的成绩。

见习实习心得体会总结篇十六

第一段：介绍医院见习的背景和目的（200字）

作为医学专业的学生，迈入医院见习实习的大门是我们学习生涯中重要的一步。这个过程不仅能够帮助我们巩固和应用所学的理论知识，还能给予我们进入医学行业的第一次实践机会。医院见习的目的是让我们学生能够通过亲身参与，了解医疗服务的具体运作，增强职业素养和专业技能。

第二段：实习期间的具体经历和感受（300字）

在整个见习期间，我被派往了某大型综合医院，并负责陪护科的工作。刚开始的时候，我对自己的能力充满了疑虑，担心自己会犯错或者无法胜任工作。然而，通过与医护人员的交流和指导，我渐渐明白了自己作为见习生的定位和责任。我积极地参与各项工作，在陪护病患的过程中，我学会了如何与病患和家属进行有效的沟通和交流。我也被邀请参与了一些手术和诊断过程，亲眼目睹了医生们忙碌和专注的工作状态，深刻理解了医疗行业的责任和压力。

第三段：实习带来的收获和成长（300字）

通过这次实习，我不仅对医疗行业有了更深入的了解，还学到了很多实用的技能和知识。例如，我学会了如何正确地进行基本护理，处理各种急救情况，以及了解常见疾病的病理和治疗方法。这些知识和技能不仅在医护工作中有用，也能让我更好地保护和照顾自己以及家人的健康。另外，实习期间我还结识了许多同行和师长，他们给予了我很多宝贵的建议和经验。这对于我日后的学习和发展都有很大的帮助。

第四段：实习中遇到的困难和挑战（200字）

虽然实习带来了很多收获和成长，但在这个过程中也遇到了一些困难和挑战。典型的例子就是工作压力的增加和时间管理的困难。医院是个忙碌且紧张的环境，而作为见习生，必须要适应并胜任各项工作。有时候，我会感到非常的疲倦和压抑，但是我明白这是成长的过程，只有挑战自己，才能让自己变得更强大。

第五段：对以后的发展的展望和总结（200字）

通过这次医院见习实习，我对自己的未来有了更清晰的目标和计划。我明白了医生的职责和责任，也深刻认识到医疗行业的特殊性。我希望能够继续努力学习，提高自己的专业能力和知识水平，为将来成为一名优秀的医生打下坚实的基础。同时，我也希望自己能够不断拓展视野，涉足其他领域，为医学的发展和进步做出自己的贡献。

总结起来，医院见习实习是我大学学习生涯中宝贵的一段经历。通过这次实习，我不仅获取了专业知识和技能，也学到了很多职场中所需的素养和能力。这段经历让我更加坚定了自己的医学梦想，并对未来充满了希望和期待。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够成为一名称职的医生，为社会健康事业做出自己的贡献。

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