总结是成为更好的自己的必经之路。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。接下来，我们一起来看看一些经典的范例，以供参考。
清华讲话心得篇一
近日，笔者有幸参加了清华大学的一场讲座，并在讲座结束后，亲身感受到了清华大学的学术氛围和校园风貌。本文将以“考察清华讲话心得体会”为主题，通过对这次讲座的回顾和总结，分享我的心得和感受。
第二段：学术氛围浓厚
清华大学以其严谨的学术态度和积极的科研精神而闻名于世。在讲座中，我不禁被清华学生们的聪明才智和勤奋学习的态度深深震撼。无论是讲座现场还是与学生的交流中，我感受到了清华学子对知识的渴求和对学习的热情。这种学术氛围的浓厚程度，让我深感到自己与清华大学是一种巨大的差距，也促使我更加努力学习，追求卓越。
第三段：培养全人教育
在讲话中，清华大学的领导提到了清华大学一直以来倡导的“培养全人教育”的理念。这种理念，强调学生的全面发展，将个人的学术能力和综合素质相结合，形成一种有内涵、有修养的人格魅力。正是这种全人教育的理念，培养了清华学子们宽广的视野、不拘一格的思维和创新的精神，使他们能够在各个领域内都取得令人瞩目的成就。这让我深刻认识到，学习不仅仅是单纯的死记硬背，更是一种综合能力的培养，需要全面发展，不断拓展自己的知识和能力。
第四段：生活积极向上
在清华大学的讲座中，不仅仅让我感受到了学术上的严谨和求知的热情，也让我感到了清华学子们乐观向上的生活态度。清华大学鼓励学生在学习之余积极参与各种社会实践和文化活动，培养学生的社会责任感和自主创新精神。在与清华学生交流中，我看到了他们对社会问题的思考和关心，以及对未来的积极向往。这种积极的生活态度让我受益匪浅，也激发了我对生活的热情和追求。
第五段：砥砺前行，勇攀高峰
清华大学作为中国顶尖的高等学府，无疑给我留下了深刻的印象和启示。在这次讲座中，我看到了清华学生们对学术追求的热情和对未来发展的坚定信念。这让我意识到，学习是一种长久的追求，需要不断突破自我，勇攀高峰。进入清华大学的门槛虽然很高，但并不代表我们没有机会超越他们。只要我们有足够的毅力和努力，相信我们也能取得优秀的成绩，为自己的未来铺就坚实的基石。
结语：
通过这次参加清华大学的讲座，我深刻感受到了这所知名学府的学术氛围、全人教育理念、积极向上的生活态度和勇攀高峰的精神。对于我而言，这次讲座不仅仅是一次学习的机会，更是一次心灵的洗礼和人生的启示。我将牢记清华学子们的努力和拼搏精神，不断进取，追求卓越，最终实现我自己的人生价值和梦想。
清华讲话心得篇二
第一段：引言（大约200字）。
近日，我有幸参加了一场清华教授的讲话活动。在这场活动中，教授分享了他的学术经验和研究成果，令我深受鼓舞。通过听讲，我对清华教授的学术态度和教学理念有了更深刻的理解。下面我将结合教授的话语，谈一谈我的心得体会。
第二段：学术梦想的追求（大约300字）。
在讲话中，教授强调了对学术的不懈追求和热爱。他表示，作为一名教授，必须不断探索、开拓新领域，推动学科的发展。他分享了自己在研究中的心得和思考，强调了科研的艰辛和付出。听到这些，我深感自己在追寻学术梦想的道路上还有很长的路要走。教授的讲话让我明白，只有通过持之以恒地努力和不懈的奋斗，才能取得真正的成就。
第三段：教学理念的启示（大约300字）。
教授在讲话中还分享了他的教学理念。他强调了教师要关注学生的个体差异，注重激发学生的学习潜能。他提到了多样化的教学方法和学生参与式的教学模式。这让我深思，作为一名教育工作者，我们不能固守传统的教学方式，而是要不断创新，适应时代的需求。我们应该关注每个学生的特点和需求，通过互动和参与式的教学，激发学生学习的兴趣和动力。
第四段：传承与创新的矛盾（大约200字）。
教授在讲话中提到，学术界需要传承前人的成果，同时也要勇于创新。这个问题让我有些困惑，因为传承与创新似乎是对立的。然而，教授通过举例说明，解答了我的困惑。他强调了在学术研究中要将传统与创新相结合，既要承袭前人的经验，又要发挥自己的创造力。这一点让我明白，传承只是为了更好地创新。在学术研究中，我们应该借鉴前人的优点，同时也要有勇气打破旧的观念，勇往直前。
第五段：感悟与展望（大约200字）。
通过这场讲话，我对清华教授的学术追求和教学理念有了更深入的了解。他的言谈举止展现出了一位真正的学者和教育家的风范。我被他的学术热情和教育思想所鼓舞，也深知自己在学术研究和教育工作中面临的挑战。但是，我相信只要我坚持我的学术梦想，不断提升自己，勇于创新，我就能为社会做出更大的贡献。
总结：（大约100字）。
这次听清华教授讲话的经历给我留下了深刻的印象。教授的学术追求和教学理念为我树立了榜样。我将以他为激励，继续努力追求学术的进步和教学的创新。我相信，只要脚踏实地，勇于挑战，我一定能够为自己创造一个更加美好的未来。
清华讲话心得篇三
清华大学，作为中国最顶尖的高等学府之一，一直以来都以其优秀的师资力量和严谨的教学体系而闻名于世。为了更好地了解这所学府的教育理念和培养学生的方法，我参加了一场考察活动，听到了清华校长的精彩讲话。在这篇文章中，我将分享我对清华讲话的心得体会。
首先，清华校长的讲话让我深刻地感受到清华大学的使命和价值观。他们注重培养学生的全面发展，强调培养学生的创新精神和实践能力。在他的讲话中，他提到了清华大学积极鼓励学生参与科研项目和社会实践，并提供丰富的实践机会。我深受这种使命感的鼓舞，感觉到清华大学不仅仅是一个传授知识的地方，更是一个培养人才的摇篮。
其次，清华校长强调了教育的公平性和多样性。他说清华大学致力于为优秀的学生提供平等的教育机会，不论他们的背景和经济状况如何。这让我感到对教育的希望和信心。在一个公平的教育环境下，每个人都有机会发展自己的潜力，实现自己的梦想。同时，他也提到了在选拔学生时注重多样性的意义，认为拥有不同背景和特长的学生可以互相学习，相互促进。
此外，清华校长还谈到了教育的终极目标是培养学生的品格和道德观。他强调道德是一个人最重要的素质之一，是衡量一个人终身成就的重要标准。他说清华大学注重培养学生的社会责任感和公民意识，在教育中积极推动学生关注社会问题，并且鼓励他们积极参与社会公益活动。这让我深深地认识到教育的重要性不仅在于传授知识，更在于培养学生正确的价值观和道德观。
最后，清华校长的讲话给我留下了深刻的启发。他在讲话中提到了清华大学的办学理念是“自主尊重、知行合一、勇于创新、服务国家”。这四个理念不仅适用于大学，也适用于每个人的个人成长和发展。我深感到作为一个学生，我应该为自己的未来定下明确的目标，并为之努力奋斗。同时，我也要始终保持对他人的尊重和理解，以及对社会的责任感。只有这样，我才能在未来的道路上取得真正的成功。
总的来说，参与清华大学讲话考察活动给我带来了很多收获。清华作为中国顶尖学府，教育理念和培养学生的方法值得我学习和借鉴。清华校长的讲话让我更加深入地了解了清华大学的教育理念和使命，也给了我很多启迪和思考。我会将这些心得与体会融入到我的学习和生活中，不断追求进步和成长。
清华讲话心得篇四
清华大学是我国的顶尖高校之一，其校长邓小平先生于1985年在校內发表的“清华讲话”无疑是一篇具有重大历史意义的演讲。从这篇讲话中，我们可以感受到邓小平先生对教育和国家发展的深刻思考，体验到他对年轻一代的殷切希望。作为一个学子，我深受启发，以下是我个人对于“清华讲话”的一些体会和感想。
首先，邓小平在清华讲话中重申了教育的重要性。他指出，“只要有了真正的教育，社会就有希望。”教育在一个国家的发展中起到了至关重要的作用。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力、创新能力和实践能力。这不仅需要学校提供高质量的教育资源，还需要学生努力学习，不断锤炼自己的能力。正是因为教育的重要性，我们才能够与时俱进，创造一个更美好的未来。
第二，邓小平在清华讲话中强调了开放精神的重要性。他提出了“敞开大门办学”的理念。他认为，高校应当敞开大门，争取提供更多的机会给外国人来我国学习。只有通过交流与合作，我们才能够汲取外国的优点，丰富自己的知识结构。这种开放精神不仅仅体现在高校，也应该贯穿到整个社会。只有开放才能够获得新的机遇，获得更多的发展。
第三，邓小平在清华讲话中提出了科学发展观的概念。他强调了改革创新对于国家发展的重要性。他认为，要不断总结经验，进行创新，才能够推动社会的进步。这一理念对年轻人来说尤为重要。在快速发展的时代中，只有紧跟时代的步伐，勇于创新，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我们要始终保持学习的热情，不断提升自己的能力。
第四，邓小平在清华讲话中提到了民主与法治的重要性。他强调了“发展是硬道理”这一观点，并指出只有通过民主和法治才能够保证发展的正确性和可持续性。这给我留下了深刻的印象。民主与法治确保了公平、公正的社会环境，保护了人民的权益和自由。正是因为有了民主和法治，国家才能够稳定发展，社会才能够和谐进步。
最后，邓小平在清华讲话中对年轻人充满了希望。他鼓励年轻人要勇于担当，勇于创造。他说：“当代青年都要立足现实，立足自己的国家和民族，不断学习，不断成才，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而做出贡献。”这是鼓舞人心的话语，也是给我们年轻人指引前进方向的重要思想。在追求个人成功的同时，我们更要思考如何为国家和社会做出贡献，让自己的成长与国家的进步相互促进。
总的来说，清华讲话是一篇思想深刻、富有指导意义的演讲。其内容丰富、内涵深远，对我们每个年轻人都有着重要的启示作用。我们要始终保持教育的重要性、开放精神、科学发展观、民主与法治、对未来的希望等观念，努力成为一名有价值观、责任感和使命感的新时代青年，为构建富强民主文明的社会主义现代化国家贡献自己的力量。
清华讲话心得篇五
4月19日上午，习近平总书记来到清华大学考察，先后视察美术学院、成像与智能技术实验室、重点教学科研成果展示、西体育馆，了解学校深化改革、人才队伍建设、教学科研创新和服务国家发展等情况。年轻干部是党的事业继往开来、接续发展的重要保证，也是国家前途命运的源头活水和重要“生力军”。
年轻干部要胸怀“大格局”，做一个有“远见”的人。“心中有理想，脚下有力量”，年轻干部在一线成长，在基层磨砺，同人民群众同呼吸、共命运，见证着这个时代的历史巨变，每个人都是大时代里的“建设者”和伟大事业的“缔造者”，每个人的付出都将汇聚成磅礴之力。无论是在脱贫攻坚还是抗击疫情，每个逆行坚毅的背后都有年轻干部的身影，胸怀祖国和人民，我们在基层挥洒汗水，用青春点亮未来，都是这个时代的楷模。年轻干部要坚持把个人的理想同党的事业、国家的发展和民族的兴旺结合起来，将小我融入到党和国家的大政方针和重大决策中去，将全心全意为人民服务的宗旨意识贯穿到每个联系群众、服务群众的点滴中去，做一个有“远见”的人。
年轻干部要拥有“大胸襟”，做一个有“担当”的人。“有多大担当，才能干多大事业”，年轻一代是社会前进的动力，也是民族复兴的脊梁，在干事创业、实现理想的过程中，会遇到许多“娄山关、腊子口”，要涉不少险滩急流。时代选择了我们，我们也选择这个时代。站在国家和民族的立场，年轻干部要以“狭路相逢勇者胜”的魄力和“千锤万凿出深山”的韧劲，挑起时代赋予的重任，在基层一线摔打磨练、增长才干。心中有人民，时刻为人民，选择奋勇向前，用担当扛起组织交付的使命，让党旗在人民群众最需要的地方高高扬起，因为一句入党誓言，一声对党忠诚，我们选择担当，逆流而上，做一个有“担当”的人。
年轻干部要具备“大视野”，做一个有“作为”的人。古人用“当官不为民做主，不如回家卖红薯”来嘲讽某些为官之人不作为、乱作为。“干部干部，干是当头的”，为官一任，具备为民服务的视野，做一个有“作为”的人，对于年轻干部而言极为重要。年轻干部是国家的栋梁、民族的希望，更需要在服务群众、干事创业中敢担当、善作为，在践行新发展理念中走前列、做表率。要着力提高解决实际问题的能力，勇挑重担，不辱使命，在基层这片沃土上，始终坚持以人民为中心的发展思想，以钉钉子的精神一锤接着一锤敲，下足“绣花功夫”，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩，为全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。
清华讲话心得篇六
清华大学作为中国顶尖的高等教育机构之一，其举世瞩目的学术成果和培养的优秀人才无不彰显着其雄厚的实力和卓越的教育理念。近日，我有幸参加了一场由清华大学举办的讲话，这不仅是对我个人的一次极大的荣誉，更是一次深度的思想洗礼。在这次讲话中，我听到了众多智者的真知灼见，也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：关键观点。
在这次讲话中，校长的演讲给我印象最为深刻。他首先强调了学习的重要性。他说，学习是一种使命、一种担当。清华大学一直以来注重培养学术创新能力和实践能力，培养的学生凭借优异的学术表现和独特的创新思维为国家和社会做出了重大贡献。这让我对学习有了更深刻的认识，明确了我在求学路上的责任和使命。
第三段：个人体悟。
部分嘉宾的讲话中，他们谈到了人生的真谛。他们强调，真正的成功不仅仅是个人成就，更应该基于对社会的贡献。清华大学不仅注重培养学术能力，更重视培养学生的社会责任感和公民意识。人人都有责任要为社会的发展和进步做出贡献，这也是清华大学一直以来坚持的教育理念。听到这些话语，我深感教育的意义不仅仅在于知识的传授，更要引导学生树立正确的人生观和价值观。
第四段：思考教育的方向。
在这次讲话中，开展自主创新也是一个重要的议题。校方强调创新的重要性，鼓励学生勇于探索未知领域，追求新的知识和技能。这使我意识到，教育的目标应该是培养学生终身学习的能力，培养他们具备批判性思维和创新思维的能力。只有这样，他们才能在社会竞争中不断进步，为自己的发展找到合适的方向。
第五段：收获与展望。
通过参加这次讲话，我不仅得到了许多宝贵的知识和思想启迪，而且加深了对清华大学这一世界一流学府的认识。我深切感受到清华大学师生敬业求真的精神，感受到学校对学生全面发展的关注。我也被激励着，希望通过自己的努力和实践，能成为一个有用之才，在未来的道路上不断追求卓越。
总结：通过这次讲话，我对学习的重要性、社会责任感、自主创新等方面有了更深刻的认识和理解。清华大学教育理念的深入人心，也使我深受启发。相信在未来的学习和成长中，我一定会不断追求卓越，为社会做出自己的贡献。
清华讲话心得篇七
以“四”管齐下固大计之“本”
在清华大学建校110周年校庆日即将到来之际，习近平总书记到清华大学考察。他强调，我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。
用活“催化剂”，促进学科交叉融合。科学技术之间是相互联系且相辅相成、相互促进、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多种交叉协同创新中，培养出高水平的创新人才，开拓视野、兼收并蓄，打破学科壁垒，不断催生新兴学科与交叉学科的生长点，切实拿出高水平的创新成果，并在实践中转化为生产力，锻造出领先科技潮流的“杀手锏”。要保持对基础研究的持续投入，加紧培养紧缺人才，加大自主创新力度，抓实成果转化应用，让学科交叉融合充分发挥“催化剂”作用。
攻克“卡脖子”，牢牢掌握核心技术。一流大学是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地。当今世界，百年未有之大变局正加速演进，攻克关键技术和核心领域的“卡脖子”问题，是当务之急和重中之重，而解决“卡脖子”问题的重要一环就是创新。高校要完善以健康学术生态为基础、以有效学术治理为保障、以产生一流学术成果和培养一流人才为目标的大学创新体系，促进各类创新要素向企业集聚，推进产学研深度融合，承担国家重大科技项目，以经济社会的高质量发展，加快构建新发展格局，有效应对各种风险和挑战。
成为“大先生”，培养全面合格人才。百年大计，教育为本。教师队伍是教育工作的中坚力量，如果没有高水平的师资队伍作保障，培养出高水平的创新人才也就成了无源之水，产生高水平的创新成果就成了无本之木。作为大学教师，要确保政治上过硬，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，始终同党和人民站在一起，自觉做善于学习新知识、新技术、新理论的模范。“师者，传道授业解惑也。”身为教师，不仅教书，更要育人，要促进学生健康成长，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
争当“主力军”，勇于肩负历史重任。生逢盛世，肩负重任。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，务必心怀“国之大者”，扎实抓好__学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学思践悟中不断增强志气、骨气、底气。要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以青春之我、奋斗之我，在投身实现中华民族伟大复兴中国梦的火热实践中，敢于担当，善于作为。要努力成为扛得了重活、经得住磨难、打得了硬仗的“主力军”，让青春之花尽情绽放，将自己锻造成更有高度、更有境界、更有品位的时代新人。
清华讲话心得篇八
作为一名清华大学的学生，我倍感荣幸能够参加校长的讲话。在讲话中，校长向我们强调了几个重要的方面：培养全面发展的人才，培养创新创业的精神，培养国际视野和全球责任感，以及保持清华传统的价值观。听完讲话，我深受启发，对未来的发展和学习有了更深入的思考。这篇文章将围绕这几个方面展开，分享我对清华校长讲话的心得体会。
首先，清华校长强调了培养全面发展的人才的重要性。他说，教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素质。这使我深思，作为清华的学生，我们应该努力在学科上取得优异的成绩，但也不能忽视其他方面的培养。通过广泛的课外活动、社会实践和学生组织的参与，我们可以培养自己的领导能力、团队合作能力和人际交往能力。这些综合素质将在我们未来的职业生涯中起到重要的作用。同时，清华校长还强调了德育的重要性。作为未来的社会栋梁，我们需要具备良好的道德品质和社会责任感，为社会发展做出贡献。
其次，清华校长讲话中特别强调了培养创新创业的精神。他指出，全球竞争加剧，创新成为推动社会进步的关键。作为清华学子，我们要敢于创新、乐于创新。他鼓励我们尝试新的思路，解决现实问题，并培养创业精神，努力成为具有独立思考和创造力的人才。成长过程中，我们会遇到挑战和困难，但正是这些经历塑造了我们的性格和能力。只有坚持并不断尝试，才能不断突破自我，取得更大的成就。
第三，清华校长还强调了培养国际视野和全球责任感的重要性。在全球化的时代，我们应该具备开放的心态和国际化的视野。清华大学与世界顶尖学府的合作交流，提供了宝贵的机会。校长鼓励我们参加海外交流项目，锻炼自己的全球合作能力和跨文化交流能力。同时，他提到了清华的全球责任感，要求我们在追求个人成功的同时，也要关注社会的公共利益，为解决全球性的问题做出贡献。这些要求启发了我，让我明白我们不仅仅是为自己学习，也要为社会的进步和发展尽一份力量。
最后，清华校长讲话中对维护清华传统的价值观给予了特别的关注。清华大学有着丰富的优秀传统和价值观念，如自力更生、创新求实、奉献社会等。这些传统价值观是清华学子成长的重要指引。校长强调了传承和发扬这些传统的重要性，要求我们在学习和工作中不忘初心，秉持正确的价值观，做到学术品格和社会信用的双重力量。这让我深受触动，坚定了我继续传承和弘扬清华传统价值观的决心。
综上所述，清华校长的讲话给我留下了深刻的印象。通过讲话，我认识到作为一名清华学子，我们的责任和使命远远超出了我们自己的个人成长。清华要培养的不仅仅是一流的专业人才，更重要的是培养具有全面发展、创新创业精神、国际视野和全球责任感的人才。清华的历史和传统是我们前进的坚实支撑。我会牢记校长的讲话，不断努力，追求成为一名全面素质的人才，为国家和社会的发展做出贡献。
清华讲话心得篇九
四月的清华园，阳光明媚，春和景明，清华大学迎来了105岁的生日。我谨代表学校向海内外广大校友和全体师生员工致以亲切的问候和良好的祝愿，向多年来关心支持我校发展的各界人士和朋友表示衷心的感谢!
过去一年，清华大学全面推进综合改革，办学质量不断提升，顺利完成“”规划的各项目标，学校党的建设和各项事业都取得了新的成绩。
人事制度改革取得突破性进展。人事制度改革的目标是建设一支与世界一流大学相对应的高水平教师队伍，是综合改革的难点和重点。经过全校师生的共同努力，教师人事制度改革方案的制定工作已按时完成，38个院系的人事制度改革全部启动，吸引优秀人才、促进人才成长的机制得到进一步完善，教学和学术并重、教师积极参与教学的文化氛围日趋浓厚。
教育教学改革不断推出创新举措。开展学业评价体系改革，将百分制改为相对等级制。成立教学委员会，致力于推动教育教学创新。大力加强创新创业教育，我校学生超算团队第一次包揽了三大国际超算赛事冠军;倡议成立了中国高校创新创业教育联盟，创立了跨院系交叉的技术创新创业辅修专业。向20xx级本科新生赠书，实施学生深度阅读计划。
科研体制机制改革扎实推进。召开第17次科研工作讨论会，出台《清华大学关于深化科研体制机制改革的若干意见》，科研体制机制改革正式启动。加强学科交叉，成立交叉学科学位工作委员会，建立校内教师跨院系兼职制度。瞄准国家战略需求，积极推进高温气冷堆、燃气轮机、未来网络、转化医学、地球数值模拟器等重大项目。成立药学院，进一步完善生命医学学科布局。启动长城工程科技会议，成立中国工程科技创新联盟，主动服务国家工程科技战略。启动“人文清华”讲坛，构建新的人文公共空间，打造清华新人文格局。
学科综合实力不断提升。19项优秀科技成果获得20xx年度国家科技奖。高温气冷堆示范工程燃料元件完成堆内辐照试验入选中国十大核科技进展。成功通过一箭多星发射我校自行研制的3颗集成微系统技术试验卫星。酵母剪切体高分辨率三维结构及其工作机理研究入选20xx年度中国高等学校十大科技进展。在第七届高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学类)中获得5项一等奖。国情研究院入选首批国家高端智库建设试点单位。由我校美术学院教师担纲设计的意大利米兰世博会中国馆获得广泛赞誉。人文学院格非教授荣获第九届茅盾文学奖。
全球化战略迈出关键步伐。制定清华历史上第一个全球化发展战略，推动清华成为促进人才培养、学术人文思想交流的全球性中心。清华-伯克利深圳学院首批博士生正式入学，苏世民学者项目完成第一批学生的招生工作。清华与美国华盛顿大学、微软公司合作创办的全球创新学院，成为中国高校在美国设立的第一个实体性教育科研平台。向全球创新学院赠送一棵水杉，祝福全球创新学院茁壮成长。
20xx年是“十三五”规划的开局之年，也是学校推进综合改革、建设世界一流大学的关键一年。我们要继续坚定不移地推动综合改革，在教师人事制度改革全面启动的基础上，积极推动职工队伍改革，并不断深化教育教学改革和科研体制机制改革。
面对新起点、新目标、新任务，相信全体清华人一定会发扬清华人特有的实干精神，努力推动学校各项工作不断迈上新的台阶。我也相信，在所有清华人的共同努力下，未来的清华将变得更创新、更国际、更人文!我们也将以更坚定、更从容、更自信的步伐面向世界、迎接未来!
清华讲话心得篇十
今年三月中旬，我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班，在清华大学紫荆管理培训中心学习。初春的北京暖意融融，在清华园温暖的怀抱里，我沉浸在老师们精彩的讲解中，思想上受到了强烈振憾，理念上有了全面的更新，知识又得到了充实提高，清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。
(一)收获知识，推动学习
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，9位著名专家学者精彩讲授了《服务业、服务贸易、服务外包》、《政务礼仪与交往艺术》、《领导者管理与媒体应对》、《传统文化与现代管理》、《沟通协调与冲突管理》、《金融热点问题评析》、《塑造阳光心态与压力管理》、《现代领导者素质、能力与艺术》、《领导科学与艺术》等课程，还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告《汶川大地震灾害救援与转型中的国家行政管理体制》。应该说每一节课都非常精彩，收获很大。自己的缺欠之处显而易见，更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容，我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍，浏览孙键升老师的博客，订购了英文版手机彩信《中国日报》，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。
(二)体味刻苦，感受奉献
培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难，过得充实而又快乐。我们每天背着书包，骑着自行车在宿舍、教室、食堂之间奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同学们还抓紧时间看讲义、记笔记，讨论相关问题，同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我，是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑，诲人不倦的辛勤劳动，为使我们能在有限的时间内学到更多的知识，孙健升、田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识，董关鹏、董明老师讲课时语速较快，就是为了在有限的时间内多讲些知识，老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。
(三)扩大视野，拓展思路
虽然这次培训的学习是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的，但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识象新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现人口计生工作的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向，我虽未必做好，但我已经知道如何去努力。
(四)加强交流，收获友谊
参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，如果没有这次培训，镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识，他们中不乏相关领域的行家里手，真可谓“群英荟萃”，与他们的交流给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助，一次次集体活动大家都积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时，我们也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。
清华大学的学习虽然已经结束，我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处，行胜于言，路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新，我当超越自我，追求卓越。
看了清华大学学习心得体会的读者还看了：
清华讲话心得篇十一
清华大学，作为中国乃至世界一流的大学，吸引了无数人的目光，我有幸成为了清华的一员。在这里学习生活的几年中，我深深地感受到了清华的独特魅力，也收获了无尽的宝贵经验和心得体会。
首先，清华培养了我坚韧的毅力和自律的品质。清华对学生的要求严格而高标准，这给了我不断挑战自己的机会。每一门课程都需要高强度的学习和深入的思考，而我经历过的一次次挑战和困难都使我更加坚韧。曾经有一个学期，我同时要应对多门重要课程的学习和参加社团的活动，时间安排异常紧张。然而，我没有选择放弃，而是更加努力地管理时间，调整学习策略。最终，我成功克服了困难，取得了优秀的成绩。这样的经历使我明白了毅力和自律的重要性，也使我从容面对了人生中的许多挑战。
其次，清华给予了我广阔的学术视野和深厚的学术积淀。在清华的学习生活中，我接触到了世界前沿的学科知识和学术思想。清华拥有一流的教师队伍，他们不仅在学术领域有着卓越的成就，而且深耕教学，注重培养学生的创新思维和学科能力。在他们的指导下，我参与了许多研究项目和学术竞赛，结识了很多志同道合的学者。这些经历拓宽了我的学术视野，培养了我批判思维和创新能力，对今后的学术研究和职业发展都有着极大的帮助。
再次，清华注重培养学生的实践能力和社会责任感。清华强调理论与实践的结合，通过实习、实验、科研、社会实践等多种方式培养学生的实践能力。在我的大学生活中，我参与了多个实践项目，如社会公益活动、创业项目等。通过参与这些实践项目，我不仅将自身所学运用到实际中，还了解了社会的真实运作机制和问题，培养了我解决问题的能力和团队协作精神。同时，清华也注重培养学生的社会责任感，使我们意识到一个公民应该肩负的义务和责任，培养了我们的为社会做贡献的意识和能力。
最后，清华给了我珍贵的友谊和美好的回忆。清华是一个充满活力和多元文化的地方，这里汇聚了全国各地的学子和来自世界各地的留学生。在与他们的交流和相处中，我结交了许多志同道合、才华出众的朋友。我们一起度过了无数个日夜，分享了学习的困惑和成果，一起经历了欢笑和泪水。这些宝贵的友谊和美好的回忆将伴随着我一生，成为我人生的重要财富。
回首清华的学习和生活，我感到无比幸运和骄傲。清华大学不仅是一个追求卓越的学府，更是一个培养未来社会精英的摇篮。在这里，我收获了坚韧的毅力和自律的品质，拓宽了学术视野和深厚了学术积淀，培养了实践能力和社会责任感，结交了珍贵的友谊和美好的回忆。这些经历和心得让我深刻认识到清华对我的影响和塑造，我将铭记在心，不忘初心，继续前行。
清华讲话心得篇十二
老师们，同学们，同志们，朋友们：
4月的北京，春风送暖。在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，庆祝清华大学建校100周年。首先，我代表党中央、国务院，向清华大学全体师生员工和广大校友，表示衷心的祝贺!向参加庆祝活动的海内外嘉宾，表示热烈的欢迎!向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者，致以诚挚的问候!
120xx年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。
90年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。
建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。
建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列，奋勇参加民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生作出了重要贡献。
新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻党的教育方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践锻炼、能力培养，努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业，积极参与“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计，成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习，清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时，蒋南翔校长富有创造性的教育思想，刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采，令我们受益匪浅、终生难忘。
改革开放以来，广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命，主动适应社会需求，深入进行教育改革，加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学，清华大学办学总体实力大为增强，人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务，强化厚基础、重实践、求创新的育人特色，大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才，广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。
水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友，460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。120xx年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。
清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。
老师们、同学们、同志们、朋友们!
当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。
对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就，也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，必须谦虚谨慎、埋头苦干，更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设，继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。
推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加快从教育大国向教育强国迈进。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国建成了世界上规模最大的高等教育体系，培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才，取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时，从总体上看，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。
全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。
全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，瞄准国际前沿，加强基础研究，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。
全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线，不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展，积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程，以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务，深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。
全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。
总之，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教育，形成优先发展教育的良好社会环境，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。
建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破，加大支持力度，健全长效机制，鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学作为国家重点支持的大学，要坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新，奋勇争先，在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。
老师们、同学们、同志们、朋友们!
青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华大学的同学们和全国青年学生提3点希望。
第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。
第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。
第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
教育大计，教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
老师们、同学们、同志们、朋友们!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗!
清华讲话心得篇十三
清华大学，作为中国最顶尖的学府之一，一直以来都拥有无数优秀的学子。我有幸能够在这里深造，度过了宝贵的大学时光。在这段时光里，我收获了无穷的知识，也积累了丰富的体会。下面，我将从学术氛围、师生关系、综合实力、人文环境以及个人成长等几个方面，分享一下我在清华的心得体会。
首先，谈到清华，无法忽视的就是其浓厚的学术氛围。在校园里，无论是学生还是教师，个个都为追求卓越而努力。听到教室里的讨论声，或是图书馆内的阅读声，都充满了知识的火花。在清华，我学到的不仅仅是课本上的知识，更多的是学术的态度和方法。每一门课都要求我们进行深入思考和独立思考，这培养了我的批判思维和解决问题的能力。在这样的环境中，我逐渐懂得了真正的学习不仅仅是为了得到一张纸质的文凭，更是为了塑造自己的人格和丰富自己的灵魂。
其次，清华大学独特的师生关系在我的大学生活中扮演了重要的角色。在这里，老师不仅仅是知识的传授者，更是我们的引路人。我依稀记得刚进入大学时，对未来的学习方向和职业规划一筹莫展。然而，在清华，我拥有了一位导师，他耐心地与我交流，为我制定了一条明确的学习和科研方向。在后来的日子里，导师总是对我的进展和问题给予及时的指导和支持。在这样积极的师生关系下，我感到无论遇到什么困难，都能够得到及时的帮助和激励，这对于我来说是一种巨大的助力。
第三，谈到清华，必须提及它卓越的综合实力。清华大学坐落于北京，拥有丰富的教育资源和科研条件。各个学科领域都备受重视，不管是自然科学还是人文学科，清华都取得了全国 ja 领先的地位。在这里，我有机会接触到最前沿的学术成果和科研项目，与许多国内外顶级学术团队进行交流和合作。这不仅为我提供了广阔的视野和知识储备，也激发了我探索未知和追求进步的热情。同时，清华还为学生提供了丰富的实践机会和创业资源，让我们能够将学到的知识真正地应用到实践中，并深刻体验到自己的成长和进步。
然后，清华大学独特的人文环境是我在这里经历的又一难忘的体验。清华注重培养学生的人文素养，推崇价值观的建设和品德的培养。在校园里，我遇到了许多有趣而深刻的课程和活动。例如，我曾参加过学校组织的志愿者活动，亲身体验到帮助他人的快乐。我也曾参加过社团活动，在与同学们的交流和互动中，我不仅拓宽了自己的视野，也培养了自己的团队合作精神和领导力。在这样的环境中，我开始思考自己的人生价值和社会责任，并致力于成为更加有意义的人。
最后，谈到清华，不能没有个人成长的体会。在大学的几年里，我不仅收获了丰富的知识，还发现了自己潜在的潜能。大学不仅是知识的库房，更是一个锻炼和培养自己能力的时期。通过参加各种研究项目和比赛，我逐渐提高了自己的学术水平和创新能力。同时，在校园里的生活浸润下，我也从一个胆小内向的人变得更加自信和开放。我能够主动与他人交流和合作，遇到困难时，也能够坚持不懈地解决问题。这些改变对于我来说是宝贵的，它们不仅影响了我在大学的生活，也将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
总地来说，我的四年清华大学生活是非常宝贵的。在这里，我不仅接触到了一流的学术资源，也培养了自己的学术激情和科研能力。同时，我在清华还体会到了独特而和谐的人文环境，这激发了我探索真理和追求卓越的动力。在清华的四年，我不断地成长和进步，收获了自己的梦想和未来。我相信，无论将来会去往何方，我都会怀念这段难忘的大学时光，感恩于清华给予我的机会和成就。
清华讲话心得篇十四
清华大学校长、中国科学院院士顾秉林
告别硕果累累的2003年，迎来充满希望的2004年，在这令人喜悦的时刻，我谨代表学校，向全校师生员工，向长期以来关心清华发展的广大校友和各界人士，表示新春的问候和美好的祝愿!
刚刚过去的2003年，是我们国家历史上不平凡的一年。两会召开，国家领导集体完成了又一次新老交替;“非典”爆发，全国人民经历了一次前所未有的严峻考验;“神五”升空，显示了我国的科技实力，实现了中华民族的飞天梦想;全会召开，为我们绘制了完善社会主义市场经济的宏伟蓝图。在党和政府的领导下，依靠社会各界的大力支持，依靠全校师生的共同努力，我校各方面的工作都取得了很大成绩。我们按照党的十六大精神和“三个代表”重要思想的要求，明晰了建设世界一流大学“三个九年，分三步走”的发展战略;检查、总结了“985”一期建设的成果，启动了“十五”计划和“211”、“985”二期工程;通过精品课建设和培育教学名师等措施，抓好教学工作，坚持把人才培养的重心放到提高质量上;推进科技管理体制改革，促进科技创新;及时进行学校产业的体制改制，继续搞好与地方、企业的合作，在社会服务方面做出新的贡献;接待大批高层人士来访，坚持与世界名校的强强合作，使国际合作与交流向着高层次、多元化、实质性的`方向发展;大力实施人才战略，重点推进教师职务聘任制的改革;搞好基础设施建设和后勤工作，师生工作、学习、生活条件有了进一步改善。特别令人高兴的是，在2003年，我校有6名教授荣膺中科院院士，有5名教授荣获教育部授予的首届“高校教学名师”称号， 8篇论文被评为全国优秀博士学位论文，在迄今进行的总共5届全国优秀博士论文评选中，我校共有39篇论文入选; sci、ei、istp收录我校论文数分别是1899、2094、1144篇(2003年公布2002年数据)，以上各项指标均居高校之首;全校产业的经营收入有望达到135亿元左右的历史新高;包括紫荆公寓、六教、纳米和信息大楼在内的21.6万平方米建筑项目竣工，近万名本科生“喜迁新居”;……总而言之，我们为建设世界一流大学的第二个九年开了个好头。
在新的一年里，我们要继续努力，与时俱进。首先要进一步做好并逐步落实三个规划，即：学校到2020年发展的中长期规划、“十五”规划和校园发展规划。要切实深化四项改革，即：深化教育教学改革，加速向研究型大学人才培养体系的过渡，加速建设一支适应研究型大学教育教学要求的全方位、高素质的教学队伍，加速完善高效科学的教学管理机制，加强科学的课程结构调整和课程内涵建设;全面推进科技体制改革，促进学科建设，提高科研水平，形成有利于多学科集成创新、大团队攻关、能为国家发展做出重大贡献的新的科研体制，形成有利于在科学前沿潜心探索，积蕴原始性创新的基础研究新局面，形成有利于学科交叉融合和新兴学科生长的新机制，建设好有利于重点突破和持续发展的、并能有力支持学科建设和人才培养的开放式科研基地和共享平台;推动学校人事制度的改革，把人才战略作为科技教育发展的核心战略，坚持“培养和引进相结合”的方针，在加强引进力度的同时，更加重视培养工作;筹划学校管理体制的改革，使学校的学术决策进一步民主化，逐步建立一套适应新形势要求的科学评价体系，建立起与一流大学相适应的行政管理体制。我们还要特别注重校园文化的建设和大学精神的培育，使全校师生具有良好的科学素养和人文精神，形成蓬勃向上的精神风貌和高尚的道德情操。
回顾过去，学校发展中的一个个闪光点令我们欣慰与自豪;展望未来，宏伟的目标与社会的厚望令我们深感肩头重任。让我们牢记“自强不息，厚德载物”的校训，发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神和“行胜于言”的作风，深化改革，提高质量，规范管理，重点突破，开拓创新，跨越发展，在2004年把学校各项工作做得更好，在迈向世界一流大学的进程中谱写出新的美好一页!
清华讲话心得篇十五
首先：要重视管理。
之前，我认为管理就是经验与阅历，加上过硬的业务技术，科主任首先必须是本学科带头人，在技术方面、专业领域领先，掌握本学科专业在本市甚至在全国的动向，能够熟练驾驭疑难杂症及急危重症的处理。在学术方面是科室老大，是权威，技术领域就要以技术服人。其次是阅历，在社会上闯荡多年，有处理问题的能力，基础是经验，见多识广，积累了经验，就可以无敌了。现在看来，真的是夜郎自大，井底之蛙，颠覆了我固有的认识。
其次：方法。
既然知道了管理的重要性，认识到管理是一种全新的学问，那么以什么方法来做管理呢?
刘庭芳老师教会我：管理要用管理工具，这样才不会受人为因素左右。
刘新华老师教会我：领导者语言艺术，管理者应怎样提高自身素养，话该怎么说。
栾帆老师用他那幽默的语言及身体语言教会我怎么攻关媒体危机。
刘燕翌老师教会我怎么做好科室管理计划，首先要学会职业化管理与科室创新结合。
刘田老师用活泼互动的教学，教会高效团队建设与执行力的打造。
戴宛辛老师从本质上讲授了管理与医学沟通的重要性，立体而全面。
赵卯生老师教会我法制社会要依法治科，依法执业。要拿起法律武器来保护自己和他人。
最后：学以致用。
上述老师以自己渊博的知识告诉我管理的办法，那我回来就应该学以致用。第一，我要制定一个计划，做好流程，以及应急预案，下一步怎么实施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意识，在领导者的演讲语言上下工夫，每天读一本有益的书，每天花五分钟朗读一段《健康报》。第三，领导科室学习在清华所学知识，带动全科行动起来，未来是靠团队打天下的。
在清华的学习结束了，但是知识的应用才刚刚开始，在未来的岁月里，我会理论实践相结合，把我们省直三院的妇产科建设的更加美好，以回报曹院长为首的班子栽培和清华老师的教诲!谢谢曹院长，谢谢清华!
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